通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。寫一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來看待問題，做到客觀、真實、全面?？偨Y(jié)范文是一個學(xué)習(xí)和參考的工具，通過多讀多思多練才能真正寫好一篇完美的總結(jié)。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇一
鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
我們從娘胎里呱呱墜地，再從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到舉止成熟。無論怎樣艱苦困難，一路來父母都在等待我們，守候著我們。他們給予我們一個歸宿，無論我們身在何處，遭遇任何事，都不會感到孤獨無助，讓我們有一個隨時回歸的避風(fēng)港。翅膀未硬的我們，卻想擺脫父母，展翅高飛?？墒堑鹊绞軅?，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。下面我給你講講以則故事。
有一位母親30多歲的時候，她有個兒子七八歲。有一天，下著雨，兒子在前頭走著，母親在后頭走著，因為路滑，兒子一不小心從橋上掉下去了。落到水里。母親瞧見了，瘋了似的跳進水里，一把抓住兒子。只可惜，母親不會游泳，只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關(guān)頭，幸好有位水性很好的路人經(jīng)過，將母子倆久了起來。路人責(zé)備這位母親說：“你這個婦道人家，又不會游泳，怎能跳進水里呢？”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的兒子，并給他下跪磕頭。
幾十年后，“冥冥中自有天意”有一天，母子倆再從經(jīng)過這座橋。只不過母親六十多歲了，由于多年操勞，他行動不便，但依然走在后面。老母親教一滑，從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水，橋離水面不高，兒子手里拿著扁擔(dān)，于是他站在橋上，把扁擔(dān)伸向水面，喊快抓住。只可惜，老母親伸手的力氣都沒有，就被洪水沖走了。一天后，人們在下游發(fā)現(xiàn)了母親的尸體，都抹著淚說：“母疼兒如長江水，兒孝母只扁擔(dān)長啊！”
如今我們還是小學(xué)生，給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)，是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的兒子不懂感恩，母親為了救兒，想都不想就跳下河，而兒子只遞過有個扁擔(dān)。
父母之恩，水不能沒，火不能滅。滴水之恩，當涌泉相報，更何況父母為我們付出的不止一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。
因為有了感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，讓我們懂得生命的真諦；更因為感恩，讓我們學(xué)會愛！
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇二
敬愛的老師：您辛苦了!
老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實，期末復(fù)習(xí)的這段時間里，我有好多話想對您說，可是因為太忙，我沒來得及向您說，現(xiàn)在，我就向您說說我的心里話：
老師，我是一個自信心很強的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時間，我有過好成績，也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，每次取得好成績，我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望，當我每次取得好成績的時候，看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的笑臉時，我就覺得我的努力沒有白費!
從此，我對自己的要求更嚴了。我會用百倍的努力取得更高的成績，因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時光里，我向您承諾：我一定不會辜負您的期望，我會讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅!
祝您。
永遠年輕，工作順利。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇三
一、班會目標：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
二、設(shè)計理念：
本節(jié)班會本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
三、班會過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。（出示幻燈片1）主持人致詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛同學(xué)們，大家下午好！歡迎你們參加我們的主題班會，我是主持人a，我是主持人b。
a：為配合學(xué)校這個月的主題，我們今天將在這里舉行關(guān)于感恩與愛的主題班會課。
b：不錯，“學(xué)會感恩，與愛同行”就是我們這次班會課的主題。ab：草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。合：“學(xué)會感恩、與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、感恩節(jié)的來歷。（出示幻燈片2）。
a：也許大家都知道，感恩節(jié)來源于美國，在英語中表述為thethanksgivingday，這意味著感恩就是對別人的付出和給予的感謝和回饋。那么你知道感恩節(jié)的來歷嗎？哪位同學(xué)知道的，能不能說一說，讓大家分享呢？（請一個學(xué)生舉手回答）。
b：在美國有感恩節(jié)，其實，在我們中國早就有了“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻1的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，忘了感恩，只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩，與愛同行》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。
三、討論：自己怎樣認識感恩的？（出示幻燈片3）ab：什么是感恩？同學(xué)們，請發(fā)表你們的看法、觀點。
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。周章豪：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。下面我們開始主題班會的第一章《感恩父母》。
四、感恩父母（出示幻燈片4）。
b：一個人的成長，要感謝父母的恩惠，心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩，不一定非得是那種驚天地泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。請大家看看這兩幅圖片！
a：有一個人她永遠占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。這個人就是母親，這種愛叫——母愛。這樣的畫面是否讓你感動，你是否有過同樣的經(jīng)歷呢？其實生活讓我們感動的還有很多，請看下面這樣的文章：（請林愛芬同學(xué)朗讀----《感恩父母》（出示幻燈片7）。
2，播放配樂）。
a：所有的母愛都讓人感動，我們的母親也一樣，只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會！記得當年一部《世上只有媽媽好》不知道感動了多少人，奪得了多少人淚水和紙巾。雖然后來有人認為這種觀點太狹隘了，但是其他的愛的確無法達到母愛的高度。
1、感受父母的愛。（出示幻燈片5、6）讓學(xué)生欣賞圖片。
2、感悟親情。（出示幻燈片8、9、10、11、12）學(xué)生看看圖片，說說自己的感受。
a：親愛的同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠都只差一點點。我們該怎樣感謝他們呢？下面我們先來看一個電視廣告吧：《媽媽，洗腳》也許它會給你一些啟發(fā)。（出示幻燈片13，播放視頻）。
b：一句歌、一盆洗腳水、一句話，它們只是生活中的細節(jié)，卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動，這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛，而我們又對父母做過什么呢？下面我們做個現(xiàn)場采訪：（出示幻燈片14）。
3、為什么要感恩父母？怎樣感恩父母？（出示幻燈片13）讓學(xué)生說說自己的做法。（請學(xué)生舉手回答）。
a：其實值得感恩的不僅僅我們的父、母親，我們對師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應(yīng)該在我們的感恩之列。
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。
感激一切使你成長的人！
五：父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想?，F(xiàn)在,我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié):師恩難忘。
（一）聽故事、說故事（出示幻燈片19）。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開演前，朱德同志正和身邊觀眾談話。這時，一位耄耋的老人由服務(wù)員引了進來，朱德一眼便認出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林，急忙起身上前，4立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手，親切地呼喚：“葉老師！”，然后請葉老入座，待老人坐定后他才坐下。
a：下面，就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。
2、a：尊重老師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。這些學(xué)者、偉人始終把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師，那是因為我們的老師像父母一樣關(guān)愛著我們，是吧？誰愿意講述一下你和老師之間最令你感動的小故事。
3、學(xué)生講述身邊的故事，體會師生之情。
（二）贊老師：
1、贊美老師。
a：老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。你們說，我們可以把老師比做什么呢？（學(xué)生回答：像春蠶、像紅燭、像小草、像米蘭、像陽光、像春雨、像媽媽、像園丁、像金鑰匙??）（安排3人回答）。
2、詩歌頌師情?！吨x謝您，老師！》（出示幻燈片20）。
b：剛才同學(xué)們說得很好，下面我們請楊韓貴同學(xué)朗誦詩歌，讓我們分享她的感恩情感。謝謝您，老師！
是誰，播下萬古遠點的夢幻？是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？是您，我們敬愛的老師！
您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；您的愛，我們永遠也報答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——老師您好！
3、主持人合：大家的真情也感染了我們，我們想和同學(xué)們一起朗誦一首詩歌獻給辛勤培育我們成長的恩師，表達我們共同的心聲好嗎？（全班學(xué)生朗誦《老師，您辛苦了》。（幻燈顯示21）當早霜將您的黑發(fā)打白，您用它染濃了黑板。當課業(yè)多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗。無情的板擦，擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆，勾勒了您的皺紋。
辛苦的老師，感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們。辛苦的老師，感謝您一點一滴不辭辛苦的為我們奉獻。辛苦的老師，感謝您當我們偏離軌道時對我們的矯正。天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈。我們感恩老師，因為老師交給我們理想大門的鑰匙。感恩，我們的老師，感恩您為我們所作的一切。
讓我們真誠地說一聲對：謝謝您，老師；您辛苦了！
1、合：老師的愛是無私的，老師的工作是平凡的，她不需要鮮花和掌聲，更不看重享受和金錢。她要的是我們的勤奮和求知，她要的是我們的進步和成長。那么，面對我們的老師，你怎樣做，才叫尊重她們、感激她們呢？（具體做法）。
2、學(xué)生談?wù)劸唧w尊師的做法。（出示幻燈片22）。
3、出示幻燈片，生衡量自己。
（出示幻燈片23）看看自己做到了哪幾點？
a：上課認真聽老師講課，認真完成老師布置的作業(yè)；b：虛心聽取老師的教誨；c：真誠地接受老師的批評；d：見到老師熱情的打招呼、問好；e：老師同我們談話時，認真傾聽；f：上下課，要起立向老師問好。
??。
以上這些方面，你能夠全部做到嗎？
合：同學(xué)們，感恩老師，不應(yīng)該掛在嘴邊上，應(yīng)落實到實際行動中。
4、感恩名言欣賞（出示幻燈片24）。
a：古今中外，人們給我們留下許許多多關(guān)于感恩的名言、警句、格言等。在這里，我們收集了其中的一些，讓我們一起來分享。
六、結(jié)束語：
b：我們的主題班會就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學(xué)會了感恩。
a：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。
主持人合：
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！
父母、老師為了我們的前途和明天付出了一切，同學(xué)們，我們學(xué)會感恩吧！下面請全體同學(xué)起立朗讀《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師：媽媽您幸苦了！媽媽我愛您！爸爸您辛苦了！爸爸我愛您！尊敬的老師！您辛苦了！我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠心存感恩。從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負你們的心！爸爸、媽媽、老師。把孝心獻給父母，把尊敬獻給老師,把愛心獻給他人，把關(guān)心獻給集體，把信心留給自己！我愛你們！
b：感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、支持。a：感謝同學(xué)們的積極參與。
班主題班會到此結(jié)束。（播放音樂《感恩的心》）。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇四
活動過程：
主持人出場。
a：《詩經(jīng)》中說：“投之以桃，報之以李。”告訴我們要學(xué)會回報。
b：英國著名的戲劇家莎士比亞曾說：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害?！?/p>
a：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！b：母親，你是一縷春風(fēng)，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！a：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；b：沒有雨露，就沒有五谷的豐登；a：沒有水源，就沒有生命；b：沒有父母，就沒有我們自己。
合：能來到這個世界，我們應(yīng)該對父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個世界，不畏艱辛，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。
b：現(xiàn)在請同學(xué)們欣賞孟郊的《游子吟》。
a：是的，誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在媽媽的心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
a：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。
b：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。
a：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動。同學(xué)們，我們以怎樣的實際行動感謝父母呢？請同學(xué)們交流討論一下！
小組討論交流后，全班學(xué)生交流1詩歌2歌曲3名言。
b：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著多么深厚的愛?。?/p>
a：真是點點滴滴都是情??！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里！
b：親愛的爸爸媽媽，你們的關(guān)愛我們能體會，你們的付出我們正在思考著回報。
a：我們也知道我們曾經(jīng)讓你們失望過，曾經(jīng)讓你們傷透了心；
b：可我們也深信：我們是你們的驕傲，我們也曾經(jīng)讓你們的笑頰燦爛如花。
a：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。都是對父母愛的一種無聲的感激。
a：父母的愛是偉大的，無私的。許多人都用詩歌歌頌父母。
第二部曲（“師恩難忘”）。
a:：現(xiàn)在,我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)。
ab：“師恩難忘”
a：我們沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
b：我們已行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。
a：接下來，請***等同學(xué)演唱《每當我走過老師的窗前》，掌聲有請。
b：老師，您辛苦了！
a：老師，您好！
ab：老師,我們尊敬您！老師,我們謝謝您！(鞠躬)。
4、第三部曲（“友誼永存”）。
b：現(xiàn)在,我們進入主題班會的第三環(huán)節(jié)。
ab：“友誼永存”
a：下面請聽詩朗誦：《友誼之歌》。大家歡迎。
b：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
a：生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。
b：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>
b：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？
a：撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說聲謝謝啊b：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀！
a：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀了，還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。
b：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。
5、第四部曲（“感恩宣言”）。
a：接下來,我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)。
b：現(xiàn)在，請中隊長***同學(xué)上臺領(lǐng)讀感恩宣言。掌聲有請。
中隊長：請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請跟我宣讀······。
a：同學(xué)們請坐，也謝謝***同學(xué)。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛。
b：為了讓每位同學(xué)感受幸福，體驗感恩，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛制作了感恩卡片，現(xiàn)在請同學(xué)們每人抽取一張，以作紀念，常懷感恩。
場面：抽取卡片由幾名班干部負責(zé)。
a：別激動，卡片請保存好，往后慢慢品嘗。
b：（隨意指名幾個同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言）······b：現(xiàn)在，有請我們的班長***同學(xué)上臺發(fā)言。掌聲有請。
班長：通過班委討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每周的周二晨會課時間作為感恩日，到時同學(xué)們對曾經(jīng)幫助過自己的人，可以大聲地說聲“謝謝”了。請同學(xué)們鼓掌通過，謝謝大家。a：謝謝***同學(xué)。接下來，請同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》，有請領(lǐng)唱***同學(xué)。
b：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。
a：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
ab：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。
6、班主任發(fā)言。
a：現(xiàn)在，請我們的班主任邱老師講話。
7、主持人結(jié)束語。
a：非常感謝邱老師的講話。相信在座的各位同學(xué)參加了這次主題班會以后，心里一定很不平靜。
b：是啊，心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。b：一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
ab：心存感恩，回報他人。四（2）班主題班會到此結(jié)束。謝謝大家的光臨！
結(jié)束語：
a：如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。
b：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那么父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
a：我們的班會就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對父母說一聲：（齊）爸爸媽媽，我們真的感激你們。（大家請坐）b：感恩是一杯美酒。a：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩。
五、結(jié)束部分：
1、輔導(dǎo)員做活動總結(jié)。
孩子們，聽到你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片，老師深深地感動了。我也想給大家說一個真實的故事。
那是發(fā)生在一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的老母親，賣掉小雞和小豬，經(jīng)過乘驢車，汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子?？献硬粌H已經(jīng)炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子??！
服刑兒子接過這堆葵瓜子肉，手開始顫抖。作為身強力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能?？吹侥赣H無言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時，愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時，愛是人生海洋上一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！罢l言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的愛，有誰能夠掂出它的分量，有誰能夠真正償還呢？“愛無言，愛無垠??！……”
感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。
感謝老師，是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做人的道理。
感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛護，想想那些無助的時候，是他們陪著我們走過。
感謝那些陌生人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝那些和我們過不去的人，是他們的批評、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進。
最后，我送給同學(xué)們四個字：博愛、感恩。讓我們學(xué)會博愛，懂得感恩！
2、呼號：
中隊長：全體起立請中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。
輔導(dǎo)員：準備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！
3、退隊旗。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇五
學(xué)會感恩，首先我們要感恩自己的父母，是他們給了我們一個生命，是他們一泡屎一把尿把我們撫養(yǎng)長大，他們的愛無私又善良！
學(xué)會感恩，感恩曾經(jīng)教過我們的所有老師，是老師教給我們知識和做人的道理，讓我們在知識的海洋中遨游！
學(xué)會感恩，感恩曾經(jīng)朝夕相處同窗幾載的同學(xué)，同學(xué)之情單純、坦誠、熱烈！同窗幾年，青蔥歲月，有許多的回憶埋藏在心靈深處，回憶學(xué)生生活，往事如影，一幕幕在腦海中回放，溫馨而又清澀！
離開學(xué)校后，囿于信息相對閉塞，交往的工具不像現(xiàn)在這樣快捷，彼此的信息只能通過其他同學(xué)略知一二，盡管如此艱難，但是通過苦心和努力，找到聯(lián)系方式，回憶母校同窗四年，一幕幕一幀幀往事如泉水般涌來，雖然畢業(yè)別后已二十六年，但此刻心靈是相通相融的，“心有靈犀一點通，心無彩虹雙飛翼”，共同的經(jīng)歷和回憶，仿佛就在昨天，在那個充滿青春洋溢的校園里。經(jīng)過多年的努力和拼搏，您勇立潮頭，指點江山，激揚文字！而我相對來說，仍然困守原地，默默無聞，您默默傾聽我生活的不易和無奈，沒有嘲笑和諷刺，而是伸出您溫暖的雙手，盡己所能給予我無私幫助和關(guān)心！校園的印象隨著時間的流逝，都有些變化和模糊，但留在心靈深處那份真誠和善良，卻永遠沒有變！我要感謝您：感謝您這幾年對我的關(guān)心和幫助，由于我們所處位置不同，您謹言慎行、胸懷天下，把人民群眾的生命和冷暖時刻記在心里，抓緊手中，扛在肩上，人民公仆為人民的光輝形象躍然紙上。
在交往的歲月里，您從來沒有顯示過自己的優(yōu)越，有的是耐心的指導(dǎo)，如兄長般，我特別要感謝您與時俱進的理念洗禮了我，熏陶了我，指引了我！
是您讓我對這個社會有了重新和深刻的認識，雖然之前也有過認識，在實際生活工作當中也運用過，但印象不深刻，運用不徹底和靈活！
感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，是做人之本，立世之根，只有虔誠感恩，感恩那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人，哪怕一句話，一個眼神，一勺水和飯，我們都要銘刻在心里，及時反饋和回報，只有這樣，我們的人生才會更走得更順、更遠！
能借給你錢的人，借的不僅僅是錢，而是一份信任和真情，一諾千金！做人怕的是口是心非，忘恩負義！甚至還強詞奪理！
能給你幫助的人，如雨天送傘，如茫茫黑夜里家中的燈，溫暖而又希望！特別在人生低谷絕望失望中，別人的一句話和一個眼神，可以改變整個局面，逆襲而生，柳暗花明又一村！
在實際生活工作當中，我們要學(xué)會感恩，更要學(xué)會提升自己，只有這樣，我們的人生才會精彩！
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇六
感恩，相信很多人都聽過，但是，我更要感謝生命中幫助過我的人。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué)，更是深深體會到媽媽的無微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個家而堅強地支撐著；當我撒脾氣時，媽總是遷就我，對我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語。當我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴厲的，即便他們在心底深深愛著我們，我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著關(guān)愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情，卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個世界。歲月無情，在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時的一個記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強的我跟一個男生打架，下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。而上課的老師對幾乎睡在桌子底下的我視而不見，我現(xiàn)在回想起來對那個老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生，立在寒風(fēng)中等了近半個小時醫(yī)生才出來，爸爸還連連說很不好意思，三更半夜的把她吵醒?，F(xiàn)在讀大學(xué)了，爸爸還經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)情況，打電話回家，媽告訴我說：你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了！在輕聲淺笑的同時，心里熱乎乎的：爸爸是深愛著我的！
其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué)到了各種知識。從小到大，教過我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識，督促我修身立志。學(xué)無止境，在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時，我應(yīng)該不斷腳踏實地，自強不息。
再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué)，是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說心底的秘密，共同分享快樂和分擔(dān)憂傷。身邊沒有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著，在我徘徊時，師兄師姐更是如長輩般指導(dǎo)我。
所有的這些，都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來臨的時刻，在我的一生中，我想真誠地對身邊的人說：謝謝你們！我已經(jīng)長大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福！
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇七
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好！我是12級13班的黃姣，今天我為大家演講的題目是：《感恩父母》！
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，第一次踩著小腳丫跌跌撞撞的走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母。。。
也許你從沒注意到這無數(shù)次的第一次中，在這人生的成長道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯誤，父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持。。。小時候，我總把父母對自己的愛當做天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好、那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，甚至連父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血??！
“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水，”而是一片汪洋大海。
感恩，雖說是一個行為動詞，但它不僅需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自由心的感激。
世界上有很多讓我感激的人，感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師；感謝有困難時幫助我的同學(xué)，感謝在傷心時給我安慰的朋友，而最感謝的則是那不辭辛勞，用那炙熱的心呵護我成長的爸爸媽媽！
母親給予了我生命，是我的生命之源?！澳笎凼翘煜伦顐ゴ蟮膼??！睆奈疫€沒有出生的時候，母親就開始照顧我、看護我，給予我無微不至的關(guān)懷了。只要我健康開心，母親就會比我更開心。母親是教導(dǎo)我如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我如何做人、如何做好人，如何在社會生存。而父親教會我做人的道理，生存的技巧，教會我要堅強、要率真，要堅毅。所以我今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。讓我以感恩的心來回報我親愛的父母。
感謝您！我的爸爸媽媽！在這里我要衷心地道一聲：爸爸媽媽你們辛苦了！
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇八
從上幼兒園到大學(xué)，老師為了學(xué)生嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒了自己，照亮了他人。
從嬰兒哇哇落地到哺育成人，父母們付出了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。
他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，他們應(yīng)當?shù)玫綈鄣幕貓?，理?yīng)受到我們的孝敬。
回憶起我小時候常常生病，身體很差。那時，媽媽經(jīng)常上夜班，家中只剩下爺爺、奶奶和爸爸來照顧我。由于重男輕女的關(guān)系，那時爺爺奶奶并不怎么疼我。
人們都說父愛如山，母愛如水，爸爸對子女的愛是嚴肅的，不輕易表露出來。是的，記得那時我還小，不懂事，總以為世上只有媽媽對我最好，而爸爸是不關(guān)心疼愛我的，和爺爺奶奶一樣，也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后，我才真正的明白父愛如山的意義。
嚴冬中的一天，寒風(fēng)呼嘯，外面下起了傾盆大雨。到了深夜，家家戶戶已經(jīng)燈火黑暗，周圍靜悄悄一片，只聽見滴答滴答的雨聲。這時，卻還有一戶人家的燈火亮著，那便是我家。
那晚，我發(fā)高燒了，媽媽去了上夜班，爸爸則在一旁忙個不停，一會兒給我換毛巾，一會兒又給我倒水拿藥，急得團團轉(zhuǎn)。偏偏我的燒就是不退，還越燒越嚴重，爸爸也就越幫越忙了。
不行不行!一定要送去醫(yī)院了。爸爸焦慮不安地說。奶奶卻不滿地說：小小的病，送什么醫(yī)院啊?爸爸苦口婆心地說：哎喲，媽，她是我的女兒，您的孫女啊!孩子再不去醫(yī)院，后果就嚴重了!奶奶聽后，沉默不語，黑著臉走回了房間。爸爸便抱起我飛跑地開車去了。
外面的天氣很冷，寒風(fēng)像頭失去理性的野馬在奔騰怒吼，雨水調(diào)皮地落在爸爸和我身上。爸爸把整件雨衣都套在我身上，雨水濺濕了他的衣服，仿佛在他身上快活地跳著舞。朦朧中，我看見爸爸的臉，是那么的憔悴，那么的不安，那是我第一次看見爸爸那么緊張的神情，眉頭緊鎖，一言不發(fā)，目光透露出擔(dān)心和憐愛......
那一刻，我終于懂得了爸爸的愛。爸爸的愛，藏在粗糙的手中，那雙手，不辭勞累地撐起了我們的家;爸爸的愛，隱在堅毅的身軀里，那身軀，毫不猶豫地擋住了前路的風(fēng);爸爸的愛，刻在那布滿鄒紋的臉上，那張臉，為了家經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨......
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇九
當前，獨生子女越來越多，父母、爺爺和奶奶都把孩子當做小皇帝、小公主，關(guān)懷備至，寵愛有加，讓這些孩子飯來張口、衣來伸手。一些孩子養(yǎng)成了只想索取、不思回報的不良習(xí)慣，遇到一些不如意的事，不是大發(fā)脾氣，就是無理取鬧，甚至離家出走，鬧得家庭不能安寧，還給社會造成了不安定因素。
父母含辛茹苦地養(yǎng)育子女，子女就應(yīng)當孝敬和感恩父母，回報父母。古詩云：“誰言寸草心，報得三春暉”，講的就是要尊敬父母，報答父母的養(yǎng)育之恩。古人尚且懂得感恩，我們生長在新時期，更應(yīng)懂得感恩，做到感恩。
讓每個孩子都學(xué)會把感恩放在首位，真正體會家長、老師、同學(xué)之間的愛，認識到做人的真正道理，引導(dǎo)他們最大可能地去實現(xiàn)自己的人生價值，為自己的終身發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)是學(xué)校的教育職責(zé)。讓每個生命個體學(xué)會感恩，學(xué)會做一個有健康思想道德的社會公民，比傳授知識技能更重要。如果一個人不知道如何孝敬和尊重父母，不知道如何正確地看待父母、爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩，很難想像這個人怎么還會去熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民。所以，我們學(xué)校認為有必要把感恩教育列入未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。教育孩子懂是非、明事理、敬長輩、尊師長、感恩父母，只有這樣，我們的孩子才能真正地?zé)釔廴嗣?、熱愛社會主義。
一、在各門學(xué)科中滲透感恩教育。
學(xué)校開設(shè)的各門學(xué)科都蘊涵著豐富的德育因素。其中，語文、思品教材中就有許多感人至深、充溢著濃濃親情的課文。如品德課中的《父母的疼愛》、《我從哪里來》、《祝你生日快樂》等等，這些都是對學(xué)生進行感恩教育的重要資源。如我校一位老師在執(zhí)教《父母的疼愛》一課時，課前布置學(xué)生觀察記錄父母每天忙碌的事情，從煩瑣的家務(wù)到緊張的工作，計算出父母每天為自己洗衣服、燒飯、接送自己上學(xué)放學(xué)、幫助輔導(dǎo)作業(yè)需要花的時間。課堂上，讓學(xué)生交流有關(guān)父母疼愛自己的感人故事，在觀察和交流中，學(xué)生感受到了父母的愛無處不在。正是有了父母的細心呵護，自己才能健康快樂地成長。繼而鼓勵孩子們?yōu)楦改缸鲆恍┝λ芗暗氖拢迅卸鞯恼嫘母吨T于實際行動。比如給父母梳梳頭；給父母洗一次腳；跟父母談?wù)剬W(xué)校里的趣事。這樣把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外行動有效地結(jié)合，實施感恩教育便成了水到渠成的事了。
許多父母感受到自己的孩子長大了，懂事了。學(xué)生也從中體會到了孝敬父母和關(guān)心他人的快樂。
二、寓感恩于活動之中。
通過豐富多彩、富有童趣、受孩子們喜愛的德育活動，可以激發(fā)學(xué)生自主活動的興趣，培養(yǎng)他們的感恩之心，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力，讓孩子們在喜聞樂見的活動中學(xué)會做人。在我校的感恩教育活動主要以少先隊組織為載體的活動。
1、感謝父母的養(yǎng)育。
“一個不愛自己父母的人，不會愛他的祖國。”同樣，一個連父母的養(yǎng)育之恩都不懂得感激、回報的人，根本不可能懂得感謝他人的感恩。開展感恩教育，從孝敬父母著手。要讓孩子切實感受到父母為自己所付出的辛勞，親身體驗是最具有說服力的。作為家庭的一份子，有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)家庭的部分工作。學(xué)校少先隊組織學(xué)生開展每天做半小時的家務(wù)。讓每個學(xué)生根據(jù)自己的能力，每天參與家務(wù)勞動，由家長對勞動情況做好登記。每個月進行一次檢查、匯報，凡是能夠堅持每天做家務(wù)的學(xué)生給予表揚，獎勵一張孝心“星級卡”。同時，表現(xiàn)最好的小組獲得“孝心小獎杯”。
在家務(wù)勞動開展半個學(xué)期以后，學(xué)校組織學(xué)生談?wù)勛约鹤黾覄?wù)的感受。學(xué)生談到了在學(xué)校經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，做完作業(yè)還要做家務(wù)非常辛苦，有時很想不做。讓他們換個角度想想，感受爸爸媽媽在忙碌的工作后，仍然要做家務(wù)，所做的家務(wù)跟自己比較更加繁重，父母非常辛苦，讓學(xué)生要懂得感謝父母。作為家庭的一份子，自己多做一點，父母就可以輕松一點了。父母生養(yǎng)了孩子很不容易，但是絕大多數(shù)學(xué)生對父母的辛勞感受不深。光是媽媽生產(chǎn)所承受疼痛就是很直觀的教材。各班陸續(xù)召開“孝敬父母”主題班會，通過讓學(xué)生觀看兩位父母分娩的實況錄像，使學(xué)生的心靈受到了巨大的震撼，感性認識到父母是非常偉大的。學(xué)生還回憶了父母曾經(jīng)為自己所做的、讓人感動的事情，懂得把父母的恩情記在心中，就是會感恩的開始了。
我校還利用不同的節(jié)日，如：三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日、有意義的勞動節(jié)，讓學(xué)生通過節(jié)日，為媽媽做飯，給父母寫感謝的心里話，策劃、參與一天生活情況。學(xué)生從生活中小事中為父母著想，從行動上孝敬父母、感謝父母。
2、感謝老師的教誨。
老師在孩子成長的過程中擔(dān)任了重要的角色，在現(xiàn)今社會中，對于尊師重教的傳統(tǒng)美德，人們漸漸淡忘。我校也出現(xiàn)學(xué)生在校敬老師，在外躲老師的奇怪現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，學(xué)校少先隊發(fā)起倡議，開展“夸夸我心中的好老師”征文活動；“老師一天的工作”搜尋活動；“我為老師獻支歌”主題隊會活動；通過活動的準備、開展、延伸，讓學(xué)生體會到老師在教導(dǎo)自己時的辛勞和無私奉獻的精神，感受到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
教師節(jié)時，倡議學(xué)生親自動手為自己喜歡的老師做一張“感恩卡”，借此表達一份感謝之意。
3、感謝同伴的幫助。
在我?；顒又慌厥獾暮⒆?，他們在肢體上或智力上有一定的殘疾，但是，我校的殘疾兒童感受到的是全校同學(xué)的關(guān)心和老師的愛護。上課時，老師的教學(xué)會顧及殘疾孩子的接受和理解程度；下課時，同學(xué)們會爭先恐后地幫助有困難的孩子上廁所；體育課，當他們不能參加時，肯定會有伙伴留下來和他們做一些簡單的運動。
我們發(fā)現(xiàn)愛心無處不在，不僅充斥著整個校園，甚至還延伸得更遠，在四川儀隴也有我們的小伙伴，那是我們的友誼學(xué)校——四川儀隴銀山小學(xué)，同學(xué)們知道那是一個西部落后的地區(qū)，所以大家自費為銀山小學(xué)的伙伴們訂閱了《少先隊活動》、《小干部雜志》等，同學(xué)們希望大家在同一片藍天下共同學(xué)習(xí)、共同進步。
我校在同學(xué)和老師們的共同努力下，也取得了一定的成績，“全國助殘先進集體”、“?手拉儀隴小伙伴，心系西部大開發(fā)?活動先進集體”等榮譽都來之不易。
4、感謝社會的關(guān)愛。
開展“服務(wù)群眾，回報社會”感恩活動。同學(xué)們深入到各居民小組，清掃大街小巷，清掃衛(wèi)生死角，凈化美化環(huán)境，關(guān)心慰問老人，受到了群眾的熱烈歡迎。這項活動是我校感恩教育系活動之一，通過活動增強學(xué)生的環(huán)保和服務(wù)意識，以學(xué)生的實際活動，回報社會的關(guān)愛，而且我校的感恩系列活動將會堅持下去，范圍將進一步擴大，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然的良好品質(zhì)。
三、營造溫馨的感恩氛圍。
良好的人文環(huán)境，會在潛移默化中起到育人的作用，校園的良好文化氛圍也更有利于德育工作的開展，把至真至純的親情帶進校園，讓一種溫馨的感恩氛圍打動每一位老師、學(xué)生。一年多來，我們努力營造形式多樣的感恩氛圍，為感恩教育的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
1、寫寫畫畫表心意。
許多孩子知道父母是很關(guān)心自己的，但是，他們往往會認為父母的這種付出是天經(jīng)地義、無需感激、不談回報，他們無法體察到父母對自己的良苦用心。針對這種現(xiàn)象，學(xué)校號召大家一起走進父母身邊，了解父母的生活點滴，做一回生活的有心人，把父母細心呵護自己的感人故事用最真情的文字表達出來，樸實無華的語言之中傳遞著父母與孩子之間的真實情感！有些學(xué)生擅長用畫筆去描繪一個個感人的畫面，盡管畫中透著幾分稚氣，但也是孩子們內(nèi)心最直白的語言！真情構(gòu)筑的文章、感激堆砌的畫面，飛遍了虹小校園的每一個角落。它們跑到了各班的隊角中，選進了學(xué)校的宣傳窗里，走進了學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”里，也融進了老師和學(xué)生的心坎里。每個故事，每個畫面，都盡顯親情的可貴和偉大。這樣的耳濡目染，打動了學(xué)生單純的心靈，這樣的氛圍效果更甚于一堂品德課。
2、看看演演話親情。
我校每學(xué)期都會組織學(xué)生觀看電影，在影片的選擇上，我們不是盲目的。結(jié)合我校開展的感恩教育，選擇一些充溢著濃濃擒請的影片，讓細節(jié)去感染我們的學(xué)生。如《漂亮媽媽》、《一個都不能少》、《美麗的大腳》等精彩的影片在放映后，都引起了學(xué)生之間不小的轟動和震撼，看完電影后，組織學(xué)生進行一次小小的討論會，讓學(xué)生來說說自己的感受和啟發(fā)；在課余時間讓學(xué)生演演影片中最感人至深的片段，這種重現(xiàn)又使孩子幼小的心靈受到?jīng)_擊；然后，拓展到生活動，把真實生活搬進自編自演的小品中，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，又潛移默化地進行了一次品德教育，達到一種“潤物細無聲”的效果。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。相信我校會在感恩教育這條路上走出一片美麗風(fēng)景。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇十
生活,是美好的,卻又是艱難的,他給了我們很多無奈,很多淚水,在你傷心落魄的時候你是否會想到——感恩。花兒的生命來源于一粒小小的種子,有了雨水、陽光,他才能開出艷麗的鮮花,同時,他們是缺一不可的。我們的生命是母親給的,父親就像雨水和陽光,滋潤著我們成長。在我們成長的途中,他們同樣也是缺一不可的,從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,他們手把手的把我們拉扯大,我們應(yīng)該懂得感恩。父愛、母愛,幸福的源泉。
生活對于熱愛他的人從來不會吝嗇,他在給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,困難,我們需要用堅強去面對。想要獲得生活的恩賜,就需要擁有一顆包容和感恩的心,這是最重要的。只有我們學(xué)會感恩,從生活中你才能體會出美好。
生活就是一面鏡子,你笑,他就也對你笑;你哭,他就也對你哭。困難、挫折、失敗是避免不了的,有一顆感恩的心,感恩為幸福之首,感恩,才會幸福。
感恩之心常在。
溫暖一生幸福。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇十一
走進人生的路上你會覺得無比快樂感恩父母是他們給了你生命這是一個奇跡是他們呵護首生命成長成枝繁葉茂的大樹父母的牽掛與叮嚀掛滿了這顆大樹的枝頭。人們常說母愛最偉大最深沉最無私的確如此母親給予我們生命給予我們養(yǎng)育給予我們力量。每晚回到家總是看見家里的門正向我敞開著。心想是爸爸還是媽媽呢？我抱著疑問跑到客廳里沒有人。到了爸媽的屋中還是沒人心想爸爸媽媽在哪里呢？卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里擇菜。我明白了媽媽早早回家是為了為我做飯吃每天媽媽都是這樣早早下班回家擇菜做飯。我心里想如果我是大廚那就好了我給媽媽做一桌香噴噴的飯菜那該多好呀！可我沒有那個能力呀！所以我選擇幫媽媽買點菜包子、饅頭之類的'主食可比起媽媽真是差遠了還是不能回報爸媽。媽媽喜歡看我上臺表演我的獎狀我和媽媽欣慰的笑了。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇十二
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲動動人的樂章，那是大樹對大地的感恩；白云在天空中飄蕩，描繪了一幅幅感人的畫面，那是白云對天空的感恩；雄鷹在藍天翱翔，演繹著一個個扣人心弦的故事，那是雄鷹對藍天的感恩……因為感恩才使我們懂得生活的真諦。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”街頭響起了這首歌，我的思緒又回到了那一天。
那是一個天寒地凍的日子。“鈴鈴鈴”，放學(xué)了，同學(xué)們收拾書包，爭先恐后地涌出教室。我看時間還早，心想媽媽應(yīng)該不會這么快來接我，便和同學(xué)討論起問題來。屋外的北風(fēng)呼呼地刮著，我縮起脖子，漫不經(jīng)心地向外瞟了一眼，人群中不見媽媽的影子！不過我不在乎，繼續(xù)和同學(xué)討論難題。也不知過了多久，學(xué)校的廣播響起來：“清場時間到……”我趕緊收拾書包，走出教室。
這時我不禁愣住了：映入眼簾的是媽媽焦急的身影。媽媽站在教學(xué)樓前，一邊跺腳，一邊往手心哈氣。我趕緊跑過去?！把绢^，你來啦！”我抬頭看看媽媽，只見媽媽的臉凍得通紅，北風(fēng)呼呼地刮著，刮在媽媽的臉上應(yīng)該很疼吧！我不由得心疼起媽媽來。“媽媽，天這么冷，您怎么不進教室喊我一聲呢？”“沒事，我怕打擾你學(xué)習(xí)?！边@么冷的天氣，媽媽為了不打擾我學(xué)習(xí)，竟然在寒冷的北風(fēng)里挨凍。此時此刻我心里洋溢著的，是那濃濃的母愛。
路上，媽媽平時對我的關(guān)愛一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里：生病時，媽媽無微不至地照顧著我；遇到不會的難題時，媽媽耐心地輔導(dǎo)我；考試考砸了，媽媽安慰我，鼓勵我……我的成長凝聚了媽媽多少心血?。貘f反哺，羔羊跪乳，連動物都知道感恩，媽媽為我付出那么多，給我那么多愛，我也應(yīng)該。我想起剛才媽媽牽著我的手是那么冰涼！于是，回到家，我去打了一盆熱水，端到媽媽的房間，對媽媽說：“媽媽，您為了我日夜操勞，付出那么多?，F(xiàn)在就讓我?guī)湍茨_吧。您泡一下腳，血液流通，手就不會那么冰涼了?！眿寢屄犃诉B連說好，內(nèi)心的歡喜溢于言表。
我慢慢地給媽媽洗腳，當洗到腳底時，那厚厚的老繭再一次震撼了我的心，我的鼻子酸酸的，眼眶不由濕潤了，媽媽給予我的愛讓我無以為報。
現(xiàn)在的我學(xué)會了感恩，我終于不再是那個衣來伸手，飯來張口的小公主了。我堅信，只要人人都，生活就會因感恩而更加美好，世界會因這份愛而更加美麗。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩篇十三
落葉在空中盤旋，譜寫一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有社會的禾口諧快樂，因為感恩才有彼此的仁善友愛。
“感恩”是一種回報?；貓竽赣H，因為她給了我們生命；回報老師，因為他給了我們知識；回報自然，因為它給予我們生存的空間。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，從而我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承受，學(xué)會了付出，懂得了回報。所以每天我都有一個好心情，幸福地過著每一天。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，感恩上蒼給了我這么多的好朋友，使我感受到友情的溫暖，生活的溫馨。
感謝四季，讓我體會到桃紅柳綠，春山含笑的艷麗美妙；欣賞到電閃雷鳴，暴雨酣暢的自然景象；體會到白云浮空，碩果累累的爽朗喜悅；欣賞到白雪皚皚，山河壯美的生動畫面。走進自然，放眼紅花綠草，秀美山川，我感恩大自然的無限美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容博愛。
感謝日升，讓我在明媚的陽光中擁有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊之后得到休息。感謝朝霞捧出了黎明，感謝明月照亮了夜空，感謝天空中燦爛的星辰，與我一起迎接新的一天。
當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作充滿愛意的行動，樂善好施，笑對朋友，笑對困難，笑對世界，笑對人生。感恩是一棵愛的種子，把它播種在心中，它便生根發(fā)芽，開花結(jié)果。感恩是一種自重自愛的人生境界！感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活智慧，是一大人性美德，更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。感恩和仁愛可以化冰峰為春暖，化干戈為玉帝，化腐朽為神奇。
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