違規(guī)帶手機(jī)檢討書(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 13:57:13
違規(guī)帶手機(jī)檢討書(熱門20篇)
時(shí)間:2023-11-30 13:57:13     小編:QJ墨客

對(duì)于每個(gè)人來說,總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。要注重總結(jié)的可操作性,提出切實(shí)可行的建議和改進(jìn)措施。總結(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,提高寫作的藝術(shù)性和表達(dá)力。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇一

公司各部門、值班長:

公司于7月要求各樓層營業(yè)員、收銀員等營業(yè)場(chǎng)所員工使用禮貌用語;并在6月對(duì)上班時(shí)間使用手機(jī)發(fā)出了《關(guān)于對(duì)上班玩手機(jī)進(jìn)行專項(xiàng)檢查的通知》,對(duì)照《員工手冊(cè)》上述二種現(xiàn)象均屬違紀(jì)行為。

使用禮貌用語兩年來雖有一定的起步,但離服務(wù)型、現(xiàn)代型企業(yè)的要求差距還很大。而上班時(shí)間打手機(jī)、玩手機(jī)現(xiàn)象則呈漫延趨勢(shì),為更好地為消費(fèi)者提供良好的服務(wù)、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理和提升企業(yè)的形象,對(duì)值班長的這兩項(xiàng)工作單獨(dú)進(jìn)行考核。

1、自3季度開始在值班長綜合考核績(jī)效獎(jiǎng)中列出500元對(duì)員工使用禮貌用語、上班玩手機(jī)兩項(xiàng)工作單獨(dú)進(jìn)行考核。

2、對(duì)員工舉報(bào)核實(shí)的、稽查值班及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查出現(xiàn)的上述兩種情況作為扣獎(jiǎng)的依據(jù)。而對(duì)于部門經(jīng)理、值班長自查出現(xiàn)的本部門上述違紀(jì)情況暫不作為扣獎(jiǎng)的'依據(jù)。

3、對(duì)自身作則好、敢抓敢管、當(dāng)班違紀(jì)少的值班長給予100至500元獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)視而不見、管理能力差、當(dāng)班違紀(jì)多的值班長給予100至500元扣獎(jiǎng)。

4、對(duì)檢查到部門經(jīng)理、行政科室人員及總經(jīng)理室人員進(jìn)入到營業(yè)樓層不在指定區(qū)域使用手機(jī)及其它違紀(jì)行為的可實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

5、對(duì)于員工對(duì)照《員工手冊(cè)》的違紀(jì)行為而開出的《違紀(jì)處罰單》上對(duì)應(yīng)樓層當(dāng)值值班長均要簽名。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的`很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人:xxx。

xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇三

尊敬的老師:。

班規(guī)第一條就是禁止攜帶手機(jī)入校園,在4月7日早晨數(shù)學(xué)課上,您如往常悄悄站在教室背后,在搜索到一個(gè)多彩的屏幕時(shí),老師您以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我跟前一把抓住我的`手機(jī),定睛一看竟然在玩著《天天愛消除》。等待下課鈴聲一響,您便當(dāng)場(chǎng)通報(bào)批評(píng)懲罰其第二天值日,記不清您已用此方式成功抓獲多少課上偷玩手機(jī)的“案件”,這次我運(yùn)氣也不好,被您逮了個(gè)正著。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我留下了極壞的印象,在課間玩手機(jī)游戲,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

有的人要經(jīng)歷破繭千百次才可成蝶,成長必定會(huì)因此帶來痛楚。這次手機(jī)沒關(guān)機(jī),還在課間玩游戲,被您抓住了,我認(rèn)為每一個(gè)相似的使用手機(jī)的行為背后都有不同的原因,希望我能尋找前行動(dòng)力,并且保持在學(xué)校隨時(shí)關(guān)機(jī)的習(xí)慣。在以后,我會(huì)關(guān)掉手機(jī),縱使有千萬個(gè)理由也不要被手機(jī)玩掉自己。

檢討人:xxx。

xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

關(guān)于昨天在晚自習(xí)玩手機(jī)被沒收的這件事情,我反復(fù)的去檢討了自己,現(xiàn)在寫這一封檢討書,希望可以得到老師的原諒,也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問題了。在這里,我要對(duì)我的班主任老師以及任課老師都說一聲對(duì)不起,是我給你們帶來煩擾了,是我讓你們大失所望了,真的很對(duì)不起!

昨天最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,我偷偷的趴在座位上玩手機(jī),然后被班主任您看到了,直接把我的手機(jī)沒收了過去。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的,那節(jié)晚自習(xí)是生物老師的,然而生物老師臨時(shí)接了個(gè)電話有點(diǎn)小事就讓我們先自習(xí)著,我看了一會(huì)的書,覺得心情有點(diǎn)壓抑,所以我就拿出手機(jī)插上耳機(jī)聽歌,一時(shí)間還沒有選好歌就拿著手機(jī)開始找,沒想到弄的時(shí)間比較長了一點(diǎn),被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。對(duì)于這件事情,我的確很抱歉,當(dāng)時(shí)班主任臉色很不好看,我也不敢為自己辯解什么,也沒有什么好辯解的。承受著班內(nèi)同學(xué)們一樣的.眼光,我的心里也難受極了。以前自己從來沒有犯過這樣的問題,這次犯了這么大的問題,真的是自己的無知造成的。

到了高二之后,我逐漸覺得自己越來越壓抑了,家里的壓迫讓我喘不過氣來,我的自尊心也逼迫著我往前走,還記得上次月考里我退步了三四名,以前比我成績(jī)還要差的同學(xué)已經(jīng)趕到我前面去了,那一刻我的心情真的很復(fù)雜,各種心緒交雜,讓我變得極端了。后來我找了一個(gè)方式去讓自己放松,那就是聽歌。但是這一次我沒有意識(shí)到這是學(xué)校,手機(jī)是不可以帶過來的。尤其是在上晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)更是不對(duì)的,上自習(xí)課聽歌更是不對(duì)的一件事情,所以這次手機(jī)被沒收是我應(yīng)該承擔(dān)的事情,我愿意承擔(dān)這一切的后果。只是有一個(gè)請(qǐng)求,那就是想讓老師給我一次機(jī)會(huì),不要對(duì)我失望,不要因?yàn)檫@件事情影響我在老師心目中的形象,我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)好好改變自己,改變這些缺點(diǎn)。

這件事我真的對(duì)不起班主任,對(duì)不起極度信任我的父母,對(duì)不起周圍那些被我影響了的同學(xué)們,真的很抱歉大家,請(qǐng)你們一定要原諒我,請(qǐng)你們一定要給我這一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握,好好去證明自己的決心。請(qǐng)您諒解一次,謝謝您!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

上晚自習(xí)期間,我不認(rèn)真學(xué)習(xí),老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完,就偷偷玩手機(jī),卻不知道自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,晚自習(xí)不僅僅要用來完成白天作業(yè),也要練習(xí)題目,背誦知識(shí)點(diǎn)。

我們已經(jīng)是初三最后一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間不多,要為中考準(zhǔn)備,我卻還在忙著玩手機(jī),不知道抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),不知道鞏固知識(shí)點(diǎn),我錯(cuò)了,在學(xué)校內(nèi),您多次告誡我們,不能隨意的玩手機(jī),更不能把手機(jī)帶到學(xué)校,這個(gè)手機(jī)是我在學(xué)校買的,買的時(shí)間不長,所以因?yàn)樾缕妫浅O胪媸謾C(jī),于是在晚自習(xí)期間,完成作業(yè)第一時(shí)間想到的就是玩手機(jī)。

我也明白手機(jī)對(duì)現(xiàn)在的我來說并不好,原因也非常簡(jiǎn)單,就是我擋不住手機(jī)的誘惑,沒有手機(jī),非常想擁有一部手機(jī),當(dāng)我有了手機(jī)后,就想著玩手機(jī),完全忽視了自己的學(xué)業(yè),忘記了自己的責(zé)任,這是我的錯(cuò),我不該如此。來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí),我沒有認(rèn)真努力學(xué)習(xí),雖然不在白天上課時(shí)間玩,但是在晚自習(xí)玩也不對(duì)。

當(dāng)老師您沒收了我的手機(jī)后,我仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)老師您一直告誡我們不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園,是有道理的.,只要手機(jī)在身邊,就算上課時(shí)不玩手機(jī),也不能很好的集中精力,學(xué)習(xí)效率被拉低,這不方便我們繼續(xù)學(xué)習(xí),也不利于我們更好的提升自己。我現(xiàn)在后悔買手機(jī)了。在家中爸媽不準(zhǔn)我買,于是我自己存了一些錢,每天省吃儉用,終于可以買一部手機(jī),最后發(fā)現(xiàn)卻是害了自己。

都怪自己不聽老師您的話,看著爸媽有手機(jī),看著其他人玩手機(jī),心中非??释瑓s不明白現(xiàn)階段,我連自己都管不好,如何能夠好好學(xué)習(xí)。還好我玩手機(jī)的時(shí)間不長,也就一個(gè)星期左右,但是這一個(gè)星期左右我的成績(jī)也下滑的厲害,上課表現(xiàn)也不如以前,已經(jīng)被任課老師多次批評(píng),被老師您沒收手機(jī)后,我會(huì)改過,不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了。

請(qǐng)老師您能原諒,以后我一定不會(huì)再玩手機(jī),無論是在上課,還是下課,只要時(shí)間一到我就積極的去學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取在最后階段,學(xué)習(xí)好知識(shí),把一些學(xué)過的東西復(fù)習(xí)好為中考準(zhǔn)備,希望在考試中取得好成績(jī)。我會(huì)采取實(shí)際行動(dòng),我會(huì)積極去努力做好每天的學(xué)習(xí)任務(wù),只要我在學(xué)校就一定會(huì)聽老師的話,不會(huì)再玩手機(jī),會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力思考。不辜負(fù)老師您的付出。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇六

尊敬的老師:

您好,我是本公寓xxx的學(xué)生。向您遞交這份深刻檢討,嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。

通過反省我的錯(cuò)誤,我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性。

寢室,作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則,不用多想。《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后,一定要準(zhǔn)時(shí)入睡,不準(zhǔn)再從事任何事情。

而回顧我的錯(cuò)誤,在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后,我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定,依舊在被頭玩著手機(jī),忙著跟人發(fā)短信。我這樣的'行為不僅使得自己沒能夠及時(shí)就寢休息,更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。

此次我的違規(guī)行為,被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并作出了沒收我手機(jī)的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我,讓我懂得了我的錯(cuò)誤,需要認(rèn)真重視我的行為,我將好好反省錯(cuò)誤,積極努力改正錯(cuò)誤。

尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我,教育我。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現(xiàn)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

日期:20xx、x、xx

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇七

尊敬的xxx老師:

您好!

今天我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的.要求不嚴(yán),約束不夠。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

今天我犯了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,被班主任發(fā)現(xiàn)了,并按時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和訂正。

如今想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番懊悔。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的'不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)分,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)峻錯(cuò)誤。

世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此大事為警,借作此次檢查為契機(jī),從如今起,提高對(duì)自身的要求,強(qiáng)化自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué),為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)寶。

檢討人:xxx。

20xx。

年xx月xx日

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇九

公司各部門、值班長:

公司于7月要求各樓層營業(yè)員、收銀員等營業(yè)場(chǎng)所員工使用禮貌用語;并在6月對(duì)上班時(shí)間使用手機(jī)發(fā)出了《關(guān)于對(duì)上班玩手機(jī)進(jìn)行專項(xiàng)檢查的通知》,對(duì)照《員工手冊(cè)》上述二種現(xiàn)象均屬違紀(jì)行為。

使用禮貌用語兩年來雖有一定的起步,但離服務(wù)型、現(xiàn)代型企業(yè)的要求差距還很大。而上班時(shí)間打手機(jī)、玩手機(jī)現(xiàn)象則呈漫延趨勢(shì),為更好地為消費(fèi)者提供良好的服務(wù)、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理和提升企業(yè)的形象,對(duì)值班長的這兩項(xiàng)工作單獨(dú)進(jìn)行考核。

1、自3季度開始在值班長綜合考核績(jī)效獎(jiǎng)中列出500元對(duì)員工使用禮貌用語、上班玩手機(jī)兩項(xiàng)工作單獨(dú)進(jìn)行考核。

2、對(duì)員工舉報(bào)核實(shí)的、稽查值班及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查出現(xiàn)的上述兩種情況作為扣獎(jiǎng)的依據(jù)。而對(duì)于部門經(jīng)理、值班長自查出現(xiàn)的本部門上述違紀(jì)情況暫不作為扣獎(jiǎng)的依據(jù)。

3、對(duì)自身作則好、敢抓敢管、當(dāng)班違紀(jì)少的.值班長給予100至500元獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)視而不見、管理能力差、當(dāng)班違紀(jì)多的值班長給予100至500元扣獎(jiǎng)。

4、對(duì)檢查到部門經(jīng)理、行政科室人員及總經(jīng)理室人員進(jìn)入到營業(yè)樓層不在指定區(qū)域使用手機(jī)及其它違紀(jì)行為的可實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

5、對(duì)于員工對(duì)照《員工手冊(cè)》的違紀(jì)行為而開出的《違紀(jì)處罰單》上對(duì)應(yīng)樓層當(dāng)值值班長均要簽名。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在學(xué)校玩手機(jī)的決心。早在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在學(xué)校玩手機(jī),學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼?,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

今天我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的'機(jī)會(huì)就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不會(huì)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,努力將考試考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十一

尊敬的班主任老師:

您好!

我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對(duì)班主任您,雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定,說學(xué)校不能帶手機(jī)來學(xué)校,更是不允許在上課的時(shí)候玩手機(jī)。這件事您也是在班上多次提到過,但是我還是在上課時(shí)間玩手機(jī)了,況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時(shí)候,我還不老師的上交,跟老師發(fā)生了沖突,真的對(duì)不起,這件事在我們班上影響還是很大的,極度影響了上課的秩序,導(dǎo)致任課老師也是對(duì)您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了,班主任我錯(cuò)了。

這份檢討書,是我發(fā)自內(nèi)心寫下的,全是我的真實(shí)想法,而不是為了完成任務(wù)寫的,希望您能從中感受到我那份想改正錯(cuò)誤的真心實(shí)意。我作為一名初三的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期還剩多久去了?不到一個(gè)月了,也就是說還有不到一個(gè)月我就要面臨中考了,我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我還這么不老實(shí)的帶手機(jī)來學(xué)校,這是您萬萬沒想到的,按理說,我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差,這個(gè)時(shí)期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上,根本不會(huì)去搞這些事情,就算是班上那些成績(jī)墊底的學(xué)生都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,而我呢。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望,我知錯(cuò)了。

老師,其實(shí)我就是覺得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)壓力太大了,無止境的試卷、作業(yè)、背誦內(nèi)容……讓我真的有點(diǎn)受不了了,按理說我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài),用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待這最后的復(fù)習(xí)沖刺,但是我卻背道而馳,選擇了逃避,我在上周放假的時(shí)候,從家里把手機(jī)給帶來了,這幾天上課其實(shí)我都時(shí)不時(shí)在課桌下玩手機(jī),今天終于被眼尖的語文老師給發(fā)現(xiàn)了,手機(jī)多貴重啊,我從來都沒經(jīng)歷過手機(jī)被沒收的情況,一下子就慌了您知道吧,我害怕爸媽罵死我,所以我就堅(jiān)決不把手機(jī)交出去,我越是這樣不配合,語文老師他越是覺得我這個(gè)學(xué)生不尊重他,導(dǎo)致一番爭(zhēng)搶,我課桌都翻了,這節(jié)課也就這樣被耽誤了。現(xiàn)在想想,我自己都想罵自己,上課玩手機(jī)本來就是我的錯(cuò),我還這么不老實(shí)的配合上交,頂撞老師,我都不知道自己在干嘛。

老師,首先我會(huì)去語文老師道歉的,我也不想因?yàn)檫@件事跟語文老師鬧僵,我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,您大可放心,我會(huì)好好對(duì)待剩下的這段時(shí)間的,盡可能的讓自己考出好成績(jī),讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十二

尊敬的xxx老師:

您好!

今天我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正?,F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的`這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十三

尊敬的老師:

今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來說,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也不知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲。

我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业?貪玩而痛打過我一頓,至今我身上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。

我感覺對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想一下你們?cè)诩倚燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過嗎?沒有!辛苦掙錢的爸媽,我真對(duì)不起你們,你的兒子及沒有給你們爭(zhēng)氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過。

我向您們保證:以后的每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知識(shí),我卻不知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。

所以,我以后要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

檢討人:xxx。

xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十四

尊敬的老師:

今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來說,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也不知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲。

我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业腵貪玩而痛打過我一頓,至今我身上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。

我感覺對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想一下你們?cè)诩倚燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過嗎?沒有!辛苦掙錢的爸媽,我真對(duì)不起你們,你的兒子及沒有給你們爭(zhēng)氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過。

我向您們保證:以后的每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知識(shí),我卻不知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。

所以,我以后要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十五

尊敬的老師:

您好!

我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的'人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說是吧。

但是金無足赤,人無完人,請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。

20xx年xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十六

尊敬的老師:。

班規(guī)第一條就是禁止攜帶手機(jī)入校園,在4月7日早晨數(shù)學(xué)課上,您如往常悄悄站在教室背后,在搜索到一個(gè)多彩的屏幕時(shí),老師您以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我跟前一把抓住我的手機(jī),定睛一看竟然在玩著《天天愛消除》。等待下課鈴聲一響,您便當(dāng)場(chǎng)通報(bào)批評(píng)懲罰其第二天值日,記不清您已用此方式成功抓獲多少課上偷玩手機(jī)的“案件”,這次我運(yùn)氣也不好,被您逮了個(gè)正著。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我留下了極壞的印象,在課間玩手機(jī)游戲,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

有的人要經(jīng)歷破繭千百次才可成蝶,成長必定會(huì)因此帶來痛楚。這次手機(jī)沒關(guān)機(jī),還在課間玩游戲,被您抓住了,我認(rèn)為每一個(gè)相似的使用手機(jī)的`行為背后都有不同的原因,希望我能尋找前行動(dòng)力,并且保持在學(xué)校隨時(shí)關(guān)機(jī)的習(xí)慣。在以后,我會(huì)關(guān)掉手機(jī),縱使有千萬個(gè)理由也不要被手機(jī)玩掉自己。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十七

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過于人生的一大損失。

我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心。對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說什么,我錯(cuò)了這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的`定力還是不夠的堅(jiān)定。

老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

我保證!

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

我會(huì)用事實(shí)證明!

我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十八

敬愛的班主任老師:

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,太不羈,沒有把老師放在眼里,沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

我不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來,雖然我只是查單詞,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞,都會(huì)覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍,可我就是做不到,下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道,這樣不好,這樣不對(duì),這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引,偷偷看我的手機(jī),就不能集中精神聽課了。后面的同學(xué)看我低著頭,就會(huì)好奇我在干嘛,就不會(huì)集中精神聽老師講課了,他們想,誒,我也可以假裝認(rèn)真做筆記,把手機(jī)藏在書下,登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭,沒有人理老師,老師就會(huì)很惱怒,心想:我在上面講的快口吐白沫,四肢抽搐了,你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,對(duì)我的講課沒有一點(diǎn)回應(yīng),讓我面子哪里擱!老師,我錯(cuò)了,我對(duì)不起你!

對(duì)于這次上課玩手機(jī),我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎,更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,我的誠心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

我還向您保證,今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽課,好好做筆記,不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),我也會(huì)勸他放下手機(jī),立地成佛。而班主任老師,你就是我的女神(害羞臉)。你長這么美,我怎么忍心視線離開你超過五分鐘,我眼瞎了嗎,蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,我怎么舍得錯(cuò)過一句話!

美麗聰慧善良的班主任老師,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十九

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起老師,我今天帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)明白錯(cuò)了,以后肯定不會(huì)再這樣做了。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時(shí)間玩手機(jī),但我這樣做的確是違反了學(xué)校的規(guī)定的。我也沒有很好的自制力,不然也不會(huì)由于玩手機(jī)而被老師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了。

學(xué)校有明確的規(guī)定,同學(xué)不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的同學(xué)手冊(cè)上明確規(guī)定的,老師您也常常交代我們,肯定不要帶手機(jī)到學(xué)校來,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),馬上沒收。不管是由于什么把手機(jī)帶到學(xué)校來的,反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定,帶手機(jī)到學(xué)校,還在自習(xí)課上聽歌,造成了不好的影響。若是我這次沒有被老師發(fā)現(xiàn),我下次還會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒有被發(fā)現(xiàn),也會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校來,那樣的話就會(huì)影響我們學(xué)習(xí)。

我?guī)謾C(jī)到學(xué)校,也并擔(dān)心全,有喪失的風(fēng)險(xiǎn)。由于我不行能時(shí)時(shí)辰刻拿著我的手機(jī),再加上我們教室也不是時(shí)時(shí)辰刻都有人的,在大課間做操的時(shí)分和上體育課的時(shí)分,教室都是沒有人的。這個(gè)時(shí)分我們的教室也不會(huì)鎖門,所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很簡(jiǎn)單的。之前您就跟我們說過有一個(gè)班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校,結(jié)果上體育課的時(shí)分就不見了,那肯定找不回來了。而且不止別的人會(huì)做這種事,自己班的同學(xué)也不能夠全部信任,所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險(xiǎn)的。手機(jī)屬于貴重物品,就算遺失了學(xué)校也不會(huì)賠償,由于學(xué)校是不答應(yīng)帶手機(jī)的,但是我們自己又擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)損失,所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好。

在學(xué)校,就應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真的'學(xué)習(xí),把心思都放在學(xué)習(xí)上。若是想玩手機(jī),可以放學(xué)之后在家里玩,但是也不能玩的太過放肆。我如今還可以掌握自己只在課間時(shí)間玩手機(jī),但之后我會(huì)不會(huì)上癮誰也說不定,上癮之后我可能上課時(shí)間都會(huì)玩手機(jī)了。所以我要是想好好的學(xué)習(xí),就不應(yīng)當(dāng)把手機(jī)帶到學(xué)校來。

在經(jīng)過深入的反省之后,我如今已經(jīng)明白自己錯(cuò)誤了,我以后肯定不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校來,我也沒有手機(jī)可以帶了。之后我會(huì)努力的學(xué)習(xí),不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤,我保證之后肯定不會(huì)再犯了,請(qǐng)您相信我。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,努力的學(xué)習(xí),提高自己的成果。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

20xx。

年xx月xx日。

違規(guī)帶手機(jī)檢討書篇二十

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

如今我也不明白該說著什么,我才能得到你們的諒解,我今天真的是嚇傻了,我第一次看到爸爸這么的氣憤,我一下子就意識(shí)我是做了一件多么愚蠢的事情啊,我好像是觸犯到你們的底線了,對(duì)不起,我不該把手機(jī)帶學(xué)校去的,我怎么就沒意識(shí)到,手時(shí)機(jī)嚴(yán)峻影響我的.上課學(xué)習(xí),不僅如此,難免讓其他同學(xué)心生嫉妒,所以我在此跟你們保證,肯定不會(huì)再想東想西,從今把精力全部放在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)定不在給你們?nèi)锹闊?/p>

我首先跟你們說一下,我為什么要帶手機(jī)去學(xué)校,其實(shí)我有一件事情始終瞞著你們,我從暑假開頭,就用你們給我買的手機(jī)玩了一款游戲,我還望里面充值了不少的錢,放心我不偷不搶,都是我自己的零花錢,我這次把手機(jī)帶學(xué)校去,主要是玩上癮了,對(duì)這個(gè)游戲已經(jīng)愛不釋手了,放月假在家玩了還不夠,我就偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校去了,我明白我把這件事告知你們,肯定又會(huì)勃然大怒,但是我覺得我不應(yīng)當(dāng)哄騙你們,我該是以為什么帶手機(jī)去學(xué)校,我就得誠實(shí)交代。

出來的幾點(diǎn):

1、想我自制力這么差的人,我一把手機(jī)帶學(xué)校去,肯定是無時(shí)無刻不想著下課玩游戲,一臺(tái)手機(jī)對(duì)在這種封閉式的同學(xué)是多么稀奇的存在啊,我下課一玩游戲,一大堆的人圍過來看,肯定程度上影響了同學(xué)們。

狀態(tài)極差,極度影響我上課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

批判的。

我如今是徹底知錯(cuò)了,我還得感謝你們,按時(shí)止損,沒有讓我這一個(gè)月的學(xué)習(xí)都鋪張,還好媽媽你發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)不在房間里,明白我把手機(jī)帶學(xué)校來了,今天跟老爸兩個(gè)人來學(xué)校把我手機(jī)收回去了,我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火,也難怪,我這么的不思進(jìn)取,作為父母的不氣憤才怪。

如今手機(jī)已經(jīng)交付于你們,檢討書我也一并交給你們,這是我向你們認(rèn)錯(cuò)的看法,希望你們能諒解我這次,不要心存芥蒂,要是還迷惑氣,等兒子放假回去再接受你們的懲處。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

20xx。

年xx月xx日。

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