社交網(wǎng)絡的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響?？偨Y(jié)時要注重客觀真實，避免主觀色彩過重。下面是一些總結(jié)寫作的方法和技巧，希望對大家有所幫助。
名言給我的啟示小學三年級篇一
我喜歡的名言是：“書是全世界的營養(yǎng)品”，聽了下面這個故事，我才感到了這句名言真的很重要。
從前，有一個窮的人，和一個富的人打了個賭。這個窮的人說：“我保證我以后一定會比你富的”，這個富的人也說：“我保證你以后也富不起來”。就這樣，窮的人勤勞的干活，掙來的錢全去買書了，這個富的人整天在家睡覺，玩游戲，這樣過了二十年。
第二十年，這個以前窮的人已經(jīng)成了博士，以前那個富的人還是很富，他倆去吃了一次飯。出來以后，沒走幾步，一位學校校長擋住了他們，讓他們?nèi)ソ虒W，他們答應了。
剛開始，這兩個人教的不錯，但是，過了不久，富的人越教越不行，校長卡出了他。后來，富的人向那個窮的人求助，幫助了他。
這個故事告訴我一個啟示，人必須有書，如果人沒有了書，也就沒有了意義。
名言給我的啟示小學三年級篇二
“書是人類進步的階梯?！边@時莎士比亞的一句名言，這句話時常浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我永遠都不會忘記。
我們就好像一棵棵小樹苗，不斷地吸收著陽光、雨露等養(yǎng)分，茁壯成長。讀書也是一樣，讀書也要讀一些對自己學習有幫助、有益處的好書，在書中吸取養(yǎng)分，增長知識，擴大知識面。相反讀那些對我們無益的書，會影響我們的學習，我們最好不要看。
記得三年級的時候，我很不喜歡讀課外書，作業(yè)完成后總是把時間放在看電視、玩電腦上，根本就沒有想到應該去讀讀課外書。隨著學習的不斷深入，我感到學習的壓力越來越大，自己的知識面太狹窄了，因為考試都會有一些課外知識題，扣分太多，成績很不理想，感到僅憑書本上的知識已經(jīng)遠遠不夠了，第一次感到自己應該讀讀課外書了?，F(xiàn)在我越來越喜歡讀課外書了，成績也越來越好了，碰到課外題簡直是易如反掌。所以多讀課外書，不但開闊我們的視野，還能讓我們懂得了許多道理，現(xiàn)在我也寫了自己的第一部小說，還發(fā)表了自己寫的文章。
大家都知道鑿壁偷光的故事吧!它講了有一個叫匡衡的小男孩，他特別喜歡讀書，但家里非常窮，連買一根蠟燭的錢都沒有，怎么辦呢?他發(fā)現(xiàn)隔壁富人家一到晚上，家里總是燈火通明，于是匡衡想到了一個辦法，他用鑿子把兩家相鄰的墻壁鑿了一個洞，富人家的燈光就從洞里透了過來，自己就用這燈光照明看書。最終，匡衡成為了著名的文學家。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@句話是劉向說的。意思是說，讀書就好像藥一樣，經(jīng)常讀書可以醫(yī)治你的愚笨。
名言給我的啟示小學三年級篇三
“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句名言是杜甫寫的，這句名言給了我很大的啟示。我第一次見到這句名言時是教室三年級的墻壁上，當我看到這句名言時，我并不知道它是什么意思，當老師告訴我們它的意思是：如果讀了很多的書，那寫文章的時候就很流利。
看完這句名言后，我得到了啟示：多讀書可以提高我的作文水平。因此，在以后的時間里我便增加我的閱讀量，讀完了自己的書，就和別人交換看。在四年級時，年級里就組織了“買一讀八”的活動。意思就是班級里面自己買一本書，看完后就和其他班級交換看。現(xiàn)在，每個年級的走廊里都有了書吧，書吧也會定時的換書，為我們提供豐富的閱讀資料。
讀的書多了，作文當然也就進步了，在每次考試中，我的作文沒有下過二十五分。在平常的讀書筆記中，我會積累很多好詞好句，再把他們運用到我的`作文里，這樣一來，我的作文自然就寫好了。這就像你栽種一棵果樹，在你日積月累的過程中，果樹終于長出果實，而你就享受這些美味的果實吧。
所以，我以后會多讀書，勤練筆，我要沉浸在知識的海洋里，享受美味的“果實”。
名言給我的啟示小學三年級篇四
我摸摸它纖細的、卻異樣強壯的莖，仿佛感到有一股難言的力量流過它的脈絡，傳遞到我掌心，透過心臟，浸進骨髓，潤入脾腑。
青山綠水，紅花翠葉，粉桃碧竹，皆為自然。人類受惠自然，自然啟示人類。每每我駐足在一花一葉前，目睹那孱弱的生靈沖破束縛，煥發(fā)生機，那一刻，靈魂受到震撼，心靈受到洗滌。
那年，正值寒冬。我在準備不久將要到來的音樂大賽，日夜苦練著吉他。寒風糾纏著窗欞發(fā)出嗚咽，樹葉婆娑的影子倒映在玻璃窗上。我的指尖早已凍得通紅，麻木地挑起琴弦，弦錚錚地發(fā)出顫鳴，我煩亂地丟開吉他，搓搓僵硬的指尖，走出門外。
正當我轉(zhuǎn)身之際，余光瞥到一抹鮮亮的顏色，我一下子震住了，身子愣在那兒，目光灼灼地盯著那墻角，那株小小的，不起眼的，甚至不知名的雜草正在迸發(fā)著世界上最璀璨的光芒。那小東西即使縮在墻角，亦未攀附一絲外力，周圍鋪天蓋地的霜雪，也未把它埋沒。
我摸摸它纖細的，卻異樣強壯的莖，仿佛感到有一股難言的力量流過它的脈絡，傳遞到我掌心，透過心臟，浸進骨髓，潤入脾腑。在這樣的寒冬里，我卻感受到心臟熾熱地跳動著，仿佛要灼穿我的胸膛。
倘若世間沒有風和雨，這枝上繁花，又歸何處?我的心早已如春風拂過的明鏡，清明澄凈，輕輕拂去它葉上的污漬，回到房間，拾起吉他，拾起夢想，孤影耕霞。
比賽那天，我坐在臺上，輕吁一口氣，挑起一根琴弦，弦在指尖輕顫，閉上眼，音起，裊裊似行云流水般，回蕩在每個人耳畔。那琴音似大珠小珠落玉盤，似雨滴劃過屋檐，似露珠墜落蓮葉······音落，掌聲雷鳴。我望著初升的太陽將世界籠上金紗，不知怎的，腦海里忽地閃過那株在雪中頑強生長的草，眸中涌起熱流，嘴角暈開笑靨。
后來，每當我深陷黑暗時，我便會遙望自然，那是上天賜給人類的財富，人理應聆聽自然的回響，領(lǐng)悟自然的真諦。那陡然崛起的青山，那傲然凌于枝頭的蠟梅，那外表丑陋卻異樣甘甜的丑橘······太多人忙于低頭匆匆趕路，卻忘了駐足抬頭看看。
人與自然，相輔相成。愿每個人都能端坐磐石上，醉倒落花前。聆聽自然，方能領(lǐng)悟自然，領(lǐng)悟人生。
名言給我的啟示小學三年級篇五
“失敗是成功之母”這句名言使我受到很大的啟示，并一直激勵著我，因此它成了我的座右銘。記得那時我才讀三年級，有一次數(shù)學考試，經(jīng)過激烈的“戰(zhàn)斗”后，我終于把試卷做完了。
第二天，我興奮地等待著老師發(fā)卷，可卷子一發(fā)，映入眼簾的是紅色的81分，我揉了揉眼睛，再看一次，的確是81分，我的心情一下子低落了許多，因為平時我都是考95分以上?；氐郊?，我失落到地告訴爸爸媽媽我的分數(shù)，他們便對我說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應該找出失敗的原因?！?/p>
聽了爸爸媽媽的話，我深受啟發(fā)，于是靜下心來，回憶考試的經(jīng)過，原來，在我考試的時候很緊張，生怕時間不夠，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時反應不過來，我找到了失敗的原因。因此，在以后的各種考試，我都時時刻刻提醒自己：不要緊張，要沉著。
在四年級的數(shù)學期末考試，我沉著地應戰(zhàn)，果然，就取得了一百分的好成績，我高興極了?！笆∈浅晒χ浮边@句名言說得很不錯，失敗后如果能認真反思，找出失敗的原因，下次就能克服它，取得成功。
雖然在我成長的道路上有許許多多的失敗，在以后的人生道路上也許將會遇到更多的失敗，這句名言也將永遠鼓勵我克服困難繼續(xù)往成功的高峰攀登。
名言給我的啟示小學三年級篇六
我收集了許多名言警句，但我最喜歡的一句是：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。這句話告訴我們應該怎樣進行閱讀，要怎樣讀才能正確了解、深刻記住文章的內(nèi)容。我們讀書一定要做到這幾點，才能體會到文章的含義。
想想自己平時讀書，我感到十分羞愧。每次自己總是走馬觀花似的.，只是了解個大概，特別是要讀我不感興趣的課文，我是看著課文，張著嘴跟著大家念，可心不知飛到哪個地方去了。以至于我讀課文不是漏一個字，就是多一個字，讀了幾遍，還不知道文章主要講什么。我在做數(shù)學應用題時，也是因為三到之中的心不到，總是理解錯題意而作錯題，造成我數(shù)學考試總是丟分，成績不是很理想，我為此非常苦腦。
今后我讀書寫字都要做到心到、眼到、口到，我要改掉自己心不在焉的壞習慣。我決定以后上課一定要認真聽講，多舉手發(fā)言，注意力集中。在閱讀、做題等方面，要努力地要求自己做到這三個到，讓自己的學習效率逐漸提高，使學習成績不斷地進步。并將這個讀書方法告訴周圍的人，讓大家都有個良好的讀書習慣，讓更多的人成為會讀書會學習的人。
大家記住嗎？可千萬別忘了“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！?/p>
名言給我的啟示小學三年級篇七
我讀過很多的.名言警句，也學過很多的格言。但令我記憶深刻的還是：“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，這句話給我的啟發(fā)很大。
在三年級以前，我的成績不太好。我每次放學回家，總喜歡對媽媽說：“我們班上誰誰誰的成績那么好，真羨慕她們，我也想和她們一樣?！笨墒俏易约河謴牟辉敢馀?。
媽媽聽了之后說：“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的，但不可以光說不做哦，要有行動才行!”
對呀，只要我行動起來，我也可以當?shù)谝幻^她們。“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我不能只是“臨淵羨魚”，而應該“退而結(jié)網(wǎng)”。
于是，我開始抓緊時間學習，課前預習，課后復習，認真完成作業(yè)，不再像以前那么貪玩。功夫不負有心人，我終于把成績趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。
“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘，而且，它將會使我受用一生。
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名言給我的啟示小學三年級篇八
在小時候，圖畫書讓我養(yǎng)成了“讀書=翻翻的壞習慣”。媽媽看了，便給我買了安徒生童話讓我讀。由于4歲時學的一個軟件，讓5歲的我識字量達到了4年級水平。我由此開始認識了童話書、文字書。
歲月無情，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上五年級了。這時，語文老師讓我們每天記日志，我漸而發(fā)現(xiàn)原來被我無視的好詞原來這樣美，偶然翻看，我便陶醉在詞語的世界里。一個個形容風景的詞變成了一道道的風景，讓世界更美好了。一個個形容人美貌的詞都化為小精靈，個個比天仙還美。形容衛(wèi)生的詞語個個施著魔法，讓世界更衛(wèi)生。一個個形容善良的詞語，把心腸惡毒的人變消失。啊，世界更美麗了，更衛(wèi)生了，更善良了。走在街上的人不約而同地說：“??！世界更好了！”
我回過神時，想：對！這就是文字之美，中國五千年精華之美，中國之美！
名言給我的啟示小學三年級篇九
“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！备郀柣f過的這樣一句話，總是讓我情不自禁地想起發(fā)生在二零零六年的冬天的一件事。
那年，我生病了。頭疼地日夜不得安寧，我躺在病床上，媽媽去給我買飯了。我靜靜地看著瓶里的小水滴一點點兒流進我的身體，我突然感到饑餓和病痛一起襲擊我弱小的身體，當我感到無助時，看見媽媽放在我枕邊的《小說月報》，我順手拿來就看了起來。誰知，看上了癮，漸漸地也不覺得頭疼了，也不餓了，看完后精神也好了許多，我心想，媽媽為什么是給我買飯而不是買書呢？看看書連病都好了，我回家要一頭扎進書堆里，將每本書都看它個一萬遍！那樣說不定還能長生不老呢?。抢镞€小，什么也不懂哈）。媽媽回來后，我吃過飯，打完吊針就回家了（我可真回去扎進了書堆哩?。?。
這一段小往事，讓我想起了許多讀書名言，可我還是喜歡高爾基說過的這句，可能是我曾親身感受過的原因吧。我覺得看書能抵擋饑餓，就像吃了面包一樣。書是精神的食糧嘛！
五年級了，學了第一單元后，我又更加深刻地理解了它，而我的老師就是《竊讀記》里的最后一段：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
因此，我得出一個結(jié)論：讀書，伴我成長。
名言給我的啟示小學三年級篇十
一句閃光的名言會影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導著你的學習生活。我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬念俱灰；另一出是躊躇滿志?！彼怯闹S刺戲劇家和評論家肖伯納說的。它的意思也就是說：人生有兩種不幸的遭遇，一種是一切想法與打算都破滅了，還有一種就是自己對自己的現(xiàn)狀與取得的成就非常得意。
在人生的征途中，懶惰之性總會冷不防地侵襲你、干擾你，讓你奮進的腳步停滯不前，甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣，半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。
任何人要成就事業(yè)，都需要付出堅強的心力和耐性，付出十年、幾十年甚至一生的心血。
人生只是短暫的一瞬，生命的弓弦應該是緊繃不松的。生命不息，奮斗不止，應該是每個人生存的原則，戰(zhàn)勝了惰性，便是戰(zhàn)勝了自己，而后會擁有成功與幸福。
積極進取，就是在成績面前永不滿足，不斷對自己提出新的目標，不斷前進。積極進取的人為了出現(xiàn)目標，用意克服困難，敢于戰(zhàn)勝自己，持之以恒，不達目標決不罷休。
積極進取是個人健康成長的重要因素。我們前進的道路上有鮮花和掌聲，也會有困難和挫折。有了積極進取的精神，在生活中就會奮發(fā)向上，不甘落后，高揚起人生奮進的風帆！
名言給我的啟示小學三年級篇十一
1、如果你沒有讀足夠的關(guān)于企業(yè)家的書，那也沒關(guān)系。
2、設定目標，下定決心努力工作，成功定會與你相逢。
3、自吹自擂是自輕，自滿自滿是智慧的終結(jié)。
4、智者的智慧是一種非凡的常識。
5、不勞則無獲。一門藝術(shù)，應該是一生的努力。
6、謙虛使人進步，驕傲使人落后。
7、鳥要先飛翅，人要先求上進。
8、歲月老了冷，才知松柏凋零后也。
9、夸大是沒有用的。知識越淺薄，自信心越強。
10、過去所有時代中最好的時代都在書中。
11、只有心才能繡出花，心才能織出麻。讀書之路是有路可走的，學習之海是無盡的艱辛。
12、吃飯不能一天吃，睡覺不能一天睡，讀書不能一天不讀。
13、智慧不是來自教育，而是來自一生對知識的追求。
14、時間如奔騰的激流，一去不復返，一去不復返。
15、加緊學習，把握中心，而不是精雜，而不是多。
16、智慧是計劃的根，有智慧才有計劃，所以智慧比計劃更重要。
名言給我的啟示小學三年級篇十二
1、一門科學只有成功地應用數(shù)學才能真正地完善。
2、哲學家也必須學習數(shù)學，因為他必須從現(xiàn)象的海洋跳到真正的本質(zhì)。因為這是靈魂進入真理和永恒的捷徑。
3、宇宙的偉大建筑現(xiàn)在開始以純粹數(shù)學家的身份出現(xiàn)。
4、一個好的論點往往不是一蹴而就的，而是經(jīng)過長時間的深思熟慮的結(jié)果。我也在慢慢地學習，并不斷地學習。
5、數(shù)學是人類知識活動中遺留下來的最強大的知識工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學是不變的、客觀的，上帝將用數(shù)學法則來建造宇宙。
6、數(shù)學是一門演繹科學，從一套公設，通過邏輯推理，得出結(jié)論。
7、歷史使人明智；詩歌使人高尚；數(shù)學使人高尚；自然哲學使人深刻；道德穩(wěn)重；倫理道德和花言巧語使人爭論不休。
8、在任何時候，你都不應該認為自己已經(jīng)解決了足夠多的問題。
9、學習概念的最終目的是能夠使用概念來解決特定的問題。因此，我們應該主動運用數(shù)學概念來分析和解決相關(guān)的數(shù)學問題。
10、無限！沒有其他問題能如此深刻地觸及人類的心靈。
11、尋找每一個新群體是正式的數(shù)學問題，因為我們沒有任何其他的指導。
12、人生只有兩件事，一是發(fā)展數(shù)學，二是教數(shù)學。
13、對于基礎薄弱的學生來說，掌握教材中的典型話題是最重要的。
14、一個沒有一點詩人氣質(zhì)的數(shù)學家永遠不可能成為一個完全的數(shù)學家。
15、如果其他人也像我一樣深刻而執(zhí)著地思考數(shù)學真理，他們就會找到我的真理。
16、在其發(fā)展的現(xiàn)代階段，純數(shù)學科學可以說是人類精神最原始的創(chuàng)造。
名言給我的啟示小學三年級篇十三
2、今天是周天，上午我來到圖書館先讀了一些有關(guān)勇敢的名言，又看了一本科普知識的書。
3、讀書志在圣賢，為官心存君國?！煊眉?。
4、天使在你左右——關(guān)愛·寬容。
5、我們擁有一顆心——《烏丟丟的奇遇》。
6、對微小事物的仔細觀察，就是事業(yè)、藝術(shù)、科學及生命各方面的成功秘訣。--史邁爾。
7、工作永遠只是一個過程，但是在工作過程中結(jié)識的人，才是人生里最寶貴的財富。
8、用一個十年拉扯自己長大，那時未來已達，星辰開花。
9、“今番良晤，豪興不淺他日相逢，再當杯酒言歡”
10、永遠的飛翔——《彼得潘》。
11、特別的你有特別的美——《鼴鼠的月亮河》。
12、書籍是巨大的力量?！袑帯?/p>
13、快樂著你的童年——《笨狼的故事》。
14、讓這個世界更美麗——《花婆婆》。
15、雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現(xiàn)實的生活中，你會更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標，會更好的考慮長遠的人生的方向，會更好的處理與他人的關(guān)系，會對這一切有一個思考。
16、永恒的微笑——《媽媽走了》。
17、論語適合學生讀，最好是有翻譯的那種。
18、從事律師是我畢生的夢想，在這件事上我無比堅定。——鄧冰瑩。
19、立身以立學為先，立學以讀書為本?！祆?。
20、我們在離別里面，可能看到的是遺憾。你總得還有機會，但是有的離別是不告而別，突如其來，那個傷感是永遠沒有辦法去彌補的。
21、細節(jié)在于觀察,成功在于積累。--愛默生。
22、天快黑了，我快步的回家了。這一天，我過得很充實。
24、喚醒童年的幻想——《魔法師的帽子》。
25、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！?美國)富蘭克林。
26、游走在生死之間——《天藍色的彼岸》。
27、小角馬站不起來以后，就會被別的野獸吃掉。
28、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅。
29、母愛是一團巨大的火焰。
30、尷尬氣氛下，無把握破冰不如順其自然。
31、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
32、《許愼·說文序》黃帝之史倉頡初造書契，依類象形，故謂之文，其后形聲相益，卽謂之字。著於竹帛謂之書。書者，如也。
33、善良與微笑——《橋下一家人》。
34、我的心啊在家鄉(xiāng)——《時代廣場的蟋蟀》。
35、看什么看，沒見過帥哥-朱志鑫。
36、吹出我心中的嘹亮——《吹小號的天鵝》。
37、隨時保持九十分的狀態(tài)，然后有六十分的謙卑。
38、我喜歡小溪奔跑的聲音，因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快；我喜歡人們輕生細語說話的聲音，因為這樣世界就不會那么吵鬧；我喜歡小鳥清脆的叫聲，因為它告訴我春天來了；我喜歡花兒開放的聲音，因為花兒開放了我們也長大了；聲音是大自然里的交響樂，它給我們帶來了歡樂。
39、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
41、書籍是人類進步的階梯。———高爾基。
42、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍。
43、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基。
46、母愛是世間最偉大的力量。
47、涂抹童年的本色——幻想·冒險。
48、書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類交融感情，取得知識，傳承經(jīng)驗的重要媒介，對人類文明的開展，貢獻非常大。一種記錄、分析、總結(jié)、組織、討論及解釋信息的、有插圖或無插圖的、硬抄或平裝的、加套或不加套的，包含有前言、介紹、目錄表、索引的用以增長知識、加深理解、提升并教育人類大腦的裝置，該裝置需要視覺、有觸碰的感官形式存在并使用。
49、站直了，別趴了——勇氣·堅強。
50、書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。
52、毅與詩意并行——《藍色的海豚島》。
53、你腦癥蕩嗎-張峻豪。
54、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?。
55、書籍——舉世之寶?！罅_。
56、一個人又要享有速度，又要享有高度，又要享有長度的話，他就會成為真正的時代巨星。
57、快到中午了，我離開了書店，在街邊的報亭里買了一份今天的報紙。
58、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
59、不要把自己最脆弱的一面亮給對你最有期待的人——何炅。
60、最盼望的童年——《長襪子皮皮》。
61、不能讓外人占了便宜-鄧佳鑫。
63、捧出我真誠的心——分享·接納中年級。
64、善良而從容——《奧菲利亞的影子劇院》。
66、然后我到文化用品商店，買了一些精美的學具。又去了農(nóng)工商超市，買了一箱酸奶。
67、善于發(fā)現(xiàn)問題也是一種能力。
68、書是唯一不死的東西?！鹛厍蟹?。
69、“成年人的世界里，沒有那么多童話，也沒有那么多逆襲?！薄衤伞?/p>
70、非但不能強制自然,還要服從自然.——埃斯庫曼斯。
72、請各位律師放心，我會成為一名優(yōu)秀的中國律師?！汤ネ?。
73、你吃的是國家保護魚邁—左航。
74、真真假假——《絕招》。
75、春天來了——《雄獅·女巫和衣櫥》。
76、書是我們時代的生命?！獎e林斯基。
77、欲要看究竟，處處細留心。--宋帆。
78、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金。
79、取法乎上，僅得其中。
80、放飛快樂的青鳥——自信·樂觀。
81、人生有尺，做人有度。細節(jié)之處，都是轉(zhuǎn)機。
82、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃印?/p>
83、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?。
84、書中橫臥著整個過去的靈魂?！ㄈR爾。
85、敢問路在何方——堅持·執(zhí)著。
86、黑怎么了，曬你家太陽了嗎-張澤禹。
87、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?。
88、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！坡辶畏颉?/p>
89、在學習中成長——《小鹿班貝》。
90、只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然.——達爾文。
91、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。
92、優(yōu)秀的人都在用自己的方式成長。
93、交換的代價——《出賣笑的孩子》。
94、中午的時候，我在津津小吃店里吃了一碗炒年糕。
95、謊言與真實——《伊爾莎出走了》。
96、焦躁不安的渴望——《總有一天會長大》。
97、緊緊握住你的手——珍惜·感恩。
98、好的書籍是最貴重的珍寶?！獎e林斯基。
99、生命是流動的河——生存·思索。
100、法律是我們內(nèi)心最后一道防線?！窐E。
101、大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫.——雨果。
名言給我的啟示小學三年級篇十四
今天中午吃過飯，我看了一本特別有意思的書。它叫《阿衰》。
我在這本書里，看到了一句特別有意思的話。當我看到這句話的時候，我忍不住哈哈大笑！
正當我看的開心的`時候，媽媽走過來警告我，看書的時候要安靜?？催@她一臉嚴肅的樣子，我突然想起了阿衰的話。我靈機一動，把它改為：老媽莫生氣呀!老媽莫上火！我有罪呀！我檢討！我——檢討！我把最后的音故意拉長了好多，我連唱帶跳的把它說完了。
看書真好呀！我以后還要堅信看下去，我現(xiàn)在真的深有體會。
名言給我的啟示小學三年級篇十五
20的一天，家住中國的小剛閑來無事，打開電視，調(diào)到《新聞直播間》欄目，今天的頭條新聞就是：“鴨子生下‘爆炸蛋’，鴨農(nóng)為此發(fā)愁郁悶恨”。
原來，在一個小山村里，鴨農(nóng)們發(fā)現(xiàn)，鴨子生下來的'蛋都是“爆炸蛋”。這種“爆炸蛋”非同一般，個頭有鴕鳥蛋那么大，通體黑色，外殼凸凹不平，蛋殼兩邊薄而中間厚。而最奇特的是，這種“爆炸蛋”拿在手中，三秒鐘就會“啪”的一聲爆炸。鴨農(nóng)在屢次被“爆炸蛋”炸得滿臉黃燦燦之后，本來面目黝黑的他們，現(xiàn)在都變成了標準的“黃種人”。而且一而再，再而三地，鴨農(nóng)被“爆炸蛋”炸得膽戰(zhàn)心驚，一看到鴨蛋就發(fā)抖得如同得了腦血栓后遺癥的人一般，哆嗦個不停；又好像得了多動癥的孩子一般，跑啊，跳啊，總是停不下來。
后來，此事引起了安檢部門的注意，他們通過科學化驗得出結(jié)論：空氣中的一氧化氮和二氧化硫過多，造成鴨子生物鐘紊亂，所以才會產(chǎn)下爆炸蛋。“唉，現(xiàn)在連與世隔絕的小山村都不安全了，那哪里的東西還能吃呢？”小剛嘆了一口氣，剛想關(guān)電視，卻出現(xiàn)了畫外音：“老李，你閑來無事，發(fā)明一種能預見未來的機器干什么？這不，三十年后的景象簡直是慘不忍睹啊！”一位科學家說道?！鞍?，老商，我的確不應該發(fā)明這東西。我是不是應該立即把它給毀了？還有，下次，我應該發(fā)明一個能回顧過去的機器，讓人們看看美好的過去?！绷硪晃豢茖W家應答道?！澳强隙ㄓ謺鹨粓?*?！眱晌豢茖W家異口同聲地說。
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