方案的制定需要詳細和具體，而不是模糊和籠統(tǒng)。在撰寫方案時要注意語言表達的準確性和邏輯結構的合理性。這是一份經過實踐驗證的方案范文，大家可以作為參考進行借鑒。
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇一
以學校提出的五個教育夢想為指導，以建設書香校園為總目標，以全體師生愛讀書，會讀書，讀好書為根本目的，以開展多元式閱讀為依托，通過形式多樣的閱讀活動，為師生搭建圖書與閱讀的平臺，提升學校師生閱讀品位，全面建成“書香校園”。
二、活動主題。
我和書籍的約定。
三、活動時間。
__年3月——2月。
四、活動內容。
1.校園第十屆創(chuàng)意讀書文化節(jié)開幕，對上一年度書香班級進行獎勵。
2.開展每月好書推薦共讀活動。
3.建立班級虛擬圖書館。
4.進行讀書小標兵、讀書小學士、讀書小博士讀書晉級活動。
5.開展圖書跳騷市場活動。
6.舉辦校園童話節(jié)。
7.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。
五、具體活動安排。
1.每月好書推薦。由學?；蚋鹘萄薪M進行每月好書推薦，并組織開展相關讀書交流活動。每月好書推薦分為教師讀書推薦、低年級讀書推薦、中年級讀書推薦、高年級讀書推薦四類，每類至少一本書，由學?；蚰昙壗M提供圖書，由教導處提供“每月好書共讀記錄卡”，記錄師生讀書情況，作為評選書香班級、書香小博士、書香教師的條件。
2.各班建立班級虛擬圖書館。由學生提供自己喜歡的書籍給本班學生或其他班級閱讀。由學校提供“班級虛擬圖書館閱讀記錄卡”進行閱讀記錄和統(tǒng)計。班級虛擬圖書館的建設情況作為評選書香班級和讀書小博士條件。
3.讀書小標兵、讀書小學士、讀書小博士讀書晉級活動。學生每周完成一張“我的閱讀記錄卡”。一學年完成12張“我的閱讀記錄卡”評為讀書小標兵；一學年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小學士；一學年完成45張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小博士。
4.圖書跳騷市場。分年級段開展圖書跳騷市場，促進學生之間圖書的交換和流動。
5.舉辦校園童話節(jié)活動。每個班排練一個童話劇，進行展演，評選，優(yōu)秀節(jié)目進行校級展演和表彰。
6.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。每個月，各班上傳本班本月的讀書活動圖片，年末匯總，作為書香班級評選條件之一；年度末進行書香小博士評選和表彰，班級書香小博士人數(shù)的多少作為書香班級的評選條件之一；教師個人讀書每月一評比，逐月累加作為書香教師評選條件，組織開展每月讀書活動情況或班級讀書情況作為書香教師評選條件。(教師讀書感受必須為原創(chuàng)作品，不少于，教師讀書回帖必須為原創(chuàng)，以上。)。
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇二
活動背景：為貫徹落實學?！癬”發(fā)展規(guī)劃和“教育改革年”精神，進一步加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我校教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣，為全校學生提供一個抒發(fā)感情、暢所欲言的舞臺，經研究，決定舉辦商丘工學院首屆大學生“超級口才秀”活動。
一、活動目標。
說話是一種本能，更是一種技能。大學生“超級口才秀”活動以“讓學生能夠脫稿演講3-5分鐘”為目的，深度挖掘學生的思維潛力，增強同學們的自信心與口才表現(xiàn)力，促進大學生巧妙運用語言充分展現(xiàn)自己，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，讓大學生感受到說話的魅力和重要性，同時為將來在社會上打拼奠下堅實基礎。
二、組織機構。
為加強對首屆大學生“超級口才秀”活動各項工作的組織協(xié)調，決定成立商丘工學院首屆大學生“超級口才秀”活動指導委員會(名單附后)，下設辦公室(設在校團委)，負責具體工作。各院(部)要建立相應的組織機構，加強領導和協(xié)調，統(tǒng)籌安排，明確要求，責任到人，務求實效。
三、活動內容。
本屆大學生“超級口才秀”活動將突出“群眾性、時代性、趣味性、專業(yè)性”的特點，采用導師制模式，根據(jù)環(huán)節(jié)設置，比賽中將有“創(chuàng)意自我介紹”、“說故事”、“雙人辯論”、“導師即興助演”等精彩環(huán)節(jié)，打造大學生“超級口才秀”活動的品牌效應。具體活動安排如下：
活動內容。
時間安排。
地點。
承辦單位。
宣傳動員階段。
_年11月12日-19日。
各學院。
各學院。
預賽(普及賽)。
_年11月20日-28日。
各班級。
各學院。
學院選拔賽。
_年12月1日-10日。
各學院。
各學院。
導師團選拔賽。
_年12月11日-19日。
明德講堂。
大學生社團聯(lián)合會。
晨旭演講社。
導師團晉級賽。
_年12月22日-31日。
明德講堂。
大學生社團聯(lián)合會。
晨旭演講社。
半決賽晉級賽。
_年3月16日-20日。
明德講堂。
大學生社團聯(lián)合會。
晨旭演講社。
總決賽暨頒獎典禮。
_年3月23日-27日。
體育館二樓。
大學生社團聯(lián)合會。
晨旭演講社。
四、活動要求。
(一)高度重視，加強領導。各單位要切實加強領導，結合單位實際做好安排，積極組織學生參加各階段比賽活動，力爭將本屆大學生“超級口才秀”活動辦成富有創(chuàng)新內涵、極具影響力的校園文化活動的盛會。
(二)精心組織，加強宣傳。各單位要積極動員、廣泛組織學生積極參與到大學生“超級口才秀”活動各階段比賽中，并充分利用動員會、宣傳版面、新媒介等形式，加強活動宣傳，營造良好的活動氛圍。
(三)各學院要結合本單位實際情況，精心組織開展內容豐富、形式創(chuàng)新的預賽(普及賽)和學院選拔賽，確保更多的學生參與到活動中來，并對比賽中產生的優(yōu)秀選手給予物質及精神獎勵?；顒咏Y束后，請妥善保存文字、圖片材料，將作為優(yōu)秀組織單位評選的重要材料之一。學院選拔賽結束后，請按照每學院4-6人的名額于12月11日中午12:00前將參賽人員名單上報至校團委辦公室(勤政苑6316室)。
(四)本屆大學生“超級口才秀”活動將設一(“商工口才王”)、二、三等獎及演說達人獎、導師團和優(yōu)秀組織單位，頒發(fā)榮譽證書并給予物質獎勵，評選工作由導師團和大眾評審團組成評委會進行評定。
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇三
一、活動名稱：
“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統(tǒng)”
二、活動背景：
為了進一步落實大學生民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭互動的常態(tài)建設，學院以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機，開展“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統(tǒng)”為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。這次我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
三、活動簡介：
端午節(jié)前一天協(xié)會一部分人在教室進行關于端午節(jié)的宣傳和介紹，了解端午節(jié)的由來，并進行相關的知識競答。競答完成后，組織同學們用廢棄材料折紙船。另一部分人與_龍舟比賽的領導人員進行協(xié)商，并聯(lián)絡相關單位(參與龍舟比賽的)爭取與他們達成一致，為龍舟比賽提供服務人員和比賽人員。并在東昌湖邊進行關于端午節(jié)的宣傳。
四、活動目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
五、主辦單位：
__。
六、活動時間期：端午節(jié)，6.17-6.18。
七、活動準備：
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物。
八、活動流程：
校內宣傳。
時間：6月18日。
地點：___教學樓a201。
活動安排：
1.了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內容如下：
(1)、農歷五月初五是什么節(jié)日？(端午節(jié))。
(2)、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
(3)、學生講述端午節(jié)的來歷和習俗。
(4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子？
然后由協(xié)會人員進行關于端午節(jié)的介紹。
2.將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學們進行自己的“龍舟”(小船)制作。
3、同學們可利用端午節(jié)活動時間進行端午知多少征文活動。
校外宣傳。
時間：5月31日。
地點：__。
活動安排：與已聯(lián)系好的_龍舟比賽的領導人員進行本次宣傳活動的相關安排，并按時與聯(lián)絡好的相關單位(參與龍舟比賽的)會面，為他們進行賽前的服務，我們也選出代表我們學院的人與他們并肩作戰(zhàn)。
與此同時，在_湖畔，選擇適當?shù)奈恢美鹦麄鳁l幅，并準備好簽字筆和宣傳單，讓過路的群眾參與到這次活動中去。
九、其他。
活動的安全會有專門人員負責。
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇四
一、活動主題：
院系治保部全體人員的交友大會。
二、活的時間：
20__年4月學生會。
三、活動地點：
——石峰公園。
四、集會地點：
校門口：時間7：10至7：40。
五、活動目的：
加強各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務等增強隊的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設。
六、活動成員：
七、活動項目：
1.奪寶大賽：
2.燒烤：
八、奪寶大賽的規(guī)則：
3.起點：石峰公園門口。
2.終點：石峰公園山頂?shù)臎鐾ぁ?/p>
每個部門派出一人重新組成一個隊伍，每隊必須兩個到三個女生，每隊安排一個帶頭人和副帶頭人(副帶頭人必須是女的)，帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間帶頭人不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。
九、燒烤：
以以上團隊為一組，想吃什么自費。我們只提供灶、碳、油。
活動經費。
奪寶大賽經費。
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇五
活動一：品書會。
活動內容：布克節(jié)”是什么節(jié)呢？
舒適的沙發(fā)、動聽的音樂、精美的配飾、香濃的咖啡、裝滿各種好書的書架、兒時夢寐以求的連環(huán)畫、驚喜的抽獎活動……這些都是“布克節(jié)”給大家?guī)淼捏@喜?！安伎恕奔础癰ook”,書也，“布克節(jié)”就是讓平日習慣了電視、電腦的潮人們返璞歸真，坐下來靜靜地閱讀。
活動網址：http:///。
活動十：保利牽手世界知名品牌演繹奢華別墅生活匯。
活動地址：/news/?id=2099。
活動網址：/events/399820。
活動十二：跨界風潮活動。
活動內容：本次2010風尚成都頒獎大典將采用中國的傳統(tǒng)戲曲為主線，以戲曲的唯美做鋪墊，同時將現(xiàn)代時尚元素融合在一起。并在頒獎禮的高潮，用傳統(tǒng)的戲曲元素結合現(xiàn)代時尚元素的造型秀給予來賓們耳目一新的震撼感覺。據(jù)悉，這種將中國傳統(tǒng)戲曲文化融入到時尚類頒獎典禮的形式，可以說是迎合了當下時尚行業(yè)里“跨界”的風潮。將傳統(tǒng)與現(xiàn)代、時尚與民族、經典與流行做了最完美的結合。
活動十三：群聲創(chuàng)視紀”的主題派對。
世界著名蘇格蘭威士忌品牌芝華士在京城mix酒吧舉行了一場音樂派對，這場名為“芝華士騎士群聲創(chuàng)視紀”的主題派對以“讓音樂被看見”為特點，由三方先鋒藝術家跨界呈現(xiàn)：黃立行、d-fuse和顏磊的精誠合作不僅為人們帶來一場結合潮流音樂、視聽表演藝術和當代視覺的先鋒音樂表演，更是一次對手足情義的完美詮釋--芝華士在又一次凸顯其品牌先鋒形象的同時，更以此進一步對其主張的騎士精神進行了形象表述。
活動十四：尋找榜樣ol活動。
活動內容：“尋找榜樣ol活動”以在職場女性中尋找榜樣為目的，旨在向中國職業(yè)女性群體傳播《瑞麗伊人風尚》所推崇的“優(yōu)雅、愉悅、平和”的氣質和態(tài)度，幫助中國職業(yè)女性成就成功、幸福的人生。一年一度的“尋找榜樣ol”活動，以職業(yè)感及使命感為精神內涵，倡導以來自于內心的自信和快樂塑造和成就具有榜樣影響力的國際派ol。
活動十五：相信愛情百年影展。
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙。在公元105年，東漢的蔡倫改進了造紙術，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術的改進使人們的生活與學習變得方便了許多，尤其是在現(xiàn)代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視，讓我們進入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！活動主題：紙的世界活動目的:。
2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限活動時間:2013年6月1日至6月20日活動地點：
教一a110主辦單位：
旅游管理學院宣傳部參與人員：
旅游管理學院全體在籍學生。
一、前期宣傳。
1、5月26日之前處好有關“創(chuàng)意展示”的海報，并貼在展板上宣傳。2、6月3日晚自習，宣傳部干事進班宣傳并鼓勵同學積極參與，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習宣傳部干事進班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動流程1、初賽。
（1）6月13日晚自習將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進行展示。
（1）每個干事寫一份總結，并在例會上談談此次活動的優(yōu)缺點，為下次優(yōu)秀活動做基石。（2）在團支部的微博上上傳相關照片，鼓勵同學們發(fā)表感受。工作安排：
1、宣傳部：
（1）活動策劃、宣傳以及活動的整個過程（2）評比后教一110清潔整理2、秘書處：獎狀3、通訊社:。
（1）、對作品、優(yōu)秀作品進行拍照留念（2）、活動報道。
旅游管理學院宣傳部2013年5月25日。
滿分：25分。
滿分：25分滿分：25分滿分：25分總分：100分。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意。
策劃書。
題目：學院：專業(yè)班級：小組成員：摘要。
在我們把更多的精力用在經濟技術發(fā)展的時候，我們往往會忽視在這個社會中還有一群急需我們去關注去呵護的人——盲人。考慮到盲人出行難，以及現(xiàn)階段我國不太可能建立完善的保障機制的現(xiàn)實情況，我們提出了一種依托于信息平臺的智能化導盲芯片。該芯片能夠與城市道路交通系統(tǒng)以及衛(wèi)星導航系統(tǒng)相連接，實時接收使用者所處位置的交通信息并精確指導使用者走路過街等。
目錄。
智能導盲芯片工作系統(tǒng)的構成框架如下圖1所示。
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇六
“情人節(jié)我想對你說”
時代學習網
編輯短信：“學校+姓名+創(chuàng)意短信”，發(fā)送至短信平臺：
(2)參賽作品版權歸參賽者所有，活動組委會有參賽作品的使用發(fā)表權;
(3)此次活動的最終解釋權歸活動組委會所有。
即日起至20xx年5月20日
本校承辦：
報名地點：
咨詢電話：
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇七
三、參賽資格：轄區(qū)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。
四、報名方法：本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊;轄區(qū)內機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。
五、競賽方法：各單位組織x-x人，自制隊旗，在山下統(tǒng)一出發(fā)，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名x元，第二名x元，第三名x元，到終點的單位均可獲贈禮品。
六、其它規(guī)定：
(一)要求參加登山隊員身體健康。
(二)各參賽隊可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌，自備隊旗。
(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。
(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。
(五)本次比賽的解釋權歸組委會。
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇八
“書畫繽紛，舞動青春”
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術作品的交流與探討，增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學們的民族自尊心，豐富廣大同學的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛.舞動青春》的書畫展。
豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。
為豐富大學生的藝術文化生活，使當代大學生更好的`了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。
20xx年11月22日至12月2日。
計算機科學與信息工程學院全體學生。
以個人或者團隊的形式均可。
1、圍繞“書畫繽紛，舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。可以另附作品說明（如作者思想、精神）。
4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）。
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
1、為了達到公平，公正的目的，我們將設立評委，對作品進行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權。）。
2、比賽分為兩個環(huán)節(jié)：
（1）初選：
由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。
（2）決賽：
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內，現(xiàn)場有工作人員提示時間）。
（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
xx。
我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應的獎品。
一等獎1名，收音機20×1=20元。
二等獎2名，臺燈15×2=30元。
三等獎3名，筆筒10×3=30元。
優(yōu)秀獎4名，筆記簿5×4=20元。
100元。
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結互助，在活動中發(fā)揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務。
計算機科學與信息工程學院團委學生會。
計算機科學與信息工程學院團委學生會宣傳部。
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇九
會展策劃大賽是浙江大學城市學院十分具有特色的專業(yè)性比賽。自20xx年的第一屆比賽開始，就成為城市學院每年度必不可少的一場盛事。在前五屆大賽中涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的作品和無數(shù)的優(yōu)秀會展人才，他們在省會展策劃大賽乃至全國大學生會展策劃大賽中都取得了斐然的成績。
在十八大精神的引領下，本次第六屆會展策劃大賽呼吁同學們勇于追夢、尋夢、筑夢，實現(xiàn)自己的會展夢；鼓勵同學們能夠從身邊做起，滿懷夢想，結合團隊的力量，付諸于實踐，共筑我的夢、團隊夢和中國夢。
第六屆城市學院會展策劃大賽的五大特點：
5、純學生團隊策劃操作，增加優(yōu)秀學長學姐及專業(yè)教師的綜合指導，有利于教學相長。
1、大賽主題協(xié)作，創(chuàng)新。
（旨在強調通過團隊協(xié)作的力量，提升學生團隊策劃創(chuàng)新創(chuàng)造力，創(chuàng)建大會展的未來。）。
2、組織單位。
主辦單位：浙江大學城市學院教務部。
承辦單位：杭州城市會展研究發(fā)展中心。
會展策劃大賽組委會：浙江大學城市學院城市會展協(xié)會。
協(xié)辦單位：傳媒與人文學院團委學生會。
3、大賽口號項目雖易，創(chuàng)新不易，且學且進步。
5、參賽方式。
報名形式：團隊報名：團隊(2—5)人遞交表格參加比賽。
報名時間：4月10日-4月16日（晚11點截止）；
預賽截稿時間：4月16日下午5：00前。
大賽郵箱：
6、參賽作品要求。
作品可以選擇會議、展覽、活動中的任意形式。
7、參賽細則。
1)跨專業(yè)團隊的作品中所呈現(xiàn)的亮點，如展會標識設計、展臺設計、英文展示、電子網絡、軟件設計等元素的加入可酌情加分。
2)比賽中鼓勵各團隊采取任何具有創(chuàng)新性的表現(xiàn)形式，如視頻、小品、情景模擬等，將影響評委對各團隊的評判。
3)比賽分為預賽、復賽、決賽三個階段預賽。
復賽采取12進8的形式。按抽簽分為6組進行兩兩pk(a1vsa2，b1vsb2，c1vsc2，d1vsd2，e1vse2，f1vsf2)，每組中得分較高的直接晉級決賽，剩下的6個團隊按得分高低排序，前2個團隊晉級決賽。呈現(xiàn)方式不限，呈現(xiàn)內容包括全案展示，每組限時8分鐘，在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時工作人員會給予提示，超時將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內。
決賽由小組團隊介紹（30s視頻）、會展策劃項目陳述（ppt演示）、現(xiàn)場抽簽答題及現(xiàn)場答辯的四個部分組成?？倹Q賽每支參賽隊均有8分鐘方案陳述（剩余1分鐘提示），2分鐘現(xiàn)場抽簽答題，3分鐘現(xiàn)場答辯。各參賽隊在陳述展示和答辯時應突出重點。所有晉級決賽的作品整合在一個ppt里根據(jù)抽簽順序進行展示。每個團隊展示結束，將進行抽簽答題環(huán)節(jié)：賽前我們將給出相關專業(yè)知識的題庫，參賽團隊可進行下載并做好準備工作。答題時，每個團隊派出一人答題，此環(huán)節(jié)作為比分的一個評定項。答題結束后，進入答辯階段，限時3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內，評委進行最后的點評。下一組參賽團隊比賽完公布上一組的成績。每個團隊的總分由：專業(yè)評委打分（70%）+教師（14%）+大眾評委舉牌（20位，占10%）+答題得分（占6%）構成。比賽現(xiàn)場所有工作人員到場，特邀兩位主持人。
8、比賽加分減分要求。
預賽加分：
1、團隊中對于除會展專業(yè)但是傳媒分院的學生，每人次加0.25分。
2、團隊中對于除傳媒分院以外的學生，每人次加0.5分。
比賽超時扣分：
1、預賽展示時間為8分鐘，8分鐘到即由工作人員關閉ppt。
2、復賽及決賽每超過30s扣1分。（即超過0s~30s扣1分，30s~60s扣2分）。
作品上交超時扣分：
若作品沒有在指定時間之前上交，改組該輪比賽扣2分。
給定命題1：
地點：溫州市國家大學科技園。
背景：溫州市國家大學科技園，緊緊抓住溫州市政府大力推進網絡經濟“一號新產業(yè)”的契機，力促企業(yè)轉型升級；在文創(chuàng)園發(fā)展中，緊扣溫州市扶持文化產業(yè)規(guī)劃中重點發(fā)展非遺館的要求，進行快速整體推進，聚合政府、協(xié)會、銀企、院校、專家之力，推動溫州市文化創(chuàng)意等新興產業(yè)向完善的生態(tài)圈演進。
資源介紹：
（1）政府給予相關政策和財政資金的支持；
（2）與溫州大學等6所本地大學及專業(yè)機構合作，學術與科技力量雄厚；
（3）數(shù)十家企業(yè)入園，行業(yè)資源豐富。
關鍵詞：文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展、大學生創(chuàng)意、推進新興產業(yè)。
給定命題2：
地點：橫店影視城。
背景：橫店影視城（簡稱橫店）是位于中國浙江省金華市東陽市橫店鎮(zhèn)的影視主題公園，是中國四大影視基地之一，同時也是中國唯一一個影視產業(yè)實驗區(qū)，產權為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來，橫店集團累計投入30個億資金興建橫店影視城。
資源介紹：
（1）有號稱全球最大的影視拍攝基地，匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現(xiàn)代化攝影棚。
（2）匯集了眾多大牌影視公司。
（3）國家5a級旅游景區(qū)，文化旅游資源豐富。
(4)100輛免費大巴車資源可解決交通問題。
關鍵詞：大學生旅游、企業(yè)年會活動、微電影大賽。
給定命題3：
地點：杭州。
關鍵詞：電子商務博覽會。
自選主題：
閱讀學習十八屆三中全會，關注重點產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)。
（參賽團隊可以按照給出的命題來策劃，也可以自選主題）。
4.10-4.16參賽組提交報名表。
4.10（周四）比賽宣講會。
4.16（周三）預賽截稿。
4.17（周四）預賽抽簽（賽前指導）。
4.18（周五）預賽（對主題、立項、亮點進行闡釋）并且團隊介紹。
4.19（周六）預賽結果告知，并通知進入復賽的團隊。
4.27（周日）進入復賽的團隊提交完整策劃方案復賽抽簽。
4.28（周一）復賽（闡述完整策劃方案）。
5.12（周一）進入決賽的團隊提交最終策劃方案。
5.13（周二）決賽抽簽（決賽前指導）。
5.14（周三）決賽。
如今后有會展公司相關合作項目，有實習或工作機會，凡參加本比賽的參賽組員會優(yōu)先考慮，提供有價值的實踐工作機會。
本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團隊，會獲得機會與知名會展公司合作，真正將自己的策劃付諸實踐，變成現(xiàn)實。
本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接，優(yōu)秀作品將有機會得到進一步的提升。
凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組，有機會參加“全國大學生會展策劃技能大賽”，得到更高層次的提升。
會展專業(yè)的學生可有機會得到會展業(yè)專業(yè)人士的親自點評、指導，對自己專業(yè)能力的提升有巨大幫助，是一個十分難得的機會。
本比賽面向全院學生，屬于全校性質的比賽，具有權威性，更能夠給非會展專業(yè)學生提供展示自己能力的平臺，拓展自己的興趣范圍，增加實踐經驗，提供不同領域的社會實踐機會，擴大自己的競爭力。
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇十
“環(huán)保與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術結合”diy手工制作大賽。
西安工程大學。
20xx年12月1日—20xx年12月15日。
西安工程大學食堂廣場。
全體西安工程大學學生。
一、活動目的與意義：
本次大賽旨在增強當代大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。
二、活動要求：
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設計并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題，不限類型，要有內涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。
三、活動安排。
1.12月1日——12月3日：前期宣傳。
2.12月4日——5日：參賽報名。
3.12月6日——10日：作品制作。
4.12月11日——12月12日：上交作品。
5.12月13日——12月14：作品展示及評選。
6.12月15日：優(yōu)秀作品表彰。
1.前期宣傳(12月1日——12月3日)。
(1)網絡宣傳。
在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。
(2)橫幅宣傳。
主題橫幅：“diy與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術結合”
(3)展板宣傳。
宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。
(4)海報宣傳。
2.參賽報名(12月4日——5日)。
(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的.報名表交到食堂廣場指定地點。
(2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。
4.作品制作(12月6日——12月10日)。
參賽同學diy創(chuàng)意作品制作。
5.上交作品(12月11日)。
要求：由本人將作品于12月11日12：00——17：00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)。
6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)。
(1)12月12日8：00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發(fā)放并收集整理，以供評獎選優(yōu)參考。
(2)12月13日——12月14日在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優(yōu)秀作品。
評選規(guī)則：
1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性；
3、作品做工精致、整體視覺感好。
4、優(yōu)秀作品表彰(12月15日)。
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇十一
1、活動背景分析，即活動的目的。一般活動目的有：新品上市、處理滯銷品、加大分銷以減輕庫存、品牌宣傳、提升銷量、競爭對手促銷跟進、重大節(jié)慶日例行促銷。對于廠家而言，除了以上的目的，還有以下的2個隱性目的：
搞好客情關系以爭取主推、價格管理以讓一些機型價格的透明度增加。所以每一場活動的目的必須有一個明確，但不論哪一種目的，銷量的提升是最初與最終目的。在這里我們要注意一個問題，廠家與商家在追求的銷量的目的是一致的，但在價格的設計上卻存在矛盾，尤其是通過代理分銷的商品。經銷上從廠家代理商進貨，廠家提供市場管理和支持。當廠家提供人力物力財力做現(xiàn)場活動時，肯定要求經銷商在價格上給予支持。這是會出現(xiàn)一個現(xiàn)象，活動效果很好，但經銷商情緒不髙，因為沒有利潤保證。在實際操作中我就聽到不少的客戶在跟我談到這個問題。所以，活動的價格設計要虛虛假假，特價機的數(shù)量控制在2臺的以內，如果可以的話，在其他機型幫客戶調配利潤。明確目的對于活動創(chuàng)意設計、申請支持都有幫助。
2、活動的創(chuàng)意設計。一個成功的活動，應該傳達一個信息——你的活動為什么優(yōu)惠，為什么活動期間購買就比平時便宜。對于這一步的工作的重點在于提煉活動的統(tǒng)一說辭。在很多活動現(xiàn)場的造勢可能很火爆，但由于統(tǒng)一說辭的工作沒有做，活動的主題沒有突出。效果肯定可想而知?；顒拥膭?chuàng)意可能就是一句話，比如：
特價且送贈品又獎;節(jié)能冰箱全國巡回擂臺賽等;廠家經理現(xiàn)場簽名售價等。一般來說，只是要突出廠家的活動位置，消費者對廠家的讓利說辭還是比較相信的。對于活動創(chuàng)意也可以理解為活動的說辭設計，不同的時段，不同的區(qū)域設計不同的活動主題說辭。就比如說廠家高層簽名售機，在一級城市可能有效果，但也不能什么時間都合適，一般來說要炒作這個主題是有一定的前提：
1在重大的節(jié)慶日。
2、活動的規(guī)模大，前期造勢大，一般體現(xiàn)在要制作宣傳單頁。前段時間我遇到一個彩電廠家在一個周末做的一個以“某某彩電總經理簽名售機”為主題的活動，活動出現(xiàn)冷常為什么呢?是因為時間、造勢配不起這個活動主題。如果改成一般的活動設計，廠家宣傳促銷，特價優(yōu)惠又送禮那不是很好嗎。
3、活動方案撰寫。撰寫的目的有兩個，一是向公司申請資源。
二是與客戶溝通活動的支持。小型的例行促銷按照案例的撰寫就足以，大型的要加上人員的分工和詳細的費用預算。這個方案一定要在活動的一個星期前完成。
4、與公司、客戶等有關部門溝通，申請支持和協(xié)調分工。用你寫好的方案向公司申請贈品、活動費用，并跟客戶溝通活動操作細節(jié)。主要是特價機的價格設計、場地費、現(xiàn)場物料(音響器材、海報牌等)、人員支持。這是的溝通結果可能會與你方案設計的有所出入，一般建議在寫方案時申請場地費用，除了費用的問題，其他的都可以自己做調整。
5、單頁、海報設計制作。突出主題，寫好后到廣告公司跟設計人員一起完成，一般廣告公司的專業(yè)會有一個滿意的設計給你。
6、相關人員統(tǒng)一說辭、分工培訓。對于活動參與人員進行簡單的交待和培訓，內容主要是你的活動的創(chuàng)意說辭。這也有利于活動的統(tǒng)一性，傳達的信息明確。如是新品為主題的活動，需要培訓產品知識和銷售技巧。很多同行都為臨時導購員的安排感到麻煩，我的觀點是，臨時導購員的作用是造勢宣傳、引導顧客和開單。造勢宣傳就是讓臨時工作人員在接待顧客是主要是傳達活動的主題和突出廠家在活動位置。即是我們說的統(tǒng)一說辭。一般請不要讓臨時導購員參與銷售，除非她的能力讓你放心，要不她會給你帶來不必要的麻煩，比如在介紹產品功能、產品議價上。
附送：
找男女主持各一名(最好是比較有經驗的，便于配合);2、提前做好以下晚會服務人員馬夾：
壽星-有風吹過;男主持-xx;女主持-xx;晚會排麥-xx(負責排來賓麥序，及時通知來賓給主持人報上節(jié)目。);生日晚會-迎賓處(負責聯(lián)絡來賓，配合主持人搞好晚會工作。);3、背景音樂一首：
《生日歌》友誼天長地久》。
5、前提三天定下晚會節(jié)目單，發(fā)男女主持各一份、聯(lián)絡員一份、排麥員一份、遞麥員一份。如有改動需及時通知以上人員。(備注：
服務人員必須定下來，晚會前一天內得再聯(lián)系一下相關人員，好采取應變措施。晚會期間排麥員和聯(lián)絡員要及時聯(lián)系下一節(jié)目人員，如有變故需及時通知男女主持修改主持詞。人員分工必須交代清楚，讓晚會服務人員明確各自職責，使晚會得以有條不紊地進行)。繼續(xù)追問：
是很好!但是不太現(xiàn)實你寫一個策劃書我看看補充回答：一、活動目的為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到協(xié)會生日的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的生日晚會，我們資源diy協(xié)會策劃了此次活動。
二、活動主題：生日party三、晚會時間：201x年2月20日18：00四、晚會地點：
東教教室609五、參加人員：資源diy協(xié)會全體成員。
六、活動內容特色活動:吃蛋糕游戲活動:1.逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。例如：
x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：
1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，7……11，(蹲一下)，(蹲一下)，14……2.小九九游戲，挺好玩的!比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推...誰說錯了，就輸了就受罰：)3.開火車在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：
“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：
“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：
“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。4..令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手-槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。5.頂氣球比賽：
先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：
寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。7.心心相印,我來比你來猜:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：
動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。8.祝福傳遞，將開始前收到的所有生日卡片放到一個大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放生日歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。
學生會活動策劃案創(chuàng)意活動方案篇十二
前提：
1、通知（1個月前） 溫馨提示（1 星期前）
2、丑小鴨雙語幼兒園充分準備圣誕用品及會場布置。
3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ，能準時參加。
步驟：
1、晚7：00家長帶幼兒準時參加。進場簽字并隨音樂入場，結伴、排隊展示自己的服裝（控制時間在30分鐘內）。
2、圣誕老人出場
（1） 圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)（備注：音樂和燈光配合）。
（2） 隨音樂大家一起舞動如（dj歌曲）隨音樂慢慢輕緩（慢8j，雙人舞的輕緩音樂）
（3） 圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。
（4） 圣誕老人離場（音樂起）明年再見（老師帶頭起導熱作用）。
3、自助餐開始 音樂響起，主持人宣布快樂自助餐開始！
4、結束 （家長會吃一會，慢慢離去，通知上有注明幾點結束。）
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