親情是人生中最寶貴的財(cái)富，它給予我們力量與勇氣。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略，以下的資料可能會(huì)給你一些幫助。
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇一
“萬(wàn)愛千恩百苦，疼我孰知父母？”雖只是一句簡(jiǎn)短的俗語(yǔ)，但卻寫出了父母對(duì)子女無(wú)盡的愛！
從呱呱墜地的嬰兒，到天真爛漫的少年，再到意氣風(fēng)發(fā)的青年，是誰(shuí)養(yǎng)育了我們？是父母！是誰(shuí)教導(dǎo)了我們？還是父母！我們?cè)诟改傅膼圩o(hù)中長(zhǎng)大，在父母的撫摸之中成長(zhǎng)，可他們卻從不求回報(bào)！父母的愛是無(wú)私的！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》就很好地表達(dá)了父母對(duì)子女的牽掛和操勞之情。人非草木，孰能無(wú)情？我們應(yīng)把父母的愛銘記在心，應(yīng)永遠(yuǎn)孝敬父母！
爸爸、媽媽，你們給我的愛是最偉大的，最堅(jiān)強(qiáng)的！
爸爸，您為了全家的生計(jì)，起早貪黑，黎明就見您扛著鋤頭出去了，直到夜幕四合才在家門口見到您疲憊的身影，但您從不抱怨，只是一個(gè)人默默的承受著。有時(shí)，為了不讓我擔(dān)心，您還硬撐著陪我戲耍，逗我開心。繭子長(zhǎng)滿了您的手腳，皺紋也爬上了你的臉，您一生不奢求什么，只希望我將來(lái)能有出息。您為我遮風(fēng)擋雨，您是家中的頂梁柱，可少不更事的我卻不知道理解您，還惹您生氣，和您慪氣。我的無(wú)知傷害了您，爸爸，對(duì)不起！兒子知道錯(cuò)了。兒子現(xiàn)在知道應(yīng)該用勤奮染黑您的白發(fā)，用努力撫平您眼角的皺紋。爸爸，請(qǐng)?jiān)弮鹤又暗腻e(cuò)誤吧！
媽媽，您為了這個(gè)家，把牽掛縫在衣服上，把關(guān)心藏在叮嚀中。我犯了錯(cuò)，您耐心的教導(dǎo)我；我耍性子，您用愛包容我。為了全家的生計(jì)，您自己做了一份手工生意，就是為了能讓我吃得飽、穿得暖，而后安心學(xué)習(xí)。您低聲下氣的求人幫忙，受到別人的拒絕，您就自己一人連夜趕工，受到他人的辱罵，您一個(gè)人默默的承擔(dān)著。您含辛茹苦的把我?guī)Т?，可我卻屢次頂撞您，使您傷心，我真對(duì)不起您，媽媽，兒子一定會(huì)努力，用行動(dòng)撫慰您受創(chuàng)的心靈，用汗水讓您笑容滿面！
爸爸、媽媽您們辛苦啦！兒子一定會(huì)努力的，不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我的愛。爸爸、媽媽，我愛您們，謝謝您們給我無(wú)微不至的、甜美的、深沉的愛！我永遠(yuǎn)都是您們的好兒子！
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇二
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)?！?/p>
阿拉伯說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要求沒有缺點(diǎn)的朋友，誰(shuí)就沒有朋友。”
——題記。
灰蒙蒙的天空，頭頂被罩上一層烏云，如千斤重的石頭壓在心底。寒風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中纏綿交錯(cuò)，雙眼被雨水模糊了的我再次來(lái)到了那個(gè)路口，朦朧迷離。還記得你走的時(shí)候，也是同樣的天氣，同樣的抑郁，同樣的欲哭無(wú)淚。
在歲月的沉淀下，回首往日云煙，和你一起走過(guò)的日子。那一年，我初次來(lái)到這里。這里的面孔都是那么陌生，在我看起來(lái)都是那么的不懷好意，就像布條一層層、一片片把我包裹，一切都?jí)旱奈掖贿^(guò)氣來(lái)，仿佛就要窒息。是你給了我在這里的第一個(gè)微笑，我的心也隨之顫動(dòng)。從那時(shí)起，我就暗暗許下諾言，我們要像“光”和“影子”那樣，我要做你忠實(shí)的“影子”。
我漸漸熟悉了這里。有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)考差了，同學(xué)們都不理我，唯獨(dú)你在我的身邊，也只有你在安慰我。我向你吐起了苦水，把我與別人的不愉快都告訴你了，你的一字一句都是那么的親切，讓我感覺那么的舒暢。是你為我打開了心扉，讓我進(jìn)行了一次心靈之間的交流。謝謝你，朋友。
那時(shí)候，我們無(wú)論春夏秋冬，早中晚都一起走在馬路上；那時(shí)候，你是我的“信仰”，看到你，我的難過(guò)不翼而飛，微笑乍現(xiàn)；那時(shí)候，我們形影不離，如膠似漆。
我們?cè)煺娴恼J(rèn)為，我們會(huì)像月與星一樣永遠(yuǎn)也不會(huì)分開，但是我們終歸是太幼稚了。
我不知道你為什么不告訴我你走的日子，我只知道考試過(guò)后我從老師那里得知你走后，一路狂奔到你走的那個(gè)路口，卻已看不見你的蹤影。我只能任憑雨水打濕我的雙眼。你的一切，在這一刻，煙消云散，一去不復(fù)返。
在時(shí)間的洪流中，我們終會(huì)長(zhǎng)大。你的離去，我有點(diǎn)戀戀不舍，卻只默默地祝福。玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及你我友誼的芬芳與美麗。
流年似水，細(xì)說(shuō)我們的年華，春風(fēng)不度當(dāng)初，握在手里的流沙，或許能一直躺在手心里，而手背，刻下我們當(dāng)初的記憶。
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇三
教過(guò)我的老師不少，其中讓我記憶最深刻的還是那位lily老師。我從中班就開始跟她學(xué)習(xí)畫畫，她的每一節(jié)課都生動(dòng)有趣，就像一場(chǎng)場(chǎng)快樂的游戲。
記得有一次上課，我們學(xué)習(xí)畫人體石膏像。我實(shí)在畫不出來(lái)，著急得抓耳撓腮。老師看出了我的異常，親切地問："怎么了，不會(huì)畫嗎？"我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師指著石膏像，耐心地教起我："你看，你先把整體輪廓畫出來(lái)，然后開始打陰影。陰影線要深，左邊要漸淺，右邊要深。這樣，大概輪廓就畫好了。然后，你再把細(xì)節(jié)勾勒一下，眼部線條要明朗，頭發(fā)打陰影線，然后用紙磨。懂了嗎？""嗯，懂了。謝謝老師。"我感動(dòng)得連連點(diǎn)頭。老師拍拍我的頭，微微一笑，轉(zhuǎn)身又去輔導(dǎo)別的同學(xué)了。
老師，謝謝您！
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇四
我的奶奶年近七旬。盡管歲月毫不客氣地在她的額頭上印下幾條深深的皺紋，也在她那頭黑發(fā)上留下白色的痕跡，但精神依然很好。由于她小時(shí)候右眼得疾病，沒錢治療，而落下殘疾。因此，右眼裝一個(gè)假眼。但她左眼的視力依舊很好，連穿針都不用戴老花眼鏡。奶奶的身材瘦小，一米五幾的個(gè)兒，體重只有八十幾斤，干起活來(lái)卻十分有勁。奶奶很節(jié)約，衣著樸素，整潔。雖然她只是一個(gè)普通農(nóng)民，但在我心中卻如此特別，如此偉大。
奶奶是個(gè)文盲，卻很注重教育。在她的教誨下，將兩個(gè)兒子雙雙培養(yǎng)成大學(xué)生。在那時(shí)，奶奶家是方圓二十幾里都有名的。鄉(xiāng)政府還邀請(qǐng)奶奶在大會(huì)上介紹對(duì)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。文盲的奶奶竟然講得繪聲繪色，博得大家的陣陣掌聲。
奶奶有一顆寬容、仁慈的心。若有左鄰右舍吵架，她總是會(huì)義不容辭地去勸架。奶奶的人品好，又講理，很多人都會(huì)聽她的勸告，鄰居常常聽她的勸告而停止吵架。要是你做錯(cuò)什么事情，奶奶不會(huì)過(guò)分斥責(zé)，而是批評(píng)幾句，就當(dāng)作什么都沒法發(fā)生。而往往就是這寥寥幾句，會(huì)在你的心里留下深刻的印象，讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。
奶奶很勤勞。她育有兩兒一女，兒子雙雙培養(yǎng)成大學(xué)生，照理說(shuō)可以在家里享清福，親戚朋友都讓奶奶不要再打工，讓她好好安享晚年。但奶奶堅(jiān)持自己打工，自己賺錢。在她看來(lái)，自食其力是一件幸福的事，她覺得勞動(dòng)最光榮。
奶奶對(duì)下一代的愛是無(wú)私的。每當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)晚，奶奶就會(huì)煮宵夜給他們吃。她會(huì)將洗好的水果放在床頭柜上。每次回老家，奶奶總會(huì)為我們堂表兄妹每人買好飲料。過(guò)年時(shí)，她總是會(huì)準(zhǔn)備每人一百塊錢的壓歲錢，叫我們上學(xué)的時(shí)候買零食吃。要知道，這一百塊錢雖不多，但卻是奶奶要連續(xù)打工10小時(shí)的血汗錢?。《职謰寢?、大伯或是姑姑給的錢，她卻再三推辭。她總說(shuō)：“我有錢花。”
我滿月后，媽媽就去廠里上班。奶奶除要忙家務(wù)，還要照看我。記得小時(shí)候，回家過(guò)年，冬天的夜晚，和奶奶一起睡的時(shí)候，她總是把我那冰冷的雙腳夾在她的腿中間，為我取暖。漸漸的，我懂事以后，想想奶奶會(huì)多么冷??！
奶奶的用苦良心我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，奶奶，你一直都是我的驕傲。等我長(zhǎng)大找到一份好工作，一定會(huì)報(bào)答你的！
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇五
時(shí)間如水，一轉(zhuǎn)眼便過(guò)了好幾年我在學(xué)校讀了六年書學(xué)了很多知識(shí)這些知識(shí)都是我們敬愛的老師給的我想在這畢業(yè)的時(shí)刻對(duì)老師說(shuō)聲‘’謝謝‘’是您給了我這莫多的知識(shí)我非常感謝你。
你們交給我不同的知識(shí)，我也學(xué)到了不同的知識(shí)，數(shù)學(xué)老師交給我公式，解方程等等。語(yǔ)文老師交給我道理讓我明白了做人要堅(jiān)持不懈要勤奮刻苦英語(yǔ)老師交給我背課文的技巧交給我abc，不管是現(xiàn)在的老師還是以前的老師我要對(duì)你說(shuō)一聲謝謝你老師傳授給我這莫多的知識(shí)。
六年級(jí):劉一萌。
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再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇六
我握著這桿棕黃色的木拖把，不時(shí)抹抹從額頭上淌下來(lái)的汗，而后又甩甩有些酸的手，繼續(xù)拖地。教室里安靜極了，只聽到出黑板報(bào)的輕微的“沙沙”聲，大家都在忙碌著，極力裝扮著教室。眼看一層層灰的地板被拖把一點(diǎn)點(diǎn)蠶食掉，我用力握了握有一絲絲突出紋路的拖把，心想：只有十分鐘了，要加油干，今天是教師節(jié)，一定要老師高興高興。
“我在這兒謝謝大家了！”老師一說(shuō)完，淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn)。我們則鼓起了那早已酸麻的手掌，用身體語(yǔ)言再一次真心的說(shuō)：老師好！
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇七
目光鎖在墻上的日歷上，我無(wú)聊的從尾往前翻著，翻到其中一頁(yè)時(shí)，看到那頁(yè)被折了兩個(gè)角，上面的日期又是圈了又圈，而那這是我的生日。再往前翻，發(fā)現(xiàn)還有一頁(yè)被鉛筆淡淡圈過(guò)，我努力想著那天有何特別，卻終究想不起來(lái)。
母親走來(lái)，“媽，這天是？”我指著問母親。母親過(guò)來(lái)掃了一眼，
說(shuō)“這天是你爸生日。怎么了？”
父親生日那天，家中一如往常，一家人照常吃飯，飯桌上偶爾有人說(shuō)起今天發(fā)生的事情和新聞。但在我的喉嚨里卻像卡了什么似的，卻也難以吐出。不知道過(guò)了多久，我仿佛是鼓起了全部的勇氣，“爸……”話一出口，卻是如此蒼白無(wú)力，我的心著實(shí)加快了跳動(dòng)的速度。
掛了電話，他顯得十分著急，“唉，你們先吃，工廠里有些事，我得去一趟?！?/p>
“出什么事了，吃完飯?jiān)偃グ?。母親關(guān)切地說(shuō)?！?/p>
“小事，小事，我很快就回來(lái)。”父親說(shuō)著就要出門。聽著門被打開，外面的風(fēng)席卷的聲音，我再也安耐不住，扔下筷子便沖了出去，“等一下！”我?guī)缀跏呛俺隹诘模鞍?，生日快樂……辛苦了！”父親有些不知所措，但臉上卻掛著笑容。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“乖，菜要涼了，快去吃飯吧?！薄班拧！备赣H匆匆離開了，而我心中久久浮現(xiàn)著那一刻他臉上洋溢著的笑。那天起，我不曾再遺忘他的生日啦。
父親他不愛說(shuō)話，從小我與他的交流遠(yuǎn)不及與母親的一半。但那個(gè)半夜還在為我解難題的是他；撐起這個(gè)家的依然是他，幾十年他一直拉著我的手向前走著。
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇八
多謝你，教師，是您把我們帶進(jìn)歡樂的教堂，是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。
早晨，您早早的起床，來(lái)到教室，讓同學(xué)們好好讀書。您一向在早自習(xí)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。這么好的早晨用來(lái)講話多可惜呀！要好好讀書?！边@句話我一向掛在耳邊。
課堂上，您那響亮的聲音讓我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在書桌旁開著臺(tái)燈，在備課的身影。下課了，隨著“教師辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，對(duì)正要出去玩的同學(xué)們說(shuō)：“做好課前準(zhǔn)備，看到垃圾立刻撿起來(lái)，不追逐打鬧！”“好的！”您微笑地離開了教室。
中午，您提前要提菜的同學(xué)把飯菜提上來(lái)，是讓我們一下課就能吃到午飯。
放學(xué)了，您總掛在嘴邊的是：“放學(xué)注意安全，不去別的地方玩！”有一次是我們這組打掃公共區(qū)，我偶然發(fā)現(xiàn)教室里還有燈，我就明白是您還在辛苦地批改我們的作業(yè)。教師，您辛苦了，您為了我們?nèi)找箘诶?，多謝您！
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇九
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼即逝，而在六年的學(xué)習(xí)生活中，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們、幫助著我們，我們的進(jìn)步里有老師多少汗水和心血?。〖磳㈦x校之際，我真想再向老師說(shuō)一聲“謝謝老師”！
現(xiàn)在，我不僅上課大膽發(fā)言，而且在班里讀作文的次數(shù)也越來(lái)多，人人夸我是一個(gè)活潑開朗的好孩子，我怎能不感謝我的崔老師呢？因?yàn)槭撬虝?huì)了我自信、教會(huì)了我勇敢。我真想再說(shuō)一聲“謝謝老師”！
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇十
時(shí)間像流水一般地逝去，六年的小學(xué)生活很快便過(guò)去，我心里真的有點(diǎn)依依不舍！六年前，當(dāng)我邁著稚嫩的步子走進(jìn)校園時(shí)，還是一個(gè)一無(wú)所知的孩童。六年中，是老師您手把手地教我寫字；是您一句句地教我說(shuō)話；是您引導(dǎo)我走進(jìn)豐富多彩的求知生活；是您不斷給我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)、品德的熏陶。
六年了，您教育我、批評(píng)我的`話語(yǔ)很多，我都記不清了，但字字句句早已融入我的思想；您在我作業(yè)本上畫下的勾勾叉叉，我也已無(wú)法數(shù)得清，但這些卻筑成我日后繼續(xù)攀登的奠基石。
六年來(lái)，我掌握了許多知識(shí)和做人的道理。數(shù)學(xué)課上，我知道了幾何方程，學(xué)會(huì)了加減乘除；語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了概括中心思想，懂得了做人的道理；作文課上，我學(xué)會(huì)了用筆抒發(fā)自己的情感。
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇十一
“老師好！”多么親切的話語(yǔ)。它包含了對(duì)老師多少的真誠(chéng)和敬愛。然而，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，它又顯得那么的陌生和遙遠(yuǎn)。
隨著時(shí)光流逝，不知不覺我們進(jìn)入了初中。人長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也繁重了。于是，操場(chǎng)上再也看不見我們活躍歡跳的身影，聽不到那充滿了童趣的聲音。我們沒有了往日的歡樂，整天的就是作業(yè)加作業(yè)、學(xué)習(xí)加學(xué)習(xí)。上課時(shí)，老師給我們的也總是一種嚴(yán)肅和淡漠的感覺。即便是有時(shí)候看著老師走上講臺(tái)終于記起應(yīng)該有一下的師生問候，那也不過(guò)是例行公事，聲音稀稀疏疏拖拖拉拉的，遠(yuǎn)沒有了兒時(shí)的那份誠(chéng)摯與天真。
唉！我真的多想擺脫肩膀上沉重的擔(dān)子，還有思想上沉重的包袱，找回以前那種童真的歡樂啊。
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇十二
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。年少懵懂，我們?cè)谟字傻臍g笑中成長(zhǎng)。回首六年小學(xué)的時(shí)光，大多化成了一縷飄渺的輕煙。
在即將踏入校門的一刻，我對(duì)小學(xué)充滿了幻想?？傻搅水厴I(yè)這一刻，我們都變得好渺小，我們沒有力量去改變什么，不能使時(shí)間倒轉(zhuǎn)，再去好好珍惜以前的時(shí)光；那時(shí)候誰(shuí)不曾開懷大笑，可到了畢業(yè)的那一刻，殘酷的事實(shí)讓我們?cè)僖残Σ怀雎晛?lái)；那時(shí)候誰(shuí)不曾自以為是過(guò)，可到了畢業(yè)的那一刻才知道我們是多么的無(wú)能為力。
這六年說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)短也很短。這六年里，我無(wú)助過(guò)、感動(dòng)過(guò)、歡笑過(guò)、和同學(xué)們打鬧過(guò)，我的生活是多么的多姿多彩！可是要走了，以后我的生活還能這樣無(wú)憂無(wú)慮、瘋瘋癲癲嘛？也許，不行了吧。
不僅如此，這里也是成長(zhǎng)的樂園。一年四季，母校的景色總是那樣美好。冬天，我們伴著“嘩嘩”的北風(fēng)在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們同樣散發(fā)著蓬勃的朝氣。夏天，我們頂著烈日，在操場(chǎng)上肆意地奔跑著，無(wú)盡的激情在胸懷中奔放……又一年秋冬，又一年春夏，在美麗的校園中，我們度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一代代學(xué)子們追逐著屬于他們的夢(mèng)想。今天，我們?yōu)槟感６院溃魈?，母校為我們而驕傲?/p>
我想將來(lái)為我們驕傲的還不止母校，還有我們的老師！
記得五年級(jí)那次的早默，我破天荒的得了個(gè)零鴨蛋，龔老師讓我晚上留下來(lái)默寫，我默了一遍又一遍，到了五點(diǎn)半才過(guò)關(guān)。訂正完后，我看著面前的龔老師，那么的和藹，好像我什么錯(cuò)都沒犯。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，在我視線里的她越來(lái)越模糊了。龔老師告訴我，做一件事一定要做好，一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)……我希望自己能永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)不要忘記，“要對(duì)自己負(fù)責(zé)”！
悲傷的事情是會(huì)激勵(lì)自己的，但是歡快的事卻是永遠(yuǎn)的記憶。那時(shí)，我參加了金老師的英語(yǔ)興趣班。課余時(shí)間，我和葉書凝玩蒙眼抓人游戲。輪到我抓了，葉書凝不知道跑到哪里去了，我摸了好一會(huì)兒，抓到的也只是空氣。這時(shí)，我摸到了一個(gè)很高大的東西，我暗自喜道，哈哈，總算抓到你了！但是，不對(duì)啊，葉書凝沒怎么高大?。∥覒阎唤獗犻_眼睛，啊，原來(lái)是金老師啊：“呦，jennifer，在干嘛呀？”我連忙擺手：“沒，沒什么！”說(shuō)完，趕緊逃走了。
這些想起來(lái)，偶爾還會(huì)笑一笑。
其實(shí)，我最離不開的還是那些陪伴我六年的同學(xué)。我感覺，我離不開他們，雖然只要稍微狠心一點(diǎn)就能忘記，但我好像做不到。
我知道我這個(gè)人有時(shí)會(huì)耍一下小脾氣，會(huì)和同學(xué)們鬧一下變扭，我在這里向大家說(shuō)一聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)?！”這也許是我最后幾次說(shuō)出自己心中要說(shuō)的話，以后也要說(shuō)也沒機(jī)會(huì)了吧，所以只能珍惜現(xiàn)在所有的機(jī)會(huì)了。
我們之間的友情，也許是薄霧，彌漫在黎明的河邊，我愿是一片草葉，承載著她凝結(jié)的露珠幾點(diǎn)；也許她是滿載的歸舟，幸福憩息在那平靜的港灣，我想，我會(huì)是那一縷淡淡的月光，默默地流瀉出最溫柔的祝愿。你是霜天中繁花落盡，我悄悄收起你，我會(huì)好好珍藏，釀成春天醉人的詩(shī)篇，那是，贊美我們友情的詩(shī)篇！
友誼的彩虹鑲嵌在明亮的蒼穹，折射出耀眼的斑斕，添上向上的力量與創(chuàng)新的志篇。在跋涉的過(guò)程中，友誼的橋梁跨越天空，宛如小舟載著食物與煤炭的飽暖，送往渴望的心靈。生活的港灣里，友誼的靈魂觸角隱藏在胸膛，傳遞真摯的安慰歡樂，拋去郁悶憂煩于腦外。天賜良緣，與你們相識(shí)，這是上天給予我最好的禮物，我會(huì)牢牢抓在手中。
友情，是天上的星；友情，是心中的花；友情，是沉醉在永遠(yuǎn)的曲……。
我要在這里承諾，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)所有愛我的人的希望。每個(gè)教師節(jié)，我會(huì)回來(lái)，會(huì)回來(lái)看望教育我的每一位老師。你們，是我不會(huì)忘記的！
我想，再對(duì)你們所有說(shuō)一聲：“謝謝，謝謝你們對(duì)我付出的一切！”
“謝謝，你們所有人……”
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇十三
再后來(lái)，就是現(xiàn)在，我們連一句我愛你，都那么的難以說(shuō)出口，我們都變了，現(xiàn)在，只要我受到挫折，我都只想著要怎么去自己面對(duì)，并不是去想，到老媽那里說(shuō)一句我愛你，激勵(lì)自己，要為了老媽，要為了感激他，要不懈努力，要戰(zhàn)勝困難，老媽，現(xiàn)在，有的時(shí)候真的很想說(shuō)一句，我愛你，記得小時(shí)候，我也說(shuō)過(guò)我恨你，呵呵，那時(shí)候真的很天真，我想這一句話現(xiàn)在再也不會(huì)從我口中說(shuō)出來(lái)了吧!嗯嗯?或許吧!現(xiàn)在的自己，愛也藏在心里，恨也如此。
老媽，我想說(shuō)一聲“我愛你”，發(fā)自內(nèi)心的，老媽，我愛你!請(qǐng)你也對(duì)我說(shuō)一聲，我也愛你!
作者：楊羽翼
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇十四
電話線圈絲絲纏繞，像理不完的思緒般疊加。那端，是你似乎還飽含溫度的聲音——“最近過(guò)得怎么樣？”這頭，是我慵懶的聲線——“安好”，卻似一塊凍得透徹的冰坨。
我要擱了電話，你的聲音忽而明快：“要回老家了吧？”“嗯?！币粋€(gè)字，就是結(jié)束的音符。
幾個(gè)月后，我坐在老家明亮的堂前，一只手握著借好的書本，邊上是花花綠綠的零食。你在單位吃完了飯就匆匆趕來(lái)，“給！”伸過(guò)來(lái)一雙厚實(shí)的大手，我下意識(shí)用左手正要推開，一句“不用”卡在了喉嚨里，我觸電般地縮回了手，老繭爬過(guò)的皮膚刺痛了我的指尖，蒼老的觸感令人心悸。
終于抬眼看你，依舊伸著手，掌心是一塊淺紅的番薯，卻看了像要溢出血來(lái)，一如你小心翼翼的神情。色彩紛雜的目光中幾許刻出你的.輪廓，多少年前，你也是這樣站著，掌心是一塊熟透的紅薯。
你，我最親愛的爺爺。你有一介赳赳武夫之象，兼并一顆溫存的心。你很少說(shuō)話，但愿陪我一同嘰嘰喳喳，你是非分明，但也多次因我而心軟，你知道我愛吃紅薯，每逢出行，就買一塊揣著帶來(lái)給我。我離開老家，去紹興求學(xué)，你一通通的電話，只為換“安好”二字，聊以安慰。
我的目光掃過(guò)你的銀發(fā)，額角，站姿，定格在手心，悵然若失，悵然，若失。
見我不動(dòng)，你急了，低下眉毛，悄聲問：“最近不好嗎？”我的腦海閃過(guò)一幀幀畫面，煩惱，失利，難過(guò)，呼之欲出的“糟糕”小心包裝成了又一次“安好”。眼線連成一片珠玉晶瑩，落下一串串余音裊裊。
你若安好，便是晴天。
望能因我一聲安好，還你一度晴天，也愿你的每一個(gè)晴天都溫暖如春。一聲安好，一念永恒。
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇十五
暑假在快樂中飛快地度過(guò)了，一踏進(jìn)教室的門檻就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著暑假里所發(fā)生的事。過(guò)了一會(huì)兒尚老師進(jìn)來(lái)了，一件意想不到的事情發(fā)生了。
過(guò)了一會(huì)兒老師公布了一條爆炸性的消息——“分班”。這條消息如晴天霹靂，教室里吵鬧聲沒有了，同學(xué)們的臉都沉了下來(lái)。老師為了分班這件事一夜未眠，我悄悄地看了看我的后位，她的眼睛里含著淚，鼻子哭得通紅。不能再看了，再看我就會(huì)哭了。
尚老師的臉顯得那么的悲傷。我仔細(xì)端詳著老師一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，十分清秀。多么令人敬佩的老師?。』叵肫綍r(shí)，老師有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹，老師和我們畢竟相處4年之久，彼此有著深厚的情感，我痛恨學(xué)校的決定。
我和我的好朋友有兩個(gè)心愿未了。一是想跟老師一起照張相，二是想說(shuō)一聲“老師好！”
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇十六
暑假時(shí)，媽媽給我找了一位插畫老師，她來(lái)自韓國(guó)，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)。這位老師姓金，我管她叫金老師。她留著一頭短卷發(fā)，個(gè)子中等，膚色是粉紅色的.，待人十分友好。
金老師的第一節(jié)課就給我留下了深刻的印像，她說(shuō)每一幅畫都是一個(gè)故事，故事中你一定不光要有現(xiàn)實(shí)的影像，也要有想像。生活中有很多美麗的地方，你要把他們“照”下來(lái)，然后放入你的腦子。每當(dāng)我畫完我的畫時(shí)，老師總會(huì)說(shuō)：“如果時(shí)間足夠，我畫一根手指可以畫十個(gè)小時(shí)，因?yàn)樯钪杏刑嗉?xì)節(jié)?！泵看紊险n都是一種挑戰(zhàn)，因?yàn)橐屠蠋煴荣?，要想出比老師更好的主題，老師也總和我一起畫。
“天下沒有不散的宴席”，如今我徹底地領(lǐng)略了。
那天畫畫課結(jié)束了，老師不像往常一樣送我回家，而是把我?guī)У搅伺罎M了牽牛花的樓邊，對(duì)我說(shuō)：“我要回國(guó)了，你一定要繼續(xù)畫畫，有時(shí)間來(lái)韓國(guó)找我?！蔽业难劬Σ唤鞒鲅蹨I，耳朵就像裝了擴(kuò)音器，清清楚楚地聽到淚珠滴在地上的聲音，老師的話一直在耳邊回蕩。
這讓我又多了一個(gè)愿望，這愿望并不奢華，就是和老師最后一起畫一幅畫。
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇十七
再說(shuō)一聲“以學(xué)習(xí)為主”！學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生不可缺少做得事，如果不學(xué)習(xí)就不會(huì)有出息，人生的道路還很長(zhǎng)，不學(xué)習(xí)就無(wú)法走下去，無(wú)法用知識(shí)、用聰明的腦筋來(lái)面對(duì)問題，解決每一個(gè)問題。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)以后就不會(huì)怕無(wú)法用知識(shí)、用聰明的腦筋來(lái)面對(duì)問題解決問題。
記得有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我的作業(yè)也沒有寫完就在那里玩了起來(lái)，還玩的`很起勁呢。突然媽媽叫住了我說(shuō)：“康鈺你的作業(yè)做完了嗎？該做的做了嗎？資料做了嗎？”媽媽的話提醒了我——我自己的作業(yè)不但沒有做，還有自己的資料也沒有做。連忙跑去把寫作業(yè)，一邊寫還得一邊聽媽媽的教導(dǎo)：“你要玩可以，但最少應(yīng)該把你的作業(yè)寫完了，在看半個(gè)小時(shí)的書，因?yàn)槟闶歉吣昙?jí)的學(xué)生，你不學(xué)習(xí)以后就會(huì)沒有出路，沒有出息，你到時(shí)候靠誰(shuí)，那時(shí)我們都老了，你要怎么生活，到時(shí)候還要靠我們來(lái)樣活你嗎？1”媽媽說(shuō)。
這句話從此深深的烙在了我的心中：“以學(xué)習(xí)為主”。這句話是我們現(xiàn)在的中指，為了這句話——“以學(xué)習(xí)為主”奮斗而奮斗。
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪我走過(guò)了十七個(gè)春秋，在您的細(xì)心呵護(hù)和培養(yǎng)下，我漸漸地茁壯成長(zhǎng)。
我首先要感謝您把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，讓我能夠認(rèn)識(shí)和生存在這個(gè)世界上。當(dāng)我還是一個(gè)小孩時(shí)，您總是希望我能度過(guò)一個(gè)快樂的童年，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我，怕我摔倒，怕我受傷，您總是不經(jīng)意間露出關(guān)愛和關(guān)心。伴隨我不斷成長(zhǎng)的同時(shí)，您的擔(dān)心和關(guān)心也越來(lái)越多：在學(xué)習(xí)上您總是擔(dān)心我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，努不努力；在生活方面您總是擔(dān)心我能不能照顧好自己。
您總是用一顆寬容的心來(lái)包容和理解我，在我成長(zhǎng)的道路上指導(dǎo)我前進(jìn)。
但是做為女兒的我，有時(shí)竟然還不理解您，總是埋怨您。每次放假回家，您總是要羅嗦一番，批評(píng)我。當(dāng)我在電視面前時(shí)，您總是要告訴我學(xué)習(xí)要努力，不能光想著玩，要為爸爸媽媽爭(zhēng)口氣，不要讓別人瞧不起。在當(dāng)時(shí)的情景下，我真的不能理解您，我每個(gè)月在學(xué)校努力的學(xué)習(xí)，在家里還不能放松下來(lái)，但是我現(xiàn)在明白了您的用心，您對(duì)我充滿了期望，您希望我成材，希望我發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
從小到大，您總是教育我要努力學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)和崇高的理想，雖然家庭不是很富裕，但是要做到“人窮志不窮”。您總是在我的人生道路上不斷鼓勵(lì)我，不斷支持我，在您的眼中女兒永遠(yuǎn)都是最棒的。
這些年以來(lái)，您總是在我身邊替我加油、鼓勵(lì)我向前沖刺，日日夜夜替我操勞，替我擔(dān)心，為我四處奔波，您一直都是我精神依靠。從我出生到現(xiàn)在，您給予我的太多太多了，用一生來(lái)彌補(bǔ)對(duì)母親的愧疚和感激母親對(duì)我深深的愛，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
母愛是無(wú)私的，天下所有的母親都深愛著她們的子女。在我遇到困難時(shí)，是您給我力量，讓我超越阻隔，向前奔跑，在我最寒冷的時(shí)候，您總是給我一個(gè)溫暖的擁抱。是您讓我了解這個(gè)世界，學(xué)會(huì)做人的道理。您總是不斷的告訴我，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，勝利就在你的前方。
做為您的女兒，能夠報(bào)答您的，只有好好的學(xué)習(xí)，為您爭(zhēng)氣。
在母親節(jié)的節(jié)日氛圍里，我想對(duì)您說(shuō)：“母親，您辛苦啦！我永遠(yuǎn)愛您，母親節(jié)快樂”！
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇十九
曾記得，在我十歲的時(shí)候，上了三年級(jí)，那一天，同桌在晨讀的時(shí)候拿出兩個(gè)有趣的粉紅色塘糖瓷小豬，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)我這兩只粉色的塘瓷小豬有趣嗎？可愛嗎？”
“哇，太有趣，太可愛了！”看著這兩只閃著光的塘瓷小豬，我不禁脫口而出，全然忘記了現(xiàn)在是晨讀時(shí)間。
我剛想把同桌的小豬拿來(lái)細(xì)細(xì)端詳一下，可同桌卻鬧著跟我玩，把塘瓷小豬往背后一藏，我撲了個(gè)空。
“你知道嗎？”她得意地對(duì)我說(shuō)：“這可是爸爸從非洲帶回來(lái)給我的，你有嗎？”在我看來(lái)，她是在炫耀。于是，我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：“我讓你炫耀，我一定要弄壞你的小豬，讓你怎么炫耀?！?/p>
于是，我趁同桌不注意，拿了一只塘瓷小豬，然后故意把手一松，這只珍貴的小豬便掉到在上摔了個(gè)粉碎。
同桌見后，就哭了起來(lái)。這一來(lái)，引起了全班同學(xué)的注意力，他們紛紛把目光投向我們。
“對(duì)不起，我不是故意的?！蔽易焐想m然是這么說(shuō)，心中卻在想：“摔得好，摔得好，我看你還怎么向我炫耀。”同桌心疼地?fù)炱鸬厣系拇善?，向我說(shuō)明了原因，才知道她想把那只小豬送給我當(dāng)生日禮物。
我聽后，內(nèi)心充滿了愧疚，我也多次誠(chéng)心地向他道歉，她卻滿不在乎地說(shuō)：“沒事的，我知道你不是誠(chéng)心弄壞我的小豬的?！?/p>
雖然事情早已過(guò)去，同桌也原諒了我，但她的那句話卻深深在印在我的腦海里，我只希望現(xiàn)在她能再次出現(xiàn)在我面前，讓我誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉，跟她說(shuō)一聲“對(duì)不起?！?/p>
我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。我有意弄壞了塘瓷小豬，卻幸災(zāi)樂禍，當(dāng)我知道自己所犯下的錯(cuò)誤時(shí)，事情卻無(wú)法挽回。我只奢求能再次和同桌誠(chéng)心地說(shuō)一句“對(duì)不起。”
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇二十
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。外婆夸我好寶寶……”小時(shí)候，姥姥每天都會(huì)唱著這首小曲哄我入睡。
夜晚，大地一片寂靜，朦朧的月光透過(guò)那云照進(jìn)窗戶，撒在地板上，仿佛給地板輔上了一層薄而透明的紗布，“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”從窗中飄出了一陣陣柔和、甜美的小調(diào)聲，給那寧?kù)o的夜晚，添上了一筆美的感覺。
今晚，姥姥如同往日，在我睡覺前，依然哼著那首小曲，哄我入睡，“姥姥，你說(shuō)一個(gè)人死掉了，真的會(huì)化作天上的一顆星嗎？”我奇怪地問道。姥姥溫柔而又慈祥地回答道：“是呀，只要你這一輩子，沒做什么對(duì)不起人的事情，你就會(huì)上天堂，化成一顆星星。”“真的嗎？真的嗎？姥姥你說(shuō)的是真的嗎？”我好奇地問了好幾遍?！爱?dāng)然是真的了，姥姥怎么會(huì)騙你呢？”姥姥伸出食指點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖，姥姥又說(shuō)道：“聽別人說(shuō)，誰(shuí)這輩子做的好事越多，等你死掉后，那顆最亮的星星便誰(shuí)了！”我拍了拍手說(shuō)：“以后，我一定要多做好事，以后死掉了，我就會(huì)化成天上那顆最亮最閃爍的星星。”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我產(chǎn)生了睡意，依然是在姥姥的歌聲下，朦朧的月光下，我不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
就在去年寒假，我聽到了姥姥去世的噩耗，我不驚一振，那一顆顆豆大的淚珠，“叭嗒叭嗒……”的落了下來(lái)。參加了姥姥的喪事，我就像一只泄了氣的皮球，怎么就打不起精神，整天垂頭喪氣。
夜晚來(lái)臨，依舊是那朦朧的月色，可唯一不同的是，姥姥已經(jīng)不在這個(gè)世界了，淚水不禁又充滿了眼眶，使我回憶起那天的話。
我抬起頭來(lái)，我看見了那顆又大又亮的星星，我想那便是姥姥吧！我多想再說(shuō)一聲：“姥姥，我好想你呀！”
那曲姥姥常哼的小調(diào)，依舊每天在我的耳邊縈繞，我多想再說(shuō)一聲：“姥姥，我好想好想你呀！”
再說(shuō)一聲再說(shuō)一聲篇二十一
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一晃六年過(guò)去了，我逐漸成長(zhǎng)為一名畢業(yè)生，不久后，我便要離開朝夕相處的老師與同學(xué)，離開美麗的母校，向初中發(fā)起新的征程，一想到這些，心里就感到十分地失落。
老師，六年來(lái)，您對(duì)我的每一點(diǎn)教誨，我將永遠(yuǎn)銘記心頭?！安粸閯e人，只為自己！”您堅(jiān)定的話語(yǔ)一度震撼著我的心靈。記得當(dāng)我額頭劃破口時(shí)，您細(xì)心地照顧我，為我端茶送水，直至看到我被送進(jìn)醫(yī)院，才安心地回了教室；當(dāng)我上課講話時(shí)，您和善地教育我，使我深切明白自己的錯(cuò)誤……總之，只憑幾句話是不可完全概括出您為我做的事的。老師，您就像那顆北極星，永遠(yuǎn)為人們指明前進(jìn)的方向，哪怕上初中、高中、大學(xué)，您對(duì)我的諄諄教誨都將伴隨著我長(zhǎng)大成人，直到永遠(yuǎn)。
六年的生活多像一副五彩斑斕的畫卷，而同學(xué)們也是畫上的主角。
多少個(gè)日子，我們五十五個(gè)人一同走過(guò)，那往日的回憶，就如一塊棒棒糖，有甘有苦，有酸有辣，還依然清楚地記得，歌詠比賽上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)；拔河比賽上，我們品嘗過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)勝利的喜悅；打擊樂上，我們同心協(xié)力，奏出美妙音樂；竹竿舞上，我們互相幫助，共得好評(píng)……我們經(jīng)歷過(guò)太多太多，數(shù)也數(shù)不清，汗水記錄了我們六年來(lái)的共同努力，哪怕去天涯海角，我們五十五個(gè)人的人永遠(yuǎn)是連在一塊兒的，我們始終是一個(gè)整體。
母校啊母校，您給了我太多難忘的回憶，您讓我的童年感到無(wú)比充實(shí)和快樂?！拜p輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)……”
在即將離別之時(shí)，說(shuō)上一聲“珍重”，往日再回首，慶一句“成功”！
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