讀后感是我們對書籍的回顧和評價，也是我們對自己成長與反省的一種方式。寫讀后感時，可以探討書中的哲理和價值觀，展示自己對生活和人生的思考和體會。如果你對寫讀后感還有一些疑問，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟示。
二年級假期讀后感篇一
二年二班陳禹。
這本書說的是愛，水娃的爸爸因為有了水娃的愛，才有了找水娃的念想，我要像水娃一樣愛著我的爸爸。
讀《安徒生童話》有感。
二年二班林楚芮。
你知道我最喜歡讀的書是什么書嗎？那就是《安徒生童話》。
《安徒生童話》里有許多有趣的故事，比如:《頑皮的孩子》《拇指姑娘》等等。而我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》這個故事，每當我讀起這個童話，我就想賣火柴的小女孩多孤獨、貧窮啊!沒有母愛。
這個故事告訴我們.我們現(xiàn)在的生活是多么幸福美好啊!我們一定要珍惜身邊的親人，聽爸爸媽媽的話，努力做個好孩子。
讀《獅子和蚊子》有感二年二班康紫琪。
一天，獅孓在洞里睡覺，一只蚊子在它耳邊叫著。獅子說:“你想死嗎？”說著，它就向蚊子撲去。蚊子一飛獅子撲空了，獅子不甘心，又向蚊子撲去，結果又撲空了。蚊子在獅子的背上叮了一口獅子很癢可撓不到。蚊子見了，高興的飛走了。這個故事讓我明白了再強大的人也會有弱點，不要驕傲。
讀《十萬個為什么》讀后感。
花兒為什么那么香？小草為什么是綠色的？為什么我們會長大？所有小朋有都會碰到，為什么？這句話，我也有好多問題，然后，媽媽給我賣了本書，希望對我有幫助，一拿到書，我高興的不得了，然后我馬上滿懷希望的閱讀了《十萬個為5什么》這本書。當我閱讀這本書的時候我發(fā)現(xiàn)好多事都被這本書一一解答，這本書深深的吸引了我，真是讓我愛不釋手。非常感謝這本書教會了我很多，以后我還要多多的觀看更多書籍，豐富自己的知識。
讀《小鹿斑比》有感。
二年五班劉曉龍。
今天，我讀了一本名叫《小鹿班比》的書，使我感觸頗深。
一個美好的下午，一只小鹿出生了.它就是我們的主人公――班比。它和媽媽幸福的生活在一起。可是好景不長，一天，它和媽媽和往常一樣出去散步。而獵人卻要將它們獵殺。鹿媽媽為了保護班比被子彈射穿。死在了草叢里。而這一切班比豪不知情。一邊躲避獵人的追殺，一邊大聲呼喊媽媽，一只老雄鹿突然出現(xiàn)問它:“你都這么大了，為什么還要媽媽的陪伴呢？”班比聽到，便不在大聲呼喊媽媽了，后來，它的朋友告訴它那只老雄鹿是鹿王，鹿王曾多次在它迷茫的時候給它幫助，在它危險時保護它。森林里有美麗的景色與和諧的氣氛，以及動物們相互扶持的溫馨與友愛，然而人類卻沒有仁慈之心，亂殺小動物。
這本書讓我感觸頗深，如果我找不到媽媽了，我會像班比一樣堅強起來嗎？
讀《列那狐的故事》有感。
二年五班于永佳。
我讀了《列那狐的故事》列那狐是個生性狡猾,詭計多端的狐貍。
無論是強權的獅子,霸道的老狼，還是警覺的鷺鷥,敏感的公雞，列那狐總是能左右逢源，利用各種手段來為自己獲得好處。使得大家備受其害。
我們做人可不能像列那狐那樣，運用陰險狡詐的手段去謀害自己的親人和朋友。人與人之間應該坦誠相待，用心交往。
《調皮的日子》。
二年五班馬宗瀚。
最近讀了一本書，書名叫調皮的日子，這本書主要講述了一個叫朱多星的孩子他和他的親戚朋友們的.故事。
他有一只貓咪叫朱咪咪離家出走了，他有個胖胖的姑媽，瘦瘦的姑父。
小沙是個調皮的孩子，很不遵守規(guī)則傳到姑父的耳朵里，姑父罰他坐在板凳上不準動？
綠裙子老師穿的裙子都是綠色的，綠鞋子，綠發(fā)夾，總之老師喜歡綠色的，
這本書里還有很多有趣的人物，
膽小如鼠的張瀟灑，名字聽起來像小妖的曹小嬌，
看完這本書之后，我經常會想著書里的情節(jié)來對照自己，有很多好玩有趣的東西……我想我今后一定要改掉自己身上的一些缺點，讓老師和媽媽少為我操點心。我也要像朱多星一樣有個快樂有趣的童年！為自己今后的人生留下美好的回憶！
二年級假期讀后感篇二
查理家里很窮，他每個生日爸爸媽媽只能買一小塊巧克力給他。在他家門口，有一家巨大的巧克力工廠，光圍欄就有幾十米高，樓房比圍欄還高十幾倍呢!
這個工廠可以造出許多無比好吃的糖果，在世界各地都有它的'“粉絲”——小朋友們都愛吃。查理幸運的得到了參觀工廠的資格。在參觀的過程中，查理很乖。其他的四個孩子都不遵守規(guī)矩，得到了應有的懲罰。而查理沒有壞習慣，所以旺卡先生很喜歡查理。
參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都很吃驚，旺卡先生說自己老了，他要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
二年級假期讀后感篇三
讀后感是度讀了一本書之后的內心感受、心得體會，那么二年級讀后感怎么寫呢?下面帶來二年級讀后感范文，歡迎閱讀。
在周末里，我讀了小學閱讀里面的，《螞蟻報恩》。
在一個炎熱的夏天，有一只小螞蟻被風刮到了池塘里，性命危在旦夕。樹上的鴿子看到了這個情景，說：“好可憐啊!去幫它吧!”鴿子連忙將葉子丟進池塘。
螞蟻爬上葉子，葉子漂到池邊，螞蟻便得救了?！岸嗵濜澴泳戎?”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。
過了很久，有獵人來了。獵人用槍瞄準了樹上的鴿子，但是鴿子一點兒也沒有察覺。這是，螞蟻爬上獵人的腳，狠狠地咬了一口?！鞍パ?好痛啊!”獵人一痛。就把子彈打歪了，鴿子就這樣逃過了一劫。
讀了這篇文章之后，我明白了一個深刻的道理，而這個道理能受益我一生，人也要知恩圖報啊!
今天，我讀了《百事問吧》，看到了一個奇怪的'問題。說：愛琴島有個地方叫“肥皂島”，當?shù)鼐用裣匆路r，只需要在地上抓一把土就可以代替肥皂。
為什么會這么神奇?原來是這個島的巖層中含有豐富的堿性物質，這些堿性物質的成分與肥皂相似，可溶解于水，當然就能清潔衣服了。真沒想到愛琴島的土還跟肥皂的成份相似。它使我懂得了一些科學方面的知識。所以我要多讀書，多掌握一些日常生活和科學方面的知識，長大成為一個有用的人。
在一個風和日麗的一天，我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。
這篇寓言故事可好看了!寫的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會吹竽，卻混在合奏隊中，裝模作樣，騙薪水。后來國王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的兒子喜歡聽獨奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好連夜逃跑。讀完后，我對這則寓言印象很深。
我的感受是：在我們的學習生活中，以及大人們工作時，不能像南郭先生一樣混日子，裝模作樣，騙人。這樣最終是混不下去的。
不過在我們身邊，可會有不少像南郭先生一樣的人。在一堂語文課上，語文老師讓我們同學背第二十九課《古詩兩首》背下來。我們的聲音那么響亮、整齊，可有不少人在混，在濫竽充數(shù)。
過了一會兒，我們大家背完了，老師問我們：“大家都會背嗎?”這是老師看見每位同學都高高地舉起手。于是，老師要抽查了。老師就隨便叫了一位同學，讓他背，可她卻傻呆呆地看著老師。瞧，她多像南郭先生啊!
我希望同學們不要像南郭先生一樣濫竽充數(shù)，應該腳踏實地，認認真真學習。
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個法院的庭院安了家，燕子媽媽非常愛自己的孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。
燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學習獨立生活，學習本領的時候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學習本領，而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶，推遲了學習飛翔等本領計劃，誰知道危險不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終補蟒蛇吃掉了。
燕子媽媽回來后，后悔都不得了。
我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應該早點學會逃生和獨立的本領，不致于在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學到真本領。
二年級假期讀后感篇四
我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚蠢的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
成語豐富多彩：采：通“彩”，顏色，花色。內容豐富，花色繁多，形式多樣。如：《藝海拾貝·“果王”的美號》：“而在具體主題、內容、體裁、手法上，卻完全可以是豐富多采的?！庇秩纾捍汗?jié)期間的文藝節(jié)目豐富多彩。
二年級假期讀后感篇五
今天，我讀了安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。我覺得那個小女孩很可憐。
故事是這樣的：一個除夕的晚上，家家戶戶都過新年。有一個小女孩提著一籃子火柴在叫賣。她的媽媽去世了，她從小就和爸爸相依為命?，F(xiàn)在長大了爸爸叫她去賣火柴，如果沒賣完就不能回家。小女孩光著雙腳在叫賣火柴，沒人買她的火柴。她不能回家，如果回家就會被爸爸打。她不能回家只好坐在一個墻角里用火些取暖。她劃了第一根火柴，她看見一棵高大的圣誕樹，但不一會兒圣誕樹不見了。她劃了第二根火柴，她看見了一只又肥又大的烤鵝，她很想吃但是一會兒烤鵝也不見了。她劃了第三根火柴，她看見了她的外祖母，后來她不想讓外祖母消失，就點燃了所有的火柴，最后外祖母帶她去了天堂。第二天，她凍死在街頭。
讀完了這個故事我的心情就像起伏的波濤久久不能平靜。
比起小女孩我要幸福多了。我有美味的飯菜，有漂亮的衣服，還有關愛我們的父母。每年除夕我有壓歲錢，有新衣服，家人還可以團聚。
可是我們有的時候還會抱怨作業(yè)太多，討厭補習，可是那個小女孩真想讀一點兒書呀！我們真是身在福中不知福。
賣火柴的小女孩真苦??！我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
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二年級假期讀后感篇六
《我和小姐姐克拉拉》一書講述了發(fā)生在克拉拉姐弟倆身上的一些有趣的事。在看書時，總讓人覺得哭笑不得。克拉拉姐弟倆又淘氣又聰明，充滿了天真、幻想、活潑、可愛，真是太有趣了。比如：小姐姐冒充理發(fā)師給弟弟理發(fā)，還擺出大理發(fā)師的架子，要先付錢后理發(fā)，結果把弟弟的頭發(fā)搗鼓得成了一個漂亮的禿頭。有一次，還把爸爸買回來的一條狗，用他們各人的審美觀將狗染成了黃色和黑色相拼的顏色。
我覺得最可笑的一件事是：姐弟倆異想天開地收集一些跳蚤，準備成立跳蚤馬戲團，讓跳蚤表現(xiàn)各種動作，以博取大家的喜愛。結果不但失敗，還搞得姐弟倆渾身被跳蚤咬，又癢又疼。
我喜歡他們倆，學習他們的創(chuàng)意精神和思考問題的好習慣。他們雖然頑皮但很有愛心，凡事都會去開動腦筋，他們用自己的靈感，讓想法變成了不少故事。如果你也想開心一點，就來看《我和小姐姐克拉拉》吧！
二年級假期讀后感篇七
我特別喜歡《父與子》這本漫畫書，是一個德國作家編著，著色的，我家里有一本全集，我已經看完了。
他是一個一個的幽默搞笑故事，每個故事都圍繞著一個父親和兒子的生活中的'點點滴滴，很有意思也很有溫情，我每次看的時候都能想起來和老爸的搞笑事情。
我不想讓老爸變成這個父親，因為這個父親一生氣就會打兒子屁股啦。
二年級假期讀后感篇八
今天我讀了《愛心樹》這本書。這棵大樹是非常有愛心的`,它愛上了一個男孩,那個男孩也非常愛它。他每天在大樹上蕩秋千、摘蘋果,如果想睡就躺在陰涼地睡覺。后來孩子漸漸長大,他不想這樣了。他問大樹要了非常多的東西,大樹都給了他。大樹為了男孩奉獻了一切,包括自己的生命。大樹非常偉大,就像我的爸爸和媽媽。
二年級假期讀后感篇九
這個假期，我看了《安徒生童話》。安徒生是丹麥19世紀杰出的童話作家，也是世界上最重要的童話作家之一。
里面有許許多多的精彩有趣的`小故事，例如“海的女兒”、“拇指姑娘”“豌豆公主”等。其中，我最喜歡的小故事是“海的女兒”，里面說的是大海里有一個叫小人魚的美人魚，一次出海救了一個掉進大海里的王子。后來美人魚為了跟王子在一起，付出了許多代價，最后還是不能和王子在一起。
讀完這本有趣的書，讓我學習到了許多道理和帶給我許多樂趣。
二年級假期讀后感篇十
我讀了小馬過河，小馬媽媽讓小馬把糧食運到河旁的.一個村子里。小馬說：“河里的水深不深，”牛伯伯說：“不深不深，”小馬正要過河，一只小松鼠說：“小馬不要過去，我的一個伙伴昨天過河，就被淹死了?！毙●R不知道誰說的對。
二年級假期讀后感篇十一
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的`那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切。
二年級假期讀后感篇十二
有好多精彩的情節(jié)呢，我看了一遍，忍不住又看了一遍。我最喜歡當中的以為主人公――孫悟空，因為他能分善惡，不像唐僧不辨是非，他很勤快，不像豬八戒好吃懶做，他很“狡猾”，但是他用在了有用的時候了，不像沙僧那么憨厚老實。哈哈，提到豬八戒，我就會開懷大笑，相信你知道了豬八戒，也會開懷大笑吧。對，他就是那樣的人，見利忘義，貪戀女色的“豬”，就是貪戀美色，才被貶下凡間的，只能兩個字說他“活該”。
但他也有好的地方，就是不會背叛自己的師傅。唐僧？恩，一提到他，我的汗毛都豎了起來，因為我討厭他。在“三打白骨精”的情節(jié)中，他居然不相信自己的大徒弟，不過，轉個彎想想，這也不是他的錯，他只是一個凡人而已，不像孫悟空具有“火眼金睛”的能力。沙僧是這四個人當中最普通的，他很善良，吃苦耐勞。
發(fā)現(xiàn)了嗎？他們四人取經的擔子全在他肩上。我要學習孫悟空大仁大義，堅持正義的品德，學習唐僧大慈大悲，寬恕別人的'精神，學習豬八戒不做叛徒的氣節(jié)；學習沙僧的腳踏實地，認真勤勞的干勁。更要學習他們四個人的團結合作精神！正義和邪惡還像兩種顏色的粉末，現(xiàn)在已融合在一起，永遠永遠都分不開了......
二年級假期讀后感篇十三
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的`感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到非常的親切。
二年級假期讀后感篇十四
有一次，我正在看卡通動畫片。
《小牛向前沖》，突然，媽媽說：“張民過來廚房那肉給烏龜吃?！蔽夷昧巳鈦淼搅藶觚斆媲?，沒想到它還在睡覺，我非常生氣，趕忙又腳踢了桶子一下，它醒了過來，我連忙把肉丟到水里去，讓它吃，怕它又睡著了，它馬上咬住了肉，吞了下去，我把全部的肉都給它，沒想到他竟然把全部的都吞了下去，它吃完了，它稍微站了一下又睡著了，我氣得直冒煙，大聲罵道：“你真是比懶羊羊還要懶?！?/p>
二年級假期讀后感篇十五
金曾豪創(chuàng)作過不少優(yōu)秀的動物小說，此番創(chuàng)作《鳳凰的山谷》，可謂有著充足的前期積淀。作品呈現(xiàn)的“生態(tài)文學”創(chuàng)作，不是一個概念化的解說，而是對于生命的思索，是很見創(chuàng)作者心中境界的。生態(tài)文學最基本的.特質在于，它不是以人類中心主義為理論基礎、以人類的利益為價值判斷終極尺度的文學，而是以生態(tài)系統(tǒng)的整體利益為價值的文學。
二年級假期讀后感篇十六
小時候因為我長得丑，大家都叫我‘丑小鴨’，我很生氣。
看過童話故事中的丑小鴨才知道他長得太丑了，所有的雞，鴨都嘲笑他，譏諷他，不和他玩，連他的兄弟姐妹也欺侮他，后來他的媽媽也厭煩他，不要他。他很難過，只好離家流浪?？吹竭@我這個‘丑小鴨’還是很幸運的，雖然我長得丑，但大家不排擠我，至少爸媽還是很愛我。丑小鴨受盡了磨難，只希望有個安身的地方就足夠了，沒有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來了，丑小鴨差點被凍死在湖邊。而我們在家吃的好，住得舒服，爸爸媽媽把我們捧在手心里，可還是不滿足，心情不好時還要發(fā)點小脾氣。
春天來了，他又看到了那些美麗的大鳥，心中好激動，他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時水中映出的不再是那丑陋無比的鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。
這也許就是媽媽常對我說的‘吃得苦中苦，方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實地的‘丑小鴨’。
二年級假期讀后感篇十七
李大釗同志是革命創(chuàng)始人之一，他為了革命勝利想出了自己年輕的生命，正是有李大釗同志和像李大釗同志一樣的人，才有我們現(xiàn)在的幸福生活。而我們呢?卻把偉人給我們的幸福生活漠不關心，而且還在不斷的破壞，為了我們，他們和敵人做生死斗爭，為了我們，他們拋頭顱灑熱血，因為他們我們才可以生活的心安理得，我們的幸福生活來之不易，我們要保護和珍惜現(xiàn)在的生活。
二年級假期讀后感篇十八
《小布頭奇遇記》這本書寫的是一個小娃娃在探索世界，很有意思!
有一次，有四只壞老鼠，他們非常饑餓，一看見小布頭就想把他撕成碎片再吃掉，于是鼠老大讓他的三個手下去摔小布頭，想把小布頭摔死，可小布頭是個布娃娃，摔不死，小布頭被老鼠們摔了二十幾下，老鼠們都累得氣喘吁吁了，而小布頭仍然沒有死，小布頭非常勇敢。
通過這次讀書，我學會了做什么事情都要勇敢，勇往直前!
二年級假期讀后感篇十九
今天，我在學校讀了這篇《觸摸春天》，這里面的盲女安靜，她的精神很值得我們學習，她對大自然的熱愛讓她感受到了春天，她的對生活的熱愛，對生命的熱愛，對大自然的熱愛的精神很值得我們學習。
安靜是個殘疾人，但她比我們健全人都聰明。
古時候有個人，看見別人屋檐下掛著鈴鐺，就想把它偷走。
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