練習(xí)做語(yǔ)文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實(shí)用性，需要提出切實(shí)可行的建議和措施。希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
雨中的夏令營(yíng)篇一
暑假里，我參加了小星星英語(yǔ)學(xué)校組織的“學(xué)會(huì)生存”夏令營(yíng)活動(dòng)。
7月6日早晨7點(diǎn)半，爸爸準(zhǔn)時(shí)把我送到了栗鄉(xiāng)廣場(chǎng)。8點(diǎn)，人都到齊了。兩輛大轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我們分成兩組上了車(chē)。我分到了第一組。我高高興興地上了車(chē)，和小朋友們一路說(shuō)一路唱。大約11點(diǎn)鐘，我們順利到達(dá)了北京生存島。
老師把我們帶到了宿舍。啊！整整齊齊8個(gè)上下床鋪。這就是我要住的101宿舍。放下東西，我們就排隊(duì)吃午飯了。寬敞的餐廳，可以容納100多人呢。飯菜雖然沒(méi)有家里的好吃，但我們都又累又餓，所以吃得特別多、特別香。吃過(guò)午飯，休息到3點(diǎn)，就開(kāi)始了第一天的活動(dòng)。我們自己親手做蛋糕、冰淇淋，磨豆腐，可有趣了。大家開(kāi)心地吃著自己做的蛋糕、冰淇淋，喝豆?jié){，興高采烈、熱鬧非凡。
晚上，我和小朋友洗了澡，刷了牙，就上床休息。我住下鋪。第一次離開(kāi)父母，我趟在床上，翻來(lái)覆去很久才睡著。
雨中的夏令營(yíng)篇二
在英雄小姐妹龍梅、玉榮當(dāng)年放牧的烏蘭察布盟草原,中日兩國(guó)孩子人人負(fù)重20公斤,匆匆前進(jìn)著。他們的年齡在11—16歲之間。根據(jù)指揮部的要求,至少要步行50公里路,而若按日本人的計(jì)劃,則應(yīng)步行100公里!
說(shuō)來(lái)也巧,就在中國(guó)孩子叫若不迭之時(shí),他們的背包帶子紛紛斷落。產(chǎn)品質(zhì)量差給他們偷懶制造了極好的理由。他們爭(zhēng)先恐后地將背包扔進(jìn)馬車(chē)?yán)?揉揉勒得酸痛的雙肩,輕松得又說(shuō)又笑起來(lái)?？上?有個(gè)漂亮女孩背的是軍用迷彩包,帶子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),使她沒(méi)有理由把包扔進(jìn)馬車(chē)。男孩子背自己的包沒(méi)勁兒,替女孩背包不但精神煥發(fā),還千方百計(jì)讓她開(kāi)心。他們打打鬧鬧,落在了日本孩子的后面。盡管有男孩子照顧,這位漂亮女孩剛走幾里路就病倒了,蜷縮一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖,一見(jiàn)醫(yī)生淚如滾珠。于是,她被送回大本營(yíng),重新躺在席夢(mèng)思床上,品嘗著內(nèi)蒙古奶茶的清香。
日本孩子也是孩子,也照樣生病。矮小的男孩子黑木雄介肚子疼,臉色蒼白,汗球如豆。中國(guó)領(lǐng)隊(duì)發(fā)現(xiàn)后,讓他放下包他不放,讓他坐車(chē)更是不肯。他說(shuō):“我是來(lái)鍛煉的,當(dāng)了逃兵是恥辱,怎么回去向教師和家長(zhǎng)交待?我能挺得住,我一定要走到底!”在醫(yī)生的勸說(shuō)下,他才在草地上仰面躺下,大口大口地喘息。只過(guò)了一會(huì)兒,他又爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)了。
雨中的夏令營(yíng)篇三
這個(gè)暑假，我有幸參加了杭州品恩軍旅夏令營(yíng)。在這為期十五天的'軍旅生活中，我時(shí)時(shí)刻刻地提醒著自己：要和大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要多幫助同學(xué)，多關(guān)心同學(xué)，用自己的熱情與愛(ài)心給身邊的人帶去快樂(lè)。努力讓自己成為人們心中的美德少年。
我這樣想，也這樣做。平時(shí)，同學(xué)皮膚癢，我就主動(dòng)拿出媽媽給我買(mǎi)的撲粉給他們擦，當(dāng)他們對(duì)我說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。同學(xué)不會(huì)打擒敵拳時(shí)，我就主動(dòng)走過(guò)去，耐心地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教他，當(dāng)他對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我覺(jué)得自己非常了不起。這樣的事例還有很多很多，它讓我懂得了幫助別人是多么快樂(lè)，也更激勵(lì)我要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的美德少年。
我印象最深的一次就是同學(xué)發(fā)燒，我像小大人一樣照顧他。記得那天早上，教官吹響了集合的哨聲，我們馬上穿好衣服來(lái)到下面集合。在教官清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班少了一人。我想：那人肯定是偷懶不想起床了。教官叫我上去把那人叫下來(lái)。我悄悄地走進(jìn)了寢室看見(jiàn)他還在熟睡之中，我大聲喊，他一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我想：他最怕癢了，我要是去抓他的腳，他一定會(huì)癢得哇哇大叫。想著，我便悄悄地靠近他，開(kāi)始抓他的腳?？伤€是一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我覺(jué)得有點(diǎn)不正常，我就去摸他的頭，呀，燙得要命，肯定是發(fā)燒了。我馬上拿出媽媽給我買(mǎi)的退燒藥給他吃，還用濕毛巾給他敷。這時(shí)，教官走了上來(lái)，我把事情告訴了他，教官讓我陪著他照顧他。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他的燒慢慢退了。他睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)我陪在他身邊，感激地說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我會(huì)燒得更嚴(yán)重，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的人?！痹谒f(shuō)話(huà)時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，這份快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我真正感受到了助人為樂(lè)的那份幸福感。
夏令營(yíng)中的我是多么善良，多么純真，多么有愛(ài)心。我愿自己是燦爛的陽(yáng)光，把溫暖、快樂(lè)、幸福撒向身邊的每一個(gè)人，成為一名名副其實(shí)的美德少年。
雨中的夏令營(yíng)篇四
今天是去夏令營(yíng)的日子，我們要到平湖去，雖然我挺興奮，可是我的瞌睡蟲(chóng)卻不怎么興奮。早上我被爸爸匆匆忙忙的聲音給吵醒了，迷迷糊糊的想來(lái)才發(fā)現(xiàn)我快遲到了，老天爺是給世界按下了加速鍵嗎?一切都那么快速。到了學(xué)校所有的小記者都已經(jīng)上車(chē)了，就剩我一個(gè)人了，我趕緊上車(chē)。一路上我們聊得很起勁，導(dǎo)游也跟我們講起了笑話(huà)，可就是老天爺不給力下起了雨來(lái)，最后我們決定先去李叔同紀(jì)念館。
路途是多么的漫長(zhǎng)，等啊盼啊終于到了李叔同紀(jì)念館，建筑就像一朵潔白的蓮花，進(jìn)去之前，我們唱了一首歌《送別》：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘……”伴隨著歌聲我們進(jìn)去了，里面有七個(gè)展廳，還有許許多多的生活照片，歷史資料之類(lèi)的東西?？赐赀@一些出來(lái)我們就看見(jiàn)了鴿子，我把雨傘一甩，鴿子身上就濺到了水，四處亂飛，要不是我，這么壯觀的場(chǎng)面還真不會(huì)有呢!
參觀完李叔同紀(jì)念館，我們又去了澳多奇農(nóng)莊。澳多奇農(nóng)莊是干什么的呢?我們既好奇又興奮!到了那里我們先去了吃飯的地方，這可不是吃飯哦，我們是來(lái)包粽子的，我們拿著粽葉，糯米鉆進(jìn)去，蜜棗滾進(jìn)來(lái)，粽葉帶個(gè)小包包綁上繩子去郊游。我看了看旁邊的小記者包的粽子，似乎漏了一個(gè)小洞，很多糯米都漏出來(lái)了，而我很順利的包完了粽子。之后一位叔叔給我們介紹了一個(gè)西瓜燈，介紹完就開(kāi)始品嘗我最期待的野米飯了，上了野米飯我發(fā)現(xiàn)和我們的`普通米飯沒(méi)什么區(qū)別，嘗一嘗味道不錯(cuò)，就津津有味的吃起來(lái)。吃好飯又吃了美味可口的西瓜。吃好飯，外面下起了毛毛雨，不過(guò)這也沒(méi)什么，就當(dāng)做是給我們清涼一下咯!
老師說(shuō)過(guò)要給我們玩，終于‘夢(mèng)想成真’了，到了游戲地點(diǎn)我們先玩了旋轉(zhuǎn)杯。還沒(méi)開(kāi)始我們就握著方向盤(pán)往一個(gè)地方使勁得轉(zhuǎn)，開(kāi)始了我們轉(zhuǎn)得更快了仿佛時(shí)間停止了。還玩了袋鼠蹦蹦跳，往上跳，往下跳，同時(shí)旋轉(zhuǎn)著。然后玩了旋轉(zhuǎn)降落傘，離地面比較高，不過(guò)我們一跳就跳上去了，降落傘開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我們握著旋轉(zhuǎn)盤(pán)用力轉(zhuǎn)，很費(fèi)勁但可算是轉(zhuǎn)起來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)旁邊那個(gè)紅色降落傘他們轉(zhuǎn)得很輕松，就打算待會(huì)兒不直接出去，到紅色降落傘再玩一次。時(shí)間可快了，一會(huì)兒就要排隊(duì)了，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)演出，演出中有魔術(shù)、雜技、小丑送玩具、小狗識(shí)字和計(jì)算。其中雜技最為震撼，一個(gè)人能用腳舉起一個(gè)重150斤的缸，可現(xiàn)在里面還得坐一個(gè)人，那就困難了，將達(dá)到大約300斤的重量，一個(gè)女子可以用腳舉起來(lái)嗎?結(jié)果真的令人震驚啊，她居然舉起來(lái)了。我們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
演出結(jié)束后我們?nèi)ネ媲嗲鄻?lè)園。青青樂(lè)園中有許許多多的游樂(lè)設(shè)施：有走橋、爬山、鉆山洞、蕩秋千…..其中我最喜歡玩走橋，一邊是圓柱體走橋稍微難一點(diǎn)，另一邊是長(zhǎng)方體走橋簡(jiǎn)單。玩圓柱體走橋時(shí)跌跌撞撞，辛虧上面我抓著繩子不然我就摔下去了，前面的一搖，后面就全亂套了。別的游樂(lè)設(shè)施也是非常有趣，我們玩得可開(kāi)心了。
我們的游行結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得可真快啊。澳多奇農(nóng)莊還送給了我們每個(gè)人一個(gè)粽子。到了車(chē)上大家都已經(jīng)精疲力盡，導(dǎo)游送我們了學(xué)具，我也很喜歡。一路上就我們?nèi)昙?jí)的吵吵鬧鬧，可能是大家能在一起玩而真的很開(kāi)心吧!相反其他年級(jí)的小記者很多都累得睡著了，可我們還是吵吵鬧鬧的。老師讓我們和家長(zhǎng)說(shuō)會(huì)提前到校。之后我就借了手機(jī)給爸爸打電話(huà)?；氐郊?，我跟爸爸媽媽說(shuō)了許多游行的趣事。
這是一個(gè)難忘的夏令營(yíng)，雖然下著雨，但我的心情還是愉悅的。
雨中的夏令營(yíng)篇五
7月5日這天天氣很好，太陽(yáng)公公一大早就出來(lái)了。我特別的高興，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們到崇州松林去過(guò)5天的夏令營(yíng)生活。這是我盼望了很久的，今天終于來(lái)到了，在爸爸媽媽的護(hù)送和千叮萬(wàn)囑中我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。在車(chē)上大家有說(shuō)有笑十分興奮，不知不覺(jué)到了目的地-----松林學(xué)生營(yíng)地。
到了營(yíng)地，我們先到寢室把自己的物品放好，然后出來(lái)活動(dòng)，活動(dòng)完后我先到餐廳給同學(xué)們把飯盛好，因?yàn)槲以谶@次活動(dòng)中當(dāng)寢室的室長(zhǎng)。由于昨天晚上我為今天的旅游而興奮得沒(méi)有睡好覺(jué)，所以今天中午午休時(shí)睡得特別的香，好象還沒(méi)有睡夠就被老師叫了起來(lái)，下午要游泳！太讓人高興了。下午的游泳讓大家玩的很盡興。
晚飯之后就是晚會(huì)，我們學(xué)校所有不同年級(jí)不同班級(jí)的同學(xué)全部在一起唱歌、跳舞大家由不熟悉變的熟悉起來(lái)了，因?yàn)榇蠹译m說(shuō)都在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，但是由于平時(shí)的接觸比較少，所以好多同學(xué)根本不認(rèn)識(shí)，通過(guò)今天晚上我又結(jié)識(shí)幾個(gè)其他班的同學(xué)。在晚會(huì)上我覺(jué)得好些同學(xué)他們真勇敢，他們?cè)诖蠹颐媲白约撼浞值谋憩F(xiàn)自己的才華，有的唱歌，有的跳舞。我很羨慕他們，但是自己又不敢上去，因?yàn)槲矣X(jué)得我唱歌不好聽(tīng)。
晚上躺在床上，想起家里的感覺(jué)，我這次是第一次離開(kāi)媽媽和同學(xué)們?cè)谕饷嫠X(jué)。比較了一下這里和家里的不同，覺(jué)得還是家里舒適點(diǎn)。但是今天的感覺(jué)是愉快很好玩。我也很累了，于是想著想著就睡著了。
雨中的夏令營(yíng)篇六
品嘗過(guò)多少失敗，受過(guò)多少阻礙……每當(dāng)我想起我們的營(yíng)歌，總會(huì)有一幅又一幅畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn)，我看到了大使的關(guān)懷，看到了伙伴們的笑容，我還看到了大家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著快樂(lè)，友誼和信賴(lài)。
依稀記得彼此眼神的信賴(lài)。第一天，我們探訪了陌生人的家里，這可是我第一次敲響陌生人的家門(mén)。離開(kāi)了營(yíng)地，興奮和期待的心情便纏繞上了我?？墒?，看著大哥哥們屢次碰壁，又加上心內(nèi)的膽怯，我更加沒(méi)有信心了，越來(lái)越不敢去敲陌生人的家門(mén)。幸好，我們組的隊(duì)員，還有大使，始終都關(guān)注著我，他們最后鼓勵(lì)我，給予我信心和勇氣，我也邁出了第一步，走上前去，與陌生人溝通。雖然最后還是被拒絕了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，從伙伴們眼中透露出的對(duì)我的信賴(lài)，就已經(jīng)足夠了。到最后，我們還是沒(méi)有成功，可是我從中得到了鍛煉，找到了自信，學(xué)會(huì)了如何與他人更好的交往。我還明白，成功是缺少不了他人對(duì)你的信賴(lài)的。
依舊珍藏同舟共濟(jì)的感慨。我們玩過(guò)一個(gè)游戲，叫同舟共濟(jì)，所有的組員要站在一塊一平方米左右的布上，然后要將這塊布翻面，并且布上的人都不能夠踩到外面去。當(dāng)我得知這個(gè)游戲，感到多么的不可思議?；锇閭兘?jīng)過(guò)了一遍又一遍的失敗，可是沒(méi)有一個(gè)人言敗，正是這股力量支持著我們，最后我們成功的完成了游戲，并且取得了好成績(jī)。完成之后，每個(gè)人都?xì)獯跤酰沽鳑驯?，可微微揚(yáng)起的嘴角，足以證實(shí)成功的果實(shí)有多甜。
依然沉醉耳畔的那份依賴(lài)。自從夏令營(yíng)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一年了，然而營(yíng)會(huì)中的歡聲笑語(yǔ)，在我的記憶中卻未暗淡，還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。
進(jìn)入小組后，從星星相識(shí)到營(yíng)會(huì)別惜，大家能夠從萍水相逢到莫逆之交，這也正是因?yàn)椋?/p>
愛(ài)在彼此心間。
——記愛(ài)的教育學(xué)生夏令營(yíng)。
雨中的夏令營(yíng)篇七
今天是來(lái)到這里的第四天，還有三天就要結(jié)束夏令營(yíng)生活了，還真有點(diǎn)舍不得。
上午，我們來(lái)到魚(yú)塘摸魚(yú)，這是真真正正的“渾水摸魚(yú)”，看不到水里的任何東西。這個(gè)活動(dòng)告訴我們，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契。
摸完了魚(yú)，我們?nèi)ゴ髲d玩“翻葉子”游戲。大家都想盡辦法，絞盡腦汁地去翻，最終四個(gè)組只有我們組成功了。勝利的決竅就是互相信任，互相包容。
下午我們進(jìn)行了大掃除。整理床鋪、撿拾垃圾、清洗衣物，大家都干得熱火朝天。這次大掃除讓我明白“勞動(dòng)是一種美德”、“自己的事情自己做”兩個(gè)道理。
雨中的夏令營(yíng)篇八
7月，高原上充滿(mǎn)陽(yáng)光和花香。
豐盈的日子里，來(lái)自北京、四川、江蘇、湖北、廣東、廣西、貴州的少年作者，匯集在’93貴州采風(fēng)夏令營(yíng)營(yíng)旗下，讓15顆滾燙的心組成一個(gè)巨大的同心圓。
讓人驚喜，令人流連。
然而，正是在這塊美麗的土地上，還有墻垣將頹的校園，還有因貧困而無(wú)法完成學(xué)業(yè)的農(nóng)村孩童!
營(yíng)員的心在顫栗，在思索……。
當(dāng)都市少年享受著物質(zhì)與精神的充裕而怨天尤人時(shí)，農(nóng)村孩子們卻在為溫飽、為求知而掙扎……他們沒(méi)有電視可看，沒(méi)有游戲機(jī)可玩，沒(méi)有書(shū)籍，沒(méi)有音樂(lè)。但他們卻渴望讀書(shū)、渴望成才!
擁有的不能珍惜，想要的卻又得不到，這是一個(gè)多么令人痛心的網(wǎng)結(jié)!
生命不能等待，唯有愛(ài)才可使這些農(nóng)家少年獲得幫助，只有讓都市少年了解農(nóng)村的同齡人，珍惜擁有的一切，才可使他們共同攜手跨進(jìn)新世紀(jì)之門(mén)!
于是，營(yíng)員們寫(xiě)下了自己的觀感；于是，他們?cè)谛闹衅矶\：讓陽(yáng)光播種生機(jī)盎然的種子，使希望之花盛開(kāi)在這片土地上!
雨中的夏令營(yíng)篇九
4天的夏令營(yíng)之旅終于開(kāi)始了，我們?yōu)樯衩刂袔еD苦的“千里越進(jìn)大別山”之旅畫(huà)了一個(gè)未知的冒號(hào)，究竟有什么令人始料不及的事在等待著我們呢？是離開(kāi)爸爸媽媽的我不適應(yīng)呢，還是會(huì)有不一樣的“吃苦體驗(yàn)”?我不知道，但就算是吃苦，我也不會(huì)退縮！
應(yīng)該是不虛此行的夏令營(yíng)吧，希望接下來(lái)的三天，也可以很不一樣，為這次夏令營(yíng)畫(huà)上一個(gè)快樂(lè)的句號(hào)。
雨中的夏令營(yíng)篇十
今天，是我最高興的一天，因?yàn)槲覀円ニ敛遏~(yú)。首先，我們排成一排，向一個(gè)地方抓，教練也幫我們抓。突然，一條魚(yú)從水里跳了出來(lái)，濺起的水花打在我的臉上，好玩極了！經(jīng)過(guò)我們共同的努力，一共抓住了五條魚(yú)，我很高興。
中午，吃過(guò)午飯，教練讓我們自己洗衣服、打掃衛(wèi)生，我回到宿舍，拿出自己的臟衣服，倒了一盆水，認(rèn)真地搓了起來(lái)。
晚上，我們開(kāi)始摸金蟬。你們知道嗎，夏天摸金蟬是一件很愉快的事情，我也不例外，我們哼著歌，用手電筒仔細(xì)地搜索起來(lái)。最終，我們一共摸了四只金蟬。雖然數(shù)量不多，但我們從中感受到了快樂(lè)！
雨中的夏令營(yíng)篇十一
今天是夏令營(yíng)第一天，我提起筆，寫(xiě)下心中的歡欣與收獲......
今天是我去夏令營(yíng)報(bào)到的日子，要與新疆小朋友手拉手，我的心啊，就如海面的波濤，久久不能平靜。拖著我的小箱子，里面裝滿(mǎn)了我的衣服、作業(yè)、零食、洗漱用品，我早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。
我能和宿舍里的伙伴友好相處嗎？我們會(huì)成為好朋友嗎？我會(huì)得到大家的認(rèn)可嗎？無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)閃現(xiàn)在我的腦海，嘀，嘀——，一陣?yán)嚷暣驍嗔宋业乃季w，一輛大客車(chē)停在我們面前，車(chē)上的同學(xué)們都是去夏令營(yíng)的，他們高興地朝我們揮著手，歡迎我們的加入。
入營(yíng)儀式開(kāi)始前，一位剪著短發(fā)、眼睛大大的小姑娘在我的身邊坐下了，原來(lái)她就是我在這次夏令營(yíng)中的一對(duì)一伙伴，新疆朋友葉麗達(dá)娜。她的頭發(fā)偏棕色，眼睫毛很長(zhǎng)，很漂亮，皮膚幾乎是跟雪一樣的白色，她做什么事都很安靜，是一個(gè)性格文靜的小姑娘，我很喜歡她，我想，接下來(lái)的幾天，我們一定能成為好朋友。
雨中的夏令營(yíng)篇十二
讀了這篇文章對(duì)我感觸很大，兩國(guó)孩子的巨大差別是我從未感受到的.
在這次夏令營(yíng)的活動(dòng)中，中國(guó)孩子的種種惡習(xí)暴露無(wú)疑.某些行為都是生活中養(yǎng)成的壞習(xí)慣所造成的.父輩們的好的傳統(tǒng)和吃苦耐勞的精神在他們身上一點(diǎn)也體現(xiàn)不出來(lái)，從我坐起從現(xiàn)在做起破在眉睫，因?yàn)閺乃麄兩砩衔乙呀?jīng)看見(jiàn)了我的影子.
閱讀這篇文章，我深深地感覺(jué)到，我們?cè)S多方面和其他國(guó)家的孩子已經(jīng)有了巨大的差距，倘若不認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，就會(huì)象書(shū)中所說(shuō)的我們將不是他們的對(duì)手，在競(jìng)爭(zhēng)上，我們也將在他們面前不堪一擊.
可能是我們的父輩小的時(shí)候受的苦太多了，所以，他們把一切優(yōu)越、溺愛(ài)**透宋頤，恐怕我們有閃失，孰不知這些失敗的教育將帶來(lái)的后果是不堪設(shè)想的.
從現(xiàn)在開(kāi)始我要遠(yuǎn)離這些不良的習(xí)慣，從方方面面改造自己，加強(qiáng)自己各科好的意識(shí)，跟上時(shí)代步伐，爭(zhēng)取做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，有文化的，有理想的中華民族的后代!
我們中國(guó)是一個(gè)美麗的國(guó)度，每天都有許多感人的故事在發(fā)生?？墒?，《夏令營(yíng)中的較量》這個(gè)故事卻一點(diǎn)都不美麗，它告訴我們，原來(lái)，中國(guó)孩子身上有這么多的不足。
生活中中國(guó)孩子又是怎么樣的呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧，上學(xué)放學(xué)父母接送，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手…… 日本人都已經(jīng)說(shuō)了：中國(guó)的獨(dú)生子女無(wú)論如何也不能與我們相比。
我們應(yīng)該怎么辦呢?我想：我和我的同伴們都該好好想一想了。
《夏令營(yíng)中的較量》是一部著名的反映中日青少年素質(zhì)差異的報(bào)告文學(xué)作品，由當(dāng)代兒童文學(xué)作家孫云曉創(chuàng)作。該報(bào)告文學(xué)記錄了1992年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)，活動(dòng)中充分暴露出中國(guó)孩子在生存能力方面和中國(guó)青少年教育中存在的諸多問(wèn)題。
93年，《夏令營(yíng)中的較量》的發(fā)表如石破天驚，引起了學(xué)校、家庭與社會(huì)的強(qiáng)烈震動(dòng)。他們紛紛發(fā)表看法，采取對(duì)策，以極大的努力改變教育的.失誤，通過(guò)這個(gè)雜志，許多人們感到教育方式和方法的不足。在大討論和大爭(zhēng)論中，《夏令營(yíng)中的較量》中的某些細(xì)節(jié)也得到更正，如孩子負(fù)重實(shí)為10千克，至少行進(jìn)23—29千米路，鄉(xiāng)田實(shí)為日方隊(duì)長(zhǎng)，并非議員等等。夏令營(yíng)確有其事，并在教育部的調(diào)查中得到證實(shí)，但在文中事例截取過(guò)于片面。討論中，也有不少父母不以為然。有位獨(dú)生女的父親擔(dān)任某報(bào)副總編輯，發(fā)表長(zhǎng)篇文章批判《夏令營(yíng)中的較量》;還有一位70多歲的老教授，發(fā)表批判《夏令營(yíng)中的較量》的詩(shī)歌，評(píng)價(jià)作者“抑揚(yáng)文字沒(méi)心肝”，“武后焉能貶牡丹”。
孫云曉在2010年表示，《夏令營(yíng)的較量》這篇報(bào)告文學(xué)，可以說(shuō)引發(fā)了一場(chǎng)中國(guó)教育的大變革。首先是大討論，直到現(xiàn)在為止這場(chǎng)討論或者爭(zhēng)論都沒(méi)有結(jié)束。這篇文章被印了很多次。這17年來(lái)最大的變化，應(yīng)該是國(guó)家已經(jīng)把素質(zhì)教學(xué)作為國(guó)家的一個(gè)主體教育思想，在中小學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)。具體到夏令營(yíng)來(lái)說(shuō)，許多學(xué)校、老師和父母都對(duì)夏令營(yíng)有了新的理解，普遍地開(kāi)展起這項(xiàng)活動(dòng)。但是由于過(guò)度提高夏令營(yíng)的重要性，而造成社會(huì)盲目跟風(fēng)，比方說(shuō)夏令營(yíng)缺乏制度規(guī)范?，F(xiàn)狀混亂，名不副實(shí)，價(jià)格昂貴，另外由于擔(dān)心意外傷害的發(fā)生，法律制度、保險(xiǎn)制度以及安全行為訓(xùn)練上都還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決，所以目前中國(guó)青少年的夏令營(yíng)活動(dòng)還處在比較低的生活水平。甚至有持不同意見(jiàn)的網(wǎng)友指出，孫先生的夫人陳延女士恰好曾經(jīng)是在旅游集團(tuán)任職，并且還當(dāng)上了總經(jīng)理的職務(wù)，因此質(zhì)疑孫先生是否有炒作夏令營(yíng)之疑。但另有不知名網(wǎng)友透露，神舟國(guó)旅集團(tuán)成立于1999年12月，歷任10位總經(jīng)理，陳女士2005年上任，2009年就已經(jīng)退休。此系列事件也說(shuō)明《夏令營(yíng)中的較量》一文影響之廣泛，引起的爭(zhēng)論之激烈。
不管《夏令營(yíng)中的較量》中所舉事例是真是假，唯一不可否認(rèn)的是，如果中國(guó)的教育真的長(zhǎng)期以往，那么，即使是那些假的事例終有一天會(huì)變成全中國(guó)人的噩夢(mèng)。，家長(zhǎng)們啊，是時(shí)候放開(kāi)你們緊緊保護(hù)的翅膀，讓孩子們?cè)趶V闊的天空中飛翔。
《夏令營(yíng)中的較量》是一部著名的反映中日青少年素質(zhì)差異的報(bào)告文學(xué)作品，由當(dāng)代教育家作家孫云曉創(chuàng)作。該報(bào)告文學(xué)記錄了1992年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)，活動(dòng)中充分暴露出中國(guó)孩子在生存能力方面和中國(guó)青少年教育中存在的諸多問(wèn)題。
最近，我讀了《夏令營(yíng)中的較量》這篇文章。文章寫(xiě)了中日兩國(guó)的小朋友一起參加了“草原探險(xiǎn)”的夏令營(yíng)。在面對(duì)重重困難的時(shí)候，中國(guó)的小朋友連一些最基本的生活常識(shí)都部了解，面對(duì)大草原優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，他們也不珍惜，不愛(ài)護(hù)，隨意地破壞。而日本小朋友的表現(xiàn)卻截然相反。
在文章中，有兩個(gè)場(chǎng)景讓我沉思了好久?！耙粋€(gè)漂亮的中國(guó)女孩生病了，一見(jiàn)醫(yī)生便淚如滾珠，于是她便被送回了營(yíng)地?！薄耙粋€(gè)日本孩子生病了，我們讓他坐車(chē)，放下背包，他怎么都不肯，說(shuō)：‘我是來(lái)鍛煉的，當(dāng)了逃兵是恥辱，回去怎么向老師和家長(zhǎng)交代?我能挺得住，我一定要走到底!’”兩個(gè)場(chǎng)景、兩個(gè)鮮明的對(duì)照，日本小朋友面對(duì)困難表現(xiàn)出的是堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓，這種精神是很可貴的。
作為一名教育工作者，從這個(gè)文章中我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：一、教育的核心是培養(yǎng)健康的人格。從小培養(yǎng)孩子有愛(ài)心;有責(zé)任感、敢于擔(dān)當(dāng);培養(yǎng)抗挫折的能力，挫折教育在孩子的兒童時(shí)期必不可少;培養(yǎng)孩子的自信心，相信自己能行，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望;培養(yǎng)孩子的自制力，自我約束的能力。二、關(guān)系好壞決定教育的成敗。從小建立起一種良好的社會(huì)關(guān)系。在家里，要建立親密的親子關(guān)系;在學(xué)校，要建立良好的師生關(guān)系;在同學(xué)中間，要建立融洽的同伴關(guān)系。特別是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，如何與人相處、如何讓自己成為一個(gè)受到大家歡迎的人也成了他們的一門(mén)必修課。三、習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程，好習(xí)慣養(yǎng)成五步：提高認(rèn)識(shí)、明確規(guī)范、堅(jiān)持訓(xùn)練、及時(shí)評(píng)估、形成環(huán)境。四、兒童健康成長(zhǎng)因性施教。針對(duì)男孩女孩不同的性別特點(diǎn)，有針對(duì)性地因性施教。男孩大都屬于運(yùn)動(dòng)性的，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，如今校園運(yùn)動(dòng)量的減少對(duì)男孩的成長(zhǎng)極為不利，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)，保證他足夠的運(yùn)動(dòng)量，讓他找到釋放能量的空間。
今天我無(wú)意中翻開(kāi)了《夏令營(yíng)中的較量》，并被這篇文章深深震撼著。
作者是想告訴我們：快醒醒吧，如果再不改變教育方式和教育觀念，那么中國(guó)的孩子不僅僅是在夏令營(yíng)較量中輸?shù)?，還會(huì)在未來(lái)的國(guó)家較量中輸?shù)?，因?yàn)闇厥依锏幕ǘ涫情L(zhǎng)不成參天大樹(shù)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?心中只有自己沒(méi)有團(tuán)隊(duì)、不愿付出不愿吃苦、見(jiàn)困難就后退的一代人如何擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的重任?所以，作者懷著一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤子之心寫(xiě)下了這篇文章，他堅(jiān)信每個(gè)看過(guò)這篇文章的人都會(huì)被觸動(dòng)。
我給出的回答就是：改變自我、完善自我、超越自我、成就自我
夏令營(yíng)中的較量讀后感
雨中的夏令營(yíng)篇十三
暑假剛開(kāi)始不久，我每天上上網(wǎng)，看看書(shū)，順帶寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，不知多少愜意，誰(shuí)知愜意的日子沒(méi)過(guò)多久，老媽竟給我報(bào)了杭外的英語(yǔ)村，這著實(shí)讓我郁悶了好久，有了北京夏令營(yíng)那次沉痛的“打擊”，使我對(duì)夏令營(yíng)有了一定的畏懼感，并認(rèn)定那是單調(diào)的，無(wú)聊的，所以對(duì)這次的杭外夏令營(yíng)，起初我對(duì)它也不怎么看好。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，報(bào)到的日子在我的“厭煩”中終于到了。
剛到杭外大門(mén)，我便被眼前的這一切震撼了，雄偉的教學(xué)樓，寬廣的操場(chǎng)，高聳挺立的圖書(shū)館，一排排整齊的教師別墅，幾千人在廣闊無(wú)垠的廣場(chǎng)上游走，有護(hù)送孩子來(lái)的父母，還有什么大姑大伯等全家傾巢出動(dòng)來(lái)為孩子“送行”加上1200名參加夏令營(yíng)的學(xué)生。那架勢(shì)那場(chǎng)面真是紅旗招展，鑼鼓喧天，人山人海。那真是相當(dāng)?shù)膲延^。在報(bào)名欄上尋找了好一會(huì)兒，才在一個(gè)不太起眼的角落上看到我的名字。之后我便來(lái)到宿舍，這是我第一次住校，不免有些興奮。東看看西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碰到幾個(gè)同班的同學(xué)，雖然我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，也打了招呼，打掃好宿舍，我們閑來(lái)無(wú)事又在一起走象棋，我在學(xué)校里象棋水平是數(shù)一數(shù)二的，自然是我贏了，不一會(huì)兒我們便結(jié)下了深厚的友誼。
下午到了，由班主任主持見(jiàn)面會(huì)，她三十歲左右的樣子。卻一點(diǎn)不顯老，講話(huà)很風(fēng)趣，也很和我們胃口，不一會(huì)兒便和我們打成一片了。隨后中教來(lái)了，他也三十歲左右，中等身材，一來(lái)便作了自我介紹，還可我們猜起了謎語(yǔ)。外教不甘落后，緊隨其后。
雨中的夏令營(yíng)篇十四
作者是想告訴我們：快醒醒吧，如果再不改變教育方式和教育觀念，那么中國(guó)的孩子不僅僅是在夏令營(yíng)較量中輸?shù)?，還會(huì)在未來(lái)的國(guó)家較量中輸?shù)?，因?yàn)闇厥依锏幕ǘ涫情L(zhǎng)不成參天大樹(shù)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?心中只有自己沒(méi)有團(tuán)隊(duì)、不愿付出不愿吃苦、見(jiàn)困難就后退的一代人如何擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的重任?所以，作者懷著一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤子之心寫(xiě)下了這篇文章，他堅(jiān)信每個(gè)看過(guò)這篇文章的人都會(huì)被觸動(dòng)。
我給出的回答就是：改變自我、完善自我、超越自我、成就自我。
雨中的夏令營(yíng)篇十五
今年暑假我參加了上外的夏令營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)十天有趣而充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學(xué)習(xí)，那生動(dòng)有趣的外教課，可愛(ài)幽默的.外教老師，以及快樂(lè)的教學(xué)氛圍，使我們?cè)跓o(wú)限快樂(lè)中學(xué)完課堂知識(shí)，并且也增強(qiáng)了自信心。
在生活方面，許多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)也能學(xué)著別的同學(xué)的樣子自己干一干，既體會(huì)到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。
在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門(mén)，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)剬W(xué)校，家庭等，不久同學(xué)們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。
在課余時(shí)間，我們也展開(kāi)了許多精彩的活動(dòng)：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，海洋館游覽，外國(guó)電影，游戲，游泳……同學(xué)們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂(lè)。此外，“優(yōu)秀營(yíng)員”，“優(yōu)秀寢室”，“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”，“生活自理能力小能手”等各獎(jiǎng)項(xiàng)也讓所有的學(xué)生向著目標(biāo)而努力。
在十天的生活中，我們不需要爸爸，媽媽的幫助，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們能自理，我們能自己面對(duì)困難，自己能自覺(jué)復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。讓我們迎著燦爛的陽(yáng)光，大喊一聲：我們長(zhǎng)大了！
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雨中的夏令營(yíng)篇十六
隨著一聲“出發(fā)咯”一大群興奮的孩子跟著老師涌上了大客車(chē)。這輛滿(mǎn)載著孩子的大客車(chē)即將開(kāi)往璧山了，去璧山干嘛？我們是去參加夏令營(yíng)呀！在車(chē)上，大家都興奮地議論著：“你說(shuō)我們這次會(huì)早晨起來(lái)晨跑嗎？”、“我們這次做不做體能訓(xùn)練啊？”……大家高興得跟小鳥(niǎo)似的，嘰嘰喳喳?？陕?tīng)說(shuō)解放軍叔叔的訓(xùn)練是非常辛苦的。既然叔叔們挺過(guò)來(lái)了，那我也一定要堅(jiān)持下來(lái)，我暗暗下決心準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
車(chē)外，太陽(yáng)火辣辣地曬著，我的心情也非常激動(dòng)，心早就飛到營(yíng)地去了，恨不得眨眼間就在那兒了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程，我們終于到達(dá)了目的地璧山駐渝解放軍部隊(duì)。
下車(chē)后老師帶著大家找到了自己的宿舍，不一會(huì)兒大家都“混”熟了。突然傳來(lái)一聲口哨，老師說(shuō)過(guò)口哨聲就是叫大家集合，于是我們沖出宿舍，在門(mén)口集好了合?！按蠹液?，我是你們的教官，我姓王，現(xiàn)在我來(lái)教大家站軍姿，看好！五指閉攏，緊貼褲縫……現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí)，站二十分鐘！”我心里暗暗高興：不就二十分鐘嗎？一晃就過(guò)去了，簡(jiǎn)單！可是不到五分鐘，我的腳尖已經(jīng)發(fā)酸了，一絲一絲的痛。十分鐘時(shí)，我的腳跟好像腫了似的，一塊一塊的難受。這可怎么辦？才過(guò)了一半呀！我心中只有一個(gè)念頭堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持，堅(jiān)持……突然我眼前直冒金星，“咚”地倒了下去。我趕緊睜開(kāi)眼，還是一片金星，什么也看不見(jiàn)。但我明顯地感到旁邊一只有力的大手扶著我，進(jìn)了宿舍。“躺在床上休息一會(huì)兒。”?。∵@是教官的聲音?。∫还蓽嘏可闲念^。
下午，我們到二樓俱樂(lè)部練歌。學(xué)了《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，不一會(huì)兒，大家都學(xué)會(huì)了。朗朗的歌聲從俱樂(lè)部飛出?！艾F(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)《軍中綠花》這支歌！跟我唱?。汉L(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花，親愛(ài)的戰(zhàn)友……忠心地祝愿媽媽?zhuān)笅寢尳】甸L(zhǎng)壽……”啊！解放軍叔叔舍小家為大家的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！解放軍叔叔們過(guò)年也想回家，執(zhí)勤站崗也不怕寂寞，累時(shí)他們也想休息，可為了人民安全，在火災(zāi)、洪水中總有他們的身影，他們做出了那么多犧牲與貢獻(xiàn)，都是為了人民的利益呀！唱著、想著，我和許多同學(xué)都留下了感動(dòng)的眼淚。
軍訓(xùn)的第一天就這樣結(jié)束了，第二天等待我們的將是什么呢？
一個(gè)月的夏令營(yíng)一眨眼就過(guò)去了，許多事情還歷歷在目，回想起我參加暑假游泳武術(shù)夏令營(yíng)的第一天，尤其難忘。
我是懷著緊張、好奇而又忐忑不安的心情前去的。我真不知道，我是否可以學(xué)會(huì)武術(shù)這門(mén)我從未學(xué)過(guò)的玩意兒；不知我那恐水的老毛病能不能在夏令營(yíng)里克服；聽(tīng)說(shuō)還要軍訓(xùn)，一定十分艱苦，我不知道自己是否能堅(jiān)持下去。
那天清晨的空氣十分新鮮，太陽(yáng)還未鮮，太陽(yáng)還未完全睜開(kāi)朦朧的睡眼。老師告訴我們，今天的第一課是軍訓(xùn)。老師先給我們排好隊(duì)伍，然后給我們一個(gè)一個(gè)糾正動(dòng)作，嘴里不停地提醒我們：“挺胸抬頭收腹……”，大家按照老師的口令做著動(dòng)作，“立正向前看齊稍息向左轉(zhuǎn)……”。漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，照在我們汗水流淌的臉上，可大家沒(méi)有一個(gè)人叫一聲累。
一個(gè)上午很快就過(guò)去了，我們吃完午飯，因?yàn)樘鞖馓珶?，大家滿(mǎn)身是汗，真想舒舒服服地洗個(gè)澡，休息一會(huì)。老師真神，理解我們的心情，在一天中最熱的時(shí)候安排我們?nèi)ビ斡尽５搅擞斡境?，游泳?人還很少，我們都已經(jīng)迫不及待了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲嗵”一聲，我們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了清澈的水中，把這塊美麗的藍(lán)寶石連同游泳池的寂靜一起打破了。會(huì)游泳的同伴有的游自由泳，有的游蛙泳，還有的游仰泳呢?！巴?！真舒服呀！”我忍不住說(shuō)道。由于我從小就怕水，只好在水中看那些會(huì)游泳的同伴暢游。老師走過(guò)來(lái)教我最基本的泌水動(dòng)作，一開(kāi)始，我怎么也不敢把頭扎進(jìn)水里，怕嗆水，老師不厭其煩地教我，示范給我看，告訴我要點(diǎn)，還鼓勵(lì)我，我只好硬者頭皮做，發(fā)現(xiàn)并不可怕，慢慢地，我對(duì)水的恐懼心理漸漸消失了。
我們從游泳池中出來(lái)，太陽(yáng)的光已經(jīng)由刺眼的白光變成了柔和的紅光，這光照在云上，把白云變成了火燒云。已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了，到了練習(xí)武術(shù)的時(shí)候了。武術(shù)這玩意兒，我可是從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)。論年齡，我不一定是最小的，論學(xué)習(xí)我不一定是最差的，可是，論武術(shù)，對(duì)于我這個(gè)新加入夏令營(yíng)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，可真是“七竅通了六竅一竅不通”。這可為難了我，我只好照葫蘆畫(huà)瓢，跟著隊(duì)伍做動(dòng)作，什么“正踢”、“側(cè)踢”呀，把我都搞糊涂了，只能馬馬虎虎地跟著做，幸好有教練單獨(dú)教我，我很快便學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是，與其他“師兄”“師姐”相比，還差很遠(yuǎn)。
很快，一天就這樣過(guò)去了，我不僅完成了艱苦的軍訓(xùn)，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的武術(shù)動(dòng)作，還克服了恐水的心理，雖說(shuō)有些累，但感到特別充實(shí)。
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雨中的夏令營(yíng)篇十七
較量，是每個(gè)人都要面對(duì)的，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)、如何行動(dòng)。在人生的較量中，你會(huì)怎樣選擇？今天我無(wú)意中翻開(kāi)了《夏令營(yíng)中的較量》，并被這篇文章深深震撼著。
作者是想告訴我們：快醒醒吧，如果再不改變教育方式和教育觀念，那么中國(guó)的孩子不僅僅是在夏令營(yíng)較量中輸?shù)簦€會(huì)在未來(lái)的國(guó)家較量中輸?shù)?，因?yàn)闇厥依锏幕ǘ涫情L(zhǎng)不成參天大樹(shù)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？心中只有自己沒(méi)有團(tuán)隊(duì)、不愿付出不愿吃苦、見(jiàn)困難就后退的一代人如何擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的重任？所以，作者懷著一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤子之心寫(xiě)下了這篇文章，他堅(jiān)信每個(gè)看過(guò)這篇文章的人都會(huì)被觸動(dòng)。
我給出的回答就是：改變自我、完善自我、超越自我、成就自我.
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