激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 12:45:14
激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-30 12:45:14     小編:FS文字使者

演講稿的主體部分要逐步展開(kāi),條理清晰,具有層次感。在寫(xiě)演講稿時(shí),要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、有趣和易于理解。這些演講稿展現(xiàn)了不同主題和風(fēng)格的演講,讓我們一起來(lái)欣賞吧;

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇一

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的激勵(lì)高三學(xué)生的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

各位考生:

下午好!

高考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn),也是一個(gè)嚴(yán)格冷峻的考驗(yàn),將成為你們生命中一次可貴的經(jīng)歷和一個(gè)難忘的記憶。寶劍出鞘,利箭張弓;十年磨劍,一朝驗(yàn)鋒。經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,明天,你們就要參加高考了。在此,讓我代表南安市教育局向你們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候,衷心希望你們能夠輕松愉快地參加考試,并祝愿你們考出優(yōu)異的成績(jī)!

今年高考,是在我國(guó)大力推行基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的形勢(shì)下舉行的。根據(jù)教育部部署,今年我省語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科仍然實(shí)行自主命題,這是適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)高中新課程改革的需要,也是高考改革的進(jìn)一步深化,它對(duì)我們提出了更高的要求,希望大家認(rèn)真對(duì)待,積極應(yīng)考。

今年全省報(bào)名參加普通高考的考生有262943人,比去年增加23268人,增幅約9.7%。泉州市報(bào)考普通高考的有57195人,比去年增加7014人,增幅13.98%;我市普通高考報(bào)考13016人,比去年(11431人)增加1585人,比增13.8%;去年我市被各類(lèi)大專(zhuān)以上院校錄取8145人,錄取率為68.9%。今年如果要保持68.9%的錄取率,普通高考我市應(yīng)有8968人被錄取。

同學(xué)們,高校招生考試,是為國(guó)選才的重要途徑,是關(guān)系到實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、關(guān)系到國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和中華民族復(fù)興的大事。參加全國(guó)高考,是給我們每一位考生一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以靠自己的努力改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。在你們即將接受祖國(guó)的考驗(yàn)和挑選的時(shí)刻,在此,我向大家提出四點(diǎn)要求:

高考是公平、公正地選拔人才的一項(xiàng)重要工作,今年,我省將繼續(xù)啟用網(wǎng)上巡視系統(tǒng),在每個(gè)考場(chǎng)和試卷保密室安裝電子監(jiān)控系統(tǒng),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)即時(shí)傳輸?shù)绞?、市高招辦,這項(xiàng)舉措為考試的公平、公正提供了技術(shù)保障。此外,我省還將實(shí)施高考陽(yáng)光工程,招生政策做到公開(kāi)透明,進(jìn)一步規(guī)范國(guó)家教育統(tǒng)一考試行為,確保招生工作的公平、公正。每一位考生也都應(yīng)高度重視高考的嚴(yán)肅性,要把“立振興中華之志,樹(shù)報(bào)效祖國(guó)之心”與參加高考緊緊地聯(lián)系起來(lái),自覺(jué)接受考試紀(jì)律教育,增強(qiáng)“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試意識(shí)。要牢記自己考前簽署的《考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,自覺(jué)遵守國(guó)家教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決抵制違紀(jì)舞弊歪風(fēng),誠(chéng)信地完成考試的全部過(guò)程。一旦違反考試紀(jì)律,將會(huì)對(duì)你的考試造成無(wú)法挽回的損失。希望同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)高考公平、公正的原則,當(dāng)一位誠(chéng)信文明的考生。

我們知道,高考的壓力是巨大的,不緊張、無(wú)焦慮的考生是極少數(shù)或根本不存在的,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)處于高度緊張、焦慮的狀態(tài),這是一種正常的心理現(xiàn)象。因此,希望大家不要把自己存有的焦慮現(xiàn)象看得過(guò)重、想得過(guò)多,而應(yīng)以平常心對(duì)待高考。只有這樣,你們的心情才能自然穩(wěn)定,才能做到像對(duì)待平常的考試一樣,輕裝上陣,正常發(fā)揮,以最放松姿態(tài),最優(yōu)狀態(tài)博取最大的成功。

高考不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),也是體力的較量。因此,你們要注意身體的健康,保持最佳身體狀況。高考期間,要保證足夠的睡眠時(shí)間,要注意飲食衛(wèi)生,不吃變質(zhì)的食品,注意防止中暑或感冒,注意路上交通安全,以健康的體魄、旺盛的精力和高昂的情緒去接受高考的考驗(yàn)。

在各科的考試中,希望同學(xué)們能認(rèn)真、仔細(xì)、周密地審清每一個(gè)題目,注意題目的顯性要求和隱性要求,做到答題嚴(yán)密規(guī)范,盡量提高答案的準(zhǔn)確度,科學(xué)安排好答題時(shí)間。考試中,要克服粗枝大葉的不良習(xí)慣,注意減少失誤,避免顧此失彼的現(xiàn)象發(fā)生。在每一場(chǎng)考試中,碰到一些難解的題目是正常的,但千萬(wàn)不要心浮氣躁,不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就心慌意亂,而要保持沉著冷靜的態(tài)度,保持良好的心態(tài),從容地應(yīng)對(duì)困難,爭(zhēng)取全場(chǎng)考試的勝利。

最后,衷心祝愿同學(xué)們填寫(xiě)最完滿(mǎn)的答卷,考出優(yōu)秀的成績(jī),考出高尚的風(fēng)格,為自己、為父母、為學(xué)校、為我們南安的父老鄉(xiāng)親增添新的光彩!

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

一直以來(lái),我都堅(jiān)信這句話(huà),相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾??吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說(shuō),“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程??荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話(huà):真的強(qiáng)者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿(mǎn)懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。

這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿(mǎn)未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的~~中學(xué)學(xué)子。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華、南大等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的江蘇省六合高級(jí)中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的`風(fēng)光。

成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20——年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,20——年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的高三(2)班的學(xué)子。

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我愛(ài)青春,因?yàn)榍啻菏俏覀內(nèi)松幸粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。接下來(lái),我為大家介紹一下青春經(jīng)歷過(guò)的味道。

青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種,一種是令人心寒的酸,一種是令人高興的酸——。

令人心酸的酸。

這種酸只有你被誤解時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子,比如說(shuō),你看見(jiàn)了你一個(gè)非常要好的朋友踢球,把別人家的玻璃砸碎了,然后慌張的'跑掉了。你看見(jiàn)后,去拿了一個(gè)新玻璃安上,家里的主人回來(lái)了,硬說(shuō)是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋?zhuān)麉s硬說(shuō)是你砸壞的,這時(shí),你就會(huì)出現(xiàn)這種莫名的說(shuō)不出來(lái)的酸楚。這種酸是常見(jiàn)的,所以不要把它拒之門(mén)外,它能鍛煉你的情感的操控力。

令人高興的酸。

這種酸只有在你有一種僥幸心理時(shí)出現(xiàn)。舉個(gè)例子,比如說(shuō),一個(gè)大同學(xué)搶一個(gè)小同學(xué)的錢(qián),被你同學(xué)看見(jiàn)了,你的同學(xué)與那個(gè)大同學(xué)搏斗。你的同學(xué)被打趴下了,那個(gè)男同學(xué)的身體搖搖欲墜,被你看見(jiàn)了,你一拳就悶倒了那個(gè)大同學(xué)。正巧,你的同學(xué)看見(jiàn)了,把這件事告訴了老師,之后又告訴了你的爸爸媽媽?zhuān)蠹叶伎淞四?,你就?huì)感到這種酸。這種酸能夠增長(zhǎng)你的僥幸心理,但不要攝入太多這種酸,否則你只能靠?jī)e幸來(lái)度過(guò)生活了。

令人高興的甜。

這種甜讓你高興。舉些例子,比如說(shuō)你考試考了雙百,你的爸爸夸了你,你感到甜;你見(jiàn)義勇為,你的媽媽夸了你,你感到甜;你助人為樂(lè),老師夸了你,你感到高興……這些甜是容易得的,并且這種甜是可以大量攝取的,所以在你的人生中會(huì)時(shí)常有的。

令人心酸又高興的甜。

這種甜,只會(huì)有令你難堪的事時(shí),你才會(huì)嘗到。舉個(gè)例子,你在路上不小心打了滑,栽了一個(gè)大跟頭,一回家,你的家人全笑了,然后說(shuō)你難堪的事。你不能不陪著笑,就笑了,所以說(shuō),這種甜只會(huì)在你碰巧時(shí)遇到。這種甜你最好不要吃!

青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種,一種是苦兮兮的,一種是既苦又溫暖的——。

苦兮兮的苦。

這種苦,是在你被逼做你不愿意做的事時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子,比如說(shuō)你不愿意學(xué)數(shù)學(xué),但是家人非讓你去補(bǔ)奧數(shù)時(shí),你會(huì)感到內(nèi)心世界的苦痛。這種苦,你要經(jīng)常攝取,因?yàn)檫@種苦可以磨練你的心志。

既苦又溫暖的苦。

這種苦只在你的感覺(jué)上苦,它內(nèi)心世界卻極其溫暖時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子,你生病了,家人怕你打針痛,讓你喝中藥時(shí),你感覺(jué)上苦,但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止,你吃少了,覺(jué)得別人不關(guān)心你;吃多了,你又感覺(jué)這種多余的感覺(jué)非??尚?,所以說(shuō),要適可而止。

刺激的辣。

這種感覺(jué)在你做某種刺激運(yùn)動(dòng)時(shí)才能感覺(jué)到。比如說(shuō),你坐過(guò)山車(chē),那種從上到下,以及快速?zèng)_刺而不掉下來(lái),那是才能感到。這種辣要大量攝取,因?yàn)檫@種辣能夠刺激你的膽識(shí),讓膽小的人膽大,讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。

臉紅的辣。

這種辣只會(huì)在你騙人時(shí)感覺(jué)到。舉個(gè)例子。比如說(shuō)你把別人家車(chē)子的氣門(mén)芯拔了,你硬說(shuō)是它自己沒(méi)的。這種辣不要攝入,也不要制造。

這些就是我能夠說(shuō)出來(lái)的所有的味道了,希望大家能夠“好的要,壞的扔”。讓你的青春過(guò)得多姿多彩!

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇五

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們:

你們好!

相反,高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。

馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。

怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿(mǎn)明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位老師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的'地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比??匆豢?,今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了,明天的自己是否超過(guò)今天的自己。

失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會(huì)贏得成功,創(chuàng)出輝煌!

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí),尤其是慘敗時(shí),千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。但是,換個(gè)角度看,失敗何嘗不是一種機(jī)遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進(jìn),何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。

我們都熱愛(ài)大自然的春光,但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光,一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。

如果心靈中沒(méi)有春光,即使是身處鳥(niǎo)語(yǔ)花香詩(shī)情畫(huà)意青山綠水的春天中,也會(huì)感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會(huì)是步履輕盈,對(duì)新生活充滿(mǎn)憧憬?,F(xiàn)在,大自然早已進(jìn)入冬天,愿我們的心靈鋪滿(mǎn)了希望的玫瑰色,布滿(mǎn)旖旎的春光。

最后,送給大家一幅對(duì)聯(lián):憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜,沒(méi)有那種熱血澎湃的感覺(jué),因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中,我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生,又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來(lái),我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來(lái),百尺竿頭,拼搏進(jìn)取。

作為一名即將面臨高考的學(xué)生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應(yīng)該做的?,F(xiàn)在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對(duì)高考充滿(mǎn)自信的心。

雖然是復(fù)讀,但我覺(jué)得我們并沒(méi)有失敗,復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非?。都說(shuō)高三苦,經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢再來(lái),所以我們都是不怕苦的人。

雖然,我們暫時(shí)還沒(méi)有翱翔在我們向往的藍(lán)天里,但是,溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高,飛得更遠(yuǎn)。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無(wú)悔了。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜耍觳回?fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”只要我們努力,沒(méi)有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng),只要拼搏,就會(huì)成功。

不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就徘徊畏縮不前;不要因?yàn)樵?jīng)跌倒,就不再愿站起來(lái),而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點(diǎn)累,但只要堅(jiān)持下去,我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想,吃這點(diǎn)苦又算得了什么。

我們都要埋頭奮斗,時(shí)而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢(mèng)想,目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn),可是,我們相信,總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考,并積極行動(dòng),再寒冷的天,也無(wú)法阻擋梅花的開(kāi)放。人生要面臨眾多的困難,我們會(huì)一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。

無(wú)論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無(wú)論我們是暫時(shí)領(lǐng)先還是暫時(shí)落后,我們都必須奮斗;無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生,都要時(shí)常告訴自己:“我想飛,因?yàn)槲矣袎?mèng)想;我能飛,因?yàn)槲矣行判摹薄W蛱煲殉蔀檫^(guò)去,今天仍然在繼續(xù),美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué),努力吧,各位學(xué)友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來(lái)譜寫(xiě)一曲絢麗的樂(lè)章。

謝謝大家!

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

誰(shuí)的青春不迷茫?在青春的茫茫大海中,總有一個(gè)默默為你擺渡的人,在你迷失方向時(shí),做你的指明燈。

我的青春擺渡人是我的姐姐。她想是我的第二個(gè)母親,對(duì)我很?chē)?yán)格但也非常愛(ài)我。我一直都對(duì)她懷有深深的感激之情。因?yàn)?,她在我快要在洶涌大海中被猛浪吞噬時(shí),緊緊地拉住我,并護(hù)我一帆風(fēng)順。

幾年前,正在念小學(xué)。那時(shí)候仗著自己寫(xiě)的幾個(gè)漢字還像樣,做的幾道數(shù)學(xué)題還容易。就以為自己亭亭玉立,懂得無(wú)限知識(shí)了。于是,我感覺(jué)學(xué)習(xí)是件無(wú)聊的事,反正我懂得這么多本領(lǐng),再學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間久了,我變的頹廢,不求上進(jìn)生活像一幅亂七八糟的調(diào)色盤(pán)——逃課、玩網(wǎng)游、追電視劇……,反正都與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。我自己并不是沒(méi)有警醒,只是計(jì)劃容易,執(zhí)行好難。我還是會(huì)隔三岔五地玩?zhèn)€天昏地暗。

爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,很少有時(shí)間回家,于是我就更放肆了,熬夜通宵成了家常菜。我原本在班上中上的成績(jī)一落千丈,老師每次打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尪紩?huì)悄悄的落淚,因?yàn)槲姨珎牧?,她不忍心打我,每次都是慘白著臉罵我:“你小時(shí)候,不是這樣的……你真的是要?dú)馑牢野?”她對(duì)我做的思想工作根本對(duì)我不起作用,于是,她請(qǐng)來(lái)了姐姐。

那天傍晚,我正在打游戲,姐姐突然走進(jìn)我的房間。我看見(jiàn)她,支支吾吾的叫了一聲,繼續(xù)把目光聚焦在電腦屏上?!胺降溲牛央娔X關(guān)掉!有話(huà)跟你說(shuō)。”姐姐的目光像一把刀,死死的盯著我,讓我心里發(fā)寒。我不情愿地關(guān)上電腦,坐到書(shū)桌前,看著桌上不及格的數(shù)學(xué)試卷,心里很不是滋味。我們都沉默了,讓空氣安靜了三分鐘,姐姐打破了寧?kù)o?!澳悻F(xiàn)在的樣子多像我小時(shí)候啊。當(dāng)初,我比你稍微大一些,我偷錢(qián)去鎮(zhèn)上喝酒,去網(wǎng)吧,還談戀愛(ài)。我感覺(jué)自己是個(gè)廢人了!但直至那一次,我爸爸在工地摔傷了。我突然長(zhǎng)大,爸爸在烈日下不辭辛苦地干活,賺錢(qián)養(yǎng)我,我卻這般浮躁,我看見(jiàn)爸爸躺在醫(yī)院的白床上。仿佛有一萬(wàn)根針穿透我心臟。那個(gè)暑假,是我最難忘的一個(gè)暑假。我開(kāi)始一步步踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路,和以前叛逆兩人?!彼恼Z(yǔ)氣非常平和,但每一個(gè)字都扎在我心上,喚醒了我沉睡的心靈?!澳憧茨銒寢尀槟慵钡蒙嗽S多白發(fā),你不心寒嗎?”她問(wèn)。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí),我仿佛看見(jiàn)我未來(lái)黑暗的道路上亮起了一盞小燈,為我重新指引方向。

叛逆,是青春的必修課。但是在你叛逆的航道上,總有人為你擺渡,為你指明前方的方向。

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起,當(dāng)如花的笑靨在眼前綻放,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。非常榮幸能站在這里代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。

花季中,我們燦爛的笑著,憧憬著美好的未來(lái),但同時(shí)我們也深知,中考是我們必須面對(duì)的。如今,作為九年級(jí)學(xué)生的我們,匯集了老師們更多的目光,家長(zhǎng)們更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。

回首望望身后那一串串成長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)九中的校門(mén),今天就已經(jīng)坐進(jìn)了九年級(jí)的課堂。今天對(duì)于我們九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到九年級(jí)階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。

不要去想曾經(jīng)的輝煌,不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步;將對(duì)過(guò)去的留戀,埋藏在心底深處;懷揣著美麗的夢(mèng)想,走好九年級(jí)的每一步。

初一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們加入九中這個(gè)大家庭。初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,你們要把握好這三年中的每一分每一秒,三年后,你們的笑容,會(huì)更加燦爛。九年級(jí)的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的歷練,你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童,現(xiàn)在的你們變得更加成熟,更加堅(jiān)定。

不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)青春的理想。我們將帶著從容的微笑,熠熠閃光!靜心砥礪,腳踏實(shí)地,爭(zhēng)分奪秒凌絕頂,讓青春無(wú)悔;拒絕蹉跎,志在高天,你追我趕展雄風(fēng),為學(xué)校爭(zhēng)輝!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是__。

今天我演講的主題是“堅(jiān)持是一種品質(zhì)”。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!笔沁吶麑⑹渴刈鎳?guó)的堅(jiān)持;“千淘萬(wàn)漉雖心苦,吹盡狂沙始到金?!笔乔骞賹?duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息,堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只旗幟,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心中扎下深根。堅(jiān)持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);堅(jiān)持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。堅(jiān)持是雄壯的,因?yàn)閳?jiān)持是百般地敲打而磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甘甜的,因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

想要堅(jiān)持的人心中滿(mǎn)懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來(lái)的榮譽(yù)?如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來(lái)的永不熄滅的電燈?堅(jiān)持不是一現(xiàn)的曇花,卻是那四季不敗的常青樹(shù),是那朝陽(yáng)的向日葵,滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的希望。

懂得堅(jiān)持的人永不言棄,英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人:成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話(huà),就有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,堅(jiān)持到底。

作為備戰(zhàn)中考的初三學(xué)生,我們應(yīng)該如何堅(jiān)持呢?

首先,適當(dāng)放松,注意勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)累了就去跑跑步,打打球緩解你的壓力,提升體力。也可以多觀賞校園風(fēng)景,用一個(gè)空白本將你的情緒通過(guò)你所看到的風(fēng)景的描繪表達(dá)出來(lái),語(yǔ)文上叫做借景抒情,這個(gè)方法十分有用。

其次,不要熬夜,新課全部上完以后就是反復(fù)練習(xí)。這時(shí)候應(yīng)該注意的是每晚有計(jì)劃的復(fù)習(xí),而不是一味地為了做作業(yè)而做作業(yè),沒(méi)有任何意義。作業(yè)寫(xiě)不完可以和老師商量次天補(bǔ)上,但當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)理解透徹或是背誦內(nèi)容沒(méi)有完成是非常致命的!我們沒(méi)有充足的時(shí)間回過(guò)頭來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)。熬夜也會(huì)影響第二天的聽(tīng)課效率,從而陷入惡性循環(huán)。

最后,保持好心態(tài),不要將學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān),記住,無(wú)心插柳柳成蔭,越是將每一次模擬考的失敗放大到極限,越是無(wú)法取得下一次的進(jìn)步。初三是沖刺的一年,在這一年里是可以通過(guò)努力創(chuàng)造奇跡的,相信自己,也許理想的高中就離你不遠(yuǎn)了!

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書(shū)”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯,只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴??梢?jiàn),高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書(shū)來(lái)看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉,穿著破衣?tīng)€襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂(lè)在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成為了太子的老師,明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。

現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!蔽蚁M覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家中午好!

的殷切期盼。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向前來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)代表表示衷心的感謝,向廢寢忘食、辛勤耕耘的全體畢業(yè)班老師表示崇高的敬意!向銳意進(jìn)取、奮發(fā)苦讀的同學(xué)們致以美好的祝愿!一百天,很短,在人的一生中,猶如滄海一粟,也不過(guò)彈指一揮間;一百天,又很長(zhǎng),對(duì)于有心人來(lái)說(shuō),它長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。如果把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么你們現(xiàn)在已經(jīng)沖過(guò)了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程,最艱苦。剛才,老師們的表態(tài)、同學(xué)們的錚錚誓言,讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力,破釜沉舟的勇氣,奮力拼搏的斗志和誓創(chuàng)我校校今年中考新輝煌的'堅(jiān)定信心!我們大保當(dāng)中學(xué)近幾年的中考成績(jī)逐步提高,贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可,家長(zhǎng)、社會(huì)和各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)我們的期望也越來(lái)越高。今天的誓師大會(huì),既是我們九年級(jí)全體師生中考前的一次。

精神。

展示,也是我們攻打中考大戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動(dòng)員。借此機(jī)會(huì),向你們提出五點(diǎn)希望和要求:

己的位置。全縣前五名為220.5、220、220、218.5、217。

制訂時(shí)從大到小,由遠(yuǎn)及近,實(shí)施時(shí)反過(guò)來(lái)。神中、四中、七中、職中由高到低給自己準(zhǔn)確定位,然后制定詳細(xì)可行的措施,把目標(biāo)具體到每周每天每節(jié)課。并且時(shí)刻檢查自己的目標(biāo)達(dá)成情況,已達(dá)標(biāo)的打個(gè)鉤,沒(méi)達(dá)標(biāo)的想辦法擠時(shí)間盡量完成,同學(xué)們一定要咬定目標(biāo)不放松,不達(dá)目標(biāo)不放手。在不斷的設(shè)定目標(biāo)完成目標(biāo)的過(guò)程中提升自我,成就自我!

拿破侖說(shuō)過(guò):“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。“行百里者半九十”。此時(shí)此刻,我們最重要的信念就是要堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。請(qǐng)大家牢記:海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰,春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,沖刺中考誰(shuí)怕誰(shuí)?初三苦,初三累,百日沖刺不后退!我們堅(jiān)信,我努力,我就行;我堅(jiān)持,能行。做的自己,讓激情天天燃燒,讓熱情天天高漲!

處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種習(xí)慣,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功因此,剩下的100天里,也許老師們會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),同學(xué)們要認(rèn)真正確的理解

中考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這100天里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn),構(gòu)建知識(shí)體系;增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);強(qiáng)化訓(xùn)練解題能力。突破知識(shí)的盲區(qū),合理地安排時(shí)間,既要爭(zhēng)分奪秒,又要科學(xué)有效,就一定能取得理想的成績(jī)。

家長(zhǎng)代表同志、老師、同學(xué)們:竭盡全力備戰(zhàn)中考是我們初三工作的當(dāng)務(wù)之急。今天會(huì)議的目的就是要喚起我們初三的教師行動(dòng)起來(lái)全身心的投入到中考備考復(fù)習(xí)中;喚起我們初三的全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái)以正確的方法,飽滿(mǎn)的激情,全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中來(lái),也喚起全體家長(zhǎng)同志肩負(fù)起家教職責(zé),全力支持備考工作。讓我們一起共同努力,奮戰(zhàn)百日,變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),去創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。讓成功的鮮花,綻放在六月的校園!在這一百天里,我會(huì)注視大家的奮力拼搏,會(huì)給你們加油鼓勁!

謝謝大家!

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春是叢林,是荒原,是陽(yáng)光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立;。

生活是戰(zhàn)場(chǎng),是樂(lè)園,是高樓大廈的拼搏,是小橋流水的自得;。

成長(zhǎng)是高爐,是遠(yuǎn)方,是細(xì)水長(zhǎng)流的堅(jiān)持,是乘風(fēng)破浪的前進(jìn)?!}記。

他站在上百人注視著的前臺(tái),雙腿顫抖,握緊話(huà)筒的雙手不禁再緊繃了一下,嘴巴開(kāi)閉,是欲言又言不出的尷尬。接著,不知是誰(shuí)一聲“戴哥加油”!他像是開(kāi)了閘的河流,開(kāi)始奔騰了起來(lái)。一開(kāi)口,一手勢(shì),一高吭!他依舊顫抖著,卻是激動(dòng)著的顫抖,好幾次停頓,摩挲著話(huà)筒,頭一下子沉了下去,似乎再堅(jiān)持不下來(lái),而后卻又再猛然抬起頭,眼神中充滿(mǎn)了堅(jiān)定。再一咬牙,一開(kāi)口,一手勢(shì),一高吭……全場(chǎng)都在為他喝彩,最終,他獲得了演講比賽的第三名!

這,就是青春。即使像是行者一般單獨(dú)前進(jìn),但也依舊有行者般的毅力與勇往直前。

我們總認(rèn)為青春是孤獨(dú)的。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻,被灼燒,但言語(yǔ)卻因?yàn)槁曇糈吔诹愣鵁o(wú)人能懂。置身于這世界的感覺(jué)就如同從火星而來(lái),因?yàn)轱w船的損壞所以留在地球,不被人理解。而你的孤獨(dú),雖敗猶榮。

那是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。

他生在一個(gè)小城市里,在18歲時(shí)脫離那個(gè)小城市,帶著晦澀的口音,來(lái)到了長(zhǎng)沙讀大學(xué)。隨之而來(lái)的便是生活與“兵荒馬亂”的青春交織的成長(zhǎng)。畢業(yè)一年時(shí),他的生活暗無(wú)天日,在風(fēng)暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流,但毫無(wú)抱怨;畢業(yè)三年,他埋頭苦干,四周無(wú)光,他覺(jué)得自己做得最夠男人的一件事就是每個(gè)月存400塊交給母親,他成了受諷刺都只是會(huì)咧嘴一笑的人。

畢業(yè)五年,他開(kāi)始摸索出一些門(mén)道,成了小團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,但夜夜有夢(mèng)魘纏繞——夢(mèng)見(jiàn)自己被公司老板開(kāi)除——畢竟,他只是多數(shù)個(gè)北漂的人中的一個(gè);畢業(yè)七年,工作進(jìn)入軌道,深得老板信任,有了一方天空,放任瀟灑,終成無(wú)畏——他叫劉同,光線傳媒的副總裁,《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》的作者。

這,就叫青春。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏,是在小橋流水中細(xì)水長(zhǎng)流的自得。

我們總會(huì)獨(dú)立地度過(guò)那么一段時(shí)間。是在暴風(fēng)來(lái)臨時(shí)看一場(chǎng)波濤洶涌,是在險(xiǎn)峻高峰時(shí)聽(tīng)一場(chǎng)傾訴,是在緩緩獨(dú)行是看一場(chǎng)純白的葬禮,是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)淋一場(chǎng)大雨,是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)回首,會(huì)后悔,會(huì)感嘆,會(huì)哭泣,會(huì)懷念,會(huì)憧憬,會(huì)迷茫,甚至?xí)櫬?。生活與青春的兩把刀子劍影交錯(cuò),但成長(zhǎng)的腳步從不會(huì)停止。

有些黑夜只能獨(dú)自穿越,就如同有些經(jīng)歷只能獨(dú)自感受。每個(gè)正在經(jīng)歷著青春的人,都是我們值得敬畏的強(qiáng)者,或許在追夢(mèng)的時(shí)候會(huì)走錯(cuò)路,流著淚,會(huì)頃刻間覺(jué)得迷惘,但最終都會(huì)以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給生活,呈現(xiàn)給青春,呈現(xiàn)給未來(lái),呈獻(xiàn)給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己。誰(shuí)的青春都不會(huì)不疼痛,但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力。

你的努力是怎樣,你的青春便是怎樣,你的青春是怎樣,你的未來(lái)便是怎樣。而我,愿我們?cè)诒舜丝床坏降娜兆永锒寄莒陟诎l(fā)光。人這一輩子總要相信點(diǎn)什么,而我,愿你相信你自己。

不疼痛,正青春!

謝謝大家!

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇十三

家長(zhǎng)朋友們老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天下午,風(fēng)和日麗,乍暖還寒。也是轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來(lái)了中考百日倒計(jì)時(shí)。很榮幸,和大家一起參加本次誓師大會(huì)。想著你們100天后就要離開(kāi)朝夕相處的母校,老師們心中很是不舍。能夠陪你們走過(guò)生命中最燦爛的花季,是老師們的驕傲和幸福!與你們相處的每一個(gè)片段,都將成為我們心中最美的回憶!

面對(duì)即將到來(lái)的中考,有的同學(xué)正在為自己成績(jī)不理想而彷徨,也有的為時(shí)間短暫而嘆息,還有的正不以為然地打發(fā)著初中最后的日子。可是同學(xué)們,你們知不知道,你們的父母、老師正在為你即將到來(lái)的中考而心急如焚?父母為你操勞十幾年,何曾有過(guò)一絲一毫的抱怨?老師為你日夜地付出,從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔!超越自我,挑戰(zhàn)中考,回報(bào)父母師長(zhǎng),這是你義不容辭的責(zé)任!

同學(xué)們,我們只有一百天,時(shí)間短到稍縱即逝。同學(xué)們,幸好還有一百天,因?yàn)橐话偬炜梢愿淖兒芏鄸|西!為何不用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡,為關(guān)愛(ài)你的人送一個(gè)“驚喜”呢?縱使你暫時(shí)還不能成為的自己,你也一定要拿出你的態(tài)度!你要讓父母知道,終究有一天,你會(huì)成為他們的.驕傲!

作為老師,我希。

望大家。

不僅拿出態(tài)度,更要付出行動(dòng)。

我們。

學(xué)校有著的管理隊(duì)伍,

我們。

初三有著全校的師資團(tuán)隊(duì),你的每一科老師幾乎都送過(guò)多年畢業(yè)班,經(jīng)驗(yàn)非常豐富。你只要緊緊跟隨老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,高質(zhì)量完成每一次作業(yè),細(xì)心做好各科的復(fù)習(xí)筆記,認(rèn)真訂正好每一個(gè)錯(cuò)誤,不斷地查缺補(bǔ)漏,牢固掌握每一個(gè)要掌握的知識(shí)點(diǎn),就一定能迅速提高!

同學(xué)們,人生能有幾回博,此時(shí)不搏何時(shí)搏!對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō),珍惜時(shí)間尤其重要!為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅槃的重生,拋棄無(wú)聊的游戲,扔掉所有的煩惱,抓住邊邊角角的時(shí)間,不惜任何代價(jià)地去學(xué)習(xí)吧!請(qǐng)堅(jiān)信:真正的水手不會(huì)畏懼海上的風(fēng)浪,真正的獵人不會(huì)害怕林中的野獸,真正想要成功的學(xué)生不會(huì)吝惜一切的代價(jià)!

在這有限的一百天里,我們老師會(huì)全力以赴,傾其所有,

對(duì)大家。

更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練,甚至更嚴(yán)厲的批評(píng),也許你會(huì)難以接受,但相信你能理解,因?yàn)檫@一切,都是為了你的中考!泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò),只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!

在這里,我謹(jǐn)代表全體初三老師向。

領(lǐng)導(dǎo)。

精心。

篩選每一道訓(xùn)練題,不拋棄,不放棄,想學(xué)生之所想,急家長(zhǎng)之所急,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),限度地提高復(fù)習(xí)效率,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一位學(xué)生,全力幫助每一位同學(xué)提升考試能力。

同學(xué)們,朋友們,最后的100天,是黎明的前奏,是天籟的聲音,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。我們20xx屆全體師生必將眾志成城,以高昂的斗志、百倍的信心、務(wù)實(shí)的作風(fēng),全身心地備戰(zhàn)。我堅(jiān)信,我們必定能以?xún)?yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷,再創(chuàng)我們x中中考的輝煌!

最后,送全體同學(xué)一句話(huà):讓我們一起,努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己!

謝謝大家!

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇十四

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

和全體教師對(duì)同學(xué)們做中考動(dòng)員。面對(duì)日益臨近的中考,相信同學(xué)們一定和我一樣,豪情滿(mǎn)懷,信心百倍。因?yàn)樵龠^(guò)xx天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開(kāi)你們輝煌生活最精彩的一章。

歲月如歌,青春如歌。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們來(lái)到二中已近三年。1000多個(gè)日日夜夜,同學(xué)們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。你們以青春的熱情,?qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以對(duì)明天的憧憬,送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽(yáng)。你們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,深入探究;你們沉靜如水,熱情如火,堅(jiān)定如鐵。你們收獲過(guò)勝利的歡笑,也曾經(jīng)體味過(guò)失敗的痛苦……“一分耕耘,一分收獲”,再過(guò)xx天,你們就將以昂揚(yáng)的姿態(tài),去迎戰(zhàn)20xx年中考,去收獲九年寒窗后最豐美的果實(shí)。

我們堅(jiān)定地相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的二中學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望,一定會(huì)在中考考場(chǎng)上縱橫馳騁,所向無(wú)敵,一定會(huì)向家長(zhǎng)、老師,向你們無(wú)悔的`青春交上一份滿(mǎn)意的答卷!

有盡心盡力、為我們大家貢獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師20xx年中考,我們一定能取得勝利,因?yàn)榻?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的聯(lián)考,與兄弟學(xué)校相比,我們已顯出較強(qiáng)的實(shí)力20xx年中考,我們一定能取得勝利,更因?yàn)槲覀冇懈魑弧盀槔硐攵鴳?zhàn),為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學(xué)生

同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,生活總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的xx天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為xx天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后xx天中閃耀出最美麗的光彩!我的演講完了,謝謝大家。

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇十五

各位老師、各位同學(xué):

下午好!

同時(shí)也是比較是競(jìng)爭(zhēng)是較量更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平考出成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)在。

總結(jié)。

反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,爭(zhēng)取在期中考試中考。

出自。

己理想的`成績(jī)。

態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶與痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的。

思想。

動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)與工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。

同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇十六

忙碌的生活,繁多的學(xué)習(xí),沉重的壓力……如果你只是做好了這點(diǎn)準(zhǔn)備,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們,還要有堅(jiān)定不移意志,勇往直前的信念和決不不放棄的勇氣。當(dāng)然,這還只是我們必須要做的一部分。

怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒(méi)有未來(lái)!

如果你不想品嘗中考后的失落與無(wú)奈的話(huà),那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。

那我們要怎么做,請(qǐng)記住這句話(huà):“ihavenothingtoofferbutblood,toil,tearsandsweat.”這是二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí),所說(shuō)的話(huà)。是的,怎么樣未來(lái),由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開(kāi)拓,開(kāi)路的過(guò)程,便同時(shí)改變了你和未來(lái)。

因此,放棄于否,由你決定。如果我們堅(jiān)持,那我們要走的路,是一條漫長(zhǎng)的,曲折的路。但請(qǐng)堅(jiān)信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們?cè)?jīng)努力過(guò)。我們是活著的,為了命運(yùn)而奮斗過(guò)的人,而不是行尸走肉。但如果我們放棄了,那就連機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別,只不過(guò)是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步。現(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時(shí)候滿(mǎn)是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

對(duì)于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),高三是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是文科生,即使對(duì)高一高二的知識(shí)掌握的很好,考試也是高分,但是到了高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西隨著時(shí)間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識(shí)的一年,即使之前學(xué)的不是很好,也有機(jī)會(huì)再趕上來(lái),因?yàn)榻衲甑膶W(xué)習(xí)跟你前兩年學(xué)習(xí)的總和沒(méi)法比,而且系統(tǒng)全面。如果你之前的學(xué)習(xí)有漏洞,是時(shí)候彌補(bǔ)了。所以,面對(duì)高三,我們應(yīng)該更開(kāi)心。寒窗苦讀12年,終于有機(jī)會(huì)系統(tǒng)整理展示了,馬上就能證明自己。或者我們沒(méi)學(xué)好,最后有補(bǔ)救的可能。我們應(yīng)該積極回應(yīng)高三的生活,即使生活真的很苦,讓你很累,但你覺(jué)得有一個(gè)美好的大學(xué),美好的生活在召喚著你,值得努力。

進(jìn)入高三時(shí),學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備。強(qiáng)化訓(xùn)練將立即開(kāi)始。也許你適應(yīng)不了這種高速的生活,你害怕。但你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的。一個(gè)月后你就能適應(yīng)了,在這種生活中找到樂(lè)趣和安逸。壓力大是必然的,大家都一樣。不是成績(jī)好的人就沒(méi)有壓力。而且大家要記住,高三是一個(gè)非常不可預(yù)測(cè)的一年,什么都有可能發(fā)生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的排名和成績(jī)都是不穩(wěn)定的,每個(gè)人在班級(jí)里的排名和成績(jī)都是不斷變化的。所以,成績(jī)不好的同學(xué),只要你把握住這一年所有的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì),就有可能上升到前列,成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,所以,希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里不斷進(jìn)步,超越自己。

高三是非常嚴(yán)峻的一年,競(jìng)爭(zhēng)激烈,容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識(shí),即使一兩次失敗也不能說(shuō)明我自己的實(shí)力。要知道,之前的所有考試,除了高考,都沒(méi)有決定性的意義。只要相信自己,抱著一種心態(tài)對(duì)待高考,就不用擔(dān)心平時(shí)的小波折。

當(dāng)你沒(méi)有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí),我建議你鍛煉身體放松自己,否則,你應(yīng)該好好睡覺(jué),好好休息。不要因?yàn)榭床欢畷?shū)而沮喪。抑郁是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有任何效果。你知道,這不是你的問(wèn)題,所以你不必自責(zé)。還有,如果真的不舒服,覺(jué)得自己有問(wèn)題,一定要說(shuō)出來(lái),學(xué)會(huì)說(shuō)出來(lái)。當(dāng)你把自己所有的煩惱都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,不管有沒(méi)有人能幫你解決,你已經(jīng)很輕松了。

我們常說(shuō)過(guò)程最美,有時(shí)候也是真的。以后步入社會(huì),很少用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí)。我們更多的是在鍛煉之后運(yùn)用自己的思維能力,在困難面前戰(zhàn)勝它的能力,失敗時(shí)爬起來(lái)的能力,成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利,只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就能在社會(huì)上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁,要以平和的心態(tài)對(duì)待。當(dāng)你鄙視困難時(shí),他們會(huì)自動(dòng)自卑。成功始于成年。學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)成功漠不關(guān)心,對(duì)失敗淡定的人,就是快樂(lè)和成功。

當(dāng)你想清楚這些問(wèn)題的時(shí)候,你就應(yīng)該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要?jiǎng)e人教育我好好學(xué)習(xí)。我知道我的命運(yùn)掌握在自己手中,我為我的`未來(lái)而努力。我對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果你已經(jīng)下定決心,你應(yīng)該是認(rèn)真的。我一般說(shuō)世界上沒(méi)有不可能的事情,我怕你先膽怯,然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就應(yīng)該毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由,卻不知道我們有多懷念高中那種簡(jiǎn)單的生活。當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)只有一次——高考。如果我們過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,我們就不會(huì)有太多的麻煩??倳?huì)有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是,大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫,開(kāi)始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以,高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,比如玩,談戀愛(ài),在社會(huì)上,在大學(xué)里。唯一來(lái)不及的是這一時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué),感嘆自己高中基礎(chǔ)沒(méi)打好,以至于現(xiàn)在成績(jī)不理想。從來(lái)沒(méi)有人感嘆他們高中玩的不好。

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇十八

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行中考動(dòng)員大會(huì),這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號(hào)角。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級(jí)同學(xué)表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年中考的輝煌。

時(shí)光如梭,歲月如歌。三年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,投入重興中學(xué)的懷抱。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,你們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以美好的憧憬,送走了如火驕陽(yáng)。你們學(xué)習(xí)勤奮,你們熱情如火;你們收獲過(guò)勝利的歡笑,你們也曾體味過(guò)失敗的痛苦……矯健身形、婀娜舞姿似在眼前,加油吶喊、悠揚(yáng)歌聲猶在耳畔,而彈指一揮,你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。

中考的戰(zhàn)鼓已敲響,手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨,父母厚望今朝圓志。

中考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng),是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)中考的人,花季的.閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過(guò)中考的人,花季的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)中考的人,未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過(guò)中考的人,整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

在中考的號(hào)角吹響的時(shí)刻,為了使同學(xué)們中考中發(fā)揮出最佳水平,在此我想和大家交流以下幾點(diǎn):

首先要有必勝的信心:做到胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。

積極思維,使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)

再次,要做到細(xì)心:別因一兩分名落孫山。每次評(píng)卷。

總結(jié)。

老師們都要談到考生的過(guò)失性失分有的忘填小空有的漏掉小題有的忘了一頁(yè)造成不應(yīng)有的損失。有的人就因?yàn)檫@關(guān)鍵的一兩分而名落孫山。除做題外有的考生還粗心到忘帶準(zhǔn)考證、考試必需品等結(jié)果一上考場(chǎng)就手忙腳亂影響考試。克服粗心必須細(xì)心。

第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好。

思想。

和物質(zhì)準(zhǔn)備??记翱己笠獧z查準(zhǔn)考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,還要估計(jì)一下出現(xiàn)突發(fā)事件怎么辦?各種情況都要考慮周全,做到有備無(wú)患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆,都要準(zhǔn)備兩支;還有畫(huà)圖形的鉛筆、尺子、橡皮、圓規(guī)等文具也都要充分準(zhǔn)備,做到有備無(wú)患。

通覽全試卷,填好號(hào)和名;審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;會(huì)做求全對(duì),穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi),不漏背面題。細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);不爭(zhēng)交頭卷,檢查要認(rèn)真。

最后,要有恒心:參加考試,不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對(duì)這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對(duì)以后各科的考試極為不利。

失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門(mén)考試中,不必再對(duì)前者耿耿于懷。要提得起,放得下。

決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的。

精神。

不管前面的學(xué)科考得如何都堅(jiān)持考到最后一科最后一秒。二、考試期間做到三不:不同別人對(duì)答案不討論不會(huì)做的題不找老師解題。

1、利用好發(fā)完試卷,答卷鈴還未打響的幾分鐘。

2、進(jìn)考場(chǎng)之前,先到廁所一趟,做好生理準(zhǔn)備。

3、進(jìn)入考場(chǎng)前,用涼水洗一把臉,保證進(jìn)入考場(chǎng)后有一個(gè)清醒的頭腦。

4、至少準(zhǔn)備一塊手帕,防止因流汗等原因弄濕試卷,影響答卷。

5、考試中遇到慌亂時(shí),可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。

為圓滿(mǎn)完成中考任務(wù),我代表我校帶隊(duì)教師作以下保證:

我們保證:

安排好自己負(fù)責(zé)的考生的往返交通工作,確??忌到煌ò踩?。

保證考試期間絕不離開(kāi)相應(yīng)學(xué)校,負(fù)責(zé)督促學(xué)生按時(shí)休息、應(yīng)考。做好對(duì)考生學(xué)生的日常生活和考試必備用品的檢查和保管工作。

安排好自己負(fù)責(zé)的考生的生活、住宿。禁止考生在外就餐、吃零食喝冷飲,確保學(xué)生飲食安全。

考試前發(fā)準(zhǔn)考證,考試結(jié)束后及時(shí)收準(zhǔn)考證。組織學(xué)生帶隊(duì)往返考點(diǎn)與住宿地點(diǎn),確保學(xué)生安全,樹(shù)立重中的良好形象。

負(fù)責(zé)向?qū)W生明確注意事項(xiàng),并進(jìn)行考試紀(jì)律、考試規(guī)則和安全教育。

負(fù)責(zé)掌握考生。

思想。

動(dòng)態(tài)和考試情況,做好失利學(xué)生的。

思想。

工作。

二十四小時(shí)開(kāi)機(jī),做好與學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)工作,協(xié)助處理有關(guān)問(wèn)題。

同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師長(zhǎng)的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。

最后,希。

望大家。

相信自己的實(shí)力,以平常心面對(duì)中考,以正常發(fā)揮把握機(jī)遇,充分挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想!我中考,我自信;我?jiàn)^力,我成功!

預(yù)祝全體九年級(jí)同學(xué)在今年的中考中考出水平,考出佳績(jī)!在以后的各種人生考試中都能交出滿(mǎn)意的答卷!

謝謝大家!

激勵(lì)準(zhǔn)高三學(xué)生的演講稿篇十九

你們好!

走進(jìn)初三,我們躊躇滿(mǎn)志年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果,沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。如果你想在初三取得成功,必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思考一下未來(lái),只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;因?yàn)榍趭^;我們年級(jí)有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>

天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念,永不言棄;這是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云:“為山九仞,功虧一簣?!痹谶@最后的七個(gè)多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢(mèng)想,讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),在追逐北中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì)有人生的驚喜。

在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的.失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫(xiě)2中考的輝煌。

初三是充滿(mǎn)希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我在抓學(xué)習(xí)的過(guò)程中,講究以下幾個(gè)原則。

三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):

一、多讀書(shū),注意基礎(chǔ);

二、多思考、注重理解;

三、多重復(fù),溫故而知新;

三條學(xué)習(xí)原則:

一自覺(jué)性原則;

二、主動(dòng)性原則;

三、獨(dú)立性原則;

三種學(xué)習(xí)技能:

一、學(xué)會(huì)快速閱讀;

二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě);

三、學(xué)會(huì)做筆記。

不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能,那么,自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候,我們都要認(rèn)識(shí)到,人與人之間雖然存在著差異,但每個(gè)人可供開(kāi)發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。

課本是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識(shí)是最基本的知識(shí),它隨時(shí)伴隨在我們身邊,每有問(wèn)題,我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,那些平時(shí)不重視閱讀課本,只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。

“三人行,必有我?guī)熝伞!蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學(xué)之間的多向交流,同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過(guò)同學(xué)之間的討論、爭(zhēng)辯,有助于開(kāi)拓思路,激發(fā)思維,互相促進(jìn)。

我的學(xué)習(xí)方法具體如下:

學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時(shí)了解基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問(wèn)題,采取什么方法,重點(diǎn)在哪里等,預(yù)習(xí)時(shí),我一般采用邊閱讀,邊思考,邊書(shū)寫(xiě)的方式,把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來(lái)或打上記號(hào),寫(xiě)下自己的看法和弄不懂的地方與問(wèn)題,最后確定聽(tīng)課時(shí)要解決的主要問(wèn)題和打算,以提高聽(tīng)課的效率。

在英語(yǔ)上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語(yǔ)(我一般是讀單詞和英語(yǔ)短文)短文最好要背出來(lái),因?yàn)檫@樣可以鍛煉語(yǔ)感。平時(shí)多聽(tīng)配套的英語(yǔ)磁帶,最好能邊聽(tīng)邊把你聽(tīng)?zhēng)У臇|西寫(xiě)下來(lái)。課后寫(xiě)點(diǎn)練習(xí),特別是閱讀理解一類(lèi)的要多寫(xiě)(但是要注意:寫(xiě)閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思,而要一句話(huà)一句話(huà)地讀)。

對(duì)于數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門(mén)連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽(tīng),課后瘋狂地寫(xiě)數(shù)學(xué)習(xí)題(寫(xiě)完了不能就算了,還要?dú)w納寫(xiě)題方法)最好能天天都用30分去做習(xí)題,要持之以恒。

第二次月考還有幾天就要舉行,作為一名初三的學(xué)子,我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會(huì)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得第二次月考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

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