總結(jié)是一種很有意義的工作，它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，并做出改進(jìn)。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇一
暑假時(shí)，一個(gè)燦爛、美麗的星期六早晨，媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)，拉著我這個(gè)小跟班，說要去市場逛一逛。
進(jìn)到市場里，我聞到一股臭臭的味道撲鼻而來，又看到魚攤上的魚看起來好不新鮮，媽媽看了看，轉(zhuǎn)頭偷偷跟我說：“不怕貨比貨，只怕不識(shí)貨?！闭f著說著，拉著我快快閃邊走人。媽媽跟我一直聽到“新鮮的魚，一斤只要二十！一斤只要二十！”我和媽媽頭也不回的往前走。
我在市場里看到美味可口的老家大西瓜，鮮嫩爽口的梨山高麗菜，還看到魚活蹦亂跳的，好像從太平洋直接跳到市場，媽媽告訴我：“這魚才叫新鮮！”二話不說，隨手就抓了三條，好帥??！好干脆?。∥疫€看到肥肥的雞肉，好像從養(yǎng)雞場跑到市場，還有各式各樣的青菜、海鮮、生活百貨……市場好像萬能倉庫，什么都賣??！
晃啊晃，逛啊逛，我看到賣魚的爺爺辛苦的叫賣，我看到好多人急急忙忙的提著大包小包的離開市場，別人幾乎都沒有空手回家，我們也是一樣，買了一大堆。我看到閃亮的黃金玉米好好吃。也要求買回去。然后媽媽又說：“我們?nèi)ベI水果?！痹谒?，看到五花八門的水果，有香蕉、芭樂、水梨、芒果-----------都好像在說：“吃我！吃我！我很好吃！”這里真不愧是水果王國。
在回家的路上，我們滿載而歸，卻讓我和媽媽大汗淋漓！現(xiàn)在我才知道“天下父母心”的涵意。我很感謝媽媽每個(gè)星期去臭臭的市場買菜，每次她一回來，都看著她提著大包小包進(jìn)家門，提得氣喘如牛、彎腰駝背，我覺得媽媽買菜好辛苦！市場雖然臭氣薰天，可是我知道是很多家里飯桌上菜肴的來源。所以，以后媽媽要去買菜時(shí)，我會(huì)去幫媽媽提菜，畢竟逛市場的經(jīng)驗(yàn)是有趣的，也讓我永生難忘。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇二
課余生活。
作文。
供大家閱讀。
下課了，瞧!同學(xué)們飛也似的奔向操場，一會(huì)兒，操場上便擠滿了人。
我也喊著十幾個(gè)同學(xué)跑到操場，玩“貓捉老鼠”的游戲。
我和二個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓警長”，四個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈，當(dāng)“老鼠洞”，五個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”。
游戲開始了?！袄鲜蟆眰円姟岸纯凇睕]人，就出去散散步，你們可別信“它們”，“老鼠”沒走兩步就竄到洞中，“貓警長”幾次撲了個(gè)空，急得“喵喵”叫?！袄鲜蟆笨吹轿覀冞@幾個(gè)“貓警長”嘀咕嘀咕地說著什么，“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
不一會(huì)兒，“老鼠”們看到“洞口”沒有動(dòng)靜，便唱起了歌謠：“幾只懶貓，咱們怕啥!壯起鼠膽，把它們打翻。”又賊頭賊腦地看了看“洞外”，還是毫無動(dòng)靜，就大大咧咧地走出“洞口”?！柏埦L”們正在“洞口”埋伏著呢!一下子逮住了兩只“老鼠”，“糟糕，中計(jì)了!”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長”押了回來。
“叮鈴鈴······”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場。
啊!課余生活真快樂!我愛課余生活!
我的課余生活很豐富，你想知道嗎?快跟我來吧!
“鈴鈴鈴”……操場上沸騰起來了，同學(xué)們?nèi)齼蓛沙扇航Y(jié)隊(duì)，互相追逐打鬧，人聲鼎沸。同學(xué)們有的打籃球、有的同學(xué)踢足球、有的打沙包……整個(gè)操場成了一片歡樂的海洋。
我們幾個(gè)小伙伴湊在一起講笑話，沒想到抽到第一的竟然是我“我講了!”我說：“一天，有三個(gè)國家的人在吹牛，英國人拿兩個(gè)金子扔了出去，說：‘我們國金子就是多!’美國人拿出四付餐具扔了出去，說：‘我們國家餐具就是多!’中國人隨手把身邊的律師扔了出去，說;‘我們國家律師，就是多?！瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)哈哈大笑：“再來一個(gè)!再來一個(gè)!”鈴鈴鈴……上課啦!同學(xué)們飛快的跑回教師。
我的課余生活豐富多彩而又開心快樂。學(xué)習(xí)之余，我的愛好有很多，比如：跳繩、畫畫、跳舞、騎自行車、游泳……但我最喜歡的還是跳舞。
記得小時(shí)候，無論我走到哪里，只要一聽到美妙動(dòng)聽的音樂聲，我就會(huì)不由自主地翩翩起舞，久而久之，媽媽便發(fā)現(xiàn)我對(duì)跳舞有著濃厚的興趣，從那以后媽媽就帶我開始學(xué)習(xí)舞蹈了。
我學(xué)習(xí)的是民族舞，暑假里每天按時(shí)去紅舞鞋藝術(shù)學(xué)校上課，每節(jié)課有三四個(gè)小時(shí)，把我累得滿頭大汗，手腳發(fā)酸，腰酸背痛。我默默地告訴自己要堅(jiān)持，不要放棄，也不能泄氣，要按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，才能跳出最優(yōu)美的舞姿。日復(fù)一日，經(jīng)過我的努力，終于有了很大的進(jìn)步。還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，甚至有時(shí)候被選為小老師。在去年六一兒童節(jié)文藝匯演上，我的獨(dú)舞還獲得了一等獎(jiǎng)呢!現(xiàn)在我越來越喜歡跳舞了，只要有時(shí)間我就會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)!
跳舞不但鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，而且還培養(yǎng)了我的毅力與堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
課余生活給了我許多快樂，為我的生活添了一道絢麗的色彩!
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇三
今天雖然還是寒假，但我還是起了個(gè)大早。因?yàn)閶寢屢獛胰マr(nóng)貿(mào)市場逛逛呢，我已經(jīng)很久沒有去過了！
我和媽媽走在去農(nóng)貿(mào)市場的路上，雖然現(xiàn)在才早上八點(diǎn)，但是已經(jīng)有很多人出入農(nóng)貿(mào)市場了。我和媽媽很快就來到了農(nóng)貿(mào)市場的入口，媽媽帶著我徑直走到了一個(gè)賣菜的檔位前，指著一堆西洋菜問：“一斤西洋菜多少錢呀？”我這才發(fā)現(xiàn)賣菜的柜臺(tái)已經(jīng)煥然一新了！以前的柜臺(tái)是用水泥做的，因?yàn)橛昧撕芫?，就連菜里也不時(shí)夾雜著柜臺(tái)因長期使用磨損而形成的沙子?，F(xiàn)在已經(jīng)鋪上了瓷磚，非常干凈。而且柜臺(tái)前面已經(jīng)加上了擋板，不再像以前一樣，新鮮蔬菜一拿上柜臺(tái)，柜臺(tái)前就像下雨一樣了。檔主正忙著呢，稍等了一下，檔主才笑瞇瞇地回答：“一元，這些西洋菜很新鮮，非常好吃的，買一點(diǎn)吧！”媽媽看了看，這些西洋菜的確很新鮮，看起來好像是剛從菜地里摘出來的。見這些菜這么新鮮，于是媽媽就開始挑。挑了一堆以后，就遞給檔主稱重。檔主把西洋菜放在了桿秤上稱了一下，對(duì)我們說：“一斤半，收你一元五角?！眿寢審腻X包里拿出了兩元遞給檔主，檔主迅速將西洋菜打好包裝，遞給了媽媽，手上還拿著要找給我們的五角錢。媽媽接過菜和錢，看了看，對(duì)檔主說了聲：“謝謝！”提著菜滿意地走了。
媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在菜是有了，但是還沒有肉呢！不如我們今天就吃燒鴨吧！”于是我和媽媽便來到了賣燒鵝的地方。雖然這里沒什么變化，但是設(shè)備卻先進(jìn)多了，裝備了電子秤。媽媽問：“今天的燒鵝多少錢一斤呀？”檔主回答：“七元。”媽媽見價(jià)錢合適，于是要了燒鵝的大腿部分，檔主把燒鵝切好后，往電子秤上一放，馬上就知道了價(jià)錢，對(duì)我們說：“六元五角。”媽媽付了錢，拿好燒鵝，就帶著我來到了市場旁邊的小食店里吃早餐。吃完早餐后，我們便高高興興地回家了。
時(shí)間就要到十點(diǎn)了，農(nóng)貿(mào)市場還是那么熱鬧。沒想到我才沒來幾個(gè)月，農(nóng)貿(mào)市場就發(fā)生了這么大的變化。希望農(nóng)貿(mào)市場能繼續(xù)變下去，變得更加衛(wèi)生、干凈，菜的種類能變得更多，讓我們普通群眾能更方便地買到各種新鮮的蔬菜和肉類等食品！
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇四
菜市場是城市里最市井最真實(shí)的地方。在菜市，你可以和各類熱辣新鮮的食材不期而遇，也可以在嘈雜聲中清晰體會(huì)到真切的生活?？梢詮奈锂a(chǎn)中分辨出不同的地域風(fēng)貌，也可以從中找尋出存放已久的記憶……我最喜歡干的事就是每個(gè)周末早晨和爸爸一起去逛菜市。
周末的早上，我和爸爸拎上竹籃，騎上我們心愛的小電驢，對(duì)著信口說出的詞語接龍，談笑著獨(dú)創(chuàng)的腦筋急轉(zhuǎn)彎，前往菜市。粉紅的桃花開滿枝丫，飽滿的色彩透出淡淡的清香；路邊熟悉的商鋪，在不經(jīng)意間竟已換上嶄新的門頭招牌；往來匆匆的人們，專注著自己的方向，向著希望在奔忙……每天重復(fù)地走在學(xué)校和家之間，已經(jīng)很久沒有這樣目不暇接，讓我倍感新鮮。
前行的路開始擁擠了起來，往來的人流也密集了起來，身邊的環(huán)境逐漸鮮活了起來。一堆堆五顏六色的蔬果，或整齊或散落地?cái)[放在一起，鮮嫩欲滴。活蹦亂跳的魚蝦，時(shí)不時(shí)撲騰一下，突然濺起水花驚擾了過往的人們，仿佛在替攤主吆喝叫賣。
“能不能便宜一點(diǎn)呀？”
“不能再便宜咯，再便宜這生意就沒法做了。”
“好好好！那要稱足點(diǎn)誒?！?/p>
“青菜，新鮮的青菜，兩元一斤了嗷”
“筍子筍子，新鮮的水筍，三元一把，來一把唄？回家炒腌菜炒肉都好吃”
……。
叫賣聲不絕于耳，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。來往的人兒摩肩接踵，或提籃拎袋，或兩手空空。身處其中，生活的氣息撲面而來，讓你不由自主去觀察，這一切是那么真實(shí)，那么親切，那么溫暖。猶如正在播放的影視劇，而我們每個(gè)人都是這鮮活場景的角色，參演著生活這部精彩大戲。
采買臨近尾聲，離開時(shí)爸爸都會(huì)帶我來到小吃攤前，那油泡泡翻滾著的油鍋猶如魔術(shù)師，剎那間就沒收了我所有的注意力。騰浪追逐中，剛剛還生冷白硬的餐點(diǎn)就香噴噴熱騰騰成形出鍋了。夾根春卷，或拈塊糍粑，路上享用，算是我陪爸爸逛菜市的“報(bào)酬”。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇五
快過年了，一大早我就告別溫暖的被窩和媽媽到菜市場買菜。路上還很冷清，寒風(fēng)呼呼地刮著，隱約有幾聲零散的爆竹聲，暗示著新年將至?！昂美浒。槭裁床贿t點(diǎn)來？”我縮著脖子抱怨道。
可一到菜市場，到處一片熱火朝天的景象。你聽：小販的吆喝聲；顧客的討價(jià)聲；“紜鋇畝縟饃；雞鴨發(fā)出的“嘰嘰”“嘎嘎”聲；摩托車發(fā)出的喇叭聲，此起比伏，抑揚(yáng)頓挫，交織在一起匯成了一首歡快的交響曲。
我和媽媽先到了海鮮區(qū)，只聽到一個(gè)大叔在大聲叫賣螃蟹：“快來買??！我的螃蟹又肥又新鮮！”我趕緊擠過去，看到滿框的螃蟹張牙舞爪的，好象在向我們展示健壯的身材，果然很新鮮，正想伸手去挑幾只，看到那揮舞的大鉗就趕緊縮回了手，但眼睛還不舍地盯著螃蟹。大叔一邊笑著說:”小弟弟，你要幾只我?guī)湍闾??！币贿吺旨惭劭斓貜目蚶镒コ鰩字蝗拥剿芰洗?。媽媽搶過塑料袋說：“我看一下，你不要給我不好的”“大姐你放心，保證只只膏飽肉實(shí)?！贝笫逭f著手腳麻利地給螃蟹過稱。
買完螃蟹，我們來到蔬菜區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到一陣吵鬧聲。原來是一個(gè)老奶奶在和一個(gè)賣菜的吵架“生意人講價(jià)不講稱，你怎么可以偷稱頭呢？”媽媽悄悄地對(duì)我說：“這種生意人不實(shí)誠，連老人家的錢都想騙，我們不找他買?！闭f著我們來到了另一個(gè)菜攤前，望著那綠油油的春菜，紅通通的西紅柿，火辣辣的辣椒，水靈靈的白蘿卜，我就忍不住想每樣都挑點(diǎn)，回家做盤“滿園春色”的蔬菜拼盤。
來到家禽區(qū)，這里比菜市場的其他地方更嘈雜，地上污水橫流，空氣中也仿佛有一股難聞的氣味。我拉著媽媽的手，皺著眉頭，一步步地往后退。媽媽看出了我的心思，搖搖頭笑著叫我在旁邊等就急急忙忙地進(jìn)去買雞鴨了。
好不容易等到媽媽買完雞鴨，我們又買了些排骨，提著沉甸甸的購物袋回家了。這時(shí)街上已經(jīng)開始熱鬧起來了，人們又開始了忙碌的一天。
雖然菜市場熱鬧、嘈雜，但人們離不開它。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇六
我的課余生活多姿多彩，但我最喜歡的是集郵。
我是個(gè)小集郵愛好者，我愛我那本美麗的集郵冊。
從三年級(jí)我就開始集郵了，那時(shí)，只有一本小小的集郵冊，與其說是集郵冊，倒不如說是一本普通的.日記本罷了。由于太小，沒多久，那些郵票就擺不下了，我只好東夾一張，西夾一張，我多盼望有一本大集郵冊呀。
我生日那天，爸爸神秘地對(duì)我說：“小宇，爸爸媽媽送你一件生日禮物……”我不等爸爸說完，便跳起來，高興地喊：“一定是集郵冊!”我搶過爸爸的提包，打開一看，果然是集郵冊。這本集郵冊真美呀!我的全部注意力都集中到集郵冊上。封面上印著“集郵冊”三個(gè)隸書燙金大字，下面印著一張張各式各樣的郵票圖案，這些圖案我從來沒見過，讓我欣喜若狂。我把集郵冊緊緊地貼在臉上，愛不釋手。于是，我立刻在家里來了一次大“搜查”把郵票全部搬進(jìn)“新居”讓他們舒舒服服地安家。從此，我就和這本集郵冊交上了朋友。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇七
還沒走近菜市場的我，就聽見了震耳欲聾的聲音，小販的吆喝聲，客人們的討價(jià)還價(jià)聲，還有那極為洪亮的宣傳聲……鼻子撲面而來的是一種菜葉的腐爛味，使我尤為難受。菜市場內(nèi)人挨挨擠擠，不時(shí)有幾塊肉渣兒飛到我身上，我潔白的衣裳盛開了幾朵肉色的“菊花”，人群望不到邊，就像那一望無垠的天空似的，人們有的抱著還咿呀學(xué)語的嬰兒，有的緊緊抱在胸前的菜籃，有的拖著購物車......人們的聲音此起此伏，在清晨奏出了第一支的交響曲。
轉(zhuǎn)頭看向另一邊，綠油油的的蔬菜安靜地躺在一邊，翡翠般的豆芽“小船”似乎載著許許多多的秘密，那火紅火紅的胡蘿卜和純潔無暇的白蘿卜放在一起，形成了鮮明的對(duì)比，還有那散落在地上的蔥和蒜，依舊是那樣默默無聞。我拾了一根放在地上的蔥，聞了聞，立刻傳來了一股刺鼻的味道，攤主忙得不亦樂乎，開心地?cái)?shù)了數(shù)兜里的錢，嘴角立刻顯現(xiàn)出一抹久違的微笑，快來看呀！”
我提著重重的黃刺魚，蹦蹦跳跳地離開了菜市場，心情開心極了，小康社會(huì)，社會(huì)發(fā)展越來越好，人民的生活水平也越來越高了，甚至足不出戶就可以買到物優(yōu)價(jià)廉的物品，想到這兒，我眼前又浮現(xiàn)出美味的魚湯，趕緊跑回家―喝湯去咯！
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇八
下課了，瞧!同學(xué)們飛也似的奔向操場，一會(huì)兒，操場上便擠滿了人。
我也喊著十幾個(gè)同學(xué)跑到操場，玩“貓捉老鼠”的游戲。
我和二個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓警長”，四個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈，當(dāng)“老鼠洞”，五個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”。
游戲開始了?！袄鲜蟆眰円姟岸纯凇睕]人，就出去散散步，你們可別信“它們”，“老鼠”沒走兩步就竄到洞中，“貓警長”幾次撲了個(gè)空，急得“喵喵”叫?！袄鲜蟆笨吹轿覀冞@幾個(gè)“貓警長”嘀咕嘀咕地說著什么，“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
不一會(huì)兒，“老鼠”們看到“洞口”沒有動(dòng)靜，便唱起了歌謠：“幾只懶貓，咱們怕啥!壯起鼠膽，把它們打翻?！庇仲\頭賊腦地看了看“洞外”，還是毫無動(dòng)靜，就大大咧咧地走出“洞口”。“貓警長”們正在“洞口”埋伏著呢!一下子逮住了兩只“老鼠”，“糟糕，中計(jì)了!”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長”押了回來。
“叮鈴鈴······”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場。
啊!課余生活真快樂!我愛課余生活!
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇九
今天，我出去玩的，和同學(xué)一起去的，有：李鋮，彭怡萱，韓涵，史萬晴，朱雅瑄和我等。我們還大膽的把李老師給約出來了。我們大家剩的錢買了一個(gè)較大的巧克力送給李老師，就讓我講講我們玩的經(jīng)過吧。李老師接到我們打的電話時(shí)飛快的騎著自行車過來了，當(dāng)李老師下車時(shí)我們驚呀的發(fā)現(xiàn)李老師帶了一只可愛的小狗，小狗的名字叫小寶，大家都很喜歡這只小狗，我很想讓小狗舔我，可小狗偏偏舔史萬晴，我問李老師為什么總舔史萬晴啊?李老師說：“因?yàn)樗矚g史萬晴。”我又說“是不是小狗喜歡誰就舔誰啊?”“是啊”李老師說。唉呀，到時(shí)間了，李老師該回家燒飯給她弟弟吃啦。李老師叫我們先回家，下次再玩吧。同學(xué)們都說好吧，等李老師看不見我們的時(shí)候我們就偷偷的跟著李老師，可我說：“這樣騙老師不太好吧因?yàn)槲乙粋€(gè)勁兒的說所以把李老師給跟丟了，這時(shí)我才安靜下來，大家沒跟蹤到李老師只好垂頭喪氣的回家了。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇十
放暑假了，我和弟弟還有王湯陽在我家樓下玩我最愛玩的游戲叫鴨子過河。
我們來到一棵大樹下，我說：“我們用石頭剪子布來定誰抓誰躲!’’結(jié)果，王湯陽輸了。
我拿出弟弟平時(shí)最愛玩的卡片當(dāng)“食物”。
游戲開始了，我們必須要搶回撒在后面的“食物”?？墒怯兄弧按篦{魚”正在食物前面守著，一旦被“大鱷魚”抓住，后果不堪設(shè)想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來引開那只“大鱷魚”，弟弟趁“大鱷魚”跑開時(shí)去取“食物”。說干就干，我連忙跳下“岸”對(duì)“大鱷魚”說：“呵呵，來抓我呀!”說完，我假裝去取“食物”然后，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚”上了我的當(dāng)。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭取點(diǎn)時(shí)間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚”回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚”反應(yīng)過來時(shí)，一切都太晚了，“食物”都給搶光了!
哈哈!“大鱷魚”輸了!“大鱷魚”輸了!下一局還是王湯陽抓!我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽愁眉苦臉的嘆氣。我對(duì)她說：“沒關(guān)系!只要做事前多動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以了”!她對(duì)我只是微微的一笑，說：“我明白了，這局我還是當(dāng)‘鱷魚’吧”!我們都笑了!
瞧，我的課余生活是快樂的!你呢?
下課的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴常常在一起玩“動(dòng)物闖關(guān)”這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：有六個(gè)人做“機(jī)器”，兩個(gè)人做“闖關(guān)者”。當(dāng)“機(jī)器”的人要左右搖擺，阻止“闖關(guān)者”通行，而“闖關(guān)者”要想辦法通過?！瓣J關(guān)者”通過為贏，沒通過則“機(jī)器”贏。說好游戲規(guī)則，我們開始分配角色，我和宿惠貽做“闖關(guān)者”，其他六個(gè)人做“機(jī)器”。
開始玩了，我順利通過前面幾個(gè)“機(jī)器”，而宿惠貽則是卡卡殼殼，都要在每個(gè)“機(jī)器”前停一下，思考一下才過。我在過第四個(gè)“機(jī)器”時(shí)，差一點(diǎn)就被卡住了，我心想：好險(xiǎn)啊，要不是我反應(yīng)快，我早就輸了。想到這兒，我回過頭來，提醒宿惠貽：“你要小心一點(diǎn)過，千萬不要被卡住了，不然我們就輸了!”宿惠貽答道：“我知道了，我一定很小心的!”
游戲結(jié)束了，我和宿惠貽這兩個(gè)“闖關(guān)者”贏了，“機(jī)器”們輸了。我緊張的心情頓時(shí)輕松下來。我高興地和宿惠貽拍了下手掌，擁抱了一下，說：“宿惠貽，我們贏了!”“是啊。團(tuán)結(jié)就是力量!”宿惠貽笑瞇瞇地說：“我們下一次還要玩!”我、宿惠貽和“機(jī)器”們齊聲說。
我的課余生活豐富多彩而又開心快樂。學(xué)習(xí)之余，我的愛好有很多，比如：跳繩、畫畫、跳舞、騎自行車、游泳……但我最喜歡的還是跳舞。
記得小時(shí)候，無論我走到哪里，只要一聽到美妙動(dòng)聽的音樂聲，我就會(huì)不由自主地翩翩起舞，久而久之，媽媽便發(fā)現(xiàn)我對(duì)跳舞有著濃厚的興趣，從那以后媽媽就帶我開始學(xué)習(xí)舞蹈了。
我學(xué)習(xí)的是民族舞，暑假里每天按時(shí)去紅舞鞋藝術(shù)學(xué)校上課，每節(jié)課有三四個(gè)小時(shí)，把我累得滿頭大汗，手腳發(fā)酸，腰酸背痛。我默默地告訴自己要堅(jiān)持，不要放棄，也不能泄氣，要按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，才能跳出最優(yōu)美的舞姿。日復(fù)一日，經(jīng)過我的努力，終于有了很大的進(jìn)步。還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，甚至有時(shí)候被選為小老師。在去年六一兒童節(jié)文藝匯演上，我的獨(dú)舞還獲得了一等獎(jiǎng)呢!現(xiàn)在我越來越喜歡跳舞了，只要有時(shí)間我就會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)!
跳舞不但鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，而且還培養(yǎng)了我的毅力與堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
課余生活給了我許多快樂，為我的生活添了一道絢麗的色彩!
下課了，瞧!同學(xué)們飛也似的奔向操場，一會(huì)兒，操場上便擠滿了人。
我也喊著十幾個(gè)同學(xué)跑到操場，玩“貓捉老鼠”的游戲。
我和二個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓警長”，四個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈，當(dāng)“老鼠洞”，五個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”。
游戲開始了。“老鼠”們見“洞口”沒人，就出去散散步，你們可別信“它們”，“老鼠”沒走兩步就竄到洞中，“貓警長”幾次撲了個(gè)空，急得“喵喵”叫?！袄鲜蟆笨吹轿覀冞@幾個(gè)“貓警長”嘀咕嘀咕地說著什么，“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
不一會(huì)兒，“老鼠”們看到“洞口”沒有動(dòng)靜，便唱起了歌謠：“幾只懶貓，咱們怕啥!壯起鼠膽，把它們打翻?！庇仲\頭賊腦地看了看“洞外”，還是毫無動(dòng)靜，就大大咧咧地走出“洞口”。“貓警長”們正在“洞口”埋伏著呢!一下子逮住了兩只“老鼠”，“糟糕，中計(jì)了!”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長”押了回來。
“叮鈴鈴······”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場。
啊!課余生活真快樂!我愛課余生活!
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇十一
燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷了它嗎？那是誰，又藏在何處呢？每當(dāng)我讀到這篇文章的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)有很多感觸，是的，我的時(shí)光總是在匆匆中不知不覺流逝了！在這樣的匆匆中，我們又有很多的疑惑無法解答。
我從呱呱墜地以來，幾乎每一天都是無憂無慮的，我是家里的小太陽，爸爸媽媽總是把所有的關(guān)心和愛都給予了我。真的是應(yīng)了那句：捧在手心里怕摔著，含在嘴里怕化了。小的時(shí)候我時(shí)常思考一個(gè)問題，什么才叫真正的長大？我穿著爸爸的衣服、鞋子跑到鏡子面前，鏡子里面的我好像真的長大了，但每當(dāng)我問爸爸：爸爸，我長大了嗎？爸爸總是輕輕地?fù)u了搖頭。
時(shí)光如斯，還在和爸爸玩著騎大馬的游戲，還在草坪上捕捉著蜻蜓，還在媽媽懷里撒嬌聽著童謠的我，轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)。個(gè)子使勁兒往上竄了一竄，我已經(jīng)從那個(gè)總愛提問為什么的小男孩，變成一個(gè)有模有樣的大哥哥。學(xué)習(xí)的文化課越來越多，了解的世界越來越寬廣，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，坦白說壓力還是有的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很優(yōu)秀。有的時(shí)候在寫完了一大堆作業(yè)以后，我躺在床上常常想我是否已經(jīng)長大，思考現(xiàn)在我的成長和小時(shí)候幻想的有什么不同。
是啊，雖然現(xiàn)在的壓力是不可避免的`，但同時(shí)我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，知道了很多道理。我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)大自然的美，能在解答題目的過程中得到思維的鍛煉，同時(shí)我也體會(huì)到了父母工作的不容易雖然成長匆匆，但只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的童年。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇十二
《狐貍和葡萄》）。
一個(gè)炎熱的夏日，狐貍路過一個(gè)果園，他看到了一大串熟透而多汁的葡萄。狐貍想：“我正口渴呢?！庇谑撬笸肆藥撞?，向前一沖，跳起來，卻無法夠到葡萄。
他歇了一會(huì)兒，又去試了好幾次可是他還是沒有夠到葡萄。最后，他決定放棄，他昂起頭，邊走邊說：“葡萄還沒有成熟，我敢肯定它是酸的?！?/p>
（有刪改）。
預(yù)設(shè)：《狐貍和葡萄》這個(gè)故事通過寫狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸的事，諷刺了那些做不成事，卻偏偏找借口說時(shí)機(jī)還沒有成熟的人。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇十三
自主閱讀相關(guān)作品，了解故事內(nèi)容。（重點(diǎn)）。
2、能體會(huì)故事中的道理，聯(lián)系生活中的人和事深入理解。（重點(diǎn)）。
3、能感受閱讀寓言故事的快樂，樂于與大家分享課外閱讀的成果。（難點(diǎn)）。
教學(xué)課時(shí)。
1、課時(shí)。
教具準(zhǔn)備。
榮德基小學(xué)課件資源。
教學(xué)過程。
一、談?wù)撛⒀?，激發(fā)興趣。
1、教師引導(dǎo)：同學(xué)們，你們喜歡讀寓言故事嗎？最近讀了什么寓言故事書？書中有哪些有趣的故事？快來給老師講一講。
2、學(xué)生講自己喜歡的寓言故事。
3、小組討論寓言的特點(diǎn)。
出示課件：
寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理?！边@段話說明了寓言的什么特點(diǎn)？
預(yù)設(shè)：寓言會(huì)講述一個(gè)短小的故事。
預(yù)設(shè)：這個(gè)單元的寓言故事，能讓我們想到生活中的許多人和事。預(yù)設(shè)：寓言會(huì)藏著深刻的道理。
會(huì)寓言故事中的道理。今天，我們就來學(xué)習(xí)一下快樂讀書吧的內(nèi)容吧！（。
板書。
小故事大道理）。
二、閱讀寓言，交流道理。
1、中國古代寓言凝結(jié)著中華民族的智慧。
這些寓言故事題材廣泛，形式活潑，讀起來輕松有趣。
翻開《中國古代寓言》，我們會(huì)讀到很多既好玩又發(fā)人深省的故事，如《葉公好龍》《鄭人買履》等。
2、那么，我們應(yīng)該怎樣閱讀寓言故事呢？
預(yù)設(shè)：先要讀懂故事的內(nèi)容。
預(yù)設(shè)：聯(lián)系生活實(shí)際，理解故事中蘊(yùn)含的道理。
3、讓我們一起走進(jìn)我國的寓言故事《曲突徙薪》中去吧！
[故事欣賞]。
他家的房子根本不會(huì)失火，也就不必破費(fèi)請(qǐng)客了。
4、這則寓言的題目你知道嗎，它告訴我們一個(gè)什么樣的道理？
板書。
中國。
中國古代寓言故事：《曲突徙薪》）。
三、圖文結(jié)合，閱讀交流。
（
板書。
伊索《伊索寓言》）。
1、出示伊索寓言的多幅圖片。
2、引導(dǎo)學(xué)生思考：由圖片內(nèi)容可以想到什么故事。
3、小組同學(xué)選取自己感興趣的圖片進(jìn)行交流，簡述相關(guān)寓言故事及其蘊(yùn)含的道理。
4、小組派代表做匯報(bào)發(fā)言，教師借助課件進(jìn)行小結(jié)。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇十四
《農(nóng)夫和蛇》）。
一個(gè)農(nóng)夫干完農(nóng)活，看見一條蛇凍僵了，就把它放到自己懷里，用身體溫暖著它。那蛇漸漸。
恢復(fù)了，它徹底蘇醒過來后，便狠狠地咬了農(nóng)夫，使他受了致命的傷，農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說：
“我好心救你，結(jié)果卻害了自己，遭到這樣的惡報(bào)，我真是活該！”
加提防，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我們會(huì)看到吃不到葡萄反而說葡萄酸的狐貍，還會(huì)遇到咬死救命恩人的蛇……。
（板書其他國家克雷洛夫《克雷洛夫寓言》）。
1、出示《克雷洛夫寓言》的多幅圖片。
2、引導(dǎo)學(xué)生思考：由圖片內(nèi)容能想到哪些故事？
3、小組同學(xué)選取自己感興趣的圖片進(jìn)行交流，簡述相關(guān)的寓言故事及其蘊(yùn)含的道理。
4、小組派代表做匯報(bào)發(fā)言，教師借助課件進(jìn)行小結(jié)。
（1）出示其中的一幅插圖，屏幕顯示故事內(nèi)容，學(xué)生配樂朗讀。
美的眼睛！簡直就像童話夢境！多好的羽毛，多好的嘴巴！一定還有天使般的聲。
調(diào)！唱吧，可愛的烏鴉，別害羞，小妹妹，你長得這樣美麗，如果還是歌唱的行家，那你就是我們的鳥中之王！”
聲啞啞地喊叫：乳酪掉落到地上，騙子銜起它就跑了。
（有刪改）。
冷靜地思考，不要輕易相信，不可盲目行動(dòng)。否則吃虧上當(dāng)，中了別人的圈套，就后悔莫及了。
（板書《狐貍和烏鴉》）。
（2）出示其中的另一幅插圖，屏幕顯示故事內(nèi)容，學(xué)生配樂朗讀。
要找你來頂賬?！?/p>
因?yàn)槲乙阅?。”狼說完話，就把小羊拖進(jìn)了密林里。
（有刪改）。
因?yàn)閴娜耸遣粫?huì)和你講道理的，所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。（。
《狼和小羊》）。
而是小說，是喜劇，是幽默的特寫，是辛辣的諷刺文學(xué)作品，總之，怎么說都可以，就不是簡單的寓言。”
四、交流感受，指導(dǎo)閱讀。
1、學(xué)生暢所欲言，說說自己閱讀寓言故事的收獲和感受。
2、教師小結(jié)，指導(dǎo)閱讀。
（1）我們應(yīng)該先要讀懂故事內(nèi)容，再來體會(huì)故事中的道理。
（2）還應(yīng)邊讀邊想，聯(lián)系我們生活中的人和事，幫助我們更深入地理解故事中的道理。
我們要一遍又一遍地讀一本書。首先思考，想想故事中的人為什么這樣做。然后去想，作家為什么要寫這個(gè)故事。之后，在腦子里繼續(xù)品味這個(gè)故事，找尋自己最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。然后再讀一遍，從中找到自己之前忽視了的東西。做完這些，再把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，想象書的作者是什么樣的，以他寫書的方式去判斷他。
中國。
小故事大道理。
中國古代寓言故事：《曲突徙薪》。
伊索《伊索寓言》：《狐貍和葡萄》《農(nóng)夫和蛇》。
其他國家。
克雷洛夫《克雷洛夫寓言》：《狐貍和烏鴉》《狼和小羊》。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇十五
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上……“這一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。
記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細(xì)膩猶新。
去年夏天，我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時(shí)，我感覺有人，使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒走肯定沒錯(cuò)！小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊一陣大笑，我睜開眼睛一看，我抓住的是一個(gè)過路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑！我的臉頓時(shí)紅了。
童年，這個(gè)兒童的歲月每個(gè)人都會(huì)有，而這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我的快樂生活，道出了我的歡聲笑語。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵。我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說不完，但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進(jìn)屋里來時(shí)，將意味著兒時(shí)的歡樂全在那一縷金色的陽光里，因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年柟?，為此，我把這縷陽光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨(dú)一無二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的甘甜！
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇十六
我的課余生活豐富多彩，比如騎車、畫畫、寫書法和吹葫蘆絲。我最愛玩的游戲是編花籃。
下課了，我們來到走廊上，圍成一個(gè)圓圈，每個(gè)人抬起一只腳勾起來，就像個(gè)大花籃，我們一邊單腳跳一邊嘴巴里念著：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃……。”
我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，忽然我的腳實(shí)在撐不住了，撲通，我一不小心摔倒了，整個(gè)花籃散架了，大家都哈哈笑起來。我又慌忙從地上爬起來繼續(xù)編、編、編花籃。
簡單的課間游戲也能給我們帶來了很大的樂趣。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇十七
成長像一架鋼琴，成長中的事就像鋼琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了一首美妙的樂曲，也譜成了我快樂的童年。
記得那一次——驕陽似火的夏天，那時(shí)我才八歲，就要去參加市里的羽毛球比賽。那是我第一次去參加這么重大的比賽。前一天的晚上，我躺在床上翻來覆去，心里想著想著。就天亮了。沒過多久，媽媽就來叫我了。我睜開了朦朧的睡眼起床去坐車了。我爬上車，坐在第一個(gè)位子，車子開動(dòng)了，一路上我們說說笑笑，聊的很開心!一眨眼就到了麗水，我很累了。到了賓館，我就躺下床睡著了。到了下午，我第一個(gè)比賽，心里緊張極了。比賽開始了，我有點(diǎn)落后，然后我終于找到了感覺，把對(duì)手打了個(gè)落花流水。
進(jìn)入決賽后，我打了個(gè)第一名，高興極了!現(xiàn)在我覺得生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事。
三年級(jí)上語文S版一單元快樂的郊游篇十八
我的課余生活豐富多彩，下象棋、玩抓人、踢足球……我最喜歡的還是瘋狂科學(xué)。
今天我興高采烈地來到科技綜合樓的實(shí)驗(yàn)室2，期待老師教我們什么神奇的實(shí)驗(yàn)?zāi)?？黃老師說：“今天我們要做水晶泥。”黃老師先給每個(gè)人發(fā)一個(gè)小盒子，說：“現(xiàn)在每個(gè)人手里都有一個(gè)盒子，等會(huì)你們倒點(diǎn)膠水，再用滴管滴一點(diǎn)兒化學(xué)物品---四硼酸鈉進(jìn)行充分的攪拌就會(huì)慢慢變成水晶泥?！甭犃死蠋煹脑挘揖烷_始動(dòng)手操作了，倒膠水，放四硼酸鈉，接著開始按一個(gè)方向攪拌5-10圈，果然，慢慢變成水晶泥了，可是還是有點(diǎn)稀，我又加了四硼酸鈉，繼續(xù)攪拌，水晶泥越來越稠了，還能用手壓出印來，終于成功了，成功了，我非常開心，我竟然做出了水晶泥。
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