總結是對過去一段時間進行回顧和總結的重要方式。寫總結時，注意語句的連貫性和邏輯性，使讀者能夠清晰地理解你的表達意思。這些范文中有的是對過去經驗的總結和總結，有的是對項目成果的總結和反思。
小學踏青活動總結篇一
我校一年一度的春游實踐活動全部結束了.活動從組織和實施來看還是很成功的.下面我就本年級此次春游活動做一個總結:。
我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位.
在途中老師們強調各項安全注意事項.要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊.學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生.在安全教育的同時,也樹立了實驗小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍.在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德.
學校提倡“一項活動,多項成果.”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果.因此在活動前提出了舉行班級交流活動.對這次活動的成果進行進一步的總結提升.從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高.本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發(fā)生,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號.所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步.
2、個別班級文明謙讓表現不足.在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進.
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識.我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上.最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力.
小學踏青活動總結篇二
在這個生機勃勃，陽光明媚的季節(jié)。我們總是在無聲無息中感受到春天的味道，我們每天忙著學習，忙著無聊，卻忘了應該如何體驗春天充滿魅力的陽光，如何去感受春天充滿生機的綠色大地。為此，我們將要迎著和熙的春風，踏上郊游之旅，請大家盡情感受春天的溫暖，傾聽大自然的天籟齊鳴。
活動目的：
豐富大學生活，增進同學之間的感情。讓大家能在美麗的春天留下美好的回憶。
活動原則：
戶外活動，安全第一。
活動要求：
原則上所有成員必須穿運動鞋;所有成員應活潑而又不失紀律性和團隊精神。
注：騎車過程中必須保持紀律性。
活動時間：
2016年4月2日，周六(如遇天氣不好，時間后延)。
活動地點：
漁樂山莊和雙塔公園。
參與人員:。
07經(3)全體成員。
活動流程：
(一)前期準備:。
a.分組，全班分為五個小組，每組九人。(推選組長一名，實行組長負責制---主要負責安全和協調該組的活動)。
b.各組準備好本組所需的物品(自行車，聚餐所需的食物等)，自行車在9號前確定，食物清單在11號前確定。
c.準備相機一臺(胡思旭負責)。
d.選出主持人一名(黎春負責)。
(二)具體安排:。
周五下午提前買好那些共用物品(劉靜負責)和各組的食物(需新鮮的食物周六早上買，各組組長負責)。
周六上午8：30在f棟前集合，各組帶好本組所需物品，步行前往漁樂山莊，約九點到達。
周六上午9：00--11：00各組自行煮菜燒飯，開飯前各組選出一盤菜參加評比，選出大廚一名(當場頒發(fā)獎品一份)。
周六上午11：30開飯，吃完休息一段時間。13：00返校，返校后各組去推自行車，13：40在f棟前集合前往雙塔公園。(各組只需帶些飲料即可)。
周六下午約14：30可全體到雙塔公園。14：30----15:30為自由活動時間。15：30--17：00全體在一空曠地集合玩游戲(游戲都非常好玩，而且有豐富獎品)。
周六下午17:00從雙塔公園返回，約17：40可全部到校。(各組組長在途中和到校后清點人數)。
在班會和班委會對此次活動進行總結，總結經驗吸取教訓，為下次活動作參考。
活動預算：
每組預算80元(主要購買食品和飲料)，預算200元用作共用物品(主要用于租灶臺，買油煙味精，獎品等)。
注意事項：
a.安全問題。各組長應時刻注意本組成員的去向，特別是在江邊要多提醒大家注意安全。
b.
c.
d.去雙塔公園前注意檢查自行車車況。(組長注意提醒)記得帶上班旗(薛煥梅負責)。班干要配合好組長工作。
07經濟系市場營銷3班，一片緣分的天空，一方情感的樂土，四十五顆心在這里交匯，相融;四十五雙手把夢編織，牽著你，牽著我，將情深意重束于彼此的心跡。
制定單位：
制定時間：
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小學踏青活動總結篇三
活動形式：主要從四個方面來開展“清明節(jié)祭英烈”活動：一是瀏覽中國文明網;二是瀏覽異地學生發(fā)表的祭拜感言;三是師生發(fā)表祭拜感言(寫征文);四、出“清明節(jié)祭英烈”?？?。
活動目的：首先是讓廣大教師重視這次活動，其次廣泛宣傳該活動的目的----深入貫徹落實黨的“十七大”提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務。
活動要求：各中隊輔導員(班主任)廣泛宣傳，發(fā)動有條件的學生瀏覽中國文明網頁，發(fā)表祭拜感言，同時在三年級以上班級開展“清明節(jié)祭先烈征文活動”，三年級以上每班選出1-3篇優(yōu)秀的上報學校少先隊大隊部，由學校大隊部審查后發(fā)表在學校專題版面上(班級征文除了寫出班級和學生姓名外，還要寫出指導老師姓名)。
活動情況：
一、學校領導重視。城關一小4月1日接到教育局“關于在獨山縣中小學廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“獨山縣城關一小關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，并發(fā)布在獨山縣城關一小博客的少先隊活動版面上。
惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、“清明節(jié)祭先烈征文活動”等活動;在清明節(jié)3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到：
我是貴州省獨山縣城關一小的一名少先隊員,我們學校同學中家里有電腦的不多,在學校老師的指導下,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言?？戳撕?我很激動,在這里我代表那些沒有電腦的同學向革命先烈說上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!
4月2日，清明節(jié)來臨之際，我們新橋中心小學由校長牽頭，由少先隊大隊部組織，由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統教育。
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，輔導員和隊員搜集了超多關于清明節(jié)的由來和革命傳統知識，隊員們透過教育更加了解清明節(jié)的好處，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻好處。
二、廣泛開展清明祭文征集活動。
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊員觀看愛國影片。透過觀看影片，激發(fā)少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大少先隊員的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動。
我校構成良好的讀書氛圍，在活動中，各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
透過一系列的教育活動，使我們的少先隊員已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。
小學踏青活動總結篇四
在中心學校的統一安排下，老師們和同學們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、大隊輔導員層層協調指揮，每輛車設立專門的車負責人，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數，每班由班主任管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動放方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。活動前的`車次由校長分配?；顒赢斕?，老師和學生在短時間內上下車，專任老師管理學生，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、本次活動共有學生92人參加，隨行老師7人。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。
4、本次活動我們邀請村醫(yī)參與，若學生出現安全問題及時解決。
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。當進入游樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的清水塘小學生形象，所有學生穿著整齊的民族服裝，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上熱情招呼其他學校的老師好，非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。
學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼?，我們在計劃時也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，上交的作文和感受非常有創(chuàng)意，促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。
小學踏青活動總結篇五
我校一年一度的春游實踐活動全部結束了?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結:。
首先，活動計劃到位，組織有序。
我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。
在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。
學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼?，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
小學踏青活動總結篇六
清明時節(jié)，我把作業(yè)、學習統統扔掉，去郊外的田地里享受了摘草莓的樂趣，去大山上感受了星星點點的春意。
清明一大早，我們先去紅石崖摘了草莓。在路上，我不停地運轉大腦，在想：摘草莓到底是什么感覺呢?一下車，我便緊緊跟在導游后面鉆進了大棚里，低頭尋找可愛的小草莓們。
哎，怎么沒有?只見地里茫茫一片白嫩的草莓花，一點紅艷都沒有。我著急了，探頭探腦找得更仔細了，終于在幾片葉子的下面，發(fā)現了一個孤單的草莓。它矮矮的，小小的，有點兒營養(yǎng)不良。我氣壞了：這還怎么吃草莓啊?真是竹籃打水一場空呀!
這時，傳來了媽媽的聲音：“這兒的草莓多!”我連忙跑過去，低頭一看，哇!這么多草莓在底下“埋伏”著呢。它們一個個嬌艷欲滴、小巧玲瓏，三兩成群地在“綠葉傘”下美美地睡著覺呢。我伸手摘下一個扔到嘴里，清甜的果汁在嘴巴里竄來竄去。吃完后，仍是余味無窮。我“吃興大發(fā)”，把一個個大小各異草莓，全都塞到我那味蕾發(fā)達的嘴里。那甜味，真是甜到心頭嘍!我邊與草莓們玩著捉迷藏，便毫不留情的吞食它們，直到吃得肚肥腸滿，才心滿意足地上了車。
接著，我們又奔赴珠山森林公園，開始了游山玩水。
“累死我了!”盤山公路剛開始爬，我就發(fā)出了這樣的哀嚎。我的頭暈暈乎乎的，像是塞了一團泥漿，走的步子也是慢吞吞地，恐怕烏龜來了，也比我爬得快呀!
在路邊經過一陣養(yǎng)精蓄銳之后，我又活力四射了。步伐一點點加快。終于，我?guī)е＞氲搅松窖?/p>
最后，歷經了“千辛萬苦”，群山之巔終于踩在了我們腳下。風在耳邊呼嘯，我的心也飄了起來，望著遠處的山，遠處的湖，我心曠神怡，一次次放開喉嚨對著遠山大聲地呼喊。
初春的山山水水，喚醒了我冬眠的心靈，我要投身到大自然的懷抱，在春天里茁壯成長。
清明節(jié)踏青春天來了，清明節(jié)也到了，相信大家都知道清明節(jié)是一個踏青的好時候，踏青也清明節(jié)的傳統習俗。在這美好的春光里，爸爸說要帶著我們去踏青，我高興的答應著。
我們走了好遠，到了一條小河邊，看到小草發(fā)芽了，野菜長高了。爸爸說春天草地里很有可能有蛇，我就想起了打草驚蛇的成語。我和爸爸沿著長長的橋走，來到另一邊的河岸，我一眼看去石板路很整齊，我還看到許許多多的蚊子來尋食。我走了一步，看到了柳樹發(fā)了芽，我就想到了一首很美的古詩。柳枝一條條像春姑娘的頭發(fā)真美。
水里，柳樹、高樓、橋都能倒映出來，清清的河水很碧綠，小魚游來游去，像給游人表演呢!我還看見有很多很多小圓圈，還有岸上的小花，有紅的、白的、綠的、暗紅的、五光十色美麗極了。
我們坐在河邊的石壁上，看著合理清澈見底的水在嘩嘩的流著，好像是在唱歌一樣。這是我第一次來到河邊，第一次踏青。
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家，直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很實行。
車子多的非比尋常，我們等擺渡足足等了5個多小時，從凌晨6點等到中午11點多。結果外公外婆都等不及了，自己先開始掃墓，順便“替”我們祭掃，奇怪!
掃墓完畢，我們把那沉重的腳步換成了輕盈的步伐，hoho，踏青去嘍!
其實下鄉(xiāng)也有很多好處的!你看，這正是油菜花盛開的季節(jié)。一眼望去，金黃金黃的一大片。微風悄悄地悄悄地走過，油菜花隨風舞蹈。別和，浪漫的普羅旺斯的薰衣草田間比起來，別有一番風味!
無意間發(fā)現了一些滿天星。呵呵，那可是我的守護花朵呢!嘻嘻，就像天上調皮的星星降臨人間。故意隱藏自己的香味，隱藏自己的蹤影。
呼，深吸一口氣，幽淡的花香，清新的空氣，沁人心脾。這，大概就是最簡單的幸福!
清明節(jié)，祭奠的悲酸，踏青的歡笑……。
小學踏青活動總結篇七
我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的'小學生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
小學踏青活動總結篇八
春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。4月20日，我校組織四至六年級學生開展了春游活動?；顒訌慕M織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。
本次春游活動以走進春天為主題，通過本次活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富了學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
活動地點是氣象站和公園，首先組織學生到公園踏青，四至五年級學生到達公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯歡活動。六年級學生跟隨四至五年級學生游園一周后，到氣象站參觀，參觀結束再到公園與四五年級匯合，聯歡聚餐。
在氣象局，六年級的同學們在工作人員的帶領下，參觀了各種設施裝備，并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風、怎樣測降水量、各種氣象數據是怎樣觀測、計算出來的等。學生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風向、風速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細地介紹，給小學生們上了一堂生動的氣象知識課。
通過這次參觀活動，不僅豐富了同學們的氣象科普知識，還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結束后，學生們戀戀不舍的離開了氣象局。
在整個活動中，學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環(huán)境、團結友愛，充分體現了東街小學的良好校風。
小學踏青活動總結篇九
在歡聲笑語中，五(3)班春游親子活動于四月二十一上午全部結束?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游做一個總結：
我們這次活動從前期的制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動，再到后期的春游成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
在家長會上老師強調各項安全注意事項。要求學生們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師和家長安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在整個活動中，同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，樹立了實驗小學學生形象。
學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼?，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果，因此在活動前特地安排了三個=環(huán)節(jié)，從學生們所寫的日記來看，春游活動受到了家長和孩子們的歡迎。
正因為有了這么多家長的共同配合，才有了這次活動的豐碩收獲。通過活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位家長的奉獻和努力!
1.個別學生遲到，影響了整個春游活動的進程。
2.部分學生因為不會跳大繩，也不愿學習，就自行瘋玩，有安全隱患。
3.有兩個學生脫離集體活動，家長卻不在身邊。
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心，還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝家委會的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
小學踏青活動總結篇十
在中心學校的統一安排下，老師們和同學們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、大隊輔導員層層協調指揮，每輛車設立專門的車負責人，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數，每班由班主任管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動放方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
活動前的車次由校長分配?；顒赢斕?，老師和學生在短時間內上下車，專任老師管理學生，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、本次活動共有學生92人參加，隨行老師7人。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。
4、本次活動我們邀請村醫(yī)參與，若學生出現安全問題及時解決。
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。當進入游樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的清水塘小學生形象，所有學生穿著整齊的民族服裝，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上熱情招呼其他學校的老師好，非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。
學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，上交的作文和感受非常有創(chuàng)意，促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助，所以讓學生知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。
小學踏青活動總結篇十一
春光明媚，艷陽高照！晴朗的周末xx幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春游，開展親子活動。
我們xx小班在開始的時候就樹立了好的榜樣，家長本班教師都準時地來到了集合地點。孩子們表現非常棒，積極地配合老師的工作，聽從我們的安排；雖然有個別幼兒存在情緒波動的問題，但是整體都表現得很不錯，美中不足的就是到場的家長都是媽媽，在以后的工作中要加強與男家長的交流，以便其積極地參與集體活動！
活動開始后，我們帶領孩子們一起唱著郊游的`歌，一邊舉著隊旗興奮地進入我們的場地，侯果果小朋友表現非常棒，在唱歌時不但大聲，而且還發(fā)動其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱！進入場地后，在交代完應注意的事項，我們開始了親子游戲，孩子們都玩得異常的高興，家長們也積極地融入其中，找回那逝去的童年時光；所有的游戲都是以競賽的形式開展的，媽媽們不愧是典型的八零后，在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規(guī)則，同時巧妙地引導寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利；“寶貝，不行，你不能用手扶著球。”xx的媽媽非常注重培養(yǎng)孩子的性格；“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個大大的籃球最快運到終點呢？”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲！
當最后一個游戲結束時孩子們都已經滿頭大汗了，不過臉上依舊是燦爛的笑容，集體合影時那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時光了！在本次活動中也出現了短暫的低潮，希望我們會在以后的活動引以為戒，加強游戲的趣味性，同時隨機應變！但愿在下次的活動中我們會以一個圓滿而又完美的句號結束！
小學踏青活動總結篇十二
唐朝詩人白居易在《春游》一詩中說：“逢春不游樂，但恐是癡人”。一元復始，萬象更新，這時到野外郊游踏青，是極富情趣和養(yǎng)生意義的雅事。
在明媚的春天，芳草萋萋，繁花似錦，置身其間，對長期從事體力、腦力勞動的人消除疲憊、振奮精神會大有幫助，因繁重勞作而引起的氣機紊亂狀態(tài)必然有所改善，疲乏憂愁會在不知不覺中悄然離去，人的心理狀態(tài)自然也得到充分調節(jié)，創(chuàng)造性靈感也可能突然間紛至沓來，這對于養(yǎng)生保健是大有益處的。
春天是綠的世界。在這綠色的天地中，空氣十分清新，空氣中負離子含最極多，最適宜進行空氣浴、日光浴，以吐故納新，調和呼吸。常到公園、郊外或鄉(xiāng)間小路走一走，轉一轉，會有一股清新的空氣撲面而來，沁人心肺，久而久之，必能使氣血沖和，心寧神安，從而使陰陽協調，氣機順暢，達到養(yǎng)生保健的目的。
春天是生長的季節(jié)，只要順應這一自然規(guī)律，投身于春游踏青的運動之中，必將助陽氣生發(fā)，改善機體的新陳代謝和血液循環(huán)，增強心肺功能，調節(jié)中樞神經系統，提高思維能力，并使腿部力量得到增強，筋骨也變得更加靈健。常春游踏青者，還可改善睡眠，消耗掉一些過剩的能量，使肥胖者達到減肥的目的。
但春游時務須注意保護身體，要備足衣服和雨具，以防不測風云使人體受涼，引起感冒等常見疾病。如外出野炊，則須注意飲食衛(wèi)生，以免發(fā)生腸道疾病。在野外小憩，切不可坐冷濕之地。萬一受涼，歸后可用生姜、蔥白及紅糖配適量水煎服，以驅風散寒、預防感冒。另外，還須注意避免過度疲勞。睡前可用熱水洗足，睡時可適當墊高腳部，以促進腳部的血液循環(huán)，達到盡快消除疲勞、恢復精神的目的。
小學踏青活動總結篇十三
春意盎然，萬物復蘇，踏青活動拉近了孩子與大自然的距離，本次活動開展非常順利，取得了非常好的效果。
此次活動在年級組長的帶領下有分工有預案有計劃有組織。每位班主任積極籌備，提前去公園考察地形。每位跟班老師認真負責，每班還有幾位家長跟隨班級進行安全管理。路上過馬路有老師專門護送學生。來去都清點好學生人數，保證孩子安全出行，平安歸來。每個班級的學生也為踏青活動獻計獻策，商議如何開展活動，討論出游過程中如何管理好自己，展現學校風貌。學生的自主管理意識很強。
人民公園的春天美麗異常，各種花草樹木露出勃勃生機。孩子們進公園后一邊行走一邊欣賞美景，觀察春天。老師們提醒孩子愛護花草樹木，保護環(huán)境。每個孩子都帶有一個垃圾袋，把吃完的垃圾及時放到垃圾袋里帶走。在孩子們離開公園時，公園依然美麗潔凈如初。孩子們養(yǎng)成了保護環(huán)境的好習慣。自從參加陶研會課題研究以來，學生的自我管理意識和能力明顯提升。
來到公園，每個班級都組織了有趣的競賽活動。孩子們分成小隊
每個小隊在游戲中競賽，老師根據每個小隊的安全、衛(wèi)生、團結、競賽情況評選出優(yōu)勝小隊，孩子們不但在大自然中快樂地玩耍、放松，還提高了集體凝聚力和團隊意識。
本次活動得到了學生和家長的一致好評，同時也體現出學生自我管理能力的加強?！吧罴唇逃碧招兄枷敫嬖V我們讓學生自我管理，在生活中體現自我管理意識是非常必要的。希望今后還能多舉辦這樣的活動，讓孩子們親近自然，在活動中進步，在活動中學習，提升自我管理能力。
一年級一班家委會
20xx/5/23
一年級（1）班學生春游活動計劃
實踐項目：
20xx年"走進春天"小學生春游活動計劃
實施年級：
一年級學生(有身體不適的同學可以不參加).
活動的時間：
時間:20xx年5月
拓展課程形式：
限定拓展
活動內容：
去公園找春天
活動目標和要求:
識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在看表演的過程中，感受演員們頑強的毅力和精湛的演技。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
學科配合：
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
公園
1、全班分成7個組,每組5人、小組長.1人，負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
小學踏青活動總結篇十四
陽春三月、正是春暖花開時，處處春意盎然。在行政部精心準備、統一組織下，好醫(yī)生綿陽生產基地第一季度中干踏青活動順利開展?；厝w中層干部、好醫(yī)生攀西藥業(yè)四位同仁共48人參加了此次活動。
3月19日，全體人員準時在二期集合，按照隨機報數原則將48人分為四個小組。經過15分鐘的路程，到達目的地。滿山遍野的桃花燦如云霞，人游其中如進花海，場面如此壯觀。大家在享受優(yōu)美景色的同時，也不忘留影紀念，增進了彼此的情感。
經過短暫的休息，大家開始了游戲互動環(huán)節(jié)。游戲內容分別為：解手鏈互動游戲、連接加速、蹲蘿卜、拔河比賽。
游戲的比賽目的，讓各隊成員體會到要完成任務，團隊之間必須要團結合作緊密配合。同時讓隊員體會到在解決問題方面，溝通的重要性以及團隊的合作精神。游戲結束后由各隊隊長對本次活動進行了總結。
開展踏青活動，可以以后協調合作打下良好的基礎。相信在以后的工作中員工們會以更加飽滿的'精神投入到自己的工作崗位，為公司的蓬勃發(fā)展貢獻自己的力量。
小學踏青活動總結篇十五
為了增強員工的凝聚力、歸屬感，體現團結友愛、互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業(yè)文化，在新的一年里使員工以積級向上的.面貌更好地投入到工作中，分公司組織員工開展春季兩日游活動。
1、提前成立活動領導小組，明確活動負責人，確?；顒悠陂g員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協調指揮，每次上下車時負責召集、清點、匯報本部門人數，確保活動員工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計劃，包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求，另附景區(qū)簡介，做到有備無患。并提前發(fā)通知，組織各部門學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
3、活動過程：第二批次活動共有員工40人參加，26日早晨7點30分參加第二批春游活動的員工在劇院7號門集合，7:50旅行社的大巴車載著大家歡樂的笑聲出發(fā)了。行進途中，導游武小姐在大概介紹本次的活動安排后，開始組織大家每個人做自我介紹，表演一個節(jié)目來展示自己。員工都積極響應、積極參與，有唱歌的、有講故事的;一個個節(jié)目帶給大家的是一次次掌聲和笑語。中午11:00左右旅游車到達佛岡，在導游帶領下大家在客家皇用過午餐后繼續(xù)出發(fā)。
大家輕松到達178米的第一站“仙逸臺”，“以上是飽和負離子吸氧登山運動，原生態(tài)觀光區(qū)”。大家覺得登山還真是一種享受，一邊貪婪的欣賞山水風景，一邊拿著相機狂拍。第二站“仙人棧道”一不小心也到了，眼前有一道攀巖拓展的網索，膽大的員工歡呼著就攀爬上去，還意猶未盡，或站在巖石上頭擺各種姿勢被拍，或拿著相機居高臨下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分員工就止步了。第四站“天井”“不再登高者，可以井觀天”，是一處觀瀑布的好景致，但水流量小顯不出天井瀑布的效果。攀登前進的人數在逐步減少，同事們互相幫助、互相激勵，克服途中的險阻、勇攀高峰。負責人都盡職盡責自始至終，未出現人員走失、人員受傷現象。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明游覽的主題。最后到達第七站“天中瀑布”只有11人，況莎算是唯一的巾幗英雄了。在天中瀑布合影完畢，時間到了15:30分，我們開始原路返回。17:00各部門員工全部在景區(qū)門口集合上車，導游帶我們去溫泉酒店入住。
在去溫泉酒店路上，導游向我們介紹英德的英石、英德的紅茶和英德的少數民族風情。18:30入住溫泉酒店，大家用餐完畢，放好個人物品，開始享受溫泉浴。其中最核心的景區(qū)就是2000平米的溶洞溫泉——龍洞，可以容納我們全部員工，還有各式的藥浴溫泉、魚療等，大家笑的開心、泡的舒心、玩的盡心。
27日早上用完早餐，8:00離開酒店，前往英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮，11:00左右到達“寶晶宮”?！皫X南第一洞天”果然不虛其名，洞內高大寬闊、雄偉壯觀。石筍、石柱、石花、石幔千奇百怪，令人嘆為觀止。同事們相機快門聲此起彼伏，在發(fā)出贊嘆同時，不停的留下美好記憶。不知不覺走出了寶晶宮的出口，大家都流連忘返。
13:30左右全體乘車返程，導游帶大家游覽英德茶莊。實地看茶園，欣賞各種茶樹，品嘗著名的英紅九號，當然大家不會忘記買點回家繼續(xù)品嘗。下午18:30左右，我們第二批次的全體春游員工，全部安全返回公司，馮總在7號門親自迎接大家，甚是讓員工感動。
1、盡管活動前做了通知、動員，讓員工做好準備工作，并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子，頻繁上廁所。除了員工自己痛苦外，也耽誤整體員工的行程時間。
2、根據天氣預報會出現下雨天氣情況，公司通知時告訴大家?guī)嫌陚恪５谡娴南掠陼r，帶雨傘的員工只有三分之一，多數員工或淋雨、或避雨而影響整體行進速度。
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細，部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達，讓員工了解活動前一天要保證休息充足，飲食要衛(wèi)生，并且?guī)献约撼Ｓ玫淖o腸胃藥物。
上車前一定要做好上廁所的準備，雨具上車前檢查是否攜帶。
本次活動能夠圓滿的成功，是全體員工有良好的團隊意識，得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現!
小學踏青活動總結篇十六
我班在之前就布置了參觀的目的：1、主要看看廣場周圍的建筑，看看它們的外觀和形態(tài)，便于積木區(qū)的搭建;2、看看草地上的植物都有什么變化，草、樹、花等;3、觀察廣場上都有什么人，都在干什么(便于繪畫各種活動的人物)。
由于布置了任務所以孩子們都是眼里有目標的觀察。等我讓孩子們在草地上玩的時候，孩子們發(fā)現了蚯蚓的洞，發(fā)現了柳樹的芽芽，也猜到了叮叮花作為這次活動的紀念。
在這次活動中有幾件事情讓我感動：1、我班有一位孩子的家長一直在給自己的孩子照相，觀察孩子的一言一行，更是把我們的行為看在了眼里。2、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經過，女孩子們有幾個去逗小寶貝，分明就是大姐姐一般的照顧和言語。孩子奶奶直說“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在著以下的不足。
1、因為第一次出去踏青，幼兒都比較興奮，在去的途中一名幼兒鞋子掉了，沒有及時到旁邊穿鞋，導致隊伍有點跟不上，幸虧我及時看見，把他領到旁邊穿上鞋子?；貋碇?，告訴孩子們如果鞋子掉了就趕緊到沒有車輛的一邊去換鞋，并通知老師。
2、來回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài)，隊伍一會兒快一會兒慢，沒有跟緊，而且回來的路上有的攤位把石頭擺到馬路上，很多幼兒沒有看到，我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下，才沒有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動時，還是要在去之前把這些講清楚。
3、我們之前通知家長讓給孩子穿少點衣服，可是還有一小部分幼兒穿的比較多，也沒有辦法給他們脫掉，所以很多孩子嘟囔著很熱，出了很多汗。
小學踏青活動總結篇十七
春光明媚，艷陽高照！晴朗的周六新苑幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春游，開展親子活動。
我們蒙氏小班在開始的時候就樹立了好的榜樣，家長本班教師都準時地來到了集合地點。孩子們表現非常棒，積極地配合老師的工作，聽從我們的安排；雖然有個別幼兒存在情緒波動的問題，但是整體都表現得很不錯，美中不足的就是到場的家長都是媽媽，在以后的工作中要加強與男家長的交流，以便其積極地參與集體活動！活動開始后，我們帶領孩子們一起唱著郊游的歌，一邊舉著隊旗興奮地進入我們的場地，侯果果小朋友表現非常棒，在唱歌時不但大聲，而且還發(fā)動其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱！進入場地后，在交代完應注意的事項，我們開始了親子游戲，孩子們都玩得異常的`高興，家長們也積極地融入其中，找回那逝去的童年時光；所有的游戲都是以競賽的形式開展的，媽媽們不愧是典型的八零后，在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規(guī)則，同時巧妙地引導寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利；“寶貝，不行，你不能用手扶著球”豪豪的媽媽非常注重培養(yǎng)孩子的性格；“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個大大的籃球最快運到終點呢？”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲！
當最后一個游戲結束時孩子們都已經滿頭大汗了，不過臉上依舊是燦爛的笑容，集體合影時那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時光了！在本次活動中也出現了短暫的低潮，希望我們會在以后的活動引以為戒，加強游戲的趣味性，同時隨機應變！但愿在下次的活動中我們會以一個圓滿而又完美的句號結束！
蒙氏小班。
20xx年x月x日。
小學踏青活動總結篇十八
20xx年4月19日，經過多方醞釀和精心籌備，博海棋牌協會成功舉辦了以“春之約”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。我們全身心投入到活動當中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動，我們感觸良多，也收獲不少?，F將其簡單總結匯報如下：
這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了。
彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
這次活動增進了同學之間的友誼，使學生心情愉悅，通過參觀博物館，使同學們逐步形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子。
總的說來，這次活動舉辦的非常成功，無論從同學們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發(fā)現有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，導致同學們路上不舒服。另外，時間上很匆忙，臨時性決定，讓同學沒有時間準備，有好幾位同學由于其他原因，無法參與這次協會的活動，總感到有點缺憾。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準備考慮充分，盡量使每個同學都參與。
通過這次活動增進了同學之間的友誼，為形成協會凝聚力搭建了橋梁，在登山的過程中，也鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！希望在以后的工作和生活中，我們可以互幫互助，共同進步把協會當成我們的家，讓我們協會的明天更美好。
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