在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面對(duì)。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容，不遺漏任何一個(gè)重要的點(diǎn)?？偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和格式等方面的要求。
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇一
各位老師、家長(zhǎng)朋友，大家下午好：
我是尹舒月的媽媽，很高興今天能與大家一起探討教育孩子的問(wèn)題。
記得尹舒月剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，還是一個(gè)很膽小、不夠自信的孩子。這周二孩子回家說(shuō)于老師讓準(zhǔn)備一個(gè)發(fā)言材料，我感到受寵若驚。孩子在校期間的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水，特別是班主任于老師，在此我向老師們表示衷心的感謝！
關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，與在座的行家里手相比，我可以說(shuō)是相差甚遠(yuǎn)。既然老師對(duì)孩子的某些方面有一定認(rèn)可，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)幾句。
由于我和他爸爸都比較忙，再加上我身體不是很好，又沒(méi)有兩頭老人在身邊，所以尹舒月從一年級(jí)起就開始自己整理書包，脖子上掛鑰匙自己步行上學(xué)，然后自己坐公交車到他爸爸單位吃午飯。說(shuō)實(shí)話，剛開始我們也不放心。所以從上完幼兒園起，我倆就有意識(shí)的訓(xùn)練她過(guò)馬路，我們?cè)谝贿吙粗?，讓她自己過(guò)。她爸爸還把他送上公交車，告訴她哪一站下車，然后騎車在后邊跟著公交車追，看她能否獨(dú)立完成。如此幾次后，我們也就放心了。說(shuō)實(shí)話，也是無(wú)奈之舉。現(xiàn)在我基本不怎么管她上學(xué)放學(xué)了。
從孩子上幼兒園時(shí)，我就注意同孩子一起閱讀她喜歡的故事書，以提高她的識(shí)字量，同時(shí)注意了解她對(duì)語(yǔ)言的理解能力，這樣當(dāng)她剛上小學(xué)后，就已經(jīng)具備一定的自主閱讀的能力了。我覺(jué)得于老師引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)的做法很不錯(cuò)，于是我試著讓她在課外閱讀中也這樣去做，做得比較好時(shí)，及時(shí)給以表?yè)P(yáng)，以使好的行為得到及時(shí)強(qiáng)化。不過(guò)由于時(shí)間的關(guān)系，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，做得很不到位。
從一年級(jí)起，工作再忙，我也一定要抽出一段時(shí)間哪怕只有兩三分鐘與尹舒月進(jìn)行溝通交流。比如問(wèn)問(wèn)她今天學(xué)了什么，讓她當(dāng)小老師教你他所學(xué)到的知識(shí)。孩子都有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，如果家長(zhǎng)再表現(xiàn)得饒有興趣并且處處拜他為師，那他講得就會(huì)更加興奮，家長(zhǎng)就可以通過(guò)他的講述了解他的聽(tīng)課狀況。如果講得詳盡、細(xì)致表明他上課認(rèn)真聽(tīng)講了，及時(shí)給以表?yè)P(yáng)和贊賞，否則要給以懲戒。這樣就會(huì)有利于他下一步的認(rèn)真聽(tīng)講。同時(shí)還要及時(shí)了解她的在校表現(xiàn)，遇到的困惑，自己無(wú)法解決的問(wèn)題等等，也可以幫他想一些解決問(wèn)題的策略，當(dāng)然幫他想解決問(wèn)題的策略并不是包辦代替，而要說(shuō)出幾種方法讓他自己選擇。這樣孩子就會(huì)喜歡與大人溝通，家長(zhǎng)也便于了解自己的孩子。
家長(zhǎng)要想讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，首先你自己也要愛(ài)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得作為家長(zhǎng)首先要學(xué)習(xí)一些有關(guān)教育孩子方面的知識(shí)，只有這樣，才有利于了解孩子，而不至于在遇到問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。同時(shí)孩子遇到難題向你請(qǐng)教時(shí)或者考試不理想需要你幫助時(shí)，千萬(wàn)不能以高高在上的態(tài)度去呵斥孩子，更不要只關(guān)心分?jǐn)?shù)高低而忽視了了解孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度。而應(yīng)該與孩子站在同一高度去共同探討，分析出錯(cuò)原因，找出問(wèn)題所在，只有這樣才有利于與孩子共同成長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)尹舒月在做作業(yè)時(shí)有圖快圖省勁的毛病，于是我就要求她要認(rèn)真書寫，如果不認(rèn)真，就堅(jiān)決不給她簽名，甚至把作業(yè)撕掉讓她重寫。平時(shí)讓她按照字帖上每課一練的要求認(rèn)真書寫。當(dāng)然前提是要培養(yǎng)她有羞恥心，知道完不成作業(yè)是很丟人的事情。這樣一兩次后，她就會(huì)變成自覺(jué)行動(dòng)了。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師、學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子。比如，有關(guān)課堂提問(wèn)的問(wèn)題，一個(gè)班有六十多個(gè)孩子，老師不可能在一堂課中都提問(wèn)到，作為老師，我知道有些問(wèn)題也不一定適合自己的孩子回答。所以我就告訴尹舒月，你會(huì)的問(wèn)題只要舉手了就可以，老師就會(huì)看到，知道你表現(xiàn)得很棒。同時(shí)別的小朋友回答時(shí)，要仔細(xì)聽(tīng)，想一想如果是自己回答，是否能比他回答的更好。這樣就使孩子不被提問(wèn)時(shí)也覺(jué)得很受重視，心里很坦然。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
以上所說(shuō)的僅僅是我個(gè)人的一些粗淺做法。當(dāng)然尹舒月還有很多缺點(diǎn)，比如做事磨蹭，做作業(yè)還需要督促，不是很自覺(jué)，早晨不能自己早醒等等。很想聽(tīng)一下各位的高見(jiàn)。
最后讓我再一次衷心地感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)。謝謝大家 ！
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇二
我知道在座的每位老師都有許多來(lái)到領(lǐng)軍代課的真實(shí)感言。所以能站上去，就大聲說(shuō)出來(lái)吧！我也必須將我的真實(shí)感受分享給大家。
和其他人不同，今天我是作為一個(gè)負(fù)面的角色，帶給大家不是什么成功的經(jīng)驗(yàn)，而是failure，是失敗的教訓(xùn)，是失敗后的反思。不過(guò)負(fù)面的角色也是必要的角色吧！就像劇本里面壞人總是要有人當(dāng)，壞事總是要有人做，要不然怎么能相對(duì)出好事的耀眼，要不然好人怎么會(huì)發(fā)光呢！希望我的角色能倒影出大家的閃光點(diǎn)！
一周前的周日，我因接連上失敗了兩節(jié)公開課而陷入反思。對(duì)不起公司，也對(duì)不起自己。很多次，總是在自己特別需要信心與希望的時(shí)候，卻不經(jīng)意給了自己一個(gè)傷心透頂?shù)氖∧翘煺檬墙處煿?jié)。所以當(dāng)大家聚在一起歡慶教師節(jié)的時(shí)候，我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教師節(jié)是給優(yōu)秀的老師、卓越的老師、hold住學(xué)生的老師、有才情和本領(lǐng)的老師過(guò)的，而不是給像我這樣失敗的老師過(guò)的。那天的教師節(jié)綻放在我的眼里卻不在我的心里，一個(gè)專業(yè)技能不過(guò)關(guān)的老師怎么能算是真正的老師呢？怎么有臉恬不知恥的和合格、優(yōu)秀的老師一起慶祝這個(gè)節(jié)日呢！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，理智的做法是專心找問(wèn)題、想方設(shè)法縮小和身邊人的差距，爭(zhēng)取下一個(gè)教師節(jié)能夠不再這樣渡過(guò)，也能夠和大家一起開開心心地渡過(guò)。
雖然有情緒影響，哥頭腦還是清醒的，事出必有因，我失敗的原因其實(shí)并不僅是因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的原因，主要是在表述環(huán)節(jié)上，在于output。教師的重心技能是輸出，專業(yè)知識(shí)只是必要條件，完美的輸出才是把個(gè)人才情轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的關(guān)鍵！還有就是一定得了解對(duì)象，像我這次不了解對(duì)象就去搞就真的xx了。來(lái)到這里的都是有問(wèn)題的學(xué)生，一定要在接觸后，最快的時(shí)間摸出他們問(wèn)題所在，準(zhǔn)確設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)他們的課程與方法。想一想學(xué)生在教室這個(gè)環(huán)境從早坐到晚聽(tīng)了這么多年的課，早就產(chǎn)生了厭倦情結(jié)。我們還要用同樣的方法惡心學(xué)生嗎？no！我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)其實(shí)大多數(shù)是被動(dòng)的，大多數(shù)是知難而退而不是知難而進(jìn)的，至少在思想上是這樣的，這就要求我們用藝術(shù)手段來(lái)從新定義和設(shè)計(jì)培訓(xùn)課堂。尋找其他方法來(lái)牽引和駕馭他們。
失敗的那天，我坐車經(jīng)過(guò)大唐芙蓉園的時(shí)候，看著美麗的建筑，創(chuàng)造的是那么精致，而且工程量是那么大，但結(jié)果卻展現(xiàn)在我們眼前的是一種精致與震撼的美！這一刻我想其實(shí)課上失敗也不是什么太壞的結(jié)果，一件事物在給你一個(gè)殘缺面的時(shí)候，你大可以借此來(lái)彌補(bǔ)自己。至少給了我在安靜中重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，告訴我安逸的時(shí)間長(zhǎng)了是沒(méi)有好結(jié)果的！讓我明白自己的專業(yè)能力還是很粗糙，需要不斷打磨。我想起來(lái)前些天丟的手機(jī)，里面有許多我不舍刪掉的過(guò)去，然而命運(yùn)的小偷幫我刪掉了，命運(yùn)在殘忍懲罰我的同時(shí)，也教訓(xùn)了我、指引了我。當(dāng)然，那一刻我也想通了！那些東西早就沒(méi)有意義了，境遇在暗示我從新踏上新的征程，不再被沒(méi)有意義的曾經(jīng)影響。所以我想告訴大家，丟人了沒(méi)關(guān)系，重要的是不要總是丟人，丟人的事不要看成完全的壞事，心態(tài)放正就是好事的一部分??！這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己，就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問(wèn)題。
其實(shí)語(yǔ)言的藝術(shù)就好比建筑的藝術(shù)，經(jīng)過(guò)卓越的設(shè)計(jì)和精雕細(xì)刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業(yè)語(yǔ)言也是應(yīng)該經(jīng)過(guò)卓越設(shè)計(jì)和精雕細(xì)琢的，作為教師，相信沒(méi)有說(shuō)不好的老師，只有不努力進(jìn)取的老師。如果連話都說(shuō)不好，怎么能hold住學(xué)生呢！更別說(shuō)授人以漁了！其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己建立一套美麗而適用的專業(yè)語(yǔ)言體系，雕刻一種獨(dú)屬的表達(dá)藝術(shù)與風(fēng)格。而這套風(fēng)格是因人而異的，各自綻放各自美麗的光點(diǎn)。這就好比做課件，我做了這么多年的ppt，發(fā)現(xiàn)美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面，也不是華而不實(shí)的動(dòng)作設(shè)置，而是建立在實(shí)用基礎(chǔ)上的一種和諧與若隱若現(xiàn)的美，油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗！不必豐富多彩、包羅萬(wàn)象，只求實(shí)用、得體與美觀。一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲之所以動(dòng)聽(tīng)并不是兼音樂(lè)美之全部，而是她用真情打動(dòng)了聽(tīng)眾，把聽(tīng)眾代入了獨(dú)特而富有內(nèi)涵的音樂(lè)節(jié)奏與情境之中。而我們講課的風(fēng)格也要用真實(shí)的激情設(shè)法把學(xué)生的注意力與學(xué)習(xí)力引入我們精心設(shè)計(jì)好的學(xué)習(xí)情境。但是不可否認(rèn)，不是所有學(xué)生都對(duì)你這種獨(dú)特風(fēng)格感冒，但只要你的風(fēng)格設(shè)計(jì)的確實(shí)很亮，那么就可以吸引大多數(shù)學(xué)子。世界上最完美的事是不存在絕對(duì)的完美情境下可以創(chuàng)造自己的美！而且我們都可以！
我們需要真實(shí)的激情，什么是真實(shí)的激情呢？個(gè)人認(rèn)為激情是一種可遇而不可強(qiáng)求的東西，是需要講求真實(shí)性的。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榧で榻⒃跓釔?ài)與喜歡之上，沒(méi)有熱愛(ài)與喜歡怎么去激情，難道要在利益的驅(qū)使下擺一副激情的空架子來(lái)騙臺(tái)下的受眾嗎？在這個(gè)世界上，所有的謊言與欺騙都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。如果確實(shí)只是為了敷衍而擺一副激情的空架子，那和霓虹下強(qiáng)顏歡笑的小姐有什么區(qū)別！我想在座的各位能來(lái)到這里都是想做好的，所以都是有真實(shí)激情的。而真實(shí)的激情應(yīng)該是在我們專業(yè)技能扎實(shí)，并且在我們熱愛(ài)與喜歡這個(gè)職業(yè)的基礎(chǔ)之上展現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)范，不是說(shuō)有就有的。
在教師這個(gè)行業(yè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師生存環(huán)境還是相對(duì)惡劣的，所以我們要比公立學(xué)校的老師更加努力，我們需要學(xué)習(xí)的技能更多，更難，更具有挑戰(zhàn)性，所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節(jié)了，如果你像我一樣能力不到位，沒(méi)有穩(wěn)定的工資和足夠的收入，你有心情回家和家人團(tuán)聚嗎？在場(chǎng)的各位年輕，還需要提高的男老師們，如果我們不努力，那么我們喜歡的妹子，在若干個(gè)明天之后就不是屬于我們的妹子了；在場(chǎng)的各位年輕美麗的女老師，如果你們不努力，將來(lái)只有逛不完的菜市場(chǎng)，穿不完的地?cái)傌洝Ｋ?，我們一起hard work everyday。
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是10級(jí)3班的xxx。很榮幸今天能作為老生在此發(fā)言,在這里我將結(jié)合自己的一些經(jīng)歷和心得跟大家一起交流，希望能給各位同學(xué)一些幫助。
記得3年前，我和大家一樣，帶著對(duì)大學(xué)的向往和未來(lái)的憧憬來(lái)到這里。剛?cè)氪髮W(xué)的我，也有跟你們一樣的經(jīng)歷，比如像今天一樣坐在報(bào)告廳里，靜靜的聆聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們講述他們大學(xué)的心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)的我們都很懵懂，也很羞澀，似乎懂了什么又似乎不懂。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝，歲月無(wú)痕。如今作為大四學(xué)長(zhǎng)的我，以過(guò)來(lái)人的身份今天給你們的第一個(gè)建議，就是希望你們能好好地珍惜大學(xué)生活。都說(shuō)大學(xué)是我們?nèi)松苤匾囊粋€(gè)階段，的確，在這個(gè)階段里我們不僅可以學(xué)到很多的專業(yè)知識(shí)、而且還可以學(xué)到很多做人做事的道理。大學(xué)每個(gè)人都只有一次，所以我希望大家一定要好好把握住這四年！
那么，怎么把握住這四年？我想這就關(guān)系到我們大學(xué)四年的規(guī)劃了。俗話說(shuō)“明其志，方能知所赴”一個(gè)人只有規(guī)劃好了前行的路，才能沿著這個(gè)方向不斷前進(jìn)。以下是我個(gè)人大學(xué)四年總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和建議與大家共勉，希望能對(duì)同學(xué)們?nèi)蘸笥兴鶐椭?/p>
首先，我覺(jué)得大一應(yīng)該算是一個(gè)過(guò)渡期，我們應(yīng)該迅速調(diào)整好自己的心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。大家可能都感受到了，大學(xué)和高中是明顯不同的，首先我們自己支配的時(shí)間比高中多了很多，然后相對(duì)來(lái)說(shuō)也沒(méi)有那么多來(lái)自老師和父母的壓力。大一的課程一般都是基礎(chǔ)課程，但我覺(jué)得就算是基礎(chǔ)課程我們也要學(xué)好，因?yàn)檫@是為我們以后更好地學(xué)習(xí)更深層次的專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。所以我建議大家在大一的時(shí)候一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，有興趣的同學(xué)還可以去參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委或者社團(tuán)等組織鍛煉自己,但如果當(dāng)你選擇參加這些組織后，希望你能好好處理工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。
一定要沉住氣.靜下心，三天打魚,兩天曬網(wǎng)是肯定沒(méi)有用的，一定要堅(jiān)持。然后在課余的時(shí)候，我建議大家可以多去圖書館坐坐，充分利用圖書館的資源豐富自己的大腦。我覺(jué)得像現(xiàn)在我們很多書不讀，就可能一輩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了。
大三是我們大學(xué)非常關(guān)鍵的一年，在這一年里，我們不僅要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，還必須確定自己的發(fā)展目標(biāo)。我建議大家在這一年里要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，制定自己近三年或近五年的發(fā)展目標(biāo)。要知道自己以后想干什么？能干什么？大三是決定我們方向的時(shí)候，這時(shí)候我們可以適當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐和做一些兼職，但是我建議千萬(wàn)不要去為掙錢而兼職，最佳的方式是賺到錢的同時(shí)學(xué)到東西。因?yàn)樵谖业纳磉呌羞@樣的情況，有些同學(xué)從大一就開始兼職，有時(shí)候?yàn)榱速嶅X，連正常的上課都不能保證，我覺(jué)得這是典型的以小失大。
因?yàn)榭吹綄嬍一蚱渌瑢W(xué)都在考，自己也想去考。在做決定之前最好問(wèn)問(wèn)自己是不是真的想從事科學(xué)研究或在政府工作，切忌隨波逐流。
大學(xué)四年，大一是一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)起點(diǎn)上，我希望大家都能做一個(gè)追逐著太陽(yáng)奔跑的人。也許體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇。永不失敗是不可能的，但永不言敗是我們應(yīng)有的氣度。我相信只有經(jīng)歷過(guò)大一的人才知道，大學(xué)第一年的蛻變是巨大的，要相信未來(lái)在你們腳下延伸，一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。
我希望同學(xué)們都能在把握今天的同時(shí)展望明天，相信在不久的將來(lái)，總有一片天空會(huì)屬于你們！由于時(shí)間的關(guān)系，今天我就講到這里，大家還有什么想知道或交流的待會(huì)有提問(wèn)環(huán)節(jié)。
最后我衷心地祝愿所有的老師們工作順利，身體健康！所有的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
謝謝大家！
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇四
大家晚上好：
今晚我非常榮幸能借助新老生交流這個(gè)平臺(tái)與學(xué)弟學(xué)妹分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷.我叫xxx來(lái)自xxx.希望我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o你們一點(diǎn)幫助.
開學(xué)已經(jīng)接近兩周了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅與激動(dòng)中。激動(dòng)之余，或許你們潛意識(shí)中也會(huì)有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，然后大家不禁會(huì)思考：大學(xué)4年的生活會(huì)怎樣，4年后的生活又會(huì)怎樣？其實(shí)，這種疑惑、迷茫，這種對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對(duì)的問(wèn)題。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著成長(zhǎng)而逐漸消失。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)依舊是第一位的，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是最重要的，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作。試問(wèn)一個(gè)連本職工作都做不好的人又怎能做好其他工作呢？在學(xué)習(xí)中我一向奉行專心致志的原則，在教室自習(xí)，自習(xí)期間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。在學(xué)習(xí)方法方面我記得我們初中的地理老師告訴我們“帶著問(wèn)題記憶問(wèn)題”，凡是問(wèn)為什么，因此在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)自己為什這樣為什么那樣，然后我會(huì)積極主動(dòng)的在書中尋找答案，探究問(wèn)題的來(lái)龍去脈，在這個(gè)過(guò)程在中，我得到的是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，因此對(duì)于學(xué)習(xí)我特別有興致。當(dāng)然也會(huì)遇到困難，在遇到困難的時(shí)候要有一種堅(jiān)忍不拔的精神，不要輕易放棄，要經(jīng)常與老師同學(xué)交流溝通。我經(jīng)常跟同學(xué)說(shuō)一句話：只要竭盡全力，結(jié)果順其自然。坦然面對(duì)考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會(huì)很難，大家不用懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會(huì)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，不要為了考試而考試 。對(duì)于學(xué)習(xí)要有一種踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，切忌眼高手低，記住態(tài)度決定一切。我一向以為，作為大學(xué)生，學(xué)到什么知識(shí)并不重要，但學(xué)到學(xué)習(xí)的方法卻非常重要。要有一顆積極向上的心，不管面對(duì)什么樣的挫折，都要相信明天太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)。
力的提高會(huì)非常有幫助。大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支等，這些都是用來(lái)充實(shí)自己的大學(xué)生活的，我個(gè)人認(rèn)為，如果善于交流和溝通并且有著強(qiáng)烈的服務(wù)和犧牲精神，那么最好是參加學(xué)生會(huì)，因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)里能夠?qū)W到你在課本中永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西并且能夠鍛煉你各方面的能力，但是如果有的同學(xué)只是抱著盲目或者試一試的態(tài)度，我勸你最好不要加入學(xué)生會(huì)，只要是有志于加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)，一定要能夠堅(jiān)持下來(lái)并且要有服務(wù)精神，要抱著有始有終的精神一直服務(wù)下去。如果有同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)沒(méi)有興趣，那么可以選一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)加入，只要是自己有興趣的，就要始終如一的培養(yǎng)下去，很可能你現(xiàn)在所培養(yǎng)的興趣和愛(ài)好對(duì)你以后的成功有很大的幫助。同樣也有同學(xué)有志于創(chuàng)業(yè)，我想說(shuō)的是，如果你確實(shí)有志于經(jīng)商，那么可以拋開很多東西投入到自己的創(chuàng)業(yè)當(dāng)中。但是，凡是準(zhǔn)備要在大學(xué)期間創(chuàng)業(yè)的同學(xué)一定要做好犧牲的準(zhǔn)備，你要犧牲掉自己人生中最寶貴的四年學(xué)習(xí)時(shí)間，并且有很大可能要承受失敗的風(fēng)險(xiǎn)。在生活中我要向大家強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，四面八方走到一起是緣分，而這些和你相處四年的人，以后就是你走進(jìn)社會(huì)的第一筆人脈財(cái)富。
在大學(xué)生活中要做到有責(zé)任心學(xué)會(huì)感恩要有遠(yuǎn)大理想樹立自信學(xué)會(huì)獨(dú)立。
第一“責(zé)任”——大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺(jué)和自律。在這里，我希望你們記住一句話：“大學(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)惋惜的”。今天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨，“大學(xué)完全不像傳說(shuō)中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，，上大學(xué)不是用來(lái)享”
受的，而是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間特別是有效的利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實(shí)際，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、聽(tīng)專題報(bào)告講座，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，要善于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感。
候，要想想曾經(jīng)得到的幫助。
第三“理想”——大學(xué)生，必須有理想。面對(duì)大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”，請(qǐng)認(rèn)真問(wèn)問(wèn)自己，“我的抱負(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃4年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有利條件”，制定出適合自己的長(zhǎng)期、中期、近期的主要目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，比如英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等并堅(jiān)持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣大學(xué)生活才將更加充實(shí)、有意義。
第四“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個(gè)階段的我們很容易不自信，人首先要先相信自己，別人才會(huì)相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練,要認(rèn)識(shí)自己不自信的來(lái)源，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個(gè)自信的人，暗示鼓勵(lì)自己“我能行！。 ”
第五“獨(dú)立”——步入大學(xué)，你們面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題就是“父母不在身邊，一切都得靠自己”。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧,不能任由自己過(guò)去的一些小脾氣、小性子來(lái)左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地面對(duì)，比如忘記過(guò)去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對(duì)暫時(shí)性的失落、走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好的融入到南農(nóng)這個(gè)大家庭中來(lái)。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不要看別人做什么自己就做什么，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
大學(xué)第一年的變化是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長(zhǎng)包辦到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展特長(zhǎng)，每個(gè)人都朝著不同的方向轉(zhuǎn)變。在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會(huì)生活，在逆境中把握命運(yùn)。在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)上，放手一搏，為美好的明天灑下汗水。永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來(lái)在你們腳下，一份耕耘必有一份收獲。告別昨天，它是一張底片，遺憾也都變成美麗；把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程；展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己！
最后以韓愈的“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”與大家共勉！祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，取得輝煌的成績(jī)！謝謝大家。
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇五
各位新人：
你們好!
我是生產(chǎn)管理部質(zhì)檢中心負(fù)責(zé)人。xx年11月來(lái)公司實(shí)習(xí)、xx年7月簽合同成為正式員工。作為比你們稍微老一點(diǎn)的新員工、以一個(gè)剛剛過(guò)來(lái)的過(guò)來(lái)人身份和大家分享一下我的成長(zhǎng)心得!
我主要說(shuō)四個(gè)方面的內(nèi)容：
我記得，我進(jìn)入班組的第一次聚餐，在飯桌上，班長(zhǎng)不止一次的強(qiáng)調(diào)，“咱是干技術(shù)活的，至少在這幾年內(nèi)要安下心來(lái)搞技術(shù)，其他的什么都別想”，其實(shí)，我在大學(xué)里是學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，官不大，但也不小吧，至少不是每個(gè)人都當(dāng)部長(zhǎng)的 ，班長(zhǎng)就是怕我飄飄然、一再給我這么強(qiáng)調(diào)。今天在座的，肯定有很多在學(xué)校是當(dāng)官的，我想說(shuō)的是，大家一定要有歸零的心態(tài)，現(xiàn)在來(lái)到萬(wàn)華工作，一切都是新的開始，找準(zhǔn)自己的定位，然后努力工作!
，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，咱們?nèi)f華人是什么?問(wèn)題有點(diǎn)大喔、、人才啊、、我們能說(shuō)會(huì)道、善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我們用心的傾聽(tīng)自己的心聲和別人的意見(jiàn)，請(qǐng)大家說(shuō)，咱萬(wàn)華是什么?團(tuán)隊(duì)!這就是我要說(shuō)的第二點(diǎn)，在聽(tīng)和說(shuō)中，和你的團(tuán)隊(duì)處好關(guān)系，你的寢室、你的班組、你的工序、部門還是什么臨時(shí)的團(tuán)隊(duì)，我相信不用我多說(shuō)，大家都明白團(tuán)隊(duì)制勝的道理!
其實(shí)大家每個(gè)人的能力都差不多，這邊可以和大家談?wù)勎业慕?jīng)歷!你們相信潛意識(shí)嗎?就是你把自己當(dāng)成什么樣的人、然后就真的成為那個(gè)樣子了。去年年初的時(shí)候，我們部門將英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面的重點(diǎn)，有一天，主任說(shuō)，英語(yǔ)好的幾個(gè)人去開個(gè)會(huì)討論一下全年英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我就假裝自己英語(yǔ)很好，于是就去了，可能我裝的比較好，表現(xiàn)的比較積極，于是部門的英語(yǔ)活動(dòng)就交給我負(fù)責(zé)了，這樣，我就抓住了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，也不能僅僅是假裝，沒(méi)有行動(dòng)的假裝就變成真吹了，我假裝自己英語(yǔ)很好，這就相當(dāng)于對(duì)外界許下了一個(gè)公眾承諾，我已經(jīng)把自己以這樣一種形象推銷出去，那就得努力使自己達(dá)到這個(gè)高度，這就需要在私底下悄悄的努力，這樣壓力、動(dòng)力一下子就都有了!一年下來(lái)，活動(dòng)也都還算圓滿，鍛煉了自己，也豐富了大家!萬(wàn)華的舞臺(tái)很大，只要你站出來(lái)!
就是說(shuō)，不能出去旅游看世界的時(shí)候，就多讀書，投資脖子以上的部分，不斷充實(shí)自己!
最后，不管是學(xué)習(xí)、工作還是生活，從來(lái)都只是開始、沒(méi)有結(jié)束，我們，一直在路上!
祝愿大家在萬(wàn)華學(xué)習(xí)工作生活一切順利!
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位通訊員：
大家好！
我是新日化學(xué)商務(wù)一部苯酐銷售員楊良林，有幸被邀請(qǐng)列席本次會(huì)議并作專題發(fā)言，我有受寵若驚之感。更讓我感到榮幸的是我連續(xù)兩年被評(píng)為“寫稿積極分子”，這是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。我的成績(jī)離不開編委會(huì)的辛勤指導(dǎo)、諄諄教誨，離不開領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的不斷提攜與嚴(yán)厲鞭策。以后我會(huì)繼續(xù)努力，寫出更多、更高品質(zhì)的稿子來(lái)回報(bào)他們。下面我談?wù)勗趯懜宸矫娴囊恍┫敕ê妥龇?，?qǐng)大家批評(píng)指正。
我是學(xué)文科的，大學(xué)時(shí)讀的是商科，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，在寫作方面勉強(qiáng)可以說(shuō)是科班出身，但是實(shí)際上我的基本功主要來(lái)自中學(xué)語(yǔ)文課本及堅(jiān)持寫日記兩個(gè)方面。當(dāng)初課外書我讀得并不多，至今我看過(guò)的大部頭的書還是鳳毛麟角。而日記我則是從高中一年級(jí)開始寫的，到現(xiàn)在已經(jīng)寫了56本了，每天一篇雷打不動(dòng)，二十四、五年來(lái)，從未間斷。來(lái)亞邦之前，我在臺(tái)企工作11年，臺(tái)企的文化中，寫報(bào)告是一項(xiàng)很重要的工作，出差報(bào)告、日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)等等，多而雜，這就又給了我練筆的機(jī)會(huì)。所以說(shuō)，基本功主要還是來(lái)自于多寫，多動(dòng)筆。
我覺(jué)得亞邦的文化氛圍還是挺濃厚的，公司從上到下都支持寫作，我們有《今日亞邦》、《明天》兩種刊物可以投稿，稿件發(fā)表了還有稿費(fèi)，這在別的公司恐怕是很罕見(jiàn)的，這些都是可以發(fā)揮大家寫作能力的平臺(tái)。所以我很珍惜，堅(jiān)持用積極的心態(tài)寫稿。
我們每個(gè)人都不是專職通訊員，都有本職工作，這就要求我們要擠出業(yè)余時(shí)間來(lái)寫稿，要克服各種困難來(lái)參與企業(yè)文化建設(shè)。但是我想，時(shí)間就像棉花里面的水，擠一擠總是有的。只有多寫才能積累基本功，只有多積累基本功，才能不斷提高個(gè)人的書面表達(dá)能力，我就是抱著這樣的心態(tài)來(lái)積極寫稿的。
有些人寫稿、投稿時(shí)還有點(diǎn)不好意思，其實(shí)這有什么不好意思的！你寫了，不管能不能發(fā)表，都是值得提倡的行為。我平時(shí)就是這樣，我不怕別人笑話，在做好本職工作的同時(shí)，一有空我認(rèn)真寫我的稿件，并鼓勵(lì)身邊的同事們也積極參與寫稿。因?yàn)槠髽I(yè)文化建設(shè)事關(guān)每一個(gè)員工，是每個(gè)員工的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。
要提高稿件質(zhì)量，離不開看書與學(xué)習(xí)?？磿?，看別人的文章，其實(shí)就是學(xué)習(xí)與批判的一個(gè)過(guò)程。我平時(shí)看書，都是拿支筆在手上的，有時(shí)還拿著手機(jī)，隨時(shí)上網(wǎng)查一下重要文章的作者的資料等等。看一篇文章時(shí)，我總是先看看他們寫得怎么樣，寫得好的，我就模仿它，看看它是如何寫得那么好的，把寫得最精彩、最真誠(chéng)的部分用筆劃記號(hào)，并且盡量記誦下來(lái)，以便向他們學(xué)習(xí)、借鑒。寫得不怎么好的，我就大加批判，還寫上評(píng)語(yǔ)，有時(shí)甚至將主題好但寫得不怎么好的文章修改一番，以此來(lái)提高自己的水平。
平時(shí)我不怎么看電視劇，主要聽(tīng)廣播，看雜志、報(bào)紙等等，上網(wǎng)時(shí)也比較多的看新聞，但是我看、聽(tīng)新聞時(shí)總是不由自主地以看文章、看書的狀態(tài)去進(jìn)行。我在學(xué)校時(shí)，是學(xué)生報(bào)的副主編，專門負(fù)責(zé)校對(duì)、修辭方面的工作，我那時(shí)候就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣的，這個(gè)習(xí)慣對(duì)我的幫助很大。
我們是所謂“爬格子的人”，就像是一個(gè)“文人”了，文人就要有文人的樣子，什么樣子呢？那就是要學(xué)會(huì)思考。只有勤于思考，才能有所謂的“靈感”出現(xiàn)，有了靈感，立即記錄下來(lái)，再加以構(gòu)思，就有了提綱了，然后加以充實(shí)、完善，一篇文章就呼之欲出了。就是這么簡(jiǎn)單?？梢?jiàn)，思考是寫文章的前提。
人類跟別的動(dòng)物最不一樣的地方就是會(huì)思考，有思想。我這個(gè)人比較喜歡熱鬧，尤其上班期間，從事銷售工作的過(guò)程中，我嗓門大，性子急，風(fēng)風(fēng)火火，熱情高漲，但是，在工作之余，安靜下來(lái)時(shí)，我又喜歡一個(gè)人獨(dú)處，自己跟自己對(duì)話也好，莫名其妙的想一些稀奇古怪的問(wèn)題也好，總之我就在不停的思考著，“我思故我在”嘛！有時(shí)候我突然想到一個(gè)問(wèn)題或者一個(gè)點(diǎn)子、一個(gè)題材，覺(jué)得很不錯(cuò)，那么我馬上就用筆和紙記錄下來(lái)，指不定這就是一篇文章的提綱。所以說(shuō)，只要勤于思考，做個(gè)生活的有心人，那么寫文章就是一件不費(fèi)勁的事了。
寫文章這種事，說(shuō)簡(jiǎn)單是很簡(jiǎn)單，說(shuō)難又是很難的一件事。依我看，只要養(yǎng)成習(xí)慣了，就是很容易的事情。我天天寫日記，寫完后第二天加以修改，周而復(fù)始，堅(jiān)持二十多年了，所以我對(duì)自己勤于動(dòng)筆的習(xí)慣是滿意的。
勤于修改方面，我也有自己的一套做法。我一般當(dāng)時(shí)寫完一篇文章，會(huì)當(dāng)時(shí)就大致修改一下，形成初稿。然后放到一邊，第二天，或者第三天有空的時(shí)候，就再回頭看一下，認(rèn)真修改一下，形成修改稿。再后來(lái)，準(zhǔn)備投稿前，我還要再加工一下，看看斷句、看看意思表達(dá)、看看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒(méi)有什么問(wèn)題，這才能最后定稿。
有時(shí)候，我修改過(guò)程中，看到別人寫的相類似的文章，或者我想到哪些方面明顯不足，也會(huì)立即把稿子拿出來(lái)加以即興修改、訂正，這樣，只要嚴(yán)格要求自己，多動(dòng)筆，勤修改，文章就一定能寫好，至少是能發(fā)揮出你平時(shí)應(yīng)有的寫作水平。
我覺(jué)得寫一篇文章就像生個(gè)孩子一樣，寫好了，寫到自己滿意了就很有成就感，很有審美愉悅感。這時(shí)候我會(huì)將文章給同事們看，給我老婆看，讓他們來(lái)分享我的喜悅，也“順便”讓他們幫助提出修改意見(jiàn)。
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師：
你們好！我今天發(fā)言的題目是“心中有夢(mèng)想，腳下有力量”。
高考的大幕已經(jīng)落下，成績(jī)已經(jīng)揭曉。在填報(bào)志愿的關(guān)鍵點(diǎn)，我想在座的很多同學(xué)可能或多或少面臨這樣的兩難抉擇：孩子渴望遠(yuǎn)離父母，早日獨(dú)立，家長(zhǎng)卻希望他留在身邊；父母期望孩子選擇好就業(yè)的師范專業(yè)，而孩子卻夢(mèng)想成為一名新聞人。其實(shí)，面對(duì)這樣的尷尬處境，我認(rèn)為應(yīng)該平衡理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，讓夢(mèng)想照耀人生，不能讓現(xiàn)實(shí)完全吞沒(méi)夢(mèng)想。畢竟有夢(mèng)想的人才能走的更遠(yuǎn)。
若理想與家人相悖，我們應(yīng)學(xué)會(huì)與他們理性溝通。
生活不是虛無(wú)縹緲的，而是充滿煙火氣息。高考報(bào)志愿不可能不考慮未來(lái)就業(yè)，我們有必要聽(tīng)聽(tīng)老師家長(zhǎng)們的合理建議，畢竟他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)可以讓我們少走很多彎路。但若自己的理想與家人相悖，那就要想辦法和家人理性溝通，獲得他們的理解和支持。少年毛澤東在面對(duì)是否能繼續(xù)求學(xué)的人生抉擇時(shí)，聽(tīng)從了表哥王季范的建議，并一起說(shuō)服了父親，才得以繼續(xù)讀書，接觸新思想，進(jìn)而走向革命道路，最終建立新中國(guó)。
夢(mèng)想不能被現(xiàn)實(shí)吞噬，我們要有堅(jiān)守夢(mèng)想的執(zhí)著。
我們需要知道夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想就是茫茫大漠中的一抹綠洲，讓你看到希望；夢(mèng)想就是茫茫大海中的一處燈塔，讓你看到光明。認(rèn)清自我，確定自己的夢(mèng)想，勇敢追逐，我們的步伐才會(huì)更堅(jiān)定有力，才能讓青春無(wú)悔?！翱脊排ⅰ辩姺紭s，在他人異樣的眼光中選擇了北大考古系，她也想如樊錦詩(shī)一樣，發(fā)掘祖國(guó)燦爛的歷史文化，并發(fā)揚(yáng)光大：鐘楊教授為了祖國(guó)植物多樣性的理想，常年在高原奔波，收集千萬(wàn)粒各種植物種子，為此而獻(xiàn)出生命；張桂梅校長(zhǎng)為了知識(shí)改變命運(yùn)的夢(mèng)想，選擇了貧困大山，堅(jiān)守幾十載，創(chuàng)辦女子高中，改變上千女孩的命運(yùn)……心中有夢(mèng)想，還要用腳走出一條通向理想的路。
志愿填報(bào)，是人生第一重大抉擇。前路是茫茫，很可能看不到彼岸。在這關(guān)鍵的人生津渡，難免與他人意見(jiàn)相悖。但是相比于完全聽(tīng)從父母師長(zhǎng)，任人擺布，以至日后痛苦不已，還不如握緊手中的舵，駛向海洋盡頭，追逐屬于自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考志愿填報(bào)，小到志愿，大至人生，命運(yùn)都將在自己手中創(chuàng)造?！昂`路藍(lán)縷，以啟山林”，于人皆然。既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。追隨心中夢(mèng)想，做出自己的選擇，用腳步在自己的人生路上踏平坎坷，走出一條通天大道！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
20xx年，我局在審計(jì)信息工作中堅(jiān)持服務(wù)大局，努力采取積極措施，狠抓信息報(bào)送質(zhì)量，不斷提升審計(jì)信息工作的綜合效應(yīng)，信息采用率和批示率大幅度提升，取得了明顯成效。全年共編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)57期380篇，被各級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)站等采用411篇次，比去年同期增長(zhǎng)71.2%。其中審計(jì)署網(wǎng)站采用102篇，江蘇審計(jì)網(wǎng)站采用239篇。值得一提的是，《無(wú)錫對(duì)名人故居開展績(jī)效審計(jì)》一文還被《內(nèi)參》第1282期采用。我局20xx年度的審計(jì)信息宣傳被《中國(guó)審計(jì)》及時(shí)代出版社評(píng)為先進(jìn)單位，通聯(lián)工作被《中國(guó)審計(jì)報(bào)》評(píng)為優(yōu)秀單位，獲無(wú)錫市委市政府黨政信息二等獎(jiǎng)，省審計(jì)廳審計(jì)信息三等獎(jiǎng)。
近年來(lái)，我局始終把審計(jì)信息宣傳工作擺在重要位置。審計(jì)信息宣傳工作在我局是“一把手”工程，局長(zhǎng)要求全局統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)信息與宣傳是整個(gè)審計(jì)工作的重要組成部分，是體現(xiàn)審計(jì)工作成果的重要載體。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常通過(guò)各種會(huì)議強(qiáng)調(diào)信息宣傳的重要性，對(duì)上級(jí)發(fā)放的信息刊物做到每期必看，對(duì)各類審計(jì)宣傳媒體做到每天必看，并經(jīng)常作出批示，要求辦公室瞄準(zhǔn)先進(jìn)，確保全局信息宣傳工作的質(zhì)量和水平。局主要負(fù)責(zé)同志還經(jīng)常聽(tīng)取審計(jì)信息宣傳工作匯報(bào)，不定期為信息人員出題目、理思路，并親自把關(guān)、親自修改。在局主要負(fù)責(zé)同志的強(qiáng)力推進(jìn)下，我局形成了信息宣傳工作齊抓共進(jìn)的良好局面?？朔艘酝畔⑿麄鞴ぷ饕陨贁?shù)人為主多數(shù)人為輔的現(xiàn)象，只求數(shù)量、不講效果的做法。全市各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)切實(shí)把信息與宣傳工作作為檢驗(yàn)審計(jì)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為審計(jì)成果轉(zhuǎn)化的重要內(nèi)容，作為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策的重要途徑。各市(縣)區(qū)局都先后形成了一套比較科學(xué)合理和相對(duì)穩(wěn)定的信息考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位，確保每個(gè)層面、每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的信息宣傳工作目標(biāo)和相關(guān)措施，真正形成全員參與、人人動(dòng)手的良好氛圍。
近年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我局在建立和完善審計(jì)信息宣傳工作機(jī)制方面不斷下功夫，為審計(jì)信息宣傳工作的扎實(shí)有效開展發(fā)揮了重要作用。
一是建立健全聯(lián)系溝通機(jī)制。加強(qiáng)與審計(jì)署、審計(jì)報(bào)、省廳、無(wú)錫日?qǐng)?bào)的聯(lián)系，了解信息上報(bào)重點(diǎn)和近期上報(bào)信息存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方，及時(shí)調(diào)整信息工作重點(diǎn)和方向;加強(qiáng)與條線先進(jìn)信息宣傳單位的溝通，學(xué)習(xí)相關(guān)先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)與各處室、各縣區(qū)信息員的聯(lián)系，根據(jù)處室工作重點(diǎn)和信息宣傳方向，及時(shí)督促處室報(bào)送相關(guān)信息。
二是建立健全跟蹤反饋通報(bào)機(jī)制。加強(qiáng)與各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和部門的溝通聯(lián)系，推動(dòng)審計(jì)信息進(jìn)入黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)決策信息收集、受理和反饋程序;對(duì)于一些重要的社情民意信息，跟蹤了解批示辦理情況和在推動(dòng)工作中的.實(shí)效;完善情況通報(bào)機(jī)制，定期通報(bào)信息采用和反饋情況。
三是建立健全工作激勵(lì)機(jī)制。今年，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了省廳的審計(jì)信息宣傳考核辦法，結(jié)合我局審計(jì)工作實(shí)際，在工作思路上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，重新修訂我局的信息宣傳考核辦法。對(duì)各縣區(qū)局、各處室實(shí)行年終評(píng)比制度;大力表彰信息工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，這些考核獎(jiǎng)勵(lì)舉措扭轉(zhuǎn)了審計(jì)人員重審計(jì)業(yè)務(wù)、輕信息宣傳的思想觀念，使審計(jì)人員在工作中捕捉信息的意識(shí)不斷增強(qiáng)，形成全員參與的良好局面。
今年，我局還明確了信息宣傳倒逼機(jī)制，制訂出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)信息宣傳工作的意見(jiàn)》，大力推進(jìn)無(wú)錫審計(jì)信息宣傳工作再上新臺(tái)階。意見(jiàn)明確了信息宣傳的主題是“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，共建和諧無(wú)錫”。意見(jiàn)規(guī)定要進(jìn)一步拓寬信息宣傳的載體，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳，提高審計(jì)宣傳的直觀性和覆蓋面。意見(jiàn)還就如何進(jìn)一步加大審計(jì)信息宣傳工作制訂了三項(xiàng)具體措施。
審計(jì)信息宣傳隊(duì)伍的思想理論水平、分析問(wèn)題的能力以及文字綜合能力，直接關(guān)系到審計(jì)宣傳的質(zhì)量。為此，我們抓住三個(gè)關(guān)鍵，切實(shí)加強(qiáng)審計(jì)信息宣傳隊(duì)伍建設(shè)，形成整體合力。
一是健全隊(duì)伍。各縣區(qū)局，市局各處室明確一名文字基礎(chǔ)較好的同志擔(dān)任信息宣傳員，加強(qiáng)審計(jì)宣傳工作中的溝通與協(xié)作。辦公室信息宣傳人員主動(dòng)與縣區(qū)局和市局處室掛鉤聯(lián)系。各縣區(qū)局和市局處室有重要審計(jì)項(xiàng)目或活動(dòng)，及時(shí)與信息宣傳員聯(lián)系，溝通情況，尋求宣傳方面的支持和幫助。信息宣傳員主動(dòng)與掛鉤的單位、處室保持緊密聯(lián)系，一方面注意發(fā)現(xiàn)、挖掘和采寫審計(jì)中有價(jià)值的信息，另一方面及時(shí)修改、編發(fā)其報(bào)送的宣傳稿件，對(duì)存在問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱的，經(jīng)常提供幫助和服務(wù)，促進(jìn)審計(jì)宣傳工作均衡發(fā)展。
二是抓好培訓(xùn)。今年，我局采用專門培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合的方法，抓好信息宣傳人員的培訓(xùn)，不斷提高信息宣傳人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。安排信息宣傳員參加市里組織的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，定期召開審計(jì)信息宣傳工作會(huì)議，讓審計(jì)人員在學(xué)習(xí)中提高，在交流中進(jìn)步。舉辦“兵教兵”式的培訓(xùn)，由辦公室信息員根據(jù)工作實(shí)際，準(zhǔn)備制作“審計(jì)信息寫作”的課件，深入各縣區(qū)局，宣講信息宣傳工作的重要性，同時(shí)講解信息寫作的重點(diǎn)和思路，對(duì)報(bào)送的信息宣傳稿件進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，基層審計(jì)局普遍反映良好。下半年，擬邀請(qǐng)省廳辦公室、市委政策研究室、市委辦信息處的領(lǐng)導(dǎo)和專家舉辦信息宣傳寫作專題講座，系統(tǒng)講解審計(jì)信息寫作的特點(diǎn)和基本要求、報(bào)送技巧等知識(shí)。
三是統(tǒng)籌兼顧。在地方，我們堅(jiān)持以服務(wù)中心工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策為目標(biāo)，通過(guò)信息宣傳工作為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的情況、科學(xué)的建議，發(fā)揮好參謀助手作用。在審計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部，我們以交流經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大影響為目標(biāo)，通過(guò)信息宣傳工作及時(shí)反映審計(jì)工作中出現(xiàn)的新情況，發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，宣傳審計(jì)工作的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，不斷促進(jìn)提升審計(jì)工作水平。適應(yīng)不同載體或媒體的特點(diǎn)，提供適銷對(duì)路的稿件。信息宣傳員在工作上進(jìn)一步細(xì)化，研究不同載體的特征，有的放矢地報(bào)送稿件。同時(shí)，適應(yīng)審計(jì)信息宣傳工作的新形勢(shì)，研究網(wǎng)站、視頻宣傳的需求，加大向載體的信息宣傳稿報(bào)送量。
雖然我局20xx年度的信息宣傳工作與上一年度相比有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是我們更加清楚地看到與先進(jìn)的兄弟市局相比差距不是縮小了，而是在拉大!新的考核計(jì)分辦法，對(duì)我們的信息和宣傳工作帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)，紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳之間的不均衡，迫使我們付出更大的努力去調(diào)整，去適應(yīng)。面臨的困難雖然很多，但是我們的決心更大!我們堅(jiān)信：在上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在新的一年里信息宣傳工作一定能做出新的成績(jī)!
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
據(jù)研究表明：自然界中，有地球磁場(chǎng)，、重力場(chǎng)。人也有一個(gè)自己的場(chǎng)叫心理場(chǎng)，有的人強(qiáng)，有的人弱。你和學(xué)生的心理場(chǎng)越近越親密，他們就會(huì)愿意和我們接近，否之則會(huì)排斥。我覺(jué)得一個(gè)英語(yǔ)老師的氣場(chǎng)主要是由教師的教育理念，教師的英語(yǔ)專業(yè)素質(zhì)（語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)言知識(shí)，口語(yǔ)能力，跨文化知識(shí)），教師的外在因素（風(fēng)度舉止、教學(xué)激情、溝通能力）、教師的內(nèi)在因素（性格傾向、意志品質(zhì)等），教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注（學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理等）、教師在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)（科學(xué)性、趣味性、準(zhǔn)確性、邏輯性等）。
首先，是上好第一課。每學(xué)期都會(huì)有第一課，這節(jié)課我不會(huì)著急的去教授新課，而是調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出已知的知識(shí)，恢復(fù)自信，并建立課堂常規(guī)，為以后的教學(xué)奠定基調(diào)。其次是盡量對(duì)上課的內(nèi)容做好充分的準(zhǔn)備，使用新模式，新理念，如：三步導(dǎo)學(xué)的新型課堂教學(xué)模式，來(lái)培養(yǎng)孩子的興趣，保持孩子的興趣。同時(shí)，注意關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。采用分層教學(xué)，盡可能讓不同層次的學(xué)生均有所獲。
說(shuō)到困惑也有許多，如：如何組織學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)？在三步導(dǎo)學(xué)模式中，按照“獨(dú)立接受---獨(dú)立探究---合作接受---合作探究”的次序進(jìn)行時(shí)，學(xué)生可以獨(dú)立進(jìn)行，卻不會(huì)合作，由于缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)很難奏效。
希望借鑒其他老師此方面的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，相互學(xué)習(xí)。讓我們?cè)诮涣髦刑岣?，在交流中奮進(jìn)，使我們的教育教學(xué)水平不斷提高。
謝謝大家！
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇十
學(xué)習(xí)，對(duì)于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上就是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今日，我所說(shuō)的，說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)，只就是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點(diǎn)心得罷了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說(shuō)得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。正就是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛(ài)好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的資料熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正就是由于興趣，才有了今日的微軟，才有了今日的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也就是如此。所以，順其自然一向就是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。
其次，積累必不可少。學(xué)習(xí)的過(guò)程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的基礎(chǔ)上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。就拿屈原先說(shuō)，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，最終成為一位偉大詩(shī)人，可見(jiàn)，成功不就是必然的事，積累就是一個(gè)大前提。所以，我們必須有足夠的耐心，完成一點(diǎn)一滴的積累。
同樣，它的方式，以及它就是否就是一個(gè)海洋為主題，或免費(fèi)學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者，你對(duì)自我的學(xué)習(xí)方式反映了什么？極端貼合事實(shí)，我相信大家都了解，無(wú)論就是在學(xué)習(xí)，或過(guò)于寬松的學(xué)習(xí)，就是不適當(dāng)?shù)?，我提倡的學(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親以往說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)一門實(shí)用學(xué)校，比較賽的享受比賽?！痹谶@方面，我很同意，并僅有張放松學(xué)習(xí)，人民為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力就是最有效的。
該卡的結(jié)局就是一個(gè)全面的總結(jié)方法，也許你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法就是十分有效的。當(dāng)您收到外界信息，你的大腦會(huì)自動(dòng)接收，但有時(shí)你不必須就是一個(gè)用好，就就是這方面的知識(shí)不屬于你，我不會(huì)就是你的知識(shí)靈活運(yùn)用被稱為死亡知識(shí)。但就是，當(dāng)您能夠打開從大腦到格格不入的，這將就是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識(shí)自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場(chǎng)合，你不把它堅(jiān)決回落，您能夠自由使用的。所以，我提議，學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的就是簡(jiǎn)要的使用，即對(duì)這類知識(shí)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的應(yīng)用，總結(jié)，以便更好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)就是一個(gè)兩維的過(guò)程中，我們可能不明白三維人，但我們應(yīng)當(dāng)提前一點(diǎn)，畢竟，只要我們堅(jiān)定地認(rèn)為，自我的路線，沒(méi)有什么能夠絆住我們。
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇十一
親愛(ài)的同志們：
對(duì)技改貼息項(xiàng)目申報(bào)、對(duì)金融部門重點(diǎn)支持的龍頭企業(yè)的申報(bào)等政策的落實(shí)有直接影響；三要認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)越來(lái)越重要的工作，一要認(rèn)識(shí)到糧油加工統(tǒng)計(jì)工作是指導(dǎo)糧油加工業(yè)健康發(fā)展、服務(wù)宏觀調(diào)控的重要基礎(chǔ)性工作；二要認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)對(duì)今后糧油加工業(yè)發(fā)展有重要影響的工作。國(guó)糧食供求將長(zhǎng)期處于緊平衡狀態(tài)，糧食宏觀調(diào)控的任務(wù)十分艱巨，做好糧油加工業(yè)統(tǒng)計(jì)對(duì)服務(wù)宏觀調(diào)控有重要意義。
可以是上門培訓(xùn)，一要對(duì)各統(tǒng)計(jì)對(duì)象的統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。也可以是集中培訓(xùn)，但培訓(xùn)工作要抓到位；二要認(rèn)真抓好數(shù)據(jù)收集、錄入和填報(bào)工作；三是抓好上報(bào)數(shù)據(jù)審核、匯總、上報(bào)工作。
對(duì)要求列入統(tǒng)計(jì)范圍的對(duì)象要全覆蓋；二是保證質(zhì)量，一是不漏統(tǒng)計(jì)對(duì)象。避免錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、重復(fù)填報(bào)，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的全面性和準(zhǔn)確性；三是要適應(yīng)新的要求，上面對(duì)糧油加工業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)有一些修訂，今年調(diào)整了三大項(xiàng)，新增了十四項(xiàng)指標(biāo)，要按照新的要求進(jìn)行填報(bào)。今年元月份過(guò)春節(jié)，有效工作時(shí)間相對(duì)較少，要求時(shí)間要抓緊，工作效率要提高。
要把糧油工業(yè)統(tǒng)計(jì)工作當(dāng)作一件重要事對(duì)待；要有克服困難的思想準(zhǔn)備，一是思想保障。要重視。這項(xiàng)工作推進(jìn)時(shí)間還不是很長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)上、工作條件上，下面的理解上與完成任務(wù)的要求相比都存在差距，大家做這個(gè)工作需要克服許多困難；要有多做溝通、協(xié)調(diào)工作的思想準(zhǔn)備，如果僅是行政命令式的工作方法，很難很好地完成任務(wù)。
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好，很榮幸能作為xx第一期學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供這樣一次增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意！
這次培訓(xùn)是在為我們從一名在校學(xué)生轉(zhuǎn)換為一個(gè)職業(yè)人做準(zhǔn)備，從學(xué)生身份向教師身份轉(zhuǎn)變，對(duì)于我們即將走出學(xué)校，邁入社會(huì)起著重要作用，也充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以及對(duì)青年教師自身成長(zhǎng)的重視和期望。同時(shí)，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我們作為育才的一名新教師，要倍加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，以積極的態(tài)度，完成這次培訓(xùn)任務(wù)，為我們將來(lái)的工作取得更優(yōu)異的業(yè)績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、提高思想認(rèn)識(shí)，倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)清學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，正確的給自己定位，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，順利通過(guò)培訓(xùn)的各項(xiàng)考核。
2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不無(wú)故缺課，積極配合學(xué)校的安排。
3、在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格規(guī)范一言一行，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力。
我們每個(gè)學(xué)員都要把這次學(xué)習(xí)作為職業(yè)生涯上一個(gè)新的起點(diǎn)，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，把握好自己的發(fā)展方向，以安居育才中學(xué)一名合格的老師身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、身體健康、謝謝大家！
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的xx民族學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
大家好！
今天我們兩校舉行教學(xué)教研校際交流活動(dòng)，此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表xx民族學(xué)校全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來(lái)，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓兩校的校委班子成員，教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼，同時(shí)更重要的是讓我們兩校在交流的過(guò)程中相互得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們之間的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
希望在這一次校際交流活動(dòng)中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動(dòng)，真誠(chéng)交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我校的工作多提出寶貴意見(jiàn)，使我校在今后的工作中各項(xiàng)工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過(guò)此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼；將進(jìn)一步推進(jìn)我?？傮w工作；必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動(dòng)，共同攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我們東片區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！最后感謝xx民族學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意！同時(shí)預(yù)祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇十四
各位院校的社團(tuán)工作者：
大家上午好，我是勝利學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的***。今天很高興能來(lái)到這跟大家相聚一堂，就如今的社團(tuán)工作進(jìn)行交流會(huì)談。首先，要感謝以***為代表的社團(tuán)聯(lián)人員的策劃、邀請(qǐng)與組織，感謝你們?yōu)槲覀兩鐖F(tuán)工作搭建的這一交流平臺(tái)。
自**參與社團(tuán)工作以來(lái)，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有所積累，在這呢，愿與大家分享一下。
中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自***成立以來(lái)，堅(jiān)持著“繁榮校園文化，服務(wù)團(tuán)體發(fā)展” 這一宗旨，而且現(xiàn)在正處于制度建設(shè)到文化建設(shè)的過(guò)渡階段，雖然說(shuō)有一定的工作難度，不過(guò)在這一學(xué)年里也取得了一些成就。例如10年下學(xué)期的迎新及社團(tuán)聯(lián)社團(tuán)納新工作的圓滿結(jié)束、社團(tuán)聯(lián)換屆團(tuán)代會(huì)的閉幕、社團(tuán)文化節(jié)開幕式及各項(xiàng)活動(dòng)的展開都取得了一些成績(jī)。這些成績(jī)的獲得我覺(jué)得離不開社團(tuán)聯(lián)內(nèi)部的協(xié)作，社團(tuán)對(duì)我們無(wú)奈的支持。具體點(diǎn)有這么幾項(xiàng)：
1內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，不怕苦不怕累，勇于奮進(jìn)。當(dāng)然在這涉及到人才的選拔，人力資源的吸納調(diào)配。人才的來(lái)源有：新成員的擇優(yōu)，社團(tuán)優(yōu)秀工作人員的推薦，校園各層次優(yōu)秀人員的挖掘。人力充足的同時(shí)，敢于給他們獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，挖掘他們的潛能，提高他們的綜合素質(zhì)和認(rèn)知能力。
2對(duì)社團(tuán)財(cái)務(wù)明了，建立良好的信譽(yù)度
3建立了相對(duì)完善的社團(tuán)考核和團(tuán)體獎(jiǎng)懲制度，我們逐步規(guī)范社團(tuán)干部的工作行為，通過(guò)對(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰，樹立典型等方式來(lái)激勵(lì)社團(tuán)干部的工作激情。對(duì)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀社團(tuán)、個(gè)人進(jìn)行表彰，并將此意見(jiàn)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)院有關(guān)部門，為學(xué)?！皟?yōu)秀社團(tuán)”的評(píng)選提供建議和參考。另外，社聯(lián)將成立社團(tuán)發(fā)展基金，獎(jiǎng)勵(lì)那些優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，扶持實(shí)力相對(duì)較弱的社團(tuán)。而對(duì)于那些不作為，無(wú)作為和亂作為的社團(tuán)，將采取停頓整改，更換社團(tuán)負(fù)責(zé)人，撤銷社團(tuán)等方式嚴(yán)懲，對(duì)社團(tuán)違規(guī)現(xiàn)象一定嚴(yán)肅處理同時(shí)更希望各社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)起責(zé)任，對(duì)本社團(tuán)工作嚴(yán)格把關(guān)。
4從社團(tuán)聯(lián)工作的宗旨出發(fā)，做好服務(wù)工作。解決各社團(tuán)的疑難，力求給他們我我所能提供的最大幫助，誠(chéng)懇接受他們的建議，改正不足，一伙的社團(tuán)的工作支持。服務(wù)好了社團(tuán)，也就為豐富學(xué)生的'生活打下一堅(jiān)定基礎(chǔ)。
5一學(xué)年，充分發(fā)揮監(jiān)管部的職責(zé)，監(jiān)管社團(tuán)的活動(dòng)影響力，財(cái)務(wù)支出等各項(xiàng)事宜，為社團(tuán)評(píng)選提供一份詳實(shí)可靠的資料，也為社團(tuán)聯(lián)財(cái)務(wù)的穩(wěn)定起到一定的維護(hù)作用。
6組建社會(huì)企業(yè)交流網(wǎng)，不論是社團(tuán)聯(lián)本身、各社團(tuán)，還是通過(guò)各系，建立一個(gè)合作的平臺(tái)（學(xué)校團(tuán)委，招生辦等），開展學(xué)術(shù)交流等各方面的活動(dòng)。
雖然說(shuō)這一年中取得不少成績(jī)，可是工作中仍舊有不足之處和困惑：
1.學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)地受限，雖然團(tuán)委一直很是關(guān)注，也提出了一些方案，但是仍舊是不能滿足需求。
2.各社團(tuán)組織的興趣愛(ài)好隊(duì)伍同樣受到時(shí)間場(chǎng)所的限制
3.社團(tuán)之間聯(lián)系少，缺乏溝通，各干各的，顯得跟一盤散沙似地，這方面我們有不可推卸的責(zé)任。
4現(xiàn)在學(xué)校里教育機(jī)構(gòu)琳瑯滿目，不道德的想也競(jìng)爭(zhēng)充斥校園，跟他們的連接不到位，至今不能建立有序的文穩(wěn)健的發(fā)展途徑。 這些就是我們的經(jīng)驗(yàn)和被困惑，希望我們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一些啟示，也失望我們的困惑能得到大家的幫助。更希望我們今后的工作能夠有力穩(wěn)健的進(jìn)行，在接下來(lái)的時(shí)間里去的更到的進(jìn)步。
謝謝大家！
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇十五
各位新人：
你們好!
一下我的成長(zhǎng)。
心得。
我主要說(shuō)四個(gè)方面的內(nèi)容：
我記得，我進(jìn)入班組的第一次聚餐，在飯桌上，班長(zhǎng)不止一次的強(qiáng)調(diào)，“咱是干技術(shù)活的，至少在這幾年內(nèi)要安下心來(lái)搞技術(shù)，其他的什么都別想”，其實(shí)，我在大學(xué)里是學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，官不大，但也不小吧，至少不是每個(gè)人都當(dāng)部長(zhǎng)的，班長(zhǎng)就是怕我飄飄然、一再給我這么強(qiáng)調(diào)。今天在座的，肯定有很多在學(xué)校是當(dāng)官的，我想說(shuō)的是，大家一定要有歸零的心態(tài)，現(xiàn)在來(lái)到萬(wàn)華工作，一切都是新的開始，找準(zhǔn)自己的定位，然后努力工作!
這下面這張照片是我在碼頭煤堆上拍的，就是要告訴大家，咱女生也能像男生一樣，爬上高高的煤堆、扛著鐵鍬去取樣，大汗淋漓又怎樣、弄臟衣服又怎樣，工作是不分男女的!既然我選擇了這個(gè)崗位，這個(gè)崗位也選擇了我，那這里的活就是我該干的、我能干的.
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題咱們?nèi)f華人是什么?問(wèn)題有點(diǎn)大喔、人才啊、我們能說(shuō)會(huì)道、善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)我們用心的傾聽(tīng)自己的心聲和別人的意見(jiàn)請(qǐng)大家說(shuō)咱萬(wàn)華是什么?團(tuán)隊(duì)!這就是我要說(shuō)的第二點(diǎn)在聽(tīng)和說(shuō)中和你的團(tuán)隊(duì)處好關(guān)系你的寢室、你的班組、你的工序、部門還是什么臨時(shí)的團(tuán)隊(duì)我相信不用我多說(shuō)大家都明白團(tuán)隊(duì)制勝的道理!
其實(shí)大家每個(gè)人的能力都差不多，這邊可以和大家談?wù)勎业慕?jīng)歷!你們相信潛意識(shí)嗎?就是你把自己當(dāng)成什么樣的人、然后就真的成為那個(gè)樣子了。去年年初的時(shí)候，我們部門將英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面的重點(diǎn)，有一天，主任說(shuō)，英語(yǔ)好的幾個(gè)人去開個(gè)會(huì)討論一下全年英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我就假裝自己英語(yǔ)很好，于是就去了，可能我裝的比較好，表現(xiàn)的比較積極，于是部門的英語(yǔ)活動(dòng)就交給我負(fù)責(zé)了，這樣，我就抓住了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，也不能僅僅是假裝，沒(méi)有行動(dòng)的假裝就變成真吹了，我假裝自己英語(yǔ)很好，這就相當(dāng)于對(duì)外界許下了一個(gè)公眾承諾，我已經(jīng)把自己以這樣一種形象推銷出去，那就得努力使自己達(dá)到這個(gè)高度，這就需要在私底下悄悄的努力，這樣壓力、動(dòng)力一下子就都有了!一年下來(lái)，活動(dòng)也都還算圓滿，鍛煉了自己，也豐富了大家!萬(wàn)華的舞臺(tái)很大，只要你站出來(lái)!
就是說(shuō)，不能出去旅游看世界的時(shí)候，就多讀書，投資脖子以上的部分，不斷充實(shí)自己!
最后，不管是學(xué)習(xí)、工作還是生活，從來(lái)都只是開始、沒(méi)有結(jié)束，我們，一直在路上!
祝愿大家在萬(wàn)華學(xué)習(xí)工作生活一切順利!
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇十六
開頭語(yǔ)：蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換后，我們每人仍然只有一個(gè)蘋果，發(fā)言稿精彩的開頭語(yǔ)。我有一種思想，你有一種思想，交換后，我們每人都有兩種思想?！弊x書是我們每一位教師的必修課。今天，在這里召開“讀書交流會(huì)”，其目的不僅是老師就自己讀書，而在于大家相互交流，分享，欣賞。本學(xué)期聯(lián)校為我校分發(fā)了魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，我校班主任人手一本，認(rèn)真閱讀，做筆記，寫心得、體會(huì)或感想。今天，我校選出四名優(yōu)秀班主任代表，來(lái)談?wù)勛x《班主任工作漫談》一書的心得、體會(huì)、感想或建議。魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學(xué)管理的策略和實(shí)施方法，涉及到了班級(jí)管理的方方面面，內(nèi)容豐富、通俗、生動(dòng)、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻，讓人讀后受益匪淺。今天，我校就以《班主任工作漫談》第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談?wù)勛约鹤x書后的心得體會(huì)、感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
對(duì)，馬老師所說(shuō)的這些深有同感，從大學(xué)到鄉(xiāng)村小學(xué)，從一名學(xué)生突然成為了一名班主任，當(dāng)面對(duì)38名學(xué)生的喧嘩時(shí)，心里還真有點(diǎn)不太適應(yīng)，有時(shí)也想逃避，也有時(shí)會(huì)抱怨，但是責(zé)任感告訴我：這半年不是來(lái)混日子的，既然學(xué)校這么信任我，讓我當(dāng)了班主任，那我就不該讓他們失望。所以我從開始就下定決心一定要好好帶好我的第一批學(xué)生們。學(xué)校條件依然有限，學(xué)生依然那么調(diào)皮，但是只要改變心態(tài)就真的可以去容納很多。我以前看過(guò)這么一個(gè)故事：有一個(gè)人一直向別人說(shuō)他能移走高山，之后他在眾目睽睽之下表演了移山之術(shù)，迅速地翻過(guò)了高山，發(fā)言稿《發(fā)言稿精彩的開頭語(yǔ)》。在眾人疑惑中他說(shuō)了這么一句話“山不過(guò)來(lái)我就過(guò)去”，我感覺(jué)到這個(gè)故事所體現(xiàn)的哲理與魏書生老師“多改變自己，少埋怨環(huán)境”有異曲同工之妙。
總結(jié)語(yǔ)：我校的張枝、張夢(mèng)雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實(shí)際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實(shí)際情況分別談到了自己對(duì)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會(huì)。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級(jí)雖小，但它卻像一個(gè)社會(huì)，也存在著一個(gè)管理問(wèn)題。作為教師，要當(dāng)好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級(jí)管理的理論、方法、技巧，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級(jí)的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復(fù)雜，聽(tīng)了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會(huì)受到一些啟迪。
魏老師在書中還寫道：一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒(méi)有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當(dāng)代人應(yīng)該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識(shí)，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語(yǔ)。
通過(guò)我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀(jì)的教師要做學(xué)習(xí)型與反思型教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)教育的重任，只有時(shí)刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，讓好書伴隨教師成長(zhǎng)，讓閱讀成為習(xí)慣。
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自xx系的xxx。很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。今天我主要談下各科在備考中注意的問(wèn)題以及跟大家分享一下我的時(shí)間安排。
首先我希望在座的各位認(rèn)真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標(biāo)是什么，再根據(jù)這個(gè)目標(biāo)去決定考不考，考什么樣的學(xué)校，考哪個(gè)區(qū)的學(xué)校。這么做的原因是考研是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，而在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中你除了自己沒(méi)人可以依靠。如果事先不想好一個(gè)非考研不可的理由，之后很容易半途而廢。
同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數(shù)學(xué)。我只說(shuō)我熟知的數(shù)學(xué)三。雖然從難度是大大低于數(shù)一，但是相比較大學(xué)我們所學(xué)的數(shù)學(xué)還是難很多。而且是否考數(shù)學(xué)這件事必須一開始就要想好，因?yàn)橐坏┠銢Q定了要考，之后大部分的備考時(shí)間你都會(huì)花在數(shù)學(xué)上。如果有一天你決定不考了，你會(huì)舍不得這些心血，同時(shí)在其他科目的努力程度也輸給其他人，必然不是一件劃算的事情。
如果大家選擇了數(shù)學(xué)，那么你的復(fù)習(xí)必須從3月份就要開始了。數(shù)學(xué)報(bào)讀一個(gè)面授班是必須的，因?yàn)閿?shù)學(xué)必須不懂就問(wèn)。有個(gè)老師當(dāng)面指導(dǎo)會(huì)提高很快。3月到6月份自己看書做課后的習(xí)題。7、8月參加強(qiáng)化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺(jué)。
英語(yǔ)方面，個(gè)人覺(jué)得四本書就可以搞定英語(yǔ)。這四本分別是單詞書加閱讀加真題后期再加一本作文書就可以了。背單詞好像從我們學(xué)英語(yǔ)開始就很重要，但我的建議是大家不要把背單詞變成準(zhǔn)備英語(yǔ)的重點(diǎn)，就像我們學(xué)中文也不會(huì)把背新華字典當(dāng)作重點(diǎn)一樣。背單詞要做到每天都要背，但每天花的時(shí)間不要太長(zhǎng)。真題很重要，大家要反復(fù)去做歷年真題。至少做三遍以上，第一遍要把每句話都弄清楚，之后是讓自己漸漸掌握到考研英語(yǔ)的套路重點(diǎn)?？梢哉f(shuō)你每多做一遍真題，你的英語(yǔ)成績(jī)又會(huì)提高一個(gè)檔次。在后期大家買本作文書自己弄個(gè)模板出來(lái)考場(chǎng)上照搬就好了。
政治和專業(yè)課我覺(jué)得從九月份開始準(zhǔn)備就可以了。但如果大家不考數(shù)學(xué)，那么可以稍早一些準(zhǔn)備，特別是專業(yè)課，如果不考數(shù)學(xué)，那可能要很早就準(zhǔn)備了。爭(zhēng)取考個(gè)高分。政治不用背，反復(fù)看有印象就好。專業(yè)課最重要是弄清楚報(bào)考學(xué)校指定書目到底是哪幾本，看清楚招生簡(jiǎn)章上的書目是哪一版很重要。專業(yè)書最重要不要買錯(cuò)，需要?dú)v年真題的話可以與該校認(rèn)識(shí)的學(xué)生或老師聯(lián)系，如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)的，可以直接找報(bào)考學(xué)校的招生辦電話看是否有賣。
最后還有一些在考研期間的建議給大家。
1大家如果覺(jué)得自己不夠定力，最后是找一位非常用功的同學(xué)做自己的考研伙伴，每天大家一起去學(xué)習(xí)。這樣能夠彼此監(jiān)督共同進(jìn)步。
2盡量留在學(xué)校準(zhǔn)備考研，因?yàn)榭佳械沫h(huán)境很重要，在家中復(fù)習(xí)人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書館的自習(xí)室，你在那常會(huì)有種不努力都覺(jué)得不好意思的感覺(jué)。更加重要的是，考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導(dǎo)書什么時(shí)候出，今年考試有些什么新的改動(dòng)，這些都是一人之力無(wú)法達(dá)成的。
3考研不一定要過(guò)六級(jí)，但是如果你過(guò)了六級(jí)你會(huì)有信心很多。而且在復(fù)試環(huán)節(jié)中，部分學(xué)校會(huì)對(duì)通過(guò)六級(jí)的考生適當(dāng)加分。所以如果大家有時(shí)間有機(jī)會(huì)可以積極報(bào)考。
4參加社團(tuán)以及在班上學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)并不會(huì)影響大家考研。但我建議大家最多不要報(bào)三個(gè)以上的社團(tuán)，一切以不影響學(xué)業(yè)為主。同時(shí)進(jìn)入到大三開始就要適當(dāng)放棄一些課外活動(dòng)，漸漸把重心完全轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來(lái)。在考研的過(guò)程中，要保持一心一意，想要一邊找工作一邊考研的話很可能兩邊都沒(méi)結(jié)果。
最后要說(shuō)的是，考研只不過(guò)是一場(chǎng)考試，答案只有一個(gè)，是很嚴(yán)格的。人生是不同的，人生有很多答案。不管做什么，熱衷于什么，都是正確的解釋。希望大家都活出自己的可能性。
謝謝大家！
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事：
大家好！
很榮幸以一個(gè)優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的身份在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，向在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感謝！
回想在公司的日子，我是20xx年7月進(jìn)入公司的，主要擔(dān)負(fù)xx。在工作過(guò)程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了我的辦事能力，使我在工作中得以迅速成長(zhǎng)。當(dāng)然在實(shí)際工作當(dāng)中，無(wú)論工作量的多與少，我都保持積極和認(rèn)真的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事，盡量使自己的工作任務(wù)完成的更加圓滿，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：認(rèn)真做事能為公司做出貢獻(xiàn)，我想這也是對(duì)我們所有員工來(lái)講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì)，以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
當(dāng)選為優(yōu)秀員工讓我們覺(jué)得很自豪與光榮，它印證了我工作的進(jìn)步和成績(jī)。同時(shí)它也是一種動(dòng)力，促使我更加勤奮與努力，去更好地完成每一件事情，為公司創(chuàng)造更大的效益。同時(shí)我將戒驕戒躁，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，與所有同事們一起努力，以取得更大的進(jìn)步。希望來(lái)年有更多優(yōu)秀員工在這里向大家分享自己成功的喜悅。
在今后工作中我將圍繞“突破”二字，在思想上突破，技術(shù)上突破，業(yè)務(wù)上突破，效益上突破，以“優(yōu)秀”二字為起點(diǎn)，本著務(wù)實(shí)、勤奮、任重、不居功的牛精神，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地、齊心協(xié)力，為中牛公司的繁榮與壯大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
校際交流會(huì)發(fā)言稿篇十九
接幻燈片6它能將文字、圖像和聲音有機(jī)的組合在一起，傳遞多感官的信息，讓顧客如身臨其境般感受商品或服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)宣傳的載體基本上是多媒體、超文本格式文件，宣傳受眾可以對(duì)其感興趣的產(chǎn)品信息進(jìn)行更詳細(xì)的了解，使消費(fèi)者能親身體驗(yàn)產(chǎn)品、服務(wù)與品牌。這種圖、文、聲、像相結(jié)合的宣傳形式，將大大增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的實(shí)效。
以下部分幻燈片7延伸
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳擁有最有活力的消費(fèi)群體
互聯(lián)網(wǎng)用戶70.54%集中在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)，64%家庭人均月收入高于1500元，85.8%年齡在18歲到35歲之間，83%受過(guò)大學(xué)以上教育。因此，網(wǎng)絡(luò)宣傳的目標(biāo)群體是目前社會(huì)上層次最高、收入最高、消費(fèi)能力最高的最具活力的消費(fèi)群體。這一群體的消費(fèi)總額往往大于其他消費(fèi)層次之和。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳制作成本低，速度快，更改靈活
網(wǎng)絡(luò)宣傳制作周期短，即使在較短的周期進(jìn)行投放，也可以根據(jù)客戶的需求很快完成制作，而傳統(tǒng)宣傳制作成本高，投放周期固定。另外，在傳統(tǒng)媒體上做宣傳發(fā)布后很難更改即使可以改動(dòng)往往也須付出很大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。而在互聯(lián)網(wǎng)上做宣傳能夠按照客戶需要及時(shí)變更宣傳內(nèi)容。這樣，經(jīng)營(yíng)決策的變化就能及時(shí)實(shí)施和推廣。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有交互性和縱深性
交互性強(qiáng)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)媒體的最大的優(yōu)勢(shì)，它不同于傳統(tǒng)媒體的信息單向傳播，而是信息互動(dòng)傳播。通過(guò)鏈接，用戶只需簡(jiǎn)單地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可以從廠商的相關(guān)站點(diǎn)中得到更多、更詳盡的信息。另外，用戶可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接填寫并提交在線表單信息，廠商可以隨時(shí)得到寶貴的用戶反饋信息，進(jìn)一步減少了用戶和宣傳客戶之間的距離。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)宣傳可以提供進(jìn)一步的產(chǎn)品查詢需求。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳能進(jìn)行完善的統(tǒng)計(jì)
"無(wú)法衡量的東西就無(wú)法管理。"網(wǎng)絡(luò)宣傳通過(guò)及時(shí)和精確的統(tǒng)計(jì)機(jī)制，使用戶能夠直接對(duì)信息的發(fā)布進(jìn)行在線監(jiān)控。而傳統(tǒng)的信息發(fā)布形式只能通過(guò)并不精確的收視率、發(fā)行量等來(lái)統(tǒng)計(jì)投放的受眾數(shù)量。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳可以跟蹤和衡量宣傳的效果
興趣進(jìn)而進(jìn)一步了解了信息的詳細(xì)信息。因此，較之其他任何宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳使用戶能夠更好地跟蹤受眾的反應(yīng)，及時(shí)了解用戶和潛在用戶的情況。
6、網(wǎng)絡(luò)宣傳的投放更具有針對(duì)性
通過(guò)提供眾多的免費(fèi)服務(wù)，網(wǎng)站一般都能建立完整的用戶數(shù)據(jù)庫(kù)，包括用戶的地域分布、年齡、性別、收入、職業(yè)、婚姻狀況、愛(ài)好等。這些資料可幫助用戶分析市場(chǎng)與受眾，根據(jù)信息發(fā)布目標(biāo)受眾的特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行信息發(fā)布，并根據(jù)用戶特點(diǎn)作定點(diǎn)投放和跟蹤分析，對(duì)投放效果作出客觀準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
另外，網(wǎng)絡(luò)宣傳還可以提供有針對(duì)性的內(nèi)容環(huán)境。不同的網(wǎng)站或者是同一網(wǎng)站不同的頻道所提供的服務(wù)是不同質(zhì)且具有很強(qiáng)的類分別的，這就為密切迎合用戶的興趣提供了可能。
7、網(wǎng)絡(luò)宣傳的受眾關(guān)注度高
據(jù)資料顯示，電視并不能集中人的注意力，電視觀眾40%的人同時(shí)在閱讀，21%的人同時(shí)在做家務(wù)，13%的人在吃喝，12%的人在玩賞它物，10%在烹飪，9%在寫作，8%在打電話。而網(wǎng)上用戶55%在使用計(jì)算機(jī)時(shí)不做任何它事，只有6%同時(shí)在打電話，只有5%在吃喝，只有4%在寫作。
8、網(wǎng)絡(luò)宣傳縮短了媒體投放的進(jìn)程
用戶在傳統(tǒng)媒體上進(jìn)行市場(chǎng)推廣一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：市場(chǎng)開發(fā)期、市場(chǎng)鞏固期和市場(chǎng)維持期。在這三個(gè)階段中，廠商要首先獲取注意力，創(chuàng)立品牌知名度；在消費(fèi)者獲得品牌的初步信息后，推廣更為詳細(xì)的產(chǎn)品信息。然后是建立和消費(fèi)者之間較為牢固的聯(lián)系，以建立品牌忠誠(chéng)。而互聯(lián)網(wǎng)將這三個(gè)階段合并在一次信息發(fā)布中實(shí)現(xiàn)：消費(fèi)者看到網(wǎng)絡(luò)宣傳，點(diǎn)擊后獲得詳細(xì)信息，并填寫用戶資料或直接參與用戶的市場(chǎng)活動(dòng)甚至直接在網(wǎng)上實(shí)施購(gòu)買行為。
9、網(wǎng)絡(luò)宣傳傳播范圍廣、不受時(shí)空限制
通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將信息24小時(shí)不間斷地傳播到世界的每一個(gè)角落。只要具備上網(wǎng)條件，任何人，在任何地點(diǎn)都可以閱讀。這是傳統(tǒng)媒體無(wú)法達(dá)到的。
10、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有可重復(fù)性和可檢索性
網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將文字、聲音、畫面完美地結(jié)合之后供用戶主動(dòng)檢索，重復(fù)觀看。而與之相比電視宣傳卻是讓用戶被動(dòng)地接受宣傳內(nèi)容。如果錯(cuò)過(guò)宣傳時(shí)間，就不能再得到發(fā)布信息。另外，顯而易見(jiàn)，較之網(wǎng)絡(luò)宣傳的檢索平面宣傳的檢索要費(fèi)時(shí)、費(fèi)事的多。
11、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)
從價(jià)格方面考慮，與報(bào)紙雜志或電視宣傳相比，目前網(wǎng)絡(luò)宣傳費(fèi)用還是較為低廉的。獲得同等的宣傳效應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)宣傳的有效千人成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)宣傳媒體。一個(gè)宣傳主頁(yè)一年的費(fèi)用大致為幾千元人民幣，而且主頁(yè)內(nèi)容可以隨企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的變更隨時(shí)改變，這是傳統(tǒng)宣傳媒體不可想像的。
如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是各大高校學(xué)生不可或缺的信息來(lái)源聚集地。因此，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的宣傳是理想的方式，可在微博，人人網(wǎng)等熟知的網(wǎng)絡(luò)媒體中，發(fā)布學(xué)生會(huì)平時(shí)的工作資料或是分享各種工作經(jīng)驗(yàn)。
幻燈片8和幻燈片9：
由新興媒體的優(yōu)點(diǎn)過(guò)渡到傳統(tǒng)媒體的缺點(diǎn)，需加一段過(guò)度話！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里談?wù)勎覍?duì)本學(xué)期我的工作的一些想法，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。本學(xué)年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力支持下，我以飽滿的熱情投入到工作中，保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交付的工作任務(wù)，自身得到了很大的鍛煉，各方面能力均有了很大的提高。本學(xué)年我的工作內(nèi)容主要包含以下兩個(gè)方面：
一、學(xué)生處日常工作
（一）學(xué)生管理
1.認(rèn)真落實(shí)迎新工作，切實(shí)抓好新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作。
2.學(xué)生處日常值班，檢查早晚自習(xí)
3.學(xué)生晚歸、夜不歸宿檢查
（二）內(nèi)務(wù)工作
1.參與各部門文件的起草和修訂
在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我發(fā)揮專業(yè)特色，參與處里和四個(gè)部門一些文件的起草和修訂。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我極大信任，悉心指導(dǎo)我改正一些不足之處，在一學(xué)期的工作中，我不斷進(jìn)步，提升了自己撰寫公文的能力。
2.協(xié)助同事做好學(xué)生處內(nèi)務(wù)的整理和文件的歸檔
文件中包含了上級(jí)部門的指示、學(xué)院大事、思想精神，
保存好文件尤為重要，在這一學(xué)期中，我負(fù)責(zé)處里文件的歸檔和保存，做了歸檔目錄，使每一份文件都有文可查，做到使用時(shí)能夠立即找到，歸還時(shí)放回原位。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我處理內(nèi)務(wù)的能力大幅度提升，培養(yǎng)了我細(xì)心和細(xì)致的工作態(tài)度。
二、其他工作
（一）就業(yè)
1.參與起草了我院《就業(yè)對(duì)策》方案；
2.聯(lián)系用人單位，廣開招聘門路
（二）資助管理
協(xié)助資助管理中心任錚老師做一些力所能及的學(xué)生商業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)轉(zhuǎn)接和其他文件修改工作。
(三)招生工作
(四)畢業(yè)生離校
三、工作中的收獲
一學(xué)年中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力指引下，我學(xué)到了很多，在工作中不斷進(jìn)步，取得了一定的成績(jī)，鍛煉了自我。提高了自己處理事件的能力和公文寫作能力，增強(qiáng)了做好下一階段工作的信心。特別是對(duì)學(xué)生管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。做好學(xué)生管理工作，是一所高校能夠不斷前進(jìn)的重要基礎(chǔ)，需要集中精力，創(chuàng)新工作方式方法，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的付出和努力。
四、工作中的缺陷
1.由于前瞻性不足，工作僅僅停留在當(dāng)下層次，工作的深入開展方面還有待進(jìn)一步研究并加強(qiáng)。
2.應(yīng)繼續(xù)以積極、主動(dòng)、熱情、創(chuàng)造性的態(tài)度投入到工作中去，學(xué)會(huì)總結(jié)、善于總結(jié)，注重用更科學(xué)、更合理的方法解決工作中的問(wèn)題，以便取得更大的成功。
五、下一步打算
在努力做好相關(guān)工作的同時(shí)，多動(dòng)腦，多思考，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
六、建議
針對(duì)我院學(xué)生人數(shù)多，管理難度大的問(wèn)題，我們應(yīng)深入學(xué)生，了解學(xué)生中存在的一些問(wèn)題并及時(shí)解決，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)院良好的服務(wù)與管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，樹立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，使學(xué)生能在學(xué)院的四年中學(xué)有所成。為此，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念，把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為育人的根本，形成育人的良好環(huán)境，始終堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理工作的新局面。
以上就是我的一些淺薄想法，若有不妥之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的大一學(xué)弟學(xué)妹們：
今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的`學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一些幫助，起到拋磚引玉的作用。 大家來(lái)到大學(xué)已經(jīng)將近半年，對(duì)于大學(xué)的教育方式有了初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)與高中教育的對(duì)比，也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。 首先，我想談一談我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為學(xué)生，來(lái)到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)以后個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理解為課本的學(xué)習(xí)，我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分，一部分是教學(xué)計(jì)劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)，也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵，當(dāng)然所說(shuō)的課外知識(shí)范圍非常的廣，自己根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人而言，我對(duì)數(shù)學(xué)建模的各種算法，程序語(yǔ)言，機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)非常感興趣，所以在大學(xué)期間，我也付出了很多時(shí)間對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這些知識(shí)對(duì)我參加數(shù)模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽起到了很大的作用，這些知識(shí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也將會(huì)有很大的幫助。
首先，要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中，很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性，處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)枯燥乏味，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是一種探索的過(guò)程，學(xué)習(xí)效率高，積極性好。因此，我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí)，主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長(zhǎng)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性，不斷地汲取新知識(shí)。
學(xué)，所以說(shuō)自學(xué)能力很重要。
另外，大家知道，大學(xué)的科目很多，我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為英語(yǔ)水平對(duì)于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵，無(wú)論是面試，工作（尤其是對(duì)于想上船工作的同學(xué)），還是讀研，英語(yǔ)都非常重要，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)，個(gè)人認(rèn)為好的英語(yǔ)不是出自于課堂，而是來(lái)自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的理解，希望你們以此為參考，樹立對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)觀，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
再根據(jù)當(dāng)天的情況來(lái)調(diào)整時(shí)間，堅(jiān)持去執(zhí)行，感覺(jué)各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí)，我感覺(jué)挺好，能幫助你們利用好自己的時(shí)間?？傊?，希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時(shí)光，為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
接下來(lái)，我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法。 對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我相信每個(gè)從高三過(guò)來(lái)的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后，也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R(shí)很多，課前預(yù)習(xí)很重要，這對(duì)于提高上課聽(tīng)課質(zhì)量很大幫助，課前預(yù)習(xí)好了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí)，。就個(gè)人感覺(jué)課前預(yù)習(xí)和課堂聽(tīng)講最為重要。對(duì)于課后，我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間，每周或者每天對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)有一種知己知彼的感覺(jué)，學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些，好成績(jī)就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽，包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等，我覺(jué)得參加這樣的比賽，能讓大家學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作。寫學(xué)到很多知識(shí)，當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的，結(jié)果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過(guò)程對(duì)你個(gè)人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的。
最后我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧：
爭(zhēng)是強(qiáng)烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進(jìn)步，你才能比別人更好一點(diǎn)。
適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng)，在壓力面前保持清醒的頭腦?？赡苡行┩瑢W(xué)來(lái)到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來(lái)到大學(xué)自己獨(dú)立生活，可能不適應(yīng)，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過(guò)李開復(fù)寫給中國(guó)學(xué)生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺(jué)、同理心、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過(guò)多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會(huì)做的比別人更好。
以上是我的心得和體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)生活！
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