總結(jié)可以幫助我們保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難。怎樣塑造良好的品德和道德觀念？這些范文反映了不同人不同時期的總結(jié)風(fēng)格和方式。
職工罷工檢討書篇一
專家稱：“心理罷工是一種信號，提醒你需要進行身心的休息了，當(dāng)出現(xiàn)心理罷工情緒時，一定要及時進行適當(dāng)?shù)耐獠空{(diào)節(jié)與自我內(nèi)部調(diào)節(jié)?！鄙习嘁蛔逶鯓訉剐睦砹T工，將工作狀態(tài)調(diào)整到最佳呢?我們?yōu)槟惴钌厦丶?/p>
換個環(huán)境應(yīng)對職業(yè)倦怠。
上班族的心理罷工常常由職業(yè)倦怠引發(fā)。職業(yè)倦怠，又稱職業(yè)枯竭，是指上班族在工作重壓之下體驗到的身心俱疲、能量被耗盡的感覺。這種心理情緒在一些重復(fù)的機械的職業(yè)中比較常見，尤其是教師、醫(yī)生、媒體工作人員等。如果這種倦怠感得不到修復(fù)，就特別容易出現(xiàn)透支的感覺，從而讓人對工作失去熱情。
解決方式：出現(xiàn)職業(yè)倦怠，首先要想辦法讓自己適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，換個環(huán)境。比如與朋友一起度個假，去避暑休閑的景點旅游等，讓自己短暫地離開工作場所，或減少在工作地點停留的時間。通過“換個環(huán)境”、“放松身心”等方式，尋找新的工作靈感，煥發(fā)出新的工作熱情和希望。如果短暫的“換個環(huán)境”仍然不能解決問題，就可以考慮換個工作。
增加團隊活動應(yīng)對工作拖延。
很多上班族連續(xù)工作一段時間就會出現(xiàn)執(zhí)行力下降，對工作拖延的情況，出現(xiàn)這種情況有以下幾種原因：
一是對自己不夠自信而產(chǎn)生了對工作的恐懼、回避，甚至逃離;。
二是對布置的任務(wù)產(chǎn)生了抵觸心理，比如內(nèi)心覺得工作分配不公，或想擺脫工作的操控;。
三是一種習(xí)慣了的不良行為方式，壓力沒有積累到一定程度，就難以激發(fā)行動的動力。
解決方式：出現(xiàn)對工作拖延的罷工心理后，一方面要增加參與團隊活動的頻率，多與團隊一起完成工作或與同事間多進行交流，增加對工作的熱情。對于企業(yè)來說，在夏季可多組織一些團隊活動，增強員工的凝聚力。另一方面，可適當(dāng)增加平時的業(yè)余活動，培養(yǎng)自身的興趣愛好，適當(dāng)給自己“充電”，在心理層面自我肯定，增強自信。
自我心理暗示應(yīng)對季節(jié)煩躁。
夏季由于天氣原因，很多人都會感覺心里毛躁躁的，特別是上班族，每天要應(yīng)對強大的工作壓力，還要忍受天氣帶來的負面情緒。此外，夏季日照時間長，日出時間早，很多人睡眠缺乏，會被動地早醒。而睡眠不足會讓人感覺精神不振，缺乏斗志，心浮氣躁，情緒不穩(wěn)。
解決辦法：俗話說“心靜自然涼”，當(dāng)我們由于外部氣候、環(huán)境等因素出現(xiàn)負面情緒而影響到工作時，首先要進行積極的心理暗示：高溫氣候會過去，天氣會好轉(zhuǎn)。其次在飲食上，要少吃容易上火的辛辣食物。還要學(xué)會裝扮自己的辦公環(huán)境，如換上翠綠色的窗簾，養(yǎng)些綠植，將辦公室打掃干凈整潔等。此外，盡量每天中午睡個午覺，如果不行，至少每天靜心4―5分鐘，放空身心，不去想任何事情。
職工罷工檢討書篇二
那天，我們犯了個十分嚴(yán)重的'錯誤，至少我是這么認為的，那個錯誤的后果就是讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，也是讓班上人心惶惶的。只有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要累趴下，才能了事，那個錯誤就是－班主任＂罷工＂。
老師面無表情地離開了這個令人＂傷心＂的地方－教室。留給我們的只是冷淡的背影。全班寂靜，沒有發(fā)出一絲聲音。只是偶爾會傳出有人竊竊私語聲。但同學(xué)們并沒有轉(zhuǎn)過頭去與他（她）進行口舌之爭，因為這時全班都呆若木雞地呆坐在了冰冷的座位上，腦子完全空白。
這是全班有史以來最安靜的時刻（真想記下來）。但好象過了幾秒鐘，同學(xué)們還是按耐不住自己急切的性子了，大家三個一群，五個一伙地在談?wù)撝蠋煘槭裁醋撸苍S那個答案很簡單：我們班惹老師生氣了，上課是只是只自己交頭接耳，并沒有把在講臺上微笑看著我們的班主任看在眼里。同學(xué)們停止的自己的猜測，又開始想老師＂罷工＂那嚴(yán)重的后果：校長在集隊時會公開，教導(dǎo)主任又要往我們臉上連噴＂小數(shù)點＂。其他班級的同學(xué)的猜疑，與辦公室中教師的生氣。霎時間，鬧得人心惶惶的。正當(dāng)同學(xué)們的心沉落到谷底時，一句話重新燃起了希望：＂我們大家一起去尋找班主任老師。＂＂好！＂＂好?。ⅲ⒑茫。⑼瑢W(xué)們舉雙手連連贊同。仿佛像是明媚的太陽又從海平線上躍起。
＂袖珍將領(lǐng)＂陳天嘯打首發(fā)，他帶了幾個志愿加入的＂隊員＂開始了艱難的尋找之旅。他們在同學(xué)們期盼的目光下首先來到了老師最有可能＂藏身之處＂－－操場，開始了地毯式尋找法。陳天嘯與其他幾名同學(xué)去了操場上的一些地面教室逐個進行走訪，但始終沒有發(fā)現(xiàn)班主任的影子。
還詢問了各個小同學(xué)，門衛(wèi)等，但還是沒有打聽到班主任的下落。陳天嘯并沒有就此放棄。他把尋找面積加大了，在二樓教導(dǎo)處，教師辦公室。甚至還去校長室找了一下，快把草根翻出來了都還沒有找到班主任。陳天嘯深知班主任的＂老頑固＂，還連連施展了三十六計，孫子兵法里面的經(jīng)典計謀，但還是以失敗告終。
陳天嘯失望地回到教室，回去搬救兵。很多女將連連出馬，一些稍微柔弱的＂后援兵＂在教師的大黑板上寫了＂老師對不起?。ⅲ⒗蠋熢徫覀儼桑。⒌鹊狼刚Z句。希望能以他們的真心喚回老師。也給我們這些老將有了必勝的決心。突然，班長給我們發(fā)出了一條絕密的訊息－－老師在5年級辦公室。我們不管是不是真的，但哪怕只有1％的機會也要珍惜??！同學(xué)們爭先恐后地直奔5年級辦公室。
快到辦公室門檻時，終于看見了那個熟悉的身影，班主任正悠然自得地朝我們走來。我們終于勸回了＂罷工＂的班主任，班主任也原諒了我們的過錯?？墒怯幸稽c是絕對不能忘記，在這次尋找當(dāng)中，全班同學(xué)早已累得趴了下來。
職工罷工檢討書篇三
太陽，這兩個字大家再熟悉不過了吧，有人會說：“太陽不就是天上那個會發(fā)光的圓盤嘛?！笔堑模柕拇_是一個圓盤，可那“圓盤”又是多么重要?。∮辛颂?，花草樹木、鳥獸蟲魚才能生存；有了太陽，我們才能在地球上安逸的、舒適的、健康的生活———天地萬物皆需要太陽。
但是，你們想象過沒有太陽的日子嗎？我告訴你們一個小秘密，你們肯定不知道，就在遠古的時候太陽還曾經(jīng)罷工過呢！自從神創(chuàng)造了太陽之后，太陽也同事有了使命—-照亮大地。太陽非常盡職地工作著。稻谷、麥子、竹筍、玉米———-各自從地底下鉆出來，一一亮相；小草、小花、綠樹、青山———為大地增添了色彩。現(xiàn)在，大地不再是一片荒蕪的空地，而是變成了一個五彩繽紛、生機勃勃的世外桃源了。太陽對自己的工作也很滿意，神也欣慰的笑了，地球就更不用說，開心極了?？墒牵灿幸恍〔糠秩?，對太陽是意見很多的，他們滿腹牢騷。
一些工人抱怨說：“我們蓋房子，每天都要抬頭爬上爬下的，太陽特別刺眼，抬頭時，就像同時有無數(shù)根針扎進眼睛里，這樣一來，眼睛也花了，腦袋也暈了，那還怎么工作啊，造成危險怎么辦啊?！鞭r(nóng)民接著說：“是啊，可是我們比你們更慘了啊，咱們農(nóng)民，每天都要到田里去干活，一干起來可就是半天，甚至一整天啊，讓那太陽烤著，感覺都要被烤焦了啊！不關(guān)天氣多熱，我們可都得干啊，咱流下的汗，可不必一條河少了?。 薄岸脊诌@該死的太陽啊”大家七嘴八舌的發(fā)著牢騷。
太陽把他們的話聽的清清楚楚，太陽生氣極了，心想：也該讓人類嘗嘗沒有我的滋味了。第二天早上，農(nóng)民準(zhǔn)備背起鋤頭去干活，工人準(zhǔn)備戴起手套去蓋房子，可是他們發(fā)現(xiàn)：天黑黑的，一點太陽光也沒有，他們愣了一下，馬上高興的跳起來，歡呼起來“太陽沒有啦，太陽不來啦———”他們覺得沒有太陽，可真太好了啊，可是，緊接著他們就發(fā)現(xiàn)，沒有了太陽，壞處太多了，太不方便。沒有太陽，人們不管什么時候，都要點燈，已經(jīng)沒有白天和黑夜的感覺了，都是生活在黑夜里了，走到哪里都要打著燈籠，一不小心，還會來個狗啃泥。
【太陽罷工記_1000字】。
職工罷工檢討書篇四
上班就是重復(fù)做某些事，有些幾年甚至幾十年都在重復(fù)做同一種工作，難免會產(chǎn)生倦意。如果這種倦怠感得不到修復(fù)，就特別容易出現(xiàn)透支的感覺，從而讓人對工作失去熱情。
支招：出現(xiàn)職業(yè)倦怠，首先要想辦法讓自己適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，換個環(huán)境。比如與朋友一起度個假，去避暑休閑的景點旅游等，讓自己短暫地離開工作場所，或減少在工作地點停留的時間。通過“換個環(huán)境”、“放松身心”等方式，尋找新的工作靈感，煥發(fā)出新的工作熱情和希望。
二、增加團隊活動。
很多上班族連續(xù)工作一段時間就會出現(xiàn)執(zhí)行力下降，一是對自己不夠自信而產(chǎn)生了對工作的恐懼、回避，甚至逃離;二是對布置的任務(wù)產(chǎn)生了抵觸心理，比如內(nèi)心覺得工作分配不公，或想擺脫工作的操控;三是一種習(xí)慣了的不良行為方式，壓力沒有積累到一定程度，就難以激發(fā)行動的動力。
支招：面對這種情況，最好的解決辦法就是參加團隊活動，多與團隊一起完成工作或與同事間多進行交流，增加對工作的熱情。如果公司沒有組織，也可以自己針對一些問題跟同事交流，思想達到互換的同時，也增進了同事感情。
三、學(xué)會享受工作。
拖延的原因，有時是不夠自信而產(chǎn)生了對工作的恐懼、回避，甚至逃離;有時是出于對布置的任務(wù)產(chǎn)生了抵觸心理，比如內(nèi)心覺得工作分配不公，或想擺脫工作的操控;有時就是一種習(xí)慣了的不良行為方式，壓力沒有積累到一定程度，就難以激發(fā)行動的動力。
支招：這種拖延癥導(dǎo)致的心理罷工人群，則要考察自己的能力、興趣、特長、性格等與職位、企業(yè)文化等是否匹配，是否真的愿意從事這個工作，并享受這個工作。如果不行，可試著選擇性地給自己的漏洞“打補丁”，比如提高自己管理時間的能力，培養(yǎng)自己管理情緒的能力，改善自己的行動力等。如果經(jīng)過努力還不能奏效，就可以考慮是否換一個工作。
四、增加午睡，少吃辣食。
在夏季，日照時間長，日出時間早，很多人睡眠缺乏，會被動地早醒。而睡眠不足則會讓人感覺精神不振，缺乏斗志，心浮氣躁，情緒不穩(wěn)。
支招：現(xiàn)在天氣就像孩子臉，時陰時晴，心理敏感的人群很容易受天氣變化的影響，更容易出現(xiàn)情緒的大起大落，高溫的天氣，煩躁是自然的，尤其需要照顧好自己，讓心情變得涼爽一些。比如，換上翠綠色的窗簾，養(yǎng)些綠植，清爽干凈。把臥室布置得更暗一些，每天中午睡個午覺，規(guī)律地參與自己喜歡的體育活動，有了煩惱要向知心朋友傾訴，少吃容易上火的辣菜等。
造成員工心理罷工的因素。
員工“心理罷工”對企業(yè)雖然會造成種種危害，但心理罷工者不是天生的，而是在企業(yè)管理過程中造成的。對于可能造成員工心理罷工的因素，應(yīng)該進一步思考，因為預(yù)防勝于治療。
調(diào)查與研究結(jié)果表明，管理者的下列錯誤可能造成員工心理罷工：
8.處理問題時認為追究責(zé)任要比從錯誤中吸取經(jīng)驗更重要;。
9.管理者沒有明確員工的工作任務(wù)和工作領(lǐng)域，因此，員工總是能找到借口來推脫自己的責(zé)任。
職工罷工檢討書篇五
人類為了使農(nóng)作物順利生長，在農(nóng)作物上撒了大量的農(nóng)藥，蟲子雖然中毒，那我們吃什么呢？還是只有吃中毒的蟲子，我們的體內(nèi)也會有殘留的毒素。時間長了，我們體內(nèi)具有了抗毒性了，人類也算是自作自受吧！有關(guān)專家為我們生體作了鑒定，人類吃了有毒的青蛙也不能幸免于難，他們也會中毒。換而言之，人類吃中毒青蛙等于慢性自殺。雖然人類要中毒，我們的天敵也要中毒。所以蛇類也逐漸減少，老鼠的命運也同我們一樣。
同胞們，時代在發(fā)展，誰能預(yù)知未來？但有一點可以肯定，人類會研制毒性更強的農(nóng)藥，現(xiàn)在我們不得不為我們的為來擔(dān)憂，以后吃蟲子是死，不吃蟲還是死，左右都是死所以蛙王召集我們青蛙開大會，我們讓國王作主。
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職工罷工檢討書篇六
第一天，游樂園園主，電影院院長一“日”暴富，成為了世界百強企業(yè)。而造筆廠，試卷批發(fā)商們瞬間破產(chǎn)。為了生計，晨光開始制作巧克力、各類糖果以及零食，其它的試卷廠、文具廠也紛紛倒轉(zhuǎn)目標(biāo)，世界一夜間多了幾百，不，幾萬種新品牌的商店、零食。再看看學(xué)校，剛剛還在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們紛紛涌向了別處，學(xué)校的院墻瞬間被推倒，學(xué)生們一邊高喊著口號：“罷工無罪，罷工萬歲！”一邊沖向各處游樂園。頓時，大街上人山人海，車水馬龍，路都要被壓陷了。
有創(chuàng)意，會玩的學(xué)生們從五金店買來滑輪，按在教學(xué)樓上，開始玩“攀樓”，平時老師不讓去的頂層也擠滿了人，連鐵門都被擠爆了。
一周后，全球百分之七十五的學(xué)生開始在家打游戲，剩下的百分之二十五則充分發(fā)揮了自己的想象力，把學(xué)校該成了世界頂級的游樂場。大到攀巖、蹦極，小到滑梯、影視廳，應(yīng)有盡有，各大商城，紛紛加入了“學(xué)?！?。
一年后，諾貝爾獎不夠發(fā)了。你問我為什么？那還不是因為人才太多，而且大家都想干什么就干什么嗎？于是，聯(lián)合國總統(tǒng)，秘書長等官員在經(jīng)過十天激烈的討論后，決定讓全世界人民每人繳納百分之十的獲利，以此來使諾貝爾獎能夠繼續(xù)頒獎。
兩年后，人類迎來了史上最大的“進化”。由于人們經(jīng)常使用電子產(chǎn)品，手變得很長，而且由兩只進化成了四只，以此來適應(yīng)手忙腳亂的時候，頭腦變得更聰明，以此思考更多的問題……總之，老師罷工兩年后的人類，都變成了“怪物”。
十年后，人們意識到了老師存在的重要性。因為由于世界網(wǎng)絡(luò)沉迷者太多，游戲開發(fā)商太多，還有一抓一大把的無所事事的人，甚至連生產(chǎn)糧食的人都沒有了。以此，在經(jīng)過了聯(lián)合國又一次十天的討論后，大家終于一致認為：一定要請回老師，讓他們繼續(xù)教學(xué)生！
可好景不長，由于現(xiàn)在的學(xué)生整天游手好閑、無所事事習(xí)慣了，根本不聽老師的話，老師們再一次提出了罷工的要求，但是再罷工可就完了！所以，主席們還宣布了一條法律規(guī)定：學(xué)生必須聽老師的命令，否則將嚴(yán)厲處罰。
職工罷工檢討書篇七
尊敬的公司、領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
對于這次罷工過程與我知道的，我簡述一下。
老大原來承諾12月23號發(fā)工資，沒能實現(xiàn)以后，下午發(fā)了30元伙食費。
當(dāng)天晚上，大家把一部分錢拿去開支了。
24號上班，很多人問了老大包括我，說什么時候發(fā)工資，大家都沒錢用了，而老大說可能一星期左右。
這時，大家都有一些情緒。
我聽到qc那邊說，再過一星期大家不都餓死了？
這時，我上廁所去了，等我回來，我看大家都停了，我也就明白是怎么回事，其實，我心里也不平衡，就也停下來了。
過一會，老大過來了，問怎么不做了？
我們說工資都不發(fā)還怎么做？生活都沒保障了！
這時，我轉(zhuǎn)眼一看，包裝部還有幾個在上班，我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”，原來陳生來了。
老大走到陳生面前說了幾句，就出去了。
又過了一會兒，大家全都到前臺去了，這時，陳生來了，叫龔奔談一下，等龔奔過來時，就叫我們到會議室開會。
會上，陳生說：大家為什么這樣做？這樣讓老板知道會多著急？說不告訴老板，叫大家上班。
員工們說上班可以，但得給個說法。
這樣，討論了很久，最后，陳生說，明天大家上班，條件是每人先發(fā)200元工資。
大家同意了，并要求陳生寫了一個書面材料，說今天算放假，于是大家都下班了。
下午，我接到通知，說老板已經(jīng)坐飛機回來了，叫晚上開會。
會議過后，第二天，發(fā)工資了。
但是，有的全發(fā)了，有的沒發(fā)；我的也沒有發(fā)。
當(dāng)晚大家領(lǐng)工資時，我怎么也沒料到我的工資會不發(fā)。
下班時，我問財務(wù)部，財務(wù)說，名單上沒有你，得等候通知，我當(dāng)時的確無法想通。
現(xiàn)在，我終于明白了：只有與公司靠緊，多為公司出力，少說話多做事；我也認識到自己的錯誤：罷工是不應(yīng)該的，這樣給公司造成了損失。
但事情已經(jīng)發(fā)生，我只有承諾絕對沒有下次，請求公司原諒。
我已明白要與公司共同攜手、共同進步的道理！
檢討人：***
職工罷工檢討書篇八
心理現(xiàn)象人皆有之，它是宇宙中最復(fù)雜的現(xiàn)象之一，從古至今為人們所關(guān)注。心理是大腦對客觀現(xiàn)實的主觀反應(yīng)，意識是心理發(fā)展的最高層次，只有人才有意識。心理現(xiàn)象又可分為兩大類，即心理過程和人格。認知、情緒情感和意志是以過程的形式存在的，它們都要經(jīng)歷發(fā)生、發(fā)展和消失的不同階段，所以屬于心理過程。人格也稱個性，是指一個人區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中一貫表現(xiàn)出來的，相對穩(wěn)定的影響人的外象和行為模式的心理特征的總和，包括：需要、動機、能力、氣質(zhì)、性格等。在一定意義上，人格不是獨立存在的，而是通過心理過程表現(xiàn)出來的。
“心理罷工”這個概念被理解為，員工對個人工作積極性和主動性的有意放棄。在這種情況下，心理罷工的員工只做最必要的工作，也就是說，只做他們不得不完成的工作。而對其它的工作，就算表面上不表示拒絕，但至少在內(nèi)心中感到厭煩，并且只有拖到不能再拖的時候，這些員工才會著手去做。不少企業(yè)中都有這樣一類員工，他們有一種心理罷工的情緒，并且拒絕在工作中貢獻全力，做出最好的業(yè)績。
病癥現(xiàn)象。
星期一“忙day”、星期二“求死day”、星期三“未死day”、星期四“受死day”、星期五“福來day”、星期六“灑脫day”、星期日“傷day”。前陣子，一個英文翻譯的笑話炒得異?；馃幔{(diào)侃之間也真實反映出了職場人的心聲。“手上壓了一堆工作，整個人焦慮得不行，可就是不想干?！痹谀硣髶?dān)任行政一職的李小姐抱怨道。“現(xiàn)在每逢周末，周五、周六總是很開心，可一到周日想到第二天要上班就開始覺得沒勁。星期一上班再遇上個早高峰就更加沒精神，真不知道要怎么熬過整個星期。除非是領(lǐng)導(dǎo)交辦一定要在某一個期限完成的事情，否則就是無限期拖延，別人不催，自己根本不愿意去做?！弊苑Q有拖延癥的李小姐告訴記者，近來每當(dāng)在微信群里和朋友聊到工作，大家都有一種不拖到最晚一刻不動手干活的懶勁。不少人內(nèi)心顯得很煩躁，無時無刻都想要逃離城市外出度假。“現(xiàn)在微信群完全成了一個大家吐槽的地方，抱怨聲連連，對象有領(lǐng)導(dǎo)也有客戶還有同事，聽到大家說‘想跳槽’的頻率越來越高了?！崩钚〗愕倪@一說法，在網(wǎng)上投票的結(jié)果調(diào)查中也得以驗證，33%的人選擇用頻繁抱怨、做跳槽打算來驅(qū)散“心理罷工”的念頭。
病癥成因。
這種員工“心理罷工”對企業(yè)雖然會造成種種危害。但心理罷工者不是天生的而是后天企業(yè)管理過程中造成的，對于可造成員工心理罷工的因素，應(yīng)該進一步思考，因為預(yù)防勝于治療。根據(jù)對某公司900名員工研究調(diào)查，以下嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)錯誤可能造成員工心理罷工。管理者的領(lǐng)導(dǎo)行為所遵循的工作原則不夠透明，對員工的態(tài)度不夠坦率，并且不肯承認自己在工作中所犯的錯誤，為了保全面子，無法實現(xiàn)對員工所做出的承諾，甚至在工作過程中談到承諾時總是找借口為自己開脫，或者干脆避而不談。管理者對個別的員工比較偏心，時常關(guān)注一些和自己親近的、有特殊關(guān)系的員工;在解決問題時形成偏聽偏信，在加薪、提升或者是獲得工作信息量時，不能做到公平、公正、公開。因為害怕事情的失敗對員工所作出的決定朝令夕改，所有細節(jié)都要進行控制，甚至有時提出無禮的要求，限制了員工在工作中的回旋余地。在別人提出批評改進意見的情況下，沒有承認工作失誤，而是火上澆油，把那些發(fā)展不順利的工作都算到員工身上，或者表現(xiàn)的過于大度，不采取任何預(yù)防措施，及時杜絕這種情況的再次出現(xiàn)。時常使部門內(nèi)的業(yè)務(wù)能手負擔(dān)過重，而同時卻忽略了那些業(yè)績水平較差的員工，沒有嘗試著去幫助和激勵這些弱勢員工。沒有定期給員工開會，并在會上對員工做出的好成績或?qū)δ承┎槐M如人意的業(yè)績公開地發(fā)表個人的看法。對員工日常生活中、工作中事情不關(guān)心。例如：不鼓勵員工相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，來勝任更重要的工作，當(dāng)員工想要在企業(yè)內(nèi)部調(diào)動職位，或者升遷的時候，大加阻攔。處理問題時認為追究責(zé)任要比從錯誤中吸取經(jīng)驗更重要。對于員工來說，管理者沒有明確的工作任務(wù)和要負責(zé)的工作領(lǐng)域，因此，員工總是能找到借口來推脫自己的責(zé)任。以上調(diào)查研究結(jié)果雖不全面，但能得出錯誤的領(lǐng)導(dǎo)方式是造成員工心理罷工的重要因素。
癥狀類型。
1.焦躁的“恐班族”
癥狀：不想上班、遲到早退、神游不在狀態(tài)“每個月總有那么三十幾天不想上班”、“周一來了，周五還會遠嗎”、“誰能替我去上班”，類似的表述在網(wǎng)絡(luò)間早有流傳。中華英才網(wǎng)針對都市白領(lǐng)進行的線下調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，75%的上班族對所從事的工作缺乏熱情。從清早被鬧鐘吵醒，一副茫然若失的面孔到“周一恐懼癥”、“節(jié)后疲倦癥”，“不想上班”是這一類族群時常吶喊的口號。
2.類混自欺的“阿q族”
癥狀：自欺欺人、混日子、敷衍了事有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有類混族?；燠E于職場中的這一族群，近似于魯迅筆下的阿q，自欺欺人又欺軟怕硬，眼高手低、個人色彩嚴(yán)重。對于未來規(guī)劃，他們夸夸其談，不在現(xiàn)實中努力奮斗，只是作一番精神上的假想，求得虛妄的勝利。不思進取混日子，無危機意識，年紀(jì)輕輕卻如同進入了“退休”狀態(tài)。
3.機械冷漠的“木乃伊”
癥狀：上班冷漠、下班沉默、機械作業(yè)理想與現(xiàn)實的懸殊、個人規(guī)劃與職業(yè)目標(biāo)的沖突等因素，讓越來越多的職場精英成為了“木乃伊”群體。這部分人上班時機械工作，對同事冷漠，苦熬下班;回家后像電腦死機一樣，隨即落入“下班沉默癥”的圈套。中華英才網(wǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近九成的人員在年復(fù)一年的機械化作業(yè)中，會產(chǎn)生疲憊、困乏的心理，沒有追求，亦沒有效率，反應(yīng)遲鈍猶如“木乃伊”。
4.遇事頭如鱉的“駝鳥族”
癥狀：趨利避害、躲事怕事、害怕承擔(dān)“遇事頭如鱉，遇食頸如鶴”是“駝鳥族”人群的典型表現(xiàn)。職場中不乏這樣的族群，他們會在事情發(fā)生時，急于逃避責(zé)任，害怕承擔(dān);存在利益時，又忙于爭取，渴望謀得私利。知名企業(yè)hr評價，鴕鳥族人群看似聰明，實則在逃避責(zé)任的同時極有可能喪失掉成功的機會。
5.消極怠工的“懶人族”
癥狀：不思進取、養(yǎng)尊處優(yōu)“不要跟我比懶，因為我懶得跟你比!”可謂“懶人族”心態(tài)的至理名言。中華英才網(wǎng)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，超過45%的人雖然對現(xiàn)有的工作表示不滿，但卻不愿意改變現(xiàn)狀，處于一種消極怠工的狀態(tài)?！皯械锰?、懶得拼命、懶得辭職、懶得重新開始……”是他們掛在嘴邊的道理。深深的職業(yè)倦怠感，讓這一族群的人們不再嘗試用創(chuàng)新的策略來解決問題，只是一味機械、枯燥、周而復(fù)始的工作著。
應(yīng)對措施。
預(yù)防這種心理罷工，使企業(yè)長久發(fā)展。首先，最重要的是，在對員工的實際表現(xiàn)進行了細致的考察以后，要與員工溝通并談及這個問題。在這類談話中要明確地告訴員工，對他們有什么樣的要求，作為領(lǐng)導(dǎo)會怎樣去做。另外，還應(yīng)和他們共同制定具體的個人或部門業(yè)績目標(biāo)。同時強調(diào)，對他們照章辦事的做法感到十分不滿意，他們應(yīng)該盡自己最大的努力工作。在這之后的工作中，首先自己遵守協(xié)議的規(guī)定，否則將喪失員工的信任。同時也應(yīng)該要求員工改善他們的工作表現(xiàn)，這樣才能使團隊之間的合作更加成功。其次，適當(dāng)加強對心理罷工員工的監(jiān)督，讓他們定期向你匯報所負責(zé)工作的進展情況，自己也要經(jīng)常深入到工作一線，到工作崗位上去看一看。要堅持做到這些，直到員工的行為表現(xiàn)可以讓你斷定，他們正在試圖改變，并且正朝著積極方面努力。做完這些工作后仍不能放松自己的工作。要進一步與員工制定長期的業(yè)績目標(biāo)，并且通過與員工之間進行溝通來保證這些目標(biāo)得以貫徹。再次，如果，無論怎樣嘗試調(diào)動員工的工作熱情都不能奏效，心理罷工的員工仍然拒絕做任何改變，那么你可以決定懲一儆百。
職工罷工檢討書篇九
尊敬的公司、領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
對于這次罷工過程與我知道的，我簡述一下。
老大原來承諾12月23號發(fā)工資，沒能實現(xiàn)以后，下午發(fā)了30元伙食費。當(dāng)天晚上，大家把一部分錢拿去開支了。
我們部門的所有人，都在說這30元花得差不多了，我說我也是這樣，再不發(fā)工資我們怎么過？這時，我上廁所去了，等我回來，我看大家都停了，我也就明白是怎么回事，其實，我心里也不平衡，就也停下來了。
過一會，老大過來了，問怎么不做了？我們說工資都不發(fā)還怎么做？生活都沒保障了！
這時，我轉(zhuǎn)眼一看，包裝部還有幾個在上班，我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”，原來陳生來了。老大走到陳生面前說了幾句，就出去了。
又過了一會兒，大家全都到前臺去了，這時，陳生來了，叫龔奔談一下，等龔奔過來時，就叫我們到會議室開會。
會上，陳生說：大家為什么這樣做？這樣讓老板知道會多著急？說不告訴老板，叫大家上班。
員工們說上班可以，但得給個說法。這樣，討論了很久，最后，陳生說，明天大家上班，條件是每人先發(fā)200元工資。大家同意了，并要求陳生寫了一個書面材料，說今天算放假，于是大家都下班了。
下午，我接到通知，說老板已經(jīng)坐飛機回來了，叫晚上開會。
會議過后，第二天，發(fā)工資了。但是，有的全發(fā)了，有的沒發(fā);我的也沒有發(fā)。
當(dāng)晚大家領(lǐng)工資時，我怎么也沒料到我的工資會不發(fā)。下班時，我問財務(wù)部，財務(wù)說，名單上沒有你，得等候通知--我當(dāng)時的確無法想通。
現(xiàn)在，我終于明白了：只有與公司靠緊，多為公司出力，少說話多做事;我也認識到自己的錯誤：罷工是不應(yīng)該的，這樣給公司造成了損失。但事情已經(jīng)發(fā)生，我只有承諾絕對沒有下次，請求公司原諒。我已明白要與公司共同攜手、共同進步的道理！
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中學(xué)生吸煙不良行為檢討書。
職工罷工檢討書篇十
尊敬的公司、領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
對不起，對于一個員工來說，最重要的就是認真工作，可是我們卻罷工，真是對不起，我們知道錯了，希望各位能夠原諒，下面，我簡單的來說一下罷工過程。
用先進的服務(wù)理念武裝頭腦，把服務(wù)的焦點轉(zhuǎn)移到客戶關(guān)系上來，以客戶的滿意度作為衡量我們服務(wù)的唯一標(biāo)準(zhǔn);改變“有求必應(yīng)、有問必答”的被動服務(wù)方式，追求“想你沒有想到的，做你沒有做到的”的主動關(guān)懷的服務(wù)方式。通過建立和進一步完善客戶資料庫，有針對性的提供個性化服務(wù)、顧問式的服務(wù)。只有服務(wù)上去了，才能開拓更廣闊的市場。圓滿的完成公司給我們下達的任務(wù)指標(biāo)。
老大原來承諾&&月&&號發(fā)工資，沒能實現(xiàn)以后，下午發(fā)了30元伙食費。當(dāng)天晚上，大家把一部分錢拿去開支了。
我們部門的所有人，都在說這30元花得差不多了，我說我也是這樣，再不發(fā)工資我們怎么過?這時，我上廁所去了，等我回來，我看大家都停了，我也就明白是怎么回事，其實，我心里也不平衡，就也停下來了。
過一會，老大過來了，問怎么不做了?我們說工資都不發(fā)還怎么做?生活都沒保障了!
這時，我轉(zhuǎn)眼一看，包裝部還有幾個在上班，我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”，原來陳生來了。老大走到陳生面前說了幾句，就出去了。
又過了一會兒，大家全都到前臺去了，這時，陳生來了，叫龔奔談一下，等龔奔過來時，就叫我們到會議室開會。
會上，陳生說：大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會多著急?說不告訴老板，叫大家上班。
隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助，我非常的感謝你們。同時我也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機會。在這里，我將用最樸實、最誠懇的態(tài)度、執(zhí)著追求事業(yè)的責(zé)任心，務(wù)實的工作舉措來展現(xiàn)自己，希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，能受聘于客服部散客組主管這個崗位。
員工們說上班可以，但得給個說法。這樣，討論了很久，最后，陳生說，明天大家上班，條件是每人先發(fā)200元工資。大家同意了，并要求陳生寫了一個書面材料，說今天算放假，于是大家都下班了。
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的'認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
下午，我接到通知，說老板已經(jīng)坐飛機回來了，叫晚上開會。
會議過后，第二天，發(fā)工資了。但是，有的全發(fā)了，有的沒發(fā);我的也沒有發(fā)。
當(dāng)晚大家領(lǐng)工資時，我怎么也沒料到我的工資會不發(fā)。下班時，我問財務(wù)部，財務(wù)說，名單上沒有你，得等候通知--我當(dāng)時的確無法想通。
但是，我現(xiàn)在明白了，我也認識到了自己的錯誤，希望大家能夠原諒我，我以后一定好好工作，不會讓大家失望的。
xxx。
日期
職工罷工檢討書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
關(guān)于我此次犯下的錯誤，我在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示深深地歉意。通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討，我深深地意識到自己的錯誤。我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著深深的愧疚寫下這份檢討書，以向您們表示我對這次的行為的深痛惡絕及再也不會犯錯的決心。
作為一名老師，我們都有著自身的職業(yè)道德準(zhǔn)則，應(yīng)當(dāng)自覺遵守職業(yè)道德，做到敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，團結(jié)奮進。而我卻犯了這樣的錯誤。我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我的所作所為都是不應(yīng)該的。我沒有把學(xué)校頒布的規(guī)章制度緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同事中間也造成了不良的影響。由于我所的犯錯誤，影響學(xué)校的紀(jì)律性，學(xué)部的紀(jì)律性，而且給對自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo)們，也是一種傷害，也是對學(xué)生和學(xué)生的家長們的一種不負責(zé)任的表現(xiàn)。我這樣的不冷靜不僅破壞了老師的光榮形象而且這樣還影響了與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生之間的感情。回想在學(xué)校工作的日子也不短了，對于學(xué)校的規(guī)章制度也非常的熟悉，這次行為不但沒有給新老師樹立榜樣，還造成了這樣的惡劣影響。我真的為自己的行為感到很愧疚。同樣地作為下屬，我還應(yīng)該充分聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。即使有什么看法或者意見，也應(yīng)該協(xié)商，不應(yīng)該采取這種過激的行為。一直到現(xiàn)在還我為自己的不冷靜后悔不已。
這次罷課不但違反了作為教師這一光榮職業(yè)的精神，還殃及了學(xué)生上課的權(quán)利。此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，和對自己這份工作的不負責(zé)。對于這次行為造成的惡劣影響，我作出如下保證：
1、以后要踏實地完成工作，切不可拿學(xué)生的學(xué)習(xí)開玩笑。
2、要清醒頭腦，時刻警醒，作為教師，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
3、不再造成老師以及學(xué)校的困擾。并且以一名優(yōu)秀老師的要求來要求自己。
4、以后以學(xué)校和學(xué)生為主體，為學(xué)校和學(xué)生更好地服務(wù)。
我通過這次教訓(xùn)，提高了我的思想認識，強化了責(zé)任措施。我會好好改過，認認真真的工作。在今后工作的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校帶來不好的影響。無論在工作還是在別的方面我都會用規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己。自己的一時失足，希望領(lǐng)導(dǎo)們可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入檢討，從現(xiàn)在做起，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)們相信我能夠改正錯誤，把今后的工作加倍努力干好。同時也真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取您的原諒。
此致
敬禮
檢討人：xuexila。
20xx年x月x日。
職工罷工檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對我上班期間玩手機的不良行為，深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴(yán)重性和錯誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是我長期以來對自己的放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散，通過這件事情我感到自己工作的責(zé)任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過且過的混日子的想法，現(xiàn)在我想這個事一個非常危險的傾向，如果放任繼續(xù)放縱個發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無法想象會發(fā)生怎么樣的工作失誤。
我對我個人所犯的嚴(yán)重錯誤感到底痛心，感到無比的遺憾，感到非常的可恥。感到無以復(fù)加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經(jīng)心，就不能及時工作落實好。同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念，不正風(fēng)氣，不文明表現(xiàn)，我們的工作效率的提高將是個大問題，服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的，為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當(dāng)一面黑色的鏡子，每天對自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會在發(fā)生!我也會為此檢討做一面鏡子，時刻檢點自己，批評教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力!
我真誠的接受批評，保證以后不犯錯誤，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我，給我個機會，展現(xiàn)我的才華，還你一份滿意。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
職工罷工檢討書篇十三
你們好!
對不起，對于一個員工來說，最重要的就是認真工作，可是我們卻罷工，真是對不起，我們知道錯了，希望各位能夠原諒，下面，我簡單的來說一下罷工過程。
老大原來承諾x月x號發(fā)工資，沒能實現(xiàn)以后，下午發(fā)了30元伙食費。當(dāng)天晚上，大家把一部分錢拿去開支了。
我們部門的所有人，都在說這30元花得差不多了，我說我也是這樣，再不發(fā)工資我們怎么過?這時，我上廁所去了，等我回來，我看大家都停了，我也就明白是怎么回事，其實，我心里也不平衡，就也停下來了。
過一會，老大過來了，問怎么不做了?我們說工資都不發(fā)還怎么做?生活都沒保障了!
這時，我轉(zhuǎn)眼一看，包裝部還有幾個在上班，我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”，原來陳生來了。老大走到陳生面前說了幾句，就出去了。
又過了一會兒，大家全都到前臺去了，這時，陳生來了，叫龔奔談一下，等龔奔過來時，就叫我們到會議室開會。
會上，陳生說：大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會多著急?說不告訴老板，叫大家上班。
員工們說上班可以，但得給個說法。這樣，討論了很久，最后，陳生說，明天大家上班，條件是每人先發(fā)200元工資。大家同意了，并要求陳生寫了一個書面材料，說今天算放假，于是大家都下班了。
下午，我接到通知，說老板已經(jīng)坐飛機回來了，叫晚上開會。
會議過后，第二天，發(fā)工資了。但是，有的全發(fā)了，有的沒發(fā);我的也沒有發(fā)。
當(dāng)晚大家領(lǐng)工資時，我怎么也沒料到我的工資會不發(fā)。下班時，我問財務(wù)部，財務(wù)說，名單上沒有你，得等候通知我當(dāng)時的'確無法想通。
但是，我現(xiàn)在明白了，我也認識到了自己的錯誤，希望大家能夠原諒我，我以后一定好好工作，不會讓大家失望的。
職工罷工檢討書篇十四
尊敬的公司、領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
對于這次罷工過程與我知道的，我簡述一下。
這時，我上廁所去了，等我回來，我看大家都停了，我也就明白是怎么回事，其實，我心里也不平衡，就也停下來了。過一會，老大過來了，問怎么不做了？我們說工資都不發(fā)還怎么做？生活都沒保障了！
這時，我轉(zhuǎn)眼一看，包裝部還有幾個在上班，我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”，原來陳生來了。老大走到陳生面前說了幾句，就出去了。又過了一會兒，大家全都到前臺去了，這時，陳生來了，叫龔奔談一下，等龔奔過來時，就叫我們到會議室開會。會上，陳生說：大家為什么這樣做？這樣讓老板知道會多著急？說不告訴老板，叫大家上班。員工們說上班可以，但得給個說法。這樣，討論了很久，最后，陳生說，明天大家上班，條件是每人先發(fā)200元工資。大家同意了，并要求陳生寫了一個書面材料，說今天算放假，于是大家都下班了。
下午，我接到通知，說老板已經(jīng)坐飛機回來了，叫晚上開會。會議過后，第二天，發(fā)工資了。但是，有的全發(fā)了，有的沒發(fā)；我的也沒有發(fā)。當(dāng)晚大家領(lǐng)工資時，我怎么也沒料到我的工資會不發(fā)。新晨下班時，我問財務(wù)部，財務(wù)說，名單上沒有你，得等候通知，我當(dāng)時的確無法想通。現(xiàn)在，我終于明白了：只有與公司靠緊，多為公司出力，少說話多做事；我也認識到自己的錯誤：罷工是不應(yīng)該的，這樣給公司造成了損失。
但事情已經(jīng)發(fā)生，我只有承諾絕對沒有下次，請求公司原諒。我已明白要與公司共同攜手、共同進步的道理！
檢討人：
xx年xx月xx日。
職工罷工檢討書篇十五
檢討書。
的寫作屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。本文是本站小編為大家整理的罷課檢討，僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
關(guān)于我此次犯下的錯誤，我在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示深深地歉意。通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討，我深深地意識到自己的錯誤。我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著深深的愧疚寫下這份檢討書，以向您們表示我對這次的行為的深痛惡絕及再也不會犯錯的決心。
作為一名老師，我們都有著自身的職業(yè)道德準(zhǔn)則，應(yīng)當(dāng)自覺遵守職業(yè)道德，做到敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，團結(jié)奮進。而我卻犯了這樣的錯誤。我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我的所作所為都是不應(yīng)該的。我沒有把學(xué)校頒布的。
規(guī)章制度。
緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同事中間也造成了不良的影響。由于我所的犯錯誤，影響學(xué)校的紀(jì)律性，學(xué)部的紀(jì)律性，而且給對自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo)們，也是一種傷害，也是對學(xué)生和學(xué)生的家長們的一種不負責(zé)任的表現(xiàn)。我這樣的不冷靜不僅破壞了老師的光榮形象而且這樣還影響了與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生之間的感情?；叵朐趯W(xué)校工作的日子也不短了，對于學(xué)校的規(guī)章制度也非常的熟悉，這次行為不但沒有給新老師樹立榜樣，還造成了這樣的惡劣影響。我真的為自己的行為感到很愧疚。同樣地作為下屬，我還應(yīng)該充分聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。即使有什么看法或者意見，也應(yīng)該協(xié)商，不應(yīng)該采取這種過激的行為。一直到現(xiàn)在還我為自己的不冷靜后悔不已。
這次罷課不但違反了作為教師這一光榮職業(yè)的精神，還殃及了學(xué)生上課的權(quán)利。此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，和對自己這份工作的不負責(zé)。對于這次行為造成的惡劣影響，我作出如下保證：
1、以后要踏實地完成工作，切不可拿學(xué)生的學(xué)習(xí)開玩笑。
2、要清醒頭腦，時刻警醒，作為教師，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
3、不再造成老師以及學(xué)校的困擾。并且以一名優(yōu)秀老師的要求來要求自己。
4、以后以學(xué)校和學(xué)生為主體，為學(xué)校和學(xué)生更好地服務(wù)。
我通過這次教訓(xùn)，提高了我的思想認識，強化了責(zé)任措施。我會好好改過，認認真真的工作。在今后工作的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校帶來不好的影響。無論在工作還是在別的方面我都會用規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己。自己的一時失足，希望領(lǐng)導(dǎo)們可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入檢討，從現(xiàn)在做起，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)們相信我能夠改正錯誤，把今后的工作加倍努力干好。同時也真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取您的原諒。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日。
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定。
學(xué)習(xí)計劃。
認真克服生活懶散、粗心大意的缺點努力將期考考好以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日。
尊敬的老師;。
經(jīng)過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級的紀(jì)律，對此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴(yán)重的錯誤.我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。在這個美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問題，如果不能及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費”的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。
與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn)，在有效的時間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路?？磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，“見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費了，和古人相比簡直無地自容。現(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我保證我很快就能達到。現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒有理由去浪費遵守時間了。
現(xiàn)在我作以下兩點保證：
一.以后絕對不曠課，更不用說遲到了;。
二.積極帶動他人做到第一點;。
以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課!
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日。
職工罷工檢討書篇十六
首先從違法成本來說，根據(jù)《刑法修正案》（八）的最新修改：醉酒駕駛機動車，不管是否造成后果，都將按照危險駕駛定罪，處以1至6個月拘役，并處罰金。這就意味著醉酒駕駛將不再是違法，而是一種犯罪行為，最長可處6個月的拘役，醉駕被查者的身份也由普通違法者變成犯罪嫌疑人。同時，根據(jù)修正案草案，醉駕者將被吊銷駕駛證，且5年內(nèi)不得重新取得駕駛證；對醉酒后駕駛營運機動車的，將吊銷駕駛證，10年內(nèi)不得重新取得駕駛證。重新取得駕駛證后，不得駕駛營運機動車。從共同的違法成本看，醉駕當(dāng)事人不光失去自由，還將損失金錢，更留有犯罪記錄。
其次，為什么喝酒后駕駛機動車會有很大危險。
1、觸覺能力降低，精神亢奮。飲酒后駕車，由于酒精的刺激和麻醉作用，人的手、腳的觸覺較平時降低，往往無法正?？刂朴烷T、剎車及轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，并且容易興奮，過分地自信。
2、判斷能力和操作能力降低。飲酒后，對光、聲剌激反應(yīng)時間延長，本能反射動作的時間也相應(yīng)延長，感覺器官和運動器官如眼、手、腳之間的配合功能發(fā)生障礙，無法正確判斷距離、速度。
3、視覺模糊。飲酒后可使視力暫時受損，視像不穩(wěn)，辯色能力下降，因此不能發(fā)現(xiàn)和正確判斷交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線。同時飲酒后視野大大減少，視像模糊，眼睛只盯著前方目標(biāo)，對處于視野的危險隱患難以發(fā)現(xiàn)，易發(fā)生事故。
4、心態(tài)不正常。在酒精的刺激下，駕駛?cè)送鶗^高地估計自己的能力，判斷能力、分析能力、操作能力明顯遲鈍而引發(fā)交通事故。
5、易疲勞。飲酒后由酒精的作用，80%人易出現(xiàn)肝留迷，也就是人們常說的困倦、打磕睡，表現(xiàn)為行駛不規(guī)范、空間視覺差等疲勞駕駛的行為而引發(fā)交通事故。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，駕駛員在沒有飲酒的情況下行車，發(fā)現(xiàn)前方有危險情況時，從視覺感知到踩制動器的動作中間的反應(yīng)時間為0。75秒，而飲酒后駕車反應(yīng)時間要減慢2—3倍，同速行駛下的制動距離也要相應(yīng)延長，這大在增加了出事的可能性。資料表明，人呈微醉狀開車，其發(fā)生事故的可能性為沒有飲酒情況下開車的16倍。所以，飲酒駕車，特別是醉酒后駕車，對道路交通安全的危害是十分嚴(yán)重的。
職工罷工檢討書篇十七
尊敬的老師：
經(jīng)過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級的.紀(jì)律，對此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律，個人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻認識到，軍事理論課再無聊，我也不能曠課，因為這樣是對老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒多大的作用，我也不能逃課，因為革命尚未成功，不打好基礎(chǔ)怎么能革命。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的，如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴(yán)重的錯誤。我是學(xué)生，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢？這顯然是不對的。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。在這個美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問題，如果不能及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費”的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。
與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn)，在有效的時間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，“見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費了，和古人相比簡直無地自容。現(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我保證我很快就能達到?，F(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒有理由去浪費遵守時間了。
現(xiàn)在我作以下兩點保證：
一、以后絕對不曠課，更不用說遲到了；
二、積極帶動他人做到第一點；
以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
職工罷工檢討書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
關(guān)于我此次犯下的錯誤，我在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示深深地歉意。通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討，我深深地意識到自己的錯誤。我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著深深的愧疚寫下這份檢討書，以向您們表示我對這次的行為的深痛惡絕及再也不會犯錯的決心。
作為一名老師，我們都有著自身的職業(yè)道德準(zhǔn)則，應(yīng)當(dāng)自覺遵守職業(yè)道德，做到敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，團結(jié)奮進。而我卻犯了這樣的錯誤。我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我的所作所為都是不應(yīng)該的。我沒有把學(xué)校頒布的規(guī)章制度緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同事中間也造成了不良的影響。由于我所的犯錯誤，影響學(xué)校的紀(jì)律性，學(xué)部的紀(jì)律性，而且給對自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo)們，也是一種傷害，也是對學(xué)生和學(xué)生的家長們的一種不負責(zé)任的表現(xiàn)。我這樣的不冷靜不僅破壞了老師的光榮形象而且這樣還影響了與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生之間的感情。回想在學(xué)校工作的日子也不短了，對于學(xué)校的規(guī)章制度也非常的熟悉，這次行為不但沒有給新老師樹立榜樣，還造成了這樣的惡劣影響。我真的為自己的行為感到很愧疚。同樣地作為下屬，我還應(yīng)該充分聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。即使有什么看法或者意見，也應(yīng)該協(xié)商，不應(yīng)該采取這種過激的行為。一直到現(xiàn)在還我為自己的不冷靜后悔不已。
這次罷課不但違反了作為教師這一光榮職業(yè)的精神，還殃及了學(xué)生上課的權(quán)利。此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，和對自己這份工作的不負責(zé)。對于這次行為造成的惡劣影響，我作出如下保證：
1、以后要踏實地完成工作，切不可拿學(xué)生的學(xué)習(xí)開玩笑。
2、要清醒頭腦，時刻警醒，作為教師，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
3、不再造成老師以及學(xué)校的困擾。并且以一名優(yōu)秀老師的要求來要求自己。
4、以后以學(xué)校和學(xué)生為主體，為學(xué)校和學(xué)生更好地服務(wù)。
我通過這次教訓(xùn)，提高了我的思想認識，強化了責(zé)任措施。我會好好改過，認認真真的工作。在今后工作的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校帶來不好的影響。無論在工作還是在別的方面我都會用規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己。自己的一時失足，希望領(lǐng)導(dǎo)們可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入檢討，從現(xiàn)在做起，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)們相信我能夠改正錯誤，把今后的工作加倍努力干好。同時也真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取您的原諒。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
職工罷工檢討書篇十九
尊敬的公司、領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
對于這次罷工過程與我知道的，我簡述一下。
老大原來承諾12月23號發(fā)工資，沒能實現(xiàn)以后，下戰(zhàn)書發(fā)了30元伙食費。當(dāng)天晚上，大家把一部門錢拿去開支了。
我們部分的所有人，都在說這30元花得差未幾了，我說我也是這樣，再不發(fā)工資我們怎么過?這時，我上廁所去了，等我歸來，我看大家都停了，我也就明白是怎么回事，實在，我心里也不平衡，就也停下來了。
過一會，老大過來了，問怎么不做了?我們說工資都不發(fā)回怎么做?糊口都沒保障了!
這時，我轉(zhuǎn)眼一看，包裝部還有幾個在上班，我耳邊溘然想起好幾聲“怎么了”，原來陳生來了。老大走到陳生眼前說了幾句，就出去了。
又過了一會兒，大家全都到前臺去了，這時，陳生來了，叫龔奔談一下，等龔奔過來時，就叫我們到會議室開會。
會上，陳生說：大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會多著急?說不告訴老板，叫大家上班。
. 員工們說上班可以，但得給個說法。這樣，討論了良久，最后，陳生說，明天大家上班，前提是每人先發(fā)200元工資。大家同意了，并要求陳生寫了一個書面材料，說今天算放假，于是大家都放工了。
下戰(zhàn)書，我接到通知，說老板已經(jīng)坐飛機歸來了，叫晚上開會。
會議過后，第二天，發(fā)工資了。但是，有的全發(fā)了，有的沒發(fā);我的也沒有發(fā)。
當(dāng)晚大家領(lǐng)工資時，我怎么也沒料到我的工資會不發(fā)。放工時，我問財務(wù)部，財務(wù)說，名單上沒有你，得等候通知--我當(dāng)時的確無法想通。
現(xiàn)在，我終于明白了：只有與公司靠緊，多為公司出力，少說話多做事;我也熟悉到自己的錯誤：罷工是不應(yīng)該的，這樣給公司造成了損失。但事情已經(jīng)發(fā)生，我只有承諾絕對沒有下次，哀求公司原諒。我已明白要與公司共同聯(lián)袂、共同提高的道理!
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
職工罷工檢討書篇二十
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的`諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
職工罷工檢討書篇二十一
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的罷工檢查檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的公司、領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
對于這次罷工過程與我知道的，我簡述一下。
老大原來承諾12月23號發(fā)工資，沒能實現(xiàn)以后，下午發(fā)了30元伙食費。當(dāng)天晚上，大家把一部分錢拿去開支了。
我們部門的所有人，都在說這30元花得差不多了，我說我也是這樣，再不發(fā)工資我們怎么過？這時，我上廁所去了，等我回來，我看大家都停了，我也就明白是怎么回事，其實，我心里也不平衡，就也停下來了。
過一會，老大過來了，問怎么不做了？我們說工資都不發(fā)還怎么做？生活都沒保障了！
這時，我轉(zhuǎn)眼一看，包裝部還有幾個在上班，我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”，原來陳生來了。老大走到陳生面前說了幾句，就出去了。
又過了一會兒，大家全都到前臺去了，這時，陳生來了，叫龔奔談一下，等龔奔過來時，就叫我們到會議室開會。
會上，陳生說：大家為什么這樣做？這樣讓老板知道會多著急？說不告訴老板，叫大家上班。
. 員工們說上班可以，但得給個說法。這樣，討論了很久，最后，陳生說，明天大家上班，條件是每人先發(fā)200元工資。大家同意了，并要求陳生寫了一個書面材料，說今天算放假，于是大家都下班了。
下午，我接到通知，說老板已經(jīng)坐飛機回來了，叫晚上開會。
會議過后，第二天，發(fā)工資了。但是，有的全發(fā)了，有的沒發(fā)；我的也沒有發(fā)。
當(dāng)晚大家領(lǐng)工資時，我怎么也沒料到我的工資會不發(fā)。下班時，我問財務(wù)部，財務(wù)說，名單上沒有你，得等候通知--我當(dāng)時的確無法想通。
現(xiàn)在，我終于明白了：只有與公司靠緊，多為公司出力，少說話多做事；我也認識到自己的錯誤：罷工是不應(yīng)該的，這樣給公司造成了損失。但事情已經(jīng)發(fā)生，我只有承諾絕對沒有下次，請求公司原諒。我已明白要與公司共同攜手、共同進步的道理！
職工罷工檢討書篇二十二
尊敬的xxxx(公司領(lǐng)導(dǎo))：
您好!首先非常感謝您在百忙之中抽出空看我寫的這份千字檢討書!我不想再一次為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加羞愧與慚愧。這份檢討書，主要是向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其實，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)一直在耳邊回響，嚴(yán)肅認真的表情也猶在眼前，我深為震撼，同時也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成一次重要教訓(xùn)，不能得過且過。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對快運業(yè)務(wù)也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。如今，大錯既成，我懊悔不已，深刻檢討。我思想中的致命錯誤有以下幾點：
思想覺悟不高，對旅客至上的服務(wù)意識認識嚴(yán)重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為我對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責(zé)。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、強化自己的責(zé)任意識，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、經(jīng)常和同事加強溝通，改正自己工作的方式方法，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣服務(wù)意識淡薄那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
短短幾百字，不能表述我對自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會。如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責(zé)，爭取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要慶幸能有這次檢討自己的機會，讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，我深感自責(zé)的同時，感到了自己醒悟的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
時間：xx年xx月xx。
職工罷工檢討書篇二十三
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我犯的.是一個嚴(yán)重的原則性的問題，今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書向您表示我對上班期間使用qq沒有申請的這種不良行為的深刻認識。
早在我踏上工作崗位之初，領(lǐng)導(dǎo)就已三申五令，一再強調(diào),全體員工不得沒有申請之下在電腦上安裝軟件，但是我還是犯了錯誤。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了。
所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
最后再次表明自己的決心，明確對事件的態(tài)度。
20xx年x月x日。
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