讀后感可以幫助我們深入思考和感悟文學(xué)作品的內(nèi)涵和價值。寫讀后感時可以適當(dāng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和感受，來更好地理解和體會所讀內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的讀后感，希望對大家有所啟發(fā)。
鳥是樹的花朵讀后感篇一
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美！”這句話是這本書的開篇，也是這本書的中心思想。這本書是一部關(guān)于藝術(shù)、青春，關(guān)于成長的小說。作者吳夢川更是為了這本小說嘔心瀝血，使這本小說堪稱完美。這本小說是《完美的花朵》。
《完美的花朵》敘述的是一個十四歲的小女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的性格與學(xué)校教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉、“失語”，不得不休學(xué)回家。沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放：她遺留給木棉的畫極具收藏價值，從而引出許多人物。在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨(dú)特的視角去觀察整個世界。
《完美的花朵》是“兒童文學(xué)金牌作家書系”里的一本書，作者是吳夢川。這是一部完美主義的長篇小說，這是一部圍繞藝術(shù)，詮釋了成長的意義，將青春夢想綻放的小說，這更是一部獻(xiàn)給成長中的男孩女孩，獻(xiàn)給不朽的藝術(shù)，獻(xiàn)給隕落的星辰，獻(xiàn)給所有柔軟而堅韌的生命的小說！
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美！”
鳥是樹的花朵讀后感篇二
這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長的小說。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，失語，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放，遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多故事，在與其他人的.接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
突然有一天，偶遇兒時的小伙伴，木棉童年的記憶蘇醒了，終于開始說話。她不再拒絕發(fā)育長大，不再拒絕青春——“木棉花”完美地綻放了。
當(dāng)我讀完這個故事時，想到了很多，一個人在成長的過程中，會遇到很多事情，比如金錢至上，物欲橫流的社會，因?yàn)楦鞣N原因褪色的友誼，痛苦的記憶，青春的煩惱等等，但是我們要勇敢面對成長和青春，抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美！
鳥是樹的花朵讀后感篇三
讀完了《花朵的夢想》，給我了很多啟發(fā)。這本書一共分四大章，第一章是人生奇跡，第二章是至愛親情，第三章和童年有關(guān)，叫難忘童年，第四章則是心靈之約。在這幾大章里面，我最喜歡的一章要數(shù)“人生奇跡”，這其中的一句話讓我印象深刻——”人不可以看輕別人，更不可以看輕自己，生活中的奇跡隨時會出現(xiàn)，它就在前方?！痹趯W(xué)習(xí)生活中，有時因?yàn)樽约喝〉玫某删投鴮e人的努力不屑一顧，現(xiàn)在想想之前的自己實(shí)在是太幼稚了，了解了別人努力的過程，尊重他人努力的成果才會使自己有更大收獲。這一章里還寫道了關(guān)于一諾千金的內(nèi)容，講的是作者遇到一個家庭很貧窮的男孩，那個男孩問他借當(dāng)時相當(dāng)于作者兩個月的零花錢，男孩說會在五天之內(nèi)把錢歸還，后來時間一天天過去，直到第五天，作者等了整整一天都沒有等到小男孩，作者后悔了覺得真不應(yīng)該把錢借給小男孩，他原來是這么不守信用。后來“我”聽到一陣敲門聲，打開門一看，是小男孩，手里拿著要還我的錢。
鳥是樹的花朵讀后感篇四
“叮咚”我訂的書終于到了。我一下跳下床，迅速開了門，付完錢，接過那一摞書。第一本就是我日思夜想的書——《完美的花朵》。
我馬上拋下其他東西，津津有味的欣賞起來。我第一眼就被封面所吸引，一個穿著火紅連衣裙的小女孩，面帶微笑，背后還有透明的翅膀，她安靜地站在書的左上角，只有手指那么大，卻那么美麗耀眼。紅色的裙擺飄出了紅色的花瓣，我仿佛感受到了那花瓣的溫暖與柔軟，不僅順著絲綢般的花瓣看到了一大朵木棉花，那木棉花像一輪太陽，火紅鮮艷，令人炫目。我思考著封面的含義，慢慢翻開了第一頁。文章的每一章節(jié)、每一句話、每一個詞都改變著我的心情。精煉成熟的的語言讓我深深的沉醉著。不知不覺，一下午過去了，我滿足地翻過了最后一頁。慢慢回想，我不禁嘖嘖贊嘆。
這部長篇小說敘述了十四歲的少女花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，用自己獨(dú)特的視覺感受世界，因?yàn)樗杂着涯娴男愿衽c學(xué)校格格不入，唯一的知己表姐又跳樓自殺，她只能休學(xué)，并且變得自閉。后來碰到了兒時的伙伴，她終于不再拒絕發(fā)育長大，木棉花完美的開放了。離奇的故事讓我連眼睛都舍不得眨一下。
休息片刻，我陷入了沉思：成長就是繭化蝶，沒有破繭之痛，何來化蝶之美。成長就是一朵花開的.時間，蛻變卻難中加難。什么都擋不住成長的腳步。只有勇敢面對，接受著一切，努力適應(yīng)，使自己變得堅韌，才能真正長大。成長面臨的是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，不要逃避現(xiàn)實(shí)，擔(dān)當(dāng)不會讓你受傷，而會讓你成熟，責(zé)任不會壓迫你，而是磨練你。
文中，表姐對木棉說的一段話讓我記憶由新：“木棉，你的前世是一朵奇花，不幸長在路邊，當(dāng)你還打花苞的時候，就有頑童折下了你，所以，今生你一定要開放，知道嗎？木棉，要開在人群之上，綻放絕世之美！”每個人都會綻放，以前，我也不愿長大，但讀了這句話，我終于釋然了。不要拒絕長大，這才是生活！
看著反面的一句話，我喃喃囈語：“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美！”
鳥是樹的花朵讀后感篇五
主人公花木棉成長的故事，讓我充滿了感觸。有甜，有苦，有淚水，還有微笑。她也經(jīng)歷過很多，曾經(jīng)畏懼成長，拒絕長大。她也想逃離學(xué)校，逃離老師和父母。她親眼目睹了表姐的死，知道自己的夢想是隨意揮霍自己手中的畫筆，去書寫自己的人生。在初潮來臨的那天晚上，她終于不再畏懼，終于抱緊花蕊，所以她開的更加完美。
我也曾經(jīng)經(jīng)歷過傷痛。記得在那熱鬧的商場里，人來人往，從來都沒有我自己的位置。我找不到，茫然的看著這一切。我早已不知父母的去向，我剛剛和他們一起來到商場，只是我不喜歡這樣的氛圍，沒有我最愛的小熊，沒有我最愛的書。只有華麗的衣裳，只有利益的交換。
當(dāng)我停下來，我看看四周，已經(jīng)沒有人了，我甚至找不到我的爸爸媽媽。這個，是不是我的媽媽？不，不是。這個，也不是。我作文的心愈發(fā)跳得那么快，不要，我要找到我的爸爸媽媽！我毫不掩飾內(nèi)心的焦慮，我放聲大哭，不顧及自己的身份。沒人注意我，沒人關(guān)心我。我蜷縮在一個角落里，抱著自己的肩膀，無助的哭泣。
直到一個阿姨過來，拍拍我的肩膀。蹲下身體，溫柔的問：“孩子，你哭什么？”“我，我找不到爸爸媽媽了！”我越哭越傷心?！翱?，那不是你的爸爸媽媽嗎？”我抬起頭，淚水盛滿我的眼眶。我透過眼淚，迷迷糊糊地看著眼前的這兩個人。那是媽媽，對，那是媽媽、還有旁邊的那個人，他，就是我的爸爸呀！我跑過去，不禁抱住他們。這回，我有留下眼淚。只有一個毛絨絨的小東西。我轉(zhuǎn)過身，那是小熊啊！我最愛的小熊！我跑過去，一把抱住它。輕聲的說：“謝謝你，小熊！”
我很開心，抹去臉上的淚水，牽著爸爸媽媽的手，一起和小熊回家了。夕陽斜照在我們的身上，我們都開心的笑著，走著。
只要我們努力，不放棄，夢想中的春天總會來臨，心中的花朵總會完美的綻放！
鳥是樹的花朵讀后感篇六
在人的一生中，會遇到八百二十六萬三千五百六十三人。會打招呼的是三萬九千七百七十八人。會和三千六百一十九人熟。會和兩百七十五人親近，但最終，都會失散在人海。人生從未有過永遠(yuǎn)，只有失散。我是用這樣的一個角度看人生。而《完美的花朵》中的花木棉則用于我不同的視角看世界。
花家三姐妹，花木棉，花木槿，和地球人都知道的花木蘭啊！花木棉熱愛所有的花，包括謊和毒花，她都愛。她崇尚姐姐的藝術(shù)生活，但她卻想不到，在姐姐畫完最后一幅畫時，她生命的花凋謝了，但卻用另一種方式將她心中的花完美綻放，也因?yàn)檫@樣，原本因過度傷心而自閉休學(xué)在家的花木棉通過姐姐那幅遺留給她的畫使她接觸了很多人和事，讓她的心不斷的成長著。
終于，在遇到同年小伙伴的時侯，花木棉的記憶復(fù)蘇了，她又重新綻放成一朵鮮艷奪目的木棉花！小說的結(jié)局是快樂的，成長也許只需要一朵花開的時間。它是一本不朽的藝術(shù)，傳說胡楊樹一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽，但《完美的花朵》卻是永遠(yuǎn)陪伴我們心中那永恒的花朵。
我看了這本書，我心中的花蘇醒了，她笑著，而我也微笑著，期待這某年某月的一天，我心中的花也會完美綻放！
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美。”這句話是書中的女主角木棉的姐姐木槿說的。
在小說中，木棉的表姐是一個熱愛藝術(shù)而且熱烈奔放的人。她覺得一切的藝術(shù)都是為了表達(dá)自由的熱愛。只有藝術(shù)才能讓她自由地表達(dá)。
而木棉和木槿一樣，也是一個熱愛藝術(shù)的女孩。她還是一個率性又迷茫的女孩。她想走她自己的路。但這條路并不好走，處處是困難。
她有她的想法，她想要她自己的生活方式。雖然有時很讓人費(fèi)解，但她在做他喜歡的事。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的我們，就像書中的木棉。
每個人心中都有一個夢想。
我們有時會為了這個夢想而拋棄某些東西。
我們有自己的想法。想去做自己喜歡的事。但在這段“旅程”中，總會有許多困難阻擋我們前進(jìn)。而這些困難，能化為我們成功的動力，讓我們認(rèn)清自己。
抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美。抱緊夢想，因?yàn)槲蚁敫玫爻砷L。
最近，我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長的小說。它主要講了一個十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但在一個春天的早晨，表姐花木槿花完最后一幅畫后，表姐的生命凋謝了，她跳樓自殺了。木棉因此極度自閉，變得不愛說話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她說她不想考試，她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。
讀完這本書后，我認(rèn)為，每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，這朵幼小的花會慢慢地成長，待到他經(jīng)歷過了暴風(fēng)雨的恐嚇、雷電的襲擊，甚至生命的威脅，在他經(jīng)歷過這一系列的苦難后，他就會成長，會綻放，會變成一朵完美的花朵！
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美！”這句話是這本書的開篇，也是這本書的中心思想。這本書是一部關(guān)于藝術(shù)、青春，關(guān)于成長的小說。作者吳夢川更是為了這本小說嘔心瀝血，使這本小說堪稱完美。這本小說是《完美的花朵》。
《完美的花朵》敘述的是一個十四歲的小女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的性格與學(xué)校教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉、“失語”，不得不休學(xué)回家。沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放：她遺留給木棉的畫極具收藏價值，從而引出許多人物。在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨(dú)特的視角去觀察整個世界。
《完美的花朵》是“兒童文學(xué)金牌作家書系”里的一本書，作者是吳夢川。這是一部完美主義的長篇小說，這是一部圍繞藝術(shù)，詮釋了成長的意義，將青春夢想綻放的小說，這更是一部獻(xiàn)給成長中的男孩女孩，獻(xiàn)給不朽的藝術(shù)，獻(xiàn)給隕落的星辰，獻(xiàn)給所有柔軟而堅韌的生命的小說！
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美！”
今天，我懷著好奇的心情，讀了一本名叫《完美的花朵》，使我深受啟發(fā)。由而體會到了堅持不解，持之以恒的精神。
這是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長的小說。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想要跟隨畫家表姐花木槿過自己的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，“失語”—不愛說話，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的.表姐卻以另一種方式很開放；她遺留給木棉的最后那幅畫極具有收藏價值，從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
讀了這本書，我明白了一個道理；書中主人公要想在生命力暗藏著真正的熱烈，就要‘抱緊花蕊’，因?yàn)椤摇腴_得更完美！”
我感受到了成長與痛苦，青春與記憶是每個人都會經(jīng)歷的。成長是我們一生都要做的功課。
最后提醒一下，這是一本豐富而獨(dú)特的書，特別有藝術(shù)品質(zhì)和個性，寫給每個渴望美麗的女孩子，尤其是那些敏感而富于藝術(shù)氣質(zhì)的女孩子會得到最大的共鳴。我想把這本書推廣給成長中的女孩和男孩，獻(xiàn)給不朽的藝術(shù)，獻(xiàn)給隕落的星辰，獻(xiàn)給所有柔弱而堅韌的生命。
最近，我讀了一篇小說，叫《完美的花朵》。這部小說帶有著不同的美麗，故事有悲傷，有快樂，從中還帶有著批判現(xiàn)實(shí)主義的精神和美麗的夢想。
故事的主人公叫花木棉，是一個十四歲的初中生，她有著獨(dú)特的思想，叛逆的個性，她酷愛繪畫藝術(shù)，尤其是畫向日葵，因?yàn)樗诋嬒蛉湛耐瑫r她就會想起童年時的伙伴。她這奇怪的個性與現(xiàn)實(shí)社會中的教育格格不入，她在學(xué)校就進(jìn)入她心中的“失語中的文明”，她在同學(xué)和老師的眼中從一個天真、乖巧、聽話的小女孩，變成了一個怪怪的啞巴。在這種種困難下她選擇了休學(xué)。
她終于從學(xué)校里成功的逃脫出來了，她懷著快樂的心情和藝術(shù)夢想，幸福的走在櫻花漫天飛舞的街道上面。但是，后來她又經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合的事，她最親愛的表姐像一只大鳥一般從高樓上飛下來，把她給木棉的諾言——帶她去看屬于她的木棉花拋在身后，就一個人走了。沒過多久，木棉又和童年的伙伴相遇了，他們無比幸福……最后她重返校園。
當(dāng)我看到這篇凄美又有偉大夢想的小說時我也很快樂。但是，這中間又帶著一些傷感。比如，在我看到到木棉不僅有了自己向往的生活后又遇見了自己的童年朋友，他們一起去看自己的向日葵，仿佛有看見了童年的自己那無知與快樂的自己，仿佛有看見了四個好朋友在分別時那戀戀不舍的景象和流下的淚水，她笑得是那么開心，那么幸福。但是，當(dāng)我又想起木棉的表姐花木槿的時候，又是那么傷心，木槿表姐是那么的熱愛藝術(shù)，但有受不了沒得錢的感覺。在她讓自己的藝術(shù)為人民幣而服務(wù)的時候又是那么傷心，有時還會大哭，要知道在木棉的心里她那可愛又熱情的表姐是從不會流淚的。最后，在藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的選擇中，木槿表姐選擇了放棄，放棄一切，包括生命！花木棉在種種悲歡離合之后開始害怕長大，逃避現(xiàn)實(shí)。后來她不再害怕而是去面對，她也逐漸明白了木槿表姐個她的最后一句話：“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美！”
是??！讓我們?nèi)ダ斫馑囆g(shù)與現(xiàn)實(shí)，去接受、去經(jīng)歷，最后讓心靈開出完美的花朵！
這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長的小說。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，失語，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放，遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多故事，在與其他人的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
突然有一天，偶遇兒時的小伙伴，木棉童年的記憶蘇醒了，終于開始說話。她不再拒絕發(fā)育長大，不再拒絕青春——“木棉花”完美地綻放了。
在朋友家曾經(jīng)翻過這本書，卻沒能仔細(xì)品讀。雖然對它垂涎已久，但最近才看了這本書，它沒有辜負(fù)我的期望。當(dāng)?shù)挠湍∷⑽兜罁涿娑鴣頃r，我感覺好像是期待了很久的東西終于出現(xiàn)，于是我輕咽了一下口水，開始翻看這本神奇的書籍。
文中的主人公叫花木棉，她有三個童年的小伙伴，分別是“青臀老大”，“六指老二”，“子耳老三”，而木棉本身是“淚痣老四”。因?yàn)橛已鄣淖笙陆怯幸活w藍(lán)色的淚痣而得名。另外，木棉還有一個漂亮可愛的表姐，花木槿，那是一個熱愛藝術(shù)和繪畫并且小有成就的女孩兒，卻因?yàn)榉N種原因跳下了樓。文章就圍繞著這幾個十幾歲的少年展開。用細(xì)致美妙的筆觸，描寫了木槿花的凋零，木棉花的墮落，衰敗，新生，和盛放。
可能有很多人羨慕文中的小木棉。她可以逃脫世俗的縈繞，學(xué)校的“束縛”，一次一次地奮不顧身的追求自己的理想。第一次，她為了藝術(shù)追隨著表姐花木槿畫畫，撒謊欺騙父母；第二次，她因?yàn)槭艿交鹃忍鴺堑拇驌暨^大“失語”，確實(shí)不再適合學(xué)校的生活被迫休學(xué)。
沒想到，凋零的表姐遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多人物。才華橫溢的大胡子老師，音樂家f5，在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
接著是覺得有點(diǎn)隱隱的痛苦感在身邊的空氣飄著。作者的筆觸過分的細(xì)膩，過分的精巧，讓我可以看見花木棉身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那樣的感覺就好像一個活生生的人剝光了放在你面前，無可掩蓋，一切的一切都放大了擺在你的面前，甚至精確到每一個毛孔。然后你就可以驚嘆地發(fā)現(xiàn)那個人身上有些地方，和自己好像……就像照鏡子一樣。
每個人，都有屬于自己的夢想，哪怕那個夢想再小，那也是夢想；每一個夢想，就是一朵花，盡管它們是一朵花，但卻不一定能夠綻放；即使它們綻放了，那也不一定能成為最完美的花朵……抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美！
《完美的花朵》這本書的作者是吳夢川。而內(nèi)容主要講了一個天資聰穎的小女孩，她的名字叫花木棉。她還有一個表姐，名叫花木槿。但花木棉的性格卻不像木棉花一樣熱情，奔放，卻更像木槿花，花木槿的性格也不像木槿花一樣，優(yōu)雅，文靜，卻更像木棉花。木槿表姐是個技藝高超的畫家，木棉也受到了木槿的影響，也想要成為一個畫家。就這樣，平常從來不說謊的木棉，編了一個特大的謊言“瞞天過?！?，留在了表姐木槿的家里。但是當(dāng)老師和家長識破這個謊言的時候，木棉也只好回到了學(xué)校，并且被家長剝奪了自己的自由。而悲劇卻在這時發(fā)生了……木棉重返校園的第一天，木槿表姐就從高樓上縱身躍下，拋下了沉重的肉體，靈魂升天。當(dāng)花木棉得知自己最親愛的表姐自殺后，悲痛欲絕，因此也變得寡言少語，不理無聊的人，不聽無聊的話。但是如果一直這樣是學(xué)習(xí)不了的，所以，花木棉退學(xué)回家了，開始為自己成為一個畫家而努力著。就這樣，退學(xué)的生活持續(xù)了很久……突然有一天，木棉遇到了失散很久的兒時玩伴，青臀老大、六指老二、子耳老三。頓時，木棉的心里激動萬分，咧開了長期沒有笑的嘴巴，嘴巴像關(guān)不住的水閥，滔滔不絕地和自己的伙伴聊著天。而又休息了一個暑假后，木棉又重返了校園，抱緊了自己的花蕊，綻放出了最完美的花朵。再也不拒絕長大，不拒絕成熟。木棉花開放了！花木棉長大了！
令我印象最深的就是花木棉在最后的時候，敞開了自己的心扉，不再拒絕任何人，不再拒絕任何的事物，不再拒絕長大，不再拒絕成熟，不再拒絕任何東西……勇敢地去觸碰任何東西，脫離了以前那種稚氣，脫離了舊的軀殼。
“時光倒流，半年前那一幕又重現(xiàn)了。大哥，我們還能再見嗎？四妹，等我們長小的那一天，我們就會重逢。天生，知道嗎？就在那個山中的黎明，清涼的河水沖洗著我的身體，月光照亮了我的心靈，我開始渴望長大，我不再拒絕成熟?！碑?dāng)讀到這本小說末尾的這段話時，我的心里深有感觸，曾今渴望變小，不想長大的木棉在哪里呢？木棉從曾近那個無知的小女孩，變成了現(xiàn)在這樣是非分明的少女，經(jīng)歷了多少挫折與嘲諷？盡管這樣，木棉還是抱緊了屬于自己的花蕊，綻放出了屬于自己最完美的花朵！這讓我心中也蕩起了波瀾，我現(xiàn)在是屬于那個懵懂的女孩，還是已經(jīng)是非分明的少女呢？我現(xiàn)在是無知，還是明智呢？我現(xiàn)在是……心中有無數(shù)個問題響起。這也在我的腦海中敲起了警鐘，現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，不能再這樣無知下去了！必須抱緊花蕊，綻放出完美的花朵。
想要綻放夢想的花朵，其實(shí)很簡答。只要你有，一顆心，一顆不會放棄、停止?jié)菜┓实男摹?/p>
鳥是樹的花朵讀后感篇七
今天，我懷著好奇的心情，讀了一本名叫《完美的花朵》，使我深受啟發(fā)。由而體會到了堅持不解，持之以恒的精神。
這是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長的小說。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想要跟隨畫家表姐花木槿過自己的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，“失語”—不愛說話，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的表姐卻以另一種方式很開放；她遺留給木棉的最后那幅畫極具有收藏價值，從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
讀了這本書，我明白了一個道理；書中主人公要想在生命力暗藏著真正的熱烈，就要‘抱緊花蕊’，因?yàn)椤摇腴_得更完美！”
我感受到了成長與痛苦，青春與記憶是每個人都會經(jīng)歷的。成長是我們一生都要做的功課。
最后提醒一下，這是一本豐富而獨(dú)特的書，特別有藝術(shù)品質(zhì)和個性，寫給每個渴望美麗的女孩子，尤其是那些敏感而富于藝術(shù)氣質(zhì)的女孩子會得到最大的共鳴。我想把這本書推廣給成長中的女孩和男孩，獻(xiàn)給不朽的藝術(shù)，獻(xiàn)給隕落的星辰，獻(xiàn)給所有柔弱而堅韌的生命。
鳥是樹的花朵讀后感篇八
在朋友家曾經(jīng)翻過這本書，卻沒能仔細(xì)品讀。雖然對它垂涎已久，但最近才看了這本書，它沒有辜負(fù)我的期望。當(dāng)?shù)挠湍∷⑽兜罁涿娑鴣頃r，我感覺好像是期待了很久的東西終于出現(xiàn)，于是我輕咽了一下口水，開始翻看這本神奇的書籍。
文中的主人公叫花木棉，她有三個童年的小伙伴，分別是“青臀老大”，“六指老二”，“子耳老三”，而木棉本身是“淚痣老四”。因?yàn)橛已鄣淖笙陆怯幸活w藍(lán)色的淚痣而得名。另外，木棉還有一個漂亮可愛的表姐，花木槿，那是一個熱愛藝術(shù)和繪畫并且小有成就的女孩兒，卻因?yàn)榉N種原因跳下了樓。文章就圍繞著這幾個十幾歲的少年展開。用細(xì)致美妙的筆觸，描寫了木槿花的凋零，木棉花的墮落，衰敗，新生，和盛放。
可能有很多人羨慕文中的小木棉。她可以逃脫世俗的縈繞，學(xué)校的“束縛”，一次一次地奮不顧身的追求自己的理想。第一次，她為了藝術(shù)追隨著表姐花木槿畫畫，撒謊欺騙父母；第二次，她因?yàn)槭艿交鹃忍鴺堑拇驌暨^大“失語”，確實(shí)不再適合學(xué)校的生活被迫休學(xué)。
沒想到，凋零的表姐遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多人物。才華橫溢的大胡子老師，音樂家f5，在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
接著是覺得有點(diǎn)隱隱的痛苦感在身邊的空氣飄著。作者的筆觸過分的細(xì)膩，過分的精巧，讓我可以看見花木棉身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那樣的感覺就好像一個活生生的人剝光了放在你面前，無可掩蓋，一切的一切都放大了擺在你的面前，甚至精確到每一個毛孔。然后你就可以驚嘆地發(fā)現(xiàn)那個人身上有些地方，和自己好像……就像照鏡子一樣。
鳥是樹的花朵讀后感篇九
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美！”這句話深深地刻在我的腦海里。
我佩服她的勇敢，她的堅強(qiáng)，她的孤傲，她的格格不入，和她對藝術(shù)的熱愛與癡迷……。
她，名叫花木棉，是這本書的主人公。
還記得在末考前，我開始閱讀這本書。但由于臨近期末考試，所以我不得不把它放在一邊。一放寒假，我才開始細(xì)細(xì)品讀這本《完美的花朵》。這時，才真正感受到它的魅力。
木棉花開放了，花木棉長大了。
我們每個人都是一朵含苞待放的花兒，誰都不知道下一秒鐘會發(fā)生什么樣的事。所以，如果要想在這個世界上生存下去，就必須要經(jīng)歷和承受狂風(fēng)暴雨的折磨。
別活在自己的痛苦里！揭開嶄新的一頁，撕去從前的不愉快，重新振作起來，快快樂樂地生活，終究，會成為一朵美麗的花兒。花木棉就做到了，她漸漸從陰影中走了出來，最終成為一朵美麗的花兒。
讓我們抱緊花蕊，開得更完美吧！
鳥是樹的花朵讀后感篇十
這本書，我是不會隨便推薦給人的。因?yàn)槲覍λ南矚g有一部分原因是因?yàn)槲覄偳稍谶@段時間很低落。剛巧朋友在讀的這本書被我借來一翻，竟然帶給我無限的治愈。還有朋友讀這本書的感受和我也不一樣，所以我發(fā)現(xiàn)這書可能女的讀來比較容易得到養(yǎng)分。
小說讀下來，我最喜歡的是最后的那幾句話。
“沒有聰明人，只有運(yùn)氣好的人?！边@句話實(shí)在得就像一個大白饃，好么。你能比誰聰明？“其實(shí)我們能向生命祈求的只有好運(yùn)，沒有公平，沒有意義，沒有解釋，沒有響應(yīng)，……”對了，含一著淚吃掉這一嘴悲觀的花吧。
我想悲觀的人比較理智，但是悲觀過頭的人可能反倒會缺乏理智。畢竟所有過分的情緒都是不理智的啊。==我想到這一點(diǎn)是因?yàn)槲译y以相信，那姑一娘一那么確鑿地一愛一陳天。（確實(shí)忘了她名字，還是小說根本就沒提呢==）或者這樣說吧，一愛一誰誰，我們的一愛一情練習(xí)會不會不過就是讓我們懂得自己。一愛一情不過是用來修身養(yǎng)一性一。就是你要不斷地做幾何證明題來理解兩條直線平行的定理。（這話竟然是我說出來的，一愛一神我不是有意冒犯。其實(shí)我可崇拜你了。）。
廖一梅的書我以前沒看過，但能感覺到她是個一愛一智慧的人。所以小說里面的一些我覺得不太智慧的地方我也覺得是她本著對智慧的一愛一戴，執(zhí)意拆穿人世的艱難啊。
總之，這本書這個時候在我讀來，好喜歡！治愈了自以為不幸的我唄。然后看小說的某一天，我又識到自己的夢境重現(xiàn)。那個舒心啊，您終于還是好心告訴我：“別怕，孩子，你還在你的命運(yùn)里?！?/p>
我還記得這本書讀完后的那天下午，我走在路上自然地悲從中來。書的氣息留存，蕩在心間。夠美的。可是，悲傷不總是哭天搶地，它也帶著笑。
鳥是樹的花朵讀后感篇十一
不但讓我的智慧增加，還讓我在從中不斷成長。我喜歡書，書是我形影不離的“我做的第一件事就是拿起書，津津有味的看起來，我看了一本名《挫折其實(shí)沒什么》的書，也感悟了不少……這本書主要寫了一些偉人在人生道路上，那些偉人面對挫折時。心里都只想著兩個面，一個是走向成功:一個是走向墮落，但那些偉人們不怕困難。勇敢向前走去，為成功而不怕可怕的挫折?？膳碌拇煺墼趥ト嗣媲氨凰麄兡穷w勇敢、不象挫折低頭的心而戰(zhàn)勝了，他們獲得了成功……我從這兒立刻聯(lián)想到了自己，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而被挫折所戰(zhàn)勝:家人們鼓勵了我繼續(xù)與挫折斗爭，我奮力一搏，懷一顆勇敢之心去對抗可怕的挫折，挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去，我征服了挫折，給了我信心，又給了我一顆勇敢的心，讓我從帶有挫折影子的我變成了一個真真正正的我……我感悟了許多，難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是一個不完整的人生，沒有挫折的考驗(yàn)，便談不上什么不屈的品格，正因?yàn)橛写煺壑?。才有勇士與懦夫之分，平靜的湖面練不出精悍的水手。
還讓我在從中不斷成長。我喜歡書，我做的第一件事就是拿起書，我看了一本名《挫折其實(shí)沒什么》的書，也感悟了不少……這本書主要寫了一些偉人在人生道路上，那些偉人面對挫折時。心里都只想著兩個面，一個是走向成功:一個是走向墮落，但那些偉人們不怕困難。勇敢向前走去，為成功而不怕可怕的挫折。可怕的挫折在偉人面前被他們那顆勇敢、不象挫折低頭的心而戰(zhàn)勝了，他們獲得了成功……我從這兒立刻聯(lián)想到了自己，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而被挫折所戰(zhàn)勝:家人們鼓勵了我繼續(xù)與挫折斗爭，我奮力一搏，懷一顆勇敢之心去對抗可怕的挫折，挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去，我征服了挫折，又給了我一顆勇敢的心，讓我從帶有挫折影子的我變成了一個真真正正的我……我感悟了許多，難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是一個不完整的人生，沒有挫折的考驗(yàn)，便談不上什么不屈的品格，正因?yàn)橛写煺壑?。才有勇士與懦夫之分，平靜的湖面練不出精悍的水手。造不出時代的偉人，自古英雄多磨難。造不出時代的偉人，自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男“挫折與失敗，是我們走向成熟與成功的必經(jīng)之路”
鳥是樹的花朵讀后感篇十二
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美?！边@句話是書中的女主角木棉的姐姐木槿說的。
在小說中，木棉的表姐是一個熱愛藝術(shù)而且熱烈奔放的人。她覺得一切的藝術(shù)都是為了表達(dá)自由的熱愛。只有藝術(shù)才能讓她自由地表達(dá)。
而木棉和木槿一樣，也是一個熱愛藝術(shù)的女孩。她還是一個率性又迷茫的女孩。她想走她自己的路。但這條路并不好走，處處是困難。
她有她的想法，她想要她自己的生活方式。雖然有時很讓人費(fèi)解，但她在做他喜歡的事。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的我們，就像書中的木棉。
每個人心中都有一個夢想。
我們有時會為了這個夢想而拋棄某些東西。
我們有自己的想法。想去做自己喜歡的事。但在這段“旅程”中，總會有許多困難阻擋我們前進(jìn)。而這些困難，能化為我們成功的動力，讓我們認(rèn)清自己。
抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美。抱緊夢想，因?yàn)槲蚁敫玫爻砷L。
鳥是樹的花朵讀后感篇十三
“一棵樹落光了葉子，不能說丑，但缺了枝繁葉茂的風(fēng)姿，裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠，總是遺憾。我時常有一些沖動，希望能在冬天的樹上放點(diǎn)兒什么。我喜歡讓一切事物從無到有，這讓人激動。”這是作者的心聲，從無到有的過程確實(shí)很愉快，讓我們一起去欣賞吧！
鳥兒卻總是快樂地忙碌著，總是保持著積極自在的生活姿態(tài)，人類卻很少去尋求改變。
這是一篇想象奇特，文藝四溢的美文，一篇充溢詩情畫意同時又飽含人生哲理的散文，字里行間充滿了盎然的生意，綽約的童心。
鳥是樹的花朵讀后感篇十四
花木棉，花一樣的名字，如同花般美麗的女孩。十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由藝術(shù)的生活。
一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，木槿花凋謝了…木棉因此極度自責(zé)、自閉p“失語不得不回家休學(xué)。
沒想到，凋謝的木槿花又以另一種形式綻放：她遺留給木棉的最后一幅畫極具收藏價值，從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中，木棉的心智和思想在飛速成長著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
我會去哪里呢？我與世界如何融合呢？花木棉的迷茫和率性屬于每個成長中的男孩和女孩。這本書柔婉又犀利地塑造出一個要走自己的路的女孩形象，真切展露出青春時代的憤懣和溫情。
并不是每個孩子都有花木棉的奇妙經(jīng)歷u逃學(xué)、流浪?？擅總€孩子都有花木棉一樣的個性：直率、叛逆。
時間一下就回到了八年前，我獨(dú)立上小學(xué)的第一天。
風(fēng)吹著柳條，柳條在那兒搖曳著；風(fēng)吹著迎春花的枝條，迎春花的枝條在那兒手舞足蹈；風(fēng)吹著月季花的花瓣，帶來陣陣芬芳；風(fēng)吹著我濕潤的面龐，吹干了我的淚痕。
媽媽抱著正在牙牙學(xué)語的妹妹，送我過了小區(qū)大門前的馬路，囑咐了我?guī)拙?，正?zhǔn)備離去?！皨寢?，你就沒有什么別的事了嗎？”“哦，差點(diǎn)忘了，下午放學(xué)回家的時候等爸爸來接你，不要亂跑?！?/p>
望著媽媽愈來愈迷糊的背影，之前的信誓旦旦一下就不見了。直到媽媽的背影徹底消失在這車水馬龍中，心里的'最后一道防線就這樣崩塌了。眼淚嘩啦啦地往下流。
一個背著書包，穿著寬大的校服，扎著俏皮的羊角辮的女孩，蹲在人行道邊，顯得特別的渺小。
“嘿！小妹妹，怎么啦，怎么哭了??？”黑墨鏡、黑胡子、黑衣服。這樣的外貌讓我一下就聯(lián)想到了電視里的殺人犯、黑組織、人販子之類的壞人。于是我的哭聲更大了，引起了周圍人的注意。大家都用懷疑的眼光看著這位“黑叔叔”。
時間就像牛鞭一樣，鞭打著這些懶惰的人。
八點(diǎn)半了，人們的步伐越來越快了，當(dāng)然“黑叔叔”也走了。所有的人都忽視了這樣一個小女孩。我依然呆呆地站在原地，不知道干什么。
“怎么還在這！”身后傳來了熟悉又威嚴(yán)的聲音?！皟?nèi)個…”我支支吾吾地不知道說什么。說什么呢，坦白自己是因?yàn)楹ε?？不！這怎么可以，不可以認(rèn)輸！
“我遇見壞人了，黑胡子、黑墨鏡、黑西裝，長得可兇了，內(nèi)個他…他還想誘惑我，給我湯匙，還好我聰明，沒去。后來我怕他會在我上學(xué)路上綁架我，所以就沒去！”說的一切都是那么的理直氣壯。
媽媽并沒有拆穿我的謊言，嘴角微微上翹。我卻還在為我剛剛漏洞百出的謊言沾沾自喜。
擁有一個豐富的經(jīng)歷，就是完美的。
鳥是樹的花朵讀后感篇十五
鳥兒無論春夏秋冬總是快樂地忙碌著，總是保持著積極自在的生活姿態(tài)，人類卻很少去尋求改變。
這是一篇想象奇特，文藝四溢的美文，一篇充溢詩情畫意同時又飽含人生哲理的散文，字里行間充滿了盎然的生意，綽約的童心。
鳥是樹的花朵讀后感篇十六
這本書一共分四大章，第一章是人生奇跡，第二章是至愛親情，第三章和童年有關(guān)，叫難忘童年，第四章則是心靈之約。
在這幾大章里面，我最喜歡的一章要數(shù)“人生奇跡”，這其中的一句話讓我印象深刻“人不可以看輕別人，更不可以看輕自己，生活中的奇跡隨時會出現(xiàn)，它就在前方?！痹趯W(xué)習(xí)生活中，有時因?yàn)樽约喝〉玫某删投鴮e人的努力不屑一顧，現(xiàn)在想想之前的自己實(shí)在是太幼稚了，了解了別人努力的過程，尊重他人努力的成果才會使自己有更大收獲。
這一章里還寫道了關(guān)于一諾千金的內(nèi)容，講的是作者遇到一個家庭很貧窮的男孩，那個男孩問他借當(dāng)時相當(dāng)于作者兩個月的零花錢，男孩說會在五天之內(nèi)把錢歸還，后來時間一天天過去，直到第五天，作者等了整整一天都沒有等到小男孩，作者后悔了覺得真不應(yīng)該把錢借給小男孩，他原來是這么不守信用。
后來“我”聽到一陣敲門聲，打開門一看，是小男孩，手里拿著要還我的錢。后來“我”才知道小男孩的爺爺生了病急需用錢，之后小男孩為了還錢到處打工，因?yàn)樘郏栽诘谖逄斓耐砩纤?，后來醒來之后，他急急忙忙的跑到我家把錢給我。
看完這個故事，我明白了一個人做事要信守承諾，如果一個人失信了很多次，那么他的諾言就會變成戲言，但是如果一個人誠實(shí)守信，他自然而然的會得到別人的信賴和尊重。相信大家也都知道《狼來了》的故事吧，里面的放羊郎因?yàn)樽约旱膼鹤鲃「冻隽藨K痛的代價，等到他失去一切的時候他才了解為什么要一諾千金。
鳥是樹的花朵讀后感篇十七
這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長的小說。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，失語，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放，遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多故事，在與其他人的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
突然有一天，偶遇兒時的小伙伴，木棉童年的記憶蘇醒了，終于開始說話。她不再拒絕發(fā)育長大，不再拒絕青春――“木棉花”完美地綻放了。
鳥是樹的花朵讀后感篇十八
坐下聽得久了，愈發(fā)覺得這鳥兒的聲音空靈幽遠(yuǎn)，好想就這樣睡一覺啊，原來它們的叫聲還是極好的催眠曲。
曾經(jīng)只在書本里見過很多的鳥兒，印象中它們都是同大雁一樣，到了秋天就往南飛，尋找一片溫暖的濕地度過北方寒冷的冬天。只有等到春天來臨時，它們才都翩然飛回。
聽它們此起彼伏的鳴叫聲，再看它們飛上飛下，橫穿縱躍于光禿禿的枝椏間，我的心也因此而變得莫名的愉悅起來，我不再嗔怪它們的懶惰也好，不懂打算也罷。鳥兒原來是最崇尚自由并能大膽追求和創(chuàng)造生命之美好的生物！
鳥是樹的花朵！我的腦子里突然冒出這句話來，是的，多少天來，聽歡快的鳥兒鳴聲不斷，看它們愉快的身影在我的身旁縈繞不停，我努力的想找一個適之的表達(dá)。
是的，鳥兒就是群樹永不凋零的花朵！
鳥兒真是最懂得知恩圖報的，樹是它們永遠(yuǎn)的生命依托，是它們永遠(yuǎn)的精神家園。鳥兒也總依戀著樹，不論是綠蔭婆娑，還是枝葉零離；春天小樹抽出第一叢嫩芽，冬天老樹飄落最后一枚枯葉；鳥兒都把它們當(dāng)初最初的銘記。銘記小樹的每一次興榮，銘記老樹的每一次衰竭，它們永遠(yuǎn)對樹都那樣不離不棄，一如既往。
窗外的白楊早只剩下依然遒勁的枝干，它們宛如風(fēng)燭殘年的老人靜默地立在那里。而快活的鳥兒永遠(yuǎn)都那般年輕，鳥兒大概是不會老的，看它們輕盈的體態(tài)，還有永遠(yuǎn)都那么鮮亮的嗓子。它們飛得累了，三三兩兩都落在空空的枝杈上，悠閑自在，愜意滿懷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會以為還有幾片未凋零的樹葉掛在枝間。不，是花朵，鳥兒開在寂寞冬樹上的美麗花朵！是的，誰又規(guī)定花朵都是大紅大紫、鮮艷無比的呢？美麗的花朵一樣可以是素面朝天、不加雕飾的。
鳥兒，就是樹的花朵，宛如遲暮的老者臉上展開的笑顏。是這些快樂的鳥兒，給本毫無生氣的白楊注入了新鮮的活力，因?yàn)轼B兒是開在樹上的花朵，才讓老樹不再寂寞，也正因?yàn)槲掖扒暗倪@幾株老樹開了幾朵會唱歌的花朵，這個冬天，我亦將不寂寞！
鳥是樹的花朵讀后感篇十九
最近，我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長的小說。它主要講了一個十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但在一個春天的早晨，表姐花木槿花完最后一幅畫后，表姐的生命凋謝了，她跳樓自殺了。木棉因此極度自閉，變得不愛說話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她說她不想考試，她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。
讀完這本書后，我認(rèn)為，每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，這朵幼小的花會慢慢地成長，待到他經(jīng)歷過了暴風(fēng)雨的恐嚇、雷電的襲擊，甚至生命的威脅，在他經(jīng)歷過這一系列的苦難后，他就會成長，會綻放，會變成一朵完美的花朵！
鳥是樹的花朵讀后感篇二十
鳥是樹的花朵，你聽，多么美好，多么富有詩意的名字。文章講的是：在冬天里，樹木落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干，雖不是丑，卻未免有些遺憾，一群五彩的鳥落在上面，就像樹上開滿了花朵?！八鼈冋娴脑诙斓臉渲εc樹枝間打開了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂，”使冬天這寧靜的水墨畫頓時便生機(jī)勃勃。
這是多么的妙不可言，有了鳥的樹，多么生動。它們歡快的舞蹈，委婉的歌唱，讓那寒冷又蕭條的冬便活潑，變得沒有冬那么凝滯，這樣的驚喜一直就在身旁，我為什么沒有發(fā)現(xiàn)？不，我是在生活中把它忽略掉了，正如雕塑家羅丹說的.那樣：生活中不是缺少美，而是缺少那發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
樹木本來就是鳥的家園。樹是鳥的棲息地，而鳥兒的歌與舞，則讓樹木有了靈動與活力的氣息，也讓每一個從樹下走過的人，看到了更多生命的美麗。鳥從來就是樹的花朵，它們與春風(fēng)一起舞蹈，與綠葉一起歌唱。動態(tài)的鳥語靜態(tài)的樹，多么和諧！
一年四季的樹會感謝一年四季的鳥，鳥兒讓樹不再寂寞，不再單調(diào)，不再冷清；鳥兒讓樹更加美麗，更加婀娜，更加紛繁。其實(shí)，人與鳥，人與動物，不也是互相依賴，和諧共生的嗎？愛護(hù)大自然，愛護(hù)動物，就是愛護(hù)我們自己！
鳥是樹的花朵讀后感篇二十一
近期我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，青春，成長的小說。它主要講了一個十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但是在一個春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅畫后，她的生命凋謝了。木棉因此極度自閉，變得不愛說話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她不想考試，她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。
休學(xué)后，她天天背著畫板向大胡子老師學(xué)習(xí)繪畫，偶然的遇到了童年時的四個玩伴。
在這這本書里，讓我知道了人類的另一面，其中有一個片段：大胡子老師要為木棉開畫展，原因就是木棉有大畫家木槿的真跡。
這本書讓我明白了每個孩子都是一朵花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為“完美的花朵”。
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美”
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