成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿大全(12篇)

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成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿大全(12篇)
時(shí)間:2023-11-30 12:22:11     小編:FS文字使者

演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和練習(xí),以確保演講的效果和流暢度。在寫(xiě)作時(shí),要注意語(yǔ)言的流暢性和邏輯的嚴(yán)密性,避免出現(xiàn)表達(dá)不清或漏洞百出的問(wèn)題。歡迎大家閱讀以下精選演講稿范文,希望對(duì)你們的演講有所啟發(fā)。

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇一

法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“治學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒……”的確,無(wú)論我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無(wú)論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上,還是在條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門(mén)捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的研究的情況下,仍堅(jiān)持研究,終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出,孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),那一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見(jiàn),凡在科學(xué)上有所建樹(shù)者都是具有持之以恒的精神的。

科學(xué)研究如此,其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見(jiàn),無(wú)論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。

一個(gè)人如此,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更是如此。八年抗戰(zhàn),中國(guó)人民始終堅(jiān)持不懈,即使在最困難的時(shí)刻也未放棄,最終打敗了侵略者,取得了勝利。

綜上所述,無(wú)論什么人,無(wú)論干什么,要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能。正如馬克思所說(shuō),“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走”,因此,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,堅(jiān)持不懈的精神就是必不可少的??梢赃@么說(shuō),一個(gè)學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī),就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生,只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。

同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,不要裹足不前,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生活是一張白紙,我們只有緊握“堅(jiān)持”的畫(huà)筆,才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲(chóng)羽化成蝶一路艱辛,大黃蜂展翅高飛歷經(jīng)坎坷,飛蛾撲火不惜獻(xiàn)出自己的生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄,讓我們對(duì)著藍(lán)天大地,對(duì)著高山大海疾聲高呼:生活需要堅(jiān)持!

堅(jiān)持是一種美麗。還記得邰麗華嗎?那個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的美麗女孩。面對(duì)命運(yùn)的殘酷,她并沒(méi)有選擇放棄,而是堅(jiān)持演繹自己的生命,于是她舞出了最美的奇跡。還記得霍金嗎?那個(gè)全身癱瘓的物理學(xué)家。病魔的頑劣并沒(méi)有使他向命運(yùn)低頭,他依然放飛自己的思緒,在有著神秘黑洞的外太空中摸索,于是他成了一個(gè)能與愛(ài)因斯坦相提并論的偉人……當(dāng)我們付諸堅(jiān)持的時(shí)候,生命必將綻放異彩!

堅(jiān)持是一種承諾。彩虹經(jīng)過(guò)與雷電的搏擊,才為人們帶來(lái)七色光彩;夢(mèng)想經(jīng)過(guò)與現(xiàn)實(shí)的碰撞,才能成為現(xiàn)實(shí);雄鷹經(jīng)過(guò)生死掙扎,才能翱翔在藍(lán)天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責(zé)任和目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗,為什么我們不行?經(jīng)歷了幾次失敗就認(rèn)為自己沒(méi)用了,經(jīng)歷了幾次打擊便從此一蹶不振。

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇三

在x一小,這個(gè)和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新的學(xué)校中,我迎來(lái)了教師生涯的第二個(gè)春秋。一年的教學(xué)生活讓我體會(huì)到了教師這一職業(yè)的特殊、光榮、艱辛和幸福。今天,能站在這里,心里又緊張又激動(dòng)。但是,還是很開(kāi)心能和大家一起來(lái)分享我這一年來(lái)的成功和失敗。稱不上什么經(jīng)驗(yàn),卻是我最想和大家分享的。

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話:一位合格的老師,就是一盞燈,他的光不一定耀眼,但是一定能夠長(zhǎng)久地照耀著人生的道路。要時(shí)刻想到,你的工作是無(wú)可取代的。教師要活在“人世間”,只能“捧著一顆心來(lái),不拿半根草去”。所以,我告訴自己,想要成為這樣的一盞燈,就必須要靠自己的不懈努力。于是,從站上講臺(tái)的那一刻起,我便一直這樣努力著。

回想去年的這個(gè)時(shí)候,我和在座的所有新老師一樣,懷揣著一份特殊的情感走上這個(gè)崗位。也曾在我們的晨會(huì)上,作為代表抒發(fā)著作為一位新教師對(duì)自己第一個(gè)教師節(jié)的感想。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在,我已經(jīng)在享受自己的第二個(gè)教師節(jié)了?;叵脒@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還真的是成長(zhǎng)了不少,收獲了不少。

記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)兒,面對(duì)新的環(huán)境,面對(duì)新的角色,面對(duì)一大群剛從幼兒園上來(lái)的一年級(jí)新生,還真有些茫然,覺(jué)得自己是在摸著石子過(guò)河,心中一點(diǎn)底都沒(méi)有,不知道自己的教學(xué)方式是否有效,不知道自己的班級(jí)管理方法是否準(zhǔn)確,怕因?yàn)樽约旱脑蜃尯⒆觽儾荒芨玫陌l(fā)展。其實(shí),我也算是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)比較自信的人,很少會(huì)出現(xiàn)這樣的時(shí)候。還記得有一次當(dāng)我外出聽(tīng)課回來(lái)之后,聽(tīng)說(shuō)了班上有孩子拿了小店的玩具。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是一下子蒙了。但是望著孩子茫然不知所措的眼睛,突然覺(jué)得很心疼,也立刻冷靜了下來(lái)。聯(lián)系家長(zhǎng),教育孩子,一切都很順利地進(jìn)行著?;氐浇淌液?,望著底下50雙清澈的眼睛,眼淚就止不住出來(lái)了。心中充滿著無(wú)法言語(yǔ)的情感,將心中所有的擔(dān)心、憂慮和對(duì)孩子的期望一古腦兒說(shuō)了出來(lái),或許對(duì)于才7歲的孩子,這些根本無(wú)法聽(tīng)懂,但我想讓孩子知道,老師愛(ài)你們。這是我第一次在學(xué)生面前哭,也是我第一次那么不相信自己。不是因?yàn)樘郏膊皇且驗(yàn)槲?,而是因?yàn)樾闹械哪且环轃o(wú)形的責(zé)任,對(duì)孩子成長(zhǎng)的責(zé)任。事后想想還挺丟臉的。那么大個(gè)人了,竟然在一群孩子面前哭鼻子。不過(guò)看著很多孩子也滿臉淚水地說(shuō)著要努力的話,真的很感動(dòng)。于是,我告訴自己要更加努力地讓自己快快成長(zhǎng),這樣才能讓孩子們更好的成長(zhǎng)。也是經(jīng)過(guò)這件事情之后,才讓我真正完成了角色的轉(zhuǎn)換,真正感受到作為一名教師的特殊。

作為一名新教師,怎樣擺正自己的位置十分的重要。因?yàn)樵趯W(xué)生時(shí)代,就有老師和我說(shuō)了很多這方面的重要性,所以,一開(kāi)始,我就把自己擺在了一個(gè)正確的位置。讓自己少走了不少歪路。我清楚的認(rèn)識(shí)到,無(wú)論以前的我在學(xué)校里多么優(yōu)秀,有多少的成績(jī),也只能代表過(guò)去。在教師這個(gè)職業(yè)大家庭中,我是一名新成員,什么事情都是從零開(kāi)始,要拋棄過(guò)去的一切榮耀、光彩。努力讓自己去適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,去融入這個(gè)大家庭中。而我也這樣努力去做了,一開(kāi)始,雖然很多老師的名字都不能一一記住,但是,在路上遇見(jiàn),我總是會(huì)獻(xiàn)上自己最燦爛的微笑,主動(dòng)和大家交談,拿出自己最大的誠(chéng)意來(lái)。因?yàn)椋矣X(jué)得,這就是一個(gè)新教師所應(yīng)該有的態(tài)度。

作為一名新教師,其實(shí)更多的時(shí)候我還是把自己當(dāng)作是一個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲抑溃谖疑磉叺拿恳晃煌露际俏业睦蠋?,他們很多都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著各自的教學(xué)風(fēng)格,所以每聽(tīng)一次課,我就會(huì)有很多的收獲,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)課可以這樣上。聽(tīng)課對(duì)于我而言,也是學(xué)習(xí)的一種很好的方式,從中可以得到許多在書(shū)上無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我們學(xué)校,很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都會(huì)有自己班級(jí)管理上的一些特別的行之有效的小竅門(mén)。這些都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),也正是我所缺少的。是我要好好學(xué)習(xí)的。所以,我要學(xué)的還有很多。有的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)提一些自己在教學(xué)或班級(jí)管理上遇到的問(wèn)題,尋求大家的幫助,和大家一起交流,從她們的經(jīng)驗(yàn)中得出自己想要的結(jié)論或者方法,而且有時(shí)候,甚至?xí)玫皆S多意想不到的驚喜,讓我受益匪淺。所以,在這里,也想對(duì)和我一樣的新老師說(shuō)句真心話:過(guò)去的榮耀都代表過(guò)去,現(xiàn)在,請(qǐng)放下面子,放下膽怯,放棄自己的閉門(mén)造車,快快地讓自己融進(jìn)教師這個(gè)職業(yè)大家庭吧,只要你主動(dòng),相信很多的老師都會(huì)愿意幫助你。我也非常慶幸自己在第一年的時(shí)候就遇到了那么多的良師益友。給我最多鼓勵(lì)和幫助的我的師傅楊老師,同年級(jí)的有經(jīng)驗(yàn)的卻一直無(wú)條件幫助我的老師們,給了我很多機(jī)會(huì)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)和給我很多教誨及啟示的黃老師,還有很多幫助過(guò)我,給過(guò)我微笑的老師,是她們的鼓勵(lì)和幫助,讓我更快地找回了自信,開(kāi)始在x一小這塊肥沃的土地上健康地成長(zhǎng)。

在這一年里,我也擁有了許多展示自我的機(jī)會(huì)。一開(kāi)學(xué)的教師節(jié)慶?;顒?dòng),很意外地讓我擔(dān)當(dāng)了主持人。在第一屆鎮(zhèn)級(jí)輔導(dǎo)員素質(zhì)比武中獲得了演講三等獎(jiǎng),才藝二等獎(jiǎng)和綜合的二等獎(jiǎng)的成績(jī)。還參與了校鼓號(hào)隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作。班上的孩子在我的指導(dǎo)下獲得了故事大王比賽的一等獎(jiǎng)。在青年教師的課堂比武中,也能夠很好的完成出課任務(wù),精心準(zhǔn)備,反復(fù)修改教案,重復(fù)試教,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師聽(tīng)課,并認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn),及時(shí)地更新自己的想法,也獲得了不錯(cuò)的成績(jī),得到了大家的肯定。而我印象最深的一次,應(yīng)該就是上學(xué)期的諸暨市迎六一文藝比賽,安排到我們學(xué)校的剛好是舞蹈。于是,我參與了舞蹈的訓(xùn)練。而之所以會(huì)印象深刻,是因?yàn)榛ǖ男乃甲疃?,每天的早上,中午,傍晚的休息時(shí)間都是在訓(xùn)練中度過(guò)的,一方面要完成自己班上的教學(xué)任務(wù),另一方面也要加緊時(shí)間練習(xí)舞蹈,所以,那段時(shí)間說(shuō)實(shí)在真的是蠻累的。但是,也沒(méi)有想過(guò)說(shuō)要敷衍了事,因?yàn)閷?duì)于舞蹈,自己本來(lái)就有一份堅(jiān)持,另外,這也是我工作以來(lái)接手的最重要的一次比賽,代表的是我們整個(gè)學(xué)校,甚至整個(gè)x教辦,所以就算是累也還是會(huì)堅(jiān)持下去的,不能辜負(fù)大家的期望。最后比賽結(jié)果,我們的舞蹈獲得了諸暨市2等獎(jiǎng)。大家都挺滿意。可是,我相信,下次會(huì)更好。

經(jīng)過(guò)一年的歷練,我成長(zhǎng)了許多,享受到了成功的喜悅,也感受到了失敗的難過(guò)。這些讓我更加理智,也找到了許多自己的方式。但是在教學(xué),班級(jí)管理這條道路上,我還將一直探索下去,因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠去好好探索的,而且這條路也沒(méi)有盡頭,有的只是更多的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新。所以,在我接下來(lái)的日子中,我要做的就是繼續(xù)努力,讓自己健康地成長(zhǎng)。其實(shí)這對(duì)大家,對(duì)每一位老師而言都不難,只要擺正自己的位置,放正自己的心態(tài),那么無(wú)論遇見(jiàn)什么樣的困難,都是可以解決的。最后,想送給大家一句話,也是我最近一直放在手機(jī)上的一句話:只要心中有所堅(jiān)持,那么,無(wú)論什么事,都會(huì)有更好的發(fā)展。

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自xx班的xxx,今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。

談到貴在堅(jiān)持,大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說(shuō)家呢?他就是丘吉爾。眾所周知,二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講,在整個(gè)演講的過(guò)程中,他只講了一句話,那就是:“永不放棄…決不…決不…決不?!碑?dāng)時(shí),臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來(lái)就有,但因?yàn)樗膱?jiān)持,徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn);首相的榮稱不是生來(lái)就有,但因?yàn)樗膱?jiān)持,成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;抗戰(zhàn)的激情不是無(wú)由爆發(fā),因?yàn)樗膱?jiān)持,大不列顛帝國(guó)沒(méi)有被淪為焦土!

世人都很敬仰丘吉爾,我們也很羨慕他的成功,然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功,我們都渴望成功,然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí),你就是臨淵羨魚(yú)的常人,不過(guò)當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí),那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間,而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著是一種持久的力量,它的名字叫堅(jiān)持。

高中,我們笑過(guò),哭過(guò),埋怨過(guò),但緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學(xué),這里沒(méi)有老師、父母的監(jiān)管;也沒(méi)有那討厭的周考;更沒(méi)有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說(shuō)法。馳騁于自由的空間,我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情,多半是把理想放到夢(mèng)的邊緣,三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。很多時(shí)候想做什么就做什么,但做的事又是那樣令人心痛,嘴角還要抱怨這不足,那不夠,考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。今天在這說(shuō)得這么赤裸裸,不是為了指責(zé)誰(shuí),更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l,我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示:成功沒(méi)有秘訣,如果有,那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!

謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇五

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《青春,堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。

開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。

每人把胳膊盡量往前甩。

說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。

又過(guò)了一個(gè)月,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。

一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。

這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

成功之路,貴在堅(jiān)持。

誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。

雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。

原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話的研究。

可貝爾沒(méi)有放棄,正是那4.1周,使電話有了實(shí)際用途,愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與成功擦身而過(guò),有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

九十九度加一度水就開(kāi)了。

開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。

有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。

當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能走向成功!

世上無(wú)難事,只怕有心人。

機(jī)遇對(duì)每個(gè)人而言,都是平等的,關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持自己的信念。

現(xiàn)實(shí)生活中,只要為自己的人生目標(biāo),為自己的人生追求,堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗,自強(qiáng)不息,開(kāi)拓進(jìn)取,我相信,每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難,都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,都能獲得成功!

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。

這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲。

“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。

如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。

當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

我們正值美好年華,青春飛揚(yáng),熱血張狂,好像五月的花海,風(fēng)吹過(guò)便有瑟瑟的笑聲。

年輕是我們最大的資本,我們不應(yīng)該把這樣的美好時(shí)光、這樣資本白白浪費(fèi)掉,我們應(yīng)該用有限的青春實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想和抱負(fù)。

外界的誘惑很多,我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想,也許會(huì)錯(cuò)過(guò)許多東西,但是如果我們抵御不了誘惑的話,我們失去的就是青春和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這條路注定要走得很辛苦,即使我們手中握有的籌碼很少,但是不要忘了年輕是我們最大的資本,而且只要堅(jiān)持,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。

堅(jiān)持,為了我們心中的夢(mèng)想不斷的告訴自己不可輕言放棄。

為了自己的夢(mèng)想我們沒(méi)有理由放棄的。

堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

我們的執(zhí)著定能收到回報(bào)。

各位老師,各位同學(xué),大家好!

成功者的背后必定經(jīng)歷失敗。

在經(jīng)歷失敗的同時(shí),他們的眼前擺著兩條路:一條是一蹶不振,喪失信心,這必然是一條失敗之路。

而另一條則是重新爬起來(lái),正確看待失敗,那,在前面不遠(yuǎn)處,成功以經(jīng)在向你招手。

在這個(gè)世界上,從來(lái)沒(méi)有什么真正的“絕境”。

無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),朝陽(yáng)總會(huì)冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雪怎樣肆虐,春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂。

其實(shí),無(wú)論來(lái)自外界的不幸是怎樣的沉重;無(wú)論源于自身的災(zāi)難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進(jìn)取,百折不撓的精神,任何困難都會(huì)迎刃而解。

人的一生就好像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

常言道:勝敗乃兵家常事。

的確在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,失敗隨時(shí)隨地都可能盯上你,讓你“全軍覆沒(méi)”,對(duì)于一個(gè)懦夫來(lái)說(shuō),每一次失敗都是一次精神上的`死亡。

只有那些不怕失敗,堅(jiān)持奮戰(zhàn)的人才可以算得上是真正的英雄與強(qiáng)者。

失敗并不可怕,在那里跌倒就在哪里爬起。

成功也取決于對(duì)待失敗的兩種心態(tài):有人認(rèn)為失敗是壓力,是壓在頭上足有千斤重的擔(dān)子,讓人永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)。

也有人認(rèn)為失敗是動(dòng)力,是推動(dòng)下一次成功的基礎(chǔ),是邁向成功的階梯。

每一個(gè)人從呱呱落地的那一刻開(kāi)始,手里有的只是和別人一樣的資本。

而當(dāng)走到生命的盡頭,扮演著的卻是社會(huì)上各種各樣不同的角色。

有的成了富可敵國(guó)的富翁,有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國(guó)家的棟梁之才,有的卻做了偷盜,販毒這些罪惡的勾當(dāng)——畢竟,人誰(shuí)無(wú)敗?只有不向失敗屈服,不向困難低頭,拼搏進(jìn)取的才算是真正的勝者。

從古至今,我國(guó)涌現(xiàn)了許多通過(guò)拼搏進(jìn)取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個(gè)典型的例子,他那“不取真經(jīng)不回頭的拼搏進(jìn)取精神,永遠(yuǎn)留在世人心中。

漢朝的司馬遷,再游歷了大半中國(guó)后,在身心受到重創(chuàng)后,還是在牢里寫(xiě)下了世界名著——史記。

著名的速算大師史豐收在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的刻苦鉆研后,成功的打破了傳統(tǒng)的四則運(yùn)算法則,創(chuàng)造了從高位算起,不用計(jì)算工具,便一口報(bào)出答案的快速運(yùn)算法——他們之間,唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

勝敗輸贏只決定一時(shí),只有不斷的努力,不斷的充實(shí)自我,才能成為最后的成功者。

謝謝大家!

什么是成功?

當(dāng)你完成了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃而高興不已就是成功;當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬,最后你用盡了全力,但是只爬到半山腰,這也是成功,雖然沒(méi)登頂,但盡力了其余的就不要管他了,應(yīng)為這樣你也是成功。

怎樣才能成功?

很多人說(shuō)成功很困難。

其實(shí)成功并不像你想的那么難!

比如說(shuō)在座的各位。

我們堅(jiān)持的學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)也有十多年了,現(xiàn)在我們也上大學(xué)了(不管是什么大學(xué))我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多;又比如,從小的方面來(lái)說(shuō),那些很少來(lái)上周末教育的同學(xué)今天來(lái)了,這也是一種成功;因?yàn)樗麄兛朔俗陨淼挠屠щy。

說(shuō)道困難,其實(shí)成功的道路上也一項(xiàng)是不可少的。

《孟子》中講到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

也就是要成功要有先吃苦克服困難的精神。

很多人都知道怎樣做才能成功,但有很多人都沒(méi)有堅(jiān)持下去的信念。

有位名人說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持到明天就能成功,而很多人卻死在了今天晚上,見(jiàn)不到明天成功的曙光。

在這借用一位名人的話結(jié)束“想成功先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)單往前沖。

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇六

隨著一場(chǎng)淅瀝瀝的冷雨,一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),花枯了,樹(shù)謝了,一股股冷意已不知不覺(jué)的滲入了千家萬(wàn)戶。

桐樹(shù)也不例外,俗話說(shuō)“桐葉知秋”踱步在上學(xué)的路上,秋風(fēng)蕭蕭,無(wú)情地捋下一片片桐葉,望著這番景象,不禁感慨地嘆息:“桐樹(shù)啊桐樹(shù),你為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢?”“是在叫我嗎?”一個(gè)聲音沉沉地應(yīng)道??砂盐覈樍艘淮筇?,桐樹(shù)說(shuō)話了!:“你,你怎么會(huì)開(kāi)口說(shuō)話!”“何足為奇?我們都是生命,難道不可以開(kāi)口說(shuō)話嗎?”桐樹(shù)意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神,又問(wèn)道:“那您為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢?難道是為了保存更多的養(yǎng)分嗎?還是……”

沒(méi)等我說(shuō)完,一片葉子就尖聲叫了起來(lái):“才不是,才不是這樣的呢!”桐樹(shù)用枝條輕輕的拍打著葉子的頭,也略顯氣憤地說(shuō):“你們?nèi)祟惪偸钦`解我們,其實(shí)則不然,這完全是我們自己的選擇,我們完全可以像松樹(shù)和常青樹(shù)一樣不落葉,可是我們知道秋風(fēng)一來(lái),天氣就轉(zhuǎn)涼了,為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽(yáng)光,我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘,寧愿為你們擋雨、遮陽(yáng)。而你們對(duì)卻對(duì)此置之不理,反倒把松樹(shù)捧的火熱,我們?cè)跄懿粋?”講到這里,她不禁小聲地啜泣了起來(lái)。聽(tīng)到這里,我不禁為桐樹(shù)的話而震驚,一時(shí)竟呆在那里不知如何安慰它才好。

忽然吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),猛然從遐想中驚醒,老桐樹(shù)那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見(jiàn),可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來(lái)桐樹(shù)是這樣執(zhí)著的無(wú)私,時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想,而我們卻把它們的奉獻(xiàn)作為理所當(dāng)然的事情,想到這里,我不禁心生感動(dòng),這是一棵多么偉大的梧桐樹(shù)啊!

叮咚!一滴梧桐的眼淚……

20xx年北京中考滿分作文:我和大海的對(duì)話大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中,我不邀游伴,也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。

獨(dú)自一人,我來(lái)到大海前,臥坐在金色的沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見(jiàn)底海水,抬頭仰望藍(lán)得出彩的天,純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感,覺(jué)得自己好孤獨(dú),好無(wú)助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來(lái)一種幸福感呢!

于是,我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問(wèn):“你在這兒生活的幸福么?”

“不知道,以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn)?,我看著他們快?lè),自己也覺(jué)得幸福,因?yàn)槲夷慷昧怂麄冃腋5臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來(lái)到我的地盤(pán)上亂扔垃圾,讓我變得骯臟無(wú)比。雖說(shuō)我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?”

“那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的礦物?”

“我必須貢獻(xiàn),這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻(xiàn),你們?nèi)祟愒趺瓷?”

的確,每時(shí)每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對(duì)話,只是其具有假性而已。

我們不僅要懂得諦聽(tīng)真言,更要懂得與他人交流,因?yàn)槟鞘悄阄ㄒ荒?,自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的”。

有一個(gè)小學(xué)生,他叫小明。小明是一個(gè)非常不愛(ài)護(hù)書(shū)本的孩子,總是在書(shū)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)。誰(shuí)勸他,他都不聽(tīng)。還振振有詞地說(shuō):“書(shū)本又沒(méi)有生命,我為什么要愛(ài)護(hù)它們?”有一天下午放學(xué)時(shí),小明不小心把教科書(shū)和練習(xí)本落在了教室里就回去取,他剛走到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話:“唉,主人又在我的身上亂寫(xiě)亂畫(huà),把我弄得臟兮兮的。”

“是呀,主人不僅不愛(ài)護(hù)我們,還把我們弄得渾身臟兮兮。唉,我們?cè)趺从錾线@么一個(gè)主人呢?”

小明看了看教室里,根本就沒(méi)有人哪,誰(shuí)在說(shuō)話呢?原來(lái)是小明落在書(shū)桌里的書(shū)本在說(shuō)話,他們?cè)诒г怪魅瞬粣?ài)惜它們。

因?yàn)楹闷?,所以小明就在一旁靜靜地聽(tīng)著它們的對(duì)話:“主人的同桌小紅可愛(ài)護(hù)書(shū)本啦!她每天都把書(shū)擺放得整整齊齊,還包了書(shū)皮呢!我們的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂靜。過(guò)了一會(huì)兒,教科書(shū)像下了很大的決心似的,對(duì)練習(xí)本說(shuō):“不如我們逃走吧,永遠(yuǎn)的離主人而去!”

練習(xí)本也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我也厭倦了這種生活,走,我們現(xiàn)在就走!”

“不不不,你們別走,我保證不再亂寫(xiě)亂畫(huà)啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周:還在教室里。又找了找書(shū)本:還在書(shū)桌里,只不過(guò)太臟了。

小明抱緊了書(shū)本,說(shuō):“我一定會(huì)愛(ài)護(hù)你們的?!?/p>

從此,小明非常愛(ài)護(hù)書(shū)本,老師和同學(xué)們都很奇怪。原因,只有小明知道……

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇七

哪些人最容易堅(jiān)持到最后呢?那就是抱著夢(mèng)想,滿懷希望的人,而且要有“付出”才有“成果”?!案冻觥本鸵獔?jiān)持,不放棄,咬緊牙關(guān),“成果”就是到了終站,不必那么累了。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有為者,譬若掘井:掘井九軔而不及泉,猶為棄井也?!币馑季褪牵河腥讼胪诰∷菦](méi)有挖到最后就放棄,不想完成它,前面的辛苦不就白費(fèi)了!既然已經(jīng)訂下了目標(biāo),何不一口氣做完,卻要半途而廢呢?好比選好一塊田地要耕種,散播種子,就只差天天幫它灌溉而已,為什么要放著任由它荒廢呢?媽媽常對(duì)我說(shuō):“如果你再爬個(gè)幾米就可以到達(dá)山頂,看到美麗的風(fēng)景,你不爬完就要下山,不是很可惜嗎?”媽媽常用這句話來(lái)鼓勵(lì)我向上,讓我繼續(xù)練習(xí)才藝,尤其是鋼琴。

我很小的時(shí)候很好動(dòng),甚至有過(guò)動(dòng)的傾向,因?yàn)閶寢屨f(shuō)練琴會(huì)很有氣質(zhì),我才開(kāi)始練??墒窃降胶髞?lái)越難,練習(xí)時(shí)怎么都練不好,我就會(huì)拿自己的頭去撞鋼琴,常常腫得一粒一粒的',媽媽看到我的額頭有一粒粒的東西,就問(wèn)說(shuō):“你臉上怎么那么多青春痘?”我就把實(shí)情告訴媽媽,她對(duì)我說(shuō):“你忘記你是為了什么學(xué)琴的嗎?怎么越來(lái)越?jīng)]氣質(zhì)了呢?”因?yàn)檫@句話我才克制住想撞鋼琴的想法,熬過(guò)了讓自己煩躁的時(shí)期,我已到達(dá)了“老師級(jí)”的等級(jí)了。

人一旦有了夢(mèng)想,就要想辦法達(dá)成,一直對(duì)自己說(shuō):“加油,就快要到終點(diǎn)了,慢慢來(lái),你會(huì)成功的。”這樣才能盡自己所能,堅(jiān)持到最后。

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇八

同學(xué)們:

早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》,有一個(gè)大家應(yīng)該非常熟悉的故事:兩千多年前,古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第1天,對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f(shuō)著蘇格拉底示范做了一遍說(shuō):“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎”同學(xué)們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn):“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的只剩百分之八十的人。一年以后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)誰(shuí)還在堅(jiān)持這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)人就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

有人說(shuō):世界上最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易,是因?yàn)椴还苁钦l(shuí),不管他的條件怎樣,只要他愿意去做。

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇九

堅(jiān)持是一種守望,是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持,在人生的路上,不斷地思索,不斷地解決著新的問(wèn)題。在問(wèn)題解決過(guò)程中,思想有了不斷地提升,于是多了份理智。在靜聽(tīng)花的聲音中,守望著那份期盼,守望在堅(jiān)持中獲得的華蜜。

堅(jiān)持是一種信念,是對(duì)人生最高層次的追求,堅(jiān)持意味著面對(duì)許多風(fēng)險(xiǎn)與困難,明知山有虎,偏向虎山行,那是信仰,是一種不撓不屈的精神,正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神,所以面對(duì)困難,便仰天長(zhǎng)笑,以豪邁瀟灑的姿態(tài),毅然走向那條布滿荊刺之路。

堅(jiān)持是一種思想,是對(duì)懈怠的對(duì)抗,是對(duì)瑣事纏身,斷然做出的確定,這種確定是主動(dòng)的,有效的,它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持,所以放眼世界,一切美妙。有了堅(jiān)持,回首走過(guò)路,更多是華蜜的結(jié)晶,當(dāng)然也有著過(guò)程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停岸在記憶心頭,成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí),坐在夕陽(yáng)里,欣然自樂(lè),不再為因蹉跎歲月而缺憾。

堅(jiān)持是一種美德,這種美德在生活的長(zhǎng)河中,不斷地凈化,不斷升華,堅(jiān)持成為一種種習(xí)慣,似湖水蕩起的漣漪,波及著四周的人和事物。以自己的行動(dòng)影響著別人,以自己的思想感染著別人,唯有堅(jiān)持,才會(huì)贏得別人的贊美,唯有堅(jiān)持,自己的生活才覺(jué)得充溢。堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的`有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持,將更加完備,盲目的行動(dòng),即便堅(jiān)持再久,那必將是南轅北轍,最終是一事無(wú)成。靜坐空想,不付諸于行動(dòng),最終是黃粱美夢(mèng)一場(chǎng)。堅(jiān)持是懶散與勤奮的較量。懶散者的堅(jiān)持,演化成墮落庸俗,以至于觸及任何人或者物,便產(chǎn)生厭惡之情,即便是陽(yáng)光明媚的春天,在墮落者眼里也是寒冬臘月,怨天尤人,悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持,即便淌汗流血,那也是快事一件。即使電閃雷鳴,河水暴漲,面臨死亡的威逼,那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過(guò)程,對(duì)勤奮者是最好的磨練。

堅(jiān)持是一種精神的支撐,一句輕聲細(xì)語(yǔ):堅(jiān)持,讓?xiě)K遭天災(zāi)人禍的人們,重新?lián)炱鹕畹南M?。?jiān)持,讓面臨死亡線上的人,燃起生的火焰,即使短暫的幾秒鐘時(shí)間,為挽救生命贏得了珍貴的時(shí)間,正因?yàn)橛辛司竦闹?,多少癌癥,多少突發(fā)其來(lái)的受傷者,在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。堅(jiān)持是走向勝利的動(dòng)力,堅(jiān)持是苦痛的,必將付出超常的想象,必將諸多困難,但它會(huì)賜予你意外的收獲,生命沒(méi)有完結(jié),生命只有前進(jìn),只有耐性地堅(jiān)持,才會(huì)有風(fēng)雨后的漂亮彩虹。

馬克思說(shuō):生活就像海洋,只有意志堅(jiān)毅的人,才能到達(dá)彼岸,是啊!人生,唯有堅(jiān)持,生活到處充溢陽(yáng)光。弱者,在堅(jiān)持中駐足,半途而廢。強(qiáng)者,在堅(jiān)持中奮進(jìn),最終到達(dá)成功的彼岸。

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇十

xxx:

興趣是成功的一半,興趣是最好的老師,這是人人皆知的道理。因?yàn)樘旆值牟蛔?,可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ);但如果缺乏或沒(méi)有興趣,要想成功可就難上加難了。由此可見(jiàn)興趣對(duì)一個(gè)人事業(yè)的成功是很重要的。

戴爾在上大學(xué)的時(shí)候,學(xué)的是法律,但是他對(duì)電腦情有獨(dú)鐘,不顧家人反對(duì),輟學(xué)去研究電腦,并與家人打賭,一定會(huì)有成果。最后戴爾憑借對(duì)電腦的熱愛(ài)與興趣,加上孜孜不倦的努力和堅(jiān)持不懈的精神終于研究成功,并且銷量一路上升,成了筆記本市場(chǎng)的霸主。

20xx年一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的歌手在網(wǎng)絡(luò)中一下走紅,他叫許嵩,短短幾月,就成為排名第一的當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)歌手。

許嵩的成功軌跡告訴我們興趣愛(ài)好是一個(gè)人走向成功的基礎(chǔ)。

許嵩愛(ài)好音樂(lè),剛開(kāi)始他只是抱著玩一玩的心態(tài),后來(lái)卻成長(zhǎng)為一個(gè)集作詞作曲于一身的專家型音樂(lè)人才??烧l(shuí)又能想到他學(xué)的專業(yè)卻是“醫(yī)科管理學(xué)”。這兩個(gè)行當(dāng)本是風(fēng)馬牛不相及的,但許嵩偏偏憑借自己對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣,而在樂(lè)壇上一舉成名。

20xx,許嵩在華東醫(yī)科大學(xué)讀大二,課余時(shí)間里,出于對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,他用pc電腦和耳麥錄制了一些“音樂(lè)作品”,其中大部分都只是粗糙的半成品:有的是彈著鋼琴隨性創(chuàng)作的,有的是翻唱、改編的,有的是和網(wǎng)友合寫(xiě)的。但當(dāng)這些凌亂而隨意的“小玩意”,被他以vae的筆名發(fā)表后,收獲到了意想不到的結(jié)果,他成了眾多歌迷頂禮膜拜的對(duì)象。但他很平靜,為了不使學(xué)業(yè)受到干擾,他拒絕了許多大公司的簽約,依然寫(xiě)歌唱歌。

現(xiàn)在他畢業(yè)了,創(chuàng)作的歌曲越來(lái)越多,人氣也迅速地不斷飆升。是興趣使許嵩最終走向了音樂(lè),獲得了成功。如果不是興趣,對(duì)于醫(yī)院不過(guò)是多了一名醫(yī)生而已,對(duì)于歌迷就會(huì)少了許嵩版的音樂(lè)享受。

許嵩的成功離不開(kāi)后天的努力,但是興趣的引領(lǐng)更為重要。以興趣為機(jī)翼,努力為動(dòng)力,才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇十一

早上好!

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去。第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。

成功在于堅(jiān)持演講稿小學(xué)生演講稿篇十二

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我們對(duì)于成功追求的過(guò)程,就像是駕駛著小船,在大海中航行。一般的人都希望海面是風(fēng)平浪靜,這樣的人是怯弱的。我們只有勇于面對(duì)挫折,渴望面對(duì)挫折,這樣,我們才能到達(dá)彼岸。因?yàn)橛掠诿鎸?duì)困難,是成功的捷徑。

怯弱的人駕駛著自己的小船向前行駛的時(shí)候,如果出現(xiàn)一點(diǎn)不好的天氣,就會(huì)坐立不安,認(rèn)為自己的末日來(lái)了。他們就會(huì)停止不前,甚至向后退縮。

挫折是豎立在成功和失敗之間的一扇陌生的門(mén),只要我們敢于推開(kāi)它,大步向前面走去,前方的路便天寬地闊,到處長(zhǎng)滿了成功的鮮花;挫折是蹲在成功門(mén)前的外表兇惡,但性情溫和的看家犬,怯弱的人看見(jiàn)它就拔腿就跑,馬那他永遠(yuǎn)也不能進(jìn)入成功之門(mén)。勇于面對(duì)挫折的人,他們不畏懼外表的兇惡,勇于走向成功之門(mén),那它就一定能獲得成功。

世上沒(méi)有不彎的路,人間沒(méi)有不謝的花。挫折宛如天邊的雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)了,你無(wú)法逃避,無(wú)法退卻。挫折又似橫亙的山,趕也趕不跑,我們只有跨逃,只有征服。面對(duì)挫折最要緊的是心不煩,意不亂,不畏懼挫折兇惡的外表。鼓起你的信心和勇氣,勇敢地面對(duì)挫折,征服挫折。

也許,所有的艱難險(xiǎn)阻都是通向成功的捷徑。但是這條捷徑上有許許多多的絆腳石,但只要我們能夠勇于面對(duì)困難,這一定能戰(zhàn)勝它。

挫折之于人生,實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富。只有我們敢于伸出雙手,抓住這筆財(cái)富,不讓它從手里白白地溜走,我們就一定能夠獲得成功。

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