總結(jié)是掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程，也是提高自我的機(jī)會(huì)。寫作可以幫助我們理清思路，增加思考深度。以下是小編為大家分享的一些繪畫技巧和藝術(shù)作品，供大家學(xué)習(xí)和欣賞。
握住你的手初中篇一
那雙手在時(shí)光的長河滌洗中留下了一道道不可磨滅的痕跡。而那雙手的主人就是我的父親。
父親每天都在不停的忙碌之中，那雙手也變得異常的干枯脆弱，特別是在冬天父親的手總是凍得通紅，有時(shí)會(huì)裂開。而父親總是說，他一停下來就沒有人會(huì)給你們創(chuàng)造幸福的生活。
父親的手對(duì)我來說有種特殊的情感，這種情感勝過于母愛。因?yàn)樗o了我兩次生命。
【童年】對(duì)許多同學(xué)來說是多姿多彩的。但對(duì)我而言卻是灰色的。令人窒息的。小時(shí)候的我總是那么風(fēng)風(fēng)火火的，也特別皮。那是一個(gè)寒氣襲人的冬夜，在火坑旁玩耍的我，一不小心竄到了熊熊人少的火焰中。眼看著那火紅的柴炭在我的手上、臉上烘烤著，那是覺得自己已經(jīng)沒有活下去的機(jī)會(huì)，左手失去了知覺。
我的哭聲驚動(dòng)了在屋后砍柴的父親，聽見父親那急匆匆的腳步聲朝自己跑來。伸出他那雙厚大而又長滿老繭的手，將撲倒在火坑中的我提了起來。我看見他的雙眼中滿是淚水。母親從鄰村借來了醫(yī)藥箱，經(jīng)過父親簡單的處理后，就這樣一直等到天亮。
父親用那雙手把我從火中和那冰冷而令人窒息的水中抱起來時(shí)，從而改變了對(duì)父親的看法。若是沒有他的出現(xiàn)，估計(jì)這世上早已沒有我的足跡了。
長大后，我的左手卻變成了別人眼中的【怪物】。有時(shí)候人們會(huì)嘲笑我是【丑八怪】，從而我逐漸將自己封閉起來。在自己的世界里獨(dú)來獨(dú)往。父親看出了我的心病。我從小到大聽到最多的一句話是【我對(duì)于你的手，我深感愧疚】。他用那雙手捧著我的左手，那是我突然明白了自己擁有別人沒有的特殊的愛。
父親的手為我創(chuàng)造了快樂的生活，給予了我最大的支柱。是那雙手是我走出了灰暗、自閉的警戒線，從而為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空。
那雙手深深烙在了我的心里。爸爸，我多么想握住你那長滿老繭的手，去游天下。
握住你的手初中篇二
書說：茫茫人海，人與人相遇即是緣分那么我們便是那命中注定的知己吧！
二，離別散。
我說：你在天涯，我在海角，你永遠(yuǎn)停留在我的腦海，永葆純真色彩。
三，相聚歡。
多少個(gè)夜闌聽雨的日子我需要你來排遣寂寞，多少個(gè)痛心疾首的日子我需要你的調(diào)和；記不清孤獨(dú)無助時(shí)眼前映現(xiàn)的你的多少個(gè)影兒，掏不盡滿滿的愁緒直似細(xì)水長流……等你的友人，亦常無助……當(dāng)你的笑臉再次真實(shí)地映入我的眼簾，你的懷抱溫暖我孤零零的肩，我驚喜的失聲大哭，你說：“這輩子就只愿做我的墊靠，再也不離開我，相依相偎?！?/p>
我說，友誼既是一條紐帶，彼此相牽，友誼也是一顆常青樹，友誼的花朵經(jīng)久不衰?！?/p>
朋友，我的知己，人生因有一知己而不孤軍奮戰(zhàn)，人生因有一知己所以不頓足長嘆，人生因有一知己所以凸顯出我們的價(jià)值，賦予我們前進(jìn)的心境與動(dòng)力。
我想說：“朋友，我想這樣一直握緊你的手，因?yàn)槲液苄腋??！?/p>
握住你的手初中篇三
你總會(huì)用你溫潤的手緊握住我小小的手，拿出櫥柜里的零食，牢牢揣在我的手里。在我的記憶里，你的僅僅相握代表了甜滋滋的糖果，而此時(shí)，也請(qǐng)讓我握著您的手，代您感知不同的生活——外婆。
兒時(shí)的記憶里，她總是最疼愛我的人。每次發(fā)來喜糖，總會(huì)小心地放在櫥柜里。我那時(shí)最愛去外婆家，吵著嚷著說去找外婆。外婆看到我來，總會(huì)格外開心。臉上的皺紋笑得卷作一團(tuán)，急忙伸出手，緊緊握住我的手，拿出糖果，小心翼翼地剝下糖紙給我吃，有時(shí)翻出柜子里所有東西，耐心叮囑我把零食都帶回家。我總會(huì)不好意思地連忙跑走，撲向母親。母親總會(huì)略責(zé)怪地對(duì)外婆說：“媽，不用吶，你這些留著自己吃好了?！蓖馄叛b作不知道，弓著背，疾步走來，在我手里緊緊揣下一瓶飲料，笑盈盈的。當(dāng)我道出“外婆不用了”，外婆只是憐惜地?fù)崦业念^，喜滋滋地笑著。
隨著一日一日的成長，不知是不好意思還是怎的，總推托地不去外婆家，說作業(yè)多，沒時(shí)間。母親回來總會(huì)拖著一堆飲料，零食，說外婆托來的。我只是默默點(diǎn)點(diǎn)頭。
但一切中斷了，兩年前，外婆被查出得了重病，母親每天都忙著去外婆家。我只好跟著過去。但我眼前的外婆，已然不是從前那副精神的樣子，憔悴無力地臥在床上，雙眼無神地望著前方，床頭邊，是沉吟的念佛聲，床塌邊放了好些水果補(bǔ)品。母親把我領(lǐng)到床邊，我生澀地叫出了兩個(gè)字——外婆。外婆仿若立刻明朗起來，叨道：“哎喲，你怎么這么久都不見了，來，拿根香蕉吃。”我一臉苦笑著：“不用了，外婆?！蓖馄怕允?，低下了頭?！耙怀越圩?？”“真的不用了?！蓖馄琶蛎蜃欤韵駨那澳菢?，伸出手緊緊握住我。而那時(shí)，我想了很多，外婆為什么這樣？我怎么這么不孝，那一刻，我緊緊抓著外婆的手，只想著陪伴她。
或許，我可以帶著她，緊緊握著她的手，帶她去看翻新的靈山塔，帶她去水景公園放風(fēng)箏，帶她去茶座，去餐館坐坐。我的童年，仿佛一直在索取，而以后我也理應(yīng)去照顧她，去陪伴。
可一年前，那首伴著靜穆的“南無阿彌陀佛”消散了，我渴望緊緊地，握著你飽經(jīng)風(fēng)霜與布滿老繭的手，去看未來，看我的成長，可是，它就這樣破滅了。
如今，已沒有人再那般緊握我的手。然而，外婆你是否能讓你無形的手，讓我握住對(duì)你的思念。
握住你的手初中篇四
那是一雙勤勞質(zhì)樸的手，那是一雙化腐朽為神奇的手，那是一雙溫暖貼心的手。
只有這雙手為我烹制的食物，才是最美味的。我曾心疼地看到你手上綻開一條條的小口子。當(dāng)我為你買來護(hù)手霜時(shí)，你卻婉言謝絕，說“手上涂那些化學(xué)用品還怎么洗菜做飯？”為了家人的身體健康，那雙細(xì)膩滑嫩的手就這樣“犧牲”了。
每每看到電視或時(shí)尚雜志中手模在展示在手上裝長的假指甲，再描上花紋，墜上珠子，你就會(huì)感嘆：“這樣的手肯定不會(huì)用來握筆寫字，也不能用來種花養(yǎng)草。我的一生肯定不需要這種假指甲。針對(duì)女人的奢侈品太多，但大部分都沒有意義。”是啊，你的手是這樣的潔凈?！八孛娉?。”沒有長指甲，沒有指甲油，甚至沒有戒指。因?yàn)槟菚?huì)讓你在干活時(shí)很不自在。
握住你的手初中篇五
杰倫，我想握住你的手?；蛟S看了第一句話就認(rèn)為我是個(gè)瘋狂的追星族,但我欣賞周杰倫是有很多原因的,因?yàn)樗刮叶昧撕芏嗟牡览怼Ｎ也]有向其他的人盲目的追星。杰倫，我想握住你的手。你的好多歌曲讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西：一首聽媽媽的話使我懂得了母親在無微不至地關(guān)心自己的孩子,做為孩子的應(yīng)該體諒的母親的辛勞，應(yīng)該好好讀書,長大后要保護(hù)和照顧媽媽；一首外婆使我懂得了老人們需要年輕人的關(guān)心,而不是隨便的敷衍了得；一首止戰(zhàn)之殤是我懂得了戰(zhàn)爭的殘酷和人們需要和平；一首爸，我回來了使我懂得了一個(gè)家庭需要的是和睦,而不是家庭暴力；一首蝸牛使我懂得了我門應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛,拋下重重的外殼,一步一步地向上爬,就一定會(huì)見到溫暖的陽光......杰倫，我想握住你的手。你的歌曲是很特別的，尤其是中國風(fēng)的歌曲。為什么每張專輯都有中國風(fēng)的歌曲呢?因?yàn)槟阆胱尭杳詡兌贾滥闶欠浅蹏?。而中國風(fēng)的歌曲的內(nèi)涵更深。雙截棍有人討厭有人喜歡,但是這首歌很徹實(shí)地唱出了中國人揚(yáng)眉吐氣的氣勢(shì)。然后又用獨(dú)特的風(fēng)格唱出了霍元甲中的中國功夫。如果讓其他歌手來唱,根本就唱不出這種感覺。如果說之前的中國風(fēng)歌曲只是顯出杰倫愛國,那么最新的中國風(fēng)歌曲青花瓷就顯出了你不但愛國,而且了解祖國的文化。杰倫，我想握住你的手。你讓我懂得了怎么孝敬母親,怎么尊重長輩,怎么珍惜和平,怎么往上爬......因?yàn)橛心?流行音樂打破以往的悠然節(jié)奏,原來流行音樂也有古代音樂的味道。因?yàn)橛心?我才知道原來媽媽的名字可以用來作專輯的名字；因?yàn)橛心?許多的音像店才不至于倒閉；因?yàn)橛辛四?，世界變得不一?.....杰倫，我想握住你的手......
握住你的手初中篇六
——題記。
小時(shí)侯，最喜歡握住你的手，很溫暖，很細(xì)膩。
還記得那時(shí)，你的手總是很香，喜歡將小手放進(jìn)去，希望也能變得如此芳香。你的手滑滑的，很舒服，我真的很享受被你握著的那一瞬間……那時(shí)，你的那雙手是我最愛的玩具，你也經(jīng)常拉著我走呀走，走過一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的地方！
可是，慢慢地，那雙手在洗潔精的威脅逼迫之下變了味道，變了模樣，不知怎地，我不再喜歡握住您的手了。
您的手變的粗糙，在許多關(guān)節(jié)處都磨上了許多老繭，我不再如此眷戀握在您手中的時(shí)間，漸漸討厭起用您那粗糙手撫摸我稚嫩的皮膚，真的不舒服！
長大后的我也許已經(jīng)與小時(shí)侯不同了吧？
直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)您的雙手對(duì)我有如此重要——。
后來那幾天，我想拉你去玩，你的手回避了，我才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的逃避有如此大的傷害力。忽然憶起您曾經(jīng)對(duì)我說過的那句話——“你是我的天使，很美，很重要！”看到您眼中搖搖欲墜的眼淚，我的心也在痛！
您別哭，別哭！
我想握住您的手。不管天地時(shí)間如何輪回，我都不會(huì)松開，不會(huì)松開您溫暖的雙手……。
媽媽，好嗎？
握住你的手初中篇七
兩邊的松樹追逐著飛速前進(jìn)的火車，無奈逐漸的倒退。蕭蕭的風(fēng)聲吹鼓了樹葉，好似在為遠(yuǎn)方的人送去祝福。
往事如煙如戲，在風(fēng)兒的帶動(dòng)中有哭有笑。
鏡頭一：“乖，萌萌不哭?！毙⌒〉奈彝现峙值纳碜痈夤谠鹤油娑阖堌?，外公去躲，我去找。一開始，我還興致勃勃的，當(dāng)太陽公公洗漱完來高照時(shí)，胖胖的身子滲出了汗，滿院子找都找不到外公，無賴如我，懶懶的趴，坐在院子里，放聲大哭起來。外公這時(shí)急忙忙地跑出來，用他那粗糙的手為我擦出臉頰的淚。一邊撫摸著我的臉一邊安慰著我。那時(shí)，在朝陽下，有一個(gè)哭涕的胖小孩跟一個(gè)慈祥的老人。
鏡頭二：外公沒什么嗜好，唯獨(dú)喜歡拍照。外公說，因?yàn)槟悄苡篮?。第一張，是外公用他那粗糙的手輕搓我小臉，逗得我忍不住地哈哈笑，外公小小的眼睛也瞇成了一條線；第二張，是外公用他那寬厚生繭的手握著我如白玉的小手，對(duì)著朝陽，淺笑；第三張，是我望著外公的手完全包裹了我的手，甜甜的笑，心中像有糖分在滋潤。
鏡頭三：如今已邁老的外公，身體大不如前。如今已長大的我，看著憔悴的外公，如同白紙般的臉，就像沒有生氣的陶瓷娃娃，一不小心就碎了……媽媽說外公的病很嚴(yán)重，需要到外國去治療，我握著外公那雙更加粗糙的手，無盡的思念彌漫心頭。外公看著全家人，突然傷感的落下淚——“乖，外公不哭。”
車笛敲起，白煙升起，映在窗邊那纖弱的身影，慢慢，慢慢地模糊。蕭蕭的風(fēng)聲吹鼓了樹葉，好似在為遠(yuǎn)方的人送去送別。
我伸出手，在空中，握住了外公那雙粗糙生繭的手……。
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握住你的手初中篇八
5.12——一個(gè)特殊的日子，正是在那一天，十三億中國人失去了無數(shù)同胞；14：28——一個(gè)特殊的時(shí)刻，正是在那一刻，十三億中國人的心凝聚到了一起。
地震像惡魔一樣席卷了你的教室，擾亂了正在上課的你的思緒。你的第一意識(shí)就是招呼學(xué)生快跑。然而不幸卻發(fā)生了，在還有四名同學(xué)未跑出教室的情況下，教學(xué)樓倒了。你顧不得自己的安危，飛一般回到教室，用你那慈愛的臂彎護(hù)住了四名學(xué)生。他們得救了，而你卻走了，永遠(yuǎn)的走了。你為了學(xué)生，放棄了你，也忘了關(guān)心你的家人，讓你的妻子和兩個(gè)女兒是怎樣地傷心??！你就是這樣一個(gè)偉大的人民教師。，感受你手中愛的溫和。
飛機(jī)在北京剛剛降落，就立馬轉(zhuǎn)飛四川地震災(zāi)區(qū)。顧不得身體的疲憊，六十六歲的你懷著那顆焦慮的心馬上趕去了?？吹綖?zāi)區(qū)的慘樣，看到受災(zāi)的群眾，你斬釘截鐵地說：“中央會(huì)幫助你們?！笨墒悄隳菆?jiān)強(qiáng)的外表擋不住那泛著淚光的雙眼，你那薄薄的衣袖遮不住那出血的手臂。你時(shí)時(shí)刻刻都在災(zāi)區(qū)視察，慰問百姓，指揮工作。感謝你，溫總理！，感受你手中愛的焦慮。
雖然你只有三歲，但卻從心底里深深地敬佩你。小弟弟，當(dāng)你被救援人員從廢墟里救出，拖著你那滿是血跡的身體，你舉起你的手臂，向你的救命恩人敬了一個(gè)禮時(shí)，全世界的人都被你感動(dòng)了。你那么小就知道感恩，這一個(gè)無聲的動(dòng)作卻勝過了千言萬語。你的左手被截取兩根手指，你卻沒有哭，而是堅(jiān)定的說：“我要像爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)人民警察?！蔽覐男牡桌餅槟愎恼?。，感受你回報(bào)愛的真摯。
握住你的手，我們的心在一起；握住你的手，我們的愛在傳遞。地震壓不倒我們，災(zāi)難嚇不倒我們，因?yàn)槭齼|中國人心手相依。
相信愛在傳遞，相信心中有愛，相信手足同親，中國人的堅(jiān)強(qiáng)，必將換來雨后的陽光；中國人的堅(jiān)強(qiáng)，必將換來烈火驕陽；中國人的堅(jiān)強(qiáng)，必將換來軍歌嘹亮。
……。
握住你的手初中篇九
你曾經(jīng)辛酸地對(duì)我說：“阿拉就像兩只見不得光的小老鼠，永遠(yuǎn)躲躲藏藏?！蔽页聊季?，卻說不出話來。
曾經(jīng)很羨慕女孩子，為什么女孩子就可以互相牽著手，肆無忌憚的歡欣雀躍，而不必在意他人的眼光。而我，可以勾著你寬闊的肩膀，可以撫著你溫馨的后背，卻永遠(yuǎn)不能在大庭廣眾下，輕輕地，柔柔地，握著你有著些許老繭的手。
我也曾天真地說：“阿拉出國吧，在國外就沒有國內(nèi)那么多煩惱了?！?/p>
你笑了笑：“那阿拉要努力工作，好好攢錢。”
你問過我：“你覺得我身上哪兒最好看？”
我回答說，是眼睛。是的，你的眼睛深邃明亮，讓人不自覺為之著迷。時(shí)光流逝，可每次看到你仿佛星辰的眼睛，我依然還像第一次那樣怦然心動(dòng)。多少次還會(huì)像過去那樣臉上泛起淡淡的紅暈，你也多少次會(huì)像過去一樣刮我一下鼻子，悄悄說上一句，不害臊。很是享受那種感覺，又或者說很是享受，你溫柔的手，貼近我的鼻端那種異樣的感覺?；蛟S你身上最好看的確實(shí)是你的眼睛，但是你身上最讓我著迷的，還是你的手。
你手上熾熱的溫度，一直從我的背部傳遍我的全身。我的頭好疼，可是我的心里好溫暖。有你的手懷抱，我什么都不怕。
你的手一定是上帝最杰出的藝術(shù)品。每次當(dāng)我享受著你美妙廚藝的時(shí)候，我總會(huì)這么夸你，你總是憨憨的笑著。每次當(dāng)你幫我修電腦的時(shí)候，我也會(huì)這么說你，更不必提你修電閘，補(bǔ)衣服，裝開關(guān)的那些瞬間。有時(shí)候我在想，如果沒有了你的手，我的生活會(huì)是怎樣？不過我不愿意想，也不敢去想。我只知道，在那些瞬間，我也同樣陪伴著你，靜靜地看著你認(rèn)真的樣子，靜靜地看著你無暇的手，時(shí)間和幸福就會(huì)在此刻凝固。你打開cd，輕柔的音樂聲悄然響起：“阿拉在一起，走過一路的風(fēng)雨，用微笑迎接。
明天，也告別那過去……”
我突然想哭了。
其實(shí)我什么都不想。
握住你的手初中篇十
我想握住她的手，因?yàn)樵诤涞亩鞎?huì)給我?guī)頊嘏?；我想握住她的手，因?yàn)樵诶щy中會(huì)幫助我走出困境；我想握住她的手，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲沂顾氖钟痔硇聜?/p>
在這個(gè)關(guān)上窗戶，拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個(gè)燈紅酒綠的地方，我與母親像獨(dú)立的一樣，每天重復(fù)著一樣的事情。記得那時(shí)母親總起得比我早，因?yàn)榧依锊桓辉Ｋ员犻_眼睛就是干活，干得是加工零件，一個(gè)五分錢。那時(shí)天冷母親又不熟練所以手又開裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦干血又再繼續(xù)。而我起得比母親晚，但伴隨著那邊母親鬧鐘的響起，我也會(huì)醒。每次醒來后總是看著母親打著臺(tái)燈干活，嘴里還嘀咕著：“等干完這些換來錢又可以給孩子買一雙鞋了。”
聽到這我也會(huì)帶著眼淚，打開另一盞臺(tái)燈努力學(xué)習(xí)。聽到讀書聲，背課文聲，母親的臉上會(huì)露出笑容快樂的干著手里的活。但也會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我休息一會(huì)兒或給我拿來一些早飯。因?yàn)榧依锉容^窮所以早飯很很少，而有時(shí)母親會(huì)拿著掙來的錢給我買來一些不是平常的早飯。
吃這些飯想起小的時(shí)候走路總是摔倒，在地上大哭，這時(shí)母親總會(huì)伸出手把我拉起來。那時(shí)母親的手和現(xiàn)在的手已經(jīng)發(fā)生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親干活時(shí)，看到母親的手已經(jīng)皸裂，因?yàn)橥茨赣H用膠布貼在上面繼續(xù)干活。雪白的膠布漸漸的已經(jīng)被零件染黑，甚至有的也已經(jīng)失去了它所應(yīng)該做到的事?？删褪沁@樣母親也不愿多花錢去買藥，卻還笑著說：“等干完這些換錢給你買好吃的，別人有的東西咱們也要有。”
我想好好學(xué)習(xí)然后像你小時(shí)候你握住我的手一樣，我也握住你的手把你從這里拉出去，牢牢地握住。不讓你的手受傷，不讓這些傷痛折磨你。
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握住你的手初中篇十一
媽媽，，跟你傾訴；爸爸，，和你談心；姐姐，，向你說我愛你。
媽媽，，跟你傾訴，日子一天天地過去，我一天天的長大，但媽媽卻一天天的衰老，媽媽，我和你說話的次數(shù)也越來越少了。每天，天剛亮我就看見你在菜地上澆灌，不一會(huì)兒又你騎著一架舊單車直奔工廠去。我多想握住你的手，像以前，跟你說出我的快樂，我的憂愁，我的憤怒，我的哀傷……我多想握住你的手，跟你談我的理想，我的學(xué)習(xí)，我的秘密……我多想握住你的手，跟你說我對(duì)你的愛。
爸爸，，和你談心；爸爸，你為了這個(gè)家，你辛苦嗎？爸爸，為了我的未來，你勞累嗎？爸爸，你付出太多了。自從我上初中以來，您就很少管我，幾乎每次見到你，都只是和你談笑，卻很少能跟你講上一些心里話。爸爸，你和我在一起的時(shí)間少了，最起碼要兩個(gè)星期才可共渡一次晚餐。你每天在為生活忙碌著。爸爸，我多想握住你的手，一口氣把我對(duì)你的愛說出來，再等候你的反應(yīng)。
姐姐，。與你奮進(jìn)，與你共處，我覺得頗為舒服；與你學(xué)習(xí)，我覺得動(dòng)力十足；與你生活，我覺得充實(shí)自在，但現(xiàn)在我與你相隔兩地，不與你共享同一個(gè)地方，你也很少打電話回來。你正為你的大學(xué)而奔波、而奮斗，我正為我的目標(biāo)高中而苦讀、而努力。我多想握住你的手，與你共同進(jìn)退，擊破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我多想握住你的手，對(duì)你說一聲：“姐，我愛你。”
而我，每天握住相同的筆，一刻不停地寫著，算著，沒有片刻的閑暇。
我多想握住你們的手，把我的喜與悲，憂與樂，苦與甜，愛與恨向你們?cè)V說，感受你們溫情的呵護(hù)，但是，在時(shí)光的軌道上，我們都失去了自我。什么時(shí)候我能悠閑地握住你們的手，感受彼此的愛呢？我真想握住你們的手，與你們一起直到永遠(yuǎn)。
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握住你的手初中篇十二
我們擦肩而過，我是否可以握住你的手？時(shí)光流逝，新月彎彎，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過得人啊，現(xiàn)在有在何方，再見面，又是否會(huì)紅了眼眶？我們擦肩而過，或許本該被時(shí)光遺忘，可它卻硬是刻在了我的腦海！十二歲那年，當(dāng)早晨第一縷陽光照進(jìn)窗戶時(shí)，我睜開眼看到的是一片白色的世界，白色的墻壁，白色的地板，還有，白色的病床。帶著新學(xué)期的喜悅，來到教室，首先映入眼簾的是我座位旁的那一個(gè)陌生的面孔，他穿著一件棕色外套，黑色牛仔褲，腳踏一雙手工粗布鞋。臉上一顆大大的痣，顯得尤為醒目，憨憨的目光掃視著班里每一位同學(xué)！日子久了，作為同桌的我，總是會(huì)不間斷的給他點(diǎn)“小禮物”，而他對(duì)我的惡作劇，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨。
那是一個(gè)風(fēng)清月朗的夜晚，教學(xué)樓的電路“神奇”的壞掉了，于是便有了接下來的一幕。我在教室的時(shí)候告訴他，十一點(diǎn)之前，老師不讓回宿舍！結(jié)果他就真的去了操場(chǎng)，而我卻在暗暗竊喜。九點(diǎn)鐘老師鎖了宿舍門，就回了家。十點(diǎn)，一聲響雷將我的思緒帶到了操場(chǎng)，毫無意外的，大雨如期將至，我終于開始著急，可是卻又無能為力。次日早晨，他真的去了醫(yī)院，作為“造事主”的我卻是沒有勇氣，也沒臉去見他。他還是回來了，依舊坐在我的旁邊，我卻沉默了。幾個(gè)星期后，不知什么原因，我像被報(bào)復(fù)似的，病魔將我將我拉入醫(yī)院！我想因果報(bào)應(yīng)，大概就是這樣吧。這一次，他依舊坐在我的旁邊，我不敢只是他的眼睛，也沒有勇氣向他道歉。他說，他背我來醫(yī)院的時(shí)候很累，要睡會(huì)。靜靜地，就這樣他做了我三年同桌。
三年后的某天，擦肩而過的瞬間，我的懦弱讓我最終都沒能給自己一絲心里安慰。如果未來某天還能相見，我要給自己一個(gè)良心的寬慰，我要對(duì)他說，我想握住你的手。
錢虎。
指導(dǎo)老師：王珍。
握住你的手初中篇十三
小時(shí)候，母親是我最溫暖的港灣。蹣跚學(xué)步時(shí)，我總是緊緊地握著母親的手，生怕一松手，母親就會(huì)走開。而母親，也總是耐心地牽著我，呵護(hù)著我，叮嚀我讓我小心不要摔倒。母親那溫暖的手，母親那慈祥的微笑，在我腦海中盈盈環(huán)繞。那份母愛，那份互握手的溫暖，至今難以忘卻。
一直到那一天。
母親，，哪怕地老天荒，哪怕天崩地裂，哪怕世界末日，我也要緊緊地、緊緊地握住你的手，陪伴你一起走下去。
握住你的手初中篇十四
——題記。
“月下”搖籃。
夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時(shí)，我是那么的不聽話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個(gè)人，背起我，在陽臺(tái)，緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。
媽媽，感謝你。你的懷抱是我最溫暖的搖籃，有你，兒時(shí)的夢(mèng)也變得香甜。媽媽，此刻，我多想握住你的手，陪你安然入睡，給你最美最甜的夢(mèng)。
風(fēng)中野馬。
童年的我，渴望自由的生活。當(dāng)夕陽醉臥在山頭，當(dāng)天空分娩紅霞的絢爛時(shí)。你帶著我來到田野，彎下腰，輕輕地將我的褲腳卷起，拍拍我的小腳丫：“小野馬，跑吧！”我睜開你的手，在夕陽下盡情奔跑，任晚風(fēng)逗弄衣角。那一刻，我真正體會(huì)到了自由的快樂，我的臉映著夕陽的余暉閃爍著幸福滿足的光芒。
媽媽，感謝你。給了我一片自由的天空，有你，我的世界自由而愜意。媽媽，我多想握住你的手，和你自由飛翔，讓你的日子閃爍著快樂的光芒。
燈下伴讀。
回想畢業(yè)班的日子，你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來，濃郁的奶香在我的鼻間穿梭，驅(qū)走了我?guī)追值木胍狻Ｄ憧偸亲谖业拇采?，陪我一起?fù)習(xí)?；蛟S是太晚的關(guān)系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊，千回百轉(zhuǎn)地照進(jìn)來，映在你的臉上，我看到了那一條條因?yàn)椴賱诙L出的皺紋。
媽媽，感謝你。伴我走過這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手，帶走你的疲倦，給你暖暖的幸福。
握住你的手初中篇十五
眼前如同升起一團(tuán)迷蒙的霧，模糊間似又見到你的手，那雙無數(shù)次令我拿不起又放不下手，多么想再一次緊緊握住她。
你的手好像沙漠中的一泓清泉，滋潤著疲憊的旅行者枯萎的希望；你的手好像冬日里的一片陽光，奉獻(xiàn)給饑寒交迫的跋涉者春天般的溫暖；你的手好像天穹里的一輪明月，慰藉了孤獨(dú)的守望者冷若冰霜的心靈……好想再一次握住你的手，讓她成為翱翔天際的鷹，為迷途的流浪者指明那溫馨的歸途。
第一次握住你的手，記憶中似乎已過去很久很久，但每每想起卻還那樣記憶猶新，讓我一次次從沉重與親切間找出一種富有深蘊(yùn)的真摯。當(dāng)你展開白皙纖細(xì)的手向我伸出時(shí)，我驚了，真不知道是否也該伸出自己的右手，在這樣一個(gè)激情沖動(dòng)的時(shí)代里，這樣的握手這樣的心靈碰撞，總是會(huì)無端地生出許多是非，然而你似乎很懵懂又似乎早已看透一切世俗偏見，依然微笑著執(zhí)著地伸手給我。兩只手合二為一，盡管只是短暫的幾秒，但我的感覺卻好像跨越了一段不可計(jì)數(shù)的時(shí)間，你手心的溫暖強(qiáng)烈而真實(shí)地瀉入我的心底，于心田間激起一圈圈迷人的漣漪，帶著甜甜的夢(mèng)意在希望的黎明下緩緩蕩漾開來，逐漸擴(kuò)散，最后融進(jìn)我的生命意識(shí)，我想我就這樣醉了，醉在緊握住你的手的那一刻。
在印象中，你的手總是不安分，老喜歡從背后親親捏住我的耳朵，被抓住后又拼命想掙脫，我的手不由自主地握得更緊，于是你的手漸漸安靜下來，如同溫順的貓咪乖乖躺在我的手心里。兩只手就這樣面對(duì)染紅云霄的斜陽結(jié)合成一個(gè)完美的整體，我對(duì)你說，“握住你的手就像是握住了整個(gè)世界”。你笑了，也將手握得更緊。
握住你的手，讓我不禁有了一種從未有過的振奮，猶如二月的春雨那么綿長，又如同七月的颶風(fēng)那么狂烈，總之我只覺得自己的心在緊握你的手的一瞬間，伴隨著只有在曠野中奔跑才感觸得到的節(jié)奏慢慢翩飛起來，一直沖破生命的陰影，飛向一片嫵媚的金黃。我們彼此握住手，在曠野中一路狂馳，你說，“手是心靈的橋梁，只有將手握得更緊，心才會(huì)貼得更近”，雖然已是幾年風(fēng)雨的無情的剝蝕，但我一直將它牢牢刻在心碑之上。因?yàn)槲兆×四愕氖?，我的生命告別了長夜般的寂寞；因?yàn)槲兆×四愕氖?，我的生命里寫滿了童話般的動(dòng)人；因?yàn)槲兆×四愕氖?，我的生命掙脫了縛繭般“剪不斷理還亂”的哀傷。
握住你的手初中篇十六
在2019年5月12日14時(shí)28分，歷史在這一刻定格。汶川發(fā)生8級(jí)地震，頃刻間，山體滑坡，村縣倒塌，學(xué)校震平，千千萬萬個(gè)孩子、老師、年輕人頓時(shí)掩埋。
在這一刻，鄰省鄰區(qū)的消防員，救護(hù)人員都紛紛來營救，當(dāng)看到學(xué)校某處角落里伸出一雙手，聽到發(fā)出一聲呼喊，救護(hù)人員就很快的趕到那里，一邊緊握著他的手與他講話打氣，一邊對(duì)他進(jìn)行施救。這樣一個(gè)接一個(gè)的救出了被困的人。
當(dāng)我通過電視看到這一幕幕時(shí)，一時(shí)間不知所措，怎么會(huì)這么突然?仿佛還記得我們當(dāng)時(shí)正在上體育課，玩的很高興，可汶川那里的孩子們正在被鋼筋，亂石壓著，動(dòng)彈不得。當(dāng)看到你們把手艱難的從廢墟堆伸出時(shí)，此刻，我多想握住你們的手呀!讓你們不再害怕黑暗，不讓你們心中產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞，讓你們感受到溫暖，感受到幸福。也許與人握手在其他人看來只是一個(gè)簡單而普通的動(dòng)作，但在那些遇難孩子們的心中卻是個(gè)堅(jiān)定的信念，意志的支撐，讓他們感覺到我們與他們同在，同歡樂，同忍受，一起共同渡過這個(gè)難關(guān)。爺爺曾說：“孩子，你們別害怕，會(huì)有人來管你們愛你們?！痹诘卣鸷蟮牡?天14時(shí)28分，我們舉國默哀3分鐘為你們祈禱，為你們追悼。一幅萬眾一心，軍民團(tuán)結(jié)，眾志成城，共同抗震救災(zāi)的畫面，在中華大地上徐徐展開。
雖然我們和你們相隔萬里，但我們的心與你們一起緊密連在一起?！拜p輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變?！备杪曔€在回蕩著，這讓我更想握住你們的手，給你們溫暖。雖然我遠(yuǎn)在天涯，但我對(duì)你們的擔(dān)心，對(duì)你們的關(guān)愛是無法衡量。我想握住你的手，讓我們一起分擔(dān)痛苦。
災(zāi)有經(jīng)緯度，愛卻無法丈量，讓我握住你的手，讓我們擁有愛。
握住你的手初中篇十七
她的手是有感情的。
她如幽幽花草透著自然的氣香，她如溫和的太陽一般在我心頭照耀。她是百合花，是撲朔著芬芳的仙子，縈縈繞繞，在我的心頭蕩漾。我割舍不去對(duì)她的遐想，總是希冀著美好，幽幽地走進(jìn)，走進(jìn)她的內(nèi)心。我想慢慢親近她，欣賞她迷人的笑，輕輕握住她的手。
我想握住她的手。當(dāng)春風(fēng)吹開了，朵朵桃蕊漸漸綻開了，婀娜的柳樹也隨風(fēng)飄蕩著，燕子銜來了春的消息，萬物皆復(fù)蘇，生命也在此時(shí)萌發(fā)了；當(dāng)雷雨傾下了，滿池的蓮燃燒著芬芳，驕陽也向人們吐露著它那顆火熱的心，生命便在此時(shí)充滿了活力，等待隨時(shí)爆發(fā)小宇宙了；當(dāng)秋葉落下時(shí)，略帶寒意的風(fēng)托著一片片葉子，小心翼翼地將它們送入土地的懷抱，又含情脈脈地將大地暖成金黃色，生命也被這秋暖得更美好了；當(dāng)雪花飛揚(yáng)時(shí)。只只寒鴉在灰黃的枝頭嗚咽著，寒梅吐露出矜持，大地便安靜了，它把生命也變安靜了……我想握住她的手，當(dāng)歲月偷偷地在她臉上刻下時(shí)光的痕跡，，媽媽，我想和你一起面對(duì)未來有可能面對(duì)的風(fēng)雨，當(dāng)生命的年輪轉(zhuǎn)過了一個(gè)又一個(gè)圈時(shí)，我不會(huì)放開你的手，媽媽，。
媽媽，女兒想握住你的手，在太陽升起，夕陽留下的余暉的日子里，我們一起走……。
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握住你的手初中篇十八
小時(shí)候，是您的大手給了我懷抱，給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過馬路，是您的這雙手帶我步入校園，是您的這雙手帶我走過春秋。
長大后，我就再未親近過這雙手。小時(shí)這雙手上留下的你我的氣息也隨著時(shí)間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海里，記憶中的兩只手仍然握在一起。
有情之手。
初次見面，兩手握緊的一瞬間就見證了我們的友誼。從此，每一次的擊掌，每一次的傳遞，我們的雙手都緊緊相扣。像未完成的日記，像下雨時(shí)的披衣，像失落時(shí)的慰藉。都在默默互相守護(hù)著彼此的那份情誼，雖不比山重，比海深，但也卻慢慢滲入了心底……..
但如今，那份情是否始終如一，不曾改變？但如今，兩只手還是否有機(jī)會(huì)再重握在一起？雖然分隔百里。但心若比鄰，你能懂我，我也懂你。
青春之手。
從未遇到過你，但在冥冥之中也握住了你的手，我知道你就在我身邊，但你的時(shí)間有限。幾年的光陰，你將陪伴我一同走過。走過這段充滿著激情和艱苦的歲月，你也便將離我而去。時(shí)間將你從我的身邊帶走。
我也只能在原地站著嘆息，向遠(yuǎn)去的你揮手告別。與你告別，就像告別了生命中最美好最陽光的日子。我不禁想問，如果可以，你是否會(huì)牽著我手陪我走，一直走到生命的盡頭。
…………。
你是否愿與我一同前行？
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