總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。在總結(jié)時(shí)，我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，做到獨(dú)具一格。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。
開學(xué)這些天的初一篇一
在班級(jí)里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂(lè)趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè)
這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識(shí)，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊!
開學(xué)這些天的初一篇二
開學(xué)了！我沒(méi)什么變化，只是長(zhǎng)高了2厘米，長(zhǎng)肥了六公斤。長(zhǎng)高兩厘米的事讓我一蹦“一”尺高?！斑祝以趺幢牟黄饋?lái)了?”我連續(xù)蹦跳，沒(méi)想到越來(lái)越低?！半y道是我又長(zhǎng)肥了不成?不管了。”我喃喃自語(yǔ)的去吃飯了。時(shí)間過(guò)得很快很快，一下子早上變成了下午，我去上體育課了?！肮?，跑完步就可以自由活動(dòng)了！”我開心的自言自語(yǔ)。
“呼呼，我跑不動(dòng)了！”
“我也是?！?/p>
一大堆聲音傳進(jìn)我耳里，我心想，既然這么多人都說(shuō)了，盡管才跑一圈。我也大膽的說(shuō)了“metoo”?？伤俣忍煳疫B蹦帶跳也趕不上。體育老師責(zé)怪我，我嚎啕大哭，老師才把我這只“小鳥”從“籠”中放出來(lái)。
遮陽(yáng)遮雨的東西所有的東西都換上了新面貌，我開心極了！不過(guò)。不過(guò)，要是桌椅大些就可容納下我了，我覺(jué)得學(xué)校變得越來(lái)越好了。
嘰里呱啦的讀書聲，沙沙沙沙的書寫聲，嗚哩哇啦的講話聲，嗡嗡嗡嗡的喧鬧聲。這些聲音組合成為我一、二、三年級(jí)的課程。如今，我四年級(jí)了，這些聲音仍在我耳畔回響。雖然講話聲、喧鬧聲減少了，但一、二、三年級(jí)的聲音還在心里踴躍出現(xiàn)。比如一年級(jí)“嗚嗚”的聲音，現(xiàn)在我還是覺(jué)得那么難慘、耳熟。二年級(jí)的告狀奸笑聲，現(xiàn)在我還是覺(jué)得那么陰險(xiǎn)狡詐。三年級(jí)的跑步聲還是那么頑強(qiáng)、堅(jiān)定。一、二、三年級(jí)無(wú)論是課內(nèi)還是課間的聲音我都記得一清二楚。如今，我已四年級(jí)了，但還是望著太陽(yáng)想過(guò)去的事情。
肖老師走了，去一年級(jí)上課了，但另外一個(gè)肖老師來(lái)了。我首先不滿，接著我慢慢適應(yīng)了，希望這個(gè)肖老師能在課間多跟我們玩玩游戲。
這就是我開學(xué)這幾天心里的想法。
開學(xué)這些天的初一篇三
自從被老師說(shuō)了，說(shuō)話的現(xiàn)象大大減少了，只要一有人談話，就有同學(xué)提醒他(她)說(shuō)：“如果因你而沒(méi)有那三節(jié)活動(dòng)課，全班同學(xué)就會(huì)說(shuō)你的”.后來(lái)老師回來(lái)了，可活動(dòng)課還是沒(méi)有了，唉，我們?nèi)塘诉@么多天沒(méi)開嘴了，到頭來(lái)還不是竹籃打水----一場(chǎng)空！不過(guò)我覺(jué)的我們還是有好的地方的，第一：我們沒(méi)有在課堂上沒(méi)完成作業(yè)；第二：我們沒(méi)有在上其它課程被批評(píng)；第三：我們沒(méi)在班主任不在時(shí)，最擔(dān)心的安全方面被批評(píng)。唉……總之，這些優(yōu)點(diǎn)也安慰了我們，也告訴了我們?cè)诎嘀魅尾辉诘臅r(shí)候，要做到紀(jì)律好，安全好，衛(wèi)生好。
如果老師又去學(xué)習(xí)十天的話，我們一定要做好這信任，真的想跟老師說(shuō)：你安心的去學(xué)習(xí)吧，我們會(huì)努力做好的。
開學(xué)這些天的初一篇四
25號(hào)那天姐姐和姐夫開車把我送到了學(xué)校，他們只待了很短的時(shí)間就走了。接下來(lái)的幾天寢室的哥們兒陸續(xù)來(lái)報(bào)到，3317聚齊!
剛開學(xué)就是我們學(xué)習(xí)部最忙的時(shí)候，開學(xué)的當(dāng)天晚上學(xué)生會(huì)召開入學(xué)會(huì)議，一大堆的任務(wù)分給了我們，什么評(píng)優(yōu)評(píng)先、發(fā)書、統(tǒng)計(jì)成績(jī)誤差……一切照舊就行。
剛開學(xué)的幾天我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問(wèn)題，完全學(xué)不進(jìn)去，所以就決定把心往工作上多放點(diǎn)吧，學(xué)習(xí)過(guò)段時(shí)間再趕上來(lái)。就接下了評(píng)優(yōu)評(píng)先的一部分工作，開始和各班的學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取盡早完成?？墒窃趯?shí)際操作上才發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題原先我們都沒(méi)有想到，成績(jī)是算出來(lái)了，可是個(gè)人積分是由輔導(dǎo)員掌握的`，他們一個(gè)勁兒地在拖著不給我們積分成績(jī)，把我們搞得很難繼續(xù)下去，另一邊卻是主管學(xué)生會(huì)的老師的批評(píng)，一個(gè)勁兒地批評(píng)我們工作不力，盡管我們解釋再解釋，可他就是一點(diǎn)面子都不給。就這樣一直又拖了好多天，才終于把這項(xiàng)工作給整理完畢，各班的學(xué)分成績(jī)統(tǒng)計(jì)完畢，獎(jiǎng)學(xué)金名單及時(shí)上報(bào)。
和我同時(shí)進(jìn)學(xué)習(xí)部的另一個(gè)男生，可能是有時(shí)候工作稍不如我的原因吧，部長(zhǎng)有次跟我說(shuō)要提升我了，可是也沒(méi)有說(shuō)要?jiǎng)袼x開的意思。這樣一來(lái)，他有時(shí)候問(wèn)我的時(shí)候我都不知道怎么回答，總是說(shuō)讓他去問(wèn)部長(zhǎng)，我決定不了該怎么處理，時(shí)間長(zhǎng)了，我們的關(guān)系就變得不那么融洽了。我并不想這樣的，可是我沒(méi)有說(shuō)話的余地了，讓我兩難?？墒亲罱K部長(zhǎng)決定把他也留下，經(jīng)過(guò)了幾天的接觸，我們才又重新保持了良好的工作關(guān)系。
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開學(xué)這些天的初一篇五
在單調(diào)的冬天，我總是期待春天。我希望她的草會(huì)生長(zhǎng)，鶯會(huì)飛，絲綢會(huì)刷堤。期待她的千樹萬(wàn)花，碧波蕩漾；我希望她的蘭花香味能有益于草，滋潤(rùn)蛋糕之類的東西。期待她所有的愛(ài)，紅如雨。我的第一天就像這個(gè)春天，平淡而溫暖。
向窗外望去，樹枝上有一簇簇燦爛的春花。這是又一個(gè)春天和充滿希望的季節(jié)。我不禁回想起我第一次生活的過(guò)去。
初中第一天數(shù)這些東西，老師讓我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我記得期中考試那天，伴隨著初秋的涼爽，鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù)一個(gè)接一個(gè)地向我襲來(lái)。試卷上的紅十字像一個(gè)大網(wǎng)，掛在我面前的所有東西上，班級(jí)里的智能氣體變得僵硬。這無(wú)疑是對(duì)我的又一次打擊。看著我旁邊學(xué)生令人滿意的試卷，我內(nèi)疚地低下了頭。
下課后，班上一片嘩然。我倒在桌子上，腦海里充滿了同學(xué)們奇怪而失望的目光。這時(shí)，一只厚實(shí)的手掌輕輕地?fù)嶂业募绨?，抬頭看著我。這是老師溫柔而睿智的一面。
我不知所措地站在老師面前，從心理上準(zhǔn)備迎接老師的斥責(zé)，但我不想讓老師笑著對(duì)我說(shuō):失敗算不了什么，我相信你有能力取得更好的成績(jī)。老師用眼角的微笑看著我。她眼中堅(jiān)定的信念就像一輪溫暖的太陽(yáng)，驅(qū)散了我心中陰晴不定的困惑。
在初中的第一天，數(shù)著所有這些事情，我的同學(xué)讓我充滿陽(yáng)光。我記得上課前一天的演講，我被它淹沒(méi)了，以至于我的同學(xué)看到了我的想法，請(qǐng)我在午休時(shí)間去散步。在茂盛的樹下，我們又笑又笑。
班會(huì)前，我和同學(xué)在走廊里反復(fù)背誦手稿。我不是一個(gè)安靜的人，但對(duì)她來(lái)說(shuō)，我可以聽她的解釋。我們不需要太多的詞語(yǔ)，有時(shí)我們可以通過(guò)一個(gè)眼神或一個(gè)小小的動(dòng)作來(lái)理解對(duì)方的意思。
我在那次演講中做得很出色，這應(yīng)該歸功于她。我心中充滿了成功的喜悅和對(duì)同學(xué)們的感激。我們互相微笑，理解對(duì)方的想法。
在我年輕的時(shí)候，老師和同學(xué)陪我看沿途美麗的.風(fēng)景。永遠(yuǎn)不要忘記，當(dāng)你成功的時(shí)候和我分享快樂(lè)。受傷的時(shí)候，替我擔(dān)心；當(dāng)我困惑的時(shí)候，他們?yōu)槲抑赋隽朔较颉Ｊ撬麄兣阄叶冗^(guò)了初中一年級(jí)的黃金時(shí)間。
春風(fēng)突然突然啟動(dòng)，吹了一池清水。即使歲月的船將把我?guī)У饺f(wàn)水，千山，老師和同學(xué)將是我心中不變的面孔。
在這個(gè)月的第一天數(shù)這些事情會(huì)讓你的心永遠(yuǎn)溫暖。
開學(xué)這些天的初一篇六
“pm2.5對(duì)人的危害相對(duì)于其他顆粒物更大一些”，環(huán)境工程專家侯立安在做客人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)訪談時(shí)指出，pm2.5具有粒徑小、比表面積大、活性強(qiáng)，還有易附帶有毒有害物質(zhì)等特點(diǎn)，因此它對(duì)人體的危害更大，可以通過(guò)鼻腔進(jìn)入肺里面，而且在肺泡里，假如被溶解，就會(huì)進(jìn)入到血液中，使人產(chǎn)生心血管疾病、呼吸道疾病、心臟病、肺癌、肺氣腫等。
在霧霾天盡可能不要外出，而且千萬(wàn)別開窗通風(fēng)。確實(shí)需要外出的話，最好采取一些防護(hù)措施，比如戴具有防護(hù)功能的特別是對(duì)pm2.5有一定阻隔作用的口罩等。
別離空氣凈化器太近。
目前市場(chǎng)上空氣凈化器的種類很多，要選經(jīng)過(guò)國(guó)家相關(guān)部門認(rèn)定的。即使有了空氣凈化器也并非意味著一勞永逸，在使用凈化器的過(guò)程中，特別是過(guò)濾式的凈化器，要按時(shí)更換濾料，保證凈化效果。
最好不要把空氣凈化器放在靠近辦公人員的地方。并非離空氣凈化器越近，空氣就越新鮮，這是因?yàn)閮艋鞴ぷ鲿r(shí)需要先把污染的空氣經(jīng)風(fēng)機(jī)吸過(guò)來(lái)，然后再把污染物凈化掉，才能出現(xiàn)清新空氣，近的地方，可能首先吸收了一些被污染的空氣。另外，一般的凈化器都有一定的噪聲，離的太近噪音也會(huì)有一定影響。
空氣不佳時(shí)飲食首選清淡類。
霧天的飲食宜選擇清淡易消化且富含維生素的食物，多飲水，多吃新鮮蔬菜和水果，不僅可補(bǔ)充各種維生素和無(wú)機(jī)鹽，還能起到潤(rùn)肺除燥、祛痰止咳、健脾補(bǔ)腎的作用。少吃辛辣的刺激性食品，適當(dāng)多吃一點(diǎn)豆腐。動(dòng)物蛋白太過(guò)油膩，用豆腐里豐富的植物蛋白代替比較合適。但老年人腎功能下降，對(duì)蛋白的代謝功能下降，不能吃太多豆腐。
空氣不佳，一些“清肺”食譜紛紛在網(wǎng)上登場(chǎng)，從豬血鴨血到各種草藥，五花八門。其實(shí)，所謂“清肺”也就是清熱、利濕、解毒，大量吃豬血、鴨血并沒(méi)必要?？梢栽诓杷虾赛c(diǎn)羅漢果茶。在中醫(yī)看來(lái)，羅漢果是清咽利肺、止咳化痰的首選，一般一個(gè)羅漢果可以沖泡四五次，而最好是在吃完午飯后喝，由于清晨的霧氣最濃，中午差不多就散去，人體在上午吸入的灰塵雜質(zhì)比較多，午后喝就能及時(shí)清肺。
開學(xué)這些天的初一篇七
人潮浪至，一張張陌生的臉，就想起了誰(shuí)的容顏?這么多這么多結(jié)伴的學(xué)友，是時(shí)間積累的情誼，我開著她們，好生羨慕。垂陽(yáng)拉下帷幕，這又誘發(fā)我多少苦楚的念想：我想著我最親愛(ài)的老師，現(xiàn)在已成為別人最親愛(ài)的老師;我想著我最親愛(ài)的.朋友，現(xiàn)在已成為別人最親愛(ài)的朋友;我想著我最親愛(ài)的教室，現(xiàn)在已成為別人最親愛(ài)的教室。。。想著想著，鼻尖抹點(diǎn)酸。曾經(jīng)屬于我們蹦蹦跳跳的菁菁校園，卻像斷了線的風(fēng)箏，劃線一方禁地。
遇到新的人、新的事，不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片，上面的我們笑容開了花，耳邊回蕩的似乎還有當(dāng)時(shí)風(fēng)鈴般的笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶，我依舊戒不掉對(duì)它的沉淪。
開學(xué)這些天的初一篇八
今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)!其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩!
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。
今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日，上一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累，現(xiàn)在想休息，可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去，就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘!我可真的是受不啊!
開學(xué)這些天的初一篇九
時(shí)間過(guò)得可真快，就這樣開學(xué)一周了。如今的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;如今的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
還記得開學(xué)的`第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!
開學(xué)這些天的初一篇十
你們好！祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。我是你們的班主任，即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一條起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。
在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，將努力營(yíng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)、活動(dòng)氛圍，讓同學(xué)在快樂(lè)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，助你們走向成功的人生。這其中的快樂(lè)、自信，我們將在今后的學(xué)習(xí)、生活中來(lái)共同體會(huì)、感受。
對(duì)于成功，可能有的同學(xué)覺(jué)得比較遙遠(yuǎn)，有這樣一則故事，可以讓同學(xué)們來(lái)感受一下“成功”離我們到底有多遠(yuǎn)：在美國(guó)有一個(gè)很成功的推銷員，被譽(yù)為是推銷業(yè)中的“王牌”。在他退休的時(shí)候，公司請(qǐng)他就“如何走向成功”作一次演講。這位老人為此做了充分的準(zhǔn)備，還搭建了一個(gè)大型演講臺(tái)，支撐起了高大的鋼結(jié)構(gòu)。不過(guò)，在演講前，誰(shuí)都沒(méi)見過(guò)臺(tái)上到底有什么，大大的帷幕遮住了一切。演講會(huì)如期舉行，臺(tái)下坐滿了慕名而來(lái)的聽眾。當(dāng)帷幕拉開的時(shí)候，呈現(xiàn)在聽眾面前的是：高大的鋼結(jié)構(gòu)上垂掛著一個(gè)巨大的鐵球。掌聲中，精神矍鑠的老人大步走上演講臺(tái)，后面跟著兩位彪形大漢，手持大鐵錘。老人在掌聲結(jié)束后，就叫兩位大漢分別用錘子敲打鐵球，只見兩人各敲打了幾分鐘就停了下來(lái)，因?yàn)樗麄兪炙針O了。而他們面前的鐵球卻紋絲不動(dòng)。此時(shí)，老人步上前，從口袋中摸出一把小鐵錘，在大球上敲起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，大球毫無(wú)反應(yīng)；十五分鐘過(guò)去了，大球依然毫無(wú)反應(yīng)；四十五過(guò)去了，大球依然紋絲不動(dòng)。底下的聽眾席上起了喧嘩，有人離場(chǎng)了，兩小時(shí)過(guò)后，下面只剩下三分之一的聽眾。在兩個(gè)半小時(shí)后，聽眾席上響起了潮水般的掌聲，只見不可思議的事情發(fā)生了，大球居然在輕微的晃動(dòng)著，在老人的小鐵錘的敲擊下，大球擺動(dòng)了起來(lái)，而且幅度越來(lái)越大，直至在空中搖擺。掌聲經(jīng)久不歇，掌聲中，老人在旁邊的黑板上寫下了一句話。同學(xué)們，你們覺(jué)得這位老人寫下了怎樣一句話?（學(xué)生議論）。
是的，他寫的是：?成功：簡(jiǎn)單事，重復(fù)做！也即我們說(shuō)的“持之以恒”！
在你們走向成功的征途中，我們——你們的老師，將一路陪伴著你們，將憂你們所憂、急你們所急、樂(lè)你們所樂(lè)。我們是你們成功道路上的陪伴者、扶持者、更是你們成功的見證者。老師是助手，幫助你們成功；老師是引玉之磚，惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因?yàn)楹湍銈兘慌笥?，我們?huì)變得純凈、年輕。
同學(xué)們，與其羨慕別人的成功，不如煥發(fā)激情，大吼一聲，抖落身上的塵土，去采取干凈利落的行動(dòng)。讓我們把希望留給明天，把行動(dòng)留在今天，用我們的激情，我們的智慧，我們的行動(dòng)，去創(chuàng)造我們?nèi)松某晒洼x煌。
我們堅(jiān)信：今天，你們以進(jìn)四中為驕傲；明天，四中將因你們而自豪！
有句農(nóng)諺：種瓜得瓜，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的漢水去澆灌，用愛(ài)心的陽(yáng)光去照耀，用執(zhí)著的信念去期待。
開學(xué)這些天的初一篇十一
哎，怎么又起風(fēng)了。
這天氣，該怎么說(shuō)是好，前一秒還艷陽(yáng)高照，后一秒就刮起了風(fēng)，片刻，就輪到了傾盆大雨上場(chǎng)，才下幾分鐘，就又停了下來(lái)，幸運(yùn)的話，雨后便有了彩虹。這樣的“劇情”就像童話結(jié)尾“王子與公主幸福地生活在了一起”一樣，一遍又一遍地上演著。天空殊不知，這“劇情”我們不看就已知道結(jié)局是怎樣。
這多變的天，也為我們添了很多麻煩，比如有一次，連續(xù)幾天都開了空調(diào)，打算開窗透氣通風(fēng)，見天氣好著，出門也就沒(méi)把窗關(guān)上，誰(shuí)知到了下午，就下起了大雨，因?yàn)橛惺?，到了晚上才回家，一進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)地上床上一片狼藉，窗臺(tái)上的花，悲催的更是讓人心疼。
雖然說(shuō)“六月的天，娃娃的臉”，但我想，如果六月的天vs小朋友，比誰(shuí)“情緒”更多變的話，那六月天肯定穩(wěn)贏。
我們從小就被家長(zhǎng)教導(dǎo)“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，其實(shí)，我們現(xiàn)在很多人都已經(jīng)知道了，愛(ài)迪生的這句話是這么說(shuō)的不假，但是我們沒(méi)有翻譯全，這句話的后面還有半句“這百分之一的靈感尤為重要”，愛(ài)迪生此話并不是在強(qiáng)調(diào)努力的重要性，反而是在強(qiáng)調(diào)靈感對(duì)于一個(gè)天才的至關(guān)重要。但是愛(ài)迪生口中的天才跟我們現(xiàn)在的天才有所不同，他指的不僅僅是智商超人的天才，更是能夠用自己卓越的智商去造福于人類的偉人。
同樣，木村久一也說(shuō)過(guò)一句話：“天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。”我們現(xiàn)在那些所謂的天才智商高不假，他們能夠在很短的時(shí)間內(nèi)解開一道很難的理化題，但是我們的生活不是由題目構(gòu)成的。很多的天才僅僅會(huì)做題，這樣是無(wú)法成為真正造福于國(guó)家的人才。很多“虎媽狼爸”們成天只知道逼著自己的孩子做題，因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，但是卻忽視了孩子自身的興趣，這樣才是人才隕落的可悲。
天才，應(yīng)該是興趣與能力的結(jié)合，我們需要的是真正能夠造福于人類的天才，而不是只會(huì)做題的機(jī)器。
我想擁有一片自己的天——一片由自己統(tǒng)領(lǐng)，不被人約束的天!
時(shí)間如流水，“嘩嘩”地一點(diǎn)一滴，一分一秒地過(guò)去了。
我也從一個(gè)口齒不清的小娃娃長(zhǎng)城一個(gè)大姑娘了。看著身邊的伙伴一個(gè)個(gè)獨(dú)立起來(lái)，我心里說(shuō)不清什么感受——高興?嗯，因?yàn)槲覀兪腔锇?。或許，還有一絲羨慕吧，羨慕她們可以獨(dú)立。
至今，我還被父母捧在手心呵護(hù)著，就是“捧在手里怕碰著，含在口里怕化了”一類的。但是，爸爸媽媽啊，我的翅膀已具雛形，我的羽翼已漸豐滿——我可以獨(dú)立了啊!我早已不是那個(gè)易碎的瓷娃娃了。
所以……。
好嗎?
好嗎?
天空是什么顏色的?很多人都會(huì)這樣回答：“肯定是藍(lán)色的?！钡俏矣X(jué)得天空像是條變色龍，灰白色、黑色、白色……隨時(shí)都在變化著。
藍(lán)色應(yīng)該是天空最正常的顏色，也是最受喜歡的顏色。所以我也不例外，我喜歡湛藍(lán)的天空，我喜歡天空的遼闊，我想像一只自由自在的小鳥在天空中飛翔，我想脫逃這里，讓我痛苦的這里。
在這里，我會(huì)高興，會(huì)憂傷，會(huì)哭泣，更加的痛苦，這里虛偽，這里的人也都虛偽，他們都把自己包裝起來(lái)，展現(xiàn)自己最好的一面，但卻不真實(shí)，也許這就是那黑暗的天空。
當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它照射著天空，所以天空是明亮的，晴空萬(wàn)里。這時(shí)再向天空望去，可能就是藍(lán)色的了，因?yàn)樵贫忌⒘耍鼈儼训胤蕉甲尳o了太陽(yáng)，太陽(yáng)照耀著我們，所以我覺(jué)得暖和，心也就更加暖和，這時(shí)的天空就如我的心情，沒(méi)有任何的雜質(zhì)，天空中沒(méi)有一朵烏云。這時(shí)的心情是最好的，多么希望每天都是這樣，但是這天氣是多變的，今天晴空萬(wàn)里，明天就是烏云密布，毛毛細(xì)雨。
毛毛細(xì)雨的天氣，則是烏黑的天，綿綿的細(xì)雨下著，心情也就顯得比較煩燥，沒(méi)有多少人喜歡這綿綿細(xì)雨，因?yàn)樗拖袢藗兊乃季w，讓人覺(jué)得愁思萬(wàn)縷，這烏黑的天空真叫人氣憤。
在這烏黑的天空下，我覺(jué)得孤獨(dú)，孤獨(dú)得讓人想要流淚;雖然朋友陪伴在身邊，但是那顆心總是覺(jué)得很孤單，覺(jué)得這個(gè)世界很無(wú)聊，怎么會(huì)讓人有這種感覺(jué)，向窗外望去，遠(yuǎn)處是一片樹林，近處是樹頂，向上看，就是白茫茫一片——那就是無(wú)邊無(wú)際的天空。
這個(gè)星期是我值日，所以我得早點(diǎn)去學(xué)校，隨身還帶了30元錢，準(zhǔn)備去買水彩筆。
我一下公交車，就往一條小弄堂里走，看見前面有七八個(gè)人在那兒站著，我不以為然，就安心地走了過(guò)去。這時(shí)，聽見他們?cè)谡f(shuō)：“停下!”我當(dāng)做沒(méi)聽見，心想反正我也不認(rèn)識(shí)，還是繼續(xù)往前走。這時(shí)，又聽見有人說(shuō)“再走就打你一頓!”我聽了，心里感覺(jué)有點(diǎn)害怕，立刻停了下來(lái)。一個(gè)人又說(shuō)：“有沒(méi)有錢?”“沒(méi)有沒(méi)有?！蔽壹泵卮鸬??！耙亲屛覀兯巡槌鰜?lái)，可要打你的!”我害怕極了，連忙說(shuō)“有，有30元，可我要買水彩筆的呀，要不給你們一半?”“你覺(jué)得有這可能嗎?不可能!給我們25元?！蔽一琶Φ貜目诖锬贸?5元很不情愿地給他們，“你走吧，沒(méi)事了?！蔽覀牡刈吡恕?/p>
今天我真的懊惱死了，大清早就碰到這種事情。
開學(xué)這些天的初一篇十二
我今天想再去上學(xué)。我不想起來(lái)，但又忍不住走了。六點(diǎn)半起床，慢慢做事，七點(diǎn)忙。公交車7點(diǎn)來(lái)的，嗚嗚，我應(yīng)該6點(diǎn)20起床的。我來(lái)到了我等車的地方。還好還好，車沒(méi)來(lái)。早餐不知道吃什么，就不吃了。
到了學(xué)校，我上了四樓。我想知道為什么我在這里一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。我換班了嗎？找，終于找到了。一些學(xué)生在移動(dòng)桌子，而另一些學(xué)生坐在那個(gè)位置。簡(jiǎn)而言之，他們一團(tuán)糟。我的書還在原班，沒(méi)辦法只能自己去拿。到了原班，發(fā)現(xiàn)我的書，發(fā)現(xiàn)好多人在盯著我看。我很想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，就趕緊走了。上了兩節(jié)課，又要換課了。你說(shuō)完了嗎？我慢慢地移動(dòng)桌子，但移動(dòng)后，我不得不移動(dòng)它。真的，我累死了。接下來(lái)，不要再改了。結(jié)果我真的沒(méi)有再改。幸好嗚嗚，希望明天不要改。
我有兩個(gè)同桌。我坐在旁邊。中間是一個(gè)又高又瘦的女孩，名叫黃。我們班每個(gè)人都叫她“黃瓜”嘻嘻。我也是，對(duì)面的女孩今天穿著白色t恤，牛仔褲，扎著馬尾辮。她笑起來(lái)有淺淺的酒窩。她看起來(lái)很純潔。大家都不是很喜歡對(duì)方。他們總是說(shuō)別人的缺點(diǎn)，但是朋友還是很多！
今天，我交了新朋友。她是一個(gè)非常有趣的女孩。她經(jīng)常吐出有趣的句子。她今天穿著校服。她應(yīng)該是一個(gè)很懂事的女孩。你們是怎么認(rèn)識(shí)的？就是我?guī)Я寺嫊?，她很喜歡看，讓我們有共同語(yǔ)言，彼此熟悉。她喜歡吃糖，但是吃多糖對(duì)牙齒不好！
漫畫借給了一個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到一本漫畫讓我打電話給朋友。今天我要了她的qq，嘻嘻。我以后再加她。
中午，我吃了一條面包，喝了一瓶水。放學(xué)后我的胃是空的。嘻嘻，回家看看我爸今天做了什么。
姐姐發(fā)了幾張租房，兩室一廳的照片，看著不錯(cuò)。不知道價(jià)格。我住的這個(gè)地方離市場(chǎng)不是很近。嘻嘻，在市場(chǎng)附近買菜就好。
開學(xué)這些天的初一篇十三
雖然準(zhǔn)初三生在暑假中肯定也沒(méi)閑著，但是假期對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是比較輕松的，因此在假期中相對(duì)懶散的生活狀態(tài)在開學(xué)初期急需調(diào)整。
一定要根據(jù)上課時(shí)的作息時(shí)間，重新安排自己的日常生活。要盡量做到晚上十一點(diǎn)前睡覺(jué)，這樣可以避免在下午上課時(shí)產(chǎn)生困倦感。如果還是易困，可以用清涼油等消除瞌睡狀態(tài)。
剛開學(xué)時(shí)，也不要一下子開始做大量的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橹锌家俭w育，所以適當(dāng)?shù)腻憻捄苤匾_學(xué)不宜忽然加大運(yùn)動(dòng)量，一下子的大運(yùn)動(dòng)量會(huì)使孩子易于疲勞，甚至有受傷的可能。
到家后要先做作業(yè)，不要拖拖拉拉。這些細(xì)節(jié)問(wèn)題都應(yīng)在開學(xué)初期得到改善，將孩子調(diào)整到正式上課的軌道中。
2、新初三必須知道的三件大事。
(1)初三上半學(xué)期學(xué)完全年課程。
按知識(shí)量和難度來(lái)看，初中應(yīng)該學(xué)兩年半，而高中應(yīng)該學(xué)三年半。大部分學(xué)校就是在兩年半內(nèi)學(xué)完初中95%的知識(shí)。初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，進(jìn)度快、綜合題目的難度使得許多學(xué)生極容易掉隊(duì)。
(2)中考?jí)狠S題涉及內(nèi)容大部分來(lái)自初三上學(xué)期。
各科壓軸題考察內(nèi)容將在初三上學(xué)期集中涌現(xiàn)。例如數(shù)學(xué)的二次函數(shù)、代幾何綜合，物理的電學(xué)綜合等，其考察形式靈活多變。這些內(nèi)容都是初三考察重點(diǎn)，也是中考必考考點(diǎn)。
(3)做好定位規(guī)劃。
新學(xué)期開始，初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期。搞好初三的學(xué)習(xí)，是擺在每一位初三孩子面前最重要任務(wù)。
在此，建議家長(zhǎng)和孩子根據(jù)孩子初中兩年的各科學(xué)習(xí)成績(jī)，分析自己的水平和潛力，哪些學(xué)科自己有興趣，成績(jī)也不錯(cuò);哪些學(xué)科自己感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目將是你家孩子在新學(xué)期重點(diǎn)攻克的對(duì)象。
了解自己的現(xiàn)狀，對(duì)自己作出客觀的分析，是制定切實(shí)有效計(jì)劃的前提。只有這樣，才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來(lái)錄取學(xué)校的，各科的平衡發(fā)展是至關(guān)重要的。
4、調(diào)整心態(tài)，作好吃苦準(zhǔn)備。
步入初三，知道要努力了，要緊張起來(lái)了，但是在哪些地方使勁，又應(yīng)該有什么細(xì)節(jié)需要注意，一時(shí)間還真摸不著門。面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí);面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等困難，困難不可謂不多。
這都要求孩子樹立起一種吃苦意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、中考意識(shí)，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。平時(shí)家長(zhǎng)也要多做鼓勵(lì)，多和孩子聊天，及時(shí)幫助孩子排憂解難。
5、緊跟著老師走，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
初三上學(xué)期，老師會(huì)講新課，告訴孩子，聽課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，孩子們?cè)谡n后還需要自己看書，不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
跟著老師的思路走，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，扎實(shí)地學(xué)習(xí)，對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，是大有裨益的。很多孩子喜歡不跟老師走，自己來(lái)，這個(gè)其實(shí)效果并不好，家長(zhǎng)一定要跟孩子明確這一點(diǎn)!
學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率，在課堂上無(wú)論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問(wèn)，不留問(wèn)題過(guò)夜。
6、各科學(xué)習(xí)要注意哪些問(wèn)題?
(1)語(yǔ)文：積累知識(shí)擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備。
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，知識(shí)的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱?、勤引用。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章，復(fù)習(xí)、熟記。
同時(shí)，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。
除書籍外，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者，充分利用課余時(shí)間，閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報(bào)》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
(2)數(shù)學(xué)：做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法。
在對(duì)往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪中，他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。
學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來(lái)。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái)，以防再犯，通過(guò)找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。
(3)英語(yǔ)：重視閱讀注意查缺補(bǔ)漏。
閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容，對(duì)作文寫作也有益處。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時(shí)彌補(bǔ)，不欠舊賬;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯，看看新語(yǔ)法知識(shí)。
(4)物理：根據(jù)具體情況對(duì)癥下藥。
復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。
對(duì)于初二物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。
對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來(lái)，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來(lái)。
(5)化學(xué)：做好預(yù)習(xí)加強(qiáng)記憶理解。
初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。
化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握。
通過(guò)做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái)，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。
初三的學(xué)習(xí)繁忙而沉重!初三的學(xué)子如何在有限的時(shí)間里面，取得自己滿意的成績(jī)，就需要大家在這一年里不斷地努力。
開學(xué)這些天的初一篇十四
時(shí)間是一個(gè)圓，歲月兜轉(zhuǎn)，帶著我們一個(gè)又一個(gè)輪回，沒(méi)有起點(diǎn)也就沒(méi)有了終點(diǎn)，無(wú)止境的糾纏環(huán)繞。。。。
這樣的日子過(guò)的有些是慵懶的，連早起撒尿都懶的做了，就這樣忍著，痛了只有自己知道，在這個(gè)春的清晨有多少的美夢(mèng)就這樣破壞了。起床吧撐不住了，單薄的半頭袖子在雨后的早晨還是有點(diǎn)冷的，只是有點(diǎn)急就沒(méi)在意了，起一身的`雞皮疙瘩就好了。做完一些瑣事，耷拉著腦袋回到床上，風(fēng)關(guān)了門遮住了無(wú)線信號(hào)，沒(méi)辦法翹起屁股去開門，踩了別人的腳引來(lái)一陣笑罵。。。
靜靜躺著身體休息了卻閉不上眼，想著一些事情，其實(shí)無(wú)關(guān)緊要的一些不會(huì)發(fā)生的事，只是瞎想了，想得久了才猛然驚醒什么都沒(méi)做過(guò)，到現(xiàn)在什么也沒(méi)做，是年輕還是老了，半熟不熟的么，還是我糾結(jié)了自己，還是我們本該就這樣？謎一樣的答案么，還是隨遇而安，順其自然？一切會(huì)發(fā)生的發(fā)生，一天天走過(guò)去，本沒(méi)有問(wèn)題，本就沒(méi)有答案，多想了而已。
這樣的心態(tài)是有些傷感的，好久沒(méi)哭了腦子里的水有點(diǎn)多，變得有些多愁善感了么？唉！一聲嘆息都比以前有韻味了，是嘆的多了練習(xí)久了感情散發(fā)出來(lái)了么？難道是我一頭烏發(fā)里面夾雜的幾根白毛秀出了什么嗎？可惜自己是看不到的。
開學(xué)這些天的初一篇十五
在假期尾聲，大家還要迎接最后一波挑戰(zhàn)，那就是開學(xué)前的準(zhǔn)備。接下來(lái)小編為大家整理了家庭教育的內(nèi)容，一起來(lái)看看吧!
思想準(zhǔn)備：觀念角色的轉(zhuǎn)變。
不要再把自己當(dāng)作“小孩子”，邁入高中，首先意味著自己的長(zhǎng)大!要知道高中是人生的重要階段，如果在這段時(shí)期把握的好，就可以為以后的人生鋪好道路，就可以成為同齡人中的佼佼者!有的學(xué)生在初中成績(jī)一般，但由于到高中以后意識(shí)觀念的轉(zhuǎn)變，成績(jī)和處事卻都有了很大的變化。
要樹立吃苦的意識(shí)，培養(yǎng)勤懇的作風(fēng)。進(jìn)入高中，不要僅僅停留在羨慕別人的地步，要學(xué)會(huì)發(fā)掘自身的潛力，用嘗試的態(tài)度去努力，往往有意想不到的收獲!尤其是馬上進(jìn)行的軍訓(xùn)，更需要充分的思想準(zhǔn)備：要堅(jiān)持下來(lái)，并做的盡可能優(yōu)秀!
建議：下大力氣學(xué)習(xí)，對(duì)自己永遠(yuǎn)是有利的。不要抱僥幸的心理，用踏踏實(shí)實(shí)的勤懇的作風(fēng)面對(duì)高中，也為自己將來(lái)面對(duì)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)!
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：知識(shí)的承前啟后。
很多新高中生犯了一個(gè)不容易彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，就是認(rèn)為初高中聯(lián)系不大，尤其是在知識(shí)方面，所以開學(xué)前就放松了對(duì)自己的要求。
并且，部分高中還針對(duì)性的有"分班考"乃至第一次月考，在剛剛進(jìn)入高中就來(lái)一個(gè)漂亮的勝利，對(duì)以后的激勵(lì)作用也是不可低估的。如果計(jì)劃充分，最好把新高一的課本借一些，作提前的預(yù)習(xí)，也是可以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣的。
如果有條件，可以進(jìn)行高一的提前學(xué)習(xí)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師帶自己提前學(xué)習(xí)高一課程。注意假期知識(shí)的承前啟后，是十分重要的。
行動(dòng)準(zhǔn)備：獨(dú)立意識(shí)的鍛煉。
進(jìn)入高中，需要具有一定的獨(dú)立意識(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是平時(shí)的生活，不能再想小孩子，需要父母過(guò)多的呵護(hù)。很多事情需要自己來(lái)獨(dú)立的完成，比如如何盡快的獨(dú)立完成作業(yè)，如何盡快的適應(yīng)住宿、走讀的生活……所以從現(xiàn)在開始，早晨給自己一個(gè)起床的時(shí)間，建立一定的作息時(shí)間，自己的衣物自己清洗，還可以體驗(yàn)一下，自己一個(gè)人吃飯、獨(dú)睡的感覺(jué)。
具有較好的獨(dú)立意識(shí)，會(huì)更快的適應(yīng)緊張的高中生活，最起碼，不會(huì)走在別人后面!倘若沒(méi)有這種意識(shí)還不注意鍛煉，在幾十人的班級(jí)里面，是很難受到大家的承認(rèn)的，我們想，沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)生會(huì)喜歡一個(gè)依賴性很強(qiáng)，什么事都沒(méi)有主見的同學(xué)的。
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幫助孩子收心。
暑假每天吃喝玩樂(lè)，不亦樂(lè)乎，孩子早已成了一匹脫韁的小野馬。
懷揣著玩野了的心走進(jìn)新學(xué)期，孩子一時(shí)之間很難把心從吃喝玩樂(lè)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，很容易出現(xiàn)注意力不集中等問(wèn)題。
孩子上課注意力不集中，學(xué)習(xí)自然拖后腿，都說(shuō)好的開始，等于成功的一半，一個(gè)糟糕的開始，很有可能會(huì)影響孩子一整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
所以，開學(xué)前的收心工作是至關(guān)重要的。
家長(zhǎng)在臨近開學(xué)時(shí)，要逐漸減少家庭娛樂(lè)活動(dòng)，盡量營(yíng)造安靜的家庭氛圍，讓孩子的心在安靜的環(huán)境中沉靜下來(lái)。
可以帶孩子逛逛博物館、科技館、圖書館，可以和孩子一起在家看看書、練練字、澆澆花。
孩子臨近開學(xué)可能會(huì)心煩氣躁，對(duì)開學(xué)產(chǎn)生排斥的情緒，家長(zhǎng)不要幸災(zāi)樂(lè)禍，也不要訓(xùn)斥孩子。
耐心排解孩子的情緒，讓孩子明白，學(xué)習(xí)是常態(tài)，假期的放松是為了更好的面對(duì)新的學(xué)習(xí)階段。
2
調(diào)整作息時(shí)間。
孩子在兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假里，已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有約束，自由自在的生活節(jié)奏，每天都是睡到自然醒，白天玩累了也是想睡就睡。
在暑假里，孩子的時(shí)間仿佛成了最不值得一提的東西，慢慢悠悠，散散漫漫，一天就過(guò)去了。
但是開學(xué)后，孩子的生活一下緊張起來(lái)了，早上要準(zhǔn)點(diǎn)起床上學(xué)，在學(xué)校的時(shí)間都被安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)模瑳](méi)有一分鐘的遺漏。
晚上回到家也不能過(guò)于隨心所欲，要完成作業(yè)，要早早睡覺(jué)，保證充足的睡眠。
家長(zhǎng)如果不在開學(xué)前提前幫孩子調(diào)整，孩子一時(shí)之間會(huì)很難適應(yīng)相對(duì)緊張的作息時(shí)間，休息不好，自然會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
家長(zhǎng)在假期尾聲，要慢慢恢復(fù)孩子正常的學(xué)習(xí)作息，督促孩子早睡早起，逐漸提前孩子晚上入睡的時(shí)間，早上也不要再讓孩子睡懶覺(jué)。
直到把孩子的作息時(shí)間調(diào)整到和學(xué)校的作息時(shí)間一致為止，這樣孩子才不會(huì)在開學(xué)后睡眠不足，上課時(shí)總是哈欠連天，沒(méi)心思聽課。
3
檢查暑假作業(yè)。
有些孩子整個(gè)暑假都在瘋玩，等到開學(xué)前兩天才開始瘋狂補(bǔ)作業(yè)，在身心俱疲的情況下草草應(yīng)付了事。
還有的孩子暑假作業(yè)就隨便寫寫，只要寫完了就行，字跡潦草，甚至答案都是不經(jīng)思考胡亂填上去的。
距離開學(xué)還有一定的時(shí)間，出現(xiàn)遺漏還可以補(bǔ)救，而檢查作業(yè)也是督促孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的最好方法，讓孩子收心迎接新學(xué)期，也要在檢查作業(yè)的過(guò)程中完成!
因此，在開學(xué)前，建議家長(zhǎng)認(rèn)真檢查孩子的暑假作業(yè)，幫助孩子們制定合理的完成計(jì)劃，讓孩子既不過(guò)度地“盲目趕工”，也不“破罐子破摔”拒絕完成，讓孩子高質(zhì)量的完成作業(yè)。
孩子沒(méi)完成，要讓孩子認(rèn)真的完成，孩子草草應(yīng)付，要讓孩子溫和堅(jiān)定的讓孩子重做，直到達(dá)標(biāo)為止。
注意，家長(zhǎng)在這過(guò)程中情緒要平靜，不能發(fā)火，要讓孩子明白：父母說(shuō)話是算數(shù)的，不是鬧著玩的。
一定不要被孩子的撒嬌耍賴糊弄，放松對(duì)孩子的要求，嚴(yán)是愛(ài)，松是害，你今天對(duì)孩子嚴(yán)格要求，孩子未來(lái)才能更輕松。
4
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃是行動(dòng)的前提，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，既能鼓舞孩子朝著學(xué)習(xí)目標(biāo)奮進(jìn)，又能讓孩子付出的努力事半功倍。
一個(gè)井然有序的學(xué)習(xí)安排和計(jì)劃會(huì)讓孩子確立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更能養(yǎng)成一個(gè)有條有理的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣可以幫助孩子更有信心的取得好成績(jī)。
所以，在開學(xué)前，幫助孩子制定一個(gè)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的開學(xué)準(zhǔn)備。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定和要孩子共同完成，這樣孩子才會(huì)有認(rèn)同感，也更有執(zhí)行力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃一定不要盲目制定，要根據(jù)孩子的自身情況，制定出最適合孩子的計(jì)劃。
例如孩子哪個(gè)學(xué)科相對(duì)薄弱，需要加強(qiáng)，哪個(gè)不好的習(xí)慣需要改正，新學(xué)期需要閱讀哪些書籍，這些都要納入學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子樹立自信心，消除假期后的失落感，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)本著“追求細(xì)致”的原則，切忌好高騖遠(yuǎn)、無(wú)法落實(shí)!
5
購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。
開學(xué)前，孩子最喜歡的一個(gè)活動(dòng)，也是唯一讓孩子對(duì)新學(xué)期有一些期待的活動(dòng)，就是購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。
俗話說(shuō)“工欲善其事，必先利其器”。要想有一個(gè)出彩的學(xué)習(xí)狀態(tài)，好的學(xué)習(xí)工具是必不可少的。
家長(zhǎng)可以在開學(xué)前期，帶孩子去采購(gòu)學(xué)習(xí)用品，對(duì)新文具的喜愛(ài)可以充分調(diào)動(dòng)孩子對(duì)新學(xué)期的熱情，同時(shí)也給孩子一種迎接新學(xué)期的儀式感，讓孩子對(duì)開學(xué)不那么排斥。
但是家長(zhǎng)要謹(jǐn)記，購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，要注意兩點(diǎn)：
一是不要奢侈浪費(fèi)，只需要買一些必需品，例如書包之類的，如果孩子的舊書包還沒(méi)有壞，而且也沒(méi)有用很長(zhǎng)時(shí)間，那就沒(méi)必要再買新的，不要讓孩子養(yǎng)成浪費(fèi)攀比的壞習(xí)慣。
二是健康為上，孩子的學(xué)習(xí)用品是孩子需要長(zhǎng)期接觸的物品，家長(zhǎng)不能貪便宜，買一些劣質(zhì)產(chǎn)品，影響孩子的健康，也不能只顧文具外表的鮮艷和好聞的香氣，一切以健康為上。
開學(xué)前孩子們的狀態(tài)，往往決定著一個(gè)新學(xué)期能夠有一個(gè)好的開始，家長(zhǎng)一定要做好準(zhǔn)備，讓孩子以最好的狀態(tài)走進(jìn)新學(xué)期!
開學(xué)這些天的初一篇十六
這一周是開學(xué)的第二周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！
開學(xué)這些天的初一篇十七
似水流年，的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)步，我里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。
開學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了，該向新的奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的'學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的!”
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