不論是在大型會議上還是在小型班會上，演講稿都可以幫助演講者更好地控制時間和節(jié)奏。那么，如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，演講稿的開頭應(yīng)該能引起聽眾的注意，可以使用引言、故事、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等方式激發(fā)興趣；其次，演講稿的主體內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開，邏輯清晰，論據(jù)充分，語言生動；最后，演講稿的結(jié)尾應(yīng)該給聽眾留下深刻印象，可以用總結(jié)、承諾、呼吁等方式來結(jié)束演講，讓聽眾對演講內(nèi)容有所收獲和思考。請點擊鏈接，獲取更多關(guān)于撰寫演講稿的技巧和實用資料。
體育生演講稿篇一
各位評委、同學(xué)：
大家下午好，我是來自高二（17）班的周貽亨，今天我要競選的是體育部。
首先我要說的是，我競選學(xué)生會并不是為了一個頭銜，而是我覺得作為一位二中的學(xué)子，就應(yīng)該把自己的所知，所學(xué)，所做，所為，奉獻給學(xué)校的未來。作為一位中學(xué)生，加入學(xué)生會是我們奮發(fā)向上，積極進取的第一步。
我加體育部以后，我會以學(xué)生會的原則來約束自己，一使命感完成每件事，一絲不茍。小心謹慎，作好身邊每一件事。為的是讓我們的激情發(fā)揮得更加淋漓盡致，為的是讓我們的二中充滿著青春的氣息。
相信學(xué)生會的大門是為有賢之士而敞開的，我希望自己能踏入這道門，成為學(xué)生會的一份子。
我的演講完了，謝謝大家！
體育生演講稿篇二
我懷著必勝的心情來到400米起點處，眼睛掃參賽的運動員們，除了劉翠琪和左雨璇以外，都不是我的對手，對于劉翠琪，我是胸有成竹，但是左雨璇，聽別人說她跑的很快，心中不禁緊張起來。
當槍聲響起時，我猶如一把離開弓弦的利箭，向前飛奔，春風(fēng)在我耳邊呼呼地吹，不一會兒，便跑在了第一，400米，不像800米有332的節(jié)奏，而是同100米，200米一樣，全程加速。一圈后，我便感到已經(jīng)很累了，減慢了速度，我原以為已經(jīng)甩后面的人很遠了，可是，在跑過彎道時，不知左雨璇什么時候出現(xiàn)在我的旁邊，此時的我已經(jīng)是精疲力竭，累得氣喘吁吁，連擺臂的力氣也沒有了，豆大的漢珠從臉旁流了下來，我覺得終點離自己太遠太遠了，突然，我聽到了一聲：“張涵，加油!”加油聲越來越大，響徹云霄，我使出渾身力氣，咬緊牙關(guān)，僵硬的雙臂飛快地擺動，我與左雨璇的距離越來越遠，離終點越來越近10米，5米，3米，1米，到了，我整個身子跌向了終點。但我慢慢爬起來，看見了岳老師，他臉上依舊露出慈祥的笑臉，為我豎起了大拇指。我成功了。
后面的一組，劉翠琪因為失誤，雖然在她們那一組是第一，可成績并不理想，所以我也成了女子400米的第一名。
我震驚在精疲力竭的時候會爆發(fā)出那么強大的力量，感謝同學(xué)們的鼓勵，感謝同學(xué)們的加油。
體育生演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是。
“我陽光，我運動，我健康，我快樂”！
清風(fēng)拂渭水，陽光滿長安。當陽光體育運動伴著初春綻放的花朵如期而至，我們再一次被胸中氤氳的激情所感召，踏上運動的快車道，開始了陽光體育運動的旅程。陽光體育運動一如其名，帶給我們的是健康與快樂，激情與陽光。清晨的體育場上，那一列列整齊的隊伍，伴隨著東升的朝陽，沐浴著和煦的春風(fēng)，有序的慢跑，鍛煉著自己的精氣神，給新的一天一個健康的開始。溫柔的陽光融進身體，體育強健體魄，血液在沸騰著，張揚著蓬勃的力量。這，青春特有的力量，是陽光體育賜予青春的力量。它無憂無慮，它在用一切展示著激情與昂揚。即將來臨的春季運動會，又將是一個詮釋陽光體育運動精髓的舞臺。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們將擁有一場運動的盛會。春光普照大地，那攢動的人群，在吶喊與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)；那奔馳的身影、融入春日的陽光。青春的陽關(guān)在悄悄的流淌，流淌在那鼓聲里，流淌在哪奔馳的腳步里，流淌在那發(fā)令槍的聲響里。
體育生演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
相信大家每一個人都有自己的才藝，自己的世界，我也不例外，我擁有一個擊劍的世界。習(xí)劍四年，也略有一些自己的體會和感受，現(xiàn)在，讓我們一起感受一下?lián)魟Φ镊攘Π?！練了四年劍，我也獲得了不少榮譽，這些圖片是我目前獲得榮譽的一部分，其實，只要你努力，拿沒拿到獎并不是問題，重在拼搏??！
體育競賽永遠是勝者為王，敗者為寇的殘酷舞臺，沒有人會伸手扶你一把，只有靠自己的努力，才能走向成功。在我的擊劍生涯中，我也失敗過無數(shù)次，其中我人生中最黑暗的時刻就發(fā)生在暑假，上海少年擊劍錦標賽，原本狀態(tài)不錯的我在第一輪就被淘汰了，這是從來沒有過的事情，不過，這也無可厚非，競技體育就是這樣，有偶然也有必然。記得在去年11月份左右，我一不小心和教練裝了個滿懷，導(dǎo)致右手雙骨骨折，使我錯過了我一生中最后一次兒童組的總決賽，不過，這也沒有辦法，這個悲劇就是這樣發(fā)生了，我只有坦然接受。不過，骨折過好了以后，我的狀態(tài)瞬間回復(fù)滿格，成功包攬了兩塊銅牌，這也進一步說明了體育運動有失敗，有挫折，也有成功，也有喜悅的這個道理。
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么，只有打開包裝紙去親口嘗試才知道。
體育生演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
今天我很榮幸能夠站在這里，來參加這次學(xué)生會的換屆選舉大會。首先做一下自我介紹，我叫......，來自......本科班，現(xiàn)在是體育部的副部長。今天我競選的職位是體育部部長，接下來我將談以下四個方面的內(nèi)容：
首先是一年來我的收獲去年的這個季節(jié),我懷著一腔飽滿的熱情來競選體育部的干事，是老師、部長給了我進入體育部的機會，其中也與在座各位的支持是密不可分的，在體育部工作一年的時間里讓我學(xué)會了許多。
第一、我學(xué)會了感恩，感謝院領(lǐng)導(dǎo)老師在活動中給予我的幫助、感謝部長給了我這樣的機會來鍛煉自己、同時也感謝部里的朋友們，是你們給了我勇氣和動力讓我堅持到最后。如果沒有你們這些人的幫助，我不可能順利的完成體育部的各項活動，也不會有今天出色的成績。
第二、在學(xué)生會工作的一年時間里，我從各方面了解了我們的體育部，體育部作為我院學(xué)生會的日常管理部門之一，它的任務(wù)就是組織學(xué)院各項體育活動，同時協(xié)助其它兄弟部門對學(xué)院的一些日常事務(wù)進行管理和幫助。它的宗旨是為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)生活之后，得到一定的體育鍛煉，從中獲得快樂，放松身心。
做事能夠考慮的更全面，對要舉辦的活動可以做一個完整而全面的策劃，預(yù)測可能會發(fā)生的突發(fā)狀況，并針對這些突發(fā)狀況想出合理的解決方法。組織能力上，我也能夠做到兼顧整個活動的全過程，努力把活動辦得更規(guī)范。語言表達能力也有了一定的提高，更懂得在學(xué)生工作中遇到問題時,用怎樣的語言、用怎樣的態(tài)度才能在第一時間內(nèi)解決矛盾。
今天，我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，一個能為別人做點什么的平臺。
其次是我眼中的體育部:??
1.體育部的同學(xué)對大家熱情豪爽，對工作積極負責(zé)。他們總是把最陽光的一面展現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前，總是以最飽滿的精神狀態(tài)投入到舉辦的活動中去。生活在體育部這種活力四射的氛圍中，大家永遠都是充滿干勁的。
2.體育部的活動內(nèi)容豐富多彩，形式新穎獨特。體育部是院系體育活動的先鋒。班級籃球?qū)官?，乒乓球友誼賽，羽毛球大賽，吉尼斯運動會等活動的舉辦，極大調(diào)動了同學(xué)們參見體育活動的熱情，為大家提供了廣闊的平臺，增進了交流，促進了友誼。
3.體育部還存在不足，有待于進一步的提高和改進。
首先是部員之間合作欠缺。體育部的活動雖然很多，但是也是比較集中的?；顒宇愋拓S富多樣，因此，安排到各個部員手中的具體項目就會有所不同。這就需要部員之間要有強烈的合作意識。
其次，活動還是不夠大眾化。對于某一運動項目有能力的同。
學(xué)會有極大的熱情，但是有好多同學(xué)或許只是把它當做課余活動或者是愛好，并不一定有很強的競賽能力。所以，我們應(yīng)當考慮給這些同學(xué)創(chuàng)造一定的活動機會。
然后是體育部的工作規(guī)劃：
在自身建設(shè)方面我的工作設(shè)想是。
1.交流。新成員的加入要求我們加強新老部員之間的交流和聯(lián)系，將自己在體育部學(xué)到的經(jīng)驗同新隊員開展交流，提高我們體育部成員的工作能力。
2.總結(jié)。注重總結(jié)的重要性，鼓勵大家為體育部獻計獻策，不斷提升和改進工作方法，提高團隊協(xié)作能力。
3.例會?？梢詢芍苷匍_一次部門例會。活動集中時可作具體調(diào)整。充分交流工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，以及對前期工作的總結(jié)和日后工作的安排。例會要點名，絕不無故缺席。
在工作工作安排方面。
1.程序。借鑒以前好的經(jīng)驗，按照“策劃—工作—總結(jié)”的程序來舉辦活動。活動之前進行書面計劃，活動之后作總結(jié)，使工作有條不紊的進行。
2.分工。具體安排部員要負責(zé)的項目。分工明確，各司其職，避免雜亂無章。
3.創(chuàng)新。深入同學(xué)中去了解同學(xué)們對活動的意見和建議，從同學(xué)們中汲取靈感。
4.協(xié)作。加強與其他兄弟部門的協(xié)作交流。為兄弟部門舉辦的大。
型活動提供人員和資源的支持。交流工作經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，共同進步。最后是我的競選優(yōu)勢：
1.一雙手。一雙用來辦實事的手。寫的了策劃，做的了總結(jié)。
2.一張嘴。一張能調(diào)動大家積極性的嘴。
3.一顆心。一顆熱情洋溢，踏實服務(wù)的心。體育部是我的小家，政管系是我的大家。我愛我的小家，我更愿意繼續(xù)為我大家中的`兄弟姐妹服務(wù)他們想要的，我能做到的！
4.一種個性?；顫婇_朗純外向，踏實穩(wěn)重有責(zé)任。這就是我，一個集自信心，責(zé)任心為一體，能動能靜的男生。
5.一段經(jīng)驗。存一寸光陰換一個世紀，摘一片苦心，釀一滴蜂蜜。我就是體育部里的那只小蜜蜂，一年來汲取著學(xué)哥學(xué)姐身上的花蜜。而今，就是我將花蜜奉獻的時候了！希望老師和同學(xué)能夠給我一個機會。我會用實際行動來證明，你們的選擇沒有錯！
謝謝大家！我的演講完畢！
體育生演講稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我講話的內(nèi)容是：加強體育鍛煉，讓運動成為習(xí)慣！
法國思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運動”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動生命也是短暫的。健康的身體需要運動來保證，而人生的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，的方法就是：加強體育鍛煉，讓運動成為習(xí)慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，給我們一個充分展現(xiàn)自我的空間。
每天上午，放下手中的功課，跑上兩圈，跳上幾下，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去，迎接未來的體測。然而，有些同學(xué)則認為體育鍛煉是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。其實不然，有句話說的好，身體是革命的本錢。所以，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有強健的體魄來保證。如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時的學(xué)習(xí)加上1小時的鍛煉，勝于8小時不間斷的學(xué)習(xí)，我們何樂而不為呢？運動給我們帶來很多益處。它讓我們健康，向上，快樂。什么是體育的精神？是團結(jié)，拼搏和堅持。我們應(yīng)當堅持下去，永不放棄，以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入到運動中，讓運動成為習(xí)慣。
給大家提幾點注意事項：
1、注意天氣變化。霧、大風(fēng)等天氣時，空氣中的顆粒物會增多。如果經(jīng)常在這類天氣出現(xiàn)時運動，空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現(xiàn)時，盡量不要在室外進行鍛煉。
2、運動后的放松。在運動后要通過捏、拍打、抖動肌肉等按摩方法來放松肌肉。使緊張的肌肉得到放松，從而不至于使身體感到疲勞，影響工作和學(xué)習(xí)。
3、運動后的飲食。運動前一小時和運動后半小時內(nèi)不益進食。可以在運動后喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水，鹽的比例正常。待身體充分休息后再進食。
最后，希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄，在體測中取得好的成績，謝謝！
體育生演講稿篇七
李援老師、各位學(xué)長、各位學(xué)姐：
大家晚上好!我是06微電的xxx，蘇乞兒的“蘇”，寒冰烈火掌的“烈”，小李飛刀的“飛”。我競選的職務(wù)是體育部部長。我很清楚，我的競爭對手都是各班的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力演講稿。因為我在06-07年度體育部努力學(xué)習(xí)和工作過，有著一年的各種經(jīng)驗，對體育部的日?；顒雍凸芾磉€是有一定的了解，而且我本身也很喜歡體育，我曾在班上組織過羽毛球賽、乒乓球賽、象棋賽、寢室籃球賽。通過組織這些比賽給我班同學(xué)提供了交流的機會，展現(xiàn)了自己體育特長，同時，身體也得到了鍛煉。然而，在體育部工作中，我參加校運動會、“人杰”杯籃球賽、第三屆足球聯(lián)賽、首屆女子3vs3籃球賽、06屆籃球友誼聯(lián)賽、05-06屆籃球友誼聯(lián)賽等工作，使我的組織和管理體育類活動能力得到了進一步的提高。正是我有諸多親身經(jīng)歷和滿腔體育熱情，所以我繼續(xù)選擇體育部。
加入體育部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道在這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信，我有了激情和事實求是的工作態(tài)度，我有能力勝任這一職務(wù)。如果我有幸當選，我的第一個目標就是努力做好校運動會的工作，如果我有幸當選，我將以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，大膽地管理體育部事務(wù)，開拓創(chuàng)新，使校園體育類活動更加多姿多彩，真正做好本屆體育部的工作。
也許再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
相信我，我能!!!
體育生演講稿篇八
各位老師、同學(xué)：
首先，對大家給我的這次機會表示衷心的感謝。
同時我對本次競選懷有熱情，自信和希望。
今天我要競選的職務(wù)是體育部部長！拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵。
我來競選并不是為了一個頭銜，而是我覺得作為大慶職業(yè)學(xué)院的學(xué)子，就應(yīng)該把自己的所知，所學(xué)，奉獻給學(xué)校。
我現(xiàn)在是院學(xué)生會的一名部員，在學(xué)生會工作的期間，我對學(xué)生會的工作有了深刻的了解和認識。
對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會更出色，我深知過去已成歷史。
現(xiàn)在，我把它當作人生一筆寶貴的財富，它給我經(jīng)驗、力量，讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
在這期間我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。
我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。
一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷增強，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，才能有所收獲。
我會一絲不茍.小心謹慎，作好身邊每一件事.為的是讓我們的激情發(fā)揮得淋漓盡致，為的是讓我們的職院充滿著青春的氣息。
我會好好把握機會更加嚴格要求自己使自己的工作更加慎密。
并在改進中工作，在工作中改進，用自己的能力服務(wù)大家，這才是我競選的宗旨。
再即將的xx，中國的奧運年我會不懈努力、加油！最后請大家記住我，謝謝！
體育生演講稿篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
在這里，我想說：“我們唯一的目的都是想更好的`為同學(xué)們服務(wù)，和大家一起分享我們的努力和你們的選擇。
我叫xxx，希望這個名能在不久的將來能與體育部緊緊聯(lián)系在一起。
不僅僅是讓大家記住這個名，而是讓我為體育部的將來做出貢獻。
我相信每一個熱愛體育的人都足以擔當這份工作，但餓不僅僅擁有熱情，更會勤奮地工作，認真傾聽大家的心聲。
上學(xué)期我成功競選為校學(xué)習(xí)實踐部的一名干事，并在跆拳道社擔任副社長兼宣傳部部長的職務(wù)。
通過這段時間的工作，我有了很大的進步。
在五年的跆拳道學(xué)習(xí)中，我真正領(lǐng)悟到什么叫做跆拳道精神，那就是永不言棄，剛?cè)岵撔那蠼?，還有最重要的一點就是團隊精神。
我會把這些精神帶到工作中來，做到與眾不同。
下面是我的設(shè)想。
（1）我們可以和與體育有關(guān)的社團進行聯(lián)誼，讓大家參加自己喜歡的社團。
（2）還可以與校外的俱樂部聯(lián)系，給大家提供訓(xùn)練的機會，成為真正的體育高手。
（3）可以請教練來我校進行表演與授課。
（4）我還設(shè)想可以在校內(nèi)招聘瑜迦教練，開設(shè)一些屬于經(jīng)管學(xué)院的社團，例如瑜迦社，太極社。
（5）還可以與求索計算機協(xié)會聯(lián)系，進行網(wǎng)游競技，在3d虛擬空間里挑戰(zhàn)對手，娛樂自己。
不管結(jié)果如何，我都會忠心祝福經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會茁壯成長！
體育生演講稿篇十
尊敬的各位評委、老師們，大家好上午好！
體育有特殊的魅力，體育的魅力是無窮的！
生命之美在于它時時刻刻都處于運動之中，而體育，恰好集中了這種美。它將暴力與技巧，速度與優(yōu)美，力量與精神同時體現(xiàn)到了極限。賦予人無限的啟示與動力。
體育的歷史與人類的歷史相伴而行。它隨著人類的成長，文明的誕生而興起，在時間的長河中不斷地充實自己，于是一直以來，體育與藝術(shù)，科學(xué)，政治，經(jīng)濟等息息相關(guān)。對于體育的意義和重要性，更有人評論說：“今天的科學(xué)主義和諾貝爾獎是理性主義的力量象征；而今天的體育和奧林匹克運動則又是感性主義的力量象征?！?/p>
我們的生活不能缺少體育。每一天我們跑步，做操，上體育課。兩個月前，我們熬夜看奧運會，為之歡欣鼓舞。上個星期，我們又積極投身到校運動會中去，在各個項目上大顯身手。體育使我們收獲到喜悅，滿足，向上的力量以及堅毅的品格，使我們收獲到身體和心靈的雙重健康。我們熱愛體育。足球，藍球讓我們熱血沸騰，乒乓球，羽毛球讓我們愛不釋手。我們在體育場上盡情奔跑，揮汗如雨，又為觀看到一場精彩的體育比賽歡呼雀躍，贊嘆不已。體育已經(jīng)融入到我們生命的每時每刻，一點一滴。
為什么體育能有如此大的魅力呢？因為體育代表著一種理想化的奮斗模式。在同一個目標面前，每一個人都有著同等的機會和競爭的權(quán)力，要想達到這個目標，你首先要有的是真正的實力，而實力從何而來呢？它來自于不斷的練習(xí)和修整，來自于汗水和心血，來自于堅持不懈的努力。但是，當你有了實力之后，你不一定就能夠勝利達成所愿，你面對的是一次充滿挑站性與不可知性的比賽，你還必須學(xué)會自信樂觀，永不放棄；學(xué)會如何將自己發(fā)揮到，如何調(diào)整好心態(tài)，如何把握住對手。你應(yīng)該全力以赴，不留遺憾，如果勝利，你就是王者，而倘若失敗，你也不用因此消沉氣餒。因為體育的精髓不是贏得一場比賽，而是贏得一種尊嚴。你在奮斗中展現(xiàn)了自己，同時又享受到運動和競爭的樂趣，你已經(jīng)收獲了這場比賽，甚至這項運動的美妙果實。
因此這又是體育的另一種魅力了，它使我們在運動，拼搏的過程中領(lǐng)悟到關(guān)于生活和自身的許多道理。因此體育不僅與力量，甚至更多與靈性有著深刻的聯(lián)系。體育的魅力是無限的，無所替代的。運動會已經(jīng)結(jié)，體育運動在我們生活中卻永遠不會結(jié)束，它帶給人們的熱情和啟示也永遠不會結(jié)束。比賽己經(jīng)結(jié)束，我們所面臨的人生的抉擇與挑站卻永遠不會結(jié)束，因此，我們在逆境中奮斗的勇氣，對勝利的渴望與堅定的信心也就永遠不能結(jié)束。
長大以后發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，體育老師中改行的特別多，大部分人作了生意人，高中同學(xué)中因為體育好加分上大學(xué)的男生，還有學(xué)習(xí)好也熱愛體育的男生更是如此，而且成功的居多。以前的時候總會聽到有人評論是因為什么什么樣的背景，因為他們會搞關(guān)系等等，但是實際上，他們只看到了表面的現(xiàn)象，而沒有去深思。很喜歡運動場上的男人，在100米跑道上男人用健美的雙腿沖過終點時，他們迸發(fā)的肌肉那么奪人心魄；在足球場上所向披靡的征戰(zhàn)，烏黑的頭發(fā)上滴落的大滴汗珠，隨風(fēng)飛揚的頭發(fā)，那時的男人是那么的充滿生命力，他們拼搏，他們在為著一個明確的目標努力，拼盡全力，我總是在那一刻感動，那是我認為的運動的魅力。這樣的男人習(xí)慣了拼搏，不管是在運動場上，還是在生活中，他們不懼怕競爭，在競爭中才能顯露出他們的生命力，他們不會臨陣退縮，會不放棄任何一個機會爭取成功，包括運動場上的進球和人生價值的實現(xiàn)。只要有一個機會，他們也不會放過，他們也會像在球場上一樣，為自己創(chuàng)造機會。這樣的男人，為什么不能成功！對于智者來說，書讀的多了，人就超脫了，看事情時能夠去偽存真；而對于一般人來說，書讀的越多，心理障礙反而越多，做事時制肘越多，因為道理太多，前思后想，反而不能成功，在出現(xiàn)對峙的時候，往往希望以和平的方式，講道理的方式解決。而實際上，在這個世界上，誰先掌握先機，誰才是永遠的勝利者。這些熱愛運動的男人在運動場上煉成了一種習(xí)慣，競爭的習(xí)慣，不懼怕解決復(fù)雜情況的習(xí)慣，他們往往在努力工作之外尋求更多的機會，采用更多的手段來實現(xiàn)目的，因為這和在運動場上有異曲同工的地方。這就是一般人中的成功者，習(xí)慣造就的成功者，不要以為他們的成功是偶然的，這只是偶然中的必然。想想他們拼殺運動場和人生的快感，也只有具有生命力的人，才讓這個世界充滿色彩！這就是體育的魅力。
體育生演講稿篇十一
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是七（5）班的張xx。我演講的題目是“信任我選擇的，選擇我信任的”。
在本次學(xué)生會競選中，我的目標是體育部部長。別看我只是剛剛上初一，但我的實力卻不比那些學(xué)哥學(xué)姐差。六年的班干部經(jīng)驗使我的組織實力變得非常強大，在畢業(yè)時，我還在老師的幫助下組織了一次班級運動會。那次運動會的勝利，賜予了我現(xiàn)在站在這里的信念、動力。但我知道，光有組織實力是不夠的，我還得有讓眾人信服的本事。在體育方面，羽毛球，游泳（暑假剛剛學(xué)的，以前中耳炎，游不了…）等都是我的強項，而且，我以前還是校田徑隊的呢！在很多競賽中取得了很好的成果。
我認為，一個人只要有了信念，并有肯定的`實力，那么他最終肯定會勝利的。自信會使人變得比以往更加強大，但一個人若是沒有了信念，就算他再厲害也是沒用的。
我選擇了我信任的體育部，就肯定要努力向前，做到最好。假如我勝利當選，我肯定要好好的把學(xué)校的工作組織好，讓校運會變得更加繪聲繪色，讓全校的同學(xué)都愛上體育這門課程。因為我知道，只有身體好了，我們的學(xué)習(xí)才會更好；只有學(xué)習(xí)好了，我們的生命才會更加輝煌！
請大家選擇我，信任你選擇的！
感謝大家，我的演講完了。
體育生演講稿篇十二
在座的各位老師和所有同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫周自丹，是一名體育生，來自陜西省漢中市，接下來由我，為大家演講《我們是體育生》。
“頭腦簡單，四肢發(fā)達”，一直是他們的代名詞。不管在小學(xué)、初中、高中，亦或者在堂堂的大學(xué)，只要聽到有人說：“我是體育生”，不論男女他們身上多多少少，會被貼上這樣那樣的標簽。也對，那時候高中體訓(xùn)隊，流傳一個說法“當個體育生，女的當男的練，男的當牲口練”。
瓊瑤說“運動員在賽跑的時候，他的腦筋里只有沖刺，事后的遍體鱗傷，腰酸背疼，他當時是無法考慮的”。也許你們只看到體育生的四肢發(fā)達，卻不知道這發(fā)達的背后，是濕透背心的汗水，是難受到骨髓的疼痛，是不計其數(shù)的奔跑，是血與淚的爭鋒。我們訓(xùn)練隊只有八個女孩，其中一個美曰其名：秦玲玲，頗具山野特色。直到她被大學(xué)錄取后，我才悄然知曉，父母不曾望女成鳳，只希許她能像秦嶺山脈，如磐石，如蒲葦般，堅守一個夢。成為體育生以前她從未參加過任何體育活動，進入體訓(xùn)隊一個月后。她的小腿和腳踝，已經(jīng)腫到登峰造極的地步。晚上我給她放松搽藥的時候，看見她的雙手緊抓床上的鐵欄桿，頭埋在枕頭里，肩膀不停地顫抖，我輕輕地拍她，她抬起頭紅著眼眶說：“小腿骨膜炎犯了”。其實我知道，班主任找她談過，說她上本科很難。我看著她，心疼地說：“明天別去了，好好學(xué)文化課，聽話”。她就那么直勾勾地看著我，近乎嘶啞著說：“我想上個大學(xué)”，剎那間我淚流滿面。乒乓球運動員莊則棟說：“我是一個運動員，但也是個戰(zhàn)士，只要我活一天，我就要戰(zhàn)斗一天。有效的，樂觀的去工作、讓生命的日歷閃爍出事業(yè)的光輝”，而那時我們的光輝是“大學(xué)”。
能站在這兒為大家演講，真好；能有個大學(xué)上，我很知足。作為一個體育人，我只繼承了“頭腦簡單”這一點精神品質(zhì)。也許有人會笑我傻，說我不以為恥，反以為榮，我不反對。我的好友也經(jīng)常罵我傻，有時她會一邊給我捶背一邊朝我大吼“周自丹，你是不是傻，你還要不要命了。你知不知道，身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷。你這麼拼命地去健身房代課，一天累的半死，就為了八十塊錢，你要是累癱了，爹媽誰給你養(yǎng)”。每次我都敷衍她，嗯嗯嗯，你說的對。
其實啊，我怎會不懂那些道理呀，我不過是覺得，自己還年輕，有條件，更有責(zé)任去拼搏。我多賺一分錢，就能讓父母，少流一滴汗，少曬一點太陽，少彎一次腰，少低一回頭。而我多盡一份心，就能讓父母，多一絲黑發(fā)，多一抹笑意，多一秒休息，多一刻喘息。她自己又何嘗不是這樣，在學(xué)習(xí)之余，拼命地做些小生意，就是想讓爸媽去做一次他們從來舍不得的體檢。
我，我們，只是那個龐大群體中的點點星火。我們深知從父母那里得到的太多，付出的太少；我們明白自己和眾人差距太大，不足太多。因此，我們更期待破繭成蝶，我們更堅信鳳凰涅槃，因為人生最遺憾的，在體育生這里從來都不是失敗，而是我們本可以。
體育生演講稿篇十三
今天，我們又一次迎來了學(xué)校的體育節(jié)。
體育節(jié)項目各種各樣，有60米100米200米400米800米跑;有壘球鉛球;有跳高跳遠……許多田徑比賽。
跑步的同學(xué)像一只只獵豹，跳高的同學(xué)像一只只小兔，跳遠的同學(xué)如同一只只袋鼠。
我先比60米跑。比賽前，我的心怦怦直跳，特別緊張。短跑只有一眨眼的時間，一定要很快;長跑比耐力，要堅持到最后。
“記住，一定得沖過黃線啊!”陳老師再三囑咐，“加油，我在終點等你們!”
陳老師的話讓我充滿了力量。當槍聲一響，大家就像一艘艘火箭，迅速跑起。由于我蹲踞式助跑很少練習(xí)，所以起跑比她們慢。幸虧我跑得快，雙腳快速踢，雙臂搖擺，逐漸追上來了。跑道邊，全是為運動員加油的吶喊聲。
沖過終點，陳老師告訴我說：“第一名!”她的臉上滿是笑容。
壘球我也比。本來看大家扔得又高又遠，頓時覺得沒希望了。但是，既然參加了，就要奮力一搏。我手拿壘球，身體往后傾斜，手使勁一揮，球就飛出去了。
我的努力換來了成功——裁判在比賽結(jié)束后，說：“3608第二名!”
這次比賽讓我明白了：重于參加，不看排名，但比賽時，一定要努力。
體育生演講稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！金秋送爽，丹桂飄香。我們即將迎來期盼已久的第22屆綜合運動會。
運動的號角已然吹響，生命的禮花即將在運動場上綻放。生命在于運動，生活的美好，在于人們對運動的熱愛，每個人都在追求幸福，我們要知道健康便是幸福的主要因素，鍛煉是健康的保證。只有不斷運動，才能使我們保持健康的狀態(tài)。
無論參加什么運動，都可以使身心得到舒展，讓我們在運動中享受快樂，讓我們擁有健康的體魄，讓我們的生活更加的美好。體育運動不僅能提高身體素質(zhì)、運動能力和健康水平，它體現(xiàn)的更是一種精神。體育精神是一種頑強拼搏、堅持不懈、自強不息、積極向上的人生態(tài)度，是信念與追求，是拼搏與進取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚！
在緊張激烈的`賽場上，希望全體師生能以飽滿的熱情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念和團結(jié)向上的精神投入到比賽中去，賽出風(fēng)格，賽出水平。同學(xué)們，露出你的笑臉，伸出你的雙手，做個運動的自己，快樂的自己，健康的自己！
讓我們一起走進操場，走到陽光下，去感受體育的魅力，去享受運動的快樂！最后，預(yù)祝我校體育健兒取得優(yōu)異成績！預(yù)祝本屆綜合運動會取得圓滿成功！
體育生演講稿篇十五
有這樣一群人，他們在訓(xùn)練場上是天使寵愛的孩子；在課堂上卻是被遺忘的沉默者。
有這樣一群人，他們面對烈陽暴雨都不曾畏懼；卻單單害怕老師和同學(xué)那異樣的目光。
有這樣一群人，他們將疼痛與勞累深埋在心底；但對于某一句涉及尊嚴的話暴跳如雷。
當體育逐漸成為全民流行的健身活動時，還有那么一些人在別人的'余光中默默掙扎。
當冠軍在別人口中津津樂道的時候，還有那么一些人正在為某個目標努力的奮斗著。
當同學(xué)們坐在寬大明亮的教室里悠然聽課的時候，還有那么一些人在太陽下用另一種方式學(xué)習(xí)。
在別人打量我的時候，在別人議論我的時候，在別人因為我的身份而輕視我的時候，我的心中積滿抑郁與不解，我無法明白體育與體育生之間為何會有如此大的區(qū)別。
我們沒有理由抱怨任何人。
因為學(xué)習(xí)不是我們的強項，因為我們的弱項就是無法靜心。
我們在學(xué)習(xí)上遇到了那么多的困難，有誰肯為我們說些最基礎(chǔ)的知識；我們在生活上承受了那么多的誤解，有誰肯給我們一點體諒和安慰。
對于這些，我們沉默了。我們在改變，改變自己，改變你們的目光和語氣。
我們不要贊美，不要羨慕，要的只是疲憊時的一杯水。
誰的十七歲不是青春，而我們的青春是汗水與淚水拼湊成的。
誰的人生沒有夢想，而我們的夢想是疼痛與孤單交織而成的。
誰的世界沒有笑容，而我們的笑容卻只能永遠在一個地方重復(fù)綻放。
誰的生活沒有感情，而我們的感情是跑得更快跳的更遠。
體育生演講稿篇十六
各位尊敬的.評委老師：
大家好！今天我演講的題目是《在實踐中理解新課程》，很有幸，能夠跟上這次全國范圍內(nèi)新課程改革的浪潮，更有幸的是，在我剛踏上工作崗位的同時，新課程在同一年實施了?？梢哉f，我是與新課程一起走進了體育課堂。這就要求我?guī)Ыo學(xué)生的，也必須是最新的課程理念。4年快過去了，我在這4年實踐中經(jīng)歷過迷茫，也品嘗過甘甜，但更多的是一種幸福，因為我在自己的教育實踐中與新課程共同成長。
新課程的實施，必須要求教師改進教育策略，提高教學(xué)效率，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲，提高師生的互動，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到有用的本領(lǐng)。在這4年的教學(xué)探索中，我對新的課程標準有以下幾點感悟。
根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，新課標確立了體育與健康課程的性質(zhì)、目標、內(nèi)容、標準和評價體系，將體育與健康課程的性質(zhì)定義為“以身體鍛煉為主要手段，以增進中學(xué)生的健康為主要目的”的一門課程，它突出了健康是目標。
新課標更為徹底的摒棄了，以前我國基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式，更充分地突出了學(xué)生是教學(xué)中的主體，這同素質(zhì)教育的理念是一致的，將“以書本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。就我們學(xué)校體育而言，強調(diào)了以增強學(xué)生的體質(zhì)，又必須在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，促進學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力。
終身體育要貫穿人的一生，有一種傳統(tǒng)的思想觀念是學(xué)校教人、家庭養(yǎng)人、社會用人。而現(xiàn)實證明對人的教育僅僅依靠一個時期，一個方面的力量是難以完成的。學(xué)校、社會、家庭是體育教育的三個渠道。而作為我們體育教師因該從學(xué)校體育這方面去培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。
教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生用1-2分鐘的時間來評價自己，在學(xué)習(xí)的過程中所取得的成績。培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況進行評價，引導(dǎo)學(xué)生互相評價。這樣既可以使教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時，自我評價、相互評價有助于學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的自我期待，提高學(xué)生自學(xué)、自練、自評的能力，增加學(xué)生之間交往的機會，形成良好的體育與健康觀，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
未來的路還很長，唔將上下而求所。希望帶給學(xué)生們是難忘的童年，因為，他們有著快樂的體育課堂。
我的演講完畢，謝謝各位評委老師！
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