通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以加入一些個(gè)人感悟和體會(huì)，使之更加豐滿。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇一
20__年，在學(xué)院圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，不斷創(chuàng)新圖書(shū)館管理模式，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo)，得到了廣大讀者的一致好評(píng)。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉，工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下。
一、創(chuàng)新工作，推動(dòng)圖書(shū)管理水平躍上一個(gè)新臺(tái)階。
作為圖書(shū)管理主要負(fù)責(zé)人，我不斷結(jié)合實(shí)際需要，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)整自己管理圖書(shū)的思路，做到了創(chuàng)新工作，有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)量多，種類多，進(jìn)進(jìn)出出中，總館往往找不到書(shū)的單的盒，針對(duì)這種情況，我強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書(shū)程序，專門設(shè)有送總館的代借單，在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者，減輕了圖書(shū)管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單27多張，借出代借書(shū)__本。平均每天可以收到3多張單。
二、盡職盡責(zé)，高效務(wù)實(shí)完成上級(jí)交付任務(wù)。
一年來(lái)，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書(shū)管理工作，風(fēng)雨無(wú)阻，盡心盡力履行還崗位職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真完成上級(jí)交付的任務(wù)，堅(jiān)持不懈地做好日常管理，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)開(kāi)放，保持開(kāi)放的時(shí)間，確保廣大讀者的利益。為了圖書(shū)布局合理、方便讀者借閱，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有計(jì)劃倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已經(jīng)有了2萬(wàn)多冊(cè)的藏書(shū)，布局基本合理；為給讀者提供一個(gè)舒適、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動(dòng)，中午和晚上，發(fā)現(xiàn)不潔情況，隨時(shí)清理，每個(gè)周五組織大掃除，各個(gè)角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅；為保持書(shū)庫(kù)整齊有序，經(jīng)常整架，每天還回的書(shū)，盡量當(dāng)日上完，上架圖書(shū)1萬(wàn)冊(cè)左右。
圖書(shū)館人員少，事務(wù)繁重，既需要做好日常管理，又需要搬運(yùn)整理工作，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線，讀卡器不能正常發(fā)揮作用，為此我經(jīng)常手工記錄，加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度，借出圖書(shū)1萬(wàn)多冊(cè)，還回21916冊(cè)，還回光盤142張。隨著還回的書(shū)越來(lái)越多，躍進(jìn)分館已經(jīng)無(wú)法容放。根據(jù)總館的要求，我制訂每天的搬書(shū)計(jì)劃，天天忙碌著裝書(shū)，捆綁書(shū)，協(xié)助小吳搬運(yùn)，返回總館上百趟，總計(jì)捆綁、裝卸、運(yùn)輸43379冊(cè)書(shū)。艱辛的付出，確保了任務(wù)的高效完成。
三、以身作則，努力提高協(xié)作意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
工作中我嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，臟活重活搶著干，別人不愿做的事，我來(lái)做，別人不愿當(dāng)?shù)陌?，我?lái)當(dāng)，不計(jì)較個(gè)人得失，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍，打造敬業(yè)樂(lè)業(yè)的團(tuán)隊(duì)。在我的帶領(lǐng)下，館員的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，全體隊(duì)員能夠熱情接待每一位讀者，熱心地為人找書(shū)和為書(shū)找人，耐心回答讀者遇到的種種問(wèn)題，指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索，受到廣大讀者的高度贊賞。
四、與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中提升業(yè)務(wù)水平。
長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形式的需要，。為此，我利用業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，__年閱讀文獻(xiàn)2篇，并作了大量讀書(shū)筆記，主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書(shū)營(yíng)銷研究》等課題的研究，掌握大量的專業(yè)知識(shí)，工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文《讀者服務(wù)的新方式――圖書(shū)代借服務(wù)》，在###公開(kāi)發(fā)表，理論水平提升很快。
回顧一年來(lái)，雖然取得了明顯了成績(jī)，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在，一是圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠豐富，需要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是創(chuàng)新意識(shí)還不能滿足管理工作的現(xiàn)實(shí)需要，還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。今后，我將緊緊圍繞上級(jí)部門的要求，在工作中創(chuàng)新，在實(shí)踐中總結(jié)、提高，力爭(zhēng)為圖書(shū)館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇二
一年來(lái)，在學(xué)校黨委和精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圖書(shū)館以學(xué)校精神文明建設(shè)工作為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),提出“以生為本，服務(wù)育人”辦館理念，堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作與精神文明建設(shè)兩手抓，各項(xiàng)工作取得了比較好的效果。今年，圖書(shū)館被吉林省圖書(shū)館學(xué)會(huì)評(píng)為“20xx-2012年先進(jìn)單位”，館長(zhǎng)李國(guó)富被吉林省文化廳和吉林省圖書(shū)館學(xué)會(huì)評(píng)為“20xx-2012年優(yōu)秀館長(zhǎng)”。
一、抓“服務(wù)”，營(yíng)造良好環(huán)境。
圖書(shū)館始終把為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在首位，今年，在讀者服務(wù)工作方面有了新突破，除繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)外，還開(kāi)展有針對(duì)性的特色服務(wù)，在文獻(xiàn)傳遞和學(xué)科服務(wù)領(lǐng)域有了新的進(jìn)步。
1.圖書(shū)館繼續(xù)實(shí)行全天全開(kāi)放式的服務(wù)模式，南湖、林園、北湖三館的閱覽座位達(dá)到5523個(gè)，平均日接待讀者8000多人次。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，圖書(shū)館分批次購(gòu)進(jìn)200多盆花草完成閱覽室環(huán)境美化綠化工作。工作人員定時(shí)檢查，科學(xué)管理，使閱覽室一直保持良好秩序，閱覽環(huán)境和學(xué)習(xí)資源的利用率都有所提高。
2.堅(jiān)持實(shí)行圖書(shū)借閱、學(xué)習(xí)閱覽中午不休息，連續(xù)開(kāi)放、通借通還的制度。書(shū)庫(kù)圖書(shū)擺放整齊有序，工作人員上架、排架及時(shí)，根據(jù)進(jìn)書(shū)量的變化，及時(shí)科學(xué)調(diào)整書(shū)庫(kù)布局，為讀者提供整潔干凈的讀書(shū)環(huán)境、井然有序的圖書(shū)資料、方便快捷的利用條件。南湖、林園兩館書(shū)庫(kù)全年借還書(shū)總量258411冊(cè)，南湖、林園、北湖三館全年接待讀者約181萬(wàn)人次。
3.為使全校師生更好了解和利用圖書(shū)館的資源與服務(wù)，三校區(qū)圖書(shū)館每周定期開(kāi)展免費(fèi)讀者培訓(xùn)講座，制作培訓(xùn)課件，并在圖書(shū)館主頁(yè)上傳課件共享，根據(jù)主頁(yè)及數(shù)據(jù)庫(kù)資源的變化及時(shí)更新課件內(nèi)容。
4.向從北湖回到南湖校區(qū)的機(jī)電、電氣、材料等學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生，免費(fèi)發(fā)送2424份讀者手冊(cè)，完成新生對(duì)圖書(shū)館的初識(shí)教育。
5.加強(qiáng)對(duì)calis、cashl、nstl文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的宣傳推廣，通過(guò)圖書(shū)館主頁(yè)通知通告、師生郵箱、qq群，向注冊(cè)老師、圖書(shū)信息員發(fā)送資源與服務(wù)的最新動(dòng)態(tài)，20xx年通過(guò)calis、cashl注冊(cè)用戶57人，共處理本館文獻(xiàn)請(qǐng)求201筆(包括從吉林大學(xué)傳遞復(fù)制非返還圖書(shū)11本，與流通部合作加工圖書(shū)2本)。
6.通過(guò)calis項(xiàng)目，我館開(kāi)通了與國(guó)家圖書(shū)館、上海圖書(shū)館以及國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心nstl的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，同時(shí)在nstl注冊(cè)優(yōu)惠帳號(hào)，開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)37筆。加強(qiáng)我館calis館際互借和虛擬參考咨詢兩項(xiàng)示范館的建設(shè)，館際互借服務(wù)幫助讀者注冊(cè)230多人，提交本館申請(qǐng)并處理本館請(qǐng)求量1303件，處理外館請(qǐng)求量943件。calis虛擬參考咨詢解答讀者咨詢130次，形成知識(shí)庫(kù)數(shù)據(jù)43條，faq數(shù)據(jù)40條。兩名人員參加培訓(xùn)并通過(guò)考試獲得“calis館際互借業(yè)務(wù)培訓(xùn)合格證書(shū)”。20xx年通過(guò)教育部驗(yàn)收并結(jié)項(xiàng)。完成我館示范館評(píng)優(yōu)工作的數(shù)據(jù)填報(bào)。
7.完成有關(guān)圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)的前期調(diào)研工作，對(duì)于本館申報(bào)的學(xué)科聯(lián)系人初步進(jìn)行學(xué)科分工，制定學(xué)科聯(lián)系人的工作職責(zé)。對(duì)超星的學(xué)科服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行試用，針對(duì)本館的實(shí)際情況，提出平臺(tái)的修改意見(jiàn)。
8.為讀者辦理借閱證5344人，補(bǔ)辦人借閱證1326人，為7857名畢業(yè)生辦理離校手續(xù)。
二、抓“培訓(xùn)”，提高能力素質(zhì)。
圖書(shū)館采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，組織全館員工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作研討，通過(guò)業(yè)務(wù)研討、集中培訓(xùn)和論文交流等方式，激發(fā)全體員工鉆研業(yè)務(wù)的熱情，促進(jìn)員工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)的提高。
1.邀請(qǐng)超星數(shù)據(jù)庫(kù)工作人員為圖書(shū)館新到館的年輕同志講解數(shù)據(jù)庫(kù)的使用，咨詢部主任為年輕同志進(jìn)行圖書(shū)館資源與服務(wù)概況的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓新到館的同志了解圖書(shū)館的數(shù)字資源。
2.今年先后有22人次參加文獻(xiàn)信息資源使用和傳遞的專業(yè)培訓(xùn)和講座，有7人參加吉林省高校圖書(shū)館參考咨詢業(yè)務(wù)大賽，1人榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。
3.在calis及吉林省中心聯(lián)合舉辦的calis十五周年“我與calis”征文及“calislogo”設(shè)計(jì)征集活動(dòng)中，有1人獲得征文二等獎(jiǎng)，1人獲得征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，1人獲得logo設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，3人獲得logo設(shè)計(jì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
三、抓“活動(dòng)”，創(chuàng)造和諧氛圍。
關(guān)注群體文化建設(shè)和員工生活，凡是員工本人或家庭有較大事情，館主要領(lǐng)導(dǎo)都親自表示關(guān)懷。工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，婦委會(huì)真正成了聯(lián)系全體女職工的紐帶。黨員主題黨日活動(dòng)的開(kāi)展增加了群體的凝聚力。
1.圖書(shū)館一直是學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)的積極參與者，學(xué)校舉辦的體育比賽中都取得了很好的名次。校游泳比賽取得女子團(tuán)體第一名,個(gè)人第二至五名的好成績(jī);校乒乓球比賽獲得女子團(tuán)體第一名,個(gè)人第三名的好成績(jī);校羽毛球比賽獲得女子團(tuán)體三等獎(jiǎng)和男子團(tuán)體四等獎(jiǎng)。
2.積極參與“和諧家庭”的評(píng)選活動(dòng)，今年有兩人獲得“和諧家庭”稱號(hào)并得到學(xué)校表彰。通過(guò)這次活動(dòng)，圖書(shū)館職工無(wú)論男女，對(duì)社會(huì)公認(rèn)的好家庭的標(biāo)準(zhǔn)有了新的認(rèn)識(shí)，真正的“和諧家庭”不再是關(guān)起門來(lái)過(guò)好自己的小日子，而是對(duì)生活充滿熱愛(ài)、對(duì)社會(huì)給予關(guān)愛(ài)，能給周圍的人傳遞愛(ài)，是大愛(ài)與小愛(ài)的完美結(jié)合。
3.組織職工積極參與為災(zāi)區(qū)捐款、捐物和“雙日捐”等公益活動(dòng)。將個(gè)人的點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成團(tuán)體的力量，通過(guò)公益活動(dòng)傳遞正能量。
4.黨員一直是圖書(shū)館員工隊(duì)伍的排頭兵，黨員隊(duì)伍建設(shè)也是圖書(shū)館員工隊(duì)伍建設(shè)的重中之重。今年，除了堅(jiān)持常規(guī)的學(xué)習(xí)之外，還開(kāi)展了兩次主題黨日活動(dòng)，即參觀65319部隊(duì)團(tuán)史館和紅九連以及觀看紅色經(jīng)典影片，通過(guò)參與這兩次活動(dòng)，讓全體黨員親身感受信仰的力量，激發(fā)黨員愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗之情，有效增強(qiáng)黨組織的凝聚力。
四、抓“管理”，確保安全穩(wěn)定。
不斷強(qiáng)化安全管理工作，加大安全防災(zāi)宣傳檢查力度，做到領(lǐng)導(dǎo)有檢查，部門有自查，人人有責(zé)任，館員的安全責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)時(shí)刻不松懈，全年無(wú)安全事故和違法違紀(jì)案件。
1.調(diào)整圖書(shū)館安全四防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，根據(jù)三個(gè)校區(qū)圖書(shū)館的實(shí)際情況完善緊急防災(zāi)疏散預(yù)案，并下發(fā)到各部室，責(zé)任落實(shí)到人。
2.檢查樓內(nèi)安全防火疏散通道，對(duì)存在問(wèn)題的通道進(jìn)行清理疏通。在圖書(shū)館樓內(nèi)張貼警示標(biāo)語(yǔ)，努力營(yíng)造良好的安全教育氛圍。
3.宣傳安全防火知識(shí)，邀請(qǐng)xx市政安防火知識(shí)宣傳中心教員到館講座，增強(qiáng)館員的安全責(zé)任意識(shí)。
回顧一年來(lái)的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但仍有不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)推進(jìn)精神文明建設(shè)工作,努力發(fā)揮為教學(xué)和科研服務(wù)的職能，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇三
3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
二．認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1．對(duì)部分圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
三．緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇四
在即將過(guò)去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持和關(guān)心下，在全體館員的共同努力下，圖書(shū)館本著“豐富文獻(xiàn)、強(qiáng)化特色、科學(xué)管理、服務(wù)育人”的辦館理念，圍繞內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象的工作思路，從提高人員素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提升服務(wù)質(zhì)量入手，圓滿地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、創(chuàng)新工作。
1.擴(kuò)大了圖書(shū)館的影響，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。
開(kāi)展了一系列的閱讀推廣活動(dòng)。首獲河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)2017年“全民閱讀先進(jìn)單位”；楊義民獲得河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)2017年“全民閱讀先進(jìn)個(gè)人”；獲河南省高校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)2017年“創(chuàng)新服務(wù)先進(jìn)單位”；獲得了河南省高校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)舉辦的第一屆“智贏未來(lái)?我愛(ài)閱讀?詩(shī)詞大賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；我校圖書(shū)館第一次成為河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)理事單位，楊義民副館長(zhǎng)增補(bǔ)為河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)理事。
2.職稱評(píng)定，喜獲豐收。
為了提高館員的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)大家參與評(píng)定職稱，今年全館有13人參與了圖書(shū)資料系列職稱評(píng)定。副研究館員1人，中級(jí)職稱7人，初級(jí)職稱5人。
3.開(kāi)放時(shí)間、歷史最長(zhǎng)。
為了滿足師生讀者的需求，開(kāi)放時(shí)間，從7:00—22:00，除了國(guó)家法定節(jié)假日當(dāng)天閉館，其余時(shí)間都正常服務(wù)讀者，保證了每天開(kāi)館15小時(shí)，周開(kāi)放105小時(shí)。
4、入館人數(shù)，借還書(shū)量創(chuàng)歷史新高。
入館人次保守量超過(guò)百萬(wàn)。據(jù)北門出口門禁顯示，從10月8號(hào)到11月28號(hào)50天進(jìn)館234768萬(wàn)人次。平均每天4695人次。如果按南北門同樣量計(jì)算，每天達(dá)9000多人次。
截止到11月28日?qǐng)D書(shū)借書(shū)量達(dá)到154828冊(cè)，還回102663冊(cè)，借書(shū)是去年同期27930冊(cè)的5.5倍。還書(shū)是去年同期28215冊(cè)的3.6倍。
二、重點(diǎn)工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）政治學(xué)習(xí)。圖書(shū)館非常重視館員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高館員政治思想覺(jué)悟，讓同志們?cè)谡嗡枷肷吓c校黨委保持一致。制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)習(xí)黨的十九大精神，研讀十九大報(bào)告內(nèi)容，對(duì)黨的十九大的重大意義有了更進(jìn)一步的理解，為了讓廣大館員能夠把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹到實(shí)際工作中去，組織大家深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本年度，我館分派業(yè)務(wù)骨干到鄭州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南科技大學(xué)等高校圖書(shū)館參觀交流學(xué)習(xí)，還派員參加河南省高校圖書(shū)館2018年工作會(huì)議暨學(xué)術(shù)年會(huì)、河南省高校閱讀推廣實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)會(huì)、2018年calis河南高校學(xué)科服務(wù)業(yè)務(wù)研討會(huì)、河南省高校智慧圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)交流研討會(huì)、2018華夏閱讀論壇暨全民閱讀立法城鄉(xiāng)共進(jìn)研討會(huì)、河南省第四屆采編工作會(huì)議等，讓同志們開(kāi)闊視野，做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高整體工作的有效性，為建設(shè)一支高水平的圖書(shū)情報(bào)隊(duì)伍打基礎(chǔ)，以適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要。
2、多措并舉，搞好文獻(xiàn)資源建設(shè)。
文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書(shū)館工作之根本，為了豐富館藏文獻(xiàn)，滿足本科教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)估要求藏書(shū)生均100冊(cè)，年進(jìn)新書(shū)生均4冊(cè)）。我館采取多管齊下的策略，做好采書(shū)計(jì)劃并按計(jì)劃采買圖書(shū)，來(lái)達(dá)到評(píng)估要求，具體措施有：
（1）加大采購(gòu)量。通過(guò)預(yù)訂和現(xiàn)采完成了5.5萬(wàn)冊(cè)的采購(gòu)任務(wù)。截止到11月26日，采編部共編目、加工上架新書(shū)165235種，45332冊(cè)。
（2）引進(jìn)社會(huì)圖書(shū)資源。與河南省新華書(shū)店發(fā)行集團(tuán)有限公司簽訂合同，在圖書(shū)館二樓建設(shè)書(shū)店，還先后邀請(qǐng)?zhí)旄晃幕瘋鞑ビ邢薰炯昂幽鲜⌒氯A書(shū)店到我館舉辦圖書(shū)展銷會(huì)。目的是給師生讀者增加接觸新書(shū)的機(jī)會(huì)。
（3）鼓勵(lì)捐贈(zèng)圖書(shū)。在校領(lǐng)導(dǎo)的建議及支持下，鼓勵(lì)廣大師生及組織捐贈(zèng)圖書(shū)，修訂了《圖書(shū)館接受圖書(shū)捐贈(zèng)辦法》，今年我館先后接受個(gè)人及組織捐贈(zèng)圖書(shū)近兩千冊(cè)，為豐富館藏添磚加瓦。
（4）薦購(gòu)圖書(shū)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及薦購(gòu)本等形式，提倡師生讀者推薦購(gòu)買圖書(shū)。針對(duì)薦購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)購(gòu)買到位并反饋給推薦者，讓讀者第一時(shí)間能夠借閱到。
（5）加強(qiáng)電子資源建設(shè)。電子資源是數(shù)字化圖書(shū)重要標(biāo)志之一，為了滿足師生科研、學(xué)習(xí)之需要，經(jīng)館領(lǐng)導(dǎo)努力，免費(fèi)共享河南省高校文獻(xiàn)保障中心（halis）電子圖書(shū)36萬(wàn)冊(cè)；免費(fèi)共享國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心（nstl）外文數(shù)據(jù)庫(kù)48個(gè)；申請(qǐng)加入calis、cashl、ntsl服務(wù)權(quán)限，在滿足需求的同時(shí)，為學(xué)校節(jié)省七十多萬(wàn)元的投資經(jīng)費(fèi)。
3、調(diào)整服務(wù)空間，改善服務(wù)條件。
（1）空間調(diào)整。隨著入館人數(shù)日益增多，為了解決現(xiàn)有服務(wù)空間不能滿足讀書(shū)需要的矛盾，我們打通一、二樓的連通，方便師生讀者出入，把原來(lái)二樓一個(gè)文學(xué)書(shū)庫(kù)搬到一樓變成四個(gè)文學(xué)書(shū)庫(kù)，二樓三個(gè)書(shū)庫(kù)全部設(shè)為經(jīng)濟(jì)書(shū)庫(kù)，把原來(lái)兩個(gè)不外借的樣本書(shū)庫(kù)的書(shū)分散各個(gè)流通書(shū)庫(kù)，把過(guò)刊閱覽室里的所有過(guò)刊調(diào)整到對(duì)應(yīng)的書(shū)庫(kù)。
（2）增加閱覽座位。先后在一到五樓調(diào)整增加閱覽座位兩百多個(gè)，設(shè)置高檔的閱覽桌和閱覽椅；增設(shè)臨時(shí)物品存放處（小書(shū)架）50多個(gè)，極大的方便讀者，讓更多的讀者享受圖書(shū)館的資源。
4、利用先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)服務(wù)和管理。
現(xiàn)代化數(shù)字圖書(shū)館是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的必然，也是圖書(shū)館作為學(xué)校的科技中心的重要體現(xiàn)。加大電子資源及設(shè)備的投資力度，促進(jìn)圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)。
（1）購(gòu)買網(wǎng)上入館教育平臺(tái)。今年的新生入館教育我們采用現(xiàn)場(chǎng)講授與線上學(xué)習(xí)考核相結(jié)合的形式。主要是讓新生讀者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就能學(xué)習(xí)圖書(shū)館規(guī)章制度，了解圖書(shū)館的館舍資源布局，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)考核并合格后自動(dòng)開(kāi)通借閱權(quán)限。對(duì)比之前的入館教育方式，大大節(jié)省了人力和時(shí)間，提高了工作效率。
（2）購(gòu)買自助借還機(jī)和門禁系統(tǒng)。為了方便讀者，減輕服務(wù)臺(tái)的壓力，購(gòu)買了自助借還機(jī)兩臺(tái)；為了便于管理和安全，入口處均設(shè)置了門禁系統(tǒng)，所有讀者入館需刷一卡通方能入館。
（3）購(gòu)買論文提交管理系統(tǒng)。針對(duì)學(xué)校第一屆本科畢業(yè)生500余人進(jìn)行論文檢測(cè)、驗(yàn)收、收繳。電子版和紙質(zhì)版論文均通過(guò)合格驗(yàn)收、裝訂成冊(cè)、編目入庫(kù)，電子版通過(guò)論文提交管理系統(tǒng)進(jìn)行收藏管理，便于以后查詢，豐富我館電子資源。
（4）增加電腦設(shè)備。購(gòu)買配置高的臺(tái)式一體機(jī)36臺(tái)，供讀者免費(fèi)使用。
（5）利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對(duì)外宣傳。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為圖書(shū)館對(duì)外宣傳，加深與讀者溝通的重要工具之一，購(gòu)買微信服務(wù)軟件，圖書(shū)館開(kāi)展微信公眾號(hào)服務(wù)以后，短短的半年時(shí)間粉絲關(guān)注量突破5000人，2018年發(fā)布各類推送達(dá)到265篇；我們還通過(guò)校園網(wǎng)、qq、電子屏等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布新聞、公告、通知等信息百余篇。讓讀者多渠道、更快捷的了解圖書(shū)館。
5、積極開(kāi)展活動(dòng)，參與校園文化建設(shè)。
黨中央自上而下號(hào)召全民閱讀和創(chuàng)建書(shū)香校園，為此，我們加大閱讀推廣活動(dòng)。
每周發(fā)布新書(shū)上架清單、圖書(shū)借閱排行榜、歌德好書(shū)推薦清單等。
每周三下午舉辦“書(shū)香伴我行閱讀品人生”讀書(shū)沙龍活動(dòng)；金庸主題讀書(shū)交流會(huì)；“墨香傳千里”抄書(shū)角；“讓愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)——5·21三行情詩(shī)”活動(dòng)；張嘉佳新書(shū)分享會(huì)。
以比賽促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)。舉辦了“搜尋書(shū)籍，品味書(shū)香”第二屆圖書(shū)館搜書(shū)比賽；“最美的閱讀推廣海報(bào)”全國(guó)首屆圖書(shū)館杯主題海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽；鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院“掌上英語(yǔ)爭(zhēng)霸賽”；“詩(shī)傳古韻詞潤(rùn)芳華”第一屆中科杯掌上詩(shī)詞大賽等。
邀請(qǐng)著名學(xué)者專家到校做講座。有鄭州大學(xué)崔波教授作《經(jīng)典閱讀與智慧人生》為題的講座；河南師范大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)蘇全有《圖書(shū)館的創(chuàng)新》專題講座；王國(guó)強(qiáng)教授《領(lǐng)悟唐詩(shī)宋詞世界》專題講座；張懷濤研究館員《在經(jīng)典中暢享閱讀之美》。通過(guò)專家學(xué)者的講解分享，讓廣大讀者深刻認(rèn)識(shí)到書(shū)籍是讀書(shū)人生活的重要組成部分，在書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。讓鄭財(cái)?shù)膶W(xué)子們把握機(jī)遇，珍惜時(shí)光，健康成長(zhǎng)；閱讀經(jīng)典，豐富人生，靈魂潔凈。
有效利用館舍資源。502多功能報(bào)告廳建成之后，為了更好服務(wù)師生讀者，對(duì)全校師生開(kāi)放，接受各二級(jí)學(xué)院及團(tuán)體申請(qǐng)舉辦活動(dòng)50多次，我館在每周的一、三、四播放英文經(jīng)典影片，在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)英文，每日精進(jìn)，與文傳學(xué)院合作每周四在三樓怡心苑開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角。
電子閱覽室接待平均每天300余人次；教師研修室共接待80余人次；團(tuán)體學(xué)研室接待團(tuán)體申請(qǐng)共9次。
6、召開(kāi)重要會(huì)議。
鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院第二屆圖工委會(huì)議的順利召開(kāi)，重新聘任新一屆的圖工委委員，此次會(huì)議的召開(kāi)對(duì)圖書(shū)館發(fā)展歷程上具有重要?dú)v史意義，圖書(shū)館的建設(shè)需要圖書(shū)館全體同仁的努力，更離不開(kāi)學(xué)校各院（部）的大力支持，能夠按照?qǐng)D書(shū)館工作委員會(huì)的章程和工作職責(zé)積極開(kāi)展工作，推動(dòng)校圖書(shū)館更快更好的發(fā)展。
7、安全穩(wěn)定保服務(wù)。
安全穩(wěn)定工作是圖書(shū)館所有工作中的重中之重，容不得有半點(diǎn)麻痹大意。
（1）制度保障。我館重新修訂《鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書(shū)館安全管理制度》、《鄭州財(cái)經(jīng)圖書(shū)館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，注重制度的全面性及可行性。
（2）加強(qiáng)培訓(xùn)。我館制定《圖書(shū)館“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，組織全體館員及物業(yè)人員舉辦消防知識(shí)培訓(xùn)。樹(shù)立正確消防安全意識(shí)，增長(zhǎng)消防安全知識(shí)。
三、存在問(wèn)題。
1、文獻(xiàn)資源不足。
2、館藏空間不夠。
3、閱覽座位不足。
4、校園文化建設(shè)需要加強(qiáng)。
四、2019年工作思路。
1、繼續(xù)加強(qiáng)文獻(xiàn)信息中心建設(shè)。
加大文獻(xiàn)資源和數(shù)字資源的投資力度，紙質(zhì)圖書(shū)館計(jì)劃購(gòu)買15萬(wàn)冊(cè)，電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)計(jì)劃投入80萬(wàn)元。
引進(jìn)的長(zhǎng)期書(shū)店盡快完成建設(shè)并投入使用。
繼續(xù)不定期開(kāi)展書(shū)展活動(dòng)，彌補(bǔ)新書(shū)不足的問(wèn)題。
鼓勵(lì)師生及組織捐贈(zèng)圖書(shū)。
2、學(xué)術(shù)服務(wù)中心建設(shè)。
繼續(xù)保證有效服務(wù)時(shí)間；想方設(shè)法增加閱覽座位；加強(qiáng)讀者培訓(xùn)和服務(wù)；繼續(xù)拓展新的服務(wù)方式和模式。
3、科學(xué)技術(shù)中心建設(shè)。
（1）購(gòu)買座位預(yù)約管理系統(tǒng)；
（2）購(gòu)買多功能電子屏，方便讀者查詢和座位預(yù)約；
（3）購(gòu)買數(shù)據(jù)庫(kù)使用分析系統(tǒng)，了解其利用率，以使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。
4、校園文化中心建設(shè)。
不斷提高館員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，重點(diǎn)培養(yǎng)館員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度；
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，在今后的工作中繼續(xù)真抓實(shí)干，不懈努力，以本科教學(xué)評(píng)估為出發(fā)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)圖書(shū)館的內(nèi)涵建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量，保證圖書(shū)館各項(xiàng)事業(yè)健康快速發(fā)展。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇五
一學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)本人的努力，教師閱覽室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去這一年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
本學(xué)期一開(kāi)始，我就按照學(xué)校的布置，制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，理清了觀念，遵守各種規(guī)章制度，不遲到，不曠工，盡職盡責(zé)，任勞任怨，全心全意地做好自己的'本職工作，為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。
1、閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度，盡量提前開(kāi)創(chuàng)透氣，保證室內(nèi)空氣流通，清新。
2、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每日最少清掃一次，灑水拖擦坐等要做到整齊劃一，每周擦抹兩次。
3、新進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
4、教師閱覽室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大教師服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)教師的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。
5、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的回收和剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
實(shí)踐證明，教師閱覽室在繁榮校園文化生活，全面提高教學(xué)水平中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓教師閱覽室成為老師們?nèi)≈槐M，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇六
現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。
自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開(kāi)展工作。作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開(kāi)展工作。
二、扎實(shí)履行崗位職責(zé)，開(kāi)展部門業(yè)務(wù)工作。
在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書(shū)20__58冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè))，接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐?？谛^(qū)11538人次)。
2.通過(guò)公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的情況，以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。
3.對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè)、外文圖書(shū)230冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架，盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁、分類、上架，保持書(shū)架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。
4.堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢和圖書(shū)推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
5.我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快，書(shū)庫(kù)面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書(shū)驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè)，分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
2.承擔(dān)20__年《__圖書(shū)館館訊》(14期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理20__級(jí)本科生及20__級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。
三、堅(jiān)持服務(wù)育人，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書(shū)館是傳播知識(shí)、傳播文明，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)言要文明，著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問(wèn)不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡最大可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算。
在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，形成良好的.工作環(huán)境和氛圍。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇七
我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守師德規(guī)范，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)，努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的每一項(xiàng)工作中，全年保持全勤，每天在校工作時(shí)間都超九小時(shí)，放棄多個(gè)休息日在寒暑假定期開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。
20xx年，是學(xué)校圖書(shū)館成為溫州市少兒圖書(shū)館分館的第二周年，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書(shū)館先進(jìn)學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館”稱號(hào)的基礎(chǔ)上，20xx年10月以高分通過(guò)了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書(shū)館的評(píng)估驗(yàn)收。作為校圖書(shū)館館長(zhǎng)，在創(chuàng)建省市示范性圖書(shū)館工作中，我負(fù)責(zé)整理了所有臺(tái)賬，撰寫(xiě)了15000字的自查報(bào)告，編寫(xiě)了一本7萬(wàn)多字177頁(yè)的圖文并茂的《申報(bào)材料匯編》，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料。那些日子，為了創(chuàng)示范性圖書(shū)館，我每天加班至深夜成為常態(tài)，真的是蠻拼的。
20xx年，我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書(shū)館繼續(xù)加大硬件投入，繼續(xù)規(guī)范管理行為，繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù)，在服務(wù)全校師生，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著。這一年，閱覽室更換了34張閱覽書(shū)桌與88張凳子，新增了一道“書(shū)香長(zhǎng)廊”，增添了一臺(tái)辦公電腦，新增了一臺(tái)空調(diào)與一臺(tái)吸塵器，新添20盆花木，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書(shū)館環(huán)境。這一年，我除了努力加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，還認(rèn)真做好圖書(shū)館日常管理工作，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：每月評(píng)選年級(jí)段“閱讀之星”與年級(jí)段“書(shū)香班級(jí)”;每學(xué)期評(píng)選校級(jí)“書(shū)香少兒”與“書(shū)香班級(jí)”;每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀閱讀卡等評(píng)選與展示;每月舉行“書(shū)海揚(yáng)帆”讀書(shū)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng);每周開(kāi)展好書(shū)推薦與每月舉辦專題書(shū)展;承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。20xx年，校圖書(shū)館借閱量達(dá)76256冊(cè)，生均借閱48冊(cè)，讀者還書(shū)76207冊(cè)，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個(gè)，新編圖書(shū)1642種4807冊(cè)，推薦好書(shū)170冊(cè)，舉辦專題書(shū)展10次，開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)55次，書(shū)寫(xiě)各類獎(jiǎng)狀證書(shū)達(dá)550張。五樓圖書(shū)館能接地氣，成為孩子們的精神樂(lè)園，離不開(kāi)我的辛勤付出。
20xx年，我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué)。上半年，我擔(dān)任五(5)班與五(6)班校本課程教學(xué)。我自編教材，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，取得不錯(cuò)的效果。下半年，我擔(dān)任二(1)班校本課程《寫(xiě)字》教學(xué)與六(5)班地方課程《話說(shuō)溫州》的教學(xué)，還兼任校“國(guó)風(fēng)墨家”書(shū)法社團(tuán)的指導(dǎo)師。我精心備好每一節(jié)課、認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)批改評(píng)價(jià)學(xué)生的每一次作業(yè)，并能借閱“糖果”的神奇效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的課堂，孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂(lè)，我就開(kāi)心。
20xx年，我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得56學(xué)分。這一年，我堅(jiān)持每天在微博中把自己在工作、生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)，共有51110字。這一年，我堅(jiān)持騎車上下班，堅(jiān)持每周至少三次的乒乓球運(yùn)動(dòng)，在20xx年4月，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名，并在20xx年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名。這一年，我學(xué)習(xí)，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。
20xx年，我在學(xué)校里常干的還是印刷工、修理工、清潔工、搬運(yùn)工、“園丁”、專職“代課老師”，能為學(xué)校，為老師，為學(xué)生做點(diǎn)雜事，服務(wù)他人，快樂(lè)自己。
20xx年，我每天在雜事、瑣事、小事、平凡事中忙碌著，為學(xué)校、為老師、為學(xué)生服務(wù)著。忙忙碌碌將是圖書(shū)館工作的常態(tài)，服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書(shū)館工作的宗旨，這里沒(méi)有鮮花沒(méi)有掌聲，這里需要腦力更需要體力，這也是對(duì)我身體的考驗(yàn)。
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，展望20xx的工作，我依然會(huì)蠻拼的……
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇八
我進(jìn)入圖書(shū)館工作曾經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書(shū)辦理員的職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年特別是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結(jié)。
一、我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)辦理。
清理—把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的'圖書(shū)。清潔—把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類—分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū)；適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū)；適合教師查閱的圖書(shū)；適合低、中、高分歧年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。
其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說(shuō)、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫(huà)類；拼音讀物。
誠(chéng)心—在圖書(shū)館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。
熱心—老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心—在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買；或推薦同類書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在xx年底我校成立了小小圖書(shū)辦理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書(shū)借閱情形，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書(shū)辦理員值周制度，也為我添加了助手。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇九
一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
在這一學(xué)期中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1．滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到全校一半學(xué)生以上。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业腵開(kāi)放時(shí)間，大大的增加了圖書(shū)的閱讀量。
2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則，圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館20xx-20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。
1．開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2．開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
3．開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。
為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。
回顧這一學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映由于剛剛接受這份工作，在管理上有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇十
1我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館20xx年年度工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)建立，即有大量圖書(shū)，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好2臺(tái)服務(wù)器、學(xué)生電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
在這一年中，我館繼續(xù)把師生至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足師生需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的學(xué)生對(duì)象達(dá)到4446余人，教員工263余人。為滿足師生需要，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間，如小學(xué)、初中借閱室、教師閱覽室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)上午8點(diǎn)——下午5點(diǎn)10分開(kāi)放制度，電子閱覽室有專職教師上課。此外，還為寒暑假的師生借書(shū)服務(wù)。接待師生借閱人次和去年全年相比有較大幅度提高。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則，對(duì)圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書(shū)導(dǎo)引本許多種，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好師生服務(wù)工作。
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。
1、開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書(shū)筆記》展示，。組織學(xué)生參加市中小學(xué)刊物比賽，組織學(xué)生讀書(shū)讀報(bào)制作小報(bào)活動(dòng)，如新書(shū)閱讀、讀書(shū)征文及《電腦作品》制作，初中、小學(xué)參加學(xué)生數(shù)人，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專架，向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào)，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。
4、開(kāi)展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)校建立和諧發(fā)展的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
管理的崗位職責(zé)要求，安排了本科學(xué)歷的耿春琴主任和圖書(shū)信息管理本科專業(yè)人員朱小娟負(fù)責(zé)圖書(shū)館工作，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量，其他在職人員讀本科繼續(xù)充電，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心圖書(shū)館發(fā)展，利用激勵(lì)機(jī)制激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的`積極性。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。
2、重視工作研究。積極參加市圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀，開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，4名館員撰寫(xiě)的論文《淺析初學(xué)閱讀指導(dǎo)》、其中顏蕓萍老師寫(xiě)得論文《讀書(shū)好方法》參加市中小學(xué)圖書(shū)館論文評(píng)選。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇十一
我進(jìn)入××學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心做好學(xué)校圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下總結(jié)。
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
清理—把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔—把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類—分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū)；適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū)；適合教師查閱的圖書(shū)；適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說(shuō)、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫(huà)類；拼音讀物。
我在圖書(shū)館工作中，力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。熱心—老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心—在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買；或推薦同類書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書(shū)箱，使圖書(shū)館圖書(shū)能周轉(zhuǎn)起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在20××年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇十二
回顧過(guò)去的一年，圖書(shū)館工作主要圍繞圖書(shū)館的職能，并根據(jù)學(xué)校的工作要點(diǎn)，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研活動(dòng)中的文獻(xiàn)信息保障職能以及對(duì)讀者的教育職能，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)圖書(shū)館xx年工作做如下總結(jié)：
1、根據(jù)教學(xué)及讀者需求，及時(shí)補(bǔ)充館藏。本年度共采購(gòu)新書(shū)20xx冊(cè)，其中外文原版圖書(shū)183種。圖書(shū)經(jīng)費(fèi)共支出62989.30元，截止12月31日，圖書(shū)總冊(cè)數(shù)77705冊(cè)。采購(gòu)中堅(jiān)持把好圖書(shū)資料的質(zhì)量關(guān)，圖書(shū)驗(yàn)收確保不出任何差錯(cuò)。平時(shí)除了《文匯讀書(shū)周報(bào)》和《全國(guó)新書(shū)目》訂購(gòu)新書(shū)外也通過(guò)網(wǎng)上選書(shū)，及時(shí)補(bǔ)充館藏。對(duì)于讀者推薦圖書(shū)，不是有求必應(yīng)，而是分清良莠，不適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)決不會(huì)為需求而購(gòu)買。
作為中專圖書(shū)館，在電子資源建設(shè)方面，我們重視數(shù)字資源的共享，今年，我館繼續(xù)與教育網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館合作，共享了維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、超星32萬(wàn)電子圖書(shū)以及數(shù)據(jù)庫(kù)個(gè)人用戶版的使用。本年度購(gòu)買超星電子圖書(shū)82675種，主要是xx年后的新書(shū)，網(wǎng)上共享的電子圖書(shū)是xx年以前的版本，這樣虛擬資源與實(shí)有資源可互為補(bǔ)充。此外還新建了視頻資源庫(kù)，購(gòu)買視頻235集。這些電子資源目前正在進(jìn)行數(shù)據(jù)安裝，將于下學(xué)期投入使用。
2、按規(guī)范編目要求分編圖書(shū)，提高分編質(zhì)量。根據(jù)《圖書(shū)分類規(guī)則》、《書(shū)目數(shù)據(jù)錄入原則》等分類編目規(guī)則分編圖書(shū)，做到了歸類、編目、標(biāo)引準(zhǔn)確，嚴(yán)格按著錄要求錄入數(shù)據(jù)，為今后書(shū)目信息資源共享打下良好的基礎(chǔ)。在人手少、工作量大的情況下，完成新購(gòu)圖書(shū)的'著錄加工工作，全年編目10批圖書(shū)，共加工著錄新書(shū)20xx冊(cè)。
3、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)，滿足讀者閱覽需求。根據(jù)學(xué)校教學(xué)科研活動(dòng)的需要和報(bào)刊發(fā)行情況，及時(shí)調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)，圖書(shū)館注重收集學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科的期刊資料，盡量收集與本專業(yè)學(xué)科相關(guān)的期刊資料，并根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置情況，保證新開(kāi)設(shè)專業(yè)的相關(guān)期刊訂購(gòu)，盡量滿足讀者對(duì)報(bào)刊的閱覽需求。今年訂購(gòu)xx年期刊255種，報(bào)紙27種，訂閱外文雜志3種，報(bào)刊訂購(gòu)較往年有所減少。各科室xx年上半年報(bào)紙23種，報(bào)刊經(jīng)費(fèi)支出共59617.88元。裝訂過(guò)刊673冊(cè)，并全部編目加工錄入中文期刊庫(kù)，過(guò)刊總冊(cè)數(shù)為8909冊(cè)，基本滿足了讀者利用報(bào)刊的需求。
4、電子閱覽室電腦設(shè)備進(jìn)行了更新，并免費(fèi)開(kāi)放，供學(xué)生上網(wǎng)查閱網(wǎng)上資源，同時(shí)禁止玩游戲及瀏覽不健康內(nèi)容。
1、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，做好基本讀者服務(wù)工作。圖書(shū)館堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，盡量延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，以提高書(shū)刊利用率，全年保持圖書(shū)外借室、期刊、電子閱覽室每周開(kāi)放時(shí)間不低于40小時(shí)，方便讀者利用圖書(shū)館學(xué)習(xí)課外知識(shí)及教師開(kāi)展教科研活動(dòng)。xx年，經(jīng)過(guò)全館同志的共同努力，圖書(shū)館全年外借圖書(shū)11447冊(cè)次，歸還圖書(shū)11478冊(cè)次，流通總?cè)舜螢?3946。閱覽室閱覽人次全年為30688，電子閱覽室因設(shè)備更新，閱覽人次較少，未予以統(tǒng)計(jì)。
2、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，拓寬讀者服務(wù)途徑。依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)，圖書(shū)館積極開(kāi)展網(wǎng)上讀者服務(wù)，堅(jiān)持網(wǎng)上資源全天24小時(shí)開(kāi)放，開(kāi)展網(wǎng)上新書(shū)目推薦、書(shū)目檢索、網(wǎng)上讀者借閱信息查詢、網(wǎng)上圖書(shū)續(xù)借、班級(jí)借閱排名等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；利用圖書(shū)館博客，發(fā)布每周一書(shū)、書(shū)評(píng)薈萃、教育文摘等欄目的相關(guān)內(nèi)容，作為網(wǎng)絡(luò)專題文獻(xiàn)供讀者閱覽。這些網(wǎng)上讀者服務(wù)促進(jìn)了我館讀者服務(wù)水平。
3、圖書(shū)催還工作。定期催還讀者到期的圖書(shū)，對(duì)于長(zhǎng)期超期圖書(shū)不還的學(xué)生，堅(jiān)持不斷催還，有的進(jìn)行當(dāng)面教育，甚至通知到家長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上，長(zhǎng)期超期圖書(shū)的學(xué)生大部分得到了解決。
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