總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié)，對于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。不拘泥于形式，要注重實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵?？偨Y(jié)是一種對過去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔的特點(diǎn)。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
美麗的學(xué)校初三篇一
我所就讀的學(xué)校是人民小學(xué)，如果你在這個季節(jié)來到人民小學(xué)，你可以見到滿圍墻盛開的杜鵑花和火紅的木棉花在向你招手。
在人民小學(xué)里有許多美麗的角落，像是花園、小魚池、地球儀廣場等。每當(dāng)我心情不好的時候，我會到處走走，處處可見的美麗花朵總是能讓我的心情平靜下來。
“鐺，鐺，鐺……”放學(xué)鐘聲響起，在風(fēng)吹過的地方，花草也跟著風(fēng)兒擺動，好像在對我們說再見，也好像在提醒我們明天再度光臨呢！
雖然我才三年級，距離畢業(yè)還很久，但是我想在腦海里留下許多許多這個學(xué)校所給我的美好回憶，讓我在畢業(yè)后慢慢回想?；叵胄@的環(huán)境，回想教過我的師長，回想一起讀書的同學(xué)……真謝謝家人讓我就讀這么好的學(xué)校，讓我度過快樂的童年。
美麗的學(xué)校初三篇二
我們的學(xué)?？擅利惲?，她就是羅定第一小學(xué)，位于羅定市東華路，美麗的瀧江河畔。
走到校門前就能看到一座時尚大方的大門，大門的上面有許多彩色的條柱，有紅色的，有藍(lán)色的，還有黃色的，如一條條彩帶點(diǎn)綴著天空。大門左邊從上往下寫著“羅定第一小學(xué)”幾個醒目的大字；右邊是保安室，每當(dāng)上學(xué)時，保安伯伯們都會面帶微笑地歡迎我們進(jìn)入校園，每當(dāng)放學(xué)時，保安伯伯們總會面帶微笑目送我們放學(xué)回家，他們默默地保護(hù)著同學(xué)們的'安全，挺拔的身姿成為校園里第一道美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，一眼就看到一片綠綠蔥蔥的草地，草地兩頭有兩個足球門，放學(xué)后同學(xué)們在草地上踢球戲耍，愉悅爽朗的笑聲響徹校園；草地的四周種滿了夜來香，盛開的一朵朵白色的小花就像一個個嬌羞的小姑娘，散發(fā)著淡淡的幽香遍布校園，將校園風(fēng)景點(diǎn)綴得更加美麗。
再往里走，藍(lán)色的教學(xué)樓里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，老師們正認(rèn)真的給同學(xué)們上課；教室后面的階梯下有一片片草坪，課余時間或放學(xué)后，同學(xué)們都喜歡坐在草坪上看書，老師也在一旁耐心地陪讀著，希望同學(xué)們努力吸收更多的營養(yǎng)。
教師點(diǎn)評：隨著小作者的“腳步”“走到校門前，走進(jìn)校園，再往里走，來到教學(xué)樓”，我們參觀了一所美麗的學(xué)校。文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，并能按空間順序進(jìn)行敘述，正確運(yùn)用修辭手法。
指導(dǎo)老師：劉明珍。
美麗的學(xué)校初三篇三
今天，我跟著作文的羅老師和同學(xué)們來到龍山，經(jīng)過長途跋涉來看胡楊。
秋天的胡楊與夏天的不一樣?，F(xiàn)在，胡楊脫下了綠色的t恤，換上了黃色的外套。我們登塔遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的胡楊林猶如黃色的海洋一般。一排排排列整齊，猶如訓(xùn)練有素的士兵，身披金鎧，頭戴金盔，手持兵器。一片片葉子猶如金子一般金光閃閃，使人一見就心生愛慕之心，遠(yuǎn)處的胡楊高矮起伏，高低錯落，連綿不絕。近處的胡楊被風(fēng)吹的“啪啪”直響，散發(fā)出耀眼的金光。那隨風(fēng)落下的胡楊葉，就像眼淚落了下來。
有的胡楊身上長滿了金黃的葉子，有的卻快要掉光了像是禿頂?shù)睦蠞h，可是，它們卻沒有倒下，仍然堅(jiān)守在自己的崗位；有的胡楊滿身還是綠色的葉子，沒有換上秋裝，而有的胡楊已經(jīng)脫下了夏裝，換上了黃大衣，準(zhǔn)備迎接冬天了；有的胡楊長得高大結(jié)實(shí)，筆直挺立而有的胡楊卻又矮又瘦，想生病了一樣，卻依然挺立。正是因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)外兼修，我要贊美它們。
美麗的胡楊，像是守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士。它們不怕火辣辣的太陽；不怕無邊無際的沙漠；不怕干涸的地帶。它們生活在惡劣的環(huán)境里，生活在沙漠的邊緣，保衛(wèi)著塔克拉瑪干的領(lǐng)土，守衛(wèi)著沙漠中綠洲梨城！他們堅(jiān)守在自己的崗位上，度過無數(shù)個日日夜夜。在惡劣的環(huán)境里，即便枯萎，它們依然不倒，傲然挺立，沒有放棄，而是堅(jiān)持，因?yàn)樗鼈冎?，?jiān)持就是勝利。正是因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)強(qiáng)，我要贊美它們，更要學(xué)習(xí)它們。祝愿它們一千年不老，一千年不倒，一千年不朽！
胡楊你的美麗，你的堅(jiān)強(qiáng)，使我崇敬，使我敬佩。我愛你——胡楊！
美麗的學(xué)校初三篇四
我的學(xué)校是新城鋪小學(xué)，在我們村西。
學(xué)校大門的左邊是一間小房子，當(dāng)時還在里面舉行了一項(xiàng)環(huán)?；顒?，讓同學(xué)們拿塑料可回收廢品來換取本、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。右邊是保安室。
學(xué)校中間有一個花壇，里面有兩個少先隊(duì)員的雕塑。左右兩邊有兩個正方形的大花壇，到了夏天，里面的花朵黃的像金，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。盛開的像一個個笑臉，笑的`那么燦爛；開了兩三瓣的像害羞的小姑娘，遲遲不敢開放；沒開的花苞像可口的小蜜桃。
花壇的北面是個升旗臺，每逢周一，我們穿上校服整齊的站在那里舉行升旗儀式。
再往北面像紅領(lǐng)巾一樣紅的樓房就是我們的教學(xué)樓，共有三層。上面整齊的寫著我們的校訓(xùn)“陽光育人，快樂成長”。
進(jìn)入大廳，兩邊展示著同學(xué)們的作品，有手抄報、名人名言、書法作品，還有各式各樣的手工作品。第一層是監(jiān)控室、音樂室和一二年級，第二層是校長室、美術(shù)室和三四年級，第三層是微機(jī)室和四五年級。我們的校長和藹可親，所有的任課老師兢兢業(yè)業(yè)，讓我們做好每一件事。
學(xué)校的東北角是我們操場，周圍是小樹林。我們在那里踢足球、打籃球、跳高、跳繩，舉行運(yùn)動會，我們自由自在的就像放飛的小鳥，心里無比歡樂。
這就是我們。
美麗的學(xué)校初三篇五
學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂，我愛這美麗的學(xué)校。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的.歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?
校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的，我愛這美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校初三篇六
我們學(xué)?！斐且恍∽湓谒斐堑淖钅隙恕Ｗ哌M(jìn)校門，出現(xiàn)在你眼簾的是一座石碑，上面寫著“中國名校”。我就是在這美麗的校園里讀書。
紅旗，每一次看見這面紅旗，我就會想起革命戰(zhàn)士為了國家民族英勇抗日戰(zhàn)斗的故事，讓我的心中便會油然而生一種敬意，更加為自己感到對祖國應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們必須在這里努力學(xué)習(xí)文化知識，將所學(xué)所能來報效我們偉大的祖國，不負(fù)革命先烈們血的重托。
在操場的北邊就是兩幢連在一起的教學(xué)樓了。銀色的巨大框架，潔白的窗，明亮的玻璃點(diǎn)綴其中，使整棟教學(xué)樓顯得格外清新美麗。陽光從外面透過玻璃窗照射進(jìn)來，使教室變得十分美麗……每天早晨這里都會傳出瑯瑯的讀書聲。
我們在這美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長知識。學(xué)校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識海洋。
??！我愛你：——遂城一小。在這里你為我們播下了科學(xué)的種子，走進(jìn)了知識的海洋，打開了智慧的源泉，在這里我們學(xué)習(xí)，我們生活，我們成長。這里留下了我們的美好的童年，留下了我們的歡聲和笑語，也留下了我們永遠(yuǎn)的記憶。在這里我們知識得到了提高，為我們以后報效祖國打好了基礎(chǔ)，我會永遠(yuǎn)記住你：——遂城一小。
美麗的學(xué)校初三篇七
:0老師。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校美麗、整潔。
走進(jìn)學(xué)校，大門有兩根朱紅色的柱子，像冒出頭的小芽。中間有個花壇，形狀像攀枝花，里面有許許多多的綠樹和鮮花，綠樹鮮花中間有一座雕塑，雕塑的名稱叫《翔》。整個雕塑像火炬上有飛來飛去的和平鴿。
順著花壇向左走，就到了操場。操場上布滿了綠油油的小草，小草是用塑料做的假草。操場很寬、很大。下課的時候，同學(xué)們都在操場上高興、開心地玩游戲。
操場的左邊是一座學(xué)海求真的雕塑，雕塑上刻著一位老師在給學(xué)生講課，一位學(xué)生也在認(rèn)真的看書。
學(xué)海求真雕塑的左邊是孔子雕塑，上面刻著孔子寫過書的名字?？鬃邮掷锬弥痪頃??？鬃拥袼苡忻赘?。
孔子雕塑后面是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有層，顏色是白色，分兩邊，一邊是小學(xué)，一邊是中學(xué)。像字形。
:0老師
美麗的學(xué)校初三篇八
我們學(xué)校青云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一所。
一進(jìn)校門，你馬上就會被我們的塑膠操場深深的吸引。它就像一片綠色的草坪，那么綠，那么大。我們在操場上做操、上體育課。平時只要一聽到下課鈴聲，大家飛快地沖出教室，在“草地”上打滾、做游戲……操場上還有一棵高大的梧桐樹，它就像一名哨兵屹立在操場上。每天早上，它迎接我們；每天放學(xué)，它又把我們送出校園。再說說升國旗吧！我們站在操場上，舉行升旗儀式，每當(dāng)升國旗、奏國歌的時候，國旗徐徐升起，我們一雙雙小手向國旗敬禮，這時我好自豪！
我們的教學(xué)樓也非常漂亮，它的外墻是用紅和白的磚砌成的，里面是一間間教室，教室里有電視、電腦、空調(diào)，非常先進(jìn)。這里的窗戶大大的、亮亮的，早上太陽光照射進(jìn)來，我們?nèi)砼摹?/p>
教學(xué)樓前是一個花壇，里面有三棵挺拔的松樹，還有幾十朵各種各樣五顏六色的小花，像一個五彩繽紛的地毯。
我們的學(xué)校真美??！能在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)，我真幸福！
美麗的學(xué)校初三篇九
瞧，那莊嚴(yán)古老的教學(xué)樓，綠油油的草地，高高升起的國旗，這就是我們：中華中學(xué)附屬小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先進(jìn)入你眼簾的絕對是那屹立在草坪上的大石頭，一道道白痕飽含了歷史的滄桑，上面刻著鮮紅的校訓(xùn)，警示著每一個學(xué)生的心。繼續(xù)往前走，是一片樹林，極為茂盛，這可不是普通的`森林，每一棵樹都代表一個班級，象征著每個班級都像樹一樣，越長越高，不斷進(jìn)步。在這個學(xué)校生活了四年，這里的每一條走廊，每一個花草，每一級臺階，都成了我腦海中不可磨滅的記憶，永遠(yuǎn)也忘不掉。
在向前就是操場了，可真熱鬧，有的同學(xué)坐在草地上。暢聊著昨天的趣事；有的同學(xué)你追我趕，開心地玩著游戲；有的同學(xué)乘著樹蔭，在樹下津津有味地看書……聽，一陣?yán)世实刈x書聲徐徐傳來，讀得真好，讓人在不知不覺間就沉迷到這讀書聲中去。我嗅了嗅鼻子，聞到一陣飯香，我順著飯香，來到了食堂，今天吃的是炸雞腿、麻婆豆腐和清炒上海青，二素一葷，這是絕妙搭配啊！
中華附小，一個古老而又美麗的百年老校，用辛勤和心血詮釋了什么叫努力，從當(dāng)初一個不太起眼的小學(xué)辦成如今的大學(xué)校，靠的是師生共同的努力。愿它更美。
美麗的學(xué)校初三篇十
一走進(jìn)大門，就看見高大的教學(xué)樓，翠綠的竹林和開闊的操場。
春天到了，樹葉寶寶探出了頭好奇的看著，學(xué)校換上了綠衣服。欄桿上開滿了薔薇花，空氣中彌漫著花的芬芳。
夏天，真熱呀！暑假中的校園是那么寧靜，那么端莊。
秋風(fēng)來了，它輕輕一吹，所有的樹葉都黃了，只有松樹仍然那么翠綠。
冬天，大雪過后，學(xué)校變成了一個銀色的世界，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，真是歡樂的海洋。
美麗的學(xué)校初三篇十一
我的學(xué)校是北大附中深圳南山分校，它像一個大大的花園，到處充滿了歡聲笑語、鳥語花香。
一走進(jìn)校門，迎面看到的是一塊大石頭，上面刻著“智慧如?！彼膫€大字，我猜學(xué)校是希望我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，讓每一個學(xué)生的智慧像大海一樣深、一樣廣。
往前走就到了我們上課的教室，一棟一棟的教學(xué)樓豎立在校園中間，每當(dāng)上課的時候，每一間教室總能聽到朗朗的讀書聲，這是一個讓我們學(xué)到更多知識，變得更加有學(xué)問的地方。
教學(xué)樓的頂樓有個美麗的小菜園。菜園里種著西瓜，南瓜，黃瓜等等，每到春天的時候，從土里探出一個個小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們。
再往前，就是學(xué)校的操場了，我們學(xué)校的操場特別大。操場上有個足球場，常常有小學(xué)生們在踢足球；在操場的跑道上，每天都能看到初中的哥哥姐姐們在跑道上鍛煉，我們常在跑道上玩耍，做游戲，有的時候我們還在上面跳繩呢！
整個學(xué)校被一條長長的走廊連接著。下課的時候，經(jīng)?？梢钥吹叫W(xué)生們在寬寬的走廊上跑來跑去，有的玩貓捉老鼠，有得玩一二三木頭人，有的玩老鷹捉小雞；每當(dāng)下雨的時候，走廊就變成了一把巨大的雨傘，在下面嬉戲的小學(xué)生們就不會被雨淋濕了；每當(dāng)夏天，火辣辣的太陽照著大地，感覺地面都要被融化了，走廊又充當(dāng)了一把巨大的遮陽傘，在遮陽傘下，我們又可以繼續(xù)快樂的玩耍了。
這就是我們，我喜歡它。
美麗的學(xué)校初三篇十二
我很喜歡我的學(xué)校，因?yàn)槲业膶W(xué)校非常的美麗，那里是一個美麗的地方，是一個令人心曠神怡的地方，能在這里學(xué)習(xí)，真的是一件很幸福的事。
走進(jìn)校門，教學(xué)樓墻上的八個金光閃閃的大字映入眼簾，和諧、奔放、探究、創(chuàng)新，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學(xué)們遮擋太陽。下課了，同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來。
再往右走，便是學(xué)校的操場。有小朋友在跳繩、跑步操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮陽。冬天，下學(xué)了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學(xué)們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學(xué)，有目送著我們離開。
校園里，最有特色的要數(shù)教學(xué)樓里的大廳了，走進(jìn)大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的西子鳥，西子鳥上貼的都是三好學(xué)生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。
繞了學(xué)校一圈，你應(yīng)該對我的校園有點(diǎn)熟悉了吧，那么就請來我的學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞吧！
美麗的學(xué)校初三篇十三
在將軍苑一期后面，有所——菏澤市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它一年四季都很美，美得醉人，美如仙境。
初春，校園里鳥語花香，我們在班級里讀著書，書聲把校園里的鳥兒都吸引了，它們似乎也沉迷其中，只顧安安靜靜地聽著。周一，我們學(xué)校會舉行盛大的升國旗儀式，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊劃一的步子精神抖擻地向國旗走去。開始升國旗了，全校同學(xué)齊聲唱起國歌，那聲音真讓人陶醉，更令人震撼。每到此刻，我都會覺得國歌是所有歌曲中最好的。升旗儀式結(jié)束后，我們便返回教室，有時閱讀李商隱的《嫦娥》：“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”有時閱讀蘇軾筆下的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！贝喝盏男@真是令人沉醉！
盛夏，我們學(xué)校的操場上花繁葉茂，樹上的知了為了迎接期待已久的光明滿心歡喜地大叫著，圍著操場一圈的花朵更是萬紫千紅，香氣彌漫。同學(xué)們大課間的時候都喜歡來到操場的大樹下乘涼，圍著各色各樣的花兒說著各種不同的趣事。要說我最喜歡的，還是學(xué)校一年級對面的小亭子，那亭子的墻上刻著很多知名的詩句，我常和三個五小伙伴來這里玩耍猜詩，夏日的校園真是美麗！
深秋，樹葉會就變成金黃色或是紅色，接著樹葉便紛紛飄落下來，這時候同學(xué)們會把落葉涂上顏色，壓在紙上，在紙上畫出一幅專屬于秋天的畫。楓紅菊香，落葉蕭蕭，秋天的校園瞬間就成了趣味盎然的樂園！
隆冬，雪花從空中簌簌地飄落了下來，好像給大地蓋上了一層雪白的被子。我們在雪地里盡情地玩耍，有人玩打雪仗，有人玩堆雪人，因?yàn)樘鞖饫?，所以不跑操了，操場上一片白雪皚皚的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一個巨大的奶油蛋糕。冬日的校園也充滿暖暖的味道！
這就是我，我刻苦學(xué)習(xí)的地方，我愛我的學(xué)校，我更愛我的每一位同學(xué)！
美麗的學(xué)校初三篇十四
我的學(xué)校文小位于柳州路上，那是一所。
走進(jìn)校園，第一眼就能看見一扇大門，它有三個門洞，白墻紅瓦，十分威嚴(yán)，在上面空白的地方有四個金光閃閃的大字“求實(shí)創(chuàng)新”，我每次看見它都覺得它像對我說：“歡迎來到文小學(xué)習(xí)！”，穿過大門對著的就是博學(xué)樓，那有一個階梯教室還有圖書館，博學(xué)樓的外面有兩幅大型壁雕，樓頂上還有一個球形的建筑，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓是環(huán)形的，所以它看起來就像是抱在懷里的'珠子。而懷抱著明珠的環(huán)形建筑就是我們的教學(xué)樓了，是我們讀書獲取知識的地方。
校園里種植了很多種植物，許多叫不出名字的植物旁邊還立上了牌子，做了簡單的介紹，我們的學(xué)校是不是很細(xì)心??！而這么多的植物里最能吸引我的就是那顆銀杏樹了，銀杏樹長在操場的右側(cè)，很高很高，我想它應(yīng)該有二十米那么高吧，銀杏樹不像別的樹那么茂密，甚至看著有些空蕩，樹葉也與眾不同，它是扇形的，中間還有一個缺口，嫩綠嫩綠的，果實(shí)卻是金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩綠的葉子間點(diǎn)綴著金黃的果實(shí)非常美麗，雖然銀杏樹夏天不能給我?guī)砬鍥?，秋天也不能帶來香甜的果?shí)，冬天看起來又干巴巴的，可是在我心里它就象征著我的學(xué)校，看到它，就會想到老師對我們的殷殷教誨，就會有一股暖流涌上心頭。
這就是我美麗的校園，我的童年之花將在這里綻放，我為能在這里學(xué)習(xí)感到驕傲，我愛我的學(xué)校！
美麗的學(xué)校初三篇十五
今天，星期五，陽光明媚?？墒?，今天的方山展覽與眾不同，可以稱得上是別出心裁了。
那就是今天早上放了我們學(xué)校精心建造的標(biāo)本室。電視上《婷婷說事》和臺州頻道都播出了，最近在各地也算是小有名氣了，這可是我們學(xué)校也是花上了60余萬元的巨資建設(shè)了動植物標(biāo)本。后期又追加了20多萬元對標(biāo)本室進(jìn)行二次整改。標(biāo)本室內(nèi)有150平方米大，里面有標(biāo)本500多種，其中國家一級保護(hù)動物有13余種，國家二級保護(hù)動物有26余種，省重點(diǎn)保護(hù)動物20種。從這些小小的數(shù)據(jù)中，我們一定體會出了學(xué)校對標(biāo)本室建造的用心，與對我們學(xué)習(xí)與科普類知識的重視。
終于，在第11周的星期三，我們來到了期盼已久的標(biāo)本室。一進(jìn)去，只見等待已久的講解員正焦急地等待著。我們分成了四個小組，一個小組配一個講解員。我們專心致志地聽著，不想錯過一字一句。
標(biāo)本室，你真讓我大開眼見，除了標(biāo)本室還拍到了我們學(xué)校的美麗的校園環(huán)境，作為學(xué)校的一名學(xué)生，我為我們的學(xué)校感到自豪，我愛我！
美麗的學(xué)校初三篇十六
站在學(xué)校的大門口，放眼望去，眼前一片繁華茂盛，我不禁感慨道：我們的學(xué)校真美呀！”
正前方是水池，水池中央是個大大的、倒立過來的人字。為什么是倒過來的人字呢？因?yàn)槿艘梅此?，所以人才倒過來。水池里飛起來的小精靈更是形態(tài)萬千，這些小精靈跳著跳著就消失了。
從大門口往左走是操場。操場左邊是一棵棵樟樹，一陣微風(fēng)吹來，它擺動著葉子，像是在和我問好。中間是主席臺，是周一匯報總結(jié)的地方。右邊是器材，單杠、雙杠、云梯、沙坑，應(yīng)有盡有。上課時的操場十分寂靜，但偶爾會有幾只稀稀拉拉的隊(duì)伍在上體育課。下課時的操場可完全不同。有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在打乒乓，有的同學(xué)在跳沙坑，有的同學(xué)在玩單杠操場是我們孩子的天堂。中午的時候會有很多老師來操場上散步，這就成了老師們休息的好地方，可以讓老師們放下一天的疲勞，自由地散散步，不用被關(guān)在教室里。
從操場出來，往右拐是我們學(xué)校的大廳。大廳下課時，也是孩子們的打鬧場所。在這里沒有孩子，只有小雞、老鷹、木頭人可上課鈴一響，他們又變回了孩子，一窩蜂地沖向了樓上，奔向了自己的班級，大廳也恢復(fù)如初了。
美麗的學(xué)校初三篇十七
1、認(rèn)識小學(xué)，了解小學(xué)的整體布局、建筑及其功能。
2、引導(dǎo)幼兒在討論的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)合理的行為公約。
3、感受新學(xué)校美麗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)孩子上小學(xué)的慾望。
有關(guān)新小學(xué)的大照片四張，幼兒用繪畫材料；鳥巢圖片等。
幼兒自由講述，后教師小結(jié)，幫助幼兒歸納小學(xué)應(yīng)該有的`一些基本設(shè)施，如：教學(xué)樓，食堂、大門等。
師：我們很幸運(yùn)，能夠在新造的小學(xué)去上學(xué)，今天老師帶來幾張新小學(xué)的照片和大家一起來看看。
1、出示綜合樓的照片，引導(dǎo)幼兒觀察講述，了解他的功能；
（1）你發(fā)現(xiàn)這個建筑有什特點(diǎn)？（可以引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)有幾層，和幼兒園的建筑比較一下）。
幼兒自由講述后教師小結(jié)：有四層，進(jìn)門的地方有幾個大柱子，上面有顯示屏，頂上還有鐘樓，可以告訴我們時間，并引出它的名稱“綜合樓”。
（2）為什么叫綜合樓呢？
先幼兒講述，后教師介紹：因?yàn)槔锩嬗须娔X房、語音室、畫室、舞蹈房等專用教室，因此叫綜合樓。
2、出示教學(xué)樓和體育中心的照片，觀察講述，了解其特點(diǎn)和功能；
這兩個建筑又有什么特點(diǎn)呢？有什么用？叫什么名稱？
教師要引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較，在比較的基礎(chǔ)上理解其各自的特點(diǎn)，尤其是體育中心，它是鋼結(jié)構(gòu)的，更牢固更安全。（出示鳥巢了解）。
3、出示新校園的全景照片，觀察了解；
（1）告知孩子這張照片是新的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，請孩子找找綜合樓、教學(xué)樓、體育中心在哪里？教學(xué)樓有幾幢？除了這些還有什么建筑和設(shè)施？（操場、食堂，籃球場等）。
（2）你喜歡周圍的環(huán)境嗎？為什么？
1、你看了我們的新學(xué)校，有什么想法嗎？喜歡在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)嗎？
2、學(xué)校很美麗，有什么辦法使它一直保持這樣的美麗呢？
引導(dǎo)幼兒討論，說說自己的想法：如不隨便亂丟垃圾，不破壞綠化，要節(jié)約用水，不能在校園內(nèi)吸煙等。
1、出示行為公約的范例，引導(dǎo)幼兒欣賞，了解它的含義。
2、你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的行為公約呢？
先互相交流，后個別設(shè)計(jì)，并互相交流。
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