演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊扣主題，邏輯嚴(yán)密，重點(diǎn)突出。如何寫一篇出色的演講稿？這是許多人的共同疑問。演講是一種重要的溝通方式，通過演講可以傳遞和分享知識(shí)、觀點(diǎn)和情感。
記一次演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
同學(xué)們，天空是如此的湛藍(lán)，而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望。如果我們能為此而感到自豪和滿足，那我們的心情就會(huì)亮麗起來，我們的精神就會(huì)振奮起來。再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教師寬敞明亮，我們的老師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康，充滿朝氣和活力，正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！?/p>
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼?！薄Ｍ瑢W(xué)們，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂！
記一次演講稿篇二
今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語比賽。吃完加餐，我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語比賽”幾個(gè)大字。我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會(huì)兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開始了。只見二年級(jí)的兩位小主持人快步大方地走上臺(tái),為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場(chǎng)了,先是一年級(jí)的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小，但說起英語來，也是毫不遜色。她不僅說得流暢，面對(duì)評(píng)委的提問，回答也是干脆利落。接下來是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場(chǎng)了?！蔽覀円宦牭竭@聲音就緊張起來，一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺(tái)上，他平靜自信地演講著,邊說還邊做動(dòng)作呢！評(píng)委們問他問題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的`樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問題。演講完了，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,從容地走下臺(tái)。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。
接下來的選手也都不遜色，一個(gè)個(gè)過五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級(jí)的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬寺?演講終于完畢了,在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里，小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這時(shí)我們的英語老師走上臺(tái),我的心一下子又緊張起來,當(dāng)老師說到我們班的yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開心極了,都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語比賽，真是既使人緊張，又讓人開心,而且讓我們學(xué)到不少知識(shí)。
記一次演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我是五（2）班的牛秉德，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的'好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為五年級(jí)2班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑?，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！
請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
記一次演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學(xué)一年級(jí)新生，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！庇谑牵覐膹囊幻袑W(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔(dān)任過班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的'合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)。
記一次演講稿篇五
回想我三十多年的人生里也有很多個(gè)再來一次，做婚禮主持第一次走上舞臺(tái)是朋友結(jié)婚，那時(shí)候我很緊張，以至于說前言不搭后語，婚禮被我搞砸了，但朋友沒有怪我，反而回過頭來安慰我說胡白，第一次嘛難免會(huì)緊張。正是因?yàn)檫@樣我才有了第二次、第三次走上婚禮的舞臺(tái)，正是因?yàn)檫@樣我才成了一個(gè)有著數(shù)千場(chǎng)主持經(jīng)驗(yàn)的婚禮瘋子。
七歲那年我爸媽就離婚了，我暗暗下定決心我長(zhǎng)大了一定不離婚，可是諷刺的是我的婚姻真的再來了一次，我和前妻離婚，我可以感受到七歲那年爸爸媽媽離婚的時(shí)候那種無助，我不想上街、不想出門、不想遇到熟人、更不想走上舞臺(tái)去工作，因?yàn)槲乙坏┳呱匣槎Y的舞臺(tái)我得跟別人說婚姻是愛情的升華，是幸福的.開始。我覺得我就是個(gè)騙子，因?yàn)槲易约憾紤岩苫橐稣娴目梢宰屓诵腋?？直到后來遇到那個(gè)她，她讓我再次地相信愛情、相信婚姻，我現(xiàn)在很幸福，我相信現(xiàn)在我的女兒正坐在電視機(jī)前看著我，我老婆現(xiàn)在就在臺(tái)下看著我。
再來一次《超級(jí)演說家》有人問我，胡白你不怕失敗嗎？我怕呀；又有人問我如果再來一次《超級(jí)演說家》你又?jǐn)×四兀賮硪淮?；又?jǐn)×四兀賮硪淮?；又?jǐn)×四?，那又怎樣，再來一次。再來一次，我相信有很多個(gè)再來一次，就是在我們輸?shù)哪且豢跉狻⒛且豢跉?、那一口氣它還在，那一口氣是不服、是不甘心，那一口氣就是我就是不信這個(gè)邪了。再來一次，讓我成為了一個(gè)婚禮瘋子，再來一次讓我收獲了今天美滿而幸福的家庭。如果說人生總有失敗，那就再來一次，再一次努力地把心跳澎湃一些吧。
記一次演講稿篇六
我的職業(yè)是一名英語老師，我從一開始就是一個(gè)真且愛較真的人，我從來不教別人我自己不相信或者根本做不到的事情，而這樣的態(tài)度也被我?guī)У搅宋业恼n堂當(dāng)中去，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候我從不教他們我自己不相信或者根本做不到的事情，在面對(duì)高考這個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)候，所有學(xué)生遇到的第一重問題就是怎么搞定高考單詞的問題，他們會(huì)告訴我說老師單詞太難了，我根本沒有辦法搞定，而我卻告訴他們說你們之所以沒有辦法搞定單詞不是因?yàn)閱卧~太難了，而是因?yàn)槟銈儗?duì)自己下手太輕了，你們算得都很好，你們告訴我說每天背十個(gè)單詞，老師到高考之前我就剛好能把所有的單詞全部都搞定，但是你今天背十個(gè)沒問題，明天背十個(gè)也可以，后天你正拿起書要背單詞呢，你們家隔壁小紅就來找你出去玩去了，你高高興興跟著小紅出去玩去了，你想的也很簡(jiǎn)單，無所謂大不了我明天背二十個(gè)就行了，但是第四天小紅又來了第五天小紅又來了，當(dāng)小紅終于放棄糾纏你你終于又拿起那本單詞書之后，你發(fā)現(xiàn)你之前背過的那二十個(gè)單詞又忘了，于是你很無奈地從第一個(gè)單詞又重新開始背起了，如此地周而復(fù)始你會(huì)發(fā)現(xiàn)，到最后你們那單詞書拿起來都特別的有特點(diǎn)，a那一部分摸的黑黑的后面全新，所以我告訴他們真正想要拿下所有的高考詞匯，就應(yīng)該對(duì)自己下手狠一點(diǎn)，只給自己七天十天兩禮拜撐死不超過半個(gè)月的時(shí)間，把所有單詞全部都拿下，然后在這樣經(jīng)過了地獄一般的七天十天，半個(gè)月之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)剩下你要做的只不過是鞏固和復(fù)習(xí)，而鞏固和復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)比背誦簡(jiǎn)單。
正如我之前所言，我從來不教給別人我自己根本不相信或者做不到的事情，正是憑借著這樣的`方法我曾經(jīng)兩個(gè)月拿下了兩萬的詞匯，事實(shí)上我會(huì)告訴他們不止是背單詞、不止是學(xué)習(xí)，這個(gè)世界的邏輯就是如此的簡(jiǎn)單，如果你目標(biāo)明確足夠努力，你又不比別人傻，憑什么你就不能成功呢，后來我才漸漸明白原來不是所有的人都跟我一樣傻到只會(huì)跟自己死磕，原來有些人他們所有的思維方式和邏輯走向都圍繞著兩個(gè)詞展開叫做捷徑，老王頭家的兒子為什么能夠事業(yè)有成因?yàn)槔贤躅^有錢，有個(gè)好爹唄，老李頭家的閨女兒為什么能夠叱咤職場(chǎng)因?yàn)槟樀捌粒腥苏种鴨h，拜托相信自己一點(diǎn)好不好，相信這個(gè)世界一點(diǎn)好不好，當(dāng)然我不否認(rèn)這個(gè)世界上有一些人因?yàn)榻輳侥軌虺晒?，但是你我已?jīng)如此平凡我們?yōu)槭裁床粦{借自己簡(jiǎn)單干凈的邏輯和這個(gè)世界豪賭一場(chǎng)，看一看像我們這一憑良心吃飯、憑本事掙錢，有沒有可能體面地活在這個(gè)世界上，有沒有可能戰(zhàn)勝那些骯臟的交易和虛偽的謊言。
正如我所言我從來不教別人我自己不相信或者根本做不到的事情，我從來沒有什么背景，但是純憑個(gè)人的努力現(xiàn)在的我受同行尊重，受老板器重，領(lǐng)著一份體面的薪水，而且在堅(jiān)持做自己，堅(jiān)持簡(jiǎn)單干凈的邏輯的同時(shí)我還收獲了唯一不是憑借努力就能夠得到的東西——愛情，在三年之前我在親友的見證之下牽起了我此生摯愛的手，沒錯(cuò)，我們?cè)谝黄鸩恢故且驗(yàn)楹线m不是因?yàn)樨?zé)任，也不是因?yàn)槠渌N種的因素，我們?cè)谝黄鹗且驗(yàn)槟菨獾幕不婚_的愛情，擁有過的人就會(huì)懂得這種兩情相悅兩心相知的愛情，是多么近于神跡的存在，跟世界豪賭一場(chǎng)吧，因?yàn)橘€贏的感覺真的棒極了。
記一次演講稿篇七
同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
期中考結(jié)束，不知道同學(xué)們?cè)趺磳?duì)待這一張張的試卷？我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)看完了成績(jī)就把試卷隨手一丟，有的可能改完試卷答案就塞進(jìn)了書包，有的可能還在糾結(jié)分?jǐn)?shù)的多少，如果你這樣做的話，那么，你就低估了試卷的價(jià)值。同學(xué)們，我們要讓試卷的價(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)！分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是表面的，更重要的是去挖掘分?jǐn)?shù)背后的問題，你要研究的是：做錯(cuò)的題是什么原因：是粗心還是審題不細(xì)、思路不清、概念模糊還是知識(shí)存在盲點(diǎn)？哪些題型是我的強(qiáng)項(xiàng)、哪些是我的弱項(xiàng)，哪些題型還存在增分的空間，各類題型的答題技巧和思路是什么？只有理性地分析得分背后存在的問題，并努力解決這些問題，你才能充滿信心地迎接下一次考試。
我記得世界上唯一一位三奪世界杯冠軍、被譽(yù)為"球王"的貝利，人家問他："哪個(gè)球踢得最好？"貝利總是說"下一個(gè)".我希望我問同學(xué)們"哪一次考得最好"時(shí)，你們也能充滿信心地說："下一次！"所以，你可以忘記你的分?jǐn)?shù)，但不要丟掉你的試卷，記?。阂屧嚲淼膬r(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)，每次考試后利用試卷反思與總結(jié)，你才能一次次地進(jìn)步。這是我講的`第一個(gè)方面，通過分析試卷來反思總結(jié)學(xué)習(xí)的情況。
第二個(gè)方面，我介紹一種分析成績(jī)的方法：為自己建立坐標(biāo)軸。那就是用簡(jiǎn)單的坐標(biāo)軸來分析本學(xué)期所有大考成績(jī)的情況，一張簡(jiǎn)圖看清一學(xué)期甚至一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況。橫坐標(biāo)軸標(biāo)明幾次考試，我們考過的階段考、期中考，后面還有元旦階段考和期末考，這個(gè)學(xué)期四次大考。縱坐標(biāo)軸標(biāo)明成績(jī)?cè)谀昙?jí)的位置，這樣確定的折線就能看出成績(jī)是波動(dòng)還是穩(wěn)定在特定區(qū)間。你要分析成績(jī)波動(dòng)的原因，穩(wěn)定的話，各科中可提升的題型有哪些，通過分析成績(jī)走向明確你的目標(biāo)、努力的方向，你就能夠客觀地對(duì)自己的成績(jī)做出判斷與評(píng)價(jià)。
以前我讀大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)通過大學(xué)英語四級(jí)考試比較難，通過率不高。我們的英語老師作出了英明的決策：從系里挑十五名同學(xué)，打算讓我們提前在大一就去考試，本來是要大二才能考，爭(zhēng)取多一次機(jī)會(huì)。我恰好被選中，成了提前沖刺大學(xué)英語四級(jí)考的十五個(gè)選手之一。但是在模擬考中，有的同學(xué)通過了好幾次，有的一兩次，但是我沒有一次能通過，每一次模擬考，帶來的都是失望。后來，我用一個(gè)下午安靜地整理成績(jī)，用坐標(biāo)軸清晰地標(biāo)明成績(jī)，突然發(fā)現(xiàn)，雖然我沒有一次通過模擬考，但是我的成績(jī)折線告訴我，每一次我都有進(jìn)步，于是我有了信心：按著這個(gè)趨勢(shì)，到了真正考試肯定又能上升。我迅速地確定了可提升的題型，下定決心攻克弱項(xiàng)題型，默默地去實(shí)踐。后來，真正考試時(shí)，大家猜，十五個(gè)同學(xué)通過了多少人？答案是：兩名，我，是其中之一！所以同學(xué)們，分?jǐn)?shù)是一種提醒，更重要的是分析、總結(jié)背后的問題，我把這個(gè)分析法與同學(xué)們分享，希望大家認(rèn)清存在的問題，并且決心解決問題。這才是考試的真正意義！
同學(xué)們，高二開始，我們的人生道路越來越清晰，因?yàn)槲睦淼穆殬I(yè)方向漸漸明朗，路就在腳下，每一步都要走得明明白白，踏踏實(shí)實(shí)，為了走得更好，就要不斷反思不斷總結(jié)，讓試卷的價(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們，加油！
記一次演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要為大家演講的題目是：青春就一次瘋狂。
一開始我先問大家?guī)讉€(gè)問題：
第1個(gè)：你有夢(mèng)想嗎？
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的人想成為像愛因斯坦那樣的科學(xué)家，有的想象科比那樣成為球場(chǎng)的寵兒，有的想成為煎餅俠，只要?jiǎng)e人遇到危險(xiǎn)，總會(huì)從天而降。不管你的夢(mèng)是什么，只要你擁有夢(mèng)，你就是勇士。
第2個(gè)問題：你有為夢(mèng)想奮斗過嗎？
夢(mèng)想說得容易做的難，我也有夢(mèng)想，我喜歡舞蹈，喜歡在舞臺(tái)上的`感覺，但在追夢(mèng)的路上聽到最多的聲音不是掌聲，不是鼓勵(lì)而是每當(dāng)我訓(xùn)練晚回家時(shí)父母會(huì)說“看看都幾點(diǎn)了，你現(xiàn)在只是個(gè)學(xué)生，應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，這些無關(guān)緊要的應(yīng)該先放下”當(dāng)成績(jī)考差時(shí)總會(huì)聽到“你看你的`成績(jī)下降了這么多，都說了不要去訓(xùn)練，一心怎能二用”這些話大家可能覺得并不陌生。嗯，追夢(mèng)的路上總會(huì)有坎坷，而這些坎坷便是我們最美好的回憶?？赡茉?jīng)說著的夢(mèng)想，沒能實(shí)現(xiàn)，可是你卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力中，找到了喜歡的那個(gè)自己。也許你會(huì)說人生很殘酷但是人生有多殘酷，你就該有多堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在讓你難過的事情，許久回過頭來看都會(huì)覺得那不算事，你之所以會(huì)把痛苦看得那么重，是因?yàn)槟憬?jīng)歷得不夠多。覺得難過的時(shí)候，不妨告訴自己，現(xiàn)在正是你蛻變的契機(jī)。
“有志者事竟成”這句話的意思有志向的人，做事一定成功?？晌矣X得有志向并且有意志力的人才會(huì)成功。有些人口口聲聲說，我有夢(mèng)想，我要成為一個(gè)怎樣的人。但是他的行動(dòng)卻沒有表現(xiàn)出來，就像有些同學(xué)說：“我喜歡打籃球，喜歡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水的樣子，喜歡挑戰(zhàn)自己的感覺！”當(dāng)然在運(yùn)動(dòng)方面他們是完美的，但在課堂上，在平時(shí)的表現(xiàn)里也是這樣嗎？試問自己平時(shí)有沒有因?yàn)橛?xùn)練而去逃避早讀，逃避值日，把訓(xùn)練當(dāng)作借口，這都是不尊重夢(mèng)想的行為，熱愛一件事時(shí)你就會(huì)為他克服一切困難！
這是最好的年紀(jì)，我們已經(jīng)不是小孩了，可以勇敢地做自己喜歡的事，又因?yàn)槟贻p，即使做錯(cuò)了事，也會(huì)被原諒，所以啊！時(shí)間別花在猶豫和畏懼上，考慮清楚了就去做，去相信，去奮斗，去愛去恨去浪費(fèi)，去闖去夢(mèng)去瘋狂。人生沒有那么多“如果”和“萬一”，要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。你要去相信，沒有到不了的明天！青春就一次瘋狂，總有一天你會(huì)站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣！
我的演講完了，謝謝大家！
記一次演講稿篇九
上四年級(jí)了，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年的英語，我在班里英語成績(jī)不錯(cuò)，是老師的得意門生。
那一天，上完了最后一節(jié)英語課，老師把我和幾個(gè)學(xué)英語學(xué)得好的同學(xué)留了下來，說亞美歐英語學(xué)校要在我們學(xué)校舉辦一場(chǎng)英語演講比賽，讓我們回家背稿子準(zhǔn)備比賽。我心里本不想去的，但一想：這是我第一次演講，多么有意義啊，就答應(yīng)了老師。我回到家，可以說是幾天就干這一件事，背稿、加表情、加動(dòng)作，做足了充分的賽前準(zhǔn)備，也不免對(duì)比賽有所期待。
不同尋常的一天終于到來。我們被集中叫到了大報(bào)告廳，報(bào)告廳里人山人海，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒地把握最后的時(shí)間。看到這么多前來比賽的選手，又聽到他們背的稿子，可以說是極富文采和哲理，我有點(diǎn)發(fā)憷，不免開始緊張起來。但我看到我周圍的同學(xué)都是那么從容不迫，就覺得這樣太丟人了，于是也和他們一樣，認(rèn)真地背起了自己的稿子。我演講順序是第十一個(gè)，現(xiàn)在已經(jīng)到了第八個(gè)了，我的心不由得狂跳起來。考驗(yàn)來臨了，我硬著頭皮走上了臺(tái)，一開始不敢睜眼看評(píng)委的眼睛，我怕我一看就緊張，一緊張就忘了稿子，那就糟了。這時(shí)，評(píng)委席里的“黑人”評(píng)委對(duì)著我說了一句英文，如果我沒翻譯錯(cuò)的話，他說的是：別緊張，你可以的`。就這一句話，我睜開了眼睛，激起了我的信心，我順利的背完了稿子，評(píng)委提的問題也準(zhǔn)確無誤地回答了出來。我高興極了，覺得已經(jīng)邁出了成功的一大步。
第一次演講比賽承載著我努力地結(jié)晶，給我留下了深刻。
的印象，也給了我一個(gè)有意義的啟發(fā)：只要硬著頭皮去闖，就會(huì)闖出一片天地?，F(xiàn)在，我是演講比賽的老牌選手，每次都能取得好的成績(jī)。感謝我的第一次，它使我難忘、使我成長(zhǎng)。
記一次演講稿篇十
題目貌似有點(diǎn)狂，可是卻是我想說的!
想我從工作到現(xiàn)在也有小十年了，其中滋味，只有自己知道。
從來我只有一個(gè)想法，只要能讓我改變命運(yùn)，在不違背做人的原則上，我愿意付出所有，著十年我努力，我尋找，碰壁，在努力，那時(shí)就感覺生命是一艘沒有導(dǎo)航的船，在驚濤駭浪中我奮起支撐，幾度輪回，幾度驚險(xiǎn)環(huán)生。但是，我從來沒有放棄過相信我心中的美好，當(dāng)老天發(fā)現(xiàn)你是真的想要，他就一定會(huì)給你，我獲得了今天的事業(yè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
從來我一直思考一個(gè)問題，為什么同樣生為天地間的人，差別怎么就那么大呢?為什么有人可以名垂青史，有人可以一生衣食無憂，而有的人，死了大家都不知道這個(gè)人曾經(jīng)來過?天天的為了下頓在哪兒而發(fā)愁!!當(dāng)老天真的發(fā)現(xiàn)了這是我的疑慮而不是想想玩的，老天就給了我一個(gè)可以找到答案的環(huán)境。
剛開始做玫琳凱，督導(dǎo)第一句話就問我：誰是你生命里最重要的人，我不懂這個(gè)有我要的成功有什么什么關(guān)系，今天我走過了，所以我懂了，原來當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，當(dāng)我們累的想放棄是，那個(gè)最重要的人就是我們的動(dòng)力，是我們的方向，為了他們，我們?cè)敢饫^續(xù)選擇堅(jiān)持和努力，為了他們，我們?cè)敢飧淖兡莻€(gè)不成功的自己，這個(gè)過程同樣是踩著刀尖跳舞，舞的有多漂亮，能否堅(jiān)持跳到最后，完全取決于你愛他們有多深。
剛開始接觸成功學(xué)，我猶疑，是這樣么?如果這么簡(jiǎn)單，那為什么還有這么多的不如意?我開始對(duì)蕓蕓眾生感興趣，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)結(jié)果，恍然大悟，原來所謂的成功或者失敗，只是一個(gè)結(jié)果，對(duì)于事件本身來言，他們沒有差別，但是因?yàn)楫a(chǎn)于事件的是“人”!而大部分的人是不愿意去相信美好的，是的，我沒有打錯(cuò)，看管們也沒有看錯(cuò)，是不愿意，說起來這是那么的滑稽和不可思議。原來并不是我們不能按照我們所愿的去生活，只是我們不愿意按照我們所愿的去生活，這不是繞口令，是生活中的真實(shí)普遍存在的場(chǎng)景。你問任意一個(gè)人：“親愛的，請(qǐng)你告訴你，你理想的生活是什么”他/她會(huì)驕傲的告訴你一副美麗的場(chǎng)景，然后你再問“那你現(xiàn)在的生活在這幅圖畫中么”他/她會(huì)白你一眼，或沒有好氣，或無奈，或不甘的告訴你“那是理想，不現(xiàn)實(shí)的”。十個(gè)人有八個(gè)都會(huì)這么告訴你吧?那么什么是現(xiàn)實(shí)呢?他們/她們會(huì)啪啪啪啪給你列舉一堆卻是存在的問題，.............然后說，看看，有這些存在，我怎么能怎樣怎樣呢!而這些確實(shí)的存在我們誰的生活中沒有呢?無論是誰，都有自己的生活，都有自己的問題吧!那么同樣的問題為什么會(huì)有不同的人生結(jié)果呢?我想，思考過這個(gè)問題的人現(xiàn)在都在某個(gè)角落里笑吧!!因?yàn)榇鸢敢此麄冋娴囊呀?jīng)找到并且實(shí)現(xiàn)了自己的理想，要么就是已經(jīng)超脫得道了吧!!想知道答案么?呵呵去找能給你答案的人請(qǐng)教吧!
記一次演講稿篇十一
今天，我們班里舉行了一場(chǎng)難忘的演講比賽。
我們自愿報(bào)名，共有6人參加。我們是通過抽簽來決定先后的。我們都提心吊膽的，生怕自己抽到第一。抽簽開始了，同學(xué)們緊張極了，有的不禁自語自語道：“不要抽到第一呀!”;有的兩手合并，放在胸前默默祈禱;還有的緊皺眉頭，眼中流露出焦急的目光……大家都遲遲不敢抽簽，你看看我，我看看你。終于，姜溢佳開始帶頭抽了，只見她躊躇了一會(huì)兒，便上前抽簽，她一會(huì)兒捏捏這個(gè)，一會(huì)兒捏捏那個(gè)，終于選中了一個(gè)，馬上迫不及待地開始看了起來。大家也陸陸續(xù)續(xù)地抽了。我顫抖著摸了一張，心里不停地說祖宗保佑呀!我趕緊將眼睛閉上，睜開一點(diǎn)，再一點(diǎn)，是最后一個(gè)，第6名，心中仿佛放下了一塊大石頭。
時(shí)間，它飛快地奔跑著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房?！岸?--”清脆的鈴聲為演講的開始拉開了簾幕。伴隨著雷鳴般的掌聲，第一位選手姜溢佳“上陣”了，只見她整了整衣服，從容不迫地走向演講臺(tái)，敬了個(gè)禮，便開始滔滔不絕地講述起來……第二位、第三位……依次上臺(tái)演講。眼看就要到我了，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了緩解壓力，我只好埋頭開始讀起演講稿，可又有什么能排解我心中的焦急與緊張呢?眼見馬上就要輪到第五位---柴昱晟了，她可非同一般，她是校園主持人，演講對(duì)她來說，那可是小菜一碟。只見，她不緊不慢地走向講臺(tái)，敬個(gè)禮，微微一笑，接著又滔滔不絕地講起來。從她嘴里蹦出的每個(gè)字、每個(gè)音，仿佛都發(fā)自她那真摯而火熱的心。她講得那么認(rèn)真、那么富有感情。特別是她的眼睛盯著觀眾，仿佛那眼神會(huì)說話，那眼神透露著她的自信，透露著她的驕傲!我的心咚咚地敲起來小鼓，競(jìng)選好激烈，好緊張呀!
評(píng)比結(jié)果出來了，我獲得了第一名，心里別提有多高興啦!這真是一次難忘的演講比賽啊!
記一次演講稿篇十二
“同學(xué)們，請(qǐng)你牢記——生命屬于我們只有一次！”這是一位同學(xué)在臨終前對(duì)我們的囑咐。
陽春三月，馬路上車水馬龍、人頭攢動(dòng)……一個(gè)男孩子，騎著一輛嶄新的自行車，飛速地在人群中穿行。突然只聽得一聲慘叫，男孩子倒在了血泊中，汽車輪子無情地從男孩的下身輾過。
人們認(rèn)為，一個(gè)字寫錯(cuò)了可以重寫，一盆水潑出去了卻無法收回。車禍一旦發(fā)生，是決沒有挽回的機(jī)會(huì)的，只能把痛苦留給自己，留給親人，留給朋友。當(dāng)人們把男孩緊急送往醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生盡力搶救，那男孩勉強(qiáng)地睜開了眼睛面對(duì)著關(guān)心他地同學(xué)、老師和親人，斷斷續(xù)續(xù)地拋給我們最后一句話：“同學(xué)們……請(qǐng)你牢記——生命……屬于……我們，只有……一次！”這個(gè)平時(shí)活蹦亂跳地男孩，就這樣離我們而去了！
這用生命換來地遺言告訴了我們什么？它告訴我們：從小應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則地習(xí)慣。
那些在本來并不寬闊的馬路上亂占地盤的攤販，那些在馬路上亂堆沙石的工程隊(duì)，那些在馬路上橫沖直撞的騎車人，那些違章停車的司機(jī)……請(qǐng)你們救救生靈吧！請(qǐng)你們不要再釀成新的交通慘案。
以上種種現(xiàn)象告訴我們：人們的安全意識(shí)沒有徹底被喚醒。這個(gè)男孩的死，應(yīng)該是喚醒我們良知的時(shí)候了，大家行動(dòng)起來吧！同心協(xié)力避免車禍的發(fā)生。我深信，有那么一天，我們可以不再目睹悲劇的發(fā)生，不再聽到那令人心碎的哭泣，讓“安全”這頂帽子永遠(yuǎn)平平安安地戴在我們每個(gè)人地頭上！
最后祝福你、我、他，一路平安，永遠(yuǎn)平安！
記一次演講稿篇十三
很高興能夠站在今天的舞臺(tái)上，與大家一起共同分享一些我個(gè)人的小故事。
在20xx年的5.20號(hào)這一天，我迎來了我生命當(dāng)中最重要的一件事，我的女兒出生了。
身份證上的名字，而小名則是?。嘿v名好養(yǎng)活的意思。例如二狗子，小鴨子。
就在我正愁著給孩子去什么小名的時(shí)候，我老爸，也就是孩子的爺爺說了句：“就叫努努吧”
（在鹽城的方言里，就是小豬崽的意思）如果用普通話來注解，就是暖暖。
我一聽這名字就覺得非常的不錯(cuò)，沒想到我老爸小學(xué)文化畢業(yè)，能這么快就想到名字。
于是女兒的大名就叫做，蔡慕妍小名叫暖暖。
小丫頭剛出生的時(shí)候特別的嬌氣，一家人都為她忙上忙下。老媽天天在幫寶寶準(zhǔn)備小衣服，鞋子，尿布。而老爸已經(jīng)開始為寶寶挑選玩具，奶瓶。每天夜里，寶寶哭著要喝奶的時(shí)候，總會(huì)聽到老爸在隔壁房間大喊一聲：“寶寶醒了，要喂奶啦”‘看看寶寶是不是要換尿布了’等等各種各樣的話語。甚至有時(shí)候我都懷疑他們每天晚上是不是不用睡覺。
慢慢的寶寶已經(jīng)一歲了。開始會(huì)叫爸爸媽媽，爺爺奶奶了。能開始走路了，于是我們每天都要帶寶寶出門在小區(qū)里散散步，溜達(dá)幾圈.看著她蹣跚走路的模樣，像喝醉酒似的，兩只小手在空中不停的揮舞著，嘴里吱吱的在笑著.根本不知道她在說些什么，每一次跌倒，她都會(huì)用那雙水汪汪的大眼睛，可憐兮兮的看著你，嘴角的微笑也變成要哭的符號(hào)，做父母的永遠(yuǎn)希望兒女能夠快點(diǎn)成長(zhǎng)，所以在這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)說‘寶寶自己站起來’聰明的小家伙看我們不抱她，就雙手撐著地面，自己爬了起來。還學(xué)著大人拍拍手上的灰塵，特別的可愛。但是每一次爺爺奶奶在的時(shí)候，她就更肆無忌憚了，因?yàn)槊恳淮螤敔敹紩?huì)跟在她的身邊，就怕她跌倒，每一次她跌倒了，爺爺總會(huì)在第一時(shí)間把她抱起來，而她則是扮作委屈的樣子，假假的哽咽幾下。然后再朝我們看看。每當(dāng)出現(xiàn)這樣的畫面，真的會(huì)覺得特別的幸福，感覺特別的驕傲，我們家寶寶太聰明了。
后來因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間得關(guān)系，每次回家都很遲，都得到晚上11點(diǎn)左右，寶寶每天晚上就開始跟著爺爺奶奶睡了，每一次一回家，就能看到寶寶已經(jīng)睡著了。而老爸老媽，還圍繞著寶寶替她扇扇子，我總會(huì)抱怨說“干嘛不開空調(diào)啊”。得到的答案卻是‘孩子小，不能吹空調(diào)’看著老媽替寶寶扇扇子，我就想起小時(shí)候，夏天，天特別熱，在那個(gè)時(shí)候根本沒有空調(diào)，家里也就一臺(tái)電風(fēng)扇，關(guān)鍵它還時(shí)好時(shí)壞，爸媽一直不舍得扔，更舍不得重新買。晚上睡覺的時(shí)候，也是媽媽，用大蒲扇，輕輕的替我扇著，說‘早點(diǎn)睡吧，明天你還要上學(xué)呢’到夜里總是會(huì)熱醒，我都會(huì)看到媽媽半坐著，倚在床頭，手里的蒲扇偶爾輕微的動(dòng)一下。而我總會(huì)再把媽媽叫醒，媽媽總會(huì)非常的自責(zé)，“哎呀，我怎么睡著了”，然后繼續(xù)扇著手中的蒲扇。
因?yàn)閷殞毜某錾?，愛抽煙、喝酒的老爸，也在努力的戒煙，戒酒，?dāng)然這么多年的習(xí)慣，太難戒了。老爸總會(huì)在門口，或者廁所偷偷的抽幾口。有一天，回家比往常都要早的多，發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)睡了，但是老爸還沒到家，就洗了個(gè)澡，準(zhǔn)備吃飯，在這時(shí)老爸也回到了家，父子兩坐在桌上一起吃飯，都沒有說話。突然發(fā)現(xiàn)好久沒有跟老爸坐在一起吃一頓飯了，平時(shí)基本都不在家吃飯，就算偶爾有一天空閑下來，也基本都出去跟朋友聚會(huì)了，難得今天父子兩能坐在一起。在這個(gè)時(shí)候老爸又拿了一瓶酒，給自己到了半杯，看著老爸到了半杯酒，在我的腦海里出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭，陪老爸一起喝一點(diǎn)吧。于是我也拿起酒杯，倒上了半杯，跟老爸說“我陪你喝一杯吧”。老爸突然楞了一下?？粗?，沉默許久，說了句“好”。
酒過半曛，看著一直在嘮叨的老爸，感覺內(nèi)心的深處有什么被觸動(dòng)一樣。我聽別人聊天說，人老了就會(huì)越來越嘮叨！嘮叨，是呀！我整天都是在嘮叨聲中過來的。曾經(jīng)的老爸是那么的嚴(yán)厲，很少會(huì)和我說話，曾經(jīng)頭上的白頭發(fā)只有幾根，現(xiàn)在，卻是黑發(fā)只有幾根了。
看著老爸已經(jīng)微醺的嘮叨，真的覺得父母給我們的愛，太過沉重，無以為報(bào)。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己當(dāng)了父親才了解到父母給予子女的愛、恩情。他總會(huì)替我們著想，替我們擔(dān)心，從小時(shí)候擔(dān)心我們身體好不好，學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大后擔(dān)心我們找不到喜歡合適的工作，擔(dān)心我們找不到女朋友，催促我們結(jié)婚，早點(diǎn)生孩子。這就是父母。而我們能做的也許就是陪在他們身邊，哪怕是吃一頓飯，陪老爸喝一杯酒，陪老媽聊會(huì)天，也許就是他們最開心的事。
而這些都是我結(jié)婚，有了孩子后的感悟，在這一刻開始我才真正開始成熟，懂得了愛和家的意義。
記一次演講稿篇十四
親愛的媽媽:。
您好!
您給我的那封信，我已經(jīng)仔細(xì)瀏覽過。回想起來，那也有一段時(shí)間了。您給我的那一封信我仍然保留著。在我孤獨(dú)、傷心的時(shí)候，它給我?guī)硐Ｍ?/p>
不管怎么說，我還是很感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我是您生的，也就是您身上掉下來的一塊肉。也就是說，不管我們身在何方，處在何地，哪怕天涯海角，我們也是心連心。對(duì)嗎？我知道，養(yǎng)育孩子是家長(zhǎng)的天性和責(zé)任，雖然您可以對(duì)我不聞不問，但不管怎么樣也對(duì)我盡了家長(zhǎng)應(yīng)有的責(zé)任。雖然我經(jīng)常和你們吵鬧，說您對(duì)我不好，到這時(shí)我才真正明白，我是多么幸福。我與那些沒有父母的孩子比起，我過的是天堂般的生活，我的生活比蜂蜜還要甜蜜。
您還提到，自從您生了我以后，便有了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我天真、善良、人見人愛……您為了這個(gè)夢(mèng)，無怨無悔的為我付出了很大的心血，是嗎？我覺得您對(duì)我付出得太多太多了！在我困倦時(shí)，給我拿來一杯溫牛奶；在我生病時(shí)，在醫(yī)院中四處奔波；在我勞累時(shí)，為我捏肩……太多太多了！每當(dāng)我想起這些珍貴的往事，我都會(huì)淚流滿面。媽媽您為了全家包括我付出了太多的血汗與勞累了，我從小到大都認(rèn)為您是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的。這十二年來，我從沒有見過您的淚水。但我知道，因?yàn)槲业拇中?、不認(rèn)真、不主動(dòng)的學(xué)習(xí)，本來可以成為班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，正是這些令您心力交瘁的壞毛病使我的成績(jī)只能在中上游徘徊。因?yàn)槲业囊恍┳屇鷤膽嵟拿?，您的?mèng)支離破碎了。我就像女媧娘娘一樣，用心用汗水來補(bǔ)救這個(gè)夢(mèng)，但不知不覺，自己卻落進(jìn)了無底的深淵。在您心中，現(xiàn)在的我一定不是您夢(mèng)中那個(gè)十全十美的好女孩，我讓您深深的失望了，對(duì)我的愛也灰沉了。
您讓我自己做錯(cuò)了事自己去承擔(dān)責(zé)任，自己做自己的事情，雖然當(dāng)您教育我時(shí)，我看起來很恨您，但我也深知，您這是為我能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了能讓我認(rèn)真對(duì)待每一件事，您費(fèi)盡心機(jī)。
您是我最愛的人，我不能失去你。每當(dāng)我兩三天沒有見到您，我就會(huì)不禁深深的想念您；每當(dāng)我聽到哪一家或看到哪家人有了喪事，我就會(huì)緊緊抓住您的手，或是暗自落淚，生怕一不小心就會(huì)失去您。一夜過去，第二天起床我就會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭全濕了。這時(shí)我才想起，我昨夜又哭了。
媽媽您是我的守護(hù)之神，也是我的創(chuàng)造者，您說您會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，可沒有說您永遠(yuǎn)愛我，我想對(duì)您說，我會(huì)永遠(yuǎn)愛著您，深深的愛您一萬年。但是，媽媽，請(qǐng)您再愛我一次！
……。
記一次演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。我叫江祺睿，今天我非常榮幸地站在這里，競(jìng)選衛(wèi)生委員。我深知競(jìng)選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競(jìng)選。通過這次競(jìng)選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各方面的水平。每天清晨我們迎著朝霞來到學(xué)校，傍晚踏著暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里玩耍。每個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個(gè)大家庭也是一樣的，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成以下幾點(diǎn)：
1.管理好自己個(gè)人衛(wèi)生，做到以身作則。
2.每天督促各值日小組做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
3.每天檢查各值日小組衛(wèi)生情況。
4.每天協(xié)助值日小組做好衛(wèi)生工作。
5.積極協(xié)助校衛(wèi)生老師做好校級(jí)衛(wèi)生工作。
我，熱情開朗、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。假如我競(jìng)選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務(wù)；我會(huì)盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步，讓同學(xué)的生活變得生機(jī)煥發(fā)，井井有條；我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小幫手，班長(zhǎng)的小助手，將班級(jí)保持得干干凈凈，讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)。雖然許多人對(duì)衛(wèi)生委員的職位虎視眈眈，但是我相信自己一定能勝任這個(gè)職位。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光；我就要普照大地；既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長(zhǎng)成一棵蒼天大樹；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是金子，我就要發(fā)光；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
衛(wèi)生委員的職責(zé)是重大的，但請(qǐng)大家相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
記一次演講稿篇十六
盡管一場(chǎng)演講最終以語言表現(xiàn)，但最初的設(shè)計(jì)建議從紙面開始。在接到演講命題后，我首先會(huì)在紙面上羅列計(jì)劃陳述的要點(diǎn)，此時(shí)的羅列大可以想到什么寫什么，忽略邏輯與重要性，重在審視不要遺漏與命題有關(guān)的信息。
當(dāng)把所有要點(diǎn)謄寫在紙面上時(shí)，我會(huì)逐漸找到它們之間的聯(lián)系，將有包含關(guān)系或近似關(guān)系的要點(diǎn)圈在一起，將有邏輯關(guān)聯(lián)的要點(diǎn)用連線串接。這是一個(gè)需要花時(shí)間的邏輯梳理工作。過程中我會(huì)逐漸厘定要點(diǎn)的重要性、陳述順序。剔除邊緣信息，增補(bǔ)能夠支撐主邏輯順序的信息。
梳理是演講內(nèi)容構(gòu)建最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，很多時(shí)候梳理與羅列動(dòng)作要反復(fù)進(jìn)行，類似打鐵鍛造的過程，通過對(duì)鐵器反復(fù)的敲打剔除雜質(zhì)，使鐵器具備令人滿意的形狀與性能。
當(dāng)然，會(huì)有朋友問及：我也知道邏輯的重要性，但該如何梳理才能讓自己的演講邏輯清晰易懂又引人入勝呢?這里提供幾種常規(guī)邏輯主線：
時(shí)間邏輯：最簡(jiǎn)單的邏輯，按事件發(fā)生順序陳述。其風(fēng)險(xiǎn)在于通常最重要的關(guān)鍵點(diǎn)不在時(shí)間軸的起點(diǎn)，而不擅長(zhǎng)控制時(shí)間的演講者會(huì)為了前端鋪陳而浪費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致演講整體節(jié)奏失調(diào)，要點(diǎn)不突出。
我通常會(huì)在什么情況下使用時(shí)間邏輯呢?
各位是否有過方案還沒設(shè)計(jì)完善或項(xiàng)目未產(chǎn)生成果就要被迫向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的經(jīng)歷?
我會(huì)在這種情況下使用時(shí)間邏輯，我的思路是：如果不能給聽眾展示結(jié)果，那就把思考過程展示給聽眾。我會(huì)把接到這個(gè)項(xiàng)目后我所做的思考、討論、難點(diǎn)和計(jì)劃按時(shí)間順序表達(dá)出來，這樣做有兩點(diǎn)好處：首先向領(lǐng)導(dǎo)證明雖然還沒出結(jié)果，但對(duì)于這項(xiàng)工作你做了很多努力，其次將難點(diǎn)和計(jì)劃展示出來，也有利于為下階段工作爭(zhēng)取資源和明確方向。
因果邏輯：結(jié)項(xiàng)匯報(bào)常用的邏輯。也是咨詢公司常用的“之所以……是因?yàn)椤钡倪壿?，其最顯著的表現(xiàn)形式就是將結(jié)論放在ppt的標(biāo)題位。
總分邏輯：常見邏輯，用以陳述結(jié)構(gòu)性或有多項(xiàng)平行關(guān)系的邏輯。
以上三種邏輯非常常見，而它們卻非我最推崇的邏輯，這里介紹我最推崇的陳述邏輯：“反派+英雄”。即：在陳述開始介紹對(duì)于演講主題思考時(shí)遇到的困難、市場(chǎng)上未解決的問題、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手糟糕的處理方法等，這是通過你的陳述構(gòu)造的“反派”。隨后，見證奇跡的時(shí)刻到了，講述你對(duì)前面提到的各類問題的解決方案，讓“英雄”登場(chǎng)。喬布斯、羅永浩等在做產(chǎn)品發(fā)布時(shí)通常使用類似的邏輯。這樣的邏輯有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)：首先用對(duì)手的劣勢(shì)突出了自身產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，其次因?yàn)橛们懊娴耐袋c(diǎn)限制了聽眾的思維，所以也巧妙回避了對(duì)手優(yōu)勢(shì)而自身劣勢(shì)的地方。
“你想說什么”和“聽眾想聽什么”的交集才是你的演講內(nèi)容。“自我感動(dòng)”是演講的大忌。有一個(gè)解決方案是：審視自己的每一句話，反問自己：這和聽眾有什么關(guān)系?一定要構(gòu)建每一段演講內(nèi)容與聽眾的關(guān)聯(lián)，高境界的演講可以讓聽眾自發(fā)找到這種聯(lián)系，產(chǎn)生興致勃勃的效果，但如果演講內(nèi)容中有阻礙聽眾找到內(nèi)容和自身關(guān)聯(lián)的信息，演講者一定要進(jìn)行解構(gòu)建立關(guān)聯(lián)。如：?jiǎn)滩妓箍梢越榻Bipod的產(chǎn)品芯片、技術(shù)等，但這樣的專業(yè)語言不利于構(gòu)建與聽眾的關(guān)聯(lián)，所以喬布斯的解決方案是：“這是一個(gè)能把1000首歌放進(jìn)你口袋的產(chǎn)品。”一句話就構(gòu)建了產(chǎn)品和聽眾的關(guān)聯(lián)。
用聽眾視角審視演講的另一個(gè)要素是引導(dǎo)聽眾思考。簡(jiǎn)單來說，就是聽眾聽罷你上一段內(nèi)容后想問什么，你就要在下一段內(nèi)容中回答什么。舉例我在復(fù)旦mba就讀期間為一個(gè)學(xué)生組織納新時(shí)使用的宣講邏輯圖：
大家注意雖然演講中沒有對(duì)話，但你的思維要假設(shè)與聽眾對(duì)話，提前判斷他的問題并在演講中回答，而你的回答是在引導(dǎo)聽眾思考。這樣處理的優(yōu)勢(shì)是用連貫流暢的聽眾思維框定你的聽眾在你設(shè)計(jì)的思考路線上思考問題，既提升了你的演講效果，也避免了聽眾思維和你的陳述不在一個(gè)頻道而胡亂質(zhì)疑提問。
時(shí)間是演講中最寶貴的資源，而在有限時(shí)間內(nèi)發(fā)揮演講最大價(jià)值需要內(nèi)容與形式上的多重優(yōu)化。內(nèi)容上我的建議是：聚集全力，擊穿一點(diǎn)。這是我從特勞特定位理論中演化出的心得，即：當(dāng)時(shí)間資源不足以支撐你的全部演講內(nèi)容時(shí)，要果斷讓度邊緣內(nèi)容，投入大比例的時(shí)間講透核心內(nèi)容。哪怕只夠講透一個(gè)核心內(nèi)容，也優(yōu)于寬泛覆蓋，切忌平均分布甚至浪費(fèi)時(shí)間講邊緣內(nèi)容?！睹飨Z錄》中提及：“傷其十指，不如斷其一指?！币彩沁@個(gè)道理。
這樣處理的優(yōu)勢(shì)在于可以突出重點(diǎn)，提高核心內(nèi)容的發(fā)布質(zhì)量。看似在內(nèi)容上做了取舍讓度，但實(shí)際提高了內(nèi)容的有效輸出。一部電腦可能有超過20xx項(xiàng)功能，但喬布斯不可能依次展現(xiàn)，他必須選取該電腦產(chǎn)品的核心功能用優(yōu)勢(shì)時(shí)間來表達(dá)。喬布斯把他的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)包裝成電影預(yù)告片，預(yù)告片從來不是讓觀眾就此知道電影的全部，而是對(duì)電影產(chǎn)生興趣，決定去看看。當(dāng)然，一場(chǎng)好的演講要提供滿足聽眾好奇的出口，即當(dāng)你的演講不能呈現(xiàn)全部?jī)?nèi)容時(shí)，要告訴大家在博客、訂閱號(hào)、書籍、現(xiàn)場(chǎng)參觀或其他渠道可以看到你能提供的全部?jī)?nèi)容。這樣，一場(chǎng)演講就變成了你的流量入口，未來為你發(fā)揮更大價(jià)值。
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