2023年該如何看待檢討書范文(18篇)

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2023年該如何看待檢討書范文(18篇)
時間:2023-11-30 11:48:09     小編:GZ才子

總結(jié)不僅是對自己的一種梳理,還是對他人的一種分享和借鑒。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?這是每個人都需要思考的問題。這些范文來源于各個領(lǐng)域的專家和學(xué)者,具有高度的權(quán)威性和可信度。

該如何看待檢討書篇一

到一季度末,全國所有省份都已啟動企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金第十次調(diào)整。按照國務(wù)院規(guī)定上調(diào)10%的標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金月均超過元,最高的北京市突破了3000元。

養(yǎng)老金上調(diào),收獲掌聲――“漲漲總是好”;也常常挨罵――被指“含金量低”,無法抵御物價上漲、只能勉強(qiáng)解決溫飽、與機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休待遇差別大。

連漲十年,年年接近或達(dá)到10%,對退休人員肯定是好事。正是通過“十連漲”,過去企業(yè)退休人員養(yǎng)老金偏低的狀況得以改變。十年間,物價上漲的確抵消了一部分養(yǎng)老金上漲所帶來的福祉,不過近年來我國cpi走勢相對溫和,平均每年10%的養(yǎng)老金增幅要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于cpi。把物價因素一并考慮,退休人員收入普遍增長、生活總體改善,仍是毫無疑問的。

每年增長10%左右,這樣的增速不能說慢。與城鎮(zhèn)居民平均收入、城鎮(zhèn)非私營單位在崗職工工資相比,基本養(yǎng)老金的增速近年來已略高于前者,與后者接近。

“十連漲”含金量不低,但是不應(yīng)滿足于此。包括退休人員在內(nèi)的全體人民對未來生活有著更多期待,順應(yīng)新期待,退休金的含金量要繼續(xù)提高。

連漲十年,明年會不會接著漲?恐怕誰都給不出確定的回答?;仡櫴B漲,多是當(dāng)年的某一次國務(wù)院常務(wù)會議確定,只管一年。如果經(jīng)濟(jì)增速放緩了、如果財政收入減少了、如果養(yǎng)老保險基金結(jié)余沒有了……養(yǎng)老金還能按10%的速度漲嗎?老百姓希望盡快建立起基本養(yǎng)老金正常調(diào)整機(jī)制,最好這個制度還能掛鉤物價漲幅,通過制度層面的保障讓大家對退休后的生活“心里有底”。

這是公眾的需求重點(diǎn)在變。制度安排嚴(yán)重缺失時,有份保障最要緊;制度逐步健全后,提高待遇水平的需求會強(qiáng)烈起來;待遇達(dá)到基本水準(zhǔn),對公平的期望值會不斷攀升。當(dāng)人們對公平的期待上升到核心位置,還像從前一樣僅僅在提高待遇上做文章,效果不會太好。只有下決心改革“雙軌制”,消除現(xiàn)行制度中不公平、不合理的因素,養(yǎng)老金“連漲”才能更加贏得百姓的心。

該如何看待檢討書篇二

也是,每天辛辛苦苦的在網(wǎng)絡(luò)上面煎熬,為了生活,能在網(wǎng)絡(luò)上面賺到錢必定是每個站長最關(guān)注的問題但有的站長把這兩個概念完全同一化,認(rèn)為做站就等于賺錢,這兩個概念被他們完全劃了等號,所以每天不停的復(fù)制、粘貼、采集、優(yōu)化,等著搜索引擎的光顧,一有流量迫不急待的放上n種廣告,等著收錢,毫不在乎訪問者的感受,往往打開這些網(wǎng)站能看的很少,幾乎充斥著眼球的全是廣告,這些網(wǎng)站只能賺些小錢,成百上千的還是有的,但終究難以發(fā)展,難以成就大氣候因?yàn)檫@些網(wǎng)站跟本沒有粘著力,所有的流量全部來源于搜索引擎,哪天,搜索引擎不再寵愛它的時候,這些網(wǎng)站便什么也不是,等著的只有靜靜的消失。

如果這么簡單的把網(wǎng)站的功能當(dāng)作是賺錢,那也太片面了,什么事都是辯證統(tǒng)一的。我們不否認(rèn)網(wǎng)站能夠賺錢的功能,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)當(dāng)中很多站長就是靠網(wǎng)站為生,靠網(wǎng)站賺錢,但這并不等同于做站就是賺錢,這只能說明做站為網(wǎng)民提供信息、提供幫助,在達(dá)到一定程度的時候可以用來盈利,但不能盲目的認(rèn)為做上即等賺錢。即便有的站長這樣認(rèn)為,這樣去做,也只能是毀了自己的站,浪費(fèi)自己的精力。賺到的也只是一些小錢永遠(yuǎn)都得不到長足的發(fā)展。如果換一個觀念將做站和廣大網(wǎng)民的利益著想,為網(wǎng)民服務(wù),把這些放在首位,好么將來賺的肯定更多,獲得的收獲也肯定更多。

在我看來,做站就是為網(wǎng)民提供一個獲得資源信息的平臺,為網(wǎng)民的生活服務(wù),只有把這個放在首位,才能得到更多的回報。不要整天想著如何去賺錢,如何作弊將自己的流量提高,這樣的方法是不可行的,因?yàn)楹芸赡苊砻θプ约号煤芾郏€可能竹籃打水一場空。有的站長為了賺錢竟然很可惡的,將惡意代碼、木馬、病毒放在站上,以獲得金錢,我想請這些站長們想一想,為了那么些錢值得這樣嗎。我們這些人往往也成了受害者,害得我們現(xiàn)在上網(wǎng)都不敢亂打開網(wǎng)站,真是無奈。想想你這是做站嗎,一點(diǎn)也沒有為網(wǎng)民的利益著想,不但不為網(wǎng)民服務(wù),而且還搞惡意破壞,這樣做就是因?yàn)樗麄儗⒆稣?、賺錢這兩個概念完全等同,在他們眼里只有錢,別的什么道德修養(yǎng)也沒有。這樣的站肯定會被網(wǎng)民痛罵,不會長久生存下來的。

該如何看待檢討書篇三

什么是腐敗,按照世界公認(rèn)的觀點(diǎn),用公共權(quán)力來謀取私利才是腐敗。如,利用審批權(quán)、司法權(quán)、干部人事權(quán)等權(quán)力謀私,也就是指貪污、受賄等腐敗行為。作為當(dāng)代的大學(xué)生,對祖國的腐敗的問題是比較關(guān)注的,因?yàn)檫@關(guān)系著全國的人民的根本利益。

腐敗是世界性的問題。發(fā)達(dá)國家有,發(fā)展中國家也有;資本主義國家有,社會主義國家也有。反腐敗在任何國家都是一個難題。其實(shí),中國這樣有組織、大規(guī)模反腐敗的聲勢,在世界上是少有的。我們每年查處的省部級領(lǐng)導(dǎo)干部10多名,對腐敗分子的懲處也很嚴(yán)厲,殺了不少腐敗的高官,大到全國人大副委員長,小到科員不都因腐敗被槍斃了。我們對干部的要求也較嚴(yán)格,有些事在西方不算問題,但在中國卻是絕對禁止的。在西方,官員在生活作風(fēng)上鬧點(diǎn)名堂、賭博甚至嫖娼,是不會受處分的,可在我國卻不行。如果嫖娼,要開除黨籍、開除公職。我們反腐敗力度大,對腐敗問題處理也比較嚴(yán),可為什么還有這么多腐敗呢?我國正處在轉(zhuǎn)型時期,各方面發(fā)展較快,相應(yīng)的體制機(jī)制制度還不夠健全,漏洞多一些,腐敗也就自然多一些。這個過程,任何國家都經(jīng)歷過。

腐敗這東西是個癌細(xì)胞,在任何國家和社會都會產(chǎn)生,也象癌癥一樣,一旦患上這種疾病,也不是一下子就可以治好的。腐敗問題可以解決,但是這是一個長期性的問題。

首先,大多數(shù)發(fā)展中國家在發(fā)展起步后的一定時期內(nèi)都會存在較為嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象,主要原因應(yīng)該是官員、公務(wù)員報酬過低,民主政治水平低。因此,解決腐敗問題可以從適當(dāng)提高官員和公務(wù)員的報酬入手,以及施行更加開放透明的民主制度。

其次,我國政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的體制、制度很不完善。要根治腐敗,必須建立真正民主、法治的現(xiàn)代政治體制和制度,使腐敗者無縫可鉆。

還有,我國幾千年極權(quán)專制制度積習(xí)太深,中國的老百姓都習(xí)慣做羔羊,順民。他們?nèi)狈γ裰髡嗡毜墓褚庾R,也就是民主、法制、人權(quán)、社會參與等意識,反而認(rèn)為社會就是這樣??墒乾F(xiàn)代政治需要的不是順民,而是有一定素質(zhì)的“刁民”對政治權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督。

中國傳統(tǒng)文化基本上是反欲望的文化。小平同志提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,在文化的角度,是對幾千年傳統(tǒng)文化一種偉大的革命,我們終于承認(rèn)自己欲望的正當(dāng)性,可以大聲說自己喜歡錢了。但壓抑太久的欲望又使我們一切向錢看,眼中只有錢。此時的腐敗也許是歷史的必然,但我相信,在全社會的共同努力下,腐敗終有消亡之日。

該如何看待檢討書篇四

“隔代教育”的問題,也一直是家庭教育領(lǐng)域中的一個經(jīng)久不衰的話題。

采取這種教育方式的家長,大都是因?yàn)楣ぷ骱苊?,自己帶孩子不太現(xiàn)實(shí),只能把孩子交給年歲較大的上一輩來帶。

其中的利弊,無數(shù)家長其實(shí)是很清楚的,但是現(xiàn)實(shí)擺在這,既然我們不能改變,能做的就只有屈服。

關(guān)于隔代教育的那些事,你真的懂嗎?

隔代教育可以有,但必須是高素質(zhì)的老人。

有一些有文化素養(yǎng)的老人帶出來的孫子孫女還真不一般!我上學(xué)時的工會主席退休后,親自把孫女帶大的,上一年級之前就看了無數(shù)本中外名著。潛移默化中把孫女培養(yǎng)成了現(xiàn)在小學(xué)里的真正學(xué)霸。

所以說,隔代教育可以有,但必須是高素質(zhì)的.老人。父母絕不能當(dāng)甩手掌柜,否則終有還債的一天。身邊例子太多。學(xué)齡前把孩子丟給老人,小夫妻瀟灑啊。等到一上小學(xué),徹底傻眼,想給孩子糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子理都不理你,老人還在邊上唱反調(diào),家里簡直就是雞飛狗跳。

正確的做法是,把自己良好的教育理念平時多跟爺爺奶奶外公外婆多交流,盡量讓老人認(rèn)同,這樣無論自己帶還是老人帶思想及方法都是一致的。若老人觀念不與時俱進(jìn),那就自己抽時間教育孩子,生活讓老人照料,孩子學(xué)習(xí)方面自己下班或者周末調(diào)教。多跟老人溝通,讓老人與時俱進(jìn),一家人和諧,孩子才會較為良好的生長、長大。有老人搭手,自己才能更好的教育孩子。

最好是父母為主,老人為輔。

爸爸媽媽都工作,全職照顧孩子的畢竟有限,有很大一部分可能還要犧牲經(jīng)濟(jì)來源。但是有幾個原則:

1、以父母為主,老人為輔。自己的孩子完全仍給老人,不僅僅是對孩子不負(fù)責(zé),對老人也是一樣不負(fù)責(zé)。

3、老人如果素質(zhì)高,與時俱進(jìn)??梢怨餐接懡逃?,共同輔導(dǎo),那是極好的。

隔代教育,不僅僅是看孩子,更多的是教育孩子,這個主要是耳濡目染,榜樣的作用,其實(shí)誰帶孩子,孩子相對來說,和誰的習(xí)慣,性格,都會有影響。

關(guān)于這個問題,個人感覺適當(dāng)?shù)母舸逃呛苡斜匾模⒆右矐?yīng)該感受來自祖輩們的愛,有很多我們做不到,祖輩們會做的到,比如更有耐心一些,總之,如果條件允許,以父母的父母帶為主,祖輩帶為輔。

有些老人思想各方面比較與時俱進(jìn)的,身體又很好的,帶帶又何妨,有些自身停留在自固有的思維中,其實(shí)起不到什么正能量的作用,有些甚至?xí)绊懠彝?,所以這個得具體情況具體分析。

從自身來說生而不養(yǎng),養(yǎng)而不教,不如不生。

但如果家里的老人本身對教育孩子沒啥想法,自己也素質(zhì)一般,就盡量在周末或者節(jié)假日的時候多帶孩子回去看看吧。關(guān)于教育孩子,還是自己親自來帶會更合適一點(diǎn)。

家家有本難念的經(jīng),你呢?又是怎么看這個問題的?

該如何看待檢討書篇五

同一所院校之所以在不同的排名中差別較大,主要因?yàn)椴煌判邪竦膫?cè)重點(diǎn)不同。例如,在學(xué)生滿意度、良好聲譽(yù)、設(shè)施水平、優(yōu)秀學(xué)位獲得率、就業(yè)率等大部分參考指標(biāo)相同或相似的前提下,《泰晤士報高等教育副刊》排名更側(cè)重于學(xué)術(shù),《衛(wèi)報》排名側(cè)重于就業(yè)率,《完全大學(xué)指南》側(cè)重于統(tǒng)計。目前,在中國最具知名度、影響范圍最廣的是《泰晤士報高等教育副刊》排名。中國學(xué)生在院校選擇,特別是在英國院校選擇考慮排名因素時,建議以《泰晤士報高等教育副刊》排名為主。院校選擇的因素有很多種,除了排名,還有地理位置、交通、城市的安全度等多個方面,所以要多重考慮并綜合比較,切忌只看重排名。要知道,一旦所選擇的院校不適合未來的求學(xué),將后患無窮。

各類排名會有不同的側(cè)重。

在參考排名的時候要根據(jù)自身需求來選擇。比如“上海交通大學(xué)世界大學(xué)排名”的參考因素包括:諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友折合數(shù)(權(quán)重10%)、獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的教師折合數(shù)(權(quán)重20%)、各學(xué)科被引用次數(shù)最高的科學(xué)家數(shù)(權(quán)重20%)、在《自然》或《科學(xué)》雜志上發(fā)表的論文折合數(shù)(權(quán)重20%)、被科學(xué)引文索引(scie)和社會科學(xué)引文索引(ssci)收錄的論文數(shù)(權(quán)重20%),以及師均學(xué)術(shù)表現(xiàn)(權(quán)重10%)。從上述排名標(biāo)準(zhǔn)可以很清楚地看出,該排名完全以科研實(shí)力和水準(zhǔn)為依據(jù),而沒考慮等涉及學(xué)生的指標(biāo)。這從排名結(jié)果可以得到論證:加州大學(xué)舊金山分校(universityofcalifornia,sanfrancisco)、洛克菲勒大學(xué)(rockefelleruniversity)等一批有極高研究水平、卻沒有本科教育的大學(xué)排在了非常高的位置。因此,對于申請到國外院校讀本科的學(xué)生來講,就有所偏頗,由于美國本科教育中最精華的部分——文理學(xué)院,里面是完全沒有涉及的。此外,申請到美國讀研究生的同學(xué),除了適當(dāng)參考美國大學(xué)綜合排名外,還特別要考慮所選專業(yè)的排名,由于該校在該專業(yè)領(lǐng)域的排名在一定程度上反映了其在這個領(lǐng)域的教研實(shí)力、畢業(yè)生就業(yè)率、研究經(jīng)費(fèi)儲備等情況,對中國學(xué)生更具實(shí)際意義。比如universityofakron,是個位于俄亥俄州的公立大學(xué),其在“美國新聞和世界報道”綜合排名中僅僅位列237名,為國家級四級大學(xué),但是在高分子材料領(lǐng)域里,卻是世界級的,擁有全美最大的高分子材料科學(xué)與工程學(xué)院,包括34位教職工和超過300個研究生和博士后。因此,假如是個讀材料科學(xué)的學(xué)生,這個學(xué)校無疑比一些綜合排名更靠前的學(xué)校更有上風(fēng)。

各種排名都只是不同機(jī)構(gòu)基于不同的目的、不同的排名原則所做的數(shù)據(jù)統(tǒng)計參考排名的時候首選權(quán)威性。

目前,比較權(quán)威的世界大學(xué)排名有“上海交通大學(xué)世界大學(xué)排名、“美國新聞與世界報道世界大學(xué)排名”和“泰晤士報世界大學(xué)排名”。這些機(jī)構(gòu)做大學(xué)排名的工作已經(jīng)有很長的歷史,工作的完善和調(diào)查的科學(xué)縝密程度保證了排行榜的正確程度,而不是憑少數(shù)人的偏好和印象。此外,假如選擇美國留學(xué),除了最權(quán)威的“美國新聞與世界報道”每年都會做的“國家級大學(xué)排名”、“文理學(xué)院排名”和眾多專業(yè)排名外,還有其他媒體做的各種排名,比如《普林斯頓評論》(theprincetonreview)、《貿(mào)易周刊》(businessweek)、《華爾街日報》(wallstreetjournal),《福布斯》等所做的排名。這些排名各有各的著眼點(diǎn),所以我們不妨綜合考慮各種因素,從中整理出院校的不同特點(diǎn),讓排名為己所用。

選擇學(xué)??赡芤紤]多種因素在實(shí)際申請中,選擇學(xué)校可能要考慮多種因素,很多時候并不能把排名作為主要考慮因素。

其他一些因素,比如地理位置,就業(yè)機(jī)會,未來的發(fā)展方向等,可能都需要列進(jìn)考慮。出國留學(xué)是人生道路上很關(guān)鍵的一步,也是一個需要綜合審慎考慮的系統(tǒng)工程,正確地熟悉自我非常重要。國外各類大學(xué)排行榜能起到一定的指導(dǎo)作用,但不要過于依靠。很多學(xué)生與家長往往偏重于學(xué)校的綜合排名,很大原因是出于將往返國發(fā)展的考慮。但在人才市場上的實(shí)際情況卻是,除非世界頂級名校,如哈佛,耶魯?shù)?,大部分用人單位的人力資源治理職員實(shí)在對很多國外院校并不了解,所以在留學(xué)專家的指導(dǎo)下考慮將來職業(yè)發(fā)展方向,做好出國規(guī)劃是非常重要的。

該如何看待檢討書篇六

如何看待“二胎政策” 黨的十八屆五中全會決定:堅持計劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個孩子政策,積極開展應(yīng)對人口老齡化行動。這是繼2017年,十八屆三中全會決定啟動實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策之后的又一次人口政策調(diào)整。

1982年十二大,計劃生育被確定為基本國策。實(shí)行計劃生育,嚴(yán)格控制人口增長,堅持優(yōu)生優(yōu)育,提高人口質(zhì)量,直接關(guān)系到人民生活水平的進(jìn)一步提高,也是造福子孫后代的百年大計。但是近十幾年來,我國人口出生率持續(xù)下降,而且男女出生比率嚴(yán)重失調(diào),導(dǎo)致我國人口老齡化不斷加重。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,到本世紀(jì)中期,中國將有近5億人口超過60歲,而這個數(shù)字將超過美國人口總數(shù)。 雖然與世界上很多國家和地區(qū)如日本、歐洲相比,中國老齡化問題出現(xiàn)時間不長,但近幾年大有愈演愈烈趨勢,一方面中國人均壽命不斷提高,同時由于中國實(shí)行的相關(guān)政策,導(dǎo)致年輕人口增長速度一直低于自然增長速度,在這兩個因素的共同影響下,中國面臨的老齡化問題更加嚴(yán)峻,很多人稱之為“銀發(fā)浪潮”或是“人口海嘯”,中國老齡化問題已經(jīng)引發(fā)全球關(guān)注。

實(shí)施一對夫婦可生育兩個孩子政策,鼓勵夫妻生育兩孩,可以逐漸的稀釋人口老齡化,慢慢的調(diào)整中國現(xiàn)有的男女比例,在未來十年二十年里,將人口結(jié)構(gòu)調(diào)整到一個健康合理的范圍。

但是由于二胎政策面對的都是“80后”、“90后”,他們大都受“獨(dú)生子女政策”的影響,從小到大的耳濡目染,想要改變這一思想還是需要時間的。另外最重要的一點(diǎn)就是現(xiàn)在的生育成本太高,很多家庭都承受不了兩胎的壓力。孩子的撫養(yǎng)、教育都是很大的一筆開支,超出了大部分家庭的承受范圍。所以,光放開二胎還不夠,國家應(yīng)鼓勵生育二胎,家庭養(yǎng)育成本部分外部化、社會化,政府應(yīng)承擔(dān)更多的生育成本。誠然,即便政府不承擔(dān)更多的生育成本,也應(yīng)該考慮如何解決孩子的入園難、入學(xué)難等問題。此外,對生育婦女應(yīng)該提供較為健全的保障,從休假到補(bǔ)貼等方面有更大舉措,免得她們壓力大。

眾所周知,自上世紀(jì)80年代年以來,我國一直堅持實(shí)施計劃生育政策,我認(rèn)為,這是國家領(lǐng)導(dǎo)人在對我國人口基數(shù)大、人口增長快等基本國情進(jìn)行正確分析后的明智決定,因?yàn)檫^大的人口數(shù)量會減慢我國經(jīng)濟(jì)增長的速度,增大國家醫(yī)療、教育、養(yǎng)老等方面的負(fù)擔(dān),并帶來巨大的環(huán)境污染、交通擁堵、住房緊張等諸多問題。我們可以明顯感覺到計劃生育政策的顯著成果:人口增長明顯放緩,各個方面的壓力大大減輕等。

但與此同時由“一胎制”引起的各種問題也日益引人注意:

一、人權(quán)問題

65歲以上的人口比率超過總?cè)丝诘?%,就被稱為“老齡化社會”,而超過了14%就被稱為“老齡社會”。從老齡化社會進(jìn)入老齡社會,法國用了115年,英國用了47年,德國經(jīng)過了40年,而日本只用了24年,速度之快非常驚人。根據(jù)聯(lián)合國的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù),中國將在2024年至2026年前后進(jìn)入老齡社會,速度與日本大體相同。造成這種狀況的`原因之一就是中國實(shí)行了獨(dú)生子女政策,導(dǎo)致了出生率的下降。中國目前的養(yǎng)老和醫(yī)療體系并不完善,要想讓獨(dú)生子女獨(dú)自贍養(yǎng)兩個老人無疑會使他們“壓力山大”。過去的20年中,我們的財富增長在中國歷史上前所未有。我們雖然致富速度很快,但是人口老化速度更快,也就是說,如果繼續(xù)堅持“獨(dú)生子女”的政策,“未富先老”的擔(dān)憂將成為現(xiàn)實(shí)。未富先老對公共財政轉(zhuǎn)移、養(yǎng)老、醫(yī)療、家庭都會帶來壓力。

三、勞動力問題

如果我國的獨(dú)生子女政策堅持不變,隨著時間的推移,中國每年新增就業(yè)人口的凈增長量和新增加的勞動力需求量之間的差距將逐步擴(kuò)大。據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家估算,那么僅從2012年至2022年這10年間,我國青壯年勞動力將減少一個億!這意味到那時我國社會活力將明顯減退。社會活力是一切事業(yè)發(fā)展的“原動力”,也是國民賴以煥發(fā)朝氣、積極進(jìn)取的無形資源。社會活力減退這一趨向必將對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭造成明顯的制約,我國國防的后備力量也勢將相應(yīng)受到牽制。

四、人口紅利的消失

我國目前能夠參與經(jīng)濟(jì)活動的15至65歲的“生產(chǎn)年齡人口”仍在增加。這一人口比率較高的國家,往往具有增長潛力。這就是所謂的“人口紅利”。從普遍經(jīng)驗(yàn)來看,如果對人口結(jié)構(gòu)問題應(yīng)對得當(dāng),充分利用人口紅利就可以趕上發(fā)達(dá)國家,為此就需要建立一個能夠吸納年輕人的勞動力市場。從中國人口構(gòu)成來看,人口紅利期始于1965年至1970年。當(dāng)時中國正處于社會主義建設(shè)高-潮,由于生產(chǎn)效率低下,1965年至1978年的年均經(jīng)濟(jì)增長率只有3.9%。改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)高速增長,但勞動力人口將在2017年轉(zhuǎn)為減少,人口紅利預(yù)計在2017年左右結(jié)束。中國的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)尚不足4000美元。換言之,如果我國堅持獨(dú)生子女政策不變,在我國成為發(fā)達(dá)國家之前,人口紅利就將結(jié)束,中國所走的將是世界前所未有的“在低收入階段進(jìn)入老齡化”的道路。

五、獨(dú)生子女的成長問題

“小皇帝”、“小公主”,一整個家庭都以孩子為中心,讓孩子過著衣來伸手,飯來張口的生活,生存能力極其低下,發(fā)展不全面。而且,由于獨(dú)生子女無法在與兄弟姐妹共同生活中了解怎樣與人相處,懂得照顧他人的想法,懂得包容、妥協(xié)、合作等做人的必修課,獨(dú)生子女相對比較自私自大,心理上普遍成熟較晚。再者,有個兄弟姐妹會使孩子的童年更加美好,心靈更加陽光,性格更加完整。

六、文化繼承

中國有著幾千年的文明,對于家族情感歷來非常重視,然而獨(dú)生子女政策減少了一個家庭中的人口數(shù)量,減弱了人們的宗族觀念,親戚之間的親情也日益消退。這是中華文明的一種衰落,也是人間冷漠的一種來源。

基于種種考慮,中國領(lǐng)導(dǎo)人在剛結(jié)束的第十八屆五中全會上推出“全面二胎”的政策,在我看來,這是對我國現(xiàn)有形勢的正確考量。除了能一定程度上緩解上述的問題之外,全面二胎政策非常適用于當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代,現(xiàn)在的年輕夫妻,尤其是城市人口,已經(jīng)有很大一部分可以負(fù)擔(dān)的起兩個孩子所需的費(fèi)用了,在父母工作較忙的時候,孩子們也可以互相照料,減輕家長的負(fù)擔(dān)。不可否認(rèn)的是,我國人口基數(shù)大的國情很長一段時間內(nèi)并不會改變,我想這也是國家沒有完全放開計劃生育政策的原因。

但是,二胎政策是否仍會帶來很多問題還有待分析和考察。比如,獨(dú)生子女若生育二胎,那么他們將在贍養(yǎng)兩個老人的同時撫養(yǎng)兩個孩子,生活壓力會不會太大?會不會對醫(yī)院、幼兒園、學(xué)校等公共資源造成一定的壓力?會不會加劇資源環(huán)境的消耗和破壞?這樣的擔(dān)憂還有很多很多,但任何一種制度都不可能十全十美,我們不能奢求一個制度就能解決我們復(fù)雜國情下的所有問題,只能在全面權(quán)衡利弊后作出相對合理的決定。我認(rèn)為二胎政策對于如今我國的形勢來講還是非常合理的。

該如何看待檢討書篇七

中學(xué)階段,家長和老師一直在努力遏制“早戀”行為。早戀在他們看來是不“合法”的,它像一棵毒草長在心頭,不拔除不痛快。

在這個過程相互鼓勵,相互幫助,一起提高,何樂而不為?這就打破了那個所謂的阻礙問題:戀愛影響學(xué)習(xí)。反而就證明了戀愛不僅不有礙學(xué)習(xí),還有助于學(xué)習(xí)。有痛苦一起承擔(dān),有快樂能一起分享。

所以大人們也不要把這種愛當(dāng)成毒蟲一樣,不打殺完誓不罷休。承擔(dān)起愛的責(zé)任是成長的表現(xiàn),成長是每個人的`必經(jīng)過程,成長的的過程總是要自己體會,才會真正的懂得。

懂得愛是不能不能輕易付出和索取的,因?yàn)樵趷鄣谋澈筮€有一份沉沉的責(zé)任感。愛是一份美好的記憶,所以這份愛也要值得被珍惜。

愛是無罪的,請祝福那些有愛的人吧!

該如何看待檢討書篇八

個案:

帶孩子購物有好處嗎?

點(diǎn)評:帶孩子購物也是一種相處,如同孩子與家長其他相處的方式一樣,只不過換了場景而已。毋庸置疑,良好溝通的一次購物旅程,對孩子的成長具有積極的效果;反之,無形中會隱性地傷害孩子幼小的心靈。其次,常帶孩子購物,能使孩子學(xué)著精打細(xì)算。第三,能讓孩子珍惜勞動成果,知道買任何一件物品都必須付出勞動報酬。第四,能讓孩子了解市場的分布、商品的種類以及市場動態(tài)等,拓展視野。

不能滿足要求時。

點(diǎn)評:如果孩子提出了超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的要求,較好的辦法是直接對孩子進(jìn)行解釋,告訴他你沒有足夠的錢給他買這些東西。不能承受某些物質(zhì)上的消費(fèi)并不是一件丟臉的事情,這與個人價值也沒有任何的關(guān)系。

一定要立即得到。

個案:多多在吃晚飯時突然對媽媽說:“我想要一雙會叫的鞋子!”媽媽就說:“那好呀,到你生日的時候,我就給你買?!倍喽鄥s又吵又鬧:“我不要等到生日,別的小朋友都有了,我今天就要?!?/p>

點(diǎn)評:如果孩子要的只是一些小東西的話,家長可以屈服,馬上給孩子買;如果孩子想要的是比較昂貴的東西,那么家長一定要制止,即使是家里經(jīng)濟(jì)條件允許。

要讓孩子知道,并不是所有的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)的,并讓他學(xué)會對他的愿望進(jìn)行調(diào)整和等待,比如不買會叫的鞋子而買一雙類似的旅游鞋或者等到生日的時候再買等等。這樣,孩子得到他所希望的東西后就會倍加珍惜。有些孩子常常過了幾天或者幾個星期,就忘了他現(xiàn)在想要的東西或者已經(jīng)改變了想法。

專家意見:

每一個孩子的個性、年齡、性別、所受的家庭教育以及自己所產(chǎn)生的想法也會不同,籠統(tǒng)來說,孩子首先會產(chǎn)生挫折心理,如果父母顧及面子或許會妥協(xié),需知這一妥協(xié)就會讓孩子形成一個不良認(rèn)知,以后也會“依此類推”,長大成人后會為達(dá)到目的不擇手段。

資料。

當(dāng)然,也可以玩一個游戲,爸爸媽媽當(dāng)孩子,孩子當(dāng)爸爸或媽媽,將剛才發(fā)生的一幕重新演一遍,換位思考一下。

視當(dāng)時情況、孩子年齡及本身的個性,或者不慌不忙走開,對孩子的非理性行為不接招;或者,蹲下來先撫慰孩子的情緒,讓孩子完整表達(dá)自己的消極情緒,讓孩子盡情宣泄,然后再解釋原因。當(dāng)然,平時與孩子溝通時,應(yīng)讓孩子清楚家長處理問題的方式,及讓規(guī)定公開透明化,讓孩子清楚知道哪些事情不可為、哪些事情可為,將問題在萌芽狀態(tài)就消化好了。

q為了避免帶孩子購物或者讓孩子親自購物出現(xiàn)各種矛盾,平時家長應(yīng)該如何與孩子溝通?

首先,平時在家里,家長要與孩子多玩類似購物的游戲。其次,剛開始訓(xùn)練孩子購物時,先鼓勵孩子膽子大,充分表達(dá)自己的真實(shí)意愿,不要讓孩子壓抑,然后教孩子怎樣選擇自己喜歡的商品,再拓展商品的產(chǎn)地、性價比、好處、款式、包裝、質(zhì)量等知識量;第三,事先設(shè)置規(guī)則,給孩子限量多少錢,隨孩子怎么花,哪怕是大人反感的“垃圾食品”,如飲料、餅干等,大人不能干涉。這樣,孩子就會有充分的自主權(quán)。第四,與孩子一起分享購買該商品的意義,以購物為契機(jī)加強(qiáng)與孩子溝通,并將體會告訴其他小朋友。

如何高興購物。

對小朋友們來說,和媽媽爸爸一起去超市購物可是一件讓人高興的事。可是如果處理不當(dāng),好事就變成了麻煩事。如何能讓超市購物既簡單又輕松呢?注意事項有:

1。避免疲勞、饑餓購物。小朋友最基本的需求包括足夠的睡眠、食物和水分,得到滿足后可輕松購物了。

2。有備無患。去購物的時候最好給孩子帶點(diǎn)健康的兒童食品,因?yàn)橐屢粋€孩子抵抗住超市那么多精美食品的誘惑很不容易。再帶一個易于攜帶的小玩具,排隊的時候也不會讓小朋友很無聊。

3。注意購物路線。盡量避免帶孩子去那些你不準(zhǔn)備采購、但你又知道孩子一定會要的柜臺。如玩具、糖果柜臺等。

4。讓孩子學(xué)會識別商品。到了商場,拿著清單,讓孩子自己去找,選擇中意的商品。

5。安全意識。第一,出門前告訴孩子,商場人多,一定要隨時拉著媽媽的手;第二,想要看什么東西,提前跟媽媽說,我們一起去;第三,一旦找不到媽媽,一定不要亂跑,在原地等媽媽。

小鏈接:

孩子擅自購物父母有權(quán)退貨。

《民法通則》規(guī)定,10周歲以下是無民事行為能力人,不能獨(dú)立進(jìn)行民事行為,其大多數(shù)民事活動都要征得同意或者得到事后追認(rèn)。如未成年人購買手機(jī)、高檔化妝品、高檔衣物等需要家長帶著去買或者要得到家長事后的追認(rèn)。如果家長拒絕追認(rèn),那未成年人的消費(fèi)行為就可以撤銷?!逗贤ā芬?guī)定撤銷某個合同關(guān)系,權(quán)利人要在1年之內(nèi)行使。

該如何看待檢討書篇九

摘要:縱觀古今中外,腐敗都是權(quán)力運(yùn)行失控、失衡所致?!案瘮〉母臼菣?quán)力的腐敗”。所謂權(quán)力腐敗,指的是執(zhí)掌權(quán)力的某些機(jī)關(guān)或干部背離公有權(quán)力的性質(zhì)和原則,把權(quán)力私有化、關(guān)系化、特權(quán)化、商品化,為個人或小團(tuán)體謀私利。權(quán)力腐敗的實(shí)質(zhì)是公有權(quán)力被濫用。腐敗不僅會影響到我們改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè),而且還會加深社會矛盾的積累,威脅到整個社會的和諧穩(wěn)定。而大學(xué)生作為中國社會主義事業(yè)的接班人,在反腐斗爭中有重要作用,關(guān)系到整個國家的前途命運(yùn)。大學(xué)生應(yīng)正確看待腐敗問題,既不一味指責(zé)和懷疑,也不司空見慣,習(xí)以為常。知道政府在反腐方面做的努力,抗拒腐敗的誘惑,身體力行,與腐敗現(xiàn)象作斗爭。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生,態(tài)度,反腐。

腐敗,是指生物有機(jī)體受到外界有害菌體的危害侵蝕發(fā)生的腐爛變質(zhì)現(xiàn)象。而在社會政治生活中的腐敗則是整個社會丑惡現(xiàn)象在社會和政黨團(tuán)體內(nèi)的集中表現(xiàn)。腐敗的實(shí)質(zhì)是社會公共道德的淪喪及行為規(guī)范的衰退和墮落,它破壞了黨和政府同勞動人民的關(guān)系,影響黨和政府形象,腐蝕了人們的意志和社會趨向,具有巨大的破壞力。腐敗主要為政治腐敗、社會腐敗、權(quán)力腐敗和行業(yè)腐敗等。不同層次的腐敗具有不同的特點(diǎn),權(quán)力腐敗是以權(quán)謀私、買官、賣宮、權(quán)錢交易、以權(quán)代法;行業(yè)腐敗是以職業(yè)優(yōu)勢為非法謀私的手段,如亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、貪占公共財物等;社會腐敗是消費(fèi)行為的扭曲和人際關(guān)系的惡化,如黃、賭、毒等。這都是社會各界普遍關(guān)注的問題,對于這些問題,人們眾說紛紜,仁者見仁,智者見智。如果我們社會生活中的腐敗現(xiàn)象不能得到有效的治理,就會積重難返,不僅會影響到我們改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè),而且還會加深社會矛盾的積累,威脅到整個社會的和諧穩(wěn)定。久而久之,將逐步蠶食并摧毀人們心中的法律和道德長城,法律和道德長城一旦垮塌,就會在某一特定時期,在特定思潮的引導(dǎo)下突然釋放,從而貽害于社會。

中國是一個人口眾多、正經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)社會和政治體制等一系列轉(zhuǎn)型的發(fā)展中大國,轉(zhuǎn)型中的中國政府正經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)市場化、分權(quán)化、全球化和利益多元化,其轉(zhuǎn)型的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世界上任何一個國家。經(jīng)濟(jì)市場化打破了政府原有體制的壟斷性、封閉性,導(dǎo)致新的經(jīng)濟(jì)成分產(chǎn)生,為尋租提供了更多的機(jī)會;分權(quán)化造成公共產(chǎn)品提供嚴(yán)重缺位;經(jīng)濟(jì)全球化使中國迅速融入全球經(jīng)濟(jì),使得資金外逃、貪官外逃成為可能,增加了反腐敗的難度;利益多元化導(dǎo)致不同利益群體的產(chǎn)生,使得腐敗行為盛行。

大學(xué)生是中國社會主義事業(yè)的接班人。我們即將步入社會,正是處于價值觀和人生觀形成和最終定型的時期。我們對腐敗的認(rèn)識和看法將決定未來社會反腐敗斗爭的進(jìn)程,更是決定了我們國家的前途和命運(yùn)。如果我們能在大學(xué)時期,在步入社會之前就形成正確的價值觀,樹立正確的反腐敗意識,那么腐敗現(xiàn)象就會從源頭處被抑制。

同時,大學(xué)生在社會中一直是社會意識最前沿的承擔(dān)者和反應(yīng)者。社會的很多矛盾都是從大學(xué)中最先爆發(fā)出來,比如五四運(yùn)動,抗日示威運(yùn)動等。我們的意識會影響到社會的方方面面。當(dāng)我們能正確看待腐敗這一問題時,整個社會的看法會受到影響,從而使反腐敗斗爭上升到整個國家的層面,而不是只依靠政府。

很多大學(xué)生提及腐敗時不是一味指責(zé)就是習(xí)以為常。有人認(rèn)為政府的反腐不過只是做戲。很多人認(rèn)為腐敗是我們國家體制的不完善和民族的劣根性導(dǎo)致的。更有甚者認(rèn)為是社會主義制度的問題。其實(shí)私有制才是腐敗的根源。以私有制為基礎(chǔ)的資本主義腐敗才是制度層面上的腐敗,而社會主義的腐敗現(xiàn)象主要是體制方面的腐敗,資本主義通過幾百年的自我完善,在體制層面很好的抑制了腐敗,但它的性質(zhì)決定了它無法從源頭上消滅腐敗。

腐敗是世界性的問題。發(fā)達(dá)國家有,發(fā)展中國家也有;資本主義國家有,社會主義國家也有。就連一直排在透明國際最廉潔國家前列的挪威、瑞典,也出現(xiàn)過引起轟動的腐敗事件。挪威國營的石油公司總裁為在伊朗開辦企業(yè)采取行賄手段。瑞典國家酒局90多名職工接受供貨商的賄賂。更不用說美國、法國這些經(jīng)常出現(xiàn)腐敗問題的國家了。法國“反腐斗士”埃娃·若利女士在中國出版的《我的反腐敗經(jīng)歷》一書中披露了法國反腐敗的一些問題。若利女士說,在法國,政府高官享有大大小小的政治豁免權(quán),有點(diǎn)像中國古代的“刑不上大夫”制度。政府高官一旦腐敗,很難被追究,問題即使很嚴(yán)重,大多也就是辭職,很少被判刑的。法國有許多預(yù)審法官由于對現(xiàn)行司法制度的厭倦和在反腐調(diào)查中的一次又一次的失望,感到法律制約不了政府高官,最終知難而退,離開原職??梢姡锤瘮≡谌魏螄叶际且粋€難題。我們不應(yīng)該否認(rèn)政府在反腐斗爭中的努力,要堅信馬克思主義和社會主義制度的正確性。

當(dāng)前,在社會轉(zhuǎn)型期,由于道德理想的迷失、道德觀念的錯位、道德準(zhǔn)則的失范,引起道德行為的失序。這種失序反映在政治生活方面便是權(quán)力的腐敗,貪污、受賄、以權(quán)謀私等現(xiàn)象嚴(yán)重。深究腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因固然很多,但行為主體的道德內(nèi)約松散是其中一個不可忽視的原因。所謂道德內(nèi)約松散,是指人們的道德觀念淡薄,道德行為的主體擺脫了自己應(yīng)遵守的各種道德規(guī)范約束的現(xiàn)象。市場經(jīng)濟(jì)帶來的影響和沖擊,導(dǎo)致一些人的思想、信念發(fā)生了動搖,世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)了迷惘,市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)效應(yīng)滲透到黨和國家的政治生活,成為誘發(fā)違紀(jì)違法行為的主要成因。

以官為本、以官為尊、以官為榮、以官為求,是官本位文化的特征。儒家文化為代表的中國傳統(tǒng)文化中,“學(xué)而優(yōu)則仕”是知識分子所追求的最高人生價值。在以官為本的文化氛圍熏陶下,官就是人們評價人成敗、榮辱的準(zhǔn)繩、尺度。官成為了全社會價值判斷的中心。這種文化在中國的根深蒂固,帶來的是人的價值取向的扭曲,也是造成官場腐敗、官員墮落的原因之一。中國不斷產(chǎn)生的官場腐敗,原因正在于官位的有限性。越高級別的官位越少,但謀求者卻是人數(shù)眾多。在這種極為不平衡的供求關(guān)系下,為了某個官位,人們是不折手段,滋生了官場的各種腐敗和習(xí)氣。官文化提倡的“官尊民卑”導(dǎo)致兩種意識的產(chǎn)生。官尊產(chǎn)生了官員的特權(quán)意識,民卑導(dǎo)致了公民權(quán)利意識的淡薄。這兩種意識都不利于反腐敗。

現(xiàn)在的很多大學(xué)生也深受官本位思想的影響,因?yàn)樯鐣显S多偏激言論,許多官場小說以及電視劇和許多親人的抱怨影響,認(rèn)為腐敗理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。他們已?jīng)習(xí)慣了許多老一輩的做法:拿錢求人辦事,情大于法。如果從大學(xué)時代這個理應(yīng)抱有一腔熱血的年齡就已經(jīng)被腐敗思想影響,那國家的命運(yùn)就堪憂了。

因此,我們既要清醒地認(rèn)識當(dāng)前中國腐敗的嚴(yán)重性和反腐敗任務(wù)的艱巨性,也要客觀地對待當(dāng)前中國的腐敗現(xiàn)象,不能因?yàn)闊o法迅速戰(zhàn)勝腐敗而喪失信心。事實(shí)表明,共產(chǎn)黨是中國改革、開放和現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨內(nèi)是健康力量占主導(dǎo)地位,這是我們能夠抑制、控制,并最終戰(zhàn)勝腐敗的根本保證。

所以,看待腐敗,大學(xué)生應(yīng)保持理性的頭腦,既不能一味的抱怨政府和社會的黑暗,懷疑政府的不作為,受社會上反動言論的挑唆,也不能對腐敗視而不見甚至習(xí)以為常。應(yīng)該從自身做起,樹立正確的價值觀,身體力行,為反腐斗爭盡自己的一份力。

參考文獻(xiàn):

1反腐敗經(jīng)濟(jì)學(xué),張云鵬,社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社。

該如何看待檢討書篇十

昨天看到一則新聞:深圳一女子逆行騎共享單車在羅湖行至羅湖區(qū)和平路茂業(yè)百貨門口路段時與公交車相撞,當(dāng)場死亡;刷新了整個網(wǎng)絡(luò),把共享單車再次帶進(jìn)了大家的視線中。

再聯(lián)想到,某天在朋友圈中看到某朋友圈消息,收貨新車一枚(圖片是ofo單車);當(dāng)我提出疑問之時,他也只是平常心說這很正常,幾乎每個家庭都已囊入手中。

共享單車自誕生起就戴著「共享經(jīng)濟(jì)、綠色低碳」的光環(huán),致力于給大家解決「最后一公里」的出行難題。它隨騎隨走,便捷實(shí)惠,直接戳中了近途出行的「痛點(diǎn)」,迅速風(fēng)靡全國。

一方面惡意破壞、任意侵占共享單車的行為讓車企大為光火。另一方面,車輛被翻墻上樹、亂停亂放,也讓城市管理者頭疼不已。共享單車已不再是新鮮事物。摩拜、小黃車(ofo共享單車)、小藍(lán)(bluegogo)、小鳴開始日漸成為市民生活中的“朋友”。但是卻遭到人們的破壞,堆積成山。

共享單車的出現(xiàn)方便了社會人民“最后一公里”

而最近各種個媒體頭條中,都不斷報道了共享單車在使用過程中所遭遇了各種由于社會公德所帶來的種種破壞的考驗(yàn),讓人開始擔(dān)心,扛過了技術(shù)、熬過了政策、解決了推廣、獲得了用戶,拿到了資金、鋪開了市場,這么多不容易地努力之下,可別最后在社會公德的欠缺方面讓共享單車最終遭遇滑鐵盧!

一個便捷的共享交通方式卻放大了國民的素質(zhì),不知道是喜還是憂。這也許也是一個好的方向,能給我們一個提醒,同時也告訴我們現(xiàn)在教育哪方面的缺失是需要糾正彌補(bǔ)的。

該如何看待檢討書篇十一

中學(xué)階段,家長和老師一直在努力遏制“早戀”行為。早戀在他們看來是不“合法”的,它像一棵毒草長在心頭,不拔除不痛快。

在這個過程相互鼓勵,相互幫助,一起提高,何樂而不為?這就打破了那個所謂的阻礙問題:戀愛影響學(xué)習(xí)。反而就證明了戀愛不僅不有礙學(xué)習(xí),還有助于學(xué)習(xí)。有痛苦一起承擔(dān),有快樂能一起分享。

所以大人們也不要把這種愛當(dāng)成毒蟲一樣,不打殺完誓不罷休。承擔(dān)起愛的責(zé)任是成長的表現(xiàn),成長是每個人的`必經(jīng)過程,成長的的過程總是要自己體會,才會真正的懂得。

懂得愛是不能不能輕易付出和索取的,因?yàn)樵趷鄣谋澈筮€有一份沉沉的責(zé)任感。愛是一份美好的記憶,所以這份愛也要值得被珍惜。

愛是無罪的,請祝福那些有愛的人吧!

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該如何看待檢討書篇十二

先來看看《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)導(dǎo)游勞動權(quán)益保障的指導(dǎo)意見》原文中關(guān)于“小費(fèi)合法化”的部分:

旅行社要盡快建立健全針對導(dǎo)游的職業(yè)技能、專業(yè)素質(zhì)、游客評價、從業(yè)貢獻(xiàn)為主要測評內(nèi)容的導(dǎo)游績效獎勵制度,探索建立基于游客自愿支付的對導(dǎo)游優(yōu)質(zhì)服務(wù)的獎勵機(jī)制。

很多人把這個理解為小費(fèi),毫無疑問,這種理解是錯誤的,至少各位導(dǎo)游千萬不要以為小費(fèi)放開了,去找游客要消費(fèi)!!!

為什么?

從字面上來看,這只是一種獎勵機(jī)制,游客滿意,才可能獲得游客的獎勵。

但是小費(fèi)呢?

在西方國家經(jīng)常行走的朋友應(yīng)該知道,給服務(wù)人員小費(fèi)已經(jīng)是一種社會明規(guī)則了,服務(wù)員提供正常的服務(wù)就會有小費(fèi),只不過服務(wù)得更好,小費(fèi)有可能更多罷了。

《意見》中通篇不提小費(fèi)二字,但是我來看看《條例》中是怎么說的:

《導(dǎo)游人員管理條例》第二十三條:導(dǎo)游人員進(jìn)行導(dǎo)游活動,向旅游者兜售物品或者購買旅游者的物品的,或者以明示或暗示的方式向旅游者索要小費(fèi)的,由旅游行政部門責(zé)令改正,處1000元以上3萬元以下的罰款;有違法所得并處沒收違法所得;情節(jié)嚴(yán)重的,由省、自治區(qū)、直轄政府旅游行政部門吊銷導(dǎo)游證并予以公告;對委派該導(dǎo)游人員的旅行社給予警告直至停業(yè)整頓。

看到了沒?小費(fèi)二字被明確提出!而且要承擔(dān)的'后果嚴(yán)重!

1.罰款——掙的錢得吐出去了;

2.沒收違法所得——其他游客給的小費(fèi)得吐出去了;

3.吊銷證件并予以公告——以后不能當(dāng)導(dǎo)游了還把名聲敗掉;

4.連累旅行社——從利益上將導(dǎo)游和旅行社對立,讓旅行社不會對推動付小費(fèi)這事兒多感興趣。

另外,我不是學(xué)法律的,只知道個大概。

《意見》這東西是上級部門給下級部門看的,而且這次出臺的意見有什么實(shí)行保障措施么?沒有。

《條例》這東西是全行業(yè)都得遵守的,有實(shí)行保障措施(違規(guī)就罰)。

由此我可以提兩個問題:

《意見》和《條例》第一受眾是誰?

《意見》和《條例》哪個法律效用大?

不必多說,是條例吧?!

至此,問題其實(shí)已經(jīng)很清晰了。

所謂“小費(fèi)合法化”只是放出來的風(fēng)頭而已,這個檔口僅憑《意見》,沒有相應(yīng)的法律法規(guī)出臺,那么小費(fèi)仍舊不合法。

作為直接受益人肯定愿意推這事兒,畢竟該付出的勞動還是付出,現(xiàn)在只不過多碰兩下嘴而已。但未必會多上心推動。

為什么?利益有限。

12年的時候攜程作為先烈就干過這事兒,但效果十分糟糕。

回訪統(tǒng)計顯示,80%旅游者在產(chǎn)品中閱讀過攜程關(guān)于導(dǎo)游小費(fèi)的提示;60%的認(rèn)同在服務(wù)滿意的情況下,愿意為國內(nèi)導(dǎo)游支付小費(fèi);32%的旅游者認(rèn)為自愿支付國內(nèi)導(dǎo)游小費(fèi)應(yīng)該在每人每天20元以內(nèi),40%的認(rèn)為應(yīng)該在20-50元,6%的認(rèn)為應(yīng)該在50-100元;22%的不確定。99%的旅游者表示,出行導(dǎo)游沒有強(qiáng)制或者暗示索要小費(fèi)。20%的旅游者為出行支付了導(dǎo)游小費(fèi),支付數(shù)額從數(shù)十元到數(shù)百元不等。

很多人說咱國內(nèi)消費(fèi)者沒形成付小費(fèi)的消費(fèi)習(xí)慣,所以難推動這事。

對于這點(diǎn)我贊同前半部分,后半部分不是很認(rèn)同。

不認(rèn)同的原因我后面說。

先來講講消費(fèi)者心理學(xué)。

國內(nèi)消費(fèi)者的尿性咱太了解了。

1元參團(tuán)都覺得自己是“交了錢”應(yīng)該享受服務(wù)的人,現(xiàn)在額外支出小費(fèi)以后還了得?

假如說小費(fèi)這事兒被明確寫在合同中。

游客一旦對導(dǎo)游不滿,絕逼會有游客跳出來大喊:我不僅付了團(tuán)費(fèi),還給了你小費(fèi)呢!你就得給我怎么怎么著!然后導(dǎo)游瞬間被點(diǎn)燃:50塊錢你還想怎么樣?接著倆人balabala,bala不出結(jié)果就噼里啪啦。

假如消費(fèi)沒有被明確寫在合同中,但是有暗示這事兒。

好嘛,游客又會覺得導(dǎo)游有把柄拿捏在自己手里了,處處抱著:你有求于我,所以我得揣著范兒當(dāng)大爺,你就裝好孫子的心理,一個勁兒拿喬。導(dǎo)游稍微拒絕點(diǎn)兒什么不合理的要求,游客就會說:你還想不想要消費(fèi)了?然后導(dǎo)游瞬間被點(diǎn)燃:50塊錢你還想怎么樣?接著倆人balabala,bala不出結(jié)果就噼里啪啦。

大伙兒別笑,干過服務(wù)業(yè)的人都清楚我說的有沒有錯。

小結(jié):這事兒弄不好就是給消費(fèi)者滋長“上帝”優(yōu)越感,給導(dǎo)游帶來更大的服務(wù)難度,換言之很有可能適得其反,起到激化二者矛盾的作用。

旅行社的本質(zhì)就是二道販子,所以注定吃完上家吃下家。

吃了游客吃導(dǎo)游,吃了導(dǎo)游吃景區(qū),吃了景區(qū)吃酒店……

無利不起早,各環(huán)節(jié)都能扒點(diǎn)兒皮下來,利益決定了它的導(dǎo)向。

(以上不是黑,而是就事論事。)

當(dāng)年攜程推這個事也算是打了個擦邊球,畢竟ota身份特殊。

小結(jié):旅行社對推動這事兒不感興趣,除非是想在行業(yè)里發(fā)點(diǎn)兒聲,整點(diǎn)兒意見領(lǐng)袖的趕腳,不然推這個就是費(fèi)力不討好。

上層想推這事兒規(guī)范市場,所以才會有《意見》出臺。

但能不能落到下邊,還真難說。

政策是好的,但實(shí)行不下去啊。

你以為云南、海南、湖南,這”中國旅游三大南“是怎么回事?

地方保護(hù)唄,上面的政策影響我下面的利益,那我陰奉陽違唄。

花錢少的游客被導(dǎo)游欺負(fù),然后去政府投訴。

——花這點(diǎn)錢就想來旅游?

類似的事情被曝光不是一次兩次了,說白了,一小p民的投訴,政府不疼不癢,企業(yè)司空見慣,反正錢我照賺,掙不到的就算,不愛聽就滾蛋。

游客真以為投訴能影響業(yè)績啊?

沒用!錄音+視頻,在網(wǎng)絡(luò)傳播曝光把小事情弄大,造成公關(guān)事件才有點(diǎn)用。

上層的想法是好的,但能否真的落下來還難說。

至于下面做的工作,有多少是為了讓旅游者受益,有多少是為了讓上面看到,我們心里清楚就行。

小結(jié):目前還僅是上層下發(fā)的意見而已,下面能否把意見轉(zhuǎn)化為切實(shí)合理的執(zhí)行方案,還得觀望。

結(jié)論:整體來看,推動的難度不小。導(dǎo)游因?yàn)槔嬗邢?,未必多上?游客消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心理決定這事兒難度不小;旅行社怕惹上羊騷興趣缺缺;地方政府有可能陰奉陽違。

在我看來,所謂的”小費(fèi)合法化“其實(shí)就是一個培育市場的過程而已,要做好打長期仗的準(zhǔn)備,沒個十?dāng)?shù)年還真不太可能成功。

那有沒有加速培育的方法呢?

方法我是沒有(如果有的話,我想我的薪水翻十倍都沒問題了……),但是有點(diǎn)思路。

打車、訂餐等服務(wù),近幾年崛起速度相當(dāng)快,它們靠的是大把大把往里面砸錢,投入高成本補(bǔ)貼用戶,然后把用戶拉到自己的牌桌上一塊兒玩。

那么”小費(fèi)合法化“能否借用這種思路呢?

最基本坎兒就是出門跟吃飯都是剛需,而且受到時間地點(diǎn)以及金錢的限制相對較小;但出門旅游是漸漸成為剛需,對時間和金錢都有比較高的要求。那么在此基礎(chǔ)上的小費(fèi)合法化推行難度就更大了。

不過根據(jù)《意見》的意思,我覺得是否可以建成一個評分系統(tǒng)?把小費(fèi)含于游客在行前支付的團(tuán)費(fèi)中,行中讓游客打分,行后看導(dǎo)游在各方面的評價能達(dá)到多少分,不同分段對應(yīng)不同程度的獎勵。

當(dāng)然,上述思路的缺陷還是有不少,比如沒能徹底規(guī)避我說的消費(fèi)者心理等問題。

但最起碼保證了有消費(fèi),做得更好有更多消費(fèi),而不是做得好才有消費(fèi)。

這樣才最低限度保證一部分收入吧。

另外,從技術(shù)上,這套系統(tǒng)用公眾號就能實(shí)現(xiàn),難度不大;

系統(tǒng)建立并投入使用后可以作為地方政績,讓上層看到;

符合《互聯(lián)網(wǎng)+指導(dǎo)意見》,領(lǐng)導(dǎo)也會比較感興趣。

最后再扯個無關(guān)的淡:一名職業(yè)者,特別是旅游人應(yīng)該具有三重身份:政治家、科學(xué)家和藝術(shù)家。先得保證大家都有得賺,接著保證做的東西確實(shí)能干,最后還要讓你的作品好看。

前面說的系統(tǒng)符合”意見“中的”獎勵機(jī)制“,但也把小費(fèi)帶了進(jìn)去,沒有把這個變成純粹的獎勵,可以盡量滿足各方利益。

不管是什么相關(guān)工作,先捋捋政府、甲方、地方、消費(fèi)者的關(guān)系,看看他們要的是什么;再看看自己做的事情是否能滿足這些人的需要,最后再看看簡單的工作是不是已經(jīng)被美化得高大上,那么這事兒就算是比較靠譜了。

該如何看待檢討書篇十三

在養(yǎng)育和教育孩子這件事上,首要明確的問題,就是如何看待孩子(這里指的是嬰兒期的孩子,下同)。解決了這個問題,其他的方方面面的問題也許就不是問題,或者就會有比較明確的答案了。

說實(shí)話,我感覺,作為一個普通人,把這個問題當(dāng)做問題,并且真正思考過的人應(yīng)該不多。就我的觀察,大部分父母、爺爺奶奶,從他們的行動中,表現(xiàn)出來的對孩子的認(rèn)知就是:什么也不懂的、什么也做不了的、離開大人無法存活的寶貝疙瘩。在他們眼里,孩子是虛弱的易受傷害的沒有獨(dú)立人格沒有思想沒有感情的附屬物——是的,是一個“物”,而不是“人”。在這樣的潛意識認(rèn)知下,對孩子施加的愛,必然是有失偏頗的。這塊不是我想闡述的重點(diǎn),就不展開了。

從我所接觸的兒童教育家的觀點(diǎn)來看,雖然就其細(xì)節(jié)有諸多差異之處,但在對待孩子的原則態(tài)度上,基本還是一致的,也是我所認(rèn)可的。

首先,孩子是一個人,而不是一個物品。所以我們在對待孩子的時候,應(yīng)當(dāng)和我們對待任何一個普通成年人一樣的態(tài)度,對他有禮貌、尊重他的獨(dú)立人格、充分考慮他可能有的感受。

其次,孩子是一個自由的人,而不是我們的附屬品。既然是人,就有獨(dú)立意志。的確,孩子很小,離開我們無法過活,但這絕不表明我們可以隨意地支配孩子或者代他做出決策。我們安排孩子的飲食起居、決定孩子的成長環(huán)境,但是我們應(yīng)當(dāng)避免過渡干擾孩子的成長,將我們的意志強(qiáng)加于他,剝奪孩子的選擇權(quán)。

最后,孩子是一個獨(dú)立的人,而不是我們的私有品。這就要求我們劃清與孩子的界限,孩子是孩子、我們是我們,自從孩子切斷了臍帶以后,就跟母親永遠(yuǎn)地分開,再也不可能重新結(jié)合。所以,無論愛有多深,都要將自己和孩子作為獨(dú)立的個體來對待。那種“融為一體”的愛,我覺得,對自己是危險的,對孩子也是一種壓力和負(fù)擔(dān)。

以上三個認(rèn)識,說起來簡單,但是真正執(zhí)行起來,比較難。需要我們做父母的,從自身做起,教育好自己,才能教育好孩子;讓自己重新成長,才能讓孩子更好地成長。

該如何看待檢討書篇十四

今天下午,我省高考成績發(fā)布了。如何看待高考分?jǐn)?shù),怎么正確對待高考分?jǐn)?shù),是幾十萬考生和家長、老師,都要面對的一個現(xiàn)實(shí)課題。

安靜地看。高考是大事,其重要性在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)得尤為突出。多一分或少一分,可能就是成千上萬人的“距離”,也可能是名校和一般院校的差別,還可能是“金榜題名”或“名落孫山”這兩個群體。越是面對大事,越要有一股靜氣,正所謂“每臨大事有靜氣,不信今時無古賢?!泵鎸υ餆崽鞖猓鎸嶙h的分?jǐn)?shù),努力保持一股靜氣,從巨大喜悅或失落中平靜下來,精神鎮(zhèn)靜、頭腦冷靜、心態(tài)平靜,心平氣和地接受分?jǐn)?shù)這個既成事實(shí)。

客觀地看。高考很重要,但也只是一次考試。在一個多元時代,有的喜歡科研,有的適合創(chuàng)業(yè),人生有很多種選擇。因此,高考分?jǐn)?shù)對人生的重要性,遠(yuǎn)沒有以往“一考定終身”那么絕對重要??嫉煤?、上名校,值得喝彩,但不能成為炒作高考英雄的理由;一次沒發(fā)揮好,不要緊,可以重頭再來,所謂學(xué)非單行道,之外路千條,“上帝對你關(guān)了一扇門,也許對你開了一扇窗子”。請記住,在人生長河中,成功和失敗常常相伴左右,高考只是其中一次,理應(yīng)放開心境,坦然面對。

向前看。分?jǐn)?shù)很重要,但高考成績只是中學(xué)階段學(xué)習(xí)成績的一個總結(jié),已經(jīng)成為了“過去時”。人生的道路很漫長,美好的景色在前方,不應(yīng)因一次考得好就忘乎所以,也不能一次考得糟糕就懷疑人生,尤其是家長,不要與別家孩子攀比高考成績。分?jǐn)?shù)代表過去,不代表未來,未來掌握在自己手中。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。無論考得好不好,大家都要與孩子一起手牽著手,仰望遠(yuǎn)方,積極樂觀地迎接明天。

該如何看待檢討書篇十五

這幾天下班回家后,總是聽到婆婆說,今天在小區(qū)里玩,又被小朋友打了,當(dāng)時我不以為然,因?yàn)樾『⒆铀齻兌歼€很小很單純,又不是故意去打?qū)Ψ?,也就不?dāng)回事,說說就過了,而且老公也跟我說過這事,應(yīng)該也是婆婆跟她說的!這點(diǎn)可以理解。

過了一會后,我又爸爸在討論這個問題,可爸爸也是認(rèn)為,小孩應(yīng)該學(xué)會反擊,不能總是忍讓,出去會被人打的,就這個事,我們談了好一陣子,但是最終觀點(diǎn)還是不一致,我不贊同爸爸的觀點(diǎn),我覺得小孩在我們的生活當(dāng)中,她是在一天天的成長,看到的聽到的一般都會儲存在她的大腦中,讓她自己去分辨,當(dāng)然我們要把生活好的一面?zhèn)魉徒o她,讓她知道生活中還是很美好,很善良的,至于生活的反面讓她自己去領(lǐng)悟,去體會,去了解。

其實(shí)我覺得這個問題有點(diǎn)想復(fù)雜了,孩子哪會想到這么多呀,也許她根本就不認(rèn)為是小朋友打她,還覺得是是在和她玩的呢?對吧,我還是堅持我的觀點(diǎn),不能讓小孩從小就存有報復(fù)心理,與人和為善呀,只有這樣,孩子以后才能走得更遠(yuǎn),走得更寬!

該如何看待檢討書篇十六

綜觀績效管理的理論與實(shí)踐,可以看出,談考核的多于談管理的,談結(jié)果的多于談過程的,能從系統(tǒng)的觀點(diǎn)看待績效管理的人更是不多見。談績效言必稱考核,談考核言必稱量化,似乎除了考核與指標(biāo)的量化,績效管理再也無其他的東西可言,似乎做了指標(biāo)的量化,做了考核就是做了績效管理。

仔細(xì)研究績效管理的理論,我們可以發(fā)現(xiàn),我們對績效管理的認(rèn)識是多么的錯誤,績效管理與績效考核實(shí)在是兩個差別很大的概念,兩者既不能混淆,更不能等同。

一、概念

1.績效管理是員工和經(jīng)理就績效問題所進(jìn)行的雙向溝通的一個過程。在這個過程中,經(jīng)理與員工在溝通的基礎(chǔ)上,幫助員工定立績效發(fā)展目標(biāo),然后通過過程的溝通,對員工的績效能力進(jìn)行輔導(dǎo),幫助員工不斷實(shí)現(xiàn)績效目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,作為一段時間績效的總結(jié),經(jīng)理通過科學(xué)的手段和工具對員工的績效進(jìn)行考核,確立員工的績效等級,找出員工績效的不足,進(jìn)而制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃,幫助員工改進(jìn)績效提高中的缺陷和不足,使員工朝更高的績效目標(biāo)邁進(jìn)。

總結(jié)一句話,績效管理是經(jīng)理和員工的對話的過程,目的是為了幫助員工提高績效能力,使員工的努力與公司的遠(yuǎn)景規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)一致,使員工和企業(yè)實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展。

2.績效考核:績效考核是對員工一段時間的工作、績效目標(biāo)等進(jìn)行考核,是前段時間的工作總結(jié),同時考核結(jié)果為相關(guān)人事決策(晉升、解雇、加薪、獎金)等提供依據(jù)。

二:區(qū)別

1.績效管理是一個完整的系統(tǒng),績效考核只是這個系統(tǒng)中的一部分;

2.績效管理是一個過程,注重過程的管理,而績效考核是一個階段性的總結(jié);

4.績效管理有著完善的計劃、監(jiān)督和控制的手段和方法,而績效考核只是考核一個手段;

5.績效管理注重能力的培養(yǎng),而績效考核則只注重成績的大?。?/p>

三、聯(lián)系

二者的聯(lián)系是績效考核是績效管理的一個不可或缺的組成部分,通過績效考核可以為企業(yè)的績效管理的改善提供資料,幫助企業(yè)不斷提高績效管理的水平和有效性,使績效管理真正幫助管理者改善管理水平,幫助員工提高績效能力,幫助企業(yè)獲得理想的績效水平。

四、考核絆住了管理者的腳

在企業(yè)的績效管理的實(shí)踐中,許多的管理者只是認(rèn)識到了績效考核的作用,認(rèn)為通過績效考核可以將員工的績效水平區(qū)分開,可以依據(jù)績效考核結(jié)果進(jìn)行職務(wù)變動的決策,可以決定漲薪的差別,可以決定培訓(xùn)的實(shí)施等,認(rèn)為做到這些就是做好了績效管理。

所以,在企業(yè)具體操作績效管理時,斷章取義地將績效考核定義成績效管理,一門心思地設(shè)計績效考核表格,設(shè)計考核指標(biāo),研究指標(biāo)量化的可能性,讓數(shù)字說話。你不能不說,企業(yè)的管理者在如何實(shí)施績效考核,著實(shí)是下了一番工夫的,為了能夠獲得考核的真經(jīng)與秘籍,他們甚至不惜重金聘請咨詢公司做績效設(shè)計方案,做關(guān)鍵績效考核指標(biāo)(kpi)。

但是做來做去,卻總也逃不出考核的陷阱,總也發(fā)現(xiàn)不了十全十美的考核方法,指標(biāo)的`量化總是不能盡如人意,考核的表面文章,形式主義依舊十分明顯,考核造成的經(jīng)理厭煩、員工害怕的局面仍然沒有得到有效的改善,該存在的問題的依然存在,該解決的問題沒有解決。

這樣做績效的路子,使得管理者就像被考核絆住了腳,無法前進(jìn)和提升。

五、績效管理,別讓考核絆住了腳

考核固然重要,考核指標(biāo)的量化也很關(guān)鍵,但一定明確,他們不是績效管理的全部,也不能根本解決管理中存在的問題。要使考核成為順利的必然,成為受人喜歡的東西,過程的管理一定不能省略,系統(tǒng)的建立、過程的努力才是解決績效考核難題的關(guān)鍵。

不讓考核絆住腳,首先解決績效觀念的問題,樹立管理出績效,而非考核出績效的觀念??冃б欢ㄊ枪芾沓鰜?,而非考核出來的。

建立p-d-c-a的績效管理循環(huán)系統(tǒng)。所謂p-d-c-a循環(huán)即是計劃、實(shí)施、檢查、調(diào)整。落實(shí)到績效管理上就是設(shè)定績效目標(biāo)、持續(xù)不斷的過程溝通、做文檔記錄、績效考核、績效管理的診斷與提高的五步一循環(huán)。

通過這樣五步一循環(huán)的操作,真正建立起企業(yè)的績效管理體系,將績效的關(guān)注點(diǎn)落腳在管理提高上,融入到管理活動的過程中,在企業(yè)管理者中樹立績效管理不是額外的工作,而是工作方法和管理方式的改變的觀念。使管理者明白通過實(shí)施績效管理是為了建立管理者與員工的績效合作伙伴的關(guān)系,而不是為了制造對立,通過完善的績效管理體系的操作,一定能很大的程度上消除管理者與員工之間的對,營造一個共同創(chuàng)造績效的良性循環(huán)的管理環(huán)境。

確立績效管理的遠(yuǎn)期目標(biāo),著眼于未來求發(fā)展。戰(zhàn)略性地看待績效管理,績效管理在短期內(nèi)可能受不到什么明顯的效果,甚至可能出現(xiàn)一些不良的反映,受到一些外來的阻力。但是企業(yè)的管理層一定不能淺嘗輒止,盲目下結(jié)論,盲目判斷。給績效管理三年的觀察期,以足夠的耐心和愛心去培育它的成長,也許到了三年的時候,你想放都放不下了。

結(jié)束語:談績效一定要從管理的角度出發(fā),系統(tǒng)地看待它,千萬別讓考核絆住了腳。

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索如何看待績效考核。

該如何看待檢討書篇十七

如何看待“考證熱”

21世紀(jì)初,考證熱潮席卷我國各所高校,莘莘學(xué)子紛紛投身于各種各樣的考證當(dāng)中??甲C熱的誘因無疑是我國從1993年開始實(shí)行的職業(yè)資格準(zhǔn)入制度開始的。這項制度不禁促使了各高校學(xué)子紛紛訴諸于考證來提高自身的就業(yè)競爭力,并且使得職業(yè)資格證書成為了人們心中擇業(yè)的“通行證”和“敲門磚”。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,既有高學(xué)歷證書又有專業(yè)職業(yè)資格證書的高校學(xué)子自然而然地在就業(yè)當(dāng)中多了幾分把握和勝算。

有學(xué)者斷言:“21世紀(jì)將是職業(yè)證書的時代?!睋?jù)統(tǒng)計,有高校對四百位大一至大四的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查后,分析并得出了以下幾個結(jié)論:從調(diào)查結(jié)果來看,大部分同學(xué)都是一人持有多本證書。有79%的學(xué)生表示考過證書,17%的同學(xué)準(zhǔn)備參加考證,只有2%的同學(xué)沒有參加過考證,2%不打算考證;從考證選擇方面看,有73%的同學(xué)表示會選擇考取與專業(yè)相關(guān)的證書,26%表示會按個人喜好來考證,并非要與所學(xué)專業(yè)有關(guān);考證的目的與原因, 44%的同學(xué)認(rèn)為是為以后的就業(yè)添加競爭砝碼,有40%的同學(xué)是為了加學(xué)分;有13%的同學(xué)是從眾心理,看到別人考自己也去考。有3%的同學(xué)只是覺得好玩,沒有任何目的性。此外,調(diào)查還顯示大二和大三的學(xué)生對考證的需求更為急迫。

作為一名大學(xué)生,面對走上社會的就業(yè)壓力,應(yīng)該擁有哪些證書更具競爭力?這是每一位大學(xué)生在校期間經(jīng)??紤]的問題。面對各種培訓(xùn)與證書你該如何選擇、如何擁有?哪些證書是必須的,哪些證書是必考的,哪些證書是結(jié)合自己個人情況所需要的,如何看待證書、能力水平、機(jī)遇在就業(yè)過程中的相互關(guān)系?林林種種,各類問題經(jīng)常困擾著大學(xué)生。筆者根據(jù)從事多年招生與就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),提出自己的看法,供廣大學(xué)生培訓(xùn)考證及就業(yè)時參考 。

(1)英語證書:大學(xué)生英語普通四六級證書、大學(xué)生英語專業(yè)四八級(主要針對英語專業(yè)的學(xué)生)、bec劍橋商務(wù)英語(學(xué)外貿(mào)的必備)、雅思或托福(出國發(fā)展需要)中級口譯和高級口譯證書(有從事英語翻譯意向的學(xué)生很受用)

(3)財務(wù)金融證書:會計從業(yè)資格證書、銀行從業(yè)人員資格證書、證券從業(yè)資格證書、注冊會計師(cpa)、特許公認(rèn)會計師(acca)(被稱為會計師界的“金飯碗”)

(5)人事部證書:助理人力資源管理師、一二級建超師、造價工程師、監(jiān)理工程師

(6)旅游證書:導(dǎo)游資格證書、中級導(dǎo)游證

(7)駕駛證書:a級或b級駕照

(8)秘書證書:秘書證(愿意從事文秘行政管理類學(xué)生必備)

(9)關(guān)稅類證書:報關(guān)員證書、單證員證書、跟單員證書

(10)醫(yī)藥類證書:執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護(hù)理、中藥調(diào)劑員、藥品購銷員、推拿按摩師

(11) 物流師證書:助理物流師(國家職業(yè)資格三級)、物流師(國家職業(yè)資格二級)和高級物流師(國家職業(yè)資格一級),此類證書中國市場需求比較大。

考證的時間及推薦考這些證書的原因不用詳述,紛繁復(fù)雜的證書種類,要想都拿下是不太現(xiàn)實(shí)的,也沒有必要面面俱到。除了自己所學(xué)專業(yè)必要的證書以外,還有很多就業(yè)所需要的證書,在這里就不一一列舉了,以上所列舉的證書,同學(xué)可以借鑒參考,選擇適合自己的證書。

首先,要明確自己的考證目的。為什么要考這個證,考取證書后有什么作用等等一系列的問題都要清晰,不能毫無目的去考證,這樣只會浪費(fèi)時間與金錢。

其次,正確處理專業(yè)學(xué)習(xí)與考證的.關(guān)系??甲C可以理解,但不應(yīng)影響專業(yè)學(xué)習(xí)。很多同學(xué)為了考證而考證,甚至犧牲學(xué)習(xí)專業(yè)課時間參加某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這是一種舍本逐末的行為。這也正如當(dāng)下許多高校實(shí)行的第二學(xué)位考試一樣,在第一專業(yè)學(xué)習(xí)都學(xué)不好的情況下,還選擇第二學(xué)位考試,這樣只會得不償失。當(dāng)我們花過多時間去考證的同時,我們不可避免地錯失了許多在學(xué)校鍛煉自己實(shí)踐能力的機(jī)會。實(shí)踐鍛煉該如何兼顧?為了考證許多大學(xué)生放棄大學(xué)里許多鍛煉的機(jī)會(如擔(dān)任學(xué)生干部、進(jìn)行社會實(shí)踐等),放棄原本屬于青年學(xué)生精彩的大學(xué)生活(如參加各種講座、各種競賽等)。

用人單位是重視證書,但更重視實(shí)際能力。在這個更加注重能力的和實(shí)踐的社會,以后的就業(yè)面試又怎能比別人略勝一籌?所以,要提高保證金量,就要對自己負(fù)責(zé),考真正有含金量的證書。比如托福(toefl)證書、中高級口譯證書、 劍橋商務(wù)英語證書(bec) 、報關(guān)員證書等等,已經(jīng)在前文為大家列舉出來了。證書不在多,卻要精。

“實(shí)操是硬道理”。當(dāng)學(xué)生們都投身于考研熱潮之中的時候,大家一定要保持清醒的頭腦,不能一味地追求證書而忽略比證書本身還重要的求職條件,可能有些同學(xué)真的很善于書面考試,能夠輕松考取自己想要的證書,但是真正讓其實(shí)際操作起來,就會一頭霧水,不知所云。

(一)明確考證目的。不能片面地追求一紙證書,而要把自己的認(rèn)證考試和自己的特長以及未來將要從事的工作結(jié)合起來。

(二)選擇實(shí)用證書。一是選擇自己確實(shí)有興趣的;二是與專業(yè)相近的;三是選擇幾大類通用的和高、尖、精類的證書。

(三)篩選正規(guī)機(jī)構(gòu)。選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要確保自己能學(xué)到真正本領(lǐng),拿到真正通用的合法的證書。

(四)正視承受能力??家粋€證書動輒成百上千,幾個證書考下來不知又要拼掉父母多少血汗錢。如果有用還好,若是無用,豈不是白白增加家庭重?fù)?dān)。其二是正視自己的學(xué)習(xí)能力,不能因考證而耽擱專業(yè)學(xué)習(xí)。

該如何看待檢討書篇十八

一件事情做得怎么樣、一項工作完成的如何,往往是旁觀者看得更清一些,領(lǐng)導(dǎo)者想得更遠(yuǎn)一些、更周到一些,作為被批評者,首要的一點(diǎn)就是先從自身找原因,千萬不要與批評者針鋒相對,直接辯護(hù),而是要理智地接受批評,認(rèn)真地想一想受批評的原因,想一想自己到底錯在哪里,問題到底出現(xiàn)在哪里,要采取“換位思考”的思維方式,站在批評者的角度來理解批評、思考問題、找出原因,以期從批評中汲取營養(yǎng),從斥責(zé)中接受教訓(xùn),只有這樣才能及時糾正錯誤,避免錯誤重犯,問題重現(xiàn)。四是要虛心接受他人的正確批評,并付之于行動。古人曾說過“君子之過也,如日月之蝕焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之?!笨梢?,聞過則喜、過而改之是自古以來就有的優(yōu)良品德。因此,一個人可貴的是能夠正確認(rèn)識自己,正確看待批評,但更為可貴的是當(dāng)在批評到來時,能夠用豁達(dá)的胸懷積極接受批評,能夠用謙虛的態(tài)度正視批評,并付之于行動。作為一名組工干部,更要深刻認(rèn)識和體會這一點(diǎn),始終保持清醒的'頭腦,肯于授受正確和善意的批評,勇于承認(rèn)錯誤,虛心聽取各方面意見建議,用批評促進(jìn)整改、用批評推動工作。對領(lǐng)導(dǎo)和同事提出的異議,要勇于接納,并要盡快地按照他們的意見和建議作出補(bǔ)救措施,找到解決問題最恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?,將損失降至最低限度,將影響壓至最小范圍。五是要理智對待不恰當(dāng)?shù)呐u。在極個別的情況下,可能會存在領(lǐng)導(dǎo)或同事批評不恰當(dāng)?shù)那樾?,但這種批評并不是領(lǐng)導(dǎo)和同事惡意的指責(zé),而是因特殊原因產(chǎn)生的誤解,也可能是方式方法不很得當(dāng),但他們的出發(fā)點(diǎn)也是善意的,也是想幫助我們來查找問題,防患于未然,可能由于。面對這種情形不要直接反駁和辨解,而是要理智對待。一方面可以考慮在適當(dāng)?shù)臅r候,以適當(dāng)?shù)姆绞?,私下向領(lǐng)導(dǎo)和同事簡要作些解釋,另一方面,要保持良好的心態(tài),將批評做為一種警示,對承擔(dān)的工作進(jìn)行一次自查,防止錯誤傾向,做到“有則改之,無則加勉”。

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