讀后感是讀完一本書后，對書中所述內(nèi)容、主題、人物形象等進行個人感受和思考的一種書面表達形式。它可以幫助我們更好地理解書中的主題和人物，同時也是一個記錄自己思考的過程。讀完一本好書后，不妨寫一篇讀后感，分享自己的心得體會吧。讀后感可以從不同的角度進行分析和思考，突出書中的精神內(nèi)涵和啟示。小編為大家找到了一些精品讀后感，希望能夠給大家的閱讀和寫作帶來一些啟示。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇一
我們從小看到、聽到的故事里，蓋世英雄都是身穿鎧甲戰(zhàn)衣，有著和普通人不一樣的行為舉止或卓絕才能，一看就是那種不平凡的人。而《殺死一只知更鳥》里的父親阿迪克斯出場過半都是平平無奇，就連女兒斯庫特都感嘆父親很老、什么也做不了。然而這樣一個曾讓女兒感到羞愧的父親，隨著故事的進展，卻慢慢呈現(xiàn)出了他的不平凡。
首先，他的不平凡在于他的甘于平凡。
一個鎮(zhèn)上曾經(jīng)最棒的棋手、一個縣里曾經(jīng)的神槍手，從來不提及自己的“當(dāng)年勇”，除非時事需要他站出來，用此才能為大家排憂解難。
他也從來不要求兒女達到某種所謂的優(yōu)秀，更不主張張揚自己的“英雄事跡”。
“不尚賢”大抵就是這個樣子吧。所以兒子杰姆說，阿迪克斯是個紳士。
其次，他的不平凡在于他的克制。
阿迪克斯是一個有所為有所不為的人。他為了守護無辜的黑人湯姆，只身犯險;即使擁有卓絕的射擊才能，卻不拿槍。一張報紙一個燈泡就是他伸張正義的武器。
“兵者，不祥之器，非君子之器”，不示于人。
他也把這種品質(zhì)傳遞給了自己的子女：所以天不怕地不怕的女兒斯庫特在被同學(xué)辱罵其父時沒有大打出手，而是選擇了克制。這也讓我想起電影《綠皮書》里，男主要毆打歧視黑人的服務(wù)員時，黑人博士對他淡淡地說：“stop，'sallright.”tony和斯庫特一樣，經(jīng)過一番內(nèi)心的爭斗，選擇了放下拳頭。
這一刻宛如電影《少年派的奇幻漂流》里派迎著暴風(fēng)雨站在船頭，老虎卻只能被本能驅(qū)動躲進船尾的那一刻。這一刻，人和動物的分水嶺清晰彰顯，這一刻，斯庫特和tony都在自己的人生旅程上邁進了一步。所以，小小的斯庫特她確實值得為自己感到自豪。
再次，他的不平凡在于他在黑夜中守護光明。
正如阿迪克斯反復(fù)提到的，他做事情要對得起自己的良心，要無懼直視孩子們的眼睛，哪怕反對的輿論聲像不知道有沒有盡頭的黑夜。
或許現(xiàn)實就是“知我者希，則我者貴”吧，而阿迪克斯做到了“人不知而不慍”。
這也像電影《蝙蝠俠：黑暗騎士》里那種在輿論和各種強大阻力的黑暗中堅守自己內(nèi)心信念的孤獨與不易。這是一種來自英雄的悲涼，這種悲涼又成就了這樣的英雄。
他在黑暗中守護光明，他定是不平凡的人。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇二
春節(jié)期間細細的讀完了《殺死一只知更鳥》，這本書雖沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有刻意的結(jié)構(gòu)構(gòu)思，僅僅是從一個小女孩的角度描述她的童年時光，但是飽含平等、正義、良知、堅守等人性的光芒，卻能讓我停下閱讀，掩卷而思，感悟頗多。
我想，律師也曾經(jīng)是個孩子。
我想其實每個人都曾是個孩子，所有的父母都曾是個孩子。常常我們認為孩子受到知識、閱歷、眼界的限制，對很多事情是看不懂，看不清，看不準(zhǔn)，然而，實則未必，孩子們的眼是純凈的，她們眼睛看到的就是事物的本身本貌，只不過成人那雙雙眼卻沾滿了人間煙火、世俗枷鎖和利益算計，透過那些重重的鏡片，改變了事物的本來面目和應(yīng)有的處理方式。孩子能看到我們不敢承認的事實罷了，孩童保持了人世間最本真的純粹，而生活卻污染了大多數(shù)成年人那雙也曾經(jīng)明凈的雙眼和純真過的心。
幸運的是，斯庫特有一個勇敢的父親，作為成年人中“異類”，他盡最大努力減少生活的污染與影響，他教會孩子去平等地、善意地對待每個人，學(xué)會勇敢，守住光明。作為父親，阿蒂克斯守住了職業(yè)操守，也守住了自己的智識，最重要的是守住了自己的孩子美好的心靈。
當(dāng)然，現(xiàn)實生活中的我們有時候不能左右某些事情的發(fā)生、發(fā)展，但是當(dāng)世界要殺死一只知更鳥，如果你無法阻止，至少你需要努力，至少需要讓你所愛之人明白，努力挽回的必要。斯庫特爸爸曾經(jīng)說過：勇敢就是在面對別人都不認可的事時，依然堅持去做?，F(xiàn)在，我們?nèi)狈Φ木褪沁@份品質(zhì)、這份情懷和這份堅持，而勇敢正是孩子們成長中最重要的精神食糧。
殺死一只知更鳥就是犯罪。
作為父母，我更希望陪伴著孩子勇敢地堅守心中的那些平等、善良與美好的東西，避免過早的被生活同化和污染，永遠的守護好自己心中的那只知更鳥，童稚永存、大愛永在。
“斯庫特，大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解她們之后就會發(fā)現(xiàn)?！保@個我是相信的，善良的人們，讓我們一起領(lǐng)著孩子們守護好心中的知更鳥吧，不要讓它受傷、被殺死。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇三
我是無意中因為《羅馬假日》這部電影認識了好萊塢明星格里高利·派克，然后因為他，發(fā)現(xiàn)了《殺死一只知更鳥》這部電影。當(dāng)時由于劇荒，才點開這部名字并不吸引我的電影。
看完之后，我立馬被這部電影圈粉了，其原因有三：里面有一位睿智又充滿教育智慧的爸爸、用兒童的純真視角講述了一個復(fù)雜真摯的故事、引人深思的主題思想和令人身臨其境的場面。因此，我在閱讀這部小說時，邊讀文字邊對照電影場景，真是別有風(fēng)味，其樂無窮。
我記得看過一部電影，胡軍飾演的項羽跪在秦二世的儀仗隊旁暗暗發(fā)誓：大丈夫當(dāng)如此。這跟我看完《殺死一只知更鳥》感受到的震撼是一樣的，不過，我暗暗發(fā)的誓是：做父母當(dāng)如此！
小說比電影更詳細，因此我就通過小說中的細節(jié)來說明主人公“阿迪克斯”是怎樣的睿智。他的兩個孩子可以不喊他爸爸，而是直呼其名“阿迪克斯”。
小說的背景是美國經(jīng)濟大蕭條時期，在那時孩子對父母直呼其名絕對是離經(jīng)叛道的行為。在小鎮(zhèn)居民眼中這位律師父親在教育孩子方面比這離經(jīng)叛道的行為還有很多——允許女兒滿大街瘋跑、允許女兒不穿裙子、允許孩子不刻板地遵守各種禮儀、認真傾聽孩子的心聲、耐心解答孩子的疑問、能用威脅解決的從不動手打孩子……最讓人感動的是阿迪克斯總是把“我一直努力讓自己活得堂堂正正，才能夠直視孩子的目光”“如果我不站出來，你覺得我還能面對自己的孩子嗎”這樣的話放在嘴邊，時刻用父親的身份約束自己的言行，努力通過自己的正義行為來贏得孩子的信任。
因此在黑人永遠有罪的法庭上，阿迪克斯挺身而出為無辜的黑人湯姆·魯濱遜辯護；也因此阿迪克斯平靜地擦掉了罪魁禍?zhǔn)装兹缩U勃·尤厄爾吐在臉上的報復(fù)性的口水，他要用自己的行動來教育孩子什么叫“穿上對方的鞋考慮問題”——雖然鮑勃·尤厄爾罪無可赦，但是阿迪克斯的辯護確實當(dāng)眾揭發(fā)了其罪行，導(dǎo)致其少的可憐的一點兒名譽也一掃而光，站在對方的角度看，確實值得憤怒報復(fù)。
讀小說時你會發(fā)現(xiàn)作者是以一個八九歲的兒童的視角來講述故事的。20世紀初的美國，白人對黑人的歧視態(tài)度堅不可摧，在這樣的背景下，一位白人律師為無辜的黑人辯護，這個故事中的婉轉(zhuǎn)隱幽并不是一個八九歲兒童所能理解的。這個復(fù)雜的故事卻被作者恰到好處的用一個純真的兒童視角展現(xiàn)出來了，其中的精彩絕倫只有你自己親自閱讀才能發(fā)現(xiàn)。
無論是電影還是小說都營造出一個身臨其境的氛圍感，也讓人陷入沉思，久久不能平靜。小說中對小鎮(zhèn)環(huán)境的細致勾勒和對人物外貌的傳神描摹都自然而然地把讀者帶回到20世紀初的梅科姆鎮(zhèn)。而小說的主題思想——有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心——真的有讓人沉思的力量。
小說的結(jié)構(gòu)也獨具匠心，可以用“首尾呼應(yīng)”來形容——小說以“刺探怪人拉德利”開篇，又以“怪人拉德利救人”結(jié)束全篇。
最后用文中的一段話結(jié)尾：“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情地歌唱。所以說殺死一只知更鳥是犯罪?！?/p>
殺死一只知更鳥讀后感高中篇四
囫圇吞棗看完了這本所謂美國借閱率最高的圖書，書開始讀有些枯燥，乏味，根本看不出這書有啥好，能在豆瓣上評分那么高。第二部分庭審的那塊是我認為最好看的地方，點題的章節(jié)也是在這個附近。原來知更鳥是只在枝頭歌唱，對人類沒有一點點壞知更鳥隱喻的是對別人無害的人或者事，但是我們有時候卻偏偏要殺死這些人或者事。這就是偏見，為什么這本書在美國借閱率高呢，我認為是因為美國是個移民國家，各種各樣的人，為了自由來到這個國家，而各種不同的人，必然會有不同的意見，不同看法，進而產(chǎn)生各種偏見，而一旦人們看的多了，而自己無力一次次的去改變事情，人們?nèi)绻恢惫虉?zhí)己見，固執(zhí)于自己的小圈子里，那這個國家就不會發(fā)展了，對于個人來說這個人也不會變的更好了。這本書呢，不會告訴你怎么改變偏見，而是讓你看到什么是偏見，這些偏見最后是怎么消除的，看到人家家常閉大門，較少與人交往，就認為人家家是怪人，怪獸，直到自己親眼看到那個人也是一個好人甚至救了自己一命的人，才消除那可怕的偏見；看到別人時常在喝東西，就人云亦云的認為人家是酗酒，直到看到他杯子里面的是可樂，人家還很開心的想要與你分享，你才打消心中對這個人的不好的念頭，書里面說的偏見例子太多了，初看覺得很無聊，很煩，但是自己回頭想想，這些例子也時常在自己的生活中發(fā)生，比如固執(zhí)的認為某個地方的人就是什么樣子的，直到自己有更多的與這個地方的人共事，偏見會漸漸打消；再比如我們會不知覺的對看到的人做內(nèi)心的評論，而這個評論很大程度上是從表面上做出的；還有對那些與我們交往不深的人懼而遠之；取笑那些與我們不一樣的人，比如殘疾人；取笑那些與我們做事方式不一樣的人，這些都是不好的行為，我們應(yīng)該努力改正它們。
好句子摘抄
世界上就是有那么一類人，他們只顧擔(dān)心來世，根本就不去學(xué)習(xí)今生如何做人。
知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。
勇敢就是，在你還沒有開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧的去做，并且不管發(fā)生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。
阿迪克斯說過，與人交談的禮貌做法是談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情，而不是大談特談自己的興趣點。
千萬不要問你事先不知道答案的問題。
你可以選擇自己的朋友，但不能選擇自己的家人，所以不管你是否承認，他們都和你有血緣關(guān)系，而且不承認事實會讓你顯得很愚蠢。
迫害，都是來自那些懷有偏見的人。
驅(qū)散陰影的最好辦法，就是把一切都擺在明面上。
你永遠也不可能真正了解一個人，除非你穿上他的鞋子來回走來走去，站在他的角度考慮問題。
大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇五
這本書，你最好在涉世未深時讀完，因為它關(guān)于做人。
這本書，你經(jīng)歷世事后讀也不算晚，因為它關(guān)于教育。
從社會背景來看，這本書并不完全適用于現(xiàn)代社會，但是這卻也無法改變它是最偉大美國小說之一的既定事實。但是這本書所傳遞出來的價值觀就像一壺好酒，越釀越香，越品越深。
這里就說說我感觸最深的一個點吧。
“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們?！比绻⒌倏怂怪皇歉嬖V孩子們經(jīng)歷之后要保持善良，反抗邪惡，他也不會成為我心中的好父親。在我看來，他做得最好的一點就是帶領(lǐng)孩子們見識了這個世界的復(fù)雜，骯臟和齷齪之后，依舊堅定不移地告訴他們要保持善良和正義。當(dāng)黑人青年湯姆被誣陷強奸了白人女孩梅耶拉尤爾，對黑人存在歧視偏見的白人居民們理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J為湯姆的強奸行為是毋庸置疑的事實，但是阿蒂克斯芬奇毅然決然的站出來為湯姆辯護，為正義辯護。阿蒂克斯說:“在我們生活的這個世界上，總有什么東西讓人喪失理智，即使他們想努力的做到公平，結(jié)果還是事與愿違。在我們的法庭上，當(dāng)對立雙方是一個白人和一個黑人時，白人總是勝訴。這些事情很丑惡，可現(xiàn)實生活就是如此?！弊鳛橐幻蓭煟⒌倏怂估響?yīng)比一般人更加清楚這個世界上存在的種.種不公，但是他選擇戰(zhàn)斗，而且是抱著必敗的信念去戰(zhàn)斗。就像他說的：“不要錯誤的認為一個人手握槍支就是勇敢。勇敢是，當(dāng)你還未開始就知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底。你很少能贏，但有時也會。”作為一名父親，他在用自己的堅持告訴自己的孩子，你要有你的標(biāo)準(zhǔn)，就算這個世界上存在著太多太多強大的你難以改變的東西，你也不應(yīng)該輕易改變自己。
當(dāng)你不被理解，你是否還有勇氣做自己?當(dāng)你遭受偏見時，你是否能平靜而又理性應(yīng)對?身處紅塵亂世，你又是否能夠不追隨大眾，保持自己對事物獨到的思考與理解?這個世界滿目瘡痍，太多人為了像大多數(shù)人一樣所謂正確的活著而選擇自欺欺人，那真的對嗎?你作為一個獨立個體的人，終究是要為自己而活的呀。你要不停地學(xué)習(xí)，去感受和吸收，用思想去為行為劃線，即使有一天，你變成了千夫所指的那個人，你也要有所堅持。你所堅持的東西最終會成就你的人格。
魯迅先生曾說：“人類的悲歡并不相通，我只覺他們吵鬧?！被蛟S，我們不能真正很好地了解一個人，但是我們?nèi)钥梢赃x擇尊重他們，尊重正義。做自己的英雄，堅持自己心中的正義，這才是人類這一偉大命運共同體該走的自我救贖之路。
最后，用書中的一句話作為結(jié)尾吧：
“你射多少藍鳥沒有關(guān)系，但要記住，殺死一只知更鳥就是一樁罪惡?！?/p>
殺死一只知更鳥讀后感高中篇六
很久沒有讀外國文學(xué)了，因為它的人名太難記了。好在殺死一只知更鳥故事的趣味性克服了這一缺點，讀完有種酣暢淋漓之感。
這是哈珀李寫于1960年的小說，正確的翻譯應(yīng)該是殺死一只反舌鳥。只是1961年改編成的電影用了這個名字殺死一只知更鳥，還獲得了奧斯卡金獎，后者就代替了前者。
故事的背景發(fā)生在19世紀的美國梅崗，一個基本隔絕于世，種族歧視彌留的小鎮(zhèn)。核心內(nèi)容是律師阿蒂克斯芬奇為黑人湯姆魯賓遜作辯護的故事。該書主要宣傳一種普世價值觀，平等正直博愛等精神，還有對阿蒂克斯教育孩子方法的推崇。
知更鳥，是一種唱歌動人，與人無害的鳥。在書中象征著阿瑟拉德利，湯姆魯賓遜等善良的人。彈無虛發(fā)阿蒂克斯因年輕時射殺了一只知更鳥而感到內(nèi)疚，三十五年沒有再開過槍。而后，他盡心盡責(zé)地去幫湯姆打官司，雖然還是敗訴了，但這種精神依然值得人學(xué)習(xí)。
從另一個層面看，人不能當(dāng)一只知更鳥。可以善良，但不能軟弱。拉德利先生是個足善人，與世無爭，忍受著別人怪人的嘲諷;但他的怪也保護著自己，夜晚槍擊嚇唬闖入莊園的孩子。而湯姆在敗訴后不愿再去上訴，越獄而被射殺，再也洗脫不了自己。只能說逃避是沒有用的。善良的人更要學(xué)會保護自己，不能讓你的縱容成全了別人的罪惡，讓你的善良傷害了自己。善是有原則的。
大多數(shù)人的選擇不一定是對的，這是我從書中看到的另一種精髓。一個正直的律師和一個公正的法官也斗不過一群野蠻人組成的陪審團。湯姆案子的敗訴，佐證了真理是掌握在少數(shù)人的手里這句話。多數(shù)人反而更容易形成暴政。當(dāng)價值判斷與別人相沖突時，還得尊重自己內(nèi)心深處的選擇。
最贊同的還是信任。雖然有些謊不得不撒，但撒下一個謊的同時得撒下很多個謊去維護。反省自己這么些年來，只有在欺騙上做到了嫉惡如仇。以前太過相信別人，所以遭受了不少次被人欺騙的惡果;后來學(xué)乖了，受不了背叛，也因此失了些朋友;再后來學(xué)著寬容，一次兩次，或是沒有突破底線的失信也就算了;但再多次就不行了，量變引起質(zhì)變，友情間的裂痕也會慢慢變大到不可修復(fù)的地步。
再大的心也終究不能無視失信后的隔閡。一個人，一次讓我不相信了，便再也不能讓我相信了。
寬容這條道，還有很長的路要走。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇七
《殺死一只知更鳥》的主視角是一個七八歲的小女孩兒，所以顯然，作者不能在這樣的小說中發(fā)表任何長篇大論，這是能讓我花五個晚上連續(xù)把它讀完的主要原因。
這個小說中發(fā)生的事情，如果不是以斯庫特這樣一個小女孩的視角來看，換成另外任何一個成年人的視角，都會顯得更加跌宕起伏，扣人心弦。但是經(jīng)過斯庫特的眼睛，所有的事情都被淡化了，甚至讓我們初初看起來，還覺得這部小說寫得相當(dāng)溫柔可愛哩。比如怪人拉德利，開始我還以為，這是一個有特異功能的奇人哩。
作者為什么要用斯庫特這樣一個小女孩的視角來寫這篇文章？也許是因為現(xiàn)實太丑陋了，太血淋淋了吧，不用小女孩兒調(diào)皮可愛的視角，實在寫不下去。
小說中的故事發(fā)生在上個世紀30年代，這實在是太遙遠了，而且發(fā)生在美國這樣一個遙遠的國家，說實話，書里面的背景涉及到的很多細節(jié)我是看不太懂的，比如說怪人拉德利，我就始終沒有搞明白他到底是怎么回事兒。但這并不妨礙我看懂這部小說。
這部小說表達的主題是偏見以及偏見造成的巨大傷害。書中的偏見到處都是，最大的偏見，就是當(dāng)時美國白人對黑人的偏見。還有無數(shù)的偏見，比如小女孩斯庫特和她的哥哥杰姆，對怪人拉德利，就充滿了偏見，雖然，這是一種帶著可愛色彩的好奇，但是無疑，他們心目中的怪人拉德利和真實的阿瑟·拉德利先生，完全是兩個不同的事物。
黑人湯姆在無罪的情況下，最終仍被陪審團判為有罪。陪審團有12個人，那么陪審團的人真的是在認為湯姆無罪的情況下，而給出了有罪的判斷嗎？我覺得不是，至少大多數(shù)人應(yīng)該不是，而是他們從心底認為，湯姆就是有罪。這才叫做偏見。沒有人會認為自己是錯的，人們總認為自己是對的。
偏見總會被糾正的，因為肯定不符合真實的狀況。但是無論如何被糾正，最后是否能有完全符合真實的正見，這卻很難說，特別是對一些相對個人而言比較龐大的事物。就好像一個人，永遠也不可能具有對于地球的非常完整清晰的認知，各人所知的地球都是偏見。
在這個偏見不斷被修正的過程當(dāng)中，總會出現(xiàn)像湯姆一樣的悲劇，也會出現(xiàn)像阿迪克斯一樣的勇士。
人們也許以為偏見很少見，是錯誤，是很可恨的事情，但是其實在生活中偏見是非常常見的。近幾年我就接觸了至少三種事物，不同的人對它們的看法簡直大相徑庭。
一種是直銷，一種是保健品，還有就是中醫(yī)。如果要排中國民間人們爭議最大的事物，不管怎么排，這三樣肯定名列前茅。你會發(fā)現(xiàn)一件事情再簡單，只要涉及到的人多了，總會有各種不同的看法。所以老子才在《道德經(jīng)》里說，天下都說善的，那個事情肯定不是真善，換句話我們也可以說，一件事情如果是真善，那肯定不會人人都說是好的。
在這三樣事物中存在非常多的偏見，而真實的這三樣?xùn)|西到底是什么？極少有人真正清楚，也極少有人愿意去弄清楚。因為懷著偏見的人，絕不會認為他們的看法是錯誤的。他們的看法也是從他們自己的親身經(jīng)歷中來的。比如說，身邊有人因此虧了錢，甚至送了命。所以站在他們的角度，他們的看法并沒有什么問題。這也促使我反思，任何時候，任何情況下，我們個人對某樣事物的看法，真的不要太絕對。
特別是一個非常龐大的涉及到許多人的東西，可以說每個人都不可能真正知道它到底是什么，因此我們對于比個人要龐大得多的東西，最好永遠懷著敬畏之心。所以偏見并不可怕，真正可怕的是失去敬畏之心的自以為是。
中國古人有句話叫人以類聚，物以群分。杰姆，一個小男孩，他說，他想了很多，終于想明白了世界上有4種人。一種是像他們和鄰居那樣的普通人，一種是坎寧安家那樣生活在林子里的人，一種是尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人。
當(dāng)然這樣的分類法非常孩子氣，全憑感覺，沒有什么邏輯。但是確實說清楚了我們每一個人的處境。我們每一個人都是某一類人當(dāng)中的一個，我們每一個人都被局限在一個范圍之內(nèi)，因此其實我們每一個人的看法都全是偏見，這種偏見來自于分別之心，我們很清楚，其他人和我們有什么不同。
有的'人因此沾沾自喜，有的人因此痛不欲生，都是這種分別心造成的。就是這種分別心造成了非常多的問題，或者可以說，我們在人類社會中所碰到的一切最糟糕的問題，都是這種分別心造成的。但是為什么會造成這些分別？我們也像杰姆一樣糊里糊涂，或許這就是人的本能吧。所以《道德經(jīng)》和許多的傳統(tǒng)經(jīng)典，都在反反復(fù)復(fù)的講克服這種分別之心?？朔@種分別之心，才能做到真正的平等。
那么普通人要如何克服這種分別之心？其實有很簡單的一招，《尚書》上說，“敬勝百邪”。曾國藩一生總結(jié)自己唯守“敬恒”二字。據(jù)說曾公資質(zhì)頗不怎么樣，年輕的時候有一晚挑燈夜讀，來了一個小偷，想進他屋里偷東西。曾公翻來覆去讀同一篇文章試圖背下來，最后小偷都背下來了，他還在讀。小偷忍耐不住，狠狠地諷刺了曾公一頓，憤憤而去。
就是這樣的資質(zhì)，因為一生謹守“敬恒”二字，做出了曠世的功績，連毛主席都說，吾于近人獨服曾文正公。小偷比他聰明，現(xiàn)在聰明的人更是到處都是，但是有幾個能持守敬恒之心？太多的自以為是、畫地自牢，不管是主動還是被動，把自己局限于某一個圈子當(dāng)中。
這本來倒也沒有什么，但可怕的是，許多人都像小偷一樣，毫無自覺，甚至還覺得自己比曾文正公都高明，這也還是沒有什么，真正禍害的其實還是自己。但如果再加上心腸惡毒，又處在一個比較有權(quán)威的位置上（比如怪人拉德利的父親之于兒子），那造成的惡果真叫人難以釋懷??！
高處有險，低處有道。《道德經(jīng)》通篇都在講真正的道在于放低自己，把自己的位置盡量的放低。對其他人，對萬事萬物，保持尊敬的心態(tài)，這才是真正的得道高人啊。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇八
重讀這本書，是兩年后的今天，從前淺薄閱讀帶來的疑竇隨之解開了。盡管這部小說的美式翻譯腔偶爾會讓我難以理解，但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。
初讀這部小說，標(biāo)題“殺死一只知更鳥”讓我有些疑惑，因為書的內(nèi)容并沒有太多地明確指向標(biāo)題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫特的對話，斯庫特認為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護兩孩子殺死了尤厄的事供認出去），就像殺死一只知更鳥。至此，標(biāo)題的精妙用意才明確起來。殺死一只知更鳥，看似是種無足輕重，甚至有些娛樂意味的行為，實則是對生命漠視與對殺戮的扭曲追求。
作者用“殺死一只知更鳥”來暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認阿瑟·拉德利殺人這兩樁事，其隱喻之用心獨到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結(jié)果形成了整部書的兩大看點，前一只知更鳥被無辜殺死，后一只知更鳥則在道德與正義的保護下得以成活。
這部小說前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告，阿蒂克斯為他辯護展開，在這個事件中，不同種族間強烈的不平等關(guān)系形成了巨大的沖擊，盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒有犯罪的關(guān)鍵證據(jù)，法院仍判他有罪。這一只知更鳥便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視，是這一事件帶給我的最深的思考，同樣生而為人，僅僅因為膚色的不同，更準(zhǔn)確的地說，是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同，美國最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了，就如殺死一只知更鳥那么嘲諷又極其悲哀。
小說的后半部分寫的是怪人鄰居的故事，因為他不同于常人的怪癖，人們對他避而不談，孩子們對他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關(guān)鍵性地救了兩個孩子形成了強烈的對比。斯庫特對怪人曾送自己禮物，而她卻從未感謝與回報感到難過，這也間接點明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長。就像斯庫特與阿蒂克斯討論的那個故事一般：怪人雖怪，但卻不壞。特殊人群對于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在，但我們無從得知造成他們與眾不同的緣由是什么，因此沒有理由去指摘他們的不同，更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想，這也是作者通過8歲女孩斯庫特的視角想要傳達的意旨之一。
殺死一只知更鳥，看起來像是頑童會做的一件小事，揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥，在成人世界里，折射出無異于殺死一個人的荒誕。我想：拯救一只知更鳥，拯救人性的純良與底線，大抵是這部書所呼吁的。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇九
現(xiàn)代人更注重生活環(huán)境與質(zhì)量了，但盡管人們努力將自己所在的城市創(chuàng)建得更加文明，也掩蓋不了人與人之間偏見的骯臟。而《殺死一只知更鳥》這部小說讓我看到的不光是人性的污穢與光輝，還有“偏見”的恐怖。它把一個城市的文明摧毀地體無完膚。
這部小說反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態(tài)以及種族間的隔閡、歧視、偏見。這些偏見讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名，喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類的良心、責(zé)任與善良的光芒。他對正義的勇敢維護令無數(shù)人為之動容。
黑人湯姆善良樸實、樂于助人，卻被誣告為強奸犯。律師阿迪克斯不顧外界的輿論壓力，積極地為湯姆辯護。就在真相即將大白時，因為白人對黑人的輕蔑、偏見以及出于本能的不信任，湯姆最終被判處死刑。湯姆對再次上訴失去了信心，決心越獄，靠自己獲得自由，卻在此過程中被白人看守擊斃，至死也未能看見公正與自由。
小叔主人公阿迪克斯年輕時是一名神槍手，但他告訴孩子們——“無論你射殺多少只藍鳥都不允許殺死一只知更鳥，它們是純潔、美好、正義與光明的象征，它們不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，只是一心一意地為人類唱歌。”知沒有更鳥是無辜的，它們犯任何過錯就不該往失生命，正如小說中的黑人湯姆，他不但沒有犯罪，還好心地幫助別人，卻永遠離開了這個世界。他不是被法律擊倒，是輸給了人性、偏見。那個不公平的社會。湯姆的離世讓人心痛，同時也反映了一連串社會問題。
盡管現(xiàn)在是和平年代，但人們心中的偏見在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。城里人看不起鄉(xiāng)下人，本地人看不起外地人，高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工......正是這些莫名奇妙的偏見，讓人民和諧的一片烏煙瘴氣，甚至連小孩子也同大人一樣，缺乏同情心，忽視正義與善良。
老人們常說“上梁不正下梁歪”，雖然這話不完全正確，但也有它的道理。父母是孩子的第一任也是最重要最好的老師，父母的言行舉止影響著孩子的思維發(fā)展。而在《殺死一只知更鳥》這部小說中，父親阿迪克斯完全稱得上是“好爸爸”的典范。每當(dāng)孩子們心中有疑問，他都會耐心一一解答，每當(dāng)他給孩子們近乎完美的答案時，我的敬佩之情都油然而生。也正是因為阿迪克斯的教育，在湯姆被判處有罪時，在其他百余人都歡呼雀躍時，只有阿迪克斯的孩子為黑人湯姆而不平，哭泣。
這部小說令我印象最深刻的，是其中對民主的解釋：民主就是人人平等，沒有人享受特權(quán)，不管是黑人還是白人都應(yīng)該人人平等。殺死知更鳥就是剝奪這種平等，沒有平等，正義也無從談起。
“偏見消滅肉體，也會扼殺靈魂”趕緊將其丟棄，重新找回那個沒有偏見、文明和諧的社會吧!
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十
作為父母，我更希望陪伴著孩子勇敢地堅守心中的那些平等、善良與美好的東西，避免過早的被生活同化和污染，永遠的守護好自己心中的那只知更鳥，童稚永存、大愛永在。
“斯庫特，大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解她們之后就會發(fā)現(xiàn)。”，這個我是相信的，善良的人們，讓我們一起領(lǐng)著孩子們守護好心中的知更鳥吧，不要讓它受傷、被殺死。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十一
《殺死一只知更鳥》是美國女作家哈珀?李的代表作，因為這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國文學(xué)史，這本書的書名就一直存在我的必讀書目里，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)它時，我閱讀的興趣極強。當(dāng)時剛看完這本書，我對阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識到書中種族歧視的抨擊。
在網(wǎng)上找書評的時候，看到一句話：“愿你克服偏見，愿你一往無前。”頓時讓我豁然開竅，是的，不論是小女主人公對怪人亞瑟的偏見，還是鎮(zhèn)上的人們對黑人的偏見，都是深刻而毫無原由的，看清這一切的只有阿蒂克斯。
阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的父親，謙遜，溫和。他獨自一人把兩個孩子杰姆和斯庫特撫養(yǎng)長大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時，阿蒂克斯第一次嚴厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活；在孩子們因他為黑人辯論，被周圍的人嘲笑欺負時，他說：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠離他們。
阿蒂克斯說：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮焯仨樌蛇^難關(guān)，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú?。為什么原本通情達理的人，一遇到黑人有關(guān)的事就會完全喪失理智？這種現(xiàn)象我永遠無法假裝理解。”
不論鎮(zhèn)上的人們再怎么反對阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無法理解的。
在一次談起打鳥時，他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥，因為它們只為人類歌唱，從來不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國的紳士，而單純的用紳士來形容，總覺得不夠。
最貼切的屬余秋雨先生說的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實，一種并不陡峭的高度?！卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親，《殺死一只知更鳥》這本書，在我心中的定義應(yīng)該更像一本家教書，因為，阿蒂克斯就是父親最好的樣子。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十二
阿迪克斯作為父親，對子女的言傳身教無疑是成功的，他善良，公正，溫暖，不跟隨眾人的想法和行為去行事，只做讓自己內(nèi)心無愧，敢于直視兒女眼睛的事情；心懷悲憫之心，對所有人都一視同仁，不因他人的種族，貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師，他時刻保持著自己作為律師的本心，堅守著自己的職業(yè)操守，有著自己獨立且清醒的判斷。他是這本小說中讓我最印象深刻的人物。
杰姆，庫斯特和迪爾的暑假趣事，一起做的游戲和每次都離不開的對于拉德利家怪人的興趣，從開始的聽信謠言，小孩子最容易的非黑即白開始，從對怪人拉德利的害怕，討厭和冒險到后面怪人在樹洞里給他們禮物，幫杰姆縫好褲子放在鐵絲網(wǎng)下，在火場外面給庫斯特蓋了毯子和最后他救了杰姆，庫斯特最后明白了阿瑟先生是個很溫柔的人。沒人能夠真正了解一個人除非他走過他走過的路，穿著他穿過的鞋，經(jīng)歷過他所經(jīng)歷過的一切。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十三
我很慶幸遇見了這本書，堅強和軟弱，正義與邪惡，它讓我見證了人性的污穢與光輝，教會了我勇敢和正義的堅守。
這本書的題目是最引人芳心的，主人公阿迪克斯年輕時是一名神槍手，他告訴孩子們，殺死一只知更鳥就是一種罪過。因為，他們不毀壞別人的花園，也不在玉米地做窩，除了專心唱歌，什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人，當(dāng)你殺死知更鳥的時候，就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的，而人們卻對其不斷殘害，就像小說中的許多人物并未做過任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來，人們都喜歡給孩子取名斯庫特，那也是主人公女兒的名字，那代表著正義無畏與勇敢。
故事的主線是女孩斯庫特的律師父親阿迪克斯為一個遭白人女孩誣陷殘疾黑人魯濱遜辯護，它發(fā)生在美國經(jīng)濟大蕭條期的南方阿拉巴馬州，沒錯，那也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴重的三十年代。在這樣的一個時代，打官司黑人勝辯白人是不可能的，從未有過。故事的最后官司真的輸了，原告方心生怨恨，對他的孩子下了毒手。
可能有人會問：為什么主人公要堅決接受這一場沒有懸念的官司？在書中，他是這樣說的“你勇敢嗎？真正的勇敢是當(dāng)你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底，你很少能贏，但有時也會。”它很好的向我們詮釋了勇敢的含義。同學(xué)們我們捫心自問，你勇敢嗎？就好像你明明知道你考不到前200，但你依然用心學(xué)習(xí)，明明知道體育考試跑不進3分鐘，但你依然每天堅持練習(xí)，明明知道的你能力不如你的某個同學(xué)，但你依然在努力嘗試超越它。
康德曾說，如果地球上失去了正義，那么一切都沒有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價值觀去公平對待每一個人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對，自己的兒子也遭受到了傷害?？伤廊徊环艞?。因為他的目的是為正義代言。明知道自己可能會失敗，不會成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評與指責(zé)。在那個種族糾紛盛行的年代，阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認可。
其實我們生活中也有很多“世風(fēng)日下”的情況，看見老人摔跤誰也不敢扶，怕碰瓷；公交車上小偷偷東西沒人敢站出來等種種情況。我們也應(yīng)該感謝中國，沒有種族歧視，但也有很多的地域歧視，說上海人小氣，說北京人官僚，說東北人野蠻，說福建人精打細算等等。我想說請不要這樣去評論任何一個地區(qū)的人，如果不團結(jié)，還談什么振興中華？這里再借助書中的一句話“大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)?！?/p>
有種勇敢叫做堅持，有種善良叫做正義。也許這些人會與社會的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫痪湫闹兴?，堅守正義與良知。所以，請為正義代言。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十四
美國電影協(xié)會評選的“100名銀幕英雄與惡人”中，派克主演的芬奇律師(本書主角)名列英雄首位。
成長總是個讓人煩惱的命題。成長有時會很緩慢，如小溪般唱著叮咚的歌曲趟過，有時卻如此突如其來，如暴雨般劈頭蓋臉……三個孩子因為小鎮(zhèn)上的幾樁冤案經(jīng)歷了猝不及防的成長——痛苦與迷惑，悲傷與憤怒，也有溫情與感動。這是愛與真知的成長經(jīng)典。
哈珀·李所作的《殺死一只知更鳥(精)》的故事發(fā)生在大蕭條時期美國南方一個靜謐的小鎮(zhèn)，幾樁離奇的疑案徹底打破了幾個孩子平靜的生活：事件的真兇，怪人的謎底，傳言背后的真相……在父親的指引下，他們在迷霧中尋找真知，在磨難中歷練風(fēng)度，在不公平中積累正氣，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨般的成長，也感受了人間的溫暖與真情。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十五
書讀完，覺得有很多東西哽在心里，要回味。
一
我以前不應(yīng)該認為人性是善與惡的較量——人性中有自私、懶惰沒有錯，但生命的本質(zhì)不是較量。
父親阿蒂克斯是我最崇敬的人。他尊重孩子，以身作則，給了孩子最好的教育，杰姆和斯庫特會成長為像他一樣正直、善良、寬宏大量的人。
“殺死一只知更鳥”的書題，在書中統(tǒng)共出現(xiàn)了三（四）次，漸讀漸深才知道，它其實是父親的也是他教育孩子要遵守的做人原則，更是對白人的黑人法則的諷刺。讀書時，我不能不想，在黑白仇恨根深蒂固的這個時代的美國，都有父親這樣的對“民主”的覺悟和尊重，為什么平等的人們（譬如白人間）卻不能開誠相見？然而我又好像知道答案似的笑自己提了個白癡問題。（杰姆和斯庫特在書中也有過關(guān)于人的種類的討論。）
書末父親的話給了我人生信條，他說，
“斯庫特，當(dāng)你最終了解他們時，你會發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人都是好人?！?/p>
我想，當(dāng)我心有懷疑和怨恨，那只是因為我沒有打開慈悲的眼睛，唯有善良的人才能夠接近自然的真理。
二
拉德利很像宮崎駿電影作品《千與千尋》中的無臉男：形象怪異，氣若游絲，心地善良。我不知道他用什么抵御隱居一世的孤獨，我希望能有那力量，但更希望具有父親的力量努力地活。
三
和《城南舊事》一樣，這本書是大人的視野孩童的哲學(xué)。
我以前說，每一本好書原本都只遵循著一個簡單樸素的真理，而真正的好書又有足夠魅力讓人讀到最后返璞歸真?，F(xiàn)在還要再加上一句：好的書讓人更有力量。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十六
故事以兄妹兩和迪兒對深居不出“怪人”拉德利的好奇開始。拉德利不出門，似乎并沒有多大的理由。在我看來，他是拋棄世界的人，但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系，后來甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨的人并不孤獨，每個人都有自己的生活方式。
與拉德利情況相反的是馬耶拉，她沒有朋友，受盡父親欺辱，書中寫道，“馬耶拉肯定是世界上最孤獨的人，她甚至比怪人拉德利還要孤獨，而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了?！笔堑?，最孤獨的不是拋棄世界的人，而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛與溫暖，在那個時代背景之下，馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時的溫暖，她渴望汲取更多，但一旦被發(fā)現(xiàn)了，她就毫不留情的反咬一口。沒感受過多少溫情的人，大概會很容易成為無心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法，他認為自己并不是一個好家長，但我認為不是這樣的。他讓孩子們閱讀，讓他們從自己的視角去理解這個世界，不對他們有過多的要求，把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時，他也是一名優(yōu)秀的律師。他為黑人發(fā)聲，在種族歧視的大山上開出了一個口子，但終究抵不過時代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白，膚色決定了審判的結(jié)果，“馬耶拉在她開口的那一刻已經(jīng)贏了”，而湯姆最終沒能夠等來上訴的結(jié)果，死在逃獄的槍聲下。但是，我們?nèi)浴安荒芤驗槲覀冊诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年，就認為我們沒有理由去爭取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步，雖然是一小步，但總算邁出去了。
但我覺得最可惜的是，在瓊說出“這就像殺死一只知更鳥的時候”，我沒能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我，這是一本值得再次閱讀的好書。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十七
在這本書中，史鐵生講訴了自己的故事，每一件事都有自己的一番獨特見解，文字里充滿了哲思，蘊含著深刻的道理。
書中有一篇講到他與他母親的，那時他還沒從癱瘓的悲傷里走出來，他的母親想方設(shè)法想讓兒子振作起來，說話時遇到敏感的詞比誰都在意?？吹竭@里，我也想起在小時候我因為自己一不小心摔跤哭得稀里嘩啦后媽媽一邊哄我一邊用手拍著地板借此讓我消氣。雖然現(xiàn)在想起覺得幼稚，但那關(guān)切的眼神我一輩子也忘不了。
書中的一篇文章講史鐵生對來世的想象，他的想象和我們的一樣，倘若有來世，都希望自己先占住幾項先天的優(yōu)越，聰明，漂亮和有一副好身體。而命運的天平是不平衡的，總有人走運或倒霉。如果一個人受盡了生活里的各種霉運，會灰心喪氣或一蹶不振。但當(dāng)一個人受到了世界的種種好運，我們很難在這順暢的人生路里嘗到幸福的滋味，生活的魅力也可能會被這順利所沖淡。文章說到苦盡甜來，這才是最為關(guān)鍵的好運道。受到了霉運的人只要遇到好事，哪怕那件好事小到不足以與他的那些壞事對抗，他也會覺得很高興。而有了好運的人已經(jīng)被太多的好事所麻木了，一點點的不順心對于他來說都會覺得很難受。挫折和困難不是壞事，它們像一劑良藥，雖然讓我們在人生的道路上摔了一跤，但會激勵我們向前，磨煉意志。
輪椅限制了史鐵生的身體，卻阻止不了他的`思想的行走，從某種意義來說，他是自由的。他的文章貼近生活，讓讀者體會到生活的美，學(xué)會享受生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的。
誠如文中的一句所說：“我們都在時光的罅隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個平凡生活中的英雄夢想?！?/p>
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十八
在我看來，《殺死一只知更鳥》是一本值得所有人閱讀的好書，而且越早讀到越好。讀罷此書，或多或少都會有收獲，可能是關(guān)于家庭教育，可能是關(guān)于如何理解他人、與人相處，可能是關(guān)于怎樣面對偏見與不公。兩年前聽完《殺死一只知更鳥》，更多的感觸在教育。而前幾天重讀后，印象最深的則是三個孩子的眼淚。同為眼淚，所代表的情緒卻不盡相同。
在阿迪克斯為湯姆辯護的庭審現(xiàn)場，迪兒哭了起來，剛開始只是靜靜地哭，之后抽泣聲越來越大，被斯庫特帶了出去，遇到了雷蒙德先生。他為什么哭呢？我們可以從他與斯庫特、雷蒙德的對話中得到答案。迪兒說，“斯庫特，這些我都懂。是他說話的樣子讓我惡心，惡心透了”“我才不管呢。那樣不對，不應(yīng)該那樣對待他們。誰都沒有權(quán)利那樣對人說話――真讓我惡心”，雷蒙德說，“他的本性還沒有被破壞。等他再長大些，就不會覺得惡心，不會再為此哭泣了”“為了人給人帶來的苦難而哭泣――他們這樣做時甚至想都不想。為了白人給黑人帶來的苦難而哭泣，他們甚至都不愿停下來想一想其實他們也是人”。
迪兒哭的原因就是因吉爾默先生對湯姆的態(tài)度而感到惡心，包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里，沒有白人和黑人的區(qū)別，眼前的人都是人，沒有人可以那樣對另一個人，給他人帶來苦難。如果沒有環(huán)境的影響或社會的規(guī)訓(xùn)，小孩子應(yīng)該永遠不會認為黑人比白人低一等而歧視一部分群體或作為被歧視的群體生活。本性不被破壞就是還葆有童心，有對人的一視同仁以及對道德的樸素感知。
“這回輪到杰姆哭了。”判決宣布前，杰姆躊躇滿志地說，“不過也別擔(dān)心，我們已經(jīng)贏了”“就憑我們聽到的這些，什么樣的陪審團會判定有罪呢”?？商┨胤ü傩x的結(jié)果卻給了杰姆重重一擊，讓他的臉上布滿了憤怒的淚水?！斑@不公平?！薄鞍⒌峡怂梗@不公平。”“他們怎么能這么做？他們怎么能這樣？”
杰姆哭是因為他覺得這不公平。在孩子眼里，湯姆就是無罪的，不應(yīng)該得到這樣的結(jié)果。他不明白這是為什么。阿迪克斯說，“我不知道，可是他們做了。他們以前做過，今天又做了，他們將來還會做，當(dāng)他們這樣做的時候……好像只有孩子在哭泣。”只有孩子在哭泣，孩子以眼淚抗議不公，孩子不會像一些大人那樣對系統(tǒng)性的歧視熟視無睹，不會因為種族歧視長期存在就習(xí)以為常。他們對公平與正義有不摻雜其他因素的直觀感受與理性思考。不公平就是不公平。審視自己，面對不公的存在，可曾掉淚、可曾不滿、可曾抗?fàn)?，還是小時候的那顆童心早已被蒙上厚厚的灰塵。
在亞歷山德拉姑姑拒絕斯庫特與沃爾特一起玩，還罵他是垃圾時，斯庫特也開始了憤怒的抽泣。斯庫特說，“我不在乎，杰姆，因為她罵沃爾特是垃圾，我才忍不住的，不是因為她說我讓阿迪克斯頭疼?！痹谶@一段情節(jié)中，斯庫特哭泣的原因就是因為她認為“世界上只有一種人，就是人”，她不接受姑姑對坎寧安家人的詆毀。而杰姆說，“我像你這么大時，也是這么想的?！遍L大到底意味著什么？是不再憤怒嗎？不再哭泣嗎？那我寧愿永遠不要長大。
“你好，怪人?！闭f出這句話的時候，斯庫特面前鄰居阿瑟的形象被她突然涌出的眼淚弄模糊了。她凝視著站在房間角落的阿瑟先生，看到他緊張的神情消失后露出的羞怯的微笑，眼淚奪眶而出。斯庫特為什么哭？書中并無明確答案。或許是因為終于見到了“怪人”，但他并不是想象中可怕的怪物，而是一個會緊張、會羞怯的人，還救了她和杰姆。也許斯庫特還想到了阿瑟先生為杰姆縫的褲子，為她自己披上的毛毯，放在樹洞里的禮物……這里的`眼淚是孩子真摯情感的流露，是對溫暖而善良的鄰居的喜歡與感動。
孩子的眼淚里藏著的是他們水晶般的童心。珍惜孩子的眼淚吧，珍惜那水晶般的童心！我們無法抗拒長大，也無法抗拒被世俗所影響，但我們可以與自己的內(nèi)心不斷對話，保持清醒的頭腦，留住真摯的情感和樸素的道德感知。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇十九
我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己僅僅用了六七個小時就讀完了這本書。要知道一本四百多頁的小說我往往需要一周才能讀完。閱讀速度快了好幾倍還不是最讓我開心的，最讓我開心的是我清楚地感受到了自己的進步，這增加了我繼續(xù)追求夢想的信心！我是無意中因為《羅馬假日》這部電影認識了好萊塢明星格里高利·派克，然后因為他，發(fā)現(xiàn)了《殺死一只知更鳥》這部電影。
當(dāng)時由于劇荒，才點開這部名字并不吸引我的電影。看完之后，我立馬被這部電影圈粉了，其原因有三：里面有一位睿智又充滿教育智慧的爸爸、用兒童的純真視角講述了一個復(fù)雜真摯的故事、引人深思的主題思想和令人身臨其境的場面。因此，我在閱讀這部小說時，邊讀文字邊對照電影場景，真是別有風(fēng)味，其樂無窮。
我記得看過一部電影，胡軍飾演的項羽跪在秦二世的.儀仗隊旁暗暗發(fā)誓：大丈夫當(dāng)如此。這跟我看完《殺死一只知更鳥》感受到的震撼是一樣的，不過，我暗暗發(fā)的誓是：做父母當(dāng)如此！小說比電影更詳細，因此我就通過小說中的細節(jié)來說明主人公“阿迪克斯”是怎樣的睿智。他的兩個孩子可以不喊他爸爸，而是直呼其名“阿迪克斯”。
小說的背景是美國經(jīng)濟大蕭條時期，在那時孩子對父母直呼其名絕對是離經(jīng)叛道的行為。在小鎮(zhèn)居民眼中這位律師父親在教育孩子方面比這離經(jīng)叛道的行為還有很多——允許女兒滿大街瘋跑、允許女兒不穿裙子、允許孩子不刻板地遵守各種禮儀、認真傾聽孩子的心聲、耐心解答孩子的疑問、能用威脅解決的從不動手打孩子……最讓人感動的是阿迪克斯總是把“我一直努力讓自己活得堂堂正正，才能夠直視孩子的目光”“如果我不站出來，你覺得我還能面對自己的孩子嗎”這樣的話放在嘴邊，時刻用父親的身份約束自己的言行，努力通過自己的正義行為來贏得孩子的信任。因此在黑人永遠有罪的法庭上，阿迪克斯挺身而出為無辜的黑人湯姆·魯濱遜辯護；也因此阿迪克斯平靜地擦掉了罪魁禍?zhǔn)装兹缩U勃·尤厄爾吐在臉上的報復(fù)性的口水，他要用自己的行動來教育孩子什么叫“穿上對方的鞋考慮問題”——雖然鮑勃·尤厄爾罪無可赦，但是阿迪克斯的辯護確實當(dāng)眾揭發(fā)了其罪行，導(dǎo)致其少的可憐的一點兒名譽也一掃而光，站在對方的角度看，確實值得憤怒報復(fù)。
讀小說時你會發(fā)現(xiàn)作者是以一個八九歲的兒童的視角來講述故事的。20世紀初的美國，白人對黑人的歧視態(tài)度堅不可摧，在這樣的背景下，一位白人律師為無辜的黑人辯護，這個故事中的婉轉(zhuǎn)隱幽并不是一個八九歲兒童所能理解的。這個復(fù)雜的故事卻被作者恰到好處的用一個純真的兒童視角展現(xiàn)出來了，其中的精彩絕倫只有你自己親自閱讀才能發(fā)現(xiàn)。無論是電影還是小說都營造出一個身臨其境的氛圍感，也讓人陷入沉思，久久不能平靜。小說中對小鎮(zhèn)環(huán)境的細致勾勒和對人物外貌的傳神描摹都自然而然地把讀者帶回到20世紀初的梅科姆鎮(zhèn)。而小說的主題思想——有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心——真的有讓人沉思的力量。
小說的結(jié)構(gòu)也獨具匠心，可以用“首尾呼應(yīng)”來形容——小說以“刺探怪人拉德利”開篇，又以“怪人拉德利救人”結(jié)束全篇。最后用文中的一段話結(jié)尾：“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情地歌唱。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。”
殺死一只知更鳥讀后感高中篇二十
書中的故事一點也不玄幻，更不驚悚。整個敘述感覺很平和，但是又非常的吸引人，總覺得一口氣讀完才是最好的。當(dāng)然，在有些緊要的時候，特別想翻到最后看一看結(jié)局。
主人公是一個才上小學(xué)的小女孩，書中的敘述方式，在我看來真的很符合一個孩子用自己天真的眼睛觀察世界的方式，又讓我覺得很像以前讀過的《窗邊的小豆豆》，那種只有孩子才有的想法，以及面對成人世界復(fù)雜事情時的自我解答。
小姑娘很小失去了媽媽，成長的過程中，只有爸爸、哥哥，以及一個黑人女傭，在這樣一個不算完整的家庭，過著自己有點幸福又有點單調(diào)的童年。
一開始是和到這里來度暑假的小男孩一起，三個小孩子對附近的鄰居，一個據(jù)說非?？植赖碾[居者產(chǎn)生了極大的興趣，不斷用小孩子的冒險方式去探索。隨著時間的推移，讓他們的思想激烈轉(zhuǎn)變的事件發(fā)生了。一個黑人無端被白人指控，這是一樁明顯的冤案，法官指定了小女孩的爸爸做辯護律師。雖然經(jīng)過了很多努力，可是陪審團依然判決有罪，只因為他是黑人，這讓孩子們受到很大的沖擊，后來黑人死了，可是故事并沒有結(jié)束，卑鄙的白人也因為小女孩爸爸替黑人辯護而在法庭上陳述真相這件事情，到處發(fā)泄自己的憤怒，最后對主人公及她的哥哥起了殺心，關(guān)鍵時刻，隱居的怪人解救了他們。
孩子的童年成長，一樁莫須有的陳年舊案，一樁黑人冤屈案，夾雜一個經(jīng)濟大蕭條下的平凡美國小鎮(zhèn)生活，就是整個故事。
故事讓我看到了任何制度都有不完備的地方，以及人這種具有極大不確定性的東西是多么難以揣測。在任何事情上，公平、民主都是相對的，在占有優(yōu)勢的情況下，往往一群人決定了另一群人的生死，先入為主的觀念，危害巨大，影響深遠。
全書最吸引我的是主人公的爸爸對待兩個孩子的方式，很多時候任由他們釋放孩子的天性，在明知很多孩子小秘密的情況下，依然能夠裝作什么也不知道。主人公的爸爸有一個令人尊敬的職業(yè)，品行良好，尊重他人，而他對孩子的教育方式，才是真正的令人肅然起敬。對孩子最好的教育，就是做好自己。
主流的評價更多的是從書中看到美國經(jīng)濟大蕭條時的不公平、種族歧視、罪惡。法律的虛偽等等，以及主人公筆下的爸爸體現(xiàn)出的正義、善良。而我從書中看到的是一個負責(zé)任的爸爸，有著強大的內(nèi)心世界，能夠平和對待一切讓人憤怒的事情，能溫柔的對待自己的孩子，用心呵護他們成長。無論孩子誤解、疑惑、甚至覺得自己的爸爸沒有什么值的可炫耀的，他從不解釋，更不在孩子面前充面子。當(dāng)他用衰老的身軀，熟練的端起槍，一槍擊中發(fā)瘋的病狗時，我意識到，每一個孩子的爸爸，在他的人生歲月里，都曾經(jīng)榮耀過。
書中體現(xiàn)的家長教育理念，我總結(jié)了一下，大致如下：
1、給孩子說話的機會，聽孩子把話說完，大人并不總是對的；
2、發(fā)現(xiàn)孩子的秘密時不要說出來，只有它還是孩子的秘密時，才顯得美好；
3、給孩子讀書、讀報；
4、在安全范圍內(nèi)，讓孩子做自己想做的事；
5、教會孩子善良、正直和勇敢，這讓他們成為人，同時也要告訴他們現(xiàn)實的殘酷、罪惡和黑暗，因為這些現(xiàn)實，孩子總有一天要踏入其中。
殺死一只知更鳥讀后感高中篇二十一
這本書好像不是很有名，我現(xiàn)在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句，就被主人公斯各特——一個八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。
我在考慮著是否可以稱這個小說為倒敘，因為文章是從介紹小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的，而這件事一直到最后才水落石出。
整個故事大概持續(xù)了三年，這期間主要發(fā)生了兩件事兒，一是不懂事的孩子們想方設(shè)法誘使怪鄰居亞瑟先生出來，結(jié)果在不知不覺之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來無罪的約翰，被白人流氓誣陷強1奸，即使在斯各特爸爸的竭力辯護下仍被判為有罪。
兩件事兒都對小女孩產(chǎn)生了重大的'影響，使得她慢慢地學(xué)會分析事情，學(xué)會克制，成為一個有教養(yǎng)的人，懂得尊重的人。
而題目中所提到的知更鳥，很抱歉是在百度百科上看到的。
小說第一章里斯各特的保姆，一個賢惠的黑人，就告訴她，無論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥，因為它們除了給人們唱歌外，什么壞事都不做。類似地，斯各特的爸爸也多次告訴她，無論如何都不可以欺負黑人，因為那是最不可原諒的。兩句話放在一起，我們似乎就明白了，無辜可憐缺乏知識，但是卻只是踏踏實實做事的黑人就是這里的知更鳥。殺死他們是最大的罪惡，因為他們無知。
這里通過一個小女孩的成長經(jīng)歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況，但是我們也能從中感受到一些明智的人已經(jīng)意識到了黑人與白人的平等，并且開始付出努力。而在孩子們心中，黑人與白人是一樣的，已經(jīng)是合理的事兒，不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說，如果陪審團是由你們這些十來歲的孩子組成的話，約翰就不會死了。孩子終會長大的，長大后他們將坐在陪審團的位子，決定黑人的命運，以及這個國家的命運。
慶幸我們已經(jīng)看到了他們選擇的結(jié)果，那就是在美利堅合眾國，無論你是什么膚色，你都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。
除了這些深刻的歷史人權(quán)問題，我想，那些斯各特在游玩學(xué)到的為人處事的道路也值得我們細細體味。
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