無論是個(gè)人還是組織，在簽署合同之前都需要仔細(xì)閱讀合同內(nèi)容。如果合同涉及到重要的利益關(guān)系，建議雙方尋求專業(yè)人士的意見，以確保自身權(quán)益。接下來請(qǐng)留意以下范文，這些合同樣本或許能為您的合同起到啟發(fā)和借鑒的作用。
舞蹈培訓(xùn)合同篇一
承包方(乙方):_______________。
身份證號(hào)碼:___________________。
鑒，甲方有意將其所屬的________(以下簡(jiǎn)稱培訓(xùn)班)按本協(xié)議規(guī)定的條款和條件轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方愿意按同樣的條件受讓培訓(xùn)班。故此，甲、乙雙方本著*等互利、友好協(xié)商的原則，雙方簽訂本協(xié)議。
一、轉(zhuǎn)讓培訓(xùn)班的基本情況：
二、甲方遵從本協(xié)議約定，將________轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方同意受讓;甲方保證乙方同等享有甲方在原有房屋租賃合同中所享有的權(quán)利與義務(wù)。
三、甲方與城關(guān)村委會(huì)已簽訂了房屋租賃合同，租期到_____年_____月______日止，年租金為_________元人民幣(大寫：______________)，租金為每年交付一次。培訓(xùn)班轉(zhuǎn)讓給乙方后，乙方同意代替甲方向房東履行原有租賃合同中所規(guī)定的條款，并且每年定期交納租金及該合同所約定的應(yīng)由甲方交納的水電費(fèi)及其他各項(xiàng)費(fèi)用。
四、轉(zhuǎn)讓后培訓(xùn)班現(xiàn)有的空調(diào)、桌椅、教具、家具、裝修、裝飾及其他所有設(shè)備全部歸乙方免費(fèi)使用，不得私自買賣和破壞，如果出現(xiàn)損壞的現(xiàn)象，乙方要按照物品的市場(chǎng)價(jià)格對(duì)甲方進(jìn)行賠償。
五、乙方在_______年_______月_______日前一次性向甲方支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)共計(jì)人民幣_(tái)______元(大寫：_________________)，(包括培訓(xùn)班租金________元和房屋租金___________元)。第二年乙方交付甲方轉(zhuǎn)讓租金共計(jì)_________此外甲方不得再向乙方索取任何其他費(fèi)用。
七、乙方已對(duì)甲方轉(zhuǎn)讓的設(shè)備、設(shè)施等的性能、年限、質(zhì)量等做了專業(yè)性的了解和確認(rèn)，因此，即便在轉(zhuǎn)讓后出現(xiàn)認(rèn)知上的差異，也不能追究甲方任何責(zé)任。
八、乙方接手前培訓(xùn)班所有的一切債權(quán)、債務(wù)均由甲方負(fù)責(zé);接手后的一切經(jīng)營(yíng)行為及產(chǎn)生的債權(quán)、債務(wù)由乙方負(fù)責(zé)。
九、如乙方逾期交付轉(zhuǎn)讓金，除甲方交付培訓(xùn)班日期相應(yīng)順延外，乙方應(yīng)每日向甲方支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)的千分之一作為違約金，逾期30日的，甲方有權(quán)解除合同，并且乙方必須按照轉(zhuǎn)讓費(fèi)的10%向甲方支付違約金。如果由甲方原因?qū)е罗D(zhuǎn)讓中止，甲方同樣承擔(dān)違約責(zé)任，并向乙方支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)的10%作為違約金。
十、如因自然災(zāi)害等不可抗因素導(dǎo)致乙方經(jīng)營(yíng)受損的與甲方無關(guān)。
十一、自本協(xié)議生效之日起，甲方完全退出參與培訓(xùn)班利潤(rùn)的分配。甲方將對(duì)培訓(xùn)班管理不承擔(dān)任何責(zé)任、義務(wù)。
十二、本協(xié)議執(zhí)行過程中的未盡事宜，甲乙雙方應(yīng)本著實(shí)事求是的友好協(xié)商態(tài)度加以解決。雙方協(xié)商一致的，簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。十三、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字之日起生效。
甲方簽字：________。
乙方簽字：________。
日期：________
舞蹈培訓(xùn)合同篇二
甲方：
乙方：
為保障合作良好、有序運(yùn)行，充分保護(hù)各方的正當(dāng)權(quán)益，甲、乙雙方本著平等自愿、互利互惠、共同發(fā)展的目的，就雙方在_________開設(shè)舞蹈工作室，依照《中華人民共和國(guó)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方友好協(xié)商一致，達(dá)成如下協(xié)議，以資信守。
第一條、合作項(xiàng)目名稱。
_________舞蹈工作室（以下稱舞蹈工作室）。
第二條、合作方式。
1、甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)、辦公場(chǎng)地，教學(xué)設(shè)備，廣告宣傳、招生等工作，并負(fù)責(zé)相關(guān)費(fèi)用。
2、由_________出任舞蹈工作室董事長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本舞蹈工作室的全面管理工作；由_________出任舞蹈工作室校長(zhǎng)兼總教練，負(fù)責(zé)本舞蹈工作室的日常經(jīng)營(yíng)管理工作，管理學(xué)員檔案包括整理、保存、運(yùn)用學(xué)員的信息資料，負(fù)責(zé)招聘教學(xué)師資及員工，組織教學(xué)培訓(xùn)等。
3、乙方招聘的教學(xué)師資及員工與舞蹈工作室簽訂合作協(xié)議，教師工酬根據(jù)教師級(jí)別不同按每課時(shí)_________元的不同標(biāo)準(zhǔn)由舞蹈工作室支付，教師工酬以日結(jié)方式進(jìn)行結(jié)算。
4、本舞蹈工作室設(shè)立單獨(dú)的財(cái)務(wù)賬簿及賬戶，獨(dú)立核算，每月核算一次，實(shí)行?？顚Ｓ谩?/p>
5、本舞蹈工作室設(shè)立一名會(huì)計(jì)和一名出納，本舞蹈工作室的會(huì)計(jì)由甲方會(huì)計(jì)兼任，會(huì)計(jì)的工資報(bào)酬由甲方承擔(dān)。出納由乙方選任，工資報(bào)酬（_________元/月）由舞蹈工作室支付。
6、本舞蹈工作室根據(jù)市場(chǎng)情況擬設(shè)置培訓(xùn)班如下：________________________________。
第三條、授課時(shí)間及方式地點(diǎn)。
具體上課時(shí)間以課程表安排為準(zhǔn)，_________分鐘為一個(gè)課時(shí)。授課地點(diǎn)為甲方提供的教學(xué)場(chǎng)地內(nèi)。
第四條、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)、辦公場(chǎng)地。在開辦初期，甲方提供位于_________不少于_________平方米房屋一間作教室使用，及約_________平方米房屋一間作辦公室，甲方提供的場(chǎng)地應(yīng)以滿足教學(xué)需求為前提，如學(xué)員過多，現(xiàn)有場(chǎng)地不能滿足教學(xué)需求時(shí)，甲方應(yīng)無條件增加場(chǎng)地投入，甲方保證在本協(xié)議合作期內(nèi)，其對(duì)所提供場(chǎng)地?fù)碛械姆课菔褂脵?quán)無任何法律上的瑕疵，保證乙方依本協(xié)議使用該場(chǎng)地不會(huì)受到第三人的干涉，否則甲方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)由此引起一切經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
2、甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)設(shè)備包括但不限于音響、燈光、空調(diào)（按每_________平方米配一臺(tái)5p的空調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)配備）等設(shè)備（視情況如需增加其它設(shè)備均由甲方提供），并承擔(dān)本協(xié)議期間所發(fā)生的水費(fèi)、電費(fèi)、衛(wèi)生、物業(yè)管理等費(fèi)用。
3、甲方負(fù)責(zé)招生工作的宣傳包括但不限于教師簡(jiǎn)介、宣傳畫冊(cè)制作、發(fā)布，廣告宣傳等活動(dòng)并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。除本協(xié)議規(guī)定外，未經(jīng)乙方書面授權(quán)許可，甲方不得在其單位名稱，商號(hào)，廣告，宣傳資料，產(chǎn)品目錄，辦公用品，名片，辦公場(chǎng)所的裝潢裝飾中使用乙方的名稱、簡(jiǎn)稱、肖像，注冊(cè)商標(biāo)和標(biāo)志，標(biāo)識(shí)等。
4、甲方負(fù)責(zé)制定的招生簡(jiǎn)章和招生計(jì)劃、安排開展招生工作，落實(shí)招生的相關(guān)事宜，發(fā)生的費(fèi)用由甲方負(fù)擔(dān)。由甲方負(fù)責(zé)向?qū)W員收取培訓(xùn)費(fèi)用并及時(shí)向?qū)W員開具收費(fèi)憑證。甲方須及時(shí)向乙方通報(bào)招生進(jìn)展情況，每個(gè)舞蹈培訓(xùn)班招收學(xué)員應(yīng)不少于_________人，如果甲方招收的每個(gè)舞蹈培訓(xùn)班學(xué)員人數(shù)少于_________人，則乙方有權(quán)不開班，甲方負(fù)責(zé)學(xué)員的善后處理工作。
5、參與培訓(xùn)期間后勤服務(wù)工作，甲方人員參與服務(wù)工作所發(fā)生費(fèi)用及報(bào)酬由甲方負(fù)責(zé)。
6、本舞蹈工作室的會(huì)計(jì)由甲方會(huì)計(jì)兼任，會(huì)計(jì)的工資報(bào)酬由甲方承擔(dān)。
7、甲方在招生過程中，不得以本項(xiàng)目名義收取任何費(fèi)用。
8、甲方不得以乙方或雙方合作的名義從事與本項(xiàng)目無關(guān)的任何活動(dòng)。
9、甲方招生過程中，不得超出乙方同意的宣傳范圍，不得虛假宣傳誤導(dǎo)社會(huì)，不得開展損害乙方聲譽(yù)的活動(dòng)。
10、未經(jīng)甲方書面許可，甲方無權(quán)向任何第三方轉(zhuǎn)讓本合同甲方的權(quán)利和義務(wù)。
11、甲方負(fù)責(zé)辦理工商、文化許可、稅務(wù)等所有與本舞蹈工作室開辦及運(yùn)營(yíng)有關(guān)的手續(xù)，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用，負(fù)責(zé)與政府、行業(yè)等部門的溝通和協(xié)調(diào)。
12、在本協(xié)議有效期內(nèi)，甲方不得與第三方開辦與本協(xié)議合作內(nèi)容相類似的培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
13、甲方保證遵守并如約履行本合同義務(wù)，如違反本合同約定，愿承擔(dān)相應(yīng)的'違約責(zé)任。
第五條、乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、負(fù)責(zé)本舞蹈工作室的日常經(jīng)營(yíng)管理工作，管理學(xué)員檔案包括整理、保存、運(yùn)用學(xué)員的信息資料。
2、凡對(duì)外宣傳和咨詢所需的招生資料及其它宣傳材料，應(yīng)經(jīng)乙方審核同意后方可執(zhí)行。
3、乙方根據(jù)市場(chǎng)需求，開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，制定教學(xué)計(jì)劃，確定培訓(xùn)教材，并負(fù)責(zé)本舞蹈工作室的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管。
4、乙方負(fù)責(zé)本舞蹈工作室的師資的招聘，所聘請(qǐng)的授課教師均應(yīng)具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)和授課經(jīng)驗(yàn)。
5、乙方負(fù)責(zé)招聘出納一名。
6、乙方保證遵守并如約履行本合同義務(wù)，如違反本合同約定，愿承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
第六條、培訓(xùn)費(fèi)用。
培訓(xùn)費(fèi)用根據(jù)市場(chǎng)情況，由乙方制定價(jià)格。
第七條、收入分配。
經(jīng)過甲乙雙方核實(shí)舞蹈工作室學(xué)費(fèi)入賬總收入，在扣除應(yīng)由舞蹈工作室承擔(dān)費(fèi)用后，按甲方_________%、乙方_________%的比例進(jìn)行分配。在每月_________日進(jìn)行結(jié)算分配。
第八條、知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
舞蹈工作室的培訓(xùn)課程教材，講義、其他教學(xué)資料、舞蹈動(dòng)作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸乙方所有。培訓(xùn)期間所使用的課程教材，講義及其他教學(xué)資料、舞蹈動(dòng)作僅限于課堂使用，未經(jīng)乙方允許，對(duì)方不得擅自復(fù)制，復(fù)印及攝像、錄制，傳播。
第九條、合同變更。
本協(xié)議生效后，除非經(jīng)雙方協(xié)商一致并簽訂補(bǔ)充協(xié)議，不得變更。
第十條、合同的解除。
1、甲乙雙方如有任何一方出現(xiàn)不履行協(xié)議的情況，守約方應(yīng)以書面方式通知違約方予_________個(gè)工作日內(nèi)改正，如在規(guī)定期限內(nèi)違約方未給予合理答復(fù)或未采取改正措施，守約方在_________個(gè)工作日后有權(quán)終止協(xié)議。
2、任何一方破產(chǎn)，解散，被責(zé)令關(guān)閉或出現(xiàn)導(dǎo)致其破產(chǎn)，解散，被責(zé)令關(guān)閉的事由。對(duì)方有權(quán)單方解除本協(xié)議而不承擔(dān)違約責(zé)任。
3、在發(fā)生不可抗力的情況下，單方或雙方不能繼續(xù)履行協(xié)議或使協(xié)議目的不可避免地?zé)o法實(shí)現(xiàn)，雙方均有權(quán)終止本協(xié)議，且不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
4、如場(chǎng)地被政府征收、征用、或生源不足，導(dǎo)致本協(xié)議不能履行或非雙方原因造成舞蹈工作室連續(xù)_________個(gè)月處于虧損狀態(tài)，雙方均有權(quán)終止本協(xié)議，且不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
第十一條、爭(zhēng)議解決。
雙方應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)信用，平等互利的態(tài)度友好合作，出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，甲乙雙方應(yīng)爭(zhēng)取通過友好協(xié)商的方式解決。
第十二條、合作期限。
本協(xié)議有效期_________年。合作期限屆滿后本協(xié)議自動(dòng)終止，在協(xié)議終止之前雙方應(yīng)及時(shí)結(jié)清相關(guān)費(fèi)用，若合作雙方希望繼續(xù)合作，雙方可另行簽訂協(xié)議。
第十三條、其他。
1、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可另行達(dá)成書面協(xié)議，作為協(xié)議的附件；對(duì)未盡事宜能達(dá)成有效協(xié)議的，適用中國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)的規(guī)定。
2、本協(xié)議的任何修改，補(bǔ)充及附件均是本協(xié)議不可分割的組成部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。
3、本協(xié)議一式_________份，甲乙雙方各執(zhí)_________份，具有同等法律效力。
4、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字，蓋章后生效。，自雙方蓋章之日起生效，雙方簽字蓋章日期不一致的，以簽字蓋章時(shí)間較晚者一方的日期為協(xié)議生效日期。
甲方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
舞蹈培訓(xùn)合同篇三
鑒甲方有意將其所屬的(以下簡(jiǎn)稱培訓(xùn)班)按本協(xié)議規(guī)定的條款和條件轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方愿意按同樣的條件受讓培訓(xùn)班。故此，甲、乙雙方本著公正、*等、自愿的原則，雙方簽訂本協(xié)議。
一、轉(zhuǎn)讓培訓(xùn)班的基本情況。
1、轉(zhuǎn)讓培訓(xùn)班名稱為：。該培訓(xùn)班轉(zhuǎn)讓的硬件設(shè)施包括：_____(詳見合同1)。
2、該培訓(xùn)班位：_____。
3、該培訓(xùn)班現(xiàn)有生源名。
1、甲方應(yīng)保證所轉(zhuǎn)讓的該培訓(xùn)班資質(zhì)手續(xù)合法、真實(shí)、完整。
2、轉(zhuǎn)讓后，甲方應(yīng)繼續(xù)保證該培訓(xùn)被資質(zhì)手續(xù)合法、真實(shí)、完整，并妥善解決后續(xù)事宜，不再參與培訓(xùn)班的經(jīng)營(yíng)及取得收益。乙方在合同履行期間每月按月向甲方支付_____元人民幣轉(zhuǎn)讓費(fèi)，并負(fù)責(zé)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的開展及取得收益。
2、甲方同意轉(zhuǎn)讓而乙方同意受讓培訓(xùn)班，包括該培訓(xùn)班下所有的附帶權(quán)益及權(quán)利。
三、培訓(xùn)班轉(zhuǎn)讓價(jià)款及支付方式。
1、甲方同意根據(jù)本合同所規(guī)定的條件，以每月以人民幣(大寫)_________元將培訓(xùn)班整體轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方同意以此價(jià)格受讓該培訓(xùn)班。
2、該合同約定期限為_____年_____月_____日至_____年_____月_____日，合同履行期間，甲方有義務(wù)保證乙方正常開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，如出現(xiàn)因甲方原因?qū)е乱曳綗o法正常經(jīng)營(yíng)的情況，乙方有權(quán)終止合同并由甲方承擔(dān)賠償責(zé)任。
2、乙方同意在本合同雙方簽字自_____年_____月_____日起每月25日向甲方支付________元轉(zhuǎn)讓費(fèi)直至乙方搬離。該費(fèi)用包含每月房屋租金及房屋內(nèi)設(shè)備物品使用費(fèi)(詳見合同1)。
四、甲方權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方應(yīng)保證培訓(xùn)班資質(zhì)手續(xù)合法真實(shí)完善。
2、甲方保證對(duì)轉(zhuǎn)讓的培訓(xùn)班擁有所有權(quán)及完全處分權(quán)，保證在出資上未設(shè)定抵押、質(zhì)押，保證出資未被查封，保證出資不受第三人之追索，否則，甲方應(yīng)承擔(dān)由此引起的一切的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
3、甲方須如實(shí)向乙方提供培訓(xùn)班真實(shí)情況，否則乙方有權(quán)以甲方故意隱瞞事實(shí)為由要求解除合同并賠償乙方的損失。
4、甲方應(yīng)承諾保證該培訓(xùn)班所使用之房屋在受讓方使用期間內(nèi)不被拆除或收回，如有拆除或者無故被收回甲方負(fù)責(zé)乙方的全部責(zé)任。
5、合同履行期間，甲方對(duì)合同約定事宜如有任何變更，均應(yīng)提前30日告知乙方。
6、自本協(xié)議生效之日起，甲方不再參與培訓(xùn)班財(cái)產(chǎn)、利潤(rùn)的分配。
7、甲方承擔(dān)在其經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)班期間產(chǎn)生的所有應(yīng)付款、債券債務(wù)及一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
8、本協(xié)議生效之后，甲方須幫助乙方做好教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的穩(wěn)定工作。
9、甲方須清算一切相關(guān)利益后交予乙方。
五、乙方權(quán)利和義務(wù)。
1、乙方以出資額為限對(duì)培訓(xùn)班承擔(dān)責(zé)任。
2、乙方保證按本合同。
第三條所規(guī)定的方式支付價(jià)款。
3、從本協(xié)議生效之日起，乙方實(shí)際行使作為培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人的權(quán)利，并履行相應(yīng)的義務(wù)。
4、從本協(xié)議生效之日起，乙方依法享受利潤(rùn)和風(fēng)險(xiǎn)及虧損。
5、乙方不承擔(dān)甲方經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)班期間產(chǎn)生的所有應(yīng)付款、債券債務(wù)及一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
6、合同履行期間，乙方對(duì)合同約定事宜如有任何變更，均應(yīng)提前30日告知甲方。
七、違約責(zé)任。
1、如協(xié)議一方不履行或嚴(yán)重違反本協(xié)議的任何條款，違約方須賠償守約方的一切經(jīng)濟(jì)損失。除協(xié)議另有規(guī)定外，守約方亦有權(quán)要求解除本協(xié)議及向違約方索取賠償守約方因此蒙受的一切經(jīng)濟(jì)損失。
2、如果乙方未能按本合同。
第三條的規(guī)定按時(shí)支付價(jià)款，每延遲一天，應(yīng)按延遲部分價(jià)款的支付滯納金。乙方向甲方支付滯納金后，如果乙方的違約給甲方造成的損失超過滯納金數(shù)額，或因乙方違約給甲方造成其它損害的，不影響甲方就超過部分或其它損害要求賠償?shù)臋?quán)利。
八、生效條款及其他。
1、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字之日起生效。
2、本協(xié)議執(zhí)行過程中的未盡事宜，甲乙雙方應(yīng)本著實(shí)事求是的友好協(xié)商態(tài)度加以解決。雙方協(xié)商一致的，簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
3、本協(xié)議正本一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份,培訓(xùn)班存檔一份,具有同等法律效力。
甲方(公章)：________乙方(公章)：________。
法定代表人(簽字)：________法定代表人(簽字)：_____。
____年____月____日_________年____月____日。
舞蹈培訓(xùn)合同篇四
住址：
法定代表人：
傳真：
乙方：
住址：
法定代表人：
傳真：
《根據(jù)_合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲，乙雙方友好協(xié)商，本著長(zhǎng)期平等合作，互利互惠的原則，為實(shí)現(xiàn)技術(shù)研發(fā)與市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)的直接聯(lián)接，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，達(dá)成以下協(xié)議：
一、合作宗旨與合作時(shí)間。
1、合作宗旨：促進(jìn)科學(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，充分利用甲方廣泛的市場(chǎng)資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)揮乙方科研平臺(tái)能力，實(shí)現(xiàn)技術(shù)研發(fā)與市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)的直接聯(lián)盟。
2、合作時(shí)間：自___________年___________月___________日到___________年___________月___________日。
二、合作范圍。
1、多媒體軟件，硬件的開發(fā)。
2、it產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷。
舞蹈培訓(xùn)合同篇五
住址：
法人代表：
身份證號(hào)：
乙方：
住址：
身份證號(hào)：
甲乙雙方依據(jù)《_合同法》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達(dá)成以下合作事宜：
一、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方：
（1）甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對(duì)乙方進(jìn)行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平。
（2）甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
（3）甲方在乙方報(bào)名交費(fèi)之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短為乙方免費(fèi)提供部分街舞裝備。
（4）甲方準(zhǔn)時(shí)為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會(huì)安排補(bǔ)課的時(shí)間，保證乙方的合法權(quán)益。
（5）甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)漢川街舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個(gè)人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方不退費(fèi)。
2、乙方：
（1）乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時(shí)將培訓(xùn)費(fèi)用交齊。
（2）乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時(shí)來上課，若因個(gè)人原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請(qǐng)假，否則，甲方不對(duì)乙方因?yàn)樵谏险n時(shí)間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
（3）乙方有義務(wù)保護(hù)舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護(hù)一個(gè)好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價(jià)賠償。
（4）在乙方交費(fèi)之后，費(fèi)用、舞蹈種類及上課時(shí)間會(huì)經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時(shí)甲方會(huì)發(fā)給乙方相應(yīng)的會(huì)員卡，乙方憑此卡上課。
（5）希望乙方能夠保持對(duì)街舞的熱愛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以激情。
二、保密原則。
1、甲方和乙方均有義務(wù)履行保密義務(wù)，不得向第三方披露或者透露有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的任何信息。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個(gè)人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
三、附則。
1、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方另行協(xié)商，需簽署補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等之法律效益。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署后即告生效。
3、如遇不可抗拒因素（如戰(zhàn)爭(zhēng)、地震等），雙方可友好協(xié)商解除此協(xié)議。
4、甲乙任何一方不得將本協(xié)議的權(quán)利或義務(wù)以其他方式讓與他人，除非獲得另一方的書面同意。
5、本協(xié)議有效期_______年。合作期限屆滿后本協(xié)議自動(dòng)終止，在協(xié)議終止之前雙方應(yīng)及時(shí)結(jié)清相關(guān)費(fèi)用，若合作雙方希望繼續(xù)合作，雙方可另行簽訂協(xié)議。
6、本協(xié)議一式_______份，雙方各執(zhí)_______份，具有同等法律效力。
甲方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
舞蹈培訓(xùn)合同篇六
因?yàn)楹匣锲髽I(yè)的人合性質(zhì)，決定有關(guān)合伙企業(yè)的法律不可能對(duì)合伙人的違約責(zé)任規(guī)定的十分具體，所以建議各合伙人在協(xié)商合伙協(xié)議時(shí)，對(duì)合伙人的違約責(zé)任作出明確規(guī)定，以便一旦發(fā)生違約行為，可以比較方便地執(zhí)行，要求違約者依協(xié)議承擔(dān)責(zé)任。
如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц冻鲑Y總額_________%的懲罰性違約金，并應(yīng)賠償對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失。
第七條雙方協(xié)商同意，雙方的合作期限為________年。合作期內(nèi)如遇國(guó)家政策調(diào)整，不能實(shí)現(xiàn)合同目的，雙方協(xié)商解除本合同；合作期滿，雙方根據(jù)實(shí)際情況另行協(xié)商。
第八條其他。
1、本協(xié)議未盡事宜由另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
2、本協(xié)議經(jīng)投資人簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式兩份份，投資人各執(zhí)一份。
甲方：（簽字并按手?。┮曳剑海ê炞植词钟。?。
_______年_____月_____日_______年_____月_____日。
舞蹈培訓(xùn)合同篇七
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的舞蹈培訓(xùn) 策劃書，歡迎閱讀與收藏。
文娛協(xié)會(huì)一直以豐富同學(xué)們課余文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍為目標(biāo)，并積極為此做出努力和創(chuàng)新。11月11日，是屬于單身一族的節(jié)日，因?yàn)檫@一天有4個(gè)1的緣故。為了讓一直處于單身的大學(xué)同學(xué)們，釋放自己的學(xué)習(xí)壓力，排除自己的寂寞、孤獨(dú)的.無聊心情。文娛協(xié)會(huì)特為協(xié)會(huì)干事及會(huì)員安排本次舞蹈培訓(xùn)會(huì)，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作的默契，增加大家的友情。同時(shí)也為本協(xié)會(huì)11月19日的大型舞會(huì)做好舞蹈方面的相關(guān)準(zhǔn)備。
跳的不是舞，而是寂寞
20xx年11月11日晚
數(shù)學(xué)系大廳
主辦：xx大學(xué)委員會(huì)
xx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦：xx大學(xué)文化娛樂協(xié)會(huì)
1、文娛協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置。
2、由本協(xié)會(huì)文藝部提前和學(xué)生會(huì)借音響等設(shè)備，并由組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人士做好音響的調(diào)試工作。
3、由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員負(fù)責(zé)將本培訓(xùn)會(huì)通知到協(xié)會(huì)的所有單身干事和會(huì)員。
4、文藝部做好舞蹈培訓(xùn)的內(nèi)容。
1、8:30之前將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢，并由本協(xié)會(huì)文藝部帶動(dòng)協(xié)會(huì)成員一起學(xué)舞、跳舞。
2、舞蹈培訓(xùn)會(huì)上適當(dāng)安排協(xié)會(huì)男女成員一起搭檔，切實(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨融洽。
3、會(huì)上安排幾個(gè)小的舞蹈游戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓(xùn)中。
4、會(huì)后安排相關(guān)負(fù)責(zé)人士整理會(huì)常
1、培訓(xùn)會(huì)具體活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)具體境況進(jìn)行調(diào)整。
2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓(xùn)的內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
3、培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后干事留下打掃衛(wèi)生。
4、做好資料、照片和dv的后期整理工作。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)工作人員需注意人身、物品及財(cái)產(chǎn)安全，保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。
6、相關(guān)工作人員對(duì)于突發(fā)情況，要臨時(shí)應(yīng)變處理。
舞蹈培訓(xùn)合同篇八
7月12日——7月18日全區(qū)中小學(xué)音樂教師齊聚一堂，在上海戲劇學(xué)院藝術(shù)學(xué)校參加了區(qū)舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。
此次開設(shè)這樣的專題培訓(xùn)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視。開班儀式后，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W員們提出了要求，并希望藝術(shù)類教師能堅(jiān)定信心，在各級(jí)各類比賽中、在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)方面都能爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要做到藝術(shù)類工作為學(xué)校所重視，為其他教師所支持，我們應(yīng)該加倍地努力和學(xué)習(xí)，只有用成績(jī)來證明實(shí)力。領(lǐng)導(dǎo)在不同程度上，都向我們這些藝術(shù)類教師提出了更高更嚴(yán)的要求，我們深感肩上的擔(dān)子很重，同時(shí)，又迫切希望能讓自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
殊性，一個(gè)舞蹈創(chuàng)作從一開始就不能不同時(shí)考慮，原本是屬于“導(dǎo)演構(gòu)思”中的很多部分，如：形體、表情、臺(tái)詞、場(chǎng)面調(diào)度，對(duì)作曲、美工和舞美的特殊要求。作為一個(gè)舞蹈編導(dǎo)，只有掌握了一定的舞蹈表現(xiàn)技能和舞蹈創(chuàng)作知識(shí)以后，才可能開始創(chuàng)作工作。首先，必須透徹地理解舞蹈藝術(shù)特征，舞蹈的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)手法，舞蹈的類別等，才能掌握舞蹈創(chuàng)作的特殊規(guī)律進(jìn)行編排舞蹈節(jié)目，否則將無法入手。
1、感情是動(dòng)作的信息：編舞首先要弄清的是你要表現(xiàn)人物的什么感情和性格，有經(jīng)驗(yàn)的編導(dǎo)往往首先按舞蹈結(jié)構(gòu)的線索設(shè)計(jì)出人物連綿不斷的心情、意識(shí)甚至潛臺(tái)詞，循者這個(gè)脈絡(luò)去雕琢動(dòng)作。而富有演員經(jīng)驗(yàn)的編導(dǎo)，就使自己首先進(jìn)入角色，讓作品中的人物在自己的身上活起來。在深入角色的基礎(chǔ)上，從自己積累的生活舞蹈素材中物色、提煉出此時(shí)此地，此情此景所需要的舞蹈形象來。即把體驗(yàn)感情作為動(dòng)作的原動(dòng)力。
2、動(dòng)作的典型性：這是成功之要點(diǎn)。典型的舞蹈動(dòng)作不是綜合的越寬越好，要有突出的性格和明晰的感情。人有七情：喜怒哀懼愛惡欲......設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作首先要說清楚什么是感情。但人有男女老少，古代和現(xiàn)代，這個(gè)民族和那個(gè)民族之分，他們表達(dá)的感情各異，因此動(dòng)作還要性格分明。性格包括角色的個(gè)性及其民族的風(fēng)采。
3、舞蹈的“意境”：舞蹈的動(dòng)作不在“繁”與“簡(jiǎn)”，能突出“意境”則靈。舞蹈作品的“意境”是把主題思想轉(zhuǎn)化為“詩情畫意”的藝術(shù)構(gòu)思，是“情”和“意”與“景”和“境”的統(tǒng)一，是人的理想。“意境”是大局，編舞要從大局著眼，小處著手，圍繞著動(dòng)作去考慮動(dòng)作。
4、舞蹈的主題動(dòng)作：2人以上幾點(diǎn)著眼，首先設(shè)計(jì)出符合作品中人物形象的基礎(chǔ)動(dòng)作來，也有人稱主題動(dòng)作—即塑造作品舞蹈形象的代表性動(dòng)作，這種做法在民間舞蹈中是常見的。各地區(qū)的民族民間舞蹈跳起來有千變?nèi)f化，但總離不開那么幾個(gè)最有代表性的動(dòng)作。它們成為舞蹈作品中“舞蹈語言”的基礎(chǔ)和反復(fù)出現(xiàn)的貫穿動(dòng)作。
最后，對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練模式有所改變。以前，都是學(xué)生為舞蹈所用。聽了李老師的講座后，她的一句話給了我深刻的教育意義，那就是：“用兒童的眼光看世界?！钡拇_，舞蹈要有生命力，除了它可以有地方特點(diǎn)外，更重要的是它要是孩子喜愛的，只有學(xué)生愛跳這個(gè)舞蹈，它才會(huì)精彩，孩子的每一個(gè)笑容、每一個(gè)動(dòng)作都是真實(shí)，發(fā)自內(nèi)心的，這樣的舞蹈就成功了。
培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們還認(rèn)真填寫了問卷調(diào)查，這讓我們把平時(shí)工作中遇到的一些具體問題、困惑都提了出來，從實(shí)質(zhì)上解決了舞蹈創(chuàng)編和排練的困難。
通過此次培訓(xùn)，我感覺，自身的業(yè)務(wù)水平有待提高。要有創(chuàng)作靈感，必須重視平時(shí)的積累和觀察，還要有豐富的想象力，不斷出新。舞蹈是一種情緒的抒發(fā)，它是有情感的，并且是把情感精煉地表現(xiàn)出來的一種藝術(shù)形式。舞蹈創(chuàng)編并非一朝一夕的事，更不是立竿見影的。所以，我們必須要提高自己在舞蹈方面的水平，把握住每次交流研討的機(jī)會(huì)，讓自己的心裝下更多更豐富的創(chuàng)作源泉，站得更高，看得更遠(yuǎn)，我相信，不久的將來，屬于孩子們的舞臺(tái)會(huì)更精彩！
舞蹈培訓(xùn)合同篇九
一天的舞蹈培訓(xùn)結(jié)束了，敲著酸脹的雙腿，心里卻感受萬千。非常感謝某老師為我們安排的這次學(xué)習(xí)探究的機(jī)會(huì)。讓我們溫習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)也進(jìn)行了促進(jìn)。以下是我的點(diǎn)滴感悟。
某老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈老師，每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都講解的細(xì)致和專業(yè)。許多動(dòng)作我們經(jīng)常接觸，但是通過老師的講解和示范才發(fā)現(xiàn)自己有許多細(xì)節(jié)都忽略了。今天能再次上一節(jié)專業(yè)的舞蹈課，真是太幸運(yùn)的機(jī)會(huì)了。這促使我在以后的工作中要更多的去深入了解各種專業(yè)知識(shí)，靈活運(yùn)用到自己的教學(xué)中。
中國(guó)民族民間舞蹈具有豐富多彩的主題體裁和表現(xiàn)形式，幼兒在學(xué)習(xí)、排練和表演舞蹈的過程中，能夠同時(shí)欣賞到優(yōu)美的舞姿、悅耳動(dòng)聽的旋律、歌聲、絢麗的景色和鮮艷的服裝道具，這一切不僅符合幼兒好奇好動(dòng)的生活情趣，而且在幼兒的聽覺、視覺之間架起了一座橋梁，讓他們?cè)诘玫剿囆g(shù)美陶冶的同時(shí)，不斷提高身心協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。
富有中國(guó)特色的素材是對(duì)孩子們進(jìn)行舞蹈啟蒙和音樂教育的精髓。通過簡(jiǎn)單的編排和典型的動(dòng)作，幫助孩子們感受多變的民族音樂是件非常有趣的事情。
某老師口不停、手不歇、汗流浹背、不喊苦、不叫累的為我們授課，我被她的激情和熱情深深地折服了。她們高超的舞蹈技巧和敬業(yè)精神感染著我們。偌大的籃球館，某老師為了讓我們看清楚動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都會(huì)道不同的方位讓老師模仿，我們做一遍她會(huì)做4、5遍。但是自始至終，她的激情都沒減退一點(diǎn)。
我們每位老師學(xué)習(xí)起來也興趣盎然、全神貫注。雖然沒有任何納涼工具的籃球館悶熱，加上大強(qiáng)度的動(dòng)作訓(xùn)練，每個(gè)動(dòng)作下來都老師們都汗流浹背。但是，大家克服一切困難，如饑似渴的吸收著新鮮的營(yíng)養(yǎng)。這也是一種團(tuán)隊(duì)的精神，這種精神感染著每一個(gè)同伴，一遍遍的重復(fù)著動(dòng)作?？粗蠋焸兊呐?，也令我感動(dòng)萬分。
學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了，因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)，我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，當(dāng)然這一切只是開始，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類的舞蹈，看似很簡(jiǎn)單的程式化的動(dòng)作，但真正的融入其中，真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位，做的準(zhǔn)確，是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復(fù)的去練習(xí)，讓動(dòng)作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。
我現(xiàn)在還處在專業(yè)舞蹈培訓(xùn)的初級(jí)階段，以后需要學(xué)習(xí)的還很多很多。以后的路還很漫長(zhǎng)，還需要更加的努力和堅(jiān)持?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運(yùn)動(dòng)，舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因?yàn)閻酆梦璧付院?，我因?yàn)榭梢蕴瓒腋！Ｎ以敢庖惠呑涌鞓返奶氯ァ?/p>
非常高興參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓(xùn)，在這短短的幾天培訓(xùn)中，讓我受益匪淺，這也是我第一次參加這種培訓(xùn)，我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂。
我們每天的培訓(xùn)時(shí)間安排的非常緊，學(xué)完一個(gè)組合晚自習(xí)時(shí)就給老師回課，所以在學(xué)習(xí)的過程中我很認(rèn)真，不會(huì)的動(dòng)作就反復(fù)練習(xí)，多請(qǐng)教學(xué)友，休息時(shí)還不忘練練手上的動(dòng)作。像老師教過的手帕舞中幾種轉(zhuǎn)手帕動(dòng)作不會(huì)，心里很著急，越急越練不好，老師不厭其煩的手把手教，并鼓勵(lì)說：“慢慢練，這不難，只要把勁用對(duì)就會(huì)了?！蔽揖桶蠢蠋熣f的慢慢一遍又一遍練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)了。通過這件事我知道只要用心、肯吃苦，就沒有過不去的坎。
在晚上的自習(xí)中看到個(gè)人才藝展示，我發(fā)現(xiàn)班里的'人才真不少，我很羨慕也很佩服她們，我是一名非專業(yè)舞蹈教師，從各方面自愧不如，所以在學(xué)習(xí)時(shí)有一些吃力，但我不恢心，來了就要認(rèn)真學(xué)，要有所收獲，笨鳥先飛，我相信自己。
這次的民族舞蹈培訓(xùn)共學(xué)了六個(gè)舞種，其中膠州秧歌相對(duì)難一些，在學(xué)習(xí)中舞蹈的感覺就不好找，老師講過“你跳的舞要能感染自己，覺得自己最美，這就是好舞蹈”，這次學(xué)習(xí)讓我在原有的基礎(chǔ)上大大的提高了，讓我在老師身上學(xué)到了很多。
在我們班里，大家不分市縣、不分彼此，像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”，我們團(tuán)結(jié)、有愛、互助，馬上就要各分東西，很舍不得大家，我會(huì)記住你們。最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)，給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝給我們培訓(xùn)的老師，讓我在這說一聲：“老師你辛苦了”！
12月5日，我參加了為期三天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練，下午進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。
的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說非常及時(shí)，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。
在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。
培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)！
舞蹈培訓(xùn)合同篇十
忙碌充實(shí)的一學(xué)期快要結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期小天使舞蹈班的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：
舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長(zhǎng)、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：
（一 ）
1.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建了一支校園舞蹈隊(duì)伍。
2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
4. 通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
5.本期小天使舞蹈班排練的開場(chǎng)舞《花兒朵朵開領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下六一節(jié)我還趕排了歌舞《青蘋果樂園》，《彩虹的約定》 參加六一表演。完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)。
（二）但是教學(xué)中也存在一些問題.
1. 學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。
2. 學(xué)校舞蹈室沒有鏡子，訓(xùn)練后踢腿等和練習(xí)舞蹈動(dòng)作學(xué)生不能很好的找到自己的不足。
3. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的
難度。
三、采取措施
1.發(fā)動(dòng)有基礎(chǔ)的學(xué)生下期積極報(bào)名。
首先，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)。其次，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)到知識(shí)。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液、新能量，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。比如我周末就抽空到外面繼續(xù)學(xué)習(xí)比較專業(yè)的舞蹈。還經(jīng)常到少年宮看專業(yè)舞蹈老師怎樣教少兒舞蹈。使自己的舞蹈教學(xué)水平逐步的提高，我還自己買來《舞蹈考級(jí)教學(xué)光碟》作為教材，以便更好的向?qū)W生教授比較專業(yè)的系統(tǒng)的舞蹈知識(shí)。
3.定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，確保工作的有效實(shí)施。
首先組織小組成員開會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念，選出組長(zhǎng)，并于各班主任達(dá)成共識(shí)，到點(diǎn)放人，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行?；顒?dòng)中，我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個(gè)別輔導(dǎo)，全面提高。在活動(dòng)訓(xùn)練中過程中，為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華，我采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，并廣泛征求學(xué)生的意見，編創(chuàng)、排練出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。
舞蹈培訓(xùn)合同篇十一
首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)參加了這個(gè)xx市小學(xué)舞蹈教師培訓(xùn)。
當(dāng)時(shí)張主任通知我參加這個(gè)培訓(xùn)的時(shí)候，我一聽是舞蹈培訓(xùn)就特別緊張，因?yàn)閺奈易x書開始就一直對(duì)舞蹈存在嚴(yán)重的畏難情緒，覺得舞蹈訓(xùn)練對(duì)我來說是一件非常困難的事情。但是在一年半的工作實(shí)踐過程當(dāng)中，我也意識(shí)到小學(xué)音樂基礎(chǔ)教育是需要我們擁有全面的專業(yè)知識(shí)技能，包括音樂理論，包括舞蹈、聲樂、鋼琴、器樂等等甚至更多，缺一不可。就這樣，我一方面覺得像這次這樣的舞蹈培訓(xùn)對(duì)我來說是不能錯(cuò)失的一個(gè)大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；另一方面我又擔(dān)心自己跟不上像這樣的專門的針對(duì)性這么強(qiáng)的學(xué)習(xí)。著實(shí)是矛盾了好長(zhǎng)一段時(shí)間。我記得我后來是反復(fù)地問過王老師，看我自己能不能跟得上這種培訓(xùn)的程度，每一次王老師都安慰我鼓勵(lì)我說“可以的”“沒問題的”。就是這樣我才下定決心去參加這次培訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)。
這個(gè)為期五天的小學(xué)舞蹈教師培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容安排得非常緊湊，既有實(shí)踐型的學(xué)習(xí)，其中包括：藏族舞蹈組合、東北秧歌組合等中國(guó)民族民間舞蹈的學(xué)習(xí)，以及對(duì)日常教學(xué)非常有用的少兒成品舞蹈的學(xué)習(xí)。然后又有舞蹈理論方面的課程，包括：少兒舞蹈編排、少兒形體訓(xùn)練的方法和保護(hù)措施、還有教師師德修養(yǎng)與職業(yè)心理健康等課程。
培訓(xùn)的那一個(gè)星期，我每一天都覺得很辛苦。因?yàn)槠綍r(shí)運(yùn)動(dòng)得很少，突然像這樣整天練啊、跳啊……我每一天渾身都痛得不行。但即便是這樣，后來培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我的心里面暗暗地想：幸虧我來了！因?yàn)橥ㄟ^這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，收獲很多。對(duì)舞蹈和舞蹈教學(xué)都有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
舞蹈，是一門身體語言的藝術(shù)。是最本真，發(fā)自內(nèi)心，而無法掩飾的。有一個(gè)有趣的小故事。是關(guān)于一個(gè)經(jīng)典的海南黎族舞蹈劇目《三月三》。三月三，是海南省黎族人民最盛大的民間傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)槊磕甑搅宿r(nóng)歷三月三的時(shí)候，不管是結(jié)婚了還是未婚的，所有黎族同胞都要從四面八方回去，和自己的情人共同度過。所以三月三又稱愛情節(jié)、談愛日。當(dāng)時(shí)作者要?jiǎng)?chuàng)作這個(gè)舞蹈的時(shí)候，就去到黎族當(dāng)?shù)厝ンw驗(yàn)生活。她剛剛到那的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黎族女性有一個(gè)很有意思很美的動(dòng)作：當(dāng)她們與人對(duì)面相遇的時(shí)候，她們總是半側(cè)身，前面的一條腿微微彎曲，兩手輕輕地搭在大腿上，整個(gè)身體呈現(xiàn)一種非常優(yōu)美的s線條。作者就一直不明白黎族女性為什么會(huì)有這個(gè)動(dòng)作。一直到作者跟黎族同胞一起日出而作日落而息地生活生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，跟他們一起歡慶三月三這個(gè)節(jié)日，被當(dāng)?shù)乩枳逍』锢叫淞掷锏牡臅r(shí)候，她才明白，黎族女性的裙子底下是沒有穿任何其他東西的。所以她們的那個(gè)動(dòng)作其實(shí)是源自于內(nèi)心的一種對(duì)陌生人的防備和自我保護(hù)的意識(shí)。
我們可以來看一個(gè)作品：《紅色戀人》?！都t色戀人》是根據(jù)同名的電影改編而來。電影《紅色戀人》說的是：張國(guó)榮飾演的共產(chǎn)黨在上海的地下組織的一個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)與梅婷飾演的國(guó)民派頭目的女兒，因?yàn)楣餐膶?duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰，相愛，走到一起。后來因?yàn)橐馔?，梅婷被?guó)民派抓了起來，同時(shí)他們發(fā)現(xiàn)梅婷已經(jīng)懷有身孕。張國(guó)榮知道，國(guó)民派最終的目的是抓到他。出于對(duì)愛人和孩子（也就是革命的火種）的保護(hù)，張國(guó)榮就要求用自己來跟梅婷交換。在交換人質(zhì)的地方，張國(guó)榮和梅婷有了最后一次擦肩相見的機(jī)會(huì)。這一次幾秒鐘的擦肩，對(duì)他們來說就是永遠(yuǎn)的離別了。舞蹈《紅色戀人》就是根據(jù)男女主人公最后的擦肩那個(gè)瞬間創(chuàng)作而來。我們一起來看一下這個(gè)作品。
《紅色戀人》：1）男女演員用雙手背在背后表示被鐐銬緊鎖的狀態(tài)。
2）長(zhǎng)時(shí)間的男女互相凝視的動(dòng)作，表現(xiàn)他們倆之間的深刻的情感。
3）（2分06秒處停）因?yàn)閭鹘y(tǒng)的舞蹈里面幾乎全部都是男演員抱或者托舉女演員，后來就有人開玩笑說從《紅色戀人》開始，現(xiàn)在的舞蹈動(dòng)不動(dòng)就要女演員把男演員舉起來。其實(shí)在這里這個(gè)動(dòng)作是包含了很深刻的一種含義。它表現(xiàn)出了男主人公在精神上的強(qiáng)大和力量。
4）到快板的激情段落，有一組女演員做飛翔姿態(tài)，男演員把她拉回來的動(dòng)作。這一組動(dòng)作想要表現(xiàn)的是：在那個(gè)白色恐怖時(shí)期人們對(duì)自由的向往，很想往外突破，卻又被現(xiàn)實(shí)阻擋，而無法突破的這樣一種狀態(tài)。
5）（4分20秒左右）這一段慢板里面，拳頭出現(xiàn)非常多，時(shí)而女演員舉起，時(shí)而男女演員共同舉起。這象征了他們對(duì)革命的信念、希望和堅(jiān)定的信心。
6）（6分40秒左右）男演員在舞臺(tái)上奔跑的動(dòng)作表達(dá)的是男女主人公對(duì)自由的理想和向往。
因?yàn)槲璧甘且环N融合了視覺和聽覺的.形體藝術(shù)，它綜合包含了音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式于一體。所以通過舞蹈的學(xué)習(xí)，可以提高促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
（從剛才我們欣賞的舞蹈。
作品可以看出）舞蹈是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質(zhì)與情感。舞蹈是一種把風(fēng)格化的肢體語言和創(chuàng)作性的舞蹈語肢體言相結(jié)合，去表現(xiàn)人類真實(shí)情感的一門藝術(shù)。通過舞蹈訓(xùn)練可以提高人對(duì)藝術(shù)的審美能力，鑒賞能力和感知能力，從而滿足人對(duì)美對(duì)情感的更高層次的追求。它為我們展現(xiàn)了人類心靈世界的情感不僅為特定民族所接受，而且也引起全人類的共鳴。當(dāng)我們以美好的、生動(dòng)的、詩一般意境的舞蹈進(jìn)行交流時(shí)，讓我們體驗(yàn)到的是對(duì)人類的熱愛，對(duì)和平的向往，對(duì)真善美的渴求以及對(duì)人生的珍重。因此，舞蹈教育與素質(zhì)教育的意義在狹義上指的是個(gè)人身心藝術(shù)修養(yǎng)的教育，在廣義上意味著人格境界的完善與升華。
（一）長(zhǎng)期系統(tǒng)科學(xué)的舞蹈訓(xùn)練可以幫助人達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的形體，可以消除日常不良習(xí)慣，并有助于身高發(fā)展和圍度的改善。
舞蹈是一種形體語言的藝術(shù)，它是按照人類的審美理想來塑造一種美的形體標(biāo)準(zhǔn)。而標(biāo)準(zhǔn)的形體應(yīng)該是身體各個(gè)部位，包括身高、體重、圍度等都非常和諧統(tǒng)一的一個(gè)狀態(tài)。
我們從最簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作“站”就能有所體會(huì)?！罢尽保覀冃枰獜南峦弦粋€(gè)一個(gè)部位地來調(diào)整。
1）首先，小八字腳站好，腳牢牢地吸?。ㄗプ。┑孛?。注意這個(gè)抓地的動(dòng)作不是腳趾頭用力，而是腳趾的指腹使勁。
2）膝蓋。漂亮的膝蓋是平的，所以我們要用力把膝蓋往后壓，盡量讓它看起來更平一些。同時(shí)，非常重要的是我們的兩個(gè)膝蓋一定要靠攏夾緊。
3）大腿。我們的兩條大腿一定是要用力夾緊。在訓(xùn)練的時(shí)候可以把一張白紙夾在大腿中間，看看能不能夾穩(wěn)紙。
4）臀部。需要注意的是千萬不要塌腰翹臀。讓臀部看起來飽滿的正確方法是用力夾緊。在做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候可以試著摸一摸自己的臀部?jī)蓚?cè)是不是有一個(gè)凹陷（一個(gè)渦），這個(gè)凹陷越深越好。
5）腰腹。要提腰收腹，將自己的兩邊肋骨像關(guān)窗戶一樣關(guān)起來。
6）胸。我們找到胸的中心點(diǎn)，用這個(gè)點(diǎn)往斜上方向用力頂。
7）肩膀向下沉，手臂自然垂放在身體兩側(cè)。
8）頭。頭頂盡量往上頂。抬頭、收下巴，眼睛平視前方。
9）最后注意的是，在視覺中，背部的這一條線是人體的中軸線。要讓自己的身體看起來是正的直線，我們要將重心稍稍的往前移。
像這樣的一個(gè)“站”，在舞蹈學(xué)習(xí)中，都是要用很長(zhǎng)的一段時(shí)間去訓(xùn)練的。
(二)舞蹈訓(xùn)練需要遵循年齡生理等不同狀態(tài)的發(fā)展規(guī)律，因材施教。技術(shù)訓(xùn)練不能盲目、不能功利，不能有技術(shù)性、專業(yè)化傾向。
由于小學(xué)階段是兒童身體生長(zhǎng)發(fā)展的重要階段，所以在這個(gè)時(shí)候一定要科學(xué)地、謹(jǐn)慎地對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練。每一個(gè)動(dòng)作都要規(guī)范，訓(xùn)練要平衡全面。
要注意避免的是：切忌過早地進(jìn)行力量型的訓(xùn)練，在兒童肌肉縱向發(fā)展的階段適合進(jìn)行拉伸肢體的訓(xùn)練，否則會(huì)影響身高發(fā)展；一定不可以在堅(jiān)硬的地面進(jìn)行反復(fù)的跳的訓(xùn)練，這樣容易對(duì)腦和下肢造成損傷；在進(jìn)行跟腰有關(guān)的訓(xùn)練時(shí)也要謹(jǐn)慎，在兒童十歲前最好都不要進(jìn)行腰的訓(xùn)練。
全面、適量、循序漸進(jìn)的，遵循人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的訓(xùn)練可以塑造優(yōu)美的形體，從而提高人對(duì)自己的欣賞和自信心。
舞蹈是一種表現(xiàn)藝術(shù)。舞蹈的訓(xùn)練,或蹦跳或表演,通過對(duì)舞蹈的表現(xiàn),可以使學(xué)生充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅。因此,對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心,舞蹈課堂有著得天獨(dú)厚的條件。
對(duì)于那些缺乏自信的學(xué)生,真誠(chéng)地贊揚(yáng)他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)；盡量為學(xué)生提供嘗試的機(jī)會(huì),為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),使他們感受到自己的潛能,體驗(yàn)到成功的快樂……只要能夠好好地把握舞蹈教學(xué)的中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，舞蹈將會(huì)帶給孩子們無窮的自信心。
舞蹈以及其他門類的藝術(shù)，都是可以幫助提高審美、鑒賞和感知的能力，從而滿足人對(duì)美對(duì)情感的更高層次的追求。我們現(xiàn)在每天都在說素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的目的，是要培養(yǎng)不光有知識(shí)有智慧，而且還要道德高尚心靈健康的人。而藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們也可以說，沒有藝術(shù)教育，就不能稱之為完整的教育。
舞蹈培訓(xùn)合同篇十二
很慶幸，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認(rèn)真，和藹。他們手把手的指導(dǎo)我們，耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們是我們的老師;在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，我的年紀(jì)屬于比擬大的了，我也知道這是自己的一個(gè)劣勢(shì)，但我并不灰心，我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的'時(shí)間，更加刻苦的訓(xùn)練，來彌補(bǔ)自己很多缺乏的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，老師總是撫慰我鼓勵(lì)我，讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢?？梢员淮驍?，不能被打倒。
一開始訓(xùn)練的時(shí)候，我總想很快的學(xué)習(xí)舞蹈，想快速的學(xué)習(xí)很多舞蹈，有一種急功近利的感覺。老師也看出了我們的一些這樣的心情，會(huì)不厭其煩的告訴我們，打好根底的重要性。開始鍛煉體能的時(shí)候，我很疲憊，累的想要放棄。后來在學(xué)習(xí)一些難度大的舞蹈的時(shí)候，我才感覺到體能的重要性，沒有良好的體能儲(chǔ)藏，不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節(jié)課沒上完，我們自己都累趴下了，我們?cè)趺茨苋ギ?dāng)教練，怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬丈平地起”所以說根底很重要，根本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會(huì)到老師們的良苦用心了，我們以后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，可以說是活到老，學(xué)到老?，F(xiàn)在打好了根底，以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。
學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了，因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教誨，我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，當(dāng)然這一切只是開始，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類的舞蹈，看似很簡(jiǎn)單的程式化的動(dòng)作，但真正的融入其中，真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位，做的準(zhǔn)確，是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能表達(dá)出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復(fù)的去練習(xí)，讓動(dòng)作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更標(biāo)準(zhǔn)。
我現(xiàn)在還處在專業(yè)舞蹈培訓(xùn)的初級(jí)階段，以后需要學(xué)習(xí)的還很多很多。以后的路還很漫長(zhǎng)，還需要更加的努力和堅(jiān)持?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運(yùn)動(dòng)，舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因?yàn)閻酆梦璧付院?，我因?yàn)榭梢蕴瓒腋?。我愿意一輩子快樂的跳下去?/p>
舞蹈培訓(xùn)合同篇十三
20xx年5月9—12日，我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學(xué)舞蹈活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，充實(shí)又愉悅著。整個(gè)培訓(xùn)下來，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我茅塞頓開，受益匪淺，既開闊了我的視野，又提高了我的自身素質(zhì)。開班典禮上合肥市教育局和時(shí)代出版?zhèn)髅降念I(lǐng)導(dǎo)親切光臨，讓我深深的感受到她們對(duì)藝術(shù)教育的重視，尤其是劉主任和徐主任的講話寄托著對(duì)我們培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)注和期望。學(xué)習(xí)過程中，汪主任和唐老師給我們提出的要求以及對(duì)一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注，讓我深刻體驗(yàn)到本次培訓(xùn)工作管理的規(guī)范。 總的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
一、 培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用，增添了我的工作信心和熱情。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，有來自海南省瓊海市嘉積中學(xué)顏業(yè)岸老師的《中小學(xué)校園舞蹈教育教學(xué)管理》，有來自北師大附中的李偉老師的《面向全體學(xué)生的藝術(shù)課程改革》，還有來自合肥幼兒師范陳嵐的《校園舞蹈編排指導(dǎo)》等課程，這些課程切合實(shí)際，適合我的工作和個(gè)人發(fā)展的需要。原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑的機(jī)會(huì)，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的，讓不是舞蹈專業(yè)的我也學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、教授老師孜孜不倦的工作作風(fēng)，是我終生學(xué)習(xí)的榜樣。
舞蹈作為一門藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈培訓(xùn)更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
顏老師和李老師給了我許多啟發(fā)。在他們的講授之中，我略略了解到他們?cè)径疾皇俏璧笇I(yè)的，而他們?cè)谖璧割I(lǐng)域里可以說是獨(dú)樹一幟的，他們勤于鉆研，努力工作，培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才。在顏老師的講課中，時(shí)時(shí)體現(xiàn)了他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的那種集體精神，他們訓(xùn)練的過程很艱苦，在這種艱苦的條件下，學(xué)生們表現(xiàn)出來的那種扎實(shí)的舞蹈技巧，更是令我折服。通過學(xué)習(xí)，我感觸很深，也更堅(jiān)定了要把自己所帶的團(tuán)隊(duì)教出一定的特色來的決心。 陳老師用半天的時(shí)間，指導(dǎo)我們校園舞蹈的編排，結(jié)合我們幾個(gè)小組（小學(xué)組“稻草人”、中學(xué)組“快樂的小保姆”高中組“回家”）舞蹈的即興表演，娓娓道來，即肯定了優(yōu)點(diǎn)又指出不足，同時(shí)也向我們傳授了寶貴經(jīng)驗(yàn)，指出今后校園舞的發(fā)展趨勢(shì)，尤其是編舞技巧：1。音樂的剪截要注意統(tǒng)一性。2。主題要有創(chuàng)意，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。3。動(dòng)作過于陳舊，不能將舞蹈等同啞劇，要充分體現(xiàn)舞蹈長(zhǎng)于抒情的特點(diǎn)。4。舞臺(tái)調(diào)度要根據(jù)主題，避免單一。??讓我茅塞頓開，知道編舞其實(shí)并不難，難的是有這樣活躍的思維火花。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得，期望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的舞蹈素質(zhì)而努力奮進(jìn)！
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