感悟是我們成長和進步的一部分，它讓我們變得更加明智和成熟。那么我們應該如何培養(yǎng)對生活的感悟能力呢？接下來是一些關(guān)于感悟的經(jīng)典文學作品，希望能夠引起大家的共鳴和思考。
七年級的感悟篇一
從小到大，有一件讓我難忘的事，這件事是因為我的猶豫不決才錯過的。
記得六年級時，我的數(shù)學一直不錯，每當數(shù)學成績出來的時候，同學們都會用羨慕的眼光看著我，老師對我也很贊賞。
有一次，在課間時，數(shù)學老師找到我：“你要去參加這次數(shù)學競賽嗎?是代表我們班的，整個六年級每個班挑出一名同學，其他班已經(jīng)選好了，就剩我們班了。”
我是一個不大愛出風頭的人，平時對一些班級的事也漠不關(guān)心，對于競賽更是能避則避。我怕萬一競賽時腦子短路，狀況百出，一敗涂地，老師也對我失去信心，豈不要貽笑大方。可我若發(fā)揮超常了呢?我踟躕良久，仍不知所措，便抬頭看了看老師。老師并沒有不耐煩，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著我，眼神里充滿了鼓勵之意。“沒事，去試試吧，給自己一次展現(xiàn)的機會!”老師嘴角微微上翹，拍了拍我的肩膀。我硬著頭皮，說：“行，那我再考慮考慮?！?/p>
回到家，我把自己鎖在房間里，站在窗前靜靜地思考了許久。夕陽的余暉穿枝拂葉，斑斑點點地灑在臉上，還帶了點余溫。太陽慢慢下沉，可那又怎樣，第二天太陽照常升起。于是，第二天，我找到了數(shù)學老師，斗志昂揚地說：“我要參加這次數(shù)學競賽?！崩蠋熋嗣夷X袋，一臉的惋惜：“我昨天看你很猶豫，學校競賽組那邊又催著要參賽名單，所以在下午的時候，我就把名額給了班上積極報名的同學了。這次競賽獲獎的上初中可以有機會上重點班……”后面的話，已被濃濃的遺憾一點一點淹沒了，我只知道，在我躊躇不決之時，我生生地錯過了一次寶貴難得的機會。
后來，我又做了一遍那次競賽的卷子，獲獎是十拿九穩(wěn)的事，可我卻沒好好把握機會。
錯過，是生活的常態(tài)。一念之間，我們就可能與美好失之交臂。機不可失，時不復返，在我們能牢牢把握的時候，就盡力抓住吧!
七年級的感悟篇二
藝術(shù)人生，人生因藝術(shù)而美麗。藝術(shù)給人以美，給人以享受，它陶冶了人的情操，增進了人們對生活的熱愛。隨著6月8日國旗前的禮炮聲，我們渭南初級中學迎來了首屆校園文化藝術(shù)周。
在這一周里，一場場文化盛宴精彩紛呈，一件件藝術(shù)作品巧奪天工，一曲曲動人的旋律不絕于耳，一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是，學生們每一件優(yōu)秀的作品，都飽含了學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷；學生們每一場精彩的表演，都離不開老師的諄諄教導；每一個表演時美麗的瞬間，都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。
其中，使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學在第一次排練時，同學們并沒有將兩首歌的歌詞記住，而是拿著自己打印好的歌詞在班里排練起來，我們的老師非常嚴格，讓我們每一個人都要能跟著旋律，不看詞唱起來。到第二次排練時，同學們已經(jīng)不用拿稿子，也能將歌詞唱出來了。老師又給我們在唱歌的音準、感情上說出了自己的建議。同學們的集體榮譽感特別強，在第三次排練時，同學們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學們也信心大增了。在正式彩排時，學校老師們也對我們班提出了更高的目標。在正式比賽中，我們班級在歌詠比賽中取得了優(yōu)異的成績，這是同學們辛勤的汗水與不懈的努力得來的結(jié)果！
我們學校也利用課余時間舉辦了書法、國畫、陶藝的展示，我欣賞了來自于不同班級同學們的優(yōu)秀作品，也學到了許許多多的書法、國畫、陶藝等方面的知識。這是同學們在平時生活中認真練習、不斷進步換來的！
讓我們在渭初快樂成長，去感受六月渭初的陽光，去感受六月渭初的氣息，去感受六月渭初的歌聲。讓快樂時光響徹校園、回響心頭！
七年級的感悟篇三
軍訓的第一天，我抱著滿懷希望與同學們踏上了“遙遠”的路程。
在這幾天的訓練里，同學們個個累得腰酸背痛。每天訓練時都要在炎熱的太陽底下站上十幾分鐘，有一個同學動的還要繼續(xù)站，站不好還要到集體前面去站，幸虧這是立夏，要是真正的夏天，有的同學說不定中暑暈倒了呢!我也很殘呀!記得第二天上午，天氣火辣辣的，我便從商店買了瓶水，下來時，我的腳被一個大洞擋住了，瞬間從斜坡滾下來，手和膝蓋都碰破了，我的迷彩服褲子也劃了一個大洞，這傷口到現(xiàn)在還疼呢!同學們以后下斜坡千萬要注意呀!別像我一樣光看前面不看下面。
在這兒的四天三夜的活動中，我們還玩了打電子把、貝雕、看電影、體能訓練……。
打電子把男同學應該對它很感興趣吧!我們班的男同學在電子把的過程中，玩得熱火朝天，有的同學都快把槍打到頭上去了。
我在制作貝雕的過程中選了五彩繽紛、各式各樣的貝殼、有大有小漂亮極了。我用膠槍做了一個小毛毛蟲，名字叫“啾啾”。啾啾頭部戴著一個帥氣的太陽帽，還戴了一幅墨鏡，簡直帥呆了，酷斃了!同學們都說我的啾啾的嘴很像嬰兒吸的奶嘴差不多。
在這幾天的訓練里，我體會到了當軍人的辛苦，也訓練了我的耐心和不屈不撓的精神，也感受到了和同學在一起的酸甜苦辣。在這里我要向訓練我們連隊的屠教官深深地敬禮。因為他是六個連隊最好的一個，也是最帥的一個屠教官、我們會永遠記住你的!
七年級的感悟篇四
軍訓生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色----熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓練，鏗鏘的方號喊起來，整齊的步伐踏起來，堅毅的面龐抬起來，指導耐心的教官老師與認真操練的同學們心中充滿了奮進與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚。
黑色----黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓永遠是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
綠色----生機勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們七年級新生代表著學校與家長的共同期望，也是祖國未來;而作為國家安全維護者，武警官兵自然是任重道遠。綠色的軍訓讓我們領(lǐng)略了軍隊的嚴謹作風，更是我們感到身上沉甸甸的責任。
粉色----溫情而體恤的顏色，讓人心存感激。第二天站警姿的時候，驕陽似火。班主任見我們揮汗如雨，便拿出紙巾一個個的擦汗。雖然天氣酷熱難耐，但老師的關(guān)心已經(jīng)讓我們感到無比感動，若一絲清泉流淌心中。
藍色----海的顏色，博大而容萬物。軍訓中我們不僅提高自我，還與同學互相熟悉時培養(yǎng)默契。隊列中，一個人失誤往往導致全體錯誤，我們要積極配合，嚴以律己，為班級爭取最高榮譽。正所謂“團結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望“，團隊精神會得到更多勝利。
軍訓真的很累，卻即將與我們告別。留在我們心底的，有痛苦，有歡樂，而更多的是感激。感謝學校給與鍛煉的機會，感謝教官不知疲倦的教導，感謝老師同學的關(guān)懷，感謝五彩斑斕的跌宕人生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
七年級的感悟篇五
秋天到來了，美麗的秋姑娘隨著涼爽的秋風，邁著輕盈的步子走來了。帶給大家，希望大家認真閱讀。
炎炎夏日已悄悄離去，迎面向我們走來了秋天，秋高氣爽，涼風習習，甚是良辰美景!
在寂靜與荒涼中，我和小伙伴來到了村頭的一片楓樹林。啊!果然別有洞天。只見，樹葉在空中翩翩起舞，紛紛揚揚的落下來。手掌般的楓葉變得紅彤彤的，剎一看，還真想跟它握握手呢!村頭的那條路被那紅似火的楓葉嚴嚴實實得包裹了一層，像是專門為我和小伙伴們鋪的一條黃金大道呢!是人不禁把煩惱拋到九霄云外。
順著這條路走，沿途可以看見有許多大人們在收割糧食?？粗麄冾^上那豆粒般的汗水，再看看他們臉上掛著淳樸的笑容，很少會有人把這兩件事放在一起來想?？墒乔锾欤瑓s真的有給人帶來快樂的神奇魔力。我想，這也許就是收獲的喜悅吧!
走著走著，不知何時來到了一條清澈見底的小河邊。眼前的景色真是讓人流連忘返啊!一大簇的菊花就扎根在這里，由于氣候溫和，土地濕潤而茁壯成長著。開出的花更是妖嬈多姿，紅的，粉的，黃的，紫的……一朵比一朵開得艷麗。雖不能和公園里的牡丹花相聘美，但它那純潔高尚的品質(zhì)還是讓詩人們爭相贊美;還是惹得路經(jīng)小河的人們駐足癡望。
一陣微風吹過，陣陣清香暖人心頭。是什么如此吸引人呢?當然是我家門前的那株香飄十里的桂花咯!我可沒吹牛，這可是真的。到了我家隔壁都還能依稀聞到那芳香呢!桂花雖小，用處多多。它可以泡茶、做糕點、入藥等等。
秋天，是一抹鄉(xiāng)愁;秋天，是一番美景;秋天，是一份收獲。但愿每個人都能夠去欣賞秋天那獨具一格的美景，去領(lǐng)悟生活的美好!
七年級的感悟篇六
在七年級這一年，我經(jīng)歷了許多有趣的實踐活動和學習經(jīng)歷，從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這段時間里，我深刻認識到實踐能夠幫助我們在學習中更好地理解知識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。通過參加各種實踐活動，我學到了如何與他人合作，如何解決問題，并形成了自己的觀點和價值觀。下面，我將分享我的實踐感悟與心得體會。
第一段：實踐帶來更深刻的學習體驗。
在七年級的學習中，我發(fā)現(xiàn)實踐活動能夠加深對知識的理解和掌握。例如，在數(shù)學課上，我曾參與一個測量活動，學習如何使用量角器和尺子來測量角度和長度。通過親自動手測量，在實踐中我不僅熟練掌握了測量的技巧，還理解了為什么使用這些工具和技術(shù)。實踐讓我親身感受到了知識的實際運用和意義，使我更加喜歡學習。
第二段：實踐鍛煉了我的能力。
通過參與各種實踐活動，我不僅學習到了知識，還鍛煉了各方面的能力。比如，在體育課上，我曾參與一個長跑比賽，為了讓自己保持良好的體力和節(jié)奏，我每天堅持跑步鍛煉。通過長跑的訓練，我逐漸提高了自己的耐力和毅力，也更加懂得了團隊合作的重要性。這些實踐的經(jīng)歷，讓我成為了一個更加全面發(fā)展的個體。
第三段：實踐培養(yǎng)了良好的品質(zhì)。
參與實踐活動不僅讓我學到了知識和技能，還培養(yǎng)了我的品質(zhì)和價值觀。例如，在環(huán)保月活動中，我參與了一次垃圾清理活動。通過親自體驗到環(huán)境污染的嚴重性，我認識到自己應該從小事做起，從自身做起，節(jié)約用水、減少用紙等，為保護環(huán)境出一份力。這次實踐活動讓我明白了保護環(huán)境的重要性，培養(yǎng)了我愛護環(huán)境的良好品質(zhì)。
第四段：實踐促使我形成獨立思考的能力。
通過實踐活動，我培養(yǎng)了獨立思考的能力。在學校的一次實踐活動中，我們需要根據(jù)給出的線索解決一個難題。在活動中，我遇到了各種問題，需要自己思考和解決。通過與同伴討論、查閱資料等方式，我最終找到了問題的答案。這次實踐活動讓我明白了獨立思考的重要性，激發(fā)了我的求知欲和解決問題的能力。
通過一年來的實踐活動和學習，我從中學到了許多東西。實踐讓我在學習中更深入地理解知識，鍛煉了我的能力，培養(yǎng)了良好的品質(zhì)，并幫助我形成了獨立思考的能力。感悟與心得體會告訴我，實踐是學習的重要一環(huán)，只有通過實踐才能更好地理解和運用所學知識，培養(yǎng)自己的能力和品質(zhì)。在未來的學習中，我將繼續(xù)堅持實踐和學習相結(jié)合，不斷提高自己。
以上就是我在七年級的實踐感悟與心得體會。我深刻認識到實踐的重要性，它不僅可以加深對知識的理解和掌握，還可以鍛煉各方面的能力，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和價值觀。我相信，在未來的學習中，實踐將繼續(xù)伴隨著我，讓我不斷成長和進步。
七年級的感悟篇七
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這首詩描寫的就是清明時節(jié)時的景象，他說的可真不錯，清明時候人們臉上幾乎沒有笑容，只有滿臉的沉重。
現(xiàn)在一大早，我和我的家人們就早早的起床，準備好一切，去祭奠天國的外公，我好久沒見到他了，心里難免有些激動，于是，我們便出發(fā)了，一路上，雨不停的下，周圍寂靜一片，依稀見得遠處有幾家的燈光，大街上空無一人，即使有幾聲鳥鳴，也打不破這長久的寂靜。我知道，人們現(xiàn)在的心情。
一路上的坑坑洼洼，一路上的綿綿細雨，一路上的人們，伴隨著我們進入人山人海的墓區(qū)，此時人們不再是歡樂，而是沉重，見到了摯愛的親人，又有誰能抑制住自己的情感？又有誰能無動于衷。
整個墓區(qū)，哭聲不斷，炮聲不斷……。
我隨著大人們走到外公的墓穴，看見了那張飽經(jīng)風霜的臉，雖然是在照片上，但我依然感受到他的苦。看見了久違的外公，我抑制不住內(nèi)心的情感，眼淚情不自禁的流了下來，望著那張永遠刻在墓碑上的照片，那疼愛我的外公，你孤獨嗎，你想我們嗎，即使你永遠也不能和我說話，但我知道你想我們。
雨還在下著，哭聲還在繼續(xù)，我擦干眼淚，我不哭，我知道您是不想讓我哭的，我要做個勇敢的孩子！我聽話，做個勇敢的孩子！
雨下個不停，人們的思念也永不停息！
七年級的感悟篇八
親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽，讓饑寒交迫的人看到生命的美好;親情是什么?親情是天上閃閃發(fā)光的北極星，指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;親情是什么?親情是一顆仙丹，為疲憊不堪、無力前行的人注入無窮的動力。
其實，親情無需如此復雜，它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!
那是在上次國慶節(jié)放假時發(fā)生的事情。在那之前，我一直對媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽突然走了進來，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語重心長地對我說：“我知道你們對我很不解，認為我天天只知道喝酒玩樂，但是，我實在工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫龅嚼щy時無人相助。你放心，我絕對不會讓人說你媽媽是個怎樣不好的人，你們放心!”
聽媽媽說完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心，這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個動人的故事——有一個登山運動員，他有80歲的老母親，他認為母親老了，沒有用了，便將她帶來雪山上，想將母親仍在那兒?？墒?，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。
是呀!這就是親情，親人們的愛如涓涓細流，滋潤著我們干涸的心靈。就像我的媽媽，他寧可自己被誤解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們該為他們做些什么呢?我不由得陷入了沉思。
七年級的感悟篇九
實踐是我們學習的最好助手。一句古語道出實踐的重要性：“己所不欲勿施于人?！蔽覀兒苋菀子浀眠@句話，但要做到卻很難。在我們沒有真正去體驗和實踐之前，往往不能真正理解和感受到其中的道理。通過實踐，我們可以增加見識、積累經(jīng)驗，讓自己從冷冰冰的書本知識中走出來，變得更加自信和成熟。
第二段：實踐中的收獲和成長。
七年級作為我們初中生涯中的第一個學期，也是我們真正接觸到許多新的科目和學習方法的時候。而且，我們還開始接觸到很多實踐性的活動。比如，我們需要排練學校的文藝晚會、參加軍訓、參觀各種博物館等等。通過這些活動，我們不僅在學習中有了實際應用的機會，還在實踐中收獲和成長。我們在排練晚會的過程中體會到集體協(xié)作的重要性，軍訓讓我們學會了自律和堅持不懈，參觀博物館讓我們對歷史和文化有了更深層次的了解。
第三段：實踐中的挫折和成長。
實踐不是一帆風順的，也有許多困難和挫折。在我們進行實踐活動時，有時會遇到各種問題和困難。比如，在排練晚會時，我們可能會因為不同意見而產(chǎn)生矛盾；在軍訓中，我們可能會感到非常疲憊和苦惱；在參觀博物館時，我們可能會因為理解困難而感到困惑。但是，正是通過這些挫折，我們才能成長和進步。我們可以從失敗中吸取教訓，在下一次的實踐中更好地迎接挑戰(zhàn)。
第四段：實踐經(jīng)驗的應用。
實踐經(jīng)驗是寶貴的。在我們學習的過程中，實踐蘊含著豐富的知識和智慧。我們可以將實踐中的經(jīng)驗應用到其他方面。比如，在學習中遇到問題時，我們可以回想自己在實踐中遇到過的相似情況，并從中找出解決方法。在生活中，我們也可以通過實踐來提高自己的動手能力和創(chuàng)新能力。實踐的經(jīng)驗不僅可以讓我們更好地理解和應用知識，還可以幫助我們培養(yǎng)自己的思考能力和解決問題的能力。
第五段：實踐的未來意義。
實踐是一個長久的過程。在七年級的實踐中，我們只是初步了解到實踐的意義和價值。未來，實踐將伴隨著我們的整個學習和成長過程。無論是在學習中，還是在工作中，實踐都是我們獲取新知識和經(jīng)驗的重要途徑。通過實踐，我們可以不斷地積累經(jīng)驗、提高能力，實現(xiàn)自己的夢想和目標。實踐不僅在七年級對我們產(chǎn)生影響，更是我們成長為一個有價值、有品質(zhì)的人的關(guān)鍵。
總結(jié)：
七年級是我們初中生涯中一個重要的節(jié)點。在這個階段，我們通過實踐來豐富自己的知識和經(jīng)驗，提高自己的能力和素質(zhì)。實踐中我們收獲到了很多，也遇到了很多挫折。但是，正是通過這些實踐，我們才能不斷成長和進步。實踐的經(jīng)驗不僅可以在學習中應用，而且在生活中也非常有意義。實踐不僅對我們當下有影響，也對我們的未來產(chǎn)生深遠的意義。因此，讓我們在七年級的實踐中，不斷探索、積累，肩負起自己的責任和使命，努力實現(xiàn)自己的夢想。
七年級的感悟篇十
高爾基曾說過這樣一句話：“讀一本好書，就等于與許多品德高尚的人談話?！倍诒姸嗪脮校液敛华q豫地選擇了美國作家海倫.凱勒所著的自傳《假如給我三天光明》，此書記載了海倫.凱勒一生中經(jīng)歷的喜怒哀樂，辛酸與坎坷;記錄了一個從19個月大時就生活在無聲、無光、無語的世界里的女性一生的感悟。
我有一個與海倫.凱勒一樣的想法：如果能讓每一個人都失明幾天該有多好啊，這樣他們會更加愛護自己的眼睛;如果能讓每一個人都失聰幾天該有多好啊，這樣他們會更加愛護自己人的耳朵不到喧鬧的地方去;如果能讓每一個人失聲幾天該有多好啊，他們會更愛護自己的嘴巴不到處大聲喧嘩。
人的一生十分短暫，誰也無法預料未來，所以我們更應該珍惜自己身體的每一部分，多做一些對自己有益的事，多讀幾本名著，豐富自己的大腦。
俗話說得好，活到老，學到老，所以希望同學們多細閱名著，感悟人生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
七年級的感悟篇十一
生命是有限的，從一定意義來說，我們無法將生命延長到我們理想的程度。我們所能做的就只有提高這有限的生命歷程的質(zhì)量，使這有限的人生旅途更有意義。
我們只看到了雪白的大米，卻看不到農(nóng)民們赤腳在田里耕田的辛苦;我們只知道用鉛筆寫字，卻看不到制造一根鉛筆要經(jīng)過多少人的手，正因為如此，我們才不懂得珍惜，甚至是一味地糟蹋他們的勞動成果。
任何人都想著能取得成功，但卻不想付出艱辛的努力。他們怕疼怕累，我又何嘗不是呢?有一次，我們在操場上跑步，同學們已經(jīng)跑了5圈了，還剩最后一圈，很多同學咬咬牙就挺過去了。但是，我怕跌倒，我在同學們眼中是一個假小子，我不能因為這個就害怕。我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣使勁兒地往前跑，不顧一切地向前沖出去?？墒?，不知道什么東西攔著我，我跌倒了，腿上破了一大塊兒皮。那一刻，我的心碎了，我聽到同學們在旁邊小聲議論。可是我不敢起來，害怕再次跌倒。不是怕別人議論，而是怕疼。我雖然在同學們面前是一個假小子，但是媽媽卻說我非常怕死。那一刻，我想起了…….
我家墻角的那盆吊蘭已經(jīng)死了很久了，我們都沒管他?？墒沁^了半個月，在泥土的邊緣那個小縫里，它又重新活了過來。我驚愕不已，不由得敬佩它，這就是它頑強的毅力和不怕死亡的精神的見證。
想到這兒，我不由得為那盆呆蘭的精神自豪。我拍了拍身上的灰，以迅雷不及掩耳之速向前沖去。在那一刻，我明白了生命的意義在于珍惜，在于堅持。要是那一盆吊蘭不珍惜自己的生命，不在死亡中掙扎，它也不會有美好的明天。如果它不堅強地活過來，或許它也不會看到明天的太陽。
是啊!人生又何嘗不是這樣呢?懂得生命的意義，你才能在這個世界立足。生命的意義就在于：珍惜、感悟、堅持。這三種感情才能真的提高生命的質(zhì)量，更是支配我一聲的強烈感情!
世界的殘酷，無人能及!
世界上的現(xiàn)實猶如北極般凄涼，令人無可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們?nèi)备觳采偻?，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了!
人的一生中，是赤裸裸的來，也是赤裸裸的離開，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實，在人的一生中，貴在中途，但也是最無可奈何的!
在無可奈何的旅程中，每個人都會在不同的.環(huán)境下承擔不同的責任。在家里，我有屬于我自己的責任;在學校，我也有屬于我自己的責任;在社會中，我也有自己的一份責任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒有人是特殊的，只是我們承擔的責任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔責任的同時，我們都會遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此才會出現(xiàn)等級。不是他沒有那個能力，而是他害怕承擔責任!每個人從開始都是平等的，機會都是自己爭取的，而不是別人給你的!
人活在這個世界上，就是為了承擔責任，責任永遠不會離開我們，就是因為它，我們才會覺得累、苦、煩;因為它，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都是必然的，降伏吧!無知的人類!
作為我們，只能去面對，否則我們會被無情的世界淘汰!
七年級的感悟篇十二
潮起潮落，花開花謝，人生亦是如此。
日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，天空依然美麗。
回首過去，才發(fā)現(xiàn)錯過許多珍貴的往事;展望未來，才發(fā)現(xiàn)前途依然光明。
人生如歌，躍動的音符是快樂、健康而和諧的節(jié)奏。優(yōu)美的旋律是展示著人間的溫馨陽光路。
人生如畫，揮灑的筆墨間，已有美好事物;眼眸流轉(zhuǎn)時，早有嶄新的希望;纖指一點，是一個美滿人生。
人生就像一杯無糖咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香圍繞舌尖。
人生有許多夢想。夢想之所以被稱為夢想，就在于它是要不斷追逐向前的人生目標。如果沒有行動的夢想，則只能是空中樓閣或海市蜃樓。
人生有數(shù)不清的挫折與困難，但卻絲毫不會阻擋我們前進的步伐。那一次次的失敗，一個個的困難是我們譜寫人生的美麗標志。
人生有成功的喜悅，但卻絲毫不會讓我們驕傲與自大。那一個個成功的喜悅，散發(fā)出青春與活力的氣息，那一聲聲悅耳的笑聲，傳遞著彼此的幸福。
草長鶯飛，是春!鳥語蟬鳴，是夏!金桂飄香，是秋!粉妝玉砌，是冬!
人生不知經(jīng)過了多少個風花雪月，才迎來生命中最后的洗禮!
人生的旅途中，我們誰也不能享有永恒。把人生想象成一場馬拉松，每一分每一秒都能補救不少過失。每一分每一秒都能成為被珍惜的永恒。
回首過去，向從前的自己說一句“拜拜”。
展望未來，看見新的起點、新的希望、新的自己。
人生亦是如此!
七年級的感悟篇十三
在小學的時候，每次一到測驗我都很害怕，在測驗的時候，總是自己跟自己說：“這次的測驗肯定有考不好了，甚至會不合格，但是老師對我說：“人生難免會遇到挫折的，只要你灰心，繼續(xù)努力，你的努力就會有收獲的。老師每次看到我拿到自己的測驗卷后，我沮喪的表情，就會跟我說一些科學家也有過失敗的時候。我記得老師跟我說過這樣的一個故事：
牛頓小的時候讀書不用功，是班里成績較差的學生。一次，他把自己精心制作的漂亮小風車帶到學校。同學諷刺他雖然會造風車，卻不懂其中的原理，還打碎了他的小風車。從那以后，牛頓變得肯動腦筋、愛學習了。他要讓那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人明白，自己在學習上也是強者。牛頓戰(zhàn)勝了自己的弱點，做學習上的強者，終于成為一位舉世公認的科學巨人。
小梅患小兒麻痹留下的后遺癥，走路時搖搖晃晃，雙手顫抖不已，上小學時曾被老師勸退。對學習的渴望使她第二次入學。小學升初中，她的作文得了零分，因為他寫的字沒人看懂。上大學是她從小的夢想，不能上正規(guī)大學，只能走自學考試這條路。此后，她連考，經(jīng)過千辛萬苦，終于拿到了大學本科文憑。后來，他自己創(chuàng)業(yè)，做家教，辦家庭輔導課，搞得有聲有色。她的學生有考上大學的，還有出國留學的，而他自己也成了當?shù)氐拿恕?/p>
聽老師說了這兩個故事，我懂得了：為人生的理想執(zhí)著追求，是所有強者的共同目標。真正的強者確定了目標后，就會不屈不撓地堅持，矢志不移地奮斗，直到成功。
七年級的感悟篇十四
這個世界是一個大舞臺，我們每個人都在其中扮演著一個小小的主角，一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角，所有的燈都聚焦在他身上，理解大家欣羨的目光。有的人扮演配角，孤單地走在一個小角落里，不為人所知?？蛇@并不妨礙這是出精彩的戲劇，正因每個人都在發(fā)奮飾演著自己的人生。
葛優(yōu)說的好啊，21世紀最需要的是什么？人才！何謂人才，就是你在某一領(lǐng)域有所成就，能扮成事兒。如何有所成就，那就要看你如何付出了。當代著名作家池莉?qū)戇^一篇文章《一生做好一件事》，大凡有所成就的人，能把事兒辦好的人，其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來的。像黃岳淵先生，購買田地十余畝，聚精會神，抱翁執(zhí)鋤，廢寢忘食，盤桓灌溉，甘為花之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠揚。每逢花時，社會名流裙屐聯(lián)翩，吟詩作賦。更有文人墨客指點花木，課晴話語。黃先生的執(zhí)著最終成就了他的養(yǎng)花傳奇。
如果想做好一件事，僅憑一時之興趣而后三天打魚兩天曬網(wǎng)的精神肯定是不行的，正因你不下一番苦功夫，到頭來肯定會一事無成，就像那猴子掰玉米的故事一樣，最后落得兩手空空。
當然，你做好一件事還有余力做別的事同樣也能夠做得很好的話，那你就是人中之王，你不是人才，而是全才了。此刻這社會發(fā)展如此迅速，對各方面要求也相應地高了起來。就拿娛樂這回事來說吧，前2屆的超級女聲的選拔也就是簡單的唱唱歌，可隨著其發(fā)展呢，我們來看之后的超女快女，哪一個不是多才多藝？唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他，你以為獲得個冠軍就那么容易？如果你只懂得唱歌而不懂其它，那你還是回家修煉幾年在來挑戰(zhàn)吧。當然那些在pk臺上一路殺到終點的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂圈，有多少影視歌壇的兩棲藝人，人家一心幾用質(zhì)量也沒有降低，李宇春首次觸電《十月圍城》引來無數(shù)好評，郭敬明一個寫書作者還在湖南衛(wèi)視唱兩嗓子呢！
每個人都有自己不一樣的人生，我們是自己世界里的國王，別人的人生不代表自己的，只要我們發(fā)奮，活出自己的路線，沒有什么不能夠也沒有什么不可能。我的人生我做主！
七年級的感悟篇十五
這篇古文說的是人不讀書，那與禽獸何異。
而如果我問你：“而你為什么讀書?”有人說，為了父母，也有人說，為了長大后的事業(yè)，還有人說，為了以后能賺更多的金錢。
不知道大家有沒有聽過一個。
成語。
竹籃打水你可能會問：“竹籃打水與讀書有什么關(guān)系呢?”“當然有關(guān)系。”
故事。
是這樣的：從前，有一對爺孫，每天清晨，爺爺都坐在桌邊閱讀書籍。孫子受爺爺?shù)挠绊懀脖M自己最大的能力，閱讀那些書籍。一天，孫子問：“爺爺，我一直試圖像你一樣閱讀這些好書，但我不能真正理解它。
花費這么多時間讀這些書，有什么用呢?”爺爺平靜地拿出一個放有煤的竹籃，說：“拿著這個竹籃，取一籃子水來?！弊x書與竹籃打水孫子提著籃子走了。等他回到家中，竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑說：“下次打水時，你必須跑得更快?！睂O子再打水時跑得比上次快了許多，但結(jié)果依然沒變。
孫子告訴爺爺：“用竹籃打水是不可能完成的任務(wù)。”爺爺說：“你能夠做到，只是你嘗試得還不夠充分?！闭f完，爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道，竹籃打水是根本不可能的，但他希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道，即使他盡了最大的努力，籃里的水也會漏光。孫子盛滿一籃水飛快地向爺爺跑來，籃子中空空如也。
孫子氣喘吁吁地對爺爺說：“爺爺，你看，根本沒有一點用?！薄澳阏娴恼J為這樣做沒有一點用處嗎?”爺爺說，“好好看看這個竹籃。”孫子仔細地打量了一下竹籃，竹籃確實和以前不同了，那個臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了，取而代之的是一個潔凈如新的竹籃。
竹籃打水告訴我們：閱讀，即使你看不懂多少，它也能在不知不覺中凈化你的心靈。
七年級的感悟篇十六
社會的進步，就像運動場上的接力賽一樣，老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，年輕人跑第三棒，唯有相互配合，方才獲得勝利。
這是屬于我們的時代，需要我們?nèi)ヮI(lǐng)跑整個社會，而現(xiàn)在的我們，根本體會不到壓在身上的重擔，把時間浪費在吃喝玩樂上，游戲人生……成長是我們自己的事情，未來的路該去向何方，需要我們自己做出選擇，自己點燃燈火，把自己選擇的道路照亮，而不是游戲人生。
年少的心往往是沖動，這時的我們總是在揮霍時間，認為以后時間還很長，其實不是，人總有一天會離開這個世界的，父母更不可能一輩子照顧著你，他們也會老去，這時，我們就要從父母那兒接過接力棒，替他們繼續(xù)跑著。社會亦是這樣，原先統(tǒng)領(lǐng)社會的人老了，需要我們?nèi)ソ犹?，那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，努力學習，領(lǐng)跑人生吧！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16673371.html】
