心得體會的積累有助于我們形成自己的觀點和價值觀。怎樣使心得體會的內(nèi)容更深入、更有洞察力和啟發(fā)性？以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，僅供參考，希望可以給大家一些啟示和幫助。大家可以通過閱讀這些范文，了解不同領(lǐng)域下的心得體會寫作技巧和經(jīng)驗，借鑒其中的優(yōu)點，同時也要結(jié)合自身實際情況，靈活運用，形成自己獨特的風(fēng)格和特色。祝大家寫作順利，心得體會更上一層樓。
團(tuán)課心得體會摘選篇一
青年強則國家強，青年行則國行。青年人有遠(yuǎn)大理想，有擔(dān)當(dāng)，國家才有希望。在這個中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時刻，青年人的作為決定了國家的前途，畢竟青年人肩負(fù)著國家人民以及歷史的重任。黨中央對于青年人的關(guān)注也從未有過減少，正因為如此，青年人一代才有青年人的姿態(tài)，滿懷理想，銳意進(jìn)取，正因為如此，我們才比歷任何一個時期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
團(tuán)課心得體會摘選篇二
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)的期間，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這能夠使我們成為德才俱備的。毛主席以前說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。期望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。
透過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對黨的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步。了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自我的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中用心作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個方面，更加的嚴(yán)格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清職責(zé)，用心努力的做一個合格的共青團(tuán)員，在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的主角。在這其中務(wù)必努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領(lǐng)我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
團(tuán)課心得體會摘選篇三
第一段：介紹成團(tuán)課的背景和意義（200字）。
成團(tuán)課是現(xiàn)代教育中的一種新興形式，它將學(xué)生按照興趣、特點進(jìn)行分組，并由專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生在充滿樂趣和意義的活動中，發(fā)揮自己的特長和潛能。這種課程模式為學(xué)生提供了更廣泛的發(fā)展空間，讓他們能夠更好地認(rèn)識自己，展現(xiàn)自己的才華，并在合作中培養(yǎng)團(tuán)隊精神。因此，在成團(tuán)課中學(xué)習(xí)的體驗和收獲都是非常有意義的。
第二段：談?wù)勎覅⒓映蓤F(tuán)課的經(jīng)歷和體會（300字）。
我曾經(jīng)參加過一門名為“創(chuàng)意手工”的成團(tuán)課程。在課程開始之前，我對手工并不感興趣，因為我認(rèn)為它是一種枯燥乏味的活動。然而，在這門課程中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，手工可以是如此有趣和富有創(chuàng)意。老師通過一些引導(dǎo)性的問題，幫助我們思考和發(fā)掘自己的創(chuàng)作靈感。在這個過程中，我逐漸愛上了手工，并在課程中創(chuàng)造了許多獨特的作品。同時，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們與我一起分享創(chuàng)作的喜悅和困惑，互相激勵和幫助。通過成團(tuán)課，我不僅學(xué)到了手工技巧，也學(xué)到了合作與交流的重要性。
第三段：探討成團(tuán)課對學(xué)生發(fā)展的積極影響（300字）。
成團(tuán)課的核心價值在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和個性發(fā)展。首先，成團(tuán)課能夠根據(jù)學(xué)生的特長和興趣進(jìn)行分組，使每個學(xué)生都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。同時，通過與同齡人的合作，學(xué)生們能夠在實踐中了解到團(tuán)隊合作的重要性，并學(xué)會相互尊重和關(guān)心。其次，成團(tuán)課注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。通過開展各種有趣的活動和挑戰(zhàn)，學(xué)生們不僅能夠鍛煉解決問題的能力，還能夠培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新思維。最后，成團(tuán)課還能夠幫助學(xué)生建立自信心。在成團(tuán)課中，學(xué)生們會遇到各種難題和挑戰(zhàn)，在克服困難的過程中，他們會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，從而增強自信心和積極性。
第四段：分享成團(tuán)課給我的收獲和感悟（300字）。
在成團(tuán)課的學(xué)習(xí)中，我不僅收獲了技能和知識，更重要的是塑造了自己的性格和個人品質(zhì)。我意識到團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點，學(xué)會了相互幫助和支持。同時，我也看到了自己的不足和潛力，發(fā)現(xiàn)了對手工的熱愛，也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作潛力。這些收獲讓我對自己充滿了信心，并對未來的發(fā)展充滿了期待。我相信，通過成團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我會更好地面對人生的挑戰(zhàn)，并實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：總結(jié)成團(tuán)課的意義和建議（200字）。
成團(tuán)課無疑是一種值得推廣和發(fā)展的教育模式。它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長，也能夠促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人際交往能力。對于學(xué)校來說，應(yīng)該積極推動成團(tuán)課的開展，為學(xué)生提供更多的選擇和發(fā)展空間。同時，家長也應(yīng)該鼓勵孩子參加成團(tuán)課程，讓他們真正了解和發(fā)掘自己的興趣，培養(yǎng)他們的潛能和自信心。相信通過成團(tuán)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們會取得更好的成績，也會更加快樂和充實地度過自己的學(xué)生時代。
團(tuán)課心得體會摘選篇四
經(jīng)過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我明白了團(tuán)的意義，體會到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在我上初中時，教師就動員大家入團(tuán)。當(dāng)時的我們對團(tuán)并沒有什么概念。所以很迷茫。上了這次團(tuán)課才我對共青團(tuán)的歷史有了全面的了解，明白了當(dāng)時共青團(tuán)在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。懷著對前輩們的崇敬之情我感到了自我肩上的歷史職責(zé)。是啊，70多年來，共青團(tuán)走過了光輝的歷程，從1919年五四運動到1920年共青團(tuán)的誕生，從1922年共青團(tuán)第一次代表大會到1949年共青團(tuán)第一次全國代表大會，我們的團(tuán)一向都肩負(fù)起了歷史使命，堅決的完成了黨交給我們的一切任務(wù)并進(jìn)取的發(fā)揮自我作用建設(shè)祖國。到此刻中國共青團(tuán)以經(jīng)召開了第十六次全國代表大會，我們共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)肩負(fù)自我的時代使命努力貢獻(xiàn)自我的力量。
其次，團(tuán)課讓我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和職責(zé)。我們是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是.....的助手和后備軍。所以我們始終要堅持自我思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們此刻的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)當(dāng)努力團(tuán)結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。
最終，團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)當(dāng)具備良好的修養(yǎng)。除了進(jìn)取工作外，應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自我的創(chuàng)新本事，觀察力，以及獨立思考的本事。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此，我總結(jié)了幾個方面要點，明白自我以后的工作學(xué)習(xí)。
第一，要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設(shè)社會主義國家離不開馬克思主義。第二，在學(xué)習(xí)工作中起到進(jìn)取帶頭作用，共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)始終走在工作的前列，進(jìn)取參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾，聽取群眾的意見和提議，及時向黨匯報群眾的意見。
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團(tuán)課心得體會摘選篇五
20xx年xx月18日，我參加了張家港課堂教學(xué)展示活動，雖然只聽了兩節(jié)課，但精彩的課堂教學(xué)，給我留下了深刻的印象，使我從中受益匪淺。兩位老師體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學(xué)手段，精美的課件制作等，讓我深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感，也對小學(xué)語文教學(xué)有了更新的認(rèn)識。對這次活動談?wù)勛约旱囊稽c聽課體會：下面我簡單談?wù)勎覍Υ舜位顒拥男牡皿w會：
聽了兩位教師的課后，我認(rèn)為他們對教材的把握都有其獨到之處，都能抓住線索，一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學(xué)活動中，始終緊扣作者描繪的畫面，思路清晰，感染力強。錢芳老師在《厄運打不垮的信念》中圍繞談遷堅定的信念，展開聯(lián)想想象，讓學(xué)生練說。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個主體的引導(dǎo)者，兩位名師師都充分做到了這一點。真正把課堂還給學(xué)生，教師不再一味地灌輸知識給學(xué)生，而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?！督^句》教學(xué)讓學(xué)生上臺畫畫，共同評析，走進(jìn)作者的內(nèi)心世界；啟發(fā)式的教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正成為學(xué)習(xí)的主體。
大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但絕不是為了讀而讀，而是在體會情感的基礎(chǔ)上去讀。兩位老師不約而同地采用了個別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式，帶著濃濃的情感色彩，仿佛可以擰出情感的汁液來。
很多老師會在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)方法，當(dāng)他以后遇到類似的問題時，就能夠靠自己的力量去解決。如，錢老師在指導(dǎo)學(xué)生讀到談遷日夜奔波時，就要求學(xué)生在自己感受最深的地方寫下自己的感受，然后讓學(xué)生讀出來。這是一個很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
兩位老師評價學(xué)生的語言是那么的貼切、到位，“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有，而是針對學(xué)生的回答做出恰如其分的點評，使教學(xué)層次井然，讓我感觸很深。在以后的課堂上，我也會試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評價語言。教師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚學(xué)生的優(yōu)點，鼓勵他們，讓他們學(xué)習(xí)更有勁頭。
通過此次活動，我對語文教學(xué)應(yīng)該是動情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識，但遺憾的是，一上午的時間太過短暫，意猶未盡。這次的活動，、更讓我明確的今后努力的方向：必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在，僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這要求我們要不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，把課堂還給學(xué)生。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
團(tuán)課心得體會摘選篇六
透過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。
而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護(hù)國家和人民的利益。
要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)進(jìn)步，及時反映同學(xué)的意見和要求。
而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。
共青團(tuán)的團(tuán)旗，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會公布的。
團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)用心響應(yīng)團(tuán)支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團(tuán)課后，我開展批評和自我批評，透過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。
團(tuán)課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。
我們團(tuán)校青年更就應(yīng)珍惜時間、把握青春。
"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。
做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
這次我很榮幸成為第25期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。
奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。
熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到，中國共青團(tuán)是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。
中國共青團(tuán)同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團(tuán)在增強先進(jìn)性的同時，務(wù)必不斷擴大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。
承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團(tuán)的一個組織并在其中用心工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費的，能夠申請加入中國共青團(tuán)。
貼合團(tuán)的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍，提高我團(tuán)在全社會的影響力和凝聚力。
充分說明了中國共青團(tuán)在增強自身先進(jìn)性和不斷擴大群眾方面不僅僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進(jìn)的思想路線。
團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
對于新世紀(jì)階段加強和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大好處。
建設(shè)社會主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時，努力建設(shè)社會主義精神禮貌，實行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。
堅持“三個代表”作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。
有了“三個代表”，中國共青團(tuán)就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴(yán)使命。
我還學(xué)習(xí)了大學(xué)生的心理健康課程，明白了許多知識，在以后的人生中就應(yīng)怎樣幫忙別人，怎樣把一個班的用心性及團(tuán)結(jié)合作的精神帶動起來。
還有怎樣在班上開展活動以及作為團(tuán)支部書記在班上就應(yīng)怎樣開展“雙學(xué)活動”。
個性的一點是這次團(tuán)課讓我學(xué)到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎(chǔ)上提高了許多。
總之，在這次團(tuán)課中我明白了作為一名合格的團(tuán)員，必須要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實事求是，與時俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻(xiàn)自我的力量。
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。
而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護(hù)國家和人民的利益。
要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，及時反映同學(xué)的意見和要求。
而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
在上團(tuán)課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。
(通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會以新的視角重新審視我自己。
盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學(xué)會堅持，學(xué)會不輕言放棄。
團(tuán)課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。
我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。
做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
(二)
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。
開展增強共青團(tuán)員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。
我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。
加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。
到了大學(xué)之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的`情緒。
同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。
我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會成功。
很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認(rèn)清自我，重新定位。
同時更加認(rèn)真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。
平時對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。
此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識:
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。
而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。
在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。
意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。
我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個代表”重要思想是新時期加強黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實際作出的精辟概括。
始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項工作中，是加強新時期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。
黨的十六屆三中全會更加突出地強調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導(dǎo)意義，團(tuán)的十五大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。
認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識，并注意將知識結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時多關(guān)注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。
從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。
團(tuán)是由每個團(tuán)員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗。
團(tuán)課心得體會摘選篇七
每個人的成長過程中，都需要導(dǎo)向、需要榜樣，耳濡目染、潛移默化，是一種切實的引導(dǎo)，一種熏陶。
榜樣的力量可以是有形的、無形的種種，可以是點、面、多維的，來源多面。例如：小的時候會覺得父親無所不能、覺得老師無所不能、覺得課本中的革命先烈英勇神圣，這種崇拜就是影響，切切實實進(jìn)入大腦的影響，從宏觀方面來講，似乎可以稱為熏陶。而小同學(xué)之間用鉛筆與自動鉛筆的差異而產(chǎn)生的影響，則是具體的形象的，具有現(xiàn)實的可效仿性、可實現(xiàn)性。但前者的影響，顯然要更深遠(yuǎn)。
也許因為董存瑞、劉胡蘭、江姐等先烈形象，多有青年選擇從軍報國，這樣的影響也是具體的，表現(xiàn)在切實的某一方面。由于視野所接觸的區(qū)域、方位、范圍的的改變，原有的影響可能會深化或減弱，而這些已有的影響卻依然存在、根深蒂固，是成長體難以忘卻的成長記憶。比如，崇拜，但是無法效仿，原因似乎也可以很簡單，心力無法左右環(huán)境，環(huán)境卻可以改變心力。
黨的歷史在我們這一代人而言，是有跡可循的，也許會有共鳴，例如：小時候，奶奶家堂前的毛主席標(biāo)準(zhǔn)像，標(biāo)準(zhǔn)像左右側(cè)的毛主席語錄，以及紅皮《毛澤東選集》，還有爺爺常在嘴邊對黨的感謝。然后有紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽、黨徽，在以這條索線為主的過程中，黨的歷史在我們內(nèi)心世界開始逐漸豐富，緣由視野的拓展，相對過往的一點深化。
對于建黨前后的歷史百讀不厭、百看不厭，尤其青年領(lǐng)袖的成長影視頗受歡迎，如讀、看《恰同學(xué)少年》時的熱血沸騰、激情澎湃，繼而熱讀《毛澤東詩詞》，觀看紅色影片，參觀紅色遺跡，在力所能及的范圍內(nèi)遵循內(nèi)心的導(dǎo)向?qū)ふ壹t色足跡。也許，這樣的影響依然是模糊淺顯的，原因似乎也可以很簡單，沒有體驗。
也許，從多維或面的角度，學(xué)習(xí)黨史的影響依然是熏陶，而在具體的點方面，也有深切影響。如，“文明其精神，野蠻其體魄”，前者依然如蝸牛般尋進(jìn)，后者卻也能堅持。晨讀晨練，風(fēng)雨無阻，在這個過程中，似乎開始了簡單的體驗，在具體身體力行的情境中感受榜樣的力量影響。
很認(rèn)同，因為在專業(yè)考試前后，老師們的情緒表露淋漓盡致。言實，良師啊!此時回顧，自然理解老師們的用心良苦，同時，反思自身：不是有意浮躁，由于在當(dāng)時的情境下，當(dāng)時的認(rèn)知觀念中，當(dāng)時的視野范圍內(nèi)，著實難以避免。但是教化的力量是偉大的，這種影響是可持續(xù)的。
如果說，關(guān)于點的方面的影響規(guī)避言行，那么，面、維等更深的影響，也許，就叫信仰!
團(tuán)課心得體會摘選篇八
作為一名讀者，我一直相信閱讀是一種人生的財富。它能夠讓我們了解到豐富的知識和思想，讓我們沉淀內(nèi)心的情感和價值觀。在閱讀的過程中，有很多書籍和文章能夠給我們帶來實實在在的啟示和指導(dǎo)，讓我們在人生的道路上更加明晰和自信。下面，我將分享我最近閱讀的一些書籍和文章，以及我從中得到的心得體會。
第一段：關(guān)于《活著》的感受。
《活著》是一本感人至深的小說，它深刻地描繪了中國農(nóng)民的苦難歷程。小說講述的故事讓我深深地反思了我們生活中的真正意義，以及我們應(yīng)該如何看待生命和人性。在小說中，主人公福貴遭受了家庭的變故、社會的折磨和人性的扭曲，在極度的痛苦中依然堅強地活了下來。這讓我感受到了生命的巨大價值，以及我們應(yīng)該積極地面對生活中的重重困難。
第二段：關(guān)于《1984》的思考。
《1984》是一本揭示極權(quán)主義恐怖的小說，它向我們揭示了一個沒有真相、沒有自由和沒有尊嚴(yán)的社會。在這個虛偽的社會里，人民籠罩在恐懼和壓迫中。這本小說的主題讓我意識到了一個偉大國家所需要的一些核心價值觀：民主、自由和人權(quán)。在閱讀這本小說時，我認(rèn)識到了社會的秩序不應(yīng)該建立在壓迫和恐怖上，而應(yīng)該建立在公正和人性之上。
第三段：關(guān)于成長和自信。
在我參加了一次成長營后，我從《心理學(xué)主題模塊》一書中學(xué)到了很多關(guān)于成長和自信方面的內(nèi)容。這本書幫助我認(rèn)識到，成長是一個長期的過程，需要不斷的努力和經(jīng)驗。我們需要積極地面對挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會通過自己的努力去解決問題。同時，在這個過程中，我們應(yīng)該建立自信心，相信自己有能力去克服一切困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：關(guān)于職場中的困惑。
在職場中，我們會遇到很多的挑戰(zhàn)和困難。在我讀完某些職場指南書后，我懂得了如何更好地適應(yīng)職場環(huán)境，更好地與同事和上司相處。這些書籍中的技巧和方法讓我學(xué)到了很多溝通技巧，如何更好地表現(xiàn)自己，如何提升自己的職場競爭力等等。這些知識和技能為我在職場中的發(fā)展提供了很好的幫助。
第五段：關(guān)于生活和情感。
生活中的情感是我們生命的重要組成部分。在我讀完一本小說后，我重新審視了自己的人生和情感。這本小說向我展示了人生中的喜怒哀樂，以及情感所帶來的影響。它讓我反思自己的情感，如何在日常生活中處理自己和他人之間的情感問題。同時，這本小說也培養(yǎng)我對生命、家庭和愛的感悟。
總之，我相信閱讀是一種強大的方式，可以讓我們擁有更加豐富的人生和精神世界。通過這些書籍和文章，我收獲了很多人生的經(jīng)驗和智慧，這讓我更加自信、堅韌和成熟。只有不斷地學(xué)習(xí)和閱讀，我們才能真正領(lǐng)悟人生的真諦，走出屬于自己的人生道路。
團(tuán)課心得體會摘選篇九
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，健身運動越來越成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。在這個過程中，不管是個人訓(xùn)練還是團(tuán)體訓(xùn)練，都成為了人們的選擇。作為健身愛好者，我不僅嘗試了個人訓(xùn)練，還參加了許多團(tuán)課，這讓我深深體會到團(tuán)課的重要性和魅力。下面我將分享我的團(tuán)課心得體會。
第一段：為什么選擇團(tuán)課。
如果你經(jīng)常一個人進(jìn)行健身訓(xùn)練，那你一定知道獨自完成一項體力活動可能會很單調(diào)乏味。這樣的訓(xùn)練缺乏激情和動力，很難堅持下去。而與團(tuán)隊一起訓(xùn)練，會帶來更多的動力和情感支持。我們都會有點比較心理，這時候，看到其他人也在不斷努力挑戰(zhàn)自己，就會自我激勵并堅持下去。此外，團(tuán)體訓(xùn)練還可以讓我們比較容易地結(jié)識同樣熱愛健身的人，增加社交經(jīng)驗，豐富自己的生活。
第二段：團(tuán)課可以讓我們?nèi)驽憻捝眢w。
很多人往往在健身房平均重量區(qū)域訓(xùn)練身體而忽略了某些身體部位的鍛煉。與個人訓(xùn)練不同，團(tuán)課涉及到的某些課程經(jīng)常是一個全面的身體鍛煉挑戰(zhàn)。例如，跳繩、有氧操和馬甲線訓(xùn)練等，這些團(tuán)體課程可以讓身體的各個方面都得到訓(xùn)練。這讓我們更容易平衡身體各部分的力量，完成更具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練。這也為改變身體形態(tài)和塑造理想的身材做好了準(zhǔn)備。
第三段：團(tuán)體訓(xùn)練可以讓你更快樂。
團(tuán)課的訓(xùn)練模式對于那些沒有耐心或喜歡玩耍的人來說是非常有吸引力的。與個人訓(xùn)練不同，團(tuán)體課程經(jīng)常有一些音樂和動作的配合，讓我們可以盡情享受運動快樂。此外，團(tuán)體訓(xùn)練也給我們提供了更多的機會來挑戰(zhàn)自己，為自己設(shè)定目標(biāo)并努力實現(xiàn)它們。因此，我們往往會更加有成就感和滿足感，這會讓我們更快樂地度過整個訓(xùn)練過程。
第四段：團(tuán)體訓(xùn)練可以讓你更加自律。
為什么說團(tuán)課可以讓你更加自律呢？因為每次你計劃參加團(tuán)課，就意味著你需要做好心理和身體上的準(zhǔn)備來走出房間。而一旦你加入了課程，就必須以一種堅定的態(tài)度參與其中。這會讓我們更加自律，慢慢地，這種自律的生活方式也會影響到生活中的其他方面。它讓我們更加靈活，約束和堅韌，最終成為一個更好的自己。
第五段：團(tuán)體訓(xùn)練的局限性與應(yīng)對策略。
盡管團(tuán)體訓(xùn)練有很多優(yōu)點，但我們?nèi)匀恍枰鎸σ恍┚窒扌?。例如，如果你想在一個比較難的話題上練習(xí)，團(tuán)體課程可能并不能幫到你，因為教練或課程設(shè)計是為了讓每個人都能做到。此外，在某些特定的身體條件下，你可能無法參加所有的團(tuán)體訓(xùn)練，如膝蓋受過傷，脊椎不穩(wěn)定等。對于這種情況，我們可以去除不適宜培訓(xùn)的部分，或者尋找適合自己身體狀況的團(tuán)隊課程。
結(jié)論。
綜上所述，團(tuán)課練習(xí)是一種非常棒的健身方式，可以通過一定的方式激勵我們堅持下去并帶來愉悅的訓(xùn)練體驗。而根據(jù)個人身體狀況，我們應(yīng)該選擇適合自己的團(tuán)課，以獲得更好的訓(xùn)練效果。在未來的健身過程中，我會繼續(xù)選擇團(tuán)課作為我的主要訓(xùn)練形式，帶來更多的收獲和快樂。
團(tuán)課心得體會摘選篇十
團(tuán)課是一種集體性訓(xùn)練形式，通過集結(jié)參與者，由專業(yè)教練帶領(lǐng)進(jìn)行的健身活動。在我參加了一段時間的團(tuán)課后，我深深感受到了團(tuán)課的好處和帶給我的心得體會。在這篇文章中，我將從團(tuán)課的動力源、身心健康、社交互動、個人成長和培養(yǎng)團(tuán)隊精神等方面進(jìn)行闡述，分享我的團(tuán)課心得體會。
首先，團(tuán)課的成功在于其動力源。在參加團(tuán)課時，我經(jīng)常感受到一種集體動力的推動力量。首先，人們都懂得團(tuán)課的好處，知道它對身體健康的重要性。這種共識幫助大家保持著共同的目標(biāo)和動力，堅持鍛煉。其次，專業(yè)教練的專業(yè)知識和訓(xùn)練技巧也是團(tuán)課的動力源。他們不僅會調(diào)動我們鍛煉的興趣，還會根據(jù)不同的身體狀況提供個性化的指導(dǎo)和激勵，讓我們感受到自己的進(jìn)步和成就。
其次，團(tuán)課對身心健康的積極影響也給我留下了深刻的印象。團(tuán)課一方面通過高強度的鍛煉幫助我們消耗卡路里，增強肌耐力和心肺功能，提高身體素質(zhì)。另一方面，團(tuán)課也注重心理放松和壓力釋放。通過團(tuán)體活動中的歡樂和舒適的鍛煉環(huán)境，我可以暫時舍棄一切煩惱，沉浸在鍛煉的樂趣中，有效減壓。經(jīng)過一段時間的團(tuán)課訓(xùn)練，不僅我變得更加健康，心情也更加開朗。
此外，團(tuán)課還促進(jìn)了社交互動。在團(tuán)課中，我認(rèn)識了很多志同道合的朋友。大家一起分享彼此的鍛煉心得，互相鼓勵和幫助。這種互動增強了我對健身的熱情，也拓展了我的社交圈。此外，在鍛煉過程中，大家相互競爭，互相激勵，增強了集體榮譽感和團(tuán)隊精神。我們一起戰(zhàn)勝困難，共同進(jìn)步，形成了一種特殊的團(tuán)隊合作意識。
團(tuán)課不僅對個人身心成長有積極作用，還培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。在團(tuán)課中，我們練習(xí)各種不同的運動，如舞蹈、瑜伽、拳擊等，體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。我們需要相互配合、默契配合，才能完成訓(xùn)練動作和達(dá)到理想的效果。通過集體訓(xùn)練，我逐漸學(xué)會了傾聽他人的意見，接納不同的觀點，懂得團(tuán)隊合作的重要性。這些經(jīng)歷不僅讓我在團(tuán)隊中更好地發(fā)揮個人能力，也讓我更具團(tuán)隊意識。
總結(jié)起來，團(tuán)課不僅幫助我在健康身心方面有著長足的進(jìn)步，還在社交互動和個人成長方面給予了我很大的幫助。通過與他人互動和團(tuán)隊合作，我不僅增強了身體素質(zhì)，也拓寬了視野。團(tuán)課讓我明白了積極向上和身心健康的重要性，也讓我更好地認(rèn)識自己，提升了自我價值。我堅信，團(tuán)課將一直是我的生活中重要的一部分，我也會繼續(xù)堅持團(tuán)課鍛煉，并將團(tuán)課中的體驗和心得分享給更多人，一起追求健康和快樂的生活。
團(tuán)課心得體會摘選篇十一
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我理解了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡稱共青團(tuán)）是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。并且了解了團(tuán)的性質(zhì)，它是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)。
其次，我理解了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的団旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團(tuán)的団旗是1950年5月4日由團(tuán)中央委員會公布的。団旗旗面為紅色象征革命勝利，左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
再次，團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)，除了積極工作外，應(yīng)該具有批評和自我批評的能力。如英國詩人史文明所說“人們在批評的篩子里尋找一切奧秘”作為一名合格的團(tuán)員，我們也應(yīng)當(dāng)不斷從批評中汲取營養(yǎng)。
在上團(tuán)課后，我們開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。
早在作為一名初中生入團(tuán)宣誓時，我就已經(jīng)明白我們的義務(wù)是“吃苦在前，享樂在后”先談義務(wù)，后談權(quán)利的。這次團(tuán)課培訓(xùn)后，我對團(tuán)員所必須履行的義務(wù)也有了了解。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，也成為了我新的目標(biāo)和追求。
抱著學(xué)習(xí)團(tuán)基本知識的決心我進(jìn)一步了解到：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)初步形成后，1949年元旦黨中央又做出了建設(shè)中國新民主主義青年團(tuán)的決議。1949年四月召開新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會，宣告中國新民主主義青年團(tuán)正式成立。1957年5月中國新民主主義青年團(tuán)召開第三次全國代表大會，決定把團(tuán)的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會還決定吧解放前后的中國社會主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會銜接起來。文革10年，團(tuán)的工作被迫處于停止?fàn)顟B(tài)。1978年10月中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第10次代表大會召開。1982年12月，共青團(tuán)第十一次代表大會召開。1998年6月，共青團(tuán)第十四次全國代表大會召開。2003年7月，共青團(tuán)第十五次全國代表大會召開。2015年6月，共青團(tuán)第十六次全國代表大會召開，選舉產(chǎn)生了現(xiàn)任中央委員會。
共青團(tuán)的每次變革，每次代表大會的召開，都帶著目標(biāo)的一步步前進(jìn)。這期間的挫折是可以想像到的；中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)全國各族青年，把我國建設(shè)成為富強民主和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
學(xué)生活開始不久，我應(yīng)該及時制定計劃，剛?cè)氪髮W(xué)的一年里，很多人都對大學(xué)生活感到迷茫，生活完全與高中時的不一樣，沒有了老師的嚴(yán)格監(jiān)督，自己就走向懶散，雖然我已經(jīng)升入了大二，但很慶幸能夠有一次深入學(xué)習(xí)共青團(tuán)和中國共產(chǎn)黨相關(guān)知識的機會，我知道，我必須及早從迷茫中走出來，肩負(fù)起新一代青年的責(zé)人。
團(tuán)課不僅讓我對青年團(tuán)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識也給我提供了一次重心審視自己的機會。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)生活與思想上抱著積極的態(tài)度并積極向黨組織靠攏。但也不免有迷茫和消極的日子，在團(tuán)課培訓(xùn)的過程中，我開始回顧自己對生活的看法，并積極學(xué)習(xí)團(tuán)課培訓(xùn)老師們面對生活以及困難的積極態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)與我一同培訓(xùn)的同學(xué)和老師們都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解。這對我有非常大的推動作用，團(tuán)課培訓(xùn)后，我便在心中默默清理頭緒，訂好目標(biāo)并且一直在為之奮斗著，不管我將會遇到怎樣的困難，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，相信我一定會成功。
團(tuán)課不僅讓我們對共青團(tuán)有了深刻的認(rèn)識，也讓我及時的找到了前進(jìn)的動力和方向，知道怎樣作一名優(yōu)秀的大學(xué)生和團(tuán)員。
課 心 得
2011法學(xué)二班
陳夢
年10月2
團(tuán)課學(xué)習(xí)的心得體會
從9月27號到9月29號，學(xué)院組織了為期三天的團(tuán)課學(xué)習(xí)，我有幸參加了此次的團(tuán)課培訓(xùn)。作為一名共青團(tuán)員，可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次認(rèn)識了自己的團(tuán)員身份，同時也讓我對我們偉大的中國共青團(tuán)和中國共產(chǎn)黨有了更加深刻的理解。
這次的團(tuán)課學(xué)習(xí)，主要是以視頻講座的形式進(jìn)行的。在第一天的團(tuán)課上，我們觀看了鄭強教授的講座。鄭強教授是一名老黨員，在演講中他講述著自己作為一名中國共產(chǎn)黨員一路走來的經(jīng)歷，談著他對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識與理解，并表達(dá)著自己對黨的熱情與忠誠，這也深深地影響了我，使我對加入中國共產(chǎn)黨有了更加堅定的信心。在第二天的團(tuán)課上，我們還是觀看了視頻，這次的視頻主要是講述中國共產(chǎn)黨從成立開始，到中間發(fā)展壯大的成長過程，再到現(xiàn)如今一路走來的艱難歷程。有首歌是這樣唱的：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。事實也證明了這一點，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，也就沒有現(xiàn)在幸福的生活。在第三天的團(tuán)課上，我們看了一個系列動畫片，它講的是在革命時期，在廣大勞苦農(nóng)民備受地主壓迫時期，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)農(nóng)民打土豪，分田地，使農(nóng)民有地種，有糧吃，并且積極地引導(dǎo)廣大愛國青年加入中國共產(chǎn)黨。另外，我還自主學(xué)習(xí)了團(tuán)章。
識，填補了我在這個方面知識的空白，使我受益匪淺。在這次的學(xué)習(xí)中，我知道了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡稱共青團(tuán)）是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。我明白了我們要堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為團(tuán)員的行動指南，把深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。
以上說的是團(tuán)的總則的一些理論知識，這次的團(tuán)章學(xué)習(xí)也使我對共青團(tuán)的幾個標(biāo)志也有了更加清晰的認(rèn)識。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
些經(jīng)驗，顯然是不夠的。世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個先進(jìn)性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進(jìn)性的教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個短期過程，而事實證明中國共產(chǎn)黨也做到了這一點，所以作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的我們，也應(yīng)該做到這一點。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！
團(tuán)是由每個團(tuán)員個人組成的，只有我們每個人都能夠保持好自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在或是將來的歷史時期中，才能以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗！
我很慶幸自己參與了此次的團(tuán)課培訓(xùn)，雖然只有三節(jié)課的時間，但卻讓我找回了自己以前對這方面的認(rèn)知空白，彌補了自己思想上的`缺陷。我想我更加能理解團(tuán)員的時代責(zé)任，今后我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)理論，樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，也會和身邊同學(xué)共勉努力，增強團(tuán)員意識，不斷提高個人素質(zhì)，不斷完善自己，做一名合格的接班人，并積極向黨組織靠攏，爭取早日成為中國共產(chǎn)黨中的一員，成為一個對黨、國家和社會都有用的人才！
尊敬的團(tuán)組織：
" 我們是五月的花海，用青春擁抱時代……"當(dāng)團(tuán)歌響起的時候，當(dāng)我舉起右手，面向團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓的時候，當(dāng)那枚徽章交到我手中的時候，我就已經(jīng)將自己的未來交給了我的祖國，成為了一名真正的共青團(tuán)員，為共青團(tuán)組織注入了新鮮血液和新的力量.
通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對增強共青團(tuán)員意識教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對如何增強共青團(tuán)員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時，也加深了對科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心精神實質(zhì)的理解，不斷增強學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會主義核心價值的自覺性和堅定性。堅持科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義核心價值體系，首先必須充分認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理論內(nèi)涵。其次還應(yīng)正確認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀在構(gòu)成該體系內(nèi)容中的作用?？茖W(xué)發(fā)展觀是靈魂，是統(tǒng)領(lǐng)社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)和指導(dǎo)方針。我作為一名中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義核心價值體系，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅定信念，做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。 在學(xué)習(xí)上，虛心求教，不恥下問，努力學(xué)習(xí)，通過刻苦頑強的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對社會有用的人。作為新世紀(jì)的新一代，我們肩負(fù)著富民強國的偉大歷史使命，面對挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗?fàn)?，做主宰自己命運的強者，因此，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為祖國的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，多觀察，勤于思考，善于總結(jié)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，要懂得虛心求教，不恥下問，全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，腳踏實地，積累智慧；二是要懂得遵紀(jì)守法，尊敬師長，與人和睦相處，在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面要走在最前面，勇挑重?fù)?dān)，做先鋒，做楷模，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽，不斷進(jìn)步、成長起來，在遇到困難和挫折的時候，我們要克服困難，堅定信心，積極向上，通過不斷的努力，實現(xiàn)國富民強的偉大歷史使命！
決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國的青年團(tuán)體?？谷諔?zhàn)爭勝利后，為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭形勢和任務(wù)的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán)，并且在解放區(qū)開展試建青年團(tuán)工作。1949年元旦，黨中央作出建立中國新民主主義青年團(tuán)的決議。1949年4月，在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，召開了新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會，最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。此后，青年團(tuán)跟隨中國共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會主義過渡和社會主義建設(shè)時期。1957年5月召開的中國新民主主義青年團(tuán)第三次全國代表大會決定把團(tuán)的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會還決定把改名以后團(tuán)的全國代表大會和中國社會主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會銜接起來，依照次序加以排列，并確定下一次團(tuán)的全國代表大會的名稱為共青團(tuán)第九次全國代表大會。但是此后由于中國在探索民族復(fù)興道路的過程中，曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折，所以從1957年開始截至到20世紀(jì)末，共青團(tuán)在43年中只召開了6次全國代表大會，而其中5次是在共青團(tuán)跟隨中國共產(chǎn)黨進(jìn)入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期以后召開的。1998年6月召開的共青團(tuán)第十四次全國代表大會，則標(biāo)志著中國共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。如今，已經(jīng)邁入21世紀(jì)的中國共青團(tuán)正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全中國各族青年，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走，這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。開展增強團(tuán)員意識主題教育活動對于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè)，全面提高團(tuán)員隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。 通過這次學(xué)習(xí)，讓我更堅定了心中的信念，那就是只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才有祖國的繁榮昌盛。中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。作為一名共青團(tuán)員，在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養(yǎng)，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次的團(tuán)培學(xué)習(xí)，我不僅對團(tuán)和黨有了更好的認(rèn)識，也學(xué)會了如何更好的運用理論知識為實際問題的解決服務(wù)，如何用自己的能力來為社會作出更多。對理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會其科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力.同時通過各種實踐活動的參與，我也更明確了自己可以做些什么。對自己的不足和優(yōu)勢有了比較清晰的認(rèn)識。
通過對于團(tuán)史、團(tuán)知識的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到共青團(tuán)員不只是一個膚淺的稱謂，不只是一種榮譽的象征；她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識，內(nèi)在愛國的熱情、誠信意識、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來的生力軍?！痹谛率兰o(jì)里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國的希望。”如梁啟超先生說的那樣：“少年強則國強，少年富則國富?！?/p>
中國共青團(tuán)是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，不斷增強個人的團(tuán)員意識，在學(xué)習(xí)、工作中，實踐一個真正合格團(tuán)員的精神，用實際行動展現(xiàn)當(dāng)代青年的時代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。
祖國母親用共產(chǎn)主義為我們命名，讓我們來開創(chuàng)新的世界?？偠灾@次團(tuán)培活動對我而言是受益匪淺的。
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
我們要做一名高情商的學(xué)生干部，應(yīng)具備以下要素：自我認(rèn)識，生活榜樣，學(xué)會贊美，一技傍身，團(tuán)隊意識，目標(biāo)明確，人際關(guān)系，社交禮儀等等，這些要素，我還欠缺很多，但是我會不斷完善自己，讓自己真正成為一名高情商的學(xué)生干部。在第一次的團(tuán)課上，老師教會了我們?nèi)绾巫鲆晃缓细竦膬?yōu)秀的共青團(tuán)員，這讓我們受益匪淺，也讓我們懂得優(yōu)秀的共青團(tuán)員所要求具備的條件，這使我更加嚴(yán)格地要求自己。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當(dāng)青年團(tuán)員的模范。首先、要用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習(xí)氣做斗爭。其次、要有良好的作風(fēng)和品德，做到；遵紀(jì)守法，熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種集體活動。第三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識，做有知識有文化守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生。第四、做有理想的青年，做有作為的團(tuán)員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團(tuán)的光輝形象，做新時代的好榜樣。
第二次團(tuán)課中，張茜老師為我們講解了“開展青年志愿者活動，提升青年社會責(zé)任感”的課題，青年志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。青年志愿者活動的開展增強了大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力, 實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，我想，我應(yīng)該把自己定位為社會的一分子，于是，我在這個社會中角色不再僅僅是學(xué)生。我為這個社會做了什么，我將為這個社會做些什么，我是一名青年志愿者，我真的感到很自豪。我們青年人是祖國的未來，祖國的明天需要我們積極參加青年志愿者活動，正是體現(xiàn)了南化院學(xué)子良好的學(xué)風(fēng)，良好的風(fēng)貌，為社會，為他人，盡自己的一份力，這，就是，奉獻(xiàn)。 歌德曾說過"人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己"，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個短期過程，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。
匯報人：何健庭
2015/12/10
團(tuán)課心得體會摘選篇十二
團(tuán)課作為一種集體健身的形式，近年來在健身行業(yè)中越來越受到歡迎。我參加了幾個月的團(tuán)課，從中收獲了很多。通過團(tuán)課，我不僅得以鍛煉身體，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。在這里，我想分享一下我對團(tuán)課的心得體會。
首先，我認(rèn)為團(tuán)課能夠激發(fā)人們的動力和毅力。在個人單獨鍛煉時，可能因為自律性不夠而容易懈怠。而在團(tuán)課中，你將和其他人一起訓(xùn)練。大家互相鼓勵和支持，能夠讓你保持積極的動力和毅力。當(dāng)你看到身邊的人們都在全力以赴時，你會受到鼓舞，不再容易放棄。這種集體的力量能夠讓你堅持下去，每一次的訓(xùn)練都變得更加有意義。
其次，團(tuán)課提供了專業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督。在健身房中有專業(yè)的教練指導(dǎo)你的訓(xùn)練，幫助你糾正動作中的錯誤。他們會根據(jù)你的身體狀況和目標(biāo)制定一套個性化的訓(xùn)練計劃，確保你的鍛煉方式正確并高效。而且，在團(tuán)課中，教練可以時刻監(jiān)督你的運動狀態(tài)，提醒你注意姿勢和呼吸。這種專業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督能夠避免受傷的風(fēng)險，使你的鍛煉更加安全和科學(xué)。
第三，團(tuán)課可以增進(jìn)人際關(guān)系。在團(tuán)課中，你會結(jié)識到一群志同道合的人，你們都有著相同的興趣和目標(biāo)。通過共同的鍛煉活動，你們可以相互激勵和幫助，建立起深厚的友誼。每一次的訓(xùn)練都成為了一種社交的場合，你們可以一起分享鍛煉的樂趣和挑戰(zhàn)，互相交流心得和經(jīng)驗。這種團(tuán)隊精神能夠激發(fā)你的積極性和創(chuàng)造力，同時也為你的鍛煉增加了更多的樂趣。
第四，團(tuán)課可以提高集體凝聚力和團(tuán)隊合作能力。團(tuán)課的特點就是集體參與，大家一起完成各種訓(xùn)練動作和挑戰(zhàn)。在這個過程中，你需要和其他人進(jìn)行密切的合作和配合。當(dāng)你和其他人緊密地配合動作時，你們會感受到一種強烈的團(tuán)隊合作和集體凝聚力。通過團(tuán)課的訓(xùn)練，你可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作能力，學(xué)會與他人共同努力實現(xiàn)目標(biāo)。
總結(jié)起來，參加團(tuán)課是我最近最大的發(fā)現(xiàn)之一。團(tuán)課激發(fā)了我的動力和毅力，提供了專業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督，增進(jìn)了人際關(guān)系，同時也提高了我的集體凝聚力和團(tuán)隊合作能力。通過團(tuán)課，我不僅可以健身，還能享受到和一群朋友一起運動的樂趣。團(tuán)課讓我的生活更充實，我會繼續(xù)參加下去，期待更多的收獲與成長。
團(tuán)課心得體會摘選篇十三
團(tuán)體課程近年來在健身行業(yè)成為了一個趨勢。對于那些想要參與健身活動而不知從何開始的人來說，團(tuán)體課程提供了一個挑戰(zhàn)自我、鍛煉身體的機會，并且能夠讓人感受到團(tuán)體合作的力量。我也是其中的一員，參加了幾個健身俱樂部的團(tuán)體課。今天，我想記錄下自己的體驗和感受。
第二段：體驗。
我曾經(jīng)參加過很多團(tuán)體課程，包括瑜伽、有氧操、身體力量訓(xùn)練等等，我在每一個課程里都有所得。團(tuán)體課的另一個重要優(yōu)勢是，它們能夠讓我陶冶情操，放松身心，緩解工作和生活壓力。團(tuán)體課程活力十足，也充滿挑戰(zhàn)性。在一群不同程度的參與者中，我能夠?qū)W到他們的經(jīng)驗和技巧，也能夠從他們身上汲取到力量和動力。最后，在全部完成課程，僵硬的身體逐漸放松下來的那一刻，我會感到一種說不出的滿足感。
第三段：優(yōu)點。
團(tuán)體課程的最大優(yōu)勢是群眾效應(yīng)，一個群體的集體力量始終大于單個人的力量，通過群眾效應(yīng)，課程變的更加容易和富有挑戰(zhàn)。同時，團(tuán)課在主題和動作等方面也是很豐富的，能夠讓我們在不同的身體挑戰(zhàn)和游戲中找到樂趣。
第四段：體驗前的準(zhǔn)備。
要在團(tuán)隊中順利完成訓(xùn)練，必須了解課程內(nèi)容并做出充足的準(zhǔn)備。首先，需要做一些拉伸和熱身運動，以減輕對身體的壓力和傷害。其次，了解課程內(nèi)容和流程，預(yù)習(xí)和了解必要的姿勢和順序，這樣能夠保持身體的協(xié)調(diào)性和提高自己在課堂的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
團(tuán)體課程是一個非常好的方式，不僅為我們提供一個鍛煉身體的機會，而且讓我們更加親近自己喜歡的運動和群體。通過奉獻(xiàn)和共同的體驗，我們可以更深層次的認(rèn)識他人，也可以更加了解自己的身體和技能。值得強調(diào)的是，堅持參加團(tuán)體課程需要長時間的自我約束和自律，它要求我們克服疲勞和身體不適的困難，但同時也有益身心健康。通過參加這些團(tuán)體課程，我明白只有以當(dāng)下的心態(tài)和毅力，才能真正取得想要的成就。
團(tuán)課心得體會摘選篇十四
近年來，健身熱潮席卷全國各地，越來越多的人加入到健身隊伍中來。作為一種新興的健身方式，團(tuán)課備受健身愛好者的青睞。我在最近參加的一次團(tuán)課中，深有體會地感受到了團(tuán)課的獨特魅力和重要性。下面，我將從團(tuán)體氛圍、專業(yè)教練、互相激勵、成就感以及健康放松五個方面闡述我的心得體會。
首先，團(tuán)課注重的是團(tuán)體氛圍的營造。在參加團(tuán)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多人通過團(tuán)體項目創(chuàng)建了自己的小社交圈子，互相交流、互相鼓勵，增進(jìn)了彼此的友誼。這種團(tuán)隊精神不僅僅提升了健身效果，也使健身變得更加有趣和有意義。當(dāng)一個人參加團(tuán)課時，身邊總是有一群人與他一起努力，一起沖刺，無論困難多大，都能獲得彼此的支持和鼓勵。
其次，團(tuán)課擁有專業(yè)的教練。在團(tuán)課上，專業(yè)的教練會根據(jù)每個人的身體狀況和需求，制定相應(yīng)的計劃，并提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。教練們經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和考核，具備豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，能夠幫助參與者正確地進(jìn)行運動，減少受傷的風(fēng)險。他們還會時刻關(guān)注每個人的動作和姿勢，及時糾正錯誤，確保每個動作的效果和安全性。
第三，團(tuán)課能夠互相激勵。在團(tuán)體中，大家都會為了共同的目標(biāo)努力不懈，相互之間的競爭和激勵是團(tuán)課的一大特點。當(dāng)大家看到別人的進(jìn)步和努力時，會感到自豪和激發(fā)自己更加努力的動力。這種互相激勵的atmospher鼓舞孤單感和惰非常有助于我們堅持下去，戰(zhàn)勝困難。
第四，團(tuán)課能夠帶來一種成就感。在團(tuán)課中，每當(dāng)一個難度較大的動作或者項目完成時，我們都會感到一種巨大的滿足感和成就感。這不僅僅是因為完成了一個目標(biāo)，更是因為在團(tuán)體的陪伴下，我們克服了自己的困難和獲得了進(jìn)步。這種成就感的提升，進(jìn)而激發(fā)了我們對健身的更大熱情和動力，使我們更加堅定地走在健康的道路上。
最后，團(tuán)課帶給我們健康放松的體驗。通過參加團(tuán)課，我們可以全身心地投入到運動中，釋放壓力，忘卻煩惱。與繁忙的工作相比，團(tuán)課是一段放松身心的時光，讓我們遠(yuǎn)離煩擾，找到內(nèi)心的寧靜和平衡。同時，團(tuán)課還促進(jìn)了身體的新陳代謝，增強了免疫力，提升了體能水平。
綜上所述，團(tuán)課作為一種新興的健身方式，在提升身體素質(zhì)的同時，也帶給我們許多意想不到的收獲。通過團(tuán)體氛圍、專業(yè)教練、互相激勵、成就感和健康放松等方面的體驗，我深刻地感受到了團(tuán)課的獨特魅力和重要性。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)堅持參加團(tuán)課，并且推薦給更多的人，讓他們也能夠感受到團(tuán)課帶來的健康和快樂。
團(tuán)課心得體會摘選篇十五
團(tuán)課，作為一種集體健身活動，近年來在健身領(lǐng)域逐漸興起。我也是其中一員，參與團(tuán)課已有一段時間。我喜歡團(tuán)課的原因有兩個：一是可以集體鍛煉，增加運動的樂趣；二是通過課程設(shè)置的科學(xué)性，可以全面鍛煉身體各個部位。下面我將分享我在參與團(tuán)課過程中的心得體會。
第二段：團(tuán)課帶來的積極效果及對個人的改變。
通過參加團(tuán)課，我感受到了鍛煉身體和心理的積極效果。每次課程結(jié)束時，我都會感受到一種充滿活力和自信的狀態(tài)。團(tuán)課不僅僅是鍛煉身體的機會，還給我提供了結(jié)識朋友的平臺。在眾多的團(tuán)體活動中，我與其他團(tuán)友建立起了緊密的聯(lián)系，成為了一群志同道合的朋友。這些改變帶給我積極的心態(tài)，讓我更加樂觀向上。
第三段：團(tuán)課中的突破與挑戰(zhàn)。
盡管團(tuán)課帶給我很多積極的影響，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中之一就是個人體能的不足。作為一個經(jīng)常坐在辦公室的白領(lǐng)，我的身體素質(zhì)一直不算很好。而團(tuán)課中的訓(xùn)練強度相對較高，有時候讓我不得不面對自己的體能限制。然而，在教練和伙伴的鼓勵下，我漸漸克服了這些困難，并且也逐漸感受到了自己身體的進(jìn)步。這種突破和挑戰(zhàn)帶給我一種成就感和自豪感，使我更加堅定了繼續(xù)參與團(tuán)課的信心。
第四段：個人成長與體驗。
參與團(tuán)課這段時間，我不僅僅鍛煉了身體，還在心理上得到了很大的成長。我學(xué)會了面對挑戰(zhàn)和困難時保持堅強的信念和積極的態(tài)度。通過克服個人的體能瓶頸，我也意識到自身潛力的無限。此外，團(tuán)課還教會了我合作和團(tuán)隊精神的重要性。只有不斷與團(tuán)友交流和合作，才能夠形成團(tuán)隊的凝聚力，發(fā)揮團(tuán)隊的最大優(yōu)勢。這些寶貴的經(jīng)驗不僅在團(tuán)課中有用，在生活和工作中也同樣適用。
第五段：對未來的展望及總結(jié)。
參與團(tuán)課讓我深刻理解了健康的重要性和與團(tuán)隊合作的優(yōu)勢。在未來，我會繼續(xù)堅持參與團(tuán)課，并且希望能夠在課程中進(jìn)一步提升自己的能力。同時，我也希望能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊去挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，通過團(tuán)隊的力量實現(xiàn)個人的成長與發(fā)展。通過團(tuán)課的心得體會，我深刻認(rèn)識到鍛煉身體和與他人合作的重要性，也意識到了個人在團(tuán)隊中的價值。團(tuán)課不僅僅是鍛煉的方式，更是一次個人成長的機會。
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