讀后感是讀完一本書或一篇文章后自己的感受和思考。寫讀后感時要實事求是，客觀評價，既能指出優(yōu)點，又要指出不足，為讀者提供全面的觀點和評價。以下是小編為大家精選的各類型作品的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硇碌乃伎己蛦⑹尽?/p>
二年級學生讀后感篇一
4、在臨終前他還惦記著自己的天鵝舞裙，我覺得安娜的敬業(yè)深深的打動了我，在臨死前還記得自己的天鵝舞裙十分讓我感動，她的無私奉獻，也讓十分讓我感動，她還為窮人以及中國等地方傳播了芭蕾舞蹈。
我一年級的時候還是有點胖的，經(jīng)常被同學嘲笑都叫我死胖子的一些傷人自尊的話，于是我踏上了減肥的路上，到現(xiàn)在我已經(jīng)有效的控制住了我的飲食瘦了很多，而且跑步也快了不少，現(xiàn)在都已經(jīng)成為了全校前5名，也正因為和安娜一樣的境界里才能使人更上進。
二年級學生讀后感篇二
這學期我們三學年的課外讀物有四本，為了讓學生能更好的讀書，我決定與學生一起研讀《綠野仙蹤》。我花了一整天的時間讀了這本關于一個人的傳奇經(jīng)歷的好書。
《綠野仙蹤》主要體現(xiàn)了善惡分明的價值觀，它謳歌了真、善、美，譴責了假、丑、惡，對比強烈，愛憎鮮明。這本書主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風把她刮到了一個陌生而神奇的國度——奧赤國。在那里，她陸續(xù)結識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿互相幫助、攜手合作，歷盡艱險，也遇到了許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強的毅力都如愿以償。這本書情節(jié)曲折，十分扣人心弦。
《綠野仙蹤》的故事表面看起來荒誕離奇、如夢如幻，可實質上都合情合理、無懈可擊。書中所表現(xiàn)的對友情的珍視以及對幸福、智慧、愛心和勇氣的追求，則歷是許多文學作品創(chuàng)作的主題。作者憑著自己熟能生巧的文筆，假話中呆板的人物、動物都描繪的栩栩如生。有美麗善良，卻有可憐味道的多蘿茜;調皮、而又淘氣的托托;聰明，卻有點幼稚的稻草人，膽小怕事，卻有勇氣可嘉的膽小獅，為正義而戰(zhàn)、容易被事物所打動的鐵樵夫，給人留些深刻的映像。
書中的人物值得我們學習，多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開血鵬大口的大雄師的鼻子狠打一拳;稻草人面對深不見底的懸崖無所畏懼;鐵樵夫面對40只兇惡的大野狼猛劈猛砍;膽小獅為救伙伴的性命而毅然與虎頭熊抗爭。這是多么感人的故事，她們的精神永存我的心靈!
這本書讓我受益匪淺!我希望學生也能受到教育，做一個正直勇敢的人。
二年級學生讀后感篇三
媽媽說：“我跑累了，可不可以休息一會兒？”媽媽點頭答應了。
突然，我看見遠處有一些藍色的光亮，于是跑過去看看。我聽那位哥哥說，那是“藍色火焰”。我覺得很奇怪，說是火焰，可上面并沒有火焰呀？后來才知道，其實那并不是真的火焰，只是一個玩具，上面有一顆會發(fā)光的小燈泡。
我跑到媽媽跟前，說：“媽媽，我想買一個‘藍色火焰’”。媽媽同意了，從口袋立拿出錢，對我說：“去買吧?！?/p>
我跑到那位哥哥面前，剛要買時，卻又緊緊拽住手中的錢。心想：今天老師說過，明天要捐款，為什么不把這一小筆錢省下來捐給災區(qū)呢？到底是買還是不買，我開始了心理斗爭。最后，我決定還是不買。
媽媽看見了，問道：“你為什么沒買呀？”“因為我想把這一小筆錢捐給災區(qū)。”我答道。媽媽夸我是個懂事的好孩子。
看著小朋友們彈到天空中的一顆顆藍色的小火焰，我心里很開心，雖然我沒有買“藍色火焰”
二年級學生讀后感篇四
夜深人靜了，我依然興致勃勃地捧著出自海倫?凱勒的《假如給我三天光明》這本書，津津有味地讀著。
海倫非常的不幸，在她出生的19個月后，一場病痛讓她永遠的失去了光明和聲音，無論是夜晚還是白天，她的世界只有黑暗，沒有光明。
在她6歲多時，莎莉文老師走進了她的生命，讓她感受到了生命之光，從此海倫的一生徹底改變。
海倫又是不平凡的，她樂觀、自信、自強，用微笑迎接生命的每一天，最終使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。
媽媽經(jīng)常對我說，人的一生總會遇到許多挫折，許多困難，但是我們都要昂首挺胸，笑顏面對，就象海倫一樣樂觀向上，直面挫折，象她那樣勇敢地抬起頭，向著幸福，向著美好的明天出發(fā)。
我以前遇到不如意的事情，就會淚流滿面，大喊大叫，如今我要堅強地面對所有不如意的事情，永不言敗，積極向上，在人生的道路上堅定前行，活出精彩人生。
二年級學生讀后感篇五
小女孩多茜羅和她的小狗托托被一陣龍卷風給刮到了一個叫做“光芒國”的地帶。多茜羅的房子剛落下的時候，正好吧光芒國的仇人——東方女巫給壓死了。
多茜羅說她想回家和叔叔嬸嬸在一起生活。北方女巫答應了她，告訴她沿著黃色的瓷磚走到翡翠城，找到奧斯國王，他就能送你回家的。要切記一定不能脫下紅鞋子，要不然東方女巫的妹妹——南方女巫就會加害于你的。多茜羅記著北方女巫的話就上路了。
在路上多茜羅遇到了一個想要一顆真誠無比的心的錫人;一個想要聰明腦袋瓜的稻草人;一只想要膽量的膽小獅子。他們一路上說說笑笑，但也遇到了很多挫折。如遇到了蜘蛛怪、會抓人的樹……但是最后他們還是見到了奧斯國王。
奧斯國王答應了多茜羅他們各自的要求，條件是要他們殺掉南方女巫。
他們來到了南方女巫居住的地方，南方女巫放了一把火準備燒死他們，誰知多茜羅拿起身旁的一桶水向南方女巫潑去，南方女巫原來一遇水就會溶化的呀!
讀了這個故事后我知道了，不管有多么大的困難，只要你有勇氣去克服就一定會成功的喲!
二年級學生讀后感篇六
今天我讀了海明威寫的《老人與海》。這本書講的是老人圣地亞哥捕魚的故事。在老人捕魚的生活中他有一個朋友，那就是從五歲開始就跟著他學習捕魚的小男孩瑪諾林，他常常幫老人捕魚。
可是老人連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚，每次出海都是空手而歸，跟著他打魚的的小男孩瑪諾林也被他爸爸安排到另一條船上去了。果然，離開了老人小男孩第一天就捕了三條魚。
老人雖然有八十四天一條魚都沒有捕到，可是他一直相信自己會捕到一條大魚，他一直沒有放棄過。等到第八十五天的時候老人就碰到了一條超級大的大馬林魚。可是大馬林魚太大了，老人又沒有幫手，費了很大的勁老人才把大魚弄死。可是大魚的鮮血引來了鯊魚，老人不希望自己辛辛苦苦捕的大魚被鯊魚吃掉。他費盡了自己所有的力氣，用盡了自己所有的工具與鯊魚戰(zhàn)斗，雖然鯊魚被打走了可是大馬林魚也只剩下一個魚頭了。
“一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”這句話激勵著老人度過了這一次艱難的出海。我們應該向老人學習他的堅強和堅持。我和我的爸爸都非常喜歡《老人與?！愤@本書，我們跟喜歡“一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”這句話。
二年級學生讀后感篇七
故事的大概意思是這樣的，太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，所以叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時留下一位小姑娘----卡拉娜和她的弟弟。她們在島上生活，但過了幾天，弟弟卻不幸被野狗咬死了，卡拉娜發(fā)誓要把野狗們都殺死……卡拉娜孤零零的生活了十八年，等待救援和船只的到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來?？ɡ纫还拆B(yǎng)了：兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心。
卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的'我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習：熱愛生命，堅強面對生活中的困難，做一個自強自立的小女孩。
二年級學生讀后感篇八
金曾豪創(chuàng)作過不少優(yōu)秀的動物小說，此番創(chuàng)作《鳳凰的山谷》，可謂有著充足的前期積淀。作品呈現(xiàn)的“生態(tài)文學”創(chuàng)作，不是一個概念化的解說，而是對于生命的思索，是很見創(chuàng)作者心中境界的。生態(tài)文學最基本的.特質在于，它不是以人類中心主義為理論基礎、以人類的利益為價值判斷終極尺度的文學，而是以生態(tài)系統(tǒng)的整體利益為價值的文學。
二年級學生讀后感篇九
作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感，寫出了這一文章。在他的筆下，我們看到了一只只可愛又調皮的小鳥，它們是那么的自由，無拘無束。但害怕是它們的天性，可是在這篇文章里，小鳥由開始的害怕而慢慢的轉變成了大膽，與作者親密的接觸，讓我們能夠清楚的看到動物與人之間的那種友誼，給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點名了中心：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！钡拇_，信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實守信，那么其他的人就會把他當作知心的朋友，也會同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助；反之，如果一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那一定會造成不必要的誤會和無謂的爭吵。
在文章中還有一個令我記憶猶新的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時，扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉(xiāng)?！斑€砸咂嘴，難道在做夢？”這句話的每個字里都充滿情趣。我讀著，仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛??！
所以，我們要用真心去對待生活中的每一個人！“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！”
二年級學生讀后感篇十
今天我讀了《愛心樹》這本書。這棵大樹是非常有愛心的`,它愛上了一個男孩,那個男孩也非常愛它。他每天在大樹上蕩秋千、摘蘋果,如果想睡就躺在陰涼地睡覺。后來孩子漸漸長大,他不想這樣了。他問大樹要了非常多的東西,大樹都給了他。大樹為了男孩奉獻了一切,包括自己的生命。大樹非常偉大,就像我的爸爸和媽媽。
二年級學生讀后感篇十一
有一次，我正在看卡通動畫片。
《小牛向前沖》，突然，媽媽說：“張民過來廚房那肉給烏龜吃?！蔽夷昧巳鈦淼搅藶觚斆媲埃瑳]想到它還在睡覺，我非常生氣，趕忙又腳踢了桶子一下，它醒了過來，我連忙把肉丟到水里去，讓它吃，怕它又睡著了，它馬上咬住了肉，吞了下去，我把全部的肉都給它，沒想到他竟然把全部的都吞了下去，它吃完了，它稍微站了一下又睡著了，我氣得直冒煙，大聲罵道：“你真是比懶羊羊還要懶。”
二年級學生讀后感篇十二
今天老師下發(fā)兩本《小布頭奇遇記》，分上下兩冊，我們看了一個月才看完。
它里面講的是小布頭是小老師用碎小的布頭做出來的'，小布頭分給了蘋蘋。后來，他們?yōu)榱艘稽c兒小事，小布頭不開心，就離家出走，最后又回來了。
讓我印象最深刻是小布頭為了證明自己很勇敢，就醬油瓶蓋上跳了下來，把蘋蘋的飯灑了一地，蘋蘋罵小布頭，小布頭很生氣，就離家出走了。小布頭后來又來到了農村，經(jīng)歷了許多事情：被老鼠抓、又被困在雪地里，最后都得救了。經(jīng)歷了一系列危險后，小布頭也慢慢地變成了一個勇敢的孩子。
《小布頭奇遇記》讓我們明白了要愛惜糧食，同時也不能因為你做錯了事，別人罵你，你就離家出走。
二年級學生讀后感篇十三
《小布頭奇遇記》這本書寫的是一個小娃娃在探索世界，很有意思!
有一次，有四只壞老鼠，他們非常饑餓，一看見小布頭就想把他撕成碎片再吃掉，于是鼠老大讓他的三個手下去摔小布頭，想把小布頭摔死，可小布頭是個布娃娃，摔不死，小布頭被老鼠們摔了二十幾下，老鼠們都累得氣喘吁吁了，而小布頭仍然沒有死，小布頭非常勇敢。
通過這次讀書，我學會了做什么事情都要勇敢，勇往直前!
二年級學生讀后感篇十四
讀完《十萬個為什么》這本書，讓我增長了很多的課外知識。我對新學期充滿著幻想。我幻想著自己成為了同學們身邊的一位小老師，同學們無論對我提出什么樣的問題，我都能作出詳細的解答；我幻想著老師們無數(shù)次對我堅起了大拇指，并為我頒發(fā)很多很多的獎狀；我幻想著爸爸媽媽看見我學習上的取得不斷的進步，臉上總是露出滿意的笑容；我幻想著自己長大以后成為了一名科學家，勇敢地去探索太空！
讀完《十萬個為什么》，()我意識到作為一名學生不但要努力學習課本知識，還要多讀一些有益的課外書。比如《十萬個為什么》這本書，它正激發(fā)著我對知識的無窮渴望呢。
二年級學生讀后感篇十五
有好多精彩的情節(jié)呢，我看了一遍，忍不住又看了一遍。我最喜歡當中的以為主人公――孫悟空，因為他能分善惡，不像唐僧不辨是非，他很勤快，不像豬八戒好吃懶做，他很“狡猾”，但是他用在了有用的時候了，不像沙僧那么憨厚老實。哈哈，提到豬八戒，我就會開懷大笑，相信你知道了豬八戒，也會開懷大笑吧。對，他就是那樣的人，見利忘義，貪戀女色的“豬”，就是貪戀美色，才被貶下凡間的，只能兩個字說他“活該”。
但他也有好的地方，就是不會背叛自己的師傅。唐僧？恩，一提到他，我的汗毛都豎了起來，因為我討厭他。在“三打白骨精”的情節(jié)中，他居然不相信自己的大徒弟，不過，轉個彎想想，這也不是他的錯，他只是一個凡人而已，不像孫悟空具有“火眼金睛”的能力。沙僧是這四個人當中最普通的，他很善良，吃苦耐勞。
發(fā)現(xiàn)了嗎？他們四人取經(jīng)的擔子全在他肩上。我要學習孫悟空大仁大義，堅持正義的品德，學習唐僧大慈大悲，寬恕別人的'精神，學習豬八戒不做叛徒的氣節(jié)；學習沙僧的腳踏實地，認真勤勞的干勁。更要學習他們四個人的團結合作精神！正義和邪惡還像兩種顏色的粉末，現(xiàn)在已融合在一起，永遠永遠都分不開了......
二年級學生讀后感篇十六
這個故事主要講述的是，因為孤兒茱蒂寫的一篇文章，幸運之神忽然降臨在她身上，孤兒院的一位理事愿意資助她上大學，并期望她成為一個作家。因為茱蒂未見過這位理事，便稱他為“長腿叔叔”。作為資助她讀大學的條件，理事讓茱蒂每個月都要給他寫信匯報生活的點滴，并聲明不會回信。
這本書描寫了女孩敏感的內心世界，是值得一讀的好書。
此書描寫了一個叫朱諦的孤兒，因為寫了一篇精彩的。
作文。
得到了一位好心人的資助從此邁入了大學的校門。
朱諦沒有見過這位好心人，只是偶然看到了他投在墻上瘦長的身影，像一只長腿的蜘蛛，從此就戲稱他為“長腿叔叔”。按照長腿叔叔的要求，朱諦必須每月寫信像長腿叔叔匯報學習、生活情況，而她始終沒有得到過長腿叔叔的回信。
朱諦是個十分獨立、自尊、奮發(fā)向上的女孩，她雖然得到了好心人的幫助，卻從來沒有依賴思想。在大學生活中，她欣喜的吸收著從未有過的知識和體驗，還認識了一位極具魅力的富家少爺。正當朱諦與富家少爺產生感情問題時，長腿叔叔露面了。
這本書讓我明白了：只要長大了，就不要再依靠父母了，自己要學會獨立。
這幾個星期我們讀了《長腿叔叔》，里面講的是關于一個小女孩天天給一位叔叔寫信的故事。
我最喜歡第184頁“幫幫他門吧”，這章里的您能幫幫那個女孩嗎?他比我還需要幫助。要不是為了他，我不會開口求您，這句話中。我感到茱蒂很善良。
茱蒂雖然是孤兒，但是卻從可憐的孤兒轉變成了一個樂觀，善良的小女孩。
茱蒂真是一個善良、自信、樂于助人、樂觀的孩子。我也要向她一樣。
最后我希望全世界都看一看這本書，讓大家養(yǎng)成良好的生活習慣。
在好消息和壞消息中我體會到了茱蒂很勇敢，把壞消息說出來了。
在退錢中我體會到了茱蒂也是一個不貪心，很知足的孩子。
在對別人的幫助中，我體會到了茱蒂很愛幫助別人，尤其是那些貧困窮苦的人。
在最后一章里，我們終于解開了謎底，原來長腿叔叔就是杰夫少爺呀!
我喜歡茱蒂，喜歡長腿叔叔，并對他們最后能在一起感到高興!
我們用了一周的時間讀完了長腿叔叔，
這本書說的是：一年一個十八歲的女孤兒茱蒂，竟然被一個討厭女孩的理事資助了，理事的要求是每個月都寫一封信，茱蒂一直遵守諾言。
我從她的信中感受到了茱蒂很優(yōu)秀，除了拉丁文和幾何學。一個可憐的孤兒被一個長腿叔叔資助了，我很不敢相信，后來我才知道的。我從她寫的對不起覺得他很誠實，我從她的幫幫他們吧感覺她很善良，我從入選籃球隊感覺她很長舌……原來這么優(yōu)秀的人也有缺點。
這本書我很喜歡，我向大家推薦這本書，一塊來了解這個有趣的女孩吧!
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