學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告(模板17篇)

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學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告(模板17篇)
時間:2023-11-30 11:20:08     小編:QJ墨客

通過報告,可以向他人提供關(guān)于某一事件、現(xiàn)象或研究結(jié)果的詳細信息。平衡報告的詳細信息和可讀性。這份報告是根據(jù)最新的科研成果和實驗數(shù)據(jù)編寫的,對相應(yīng)領(lǐng)域的發(fā)展具有重要參考價值。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇一

藝術(shù)類專業(yè)的大學(xué)生對第一份工作的薪酬期望最低,文法類、經(jīng)濟類、理工類和醫(yī)學(xué)類的大學(xué)生對自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之間,管理類的學(xué)生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之間,同時也是藝術(shù)類的學(xué)生對自己第一份工作的薪酬為3500以上的比重也相對較大、經(jīng)濟類、管理類次之。

對于產(chǎn)生這個方面的原因。我們可以綜合比較其他相關(guān)問題及因素得出,產(chǎn)生這方面的原因是由于專業(yè)本身的原因,藝術(shù)生的精神取向相對自由,他們更是側(cè)重于自身的自由,藝術(shù)工作相對比較特殊。對于理工類,文法類和醫(yī)學(xué)類在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出的結(jié)論是。這個是當(dāng)代大學(xué)生一般首次工作可以接受的心理價位。低于則不符合其多年學(xué)習(xí)的知識積累。高于此價位又又不符合當(dāng)今就業(yè)壓力越來越緊張的社會現(xiàn)實。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇二

不知不覺的我們馬上就要結(jié)束大一的學(xué)習(xí)生活然后步入大學(xué)二年級了,這一年的大學(xué)生活應(yīng)該帶給我們很多感受和體會,就我自己而言,感受最多的就是對自己專業(yè)的不斷認識了解,從最初的很茫然的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在對它有自己的想法和期待,我覺得這都是大學(xué)所給予我的。因此,我選擇了“大學(xué)生專業(yè)認可度”這個題目的調(diào)查主題,想和我身邊的同學(xué)們一起分享和感悟這一年來對自己本專業(yè)的想法和認識。

為了這個調(diào)查報告,我采取了問卷調(diào)查的方法,設(shè)計了一份問卷,問卷的幾個問題如下:

1.你的專業(yè)?

2.是文科專業(yè)還是理科專業(yè)a文b理。

3.你對自己的專業(yè)是否滿意?a滿意b不滿意。

我計劃通過這樣一個問卷來了解我身邊的同學(xué)對自己本專業(yè)的認可度,從而得出一些數(shù)據(jù),進而再推出一些結(jié)論。

在同學(xué)們的熱心幫助下,我共發(fā)出50份調(diào)查問卷,收回50份有效問卷,其中文科專業(yè)25人,理科專業(yè)25人。90%的同學(xué)對于自己的專業(yè)滿意,10%的同學(xué)對自己的專業(yè)不滿意。20%的同學(xué)對自己的專業(yè)有一個全面系統(tǒng)的認識,80%的同學(xué)則回答說沒有,對自己的專業(yè)不夠了解。75%的同學(xué)認為自己的專業(yè)課吸引力不夠,甚至不愿意去上,出現(xiàn)曠課逃課的現(xiàn)象,只有25%的人認為專業(yè)課比較有吸引力。100%的同學(xué)不會選擇本專業(yè)考研。在對于本專業(yè)的就業(yè)前景問題上,大家暢所欲言,大部分同學(xué)認為就業(yè)前景光明,但也有小部分同學(xué)認為未來就業(yè)困難重重。

通過以上的數(shù)據(jù)資料,我有一些自己的看法。有的同學(xué)可能是根據(jù)自己的志愿興趣直接填報的本專業(yè),有的同學(xué)可能是因為服從調(diào)劑來到自己現(xiàn)在的專業(yè),不管是何種方式,我認為既然現(xiàn)在的專業(yè)已經(jīng)確定并且基本上無法改變,那就要認真的對待,這是對自己負責(zé),雖然日后未必會從事這門專業(yè),但是不能讓這四年的時間虛度。只要你肯耐心的認真的去了解自己的專業(yè),對它產(chǎn)生認知感認同感,自然就會有興趣,自然就會喜歡上專業(yè)課,關(guān)鍵還是一個態(tài)度問題。

對于日后的就業(yè)也要持一個積極態(tài)度,有的同學(xué)可能認為現(xiàn)在經(jīng)濟不景氣,自己學(xué)的又不是那種高尖端的熱門專業(yè),又不是名校畢業(yè),以后一定找不到工作。這種觀點我也不能認同,現(xiàn)在的經(jīng)濟是不景氣,就業(yè)率不高,但是誰也說不好四年后是什么樣子,也許到我們畢業(yè)的時候經(jīng)濟已經(jīng)恢復(fù)了,我國正處于經(jīng)濟艱建設(shè)大發(fā)展的時期,對于人才的需求量是很大的?,F(xiàn)在的熱門專業(yè)四年后不一定還是熱門,也許現(xiàn)在的冷門就是以后的供不應(yīng)求。不是名校畢業(yè)又怎么樣,比爾蓋茨大學(xué)沒畢業(yè)不是照樣成為了世界首富,一張大學(xué)文憑并不能說明一切,重要的是能力,以后你要靠你的能力在社會上立足,而不是你的那張文憑。

至于本專業(yè)考研的問題,由于本人沒有考慮過考研事宜,故不做過多論述。

就我自己的專業(yè)社會工作而言,在入學(xué)初我對這個專業(yè)基本上就是一無所知,對于別人的詢問我只能抓抓頭,說一句我也不太清楚?,F(xiàn)在,快一年了,我終于可以侃侃而談的告訴別人什么是社會工作了“我們奉行助人以自助的準則,我們是拿錢的活雷鋒,以后社會的各行各業(yè)都會需要我們,我們的前途無可限量……”這就是這一年的學(xué)習(xí)給我的收獲,因為更加了解,所以更加認同,所以對自己的專業(yè)充滿了信心,只要這四年努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,充實自己,我相信四年后的就要并不難。

相當(dāng)多的考生有一種只憑分數(shù)填報志愿的傾向。高分報“熱門”,低分碰運氣。于是社會上相繼出現(xiàn)了物理熱、計算機熱、生化熱、建筑熱(理工類)等“專業(yè)熱”;另一方面則是師范冷、“農(nóng)林水地礦油”冷。許多考生憑高考成績完全可以考上其它專業(yè),但由于不切實際的盲目趕“熱門”而失去了升學(xué)的良機,令人惋惜。

另一部分考生則受從眾心理的影響,自己拿不定主意,“儍子過年看鄰居”。左右觀望,最后隨大流,看大多數(shù)人報什么專業(yè),自己也報什么專業(yè)。認為既然大多數(shù)人都這樣選擇,那這個專業(yè)肯定錯不了。他們既不考慮自己的優(yōu)勢,又不知道社會的需求和發(fā)展趨勢。專業(yè)選擇中由于從眾心理的作用,導(dǎo)致很多人都集中在某些熱門專業(yè)上,但這幾年我們國家的發(fā)展速度非???,新興的職業(yè)種類又非常之多。尤其是wto時代的到來,更是冷熱轉(zhuǎn)換頻繁,實際上2000年的冷熱門專業(yè),家長和考生的看法已出現(xiàn)了差異。有關(guān)資料顯示如下:

表1-1考生眼中的15個熱門專業(yè)。

電氣工程經(jīng)濟、經(jīng)貿(mào)生物、財經(jīng)師范新聞。

中文。

金融、財經(jīng)行政管理、稅務(wù)。

2.72.6。

信息工程、通訊、郵電2.6藝術(shù)、表演1.9建筑、土木。

1.7。

表1-2家長眼中的15個熱門專業(yè)。

名次1234。

專業(yè)醫(yī)科/中藥計算機應(yīng)用軟件師范外語。

金融、財經(jīng)。

出現(xiàn)“熱門”專業(yè)不足為奇。因為社會也許在某一時期對某種專業(yè)人才處于緊缺狀態(tài),大量需求。因此,很多人都報考此專業(yè),從而形成熱門。這樣形成的熱門不是壞事,它既滿足了社會對某類專業(yè)人才的需求,也使畢業(yè)生各得其所。這種熱是正常的,理性的熱,這對社會,對個人都有良性導(dǎo)向作用。

盲目爭擠熱門,勢必造成嚴重后果。一方面可能失去升學(xué)的良機,另一方面即使考上了熱門專業(yè),也可能因為不適應(yīng)該專業(yè)的學(xué)習(xí),而給本人造成很大的痛苦。

有位現(xiàn)已上大學(xué)一年級的學(xué)生,憑自己的優(yōu)異成績考進了北京某名牌大學(xué)的計算機系,但不到兩個多月就發(fā)現(xiàn)自己很不適應(yīng)這個專業(yè),雖然他能學(xué)會高等數(shù)學(xué)、計算機編程的課程,但總不能像別的同學(xué)那么津津樂道,他索然無味。他后來找到我們咨詢并進行了潛能測試,我們才發(fā)現(xiàn)他的邏輯思維能力不是太強,而他的社會性動機卻比較強,與人打交道令他興奮,并得心應(yīng)手。我們詢問他,你為什么報考計算機專業(yè),他回答,同學(xué)都說計算機是熱門,我的成績好自然要爭先報考。經(jīng)過詳細診斷和訪談后,我們建議他學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)或管理學(xué)。他目前利用業(yè)余時間旁聽工商管理的課,并在學(xué)校學(xué)生會任了職,最近他告訴我們打算本科畢業(yè)后讀工商管理碩士。

這種現(xiàn)象,在大學(xué)比較普遍。造成這種結(jié)果的原因很簡單,因為中學(xué)學(xué)習(xí)的課程和大學(xué)不一樣,為了高考得高分,一遍遍重復(fù)做題或死記硬背,考生們下了很大功夫。而大學(xué)課程,專業(yè)性、應(yīng)用性、靈活性更強,而且學(xué)習(xí)要求更有創(chuàng)造性,因此是否有這方面的能力顯得更重要,僅靠刻苦、用功已經(jīng)不夠了。

因此,我們在選擇專業(yè)時,要有長遠的眼光,開闊的胸襟,如果一門心思追“熱門”,而不考慮自己的潛能所在,很可能在激烈的競爭中被淘汰出局。盲目追求熱門,很可能揪住的只是熱門的尾巴,等四、五年畢業(yè)后,昔日的寵兒,已變成昨日黃花。我們要考慮到從進校到畢業(yè)有四五年的時間差,風(fēng)物常宜放眼望,選擇專業(yè)不僅僅要考慮眼前的情況,更重要是考慮將來的發(fā)展。

二、高薪傾向。

許多考生和家長特別重視專業(yè)的“前景”,他們認為的“前景”就是學(xué)這個專業(yè)今后能夠掙大錢,如通訊、計算機、法律、醫(yī)學(xué)等。的確在這個時代,誰不愿意憑自己的能力和學(xué)識獲得應(yīng)有的高收入呢?這是我們應(yīng)該考慮,并且值得去追求的。如果有這個能力,就應(yīng)該鼓勵去報考這樣的專業(yè)。但事情往往不是我們所想象的那樣。

有一家庭,有兩個女兒,姐姐先考上了大學(xué)計算機系,畢業(yè)后去了一家日本公司,做高級軟件工程師,月薪1萬。該到妹妹考大學(xué)了,父母就逼她也像姐姐一樣報考計算機專業(yè)。雖然妹妹心里不從,但也不知道該學(xué)什么好,就同意了父母的意見。直到現(xiàn)在學(xué)到了三年級,才越來越覺得學(xué)不下去,一回到家就和父母發(fā)脾氣,甚至一年多不想和父母說話。父母帶著內(nèi)疚的心情找我們咨詢,自責(zé)自己耽誤了孩子,詢問這到底怎么回事。排除了其它原因后,才了解到其實這位學(xué)生的文學(xué)動機非常強,而且藝術(shù)創(chuàng)造力也很強,作文在高中時經(jīng)常在班里被老師當(dāng)范文讀。然而父母卻告誡她搞文學(xué)沒出路,應(yīng)該學(xué)理科,這樣就可以像姐姐一樣學(xué)計算機。結(jié)果在大學(xué)由于計算機課程繁重,勉強維持及格,讓她感到無臉面對老師和同學(xué),文學(xué)的愛好也逐漸消磨殆盡。

爆炒之下,信息技術(shù)(it)和生物技術(shù)幾乎成了兩張放在銀行中可以無限預(yù)期的支票,不少家長以為,只要孩子能有幸進入計算機等熱門專業(yè)就讀,就肯定“錢”程遠大。

對于將來能掙大錢的“專業(yè)”,我們必須辨證地看待。如果自己的潛能不是在這個方面,即使勉強做了,也可能因為自己的水平而拿不到這個專業(yè)的最高薪水。而符合他潛能發(fā)展的專業(yè),也許暫時收入不是很高,但如果他在這個領(lǐng)域表現(xiàn)出色,薪水同樣會不低。更重要的是他愿意把它做為自己一生追求的事業(yè),再苦也覺得樂。

三、包辦傾向。

考生的家長、老師,憑著人生閱歷及對社會的理解,對考生選擇志愿時加以正確的引導(dǎo),本無可厚非。但萬事不可過激,如果不問青紅皂白,完全憑個人的主觀臆斷、甚至由個人的好惡出發(fā),采取大包大攬的強制行為,將會導(dǎo)演一幕令人痛悔一生的悲劇。這樣的例子前面已經(jīng)提到。

有些父母把兒女當(dāng)成自己的“私有財產(chǎn)”和“光宗耀祖”的工具,習(xí)慣于支配孩子的一切。當(dāng)孩子應(yīng)當(dāng)鼓起風(fēng)帆,離開父母安全的港灣遠航時,當(dāng)孩子應(yīng)該獨立地選擇未來的時候,父母們?nèi)匀徊荒芊艞墳閮号才乓磺械淖龇ā?/p>

可能大部分父母們認為,只有他們才經(jīng)過風(fēng)雨,見過世面,了解社會,懂得人生,只有他們才能把握時代的發(fā)展方向,只有他們才能為孩子設(shè)計一條光明大道,只有他們作出的選擇才是萬無一失的。應(yīng)該說,父母如果不是從自己的意愿出發(fā),不是把自己的興趣當(dāng)成兒女的興趣,不是回避研究、分析子女的特點、興趣、能力、個性特征等,做必要的指導(dǎo)和建議應(yīng)該是可取的。但往往很多父母恰恰相反,結(jié)果一幕幕悲劇重復(fù)上演。

四、盲目攀比傾向。

文理科分班時,不少優(yōu)秀學(xué)生,本來喜歡文科,但看到成績好的學(xué)生都報了理科,就感到自己如果學(xué)文科就低人一等,于是盲目地選報了理科。有些人在填報志愿時,眼睛總盯著那些和自己學(xué)習(xí)成績差不多的同學(xué),他們報什么志愿,自己也報什么志愿。相當(dāng)一部分考生是隨流,糊里糊涂地選報了志愿。待學(xué)了一二年后才發(fā)現(xiàn)自己的志愿選擇錯了。

所以對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,眼光一定要開闊,一定要反復(fù)問自己,將來要做什么?能做什么?考上大學(xué)不是給別人看的,人生的路才剛剛開始,要慎重考慮自己一生的發(fā)展方向,切不可把自己的選擇當(dāng)成炫耀的資本,要想對自己的一生負責(zé),必需了解自己的潛能和優(yōu)勢。

五、名校傾向。

名牌大學(xué)的確是個很誘人的字眼。我們經(jīng)??吹竭@樣一種現(xiàn)象,當(dāng)人們詢問一個學(xué)生是哪所大學(xué)時,如果是名牌大學(xué)的學(xué)生就可能會趾高氣揚、自信滿懷;但如果是所普通大學(xué),就有可能羞口難張,底氣不足。此外,在大學(xué)生畢業(yè)找工作時,名牌大學(xué)容易打開招聘大門,而一般大學(xué)在同樣競爭條件下顯得就困難些。正是基于這種心理,很多人在報考時,一門心思奔名校而去,甚至不惜重讀一年。為了擠進名牌大學(xué)而放棄自己喜愛和擅長的專業(yè),屈就于自己不喜愛、不擅長的專業(yè)。他們把上名牌作為人生道路上的點綴,甚至寧可丟棄自己終生奮斗的目標。這種盲目地追求名牌是一種虛榮心在作怪,能考進名牌大學(xué)當(dāng)然是好事,但完全從牌子出發(fā),不考慮其它重要因素,特別是專業(yè)因素,則是極不明智的,我們不可能靠“名”來獲得一切。我們立足于社會,要靠我們所學(xué)的專業(yè)和能力打天下,任何單位在用人時都不會愚蠢到只問學(xué)校而不管專業(yè)和能力的地步。牌子是表面上的虛名,專業(yè)才是實質(zhì)上的本領(lǐng)。

最后再告誡即將走入大學(xué)校門的考生們,要懂得成才是一個超越學(xué)校的概念。學(xué)校階段所受的教育是短暫的,是為將來成才作準備的時期,學(xué)校期間的成才是一種淺層意義上的成才,只有在社會上發(fā)揮了作用,創(chuàng)造了價值,那才是深層意義上的成才。

就學(xué)于名牌大學(xué),不必驕傲。就學(xué)于非名牌大學(xué)也不必自卑。成才與否,全靠你們自己。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇三

一個地區(qū)有一個地區(qū)畢業(yè)生初始月薪的基本定位。以本科生為例,去年蘇州市勞動部門給出的市區(qū)就業(yè)畢業(yè)生的初始月薪參考價在1600元,高新區(qū)給出的就業(yè)畢業(yè)生初始月薪的參考價是2000元,園區(qū)給出的就業(yè)畢業(yè)生初始月薪不含個人繳納公積金是2000元以上。事實上,在許多職位都是10比1,甚至幾十人謀求一個職位的條件下,不少畢業(yè)生為謀得飯碗,即使低于這個價的,他們也在做。正因為有那么多的“后備畢業(yè)生”可供用人單位選擇,近兩年的蘇州接收畢業(yè)生的初始月薪基本不漲。一份調(diào)研報告揭示,去年市區(qū)本科學(xué)歷的起薪均值為1589元,比上一年的1526元,只增長了4.13%。而幾乎所有地區(qū)的碩士及以上畢業(yè)生的初始月薪都有所降低。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇四

(1)從表一看,男女比例為9:11,可以看出,女性在會計人員這一塊占了大多數(shù),但在了解中可知,男性擔(dān)任會計主管的要多,而女性擔(dān)任出納和一般會計人員的較多。從表二看,大專學(xué)歷占的比例比較大,其次是本科。這說明會計專業(yè)對學(xué)歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強。從表三可以看出,會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè),在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十二點五以前是學(xué)會計專業(yè)的。這說明同學(xué)們以后從事會計的可能性還是較大的。在表四會計職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,高級和注會較少,這反應(yīng)出當(dāng)今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。雖然從表二中得出會計專業(yè)對學(xué)歷的要求相對還不是很高,但同學(xué)們也應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)知識,提高自己的會計技能,使自己在以后的工作中能夠有很大的優(yōu)勢。從表五看,在了解中得知,會計年限越久一般擔(dān)任的崗位級別越高。這說明“干一行就要愛一行”,只要你堅持不懈的努力工作,遲早有你發(fā)光的時候。

(2)在這次調(diào)查中,百分之六十以上的人對會計的第一印象就是算賬,記賬,這說明很多人在剛接觸會計這一詞匯時都不是很了解它真正的意義,很多同學(xué)現(xiàn)在也許還不是很了解會計的真正含義,這也包括我,但不要為此擔(dān)心,這只是一個開始,只要你努力就會成功。其次,百分之七十以上的人認為我國會計人員的社會地位高,受人們的普遍尊重,會計環(huán)境是影響會計人員社會地位的決定因素,而在所有影響會計制度發(fā)展的環(huán)境因素中,經(jīng)濟因素是最主要的因素,我國60多年的會計史證明了經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要。另外,在會計行業(yè)的前景方面,有42%的人認為需求量還很大,就業(yè)容易;38%的人認為發(fā)展前景還較好,就業(yè)一般;20%的人認為基本已經(jīng)成飽和狀態(tài),就業(yè)困難。而且,在會計行業(yè)中,誠實,穩(wěn)重,細心是人們認為必不可少的。

(3)調(diào)查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇五

目前,我國計算機市場的主體仍然是行業(yè)應(yīng)用市場。在國家“以信息化帶動工業(yè)化”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,行業(yè)應(yīng)用市場總體上保持穩(wěn)定增長,但行業(yè)間需求不一,增長各異。國家信息化進程已經(jīng)涉及到各行各業(yè)。企事業(yè)單位信息系統(tǒng)的建設(shè)與運行,是目前和今后采購、應(yīng)用計算機產(chǎn)品的主流需求。這些用人單位需要高校培養(yǎng)大批計算機應(yīng)用技術(shù)人才。

計算機應(yīng)用技術(shù)人才的社會需求總量在計算機行業(yè)屬于排名靠前的,每年大約需求100萬各種類型的畢業(yè)生,高職院校畢業(yè)生主要從事計算機應(yīng)用行業(yè)的基礎(chǔ)工作,特別優(yōu)秀的可以從事一些開發(fā)研究工作,但大部分是從事計算機應(yīng)用工作。

目前從計算機專業(yè)畢業(yè)生所從事工作的性質(zhì)來劃分,大致上可以將計算機人才分為以下三類:

(1)從事研究型工作的專門人才。他們主要(在攻讀更高學(xué)位后)從事計算機基礎(chǔ)理論、新一代計算機及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作。對他們的基本要求是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

(2)從事工程型工作的專門人才。他們主要從事計算機軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)和實現(xiàn)工作。對他們的主要要求是技術(shù)原理的熟練應(yīng)用(包括創(chuàng)造性應(yīng)用)、在性能等諸因素和代價之間的權(quán)衡、職業(yè)道德、社會責(zé)任感、團隊精神等。

(3)從事應(yīng)用型(信息化類型)工作的專門人才。他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運行、維護的技術(shù)工作,以及在計算機與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成或售前售后服務(wù)的技術(shù)工作。對他們的要求是熟悉多種計算機軟硬件系統(tǒng)的工作原理,能夠從技術(shù)上實施信息化系統(tǒng)的構(gòu)成和配置。

從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出來,目前對于第(3)類人才的專門培養(yǎng)則是非常薄弱的。社會對計算機人才的需求呈金字塔結(jié)構(gòu)。教育部關(guān)于緊缺人才的報告稱,我國需要高級計算機人才6萬人,中級計算機人才28萬人,初級計算機人才46萬人。但是,目前計算機行業(yè)從業(yè)人員的結(jié)構(gòu)呈橄欖型,高級計算機人才和初級計算機人才都十分缺乏,尤其是從事計算機行業(yè)應(yīng)用型工作的專門人才。因此目前的人才供應(yīng)情況還遠遠不能滿足社會對計算機專業(yè)人才的需求。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇六

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,就業(yè)形勢的日趨嚴峻,各行各業(yè)的人員的就業(yè)壓力也在不斷增大,而各行各業(yè)對文秘的要求也在不斷提高。為了明確文秘專業(yè)學(xué)生將來的就業(yè)取向,合理地以市場為導(dǎo)向,健全我校專業(yè)分配機制,并為引導(dǎo)我校文科學(xué)生提高自身素質(zhì),增強競爭力提供依據(jù),特地進行了一次社會調(diào)查。此次調(diào)查的對象主要是部分大一、大二、大三學(xué)生,我們?yōu)榇俗髁诉@次文秘方向就業(yè)情況的調(diào)查。

為了收集足夠的、真實的和有效的信息,及時了解學(xué)生對文秘就業(yè)取向的認識,我們將采取問卷調(diào)查的方式進行調(diào)查。

1.商務(wù)行政助理方向。

本專業(yè)方向培養(yǎng)具有嚴謹踏實、謙遜誠懇、耐心細致,掌握組織系統(tǒng)日常辦公事務(wù)處理技能的行政助理類高等技能型專門人才。

2.公關(guān)秘書方向。

本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較強的商務(wù)活動策劃和組織能力,較強的公關(guān)與商務(wù)談判能力,熟悉公關(guān)工作事務(wù),能為組織創(chuàng)造良好的公眾形象的高等技能型專門人才。

3.客戶服務(wù)與管理方向。

本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較強客戶服務(wù)理念,較強客戶管理與開發(fā)能力,較強營銷活動組織策劃、人際溝通與現(xiàn)代信息管理能力,能為所在組織系統(tǒng)創(chuàng)造服務(wù)附加值的高等技能型專門人才。

本次調(diào)查發(fā)出問卷20份,回收的有效問卷15份,根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果,可以得出以下結(jié)果。

1.百分之七十五的同學(xué)在就讀文秘專業(yè)前都不看好本專業(yè),他們之所選擇本專業(yè),是因為文化分數(shù)不夠,被專業(yè)調(diào)劑過來的。但是經(jīng)過長時間的對本專業(yè)的學(xué)習(xí)后,大部分人都對本專業(yè)充滿信心。他們認為文秘的就業(yè)前景十分的好,市場需求十分大,找工作容易,但是也有一個不足,就是工資不高。

2.所有被調(diào)查的對象都的認為,現(xiàn)在社會對文秘工作者的能力要求都很高。在回答“您認為現(xiàn)在社會對文秘工作者的能力要求有哪些”這一多項選擇時時,百分之八十的同學(xué)同時選擇了a.b.c.d.e所有選項。由此說明,大家對文秘這一專業(yè)的能力有求有足夠的重視。

3.文秘專業(yè)學(xué)生缺乏社會實踐的經(jīng)驗。在調(diào)查問卷,在回答“您有參加多關(guān)于本專業(yè)的社會實踐嗎?”這一問題時有百分十七十三的同學(xué)的回答是沒有,剩下百分之二十七的同學(xué)的回答是偶爾,沒有一個同學(xué)的回答是經(jīng)常。由此可以看出,文秘專業(yè)的學(xué)生很少有參加社會實踐的。

1.文秘專業(yè)現(xiàn)在還沒有引起足夠的重視。很多人認為文秘這一專業(yè)學(xué)起來很容易,因此在課外并沒有花多少時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并且報考本科專業(yè)的人當(dāng)中有想當(dāng)大的一部分人沒有報考本專業(yè)。

2.大一的同學(xué)有百分之七十五的人不愿意學(xué)習(xí)文秘這一專業(yè),但是我們通過對學(xué)習(xí)本專業(yè)兩年半的大三同學(xué)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大三的大部分同學(xué)都很樂意去接受這一專業(yè),并且有百分之六十的同學(xué)表示,將來愿意從事本專業(yè)的工作。

3.老板的秘書不僅僅只要聽從于老板,而且要自己學(xué)會看事辦事,現(xiàn)在社會需要的秘書是技術(shù)型的,創(chuàng)新型的應(yīng)用型的,只會聽老板辦事的秘書已經(jīng)不能適用需求。

經(jīng)過對文秘專業(yè)學(xué)生的了解,針對調(diào)查的結(jié)果顯示,現(xiàn)給出以下參考意見。

1.多參加一些社會實踐活動,提高自己的實踐能力積極投身于社會實踐,增強溝通表達能力,為就業(yè)增加砝碼。

2.多利用課外時間提高自己的閱讀量。努力掌握專業(yè)知識與教師心得體會技能,培養(yǎng)各方面能力。

3.增強信心,提高思想認識水平,不斷充實自我,歷練自己,伺機而動。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇七

調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告,應(yīng)該說后者是它更準確的名稱。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報告主要功能是搜集情況,并通過對調(diào)查所得情況的深入研究,提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的,運用辯證唯物論的觀點,對某一事務(wù)或某一問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調(diào)研報告及__調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁。

1、真實性。真實性是調(diào)查報告首要的、最大的特點。所謂真實性,就是尊重客觀事實,靠事實說話。這一特點要求調(diào)研人員必須樹立嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,認真求實的精神,徹底拋棄"假大空"的虛偽作風(fēng),不僅報喜,還要報憂,不僅要充分肯定工作成績,還要準確反映工作中存在的問題。只有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,才能寫出真實可靠,對工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報告。

2、針對性。這是調(diào)查報告所具有的第二個顯著特點,這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調(diào)查研究工作,特別是大型調(diào)查研究,要花費較大的時間、人力和物力,不是隨意組織進行的,而是針對一些較為迫切的實際情況,解決某些實際問題而進行的。因此調(diào)查研究就具有很強的針對性,在調(diào)查報告的寫作上,必須中心突出,明確提出所針對的問題,明確交待這一問題所獲得的事實材料,分析出問題的癥結(jié)所在,提出具體可行的建議和對策。

3、典型性。典型性是指在調(diào)查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性,以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。

4、系統(tǒng)性。調(diào)查報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論,必須是具有說服力,把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論,而疏漏交待事實過程和必須的環(huán)節(jié)。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴密、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象。這里所說的系統(tǒng)性和完整性,并不是要求在調(diào)查報告的寫作過程中,事無巨細,面面俱到,而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面,寫出結(jié)論的推理過程。

總的來說,調(diào)查報告就是論證系統(tǒng),邏輯嚴密,擺事實,講道理,具有強烈的說服力,從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。

從內(nèi)容性質(zhì)分,調(diào)查報告有以下六種:

1、專題型調(diào)查報告。專題型調(diào)查報告,就是側(cè)重某個問題進行較深入的調(diào)查后形成的報告,這類報告一般常常在標題上反映出來。它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾,反映群眾的意見和要求,研究急需解決的具體的實際問題,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見,或者對策,或是建議。

2、綜合型調(diào)查報告。它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報告。具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖?!?/p>

3、理論研究型調(diào)查報告。這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告,它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點,大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,或載于學(xué)術(shù)著作中。

4、實際建議型調(diào)查報告。這是由于實際工作需要而寫的調(diào)查報告,其主要內(nèi)容是為預(yù)測、決策、制定政策、處理問題等進行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。

5、歷史情況型調(diào)查報告。這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進行調(diào)查而形成的調(diào)查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。

6、現(xiàn)實情況型調(diào)查報告。它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現(xiàn)實生活為對象進行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實情況,以作為其它認識活動的依據(jù)或參考。另外,有些調(diào)查報告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇八

為了對計算機學(xué)科的教學(xué)進行指導(dǎo),制定出符合我校當(dāng)前以及未來若干年情況的計算機專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,促使我校計算機專業(yè)的良性發(fā)展,努力使我校的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)體系、師資培養(yǎng)與就業(yè)市場需求緊密結(jié)合,校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成教務(wù)處與培訓(xùn)部成立了相關(guān)工作組,開展了計算機專業(yè)學(xué)科發(fā)展的研究,于20xx年7-12月間,從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、社會需求的角度,就我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對人力資源需求和中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用領(lǐng)域的現(xiàn)狀進行了調(diào)研,并對我校的中等職業(yè)教育計算機應(yīng)用的教育改革提出了建議。

信息化社會所需要的究竟是什么樣的計算機人才?為什么需要這樣的計算機人才?有必要針對這些問題進行深入的調(diào)查與分析,從而為確定我校計算機專業(yè)教育的發(fā)展方向提供基本的依據(jù)。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇九

摘要:了解大學(xué)生滿意度不僅可以看出學(xué)生在校學(xué)習(xí)的態(tài)度和傾向,而且可以反映出一個側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績效和改進方向,促進學(xué)校發(fā)展,增強學(xué)校整體競爭力,同時做到學(xué)生受益學(xué)校發(fā)展的雙贏局面。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生(上海xx大學(xué))、滿意度、建議、改善、雙贏。

一、調(diào)查背景。

作為新世紀的大學(xué)生,是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們該去擔(dān)起建設(shè)有中國特色的社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。根據(jù)我小組的調(diào)查所知,在我國大學(xué)校園里,不少同學(xué)對自己的校園生活不滿,這是一個很嚴重的問題,因為這不僅反映出學(xué)校的相關(guān)工作做得不到位,而且同學(xué)們也會因?qū)π@生活的不滿產(chǎn)生消極情緒,甚至做出消極行為。本應(yīng)受到重視的這一問題,卻在如今的社會上得不到應(yīng)有的重視??梢钥隙ǖ卣f,盡管之前已有零星的專家學(xué)者對其進行研究和分析,但是學(xué)校對這一問題的關(guān)注程度仍不大。大學(xué)生滿意度是指大學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)、生活一種總的心理感受與個人看法,它具有很強的個體差異性。了解大學(xué)生的滿意度不僅可以看出學(xué)生對在校學(xué)習(xí)的態(tài)度與傾向,而且可以從一個側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績效及改進方向。大學(xué)生對校園生活的滿意度又是大學(xué)生滿意度中較為重要的一項指標。

二、調(diào)查目的。

我國在校大學(xué)生是一個龐大的群體,特別是近幾年,隨著高校的擴招,我國越來越多人能夠上大學(xué)。上大學(xué)是很多人的夢想,他們都憧憬著大學(xué)校園的生活,然而當(dāng)他們進了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非所想的美好,取而代之的卻是對校園生活的不滿,大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,他們對校園生活的體驗和感受,與他們的學(xué)業(yè)和成長密切相關(guān)。我們通過對他們的大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向有關(guān)部門提出建議,并希望能引起學(xué)校對這一系列問題的關(guān)注,最終希望大學(xué)生對其大學(xué)的滿意度有所提升,從而能夠更好的學(xué)習(xí)。

三、調(diào)查問卷的分析。

1調(diào)查對象:xx。

2地點的選擇:xx。

3調(diào)查對象選擇:以學(xué)校為單位,隨機抽取30名同學(xué)(男女個半數(shù))進行調(diào)查。

調(diào)查的方法:以問卷的形式進行網(wǎng)上作答或在校園進行問卷調(diào)查。

3調(diào)查的結(jié)果。

在莘莘學(xué)子的眼中大學(xué)是一個神圣而富有朝氣蓬勃的地方。當(dāng)然,學(xué)校是以教學(xué)為主、培養(yǎng)多方面人才的地方。反觀此次的學(xué)生調(diào)查中,除了在學(xué)校設(shè)施上的不足,我們還看到學(xué)生與老師之間不僅存在著價值觀與人生觀上的差異,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂“一日為師,終身為父”,現(xiàn)今社會是什么讓我們的距離變得如此的遙遠。以下是根據(jù)調(diào)查所分析的一系列問題所在。

在學(xué)習(xí)的過程中,如果遇到了困難你會怎樣解決它們?

a、向講師或同學(xué)咨詢b、查閱資料,自行解決c、置之不理。

對于這道題目的調(diào)查,竟然僅僅只有10%的學(xué)生選a,而卻又65%的學(xué)生選c,

而有時有些老師布置的作業(yè)過多,導(dǎo)致學(xué)生在與學(xué)校的活動上產(chǎn)生沖突,交出來的作業(yè)保量不保質(zhì),并且在這些作業(yè)中有關(guān)學(xué)生將來崗位的知識十分之少。

在第8題中對于老師的教學(xué)模式你認同嗎?

a老師總是照本宣科,千篇一律b認同不認同又有什么關(guān)系c認同。

有60%的學(xué)生選a,他們認為在大學(xué)校園中老師本來一直都是照本宣讀的,這好像是一個約定俗成的規(guī)律了,猶如這樣的想法似乎已經(jīng)侵入了大部分的學(xué)生之中,大學(xué)是一個讓大家蛻變的過程,是一個成長的地方,更是一個讓我們努力汲取知識的地方,而恰恰這樣的一個環(huán)境,卻正在潛移默化的改變著我們。我們應(yīng)該樹立的是要與老師共同進步,有著共同的目標——學(xué)無止境。

老師有時在課堂上太過于強調(diào)學(xué)分的問題,想用學(xué)分來制約學(xué)生的出席率。不可否認的是學(xué)生要考慮到的是老師怎么會“出此下策”。

在第7題中對于每學(xué)期教學(xué)評教這項措施有什么看法?

a虛偽的做法b給喜歡的老師高分c無所謂,反正評好評壞對老師沒有任何作用。

我們不應(yīng)該把學(xué)分和學(xué)習(xí)看做是學(xué)習(xí)的目的,我們不能被利益熏心,在老師的教學(xué)質(zhì)量的問題上,我認為這本來就是一個相互的關(guān)系,或許我們有時會抽同學(xué)去開座談會,但是,誰也不會徹底的談到問題的根本更或者是某個老師的問題,我們不如建立一個匿名的網(wǎng)站專門讓學(xué)生暢所欲言(前提必須是善意,要排除惡意的語言),當(dāng)然這也能讓老師看到自己的不足之處,長久下來或許能建立一個和平共處的交流方式。評估是評學(xué)校人力、物力、財力資源作用的效域和效度,其中一項就包括評價學(xué)校辦學(xué)條件和設(shè)備的效用,對辦學(xué)條件和設(shè)備進行考察。評價的目的在于促進學(xué)校和主管部門加大投入,提高效率,使辦學(xué)條件和設(shè)備不斷改善,使其投人產(chǎn)出比不斷優(yōu)化,充分發(fā)揮辦學(xué)條件和設(shè)備的可能性效用和現(xiàn)實性效用,提高其對教學(xué)需要的適應(yīng)度和滿足度。

根據(jù)調(diào)查報告顯示,二工大的硬件設(shè)施總體上來說是比較完善的,但也存在一些不足之處。具體表現(xiàn)如下:學(xué)生宿舍。我們學(xué)校的學(xué)生宿舍分成三部分,河?xùn)|、河南及小高層。河?xùn)|宿舍的特點是每個廳有兩個熱水器,但晚上12點會準時斷電到第二天早上六點。1)河南宿舍及小高層宿舍則24小時都保持通電,但沒有熱水器,學(xué)生洗澡要到澡堂。對于那住在河南宿舍及小高層宿舍的學(xué)生來說,冬天或者下雨天洗澡就特麻煩,許多學(xué)生都希望在這一方面,學(xué)校條件若允許的話應(yīng)給予注意。2)學(xué)生分配不合理。有大部分學(xué)生反映學(xué)生宿舍人員分配不合理,主要是學(xué)校沒注意到外地生與本地生的情況。學(xué)校有四人間宿舍和六人間宿舍,大部分外地生住的是六人間宿舍。相比較而言,外地生的行李物品會多于本地生的行李物品,而外地生又住六人間則顯得宿舍空間過于窄小,因此,希望學(xué)校能在這方面給予注意。圖書室外圍(上網(wǎng)處)。

說到圖文樓,這是我們學(xué)校一處非常好的學(xué)習(xí)地方,個方面的設(shè)備都很完善,但有許多喜歡在外圍上網(wǎng)的同學(xué)反映,2樓外圍上網(wǎng)的地方夏天上網(wǎng)光線過強,還很悶熱,主要是因為樓頂?shù)牟Aаb置。機房。學(xué)校機房的機器比較陳舊,反映也不是很好,包括實驗室機房的機器,反應(yīng)比較緩慢,這些都需要學(xué)校在有條件的情況下進行改進。自習(xí)室。據(jù)一些同學(xué)反映,自習(xí)室冬天過于寒冷,不利于學(xué)生靜心自習(xí),圖文樓在冬天的學(xué)生則過多。希望學(xué)校同樣在有條件的情況下在個別自習(xí)室安裝空調(diào)、交通。

每到星期五的時候你總會看到學(xué)校周邊的公交站臺上有滿滿的人,如果你也是要回家,那么看到如此景像你會作何感想,其實造成我校公交車擁擠的原因是臨近周末,許多上海的同學(xué)都準備回家,不僅是我們二工大的同學(xué)還有杉達大學(xué)還金融大學(xué)的同學(xué)共同乘坐公交車去地鐵站,這樣就形成了周末公交的壓力。但是面對這種壓力學(xué)校卻看不見同學(xué)們的煩惱,每到這時候我最羨慕坐校車的老師了,不用擠公交,我希望學(xué)校可以看到我們的煩惱,建議學(xué)校可以同其他二所大學(xué)商量出更好的辦法以緩解交通壓力。

“如果你所院校的飲食或管理存在問題,你將怎樣做?”

a向有關(guān)部門提議,并要求改善b口頭聲討,之后不了了之c無所謂。

有45.27%學(xué)生選了b,40.19%的學(xué)生選了c,僅有14.54%學(xué)生選了a。

這樣的結(jié)果值得我們每一個人深思!大學(xué)生都是受過高等教育的人才,按理說思想政治素質(zhì)應(yīng)該很高的,因為他們都是祖國的未來,肩負著建設(shè)有中國特色的社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。所以說,思想政治教育,任何時刻都不能放松和削弱。

其實解決這些問題的最好方法就是溝通!大學(xué)生的心理話需要有人傾聽和理解。在現(xiàn)階段社會資源還不夠充裕的情況,鼓勵大學(xué)校園內(nèi)自助、大學(xué)校園之間互助、社會力量介入等等方式。讓大學(xué)生都能將自己內(nèi)心的苦悶或快樂,都能有朋友與他們分享。使他們能真正的快樂、開朗起來,從而實現(xiàn)屬于他們自己的未來!

四、建議:

希望學(xué)校能夠通過我組調(diào)查反應(yīng)出的問題作進一步的調(diào)查核實,進而進一步改進,能夠多聽取同學(xué)們的議建,從而把學(xué)校辦得更為人性化來創(chuàng)造出更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生,也提高我校學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì),爭取把我校變成一流大學(xué)!

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇十

近年來,隨著社會主義市場經(jīng)濟體系的不斷完善,農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織在我縣廣大農(nóng)村應(yīng)運而生。最近,筆者就我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織發(fā)展情況進行了專題調(diào)查。通過調(diào)查后認為,我縣群眾自發(fā)組織起來的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織出現(xiàn)時間雖然短,但已逐漸顯示其蓬勃的生命力,對農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化具有良好的發(fā)展前景。

農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織是把從事同類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營、服務(wù)的農(nóng)民、組織或其他人員自愿組織起來,以搞好服務(wù)、促進發(fā)展、增加收入為目的,通過提供技術(shù)、信息、購銷、加工、儲運等服務(wù)和其他方式,實行自我管理、民主決策、互助合作的經(jīng)濟組織。我縣第一個農(nóng)民專業(yè)合作組織是1998年成立的郭家壩鎮(zhèn)原桐樹灣村科普協(xié)會。截至20xx年底,全縣不同規(guī)模不同類型的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織已達30多個,加入組織的農(nóng)戶有1180戶,輻射和帶動周邊農(nóng)戶近12000戶。從組織類型上看,我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織具有多元化的特點。

1、龍頭企業(yè)依托型。由龍頭企業(yè)(公司)牽頭發(fā)起,創(chuàng)建“公司+基地+農(nóng)戶”模式的組織。其特點是:通過訂單的形式,連基地連農(nóng)戶連市場,產(chǎn)加銷一條龍、貿(mào)工農(nóng)一體化。如楊林橋鎮(zhèn)以富鋒魔芋公司為龍頭組建的天鵝魔芋生產(chǎn)加工營銷合作社等。

2、主管部門扶持型。依托政府或財政、農(nóng)業(yè)等主管部門組建起來的農(nóng)民專業(yè)組織。其特點是:在資金籌集、內(nèi)部管理等各方面較多地依賴于政府或各部門。如郭家壩鎮(zhèn)童莊河臍橙生產(chǎn)營銷合作社、梅家河板栗協(xié)會等。

3、基層組織主導(dǎo)型?;鶎咏M織結(jié)合本村產(chǎn)業(yè)實際組建起來的專業(yè)組織。其特點是:村“兩委”干部為合作組織的主要負責(zé)人,一并行使合作組織的各項管理職能。如梅家河鄉(xiāng)鄭家?guī)X村西瓜協(xié)會則為這種類型。

4、能人效應(yīng)帶動型。在一些具有生產(chǎn)技術(shù)專長的鄉(xiāng)土人才或銷售能人的帶動下,周邊農(nóng)民在技術(shù)、銷售等方面以其為依托自發(fā)組建起來的組織。其特點是:完全由農(nóng)民自發(fā)組建而成,并以能人為依托發(fā)展。如楊林橋鎮(zhèn)響水洞村第十三社區(qū)桑蠶協(xié)會就是這種類型的組織。

盡管我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)尚處于摸索起步階段,且這些組織也僅具備專業(yè)合作經(jīng)濟組織的雛形,但在促進當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮了一定的作用:

1、促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。專業(yè)合作經(jīng)濟組織利用自身的優(yōu)勢,及時掌握生產(chǎn)技術(shù)和市場動態(tài),組織和指導(dǎo)廣大農(nóng)民生產(chǎn)適銷對路、技術(shù)含量較高的新品種,形成規(guī)?;a(chǎn),帶動了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,為形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和專業(yè)生產(chǎn)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。如梅家河鄉(xiāng)鄭家?guī)X村農(nóng)民專業(yè)協(xié)會自20xx年成立以來,按照“遠抓柑桔、近抓瓜果、狠抓畜牧、多經(jīng)致富”的思路,帶動農(nóng)民大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)出了特色,調(diào)優(yōu)了結(jié)構(gòu),調(diào)富了農(nóng)民。

2、推廣了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。農(nóng)民一家一戶分散經(jīng)營,在技術(shù)和品種改良方面,亟需提供服務(wù),但現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,從服務(wù)手段、方法及內(nèi)容方面,都遠遠不能滿足廣大農(nóng)民的要求。而各類專業(yè)合作組織成立后,在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中顯示出獨有的優(yōu)勢。如全國百家農(nóng)民專業(yè)合作組織試點單位之一的郭家壩鎮(zhèn)童莊河臍橙生產(chǎn)營銷合作社,自20xx年成立以來在指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)、促進科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)標準化應(yīng)用方面,發(fā)揮了積極的作用。該社在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)引進“紅心”臍橙枝條,聘請專家現(xiàn)場傳授柑桔嫁接技術(shù),再通過社員輻射全鎮(zhèn)柑農(nóng),不僅提高了童莊河流域17個村的柑農(nóng)種植技術(shù),而且為全鎮(zhèn)乃至全縣起到了引導(dǎo)和示范作用。

3、提高了農(nóng)民組織化程度。農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織通過與農(nóng)戶建立多種形式的聯(lián)合與合作,在不改變家庭承包經(jīng)營制度的前提下,將分散經(jīng)營的農(nóng)戶組成聯(lián)合體,聯(lián)合起來闖市場,實現(xiàn)了分散經(jīng)營的農(nóng)戶與大市場的有效連接,降低了市場風(fēng)險,增加了農(nóng)民收入。如20xx年剛成立的梅家河鄉(xiāng)板栗協(xié)會,積極主導(dǎo)全鄉(xiāng)的板栗銷售,改變了過去外地商販、本地小販各自為陣的混亂收購局面,維護了栗農(nóng)的利益,全鄉(xiāng)通過協(xié)會有組織地銷售板栗,均價比上年提高了0.4元/公斤,僅此一項栗農(nóng)增收近20萬元。

4、發(fā)揮了能人帶動效應(yīng)。農(nóng)民專業(yè)合作組織以一大批農(nóng)村經(jīng)紀人、專業(yè)大戶、致富能手為主心骨,產(chǎn)生了“能人”聚集效應(yīng),促進了資金、技術(shù)、信息合理流轉(zhuǎn)和發(fā)揮更大的作用。如童莊河臍橙生產(chǎn)營銷合作社把全鎮(zhèn)90多名柑橘銷售大戶吸納到合作社,充分整合這些大戶的市場信息資源,主導(dǎo)了全鎮(zhèn)的柑橘銷售。20xx年該鎮(zhèn)臍橙社會產(chǎn)量達6萬噸以上,有近60%是通過合作社有組織地銷售出去的,其中僅該社理事長韓永武為外地客商代收和自行組織外銷就達4000多噸。

我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織組織與國內(nèi)外先進的專業(yè)合作經(jīng)濟組織相比,其組織方式、管理辦法、合作形式等方面仍存在很大的差距:

(一)組織形式上的依賴性。一是組建上依賴。我縣現(xiàn)有的初具發(fā)展規(guī)模的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織絕大多數(shù)由政府及農(nóng)業(yè)、財政等部門及基層組織創(chuàng)建而成。二是管理上依賴。大多數(shù)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織組建起來以后,仍由政府、主管部門或基層組織行使管理職能,背離了“民辦、民管、民受益”的合作理念和原則。由于這種從組建到管理自始至終純粹的依賴性存在,導(dǎo)致行政色彩濃厚,許多專業(yè)合作經(jīng)濟組織在重大項目和活動中決策不民主,社員(會員)沒有自主活動的空間,沒有表達自己獨立意志的途徑,民主性得不到充分體現(xiàn)。

(二)合作形式上的松散性。一是大多數(shù)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織沒有在管理部門登記,其名稱極不規(guī)范。二是絕大部分農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織目前仍處于“三無”狀態(tài),即無章子、無牌子、無場所。三是90%以上的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織內(nèi)部管理極不規(guī)范,有的沒有制定《章程》,有的缺乏具體的管理制度等,最關(guān)鍵的是組織與社員(會員)間的利益聯(lián)接和分配機制不健全,沒有真正形成“利益共享、風(fēng)險共擔(dān)”的緊密聯(lián)合體。

(三)生產(chǎn)經(jīng)營上的局限性。一是合作范圍上的局限。我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織全部為鎮(zhèn)、村內(nèi)合作,沒有擺脫行政區(qū)域的圈子,合作范圍較窄;產(chǎn)業(yè)也只局限于柑桔、魔芋、桑蠶、高山蔬菜,且大都為同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)合作,沒有跨產(chǎn)業(yè)合作。二是產(chǎn)業(yè)規(guī)模上的局限。我縣除柑桔產(chǎn)業(yè)外,大多數(shù)產(chǎn)業(yè)尚處于發(fā)展階段,不能為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織提供廣闊的生存和發(fā)展空間。三是服務(wù)手段上的局限。我縣95%以上的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織自身無收益,服務(wù)功能較弱且服務(wù)手段落后,難以實現(xiàn)“產(chǎn)供銷、農(nóng)工貿(mào)、產(chǎn)學(xué)研”一體化的目的。四是人員素質(zhì)上的局限。專業(yè)合作經(jīng)濟組織帶頭人大多數(shù)文化素質(zhì)較低,懂技術(shù)會經(jīng)營市場開拓能力強的復(fù)合型人才較少,在一定程度上制約了合作經(jīng)濟組織的發(fā)展。

(四)發(fā)展規(guī)模上的艱難性。一是資金瓶頸制約。全縣95%以上的合作經(jīng)濟組織自身無經(jīng)濟收益,由于資金運作困難,許多想辦的事情辦不成,更談不上發(fā)展。二是配套的法規(guī)政策不到位。國家關(guān)于農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的立法進程緩慢,遠遠不適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的迅猛發(fā)展,致使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織身份、登記等一些老大難問題得不到及時解決。三是缺乏政策支持。雖然中央、省、市出臺了一系列加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的政策性文件,各級財政每年拿出部分資金專門用于扶持合作經(jīng)濟組織,但仍不能滿足經(jīng)濟組織發(fā)展的需要,同時,地方也沒有結(jié)合實際出臺相應(yīng)的優(yōu)惠政策。

(一)加大宣傳教育,提高思想認識。進一步加強對農(nóng)民專業(yè)經(jīng)濟合作組織的宣傳教育,宣傳教育的對象應(yīng)當(dāng)分層次,宣傳內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重。一是對各級政府及其相關(guān)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)進行發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織意義和合作經(jīng)濟基本知識的宣傳教育,使其明確政府部門在推動農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展中的作用。二是在擬開展農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)的地方,對農(nóng)民群眾進行合作社基本知識的宣傳,使其明白合作社的性質(zhì)和作用,以達到喚起或增強農(nóng)民群眾的合作社意識的目的。三是對已經(jīng)開展農(nóng)民專業(yè)合作的地方,則主要是對合作社成員特別是管理人員進行合作社基本制度和經(jīng)營管理技能的教育,以提高現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作組織的規(guī)范性和經(jīng)營水平。四是在合作社基本知識宣傳教育的過程中,要注意合作社骨干和合作社企業(yè)家(發(fā)起人)的發(fā)現(xiàn)和培育,通過他們帶動農(nóng)民專業(yè)合作組織的建設(shè)和發(fā)展。

(二)抓好現(xiàn)有典型,總結(jié)經(jīng)驗推廣?,F(xiàn)階段我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織的發(fā)展不能片面追求數(shù)量,大面積推開,而必須是認真培育好現(xiàn)有的經(jīng)濟合作組織典型,注重成效,通過成功個案的示范作用,幫助農(nóng)民認識合作經(jīng)濟,帶動農(nóng)民開展專業(yè)合作。具體到某一個地方,農(nóng)民專業(yè)合作要注意產(chǎn)業(yè)種類、服務(wù)領(lǐng)域和領(lǐng)辦主體的多樣性。要從實際出發(fā),選擇合作的切入點。要針對農(nóng)民的意愿,把重點放在技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)資料供應(yīng)和農(nóng)產(chǎn)品銷售上。可以首先重點開展某一個方面的合作,取得經(jīng)驗后逐漸擴大合作領(lǐng)域。農(nóng)民專業(yè)合作組織還應(yīng)當(dāng)包括組織制度規(guī)范性的建設(shè),要始終堅持自愿、民主、互助、平等以及民辦、民管、民受益的基本原則,突出農(nóng)民專業(yè)合作的民間性和服務(wù)性。

(三)加大政策扶持,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。針對農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展情況,結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展實際,出臺優(yōu)惠政策及辦法,將農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織同企業(yè)、社團組織區(qū)別開來,在工商登記、稅收優(yōu)惠、信貸扶持、教育培訓(xùn)等方面給予政策傾斜,特別是要加大對農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的資金扶持力度,千方百計突破發(fā)展的資金瓶頸障礙,為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織提供優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境,鼓勵相關(guān)部門牽頭興辦或領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織,引導(dǎo)現(xiàn)有的農(nóng)村經(jīng)紀人逐步過渡為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織,吸引更多的農(nóng)民加入到農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織中來,促使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織跨區(qū)域跨行業(yè)發(fā)展,不斷壯大現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織隊伍。

(四)堅持因地制宜,探索發(fā)展模式。從我縣實際出發(fā),因地制宜,多種形式探索,多種模式發(fā)展。比如在合作組織形式上,可以興辦農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)、銷售協(xié)會,也可以興辦中介、科技服務(wù)型協(xié)會;在合作機制上,可以是以產(chǎn)品或生產(chǎn)要素為紐帶的股份合作制,也可以是其他靈活多樣的激勵機制;在合作層次上,堅持多層次并舉,可以由農(nóng)村經(jīng)營大戶、有專長的農(nóng)民牽頭興辦,可以依托龍頭企業(yè)、生產(chǎn)基地興辦,也可以依托農(nóng)技部門、供銷部門興辦;在合作范圍上,可以由村(組)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))舉辦,也可以跨村(組)、跨鄉(xiāng)(鎮(zhèn))舉辦;可以圍繞第一產(chǎn)業(yè)辦,也可以圍繞第二、第三產(chǎn)業(yè)辦,還可以與外來農(nóng)戶或外地企業(yè)辦。

(五)把握發(fā)展重點,提升產(chǎn)業(yè)層次。一是圍繞地方優(yōu)勢資源特別是特色優(yōu)勢產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)來引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織。二是與龍頭企業(yè)結(jié)合起來。只有與龍頭企業(yè)結(jié)合起來,農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織才能做大做優(yōu)、上規(guī)模上水平。三是發(fā)展多種形式的專業(yè)組織。圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、市場需求,發(fā)展農(nóng)資消費合作社;圍繞優(yōu)質(zhì)資源和主要產(chǎn)品,發(fā)展專項的生產(chǎn)加工企業(yè),通過一體化加工提高產(chǎn)品的附加值,提高效益;圍繞交通優(yōu)勢和物流,發(fā)展運輸合作社;圍繞社區(qū)服務(wù),發(fā)展農(nóng)村綜合服務(wù)社。四是實行標準化生產(chǎn)。把產(chǎn)品標準化生產(chǎn)作為發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的重要環(huán)節(jié),使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織成為推廣新技術(shù)、新標準的載體,并在引導(dǎo)標準化生產(chǎn)中提高農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的協(xié)調(diào)能力和發(fā)展水平。

(六)加強部門指導(dǎo),完善內(nèi)部管理。明確合作組織的業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門,改變多頭管理,缺乏有效指導(dǎo)的現(xiàn)狀,強化部門責(zé)任,搞好對合作社的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù),做到“搭臺不登臺、參與不干預(yù)、服務(wù)不增費”,為合作社的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。一是指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織建立健全會員代表大會、理事會、監(jiān)事會等內(nèi)部管理機構(gòu),選舉產(chǎn)生理事長、監(jiān)事長,明確其職責(zé)任務(wù)。二是指導(dǎo)會員在民主議定的基礎(chǔ)上,制定完善農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織《章程》,明確發(fā)起人、合作內(nèi)容、經(jīng)營要素、權(quán)利及義務(wù)、經(jīng)營目標等方面的內(nèi)容。三是指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織圍繞《章程》建立健全內(nèi)部風(fēng)險儲備、利益分配、契約約束機制,真正讓農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織與會員形成“利益共同體”,確保為社民服務(wù)的連續(xù)性和穩(wěn)定性,在保護社(會)員利益的基礎(chǔ)上,促進農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇十一

我實習(xí)的單位,是位于溫州火車站華盟商務(wù)廣場二十樓的信燕禾嘉股份有限公司,主要從事的業(yè)務(wù)是不動產(chǎn)營銷網(wǎng)絡(luò)的拓展和不動產(chǎn)營銷策劃及代理銷售。得意于這幾年中國樓市的興盛火熱,當(dāng)然也離不開公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力,公司的業(yè)績做得很好,每年都有十億左右的銷售額,總的來講這是一家不大的,但是賺錢的公司。

我曾經(jīng)讀過一本書,具體的書名已經(jīng)不記得了,但是大致記得里面的一句話:創(chuàng)業(yè)不僅在于要有一個好的項目,同時最重要的還要有一個好的盈利模式,因為只有一個好的盈利模式才能讓一個公司賺錢,而賺錢才是一個企業(yè)或者公司的根本。在大學(xué)期間學(xué)了幾年的管理學(xué),粗粗懂了一點點毛皮,總會用一個在腦子了早已生成的框框架架來比照身邊的一個個公司,這樣就會發(fā)現(xiàn)一個比較神奇的事情:其實很多賺錢的公司都不一定有著非常規(guī)范的公司管理制度,甚至有一些干脆就有點亂糟糟,但是真正很多大的企業(yè)和集團公司卻都有一個共同點:有一個規(guī)范制度、良好的企業(yè)文化以及著名的企業(yè)品牌。對于任何一個公司,盈利模式或者叫商業(yè)模式都是最重要的,但是在這個過程中一個企業(yè)制度的建設(shè),企業(yè)文化的培養(yǎng)更是相輔相成,而且規(guī)范企業(yè)制度,培育企業(yè)文化是任何一個企業(yè)做大做強的必要條件,這是毋庸置疑的。所以在此我就用“本本主義”的思想,用所學(xué)的條條框框,把自己對企業(yè)中企業(yè)文化作用的思考進行一些論述。

在福布斯排行榜上有一個中國最佳雇主的排行,其主要的評選指標是:收入增長比例、雇員的組成、薪酬水平、職業(yè)生涯、招聘增長率、員工流動率、工作環(huán)境、企業(yè)文化。一個優(yōu)秀的企業(yè)需要在一定程度上達到各個方面的完美和平衡,需要有完備的公司制度,完善的培訓(xùn)體系,豐富的企業(yè)文化作為支撐。通過以上的方式來達到對職員工作的規(guī)范,同時取得職員對公司文化、戰(zhàn)略及理念的認同,形成合力,增強員工的自豪感和歸屬感,通過良好的薪酬福利制度以更好的激勵員工,通過培訓(xùn)以幫助員工更好的實現(xiàn)個人成長。在企業(yè)文化建設(shè)過程中,使員工的個人成長與企業(yè)的發(fā)展互相融合、緊密聯(lián)系、相互促進。文化力是企業(yè)核心競爭力的源泉。要進一步推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,真正成為世界第一流的企業(yè),就要借助于企業(yè)文化力。企業(yè)文化反映了一種致力于物質(zhì)生產(chǎn)的精神氣質(zhì),一種企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)和自我超越的生活態(tài)度。實踐證明:企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān),是企業(yè)發(fā)展的靈魂;是關(guān)系到企業(yè)前途命運的大事;是做好企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分。

最近我在看介紹蒙牛的一本書,在書中提到了蒙牛的核心競爭力:以成功經(jīng)營人心為終極目標,以雙贏利益機制和學(xué)習(xí)創(chuàng)新的方法整合全球有效資源,實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的能力。從這個理念中我們可以看出一個首要要點,一個企業(yè)應(yīng)該有自己的戰(zhàn)略目標,做人也需要有一個遠大的目標,我一直認為做企業(yè)和做人是一樣的,很多優(yōu)秀企業(yè)的特質(zhì)縮小了看其實和做一個優(yōu)秀的人是相符合的。戰(zhàn)略的制定是一門藝術(shù),更是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),一些老板會直接根據(jù)上一年的銷售情況提出一個簡單的數(shù)據(jù)作為這一年的目標,這樣的目標是否有真正的意義那要看這個公司是否真有這樣的執(zhí)行力才行。制定戰(zhàn)略不僅要考慮到公司縱向的發(fā)展,也要充分了解到行業(yè)橫向的發(fā)展情況,甚至跳出更遠,考慮整個國情和世界經(jīng)濟形勢,從政策面的角度、用宏觀的視角來看公司具體發(fā)展的事情,這是需要有雄才大略,能夠高瞻遠矚的領(lǐng)導(dǎo)才能做出來的。的確一個大的企業(yè),優(yōu)秀的帶頭人十分重要,雖然現(xiàn)在很多國際企業(yè)都在盡量減少ceo個人或者董事局主要領(lǐng)導(dǎo)個人行為對公司的影響,但不管如何他們的作用舉足輕重,十分重要。再一個我們可以看到蒙牛以成功經(jīng)營人心為終極目標,在管理學(xué)中我們不斷地提到組織這個詞,但是組織或者團隊的核心是人,任何一個公司或者企業(yè)的核心是人:有沒有好的領(lǐng)導(dǎo)者,有沒有好的執(zhí)行者,有沒有好的參與者。管理是最需要摻雜人性的一門學(xué)問,管理最重要的就是了解和把握人,但我們現(xiàn)在的企業(yè)卻太多的忽視了這個問題,很多會簡單的認為錢是最重要的,沒有錢他們是不會來的,對的這樣的想法沒有錯,但這樣的想法太小氣太基本,因為從把握人的角度來看這樣的企業(yè)只滿足的人最基本的需要層次(馬斯洛的需要層次理論)。在上文已經(jīng)提到,真正強大的企業(yè)是那種能滿足員工成長和追求的企業(yè),是那些能給員工足夠舞臺的企業(yè),只有這樣的企業(yè)才能將員工個人的成長包容于自己的發(fā)展之中,加強員工和企業(yè)在更深一個層面的聯(lián)系。

綜上所述,我認為一個優(yōu)秀的企業(yè)至少應(yīng)該滿足一下兩個條件:一有良好的制度,二幼優(yōu)秀的文化。制度在此不需多說,更多的講一下何謂優(yōu)秀的文化:

首先,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于個性的,個性是企業(yè)文化的生命。

這里所說的個性包括兩個層面的含義:一個是企業(yè)家精神個性,即企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的追求、思想和理念;另一個是企業(yè)組織個性,即企業(yè)獨特的經(jīng)營理念、制度和行為方式等,這兩種個性就構(gòu)成了企業(yè)文化的整體個性。

其次,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于企業(yè)戰(zhàn)略的。更準確一點說,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須充分體現(xiàn)對戰(zhàn)略的全面支持功能。

第三,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于商業(yè)準則的。進一步說,它必須遵守基本的商業(yè)準則?;旧虡I(yè)準則,是指企業(yè)在市場競爭中的基本游戲規(guī)則,例如誠信、公平競爭、雙贏或多贏、職業(yè)化等。企業(yè)一旦違背這些游戲規(guī)則,就會受到市場的拋棄。基本的商業(yè)準則,是企業(yè)必須遵守的底線之一。

第四,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于人性的。換言之,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須尊重人性。

一個企業(yè)的文化只有基于人性本原,才具有無限的包容性、并獲得終極性的認同和尊重,進而才會具有凝聚人心的作用。任何一個企業(yè)的文化如果背離了人性,那么,這種文化就是一種扭曲的文化,一種缺乏包容性的文化,一種不可能被員工、被消費者、被社會公眾所認同的文化。

當(dāng)然上述四點并不是相互獨立的,而是一個層層遞進、互相作用、互相影響的關(guān)系。也就是說,在構(gòu)建企業(yè)文化的過程中,首先找出企業(yè)家的精神個性和企業(yè)的組織個性,然后與戰(zhàn)略對接,最后從商業(yè)準則和人性層面上進行完善和提升。

以上就是本人在實習(xí)期間的簡單思考,向?qū)W校做個匯報!

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇十二

21世紀,是人類社會由工業(yè)文明向信息文明整體飛躍的偉大時代,在這樣的時代,信息化已成為世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢。

信息化對世界政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科技和社會管理等領(lǐng)域,以及人們的生活方式和工作方式產(chǎn)生了重大而深刻的影響。同時,信息化水平也成為了一個國家或地區(qū)綜合實力和競爭力的重要體現(xiàn),時代呼吁信息化,信息化是各個領(lǐng)域、各個行業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,加快現(xiàn)代化步伐的必然趨勢。

對于信息管理與信息系統(tǒng),故名思議就是包括信息管理和信息系統(tǒng)。

信息管理是指在整個管理過程中,人們收集、加工和輸入、輸出的信息的總稱。信息管理的過程包括信息收集、信息傳輸、信息加工和信息儲存。信息收集就是對原始信息的獲取。信息傳輸是信息在時間和空間上的轉(zhuǎn)移,因為信息只有及時準確地送到需要者的手中才能發(fā)揮作用。信息加工包括信息形式的變換和信息內(nèi)容的處理。信息的形式變換是指在信息傳輸過程中,通過變換載體,使信息準確地傳輸給接收者。信息的內(nèi)容處理是指對原始信息進行加工整理,深入揭示信息的內(nèi)容。經(jīng)過信息內(nèi)容的處理,輸入的信息才能變成所需要的信息,才能被適時有效地利用。

而信息系統(tǒng)從技術(shù)上說就是為了支持決策和組織控制而收集(或獲?。?、處理、存儲、分配信息的一組相互關(guān)聯(lián)的組件。除了支持決策、協(xié)作和控制,信息系統(tǒng)也可用來幫助經(jīng)理和工人分子問題,使復(fù)雜性可視化,以及創(chuàng)造新的產(chǎn)品,從商業(yè)角度看,一個信息系統(tǒng)是一個用于解決環(huán)境提出的挑戰(zhàn)的,基于信息技術(shù)的組織管理方案。我們用“信息系統(tǒng)”這個詞時,特指依賴于計算機技術(shù)的信息系統(tǒng)。一個基于計算機的信息系統(tǒng)是以計算機軟件、硬件、存儲和電信等技術(shù)為核心的人機系統(tǒng)。

信息管理與信息系統(tǒng)這個名詞在國外已經(jīng)有一段歷史了。

我們可以看到影響組織結(jié)構(gòu)的主要因素,除了目標與戰(zhàn)略、工藝和術(shù)、環(huán)境和人際關(guān)系以外,還有信息管理方式和手段的因素。管理信息系的發(fā)展是與計算機技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)的。自從1946年美國賓夕法尼亞大穆爾工學(xué)院研制成功世界上第一臺電子計算機(eniac)以來,計算機技術(shù)經(jīng)歷了三代革新。與此相應(yīng)的,管理信息系統(tǒng)的發(fā)展也大體經(jīng)歷了三個階段。

第一階段(1953—1958年)。第一代計算機開始進入大企業(yè)。大企業(yè)計算機看作企業(yè)先進的標志,當(dāng)時流行的觀念認為:要先進,就得有計算機。這一代計算機的硬件是由電子管和磁帶記錄器組成的,軟件很少,因而功能有限,多用于企業(yè)的財會部門,從事單項數(shù)據(jù)處理。第一代計算機對管理策和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的影響還是潛在的。

第二階段(1958—1966年)。計算機技術(shù)進入了第二代,晶體管代替電子管,磁芯存貯器取代了磁帶存貯器,計算機的內(nèi)存擴展了,運算速度快了,輸入—輸出功能更強了,特別是軟件的進步是這一代計算機的重要志。第二代計算機在管理應(yīng)用方面最顯著的成果是發(fā)展了聯(lián)機系統(tǒng),例如航空公司預(yù)訂機票系統(tǒng)、旅館預(yù)訂房間系統(tǒng)以及股票市場行情系統(tǒng)等。管理息系統(tǒng)的發(fā)展開始進入數(shù)據(jù)的綜合處理階段。第二代計算機對組織的影響要是開始改變中層事務(wù)管理的方式,原有的大量核算、登帳、查找、統(tǒng)計報表等工作逐步交由計算機來完成。但業(yè)務(wù)人員并未因此而大量減少,多情況反而增加了業(yè)務(wù)人員,例如系統(tǒng)分析人員、程序設(shè)計人員、數(shù)據(jù)錄入員和計算機維護人員等。

等計算機知識,還要學(xué)習(xí)會計、西方經(jīng)濟學(xué)等經(jīng)濟學(xué)知識,甚至還要學(xué)習(xí)行為學(xué)、管理學(xué)等管理知識,兩學(xué)科綜合課程有電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)等。獨立設(shè)計、實現(xiàn)小型信息系統(tǒng)或大型信息系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng),要求具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力,并在此基礎(chǔ)上完成畢業(yè)設(shè)計論文,最后一個學(xué)期還應(yīng)安排響應(yīng)的管理軟件上機實習(xí)。掌握系統(tǒng)思想和信息分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與技能。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域很廣,它涉及到管理、信息處理、計算機及辦公網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)、通信交流等不同的行業(yè)門類,包括國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門,還有從事信息管理、信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價工作的單位.。

因為這個專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講,就是從信息中發(fā)掘財富?,F(xiàn)代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理,并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學(xué)的研究重點。與計算機結(jié)合,使計算機作為工具,信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化,對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統(tǒng),就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)。可以說軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務(wù)、物流等很多行業(yè),有很多的就業(yè)機會。

了解自身專業(yè)及相關(guān)職業(yè)崗位能力要求有利于為自己的工作打下良好的基礎(chǔ),而對相關(guān)職業(yè)崗位能力要求的最好最有效的途徑那就是查看相關(guān)的招工信息。以下是一些企業(yè)對信息管理崗位的要求:

【1】欣悉管理經(jīng)理:崗位職責(zé):

1、負責(zé)信息庫各cp及合作方的接入及管理。

2、負責(zé)信息庫信息存儲持續(xù)性優(yōu)化及管理。

3、負責(zé)信息庫平臺功能設(shè)計及應(yīng)用優(yōu)化。

4、信息庫內(nèi)容規(guī)范落地實施與跟蹤管理。

5、與業(yè)務(wù)部門及技術(shù)部門進行日常溝通與協(xié)調(diào)。

技能要求:

1、有2年以上內(nèi)容或信息管理相關(guān)工作經(jīng)驗;

2、溝通能力強,邏輯思維強,擅于計劃及項目管理,有較強的組織與資源協(xié)調(diào)能力;

3、具備坦誠的態(tài)度。

【2】健康管理部信息管理崗位主要職責(zé):

(1)負責(zé)收集、分析本地區(qū)醫(yī)療服務(wù)、社會保險等信息;

(2)維護客戶健康檔案;維護和更新醫(yī)療服務(wù)及合作網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息。

資歷要求:

(1)計算機、信息管理相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷,40歲以下;

(2)掌握信息系統(tǒng)運營知識和保險相關(guān)知識。

(3)醫(yī)學(xué)、醫(yī)院管理、保險實務(wù)、產(chǎn)品、醫(yī)療服務(wù)提供流程和方式、服務(wù)評價方法;。

【3】集團信息化管理主管:

1、精通linux操作系統(tǒng);

2、熟悉unix操作系統(tǒng);

3、精通windows操作系統(tǒng)(以上三項為必備條件,不符合條件者勿投遞簡歷);

4、有良好的文字編輯能力,能夠獨立編輯信息化規(guī)章制度;

5、負責(zé)集團網(wǎng)絡(luò)維護與管理;

6、負責(zé)集團內(nèi)網(wǎng)安全管理;

7、負責(zé)遠程視頻會議系統(tǒng)的運維;

8、負責(zé)相關(guān)辦公軟件、操作系統(tǒng)的安裝與調(diào)試;

9、本崗位是集團信息化管理主管,有集團化管理經(jīng)驗者優(yōu)......

【4】操作系統(tǒng)管理員崗位職責(zé)。

1、負責(zé)公司pc服務(wù)器、小型機、虛擬服務(wù)器的管理。

2、負責(zé)windowssever/linux/unix操作系統(tǒng)的安裝、配置、系統(tǒng)監(jiān)控和維護、問題處理、軟件升級。

3、負責(zé)linux上常用軟件(如apache,tomcat,mysql,perl?)的安裝及日常維護。

4、負責(zé)windowssever/linux/unix的系統(tǒng)維護、優(yōu)化。

5、會編寫常用的shell腳本。

6、能獨立完成新軟件的安裝和配置.....

【5】建立部門各專業(yè)文檔管理,第三方咨詢報告文件庫,建立信息共享檔案進行國際風(fēng)電行業(yè)和競爭動向跟蹤協(xié)助戰(zhàn)略主管和分析師搜集準備基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并開展初步分析和總結(jié)工作協(xié)助完成年度業(yè)務(wù)報告,包括內(nèi)外環(huán)境分析和判斷,主要業(yè)務(wù)問題辨別,以及業(yè)務(wù)偏差量化分析協(xié)助完成年度戰(zhàn)略建議,重點與業(yè)務(wù)系統(tǒng)和子公司細分戰(zhàn)略和戰(zhàn)略一體化統(tǒng)籌,并觀察執(zhí)行過程中的新問題向,學(xué)歷要求:碩士,工作年限:三年以上.

這只是其中的一小部分,因此從理論上講信息管理是一個綜合性非常強的專業(yè),能培養(yǎng)出管理與技術(shù)交叉的“復(fù)合型人才”??蓪嶋H上,信息管理專業(yè)畢業(yè)生再擇業(yè)過程中,卻很難找到明確的職業(yè)定位與方向。這里面的原因主要有兩點:第一點、這個專業(yè)的知識覆蓋面很廣,除了必要的必修課程之外,這專業(yè)的課程可以分為三大模塊;即經(jīng)濟管理模塊、計算機模塊和信息管理模塊。這三個模塊又細分為經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、管理統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等等的核心或主干模塊。眾多的課程要在短短的幾年里面學(xué)會并熟練的運用是不大可能的。第二點、我們的專業(yè)知識過多地停留在理論上,從而在很大的程度上弱化了實踐運用的能力。比如,對于計算機領(lǐng)域來說,我們很少將c程編到100行以上,因此,對于計算機來說我們并不能說我們很懂。這也是為什么在企業(yè)面試的時候企業(yè)問我們“你能做什么”的時候我們只能回答“我曾經(jīng)做了什么”。

那么如何做才可以憑借自己所學(xué)的專業(yè)技能在就業(yè)形勢如此嚴峻的今天或者是以后的職場上占據(jù)一個有力的地位呢?我想我們絕大部分的人都會說“一定要努力學(xué)習(xí),掌握扎實的專業(yè)技能?!边@句話沒有錯,但這不全面,努力學(xué)習(xí),掌握扎實的專業(yè)技能這只能解決廣而不精的問題,這問題雖然可以得到解決,但另一個問題將變得更加的突出,更加的嚴重。那就是實踐運用的能力或者說是社會實踐的問題。在人際關(guān)系如此復(fù)雜的職場上,一個人如果沒有良好的人際交往能力,沒有豐富的社會實踐能力的話那無論他的技術(shù)多么的精湛多無濟于事。說以實踐運用的能力是一個十分重要的問題,盡管現(xiàn)在我們沒有意識到。要培養(yǎng)良好的人際交往能力與豐富的社會實踐能力這就需要我們走出校園,走向社會,多去做一些與經(jīng)濟與信息管理有關(guān)聯(lián)的工作,畢竟我們所處的社會是一個經(jīng)濟的社會,可以說絕大部分的活動都與經(jīng)濟有關(guān),了解一些經(jīng)濟知識是有必要的,這也能促進我們對專業(yè)的認識,有助于我們掌握扎實的專業(yè)技能。

我們在對信息管理與信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從中體會到它在我們社會中廣大用途,但對于不足之處身為學(xué)生的我們還要更進一步去探討和學(xué)習(xí),交流。掌握扎實的技能,是至關(guān)重要的,我們只有在能力之上去學(xué)習(xí)體會它在社會中的作用和用途。不管在以后的學(xué)習(xí)中,還是在社會實踐中都少不了自己的技能的發(fā)揮,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)在近幾年發(fā)展很快,它在逐漸步入需要綜合性人才的21世紀日益發(fā)揮這的它的作用,簡單的說它的前景廣闊,所培養(yǎng)的人才與社會接軌,所以在學(xué)習(xí)這門專業(yè)的同時,我們要更注重它自身的優(yōu)缺點,慢慢的去了解去發(fā)現(xiàn)去解決,這樣就可以行之道,用其行。

參考文獻:

【1】《信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)導(dǎo)論教程》張士玉清華大學(xué)出版社20xx-12。

【2】百度文庫《信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的歷史由來》20xx-3-5。

【3】百度百科《信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹》鎏者20xx.8。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇十三

流行音樂這一詞對很多人來說都不陌生。而流行音樂的起源在我國可以追溯到漢代,漢朝的時候就有了漢代樂府以及相應(yīng)的樂府機構(gòu),那時候舉國上下以詩歌、辭賦為歌詞,并譜以曲調(diào)來吟唱。由此可見,從古至今,流行音樂在人們生活中占有很大的一個比重。

隨著人類科技不斷進步,國家與國家的距離越來越小,在這種情況下流行音樂更有了長足的發(fā)展。現(xiàn)今等成為了大學(xué)生的主要聽歌途徑,而卡帶和樂碟只有少數(shù)??萍嫉倪M步給大學(xué)生帶來了更多、更方便的流行音樂接觸渠道,隨著網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中的普及,大家都可以不花錢并可以有選擇性地去聽好的、新的、更酷的流行音樂,十分方便。同時經(jīng)濟上的劃算使網(wǎng)絡(luò)成為了大學(xué)生聽流行音樂的首選途徑。然而不可小看的是mp3這一類比網(wǎng)絡(luò)更先進的聽歌途徑的不斷發(fā)展。由于科技創(chuàng)新帶動的mp3價格也在不斷降低,以mp3為聽歌主要手段的現(xiàn)象正以飛快的速度在大學(xué)生生活里蔓延。這樣不僅可以大量地節(jié)省購買卡帶與樂碟的花費、上網(wǎng)花費,而且由于mp3體積小巧便于攜帶,可隨時聽歌,這些都是mp3這一類產(chǎn)品的優(yōu)勢。

流行音樂的樂種和曲風(fēng)是多樣而又多變的,從音樂的語種來看就有國語、粵語和外語(包括一切外來語言)等。從曲風(fēng)來看有柔和、爵士、搖滾、r&b、說唱等。而這些對大學(xué)生來說,正所謂蘿卜白菜各有所愛,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有80%的人喜歡國語歌和粵語歌,也有20%的大學(xué)生喜歡外語歌。談及曲風(fēng)時卻有63%的大學(xué)生喜歡柔和,16%的人中意搖滾,18%的人喜歡r&b和說唱,3%的人沒有主意。

大學(xué)生聽流行音樂的目的也有許多,其中50%的人為了解憂銷愁熱聽流行音樂,從流行音樂中聽一些符合自己的心情,以此給自己的感情找個寄托,是一種宣泄情感的最佳方式,所以經(jīng)常有人因為一種心情而喜歡一首歌。25%的人是為陶冶情操聽流行音樂,20%的人為學(xué)習(xí)自己中意的曲目聽歌,也有5%的人只為打發(fā)時間。

大學(xué)生們一般都有自己最喜歡的歌手,問其中的原因時,有人因。

為相貌而喜歡一個歌手,有人因為唱功喜歡一個歌手,有人因為唱歌上感情投入而喜歡上一個歌手,還有少數(shù)人給了一個很網(wǎng)絡(luò)化的回答:“因為愛所以愛”。

通過上述調(diào)查總結(jié)我們可以知道,流行音樂是大學(xué)生生活中的一種神奇調(diào)味劑,沒有人能拒它于千里之外,也沒有人可以想象沒有了流行音樂的大學(xué)生活將是怎樣的生活,所以,讓我們更多的關(guān)心、了解流行音樂,毫不猶豫地愛上它吧!

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇十四

新生對學(xué)校的住宿是否滿意?他們需要什么?學(xué)校應(yīng)該如何改善?為此我們小組采用類型比例抽樣方法訪問了70名經(jīng)管新生,并對70份問卷進行了科學(xué)的統(tǒng)計、整理和分析,形成了這份調(diào)查報告,樣本涵蓋了經(jīng)管系不同專業(yè)的新生為學(xué)校以后加建新宿舍和改善現(xiàn)有宿舍提供更有力的依據(jù)。

一、近半數(shù)的新生“一般滿意”學(xué)校的住宿。

級經(jīng)管新生對住宿的整體情況:很不滿意占總體4%,不滿意占總體的9%,一般占總體的41%,滿意占總體的34%,非常滿意占總體的12%。

二、對學(xué)校的住宿的滿意程度分析。

1.學(xué)生宿舍。

關(guān)于學(xué)生對住宿費用方面的調(diào)查,滿意的學(xué)生有占66%,其余的覺得價格偏高。

對宿舍布局方面的滿意程度調(diào)查,滿意的學(xué)生占46%,一般滿意的學(xué)生占41%,不滿意的占13%,大致可以看出滿意的程度高達87%。

對宿舍的水電設(shè)施方面的滿意程度調(diào)查,不滿意的學(xué)生占63%,滿意的學(xué)生只有37%。

對宿舍消防設(shè)施方面的滿意程度調(diào)查,滿意的學(xué)生占13%,一般滿意的學(xué)生占55%,不滿意的學(xué)生占32%,大致可看出滿意的程度高達68%。

對宿舍治安方面的滿意程度調(diào)查,滿意的學(xué)生占13%,一般滿意的學(xué)生占42%,不滿意的學(xué)生占45%,大致可以看出滿意的程度只有55%。

對宿舍管理員的服務(wù)態(tài)度方面的滿意程度調(diào)查,有30%的學(xué)生滿意,有21%的學(xué)生不滿意,其余的學(xué)生沒有意見,大致可看出有51%的學(xué)生滿意。

對宿舍周圍環(huán)境方面的.滿意程度調(diào)查,滿意的學(xué)生占36%,一般滿意的學(xué)生占50%,不滿意的學(xué)生占4%,大致可看出滿意的程度高達86%。

在宿舍休閑設(shè)備方面的滿意程度調(diào)的學(xué)生占11%,一般滿意的學(xué)生占33%,不滿意的學(xué)生占56%,大致可看出滿意的程度只有44%。

2.校園餐廳。

對于校園餐廳的滿意程度調(diào)查,滿意的學(xué)生占23%,一般滿意的學(xué)生占37%,不滿意學(xué)生占40%,大致可看出滿意的程度有60%。

三、總結(jié)與建議。

滿意宿舍的布局的學(xué)生有87%,滿意宿舍周圍環(huán)境的學(xué)生有86%,滿意宿舍管理員服務(wù)態(tài)度的學(xué)生有79%,同學(xué)們對這些部分的滿意度都較高。根據(jù)新生們對學(xué)校各方面的反映,我們建議學(xué)校應(yīng)加強對宿舍綠化帶及住宿生的環(huán)保意識,并應(yīng)定時對宿舍管理員進行培訓(xùn),還有應(yīng)該在宿舍周圍及外面加設(shè)路燈。而我們在做調(diào)查時,廣東省正處于登革熱的高峰期,但當(dāng)我們向這些新生們調(diào)查訪問是否需加設(shè)防蚊網(wǎng)時,只有37%的同學(xué)覺得應(yīng)該加設(shè)防蚊網(wǎng),是因為這部分人當(dāng)中有72%的人是來自省內(nèi)的,對于登革熱的狀況很清楚,而28%的人是做了我們的調(diào)查后先知道的,而且他們的血型比較容易吸引蚊子,所以很害怕。而其它63%的同學(xué)覺得沒有必要,最主要原因是他們覺得沒有防蚊網(wǎng)時,在夏天時打開窗會覺得涼爽一點,在睡覺時掛上蚊帳就不怕被蚊子叮了,而在宿舍看書時,如果蚊子比較多,只要噴一些殺蚊劑就可以了,并且在較高層的宿舍內(nèi)蚊子的數(shù)量會較少一點,所以就不需要加設(shè)防蚊網(wǎng)了。所以我們建議學(xué)校在擴建宿舍時提前了解一下新宿舍的蚊子情況,如果蚊子比較多就應(yīng)該提前采取相應(yīng)的措施,并且在是否該加設(shè)防蚊網(wǎng)這一條問題上,應(yīng)訪問更多的同學(xué)覺得該在哪些地方加設(shè)防蚊網(wǎng)。

滿意宿舍消防設(shè)施的同學(xué)有68%,滿意宿舍費用的學(xué)生有66%。這部些分的滿意程度一般,根據(jù)新生們的反映,我們建議學(xué)校應(yīng)指引新生使用滅火器的正確用法,并盡量為生活貧困的新生提供兼職信息和增加補助。

滿意宿舍治安的同學(xué)有55%,滿意宿舍休閑設(shè)備的同學(xué)有44%,滿意宿舍的水電設(shè)施的同學(xué)有37%,這些部分滿意度較低,根據(jù)新生們的反映,新生宿舍很容易就可以被其它的陌生人進入,進行一些非法的傳銷活動,及會有一些假冒慈善活動來叫同學(xué)們來捐錢等問題,另外,有一年級的學(xué)生覺得因為不能帶電腦到宿舍使用而覺得不方便,還有小部分的人晚上到外太晚回宿舍,到宿舍不久洗手間就停止了熱水供應(yīng),只好用涼水洗澡了,其次新生們覺得宿舍的電壓負荷能力太低,不能夠使用一些功率較大的電器而感到不便。為此我們建議學(xué)校允許學(xué)生帶某些種類的電器到學(xué)?;蛟试S新生在大學(xué)一年級時就能帶電腦到學(xué)校,還有就是延長熱水供應(yīng)時間。關(guān)于宿舍附近的休閑設(shè)備,我們則建議學(xué)校增設(shè)多一些的康樂文體設(shè)施,以豐富學(xué)生的課外生活。

另外,根據(jù)調(diào)查分析,我們發(fā)現(xiàn)過半數(shù)的新生覺得從宿舍到學(xué)校上課和到。

學(xué)校餐廳的時間較長,由宿舍到學(xué)校醫(yī)務(wù)室的距離太遠,對于一些緊急情況很難處理。并且學(xué)生們都覺得宿舍周邊的交通設(shè)施不太完善。為此,我們建議學(xué)校應(yīng)在附近增設(shè)餐廳和醫(yī)務(wù)室,并應(yīng)在今后增設(shè)校區(qū)時應(yīng)考慮學(xué)生宿舍與其距離。對于宿舍周邊的交通設(shè)施,學(xué)??梢酝ㄟ^出租自行車,開設(shè)咨詢熱線幫助學(xué)生解決問題。

2.學(xué)校飯?zhí)茫?/p>

只有60%的學(xué)生滿意學(xué)校飯?zhí)?,而其他學(xué)生不滿意的原因有:1)飯菜的價格偏高,而且量少;2)地板太滑,服務(wù)態(tài)度差;3)每天的飯菜價格不清楚;4)每天飯菜的供應(yīng)量較少等,所以我們建議學(xué)校應(yīng)進行一次更為詳盡的調(diào)查從而完善學(xué)校的飯?zhí)谩?/p>

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇十五

隨著國際油價的上漲,國內(nèi)外油品的緊缺,昂貴的油價促使大型石油企業(yè)增大生產(chǎn)規(guī)模,加大原油的開采與冶煉。從而需要大量的專業(yè)人才來滿足企業(yè)這項需要。作為石化專業(yè)的學(xué)生,我們必須隨時了解石化行業(yè)對人才的需求以及所應(yīng)具有那些專業(yè)素質(zhì),從而更好地提升自身專業(yè)能力,適宜就業(yè)方向,更好地施展自己的專業(yè)技能,為石化行業(yè)服務(wù)!

通過這次的社會實踐調(diào)查,從石化公司了解到現(xiàn)在石化專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向以及現(xiàn)在石化公司所需怎樣的專業(yè)人才。到中國石油化工股份有限公司溫州樂清分公司了解到,現(xiàn)在石化行業(yè)的前景,隨著國際油價的上漲,石化行業(yè)的資金運行的緊缺,促使很多企業(yè)關(guān)門歇業(yè),從而出現(xiàn)了許多人員的下崗,雖然這樣但是石化行業(yè)對專業(yè)人才的需求還是特別緊缺的,特別是管理崗位的專業(yè)人才。大學(xué)生擁有良好的專業(yè)素質(zhì)對與管理這一崗位的勝任是綽綽有余的,但是大學(xué)生存在一定的問題,特別是社會實踐能力,還有就是自己的動手能力,我們要承認大學(xué)生的專業(yè)知識能力比現(xiàn)有的老職工都要強,但是他們的實踐能力都比較柔,大學(xué)生要加強社會實踐能力,我們要通過努力,通過學(xué)校和社會的不斷努力不斷提高大學(xué)生的社會實踐能力。

現(xiàn)在石化專業(yè)大學(xué)生在石化行業(yè)的崗位特別多,石油行業(yè)經(jīng)過前幾年的體制改革和重組,預(yù)計畢業(yè)生將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,各專業(yè)的畢業(yè)生尤其是研究生仍將是石油工業(yè)就業(yè)市場上的緊俏產(chǎn)品。只要畢業(yè)生愿意到石油行業(yè)就業(yè),每個人包括女生找到一份比較滿意的工作應(yīng)該是不難的,就石化公司而言,大學(xué)生可以到基層的加油站工作,一開始可以先拿油槍,從基層工作開始鍛煉自身能力,再進行綜合能力的培養(yǎng),主要培養(yǎng)加油站管理人員,特別是加油站的安全管理人員,加油站的計量員,以及加油站的站長等崗位,這些都是石油公司的基層崗位。這些崗位現(xiàn)在特別多,現(xiàn)在石油公司急需加油站的管理人員,由于最近中國石油化工股份有限公司溫州樂清分公司要擴建三個加油站,所以需要的石化專業(yè)人才也就特別多,石油公司現(xiàn)在對加油站的管理人員的緊缺主要表現(xiàn)在我們現(xiàn)在只能從現(xiàn)有的職工中選出能力比較強的進行綜合能力的餓鍛煉,這樣很浪費人力物力,所以石油公司對大學(xué)生的需求也就特別多了,我們很歡迎大學(xué)生到加油站這些基層工作鍛煉自己。

石化專業(yè)學(xué)生還可以到油庫工作,油庫的崗位待遇比加油站的要好一些,但大學(xué)生要作好思想工作,在油庫工作是一件比較枯燥的是,而且要耐得住寂寞,在油庫,特別是到洞庫時,那是很寂寞的事,大學(xué)生要有一定的思想準備才可以勝任這樣的工作。還有石化學(xué)生可以到煉油廠工作,在煉油廠有很多的崗位提供給石化專業(yè)的大學(xué)生,特別是油氣儲運的學(xué)生,可以做好油品的收發(fā)工作,特別是原油的進庫和原油輸送到機器上的過程,都需要油氣儲運專業(yè)的學(xué)生。而且在煉油廠的成品油的運輸也需要這樣的專業(yè)人才,所以說石化專業(yè)的就業(yè)是很好的,但現(xiàn)在的工作都是合同工的形式,不再有正式工了,就是有也只是原來的老職工了,隨著他們的退休,石化將不再有正式員工了,全部都是合同工,但是合同工的待遇還是可以的,一般的社會福利都會給予的,石化還有自己的福利,在這不好說,每個石化企業(yè)都有自己的特有福利。石化專業(yè)學(xué)生還可以到石化設(shè)備企業(yè)工作,特別是油氣儲運專業(yè)的學(xué)生在石化設(shè)備企業(yè)可以找很好的崗位,特別是石化設(shè)備的設(shè)計方面,擁有相當(dāng)好的經(jīng)驗,通過專業(yè)知識的運用,更好的設(shè)計出石化運用的設(shè)備,為石化行業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備提供良好的保障。

在油庫的設(shè)備管理方面也有一定的能力要求,石化學(xué)生具有這樣的能力,特別是油庫管道的設(shè)計鋪設(shè),對提高油庫的安全提供了良好的保證。在油庫石化專業(yè)的學(xué)生還可以管理油庫的用電設(shè)備,對電器的合理設(shè)計以及電路的鋪設(shè),用電的安全措施,特別是油庫的防爆措施,運用專業(yè)知識更好的為石化行業(yè)服務(wù)。提高油庫的用電安全,使油庫成為安全的油庫。石化專業(yè)的學(xué)生還可以到油田一線工作,在油田可以運用油品輸送工程技術(shù),油田工作是特別辛苦的,剛畢業(yè)的大學(xué)生一般無法承受油田的寂寞以及工作的艱辛,大學(xué)生缺乏社會實踐。到油田工作是鍛煉大學(xué)生能力的最好崗位,為以后的管理崗位很有幫助。能夠提高以后的管理能力,更好的為石化企業(yè)服務(wù)。

1、提高外語、計算機水平,積累專業(yè)經(jīng)驗,使畢業(yè)生自身條件與用人單位的需求相適現(xiàn)在石化專業(yè)大學(xué)生在石化行業(yè)的崗位特別多應(yīng)。如各石油單位對外合作的任務(wù)加劇,需要既懂專業(yè)尤其是具有現(xiàn)場經(jīng)驗同時又具有良好的外語知識和計算機應(yīng)用能力的畢業(yè)生。擁有相關(guān)知識的畢業(yè)生現(xiàn)在的人才市場十分緊缺,所以大學(xué)生在學(xué)校期間應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握更多的專業(yè)知識,以及相關(guān)的理論知識。

2、加強自身基本的文明禮貌和道德素質(zhì),提高適應(yīng)社會的能力。工作條件好的單位往往要求也比較高,比如說衣著打扮、待人接物,基本的行為舉止和做人的基本素質(zhì)等方面也影響用人單位的選擇。

大學(xué)生的形象非常重要,一個人的形象往往決定一個人的就業(yè)成敗,所以說大學(xué)生應(yīng)該注重自身的素質(zhì)形象,人雖然要外在的美,更需要內(nèi)在的美。這就要求具有良好的專業(yè)素質(zhì)。

3、現(xiàn)浙外的企事業(yè)單位也很多,不妨可以把就業(yè)的眼光放遠一些。雖然在浙江工作有很多好處,浙江的企業(yè)事業(yè)單位更喜歡浙江境內(nèi)的畢業(yè)生,這種現(xiàn)象比較明顯,但這樣存在的就業(yè)壓力也比較大。為了能夠更好的找到工作我們可以放眼遠一些,到西部工作,發(fā)揚大學(xué)生支援西部大開發(fā),通過對原油儲備的了解,我國的原油都存在西部不發(fā)達地區(qū),通過我們的努力,我們,可以更好的發(fā)揮自己的知識才干為西部的建設(shè)而努力。通過在基層的工作更好的了解基層工作者,為以后的發(fā)展提高保證。

4、在校期間應(yīng)該多參加一些社會活動,多鍛煉自己的社交能力。用人單位對黨員、擔(dān)任過班干部和參加過各類社會活動的學(xué)生比較看好。所以大學(xué)生應(yīng)該積極參加學(xué)校大型社會活動來提高自身的工作能力,為以后的工作提供保證。通過這樣的鍛煉我們可以提高自身的`能力為以后的就業(yè)減少壓力,現(xiàn)金就業(yè)壓力特別大,我們要為自己提供一切可以勝任的機會,把握機會,更要創(chuàng)造機遇。

畢業(yè)生就業(yè)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活方面的指揮棒,運用的好,就會促進學(xué)生在學(xué)校的全面發(fā)展。我們正在與用人單位多方接觸,希望能夠建立一種長期合作的穩(wěn)定關(guān)系,使學(xué)生就業(yè)工作能夠穩(wěn)步有序的進行。

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇十六

專業(yè)班級:

姓名:

學(xué)號:

成績:圖形圖像制作羅德強200803070132。

計算機科學(xué)系。

總結(jié)。

報告。

1.調(diào)查時間:第七周—第十一周2.調(diào)查單位:重慶飾不凡裝飾有限公司。

3.單位地點:重慶市九龍坡區(qū)楊家坪步行街重百樓24-4。

3.調(diào)查分析總結(jié)。

作為一個實習(xí)生,我認為我要學(xué)習(xí)的東西很多,我所在的公司是一個很小的小公司,我是一個業(yè)務(wù)員,我認為我要先感受一下氛圍,要注意學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計師的創(chuàng)意,創(chuàng)意是最關(guān)鍵的。其次,經(jīng)驗是最寶貴的,但對我們浙西剛出校門不久的大學(xué)生來說,經(jīng)驗幾乎為零,所以在實習(xí)或正式參加工作的時候要注意積累經(jīng)驗,各方面都要積極參與一些。再次,你應(yīng)該學(xué)會當(dāng)今最常用的設(shè)計軟件,比如photoshop、autocad、coreldraw、3dmax等,最好能再考取一些相關(guān)證書。另外,因為裝飾行業(yè)都是一單業(yè)務(wù)一個項目,而每個公司都幾乎在同一時間開展多個項目,而每個項目都必須有專人——項目經(jīng)理來負責(zé),因此,在校期間如果能取得建筑項目經(jīng)理資質(zhì)和熟悉一些質(zhì)量控制的流程、知識,對學(xué)生將來的求職和未來發(fā)展都大有好處。

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的立意、構(gòu)思,室內(nèi)風(fēng)格和環(huán)境氛圍的創(chuàng)造,需要著眼于對環(huán)境整面的考慮?,F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計,從整體觀念上來理解,應(yīng)該看成是環(huán)境設(shè)計系列中的“鏈中一環(huán)”。

室內(nèi)設(shè)計的“里”,和室外環(huán)境的“外”,可以說是一對相輔相成辯證統(tǒng)一的矛盾,正是為了更深入地做好室內(nèi)設(shè)計,就愈加需要對環(huán)境整體有足夠的了解和分析,著手于室內(nèi),但著眼于“室外”。當(dāng)前室內(nèi)設(shè)計的弊病之一——相互類同,很少有創(chuàng)新和個性,對環(huán)境整體缺乏必要的了解和研究,從而使設(shè)計的依據(jù)漢于一般,設(shè)計構(gòu)思局限封閉??磥?,忽視環(huán)境與室內(nèi)設(shè)計關(guān)系的分析,也是重要的原因之一。

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計,或稱室內(nèi)環(huán)境設(shè)計,這里的“環(huán)境”著重有兩層含義:

一層含義是,室內(nèi)環(huán)境是指包括室內(nèi)空間環(huán)境、視覺環(huán)境、空氣質(zhì)量環(huán)境、聲光熱等物理環(huán)境、心理環(huán)境等許多方面,在室內(nèi)設(shè)計時固然需要重視視覺環(huán)境的設(shè)計,但是不應(yīng)局限于視覺環(huán)境,對室內(nèi)聲、光、熱等物理環(huán)境,空氣質(zhì)量環(huán)境以及心理環(huán)境等因素也應(yīng)極為重視,因為人們對室內(nèi)環(huán)境是否舒適的感受,總是綜合的。一個悶熱、噪聲背景很高的室內(nèi),即使看上去很漂亮,待在其間也很難給人愉悅的感受。一些涉外賓館中投拆意見比較集中的,往往是晚間電梯、鍋爐房的低頻噪聲和盥洗室中潔具管道的噪聲,影響休息。不少賓館的大堂,單純從視覺感受出發(fā),過量地選用光亮硬質(zhì)的裝飾材料,從地面到墻面,從樓梯、走馬廊的欄板到服務(wù)臺的臺面、柜面,使大堂內(nèi)的混響時間過長,說話時清晰度很差,當(dāng)然造價也很高。美國室內(nèi)設(shè)計師費歇爾來訪上海時,對落腳的一家賓館就有類似上述的評價。

前因后果,或相互制約和提示的因素存在。

香港室內(nèi)設(shè)計師d?凱勒先生在浙江東陽的一次學(xué)術(shù)活動中,曾認為旅游旅館室內(nèi)設(shè)計的最主要的一點,應(yīng)該是讓旅客在室內(nèi)很容易聯(lián)想到自己是在什么地方。明斯克建筑師e?巴諾瑪列娃也曾提到“室內(nèi)設(shè)計是一項系統(tǒng),它與下列因素有關(guān),即整體功能特點、自然氣候條件、城市建設(shè)狀況和所在位置,以及地區(qū)文化傳統(tǒng)和工程建造方式等等”。環(huán)境整體意識薄弱,就容易就事論事,“關(guān)起門來做設(shè)計”,使創(chuàng)作的室內(nèi)設(shè)計缺乏深度,沒有內(nèi)涵。當(dāng)然,使用性質(zhì)不同,功能特點各異的設(shè)計任務(wù),相應(yīng)地對環(huán)境系列中各項內(nèi)容聯(lián)系的緊密程度也有所不同。但是,從人們對室內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)和精神兩方面的綜合感受說來,仍然應(yīng)該強調(diào)對環(huán)境整體應(yīng)予充分重視。

科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的又一個基本觀點,是在創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境中高度重視科學(xué)性,高度重視藝術(shù)性,及其相互的結(jié)合。從建筑和室內(nèi)發(fā)展的歷史來看,具有創(chuàng)新精神的新的風(fēng)格的興起,總是和社會生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)。社會生活和科學(xué)技術(shù)的進步,人們價值觀和審美觀的改變,促使室內(nèi)設(shè)計必須充分重視并積極運用當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的成果,包括新型的材料、結(jié)構(gòu)構(gòu)成和施工工藝,以及為創(chuàng)造良好聲、光、熱環(huán)境的設(shè)施設(shè)備?,F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的科學(xué)性,除了在設(shè)計觀念上需要進一步確立以外,在設(shè)計方法和表現(xiàn)手段等方面,也日益予以重視,設(shè)計者已開始認真的以科學(xué)的方法,分析和確定室內(nèi)物理環(huán)境和心理環(huán)境的優(yōu)劣,并已運用電子計算機技術(shù)輔助設(shè)計和繪圖。貝聿銘先生早在80年代來滬講學(xué)時所展示的華盛頓藝術(shù)館東館室內(nèi)透視的比較方案,就是以電子計算機繪制的,這些精確繪制的非直角的形體和空間關(guān)系,極為細致真實地表達了室內(nèi)空間的視覺形象。

一方面需要充分重視科學(xué)性,另一方面又需要充分重視藝術(shù)性,在重視物質(zhì)技術(shù)手段的同時,高度重視建筑美學(xué)原理,重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內(nèi)空間和形象,創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境,使生活在現(xiàn)代社會高科技、高節(jié)奏中的人們,在心理上、精神上得到平衡,即現(xiàn)代建筑和室內(nèi)設(shè)計中的高科技和高感情問題??傊?,是科學(xué)性與藝術(shù)性、生理要求與心理要求、物質(zhì)因素與精神因素的平衡和綜合。我們都知道,每一公司都想賺取更多的利益,所以公司想你的一到來就能為他創(chuàng)造利益,才讓我們重業(yè)務(wù)員做起,在創(chuàng)造利益的同時也培訓(xùn)了你,就讓我們必須有必要的專業(yè)知識來應(yīng)對各戶,作為一個業(yè)務(wù)員的,很多常識因該知道,與客戶的溝通以及相處中隨時以“利他”的思考方式去進行思考,如何幫助客戶,如何才能讓客戶處在最佳利益的狀態(tài),如何才能讓客戶覺得貼心,才會幫客戶解決困擾,才會讓客戶喜歡用你設(shè)定的方案,才會讓客戶將你視為朋友,而不是在客戶的眼中只是一個商人和顧客的關(guān)系,那樣的話是如此的失敗。利他的思考方式可以讓我們跟客戶站在同一陣線去解決問題,你是他的最佳戰(zhàn)友,而不是站在你是商人我顧客的對立立場。

我們所提出的意見是基于客戶的需求來考慮的,還是我們只將焦點集中在自己的業(yè)績完成上,所提出的意見是為客戶量身定做,還是為我們自己量身定做。這兩種心態(tài)造成我們和客戶之間的不同距離。我們當(dāng)然希望客戶的訂單越大越好,成交的金額越高越好,但是客戶的期望卻并非如此。每一個客戶的期望都是希望能夠在最低的金額下發(fā)揮到最高的效率,客戶并不是吝嗇花錢或者挑毛病,因為換一個角度來思考,如果我們自己是客戶,當(dāng)我們決定要花錢裝修房子的時候說不定比現(xiàn)在這些抱怨的客戶更加的挑剔。一個成功的銷售人員在客戶的心目中是客戶問題的解決者,而絕對不是客戶問題的制造者。

1、善于傾聽,創(chuàng)造優(yōu)勢。

當(dāng)客戶提出一些問題的時候,馬上反駁,甚至企圖想要改變客戶已經(jīng)表達出的需要來完成成交,這樣的方式當(dāng)然無法完成成交!因為,你根本不知道客戶需要的是什么。也許你覺得自己溝通得很好,但是一場溝通的成功與否,客戶所打的分數(shù)才是真正的分數(shù),要客戶說好才是真正的好。成交與否運氣的成分居多!除非他所談?wù)摰膭偤檬强蛻羲枰?,否則90%以上的機率不會成交!我們必須耐心地讓客戶把話說完,在客戶訴說的過程中,去捕捉客戶的心理需求,這樣才能有重點地去說服客戶,才能實現(xiàn)理想中業(yè)績。

2、少用太專業(yè)的術(shù)語。

我們仔細分析一下,就會發(fā)現(xiàn),工作人員把客戶當(dāng)成同仁在訓(xùn)練他們,滿口都是專業(yè),讓人怎么接受?既然聽不懂,還談什么裝修房子?如果你能把這些專業(yè)的術(shù)語,用簡單的話語來轉(zhuǎn)換,讓人聽后明明白白,才能有效地達到溝通目的,滿足客戶的精神需求,如果浪費客戶的時間和精神,而你也不會獲得一個很好的回應(yīng)。因為十之八九的客戶并不會有這樣的耐心去看完你所拿出來的資料,結(jié)果資料就跟廢紙一樣被扔掉了。所以,在與客戶交談的過程中,應(yīng)要求工作人員都必須要準備好一份稿紙,隨時的把客戶的一些建議和意見記錄下來,讓客戶感覺到被得到尊重,并通過記錄,你可充分地了解到客戶想什么、需要要什么,有什么是他不滿意的。這樣你才能找出解決問題的辦法。客戶喜歡你是因為他想到的你都幫他想到了,客戶需要的你都幫他準備好了,讓客戶覺得你在重視他??蛻粝虏涣藳Q定的時候你可以提供客觀的參考意見,讓客戶跟你做生意沒有負擔(dān),客戶跟你溝通起來輕松愉快,你永遠是他問題的解決者而不是問題的制造者,甚至你是客戶的知音。如果今天有客戶喜歡跟你做生意甚至期待下一次跟你做生意,那么你就成功。只解決問題的方法和技巧也是治標不治本。要的是如何使一個工作人員自己首先建立好正確的觀念和良好的態(tài)度,否則后面的問題更錯綜復(fù)雜,不知從何做起。方法和技巧都不是唯一性的,人的個性不同,與人打交道的方式也不同,具有良好工作態(tài)度的人會自己去創(chuàng)造出合適自己的方法和技巧。所以,要有一個良好的工作心態(tài),關(guān)鍵是工作人員本身的從業(yè)觀念和態(tài)度問題。作為一名裝飾行業(yè)的工作人員,最核心的素質(zhì)是親和力和專業(yè)性。親和力不是天生就有的,是靠長期的、用心的、認真的去做,慢慢的鍛煉出來的。同時,作為一名有一定的專業(yè)素養(yǎng)的,能擔(dān)起客戶裝飾房子置業(yè)的顧問的,首先要清楚知道自己在“做什么”、“干什么”,怎樣才能“做得好”和“干得好”。所以在業(yè)務(wù)上必須要非常熟悉。

建立聯(lián)系通道。與客戶保持經(jīng)常性的聯(lián)系,通過電話訪談等方式了解客戶動態(tài),通過交往,把客戶交為自己的朋友,堅持不懈,客戶如果還沒有做出裝修決定,就要繼續(xù)跟蹤。結(jié)案;記錄客戶成交情況或未成交原因。

第一:必備的專業(yè)知識,你必須是這個裝飾行業(yè)的專家,這樣你才有資格向別人推薦你的產(chǎn)品。

第二:正確的心態(tài)、良好的態(tài)度(誠信是根本),不是靠花言巧語或欺騙來實現(xiàn)成交的,多一些換位思考。

第三:個人的儀容儀表以及潛在的高素質(zhì)。專業(yè)的形象及彬彬有禮的舉止會為你贏得第一良好的印象,有助于消除客戶的戒備心理和彼此距離感。

第四:具有和客戶良好的溝通能力(親和力),先讓客戶認同你、接受你,這樣客戶才會更好的接受你所推薦的產(chǎn)品。學(xué)會和同事很好的相處,特別是有利益沖突的時候要能夠正確對待和處理。虛懷若谷,不斷學(xué)習(xí),勤思考.

學(xué)生專業(yè)調(diào)查報告篇十七

20世紀80年代以來,在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟的推動下,在制藥技術(shù)不斷取得新突破的推動下,中國醫(yī)藥工業(yè)步入了一個快速發(fā)展階段,已經(jīng)成為國民經(jīng)濟中發(fā)展最快的行業(yè)之一。在樣時代背景下迎來了21世紀,人們生活水平越來越高,對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞,社會對藥學(xué)人才的需求在增加,就業(yè)率高達95%,為了順應(yīng)時代的發(fā)展,社會的需求,我院于20xx年秋成立了應(yīng)用化學(xué)制藥專業(yè),后來又成立了應(yīng)用化學(xué)系。兩年來本系不斷擴大師資力量,吸收高學(xué)歷畢業(yè)生來校任教,招收成績好、素質(zhì)高生源,如此我院制藥專業(yè)不斷壯大起來,為了讓學(xué)生更完整的了解本專業(yè),在8周時間內(nèi)制藥0511班成立了7個組,由本組成員有針對性對我院在校05級、06級、07級大學(xué)生作了這次調(diào)查,此次調(diào)查采用問卷調(diào)查與訪談結(jié)合,發(fā)放問卷調(diào)查表40份,回收有效問卷38份,回收率95%,希望通過這次調(diào)查讓我院制藥專業(yè)學(xué)生或以后來我院深造的制藥專業(yè)學(xué)生對我院制藥專業(yè)有比較深刻的了解,同時也希望通過這次調(diào)查讓我院在校制藥專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有個明確的奮斗目標,為將來就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

隨著我國國民經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展對適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的應(yīng)用型高素質(zhì)人才的需要給處在學(xué)校與社會邊緣的極易受到影響的大學(xué)生選擇就業(yè)提供了豐富的信息資源。由(附表一)調(diào)查可知我院大學(xué)生選擇制藥專業(yè)以個人興趣、社會需求及親朋意見為主要因素,尤以05級學(xué)生選擇專業(yè)以社會需求為目的,達到了占調(diào)查人數(shù)75%,其次個人興趣占調(diào)查人數(shù)62。5%,由此我們得出結(jié)論我院學(xué)生選擇本專業(yè)與社會需求緊密掛鉤,值得關(guān)注的是我院大一、大二制藥專業(yè)學(xué)生選擇專業(yè)時在考慮社會需求方面占百分比相對較小,分別占調(diào)查人數(shù)25%、27。3%此項調(diào)查結(jié)果顯示不盡如人意。而當(dāng)前形勢表明藥學(xué)行業(yè)人才稀缺的情況,在我院并不被大一、大二學(xué)生所了解和重視。

盡管我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展非常迅猛,許多藥品已開始得到國際市場認可,也與外企建立了合作關(guān)系,需要大批藥學(xué)專業(yè)人才參與這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景,就我院調(diào)查顯示認為形勢較好,壓力不大在大三占調(diào)查人數(shù)62。5%;認為形勢教嚴峻,比較困難在大二占調(diào)查人數(shù)63。6%,在大一、大三都占到37。5%,由數(shù)據(jù)顯示,我院制藥專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)前景并不看好(見附表二),所以由附表三便看出在大三學(xué)生中有43。8%學(xué)生畢業(yè)后不愿進制藥廠工作,還有72。7%大二學(xué)生持隨便態(tài)度。

俗話說“既來之,則安之”由(附表四)調(diào)查顯示我院大學(xué)生選擇本專業(yè)后,在學(xué)習(xí)過程中真正喜歡自己專業(yè)的學(xué)生在大一中占37。5%,大二占45。5%,大三占37。5%,而目前大一、大二學(xué)生已分別有25%、9%的學(xué)生厭煩學(xué)習(xí),這對還沒有進行專業(yè)課學(xué)習(xí)的大一或正在學(xué)習(xí)專業(yè)課的大二學(xué)生在今后學(xué)習(xí)過程中有不利的影響,如果這些學(xué)生能夠提高學(xué)習(xí)興趣,迷途知返還來得及。由(附表六)調(diào)查顯示大三學(xué)生認為專業(yè)學(xué)習(xí)能夠發(fā)揮能力的人數(shù)占37。5%,持中間狀態(tài)人數(shù)占50%,只有大一學(xué)生認為不能發(fā)揮能力的人數(shù)占62。5%,可見我院學(xué)生尤其是大一學(xué)生對基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)不太樂觀。

在選擇職業(yè)方面(附表七)顯示,大一學(xué)生在發(fā)揮特長,發(fā)展機會,工資待遇幾點要求上占百分數(shù)比較高分別占調(diào)查人數(shù)62。5%、50%、50%;在大二學(xué)生中這三個方面都占到了54。5%;而在大三學(xué)生調(diào)查顯示認為發(fā)展特長占到調(diào)查人數(shù)81。3%且比較看重就業(yè)挑戰(zhàn)性占百分比43。8%則對于工資待遇相對要求低一點,看來為了將來的發(fā)展,個人經(jīng)驗積累大三學(xué)生比較重視已做了必要的職業(yè)規(guī)劃。(附表八)問到“理想職業(yè)時”大三學(xué)生有18。8%調(diào)查人數(shù)愿意畢業(yè)后繼續(xù)深造考取職稱,比如考取職業(yè)藥師、分析師、藥劑師、工程師等職稱就業(yè),也有31。3%的人愿意畢業(yè)后搞管理或做研究工作,附表八顯示大一、大二、大三學(xué)生畢業(yè)后想做老板的分別占調(diào)查人數(shù)12。5%、9。1%、25%,無論如何他們都有一個底線,不愿做個一線崗位工人,認為太臟太累不是大學(xué)生干的事情,覺得有能力干一份好工作干輕松活兒,由此可以看出我院大學(xué)生在面對職業(yè)時人生規(guī)劃還是有的,都想干出事業(yè)來,需要提醒的是要做到有成就還是要下一番苦功、拼搏才能得來,希望他們都能實現(xiàn)自己的理想。

最后,獨之秀顧問分析:“藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一,醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長速度。并且,由于它關(guān)系每個人的健康,越來越受到國家和社會的重視,在專業(yè)人才方面有稀缺,這表明藥學(xué)專業(yè)有廣闊的發(fā)展前景?!奔热凰帉W(xué)專業(yè)就業(yè)前景受看好希望我院制藥專業(yè)學(xué)生能夠認清藥學(xué)行業(yè)形勢,把握機會向奮斗目標邁進。

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