總結(jié)是一次回顧，它幫助我們回想起那些美好的時(shí)刻和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。
理想策劃書篇一
班級中部分學(xué)生認(rèn)為八年級學(xué)習(xí)任務(wù)重，缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因而缺少學(xué)習(xí)的動(dòng)力；日常學(xué)習(xí)中總有同學(xué)少做漏做作業(yè)，上課不專心，訂正不及時(shí)等現(xiàn)象，使得他們成績掉隊(duì)。同時(shí)也感到不少同學(xué)缺乏遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差，做事沒有毅力。
1、明確夢想的重要性：夢想是人生路上的指路明燈，是我們刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、使學(xué)生明白追逐夢想的道路是曲折的，要學(xué)會努力與堅(jiān)持，勇敢面對挫折與挑戰(zhàn)。
3、教育學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任，做青春無悔的追夢人。
（一）故事欣賞
學(xué)習(xí)，欣賞在少年時(shí)期就有遠(yuǎn)大的志向，并且不斷地努力，一次次戰(zhàn)勝挫折，最終獲得了成功的諸多名人的故事。如：拿破侖的夢想之星，周恩來為中華崛起而讀書，陳安之的成功之路，巴雷尼從小因病致殘卻摘取生物學(xué)醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的事例，霍金，茅以升等等。
（二）暢談夢想
請同學(xué)們寫下自己的夢想；分享彼此的夢想，并談?wù)勗鯓訉?shí)現(xiàn)夢想。
（三）夢想之路
夢想是人生中的指路明燈；有了夢想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
只有夢想是不夠的，還需要我們不懈的努力與堅(jiān)持，才能到達(dá)成功的彼岸。
（四）怎樣面對困難
學(xué)習(xí)小故事《人生十字架》。
小組討論故事帶給我們的思考與啟發(fā)。
交流分享。
（五）宣讀誓言
（六）欣賞歌曲《我相信》
理想策劃書篇二
五、活動(dòng)對象：11物流專業(yè)全體同學(xué)和輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，建立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深進(jìn)了解父母對自己的付出，將自己未來的發(fā)展，與回報(bào)父母、回報(bào)社會，進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉行此次xx物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會活動(dòng)。
七、具體策劃內(nèi)容
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程
1、三點(diǎn)班會準(zhǔn)時(shí)開始。
2、主持人引出班會主題，你的理想是甚么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?
3、具體內(nèi)容：第一部份：
(1)、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完全版《父親》6分鐘
(2)、主持人講授ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂《時(shí)間軸》
(3)、范文寫作同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《母親》，mv《天堂午飯》
a表達(dá)自己的理想;
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及逐日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項(xiàng)與父母收進(jìn)對照;
c與父母之間的感人親情故事。
第二部份：
(1)、觀看視頻談感受。微電影《途經(jīng)》老兵20xx傾情奉獻(xiàn);7分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《燭光里的媽媽》，mv《回家》
第三部份：
(1)、主持人講授ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開消是農(nóng)民13年純收進(jìn)》總計(jì)3分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計(jì)2分鐘。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計(jì)3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親!》
九、預(yù)期策劃效果
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善本身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝
十、活動(dòng)留意事項(xiàng)
1、班會按時(shí)進(jìn)行
2、有較完全的班會記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置公道
4、班會秩序維持較好紀(jì)律
5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛
理想策劃書篇三
三、策劃活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室。
四、策劃人：__級物流專業(yè)輔導(dǎo)員及班委會。
五、活動(dòng)對象：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對自己的付出，將自己未來的發(fā)展，與回報(bào)父母、回報(bào)社會，進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉辦此次__物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會活動(dòng)。
七、具體策劃內(nèi)容。
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程。
1、三點(diǎn)班會準(zhǔn)時(shí)開始。
2、主持人引出班會主題，你的理想是什么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?
3、具體內(nèi)容：第一部分：
(1)、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版《父親》6分鐘。
(2)、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂《時(shí)間軸》。
(3)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《母親》，mv《天堂午餐》。
a表達(dá)自己的理想;。
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項(xiàng)與父母收入對比;。
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分：
(1)、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵20__傾情奉獻(xiàn);7分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《燭光里的媽媽》，mv《回家》。
第三部分：
(1)、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民13年純收入》共計(jì)3分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計(jì)2分鐘。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計(jì)3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親!》。
九、預(yù)期策劃效果。
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、班會按時(shí)進(jìn)行。
2、有較完整的班會記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理。
4、班會秩序維持較好紀(jì)律。
5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛。
理想策劃書篇四
班會過程：
一、放映ppt，趙鑫表演節(jié)目。照片附。10分鐘。
二、主持人主持。10分鐘。
1、了解名人立志的故事和警句。
主持甲：各位同學(xué)，您們好！今天我們的班會課主題是：理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
主持乙：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說一些名人名言，請同學(xué)們猜猜作者是誰。猜對的同學(xué)會得到一份小小的獎(jiǎng)品。
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）。
乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）。
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）。
乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）。
甲：沒有抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出成就。（華羅庚）。
乙：有志者事竟成。（范曄）。
甲：古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人是誰，猜中的同學(xué)同樣得到一份獎(jiǎng)品。
（毛澤東）。
（周恩來）。
（陳景潤）。
2、于頭或云航表演節(jié)目，照片附。
三、游戲時(shí)間。待定。
第1個(gè)游戲。
你可以每人發(fā)三張紙條，第一張讓同學(xué)們寫上自己的名字，第二張寫將來某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)，第三張寫上理想中想干的事情，然后在第一張中隨機(jī)抽取一張，第二、三張同上，讀出三張紙條連接起來的一句話。
理想策劃書篇五
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？我的理想？不知道。也許是一名像工藤新一一樣的偵探，也許是一名像毛利蘭一樣的跆拳道手，也許是一名像日暮十三一樣的警察，也許都不是。但經(jīng)過那件事后，我決定，要做一個(gè)像青山剛昌一樣的漫畫家。
看過名偵探柯南的人都知道，工藤新一，毛利蘭，目暮十三都是其中的漫畫人物。就在一個(gè)夏天，我坐在家里看名偵探柯南時(shí)，一位媽媽的朋友說：“小孩子就是小孩子，不過那些畫漫畫的也真是的，自己無事可做，還要帶壞孩子?！睆男「鷦e人思維不一樣的我被這句話激怒了，我不能忍受這么神圣的職業(yè)被人玷污，我要用自己的行動(dòng)證明：漫畫家不是無所事事的人。
其實(shí)想成為一名漫畫家，還有另一個(gè)原因。在漫畫的熏陶下，我懂得了不少道理：等待，寬容，諒解，執(zhí)著，自信。甚至連一些初中的課題也有所認(rèn)知：細(xì)胞分裂，力的作用等。這些，沒有一個(gè)是從這個(gè)紛亂的社會中學(xué)到的。我想，如果以后我真的是一名漫畫家，一定會把我從中學(xué)到的，告訴看我漫畫的人們。
漫畫家有一個(gè)從小培育的歷程，小學(xué)時(shí)只是構(gòu)思，因?yàn)橹挥行r(shí)候，才會有所想。到了初中，就是畫畫。從高中開始，就是把漫畫編成動(dòng)畫片。每一步，都會異常艱難，但我相信，我會努力的。
當(dāng)然，不會有一帆風(fēng)順的道理，從我開始為漫畫努力時(shí)，層出不窮的反對便出現(xiàn)了。有人說，我是賣國賊；有人說，我不會有出息；有人說，我注定要失敗。我也動(dòng)搖過，但是，自己選擇的路，要走下去，即使失敗，我也為之努力過。只要不后悔，做什么，都值。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的翅膀。
理想策劃書篇六
一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論。
二、三位學(xué)生（一位成績好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成績中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計(jì)劃。
三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮。
四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng)，希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量，大家共同努力超越夢想。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.17班會課
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三
2、使學(xué)生認(rèn)識到集體的力量
活動(dòng)主持：顧迪
主持人：大家下午好
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢想從一個(gè)美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）。
同學(xué)們各抒己見，講述自己的看法和想法。有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得，有同學(xué)認(rèn)為沒有必要，也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，既要實(shí)現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。
主持人：我們每個(gè)人都有自己的夢想，都有自己實(shí)現(xiàn)夢想的計(jì)劃。在為實(shí)現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風(fēng)，高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請老師來給我們講講高三要注意的問題，同學(xué)們心中的困惑也可以向老師傾訴。
老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng)。同學(xué)們也積極的向老師請教，從老師那得到正確的指導(dǎo)。
主持人：謝謝老師的指導(dǎo)。相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以的心態(tài)走過高三階段。相信我們整個(gè)班級會攜手共進(jìn)。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢想的見證。
放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱。
活動(dòng)氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達(dá)成了共識，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好，同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助。
本次主題班會，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法，解決了學(xué)生心中的很多問題，讓同學(xué)們深刻的意識到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境，效果明顯。本次班會，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會到主題，共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”，學(xué)生才是自己成長的主人。
理想策劃書篇七
一、活動(dòng)目的當(dāng)下時(shí)光來之不易，不是每個(gè)人都有讀大學(xué)的機(jī)會?？墒呛芏嗳藚s意識不到這點(diǎn)，或無目標(biāo)，或無動(dòng)力，得過且過。望通過本次主題班會，讓大家懂得珍惜當(dāng)下時(shí)光。讓那些同學(xué)能重新認(rèn)識到大學(xué)的真正意義所在。
二、主題。
三、活動(dòng)組織。
心理學(xué)院10級全體班委及輔導(dǎo)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定。
五、活動(dòng)對象。
心理學(xué)院10級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)樓s114。
七、活動(dòng)流程。
（1）、開場白:強(qiáng)調(diào)理想的重要性!希望每個(gè)人都有理想,但不否認(rèn)有些人沒有理想,過著迷茫的日子!（1分鐘左右）。
（2）、ppt:強(qiáng)調(diào)沒有理想的可怕性.關(guān)于哈佛的一個(gè)關(guān)于大學(xué)生的理想與成功調(diào)查——有理想的大校生和沒有理想的大學(xué)生日后生活的天壤之別!（3-5分鐘）。
（3）、現(xiàn)場互動(dòng):隨機(jī)請同學(xué)發(fā)言，詢問他的理想，并問他將如何為之奮斗，有沒有為之奮斗。（5—7分鐘）。
（4）、主持人,引出重點(diǎn):理想的共同點(diǎn)就是去做!
（5）、ppt:關(guān)于一些成功人士的奮斗歷程?。▽W(xué)術(shù)界/金融界/娛樂界/體育界同學(xué)們較親切的名人或以身邊的成功輔導(dǎo)員或?qū)W姐或同學(xué))（10分鐘左右）。
（6）、ppt:后兩組重點(diǎn)介紹使用巧妙方法成功的人士。同時(shí)引出奮斗也需要注意方法!（3分鐘左右）。
（7）觀看勵(lì)志視頻:(余敏洪關(guān)于三文魚的演講)（10分鐘左右）。
（8）、同學(xué)發(fā)言觀后感.（10分鐘左右）。
（9）、暢想:十年后的聚會,每個(gè)人都是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的人,這就是成功.（5分鐘左右）。
（10）、結(jié)尾:放勵(lì)志音樂，同學(xué)們寫好理想的便條，貼在許愿板上。
理想策劃書篇八
二、活動(dòng)時(shí)間：2012年x月xx日周四下午三點(diǎn)。
三、
策劃活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)。
樓教室。
四、策劃人：xx級物流專業(yè)輔導(dǎo)員及班委會。
五、活動(dòng)對象：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對自己的付出，將自己未來的發(fā)展，與回報(bào)父母、回報(bào)社會，進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉辦此次xx物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會活動(dòng)。
七、具體策劃內(nèi)容。
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程。
1、三點(diǎn)班會準(zhǔn)時(shí)開始。
2、主持人引出班會主題，你的理想是什么？有哪位同學(xué)記得父母的生日？
3、具體內(nèi)容：第一部分：
（1）、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版《父親》6分鐘。
（2）、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂《時(shí)間軸》。
（3）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《母親》，mv《天堂午餐》。
a表達(dá)自己的理想；
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項(xiàng)與父母收入對比；
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分：
（1）、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵2012傾情奉獻(xiàn)；7分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《燭光里的媽媽》，mv《回家》。
第三部分：
（1）、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民13年純收入》共計(jì)3分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計(jì)2分鐘。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計(jì)3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員。
總結(jié)。
《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親！》。
九、預(yù)期策劃效果。
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、班會按時(shí)進(jìn)行。
2、有較完整的班會記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理。
4、班會秩序維持較好紀(jì)律。
5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛。
理想策劃書篇九
理想如夢，一點(diǎn)就破！
理想如彩筆，繪畫出美好的未來！
理想如橋梁，引領(lǐng)人們到達(dá)彼岸！
理想如燈，照亮彼岸的路！
理想是美好的，人如果沒有理想，就是個(gè)空殼~`。
理想是現(xiàn)實(shí)的，要用行動(dòng)去證明…~。
理想就在前方，看你是否到達(dá)~~。
堅(jiān)持，就是理想的傳送者…。
加油尋找自己的理想吧~~。
找到了就不要錯(cuò)過……~。
理想策劃書篇十
老人說：“一腳踏進(jìn)墳?zāi)沟娜?，還有什么可想的?！?/p>
中年人說：“生活都已定形了，就這樣簡簡單單過日子吧！”
青年人說：“有一份穩(wěn)定的工作，找一個(gè)終生的伴侶，過上幸福的生活?！?/p>
高中生說：：“好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。”
小孩子說：“我想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明好多東西；我想當(dāng)歌唱家，讓所有人來聽我唱歌；我想當(dāng)宇航員，飛上月球去看嫦娥姐姐；我想當(dāng)……”
我們有過童年，也會漸漸成長，學(xué)習(xí)，工作，然后有個(gè)家。等到自己的孩子成才了，我們也快要退休了。夕陽西下，與老伴在公園里漫步，聊聊當(dāng)初，也不知道明天還有多少日子可想？或許曾經(jīng)的我們也有很多理想，但隨著年齡的增長，我們看到的現(xiàn)實(shí)越來越殘酷，還談什么狗屁理想啊，全是扯淡。
我想說，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，理想也越來越骨感。曾經(jīng)的理想與我們現(xiàn)在的生活也相差十萬八千里。但我想問你，是什么支撐你到了現(xiàn)在？是你的理想，有理想，你才會去奮斗，你才想要去拼搏。小時(shí)候，你想要考清華，北大：初中的時(shí)候，你想要考交大，南財(cái)；高中的時(shí)候，你或許只想上一個(gè)本科；后來，不論什么大學(xué)，你都去了。曾經(jīng)那么遠(yuǎn)大的理想或許不會實(shí)現(xiàn)，但也是這些理想給我們動(dòng)力，讓我們?yōu)橹床?。我們能有今天的生活，全是靠我們自己得來的。如果因?yàn)榭疾簧锨迦A，北大而放棄，那我們今天就不會坐在這兒學(xué)習(xí)。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
下面我給大家說個(gè)例子。
18xx年2月12日,出生在寂靜的荒野上的一座簡陋的小屋；18xx年,7歲,全家被趕出居住地，他必須工作以撫養(yǎng)他們；1810月15日,9歲,年僅35歲的母親南希·漢克斯不幸去世；1824年,15歲,開始上學(xué)；1827年,18歲,自己制作了一艘擺渡船；1831年,22歲,經(jīng)商失?。?832年,23歲,競選州議員,但落選了,想進(jìn)法學(xué)院學(xué)法律,但未獲入學(xué)資格，工作也丟了；1833年,24歲,向朋友借錢經(jīng)商,年底破產(chǎn).接下來花了xx年,才把這筆錢還清；1834年,25歲,再次競選州議員，當(dāng)選；1835年,26歲,訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，未婚妻病逝，因此他的心也碎了；1836年,27歲,精神完全崩潰,臥病在床6個(gè)月1838年,29歲,努力爭取成為州議員的發(fā)言人,沒有成功；1840年,31歲,爭取成為被選舉人,落選了；1841年.32歲.當(dāng)選國會議員；1843年,34歲,參加國會大選,競選國會議員連任，又落選了；1846年,37歲,再次參加國會大選,這次當(dāng)選了！前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)；1848年,39歲,尋求國會議員連任,失敗了；1849年,40歲,想在自己州內(nèi)擔(dān)任土地局長,被拒絕了；1854年,45歲,競選參議員，落選了；1856年,47歲,在共和黨的全國代表大會上爭取副總統(tǒng)的提名得票不到100張，又失敗了；1858年.49歲.競選參議員再次失?。?860年.51歲.當(dāng)選美國第16任總統(tǒng)；1864年,55歲,連任美國總統(tǒng)，北方軍取得勝利。他，就是林肯！他領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，維護(hù)了美聯(lián)邦統(tǒng)一，為美國在19世紀(jì)躍居世界頭號工業(yè)強(qiáng)國開辟了道路，使美國進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)代，被稱為“偉大的解放者”。
林肯雖然失敗了很多次，但他從來沒有放棄，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他不斷地拼搏，他沒有因?yàn)槭《艽?，他的成功是毋庸置疑。只要有理想，并為之去拼搏，就一定能取得成功?/p>
有理想，就是我們?yōu)樽约涸O(shè)立了一個(gè)在未來需要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的需求的，也可能是滿足外在需求的。如果這個(gè)目標(biāo)是外在的，其實(shí)對于主體來說，其實(shí)是一種勞動(dòng)，這時(shí)候如果這個(gè)目標(biāo)是主體自己設(shè)立的，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就成了自己的需求。因此，“有理想”在某種程度上是將勞動(dòng)轉(zhuǎn)化為了游戲，其實(shí)是提高了主體在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)過程的快樂程度。
有理想，固然是必須的，但不能盲目地追求。反之則會導(dǎo)致嚴(yán)重的“信仰危機(jī)”?？梢哉f，從辛亥革命開始的現(xiàn)代中國革命運(yùn)動(dòng)，曾給予當(dāng)代中國的信仰變遷及其重建以非常重要、異常深遠(yuǎn)的影響，其中的四大“宗教替代思潮”，即倫理代宗教、美育代宗教、科學(xué)代宗教以及稍后的哲學(xué)代宗教，可說是辛亥革命以及新文化運(yùn)動(dòng)的直接影響。然而，這些宗教替代思潮，從其形成伊始就源自于民國初年以“三民主義”為核心的“主義信仰”及其建構(gòu)之中，并逐漸在現(xiàn)代政黨政治及其意識形態(tài)的形成中漸次成為“主義建構(gòu)信仰”、“主義信仰”，乃至“主義代宗教”的政治思潮，進(jìn)而使此類四大宗教替代思潮漸漸被其“主義的信仰”所整合，深刻制約著現(xiàn)代中國信仰的建構(gòu)與演變趨勢。
作為當(dāng)代大學(xué)生，祖國未來的接班人，我們必須樹立遠(yuǎn)大的理想。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，并結(jié)合自身因素，加以整合利用。同時(shí)，我們要有思想，不能盲目跟風(fēng)。
一個(gè)有理想的人一定對未來充滿了希望，他的生活一定是多姿多彩的；一個(gè)沒有理想的人，生活于他還有多大意義，什么都是一種煎熬。我相信，只要我們懷揣理想，縱然最后有很大出入，這一路走來，我們也享受到了奮斗拼搏的快樂。
我們相信，祖國在我們的建設(shè)下，一定會更好。因?yàn)槲覀兪怯欣硐氲娜耍粋€(gè)有實(shí)力的國家。
理想策劃書篇十一
一、活動(dòng)主題：
登高望遠(yuǎn)，親子同行。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
照母山植物園。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月15日上午8點(diǎn)30分(遇雨順延至下周日)。
四、參與人員：
巴蜀藍(lán)湖郡小學(xué)1年級2班全體同學(xué)和家長共同參與。
五、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)小朋友團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與與夢想的精神，收獲成長過程中更多的美好回憶，促進(jìn)親情溝通而開展這一場生動(dòng)活潑的親子登山活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)點(diǎn)燃小朋友熱愛運(yùn)動(dòng)的激情，為同學(xué)搭建一座通向友誼的橋梁，讓小朋友能夠充分展示自己，過一個(gè)豐富多彩的親子活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、8：45到達(dá)植物園旁的人和水庫草坪集結(jié)，各組員在各組組長處集合。
2、9：00，全體由10—1倒數(shù)，活動(dòng)開始，介紹各組情況，各組口號自定。
3、劉老師致詞。
4、熱身運(yùn)動(dòng)：a：健身操(健康歌)。
b：親子接力賽，孩子與父母共同參與到一組進(jìn)行。
5、登山活動(dòng)開始，路線：從植物園出口進(jìn)山，沿公路上行，上覽星塔，中途每組小朋友找到佩戴本組同樣標(biāo)志的家長參加智力游戲，到達(dá)山頂后合影頒獎(jiǎng)。
6、下山由各組自行安排，活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)要求：
請每位同學(xué)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神，與家長共同完成;有積極的參與意識，達(dá)到鍛煉目的;體現(xiàn)自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì);注意安全。
八、物品準(zhǔn)備：
1)現(xiàn)場布置：彩色氣球，橫幅，分組標(biāo)志。
2)活動(dòng)用品：接力棒、手持?jǐn)U音器、錄音機(jī)及音樂。
3)獎(jiǎng)品。
九、溫馨提示：
a、為小朋友準(zhǔn)備干毛巾、水，便于活動(dòng)的鞋及衣物。
b、登山過程注意安全，請勿抄小道，防止摔倒。
理想策劃書篇十二
初一學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，正逐漸步入青春期。當(dāng)初中生活帶給他們的新鮮和激動(dòng)消失時(shí)，他們在不同程度上出現(xiàn)了對于未來迷茫。他們逐漸擁有自己的關(guān)于未來的認(rèn)知，但又對于未來在不同程度上存在著深層認(rèn)知上的困惑。而且對于絕大部分同學(xué)沒有切合自身實(shí)際的奮斗目標(biāo)，在一天天中虛度青春年華。
通過此次活動(dòng)，意在觸動(dòng)學(xué)生對于未來的思考，將自己的視野打開，逐漸成熟起來，也消除部分同學(xué)迷茫、浮躁找不到方向感的現(xiàn)象，為奮斗插上動(dòng)力的翅膀。
1.了解班里大部分同學(xué)的心理狀態(tài)
2.制作課件《讓理想起航》
1.播放音樂《怒放的生命》
2.暢談理想是什么
3.介紹典型的立志人物、經(jīng)典名言
4.抒發(fā)自己的理想
5.欣賞名校風(fēng)采
6.為了理想而拼搏努力
7.播放視頻《幾維鳥的夢想》
8.寄語班級、點(diǎn)燃斗志
9.播放音樂《我的未來不是夢》
10.收集同學(xué)們寫的夢想卡
絕大部分同學(xué)都能通過此次班會對于未來有了更進(jìn)一步的的深入的想法、并且對于未來的思考和認(rèn)識也更深刻。當(dāng)班會結(jié)束后隨機(jī)調(diào)查班內(nèi)同學(xué)，絕大部分都能根據(jù)自身的實(shí)際確立目標(biāo)和理想。
對于理想這個(gè)詞，學(xué)生們都在不同程度上有所了解。但是也有的同學(xué)對于理想的記憶僅僅停留在小學(xué)時(shí)空空如也的作文上。在很大程度上，理想并沒有很好的起到為孩子們的未來助力的作用。作為班主任，我要充分、真正的發(fā)揮理想對于孩子們的成長所起的作用。
理想策劃書篇十三
班主任；溫春雷。
日期：20xx年9月
活動(dòng)時(shí)間：20xx-9。
活動(dòng)地點(diǎn)：九年級教室。
活動(dòng)安排：1)主持人發(fā)言，引出班會主題。
2）每個(gè)同學(xué)想一想自己未來所期望的職位與夢想，
并寫下自己為什么有這個(gè)夢想？為了夢想現(xiàn)在能做。
些什么？
3）邀請個(gè)別同學(xué)上臺說出所寫的問題答案。
同學(xué)們專心聆聽他人夢想。
活動(dòng)目的：
有人曾經(jīng)以哈佛大學(xué)學(xué)生為列做過一個(gè)長達(dá)十年的調(diào)查：畢業(yè)后，學(xué)生的收入情況。有83%的學(xué)生，在畢業(yè)前從來沒有為自己的做過職業(yè)或生活規(guī)劃，他們畢業(yè)后的收入為x。而14%的學(xué)生有想過自己職業(yè)和生活，他們的收入是前者的2倍。最后3%的學(xué)生有明確的職業(yè)規(guī)劃，且把它寫了下來。他們畢業(yè)后的收入，竟是前者的10倍?？梢娐殬I(yè)規(guī)劃對我們以后生活的影響有多大了。雖然我們現(xiàn)在還處于青少年時(shí)期，但是，若我們一開始就有明確的目標(biāo)和今后要為之奮斗的方向，然后從現(xiàn)在開始未來將來而努力，那么，我們肯定是那3%里的人，目標(biāo)必定能得到實(shí)現(xiàn)。所以，我們要早點(diǎn)剖析自己的夢想，樹立明確的職業(yè)方向，贏在起點(diǎn)，贏在未來。
理想策劃書篇十四
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也不一定相同。理想會隨這年齡的增大而改變，但理想中的自己會讓人充滿追逐的樂趣。
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一位靈魂的工程師――老師。因?yàn)樵谖业男哪恐?，老師是偉大的，是受人尊重的。所以我也要?dāng)一名老師，培養(yǎng)出祖國的棟梁，讓同學(xué)們在我的呵護(hù)下長大。
我漸漸長大了，我的理想也也雖著年齡的增長而改變。
如今，我的理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。為人類創(chuàng)造幸福，讓中國繁榮富強(qiáng)。
社會需要發(fā)展，進(jìn)步，只有科學(xué)才能使社會發(fā)展，進(jìn)步。讓我們一起為科學(xué)的事業(yè)而付出吧。
理想策劃書篇十五
本文目錄。
“放飛理想，擁抱春天”創(chuàng)意風(fēng)箏大賽策劃書。
“揮灑青春，暢談理想”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書。
活動(dòng)背景：為給我院文學(xué)愛好者提供一個(gè)展示藝術(shù)才能和風(fēng)采的平臺，豐富我院同學(xué)的校園文化生活，為我校創(chuàng)建省級“文明學(xué)校”營造良好氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦機(jī)電學(xué)院征文比賽，活動(dòng)將作為學(xué)院第七屆“逐日”科技文化節(jié)的重要組成部分?，F(xiàn)將相關(guān)事宜策劃如下：
一、主辦單位：機(jī)電及自動(dòng)化學(xué)院。
三、征文主題：“揚(yáng)帆理想，逐夢青春”
四、內(nèi)容范圍：
【旅行是牛奶味的】大學(xué)的第一次或第n次旅行、離家求學(xué)、思念遠(yuǎn)方的故事、
散文。
隨筆。（800-xx）。
【成長是芒果味的】大學(xué)生打工兼職創(chuàng)業(yè)、考研、外語、證書、學(xué)霸等一系列有大學(xué)生元素的文章。（800-xx）。
【夢想是草莓味的】以大學(xué)生的夢想、畢業(yè)、聚會相關(guān)的小說、故事、散文、隨筆。（800-xx）。
五、相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、評選過后會通知獲獎(jiǎng)同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)事宜，頒發(fā)證書，并有一定的稿費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)院網(wǎng)站上公布，并給予一定的綜合測評加分。
六、截稿日期
參賽者將作品以word附件形式發(fā)送到郵箱，同時(shí)上交紙質(zhì)版到辦公室c4-302。作品必須寫明作者、電話、班級和學(xué)號。稿件截止時(shí)間：xx年4月1日。
七、參賽說明：
1、本次書畫活動(dòng)一律不向參賽者收取參賽費(fèi)、參展費(fèi)或附加費(fèi)。
2、聯(lián)系人：郜同學(xué)。
策劃書。
：機(jī)電及自動(dòng)化學(xué)院。
xx年3月12日。
返回目錄。
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，但由于各種原因，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹“精彩生活，從心開始”的目標(biāo)。讀書協(xié)會將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作、放飛大賽，讓協(xié)會會員在學(xué)校也能過一個(gè)溫暖有趣的清明節(jié)。
四月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時(shí)節(jié)，把活動(dòng)場地設(shè)置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動(dòng)氣氛。
四月的春風(fēng)吹，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在放風(fēng)箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。
通過活動(dòng)使大學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強(qiáng)健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，增強(qiáng)成員之間的合作意識。
借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
放飛（100分）。
(1)起飛（20分）。
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
(2)留空時(shí)間（30分）。
放飛成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）。
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分（10分）。
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
(5)團(tuán)隊(duì)合作（20分）。
評出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；，一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛分），一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
1、保證安全。
2、玩得開心。
3、準(zhǔn)備充分。
4、共同參與。
1、談?wù)劮棚L(fēng)箏的感想。
2、放風(fēng)箏的益處：享受大自然的風(fēng)光，還可以強(qiáng)身健體，使人心情愉快。
天氣、地點(diǎn)的選擇要考慮周全。
由于是團(tuán)體活動(dòng)，必須特別注意安全問題。
活動(dòng)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可離開。
基于全班都參加，將40人分為8組，要求男女混搭，需8只風(fēng)箏。
8×（10~20）=80元。
本著節(jié)約原則，獎(jiǎng)品暫定風(fēng)箏（待定）。
宣傳組（負(fù)責(zé)宣傳方案的制定，宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)以及獎(jiǎng)狀的設(shè)計(jì)）。
策劃組（負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體策劃工作）。
后勤組（禮品等物品的購買）。
返回目錄。
當(dāng)下適逢改革開放31周年，也是金融危機(jī)的第二年，正值是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。通過這次活動(dòng)，可以讓同學(xué)們暢談理想，建立正確的人生觀與價(jià)值觀，為更好的將來做好準(zhǔn)備。
08會計(jì)3班全體同學(xué)。
（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學(xué)期期末成績及班里各方面的總結(jié)。
（2）對班里綜評成績排名前5名和上學(xué)期末成績排名前5名的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）即時(shí)場景表演--上場5分鐘前給予話題：“走向墮落的大學(xué)生”
演員安排：李陽飾一“小明”為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學(xué)生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的女生。佘時(shí)光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學(xué)班主任。
（4）心心碰觸大家有話說環(huán)節(jié)：先由綜評成績排名第一的同學(xué)來介紹自己去年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，接著由大家各自說說在大學(xué)以來的感想，學(xué)習(xí)各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學(xué)生活的規(guī)劃和對更遠(yuǎn)未來的計(jì)劃。
（5）由丘平等同學(xué)演唱青春。
勵(lì)志。
歌曲《隱形的翅膀》。
（6）由主持人總結(jié)本次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
（7）活動(dòng)結(jié)束。
08會計(jì)班委。
1223。
返回目錄。
班會活動(dòng)流程。
一、班會主題：我的理想我的父母。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、策劃活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室。
四、策劃人：
五、活動(dòng)對象：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對自己的付出，將自己未來的發(fā)展，與回報(bào)父母、回報(bào)社會，進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉辦此次物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會活動(dòng)。
七、具體策劃內(nèi)容。
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程。
1、三點(diǎn)班會準(zhǔn)時(shí)開始。
2、主持人引出班會主題，你的理想是什么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?
3、具體內(nèi)容：第一部分：
(1)、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版《父親》6分鐘。
(2)、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂《時(shí)間軸》。
(3)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《母親》，mv《天堂午餐》。
a表達(dá)自己的理想;。
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項(xiàng)與父母收入對比;。
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分：
(1)、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵xx傾情奉獻(xiàn);7分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《燭光里的媽媽》，mv《回家》。
第三部分：
(1)、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民xx年純收入》共計(jì)3分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計(jì)2分鐘。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計(jì)3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親!》。
九、預(yù)期策劃效果。
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、班會按時(shí)進(jìn)行。
2、有較完整的班會記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理。
4、班會秩序維持較好紀(jì)律。
5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛。
理想策劃書篇十六
理想列夫·托爾斯泰的一句名言：對于人生，理想是不可缺少的。
這句名言給我很深的啟示：那就是在人生的道路上，要有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)。
一個(gè)人有了自己的理想，就會沿著預(yù)定的軌道去、拼博、去追求實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，如：我現(xiàn)在的理想是能考上一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)水平高，師資力量大的中學(xué)；讀中學(xué)后，希望能考州內(nèi)名牌中學(xué)“都勻一中”，之后，希望能考上自己理想的大學(xué)。有了這樣的理想，我就會不斷的鞭策自己去攀登、向著目標(biāo)去競爭。
如果一個(gè)人沒有理想、也不想去嘗試，這樣的人長大了能為社會做什么嗎？他只能給社會增加負(fù)擔(dān)。有了正確的理想，并且通過艱苦奮斗而實(shí)現(xiàn)了自己的美好理想、就會成為社會有用之才，就會給社會創(chuàng)造財(cái)富，就會在建設(shè)祖國的過程中充分展示自己的才能。才會成為國家的棟梁。。
我的理想是：當(dāng)一給出色的小畫家，因?yàn)槲覐男【拖矚g繪畫，每天我做完了作業(yè)，就愛在潔白的紙上畫湛藍(lán)的天空、畫美麗的山山水水、畫活潑可愛的小鳥……用知識把偉大的祖國建設(shè)得更加美麗富饒。為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，我會不斷地向著它去攀登，拼搏！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16669874.html】
