演講稿中的論據(jù)和例證需要充分支撐演講者的觀點。如何寫一篇成功的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，把握好演講的重點和要點。其次，要注意語言的表達和組織，用簡潔明了的語言，結構清晰的篇章來表達自己的觀點和思想。此外，要注意演講的節(jié)奏和語調，通過聲音的起伏和變化來吸引聽眾的注意力和興趣。創(chuàng)意演講稿欣賞，讓你的演講與眾不同。
五一學校演講稿篇一
大家好！我是五年級一班的宋文慧，今天我演講的.題目是《智慧書》。
同學們，你們喜歡讀書嗎？無論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
讀了《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經歷了28年，終于他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世！
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧!
我的演講完畢，謝謝大家！
五一學校演講稿篇二
五一國際勞動節(jié)臨近了，腦海里便時常閃出一個詞――勞動。
是啊，勞動，這是世界上最最樸實的一個詞匯了。
勞動，是具有一定生產經驗和勞動技能的勞動者，使用勞動工具所進行的有目的的生產活動，專屬于人和人類社會的范疇，是人類本身及自然界與社會關系的積極改造。
勞動，是整個人類生活的第一個基本條件，它既是人類社會從自然界獨立出來的基礎，又是人類社會區(qū)別于自然界的標志。
億萬年來，從人類的始祖發(fā)展到高科技的今天，勞動者，總是美麗的，總是有著豐富而深刻的內涵和寓意。
當我們的祖先還是一群毛猴子的時候，便以采集野果和狩獵為生。當然，那是最原始的勞動。到后來他們在磨削尖木射獵時發(fā)現(xiàn)了火――也就是鉆木取火，人類才結束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成，知道了羞恥，便開始以樹葉遮體;再后來，我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布，并在漫長的原始勞動里，學會了耕種，學會了馴養(yǎng)家畜，開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后，又在日漸進步的勞動生活實踐中，開始了發(fā)明，他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣東西，使人類逐步走上了現(xiàn)代的高科技，而文字和印刷術的發(fā)明，又使人類逐漸步入了現(xiàn)代文明的頂端。
五一學校演講稿篇三
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參與勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢?，我們的同學參與的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參與社會實踐活動。
我的講話到此結束，謝謝大家。
五一學校演講稿篇四
校內各部門：
根據(jù)《國務院辦公廳關于部分節(jié)假日安排的通知》精神，4月30日至5月2日為“勞動節(jié)”法定節(jié)假日，放假3天。
結合我校人才培養(yǎng)方案中社會實踐的'實際需要，5月3日至6日安排社會實踐活動。5月7日(上5月5日課)、5月8日(上5月6日課)正常上班。
請各二級學院做好學生社會實踐活動安排，各部門妥善安排好值班和安全保衛(wèi)工作。
根據(jù)公開征求意見結果，并經學校研究決定，自5月7日起執(zhí)行調整后的作息時間,各部門要嚴格執(zhí)行新的作息時間,認真執(zhí)行考勤制度。
校長辦公室。
教務處。
204月x日。
國務院辦公廳關于2016年。
部分節(jié)假日安排的通知。
國辦發(fā)明電〔2015〕18號。
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：
經國務院批準，現(xiàn)將2016年元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)放假調休日期的具體安排通知如下。
一、元旦：1月1日放假，與周末連休。
二、春節(jié)：2月7日至13日放假調休，共7天。2月6日(星期六)、2月14日(星期日)上班。
三、清明節(jié)：4月4日放假，與周末連休。
四、勞動節(jié)：5月1日放假，5月2日(星期一)補休。
五、端午節(jié)：6月9日至11日放假調休，共3天。6月12日(星期日)上班。
六、中秋節(jié)：9月15日至17日放假調休，共3天。9月18日(星期日)上班。
七、國慶節(jié)：10月1日至7日放假調休，共7天。10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班。
節(jié)假日期間，各地區(qū)、各部門要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件，要按規(guī)定及時報告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過節(jié)日假期。
國務院辦公廳。
12月10日。
五一學校演講稿篇五
五一勞動節(jié)了。今天在這里作國旗下講話，我是帶著命題作文來的，作文的要求是“敬業(yè)更要精業(yè)”。敬業(yè)是對自己做的工作要有恭敬的態(tài)度，精業(yè)是對做事情須有一種精益求精的追求。我們對做事情的態(tài)度，決定了對事業(yè)的追求，并由此導致了不同的人生結果。我先給大家說個小故事。
一位智者路過一個烈日下的工地，所有人都在那兒汗流浹背地搬磚。智者去問第一個人在干什么，那人沒好氣地回答：“你沒看見我在搬磚啊?！敝钦邌柕诙€人，這個人態(tài)度要稍微好一點，他說：“我要砌一堵墻?！敝钦邌柕降牡谌齻€人，看到他的臉上充滿快樂和希望，他很驕傲地說：“我正在蓋一座偉大的教堂?！?/p>
很多年之后，這三個建筑工人的命運發(fā)生了變化，搬磚的還是在搬磚，砌墻的仍在砌墻，而夢想著要造就一座偉大教堂的工人，則成了一位了不起的建筑師。
同學們，你們當中，誰會成為建筑師？什么樣的人會有可能成為卓越的建筑師？
咱們湖州人是很有人生智慧的，我們喜歡在“生活”一詞前加上一個字，代表我們對于做人做事的基本態(tài)度。比如我們每一天的常態(tài)，就是在“做生活”，如果你好吃懶做，不想“做生活”，那就只有“吃生活”了。所謂“做生活”，其實就是干活，一個想干事情肯干事情能做事情的人，才能生活。如果說，我們對生活要抱有一種感恩的態(tài)度，那么首先應該對我們所做的事情，手中的這份工作，要持有一種敬意，因為這份工作可以沒有我，但是我卻不能沒有這份工作。
所以，做事情，或者做工作，與我們的日常生活，是合二而一，有的人喜歡把工作與生活對立起來，工作好像是一塊塊沉重的磚頭，每天壓迫自己，工作好像是一堵圍困自己的高墻，整天困著自己，總是抱怨每天的工作，也不滿意每天的生活。那么，我們是不是可以換一個角度換一種眼光來看，其實生活和工作就是一個硬幣的兩面，我們愛這個硬幣，我們也不能不由衷地接受這塊硬幣的每一面，只要你把這枚硬幣放在陽光下，每一面都是會發(fā)光的。
人生可以分為兩個階段，第一個階段是為工作做準備，第二個是工作著并由此而充實自己生活的階段。各位同學，你們還處在第一個階段上，為未來的`工作而做準備，這種準備，除了知識的、經驗的、技能的、專業(yè)的要求之外，還有心態(tài)的、精神方面的要求，那就是要有一種正確對待自己所做事情的態(tài)度。
對于一個農民來說，土地就是他的生活，所以他會努力地耕耘，他愿意為腳下的這片土地拋灑汗水，因為有耕耘，就有收獲，生活才會有希望；對于一個工人來說，手中的工具或手藝，就是他的生活，他通過自己靈巧的雙手，為他人創(chuàng)造服務，提供產品，并通過市場交換，獲得自己所需要的生活資源，不僅得以養(yǎng)家糊口、撫育后代，而且為自己的工作而感到欣慰；對于作為老師的我們來說，學校、學生就是我們的生活，我們通過教學工作，與一屆又一屆的年輕人相伴成長，“桃李不言下自成蹊”，得天下之英才而育之，以為人生之樂也；對于各位同學來說，學業(yè)就是你們現(xiàn)在的生活，對待學業(yè)的態(tài)度、努力和付出，不僅是今天生活的一部分，更是開啟未來幸福人生的關鍵一步，做好每一天，就是做好自己。
生活其實很簡單，做了，才會有生活；做好了，才會有好生活。讓我們好好干活吧。謝謝大家。
五一學校演講稿篇六
親愛的同學們老師們：
今天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，與著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
xx年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手與智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊掌?/p>
五一學校演講稿篇七
大家早上好！我們都知道勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實，勞動者的生命是美好的，能讓人感到活的充實有意義，所以說，勞動是光榮的。中華民族從古至今都是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。
所以，作為炎黃子孫的我們更要努力做一個熱愛勞動的人。做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務。認認真真完成學習任務，是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩?，家里的事自覺做，也是愛勞動的表現(xiàn)。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動的成果。
最后，在五一勞動節(jié)到來前夕，我再次向全體少先隊員發(fā)出號召：讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動的美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。
五一學校演講稿篇八
演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么今天小編在這給大家整理一下學校五一勞動節(jié)演講稿精選，我們一起看看吧!
各位老師、同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養(yǎng)而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
"勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉"。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發(fā)言，認真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動!
同學們，時代變了，勞動方式也發(fā)生了很大變化，但"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是六三班的___。今天我們國旗下講話的內容是：《讓我們熱愛勞動》!
這個星期日就是“五·一”國際勞動節(jié)了，那么你知道勞動節(jié)是怎樣誕生嗎?19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”游行活動，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)?！拔逡粐H勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮。不愛勞動的人將會一事無成。我們要從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗襪子、掃地等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服、做做飯菜。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時我們還要積極參加社會實踐活動。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這即將到來的偉大節(jié)日。我們希望大家從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的生活。
謝謝大家，我們的演講完畢!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，我們迎來了又一個五一勞動節(jié)。五月帶著殷勤的期望來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，嘹亮的歌聲，康乃馨的花海的點綴，等候我們獻上對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們去描繪出最絢爛的色彩。
同學們，“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從身邊的小事做起，去熱愛勞動吧，勞動者既光榮又偉大!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們，“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，它是全世界勞動者的節(jié)日，它讓我們知道勞動是最光榮。為什么說勞動最光榮，因為勞動創(chuàng)造了世界。
凡是了解歷史的人都知道，從人猿到人的過程中，勞動起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。正是由于勞動，才能使我們祖先由動物進化成現(xiàn)在的人類。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界。
同學們，每當我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當我們漫步在綠樹成蔭、繁花似錦的人工花園的時候;每當我們經過喧囂的建筑工地的時候;你們是否想到了他們——那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者。
從古到今，熱愛勞動就是中華民族有傳統(tǒng)美德，我們少先隊員也要以愛勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
讓我們從自己做起，從身邊做起。在家里，我們可以做力所能及的家務事，自己的事自己做，讓我們從心底鄙視那些飯來張口，衣來伸手的“寄生蟲”;在學校里，我們可以積極做老師的小幫手，同學的好朋友，每天早來學校幾分鐘，就可以把教室打掃得窗明幾凈，讓同學們和你一起分享勞動的快樂。
同學們，讓我們每個人都加入到勞動的行列中。勞動最光榮，它既藏在我們的心窩里，更體現(xiàn)在我們的行動中，讓我們做個熱愛勞動的孩子，像蜜蜂一樣釀造美好的明天。
謝謝大家!
大家好!
溫情五月，颯爽春風，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
謝謝大家!
親愛的同學們老師們：
今天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊?
謝謝大家!
老師們、同學們：
早上好!
"五一"這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢?，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結束，謝謝大家。
各位朋友們：
大家早上好!
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!
這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家下午好。
我是__學校的學生會主席。
在五一勞動節(jié)來臨之際，我們應該緬懷一下我們勤勞的勞動人民。感謝你們不辭辛勞養(yǎng)育我們。我不會忘記，你們對我的關心，只要看到你們，一種無原由的親切感就會漾遍全身，我不知道你們的名字和來歷，但我真的不覺得你們與我毫無關系，你們的笑容讓我愉快，你們的憂愁讓我掛懷，你們的寧靜讓我沉默，你們的匆忙讓我不安。
我明白，我的存在對你來說是無足輕重的，但你們對我的意義卻截然不同，我知道我就生活在你們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間，生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間，你們的身影出現(xiàn)在我視線里面，你們的精神沉淀在我心靈里，你們常常讓我感覺到這個平凡的世界其實是那么可愛，這個散淡的世界其實是那么默契，你們因為不知而越加質樸，我因所知而更覺幸福。獻給偉大的勞動人民群眾，祝大家五一勞動節(jié)快樂。
謝謝大家!
親愛的老師、小朋友：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造，小朋友們，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
一年一度的“五一”國際勞動節(jié)就要到了，它是勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到的合法權益，是人類文明的進步。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶?；顒?。
我們要，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務，“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖”。
小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設我們美好的祖國。
在這里提前祝全體老師及小朋友們“五一”勞動節(jié)快樂!
謝謝大家!
五一學校演講稿篇九
親愛的領導、同志們：
明天就是五·一國際勞動節(jié)，它是全世界勞動人民的光輝節(jié)日。今天，我們以“當自覺勞動者，做護花好園丁”為主題的報告會來紀念五·一勞動節(jié)是很有意義的，這也是我校第三次五·一報告會，我們將繼續(xù)舉辦下去，讓更多的同志講述他們的事跡，講述他們的思想情操，由此而激勵全體勞動者在自己的崗位上辛勤工作，創(chuàng)造佳績。
剛才作報告的五位同志，年齡不同，工作的時間有長短：、是畢業(yè)分配到學校才四、五年的年輕同志，也是調入學校工作僅幾年的同志；、是工作了二、三十年的同志。他們的崗位不同：大部分是工作在教學一線的老師；也有在教學管理崗位上的干部，還有為教學服務的教輔人員；他們的業(yè)績也不同，有的同志已經取得了豐碩的成果；有的同志還是起步階段，但他們有一點是相同的：那就是為了黨的教育事業(yè)，為了水一中的興旺發(fā)達，在各自的崗位上自覺工作，默默奉獻，他們是不折不扣的自覺勞動者，護花好園丁，這種精神和態(tài)度是我們做好工作的關鍵。勞動者是光榮的，值得尊重；自覺勞動者則更可敬，他高于一般勞動者，從“自覺”二字中體現(xiàn)了高素質，高品格，我敬佩他們！發(fā)言的五位同志就屬于自覺勞動者，他們工作的態(tài)度和業(yè)績有目共睹，他們是學校的脊梁，也是學校的'驕傲。我鄙視徒有勞動者的虛名，而無勞動者之實的人，這種人有著賴以生存的崗位而成天渾渾噩噩，不知所勞。一個單位，一所學校決不能容忍這種人的存在，否則，學校的發(fā)展、進步皆為空話，我們大家也會因為他們而最終失去生存的家園。
我希望我們學校涌現(xiàn)更多的自覺勞動者，如果我們學校每一個人都像這些同志一樣，具有強烈的責任心和自覺勞動的態(tài)度，那么我們就會減少很多不該發(fā)生的偶發(fā)事件，我們的教學質量就會更高，贏得的社會贊譽就會更多。
同志們，我們肩負著培養(yǎng)祖國下一代的重任，一中是我們賴以生存的家園。讓我們以堅定的信心，旺盛的熱情，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身到工作中去，爭做自覺勞動者，護花好園丁，創(chuàng)造“一中”更加輝煌的明天！
祝大家節(jié)日愉快！
五一學校演講稿篇十
大家好！
春風送爽，萬象更新。沐浴在黨的十九大的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈?。θ藷o所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚??！”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們的祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
謝謝大家！
五一學校演講稿篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的`同學們：
大家早上好！我們是2中隊，我們的口號是：團結拼搏，勇于創(chuàng)新！今天我在國旗下講話的題目是《五一勞動節(jié)》。
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工的`勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我現(xiàn)在還是一名小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
五一學校演講稿篇十二
老師和學生：
大家好！根據(jù)上級有關規(guī)定，五一假期從5月1日至5月3日為3天，5月4日(星期日)正常上課。為了讓學生有一個快樂安全的假期，我們現(xiàn)在在假期前對所有學生進行安全教育。希望同學們認真聽，請大家觀察。
首先，永遠記住交通安全。
不要騎得快，騎得沒人，不要互相追逐，騎到達到六個“不”:。
1)不闖紅燈；
2)停車不越線；
3)不要急沖急拐；
4)不要倒車；
5)不非法占用機動車道；
6)不要亂停亂放車輛。
2.走路要記住四個“不”:1)不要亂過馬路，不要在路上互相追逐嬉戲；
2)不要在車庫的道路上行走；3)不得翻越交通隔離設施；4)不要盲目過路口，要停一次，看兩次，過三次。
3、乘坐公交車，要做到有序乘車，文明禮貌。
此外，4月，全省鐵路開展了安全教育和宣傳活動。為了有效保障沿線鐵路、學校兒童的安全，確保國家財產不流失，我們提醒大家注意以下事項：
1、嚴禁攀爬或鉆穿鐵路防護網進入鐵路。嚴禁在鐵路邊玩耍和停留；
2.嚴禁在鐵路上行走或坐著；
3、嚴禁撞擊列車和將物品放在鋼軌上；
4.遠離電氣化鐵路，以免觸電危及生命；5.過鐵路一定要“停一次，看兩次，過三次”。
1.不要購買或食用已經變質、變臟、過期、標記不全或“三無”的食品。
2.不要光顧流動攤點和衛(wèi)生條件差的餐館，不要吃來歷不明的食物。防止食物中毒，盡量減少外出就餐。
3.春季和夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)。為了預防各種傳染病，盡量不要進入空氣混濁、無流通、人群密集的公共場所。
4.經常開窗通風，保持客廳的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，保證充足的睡眠，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
游戲是學生生活的重要組成部分，我們也應該在游戲中樹立安全觀念：
1、注意選擇安全的地方。遠離道路、施工現(xiàn)場和工廠生產區(qū)；不要進入空房間、地窖等場所；避開變壓器和高壓線；不要爬水塔、電桿、屋頂、高墻；遠離河流、池塘、水井、糞坑和沼氣池。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎就會造成人員傷亡。
2.選擇一個安全的游戲來玩。不要玩危險的游戲，也不要模仿電影電視中的危險場景，比如騎汽車、爬高樓、刀棍打架、互拋磚塊、點燃樹枝和廢紙等。這樣做很危險，容易造成意想不到的后果。
3.玩游戲選對時間。不能玩太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性會大大增加。晚上最好不要玩游戲，因為視力不善于摸黑，人的反應能力也降低。容易有危險。
法制教育要警鐘長鳴，要增強法制意識，提高自我保護能力，有效打擊不法行為。節(jié)假日中，同學們要遵紀守法，以法自律，做到：
1)不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等;。
2)不去違規(guī)經營的游戲機房、網吧、歌舞廳等場所;。
3)不參加賭博等各種違法犯罪活動;。
4)不吸煙、不酗酒，嚴禁接觸毒。
1、時刻牢記老師的諄諄教導，放假期間，仍然要以學校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為。
2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
3、注意保護眼睛，看書、看電視時間四十分鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。
4、沒有家長的帶領，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系。
5、不得進入網吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所,不結交不良社會人員。
同學們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。所以重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!
五一學校演講稿篇十三
五一國旗下演講稿同學們，我們的本學期的期中考試快到了，本次考試又是和翠園中學初中部進行的聯(lián)考，是檢驗我們學習情況的好機會。請好好復習，用你驕傲的成績迎接你的長大。
五四青年節(jié)快到了。這個五四青年節(jié)對我們初一初二的同學有特別的意義。標志我們從此是名正言順堂堂正正的青年。 年幼從此不再是我們犯錯和懈怠的理由。
過不了多少天，母親節(jié)也快到了。請同學們?yōu)槟愕哪赣H做點事，就算是小事，就算是平凡事，就算是日常事。請你用實際行動告訴你的母親：媽媽，你是我一生最大的感動。
同學們，老師們，這段日子，天氣極為不穩(wěn)定。這種不穩(wěn)定的.天氣告訴我們：深圳的夏天快到了。那么請把空調的溫度定在25度，節(jié)能減排，愛護地球，請從我們的身邊事做起。
同樣，汶川地震一周年的日子很快就要來到。我們現(xiàn)在還沒有地震中死亡人數(shù)的具體數(shù)字。但是每一個失去的生命都是一次揪心的心碎。請同學們好好的尊重生命。請同學們那天沉思片刻，為了那些不該忘卻的紀念。
正如火如荼進行的羅湖區(qū)青年教師辯論賽第二輪的比賽快到了。布心小學和翠園中學東曉分校的老師又要出發(fā)了，你們每前進一步，都帶著我們的祝福。你們每前進一步，都再展示著這兩所學校迷人的魅力。
同學們，老師們，還有很多快到了。
五一假期快到了。
我們的十四十五歲快到了。
明天快到了。
對，就是明天快到了。請不要把寄托和希望拋棄，因為我們還有無數(shù)個充滿希望的明天。
我講話結束的時間快到了。
同學們上第一節(jié)課的時間也快到了。
同學們：
輪到你努力，輪到你出場的時間快到了。
五一學校演講稿篇十四
給為朋友們：
大家好：
又是一個五一國際勞動的到來，而今年“五一”適逢新中國成立61周年，回首新中國成立以來，廣大無產階級勞動者為了新中國的建設，披肝瀝膽、兢兢業(yè)業(yè)。他們?yōu)樾轮袊尼绕鹆⑾铝撕柜R功勞，那么在這鮮花盛開的五月，我們又怎能忘記那些無產階級的勞動者呢。
想當年，從“掏糞工人”時傳祥到“陳氏定理”，從“鐵人精神”到“振超效率”，從“雜交水稻之父”到“世界籃球明星”，從國有企業(yè)職工到農民工和私營企業(yè)主……一代代勞模的成長，見證了共和國發(fā)展的歷史；勞模精神的不斷豐富，詮釋、滋養(yǎng)著勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代精神；成千上萬勞動模范在平凡崗位上建立的功勛永遠銘刻在共和國的歷史豐碑上。
記得來自陜西的全國勞模周惠芝說：“作為一名紡織工人，我和千千萬萬工人兄弟姐妹一樣，是共和國成長壯大的親歷者、參與者和見證者?！?/p>
周惠芝所在的細紗車間，就是上世紀60年代的全國先進典型――趙夢桃小組工作的地方。和時傳祥、王進喜等老典型一樣，趙夢桃以艱苦奮斗、無私奉獻的精神，成為新中國勞動者的先進代表，成為那個時代人們的精神偶像。歷史將記住一個特殊時刻：1966年國慶節(jié)前，毛澤東同志特意把掏糞工人時傳祥接進來小住。國慶節(jié)當天，時傳祥作為貴賓被請上天安門城樓，參加國慶觀禮活動。得知他沒有文化，劉少奇同志特意送給他一支鋼筆，鼓勵他好好學習。而改革開放前后，鄧小平同志強調尊重知識、尊重人才的思想，明確提出知識分子是工人階級的一部分。這擴大了勞模隊伍的外延，豐富了勞模精神的內涵。與之相應，陳景潤、袁隆平、蔣筑英等知識分子勞模，在上世紀七八十年代受到社會關注，他們的影響擴大到了世界。
在進入21世紀后，“金牌工人”許振超、籃球明星姚明以及部分農民工、企業(yè)管理者被選為全國勞模，勞模群體多元化成為新的時代特色，被認為是“社會文明的又一大進步”。
全國勞模包起帆從機修工干起，一直干到工程師、碼頭公司經理、集團技術副總裁。他說：“我走過的路，就是新中國成立以來一名普通工人命運變遷的路。經歷告訴我：工人的利益只有和國家的改革發(fā)展連在一起，才是永久的、根本的?！痹?968年他剛工作時，上海港年貨物吞吐量只有３５７０萬噸，在世界上沒有什么地位。“正是靠我們的雙手和智慧，上海港年貨物總吞吐量已連續(xù)三年躍居世界第一?！?/p>
勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。全國總工會有關負責人說，伴隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的'發(fā)展進程，全社會進一步形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代風尚。
與經濟起飛和社會進步相對應，我國工人階級隊伍日益壯大，整體素質不斷提高，先進性明顯增強，利益進一步實現(xiàn)，領導階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分體現(xiàn)。
在全球金融危機時，盡管使就業(yè)形勢嚴峻，但是企業(yè)對技能型工人的需求卻不減反增。勞模評選的變化，體現(xiàn)了與時俱進的時代精神?！比珖冗M工作者、東北電力學院教授周云龍認為，在知識經濟蓬勃興起的今天，社會需要更多有技術、有知識的高素質勞動者。
全國總工會近年來完善勞模評選標準，在繼續(xù)提倡“無私奉獻”的同時，“對事業(yè)有突出貢獻”成為首要標準。不斷豐富的勞模精神內涵引領著時代風尚。
我國勞模構成正由體力勞動者向體力勞動者與腦力勞動者并存、生產者與創(chuàng)業(yè)者并存的方向發(fā)展。
“勞模精神的內涵豐富了，但勞模精神的本質并沒有變化。”全國總工會有關負責人說，勞模是一個時代的風向標。勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大――無論時代如何變遷，這些本質要素都是勞模精神不變的精髓，也是時代精神永恒的內涵。
已是十一屆全國人大常委會委員的“金牌工人”許振超，前不久應邀來到中國勞動關系學院勞模班，與勞模學員展開了一場對話。
五一學校演講稿篇十五
各位朋友們：
大家早上好!
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和開展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的'清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的完畢，謝謝大家!
五一學校演講稿篇十六
你們是_的真心擁護者，是你們長期的信賴，使得到高速的發(fā)展;是你們的傳播，使_品牌不斷擴大。
你們取得的優(yōu)異成績，促使_繼續(xù)進步;你們的需求是_的責任;你們的成功就是_的成功!在這里真心地祝福你們，我相信_是你們一生的朋友!
工作是美麗的，勞動是光榮的，創(chuàng)造是幸福的。你們是_的功臣，你們?yōu)樯鐣鞒隽司薮蟮呢暙I。希望你們以辛勤勞動為榮，勤于學習，嚴于律己，無私奉獻，爭創(chuàng)一流，永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!
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