狼牙山讀后感小學(xué)(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 11:12:07
狼牙山讀后感小學(xué)(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-30 11:12:07     小編:雁落霞

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地記錄并回顧自己的閱讀體驗(yàn)。如何在讀后感中體現(xiàn)自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考?讓我們一起來(lái)研究一下。以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家一些參考和靈感。在閱讀這些讀后感時(shí),我被作者獨(dú)特的見(jiàn)解所震撼,感受到了他們對(duì)生活和人性的思考。這些讀后感不僅內(nèi)容翔實(shí),也包含了作者個(gè)人的情感和體驗(yàn),讓我更加深入地理解了作品的精髓和內(nèi)涵。讀完這些讀后感后,我不禁對(duì)自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力產(chǎn)生思考,希望能夠通過(guò)不斷努力,寫(xiě)出一篇出色的讀后感,分享給更多的人。請(qǐng)大家趕緊來(lái)欣賞這些精彩的讀后感吧,相信會(huì)給你們帶來(lái)啟發(fā)和思考的!

狼牙山讀后感小學(xué)篇一

第一篇:

本學(xué)期讀了這篇課文,感受很深。

1941年秋天,侵華日軍圍攻我晉察冀根據(jù)地的狼牙山地區(qū),八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才等5名戰(zhàn)士擔(dān)負(fù)后衛(wèi)阻擊,掩護(hù)全連轉(zhuǎn)移。他們堅(jiān)定沉著,利用有利地形,邊打邊撤,英勇阻擊,打退日軍多次進(jìn)攻,擊斃了許多敵人。為了保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰(zhàn)士臨危不懼,子彈打光,用石塊還擊。面對(duì)步步逼近的日本侵略者,他們寧死不屈,毀掉槍支,義無(wú)反顧,縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。

5位戰(zhàn)士用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),被人民群眾譽(yù)為“”。

的精神正是值得我們學(xué)習(xí)和提倡的,我們應(yīng)該將國(guó)家與人民的利益放在首位,以熱愛(ài)祖國(guó)為榮。

第二篇:

1941年,中國(guó)進(jìn)行著激烈的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

有一天,日本在晉察冀根據(jù)地發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)軍隊(duì)派七連六班的五名戰(zhàn)士來(lái)掩護(hù)連隊(duì)和百姓轉(zhuǎn)移。六班的五名戰(zhàn)士為了不讓連隊(duì)的主力被敵軍發(fā)現(xiàn),把敵軍引上狼牙山。狼牙山三面都是絕壁,爬上去就不能不來(lái)了,也意味著和敵人戰(zhàn)到最后,如果不被敵人俘虜,只能跳下懸崖,犧牲自己。五位戰(zhàn)士上山后,奮勇殺敵,一直拼到最后,在連隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn),敵人也沒(méi)剩多少的情況下,五位壯士,帶著勝利的喜悅跳下懸崖。

這五名壯士真是讓我太敬佩了!他們是那么的熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)百姓。居然愿意用自己那鮮活的生命去抗擊敵人,也要保障民眾的安全,面對(duì)艱巨的任務(wù)和強(qiáng)大的敵人,他們毫不畏懼。他們勇于犧牲,為祖國(guó),為人民,為了黨,就算要獻(xiàn)出自己的生命,也在所不惜。這是多么偉大,多么崇高的精神啊!

如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么多的抗日英雄,哪里來(lái)現(xiàn)在的幸福生活?中國(guó)的和平是來(lái)之不易的,是這么多戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)的,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好珍惜!

第三篇:

今天我讀了一本書(shū),這本書(shū)給我留下的印象很深。名字叫做。

講的是狼牙山抗日根據(jù)地被日軍包圍了,農(nóng)民和八路軍先后撤離了狼牙山,最后只留下了一個(gè)班的兵力來(lái)鎮(zhèn)守。這一個(gè)班的戰(zhàn)士本來(lái)拖夠了時(shí)間,可以撤退了。按計(jì)劃撤退時(shí)和其他人走的是同一條路,但為了不暴露其他人,當(dāng)走到路口的時(shí)候,他們選擇了走另一條路,把敵人引上了絕境。他們邊打邊退,一路上吸引著敵人,最后爬上了一個(gè)叫棋盤陀的高峰。在彈盡糧絕的情況下用石頭砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子嚇的鬼子魂飛魄散,稀哩嘩啦滾下了山谷。在沒(méi)有石頭的情況下,全部縱身跳下懸崖,死也不當(dāng)俘虜。震住了日本鬼子。

我敬佩,敬佩他們不怕死的精神,敬佩他們那勇敢的精神,敬佩他們那為了別人犧牲自己的精神。

我喜歡。喜歡他們不怕死的精神。

狼牙山讀后感小學(xué)篇二

五位抗日英雄克服種種困難,完成掩護(hù)人民群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨任務(wù)。想更多了解讀者們的想法,欣賞完原文,也歡迎去欣賞學(xué)習(xí)小學(xué)生讀后感。下面是本站小編精心為你整理小學(xué)生讀后感,希望你喜歡。

“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!

讀完這篇文章,我心中有一股說(shuō)不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì),跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫(xiě)出了一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。

馬寶玉、胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護(hù)群眾和部隊(duì)撤退,毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路,子彈沒(méi)有了,他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊(duì)到來(lái)時(shí),班長(zhǎng)馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去,頓時(shí)在敵人部隊(duì)中央炸開(kāi)了花??扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒(méi)有子彈,蜂擁向山頂沖來(lái),并叫到“捉活的,捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的,寧死不屈,砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡,他們從不在乎,僅五人卻干掉了150多個(gè)敵人。他們永遠(yuǎn)是我們祖國(guó)的驕傲,民族的自豪。后來(lái),的犧牲精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評(píng)價(jià),他說(shuō):“他們身上體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概!”是呀,這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們的榜樣。

想到這里,我不禁想起了我的太姥爺。他當(dāng)時(shí)是德高望重的村長(zhǎng),然而,就在這時(shí),鬼子的“大掃蕩”開(kāi)始了。他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I(lǐng),問(wèn)道:“死老頭兒,八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭,好像根本沒(méi)有怕他們的意思。這一搖頭不要緊,可激怒了小鬼子,大聲呵斥道:“說(shuō)!不說(shuō)就斃了你!”“哼!你們甭想從我嘴里知道任何東西!我不會(huì)告訴你們的!”太爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣中帶著點(diǎn)憤怒,說(shuō)。小鬼子氣的跳起來(lái),“活埋,活埋,我就不信他不說(shuō)!”幾個(gè)士兵把他拖到事先挖好的坑里,而太爺爺卻始終不肯透露半點(diǎn)消息,任憑鬼子怎樣折磨他?!猎椒e越多,太奶奶站在一旁看著干著急,不過(guò)她明白,太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲。這,值得……至今,我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書(shū):我太姥爺?shù)牧沂孔C書(shū)。

五壯士和我太姥爺一樣,他們以大局為重,寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命,也要為中國(guó)共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié),犧牲精神讓我難忘,也讓我更加發(fā)憤圖強(qiáng)!假如我是小小的房子,那我也要頂天立地,不怕風(fēng)吹雨淋;假如我是一株小樹(shù)苗,那我也要開(kāi)花結(jié)果,成為成為國(guó)家的棟梁。我要從小事做起,勿忘國(guó)恥,振興中華!

革命英雄,真是多的數(shù)不勝數(shù)。其中我知道的就有:、小蘿卜頭、、等等。但是,他們唯一相同的一點(diǎn)是:為國(guó)家的繁榮富強(qiáng),愿犧牲自己年輕的生命。所以,,也同樣具有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。

五位壯士分別為:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。當(dāng)時(shí),敵人不明白險(xiǎn)要的地形,被他們牽著鼻子走。班長(zhǎng)的心中充滿了怒火,全神貫注的指揮著戰(zhàn)斗。戰(zhàn)員們也不甘示弱,幾乎使出了全身的力氣。

讀了這篇文章,我知道了抗日時(shí)期,有很多人為了祖國(guó)英勇奮戰(zhàn),為了人民,不畏險(xiǎn)懼。他們這是一種多么偉大的革命精神!再看看我,在生活中,每天不愁吃,不愁穿,在學(xué)習(xí)上,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就想退縮,也很少顧忌別人的感受。因此,任何人,都要做有意義的事。

我的好榜樣!為了祖國(guó)為了人民我們這一代就應(yīng)該發(fā)奮努力去珍惜現(xiàn)有的幸福生活!

今天,我讀了一篇文章,名叫。

一文記敘了1941年秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,和掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),五位戰(zhàn)士沒(méi)有將敵人引向大部隊(duì),而是將敵人引上了狼牙山,在彈盡糧絕的危險(xiǎn)境地下,五位戰(zhàn)士毅然選擇跳崖,以身殉國(guó),譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。

文中五位英雄毅然跳崖的片段最令我感動(dòng):五壯士高呼著“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”然后昂首挺胸,邁開(kāi)大步,相繼跳下懸崖,那聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了每個(gè)中國(guó)人的肺腑之言,多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕?tīng)奚某绺呔裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

狼牙山讀后感小學(xué)篇三

這篇課文主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù),五位戰(zhàn)士先誘敵上山,痛殲敵人,決定把敵人引上絕路,引到頂峰后,在彈盡糧絕的情況下,英勇殲敵,居高臨下,接著,英勇壯烈的跳下懸崖,狼牙山上響起了他們壯烈、豪邁的。

口號(hào)。

聲:“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”

讀完文章后,我萬(wàn)分感慨,為自己是中國(guó)人而感到無(wú)比驕傲與自豪。五位壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存,他們的英勇事跡將流芳百世,永垂不朽……不知不覺(jué),我想起了烈士們的每一個(gè)鏗鏘有力的動(dòng)作,心中不禁肅然起敬,想起了中的班長(zhǎng)馬寶玉,副班長(zhǎng)葛振林,隊(duì)員宋學(xué)義、胡德林和胡福才,他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中英勇奮戰(zhàn),為國(guó)爭(zhēng)光,用自己的生命譜寫(xiě)了一首生命之歌,掀開(kāi)了祖國(guó)的新篇章。

這讓我想起了,在1948年5月25日凌晨的危急時(shí)刻,舍身把碉堡炸了;想起了,用自己的身軀,擋住槍口,犧牲了自己;還讓我想起了,在著大火時(shí),為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)隊(duì)友,一動(dòng)不動(dòng),自己被燒死了,可隊(duì)友卻活著……這些處處都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族精神和英雄氣概。我頓時(shí)熱血沸騰,心潮起伏,這種精神點(diǎn)亮了我的心靈一角,內(nèi)心充滿了對(duì)他們的崇高敬意,想想我們現(xiàn)在的和平時(shí)代,是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,與敵人殊死搏斗換來(lái)的。烈士們?yōu)槲覀儞Q來(lái)了和平的今天;為我們換來(lái)了希望;更為我們換來(lái)了永垂不朽的精神。

這樣的革命精神將永垂不朽代代相傳激勵(lì)了一代又一代奮勇、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們我們將永遠(yuǎn)銘記屈辱的歷史銘記“不忘國(guó)恥振興中華?!薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)?!笔沟梦覀兊膰?guó)家更加繁榮、昌盛更加強(qiáng)大!

狼牙山讀后感小學(xué)篇四

今天我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文,深有感觸。文中的戰(zhàn)士們寧死不屈的精神給我留下了深刻的印象。

故事發(fā)生在1941年8月的抗日時(shí)期。八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士一邊誘敵上山,一邊痛擊敵人。當(dāng)子彈用光的時(shí)候,只剩下一顆手榴彈的時(shí)候,班長(zhǎng)馬寶玉靈機(jī)一想:我們既然沒(méi)有子彈和剩下一顆手榴彈,為什么不可以用石頭呢?班長(zhǎng)馬寶玉大聲喊道:“兄弟們有石頭砸啊!”他們就拿著一塊塊大石頭向敵人頭上砸去,使敵人墜落山間,粉身碎骨。面對(duì)步步逼近的敵人,他們?cè)覛Я藦臄橙耸种袏Z來(lái)的槍支,班長(zhǎng)馬寶玉,拿出最后一顆手榴彈炸向了日軍,然后轉(zhuǎn)身和戰(zhàn)士們高呼著:“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”的口號(hào),最后相繼跳下萬(wàn)丈懸崖,以身殉國(guó)的故事。

當(dāng)我讀到了五位壯士跳崖那部分時(shí),我感到慚愧萬(wàn)分,我知道了我們今天的,幸福生活來(lái)之不易。想想我們每當(dāng)遇到困難的時(shí)候就想放棄,而狼牙山五壯士卻是與敵人血戰(zhàn)到底,他們忠于黨,忠于人民的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)了我。我們還要學(xué)習(xí)五位壯士們擁有持之以恒的精神,今后不論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,無(wú)論遇到了什么困難都要學(xué)會(huì)克服。我深信只有戰(zhàn)勝了困難,才會(huì)擁有成功的希望。

先烈們,我們一定要以你們?yōu)榘駱?,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大和富裕。

狼牙山讀后感小學(xué)篇五

我學(xué)過(guò)許許多多的課文也得到了許許多多的感受,其中我最印象深刻的是《狼牙山五壯士》那篇課文,學(xué)了那篇課文,我深受啟發(fā)。

這篇課文主要記敘了1941年秋天,日寇集中兵力,向我國(guó)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。那時(shí)候只有七連在那兒堅(jiān)持打擊日寇,可是敵人太多太強(qiáng)大了,七連戰(zhàn)士終于不得不向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)任務(wù)交給了六班。七連六班五位英勇聰明的戰(zhàn)士一邊痛擊敵人,一邊有計(jì)劃地把敵人引上狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把許多敵人打死了。

他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力。他們決定把敵人引上絕路。戰(zhàn)士們眾志成城,熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。五位壯士一面向頂峰攀登,一面向敵人射擊,不少敵人墜落山澗,粉身碎骨,班長(zhǎng)負(fù)傷了,他們子彈都用光了,還堅(jiān)強(qiáng)不屈,用石頭向敵人砸去,最后他們英勇地跳崖了,他們死前還堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不向敵人屈服。

學(xué)了這篇課文,我知道了世界和平來(lái)之不易,我們要好好珍惜這美好的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),同時(shí)也不要忘記,我國(guó)以前蒙受的恥辱,打敗敵人,給欺負(fù)我們的國(guó)家加倍的痛擊。

教師點(diǎn)評(píng):從文中可以感受到你對(duì)五位壯士舍生忘死,寧死不屈精神的敬佩和對(duì)敵人的痛恨感情真摯,不錯(cuò)。

作者:全南縣第三小學(xué)五年級(jí)陳煜。

公眾號(hào):小紅快樂(lè)成長(zhǎng)空間。

狼牙山讀后感小學(xué)篇六

一文描述了1941年秋,五位抗日英雄勝利地完成任務(wù)阻擊敵人,掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的使命,在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫(xiě)了一部可歌可泣的英雄樂(lè)章。

文中有一個(gè)片段令我終身難忘:五壯士高喊“打到日本帝國(guó)主義”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”的。

口號(hào)。

然后相繼跳下了萬(wàn)丈深淵。這聲音驚天動(dòng)地喊出了億萬(wàn)中國(guó)人們的肺腑之聲。他們毫不畏懼不怕?tīng)奚某绺呔裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

每當(dāng)想起五壯士的所為,我就非常慚愧。作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,遇到難題就退縮打退堂鼓。而五壯士為了中國(guó)的解放,為保護(hù)戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們的安危,心甘情愿流血受傷為國(guó)家捐軀。我遇到這點(diǎn)苦難算什么?再說(shuō),革命先烈為了祖國(guó)的幸福生活獻(xiàn)出了生命。我做為新中國(guó)的少先隊(duì)員,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富饒。

五壯士們,你們放心吧!我一定會(huì)肩負(fù)起振興中華的神圣使命,為中國(guó)的未來(lái)而努力拼搏。

狼牙山讀后感小學(xué)篇七

今天我懷著敬仰的心情學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文,學(xué)完后我熱血沸騰,我被這七連六班的五位壯士的精神所感動(dòng)。這篇課文主要講了1967年日寇向我國(guó)稽查根據(jù)地大舉進(jìn)犯,當(dāng)時(shí)七連把掩護(hù)的任務(wù)交給了六班的五位壯士。他們分別是馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才。他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和連隊(duì)主力,最后壯烈犧牲的一件事。當(dāng)我讀到狼牙山上響起了五位壯士的聲音,打到日本帝國(guó)主義,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲;這聲音驚天動(dòng)地氣壯山河這句話時(shí),我又被這五位壯士的精神所感動(dòng)。這五位壯士為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力,在彈盡糧絕的時(shí)候,義無(wú)反顧的跳下懸崖,犧牲了自己的生命,他們?yōu)榱烁锩聵I(yè),不惜拋頭顱骨撒熱血的大畏精神令我感動(dòng)不已!看看這五位壯士,我又想到了自己,我非常后悔,因?yàn)槲覀冃厍芭宕髦t領(lǐng)巾,就是這些壯士的熱血換來(lái)的,而我在那一次打掃,除時(shí)忘了拿毛巾,就順手拿起紅領(lǐng)巾來(lái)代替毛巾來(lái)擦玻璃。而且有時(shí)候當(dāng)紅領(lǐng)巾扎的時(shí)候也從來(lái)不把它精心的洗一遍,而是把它直接扔掉,再換一條新的紅領(lǐng)巾。我還記得有一次,當(dāng)升國(guó)旗五星紅旗緩緩升起的時(shí)候,而我卻還在下面和同學(xué)竊竊私語(yǔ),現(xiàn)在我知道了,這種行為是對(duì)國(guó)旗的不尊重,所以讀了這篇課文后,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要報(bào)效祖國(guó)。

狼牙山讀后感小學(xué)篇八

他們毫不猶豫地選擇了第二條路。在狼牙山頂峰,他們繼續(xù)英勇作戰(zhàn),直至打完打完最后一發(fā)子彈,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。當(dāng)我讀到五位抗日英雄毅然跳崖時(shí),淚水朦朧了我的雙眼。他們昂首挺胸,喊出壯烈豪邁的。

口號(hào)。

:“打倒日本帝國(guó)主義,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的口號(hào)聲!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!他們縱身躍入深不可測(cè)的山谷,這種寧死不屈的精神體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人的高貴氣節(jié),他們是無(wú)所畏懼的英雄,他們是中華民族的脊梁。

正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活。在我身邊也有這樣的一位英雄先輩,他是我93歲高齡的曾祖父。他是一名老新四軍戰(zhàn)士,曾在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,為了國(guó)家的利益,為了民族的存亡,為了戰(zhàn)友們?cè)诰湃驴梢园残念?,出生入死,浴血奮戰(zhàn)。當(dāng)老人回憶起往事,他對(duì)大半個(gè)世紀(jì)前發(fā)生的事情依然記憶猶新,他那年邁的臉上依然燃燒著年輕時(shí)的激情,一種圣潔的光輝籠罩在他的身上。他常常對(duì)我說(shuō):“我只是一名普通黨員,我愿意一輩子為人民服務(wù)。比起先烈,我們所做的貢獻(xiàn)很小,我們的工作微不足道?!边@樣一句樸實(shí)無(wú)華的話卻令我起敬、讓我動(dòng)容,使我久久思索。。。。。。每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉,重溫曾祖父那一輩的英雄事跡時(shí),我就覺(jué)得今天的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該倍加珍惜。如果今天我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢?五壯士的英雄壯舉將永留史冊(cè),激勵(lì)著一代又一代的后繼者們,我們作為在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)起來(lái)的新中國(guó)的少先隊(duì)員,應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),鍛煉出堅(jiān)忍不拔的意志,擔(dān)當(dāng)起做21世紀(jì)的接班人的重任,把英雄們用鮮血換來(lái)的江山建設(shè)得更加美麗妖嬈。

狼牙山讀后感小學(xué)篇九

《狼牙山五壯士》寫(xiě)了五個(gè)人為祖國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出巨大貢獻(xiàn)的人,看過(guò)這篇文章感到震撼,犧牲小我,成全大我。

《狼牙山五壯士》的故事我早已耳熟能詳,狼牙山五壯士的壯舉更是家喻戶曉。今天,重讀這篇課文,我依然非常震撼。五位壯士大義凜然,視死如歸。他們英勇豪邁的口號(hào)聲將永遠(yuǎn)在我耳邊回響,他們的浩然正氣將永遠(yuǎn)在我們心中存留!

1941年秋,日軍大舉進(jìn)犯狼牙山,七連六班的五名戰(zhàn)士奉命掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移。他們置個(gè)人生死與不顧,把敵人引上了絕路,在狼牙山頂,同日軍展開(kāi)了殊死搏斗,子彈打完了,就用石頭砸,最后,他們?cè)宜榱宋淦鳎吆爸谔?hào),縱身跳下了懸崖。

重溫這個(gè)驚天立地的英雄故事,我不禁心潮澎湃。憶往昔,有多少英雄豪杰,革命前輩為了我們今天的幸福生活拋頭顱,灑熱血,留下許多可歌可泣的故事:董存瑞,舍身炸碉堡;劉胡蘭,十五歲不畏敵人的鍘刀;把敵人引入包圍圈的王二小;留下“砍頭不要緊,只要主義真”不朽詩(shī)篇的夏明翰,還有四千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)名英雄······他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天,和五壯士一樣,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

也許,有同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在是和平年代,革命前輩的種種精神已經(jīng)用不上了,其實(shí)不然:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)······。我們是祖國(guó)的棟梁,未來(lái)在我們的肩上!我們要為祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

狼牙山讀后感小學(xué)篇十

讀了狼牙山五壯士這篇課文,我被深深的感動(dòng)了。這篇課文生動(dòng)的講述了五位戰(zhàn)士為了人民群眾和主力安全轉(zhuǎn)移,堅(jiān)持革命不怕?tīng)奚?,最終英勇就義的故事。

五位壯士為了群眾和連隊(duì)的安全,放棄了追隨大部隊(duì)的活路,走向了通往死亡的絕路。因?yàn)樗麄冎?,若是跟隨連隊(duì),敵人也必定會(huì)跟隨著他們。于是他們離開(kāi)大部隊(duì),獨(dú)自誘敵上山,與敵人經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈斗爭(zhēng)后,選擇了跳崖結(jié)束生命。他們?cè)谖ky面前寧肯犧牲也不愿做敵人俘虜?shù)膼?ài)國(guó)精神令我崇敬。

日本對(duì)中國(guó)施行的種種滔天罪行令人發(fā)指!我感覺(jué)到無(wú)比的憤怒!日本人安分守己的在自己的國(guó)家好好生活不行嗎?為什么要來(lái)侵占我們中國(guó)的領(lǐng)土?如果沒(méi)有日本的侵犯,中日兩國(guó)就不會(huì)發(fā)生這樣悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)有那么多無(wú)辜的百姓死于非命!難道日本人認(rèn)為中華民族是軟弱無(wú)能,任人宰割的嗎?!肯定的告訴你們:不是!中國(guó)人不是好欺負(fù)的。就像這五位英勇的壯士,雖然只有寥寥五人,但他們依然頑強(qiáng)抗?fàn)幭麥缌嗽S多敵人。他們用自己的行動(dòng)告訴世界:中國(guó)人是有骨氣的!中國(guó)人是不會(huì)向敵人低頭的!

這篇課文讓我想起了不久前新聞中報(bào)道的“最美司機(jī)”——吳斌。吳斌只是一位普通的公交車司機(jī),但他的事跡卻讓所有人都感動(dòng)。

那一天,吳斌如往常一樣駕車行駛在路上,可突然間,從對(duì)面貨車上飛來(lái)一個(gè)銳器,穿透擋風(fēng)玻璃直接插入?yún)潜蟾共浚≡谶@生死的瞬間,吳斌強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)開(kāi)車。為了不讓車上的乘客因?yàn)橥蝗坏膭x車受傷,吳斌堅(jiān)持著將車安安穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊。車上的乘客都有驚無(wú)險(xiǎn),但吳斌卻因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效死亡。

如今我們的生活水平不斷的提高,人們過(guò)上了相對(duì)安逸的生活,但這并不意味著我們就要安然享受,停滯不前。不論是在以往還是現(xiàn)在,總不乏具有良好品德的人。五位壯士和吳斌在危難面前,都選擇了舍己為人,這樣的精神值得所有人學(xué)習(xí)。只有人民素質(zhì)提高,國(guó)家才能更強(qiáng)大,才能不受欺辱!

狼牙山讀后感小學(xué)篇十一

《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時(shí)期,八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護(hù)眾和主力撤退,誘敵上山,英勇殺敵,最后,他們把敵人引上絕路,在班長(zhǎng)寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖,用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯詩(shī)篇的事。

記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一道難題,想了半天,仍想出來(lái),那時(shí),夜已很深了,我懶著再去想它,于是,我便把這題空著,心想明天照老師說(shuō)的抄進(jìn)來(lái)不就得了我為自己的小聰明沾沾自喜起來(lái)。不知不覺(jué),我養(yǎng)成了不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。但沒(méi)想到,期末考的時(shí)候,我這個(gè)學(xué)習(xí)委員,各門平均成績(jī)才81分!這就是應(yīng)對(duì)困難退縮的結(jié)局。

先烈們,我必須要以你們?yōu)榘駱樱慌吕щy,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加完美富強(qiáng)!

狼牙山讀后感小學(xué)篇十二

五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,勇猛殲敵,最后英勇跳崖。五位壯士跳崖后,馬寶玉,胡福才和胡德林壯烈犧牲。葛振林,宋學(xué)義被山腰間的一棵橫生的樹(shù)掛住了,沒(méi)有犧牲。他倆蘇醒后不顧劇痛,堅(jiān)持爬上山頭,經(jīng)群眾幫助,又回到連隊(duì)。

回到連隊(duì)后葛振林,宋學(xué)義并肩作戰(zhàn),副班長(zhǎng)在五位戰(zhàn)士中壽命最長(zhǎng),一直活到了20xx年,享年88歲。

解放后,狼牙山五壯士的英雄事跡被搬上了熒幕,拍成了《狼牙山五壯士》的電影。

讀了這篇文章后,我深深的感到無(wú)限的憤怒與惋惜。憤怒是因?yàn)槲覀儽粩橙藗Φ奶嗔?,惋惜的是我們失去了偉大的狼牙山五壯士?/p>

狼牙山讀后感小學(xué)篇十三

不久前,我學(xué)《狼牙山五壯士》一課,狼牙山上的五位壯士犧牲自我的崇高精神讓我感動(dòng)。

回顧歷史,落后的中國(guó)被迫切割了多少骨肉,多少英雄兒女在那一場(chǎng)大戰(zhàn)中灑下了最后一滴鮮血。而這一切,又一次揭露了侵略者的罪惡。

再回眸二十世紀(jì),我又看到了更悲壯的一幕:74年前,美麗富饒的東北在幾個(gè)月內(nèi)就淪陷在日本帝國(guó)的鐵蹄下;70年前,北平的學(xué)生為了抗日,走上大街,示威游行;68年前,虎踞龍盤的南京,僅僅六周就增添了30萬(wàn)冤魂。我們的臉在流淚,我們的心在流血!

滔滔黃河水容不下華夏兒女的熾烈真情。面對(duì)日寇的暴行,華夏兒女沒(méi)有沉淪;面對(duì)錦秀山河的呼喚,炎黃子孫沒(méi)有沉沒(méi)。這樣惡劣的環(huán)境下卻培育出不少像狼牙山五壯士一樣的英雄。十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓,無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們沾著血和淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;漆淞滬會(huì)戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕,英勇壯烈。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻。

這一段恥辱的歷史永遠(yuǎn)激勵(lì)著華夏兒女奮發(fā)向上。

狼牙山讀后感小學(xué)篇十四

《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。

文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著“打倒日本帝國(guó)主義”!“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”!然后昂首挺胸,邁開(kāi)大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了億萬(wàn)中國(guó)人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉,我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國(guó)捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么,再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢?我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,富饒。

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模,他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽??不知不覺(jué),我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才。

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋。

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感覺(jué)五壯士十分偉大。那敬仰、高興、自豪的心情久久不能平息!

這篇文章主要寫(xiě)了1941年秋,日寇集中兵力,向我國(guó)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。經(jīng)多了一個(gè)多月的英勇奮戰(zhàn),七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力,把敵人引上狼牙山,在山上英勇殺敵,最終跳下懸崖的一件事。

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。這是讓我最受感動(dòng)的句子,因?yàn)槲逦粔咽繛榱瞬蛔屓罕姾筒筷?duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn),而把生死置之度外。是五壯士這種設(shè)計(jì)為人的精神讓我敬仰。而我也為祖國(guó)有這些戰(zhàn)士而自豪、高興。

這篇文章使我想到了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是涌現(xiàn)的英雄人物。比如在1947年1月12日,日軍襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。面對(duì)敵軍的拷問(wèn)和利誘,她堅(jiān)負(fù)不屈,最終壯烈犧牲了。毛主席還為她親自題詞:“生的偉大,死的光榮!”劉胡蘭這種寧死不屈的精神是多么令人敬佩!

讀了這篇文章后,我想到了我們現(xiàn)在的和平生活使用烈士們的生命換來(lái)的,所以我們要加倍珍惜。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。希望日后我也能為組多做出貢獻(xiàn)。

讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章.文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著“打倒日本帝國(guó)主義”!“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”!然后昂首挺胸,邁開(kāi)大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了中國(guó)人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí).每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國(guó)捐軀.我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,富饒.五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽??不知不覺(jué),我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才。

讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋.閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后,我感覺(jué)到無(wú)比仇恨和對(duì)狼牙山五壯士的敬佩之情。

馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林這五位壯士是因?yàn)橐谧o(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)而壯烈犧牲的。五位壯士為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力堅(jiān)定不移的新畏犧牲自己的精神,在文中,一個(gè)“走”字鏗鏘有力,擲地有聲有色,體現(xiàn)出了班長(zhǎng)馬寶玉的態(tài)度之堅(jiān)持,決定之果斷?!熬o跟”一詞,也飽含了另外四位戰(zhàn)士的決心。他們明知道那時(shí)班長(zhǎng)馬寶玉要把敵人引上絕路,不讓敵人找到群眾和連隊(duì)主力。還是全身熱血沸騰緊跟著班長(zhǎng)。在戰(zhàn)士們縱身跳下懸崖時(shí),依然想到的不是自己或是自己的親人、家人,想到的而是自己祖國(guó),喊著口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”這種高尚的愛(ài)國(guó)質(zhì)量,是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的,因?yàn)檫@是英雄的中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!

每當(dāng)我想起他們抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的辛苦艱難和奮不顧身,與我們?nèi)缃竦男腋I钕啾容^,不由臉就紅了。我們生活在這和平富裕的年代,不要我們?nèi)?,只要我們能努力去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)五壯士的不被打倒的精神,爭(zhēng)做祖國(guó)有用的棟梁,為國(guó)爭(zhēng)光。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我十分敬佩這五壯士。

這篇課文主要寫(xiě)了七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和主力移動(dòng),把敵人引上狼牙山峰頂棋盤陀,戰(zhàn)士們把敵人一次次打下去,打出去的每一顆子彈都帶著人們對(duì)敵人的仇恨,五位壯士保家為國(guó)的決心。當(dāng)子彈打完時(shí),五壯士寧愿自跳崖,也不愿死在日本人手里。班長(zhǎng)馬寶玉首先跳下懸崖,還有四個(gè)壯士陸續(xù)跳下懸崖。

讀了這篇課文我深受感動(dòng),敬佩五位壯士寧死不屈的精神。在關(guān)健時(shí)候五位壯士想到的不是自已的生命,而是主力和群眾。他們的氣志就像海浪一樣,他們的決心就像不可打碎的盾。此時(shí)我想到了兩句歌:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。他們那種視死如歸的精神,沖上山后的日寇也不得不向五壯士敬禮。

在中國(guó)革命史上還有許許多多像他們這樣的英雄。如:用胸?fù)踝橙藰尶诘狞S繼光,用手托起炸藥包舍身炸掉堡壘的董存瑞,在烈火衡升時(shí)聞絲不動(dòng)的邱少云??大家不要忘記國(guó)恥。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不要讓敵人侵略我們的家園。

壯士已去,精神長(zhǎng)存。讓我們永遠(yuǎn)記住這些為中國(guó)成立犧牲的勇士們吧!

故事發(fā)生在1941年8月的抗戰(zhàn)時(shí)期。日軍調(diào)集7萬(wàn)余兵力,在我國(guó)的晉察冀根據(jù)地進(jìn)行了一次毀滅性的“大掃蕩”。敵人圍攻離縣城西南的狼牙山地區(qū)。企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方政府機(jī)關(guān)。我軍經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的英勇奮戰(zhàn),決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移。把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五壯士把敵人引上狼牙山頂峰的絕路。五位壯士臨危不懼,英勇阻擊,子彈打完后,拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去。把敵人墜落山澗,粉身碎骨。面對(duì)步步逼近的敵軍,寧死不屈,砸毀從敵軍手里奪來(lái)的槍支。五位壯士縱身跳下深谷。五壯士堅(jiān)貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神,被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇??赐暧⑿酃适潞螅瑑?nèi)心對(duì)他們充滿了堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高的敬意。我們現(xiàn)在的和平年代,是多少烈士拋頭顱,灑熱血,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦與敵人殊死搏斗換來(lái)的。

所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),表現(xiàn)出最優(yōu)秀的成績(jī)。長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)爭(zhēng)光,不要讓外國(guó)人污辱我們中國(guó)人。我想,這樣才是對(duì)革命烈士最好的紀(jì)念。

《狼牙山五壯士》這一篇作文,主要寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部,七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)向龍王廟轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殲滅了大部分?jǐn)橙撕?,又把敵人引上了絕路,最后英勇跳崖的故事。

每當(dāng)回想起五位壯士的英雄壯舉,我心里總是涌起一陣?yán)⒕?,我做為一?1世紀(jì)的少先隊(duì)員,戴著國(guó)旗的一角,整天游手好閑、不務(wù)正業(yè),而五壯士為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,為了解放事業(yè),愿意上刀山下火海,我平時(shí)遇到難題,根本不值在五壯士面前一提。再說(shuō)是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱撒熱血,赴湯蹈火,為國(guó)捐軀,才迎來(lái)了今天幸福的生活和強(qiáng)大的國(guó)家,如果我以前已決定的事打退堂鼓,這樣豈不是辜負(fù)了為了后代寧死不屈、斗志昂然的革命英雄,心中萬(wàn)分羞愧,我作為新中國(guó)的少先隊(duì)員,應(yīng)該學(xué)習(xí)五壯士引以為上,努力學(xué)習(xí)做一名實(shí)實(shí)在在跨世紀(jì)的接班人,把我們祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大和富饒。

讓我們永遠(yuǎn)記住1941年吧!狼牙五壯士向我們展示的寧死不屈的精神將光照千秋。

讀完《狼牙山五壯士》,我的心久久不能平靜?!独茄郎轿鍓咽俊分v的是抗戰(zhàn)時(shí)期,八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護(hù)眾和主力撤退,誘敵上山,英勇殺敵,最后,他們把敵人引上絕路,在班長(zhǎng)寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖,用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯詩(shī)篇的事。讀完這篇課文,我深為勇士所感動(dòng),聯(lián)想到自己,作為二十一世紀(jì)的少先員,在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度??記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一道難題,想了半天,仍想出來(lái),那時(shí),夜已很深了,我懶著再去想它,于是,我便把這題空著,心想明天照老師說(shuō)的抄進(jìn)來(lái)不就得了?我為自己的小聰明沾沾自喜起來(lái)。不知不覺(jué),我養(yǎng)成了不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。但沒(méi)想到,期末考的時(shí)候,我這個(gè)學(xué)習(xí)委員,各門平均成績(jī)才81分!這就是面對(duì)困難退縮的結(jié)局?;叵肫鹱约簩?duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,再看看五壯士為了民族的解放事業(yè),敢于赴蹈火的精神,覺(jué)得自己的做法是多么不應(yīng)該呀!如果今天,我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?先烈們,我一定要以你們?yōu)榘駱樱慌吕щy,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好富強(qiáng)!

狼牙山讀后感小學(xué)篇十五

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心久久不能平靜,想了許多。

這篇課文主要記敘了1941年秋,五位抗日英雄,勝利的完成了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力的任務(wù),在最后子彈打光了,就要被敵人抓去做俘虜時(shí),毅然跳下懸崖,壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)敵人的仇恨,描寫(xiě)得淋漓盡致。

我作為一名少先隊(duì)員,21世紀(jì)的接班人,有時(shí)一遇到困難就退縮,有時(shí)還干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利,不惜以身殉國(guó)??晌矣龅竭@點(diǎn)兒困難與他們相比算得了什么?因此,我要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

我最敬佩的人——狼牙山五壯士,你們是我的楷模,是中華兒女的楷模。

狼牙山讀后感小學(xué)篇十六

本文主要講述了:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本大舉侵犯我國(guó)狼牙山地帶,七連六班的戰(zhàn)士們接到掩護(hù)任務(wù)后,和敵人展開(kāi)戰(zhàn)斗。在班長(zhǎng)馬寶玉的帶領(lǐng)下,他們把敵人引上了狼牙山,在彈盡絕糧的情況下,班長(zhǎng)馬寶玉讓?xiě)?zhàn)士們用石頭砸,最后帶領(lǐng)隊(duì)員英勇跳下懸崖,寧死不屈。

在故事中,讓我最敬佩的人就是班長(zhǎng)馬寶玉,因?yàn)樵诿媾R敵人大舉進(jìn)攻下,能沉著冷靜地指揮戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗。在最危險(xiǎn)的情況下,想出了妙招,讓?xiě)?zhàn)士們用石頭砸。在完成任務(wù)后,寧死不降,英勇跳下懸崖,體現(xiàn)了偉大的.愛(ài)國(guó)主義精神。

讀完這篇課文,我熱血沸騰,心中涌起了濃濃的愛(ài)國(guó)之情,感慨今天的幸福來(lái)之不易。同時(shí)我心中有個(gè)疑惑:我們?yōu)槭裁磿?huì)遭受其它國(guó)家的欺辱呢?這個(gè)問(wèn)題也一直困擾著我,最后我在歷史書(shū)中找到了這個(gè)原因。

當(dāng)時(shí)清朝時(shí)期清政府閉關(guān)鎖國(guó),不和外界交流,導(dǎo)致國(guó)家越來(lái)越落后。西方國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始使用大炮,而清政府軍隊(duì)還在用鳥(niǎo)槍,弓,所以不斷受到他國(guó)的欺凌,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)再到日本帝國(guó)主義入侵中國(guó)。這血的教訓(xùn),告訴我們,國(guó)家落后就會(huì)挨打,只有國(guó)家強(qiáng)大才能免受他國(guó)的欺凌。

所以作為新時(shí)代的接班人,我們要勿忘國(guó)恥,振興中華,好好讀書(shū),珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,讓祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立強(qiáng)國(guó)之林,讓祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!

狼牙山讀后感小學(xué)篇十七

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深受感動(dòng),使我心中久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天,五位抗日英雄成功地完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)。在彈盡糧絕的時(shí)候,他們寧死不屈,毅然跳崖,譜寫(xiě)了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的英雄樂(lè)章。

文中令我感動(dòng)的話是五壯士高呼的口號(hào):“打倒日本帝國(guó)主義,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲?!焙俺隽酥袊?guó)人的肺腑之聲。他們多么偉大呀!他們的事跡令人敬佩。

讀完課文,我深深地被五壯士的壯舉感動(dòng)。我聯(lián)想到自己就十分慚愧,記得有一次:老師布置了五道數(shù)學(xué)題,前四道我都會(huì),可第五題難住了我,我左思右想,草稿也用了不少,可還是想不出來(lái),我看時(shí)間不多了,算了,不做了。每當(dāng)我遇到難題時(shí),我就退縮,結(jié)果成績(jī)一落千丈。這時(shí)我想起了五壯士的偉大形象,我就決定改掉我怕苦怕累的缺點(diǎn)。

戰(zhàn)士們,先烈們。我決定以你們?yōu)闃s,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大保衛(wèi)自己的祖國(guó)。

狼牙山讀后感小學(xué)篇十八

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深有感觸,文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象.

這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰(zhàn)士接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù),痛擊敵人,將敵人引上絕路,最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事.

七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人,一邊又有計(jì)劃地把大批敵人引上狼牙山.他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來(lái)的敵人一次又一次的打了下去.班長(zhǎng)馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打.副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火.戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身力氣.胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊地,全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊.

五壯士的精神讓我敬佩不已,他們團(tuán)結(jié)、英勇無(wú)畏、寧死不屈.這是非常值得我們學(xué)習(xí)的精神.就拿我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)生初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅那么多困難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育著成功.是?。航窈笪以趯W(xué)習(xí)中不論遇到什么困難都要克服掉,像壯士們那樣要有持之以恒的精神,在和敵人做斗爭(zhēng)時(shí),不論發(fā)生什么事情都動(dòng)搖不了他們想掩護(hù)大家的愿望.

是啊,想要成功就要堅(jiān)持不懈去完成一件事情,不怕困難,勇往直前!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16667666.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔