通過寫讀后感，我們可以提高自己的寫作和表達能力。在寫讀后感時，可以通過對比和對話的方式，展現對書中觀點的思考和批判。推薦一些讀后感范文，希望能夠給你寫作帶來一些新的思路。
小學冰雪奇緣讀后感篇一
《冰雪奇緣》是前一陣子就看了，但是其中的故事發(fā)展和感人的段落仍然歷歷在目。
我覺得它是迪士尼最近幾年出的比較好的電影了。無論是畫面，還是音樂。
迪士尼的動畫一直有他的傳統，就是歌舞劇式的敘事，中間穿插的十分到位，并不突兀，歌詞也很貼合，很容易感染人。
而且這次的作曲簡直是贊爆了，主題曲《letitgo》也是被各國翻唱為各種語言版本。
這次的故事，并不是單純的王子公主戀愛冒險故事了。
因為這次有兩名公主，一名王子，還有一名平民。
其中最感人的不是王子和公主或者平民和公主的愛情，而是公主之間的姐妹情深(百合情深??)，以及友情。
相信大家如果看完的話，最感觸的是姐姐elsa暴走后，唱歌并且建造冰宮殿的一段。表現姐姐從痛苦，迷惑，解脫到暴走的過程。
那每一幀的畫面都是都是工作人員花費了上百個小時制作的，非常棒!!
里面人物的每個表情，每個眼神，都刻畫的非常細心。
最喜歡里面的小雪人，它是姐姐制作出來的，夢想竟然是過夏天!!當時就覺得，這必然是最后死翹翹，催淚的角色啊。
它去救妹妹時，靠近火爐，開始融化。妹妹阻止它的時候，它說“有的人值得我為她融化?！?/p>
看到這句話都感動哭了。(其實最后是大歡喜結局啦)。
最后看到妹妹需要真愛之吻才能解開魔法的時候，我就猜到了，必須姐姐才是真愛啊，那些什么王子啊，帥小伙兒啊，都靠邊站吧!!
這里比較有突破的就是，以前無論是《白雪公主》也好，《美女與野獸》也好，等等，都是美好的戀情。
但是這里的王子，卻是個實實在在的道貌岸然的人渣。
這就教育我們，不是騎白馬的都是王子啊，也有可能是唐僧啊。
女孩子要分辨什么才是真愛啊，有些對你跪舔的男人們，等他站起來的時候就不是他了。
女孩子要富養(yǎng)，但不是讓她們驕奢嬌氣，而是讓她們開闊眼界，豐富社會經驗，不會輕易被騙。
男孩子要窮養(yǎng)，但不是讓他們吃糠咽菜，而是鍛煉他們吃苦耐勞，有堅強不屈的意志去社會上拼搏，最起碼要養(yǎng)家糊口，而且還要提高生活品質。
小學冰雪奇緣讀后感篇二
今天我看了冰雪奇緣，非常好看，安娜的姐姐艾爾莎小時候就有魔力,安娜小時候就被打傷了。幸好傷的不是心。安娜長大后又被打傷了，這回可傷到心了，只有真愛之吻才能救她。這部電影可好看了，大家也看看吧!
今天下午學校組織我們全班同學看了《冰雪奇緣》這部電影，電影里面講兩位美麗可愛的公主，姐姐愛莎有制造冰雪的魔法，有一次誤用了魔法把整個王國給冰封了，人們覺得非常寒冷!妹妹安娜為了國家能重新溫暖起來，駕著馴鹿和王子一起去找姐姐解除魔法，歷經了千辛萬苦解除了魔法讓國家恢復了溫暖的故事，這個故事告訴我們遇到困難不要害怕，要積極的去想辦法解決問題!
我很喜歡《冰雪奇緣》這部電影，特別喜歡影片里的安娜，是妹妹。妹妹安娜非常愛她的姐姐艾麗絲。騎士克里斯多弗要傷害艾麗絲的時候，妹妹勇敢地沖了上去救姐姐，結果自己被凍住了，姐姐得救了。姐姐艾麗斯有神奇的魔法，能夠造雪或造冰，還能化冰，有一次她砌了一棟非常美麗的冰雪宮殿。有一次，姐姐的造雪能力還不小心傷害了妹妹。我不喜歡姐姐，她不善良。我喜歡善良的人。
今天的電影課太精彩了，我很喜歡。今天中午因為下午的電影課太興奮了，午睡只睡了5分鐘。
今天下午，陶老師帶領我們全班到音樂廳看電影，電影的名字叫《冰雪奇緣》。
里面講了一個女王艾爾沙，她的手一摸東西，那個東西就會結冰，所以就逃到了雪山上去了，然后，她妹妹安娜去找她，她用冰塊砸到了心里去，她用魔法變出一個怪獸來，追著安娜跑，最后，安娜變成了一個冰雕像，艾爾沙，用真愛把那塊冰給融化了，安娜也就復活了。
最后，艾爾沙把整個城市的冰都吸收了。
我的感受是：“友誼是最重要的”。
小學冰雪奇緣讀后感篇三
雪姑娘，你何時才來？我早在秋天里，盼望著你！
雪姑娘，去年你怎么沒來做客？我們還沒來得及和你打聲招呼，你就走了。多么希望今年再見你一面，再和你敘敘舊，和你聊聊天，和你親密接觸，是多么、多么美好啊！
又是一天，美好的一天，剛剛起床的我感覺很冷，發(fā)現窗子沒關，于是急忙跑過去關窗子。忽然看到外面白茫茫一片，我還以為自己出現幻覺了，定睛一看，??！原來不是幻覺，是真正的下雪了！
我迫不及待地洗漱、吃飯，忙忙活活地出門了。我一路踏著雪，嘎吱嘎吱的聲音多么清脆、迷人，像是為我伴奏的音樂。我懷著愉快的心情來到了教室，映入眼簾的是一片狼藉、慘不忍睹。書包掉地下了，水杯也歪了……我想同學們肯定是遵守約定去了。于是我全副武裝地踏上了尋找同學們的路。來到了幼兒園前面的小操場，看到有些人在打雪仗、堆雪人、滾雪球……仔細一看，原來是同學們，我馬上飛奔過去，找到了好朋友，開始了打雪仗的游戲……玩的可真高興啊，但終究還是留不住時間的，我們該上課了。于是我們從小操場到大操場之間的“隧道”往教室走，走進隧道，差點讓我們滑倒。不過幸好另一只腳還在外面支撐著，終于走了過去。呈現在我們眼前的是潔白、潔白的一片，一點臟污也沒有。于是我們在這潔白的.地方留了影，最后依依不舍地回到了教室，開始了上課生涯。
下午我們的教室里依然空空如也，不用問還是小操場！我飛奔過去，沒有親眼看到過，絕對不知道發(fā)生了什么事情，幾個巨大的雪球擺在我的眼前。我便也加入了滾雪球的隊伍里。雪球從一點點變成了巨大、無比大，我還有點小興奮哩！漸漸的，雪球越來越大，我們四個女生都推不動了。而正在此時，遠處傳來了男生們的歡呼聲，回頭一看，一個比老師還高的雪人擺在我們面前。我們都走過去一看究竟，高高的雪人長著樹枝手，戴著帽子，帽子上面還帶著耳機，顯然是在聽音樂。臉上掛著笑，瞇瞇的眼睛，嘴巴上還戴著口罩，脖子上圍著圍巾，看起來它也怕冷哦！
歡樂的一天就這樣過去了，我們和雪人說再見?？粗?，不禁讓我想起了一部動畫片——《冰雪奇緣》。
小學冰雪奇緣讀后感篇四
看了童話故事《冰雪奇緣》，里面有兩位公主，姐姐叫艾沙，妹妹叫安娜，從小她們倆一起玩耍，有一天晚上安娜睡不著，就去叫姐姐和她一起堆雪人玩，姐姐是一個有魔法的人，她用魔法很快堆好了一個雪人，并且利用魔法讓妹妹在空中飛翔，兩個人玩得非常開心，但是不幸的事情發(fā)生了，妹妹受傷了，而且很重，姐姐非常后悔和傷心，因此對魔法產生了恐懼的心理，她因恐懼而無法再駕馭魔法，不小心把整個世界都冰凍了，后來妹妹通過自己對姐姐的愛，才讓姐姐重新找到控制魔法的能力，那就是愛。
小學冰雪奇緣讀后感篇五
故事內容是:有一個國家,有這兩個公主,大公主是艾莎,會魔法。小公主是安娜。她們是一對很好的姐妹,一次,安娜在晚上睡不著,就找姐姐艾莎,艾莎很困,可是,安娜想玩雪,艾莎掌控的就是冰和雪的魔法,他們玩得很開心,在他們玩的最開心的時候,為了接住妹妹,堆了幾個雪人,突然,意外發(fā)生了,艾莎滑倒了,(艾莎下面是厚厚的冰)安娜就要掉下來了,愛莎大叫一聲:“哦!不,安娜!”一下子把魔法打到了安娜的頭上,艾莎十分的傷心,都是自己害了妹妹啊!“爸爸媽媽!”艾莎大叫到,安娜全身冰冷,巨石怪救了他,只不過因為副作用,她的記憶要全部抹去,只不過會留下快樂的記憶。從此,艾莎和安娜就進行了隔離,幾年后,她們都長大了。國王和王后乘船死了,艾莎來繼承王后,安娜又遇見了漢斯,她認為漢斯就是她的真愛,在姐姐繼承王后的時候,不小心施展了魔法,把夏天變成了冬天。逃離了王國,進了雪山。安娜她又遇見了馴鹿斯文和克斯托夫,也就是馴鹿的主人,安娜和他歷盡了千辛萬苦才到了姐姐的那座雪山。艾莎決定孤獨人生,就在雪山上建了一所城堡,安娜再找姐姐的同時,有認識了可愛的雪寶,見到了艾莎后,艾莎不小心冰凍了安娜的心臟,只有真愛才能解救,當他們去找漢斯的時候,才知道,漢斯愛的不是安娜,而是艾莎,安娜經不住這樣的打擊,跪倒在地上,這時,雪寶來了。雪寶把克斯托夫叫來了,見克斯托夫還沒有來,安娜就走出了城堡。漢斯把艾莎拉出城堡,騙他說安娜已經死了,其實安娜沒死,眼看安娜就要被獲救了,可漢斯拿著寶劍,要殺了艾莎,只聽安娜說一聲:“不!姐姐!”一下子跳到了艾莎面前,這時她已經成為了一座冰雕了,漢斯的劍一砍,就斷了,艾莎哭著說:“哦,不!安娜!你怎么了?別告訴我你死了!”克斯托夫正好趕來了,一下子把漢斯打倒了,這時,安娜的身體有了變化,她又活回來了,艾莎明白了什么,一下子把寒冬變成了夏天,他們正站在船上這時,漢斯起來了,很抱歉地說:“哦!對不起,安娜,你會原諒我的,對吧?”“哦!對哦?！闭f這一拳把漢斯打下了船,雪寶就要融化了,艾莎用魔法救了他。以后,克斯托夫和兩姐妹幸?？鞓返纳钤诹艘黄?當然還有雪寶。
這個故事告訴我們:愛能代表一切,好好珍惜身邊愛你的人吧!
小學冰雪奇緣讀后感篇六
看完這個影片，我認為生命就是勇氣，要有勇氣勇敢的面對所有困難。就像安娜一樣，雖然知道自己闖進了冰天雪地之處，可能一不小心就會被受到姐姐艾莎冰雪魔法的能力變成一個冰雕，但是為了姐姐艾莎，勇敢地闖進了冰天雪地之處救姐姐艾莎。安娜還從壞王子漢斯的手中救出了姐姐艾莎，連自己的性命都不要了。我還在我明白“愛”是一種強大的神奇魔法，可以幫助他人解決困難。因此，艾莎也不再因為這件事情恐懼魔法的能力。
小學冰雪奇緣讀后感篇七
周五晚上7時，我和同學們一起在華誼影院看了《冰雪奇緣》，我們是戴著3d眼睛看的，很好看，故事說的是一個公主姐姐她會魔法，可是她一不小心用魔法傷到她的妹妹，所以她就很傷心，有一次她們的爸爸和媽媽要出去工作，可是工作的時候出事了，永遠沒有回來。姐姐要管住國家，本來姐姐一直戴著手套，姐姐在當國王的時候，妹妹非要姐姐把手套取下來，結果姐姐手套取下來，就出事了姐姐逃出了她的王國，妹妹一路尋找姐姐，中途又發(fā)生了好多事情，但是最后姐姐和妹妹勝利了。電影好好看。
小學冰雪奇緣讀后感篇八
《冰雪奇緣》主要講述了這樣一個美麗的童話故事：城堡中居住著兩位公主，生來就有召喚冰雪能力的姐姐艾爾莎在游戲中誤傷妹妹安娜。地精治好安娜并抹去她知道姐姐會魔法的記憶。從此，為了不再傷害任何人，姐姐帶上手套遮住會施魔法卻無法控制住魔法的手獨居城堡的房間。以后數年，姐妹隔著一扇門，卻仿若相隔萬里，處于兩個世界不能相見漸漸長大。父母去世，艾爾莎只能走出房間成為女王。好不容易瞞過眾人她會魔法，卻因為不同意妹妹想要和初識的王子結婚而失控，手套被妹妹拉下的那一刻，她所到之處冰天雪地，整個王國陷入茫茫冰雪，艾爾莎被認為是怪物躲進深山。妹妹為了振救王國踏上尋找姐姐的旅途，經歷千辛萬苦，兩姐妹用愛戰(zhàn)勝魔法，像所有童話故事的結局一樣，從此她們在王國幸福地生活就開始了。
《冰雪奇緣》塑造了幾個栩栩如生的人物形象。艾爾莎雖然給王國帶來巨大的災難，但她本性善良、高貴完美、深愛自己的妹妹。勇敢活潑、善良堅強執(zhí)著、但有點犯迷糊的妹妹安娜。熱心助人、善良能干、英勇無比的克里斯托夫和他忠誠的馴鹿。代表著艾爾莎善良面的可愛的雪寶。虛偽和充滿野心的漢斯王子，讓電影增添了許多元素。
小學冰雪奇緣讀后感篇九
今天，我的心情倍感興奮。因為，我可以和小姨一起去看電影了!呵呵，因為這是第一次去看電影，所以心情也隨之而感到十分開心。
今天，我和小姨他們一起去了廣場旁邊的金字塔電影院看我們一直所期待的《冰雪奇緣》。我們坐著電梯來到了樓上的電影觀看房，首先，我們先交了錢，拿了立體觀看眼睛就進了觀看房。
來到觀看房，房子立刻就變得烏黑一片，只有我們大家面前的那一大塊的屏幕開始亮起來了。
《冰雪奇緣》講述的在一座城堡里住著兩個可愛的姐妹，一個是活潑可愛的妹妹安娜，一個是天生就有操控雪的姐姐艾莎。不過魔法使艾莎十分苦惱，在她們小時候，發(fā)生了一次意外，艾莎的魔法一不小心使妹妹安娜險些致命，最后是地精救了安娜。而因為這次意外，姐姐艾莎為了不再因為自己的魔法自己一致鎖在自己的房間里，手上也一直都有那么一雙手套。在她們長大的期間中，她們的爸爸媽媽不幸死亡了。而因此，艾莎成為了這座城堡的女王，同時，安娜也就是這座城堡的公主了。在加冕會上，公主安娜認識了一位鄰國的王子。安娜和鄰國的王子一見鐘情，去請求姐姐艾莎向他們給予祝福，同意他們結婚，不過最后還是被姐姐艾莎拒絕了，畢竟是只認識了一天嘛!
小學冰雪奇緣讀后感篇十
今天早晨，當我醒來時，就感到了深深的寒意。我向窗外看去，啊，下雪了！冰雪你終于來與我們赴約了！
外面白茫茫的一片，到處都是厚厚的白雪，晶瑩剔透的冰。路上的小朋友小心翼翼地把雪花捧起來，時而對雪低聲細語地說悄悄話，時而用贊賞的眼光觀察冰，時而把雪捏成冰球和同伴比誰的大，或者向同伴進行偷襲計劃。還有的小朋友和在空中飛舞的“白蝴蝶”做游戲。
爸爸的車停了，學校到了，我不急不忙地下了車。嗯，空氣中夾雜著考試前昔緊張的氣息，還有第一場雪到來同學們興奮的歡呼聲。走進校門，那些打掃清潔區(qū)的孩子們用掃帚把雪掃在一塊，用自己小巧的手把雪堆成漂亮的城堡，看著那些亮晶晶的“城堡”，我心里癢癢的，心里沸騰著三種情感：羨慕、嫉妒、恨。于是，我不管三七二十一，一腳重重地踩了上去，后面?zhèn)鱽恚骸鞍?，那可是辛辛苦苦做的呀！”那時，我反而高興起來，蹦蹦跳跳地上樓去了，一點也不理會后面哭爹喊娘的聲音。
小學冰雪奇緣讀后感篇十一
愛莎離開了，跑到遙遠的山頂，為何城市依然被封凍?因為愛莎心中有牽掛，她的離開是出于保護家人子民與祖國的奉獻犧牲自以為的負責，她的心沒有離開。當恐懼成為愛的表現形式，愛沒離開，恐懼自然依舊擁有巨大的影響力。不論愛莎躲到哪里，城市的風雪都會隨她的魔力而加強。當她悲傷絕望，災難就會加劇。這是愛莎不能想到的。
恐懼中逃離的愛莎來到雪山，放下了所有的重擔，那份輕松自在的感覺釋放了，于是她造出了美輪美奐的冰雪建筑，同時給了自己一身嫵媚靚麗的裝扮，正如她妹妹見到她第一句說：愛莎，你變了，是往好了變。這就是真我的本質。真我擁有著無法想象的潛能，我們知道的太少。我贊賞導演的形象設計，簡直是無法言語的震撼。
其實，地精長老在一開始就告訴了國王一家，愛莎的魔法蘊含著愛，需要穿越恐懼?？梢砸詯蹫槌霭l(fā)點的恐懼總是更容易被看見和重視，所有人都忽視了愛的力量，那就是感受的力量，是控制魔法的力量。關上大門，封閉心門，愛不流動，如何學會體會愛表達愛呢，能量本身的自由流動才會帶來釋放自由與隨心所欲。觀看影片的過程中，真把我急死了，但我依然還要安靜的看下去，相信愛莎一定會學會信任，耐心的.等待愛莎體悟的那一刻。我想，這也是我成長的歷程，一個重要的提示--耐心。
愛莎與安娜之間的真愛，終于突破生死，融化了雙方冰凍的心。
我朋友說前面很長，知道愛可以控制魔法后就簡潔的結束了。呵呵，我想，那是因為，愛很簡單，不需要什么道理，不需要什么技巧，愛的本質不過就是想愛。
小學冰雪奇緣讀后感篇十二
冰雪奇緣這故事講，有一個王國的王后和國王去世后，只留下兩姐妹，姐姐的名字叫艾爾莎，妹妹的名字叫安娜，有一天，阿倫戴爾的所有人都去了城堡，他們要宣布艾爾莎成了阿倫戴爾的女王。
妹妹成了阿倫戴爾的安娜公主。姐姐生來就有召喚冰雪的魔法，一天，姐姐的手套被妹妹拉下的那一刻，艾爾莎所到之處冰天雪地，整個王國茫茫冰雪，姐姐不想傷害妹妹就逃到雪山上，在克里斯托夫他的家人和他的馴鹿的幫助下，最后安娜為了救姐姐，自己變成了冰雕，必須用一個吻才行，姐姐用了一個吻把冬季變成了夏季。而艾爾莎的愛也融化了安娜所遭受的冰凍魔法。這個故事告訴我們要相互幫助，要有愛心。
小學冰雪奇緣讀后感篇十三
正值夏日，天空中卻有雪花在飛舞。寒風呼嘯，大雪紛飛，城里冰封大地。銀光閃閃的寶劍就要插入女王艾莎的胸膛。生死攸關的一瞬間，公主安娜用盡最后的力氣沖向自己的姐姐，赫然變成一塊冰雕。寶劍段在地上，女王抱著妹妹失聲痛哭。大地沉默了，冰雪消融了，寒冷從安娜身上褪去。整個王國終于恢復了夏日應有的溫暖。
愛別人與做自己。
沒錯，這正是電影《冰雪奇緣》中最感人的一幕。這部電影講述了一對姐妹的傳奇故事。艾莎從小便有冰雪的魔法，但自從一次玩耍時傷到妹妹安娜后，變產生了恐懼。她強迫自己把能力抑制起來，不敢接近他人，生怕傷害到別人，從此她與妹妹也產生了隔閡。隨后，父母雙亡的艾莎在正式成為女王的加冕儀式上失控，一直多年的能力爆發(fā)出來，凍住了整個王國?？謶值乃舆M了深山。于是勇敢的妹妹安娜踏上了尋找姐姐的旅程。找到姐姐后，混亂中，安娜不幸被姐姐的冰魔法擊中心臟，生命正在一點一點削弱，只有真愛才能融化冰雪而拯救她。在這一些列的冒險中，通過把一件鐘情的王子漢斯與始終陪伴她的山民克里斯托弗的比較，安娜也終于明白了什么事真愛。結局當然是美好的，在姐姐與克里斯托弗的真愛感化下，冰雪消融，安娜也重獲生命。
這部電影，最明顯的主題顯然是“愛能融化世界“。原味對方犧牲的姐妹之情，克里斯托弗甘愿付出一切的愛情，一個讓魔法受到了控制，一個令冰凍的心融化。自習想想，姐姐艾莎自始至終都真真切切地愛著妹妹，生怕她受到任何一點傷害。也正因為如此，她努力地抑制自己的能力，不敢讓妹妹接近她。
是的，艾莎的確是真心愛著妹妹與臣民。但是，她沒有掌握到恰當的方式。失控的冰雪魔法會傷害到他人，艾莎面對事實，她壓抑，她恐懼，但她沒有想到，她也可以用這樣的魔法造福他人。這樣，既沒有強制壓抑天性，又以好的方式關愛了大家。就像電影的結尾，女王用冰雪點綴王國，大家歡樂迪在城中唱著喜悅的歌謠。
說到這里，我想起生活中一中司空見慣的現象：父母無時無刻不關愛著孩子，什么事都包辦，生怕自己的心肝寶貝出什么事兒。結果呢，孩子變得嬌生慣養(yǎng)，不懂得感恩，長大到了社會也無法獨立生存---父母分明是愛著孩子，最后卻反而害了孩子。這與艾莎的故事有些相似，卻也不太一樣。這不又牽扯到方式的問題上了嗎?加入父母不是如此溺愛，而是適當放手讓孩子成長，就不會造成這樣的后果。再比如，有的動物愛好者為了保護某種烏龜，從販子手中買來然后在附近的水域里放生，結果這些烏龜卻由于不適應新環(huán)境而死亡。
愛要真，方式卻更重要。
再回到電影，我們可以發(fā)現，艾莎在獨自逃入深山時，終于毫無顧忌地釋放出自己的能量。她在山里用冰雪的魔法建造了美麗的冰橋，奇跡般地該處宏偉的宮殿，整個熱煥然一新。這個世界只有她一人，她本來可以獨自生活在這里，不用傷害到任何人。但是她不能夠---她的國家還被自己的魔法冰凍著。她必須舍棄剛獲得的自由，拯救自己的王國。迫于無奈，她為了自由而做出的努力抗爭沒有了力量。但是，加入她沒有勇敢地追求自由、做自己的話，她就只能一直處于壓抑狀態(tài)，完全無法拯救人民。通過壓力的釋放，通過對自由的追求，通過對自己獨特之處的另一種審視，她終于發(fā)現自己并不是一個帶來災難的怪物，發(fā)現自己的能力可以帶來許多美好。
于是她說，“隨他吧，隨他吧。我不會再回去，過去已成往事，我就想旭日從地上升起，那個完美女孩已不在;我就站在這耀眼的日光下，寒冷再也不會煩擾我了。我的力量，我的靈魂，我的思想，早已掙脫了束縛的牢籠?！?/p>
要愛他人，但別因此丟失了自己?；蛟S，尋找愛別人與做自己之間的平衡，本身就是一個不斷摸索的過程吧。
小學冰雪奇緣讀后感篇十四
最近我看了《冰雪奇緣》這本書，受益匪淺。《冰雪奇緣》這個題目給人的感覺是冷冰冰的，可要是看了書以后一點也不會感到寒冷，反而是暖融融的。
我每次聽到“死”這個字都會冒一身冷汗，更別提犧牲了!
我覺得感情是最重要的，一個人沒有親情，就算不被冰凍，他的心還是一塊冰，所以，我以后要熱情對待他人，做個生活的有心人!
小學冰雪奇緣讀后感篇十五
周三，我去看電影《冰雪奇緣》，爸爸為了鍛煉我的膽量，讓我一個人進場看電影。在去電影院的路上，爸爸反復叮囑我要注意安全。我們找到座位后爸爸就離開了，我目不轉睛地看著銀幕，開始了我獨自一人的電影之旅。
這部電影講述了公主安娜和艾爾莎的故事：姐姐艾爾莎是未來的冰雪王后，擁有無比巨大的冰雪魔法，卻無法控制它，經常會傷害身邊的人。艾爾莎不僅傷害了妹妹安娜的大腦，還冰凍了她的心。但安娜不記恨姐姐，反而在最危急的時刻用身體擋住了射向姐姐的劍，而自己去變成了一座冰雕。姐姐抱著姐姐化成的冰雕傷心地哭了，真誠的眼淚融化了冰雕，妹妹醒過來了。姐妹倆人從此快樂地生活在一起。
小學冰雪奇緣讀后感篇十六
《冰雪奇緣》是迪士尼出品的一部動畫片，我很喜歡迪士尼的電影，這部當然也不能錯過。電影剛上映時，我就去電影院看了一遍，今年暑假我又在網上看了一遍，每次看時我都會非常感動，甚至會淚流滿面。
這部電影講的是兩位公主艾莎和安娜為了自己的國家，不顧自己的安危去和敵人作戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了自己和野心勃勃的.漢斯，讓自己的國家重新變成歡樂的家園。艾莎具有超能力卻給自己的國家和親人帶來了傷害，這似乎和以前看過的迪士尼電影不太一致，而安娜和漢斯也不再是以往的公主和王子般的童話，而是變成了敵人。但是，電影中所展示出來的姐妹親情又是那么的讓我們感動，特別是最后安娜為姐姐去擋住漢斯的劍，情愿自己死也要保護姐姐，這樣的親情難道不是真愛嗎？于是，真愛融化了傷害，一切都重新變得美好。一邊是冰雪，一邊是溫暖的親情，對比鮮明卻也讓我們感動不已。
其實，真愛是什么呢？只要我們是用心去愛，無論是對父母，兄弟，同學，都是真愛，讓我們用心去體會身邊的真愛吧。
愿我們的生活中處處有真愛。
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小學冰雪奇緣讀后感篇十七
上學以來我已經看了很多書籍了。但我最喜歡的就是《冰雪奇緣》因為這個故事的內容非富，歌曲也很好聽。
我來給大家分享一下《冰雪奇緣》的意思吧！
這個故事講的是：安娜和愛莎從小到大的生活，安娜是妹妹，愛莎是姐姐。妹妹是一個善良勇敢的孩子，愛莎是一個聰明一生出來就有冰雪魔力的`孩子，可是這個秘密只有爸爸媽媽知道。
安娜和愛莎以前玩的很開心，有一天，兩姐妹在游戲時姐姐不小心用她的冰魔法傷到了妹妹的心，從這天開始姐姐和妹妹就被隔離了起來。
直到姐姐當上女王受禮的那天，出現了一個小小的事情，安娜要和她剛剛認識的一個男人結婚，可是姐姐不同意，兩姐妹發(fā)生爭吵，愛莎控制不住自己的情緒，使出了她的冰雪魔法，冰封了整個王宮，所有的人認為愛莎是個怪獸并要抓捕她，愛莎又恐懼又傷心逃離了王宮，跑到了山上，所到之處都被冰雪覆蓋，儼然成了一位冰雪女王。此時那首優(yōu)美的音樂旋律冉冉升起。
安娜相信自己的姐姐，思念姐姐，毅然決然的去找姐姐了，在路上碰見了很多困難和危險，最后看到了一座很漂亮的城堡，安娜進去一看原來這是姐姐做的城堡，全是冰，可是姐姐不小心卻把妹妹的心給傷害了。安娜沒有生姐姐的氣，反而一直在維護姐姐，經歷重重磨難最終姐姐和妹妹過上了幸福的生活。
讀了這個故事：我要學姐姐的沉著冷靜，學妹妹的勇敢，不怕困難、不畏艱險。也愛護我的妹妹，我們也要相親相愛生活的生活在一起。
小學冰雪奇緣讀后感篇十八
雖說整個影片，國王與王后出現的鏡頭相當短，但他們的影響力延續(xù)了整個影片，僅在最后才失去負面的影響，只留下了慈愛。所以看完以后，我第一感悟就是，父母太重要了。這是多么偉大而神圣又艱巨的身份職責。我一直在努力，學習做一個媽媽。
愛莎的魔力無意傷人，國王與王后出于愛想要保護自己的孩子，他們關閉了城堡的大門，隔絕了愛莎與外面的世界。其實，這也告訴愛莎，她與眾不同，她很危險。愛莎的恐懼愈深則魔法越強，這又加深了愛莎的恐懼，愛莎的自我價值感非常低。這也是為什么當愛莎的秘密被發(fā)現以后，她不能相信任何人所說的話，只想逃開，首先就源于愛莎無法相信自己值得被愛的悲傷絕望。愛莎越是這樣，她的魔法越強，冰雪越厚。冰雪只是愛莎自我防御的外在表現，如我們人類。很鮮活，很震撼。這種防御一層層累積，一開始是美麗的藝術品，后來，變成了尖銳可怕的冰箭。
同樣被隔絕的還有安娜，所以安娜擁有孩童般純真好奇的善良與熱情，對愛情的沖動與幻想。她只見過相親相愛的爸爸媽媽，這對她就是全部的經驗。但安娜是普通人，所以她無所畏懼，她擁有愛莎所沒有的的樂觀信任與勇氣，這也成為她后來堅定的尋找姐姐的強有力的支持系統。
但恐懼都是源于愛。
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