工作是我們每個人的日常，通過總結工作表現，我們可以找到提升自己的方法和方向。一個好的總結具有概括性和凝練性，清晰地表達出所要闡述的內容。請結合以下總結案例，思考如何更好地寫出一份完美的總結。
小學表彰大會發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，親愛的同學們：
大家下午好！
我是五年級的**，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中表彰大會，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。
回顧上一階段的學習生活，我取得了一些成績，但也有很多經驗和不足。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態(tài)度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的，樂于學習的人上課精神抖擻，一聽就會。討厭學習的人上課精神萎靡，一做作業(yè)就喊苦喊累。最終樂于學習的人向成功邁進了一大步，討厭學習的人只能在原地徘徊。
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮?！耙环莞牛环菔斋@”。只要我們勤奮學習，一份耕耘必能變成兩份收獲。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧，當你專心做一件事時，會將全部精力集中，最后想做的事很順利就完成了。但是很多同學在做一件事的時候，往往會被另一件事所吸引，最后往往事倍功半。
最后，還要特別感謝我們的每一位老師，正是有了老師的辛勤培育，耐心輔導，才有我們今天的成績，我們每一位同學都要尊重老師，上課認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，爭取讓自己的成績更上一層樓。
祝老師們工作愉快，祝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨身體健康，祝同學們學習進步！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學表彰大會發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好！
今天在這個期中考試表彰大會上，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我的學習方法，希望能對大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這個周，乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不愿意學，不花時間學，不動腦筋學，考前搞突擊；有的上課不認真聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次，要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于日積月累，學習需要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學習如逆水行舟，不進則退。同學們，只要我們付出努力，就一定會在后面的學習中超越自我，取得優(yōu)異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩！
最后，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們工作順利，身體健康！祝全體同學學習更上一層樓！
謝謝大家?。ň炊Y）
小學表彰大會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，同學們：
大家上午好!
陽春三月，春風送暖，今天我們全校師生隆重集會，表彰上一學期期末考試成績優(yōu)勝的班級、成績優(yōu)異的個人和取得巨大進步的同學，共有15個班級96名同學受到表彰。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，取得更大更優(yōu)異的成績，為把我校的教學工作再向前推進一個新臺階做出自己應有的貢獻。借此機會，我代表學校對受到表彰的個人和集體表示最熱烈的祝賀，同時，我也要向辛勤耕耘，默默付出的一線教師表示最誠摯的謝意!因為學生成績的'背后是你們高度的責任心，是你們舍小家顧大家的默默奉獻!我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師!謝謝大家!
我們還要把掌聲送給那些在本次總結會上沒有獲得表彰的同學，因為過去的半個學期，你們也盡心盡力、孜孜以求，你們也勤奮，你們也努力，但或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至家長的責難;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄!而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二十三中的驕傲!
回首上一年學校的教學工作，穩(wěn)步落實，扎實推進，新的教學方法的實施，使沉寂的課堂充滿了活力，極大地激發(fā)了學生的積極性，主動性和參與性，使學生真正成為了課堂的主人，同時也極大的調動了教師的主觀能動性，使教師和學生的潛能得到了充分的發(fā)揮，效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學方法的改革，形成一套具有我們23中特色的教學體系。這離不開教師的努力，更離不開你們的支持和配合，因為你們才是最終的受益者!
展望未來，新的學期已經悄然開始，這一學期我們將面臨更為繁重的學習任務，高一年級已經度過了一個學期的適應期，按計劃本學期我們的教學進度將有所加快，教學內容將有所加深，同時期末考試后將面臨文理分班，希望同學們提早做好準備;高二年級即將迎來全省的學業(yè)水平測試，我校的通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學校之前，希望高二師生再接再厲，周密部署，交出一份令所有人滿意的答卷!同時學業(yè)水平測試后，我們還要把復習備考會考耽誤的教學進度攆回來，特別是有些科目就會進入高三的一輪復習，高二學生身上的負擔會更重;高三的學生你們距高考已經不足百天，今天下午我們將召開20--屆雙基考試分析總結暨高考誓師大會，打響了20xx年高考沖鋒的第一槍。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在新學期各方面都取得更大的進步!謝謝大家!
小學表彰大會發(fā)言稿篇四
尊敬的領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級一班xx學生的媽媽，很榮幸作為獲得“獎學金”的孩子的家長代表發(fā)言。
會有孩子們的茁壯成長;是你們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻，才會有孩子們碩果累累的收獲。同時，感謝學校領導，感謝你們?yōu)槠穼W兼優(yōu)的學生設立獎學金制度。對于廣大學生來說，這個制度不僅是對學生學習成績的肯定，而且更是對他們努力學習、力爭上游的由衷激勵和巨大鼓舞。!
其次，表示祝賀!向榮獲獎學金的同學表示熱烈的衷心祝賀!祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強拼搏的精神，勤奮學習，扎實進取，脫穎而出走上了今天的領獎臺。
作為家長，我們看到了你們的進步，看到了你們在~~校所提供的展現自己才華的舞臺上的光彩的綻放，看到了你們正在為自己的生活譜出最華彩的樂章。我們相信：你們在這所優(yōu)秀的學校里一定能夠茁壯成長，成為現代孝賢，成為當今棟梁。
當然你們的健康成長還要我們做父母的用心配合，我們將積極配合學校，盡量給你們創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境，繼續(xù)架好“家?！边@座友誼橋，為你們的成長而共同努力!
最后我代表全體家長祝老師們身體健康，萬事如意!祝~~校的學子們健康、快樂、不斷進步!相信~~校在以王校長為首的校領導班子的帶領下，定會走向更加輝煌的明天!
謝謝大家!
小學表彰大會發(fā)言稿篇五
各位老師，同學們:。
大家下午好!今天在這里隆重召開期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表學校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀，向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!
這次期末考試，我們安排得當，組織嚴密。高二年級共參考511人，除個別同學請假外，沒有無故缺考的同學。老師們都能按時到考場，嚴格監(jiān)考。
同學們幾乎沒有遲到的和提前下考場的?？紙錾贤瑢W們大都能認真答卷。
不能說沒有作弊的，但是從監(jiān)考老師報回來的情況看，作弊的同學很少。
我們就是要嚴格考風考紀，對于那些攜帶紙條、用手機發(fā)答案等參與作弊的同學，一定要嚴肅處理，不但扣除考試分數，而且還要給予紀律處分，我相信，在我們的共同努力下，我們的考風會越來越好的。
這次期末考試，我們取得了令人滿意的成績。
相當一部分同學成績比較優(yōu)秀，如文科的劉嘯宇總分641分，曹文君、鄭雅文和仝燁也達到了600分以上的好成績。
理科的穆昊雨、朱資岳、葉雨和杜兆萌總分達到了650分以上。
總體情況來看，文理科的600分以上的同學達22人之多。
這些優(yōu)異的成績來源于老師們精心的培育，更來源于同學們的汗水和智慧。他們學習努力，用出類拔萃，名列前茅的成績回報父母，是班級的一面鮮艷的旗幟，是我們全體同學學習的榜樣。
同學們，經過一個學期的努力學習，我們每一名同學都有不同程度的進步。但我們要清醒地認識到，我們還有許多不足。有些同學學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天就知道玩手機、看閑書、睡大覺、談戀愛、進網吧，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試;還有些同學打架罵人頂撞老師，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
小學表彰大會發(fā)言稿篇六
大家下午好！今天在這個期中考試表彰大會上，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我的學習方法，希望能對大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這個周，乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不愿意學，不花時間學，不動腦筋學，考前搞突擊；有的上課不認真聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次，要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的`自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于日積月累，學習需要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學習如逆水行舟，不進則退。同學們，只要我們付出努力，就一定會在后面的學習中超越自我，取得優(yōu)異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩！最后,請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們工作順利，身體健康！祝全體同學學習更上一層樓！
謝謝大家！
小學表彰大會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級學生xxx，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校2019年度期中考試表彰大會，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次考試中取得優(yōu)異成績的學生表示熱烈的祝賀！
同學們，緊張的期中考試已經落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得優(yōu)異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
當然面對成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你善于總結，不停的拼搏。
對于考試失利的同學，也未必是壞事。俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”失敗是一只清醒劑，是不斷成功的動力。即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。
我認為學習應該養(yǎng)成一個良好的學習習慣，。為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求：
第二，學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”?！叭热蟆钡膶W。
習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人；這種做法同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
第三，要時刻用目標激勵自己，始終相信我能行。目標是學習內在的動力，具體地說就是制定好學習計劃，合理的分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。對于短期的目標我們也要正確的對待，受到挫折時，我們要堅強，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結自己，在失敗中找原因，只要我們時刻用目標激勵自己，在將來我們一定會成為優(yōu)秀的學生，實現我們的夢想。
下一階段，等待我們的就是期末考試，我們的任務就是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標就一定能達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你積分收獲。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高-潮。希望全體受表彰的同學，再接再厲，在期末考試中，再攀高峰，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，取得理想的成績。我希望更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家樂學、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。！
最后，祝愿在座的每一位同學能越走越遠，越飛越高！
再次感謝老師，老師，您辛苦了！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學表彰大會發(fā)言稿篇八
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！
而老師們默默工作，無私奉獻，努力為學生創(chuàng)造美好的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善。你說一句話，我就塑造了學校的美好形象。每一個少先隊員的行為和言語都與學校的榮辱有關，展現著學校的面貌。
"text—indent：2em；text—align：left；"新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學生，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了；當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了；當你遇見老師時，問候老師一聲，老師好，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業(yè)，你的成績就可以提高了；每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就可以提高了；每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進步的成績就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的。
做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
小學表彰大會發(fā)言稿篇九
老師們，同學們：
大家好！
我們全校師生沐浴著煦暖的陽光迎來了20__年下學期期末總結暨表彰大會。首先我代表學校向辛勤工作在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝；同時，向全體同學半學期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。近年來，我校把“以德立校、育人為本”做為辦學宗旨。我校從學生的入學教育開始，組織學生開展一系列的教育活動。本期開學之初，各班由班主任組織學習新版〈小學生守則〉、〈小學生日常行為規(guī)范〉，并進行了書面測試。同時又根據學校實際情況，制定了規(guī)范學生行為的具體管理制度，讓“守則”、“規(guī)范”入腦、入心。同時設立紀律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學生在學校管理中的作用，督促學生規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活習慣。學校通過“流動紅旗”、“文明衛(wèi)生寢室”的評比，落實衛(wèi)生屬地管理制度，學生亂丟、亂扔、亂吐等不良現象得到了有效控制。
學校安全工作是學生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學校與班主任、與科任教師分別簽定了責任狀，同時又與家長簽定了安全協(xié)議書。同時安全辦公室還制定了相應崗位的安全職責，出臺了“安全工作匯報制度”、“突發(fā)事件處理方案”；要求各年級、各班都成立安全委員，要求科任教師上課前必須檢查落實學生出勤情況。學校通過大會學習、小會討論，通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實到學校工作的方方面面，時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標是：我們不能出問題，我們出不起問題。
同時我校還充分發(fā)揮家庭、社會的教育功能，結合學校的育人實際，構建立體式的育人網絡，尤其是要利用家長會的特殊性和優(yōu)越性，進一步端正家長的育子觀念，避免個別家長來校無理取鬧的事件，杜絕個別學生動不動就向家長告狀的現象。我們依法辦學，依法治校，依法規(guī)范和教育學生。
老師們，同學們，期末總結后又是一個新的起點，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！弊屛覀償y起手來，共同努力，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨游更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途。最后，祝愿老師們、同學們，身體健康，學習進步，工作順利。謝謝大家！
小學表彰大會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好!在這里，我非常榮幸能夠作為武訓實驗小學年輕教師代表，來和大家聊一聊我們這群年輕人的成長故事。
20--年9月，我第一次來到了商業(yè)局聯(lián)辦小學，也就是武訓實驗小學的前身。新的環(huán)境，新的同事，新的學生，面對所有一切新的事物，心中不免忐忑不安。但是學校的領導非常和藹可親，老師非常熱情慷慨，學生非常天真活潑，就連看守校門的崔大爺都在詳細的介紹學校的點點滴滴。所有人的真誠都化為一張張相似的笑臉，讓我有了一張家的感覺，也讓我很快地融入了這個團結和諧的大家庭里。
我們年輕教師，渾身燃燒著熱情與激情，但因其閱歷與教歷的疏淺，需要不斷補充、提高和完善的東西很多很多。關于如何上好課、如何組織課堂甚至是如何與家長溝通這些問題，經驗豐富的老師們總是樂意一遍遍不厭其煩的交給我們。學校領導為了年輕教師能夠快速成長起來，也開展了很多活動：外出學習讓我們年輕教師真正領略到了高水平課堂的大師風范;師徒結對中，老教師師充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，讓我們在現實課堂中實踐著一個個先進理論和教育思想;學校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵我們參加講課比賽，為青年教師的成長搭建了一個又一個平臺。
工作兩年來，在學校領導無微不至的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在武訓實驗小學這個搖籃里，我收獲到了成長的快樂。與此同時，我也感覺到自身的綜合素質正在逐漸提高。在這里，我們年輕教師每天都在以正向加速度的形式快速成長，也在為武訓實驗小學的高水平建設貢獻自己的一份力量。
俗話說，一年之計在于春，一天之計在于晨，而一生之計在于青春。我們年輕，因而我們美麗;我們年輕，因而我們充滿朝氣;我們年輕，因而我們的世界很精彩;我們年輕，因而我們不怕輸、不服輸。然而，再美好的時光，都會濃縮為歷史，所以我們年輕人必須不斷鞭策和警戒自己，要盡其能、盡其力、盡其才地去干好工作，以不負各方眾望，真正干好自己選擇的'教育事業(yè)，努力讓武訓實驗小學因為我們而變得不同，更讓武訓實驗小學這幾個字在我們的生命中熠熠生輝。
在這春風開始吹遍每個角落的季節(jié)，在這每人都開始醞釀耕作的時刻，希望我們在座的年輕人，趁著大好時光，在領導的關懷和培養(yǎng)下，用激情和勤奮揚起我們的生命之帆，去刻畫屬于我們自己的獨特青春軌跡，為自己獻上一份特殊的禮物。
在這里，我代表所有青年教師鄭重表決：謙虛求教、謹慎治學，做一位學生喜歡、學校放心、家長滿意的優(yōu)秀教師，望學校領導教師多批評指教。我們接受所有人的檢閱!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學表彰大會發(fā)言稿篇十一
各位老師，各位同學：
大家好，今天我們在這里隆重召開我校20xx年度青年志愿者活動表彰大會，總結回顧已獲得的成績和研究部署新一年度的青年志愿者工作。
在此，我代表院黨委向關心重視青年志愿者行動的各團總支和廣大青年志愿者表示衷心的感謝!同時向在20xx年度青年志愿者服務工作中受到表彰的青年志愿者個人和集體表示熱烈的祝賀!
20x年全院共有近萬名青年志愿者積極參加三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)、大學生志愿服務西部計劃、支教扶貧、服務大型賽會等各項志愿服務活動，廣大志愿者以團結協(xié)作的精神、真誠美好的微笑、周到細致的服務為學校和地方政府贏得了榮譽，也為青年大學生贏得了社會的廣泛贊譽，展示了寧工學子的良好形象，受到了社會各界的廣泛好評，得到了有關部門和領導的充分肯定。學校先后獲得浙江省大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位、寧波市先進志愿者工作站等榮譽稱號。
在過去的一年中，我院志愿者工作緊密圍繞構建和諧社會、安全校園的目標，堅持以專業(yè)化、社會化、制度化、項目化、事業(yè)化、機制化為發(fā)展方向，積極探索了新思路、尋找了新舉措，以學校發(fā)展規(guī)劃為依托，以全面服務學生成長、成才為追求，不斷落實“一、二、三、四”的工作目標。
一、培育一種志愿服務文化。
在組織志愿服務活動中，不斷加強志愿服務理念的宣傳普及，在全校大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”和“快樂服務”的志愿文化，推動志愿服務理念的傳播，使志愿精神成為校園文化的重要組織部分，把志愿服務營造為一種生活方式。
二、打造兩類志愿服務品牌。
1、突出社會公益主題打造品牌項目。根據社會熱點問題，及時策劃組織打造一批社會公益活動品牌，為構建和諧社會做貢獻。
2、依托專業(yè)特色打造品牌項目。各類青年志愿者組織，結合自身專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特點，積極開展志愿服務活動，為學生實踐專業(yè)技能打造更多平臺。
三、把握三個志愿服務方向。
1、社區(qū)志愿服務。充分整合學校轄區(qū)內社區(qū)資源，實行統(tǒng)籌管理，發(fā)揮各級青志中心的能動性，形成共同參與的`良好局面，扎實開展“四進社區(qū)”活動，塑造社區(qū)志愿者服務良好形象，激發(fā)社區(qū)志愿者的參與熱情。
2、農村志愿服務。動員組織志愿者繼續(xù)深入開展下鄉(xiāng)志愿服務活動。整合社會資源，開展健康、信息、文藝直通車到農村志愿服務活動，重點開展素質義教志愿服務，打造“素質義教”志愿服務品牌，拉近農村和城市學生的教育差距，推進農村素質教育，提升農村學生的綜合素質，真正讓農村和城市的學生“同在藍天下，一起共成長”。
3、會展志愿服務。依托寧波會展城市的優(yōu)勢資源，積極動員組織一批志愿者深入會展服務，了解會展動態(tài)，提高服務能力。
四、促進四項志愿服務基礎建設。
1、促進陣地建設。按照“先建設、后規(guī)范”的路子，加大志愿者服務基地建設，促進志愿服務日?；?，廣泛與學校、機關、企事業(yè)單位開展多樣化的合作，打造一批有豐富內涵的志愿服務基地、教育基地、實踐基地、休閑基地。
2、促進隊伍建設。堅持普遍號召與重點發(fā)動相結合，不斷豐富動員方式和手段，加大團體會員的發(fā)展力度，擴大志愿者的社會覆蓋面，通過崗位培訓、專題培訓、現場培訓、活動培訓等方式提高志愿者的學習能力、工作能力和組織能力，提高志愿者的整體素質，使志愿者內部形成一個積極、和睦、上進的濃厚氛圍。
3、促進機制建設。要不斷完善志愿者的招募、管理、培訓和交流制度建設，加大與兄弟高校的交流。為志愿事業(yè)良性發(fā)展指明方向。
4、促進志愿服務中心改革。促進志愿服務中心的工作改革，完善中心內部的部門設置，使之更適應志愿服務工。同學們，志愿者事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，它是一種新的、有效的社會化動員機制和方式，是精神文明建設的有效載體，是當代青年人所喜愛和接受的精神時尚，志愿服務活動具有十分重要的育人功能，是加強和改進大學生思想政治教育的重要內容。
下面，我結合中央文明委《關于深入開展志愿服務活動的意見》和教育部《關于深入推進學生志愿服務活動的意見》這兩個文件的精神，就進一步做好我院青年志愿服務工作提三點建議：
第一，要把志愿者工作放在黨的事業(yè)中去思考，與黨的事業(yè)相結合。
共青團是黨的青年群眾組織，共青團的工作如何在黨的事業(yè)的大背景下找準位置、找準工作切入點，是團干部和廣大青年團員應當考慮的首要問題。志愿服務工作已經為黨的事業(yè)所接受并上升為黨的事業(yè)，因此，我們要把我們所做的志愿服務工作，放在黨加強社會主義精神文明建設中來思考，放在黨對青年大學生的培養(yǎng)目標中去思考，去找準志愿服務的定位、載體、路徑等等，從而推動我校志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
第二，要把志愿者工作與青年大學生的教育培養(yǎng)相結合，注重活動參與的廣泛性。
青年志愿者活動，是中華民族傳統(tǒng)美德與雷鋒精神的體現;是服務他人、奉獻社會與自我成才、實現人生價值的有效載體;是青年大學生成人、成才、成功的重要途徑。全校各級團學組織要把志愿者工作與青年大學生的教育培養(yǎng)相結合，要使更多的青年大學生參加到志愿者活動中來，使更多的青年志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。我也希望廣大的青年大學生積極投身到青年志愿者活動中來，把實現自身的價值與實現社會的價值相結合，在為社會服務中提高自身的素質和能力，從而實現自己的理想。
第三，把志愿者的精神、熱情、專長相結合，通過制度化安排建立長效服務的機制。
志愿服務之所以為青年大學生樂于接受并自覺參與，是因為它順應了青年大學生的內心需求，尊重了青年大學生的自主選擇，各級團學組織和廣大青年團員要善于把分散的、蘊藏在青年大學生當中的精神、熱情、專長有機結合起來，志愿者活動既要豐富多彩，又要主題鮮明;既要有效動員，又要有品牌效應，堅持整體性和持久性。通過有效的制度安排，形成一種巨大的服務力量，從而為社會做出更大的貢獻。讓大學生在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經受鍛煉、增長才干。
20xx年，讓我們在科學發(fā)展觀的指導下，不斷推動我院志愿服務工作再上新臺階，為構建文明寧工做出新的更大的貢獻。我希望今天在座的每位青年志愿者發(fā)揚五四精神，發(fā)揮志愿者風格，爭做學習型志愿者、文明型志愿者、創(chuàng)新型志愿者，使我校青年志愿者行動取得更大的成績、鑄就更大的輝煌。
小學表彰大會發(fā)言稿篇十二
尊敬的學校領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
在這金秋氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了第27個教師節(jié)，今天能夠站在這里，抒發(fā)我的一番情懷，我感到非常的榮幸和自豪，借此機會，我要向在座的每位教職員工送上最誠摯的祝福，祝大家工作順利，身體健康，節(jié)日快樂！
回想走上工作崗位的這一年，我心中感慨萬分，短短一年的時間里，我知道有很多地方做得不夠完善，特別是作為班主任，其中的酸甜苦辣都盡在不言中，在此，我也要對所有的班主任獻上最崇高的敬意。都知道，班主任很辛苦，而我在過去的一年里，也深深地體會到了班主任的艱辛，但是我一直堅守著“衣帶漸寬終不悔，只為桃李滿園香”的信念，堅信一切努力都會得到回報，下面就是作為班主任，我總結出來的一些經驗，和老師們進行交流。
首先，明確目標。一接手當班主任，我就給班級定了一個目標，那就是“構建文明班級，營造文明班風”，朝著這個目標，我們班建立和完善了班規(guī)、班級管理及學生管理體系，嚴格執(zhí)行學校關于“文明班”評比的各項規(guī)章制度，大力構建學生自主管理的班級制度，并且建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，通過學校多方面開展的活動，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力，形成良好的班風、學風，爭創(chuàng)文明班級。
其次，確定“五好”班風。“五好”就是：班級活動開展好、班級制度建設好、班容班貌美化好、班風班紀構建好、文明禮儀實施好。在這五個方面，每一個環(huán)節(jié)我都加以管理監(jiān)督，確保取得最大的成效。
在經過了一段時間的管理后，我總結了一下經驗，發(fā)現在班級管理這塊取得了很大的成效：
第一，學生的自主意識增強了，他們樹立了主人翁的意識，班級交給他們管理，提高了他們自主管理的能力，也給了更大的空間和更多的機會給他們發(fā)揮自己的能力。
第二，舉行豐富多彩的課余活動，能夠全面發(fā)展學生的才華和能力，不僅豐富了他們的課余生活，還能夠促進學生與學生之間的交流和學習，從而增強他們之間的友誼，有利于學生的健康成長。
第三，班級制度的逐漸完善，不僅有利于學生的學習，也有利于學生的成長，所以學生的學習成績也有所提高了。
當然，在構建文明班級，營造文明班風的過程中，還是存在很多問題和不足的，所以，我們班堅持揚長避短，好的方面繼續(xù)堅持和發(fā)揮，不好的方面及時改正和杜絕，繼續(xù)大力地構建文明班級，給學生營造良好的班風，提供給他們健康成長的平臺。
以上就是我淺薄的經驗之談，最后，我相信，在大家共同的努力下，我們的學校會越辦越好，我們的班級管理會越來越完善。
謝謝大家！
小學表彰大會發(fā)言稿篇十三
尊敬的局領導、各位老師、親愛的.同學們：
五名教師代表從名師、師德標兵、班主任、科任教師、支教教師的角度表達了對教育的熱愛和從教的決心;聆聽了一到六年級學生的心聲，作為黨支部副書記的我倍感欣慰。今天，我們隆重集會，圓滿地召開了新學年開學典禮及總結表彰大會，請允許我代表學校黨支部、校委會及全校師生，向局領導的到來以及剛剛邁入學校大門的70多名新同學，再次表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!向受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!
老師們，同學們，沈校長已確定了新學年的工作目標，我們是學校的主人，學校是我們工作、生活、成長的樂園。希望受到表彰的先進集體和先進個人發(fā)揚成績、不驕不躁、加倍努力、百尺竿頭更進一步。同時我們大家也應以他們?yōu)榘駱?，虛心學習，迎頭趕上。
新的學年，我殷切地希望同學們認清肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，將學習視為自己的天職，把學習當成生活的樂趣。一定要遵循“讓讀書成為習慣為成功做好準備”的校訓，秉承第六小學的良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養(yǎng)，提升文明素質，刻苦學習文化知識，積極投身社會實踐，努力去實現自己的人生價值。
新的學年，作為教師首先要做的就是：立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!為此學校希望老師們繼續(xù)更新教育教學觀念，積極探索新課程改革，改進教學方法，加強師德修養(yǎng)，堅持依法施教，密切師生關系，為提高學校的整體辦學水平和教育教學質量而不懈努力。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新的挑戰(zhàn)!最后祝愿同學們成長更快樂，祝愿第六小學的明天越來越好!
小學表彰大會發(fā)言稿篇十四
大家好!
在我?？茖W競賽表彰大會上，我很榮幸作為輔導員代表在這里發(fā)言。心情復雜，既激動又緊張，更重要的是感恩。
首先，我要感謝學校。
領導。
為我們搭建了一個展示技能的舞臺。我們知道，科學技能競賽不僅是教師展示他們的指導能力，更是學生發(fā)揮他們才華的地方。
沒有這個舞臺，就沒有優(yōu)秀獲獎者。所以我感謝所有參加技能競賽的老師，正是你們用自己的行動詮釋了什么是奉獻、什么是責任、什么是力量。
在準備比賽的階段，我看到很多不同專業(yè)的老師在學校加班加點，不睡覺不吃飯，手把手的幫助學生。這種無私的奉獻和勤奮的工作態(tài)度影響了每一個學生，也深深地影響了我，讓我不斷提升專業(yè)實踐和應用能力。
我要感謝所有參加本次技術競賽的學生，因為你們的積極參與讓比賽充滿了色彩。當你付出汗水時，你收獲的將是成功，是希望；當你付出所有的努力，你就會收獲卓越和輝煌。
在競賽中獲獎的學生不僅獲得了榮譽，更獲得了信心。
雖然有些同學沒有獲獎，但也為你感到驕傲，你的比賽會成為人生道路上的精彩風景。它是不可磨滅的!這種美好的回憶會督促你勇往直前，不斷奮斗!
同學們，你們所獲得的技能將是你們一生的證書。這個證書是用錢買不到的，它會讓你的未來更加美好，讓你永遠立于不敗之地。
同學們，我校xx年技能大賽已經結束。但是一場比賽不是終點，而是剛剛起步。所以及時調整自己心態(tài)，爭取盡早掌握更多的知識。
如果我們失敗了，我們不必后悔，因為成功就是我們盡力也追不到星星；如果我們只是抱怨、后悔，那就太失敗了，因為成功是我們可以低頭卻沒有彎腰撿起的財富。
最后，讓我們全體師生為學校的發(fā)展、共同創(chuàng)造美好的明天而奮斗吧。
小學表彰大會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師、同學們：
下午好!
我是14法學的班長，今天我很榮幸能作為所有優(yōu)秀集體的代表在這里發(fā)言。
14法學在研究生的這個大家庭中，只是一個新成員，所以我面對著這么多高年級的師兄師姐在這里作為優(yōu)秀集體的代表發(fā)言，又有一絲的忐忑。
我們這個集體是由60名懷揣著共同夢想的兄弟姐妹組成的。在這里，我首先想感謝與我相濡以沫、同舟共濟的我的兄弟姐妹們，因為是你們的傾情參與，才成就了14法學這個令我自豪的名字。謝謝你們!
一個集體之所以優(yōu)秀，絕不僅僅是一人之功，這一點是不爭的事實。然而，一個集體之所以優(yōu)秀，又必須要有一個優(yōu)秀的領導團隊，因為一個優(yōu)秀的領導團隊是一個集體的主心骨，反之，一個集體則很有可能成為一盤散沙。所以在這里我也要感謝與我一起并肩奮斗、無私奉獻的班委、團支部以及黨支部的干部們，因為你們是這個集體的一面面旗幟，是你們帶領著14法學這支大軍奮勇向前、所向披靡。謝謝你們!
開學已經三個月有余了，三個月的時間可能很短，因為在回顧我們這個集體取得的榮譽時，各項數據還是屈指可數的;但是三個月的時間又足夠長了，因為在這三個月中，我們這個集體從60個小寫的人走成了一個大寫的14法學。我們從入學時的陌生走成了今天的親密，從入學時的各自為政走成了今天的同甘共苦。
還記得剛入學的第一次班級活動，全班60名同學悉數到齊，那一刻，我很感動，我也很慶幸能學習、生活在這樣一個團結的集體中。
入學后的第一次迎新晚會，我們這個集體在全部十多個節(jié)目中就占有三席，幾十名同學在展現自我的同時也為集體爭得了榮譽。之后，我團支部、班委又組織了“玉淵潭”和“香山”之游，這兩次活動不但豐富了同學們的課余文化生活，也增進了同學間的相互了解，從而進一步提高了我們這個集體的凝聚力。
除了我們14法學自己組織的活動外，我們也積極響應了研究生部黨總支、團總支和研究生會的號召，組織同學參與到了形式多樣的活動中去。在辯論賽中，我班5名同學精誠合作，最終獲得了第三名的好成績;在體育賽場上，我班同學也表現不俗。全校運動會上和籃球賽中，我班同學奮力拼搏、超越自我，賽出了風格;在前不久舉行的卡拉ok大賽上，我班有3名同學參與了角逐，展現了自身多才多藝的一面;在剛剛結束的星級宿舍評比中，我班也有1個宿舍躋身其中。在這里，我特別要感謝我班的啦啦隊，因為不管我班參與的活動取得了什么樣的成績，他們始終是在場邊加油吶喊的一道亮麗的風景線。
在今年的人大代表選舉工作中，我班組成的358選民小組認真、及時地落實了上級選民委員會的各項要求，共三次召集了全體選民召開了選民小組大會，從初選到最后的正式選舉，我們都秉承公平、公正、公開的原則，把各項工作做到了實處。最終，我班獲得了“人大代表選舉工作優(yōu)秀組織獎”。
特別值得一提的是我黨支部的工作。從開學至今，14法學黨支部干部和全體黨員在做好了日常思想建設和組織建設工作的同時，還多次召開了黨員“民主生活會”，對當前重要的黨內文獻進行了學習，對當前熱門的時政問題進行了討論。特別是在我校被選為北京市“廉潔教育試點單位”的背景下，在我黨支部內進行了有針對性的廉潔教育學習。此外，我黨支部還組織全體黨員參觀了“雙清別墅”和軍事博物館“紀念長征勝利七十周年展覽”，這些活動提升了我黨支部黨員的黨性修養(yǎng)，也增強了我們這個基層黨組織的戰(zhàn)斗力。最終，我黨支部獲得了“主題黨日活動優(yōu)秀組織獎”。
以上只是我們這個集體在開學以來參與的一些活動和獲得的一些榮譽，稱不上輝煌，但是卻見證了我們這個集體一步一個腳印的成長。誠如我之前所說，14法學是一個新集體，一個新集體作為優(yōu)秀集體的代表，可能有“班門弄斧”之嫌，但從另一層面來說，我們這個集體現在還只是“小荷才露尖尖角”，相信在學校以及研究生部領導、老師的關懷和指導下，在高年級優(yōu)秀集體的熏陶和影響下，我們終會有“接天蓮葉無窮碧”的一天。
在這三個月中，也有很多優(yōu)秀的集體獲得了很多榮譽，我也想借此祝賀他們，因為是這些優(yōu)秀集體的存在讓我們認識到了我們自身的不足，他們是我們學習的楷模;同時，也正是由于這種朝著“優(yōu)秀”努力的良性競爭，為我校構建“和諧校園”創(chuàng)造了良好的氛圍。在這里，我也希望我們研究生這個大家庭中的每一個集體都爭當優(yōu)秀集體，群策群力為學校和研究生部爭得更多的榮譽，也為學?！翱缭绞桨l(fā)展”作出更大的貢獻。
謝謝大家。
小學表彰大會發(fā)言稿篇十六
同學們，老師們：
大家上午好。
今天，我們在這里召開2015年度學年學生表彰大會，隆重表彰這一個學年里取得優(yōu)異成績的先進個人，我為同學們取得的成績感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，絕大多數同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態(tài)度更加端正，能珍惜學習時間，努力學習文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當優(yōu)秀學生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課和自習時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學迷于網絡游戲、私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合中專生要求;有的同學言行舉止不文明，帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現象與學校對同學們、社會和企業(yè)對同學們的要求都是不相適應的，如果不及時改正，必將給同學們今后人生的發(fā)展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學們正處于青春年少、風華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過：當韶華流逝、青春不再時，歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個同學應該思考和作出回答的問題。利用這個機會，我想對同學們提出幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是未來的社會棟梁，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養(yǎng)成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人，關心社會。
第二，要堅持做一個勤奮好學的人。
作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。青春年少的各位同學，是時間的富翁，現在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂。我希望同學們能記住一句話：生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅持做一個嚴格自律的人。
同學們從中學進入中專學習后，會發(fā)現中專學習環(huán)境變得相對寬松了，學習壓力不會感到很大，這是中學與中專學習的區(qū)別之處。中學是輔導學習式教育，中專更多是自主學習式的教育。相對中學而言，在中專，你與老師見面的時間可能也不多，學習時間、學習內容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學松懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動學習精神，這不是一個好現象。同學們要明白，進入中專不等于進了保險箱，就等著學校給你安排工作了，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專學習時間里完成從一個學生向社會人、企業(yè)員工的轉變。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動解決問題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅持做一個心理堅強的人。
同學們可能都已經聽說了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時，不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的，心理脆弱的人會一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅強的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態(tài)，去適應環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經說過：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運險峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學們在努力學習知識技能的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關系，學會做一個心理堅強的人，只有這樣，才能贏得社會的認可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應該屬于我們的美麗人生!
同學們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學們提幾點要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經濟社會發(fā)展形勢，了解國家產業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。
第三，培養(yǎng)一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規(guī)現象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們，同學們，同學們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是知識淵博的人，是技能高超的人，是學業(yè)有成的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創(chuàng)沙中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想!
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