總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是思考和反思的過程。寫一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實(shí)，避免主觀感情的干擾和夸大。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
我心中的俠篇一
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這句詩是出自白居易的《錢塘湖春行》，錢塘湖的春天是非常美麗的，我們這里的春又何嘗不一樣呢？雖然它沒有錢塘湖那么的美麗、迷人，卻有它自己的獨(dú)到之處。
我們這里的春天雖然沒有錢塘湖春意盎然的春意，但它也有生機(jī)勃勃的美，一到春天的時(shí)候，它便出現(xiàn)在你眼前：綠油油的小草，一閃一閃的眨著它亮麗的綠葉和蝴蝶一起在大自然之間呈現(xiàn)，當(dāng)春風(fēng)吹來時(shí)，它便又隨著春風(fēng)而擺動(dòng)。像在向你打招呼，而我便不緊不慢的漫步在綠油油的草地間，享受著一片一片的綠意和春天的氣息。聽春天仿佛在說：“你看那個(gè)小女孩正在所學(xué)我們呢？”我便回答它“春天，我喜歡你，喜歡你一來大地就充滿歡笑和無法形容的語言?！边@就是我心目中的春，雖然它只是在我自己的世界里但我也愿意把它分享給別人，讓別人也感受到我的春意盎然的春。
春天帶給我不一樣的感受，它是富有生機(jī)勃勃的春，它是一個(gè)屬于人類大自然的春，雖然比不起錢塘江那兒美麗嬌媚。但春天是生命的開始，是使萬物復(fù)蘇的使者，是它喚醒了我們，并且小心翼翼的呵護(hù)我們，讓我們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中長大。讓我們無憂無慮的生活，讓我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中翩翩起舞，天，讓我孤獨(dú)的心變得開朗活潑起來。理想中的春天——在我心中深深埋下了根。
我心中的俠篇二
一首歌，可以唱得情真意切，聲動(dòng)梁塵；一種生活，可以過得清閑自在，花朝月夕。一首歌，可以唱得浮夸潑辣，脫離實(shí)際；一種生活，可以過得無花亂墜，無法自拔。
生活如歌，歌聲悅耳。世事如曲，曲調(diào)輕揚(yáng)。
繁華都市的生活交響曲。
在川流不息的街道，車水馬龍的十字路口，每一個(gè)人都緊鎖著眉頭，步履匆匆。這是一首節(jié)奏快而沉重的交響曲。人群中不曾有人駐足，車燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號(hào)角奏響，掩蓋了樟樹上聒聒的蟬鳴。
當(dāng)淅淅瀝瀝的雨落了下來，撐傘的聲音，雨水與傘面清脆的敲擊聲，踩在大大小小的水洼上的“砰砰”聲，好似琴、笛、鼓百千齊作。當(dāng)天空漸漸黯淡，城市漸漸顯露出燈紅酒綠的樣貌。路燈、車燈、霓虹燈、led燈煥發(fā)出新的光輝。然而，行人們依舊絡(luò)繹不絕，似乎誰都不曾想過停留，發(fā)現(xiàn)。城里的人，只是戴上了一只與世隔絕的耳機(jī)，活在一個(gè)遠(yuǎn)離真實(shí)的世界。
鄉(xiāng)村田野的民族民謠。
這兒有著放晴的藍(lán)天，這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙，因?yàn)槟銦o事可做，唯獨(dú)享受生活。舒展那緊鎖的眉頭，伸展那雙自由的手。你的腳上并無扣上枷鎖，你只管隨心所欲，放聲高歌。踏過潺潺的溪水，拾起小碎石子，拋向遠(yuǎn)方，看水面擊起了層層漣漪，聽大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。
田野中人煙稀少，因此每一簇麥桿，每一滴清晨的露水，每一只山澗的鳥兒都是我忠實(shí)的聽眾。唱著山歌，趕著牛兒，更是一番“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的無慮。這兒的人雖然不多，但他們樂觀輕松、心胸舒暢；這兒的歌聲雖然不美，但聲音大膽自信、輕松愉快；這兒的生活雖然簡單平凡，但日子踏實(shí)有勁，自得其樂。
一首歌，即為一處動(dòng)情，即為一處痕跡。然而，歌聲或急促或悠長，生活或簡單或復(fù)雜，日子總是要走下去的，仔細(xì)傾聽你心中的那首歌，品味生活那首令人落淚的曲吧！
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我心中的俠篇三
在我的心中，?？M繞著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的贊歌。那激昂的旋律回蕩在大江南北，激蕩著每位中華兒女的心。
當(dāng)外敵入侵，當(dāng)國家危難、民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)我們還在沉睡、尚未覺醒之際?！读x勇軍進(jìn)行曲》向每位中華兒女發(fā)出了震耳欲聾的吶喊：“起來，不愿做奴隸的人們！”
于是，在東北義勇軍抗戰(zhàn)殺敵的道路上，會(huì)響起這首歌；在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，會(huì)響起這首歌；在悼念為國捐軀的烈士的會(huì)場(chǎng)上，會(huì)響起這首歌；在戰(zhàn)士們凱旋的途中，也會(huì)響起這首歌；在1949年10月1日的開國大典上，同樣也響起了這首激昂悲壯的歌。
正是在這首歌的激勵(lì)下，有了舍身成仁的狼牙山五壯士；有了威武不屈的趙一曼；還有了無數(shù)知名和不知名的抗日志士。正是他們，用血肉之軀，化成了這首歌中的一個(gè)個(gè)音符，筑成了新的長城！
聽，勝利的歌聲多么嘹亮！聽，我們祖國前進(jìn)的步伐多么雄壯！
五星紅旗下，我們有樂于助人的雷鋒；五星紅旗下，我們有最可愛的人黃繼光；五星紅旗下，我們有不求名利的鄧稼先；五星紅旗下，我們還有無數(shù)為祖國繁榮昌盛而忘我工作的勞動(dòng)者。
這寬廣美麗的土地，承載了無數(shù)人的夢(mèng)想，上面灑滿了英雄們保家衛(wèi)國的鮮血；這寬廣美麗的土地，盛開著五十六朵鮮花，他們是這土地心愛的主人，最可愛可敬的主人。這寬廣美麗的土地，值得我們永遠(yuǎn)用心靈去歌唱。
飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)。
飛翔是許多人的夢(mèng)想。中國人早就有嫦娥奔月的美好夢(mèng)想；而今中國在宇宙太空中飛得越來越高，飛得越來越遠(yuǎn)。
特別是進(jìn)入新世紀(jì)，隨著我國綜合國力的一步步增強(qiáng)，隨著中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，我們不僅在祖國的藍(lán)天上展翅高飛，而且在茫茫太空也留下我們飛翔的軌跡。
不是嗎？神舟載人飛船上有楊利偉的身影；皎潔的明月上留有“嫦娥”撞擊的足跡；“北斗”系列編織中國人指引的航向……一切的一切，無不凝聚著中國人的智慧，無不體現(xiàn)了我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
我的未來不是夢(mèng)，我們珍惜每一分鐘。
我們青少年是祖國的未來，祖國的偉大復(fù)興要靠我們?nèi)?chuàng)造。“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為黨的好兒女，我們應(yīng)樹雄心、立大志，發(fā)揚(yáng)“頭懸梁，錐刺股”的拼搏精神，擁有“海納百川，有容乃大”的胸懷，放眼世界，面向未來，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，祖國的明天將會(huì)更加燦爛輝煌。
在我的心中，這樣的歌還有許多，有《好日子》《越來越好》，還有《北京頌歌》和《祝酒歌》等。
從現(xiàn)在開始，我們要更加發(fā)奮努力，為祖國母親，為中國共產(chǎn)黨，譜寫出更動(dòng)聽的歌謠！
當(dāng)我用英語說“愛”字的時(shí)候，感受到的是聲音，但是當(dāng)我用中文說“愛”字的時(shí)候，感受到的是真情。
我心中的俠篇四
一提到綠，許多人就會(huì)想到樹木的綠，大地的綠，森林的綠，而我心中的綠卻是老師的綠，我心中的綠。
老師像園丁，不斷為我們修枝剪葉，灌溉知識(shí)，使我們?cè)缛粘刹?。不論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，都為我們的學(xué)習(xí)操勞著。那天深夜，風(fēng)狂雨驟，雷電交加，老師仍然在幫我們改作業(yè)，老師的每一筆都凝聚著辛勤的汗水。第二早上，老師帶著黑眼圈和嘶啞的嗓子來給我們上課，同學(xué)們一聽老師的聲音便知道老師感冒了，小學(xué)生作文《我心中的綠》。剛開始，同學(xué)們還不在意，可當(dāng)老師課講到最激動(dòng)的`時(shí)刻，突然連續(xù)咳了好幾聲，而且不住地喘氣，這幾聲牽動(dòng)著每位同學(xué)的心，教室里的空氣好像凝固了，鴉雀無聲，一雙雙眼睛望著老師。同學(xué)們多么希望早點(diǎn)下課，老師可以休息一下；多么希望禮拜的到來，老師可以多休息兩天；多么希望老師快退休，這樣九可以安享晚年，不比為我們的學(xué)習(xí)操勞。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)站起來說：“老師，您歇會(huì)兒吧！”老師聽了欣慰地笑了，笑得那么可親，過了一會(huì)兒，老師有開始講課了。
老師，您太辛苦了，為我們付出太多太多，把大量的時(shí)間都傾注在我們身上，無怨無悔。我們定會(huì)成為展翅的雄鷹，好報(bào)答您的恩情，這就是我心中的綠。
我心中的俠篇五
家是溫馨的港灣，只有在這里我們才能找尋到偉大無私的親情，尋覓出那發(fā)自肺腑，深埋心中的父愛、母愛及手足之情。
家，是只有在這里我們才能心情飛揚(yáng)，讓心插上夢(mèng)想的翅膀自由的飛翔在浩空中。
家，是只有在這里我們才能笑口常開，嘴角洋溢起幸福的微笑。
家是溫馨的港灣，只有在這里我們才能找尋到偉大無私的親情，尋覓出那發(fā)自肺腑，深埋心中的父愛、母愛及手足之情。
家，是只有在這里我們才能找到那冷涼世態(tài)中的一絲關(guān)懷……。
家，是只有在這里我們才能找到那沙漠中的一片綠洲……。
家，是只有在這里我們才能等到那久旱之后的甘霖……。
家，是只有在這里我們才能見到狂風(fēng)暴雨后的彩虹……。
家，是只有在這里我們才能……。
家是什么？我常常陷入沉思中。朋友說：“整天呆在家里，不出家門，能無聊死，有什么好的啊”我不這么認(rèn)為。
我心中的俠篇六
可是現(xiàn)實(shí)只有枯萎，枯萎，再枯萎……。
如今，人口在無休止地增加，人均占地正在縮??；科技發(fā)達(dá)了，環(huán)境卻遭到了破壞；知識(shí)豐富了，感情正在消退；經(jīng)濟(jì)富裕了，資源正在急劇減少。人類正用自己的大腦與雙手讓這抹綠走向極端。盡管草兒“野火燒不盡”，但人類“斬草必除根”的方法讓草兒們只有哀泣的份。
欣喜的是，隨著哥本哈根大會(huì)的召開，各國元首正著手致力于拯救環(huán)境，改善環(huán)境，這表示著人類心中的那抹綠還未完全褪去，人類對(duì)地球母親還有悔改之意，只要我們每個(gè)人心里還存有那抹“綠”，用純凈的心靈去澆灌，總有一天那抹綠會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。
糊涂的人啊，讓我們用小草的堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神去戰(zhàn)勝保護(hù)環(huán)境中存在的各種困難，我堅(jiān)信：不久的將來，那抹綠定然會(huì)重回眼前。
我心中的俠篇七
對(duì)于我這樣的一個(gè)最強(qiáng)大腦迷來說，最喜歡的明星當(dāng)然是最強(qiáng)大腦選手。那么問題來了，假如在眾多選手中找出一個(gè)我最崇拜的人，那又會(huì)是誰呢？其實(shí)我心中已經(jīng)有了一個(gè)候選人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。
王昱珩畢業(yè)于清華大學(xué)，之所以能成為我心中的那顆“星”，是因?yàn)樗粌H腦力驚人，而且他能將腦力運(yùn)用于日常生活中。他參加的項(xiàng)目不計(jì)其數(shù)，甚至還用他驚人的觀察分析能力協(xié)助過山東警方破案，王昱珩因“微觀辨水”這一項(xiàng)目一舉成名，被廣大網(wǎng)友親切地稱為“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也飼養(yǎng)著很多小動(dòng)物，似乎和我是同道中人！
王昱珩讓我印象最深的比賽是與日本觀察記憶高手原口證的`比賽。當(dāng)時(shí)的題目是“扇面之謎”，需要從許多個(gè)幾乎完全相同合著只露側(cè)面的折扇中把觀察到的打開正面那把扇子找出來。面對(duì)如此難題，原口證向節(jié)目組借了兩個(gè)放大鏡來仔細(xì)觀察扇子。而王昱珩竟然雙目合上，宣布放棄觀察，然后直接去選擇扇子。結(jié)果也讓我大跌眼睛，他三題全對(duì)，而費(fèi)勁九牛二虎之力的原口證卻只對(duì)了一條。王昱珩的這份自信灑脫，徹底折服了廣大觀眾。
王昱珩之所以會(huì)有如此驚人的觀察力，與他平日時(shí)時(shí)刻刻的刻苦訓(xùn)練是分不開的。雖然他沒有過分練習(xí)那些專門的題目，但據(jù)他說他曾養(yǎng)死過魚，從此他就特別留意那些小動(dòng)物，他能注意到動(dòng)物身上發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)。而且他還喜歡畫畫，他畫的是微視畫，別人畫這種畫用顯微鏡，而他用肉眼……這些訓(xùn)練都讓他的觀察力一直提升，乃至最終出類拔萃。
王昱珩通過平時(shí)這種刻苦觀察練習(xí)，不斷強(qiáng)化了自己的腦力。看來，作為學(xué)生，我要想把考試考好，絕不能寄托臨時(shí)抱佛腳或者撞大運(yùn)，應(yīng)該像他那樣，平時(shí)就認(rèn)真積累，不斷增加知識(shí)。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中做到游刃有余，立于不敗之地！
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我心中的俠篇八
鋼琴那清脆的聲音給人以憧憬、希望，琵琶那悠揚(yáng)的聲音給人以思念，而那個(gè)聲音給了我春天般的溫暖。
爸爸那獨(dú)有的腳步聲，永遠(yuǎn)都是很有節(jié)奏的，鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)著那份獨(dú)特，就在這平凡的腳步聲中有愛的味道，在這還未暖的春天，給予了那春天般的溫暖。
這幾天，媽媽回姥姥家參加表姐婚禮，家里只剩下我和爸爸。媽媽剛走，我就開始擔(dān)心，爸爸在家里也沒見干什么的，我還是自力更生吧。到了晚上，我坐在屋子里寫作業(yè)。只聽爸爸輕輕的走進(jìn)來將牛奶輕輕的放在轉(zhuǎn)角的桌子上，又輕輕的帶上門，出去了。我端起牛奶，聞著牛奶的醇香，耳邊又響起那熟悉的腳步聲，那其中有關(guān)懷的味道。
春天的夜里，還是涼的，而我睡覺又不是那么安靜，總是在半夜凍醒，又不想去找被子，只好蜷著身子。這一晚，我被凍醒了，朦朧中聽到一陣開門聲，便微微瞇起雙眼，黑暗中，我看到爸爸正輕輕的為我蓋上剛剛被我蹬飛的被子。這動(dòng)作看著那么的嫻熟，仿佛每天都會(huì)做一樣。接著又躡手躡腳的離開，雖然很輕，但那聲音好熟悉，我又想起以前在睡夢(mèng)中依稀聽到的聲音，仿佛和這個(gè)一樣，一樣的獨(dú)特，一樣的有節(jié)奏。我忽然明白，這每晚的腳步聲都是爸爸的。我抓緊被子，聞著被子上的香味。
在這微涼的夜晚，我被父愛的暖流包圍著，頓時(shí)淚如雨下。我聽得出那腳步聲中的關(guān)懷與小心，她如春日的暖風(fēng)，和煦、溫暖。這使我對(duì)父親的看法變了，原來父親在家并非是什么都不做，這使我的心溫暖而又感動(dòng)。
人世匆匆?guī)资?，春花秋月怎能匆匆而過。在這些年中，身邊充塞著各種聲音，而僅這獨(dú)特的腳步聲給予了我春天般的溫暖！
我心中的俠篇九
它埋藏在我的心中，卻不能發(fā)芽。為什么不發(fā)芽?我沒有用自己的汗水去澆灌，用自己的青春去拼搏。我有時(shí)覺得這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來說遙不可及，有時(shí)覺得這個(gè)夢(mèng)不可能發(fā)生在我的身上。但我仍要埋下夢(mèng)的種子，卻沒有自信的看它破土而出。
梅花斗雪，那是自信，她能一枝獨(dú)秀!
江河咆哮，那是自信，她能一瀉千里!
鷹擊長空，那是自信，她能做視萬物!
可見，自信是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的基礎(chǔ)，我的夢(mèng)——考上高中。雖然我的基礎(chǔ)還不好，考上高中還有很長的距離，但是我相信奇跡是人創(chuàng)造的，我一定可以考上高中。
世界上最難的事情，絕非行路。才會(huì)有李白高唱：“行路難，”但是不要?dú)怵H。著名的美國總統(tǒng)林肯并非出身豪門，卻實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)--身居一國之首。屢屢面臨絕境，卻一次次靠自己心中的夢(mèng)化解了黑暗的恐懼，走出卑微，成就了偉大。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！眽?mèng)想并不遙遠(yuǎn)，我心中的那個(gè)夢(mèng)，坎坷并艱險(xiǎn)。這時(shí)，我總會(huì)用這些話來激勵(lì)自己。
行到絕境，靜觀滄海，走出迷途。
面對(duì)黑暗，堅(jiān)持夢(mèng)想，演繹精彩。
我相信，我心中的夢(mèng)用我的汗水澆灌，一定會(huì)吐露新芽。
我心中的俠篇十
恐怕提起姚明，全中國乃至全世界，我想沒人不知道。姚明是中國第三個(gè)進(jìn)入nba的球員，也是打得最好，打的最久的球員，雖然我打不好籃球，但我愛籃球，所以他是我的偶像。
姚明，綽號(hào)“小巨人”，是現(xiàn)在除了奧尼爾之外的最強(qiáng)中鋒，他現(xiàn)在效力休斯敦火箭隊(duì)，與麥蒂一起支撐著火箭隊(duì)，打了不少勝仗。他最擅長的是背身投籃與籃板，他是火箭隊(duì)的內(nèi)線得分手，06~07季度長場(chǎng)均得分25分，場(chǎng)均籃板9.3次，種種戰(zhàn)績表明，他已經(jīng)成為了中國nba的第一人。
有人這樣評(píng)論他：“既集萬千寵愛于一身，又被無數(shù)人詬??；身體偉岸得像座山，卻總被人放在顯微鏡下察看；肩上承載著太多人的期望，依然能夠堅(jiān)強(qiáng)挺立的男子漢。”他的隊(duì)友，麥蒂曾經(jīng)說過“有姚明，有我，還有我們所擁有的支持，我們唯一要做的就是變得更好?！碑?dāng)今第一中鋒奧尼爾還對(duì)姚明贊賞不已“他花樣挺多的，能投籃，能運(yùn)球，他不會(huì)無精打采?！?/p>
姚明，不但只為了火箭隊(duì)工作他也有一顆愛國的心，他帶領(lǐng)中國隊(duì)，與王至致，劉偉聯(lián)手，使中國拿到了世界第八的好成績，這是中國籃球前所未有的高峰。
姚明希望你能帶領(lǐng)中國隊(duì)進(jìn)入一個(gè)輝煌的時(shí)代，讓中國在球類運(yùn)動(dòng)中不只在排球上有優(yōu)勢(shì)，讓中國隊(duì)成為下一個(gè)夢(mèng)一隊(duì)。
我心中的俠篇十一
她，那個(gè)在我心中地位很高的她，總是在我的腦海中浮現(xiàn)。
她常常扎著馬尾辮，走起路來，黑發(fā)一甩一甩的，顯得很有精氣神兒。皮膚雖然有點(diǎn)黑，但是那雙明亮的眼睛能把她襯托的更加可愛。有時(shí)我看她看得太入神時(shí)，不知是為什么，就情不自禁地笑出了聲。
上課時(shí)，她課桌上總是放著一瓶修正液。教室里十分安靜，但時(shí)不時(shí)傳來她搖修正液的聲音“咚咚咚”打破了教室安靜的氣氛。我有時(shí)聽的不耐煩了，就問她：“你怎么總是搖修正液呀！”她擺出一副理所當(dāng)然的樣子，答道：“我字寫得不好，就用修正液唄！”我翻了個(gè)白眼，讓她自己體會(huì)。可是我看她字寫得挺好呀，為什么還要改，弄不明白，又問她。她說：“我覺得不好看，這兩筆挨在一起不行呀。”“這都不行，比我寫得都好?！蔽倚睦锇蛋迪氲?。真不知道她這個(gè)書寫強(qiáng)迫癥是優(yōu)點(diǎn)，還是缺點(diǎn)。
上體育課，鈴聲一響，我們就一窩蜂地沖出教師。做完課間操，我們是自由活動(dòng)時(shí)間。她和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，玩耍，特別開心，還總是去搶籃球玩（她是學(xué)過籃球的），我們有時(shí)會(huì)一起打羽毛球，一起比賽跑步。上完體育課，她的頭發(fā)總是像洗過一樣，很滑，每次我都會(huì)笑話她，她也沒生氣，還沖我微笑。她很活潑，我們大家都很喜歡她。
上音樂課，她更是令人目瞪口呆。我們今天學(xué)習(xí)《今天是你的生日》這首歌。音樂奏起，我們?nèi)喑饋?，她搖頭晃腦的，像是在認(rèn)真感受這首歌給她帶來的快樂，當(dāng)高音唱不上去時(shí)，還扯著嗓子繼續(xù)唱，為了唱好這首歌，她可是花了很多心血呢！她這種想要做到最好的精神影響了我，使我擁有了更好的學(xué)習(xí)觀念。
她，讓我的童年生活不再枯燥，讓我變得更加樂觀，讓我學(xué)習(xí)不再那么困難。謝謝我心中的那個(gè)她——菲菲。
我心中的俠篇十二
每個(gè)人的心中都有以顆閃閃發(fā)光的“星”。我心中也有一顆閃亮的“星”，他就是應(yīng)用救人的英雄——孟祥斌。
20xx年11月30日，上午11點(diǎn)20分。孟祥斌以家經(jīng)過城南橋去商場(chǎng)為自己的女兒買一雙紅皮鞋，就在這時(shí)，后邊傳來一聲——有人跳江了！有人跳江了！孟祥斌聽到之后，馬上轉(zhuǎn)身，向事發(fā)地點(diǎn)跑去，迅速脫下運(yùn)動(dòng)鞋，一位老大娘抓住孟祥斌的胳膊：“別，別跳！太危險(xiǎn)了！”孟祥斌連連搖頭：“我行！我行！”
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，孟祥斌縱身一躍，跳進(jìn)了那冰冷刺骨的江水中，拼命地往那落水女子方向游去。據(jù)岸邊目擊者說，孟祥斌連女子的頭發(fā)都不舍得抓，奮力托舉女子的脖頸，向岸邊游去，由于孟祥斌體力不支，沉入水底，聞?dòng)嵹s來的快艇接住落水女子。
第二天．落水女子跟這全家向孟祥斌妻子道歉。
孟祥斌吧生給了別人，用死鑄就軍魂，他雖然死了，但是他的精神像一顆閃閃的“星”用眼留在人們的心中。
我心中的俠篇十三
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
——題記。
春，來了，在你不知不覺中來了，她來的好靜，靜得讓人覺得冬天依然存在、春天還很遙遠(yuǎn)。
可是，路旁的野花、野草卻背叛了冬。春很活躍，她歡快的把野草從甜甜的夢(mèng)中拉了出來，把依然沉睡在夢(mèng)中的花兒給叫醒。
春來了，她已經(jīng)確實(shí)來到了我們身邊，不信你看——。
聽，窗外那沙沙的聲響，風(fēng)兒催綠了楊柳，楊柳姑娘釋放出她的青春與活力，在風(fēng)中擺動(dòng)著腰肢；雨兒潤開了花兒，花兒展開了笑臉，她啊，整個(gè)臉是越笑越紅。春又輕輕地?fù)徇^小草，小草被撫摸得愜意極了，于是便好奇地睜開了那雙惺忪的小眼睛，眨巴眨巴地望著這個(gè)五彩繽紛的世界。
??！是誰施展著魔法，將這個(gè)世界變得如此精美絕倫？當(dāng)然是春天！
告訴那調(diào)皮可愛的小孩子們，這只是春景中的一角，還有更美，更讓人著迷的呢。
“嘰嘰喳喳”的鳥兒在枝頭開演唱會(huì)，迎接春的到來。美麗嬌小的蝴蝶已經(jīng)飛起來了，匆忙地在花叢中嬉戲。可真是應(yīng)了古人說的話了“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”啊。
看！農(nóng)田里的人們正在忙著春種，人們脫掉笨重的衣服，心情好了一大截。小孩子們?cè)谔飯@邊、操場(chǎng)邊無憂無慮的玩耍。
聽！學(xué)校里的讀書聲朗朗不絕，莘莘學(xué)子們正在努力地追求進(jìn)步，以不辜負(fù)這大好時(shí)光。
我喜歡春，她就像江南的少女，風(fēng)姿迷人，讓人很容易就沉淀在她的美麗之中。
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我心中的俠篇十四
看遍了塵世的燈紅酒綠，夠了。滿街通明的燈光中竟找不到一絲絲的寧靜與安詳。相反，卻充滿了仇恨，邪惡。塵世被人們自己玷污了。
我并非不懂得享受。但我所想要的不是肉體的享受而是精神的享受。我渴望有一片自己的天空，不被任何人打擾的世界。哪怕只空有我一個(gè)人，卻也足惜。假如有一天，我能擺脫塵世的勾心斗角，放棄現(xiàn)在擁有的一切優(yōu)越的條件，來到我夢(mèng)幻已久的山清水秀的世界，聞一聞早晨縷縷輕柔的炊煙，聽一聽悅耳的鳥鳴和風(fēng)聲，摸一摸清涼的溪水，觸一觸和煦的陽光，躺一躺柔軟的草地，那也是人生的一大快事，人生的一種享受，人生的一種獲得。
或許真是一種犧牲，一種正常人所無法理解的行為。但是我喜歡，我愿意追求自己心中夢(mèng)幻的生活。在我身上有太多的不如意，太多的不順心，太多塵世的煩惱，太多我不想面對(duì)卻又必須面對(duì)的事情。我沒有多么堅(jiān)強(qiáng)，我只有選擇逃避，為自己營造一片嶄新的天空，營造一個(gè)嶄新的心靈世界，將過去心靈里的所有所有剔除掉，忘掉過去，面對(duì)未來，面對(duì)真真正正屬于我的平凡生活。我不求什么，只求能給我一片自由支配的世界。
這就是。
我心中的俠篇十五
有這樣一幅特殊的畫，沒有離開它時(shí)，它就是一幅鋪在地上的畫，我在畫中快樂地走來走去，天天欣賞著天邊遙遠(yuǎn)的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開它時(shí)，它就化成一幅掛在天上的畫，一抬頭便能看見，這幅畫就是每個(gè)人的魂?duì)繅?mèng)縈之地，故鄉(xiāng)······。
我心中的那幅畫在湖南婁底，畫中山不及泰山那么雄偉，不及衡山那么飛如立，但家鄉(xiāng)的山總是一個(gè)休閑娛樂的好去處。早晨，空氣清新，楊柳在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響，鳥雀也在一旁附和著，晨練的人悠閑地打著太極拳。中午，和煦的陽光透過稠密的樹葉，照射在土地上，每一片葉子上都仿佛有一個(gè)小生靈在跳躍。到了傍晚，山腳下依然燈火通明，悠揚(yáng)的舞曲伴著那婀娜多姿的舞蹈給婁底城市增添了許多的熱鬧。
畫中的水不及漓江那么清秀，不及西湖那么平如鏡，但家鄉(xiāng)的水帶給了婁底人不少的快樂。就拿婁星湖說吧，老人坐在椅子上，悠閑拿著魚竿在垂釣，不時(shí)跟旁邊的老人講講家常話。小朋友在湖的另一邊瞪大眼睛瞅著水面，不時(shí)灑出魚食，吸引了一大群色彩斑斕的錦鯉，爭著搶著吃食。
畫中的山美、水美，人也美。家鄉(xiāng)的人們勤勞樸實(shí)，婁底人靠自己雙手的耕作，建造出了繁華美景，建造出了藍(lán)天碧水?，F(xiàn)在的婁底今非昔比，一座座高樓拔地而起，一條條道路橫貫東西，隨處鳥語花香，綠樹成蔭。家鄉(xiāng)的人們熱情好客。如果你到婁底來做客，迎接你的是一張張笑臉。我們會(huì)帶你去參觀曾國藩故居，嗅著荷葉淡淡的清香，感受毅勇侯第、國藩家訓(xùn)；我們會(huì)帶你暢游梅山龍宮，這里奇石嶙峋，洞府云天；我們會(huì)帶你領(lǐng)略紫鵲界風(fēng)光，層層梯田，幻妙云霧。這些一定會(huì)讓你流連忘返。
這就是我的家鄉(xiāng)——讓我魂?duì)繅?mèng)縈的詩情畫意…...
我心中的俠篇十六
今天是一年一度的元宵節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們自古以來就有吃湯圓的習(xí)俗。我和爸爸媽媽決定自己做“健康”湯圓，于是，我們開始了湯圓的制作之旅！
我打算做水果味的湯圓，所以，第一步：榨果汁。首先剝掉臍橙皮，把肉拿去榨汁，汁榨好后嘗了嘗，覺得味道酸酸的，蠻好喝的，于是我決定把臍橙汁倒進(jìn)糯米粉里，做成橙子味的湯圓。
第二步：調(diào)粉。先找來一個(gè)大碗，倒入一部分糯米粉，再嘗試加入一點(diǎn)鮮橙汁，然后用筷子開始攪拌，拌著拌著，我發(fā)現(xiàn)好難攪，因?yàn)樘闪耍谑俏矣滞锩娴沽艘稽c(diǎn)橙汁，繼續(xù)攪拌，結(jié)果發(fā)現(xiàn)又太濕了，只能再加糯米粉了……就這樣，反復(fù)調(diào)節(jié)，終于做成了合適的粉團(tuán)。
第四步：煮湯圓。這活兒可是爸爸的拿手好戲！只見爸爸雙鍋齊用，一邊燒湯，一邊煮湯圓！不一會(huì)兒，幾大碗熱氣騰騰的湯圓就被端上桌來！只見綠綠的香菜葉中探出許多個(gè)胖嘟嘟的小腦袋，哇，太誘人了！看得我口水直流三千尺！
第五步：吃湯圓。為了避免湯圓被口水“污染”，我迫不及待地拿起勺子舀了一個(gè)，狼吞虎咽地吃了起來！不一會(huì)兒，一大碗湯圓就被我消滅了！雖然我的肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，可嘴巴還想吃！唉，算了，為健康著想，還是下次再吃了！
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我心中的俠篇十七
老師像園丁，不斷為我們修枝剪葉，灌溉知識(shí)，使我們?cè)缛粘刹拧２徽擄L(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，都為我們的學(xué)習(xí)操勞著。那天深夜，風(fēng)狂雨驟，雷電交加，老師仍然在幫我們改作業(yè)，老師的每一筆都凝聚著辛勤的汗水。第二早上，老師帶著黑眼圈和嘶啞的嗓子來給我們上課，同學(xué)們一聽老師的聲音便知道老師感冒了。剛開始，同學(xué)們還不在意，可當(dāng)老師課講到最激動(dòng)的時(shí)刻，突然連續(xù)咳了好幾聲，而且不住地喘氣，這幾聲牽動(dòng)著每位同學(xué)的心，教室里的空氣好像凝固了，鴉雀無聲，一雙雙眼睛望著老師。同學(xué)們多么希望早點(diǎn)下課，老師可以休息一下；多么希望禮拜的到來，老師可以多休息兩天；多么希望老師快退休，這樣九可以安享晚年，不比為我們的學(xué)習(xí)操勞。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)站起來說：“老師，您歇會(huì)兒吧！”老師聽了欣慰地笑了，笑得那么可親，過了一會(huì)兒，老師有開始講課了。
老師，您太辛苦了，為我們付出太多太多，把大量的時(shí)間都傾注在我們身上，無怨無悔。我們定會(huì)成為展翅的雄鷹，好報(bào)答您的恩情，這就是我心中的綠。
我心中的俠篇十八
曾去過江南，那行步如煙的地界白步一橋，橋上雨綿綿，看一方山水，便陶醉其中。但后來駐足之處，還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷，有時(shí)在想，我們從此岸渡向彼岸的路程，正是數(shù)座橋。
再看如今的生活，雖然覺得自己有些坎坷，可都經(jīng)歷了，又是因何？于是便有了太多疑惑。
記起以前在外婆的村莊中有一條路，后來路因雨水沖垮，我和母親無法渡過，便困在那里，本以為要原路折返，但母親卻笑著說不。
當(dāng)我快要近乎崩潰的時(shí)候，母親做了一件事，她將路旁的石頭搬在路中，一塊一塊……我一下子就明白了。噢！母親是要搭一座橋。
于是，我也開始搬起石頭搭橋，搬著搬著，許多聞?dòng)嵍鴣淼?、偶爾路過的人們也開始低下頭默默地幫忙搭橋。可能真是眾人拾柴火焰高吧，不一會(huì)兒，一座外星怪異的石橋搭好了。
眾人立刻歡呼起來，母親卻只是拉著我的手從這座石橋上悄悄地走了過去。
回頭看那橋，在風(fēng)雨中抬起它的背，我知道，那是一座普通卻含著深情的橋，像雨中綻放的彩虹，發(fā)出并不是所有人都能看得見的七彩的光。
后來，我問母親，為何當(dāng)時(shí)想起要搭一座橋，母親的話平凡而又樸實(shí)，卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過那里啊，他們?nèi)绻麤]有這橋，走起來不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞，感動(dòng)一生?！?/p>
我記住了這句話，后來每逢人提起橋，我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的石橋。
舉手之勞，感動(dòng)一生?；蛟S每個(gè)人從此岸向彼岸的生命行程中會(huì)有一座座橋，但請(qǐng)不要忘記，這是一座可以感動(dòng)一生的橋，而走在這座橋上，你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。
渡人渡己，如今再看揚(yáng)州橋，已不是曾經(jīng)的朦朧。心，已生蓮。
我心中的俠篇十九
朗朗的讀書聲響徹了校園，那是菁菁學(xué)子的認(rèn)真。
——題記。
早晨的薄霧籠罩著校園，使得那么幽靜，朦朧的校園只見點(diǎn)白。如此神秘，不知這是哪位女子的面紗。
陣陣書香撲鼻，那是樹木的香氣，還帶有點(diǎn)點(diǎn)清香，在學(xué)校圓無處不在……。
圓，那是圓柱圓錐的底面，考試時(shí)，這無疑是必考題。若圓錐沒乘1/3，公式500遍，讓你體會(huì)人間疾苦。筆在紙上飛快地移動(dòng)著，一行行一列列，排得整整齊齊。老師滿意方才可，收上去后還得仔仔細(xì)細(xì)的數(shù)上三四片，是如此的嚴(yán)格啊。
圓，那是試卷上的兩個(gè)零，印在我的心里。那是努力凝成的寶石結(jié)晶。那既是多少日日夜夜的寒窗苦讀，又是一顆糖，甜在了心中。若不是老師對(duì)我的高要求，又何來的高分呢？我的嘴角上揚(yáng)，自信像河水一樣灌溉了我的心田，心中是如此的快樂與興奮，仿佛一蹦就要三尺高。
圓，那是筆的形狀，考場(chǎng)上所有的學(xué)生一起努力，我的努力也是其中一份，考場(chǎng)上大家奮筆疾書，輕盈的`筆在紙上飛快地移動(dòng)著。一眼望去，卷上的題目不都見過嗎？老師講過了多少遍？只要不計(jì)算錯(cuò)誤，世界上的兩個(gè)圈還不是輕而易舉嗎？我想著五年級(jí)時(shí)總是拿不到理想的成績，母親失望的眼，自己的失落心情，讓多少個(gè)夜晚無眠。如今多虧了老師的高要求，才成就了我的成績。
有一種嚴(yán)格叫高要求，有一種高要求叫嚴(yán)格。
圓是校園教室里閃爍著的日光燈，光灑在書桌上灑在了我的臉上，燈光滅了。天空下起了細(xì)雨，雨點(diǎn)是那么沉重打在了地上，看不清遠(yuǎn)處是山還是什么，我的心情卻是那么愉悅。走在小路上，晶瑩的雨點(diǎn)，打在了如花兒一樣的圓傘上，“滴嗒——滴嗒——”的聲音是那么悅耳。我穿過大街小巷，身影消失在雨中，只留下身后一片茫茫的雨霧，這幾十年不變的風(fēng)景，書寫著我“圓滿"的人生。
那一刻，我化作圓。
我心中的俠篇二十
爺爺年青的時(shí)候，爺爺家在河的這一邊，他的父母在河的那一邊。每當(dāng)洪水來的時(shí)候，洪水咆哮的聲音就象人們無助的反抗，瞬息被淹沒。聽人說：爺爺?shù)臓敔敹紩?huì)望著河對(duì)岸的方向，無助的蹲在地上，一口接一口的抽著旱煙，那一縷縷的輕煙就象河對(duì)岸輕輕的嘆息。而對(duì)岸呢，爺爺僅有看到裊裊炊煙是每一天清晨撥報(bào)父母“平安”的信息時(shí)，爺爺?shù)哪樕喜庞幸唤z笑容。那時(shí)，爺爺就想：要是有一根獨(dú)木橋該多好啊！
爸爸年輕的時(shí)候，母親病得厲害，買了一支藥３角錢，卻由于失手而打碎急得父親直跺腳。這要去河對(duì)岸去買。這時(shí)恰逢雨季，獨(dú)木橋被沖走，于是幾個(gè)人相互攜手一齊到了河對(duì)岸。由于惦記母親急于回到，不識(shí)水性的父親就被末腰深的水沖走了。幸好又被臨村的好心人救上來才得以平安無恙。父親想：要是有一座竹板橋該多好??！
我年幼的時(shí)候，爸爸和我來橋上玩。由于我先天性缺鈣，老是摔跤。當(dāng)我走在凹凸不平的竹板橋時(shí)我會(huì)心驚膽戰(zhàn)，那時(shí)我就想：要是有一座石橋該多好！
我畢業(yè)的時(shí)候，就在鎮(zhèn)中教學(xué)。每一天都要走過這座石橋……一天，我班初二的一個(gè)孩子不慎從沒有圍欄的石橋上掉了下來。這個(gè)孩子由于驚嚇而得了一場(chǎng)重病。然后她再也沒有來上學(xué)，聽人說她的精神出了問題，癡癡呆呆，我心為之一痛！我就想：要是有一座象樣的橋該多好??！
我中年的時(shí)候，這座橋開始改建，并很快竣工。兩邊的圍欄上建起了彎彎的“雨后彩虹”，甚是華麗。每當(dāng)晚飯后的時(shí)候，我都拉著愛人的手和我的一雙兒女幸福的走在“彩虹橋”上。兒子指著七彩霓虹燈說：多么好看。想想她象什么?。俊八褚沟难劬?！”他照亮我們前進(jìn)的路，也照亮我們每個(gè)人的心靈！這便是我心中的橋！我心中的橋永在我心！
這個(gè)美麗的七彩霓虹橋，匯聚著老年人、中年人、青年人和孩子們。你看那對(duì)老夫妻，相互攜手、相濡以沫、緩步前行。中年人相互挽手、眉目傳情、腳步輕盈。青年人相互依偎、柔情蜜意、歡歌笑語。孩子們相互友愛、追逐嬉戲、自由自在。在這么幸福的夜晚有了幸福的人群，我喜歡這樣的橋！
這樣的橋——他能通向理解，通向安定，通向溝通，通向歡樂與幸福。他能照亮您彼岸的路途；他能指引您前進(jìn)的方向；他能透視純潔的心靈；我們每個(gè)人心中都有一盞心燈在照著心中的橋?！白屗蔀槲倚闹械臉颉！彼茏屓苏业綄捜荨⒌玫胶亲o(hù)、獲取真愛。并在您親情橋、友情橋、感情橋上幫您平安上路！
“用心留駐友情，您便構(gòu)建了一座友誼之橋！
用心善待親情，您便構(gòu)建了一座歡樂之橋！
用心獲取感情，您便構(gòu)建了一座幸福之橋！”
這就是我心中的橋，我親愛的朋友?。“盐倚闹械臉蛩徒o你們！祝福您找到您的友誼、歡樂、幸福！
你們都擁有了屬于您自我的友誼之橋、歡樂之橋、幸福之橋！我用我心中的橋祝福您一生永遠(yuǎn)健康、歡樂、幸福！
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