撰寫心得體會是培養(yǎng)自我反思和批判性思維能力的有效方式之一。那么，如何寫出一篇有價值的心得體會呢？首先，我們應該對于所經歷的活動、經驗進行充分的思考和總結。可以回顧一下整個過程中的所見所聞所感，思考自己的成長和經驗教訓。其次，我們要結合自身的觀點和感受，進行適當?shù)臍w納和概括，將所學和所思表達出來。最后，要注意語言的表達和文字的組織，使心得體會的內容更加明確、準確、連貫，也更具有閱讀的吸引力。接下來將為大家分享一些精選的心得體會范文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
教師學習八項教育活動心得體會篇一
漢代學者韓嬰說“智如泉涌，行可以為表儀者，人師也”。如何“智如泉涌”，他給出了“學而不已，闔棺乃止”的勤勉之法。
其一，以大儲備大視野助力大服務。在大數(shù)據、云計算大行其道的信息“核爆”時代，老師的樂學勤學恒學對信息儲備尤為重要。當代教育名家于漪就是韓嬰思想的積極踐行者，“一輩子做教師，一輩子學做教師”的心得心語激勵了多少青年教師致力終生學習，不斷超越自我。教師節(jié)前夕，市委書記萬勇看望慰問全國優(yōu)秀教師熊錦梅，對她“生活即語文”的大語文觀多加贊賞。熊錦梅老師就是我們身邊的榜樣，不只是語文，高中各個學科的老師，學校各個崗位的員工，都應該立足小事、心系大局，傾情教育的“三服務”“大服務”格局。
其二，以新思想新舉措緊跟新時代。在延安學習運動中，提出了“本領恐慌”的概念。時代發(fā)展到今天，面對新的生情學情，老師們往往也會有“新辦法不會用、老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”的困窘。我們要困局，唯有開拓，唯有創(chuàng)新，唯有緊貼時代脈搏，“做深化教育改革的推動者”。東寶中學將2013年確定為“學習提升年”，將2014年確定為“課改推進年”，其初衷就是以學習凝聚新共識，以課改構建新課堂?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，求索的精神、變革的膽識、跳躍的姿態(tài)將成為我們摘取更高處改革果實的有力保障。
其三，以高站位高標準追求高質量。辦學沒有高站位，為師沒有高標準，就會“行而不遠”。中國是詩詞的國度，中國傳統(tǒng)文人的“苦呤”精神就是對高質量作品的高標準追求，這種精神直到今天仍有其現(xiàn)實意義，只要我們“拈斷數(shù)莖須”，把手頭的事情做到極致，名師名校的目標將指日可待。去年以來，東寶中學在全校教師中開展了“辦學理念的再認識再實踐”系列活動，進一步明晰了學生、家長和社會對優(yōu)質教育、優(yōu)秀教師的夙愿訴求，進一步深化了“辦優(yōu)質示范高中，興人民滿意教育”的共識共為。做黨和人民滿意的好老師，辦黨和人民滿意的好教育，沒有，只有更好，我們永遠在路上!
教師學習八項教育活動心得體會篇二
現(xiàn)代教育理論認為，教師和學生是教育活動中的兩個基本要素，學生是受教育者，但不完全是被動接受教育的，具有主觀能動性，一切教育的影響必須通過學生的主動積極性才能達到預期的效果。因此，教育的一切活動都必須以調動學生主動性、積極性為出發(fā)點，使學生具有充分的動力，主動學習，善于學習，才能適應社會潮流中生存。
而長期以來，我們的老師教育觀念沒有得到根本的轉變；傳統(tǒng)的應試教育勢力強大，素質教育不能真正得到落實。片面強調認知教育，強調傳統(tǒng)的維持性學習，注重教師教的研究，忽視學生開拓創(chuàng)新和自主實踐能力的培養(yǎng)，忽視學生的自主創(chuàng)新性學習，忽視學生學習的研究，還不乏存在，結果導致學生學習興趣下降，學習負擔加重，探索精神萎縮，而且極大地妨礙了學生整體素質的全面提高。長此以往，致使學生習慣于奉命而學、模仿而作，習慣于因循守舊，重復別人的思想，缺乏獨立思考、探索精神、創(chuàng)造才能。我校領導提倡“請進來、派出去、勤學習、勤交流”的多管齊下的方式，加強對教師的理論學習，有效地轉變了我們教師教育教學觀念。
在以后的教育實踐中，我也將試著奉行“一切為了學生，為了一切學生”原則，突出學生的主體地位，變傳統(tǒng)的、嚴格遵守常規(guī)的“我講你聽式”的課堂為“生動活潑”“主動探索”的課堂，實行“不舉手隨興發(fā)言”制度。學生想發(fā)言就直接站起來發(fā)言，讓他們自由發(fā)表見解，讓他們來做小老師，點評補充學生的發(fā)言，反駁不正確的觀點。這樣的課堂，有時就像個“自由超市”，爭先搶購自己“中意的產品”，以致于到“收關”階段，教師總要說：己發(fā)過言的同學請發(fā)揚“謙讓”精神，讓每一位同學都享受發(fā)言的樂趣。這種活躍的發(fā)言氣氛，感染和激發(fā)起全體學生展開積極的思維活動，因此我們總能很欣喜的看到哪些以前從不不舉手的同學，也踴躍地加入到“搶購者”的行列。
自主創(chuàng)新性學習需要我們做創(chuàng)新型教師。在教育實踐中，我們要求教師不斷學習，不斷實踐，不斷總結思考，不斷創(chuàng)造和運用利于學生創(chuàng)新學習的教學方法。在教學中，一要重視知識的傳授，讓學生盡可能多地進行知識和信息的儲存、積累，盡可能多地吸收前人已總結出的思維成果，奠定扎實的基礎；二要更多地教給他們方法、思維、技能，給他們提供創(chuàng)新的時間、空間、機會和舞臺，學會獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、創(chuàng)新地解決問題，敢于質疑、敢于否定、敢于綜合、善于聯(lián)系，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，能夠在社會的海洋盡情遨游，在知識的海洋縱橫馳騁，在創(chuàng)新的天地一展才華。
《學會生存——世界教育的今天和明天》中有一段很精辟的話：“未來的學校必須把教育對象變成自己教育自己的主體，受教育的人必須成為教育他自己的人，別人的教育必須成為這個人自己的教育?！苯虒W過程中，學生是發(fā)展的主體，而主體的發(fā)展只有通過主體能動的實踐活動才能實現(xiàn)。學生在課堂上的主體地位得不到保證，主動性、積極性被壓抑，個性、創(chuàng)造性被束縛，主體作用也就得不到發(fā)揮，也就缺少學生的自學、自悟、自得、探討的教學現(xiàn)象。
我讀了這本書使我漸漸地懂得了教育中要尊重賞識，多給予學生“安全、自由”的心理運動空間。美國教育心理學家羅杰斯曾指出：心理自由和心理安全是有利于創(chuàng)新活動的一般條件。在民主，平等，和諧，寬容的人際環(huán)境中，學生敢于異想天開，敢于突破常規(guī)，人格自由舒展，思維活躍激蕩，創(chuàng)新學習潛能自由迸發(fā)。我們教師以后在設計各種教學活動時，必須從考慮各檔次的學生出發(fā)，促使每一位學生都能從各自的基礎上去參與獲取知識，培養(yǎng)學習個性，使每一位學生都得到學習的尊嚴和價值。
教師學習八項教育活動心得體會篇三
學習“有效教學”理論的幾點思考：
1、課堂教學：一是以學生的發(fā)展為根本，著眼于學生素質的全面提高；二是以思維訓練為核心，把思維訓練貫穿于課堂教學的全過程；三是以教師指導為基礎，充分發(fā)揮教師引導、誘導、疏導等作用。
2、教與學的定位：一是教師角色由“主宰”變?yōu)椤爸鲗А?，成為教學過程的組織者、指導者，意義構建的幫助者、促進者；二是學生的地位由“他主”變?yōu)椤白灾鳌?，學生有學習的參與權、選擇權、評價權，從被動接受知識的桎梏中解放出來。課堂上突出學生的主體地位，不等于教學活動失去控制。教師正確的發(fā)揮主導作用，是充分實現(xiàn)學生主體地位的重要條件。
3、教學形式多樣化：改變教學的組織形式，為學生創(chuàng)造參與探究的空間。
（1）培養(yǎng)學生進行探究的興趣。興趣是最好的老師，一旦學生對科學探究的方法產生認同，他們會把探究方法應用到各門學科的學習，改進學習習慣，思維方式，將對他們學會自我學習、終生學習打好基礎。
（2）在集體教學中增加個別教學形式。一是讓學生展開討論：讓學生展開充分、自由的討論是學生參與教學過程一種必不可少的形式。討論的方式多種多樣：有指導式討論，就是教師結合教學目的、教學內容提出一些問題，把學生分成若干小組，讓他們圍坐在一起，就問題各抒己見，教師則不時地參與討論，或作一些提示、釋疑；也有自主式討論，就是教師把學生分成若干小組后，讓學生自學教材，自己發(fā)現(xiàn)問題，并進行自由式的討論，尋找答案。課前教師要認真?zhèn)湔n，精心設計討論題。一道好的討論題，既要緊扣教材的重難點，又能引發(fā)學生從不同角度對教材進行分析，還能夠引起學生興趣，激發(fā)學生思維的靈感。精心設計討論題，是一節(jié)討論課成功的前提。二是組織學習“互助組”：就是讓同座或鄰座的二至四位同學組成學習“互助組”，讓這些學生在思考老師提出的問題或討論時交頭接耳，商量答案，然后答問或發(fā)表自己的意見，這不僅能使學生之間增加參與學習的機會，而且可以使學生互相幫助，特別是對學習困難生提供有效的幫助。討論中，教師要隨時根據學生的發(fā)言情況，及時進行指導和調整。即要保持課堂的活躍氣氛，又不能使討論偏離主題，要確保教學目標的實現(xiàn)。教師是教學的組織者和指導者，教師恰當?shù)恼T導、適時的點撥，使“誘”和“思”不斷地轉化和升華，以利教學目標的實現(xiàn)。
（3）進行師生易位，讓學生當小老師。教師就教材中的某個內容或某個問題，讓學生嘗試著上講臺教授給其他同學，聽課的同學可以向授課的“老師”提出問題，進行質疑，教師則適時進行點撥、指導。給學生提供一個有機會說的平臺，或把講臺分一半給他們，在一定的形式上保障學生學習主體地位的凸顯。這樣做有利于他們對知識的理解，有利于興趣的提高，有利于科學素養(yǎng)的形成。同時也對進一步養(yǎng)成良好的學習習慣，訓練嚴謹?shù)乃季S方式，培養(yǎng)細致耐心的實驗操作技能等都有一定的作用。
讓學生上講臺來介紹對人有啟發(fā)的好題，做到精品共享；讓同學當小老師執(zhí)教預習內容，遵循學生的認知規(guī)律，伙伴式互教互助、互相激勵；創(chuàng)設質疑釋疑氛圍，不斷進行思辯，感悟科學真諦；最后由老師總結，畫龍點睛，提綱挈領掌握所學知識。這自然就涉及到教學形式的多樣化。除讓學生做小老師上課之外，我們還可以讓學生出試卷，進行自測等等，讓學生真正成為學習的主人。
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教師學習八項教育活動心得體會篇四
在理論和實踐上堅持群眾觀點是共產黨員先進性的一個重要、顯著的標志。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于教師學習群眾路線主題教育活動。
心得體會。
吧。
3月19日下午，我有幸參加了關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會，并認真領悟了區(qū)局、中心校關于教育實踐活動的指示要求，深刻體會到在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、鞏固黨的執(zhí)政地位的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。
通過學習，本人對教育實踐活動的重要性和必要性有了更深刻的理解，認識到作為一名黨員教師，在這一次活動中我們必須按照教育實踐活動領導小組的要求和部署，認真學習、領會一系列重要講話和中央有關領導同志的講話精神，以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾的期盼，對照改進作風的要求，敢于揭短亮丑，開展批評和自我批評，查擺、分析自身在密切聯(lián)系群眾、“四風”方面存在的問題，剖析根源，反思不足，并予逐一整改、解決，落到實處。達到強化宗旨意識，轉變工作作風，密切黨群關系，凝心聚力，同謀持續(xù)發(fā)展，共建和諧校園的實效。
通過教育實踐活動，切實解決黨在思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設方面存在的突出問題，使我們黨不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持馬克思主義政黨的先進性，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，使我們黨推進中國特色社會主義事業(yè)獲得人民群眾的更大支持?！霸鰪婞h性，改進作風”是黨的群眾路線教育實踐活動要解決的問題。黨的群眾路線教育實踐活動是踐行黨的群眾路線，解決領導班子、領導干部適應新形勢下群眾工作的新特點、新要求，切實解決“四風”問題。通過教育實踐活動，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，達到黨性修養(yǎng)正一正、黨的義務理一理、黨紀國法緊一緊的目的，使全黨同志進一步樹立宗旨意識，切實轉變工作作風，更好地贏得人民群眾的信任、支持，鞏固黨的執(zhí)政地位，凝聚中國力量，提振中國精神，實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命。堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領導的基礎。密切與群眾的血肉聯(lián)系，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，加強廉政建設，克服各種腐敗現(xiàn)象，是黨的各級領導干部是否具有群眾觀點，是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。
群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關鍵。如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們幼兒園教師義不容辭的責任，這就要求我們在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。
書記對黨員提出“要懂得照鏡子”是富含哲理的，古人照“鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在孩子的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發(fā)點和根本點。
作為一位幼兒園教師，如何在本職崗位踐行走群眾線路，必須以全面正確掌控科學發(fā)展觀的深入內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，建立先進的教育思想，因時、因人、順手推舟，因材施教，積極參與教育改革，在實踐中進步自己的教育教學能力。
我們幼兒教師的工作對象是三到六歲的孩子，需要無盡的耐心。如果沒有工作熱情，又何來耐心呢?因此，要做到愛崗敬業(yè)，在工作中，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，杜絕貪圖享樂，安心于課堂。要做到全心全意為幼兒服務，尊重幼兒，熱愛幼兒，對幼兒有愛心、耐心、細心和責任心，要站在幼兒的角度上考慮問題。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂，體會平淡工作中的長味。只有熱愛自己的職業(yè)，熱愛幼兒，才能以飽滿的熱情投入到實際工作中去，才能全心全意的為幼兒和家長提供最優(yōu)質的服務。
通過學習，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。
通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名主要負責學生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結合五年來學生工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。
一、做好本職工作就是“愛國”。
黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據90后學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。我認為，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。
二、踏踏實實，行勝于言。
做一名教師，作為一名學生工作者，作為一名學生黨支部書記，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院黨員、組織部、學工部和系部等部門交予的任務落到實處。
三、工作講究方法。
幾年的學生工作經歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為學生工作者，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換為思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。
黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了系部學生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。
關心學生心理健康，利用學生業(yè)余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、qq、人人網等多種方式與學生溝通，了解學生內心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。高度重視獎助學金評定、優(yōu)秀團員團干部評選、困難生勤工助學等工作，關注想學生心理健康，組織大量的學生文體活動和社團活動，豐富同學業(yè)余生活，提高同學們協(xié)調溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關系。
作為一名教師黨員，學生工作者，要求我必須有奉獻精神，24小時開機，隨時待命，家里放一定現(xiàn)金隨時準備給學生墊醫(yī)藥費等等，吃苦在前，享受在后。
總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學院中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好。
崗位職責。
保持共產黨員的優(yōu)良作風用工作成績回報黨的關懷用實際行動表達對黨的忠誠。
開展黨的群眾線路教育實踐活動具有十分重要的意義，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了堅強保證。
黨的群眾線路是黨的生命線和根本工作線路，是我們黨獲得革命、建設和改革成功的一大法寶。黨的群眾線路集中體現(xiàn)了唯物史觀的基本觀點。只有深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關系，才能更加自覺堅定地貫徹黨的群眾線路，進步做好新情勢下群眾工作的能力，真正做到一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來，到群眾中往，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。
群眾線路是我們黨創(chuàng)造性地應用馬克思主義唯物史觀關于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本原理，在新民主主義時期創(chuàng)建并在社會主義革命、建設和改革中始終堅持和不斷完善的根本工作線路，是貫串我們黨90多年奮斗歷程的生命線。理論上的成熟是政治上堅定的基礎。深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關系，對我們更好地貫徹黨的群眾線路，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進步做好新情勢下群眾工作的能力，夯實黨的執(zhí)政基礎、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。
作為幼兒園一位黨積極分子教師，如何在本職崗位踐行走群眾線路，必須以全面正確掌控科學發(fā)展觀的深入內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，建立先進的教育思想，因時、因人、順手推舟，因材施教，積極參與教育改革，在實踐中進步自己的教育教學能力。應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則，有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的正當?shù)恼數(shù)臋嘁妫钱攤€人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應當把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。
教師學習八項教育活動心得體會篇五
全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個明顯標志。下面是本站小編為大家整理的教師學習黨的群眾路線教育實踐活動。
心得體會。
供你參考!
一、堅持以學生和家長滿意為標準。
群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點?！耙匀藶楸荆瑘?zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領。作為一名幾層教育一線崗位上的教師，我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱，服務好學生和家長。
實踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學質量的好壞最有發(fā)言權的是學生。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好，才是真的好，學生滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進學校的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。
當然，有了標準，不采用、不使用，再唯一、再最高的標準，也等于是白搭、空擺。堅持學生滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學生第一”、“學生至上”的原則，必須將學生的意見、學生的情況真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重學生的意見，廣泛征求學生的意見，將評判的標準和標尺交給學生，讓學生說話，讓學生說得上話，讓學生說話管用。學生滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到學校的每一件事情中、每一項工作上。
二、做好本職，服務學生。
要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內容，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內在要求。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。
作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點;二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子;三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去，忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導我們工作生活的行為準則。
三、學生是教育工作開展的源頭活水。
教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。。因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現(xiàn)實的要求，從而更好地為學生服務。有的教師覺得現(xiàn)在學生工作難做，學生往往站在自己的立場上看問題。事實上，當你的主張不能得到學生理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情，走到學生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到學生的理解與支持。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者，平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛不同的方法對待不同的學生，使其“親其師，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為學生真正敬佩的人!
我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)役中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。群眾線路是黨的根本線路，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中往的群眾線路，是我們的事業(yè)不斷獲得成功的重要寶貝，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉?！叭罕娐肪€”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產黨員，應該在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產黨員的先進性。
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。大學教師黨群眾路線教育實踐活動心得體會。尤其身為高校學生工作者更要要加強業(yè)務學習，掌握學生最新的思想變化，學生綜合特點，增強服務意識意識和創(chuàng)新意識，積極參與教育教學改革，在實踐中提高自己的教育管理、教學能力。主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，就要從端正思想態(tài)度、轉變工作作風入手。廣大黨員干部要按照”照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病“的總要求，旗幟鮮明地反對官本主義、形式主義、享樂主義，牢固樹立為人民服務的宗旨，正確定位個人角色。
其次，黨員教師尤其是學生工作者必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
再次，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執(zhí)政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。
最后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身示范。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為高校黨員教師，通過學習群眾路線主題教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，促進學校和本學院的快速發(fā)展。
最近，在學院黨委、系黨支部的領導下，系統(tǒng)學習了“在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話”、“集團公司黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于認真查擺解決問題開展正風肅紀專項工作的實施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動推動會上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學院黨的群眾路線教育實踐活動部署動員會上的講話”，閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解。
通過學習，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。
通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名主要負責學生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結合五年來學生工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。
一、做好本職工作就是“愛國”。
黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據90后學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。我認為，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。
二、踏踏實實，行勝于言。
做一名教師，作為一名學生工作者，作為一名學生黨支部書記，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院黨員、組織部、學工部和系部等部門交予的任務落到實處。
三、工作講究方法。
幾年的學生工作經歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為學生工作者，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換為思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。
黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了系部學生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。
關心學生心理健康，利用學生業(yè)余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、qq、人人網等多種方式與學生溝通，了解學生內心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。高度重視獎助學金評定、優(yōu)秀團員團干部評選、困難生勤工助學等工作，關注想學生心理健康，組織大量的學生文體活動和社團活動，豐富同學業(yè)余生活，提高同學們協(xié)調溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關系。
作為一名教師黨員，學生工作者，要求我必須有奉獻精神，24小時開機，隨時待命，家里放一定現(xiàn)金隨時準備給學生墊醫(yī)藥費等等，吃苦在前，享受在后。
總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學院中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好。
崗位職責。
保持共產黨員的優(yōu)良作風用工作成績回報黨的關懷用實際行動表達對黨的忠誠。
教師學習八項教育活動心得體會篇六
今年1月12日，習近平總書記在同中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時強調，要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。這既是對縣(區(qū))委書記的提醒告誡，也是對所有黨員領導干部的全面要求，是新時期黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的重要準繩。自今年2月起，我社區(qū)組織黨員干部、全體工作人員開展了三次“四有”主題教育實踐學習活動，對“四有”活動高度重視，自覺把思想行動統(tǒng)一到市委、區(qū)委和街道黨工委的部署要求上來，切實增強自覺參與活動的主動性和堅定性。
作為一名青年黨員，首先做到“心中有黨”。要把牢政治方向，強化組織意思，時刻想到自己是黨的人，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護黨的團結統(tǒng)一。不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經得起風浪考驗，不能再政治方向上走岔了、走偏了。
為基層，直面基層群眾，著力解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。
青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。青年黨員應以履職盡責為基準，強化擔當意識，做到“心中有責”，勇做走在時代前列的奮進者，開拓者，奉獻者。要有明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，積極尋找克服困難的具體對策，真正成為帶領人民群眾戰(zhàn)風險、渡難關的主心骨。
心有所畏，行有所止。黨員干部要時刻牢記“心中有戒”，從自己做起、從小事改起、從點滴抓起，打好“防疫針”，涂好“防腐劑”，筑牢“防火墻”。我們要始終嚴格要求自己，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，加強道德修養(yǎng)，追求健康情趣。在社區(qū)工作中，做好黨風廉政文化建設，引導社區(qū)形成健康向上的風尚氛圍。
習近平曾說，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”青春是一種資本，也是一種力量，愿廣大青年一代砥礪奮斗，爭做“心中有黨，心中有民，心中有責，心中有戒”的“四有”青年，奮力譜寫人生的詩篇，真正青春無悔。
教師學習八項教育活動心得體會篇七
學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。下面是本站帶來的教師學習群眾路線教育活動。
心得體會。
歡迎大家閱讀。
群眾路線是我們黨全心全意為人民服務宗旨的必然要求，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨始終保持生機與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨，遵循的是黨的原則，采用的是黨的方法，執(zhí)行的是黨的意志。作為一名中學教師，堅持群眾路線就是堅持實事求是的校訓，因為真理來自實踐，廣大的人民群眾的實踐是最廣泛的實踐，是社會最大的實事，來自人民群眾實踐的真理是顛簸不破的真理;堅持群眾路線就是堅持信黨愛校的原則，因為我們黨是代表廣大人群眾利益的黨，黨的群眾路線是我們黨進行革命和建設的基本經驗，不堅持群眾路線就是背離黨的基本經驗，偏離黨的基本路線。
一、善于思，領會堅持群眾路線的理念與內涵。
思想是行動的先導，思想正確、理念先進，則行動果決、富有成效。群眾路線說來簡單，行動起來(特別在艱苦條件下持久的踐行)卻十分不易，關鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學內涵，并將其內化成理想信念，成為支撐自己實踐的動力源泉。為此，首先要從唯物主義歷史觀的角度，站在人民群眾的立場來理解堅持群眾路線;其次，要具備時代觀念，堅持與時俱進地豐富群眾路線的內涵;再次，要有空間感，堅持因地制宜地應用群眾路線，做到靈活應用群眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為小學教師，在日常工作中不僅要堅持應用馬克思主義的科學方法來理解群眾路線，而且通過時空觀念豐富群眾路線的邏輯內涵，更要結合教學工作的規(guī)律來具化實現(xiàn)群眾路線的具體形式。
二、勤于學，加強堅持群眾路線的技能與本領。
思而不學則罔，光是思考而不積極學習與借鑒，必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執(zhí)行好黨群眾路線并不是一件簡單的事情，這要求我們要勤于學習，勤于積累。首先，要提升學習的意識，當今社會知識更新?lián)Q代加速，新問題、新情況層出不窮，人民群眾也發(fā)生了新的變化，要做到把握時代脈搏，掌握群眾真實情況，須提升學習意識;其次，要充實學習的內容，我們黨從建黨至今，關于群眾路線的科學論述很多，開展群眾路線的具體方法很多，因此我們要廣泛地學習這些理念與方法，特別是作為小學教師，要更好地做到堅持群眾路線，還需深入學習馬克思主義基本原理，要學習反映小學教學規(guī)律的實務知識;再次，要擴大學習的對象，要堅持向黨組織學，向專家學者學，更要向基層群眾學習，作為小學教師還要向教育戰(zhàn)線上的前輩學，要向要先進分子學;最后，要豐富學習的形式，要學會應用書籍、網絡、電視等多種學習渠道，采取培訓、座談、辯論、討教等多種學習形式。當學習意識提升了，學習內容充實了，學習對象擴大了，學習的形式豐富了，學習成為一種習慣了，成為一種樂趣了，那么，關于堅持群眾路線的技能和本領則會自然增強了。
三、躬于行，創(chuàng)新堅持群眾路線的方式與方法。
思想與理念外化于實踐，技巧與本領見諸于行動，堅持群眾路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?首先，要有一份持之以恒的執(zhí)著，無論是在順利環(huán)境或者遭遇困境，堅持群眾路線的意念從未停止，順利時不忘乎所以，脫離群眾;困難時不望而卻步，背離群眾。其次，要有一種寵辱不驚的淡然，無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事，堅持群眾路線的本質從未變化，萬眾矚目時不妄自尊大，藐視群眾;不為人知時不妄自菲薄，愧于面眾。最后，要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣，因為創(chuàng)新驅動發(fā)展。只要時機成熟，要勇于將自己的想法付諸實踐，不要害怕失敗。任何不經實踐的絕妙想法都不可能成為服務人民的現(xiàn)實方案，只有通過實踐、大膽創(chuàng)新，方式與方法才會得到檢驗、得以改進。作為一名小學教師，要俯下身子，踏踏實實地做好教學工作，同時也要開動腦筋，創(chuàng)新教學方法，如此才能確保更好地服務群眾。
四、廉于身，爭做堅持群眾路線的先鋒與表率。
廉潔清正是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾，決定著民心所向。對于小學教師而言，廉潔清正并非于己無關，甚至從某種程度上來說，廉潔清正于小學教師有著更高的要求。因為，小學教師從。
崗位職責。
上來說奠基之師，個人對于學生具有示范作用，而作為受教育者的學生是祖國的未來，因此保持清廉，才能保持良好的師生關系，才能形成良好的學風、校風，才能通過小學及學生的奠基和帶動作用形成良好的社會風尚。
最近，在學院黨委、系黨支部的領導下，系統(tǒng)學習了“在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話”、“集團公司黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于認真查擺解決問題開展正風肅紀專項工作的實施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動推動會上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學院黨的群眾路線教育實踐活動部署動員會上的講話”，閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解。
通過學習，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。
通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名主要負責學生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結合五年來學生工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。
一、做好本職工作就是“愛國”。
黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據90后學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。我認為，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。
二、踏踏實實，行勝于言。
做一名教師，作為一名學生工作者，作為一名學生黨支部書記，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院黨員、組織部、學工部和系部等部門交予的任務落到實處。
三、工作講究方法。
幾年的學生工作經歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為學生工作者，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換為思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。
黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了系部學生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。
關心學生心理健康，利用學生業(yè)余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、qq、人人網等多種方式與學生溝通，了解學生內心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。高度重視獎助學金評定、優(yōu)秀團員團干部評選、困難生勤工助學等工作，關注想學生心理健康，組織大量的學生文體活動和社團活動，豐富同學業(yè)余生活，提高同學們協(xié)調溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關系。
作為一名教師黨員，學生工作者，要求我必須有奉獻精神，24小時開機，隨時待命，家里放一定現(xiàn)金隨時準備給學生墊醫(yī)藥費等等，吃苦在前，享受在后。
總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學院中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優(yōu)良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執(zhí)政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。
最后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學習群眾路線主題教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，促進學校的快速發(fā)展和科學發(fā)展。
教師學習八項教育活動心得體會篇八
2月9日，_區(qū)隆重召開工作規(guī)范年主題教育實踐活動動員大會。市委、區(qū)委書記_，區(qū)人大會主任_，區(qū)政協(xié)主席徐樹安等全體區(qū)級領導出席。全區(qū)各街道、部門科級以上領導干部及下屬單位主要負責人千余人參加了會議。會議由區(qū)委副書記、區(qū)長_主持。
會上，區(qū)委副書記_宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關于在全區(qū)開展“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動的決定》;區(qū)委、宣傳部長_宣讀了《西安市_區(qū)“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動實施方案》。會議決定利用半年時間，在全區(qū)集中開展“工作規(guī)范年活動”，切實解決一些單位和干部存在的“工作程序不清，工作標準不高，工作效能不強，工作質量不優(yōu)，作風形象不佳”等問題，使全區(qū)各級機關工作更加科學規(guī)范，工作效能全面提升，作風形象大幅改善，為全區(qū)實施追趕戰(zhàn)略，謀求跨越發(fā)展，加快建設國際化大都市新型城區(qū)奠定堅實基礎。
隨后，區(qū)交通運輸局局長_、區(qū)財政局預算科科長_、區(qū)工商分局干部_和區(qū)十三屆政協(xié)、_華律師事務所_分別代表區(qū)中層領導、科所干部、公務員和普通群眾，從如何規(guī)范工作，完善規(guī)章制度，提升工作標準，提高工作效能，改善服務態(tài)度，促進各項工作進展等方面做了表態(tài)發(fā)言。
二、主要領導對開展_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動的要求。
市委、區(qū)委書記_就全區(qū)如何開展工作規(guī)范年主題教育實踐活動做了主要指示。他指出，開展“工作規(guī)范年”活動，是認真貫徹落實市黨代會和區(qū)黨代會、人代會、政協(xié)會精神的有力舉措，是區(qū)委、區(qū)政府堅持每年開展一次作風建設主題教育實踐活動的再延續(xù)、再深入，對于進一步錘煉黨性、改進作風、強化效能，提升工作制度化、規(guī)范化、科學化水平，為實施追趕戰(zhàn)略、謀求跨越發(fā)展、加快建設具有歷史文化特色的國際化大都市新型城區(qū)提供堅實的作風保障和源源不斷的工作動力，都具有重要的現(xiàn)實意義和作用。各級領導和廣大黨員干部必須把開展“工作規(guī)范年”活動作為講黨性、重品行、作表率的自覺實踐，高度重視、精心組織、積極參與，在全區(qū)形成學規(guī)范、守紀律、重程序、抓落實、樹形象、促發(fā)展的良好局面。
_要求，開展好“工作規(guī)范年”活動，關鍵是要抓住六個方面重要環(huán)節(jié)。一是要注重學習，在拓寬視野、增強本領上求實效;二是要舉一反三，在切合實際、追本溯源上下功夫;三是要建章立制，在有規(guī)可依、守規(guī)必嚴上作表率;四是要勇于實踐，在_難題、提升效能上謀突破;五是要積極進取，在務實創(chuàng)新、奮發(fā)有為上創(chuàng)一流;六是要真抓真管，在強化監(jiān)督、嚴肅問責上敢碰硬。
_強調，開展“工作規(guī)范年”活動難在規(guī)范，重在落實，貴在堅持。真正把這項活動搞好、搞實、搞出成效，需要全區(qū)各級各部門的共同努力。一是加強組織領導。區(qū)委、區(qū)政府成立“工作規(guī)范年”活動領導小組;各街道和部門黨政一把手要嚴格履行第一責任、親自安排落實，分管領導要具體抓，相關干部要跟進抓，在全區(qū)形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。二是發(fā)揮表率作用。各級領導和廣大黨員干部要以身作則，令行禁止，積極參與“工作規(guī)范年”活動，帶頭學習，帶頭查擺問題，帶頭扎實整改，帶頭遵規(guī)守紀，帶頭提高標準，帶頭規(guī)范程序，帶頭創(chuàng)新工作，帶頭抓好落實，為全區(qū)各級各部門做出表率。三是注重真督實查。區(qū)委將采取隨機督查與定期督查相結合、單項督查與聯(lián)合督查相結合、定性分析與定量考評相結合的辦法，進一步加大對各部門和街道各個階段、各個過程活動的督促檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題、通報情況、強化措施、推動工作，確?；顒佑行蛴辛ν七M。四是及時總結經驗。認真總結學習實踐“_”重要思想、先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗，認真總結全區(qū)近年來作風建設的經驗，認真總結“工作規(guī)范年”活動中好的做法，適時召開觀摩會、交流會、座談會，推動面上工作順利開展。五是營造良好氛圍。通過張貼標語、懸掛橫幅、開辟專欄等方式，廣泛宣傳開展“工作規(guī)范年”活動的重要意義、目標任務和實施步驟，廣泛宣傳活動進展情況，廣泛宣傳活動中涌現(xiàn)的好典型、好經驗，在全區(qū)上下著力營造人人重視、個個參與的濃厚氛圍。六是嚴格考核獎懲。區(qū)委、區(qū)政府把開展“工作規(guī)范年”活動納入年度目標考核和評優(yōu)評先之中，對思想重視、措施得力、成效顯著的單位和個人，進行表彰獎勵、樹立典型、弘揚正氣;對敷衍塞責、成效較差、群眾意見大的單位和個人進行通報批評、限期整改。
就如何貫徹落實好市委、區(qū)委書記_的具體指示和會議精神，楊建強區(qū)長做了重要部署，他要求一是要提高認識，精心組織。全區(qū)各級各部門要認真組織學習重要講話精神，充分認識“工作規(guī)范年”主題實踐教育活動的重要性、緊迫性，把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府各項工作部署中，統(tǒng)一到提高工作標準、提升工作效能上，統(tǒng)一到建設國際化大都市新型城區(qū)上，確?；顒尤〉蔑@著效果。二是要把握重點，扎實推進。要嚴格按照科學發(fā)展觀要求，結合本單位實際，把握好活動四個階段的各個環(huán)節(jié)和任務，著力解決在工作制度、工作流程、工作標準等方面的突出問題。三是要統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步實施。要把“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動與本單位承擔的重點建設項目、中心工作緊密結合起來，做到兩不誤、兩促進，確保今年各項工作起好步、開好局。四是要密切協(xié)作，確保成效。要切實加強組織協(xié)調、綜合服務、指導檢查工作，定期召開工作推進會議、情況分析會議，總結推廣先進典型，確?；顒禹樌_展;要嚴格工作環(huán)節(jié)，細化階段任務，把握工作節(jié)奏，創(chuàng)新方法內容，務求取得實效;組織、人事、考核部門要建立科學的考核機制，把活動開展情況納入單位綜合考評、公務員年終考核的重要內容，與領導選拔使用、年終目標獎懲掛鉤，確保在“工作規(guī)范年”活動中取得實實在在的效果。
三、我局積極貫徹_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動。
2月13日下午，我局召開工作規(guī)范年主題教育實踐活動動員大會，安排部署如何開展好本次活動的具體措施。
會上，副局長_帶領全體機關干部認真學習了市委、區(qū)委書記_在工作規(guī)范年主題教育實踐活動動員大會上的講話，宣讀了成立區(qū)招商局“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動領導小組，并公布了具體實施方案，細化任務，落實責任。局長李朝喜做了動員講話，他要求全體干部要以“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動為契機，認真抓好學習，完善規(guī)章制度，統(tǒng)籌兼顧各項工作，強化監(jiān)督檢查，以加快項目落實，壯大優(yōu)勢產業(yè)為目標，全力推進“鄉(xiāng)街突圍”計劃，擴大招商引資成果，實現(xiàn)作風大轉變、工作大進步、實績大飛躍。
四、本人對如何落實_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動的幾點想法。
1、要切實增強開拓進取的事業(yè)心。
科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，從先進理論和先進典型中尋找動力與經驗，增強應對復雜局面棘手問題的能力，擔負起時代賦予的重任。這樣才能在自身崗位上建樹不斷，用事業(yè)心帶來事業(yè)興。
2、要切實增強公務處理的細致性。
古今興盛皆在于實，天下大事必作于細。小事與細節(jié)往往能折射出一個人的智慧和品格。細節(jié)往往決定成敗!作為一名招商系統(tǒng)公務人員，自身的形象，又常常代表著機關的形象和信譽，更應該在日常生活的點滴小事中，積累自己的智慧，修煉自己的品格，提高自己的素養(yǎng)。首先要在小事中了解自己的短處，知不足而后改之;其次要在小事中培養(yǎng)良好的習慣。例如穿衣打扮、接聽電話、工作回復;再次要在小事中培養(yǎng)自己思維的縝密性，從全局著眼、小處入手，考慮方方面面的關系，做到周密細致無遺漏。例如在招商引資中，接待外商的路線設計、時間安排、就餐風格等?？傊?，要注重細節(jié)的把握，從小事做起，切實提高自己處理公務的能力，為自己、為機關，樹立良好的公務人員形象。
3、要切實增強勇于擔當?shù)呢熑胃小?/p>
當今社會，正值各種價值觀的多變期和社會矛盾的凸顯期，而一個區(qū)正是大社會的縮影。作為扎根于_區(qū)的公務員，面對各方利益訴求多元化，基層工作難度較大的矛盾，此時惟有以“主人翁”的姿態(tài)，遇事積極主動、勇于擔當、迎難而上，不推諉、不逃避，才能盡快地把握問題的癥結、實質，掌握基層的真實動態(tài)，才能有效貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府的方針政策，做好招商引資工作。
4、要切實增強整體把握的綜合力。
作為一名招商系統(tǒng)公務員，要從分工不分家的角度出發(fā)，用全局的觀念、統(tǒng)籌的眼光分析對待問題。在宏觀上，要善于占領思維的高度，克服本位主義思想，在條線、部門之間建立起縱橫交錯的良好溝通渠道。思索問題時善于跳出本崗位、本部門甚至本地區(qū)的局限，從全局、全區(qū)的角度出發(fā)，全盤考慮，做到統(tǒng)籌兼顧。在微觀上，要有深入挖掘、前后串聯(lián)的良好習慣。不僅要善于透過現(xiàn)象揪出本質，敏銳捕捉傾向性、潛在性問題，善于預見性處理當下問題的能力，而且還要有“前事不忘后事之師”，將事情的片段串聯(lián)、綜合分析的習慣，使今后的工作更具科學性。
5、要切實增強履職行為的靈活度。
要想當好一名稱職的招商系統(tǒng)公務員，在堅持原則的立場上，還要講求靈活，要注意處理問題的方式、方法與藝術。兩者看似矛盾，實則是辯證統(tǒng)一的。有些項目的進駐，雖然一時對經濟的服務作用不太明顯，但是長遠來看，卻能增加人脈資源、集聚投資氛圍。因此，在深刻領會市十二次黨代會精神的基礎上，正確把握市“十二五”的總體目標，認真貫徹落實區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動和書記、楊建強區(qū)長講話精神，做到大事講原則，小事講方法，不求大而全，而求小而精、小而優(yōu)。在尋求工作方法的突破上，善于打破陳規(guī)陋習，因時而異、因事而異，通過多途徑和多手段將矛盾化解，這是一個公務員應具備的基本素質。
教師學習八項教育活動心得體會篇九
最近，在中心學校黨總支、校黨支部的領導下，我系統(tǒng)學習了“在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話”、 “張貴良在學校學習黨的群眾路線教育實踐活動部署動員會上的講話”，閱讀了《論群眾路線——重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解。
通過學習，我深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。
通過學習，我深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要呢?現(xiàn)結合十三年來的教育教學工作實踐，有以下-體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。
一、做好本職工作就是“愛國”。
黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。我認為，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。
二、踏踏實實，行勝于言。
做一名教師，我認為對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。
三、工作講究方法
幾年的教學工作經歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為學生工作者，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換為思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任以及師生之間的感情。
黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了學生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。
關心學生心理健康， 利用學生業(yè)余時間，犧牲個人大量休息時間與學生溝通，了解學生內心的真實想法。關注想學生心理健康，提高同學們協(xié)調溝通能力，增加師生之間感情，建立平等、緊密的關系。
作為一名教師黨員，要求我必須有奉獻精神。
總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優(yōu)良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
黨的群眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的意義，中國共產黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的成長發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當今中華民族偉大復興的征程上，要想實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅定群眾路線，才能早日實現(xiàn)我們的中國夢。群眾路線是我們黨全心全意為人民服務宗旨的必然要求，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨始終保持生機與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨，遵循的是黨的原則，采用的是黨的方法，執(zhí)行的是黨的意志。作為一名教師，堅持群眾路線就是堅持實事求是的校訓，因為真理來自實踐，廣大的人民群眾的實踐是最廣泛的實踐，是社會最大的實事，來自人民群眾實踐的真理是顛簸不破的真理；堅持群眾路線就是堅持信黨愛校的原則，因為我們黨是代表廣大人群眾利益的黨，黨的群眾路線是我們黨進行革命和建設的基本經驗，不堅持群眾路線就是背離黨的基本經驗，偏離黨的基本路線。
一、善于思，領會堅持群眾路線的理念與內涵
思想是行動的先導，思想正確、理念先進，則行動果決、富有成效。群眾路線說來簡單，行動起來（特別在艱苦條件下持久的踐行）卻十分不易，關鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學內涵，并將其內化成理想信念，成為支撐自己實踐的動力源泉。為此，首先要從唯物主義歷史觀的角度，站在人民群眾的立場來理解堅持群眾路線；其次，要具備時代觀念，堅持與時俱進地豐富群眾路線的內涵；再次，要有空間感，堅持因地制宜地應用群眾路線，做到靈活應用群眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為小學教師，在日常工作中不僅要堅持應用馬克思主義的科學方法來理解群眾路線，而且通過時空觀念豐富群眾路線的邏輯內涵，更要結合教學工作的規(guī)律來具化實現(xiàn)群眾路線的具體形式。黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
二、勤于學，加強堅持群眾路線的技能與本領
學習渠道，采取培訓、座談、辯論、討教等多種學習形式。當學習意識提升了，學習內容充實了，學習對象擴大了，學習的形式豐富了，學習成為一種習慣了，成為一種樂趣了，那么，關于堅持群眾路線的技能和本領則會自然增強了。
三、躬于行，創(chuàng)新堅持群眾路線的方式與方法
思想與理念外化于實踐，技巧與本領見諸于行動，堅持群眾路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線？首先，要有一份持之以恒的執(zhí)著，無論是在順利環(huán)境或者遭遇困境，堅持群眾路線的意念從未停止，順利時不忘乎所以，脫離群眾；困難時不望而卻步，背離群眾。其次，要有一種寵辱不驚的淡然，無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事，堅持群眾路線的本質從未變化，萬眾矚目時不妄自尊大，藐視群眾；不為人知時不妄自菲薄，愧于面眾。最后，要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣，因為創(chuàng)新驅動發(fā)展。只要時機成熟，要勇于將自己的想法付諸實踐，不要害怕失敗。任何不經實踐的絕妙想法都不可能成為服務人民的現(xiàn)實方案，只有通過實踐、大膽創(chuàng)新，方式與方法才會得到檢驗、得以改進。作為一名小學教師，要俯下身子，踏踏實實地做好教學工作，同時也要開動腦筋，創(chuàng)新教學方法，如此才能確保更好地服務群眾。
四、廉于身，爭做堅持群眾路線的先鋒與表率
廉潔清正是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾，決定著民心所向。對于小學教師而言，廉潔清正并非于己無關，甚至從某種程度上來說，廉潔清正于小學教師有著更高的要求。必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
近日來，通過學校組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動學習讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。
作為一名新時期教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：
一、把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。
要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立立德樹人的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
作為一名教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據教育教學的發(fā)展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。
二、愛崗敬業(yè)，踏實工作，爭做務實教師。
作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學校和年級交予的任務落到實處。
三、要有奉獻精神，關注學生的訴求，增進師生情感。
好話易說，好事難做。話說多了也就成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點落實在行動上來。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁?，但是當個人利益與學校利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。
辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執(zhí)政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以實際的業(yè)績走在群眾前列。
生規(guī)劃。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動當中去，比如專業(yè)競賽、社團活動等，增進同學生之間的感情。
四、應以教人者先教己者的精神，要為人師表，以身作則。
對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關系，一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學生的喜愛和支持。
總而言之，作為教師黨員，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，做到教好書，育好人，身體力行地推動教育事業(yè)的發(fā)展。
2015年4月10日
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2015年6月18日，在中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，發(fā)表了重要講話，深入闡述了群眾路線對黨和人民事業(yè)的重要性。
最近，在學校黨支部的領導下，我們系統(tǒng)學習了習近平總書記系列重要講話，閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解：群眾路線是黨的根本工作路線，是黨領導人民取得革命、建設和改革勝利的重要法寶，是我們黨的`優(yōu)良傳統(tǒng)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。
作為學校里的教師黨員，應該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要呢？我對照自己近幾年的工作，有以下一些體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。
一、直面學生，愛崗愛國。
作為教師黨員，我們要愛崗敬業(yè)，要做到全心全意為學生服務，要尊重學生，根據學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育等方面進行創(chuàng)新，注重教書育人，幫助學生從小樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷和社會責任感。
二、直面監(jiān)督，兢兢業(yè)業(yè)。
這里所說的監(jiān)督，即有來自上級的檢查監(jiān)督，也有來自于廣大教師及學生家長的關注評議。而我作為一名黨員教師，唯一應對的方法就是要踏踏實實地做好日常本職工作，勤勤懇懇，任勞任怨。
三、直面平淡，保持熱情。
我們教師的工作對象是尚未成年的孩子，需要無盡的耐心。如果沒有工作熱情，又何來耐心呢？因此，在工作中，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心于教育；杜絕貪圖享樂，安心于課堂。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂，體會平淡工作中的長味。
四、直面自己，嚴格要求。
在平時的工作和生活中，我們要做一名務實的教師，對待任何小事都應該嚴格要求自己，盡力將教學工作做得盡善盡美，要腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我會進一步堅定共產主義信念，要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校的教學工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富業(yè)務知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。在以后的工作中，我一定會用工作成績來回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。(謝謝大家）
文 章來
最近，在學院黨委、系黨支部的領導下，系統(tǒng)學習了“在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話”、“集團公司黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于認真查擺解決問題開展正風肅紀專項工作的實施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動推動會上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學院黨的群眾路線教育實踐活動部署動員會上的講話”，閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解。
線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。
通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名主要負責學生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結合五年來學生工作實踐，有以下-體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。
一、做好本職工作就是“愛國”。
黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據90后學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。我認為，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。
二、踏踏實實，行勝于言。
做一名教師，作為一名學生工作者，作為一名學生，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院黨員、組織部、學工部和系部等部門交予的任務落到實處。
三、工作講究方法
幾年的學生工作經歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為學生工作者，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換為思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。
黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了系部學生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。
關心學生心理健康， 利用學生業(yè)余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、qq、人人網等多種方式與學生溝通，了解學生內心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。 高度重視獎助學金評定、優(yōu)秀團員團干部評選、困難生勤工助學等工作，關注想學生心理健康，組織大量的學生文體活動和社團活動，豐富同學業(yè)余生活，提高同學們協(xié)調溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關系。
作為一名教師黨員，學生工作者，要求我必須有奉獻精神，24小時開機，隨時待命，家里放一定現(xiàn)金隨時準備給學生墊醫(yī)藥費等等，吃苦在前，享受在后。
不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優(yōu)良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。 其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)；黨員教師必須做到博學多才；黨員教師必須拉近與學生心靈的距離；黨員教師必須做到與時俱進；作為一名黨員教師，堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執(zhí)政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。
最后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學習群眾路線主題教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，促進學校的快速發(fā)展和科學發(fā)展。
教師學習八項教育活動心得體會篇十
八項規(guī)定是中國共產黨中央委員會出臺的一系列反腐倡廉的政策措施，這對于我們教師群體來說，無疑也是一種鞭策和規(guī)范。八項規(guī)定的出臺，旨在糾正過度浪費、形式主義、官僚主義等現(xiàn)象，以提高黨員干部的作風和工作效率，改善人民群眾對黨和政府的認可度。作為一名教師，我深感八項規(guī)定對我們的工作產生了重要的影響，下面就跟大家分享一下我的學習心得體會。
第二段：改變審慎思考的重要性。
八項規(guī)定要求我們要審慎思考，嚴禁鋪張浪費，這對于我們教師來說尤為重要。在以往的工作中，有時候我們可能會隨意購買一些不必要的教育器材或資料，甚至有時還可能出現(xiàn)過度浪費公家財產的現(xiàn)象。八項規(guī)定的出臺，對我們這種消費觀念不夠深化的教師產生了很大的觸動，我們要始終保持審慎的態(tài)度，把每一分錢都花在刀刃上，為學生提供更好的教學條件。
第三段：加強自身素質的意義。
八項規(guī)定強調加強自身核心素質的提升和才能積累，這對于教師來說也是非常重要的。我們教師是肩負著培養(yǎng)人才的重任，只有具備全面的素質才能更好地教學。因此，我們要不斷學習進取，提高自身的教學能力和專業(yè)水平，增強我們的教書育人能力，切實做到深入淺出，啟發(fā)學生的思維，讓他們對知識有真正的理解和應用能力。
第四段：拒絕鋪張浪費的堅定信念。
八項規(guī)定要求我們嚴禁鋪張浪費，要深入貫徹落實“勤儉節(jié)約”的工作作風。作為一名教師，我們要以身作則，堅守艱苦樸素的教育道德，切實將勤儉節(jié)約理念融入到我們的日常工作之中。我們要樹立正確的學術觀和人生觀，不追求虛榮名利，而是真正關心學生成長，積極回應社會需求，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
第五段：擔當教育使命的決心。
八項規(guī)定的出臺對教師工作提出了更高的要求，這是對我們教師的一種鞭策和催促。我們要時刻保持擔當教育使命的決心，不忘初心，砥礪前行。只有真正將黨的教育方針和黨的路線方針貫徹到工作中，才能培養(yǎng)出更多的高素質人才，創(chuàng)造更大的社會效益。
結尾段：總結全文，強調八項規(guī)定的重要性。
通過學習和貫徹八項規(guī)定，我們教師要不斷調整自身思想觀念，提高自身素質，做到真正為學生的發(fā)展負責，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。八項規(guī)定的實施，讓我們更清晰地看到了自身工作存在的問題和不足，也給我們指明了前進的方向，希望我們教師能夠始終保持艱苦樸素的工作作風，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教師學習八項教育活動心得體會篇十一
教育活動是教師進行教學工作的重要一環(huán)，不僅能夠幫助學生獲得知識，培養(yǎng)能力，還能夠激發(fā)他們的學習興趣和潛能。作為一名教師，我深深體會到了教育活動對學生和自身的重要意義。以下是我在教育活動中的一些心得體會。
首先，教育活動能夠充分調動學生的學習積極性。在普通教學中，學生可能會覺得學習任務單一、枯燥，缺乏主動性。而教育活動往往以實際操作為主，通過游戲、討論等多種方式，讓學生身臨其境，參與其中，從而激發(fā)他們的學習興趣和潛能。在一個以合作為主要形式的教育活動中，我通過組織學生分角色進行角色扮演，激發(fā)學生的主動性，使他們在積極合作的過程中學會互相溝通與協(xié)作，不僅加深了對知識的理解，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神。
其次，教育活動能夠提高學生的實踐能力。在日常教學中，學生大多只是被動接受知識的灌輸，很難將所學的知識應用到實際生活中。而教育活動則提供了一個操作的平臺，讓學生能親自動手去實踐所學知識。比如，在一次課堂教育活動中，我組織學生開展一個小規(guī)模的社會實踐活動，讓他們去學校鄰里調查，了解家鄉(xiāng)的歷史、文化和經濟狀況。通過這個實踐活動，學生不僅學到了實際的調查方法和技巧，更加深了對家鄉(xiāng)的了解，同時也提高了他們的獨立思考和實踐能力。
再次，教育活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。在傳統(tǒng)教學中，學生往往只需要接受知識，按照老師的指導來完成任務。而在教育活動中，學生需要積極思考，面對問題進行解決。例如，在一次科技教育活動中，我讓學生使用廢舊材料制作一種簡易的小工具。在制作的過程中，學生需要自主思考，嘗試不同的方法，從而達到目標。通過這樣的活動，學生不僅學到了新的知識和技能，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和問題解決能力。
此外，教育活動還能夠促進學生的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)教學模式下，學生的綜合能力發(fā)展可能會受到一定的限制。而教育活動則注重培養(yǎng)學生的多方面能力，如溝通能力、領導能力、動手能力等。通過在教育活動中扮演各種角色，學生能夠全面鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并逐漸找到自己的擅長領域。在一次體育教育活動中，我組織學生進行團體項目比賽，讓他們在競爭與合作中鍛煉自己的團隊精神和領導能力。通過這個活動，學生不僅增強了自身體質，還提高了自己的組織能力和團隊合作精神。
總之，教育活動不僅提高了學生的學習積極性，提高了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，而且促進了學生的全面發(fā)展。作為一名教師，我將繼續(xù)在教育活動中發(fā)揮作用，不斷探索和嘗試，為每一位學生提供一個積極有趣，富有挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境，使他們能夠在活動中收獲知識，培養(yǎng)能力，實現(xiàn)個人價值。
教師學習八項教育活動心得體會篇十二
在最近一次參與教師教育活動后，我深感教育的重要性和挑戰(zhàn)性。這次活動是由教育部門主辦，邀請了多位知名教育專家進行講座，并組織了實地教學觀摩等活動。我作為一名教師，深感這次活動對我的啟發(fā)和幫助。
在這次活動中，我最大的收獲是對于教育理念和教學方法有了更深入的理解和認識。專家們通過生動的案例和深入的講解，讓我明白了教育的目標和意義，以及如何更好地實現(xiàn)這一目標。同時，實地教學觀摩讓我更加直觀地感受到了教育的真實場景，讓我更加熱愛我所從事的工作。
通過參與這次活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教育理念和教學方法上的一些不足和問題。例如，我對于學生的需求和興趣的了解還不夠深入，對于課堂的組織和引導還需要更加熟練和自如。同時，我也意識到了教育是一門需要不斷學習和進步的學科，需要不斷地更新知識和技能。
在這次活動中，我還學到了如何更好地與同事和學生溝通交流。在與同事的交流中，我學到了如何更好地分享和交流教學經驗，以及如何更好地協(xié)作和配合。在與學生的交流中，我了解到了學生的需求和興趣，以及如何更好地引導學生和鼓勵學生。
最后，我認為這次教師教育活動是一次非常有意義的經歷。通過這次活動，我更加深入地認識到了教育的目標和意義，以及如何更好地實現(xiàn)這一目標。同時，我也學到了很多新的知識和技能，以及如何更好地與同事和學生溝通交流。我將會把這些知識和技能應用到我的教學工作中，不斷改進和提高自己的教學水平。
總之，教師教育活動是一次非常有意義的經歷，讓我更加深入地認識到了教育的目標和意義，以及如何更好地實現(xiàn)這一目標。同時，我也學到了很多新的知識和技能，以及如何更好地與同事和學生溝通交流。我將會把這些知識和技能應用到我的教學工作中，不斷改進和提高自己的教學水平。同時，我也希望教育部門和學校能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓我們教師有更多的學習和成長機會。
教師學習八項教育活動心得體會篇十三
群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。為大家整理了一些關于學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。
為響應的號召，我校于9月份展開了以推動黨的群眾線路教育實踐活動為主題的學習教育大會。我們由領導帶領學習了省市縣關于推動黨的群眾線路，改進作風，密切聯(lián)系群眾的重要講話和中心出臺的“八項規(guī)定”及實施細則等文件。
群眾線路是黨的根本線路，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中往。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治上風，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進步做好新情勢下群眾的工作能力。
首先是要高度重視抓好落實。要牢固建立為人民服務和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾態(tài)度，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾線路的自覺性和堅定性，一步一個腳印，扎實抓好落實。
其次是要加強勤奮務實的作風建設。提倡說實話，出實招，辦實事，使務實成為一種風尚，端正工作態(tài)度，以實際行動體現(xiàn)在作風轉變上。調動大多數(shù)人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，構成風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體職員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要勇于過硬，勇于處理，勇于暴光，令人人畏敬制度、紀律。
最后深進基層，走進群眾，固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想。展開“群眾線路教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依托誰”;弄懂“為了誰”。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置,切實將人民的利益放在第一名，為人民實現(xiàn)愿看創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們的“中國夢”不再是夢。
近日來，通過學校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學習，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。
“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。
指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，在實踐中提高自己的教育教學能力。
其次，必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)；教師必須做到博學多才； 教師必須拉近與學生心靈的距離；教師必須做到與時俱進；堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學生的喜愛和支持。
群眾路線教育實踐活動心得體會 ，學習深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會。 胡錦濤同志在黨報告中強調，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。黨提出，要在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
隨著經濟社會的發(fā)展、物質財富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，在心里上由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，對群眾漠不關心，甚至濫用人民群眾賦予的權利，以權謀私、貪污腐化，從根本上脫離了群眾。雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
在現(xiàn)今形勢下，黨員干部要深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，從以下幾個方面去做筆者認為是非常有必要的。
一是要以為民務實清廉為主要內容，要圍繞保持黨的先進性、純潔性，繼承、堅守、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，始終把人民放在心中最高位置，始終與人民一塊過、一塊干，一心一意服務群眾，多辦幫民、利民、富民的實事，千方百計讓群眾過上更好的日子。
二是要落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，認真開展批評與自我批評，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，特別是思想、宗旨、作風紀律等方面存在的問題。提高做好新形勢下群眾工作的能力，相信群眾、發(fā)動群眾、凝聚群眾、依靠群眾，團結帶領人民群眾推動經濟持續(xù)健康發(fā)展、促進社會和諧進步。
三是要加強分類指導，針對不同層次、不同行業(yè)、不同部門具體情況，提出有針對性的要求。借鑒歷次黨內教育活動的成功經驗，認真總結運用各地區(qū)各部門在聯(lián)系服務群眾方面的好經驗好做法，使其在教育實踐活動中得到完善和發(fā)展。把教育實踐活動與正在做的事情結合起來、與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，協(xié)同推進，互相促進。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”
學習深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會之二
為著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，我院深入開展了以“為民、務實、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，黨的群眾路線教育實踐活動調研心得體會。今年，按照省、市、縣《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動調研工作的通知》精神，我又跑遍了范家鎮(zhèn)建龍、上辛等16個村70個組，采取“聽、看、談、問、議”的方式，召開各種座談會18場次，走訪村、組干部群眾813人，發(fā)放征詢意見表811份，基本摸清了群眾當前生產生活方面最需要、最迫切解決的問題，摸清了群眾對法院工作的要求與期盼、意見與建議。真是受益匪淺，感受頗深。
我認為，作為基層法院，在新時期要貫徹好黨的群眾路線教育實踐活動，要做到“五強化、五確立、五增強”。
一、強化宗旨意識，確立群眾觀念，增強司法的人民性
狠抓思想政治建設，切實解決法官干警在思想觀念，司法理念等方面存在的突出問題。組織干警深刻學習黨的路線，方針，政策和社會主義法治理念，堅定理想信念，樹立正確的司法審判群眾觀，將群眾觀點和群眾立場貫穿于司法審判的全過程，堅持不懈地做好群眾工作，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾，確保司法為民觀念入腦入心。要緊緊圍繞“為大局服務，為人民司法”工作主題，堅決克服就法律談法律、就案辦案的傾向，切實做到既崇尚法律，嚴肅執(zhí)法，又理解立法精神，考慮司法目的和社會效益，把維護群眾利益與推進審判工作結合起來，實現(xiàn)社會效果和法律效果的統(tǒng)一。狠抓干警的常態(tài)化法律業(yè)務知識培訓、庭審技能訓練、司法文書制作，注重研究新類型案件，以過硬的司法能力有效地滿足人民群眾的司法需求。
二、強化公正意識，確立使命觀念，增強司法的公信力
要始終把公正司法作為人民法院工作的生命和提升公信的基石，把執(zhí)法辦案作為第一要務，忠實履行法律職責，堅持按程序辦事，憑證據說話，依法律裁判，特別是要認真貫徹執(zhí)行修改后的刑訴法和民訴法，充分保障當事人依法享有的各項訴訟權利，讓有理有據的當事人贏得了官司。要始終牢記使命，加大審判力度，依法嚴懲“兩搶一盜”、黑惡勢力、黃、賭、毒犯罪，確保人民群眾安居樂業(yè)。妥善審理民間借貸、合同糾紛，遏制惡意訴訟，促進社會誠信體系建設。要切實關注民生，妥善審理教育、住房、醫(yī)療、婚姻家庭、勞動爭議和社會保障等民生案件以及涉農案件。加強調解工作，健全和完善訴訟與非訴訟相銜接的矛盾糾紛解決機制，動員和組織社會力量參與矛盾化解，實現(xiàn)“定紛止爭，案結事了”。要加大行政行為的審查監(jiān)督力度，通過司法建議、行政白-皮-書，向有關部門提出合理化建議，充分發(fā)行政審判對法治政府建設的促進作用。要深化執(zhí)行聯(lián)動機制建設和執(zhí)行威懾機制建設，強化反規(guī)避執(zhí)行措施，堅持對每一件執(zhí)行案件做到執(zhí)行辦法窮盡、執(zhí)行措施窮盡、可供執(zhí)行財產窮盡，強力破解“執(zhí)行難”題，切實提高案件執(zhí)結率和實際到位率，切實維護人民群眾的合法權益，力爭讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。
三、強化便民意識，確立為民觀念，增強法院的親和力
供更加高效、便捷、優(yōu)質的服務。高度重視解決涉訴信訪工作中存在的問題，完善“訪轉訴”工作機制，扎實開展“大走訪、大排查、大調處”，采取“四定一包”責任制，及時化解涉訴矛盾，盡力滿足人民群眾的合理訴求。要積極回應人民群眾對司法的關切，充分理解當事人對所涉案件的關心，以良好的作風和極大的耐心，加強與當事人的溝通，將辨法析理等工作貫穿審判全過程，確保當事人打一個明白的官司。要及時反映民聲，向有關部門提出合理化建議，幫助群眾致富，不斷提高人民群眾對法院的滿意度。
四、強化廉明意識，確立反腐觀念，增強隊伍的純潔性
堅持以人為本，從嚴治院，從嚴治警。落實中央關于改進工作作風的八項規(guī)定、最高法院關于改進司法作風的六項措施，說實話真話新話，查實情、出實招、辦實事，踏踏實實為群眾排憂解難，建設一支作風優(yōu)良的隊伍。堅持“一崗雙責”，抓好黨風廉政建設，建立廉政風險防控機制，利用暴露的腐敗案例經常進行警示教育，防患于未然。嚴格執(zhí)行“四個一律”、“五個嚴禁”等規(guī)定，對群眾舉報、上級批轉、媒體曝光的有關違法辦案、司法作風不廉、影響法院形象的人員及其他一切違紀違規(guī)行為一查到底，嚴肅處理，確保法官清正、法院清廉、司法清明。
五、強化責任意識，確立監(jiān)督觀念，增強司法效能
對內來講，進一步健全以崗位目標考核為重點的司法責任體系，修正完善審判質效評估和法官業(yè)績考評機制，加大案件質量評查長效機制建設。著重抓好案件流程管理、審限管理和裁判文書制作的規(guī)范管理，實施“精品審判工程”，切實提高案件質量和效率，實現(xiàn)均衡結案。要完善案件質量評析管理制度，對錯案進行追究，對優(yōu)秀案件合議庭、優(yōu)秀案件承辦人、優(yōu)秀法律文書制作者進行表彰獎勵。實行審判工作運行態(tài)勢分析通報制度，逐月公示審判庭室和法官個人的工作業(yè)績情況，形成人人爭辦案、多辦案、辦好案的良好氛圍。要加大司法公開力度，強力推進執(zhí)法規(guī)范化建設，以執(zhí)法公開促執(zhí)法規(guī)范，以執(zhí)法規(guī)范促執(zhí)法公正，讓能公開的執(zhí)法行為和環(huán)節(jié)全部公開，用剛性的制度和公開的程序監(jiān)督審判權在陽光下運行。對外來講，要主動接受人大及其會監(jiān)督，接受政協(xié)民主監(jiān)督和檢-察-院的法律監(jiān)督，接受社會各界監(jiān)督，落實“法院開放日”制度，邀請代表、委員視察法院工作，暢通監(jiān)督法院工作渠道， 確保審判權在陽光下運行。繼續(xù)深入開展審判“五進”和征詢旁聽公民對裁判的意見和建議活動，邀請人大代表、政協(xié)委員和其他公民旁聽庭審活動。進一步加強人民陪審員工作，實行裁判文書網上發(fā)布制度，最大限度的保障人民群眾對審判、執(zhí)行工作的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，進一步推動法院科學發(fā)展。
學習深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會之三
群眾路線是黨在長期革命斗爭和經濟社會建設中的經驗總結，是黨的根本路線，這是由我們黨全心全意為人民服務的宗旨所決定的.。作為新時期的黨員干部，應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在經濟建設和發(fā)展中取得新勝利。
一、堅持群眾路線是黨的優(yōu)良作風和政治優(yōu)勢，也是黨的工作路線。人民群眾是黨的執(zhí)政基礎，立黨為公、執(zhí)政為民是黨基本執(zhí)政理念，但是，群眾對黨的擁護不是天然的，黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。夯實黨的執(zhí)政基礎，提高黨的執(zhí)政能力，才能不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，這是衡量黨的一切工作是非得失的標準，也是衡量黨員的先進性的根本標準。黨員干部要自覺堅持群眾觀點、群眾路線，毫不動搖地相信和依靠群眾，始終把全心全意為人民服務作為人生追求的最高目標，始終心系群眾，密切聯(lián)系群眾，真心實意地為人民群眾謀利益。
二、堅持群眾路線是黨員干部工作的必然要求。黨員干部必須在三個方面嚴格要求自己。一是必須尊重人民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量，是實踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。二是必須堅持以人為本，執(zhí)政為民。以人為執(zhí)政為民，是我們黨的性質和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評價、檢驗我們黨一切執(zhí)政活動的最高標準。要始終把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。三是必須堅持深入基層，了解人民群眾的需求，增進對群眾的思想感情、增強服務群眾本領。要把服務群眾、做群眾工作作為黨員干部的基本職責。
工商聯(lián)作為聯(lián)系非公經濟人士部門，我們要加強與非公經濟人士的聯(lián)系，深入企業(yè)了解掌握情況，向政府有關部門反映他們的訴求，切實做好服務工作，幫企業(yè)解決困難，促進非公經濟健康發(fā)展。
三、通過堅持群眾路線使黨員干部保持純潔性?，F(xiàn)在黨員隊伍中存在著與保持純潔性的要求不相適應、不相符合的問題，有些黨員忘記了全心全意為人民服務的宗旨。極少數(shù)黨員一切以自我為中心，對個人名利斤斤計較，有的甚至跌入腐敗的泥坑，有些黨員理想信念動搖，人生觀價值觀發(fā)生扭曲，對黨和黨的事業(yè)失去信任。這些問題的發(fā)生，原因是有些黨員及黨員領導干部缺乏、淡漠了群眾觀點，忘記了廣大人民群眾對我們黨的希望和寄托。因此，在全黨和廣大黨員中增強群眾觀點，大力克服脫離群眾的種種問題，是確保黨員純潔性的重要前提。
群眾路線教育實踐活動心得體會
黨提出要深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。我認為，在全面建成小康社會的關鍵時期，開展群眾路線教育實踐活動體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。作為新時期工商聯(lián)黨員干部，特別是站在會員思想政治工作一線的宣傳教育部門的干部，必須始終堅持走群眾路線，堅持在深入基層、深入會員中學習、宣傳、實踐、創(chuàng)造。
保持與廣大人民群眾的密切聯(lián)系，是我們黨根本的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求和具體體現(xiàn)。工商聯(lián)黨員干部深入基層、深入會員，既是廣泛聽取意見，查找和解決自身問題的重要途徑，也是搞好工作的實際需要;既可以直接聽到會員的呼聲，增進與會員的感情，又是堅持理論聯(lián)系實際、轉變工作作風的具體行動;還可以在深入會員中學會做群眾工作、思想政治工作，提高思想政治素質和能力水平。因此，要把深入基層、深入會員作為工商聯(lián)工作的基本要求和重要內容，自覺把基層和會員滿意作為評價工作成效的重要依據，在深入群眾中深化學習，總結提高，提高工作實效。
要把深入基層、深入會員列入黨員干部學習工作日程，平時多到基層、會員中走走，想方設法為基層為會員辦好事、辦實事。一些行之有效的聯(lián)系群眾的方式，如開展大走訪大調研活動、駐會領導與企業(yè)家主席結對聯(lián)系、分工聯(lián)系區(qū)(縣級市)工商聯(lián)和部門(負責人)與執(zhí)、對口聯(lián)系等，應堅持下去，形成制度;要結合實際，明確實踐特色，制定切實可行的工作方案。要以甘當小學生的態(tài)度，同自己的聯(lián)系服務對象打成一片。
需要我們幫助做什么，反思黨員干部自身工作中的問題和差距，反思單位和部門工作中的問題和差距，并且從群眾的意見和建議中汲取經驗和智慧，共同商量解決問題的辦法。要堅決反對形式主義，切忌走馬觀花、浮光掠影、做表面文章。要尊重群眾，貼近群眾，輕車簡從，不搞特殊，經得起群眾的評議和監(jiān)督，樹立黨員干部和本部門本單位的良好形象。
群眾路線教育實踐活動心得體會
在全國上下認真學習宣傳貫徹黨的精神的重要時期，親臨廣東視察調研并發(fā)表重要講話，對以人為本、執(zhí)政為民，堅持黨的群眾路線方面有了新的論述和要求。新形勢下，群眾工作具有新的特點，群眾對國家經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設等方面有了新的要求和期盼，如何做好群眾工作，是我們當前面臨的一道難題。
群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的根本的領導作風和工作方法。我們黨在領導中國人民的長期斗爭實踐中，創(chuàng)造和發(fā)展了馬克思主義的群眾觀點，提出并堅持了一切為了群眾、一切相信群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，密切聯(lián)系群眾的群眾路線，積累了寶貴的經驗，對我們在新時期做好工作具有重要的作用，如何在工作中堅持群眾路線，通過學習我有以下幾點感想和體會：
一、堅持群眾路線是貫徹落實黨宗旨的體現(xiàn)
我黨的宗旨是全心全意地為人民服務，堅持群眾觀點和群眾路線是我黨的基本政治觀點，是貫徹落實黨宗旨的體現(xiàn)。從一定意義上說，群眾觀點和群眾路線是共產黨人必須具備的政治信仰、責任意識和精神追求。胡錦濤同志指出：“相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石?！敝挥袠淞⑷罕娪^點，站穩(wěn)群眾立場，才能在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾、在工作上依靠群眾，才能做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能把全心全意為人民服務的宗旨落實到關心群眾生產生活的實際工作中去。
二、堅持群眾路線是改進黨工作作風的體現(xiàn)
黨的工作作風，是黨的性質、宗旨的體現(xiàn)，也是黨的工作方法、思想方法、精神狀態(tài)的體現(xiàn)。黨的工作作風問題，說到底是與人民群眾的關系問題。黨的工作作風上的問題絕對不是小事，事關黨的生死存亡，如果不糾正不良的工作作風，任其發(fā)展下去，就會在黨和人民群眾之間形成一座無形的墻，把黨和人民群眾隔開，使我黨成為無源之水、無本之木，從而失去根基、失去血脈、失去力量。同志在黨的十八屆中央紀委二次全會上深刻地闡述了改進工作作風的極端重要性。在新的形勢下，我們必須深入貫徹落實中央關于改進黨工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，立足本職崗位，從我做起，尊重群眾，相信群眾，依靠群眾，充分發(fā)揮群眾的聰明才智，做到一切為了群眾，扎實改進工作作風，堅決防止黨和人民群眾之間形成無形的墻，真正把自身融入到人民群眾中去，進一步密切與人民群眾的關系，把黨和人民群眾之間的感情建成魚水情，從而使我們的工作真正贏得人民的信賴和支持。
三、堅持群眾路線是我黨贏得廣大群眾支持的重要法寶
重，做到與群眾將心比心、以心換心，這樣才能真正被群眾所接受，受到群眾歡迎，才能贏得群眾的尊重、信任、支持和真心愛戴。
四、堅持群眾路線要立足自身的本職工作崗位從我做起
堅持群眾路線，事關黨的工作作風、工作方法，但黨的工作作風與每個共產黨員的行為息息相關，這就需要我們每一名共產黨員都要立足本職工作崗位從我做起。作為一名黨務工作者，我們要在本職崗位堅持群眾路線，著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，真正理解我黨制定政策措施的出發(fā)點和落腳點是為了讓廣大的人民群眾過上更加幸福、更加美好的生活，努力做到一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務!
近日來，通過學校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學習，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。
“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。
指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，在實踐中提高自己的教育教學能力。
無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
最后，應以教人者先教己者的精神，要為人師表，以身作則。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關系，而不是把自己當成高高在上的領導，一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學生的喜愛和支持。
今后的學習生活和工作中，我們要在科學發(fā)展觀的指導下，圍繞學校中心工作，實施以素質教育為宗旨，以推動課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，做到教好書，育好人。
2015/3/14
把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學生的喜愛和支持。 今后的學習生活和工作中，我們要在科學發(fā)展觀的指導下，圍繞學校中心工作，實施以素質教育為宗旨，以推動課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，做到教好書，育好人。
近日來，通過學校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學習，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。
“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。
指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，在實踐中提高自己的教育教學能力。
其次，必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)；教師必須做到博學多才； 教師必須拉近與學生心靈的距離；教師必須做到與時俱進；堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學生的喜愛和支持。
今后的學習生活和工作中，我們要在科學發(fā)展觀的指導下，圍繞學校中心工作，實施以素質教育為宗旨，以推動課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，做到教好書，育好人。
教師學習八項教育活動心得體會篇十四
群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。為大家整理了一些關于學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。
為響應的號召，我校于9月份展開了以推動黨的群眾線路教育實踐活動為主題的學習教育大會。我們由領導帶領學習了省市縣關于推動黨的群眾線路，改進作風，密切聯(lián)系群眾的重要講話和中心出臺的“八項規(guī)定”及實施細則等文件。
群眾線路是黨的根本線路，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中往。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治上風，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進步做好新情勢下群眾的工作能力。
首先是要高度重視抓好落實。要牢固建立為人民服務和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾態(tài)度，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾線路的自覺性和堅定性，一步一個腳印，扎實抓好落實。
其次是要加強勤奮務實的作風建設。提倡說實話，出實招，辦實事，使務實成為一種風尚，端正工作態(tài)度，以實際行動體現(xiàn)在作風轉變上。調動大多數(shù)人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，構成風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體職員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要勇于過硬，勇于處理，勇于暴光，令人人畏敬制度、紀律。
最后深進基層，走進群眾，固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想。展開“群眾線路教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依托誰”;弄懂“為了誰”。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置,切實將人民的利益放在第一名，為人民實現(xiàn)愿看創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們的“中國夢”不再是夢。
近日來，通過學校組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。
在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
黨明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務實，清正廉潔，具有極其重要的作用。
指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名初中英語的黨員教師，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作
進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要，我有以下幾點體會：
首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為一名黨員教師，應該做到全心全意為學生服務，根據專業(yè)的發(fā)展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。
其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校和專業(yè)組交予的任務落到實處。應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業(yè)務學習，不斷改善自身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動中去，如專業(yè)競賽、社團活動等，增進同學生之間的感情。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關系，才能得到學生的支持。
最后還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員教師有自己合法的正當權益，但當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員教師應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優(yōu)良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
二0一四年三月二十九日
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的的生命線和根本工作路線。黨中央高度重視黨的群眾路線教育活動。2015年6月18日，黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開，中共中央、、中央軍委主席出席會議并作重要講話。
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于引導黨員、干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義、群眾觀點，貫徹黨的群眾路線，切實改進工作作風，始終贏得人民群眾的信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政之基，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意義。
強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上。集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。他還指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求。要以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞好活動，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。 中國共產黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務。
職崗位踐行走群眾路線，在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。
自召開以來，學校黨支部組織我校全體黨員、教師，認真學習報告，領會文件精神，開展了民主生活會和民主評議會等多項活動。在“黨的群眾路線教育實踐活動”學習中，通過認真學習《黨的報》、《中國共產黨章程》總綱和在黨的'群眾路線教育實踐活動工作會上的講話及其它輔導材料，使我深刻認識到：
生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心。三則是對照共產黨員的先進性標準要求認真查找自身存在的問題和不足。作為黨員教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
在以后的教育教學工作當中，要繼續(xù)認真學習貫徹落實黨的十八大精神，牢記的講話，堅定共產主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。堅持服務于民的科學態(tài)度和求真務實、清廉的工作精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，擺正自己的工作態(tài)度，今天能辦的事不拖到明天，用最短的時間完成任務。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項服務工作，全心全意為人民服務。
近日來，通過學校組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動學習讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。
作為一名新時期教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：
一、把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。
要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立立德樹人的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
作為一名教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據教育教學的發(fā)展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。
二、愛崗敬業(yè)，踏實工作，爭做務實教師。
作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學校和年級交予的任務落到實處。
三、要有奉獻精神，關注學生的訴求，增進師生情感。
好話易說，好事難做。話說多了也就成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點落實在行動上來。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁妫钱攤€人利益與學校利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。
辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執(zhí)政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以實際的業(yè)績走在群眾前列。
生規(guī)劃。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動當中去，比如專業(yè)競賽、社團活動等，增進同學生之間的感情。
四、應以教人者先教己者的精神，要為人師表，以身作則。
對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關系，一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學生的喜愛和支持。
總而言之，作為教師黨員，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，做到教好書，育好人，身體力行地推動教育事業(yè)的發(fā)展。
2015年4月10日
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最近，我校開展了黨的群眾路線教育實踐活動的集中學習和自學，使我對群眾路線有了更深刻的認識和理解。下面就談談我的幾點心得體會。
通過學習，深刻體會到教育實踐活動帶來的新變化新氣象，群眾充分認同，黨內外積極評價。
通過學習，深刻體會到群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，必須做到教育和實踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上。
通過學習，深刻體會到要深刻認識第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性，切實增強思想自覺和行動自覺。搞好第二批教育實踐活動，對鞏固和擴大第一批教育實踐活動成果至關重要。
通過學習，深刻體會到開展第二批教育實踐活動，要堅持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。
通過學習，深刻體會到在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表重要講話精神圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的一項重大部署。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標的必然要求。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。
通過學習，深刻體會到共產黨從成立之日起，就始終把為群眾放在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨發(fā)展史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史表明，群眾路線是黨的生命線，是黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾聯(lián)系，是戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得成功的根本保證。
通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新時代的特點。群眾要求不斷提高社會公平、公正、公開的法治意識，依法維護合法權益、表達利益訴求的方式多樣化，不同利益的復雜性。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
在中，指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名教師，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要？結合多年來學生工作實踐，有以下-體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。
一、做好本職工作
作為黨員教師，應該做到全心全意為學生服務，根據00后學生的時代特征和心理狀況，從學生管理、思想教育、等方面進行創(chuàng)新；注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義、社會責任感。我認為，對我來說，關愛每一個學生，關注學生心理健康發(fā)展，引導學生健康成長，就是黨員教師最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的最好體現(xiàn)。
二、多做事，少發(fā)牢騷。
做一名黨員教師，作為一名教育者，對待任何一件事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。
三、探究性的教育方法
多年的教育工作經歷 使我累積了一些經驗和體會。我認為與學生溝通時，要站在學生的立場，換位思考，關注學生，增進學生對老師的信任。
關心學生心理生理健康， 利用學生業(yè)余時間與學生溝通，了解學生內心，關注學生心理健康，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關系。
總之言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我感受到了時代和社會賦予我們的重任和責任。我要在群眾路線和科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校工作，時刻反思自己，加強自我學習，做好本職工作，保持共產黨員的優(yōu)良作風，用教學成績來回報黨和學校的關懷，做一個對得起黨和人民的好教師。
教師學習八項教育活動心得體會篇十五
在最近一次參與教師教育活動期間，我深刻體會到教育工作的神圣和使命。通過參加各類課程學習，我不僅提升了自己的專業(yè)知識，還學到了許多有效的教學技巧。以下是我對這次教育活動的一些心得體會。
首先，教師的專業(yè)發(fā)展是至關重要的。在這個快速發(fā)展的時代，教師必須不斷學習，更新自己的知識體系，以適應教育變革的需求。通過參與各種課程，我學習了新的教學方法和策略，如反轉課堂、項目式學習等，這些新的教學方法將有助于提高學生的學習效果。
其次，教師教育活動強調團隊合作的重要性。在課程中，我們分組進行討論和合作，這不僅有助于我們互相學習，還有助于培養(yǎng)我們的協(xié)作和領導能力。通過與其他教師的交流，我了解到他們的教學經驗，并從中獲得了不少啟示。
再者，教育活動讓我意識到教育技術的強大作用。在線學習平臺、教育軟件和其他教育技術工具，不僅為學生提供了更豐富的學習體驗，也為教師提供了更多元的教學方式。我學習如何使用這些工具，并將其融入到我的教學中，以提高教學效果。
最后，教師教育活動讓我感受到教師的職業(yè)使命感。教育不僅僅是傳授知識，更是塑造未來社會的重要途徑。作為一名教師，我深感責任重大，我將不斷努力提升自己的教學能力，以更好地為學生服務，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
總的來說，這次教師教育活動給我?guī)砹嗽S多收獲和感悟。我將繼續(xù)學習，努力成為一名優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
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