心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
開學(xué)思政心得體會(huì)篇一
思想政治理論課是大學(xué)課程中不可或缺的一部分，也是大一新生接觸到的第一門專業(yè)課程。它的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的思維方式和創(chuàng)新能力。在大一開學(xué)的第一節(jié)思政課上，我深感這門課的重要性，也在老師們的講解中，收獲了許多寶貴的思維啟迪和人生觀念。
第二段：思政課的啟示，追求真理與價(jià)值觀培養(yǎng)
思政課為我們打開了一扇通往知識(shí)的大門，我們不再滿足于自帶的既定觀念和信仰，而是追求真理的道路上勇往直前。思政課的教師們以生動(dòng)的案例和鮮活的故事激發(fā)我們的求知欲和思考能力，引導(dǎo)我們審視世界的多樣性和復(fù)雜性。他們告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該獨(dú)立思考，審視不同的觀點(diǎn)，因?yàn)橹挥姓嬲斫饬瞬煌挠^點(diǎn)和思維方式，我們才能建立起自己堅(jiān)定的價(jià)值觀，并在大學(xué)生活中擁有更多自由選擇的權(quán)利。
第三段：思政課的培養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念和人生追求
思政課不僅教給我們認(rèn)識(shí)世界的方式，更教給我們?nèi)绾涡袆?dòng)于世界之中。在思政課的學(xué)習(xí)中，我明白了理想信念和奮斗追求的重要性。思政課教會(huì)我們堅(jiān)定信仰的意義，在追求自己的人生目標(biāo)時(shí)要堅(jiān)定自己的道路。他們告訴我們，面對(duì)困難和壓力，我們要有堅(jiān)定的信念和毅力，勇往直前，不斷追求夢(mèng)想。通過學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的興趣和意愿，并明確了未來的發(fā)展方向。我相信，通過思政課的引導(dǎo)和教育，我將在未來的歲月中堅(jiān)持自己的信念，為自己的理想而努力。
第四段：思政課的提高，良好的思維方式和創(chuàng)新能力
思政課的學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們正確的價(jià)值觀和信念，更提高了我們的思維方式和創(chuàng)新能力。在思政課上，老師們通過各種方法培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新思維。他們鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考，提出自己的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行交流和辯論。在與同學(xué)們的討論中，我認(rèn)識(shí)到不同人的思考方式和觀點(diǎn)，拓寬了自己的視野，提高了思維方式和創(chuàng)新能力。思政課教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善于思考和創(chuàng)新的人，面對(duì)問題時(shí)能夠思維敏捷、創(chuàng)新思考，找到最佳解決方案。
第五段：結(jié)論，感悟思政課的價(jià)值
通過大一開學(xué)思政課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課對(duì)大學(xué)生活的重要性。思政課是我們培養(yǎng)正義思維、價(jià)值觀、理念和創(chuàng)新能力的一種途徑。在思政課中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了道德修養(yǎng)，還收獲了對(duì)世界的認(rèn)知和價(jià)值觀的塑造。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)思政課的熱情與認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的知識(shí)與解讀積極應(yīng)用到實(shí)際生活中去，提升自己的人生素養(yǎng)和綜合能力。也希望所有的大一新生都能夠珍惜思政課的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為建設(shè)美好的社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)思政心得體會(huì)篇二
隨著新學(xué)期的開始，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，并安排了一堂思政課，讓我們回顧過去，展望未來。這堂思政課深入淺出地闡述了人生的意義與價(jià)值，讓我深受啟發(fā)和思考。以下是我對(duì)開學(xué)典禮思政課的心得體會(huì)。
首先，思政課向我們傳達(dá)了積極向上的人生態(tài)度。在典禮上，老師告訴我們?nèi)松恢皇瞧降亩热眨浅錆M著無(wú)限的可能和機(jī)遇，只要我們心懷夢(mèng)想，積極拼搏，就能不斷超越自我。正如老師所說：“人生的道路上，沒有什么是不可能的?！边@讓我深受鼓舞，堅(jiān)定了我追求夢(mèng)想的決心。思政課將激勵(lì)我們的力量注入青春的每一份熱血中，激發(fā)我們奮斗前行的動(dòng)力。
其次，思政課讓我們深入思考自己的發(fā)展與價(jià)值。在思政課中，老師模擬了一個(gè)質(zhì)詢環(huán)節(jié)，提出了許多關(guān)于人生航程的問題，讓我們反思自己的發(fā)展方向。這其中有一道問題讓我印象深刻：“人生的意義是什么？”這問題仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的弦，我開始思考自己的人生價(jià)值是什么。我想要成為一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。思政課使我明白了人生的意義不只是獲得個(gè)人的成功，更重要的是能夠?yàn)樗烁冻?，?shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的共同發(fā)展。
在思政課中，老師還介紹了一些優(yōu)秀的身邊人物，他們的故事深深地觸動(dòng)了我的心。例如，李娜，她是中國(guó)網(wǎng)球的代表人物，通過自己的努力成為了世界冠軍。她的堅(jiān)持和奮斗精神告訴我，只有擁有夢(mèng)想，并為之不懈努力，我們才能夠取得成功。思政課告訴我們要向這些身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力成為他們那樣的人，將自己的生命價(jià)值發(fā)揮到極致。
除此之外，在思政課中，老師還著重強(qiáng)調(diào)了愛國(guó)情懷的重要性。他講述了許多為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)的英雄人物故事，提醒我們要始終牢記歷史，珍惜和平來之不易的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，老師還告訴我們，我們作為新一代的青年，應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將個(gè)人的理想抱負(fù)融入國(guó)家的發(fā)展中。思政課讓我明白了個(gè)人的發(fā)展不應(yīng)與國(guó)家的命運(yùn)割裂開來，只有用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與國(guó)家的共同發(fā)展。
最后，在思政課中，老師謳歌了中國(guó)夢(mèng)的偉大和美好。他告訴我們，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開每個(gè)人的付出與努力。我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)以“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”為指引，開展奮發(fā)向前的青春實(shí)踐。思政課讓我充滿了信心和希望，激發(fā)了我追逐中國(guó)夢(mèng)的熱情。
總之，在開學(xué)典禮的思政課中，我們通過豐富多彩的內(nèi)容，深刻體會(huì)到了人生的意義與價(jià)值，了解了樂觀向上的人生態(tài)度以及培養(yǎng)愛國(guó)情懷的重要性。這些知識(shí)和思考，將伴隨我們度過新的學(xué)期，指引我們?cè)谌松缆飞献叩酶訄?jiān)定和明智。我相信，我們將以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值和國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
開學(xué)思政心得體會(huì)篇三
隨著一個(gè)新學(xué)期的開始，我們迎來了小學(xué)開學(xué)思政課。思政課是培養(yǎng)學(xué)生健康人格和良好思想品質(zhì)的一門課程，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。在經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我深有體會(huì)，思政課為我們提供了一個(gè)自由、開放、探索的平臺(tái)，使我們?cè)谧晕艺J(rèn)識(shí)、社會(huì)認(rèn)知和價(jià)值觀形成等方面得以全面發(fā)展。
首先，思政課為我們提供了解自我的機(jī)會(huì)。在思政課上，我們會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí)和內(nèi)容，從中不斷探索和思考，逐漸形成自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。例如，在一節(jié)關(guān)于友誼的課上，老師引導(dǎo)我們思考友誼的重要性和友誼應(yīng)該如何維系。通過這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)友誼不僅僅是說幾句甜言蜜語(yǔ)，還需要相互理解、關(guān)心和支持。我開始思考自己是一個(gè)什么樣的朋友，我應(yīng)該如何才能真正做到對(duì)朋友負(fù)責(zé)。
其次，思政課幫助我們了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)意識(shí)。在思政課上，老師會(huì)為我們講述一些現(xiàn)實(shí)中的案例和事例，通過這些案例和事例，我們了解到了社會(huì)的各種問題和現(xiàn)象。例如，在一節(jié)關(guān)于交通安全的課上，老師給我們講了一起由于違反交通規(guī)則而發(fā)生的嚴(yán)重交通事故。通過這個(gè)案例，我明白了交通安全的重要性，并開始關(guān)注自己和家人的出行安全。在思政課的引導(dǎo)下，我們更關(guān)注社會(huì)，更懂得如何與人相處。
再次，思政課培養(yǎng)了我們的良好行為習(xí)慣。在思政課上，老師會(huì)為我們講述一些關(guān)于道德和禮儀的知識(shí)，教導(dǎo)我們應(yīng)該如何尊重他人、如何表達(dá)感謝等。通過這些課程，我們形成了良好的行為習(xí)慣。例如，在一節(jié)講禮儀的課上，老師教給我們?nèi)绾涡卸Y、如何尊敬長(zhǎng)輩。我從中明白了每個(gè)人都應(yīng)該尊重他人，這樣才能建立起和諧的人際關(guān)系。從那以后，我開始每天都行禮問好，盡量做到面帶微笑，尊敬他人。
最后，思政課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。在思政課上，老師會(huì)為我們布置一些富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，要求我們發(fā)揮創(chuàng)造力，獨(dú)立思考并找出解決問題的方法。例如，在一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課堂上，老師讓我們分組展開一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們利用全班同學(xué)的力量，設(shè)計(jì)海報(bào)、制作宣傳手冊(cè)、組織宣傳活動(dòng)，最終得到了不錯(cuò)的效果。通過這個(gè)活動(dòng)，我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和合作能力。
綜上所述，小學(xué)開學(xué)思政課為我們提供了一個(gè)全面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過思政課，我們可以更好地了解自我、了解社會(huì)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和創(chuàng)新能力。希望在今后的學(xué)習(xí)中，我們能夠繼續(xù)努力，在思政課中收獲更多，成長(zhǎng)為有責(zé)任感、有愛心、有創(chuàng)新思維的人才。
開學(xué)思政心得體會(huì)篇四
通過對(duì)大學(xué)生食品消費(fèi)安全意識(shí)思政課的研究與討論，是我有了十分深刻的感受與體會(huì)。
民以食為天，自古以來，食品就是人們賴以生存的基本物質(zhì)之一，而食品消費(fèi)安全也一直是大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題。近年來，隨著人們對(duì)生活水平要求的不斷提高，人們?cè)絹碓街匾暽嗉馍系拿牢叮_始享受美食帶來的愉悅感，各種各樣的新型小吃也開始順應(yīng)人們的需求出現(xiàn)。但社會(huì)上類似"瘦肉精"，"毒膠囊"等食品安全事件卻又讓人膽戰(zhàn)心驚，不得不對(duì)食品安全問題進(jìn)行重新審視。
大在現(xiàn)代高校思政教育工作發(fā)展中，大學(xué)生食品消費(fèi)安全意識(shí)問題是一項(xiàng)值得教育工作者高度重視的熱門話題。食品作為保障民眾生命健康安全的核心基礎(chǔ)物質(zhì)，與民眾生活有著密不可分的聯(lián)系。伴隨著物質(zhì)生活條件的不斷提升和科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，大學(xué)生不再局限于學(xué)校食堂的傳統(tǒng)快餐，而是熱衷于各種形式的美食小吃，這也導(dǎo)致了近幾年高校食品安全問題頻發(fā)。針對(duì)于此，各地高校思政教育工作者必須履行好自身的職責(zé)，有效將大學(xué)生食品安全問題與思想教育工作結(jié)合在一起。
開學(xué)思政心得體會(huì)篇五
暑假像風(fēng)吹過湖面一樣，蕩起漣漪消失不見了，迎接我們的便是新的開學(xué)季，而在9月xx號(hào)這一天里，我們共同觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《思政第一課》。
秋天，這是收獲的季節(jié)，同時(shí)也是新的開始。觀看《思政第一課》，能讓我們有更多的感想，思考著當(dāng)今，回顧著過去展望未來，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的好節(jié)目。面對(duì)《思政第一課》，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，讓我們學(xué)生在這一堂課中學(xué)習(xí)與豐富我們的精神世界，在九月份這個(gè)新的學(xué)期領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。而《思政第一課》的'宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)我們樹立人生觀和價(jià)值觀。在往后的人生，更是要堅(jiān)持自己理想的步伐，勇往直前。除此之外，身為新時(shí)代青少年的我們要更加努力地學(xué)習(xí)，確立好人生的動(dòng)力目標(biāo)，加油拼搏，爭(zhēng)取為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)人生最大的價(jià)值！
作為一名少先隊(duì)員，我們一直銘記祖國(guó)對(duì)我們新一代的愛。所以我們往后會(huì)更加明確自己的方向，努力學(xué)習(xí)，一步步建立起自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知，增強(qiáng)愛國(guó)情感，樹立一個(gè)與正確的人生觀與價(jià)值觀，同時(shí)我們要會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己。雖然我們現(xiàn)在年齡還很小，但是我們的志向一直都是跟著祖國(guó)的腳步一直向前走。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，如果我們不愛這個(gè)國(guó)家，誰(shuí)愛。我們要一直努力奮斗，為祖國(guó)偉大復(fù)興可以出一份力，貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)相聯(lián)系著，我們一定可以做到的，加油，中國(guó)少年！
開學(xué)思政心得體會(huì)篇六
第一段：介紹春季開學(xué)思政課的背景和重要性（200字左右）
春季開學(xué)，各大高校一年中最重要的時(shí)刻之一。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。與此同時(shí)，思政課也成為了學(xué)生們課堂上的重要內(nèi)容。思政課是中國(guó)高校的一門必修課程，這門課程旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和歷史，加強(qiáng)國(guó)家和民族意識(shí)，提高其思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。春季開學(xué)思政課的重要性不言而喻，它是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。
第二段：分享一些課堂感受和收獲（300字左右）
在春季開學(xué)的課堂上，我們學(xué)生們又啟程了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我們的思政課老師給我們帶來了很多啟示性的內(nèi)容，尤其是在疫情的情況下，老師更多的著重點(diǎn)放到了疫情對(duì)世界綜合實(shí)力的影響和世界經(jīng)濟(jì)的未來。在這門課程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有價(jià)值的收獲——那就是如何正確的處理社會(huì)中的問題，如何從當(dāng)前的時(shí)空背景下去理解我們周圍的事物。思政課堂上，我們積極與老師互動(dòng)，熱烈討論著我們所關(guān)心的問題，這種交流是十分愉悅和寶貴的體驗(yàn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，思政課給我們留下的積極影響會(huì)越來越明顯。
第三段：闡述思政課對(duì)于學(xué)生意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)變的意義（300字左右）
思政課主要關(guān)注的是大眾意識(shí)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，這對(duì)于學(xué)生的人生軌跡和人生價(jià)值是有重要幫助的。當(dāng)今時(shí)代，不同的文化和價(jià)值觀念相互碰撞，在不斷的交流中得到進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。由此，我們也更能意識(shí)到如何更好的去接觸、理解和轉(zhuǎn)變其他的文化價(jià)值，避免出現(xiàn)文化對(duì)抗和沖突。思政課對(duì)于我們的思想和認(rèn)知也起到了引導(dǎo)作用，能夠幫助我們更好的理解社會(huì)和世界。我認(rèn)為，這門課程對(duì)于我們成為一名有道德和思想素養(yǎng)的市民和未來的人有著非常重要的意義。
第四段：思政課如何幫助我們更好的學(xué)習(xí)和生活（200字左右）
思政課教會(huì)了我們?cè)S多道理，幫助我們建立了正確的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。在課堂上，我們通過思考、自由發(fā)言等方式，在思想觀念上有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)。思政課堂可以使我們不斷提高自己的思維能力，更好的理解日常生活，激發(fā)與發(fā)掘自己的潛能。同時(shí)，思政課還能夠幫助我們?cè)谛?nèi)外的事務(wù)中建立正確的價(jià)值觀念和人生發(fā)展的目標(biāo)?？傊?，思政課對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)有著越來越重要的意義。
第五段：總結(jié)思政課的重要性和意義（200字左右）
春季開學(xué)思政課是一門非常重要的學(xué)科，它有可能改變我們的價(jià)值觀和道德水平，甚至可以使我們更加堅(jiān)定我們的信仰。思政課帶給我們的不僅是知識(shí)與信息，還有自由的思維和思想范圍，養(yǎng)成勇于思考和質(zhì)疑的精神，培養(yǎng)我們成為人生智慧的擁有者。我們也應(yīng)該意識(shí)到，思政課的重要性不僅限于課程本身，更為重要的是思政課可以對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注這門課程，更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。
開學(xué)思政心得體會(huì)篇七
近年來，大學(xué)思政課已成為學(xué)校開學(xué)典禮不可或缺的一部分。思政課作為學(xué)生立德樹人的基礎(chǔ)課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，具有深遠(yuǎn)的意義。在這次開學(xué)典禮上，我聆聽了思政課的精彩演講，收獲頗豐。從中我深刻感受到了思政課對(duì)我的教育影響，也懂得了大學(xué)生應(yīng)該如何正確面對(duì)自己的人生。
首先，在思政課中，我們了解到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。活動(dòng)中的主講人詳細(xì)介紹了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義，使我對(duì)其有了更深入的了解。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指社會(huì)主義社會(huì)中公民個(gè)人在精神層面的追求，它包括社會(huì)公德、公民道德、家庭美德和個(gè)人品德等四個(gè)方面。如今，社會(huì)風(fēng)氣的問題日益突出，人們從容忽視家庭美德的培養(yǎng)，社會(huì)道德規(guī)范失去了約束力。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，就是要告訴我們要積極培養(yǎng)這些崇高的道德和行為準(zhǔn)則，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的道德支撐，每個(gè)人都應(yīng)該以此為指南，努力奮斗。
其次，在思政課中，我們接觸到了人生哲學(xué)的核心思想。思政課告訴我們，人生哲學(xué)是人們對(duì)人生意義和價(jià)值的根本思考。在建設(shè)自己的人生哲學(xué)時(shí)，要積極追求真理，努力得到智慧的引導(dǎo)。人生哲學(xué)的關(guān)鍵在于我們要給自己的人生定位，確定自己的追求方向，并且樹立正確的人生觀。在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，許多大學(xué)生迷失了自我，不了解自己的定位和方向。而通過思政課的學(xué)習(xí)，我明白了要不斷尋找自己的人生真諦，充實(shí)自己的內(nèi)心，以追求真理和智慧為己任。
第三，思政課也教會(huì)了我正確的道德觀念。道德是人們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨闇?zhǔn)則，是社會(huì)相互之間的規(guī)范和約束。在思政課上，我們討論了許多與道德有關(guān)的問題，例如誠(chéng)信、友善、勇敢等。通過思政課的引導(dǎo)，我意識(shí)到要保持自己的品質(zhì)和人格，要遵守誠(chéng)實(shí)守信的道德底線，并積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，思政課也告訴我們，道德不僅僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種精神追求。道德增添了我們的人生情趣，也影響著我們的審美標(biāo)準(zhǔn)。我將在大學(xué)生活中，時(shí)刻牢記社會(huì)公德，踐行個(gè)人道德，展示大學(xué)生應(yīng)有的良好形象。
最后，在思政課中，我們也學(xué)到了如何正確面對(duì)人生的挫折和困難。大學(xué)生活不僅是充滿了無(wú)限的希望和美好的未來，也充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。思政課告訴我們，當(dāng)遇到挫折和困難時(shí)，我們要堅(jiān)持勇敢的精神和樂觀的態(tài)度。無(wú)論遭遇到什么樣的困境，我們都要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢面對(duì)困難并尋找解決問題的辦法。同時(shí)，思政課也告訴我們，在克服困難中，我們要學(xué)會(huì)與他人建立良好的人際關(guān)系，互相幫助和支持。只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能更好地解決問題和追求幸福。這些都是我們大學(xué)生在求學(xué)生涯中需要時(shí)刻銘記的信念。
總而言之，在這次開學(xué)典禮上的思政課上，我受益匪淺。通過思政課的學(xué)習(xí)，我明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，了解了人生哲學(xué)的核心思想，學(xué)會(huì)了正確的道德觀念，并學(xué)到了正確面對(duì)人生的挫折和困難的方法。這些都將對(duì)我未來的大學(xué)生活和人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有通過良好的思政教育，我們才能成為德智體美全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生。
開學(xué)思政心得體會(huì)篇八
很榮幸能夠參加此次培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我收獲頗多，讓我對(duì)思政課有了更加深入全面具體的認(rèn)識(shí)。
《新時(shí)代思政課教師的使命與擔(dān)當(dāng)》，這是由江西省教育廳教研室周自興專家?guī)淼闹v座，周老師的講座主題鮮明，內(nèi)容豐富，有廣度，有深度，有溫度，有效度。鼓舞廣大思政教師，堅(jiān)定育人情懷，增強(qiáng)學(xué)科自信，理直氣壯的上好思政課。他說到社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，教育在變革，廣大思政課教師也應(yīng)緊跟時(shí)代潮流，創(chuàng)新教學(xué)思想，創(chuàng)新教學(xué)方法。他倡導(dǎo)我們要改變以往教師教，學(xué)生學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，或填鴨式的教學(xué)模式。要以學(xué)生為中心，教師要引導(dǎo)學(xué)生自主思考問題，探究問題和解決問題。教育的重心應(yīng)培養(yǎng)有思想有責(zé)任感的人，思維才是力量。引用愛因斯坦的話說就是“教育的價(jià)值不在于記住很多事實(shí)，而是訓(xùn)練大腦會(huì)思考。
教育的根本任務(wù)是立德樹人，青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思政課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。周老師結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟，他指出辦好思政課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)輝教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。教師的政治要強(qiáng)，思政課要解決理想信念問題，要讓有信仰的人講信仰，信仰只有在思政課教師心中扎下根，才能在學(xué)生心中開花結(jié)果。教師的情懷要深，保持家國(guó)情懷心里裝著國(guó)家和民族，在偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代，關(guān)注社會(huì)，吸取養(yǎng)分，豐富思想，讓思政課成為一門有溫度的課。教師的思維要新，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，學(xué)會(huì)正確的思維方法。教師的視野要廣，知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野。教師要自律，課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致、自覺弘揚(yáng)主旋律。教師人格要正，堂堂正正，品格高尚，堅(jiān)信真理，理論深厚，為人表率。教師要給學(xué)生的心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。
《立足學(xué)生，貼近生活，構(gòu)建充滿生命活力的課堂》，這是由江西師大附中熊才意老師帶來的講座。熊才意老師的講座，條理清晰清晰，聲情并茂，他結(jié)合自己多年的授課經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合具體的教學(xué)案例，指導(dǎo)大家如何上好思政課。他認(rèn)為好的思政課應(yīng)該做到三有：課前有期待，課中有興奮，課后有回味。做到三聲：課堂有掌聲笑聲爭(zhēng)辯聲。做到三動(dòng)：教學(xué)中學(xué)生身動(dòng)心動(dòng)神動(dòng)。
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣
(1)上好開學(xué)第一課,讓學(xué)生對(duì)道德與法治課感興趣。
(2)創(chuàng)新作業(yè)形式,鞏固課堂教學(xué)效果。
整理知識(shí)：手抄報(bào)
歸納知識(shí)：?jiǎn)卧R(shí)匯總和思維導(dǎo)圖
檢測(cè)訓(xùn)練：錯(cuò)題集和測(cè)試題
2、發(fā)掘?qū)W生潛能,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂
(1)進(jìn)行課前播報(bào),注重學(xué)生參與
堅(jiān)持每節(jié)課前五分鐘新聞播報(bào)
提高學(xué)生興趣,讓學(xué)生更多的參與到課堂中來。
(2)開設(shè)學(xué)生課堂,學(xué)生走上講臺(tái)
把課堂交給學(xué)生，復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生講解自己的思維導(dǎo)圖。
3、創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)情境,選取貼近學(xué)生生活素材
課堂教學(xué)要避免照搬課本,要結(jié)合學(xué)生生活,選取鮮活的素材,創(chuàng)設(shè)問題情境,引發(fā)學(xué)生認(rèn)知沖突,引導(dǎo)學(xué)生思考和探究,追求有真情交流、思維碰撞的課堂,老師努力營(yíng)造講真話的課堂氛圍。選擇的素材盡量貼近學(xué)生生活。熊老師以實(shí)際課例給我們一一展示了，一堂堂鮮活的有趣的，又有意義的課堂教學(xué)。
4、優(yōu)化問題設(shè)置,促進(jìn)課堂知識(shí)有效生成
他指出一堂好的道德與法治課，要真正讓學(xué)生“動(dòng)”起來：
（1）讓學(xué)生動(dòng)口說——講述自己內(nèi)心真實(shí)的感受。
（2）讓學(xué)生動(dòng)眼看——播放震撼人心的感人視頻。
（3）讓學(xué)生動(dòng)腦想——培育認(rèn)真理性思考的素養(yǎng)。
（4）讓學(xué)生動(dòng)心悟——領(lǐng)會(huì)教材編寫的主旨方向。
5、讓學(xué)生動(dòng)手做指引學(xué)生能做到知行合一。
(1)首先要熱愛本職工作,做一個(gè)有職業(yè)規(guī)劃的老師(心中有夢(mèng))。教師要有目標(biāo)，有自己的想法，有自己的教學(xué)感悟和體驗(yàn)，在教學(xué)實(shí)踐中，要勤于思考，樂于反思教學(xué)。
(2)提升素養(yǎng),做一個(gè)不斷努力學(xué)習(xí)的老師(手中有書)。作為一個(gè)教師必須使自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長(zhǎng)。不僅要專注自身專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，更要拓寬視野，站得高，才能看的遠(yuǎn)，高度決定眼界，眼界決定境界。
(3)關(guān)愛學(xué)生,做一個(gè)有教育智慧的老師(胸中有愛、眼中有事、工作有心)
(4)快樂生活,做一個(gè)幸福的，熱愛生活的，富有情趣的，視野開闊的老師。(身上有情)。
《在生活中德育，在德育中生活》，這是由南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄔迪嬋老師帶來的講座。鄔迪嬋老師是青年教師的優(yōu)秀代表，作為同齡人的我們應(yīng)該以鄔老師為榜樣，向鄔老師學(xué)習(xí)。鄔老師引用陶行知的教育思想來展開論談。她從三個(gè)方面向我們講述了，一堂優(yōu)質(zhì)的道德與法治課應(yīng)該怎么上?；谡n標(biāo),關(guān)注生活，用好教材，鏈接生活，立足課堂,回歸生活。鄔老師以三個(gè)課堂實(shí)例，向我們一一展示了在日常教學(xué)實(shí)際中，應(yīng)怎樣落實(shí)這些教育思想，應(yīng)該怎樣上好低段的道德與法治課。她向我們展示了《做個(gè)開心果》《風(fēng)兒輕輕吹》《早睡早起》三個(gè)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)例。聽完她對(duì)于這三節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思想，我有種豁然開朗的感覺，原來道德與法治課可以這樣上，不僅那么有趣還那么有效。從她的分享中我感悟到，鄔老師注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)來設(shè)計(jì)貼近兒童生活的情景來展開教學(xué)，使他們產(chǎn)生共鳴，由課堂鏈接到實(shí)際，由實(shí)際鏈接到課堂，真正做到了在生活中德育，在德育中生活。在她的課件和教學(xué)設(shè)計(jì)中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有她自己獨(dú)特的想法和思考，（如自己配音繪本故事，善于在日常生活中積累教學(xué)素材拍攝生活視頻），她的課堂很能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力上。所以她的課才如此的精彩，她的這種教育思想值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
《黨史教育融入思政課堂》這是由景德鎮(zhèn)市教研所謝紅英老師帶來的講座。一部黨史就是一本本鮮活的思政課教科書,就是一堂堂生動(dòng)的思想政治教育大課堂。百年黨史,就是百年思想政治教育史,就是思政課百年發(fā)展史,思政課始終與黨的歷史一脈相承,緊密相連。謝紅英老師從學(xué)百年黨史,永遠(yuǎn)跟黨走、悟百年黨史,揚(yáng)紅色基因、用百年黨史,潤(rùn)思政課堂，三個(gè)方面展開論談。向我們分享了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史、建設(shè)史和發(fā)展史，以及如何將這些黨史知識(shí)融合到思政課的實(shí)際教學(xué)中。她以優(yōu)秀課堂實(shí)例《活出生命的精彩》《愛在家人間》《愛的碰撞》《傳統(tǒng)文化的繼承》《價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)》舉例，向我們展示了一堂堂別開生面的思政課堂。她以日常生活為教學(xué)素材，創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的教學(xué)情景，設(shè)計(jì)的每一堂課都有序、有料（內(nèi)容充盈）、有情（學(xué)生能融情、深情、產(chǎn)生共情）、有色（自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格）。
1、目標(biāo)明確(明確本堂課要向受眾傳遞什么樣的信息)
2、對(duì)象清晰(根據(jù)受眾來設(shè)計(jì)教學(xué))(新課導(dǎo)入)
3、主題突出(圍繞主題篩選、組織講課素材)(視頻的選材)條理清晰(精心組織課程架構(gòu))(主線設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì))
4、重點(diǎn)突出(內(nèi)容要有的放矢以突出重點(diǎn)、注重知識(shí)的生成,而不是灌輸)
5、案例典型(使課堂氣氛更為生動(dòng)、體現(xiàn)以學(xué)生為中心)
6、互動(dòng)適宜(有利于形成真正的學(xué)習(xí)共同體)
7、儀式感(需要授課者注重儀式感的營(yíng)造）
最后，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將把我今天所學(xué)所想，融入到我的實(shí)際教學(xué)中，勤于思考，不斷反思，不斷完善自己，提升教學(xué)能力，提高專業(yè)素養(yǎng)。
開學(xué)思政心得體會(huì)篇九
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又是一個(gè)新的學(xué)期到來，2022年的《思政第一課》也隨著學(xué)生們的開學(xué)如約而至，開學(xué)的第一天，班主任要求學(xué)生們觀看思政第一課，作為全國(guó)中小學(xué)生的第一門課堂，每年都會(huì)根據(jù)當(dāng)下的環(huán)境給我們呈現(xiàn)出不同的主題節(jié)目，每一課都蘊(yùn)含著極深的教育意義。而2022年的主題是“_”，今年的《思政第一課》嘉賓給我們進(jìn)行演講。
2022年的思政第一課主題是_。通過“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課，生動(dòng)形象的為我們講述祖國(guó)偉大復(fù)興的艱辛與不易，當(dāng)今我們的幸福生活其背后離不開我們偉大的先輩一步一個(gè)腳印所奮斗出來的，作為祖國(guó)未來的接班人，我們要傳承和弘揚(yáng)先輩們?yōu)樽鎳?guó)奮斗事業(yè)的精神，作為一名學(xué)生，我們學(xué)會(huì)樹立自己的理想，有了理想，才能找到自己想要拼搏方向。有人問，理想到底是什么呢?而我的回答是理想能給予我們前進(jìn)的方向、給予我們奮斗的力量、給予我們無(wú)窮的斗志。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，作為新一代的中國(guó)青年，在未來的道路上要勇于拼搏，敢于奮斗，找準(zhǔn)自己的人生方向，在實(shí)現(xiàn)人生理想的同時(shí)為祖建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
看完這次的《思政第一課》之后，讓我明白身為新時(shí)代青年的我們，使我明白實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興不是單單的喊口號(hào)，而是要做出行動(dòng)。所以我們更應(yīng)該刻苦努力的學(xué)習(xí)，提高自身知識(shí)能力，提升自我的價(jià)值，我們要為祖國(guó)美好建設(shè)做出貢獻(xiàn);在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要豐富自身的精神世界，要堅(jiān)定個(gè)人的理想信念，將個(gè)人的理想和祖國(guó)夢(mèng)想緊密聯(lián)系，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，這樣我們才能在祖國(guó)的發(fā)展道路上，也能用上自身所學(xué)，為祖國(guó)的前進(jìn)航道上，貢獻(xiàn)出自己的那一份力量。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有提高自身能力，發(fā)展個(gè)人實(shí)力，才能在祖國(guó)偉大建設(shè)中做出貢獻(xiàn)，才能為中華民族復(fù)興貢獻(xiàn)自我價(jià)值。只有祖國(guó)更加強(qiáng)大更加繁榮，才能讓我們過上美好幸福的生活。所以，同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，將來為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自我價(jià)值吧，讓我們以明確的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的信念，用奮斗的雙手點(diǎn)亮前進(jìn)的道路吧!
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