2023年學會尊重話題初中范文（20篇）

語文是我們與人交流、表達思想的重要工具。在寫總結(jié)時，我們可以請他人進行審閱和建議，以提高總結(jié)的質(zhì)量和準確性。以下是我在各個領域搜集整理的一些總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

學會尊重話題初中篇一

尊重，從字義上來解釋，就是重視和敬重。尊重是相互的，是雙向的，尊重別人也就是尊重自己?！对娊?jīng)》中有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，說明感恩圖報、禮尚往來歷來是中國人互相交往的傳統(tǒng)習慣規(guī)則，從美國作家歐·亨利的小說《麥琪的禮物》中，也可以讀到類似“投桃報李”的悲情故事。在人類社會的人際交往中，你付出一分便會有一分的回報，你的行為中如果表現(xiàn)出對人的充分尊重，別人就會記在心里，總有一天就要回報你。

要學會尊重別人。從小就聽說過“孔融讓梨”的美談，四歲的孔融，那么小的年紀就知道要讓梨，很顯然它的長輩一定對他進行過對人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上，應該是發(fā)自真心的尊重，實實在在的尊重。要善于看到別人的長處，寬容別人的缺點和不足。說話時，不妨給別人一抹真誠的微笑;別人發(fā)表意見甚至對你發(fā)出逆耳之詞時，你必須能坐得住耐心地傾聽;別人做出一點成績時，你要為別人獲得的成功而真誠的鼓掌、由衷的喝彩。對他人要真誠相待，使別人能從與你天長日久的交往中，看透你心中的暖意。

別人即算當時并沒有說出對你的佩服、敬重和感激，但在心里會悄悄地記住你的真誠，終有一天或許就會化作對你的回報。反之，不善于尊重人，不善于理解人，把別人為你所做的一切都看作理所應當?shù)氖虑?。以自我為中心，為一點小事就劍拔弩張，時間久了，別人就會對你敬而遠之，你遇到困難的時候別人也不會幫助你。常識表明，不懂得尊重別人，就不可能能贏得別人的尊重。

尊重從來是相互的。尊重別人也就是尊重自己，你尊重了別人，別人才會同樣尊重你，甚至用同樣的尊重來回報你。相傳古代三國時期在劉備三顧茅廬之前，吳國的孫權就先已經(jīng)派張昭聘請諸葛亮到吳國來做官當大臣，卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。后來蜀國的劉備冒著連天風雪，三顧茅廬，與諸葛亮同床共寢，情同手足。凡有牽扯戰(zhàn)勢之事，都要向其真誠求教，然后方作出決策。諸葛亮感覺自己受到了劉備真正的尊重，就有了后來的六出七擒平天下之舉，劉備一片誠意引進人才的故事傳為千古美談，這就是一個因為真誠的尊重別人得到回報的事例。

人與人之間，應該學會互相尊重。在日常生活中，要多懷尊重、仁愛和感恩之心。如果能多讀一些經(jīng)典的書籍，會使自己的精神得到升華和凈化，使自己狹隘郁悶的心變得開闊和愉悅。如果全社會的人都能互相尊重和寬容，遇事都能設身處地的多為別人著想，都以為社會為他人的奉獻為榮，社會矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會減少一半;學生會更尊重老師，孩子會更敬重父母，晚輩會更體貼長輩，在和諧的社會中生活將是多么令人羨慕的場景。在人類的交往中，尊重有著神奇的魅力。尊重就像溫暖的春風，把大地化成一片碧綠;尊重就像轟鳴的春雷，消除人們心中的疑慮;尊重就像綿綿的春雨，滋潤人們的心田;尊重就像是一根繩，一頭是你，另一頭是我，你拉著繩頭，我拉著繩尾，互相之間坦誠相待，尊重有加，真誠信任的暖流就會順著這根繩子在你我的心中流淌，牽繩的你我彼此互相鼓勵，攜手并進，抗擊風雨，追逐彩虹，共同寫出絢麗奪目的人生篇章。

學會尊重話題初中篇二

一次偶然的機會，讓我學會了尊重。

那件事，令我感觸很大，令我感到尊重別人是一件多么的重要的事情啊。那時，我剛剛?cè)ド虉霎敔I業(yè)員。一次，有一位顧客來我這店里買東西，剛好我的姨媽(商場的經(jīng)理)正在跟我說一件事情。那位顧客在那邊示意要我過去，但是我因為在跟姨媽正說到緊要處，所以也沒太在意，裝作沒有看見。那位客人開始以為我有沒有看到他的示意，就走過來問我：“你是真的沒聽見還是裝作沒聽見啊?”我被他的那種語氣和神態(tài)給激怒了。原本我也不想太過分的，但是他的態(tài)度比我想象的還要差，所以我就冒出了一句：“你難道沒有看見我正在跟經(jīng)理說話嗎?”客人也發(fā)火了，開始跟我爭執(zhí)起來。我便氣急敗壞地反問他：“難道這么大的商場只有我一個銷售員嗎?!”于是，一場“仗”就開始“打”了起來。“武器”就是口水，到處飛濺!惹得過路人也加入“戰(zhàn)爭”。

姨媽見勢不妙，立即在中間阻止了我。她好聲好氣地對顧客說：“這位先生，你可不可以原諒他呢?他是新來的，懂的東西還是不多，請多多包涵!等會我一定好好教訓他!”那顧客的態(tài)度立即變得好起來：“哎，不是要教訓，而是要教育，這樣下次才能對顧客好一點嘛，這樣對你們商場的聲譽和生意也有好處嘛!”姨媽點點頭，然后讓我向客人道歉，便讓我招呼完這位客人后到她的辦公室一趟。我招呼完客人之后來到了姨媽的辦公室。

我原本以為姨媽會為我的不尊重客人而把我罵得狗血淋頭。但是令我驚奇的是，姨媽沒有嚴厲責怪我，而且還和顏悅色地對我說：“我也不想怎么罵你，你自己想想吧，這么大個人了還不懂得怎么去尊重人。顧客就是我們的上帝啊，我們?nèi)e的地方買東西也需要別人的尊重，別人也需要我們的尊重。尊重是彼此的!”

所以，通過這一次的事件，我學會了怎么去尊重別人，也學會了怎么去贏得別人的尊重。

學會尊重話題初中篇三

尊重是一種美德，著名哲學家叔本華說過：“要尊重每一個人，不論他是多么的卑微和可笑?！?/p>

有一年，一家國外的知名大企業(yè)正在招收員工，招聘的職業(yè)是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中，有五位學生脫穎而出，帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士，兩位研究生和一位本科生。當他們以為是本科生即將淘汰時，結(jié)果卻令人目瞪口呆，被選上的盡然是本科生?？脊俚睦碛珊芎唵危逦惶峤毁Y料時，只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句：“尊重他人是最基本的要求?！?/p>

前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽，中國的一支童聲合唱團與來自全世界各地的一百多支合唱團同場競技。當孩子們懷著激動的心情進入會場時，卻發(fā)現(xiàn)整個會場上懸掛著的各個參賽過的國旗中，唯獨沒有中國國旗。

孩子們的表情一下子嚴峻了起來，因為他們意識到：自己的國家沒有得到尊重，比自己沒有得到尊重更加事關重大。于是，當輪到孩子們上場時，他們像往常一樣排好隊形，但有一個孩子卻走了出來，用流利的英語向臺下說：“我們來到這里，非常想把自己的歌聲奉獻給來自世界各地的朋友們，展示我們中國孩子的風采。

但是，我們發(fā)現(xiàn)，這里沒有懸掛我們中國的國旗，我們感到，這關系到我們祖國的尊嚴。所以我們拒絕演出!”臺下先是響起一陣議論，然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護祖國的尊嚴而舍棄個人利益喝彩。

這就是尊重，認真對待每一個生命，物品，學會尊重他人。這種尊重像一束陽光，給予他人溫暖。

學會尊重話題初中篇四

在這個世界上，總有一些人，愛欺負人，動不動就有職業(yè)病，我從小就很討厭這些人，因為，在我們家就有這樣一些事發(fā)生。

爸爸就有職業(yè)病，爸爸是一名警察，而媽媽只是一名公務員…。

爸爸很愛打犯人，是在單位里出了名的，人人都知道我的爸爸愛打犯人，在家里也是，一不高興，就罵我和媽媽，要是我們多說一句，他就要打我們，踢我們…。

媽媽總在晚上半夜偷偷地流眼淚，我聽見了，也偷偷地陪她哭，媽媽說，她都快50歲了，還要受這種氣，她很傷心…。

我也很傷心，為什么我會有這樣一個爸爸…。

媽媽常常加班，而爸爸總是要吃飯，這樣一來，爸爸就常常催媽媽，罵媽媽，我有時早放學，就會到媽媽上班的地方去看看刊物，就會看到這樣的一幕，每一次都是這樣：媽媽還在工作，特別忙，而爸爸就打電話來催媽媽，罵媽媽，我聽到了，都很傷心。媽媽就趕快做完工作回家煮飯給爸爸吃，煮完了，爸爸還在那里閑三閑四，把媽媽罵完了，才吃飯。

我希望國家能夠下一條命令，要是男人打女人，那就要接受法律的制裁…。

那樣，我和媽媽就不用提心吊膽的過日子了…。

學會尊重話題初中篇五

一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說："你和我一樣，都是商人。"

一年之后，在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地

自我介紹

沒想到商這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢，終于通過努力獲得了成功。不難

想象

尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有

生活

尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友

愛

贊美

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的`一大要義。

曾看過一個《尊重》的故事：一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，不假思索地將10元塞進賣鉛筆人的手中，當做施舍。走了沒幾步，他覺得這樣做不妥，連忙返回來，抱歉地向賣鉛筆人解釋自己忘了取筆。最后鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”沒想到的是，在一年后，在一個熱烈隆重的社交場合上，一位西裝革履的推銷商迎上這位商人，感激地說：“您可能早已忘記我，但我永遠也不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人?！?/p>

學會尊重話題初中篇六

什么是尊重？淺說，對風雨無阻，對任勞任怨的快遞員和外賣員虔誠地說一聲“謝謝”；對清潔工辛辛苦苦送給我們的干凈整潔表示愛惜；對父母、老師的愛有所感激與回報，這是對別人的尊重。一生保持著清廉，不遺憾，不后悔，真正為自己而活，這是對自己的尊重，這是對自己活在這個世界上的尊重。

深說，一次次的關愛，一次次出于人性的善良，對別人來說都是一種尊重，若把社會的黑暗比做陰霧，那么尊重不是陽光，不是火焰，而是帶著陽光與火焰的溫暖，在內(nèi)心的絲絲希望。它就是這樣微小，不被人注意，可卻比那光明與溫暖還要重要。

“敬人者，人恒敬之”，也就是說，一個人只有當尊重他人時，才會獲得他人的尊重。如果你尊重他人，那么自然也會得到他人的尊重；反之，你就很難讓人尊重你，甚至是厭倦你。所以說，尊重是互相的。

尊重，不要再滿足于每天叫一聲老師好，每次做事時說句您請您請，不要每回夸別人時自己都想找個塑料袋。真心地體諒別人，看到別人的優(yōu)點，特別是發(fā)自內(nèi)心地尊重你身邊的平凡的人，因為他們自有他們的偉大之處，是值得尊重的。

尊重他人，我們贏得友誼；尊重他人，我們收獲真誠；尊重他人，我們自己也獲得尊重；相互尊重，我們的社會才會更加和諧。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

世界因尊重而美麗，世界因尊重而充實，世界因尊重而充滿生機與活力。世界有尊重，我們的未來才會充滿魅力。

尊重是一泓清泉，讓干涸的土地得到滋潤；尊重如一抹暖陽，讓饑寒交迫的人感到無比溫暖；尊重如一樹繁花，讓人陶醉其中，即使我們身處紛繁的世界，也要心存尊重。

古人訓：你敬我一尺，我還你一仗啊，心寬路就寬！讓我們每個人都能在生活中切實維護他人的尊嚴，讓尊重別人的優(yōu)良美德在社會上傳承。

少年，盡管身處紛繁，也請心存尊重！

學會尊重話題初中篇七

尊重他人是一種美德，被人尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。

尊重可以讓站在煉鋼爐前的工人忘記酷暑的`煎熬；尊重可以使身患殘疾的人感到世界的溫暖；尊重可以讓陷入困境的人看勝利的曙光……在我們的生活里，時時刻刻、任何地方都需要尊重中國教育文摘。

中國是一個傳統(tǒng)的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進了“尊老愛幼”的思潮。然而在今天，對于我們這些生活在新時代、新社會里的人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的范疇。除了尊老，我門還應該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利于自己還是不利于自己，是否有金錢和地位，是否有名利和權勢……我們都應該同等的尊重他們。因為在我們尊重他們的同時，他們也會以同樣的尊重還予我們。我知道“滴水之恩當涌泉相報”的典故，我愿意一相情愿的將這個典故用在“尊重他人”的身上。因為我相信人是一個講感情動物，當他得到了回報，他一定會想到要付出。或許，你對每個人都尊重一點點，就能從每個人那里得到泉涌似的尊重，這些尊重匯聚起來，就能烽成另一個美麗的春天。

在生活中尊重他人，是點點滴滴的，是時時刻刻的，是“潤物細無聲”的。或許，尊重只是給予在困境中痛苦掙扎的友人的一個鼓勵的眼神；或許，尊重只是遞給在沙漠中艱難跋涉的旅者的一杯清淡的香茗；或許，尊重只是送給異鄉(xiāng)孤獨的游子的一個解渴的蘋果；或許，尊重只是在接過老師發(fā)給你的試卷時的一個靦腆的微笑……尊重其實很簡單，他就常常發(fā)生在我們不經(jīng)意的舉動中。然而，他的淵源卻是來自于你對他人的愛，對社會和世界的愛。因為有愛，這世界才博大；因為有愛，人門的胸懷才為之寬廣。有了愛，有了博大的世界，有了寬廣的胸懷：一舉手，一投足，一個眼神，一個微笑……便處處都灑滿了尊重的種子。

尊重他人同樣也是善待自己?；蛟S，有一句漫不經(jīng)心的話正好刺中了他人心靈深處的一道舊傷；或許，一個微不足道的舉動正好觸痛了他人骨髓里一顆不悅的因子……我們往往會在不經(jīng)意間傷害到別人，同時也傷害了自己。因為別人也同樣會說出“漫不經(jīng)心”的一句話；同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現(xiàn)，別人也就沒有了尊重我們的理由。然而，換個角度，站到“他人”的位置上來說，我們是否又應該多一份寬容，多一份理解呢？我們是否應該用一顆寬容和博大的心胸去尊重對方呢？我們是否應該用理解和原諒去包容那一句漫不經(jīng)心的話和那一個微不足道的舉動呢？或許，做到了這樣，人門之間就無所謂心靈的隔閡了；或許，做到了這樣人間就會被愛填滿，“尊重”二字也會被鑄成純金，永遠銘刻在人類歷史的扉頁上。

或許，在我們的現(xiàn)實生活中也需要有這么一個博大的海洋……，你們說呢？

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學會尊重話題初中篇八

如今，“共享”這種新潮的概念已經(jīng)逐漸被人們所接受，它大大地改變?nèi)藗兊纳罘绞健?/p>

這“共享”大家庭里最“出名”的，應該就是“共享單車”了。它使用方便快捷，只要用app掃一下，每小時付一些錢就可以騎走了，很受人們的歡迎和青睞。

一天，我掃完了一輛共享單車的二維碼，開了鎖，正準備坐上去，卻聽得旁邊的一位行人叫住我：“誒誒，小朋友，別坐上去，坐墊上面不知道被誰涂了油漆。”我仔細一看，坐墊上果真涂了一層仍然粘粘的油漆，只不過是黑色的，很難看清，看上去是剛涂的。

我頓時覺得很生氣，這些共享單車到底怎么招惹那些毀壞它們的人了，竟然讓他們做出這種事來。共享單車是公共財產(chǎn)，它是屬于大家的，并不屬于張三或者李四，破壞它是不對的。而且，它在為人類服務，有什么錯呢！

有很多人會認為：反正這輛車我也只騎這一次，它怎么樣跟我沒關系，下次再換一輛不就得了！但是，請你們仔細想一想，如果所有使用共享單車的人都這么想的話，世界上早已經(jīng)沒有可以繼續(xù)使用的共享單車了。許多人都想著“反正跟我沒關系”，這樣的念頭輕則會導致失敗，重則關系到一個民族的衰?。?/p>

追溯到源頭，其實還是人們的意識問題。這種意識問題，是比較難更改的，只能靠自身領會。

令人感到欣慰的是，現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的人開始意識到這些問題，并著手努力改變這一現(xiàn)況。

留下的，不只是一塊污漬；學會的，不只是一次改變……你得到的，還有更多。

學會尊重話題初中篇九

每個人都有自己的道德品質(zhì)。我們應該學會尊重別人，別人也會尊重我們。

在一個陽光明媚的下午，我懷著愉快的心情來到汽車站等車。公共汽車到達時，我擠進了公共汽車。我用眼睛瞥了一眼。有一個空的位置。我迅速坐下。當公共汽車即將關閉時，一位老婦人上了公共汽車。他用拐杖輕輕地敲了敲公共汽車的玻璃門。司機迅速打開車門，老婦人上了公共汽車。我看到老奶奶，感到有點慚愧。我站起來說，“奶奶，坐我的座位。奶奶說，“不，兒子，我已經(jīng)習慣了。不坐著沒關系。坐下?！蔽矣檬职牙咸г谕＼囄簧?，說道，“請坐，老太太！”祖母說，“多好的男孩。此時此刻，我非常高興，感到受到了尊重?！?/p>

公共汽車到達時，老婦人被擠出人群。她的銀發(fā)在陽光下看起來很耀眼。老婦人被人群夾住了，她的拐杖掉到了地上。沒有人幫助那個老婦人，也沒有人負責。我走向她，拿起拐杖，還給她。一個年輕人把老婦人摔倒在地，公共汽車開走了。

我把祖母扶起來，她跌跌撞撞地走向人行道。我不得不看著她回來。

學會尊重話題初中篇十

陀思妥耶夫斯基說過“對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重?！敝挥袑W會尊重別人，才能得到別人的尊重。以下是小編為大家收集的關于我學會了尊重的。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

陀思妥耶夫斯基說過“對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重?！泵看我姷竭@句話，我的思緒總會回到幾年前，模糊的情景在腦中逐漸清晰。

那是在我叁肆年級的時候。那日，我和幾個伙伴走在路上，有說有笑。愉悅的氣息圍繞在我們身上，微風輕拂在我們臉上，涼絲絲的。這時，遠處走來了一位清潔工人，他是一位老人，一張飽經(jīng)風霜的臉上布滿皺紋，他那干枯得像樹皮的雙手緊緊握著一把笤帚，在綠油油的草叢中，不時地彎腰，撿起垃圾。

我注視那個老人，心里十分不屑，便故意大聲說“哼，還真是窮酸不要臉!要是讓我到大街上掃垃圾什么的，還不如讓我撞墻?！睅讉€伙伴們夸張地前俯后仰地笑起來。那位清潔工人的手突然停住了，抖了抖又繼續(xù)撿垃圾。那位老人抬起頭看著我，眼睛里透露著一種尖酸的諷刺。我也昂起腦袋，不甘示弱地瞪著老人。

回到了家里，我的心中悶悶的。我突然想到了車爾尼雪夫斯基說過的話“為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴”，而我竟然如此自以為是的把別人的尊嚴踩在腳下。我總自認為我有尊嚴，卻沒發(fā)現(xiàn)只有尊重別人才能得到別人的尊重，我嘲笑了別人，最終丟失尊嚴的不是別人，而是我。

只有尊重別人，才能得到別人的尊重。

那件事，令我感觸很大，令我感到尊重別人是一件多么的重要的事情啊。那時，我剛剛?cè)ド虉霎敔I業(yè)員。一次，有一位顧客來我這店里買東西，剛好我的姨媽(商場的經(jīng)理)正在跟我說一件事情。那位顧客在那邊示意要我過去，但是我因為在跟姨媽正說到緊要處，所以也沒太在意，裝作沒有看見。那位客人開始以為我有沒有看到他的示意，就走過來問我：“你是真的沒聽見還是裝作沒聽見啊?”我被他的那種語氣和神態(tài)給激怒了。原本我也不想太過分的，但是他的態(tài)度比我想象的還要差，所以我就冒出了一句：“你難道沒有看見我正在跟經(jīng)理說話嗎?”客人也發(fā)火了，開始跟我爭執(zhí)起來。我便氣急敗壞地反問他：“難道這么大的商場只有我一個銷售員嗎?!”于是，一場“仗”就開始“打”了起來?！拔淦鳌本褪强谒教庯w濺!惹得過路人也加入“戰(zhàn)爭”。

姨媽見勢不妙，立即在中間阻止了我。她好聲好氣地對顧客說：“這位先生，你可不可以原諒他呢?他是新來的，懂的東西還是不多，請多多包涵!等會我一定好好教訓他!”那顧客的態(tài)度立即變得好起來：“哎，不是要教訓，而是要教育，這樣下次才能對顧客好一點嘛，這樣對你們商場的聲譽和生意也有好處嘛!”姨媽點點頭，然后讓我向客人道歉，便讓我招呼完這位客人后到她的辦公室一趟。我招呼完客人之后來到了姨媽的辦公室。

我原本以為姨媽會為我的不尊重客人而把我罵得狗血淋頭。但是令我驚奇的是，姨媽沒有嚴厲責怪我，而且還和顏悅色地對我說：“我也不想怎么罵你，你自己想想吧，這么大個人了還不懂得怎么去尊重人。顧客就是我們的上帝啊，我們?nèi)e的地方買東西也需要別人的尊重，別人也需要我們的尊重。尊重是彼此的!”

所以，通過這一次的事件，我學會了怎么去尊重別人，也學會了怎么去贏得別人的尊重。

那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。就在這時，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，手上戴一雙有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死?！薄耙俏业脑捨抑苯幼矇α?”小青也說道?！肮蔽覀冃α似饋?。

那位環(huán)衛(wèi)工人停下了尋找。她抬起頭盯著我，眼睛看上去很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾?！昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺得不是個滋味——我從她的眼神里，明顯看到了一種諷刺。

我和伙伴們一路走著，腦海里地不斷浮現(xiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人神情，感覺胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!

我的老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我，幼稚的我。我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，同時告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”在此刻，我明白了尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來。

學會尊重話題初中篇十一

生命需要尊重，恰如春日里那積蓄了一冬的小草不希望被踩上一腳，恰如夏日里那醞釀了一春的小花不希望被折打幾下，恰如秋日里那積攢了一年的果實不希望被饞嘴的孩子偷吃幾口。

生命需要尊重，尊重生命是我們熱愛生命的前提，尊重生命是我們享受生命的序曲，尊重生命，才能善待自己，善待他人，善待人生。

尊重生命的程度決定了生命回贈你的多少。

尊重是一種態(tài)度，是一種謙卑的行為，當我們用心底最真誠的態(tài)度善待生命時，生命也會以同樣的結(jié)果回饋于你。

貝多芬的失聰是生命的打擊，而《月光曲》也是生命的信任與尊重。

魯賓遜的背井離鄉(xiāng)是生命的重創(chuàng)，而《魯賓遜漂流記》中星期五卻是生命給與他的禮品，只因他對生命的珍惜和那份執(zhí)著。

尊重生命的同時我們也贏得了自己，獲得了新的生命。

羚羊飛渡展現(xiàn)了老羚羊?qū)π律淖鹬兀伻河龌鹫故镜氖切∩鼘Υ笊淖鹬?，新轉(zhuǎn)來的女生以“我可以扶你起來嗎?”示意生病的男孩，是堅強的生命對虛弱的生命的尊重。

這尊重里有愛，有高尚的品質(zhì)，也是這尊重贏得了新的生命，和生命的新起點，新高度。

對生命的表達方式便是尊重。生命是擁有了陽光雨露含苞欲放的花朵，尊重是陽光中溫暖的一線，是雨露中最溫馨的一滴。

生命有如一個蘋果，上帝在吃蘋果時偶爾遇到喜歡的一個多咬了一口，而成了人的時候，則變成了一種缺陷，這也是上帝對我們的考驗，考驗你對這生命的真誠，考驗你對生命的情感，生命本不完美，而一顆尊重生命的心，卻會使它變得完美而充滿生機。

學會尊重話題初中篇十二

平等是這個社會固有，也是應該存在的原則，但是，往往會有人打破這個應有的規(guī)律。平等不僅應該出現(xiàn)在社會上、無論校園、或者是在這個地球的某個角落都應該存在。人人平等更早應該是西方國家追崇的自由平等的社會觀念。隨著啟蒙運動、文藝復興在中國刮起的浪潮。人人生而平等的思想逐漸被人們所接受、所推崇。

曾經(jīng)有一次在看關于雜文的雜志時，看到過一篇文章，名字叫做校園里的平等。講的是這樣一個故事。去年，我隨父母來到了法國的圖盧茲市生活，進人了喬利蒙特中學讀書。法國的老師們通常都沒有架子，和學生們之間完全沒有隔閡，不僅如此，他們甚至還受到學生們的監(jiān)督呢!有一天，漢克老師帶著我們上體育課，打了一陣籃球之后，漢克老師去了球場另一側(cè)。幾分鐘后，我的同桌艾德文忽然問大家說漢克老師去哪兒了?我說我們哪兒管得著老師，自己玩兒自己的`吧，不料同學們都不贊同我的話。最終，大家在球場的另一側(cè)找到了漢克老師，他正坐在椅子上看著一本與教學無關的書。艾德文走過去說:“漢克老師，你在工作時間跑到這里來看與工作無關的書，這是非常不應該的，是失職的表現(xiàn)!”漢克老師面帶愧色地站起來，跟著我們返回球場?？墒峭瑢W們并沒有因此而原諒他，他們向校長做了匯報，校長在當天就對漢克老師做出了嚴厲的批評和處罰。幾天后，我們的語文老師科茲莫正在給我們上課，后來他的手機響了起來，他就叫我們自由學習，然后走了出去。幾分鐘后，有兩位“好事”的同學竟然走出課堂去“監(jiān)督”，他們發(fā)現(xiàn)科茲莫老師正在校門口和一位朋友聊天。很快，又有同學走進了校長辦公室，將這件事情報告給了校長。結(jié)果，科茲莫老師因為“嚴重違規(guī)”而受到了嚴厲處罰?？墒峭瑢W們依舊覺得他的職業(yè)操守讓大家失去了信任，科茲莫老師只好當著全班同學進行檢討，總算得到了同學的原諒，躲過了“彈劾之劫”。

實際上私底下，這兩位老師和同學們的關系很好。但是并不會因為這樣而無視他們的錯誤，而是不留情面的指出錯誤，讓他們記住，不會再犯。在法國，每一個人都努力把法國構(gòu)建成一個更加公平和平等的國家。這都是源于法國的教育。他們把這看成是一種最基本的實事求是的精神。

而我們需要借鑒，更需要盡快把中國形成這樣一種平等的社會環(huán)境。

學會尊重話題初中篇十三

建設，建設，建設······難道建設真的那么重要嗎?難道人類為了過上舒適的生活，就可以將其它可愛的生靈的唯一住所改造成高樓大廈嗎?不，不能!要知道我們?nèi)祟惖臍v史不過只是幾千年而已，在我們之前，早已有許多物種誕生了。自從我們?nèi)祟惓霈F(xiàn)在這個世界上之后，隨著經(jīng)濟和科技的發(fā)展，人類霸占陸地不說，還奪取了鳥類的天堂dd天空，侵占了魚類的領地dd海洋，使得許多動物掙扎著滅絕了······幾次世界大戰(zhàn)之后，動物的處境是更加危險了。

賺錢，賺錢，賺錢······難道賺錢真的那么重要嗎?難道人類為了自己能不愁吃不愁穿，就可以將一些動物的牙、眼、胃等一些器官換成錢充實錢包嗎?不，不能!要知道我們?nèi)祟惒⒉皇巧?，我們沒有權利剝奪動物的生死權，我們不能為了得到動物身上的一些器官就殘忍地將它們殺死。難道錢就是一切了嗎?難道一個活的生命就值那么一點錢?通道它們一生下來，就注定要死在人類手里嗎······在這里，我要告訴偷獵者們，總有一天，你會后悔的!

人類，人類，人類······難道人類真的那么罪惡嗎?難道人類的手都是沾滿鮮血的嗎?不，不是的!只是一些人：一些害群之馬，一些喪家之犬，一些卑鄙無恥之徒，在暗中作祟，在搗亂我們這個和平的世界。我要大聲告訴你們：當動物們一個一個消失之后，我們，也包括你們終將被自然所拋棄!所以我要更大聲地說：一切都是平等的!

學會尊重話題初中篇十四

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

古人云：“尊人者，人尊之?！敝袊艜r候就要以尊重他人作為道德的首要。在唐代詩人杜牧的《上李太尉論北邊事啟》：“敢以管見，上干尊重。”在漢朝陸賈的《新語·資質(zhì)》有一段：“夫公卿之子弟，貴戚之黨友，雖無過人之才，然在尊重之位者，輔助者強，飾之者巧，靡不達也?！钡鹊?，都是教育我們要尊重別人。

我們大家從小就接受教育，在電視？書本上往往看到一些：“不要嘲笑殘疾人”此類的標語。在小的時候，我在書上看到這樣一個故事，故事使我印象深刻：在美國，有一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個骨瘦如柴的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重！

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

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學會尊重話題初中篇十五

人世間，眾生平等，每一條生命都需要彼此的尊重。下面是小編為大家推薦的關于學會尊重的。

作文。

一起來看看吧。

我，是一個家境不錯的女孩，學習可以，相貌也過得去。就是因為這樣，許多家境好，學習好，相貌好的同學便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見，還常常借機羞辱他們一番。于是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。

一天，我們班又來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉(xiāng)巴佬了。

下課了，我走到她的座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望了望我，說了一句不可思議的話：“幫我撿起來。”這回可把我弄急了，全班還沒有一個敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分，可那時你自找的。這樣想著，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉(xiāng)巴佬，才能配得出。”可誰知，她也是一個“厲害的角兒”，大聲地念了起來：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出。”我這回可急了，大聲叫了起來：“你這老農(nóng)民，滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我，我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復雜的眼神，可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話：“我也有尊嚴?！?/p>

我聽了，怔怔地望著她?！耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’，是因為我的穿著，相貌都不如你，你可以打扮得很美，很時尚，只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭里?？墒?，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛學習，一樣有尊嚴，也應該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時，我覺得自己很渺小，想起我以前對那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑，真感到后悔。

一個我看不起的人，教會了我如何尊重別人!

在我嘲笑，傷害別人的自尊時，我自己的尊嚴也變的很小很小。

瞧我這個爛記性，今天的回家作業(yè)是哪些我忘了，哎呀，這下慘嘍。有了!不如問一下同桌吧!

我趕緊拿起電話，撥通了號碼焦急地等待著。過了一會兒，電話通了，我急忙對話筒里說一句：“喂，你在干嘛?我是小曹，快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些?”說了一大堆以后，對方不吭聲，我心想：哼，故意不說話，真是氣死人了!于是，我又開口說道：“怎么啦?是不是啞巴了?”當我正在為自己的幽默沾沾自喜的時候，電話另一端傳來了一個渾厚的聲音：“小朋友，你找誰啊?”這個人，居然還來惡作劇，看我不教訓你一下!“別鬧了，我可沒這個閑工夫陪你開玩笑，玩這種小兒科的東西，顯出原形吧，你也真是的，你是冒充的，我知道!”誰知，電話另一頭卻傳來了這樣的一句話：“小朋友，你是不是撥錯了電話號碼?如果你沒有打錯電話號碼，也不應該這么沒有禮貌。作為一個人，首先要學會尊重別人，才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人，他人也不對你好到哪里去。就如一個對著一個空曠的山谷呼喊，你對它友好的話，它便會友好地回應你。請你要牢記!”我感覺臉上發(fā)燙，十分羞愧。

“你若不尊重他人，他人也不對你好到哪里去。就如一個對著一個空曠的山谷呼喊，你對它友好的話，它便會友好地回應你?！边@句話如一縷春風，使我懂得要尊重別人，每個人都是平等的。

我一直是一個很聽話很乖的孩子。老師布置作業(yè)的時候我會認真的聽，一回到家我便會認真的完成我的作業(yè)。不管期間有多好玩多有趣的事情干擾我，我都會堅持先把作業(yè)寫完。因為我害怕受到懲罰，害怕被老師罵，更害怕破壞了我的好學生形象。

記得在讀小學的時候，有一段時間我得了重感冒，請假在家待了很久。那一段時間除了吃藥便是玩和睡覺。我開始慢慢喜歡上了那種不被作業(yè)困擾的生活，很享受那種感覺。

可惜好景不長的是我的感冒就在這安逸的生活中好了。我又開始了我規(guī)規(guī)矩矩的。

校園生活。

或許是很久沒有學習了的原因，一聽到老師講課我便開始犯困我重回學校上的第一節(jié)數(shù)學課便沒忍住睡著了，結(jié)果被數(shù)學老師大罵了一頓然而事情并沒有到此為止，數(shù)學老師讓我下午放學后留下來做一套練習才能回家這對從沒有留過校的我來說，心里除了擔心還是擔心既擔心自己會做不出來而被老師責罵，被老師留到很晚才回家;又擔心要是很晚回家了被媽媽罵了怎么說，媽媽問我去哪里怎么說上百個疑問瞬間壓在我心里。

在痛苦的煎熬中我終于迎來了我人生第一次留校的時光。我可憐巴巴的拿著書包跟在數(shù)學老師背后，往老師的辦公室走去。在我最沮喪害怕的時候，我的班主任出現(xiàn)了。班主任問了情況后，竟然為了求情。班主任說我得了重感冒可能是吃了藥的原因也可能是還沒有完全好，讓數(shù)學老師原諒我這一次。與此同時還問我感冒好了沒。我緊張的點了頭，想了想后又立馬搖頭，班主任微笑著看了看我。而數(shù)學老師仍舊滿臉嚴肅，說我怎么不跟她說，并且同意讓我快回家。

現(xiàn)在想想數(shù)學老師怎么會不知道，我都請了一星期的假了，不過她還是原諒了我。而且上課睡覺是對老師的不尊重。

經(jīng)過那一次以后我便再也沒有上課睡過覺了。我覺得上課時認真聽老師講課不干其他的即是對老師的尊重也是對自己的尊重。

學會尊重話題初中篇十六

“不尊重別人的人，別人也不會尊重他”。尊重其實是互相的。如果你想被別人尊重，首先要尊重別人。誰會去尊重一個看不起、甚至帶頭嘲笑過自己的人。相信任何人都不愿意，我也同樣。況且，尊重別人可以說明你自己向另一個人的友好，你們可以一起玩耍、做朋友，同時還表現(xiàn)了你的的確確是一個值得被別人尊重的人，也會有許多人一起和你玩樂、做朋友。反而，如果你去尊重的那個人還是一味嘲笑你，那就說明他不值得被尊重，只要你一直保持友好，你就已經(jīng)學會了尊重。如果你是個不尊重別人的人，那么請你想一想，比如你正在演講，可臺下的觀眾不但不聽，還大聲喧嘩，就好像你是一個隱形人，這樣你心里會不會很難受呢?這樣，你就會明白尊重任何人的重要性了。

再來說一說真誠。真誠是一種可貴的美德。“真誠通向榮譽之路”。做一個真誠的人，別人才會信你，用真誠的態(tài)度對待每一個人，別人才會真誠的對待你，它是一種品質(zhì)，也是人身上的亮點。一個人的信賴與真誠，就像星空中的兩顆原來就很璀璨的繁星，當他們交會在一起時，將會發(fā)出更耀眼、更美麗、更明亮、更奪目的光芒，把世界上的每一個人、每一個生命的心靈都照亮，因為“信賴與真誠，往往會創(chuàng)造出美好的境界。

“真正的友誼，是要保持一定的距離的，有距離才會有尊重，才會有尊重，友誼才會天長地久”。要做一名優(yōu)秀的少先隊員必須得學會尊重與真誠!

學會尊重話題初中篇十七

正如他的到來一樣，走得也是那樣悄然無跡。惟不同的是，多了口中一聲“楊教練”，多了一份尊重。

印象最深的只有那一身黑底白條的道服，和有四道杠的道帶，卻只也是因我的渴望與羨慕。他開朗活潑的性格很快便贏得了同學們的喜歡，唯有我還帶著對前教練的思念和對館里人情轉(zhuǎn)變之快拒他于千里之外，并將全部的不滿都發(fā)泄于他。同學們很快忘記與前任教練分別的那一絲傷感一起慶祝他的到來，唯有我直至他離開，我競從未喊過他一聲“楊教練”，而他為了提高水平制定的高強度的訓練計劃更令我對他不滿。

“同學們，發(fā)揮出你們的最佳水平，也不枉平日的辛苦付出。要好好享受比賽，打完我請你們吃大餐，好不好？”他話一出口全車便歡騰起來，議論著在哪吃，買什么飲料，忘卻了將要去比賽的緊張感。他們在一片歡聲中進入了賽場，除了走在最后的我滿臉的不屑和滿眼的冷漠。比賽開始了，加油聲漸漸淡下來，到最后轉(zhuǎn)為無聲，沒有了呼喊和笑聲，只剩下我們和冰冷的場地。失利了，大家都在哭，悲傷的情緒瞬間便大面積的蔓延起來。我沒有哭，仿佛用失敗證明他的錯誤一般，還有一種莫名的自豪感。走到角落，我可不想被哭聲淹沒，卻一驚，窗外的角落里是熟悉的身影，是他，是他在悄悄哭泣，我心中一顫，一絲絲不快籠罩在心間。

天漸漸黑了，我們的肚子都咕咕叫起來，卻因為比賽成績不好被校長派去發(fā)傳單。十字路口，紅燈，兩排隊員，一隊高仰著頭，興高彩烈的跑去路對過的飯店，脖子里的獎牌發(fā)出叮咣叮咣的響聲，一隊耷拉著腦袋，頂著別人厭惡的眼神撿起地上被扔掉的傳單。“走，放下傳單，吃飯去！”大家茫然地看著他，臉上充滿著期盼和喜悅。堅定的話語不等回音，便把我們手中厚厚的傳單放在地上，帶著我們進了飯店，留下校長驚鄂的表情站在路口。桌上擺滿我們喜歡的飯菜和飲料，饑餓感下的我們對面前的食物卻索然無味，我忽的發(fā)現(xiàn)沒了味口，心頭充斥著一種莫名的難過，不，是愧疚，對自已流過的汗與淚的愧疚，還有對他的愧疚?！叭绻乙院笞砸验_館了，大家去一定免費?！薄耙院笠欢ㄒ埥叹毢煤脤W?！爆F(xiàn)在細想這幾句話，有幾絲離別的意味，當時卻沒人在意。望著把我送到家后遠去的大巴車，一聲“楊教練”卻只有我聽見。

第二天他便消失了，再沒有見過他的我卻深深地記住窗下他一手撫墻一手掩面流淚的背影。而今我常站在窗后默默流淚，常脫口而出把小張教練叫成“楊教練”。我終于明白那是一個不懂事的孩子成長后對她的一位老師的愧疚與尊重。

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學會尊重話題初中篇十八

如果你生在一個不平等的社會，這個社會重男輕女(如果你是一個女孩的話)，你會怎么樣?如果你寄住的那家人家對你很不好，你會怎么樣?如果你在學校受到不平等的對待，你會怎么樣?是反抗還是屈服?她——簡愛，選擇了反抗，追求了平等!

簡愛是夏洛蒂的書《簡愛》中的一個人物，這本書讓我深有感觸。書中主要講了：女主人公簡愛從小失去了父母，寄住在舅母家，因受其虐待而萌發(fā)反抗意識，進入勞渥德學校。畢業(yè)后來到桑菲爾德莊園當家庭教師，與主人羅切斯特互相產(chǎn)生了愛慕之情。后羅切斯特雙目失明，簡愛與他幸福地生活在了一起。

這本書看完后，我的腦海中就盤旋著“我們都是平等的”這個觀念，這也是簡愛所追求的，她敢于與惡俗勢力反抗。社會上雖然有貧富之分，有地位之差別，但是人人都是平等的。貧富貴賤并不能決定什么。就像那些乞丐，雖然他們淪落到這個地步，沒有工作，沒有工資，當然他們也沒有錢，他們只是以乞討為生，雖然他們會遭受人們的嘲笑，厭惡甚至漠視，但是，他們和我們沒什么兩樣，只是命運或者先天讓他們變成這樣，我們和他們終究是平等的。再比如說小販和國家主席，盡管地位不同，但是他們是平等的。

就像簡愛說的那樣，在上帝面前，沒有什么貧富貴賤，有的，只是一視同仁的平等!這就是《簡愛》要告訴我們的!

學會尊重話題初中篇十九

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

古人云：“尊人者，人尊之?！敝袊艜r候就要以尊重他人作為道德的首要。在唐代詩人杜牧的《上李太尉論北邊事啟》：“敢以管見，上干尊重。”在漢朝陸賈的《新語·資質(zhì)》有一段：“夫公卿之子弟，貴戚之黨友，雖無過人之才，然在尊重之位者，輔助者強，飾之者巧，靡不達也?！钡鹊?，都是教育我們要尊重別人。

我們大家從小就接受教育，在電視？書本上往往看到一些：“不要嘲笑殘疾人”此類的標語。在小的時候，我在書上看到這樣一個故事，故事使我印象深刻：在美國，有一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個骨瘦如柴的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重！

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的'興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

學會尊重話題初中篇二十

世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。下面是小編為大家整理的關于尊重的。

作文。

一起來看看吧。

世界因差異而美麗，世界因差異而充實，世界因差異而充滿生機與活力。世界有差異，我們的未來才會充滿魅力。

如果沒有差異，我們的世界，我們的生活會過得平淡無味;如果沒有差異，我們的內(nèi)心世界將會感到孤寂，如果沒有差異，世界將停在原地，不會向前發(fā)展。

花兒并不是只有一種顏色，赤橙黃綠青藍紫，才顯得繽紛，動物并不是只有一種，飛禽走獸，花鳥魚蟲，才顯得歡騰;我們的衣服并不是只有一種樣式，人類也并不是只有黃種人。

在這個世界中不會存在相同的人，相同的事，相同的物，相同的景象。對于科學家來說，他為手機的強大功能而欣喜;對于天文學家來說，他更關注手機對人文情懷的改變。他們沒有是與非，只有視角的不同。

這世界，萬物相同是相對的，差異是絕對的。

我們每天所看到的太陽也并非是我們昨天看到的那一輪，它總會有變化，它總會存在著差異。今天跟昨天相比，每個人都或多或少發(fā)生著改變，今天與昨天的自己存在著差異。差異是世界上最普遍的一種存在，如果沒有差異，世間將會是一片死寂，如果沒有差異，我們的生活將枯燥無味;如果沒有差異，我們將會失去前進的動力。唯有存在差異，我們的生活才顯得豐富多彩。

每個人的思維、想法、態(tài)度、做法都有差異，就因為這些差異，整個國家乃至整個世界才會不斷前進發(fā)展，才能導致新事物、新科技的產(chǎn)生，才能讓社會越來越完美。世界越來越完美，生活才會越來越幸福。

前不久，網(wǎng)上傳著這樣一句話：“元芳，你怎么看?”也就是說，不同的人有不同的看法、想法、做法，有這樣一句人人皆知的話：一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。

就好像南方人非常期待下雪，因為南方很少下雪，而北方人卻不想下雪，因為下雪會對農(nóng)作物造成滅頂之災。在春旱的時候，農(nóng)民盼星星盼月亮，盼著老天下一點雨，因為農(nóng)作物需要雨露滋潤;而對于春游的人們來說，卻希望天天春風和煦，陽光燦爛，因為這樣的天氣更是游玩的好時機。

不難想象，如果千人一面，人類生活將是多么沒有意思，如果萬物同形，網(wǎng)大千世界將是多么黯淡無色。我們認識并理解差異，我們更要尊重差異。尊重差異就是尊重個性。尊重個性，就是熱愛社會，就是熱愛我們賴以生存的世界。

同學們，隨著我們身體躥高，你是否感覺自己突然長大了呢你長大的感覺是什么呢是的，此時，我們恰同學少年，風華正茂，自我意識開始迅速發(fā)展，對認識自我表現(xiàn)出極大的興趣，特別是集中表現(xiàn)在關注自我形象方面。

同時，我們開始意識到較為內(nèi)在的“個性品質(zhì)”，開始自覺希望自己在各方面都完美純潔，也就開始拿別人跟自己比較。在自我意識的成長和驅(qū)使下，隨之自尊意識也有較大發(fā)展，希望人們尊重自己言行和維護自己榮譽。

我們青少年自尊意識往往體現(xiàn)在：不愿意別人再把自己當小孩看待，希望父母和老師尊重自己的意見，保守自己的秘密，希望獲得自我認同感。此時會提出這樣一個重要問題：“我是誰”如果對這個問題的回答是成功的，那么我們的自我認同感就形成了，我們對個人的價值和信仰問題就能獨立作出決定，就能理解自己是怎樣的人，就會接受并欣賞自己。

在此時，我們要注意培養(yǎng)、激發(fā)和保護自我意識的發(fā)展，特別要培養(yǎng)自我接受能力和自我認知能力，正視自己，建立自信。特別是要獲得尊重，開始逐漸形成自我價值觀和認識能力，開始探索人生和發(fā)展。

同學們，我們現(xiàn)在已經(jīng)長大，需要從現(xiàn)在開始了解尊重的意義。尊重是我們每一個人內(nèi)心的渴求，是我們重要的精神支柱。沒有了尊重，我們的人生將會變得黯淡無光，我們的前途將會是一片黑暗。

是的，很多人都曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，這就使我們的自尊心受到傷害。我們每個人都有自尊心，我們每個人都渴望得到尊重。不過有一點我們要明白，在得到別人尊重的同時，你也一定要學會尊重別人?！凹核挥鹗┯谌恕?，只有尊重別人，才能真正贏得別人的尊重。

尊重是一種高尚的美德，使我們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重是我們修養(yǎng)良好的表現(xiàn)，是一種文明的社交方式，是順利開展學習和工作、建立良好社交關系的基石。

這都源于一個詞：尊重。

尊重別人就是尊重自己，當你給予別人幫助，別人也會給予你幫助。尊重是一種美德，專心聽別人講話就是對別人的尊重;不嘲笑別人就是尊重;聽長輩的話就是尊重;不隨便打人就是尊重……尊重盡在生活中，只要我們用心去做，其實是并不難做到的。有了尊重，這個世界將變得更加友好。

我曾經(jīng)聽到過這樣的一則消息：在一個國家舉辦的音樂會上，除了主持人的聲音和演員們的歌聲，還有觀眾的鼓掌聲之外，沒有其它的雜聲。從這里就可以體現(xiàn)出觀眾對演員、主持人的尊重。因為尊重，所以，那時人們都非常安靜，觀眾一定都聽到了比往常還美妙的歌聲。所以，尊重能使世界和平、人與人生活融洽、和諧相處，壞事不會再發(fā)生，好事會不斷地出現(xiàn)。

但是，生活中也有一些人是不懂得尊重他人的，他們只想著自己的利益，把自己的快樂建立有別人的痛苦之上。我們不能像這些人這樣，自私自利、橫行霸道。這些人對社會、對國家是非常有害的。他們不會幫助別人，覺得幫助別人就是在損害自己的利益，哪怕是一點兒也不行;他們有時候可能會無端端地推一下你或在你身上搞惡作劇，使你非常傷心、難過，他們就會非常開心，還一旁不斷地嘲笑你……我們絕對不能學他們，因為他們傷害我們，把我們搞得不得安寧。

我從一個朋友那里聽說：這個朋友的鄰居是一個很自私的人，對別人十分冷漠，從來都不幫助別人。有一次，他在下班坐公交車回家的路上。他上了公交車之后，看見了一位年邁的老奶奶上了公交車。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，手腳不靈活，左腳好像還扭傷了。這位老奶奶一瘸一拐的走到了他前面，他一扭頭，表示不給這位老奶奶讓座。這時，一位年輕人站了起來，走向那位老奶奶，把她扶到他的座位上坐下，自己則扶著鐵桿站著……如果我們都像這個朋友的鄰居學習的話，那么，世界就不知道會變成怎么樣!相反，我們要像那位給老奶奶讓座的年輕人學習，做一個會尊重他人的人。

尊重，是一個人所必需的一種美德。

請記?。耗憔磩e人一尺，別人敬你一丈!只有你尊重了別人，才能讓別人尊重你!懂得了尊重，就會讓世界更加美好!

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