2023年學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案(優(yōu)秀13篇)

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2023年學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-30 10:45:02     小編:筆塵

一個好的方案應(yīng)該能夠?qū)嶋H解決問題,并且具備可行性和有效性。持續(xù)監(jiān)測和評估方案的執(zhí)行效果是必要的。方案的實施和執(zhí)行是方案制定的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們要確保方案順利落地并實現(xiàn)預(yù)期效果。

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇一

全市初中、小學(xué)在校門生。

(一)凸起四項教誨重點。

1.凸起重點教誨東西。20xx年全市在校門生溺水死亡21人,門生占了19人,占90.5%,要將小學(xué)段門生作為重點教誨東西;溺水死亡的19名門生中,在農(nóng)村塾校就讀的17人,占89.5%,要將農(nóng)村門生作為重點教誨東西;溺水死亡的21人中,新房民后代為10人,占47.6%,要將新房民后代作為重點教誨東西。

2.凸起重點教誨時段。20xx年溺水死亡的21人中,3例產(chǎn)生在午時下學(xué)途中,別的18例均產(chǎn)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將下學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防備教誨時段。

3.凸起重點教誨知識。如今我市黃舍廣泛未配備泅水館和掌握泅水技巧的師資,臨時還不具有教會每個門生泅水的前提,是以教誨的重點還是防備門生擅自下河泅水為主。有前提的黃舍可以開設(shè)泅水技巧課,供門生選擇進(jìn)修,漸漸把握泅水技巧,教誨部分在前提成熟時將思慮把泅水技巧作為體育中考選項之一。

因為溺水變亂產(chǎn)生后門生廣泛不具有互救的本領(lǐng),互救中呈現(xiàn)更多死亡的環(huán)境較多,是以溺水變亂產(chǎn)生后的自救和互救方法要臨時作為幫助教誨。

4.凸起規(guī)律教誨。黃舍要凸起門生擅自下河(塘)泅水在黃舍規(guī)律懲罰中的分量,對反復(fù)擅自下河(塘)泅水者要進(jìn)行責(zé)怪教誨直至規(guī)律處罰,杜絕溺水變亂產(chǎn)生。

(二)明了門生五項要求。

2.明了要求學(xué)生不得擅自聘請其他同學(xué)下河(塘)泅水;。

3.明了要求學(xué)生不得在不會泅水的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)泅水;。

4.明了要求學(xué)生不到河邊,構(gòu)筑取土構(gòu)成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;。

5.明了要求學(xué)生在見到有人落水而本身又無本領(lǐng)救護(hù)的環(huán)境下,不要避而不見逃脫大略冒然下水救人,要采納呼救及報警等辦法。

(三)當(dāng)真展開六項活動。

6.展開一次以防溺水變亂為主題,黃舍與門生及家長簽訂安定承諾書的活動。安定承諾書一式兩份,簽訂好后門生(家長)一份,黃舍保存一份存檔。承諾書的簽訂務(wù)求到達(dá)100%,特別是新房民后輩黃舍。

(一)加強帶領(lǐng),嚴(yán)厲落實安定教誨責(zé)任。各地各校帶領(lǐng)要切當(dāng)進(jìn)步做好防門生溺水變亂教誨緊張性的認(rèn)識,要以對生命高度畏敬的立場,當(dāng)真探討和分析當(dāng)前黃舍防門生溺水面對的局勢和存在的題目。及時建立專項教誨活開工作帶領(lǐng)小組,訂定工作方案,明了詳細(xì)工作責(zé)任。對因帶領(lǐng)不珍視,責(zé)任不明了,工作辦法落實不到位而產(chǎn)肇變亂的,按“四不放過”原則,究查單位緊張帶領(lǐng)及相干人員責(zé)任。

(二)趕晨安排,當(dāng)真展開各項安定教誨活動。各級黃舍要根據(jù)氣溫變化,把“防溺水”專項教誨活動擺在更加凸起的位置。根據(jù)文件要求,趕早做好活動籌劃,當(dāng)真進(jìn)行工作安排,公道拔取教誨素材,采納一切大略辦法,保質(zhì)保量展開好各項安定教誨活動,盡最大竭力把溺水死亡人數(shù)降到最低。

(三)當(dāng)真排查,及時整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級黃舍要在月度安定隱患排查的根本上,加大排查力度,擴大排查范疇。校內(nèi)池塘、河道有危機的處所要加固安定辦法,配置明顯的安定提醒標(biāo)牌。對黃舍周邊的河道、池塘以及黃舍附近工地上的水坑,要在校門口配置安定提醒語,提醒這些處所存在的危機。加強黃舍值班人員的巡查力度,謹(jǐn)防門生擅自下水泅水、游玩,防備和杜絕溺水變亂的產(chǎn)生。

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇二

一、活動目標(biāo):

1.學(xué)校教師、學(xué)生、家長宣傳教育率100%;校園及周邊危險水域排查率100%;防范措施落實率100%。

2.普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。

二、活動主題:珍愛生命嚴(yán)防溺水。

三、活動時間:6月―7月。

四、活動內(nèi)容及措施:在專項教育活動期間,重點開展以下“十個一”活動:

1.一份《防溺水致家長的一封信》。

內(nèi)容:將教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》以平臺的方式發(fā)放給學(xué)生家長,讓家長認(rèn)真閱讀,由各班匯總網(wǎng)上回復(fù)認(rèn)真閱讀并執(zhí)行后截圖上交交德育處。

時間:家長回復(fù)要第13周周二(6月5日)前完成。

考核:全部完成的班級,加30分,每少數(shù)1人,扣5分。

負(fù)責(zé)人:德育處、各班班主任。

2.一份《防溺水學(xué)生承諾書》。

內(nèi)容:在政教處下發(fā)的學(xué)生承諾書上簽名在13周周二(6月5日)前上交。

負(fù)責(zé)人:德育處、各班主任。

3.一次《防溺水視頻講座》。

時間:在14周周五(6月3日)班會課。

4.一次《防溺水主題班(團(tuán))會》。

時間:在第14周周四前(6月3日),主題班會結(jié)束后發(fā)照片給德育處。

負(fù)責(zé)人:德育處、各班班主任。

5.一期《防溺水黑板報》。

時間:評比時間第15周周二(6月8日)。

負(fù)責(zé)人:政教處、藝術(shù)教研組、各班班主任。

6.一期《防溺水專題安全報》。

時間:14周。

負(fù)責(zé)人:德育處。

7.一次《防溺水課外作業(yè)》。

作業(yè)內(nèi)容:

(1)完成哈爾濱市安全教育平臺上的《防溺水教育》專題答題。

(2)熟記防溺水“六不會”(具體內(nèi)容見下面附件)。

檢查時間:第13周班會課,每班抽查2名同學(xué)。

考核方式:防溺水“六不一會”每答對一項在月文明示范班級中加5分,每人滿分35分,兩人共70分。

負(fù)責(zé)人:安保處、政教處、團(tuán)委等。

8.一份《防溺水班級倡議書》。

時間:第16周,張貼在班級里。

負(fù)責(zé)人:德育處。

9.一次《防溺水國旗下講話》。

時間:6月7日周一。

負(fù)責(zé)人:張春紅。

10.一次《學(xué)生安全千萬家暑期教師家訪》。

時間:暑假。

負(fù)責(zé)人:各行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任。

希望每一個同學(xué)牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。同學(xué)們,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起!

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇三

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、教育主題:加強安全教育、預(yù)防溺水事故。

三、教育目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:練xx。

副組長:任xx等人。

成員:劉xx等人。

五、教育活動內(nèi)容。

1、學(xué)校定期召開安全形勢研判會議,動員部署專題教育。

2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。

3、對校園內(nèi)外進(jìn)行一次徹底的安全排查。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,進(jìn)行安全教育,強調(diào)“六不”規(guī)定(不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救)。

5、定于x月11日邀請心連心公益協(xié)會舉行防溺水專題教育講座。

6、通過開展主題班會,或展示案例做警示教育,或以體驗式教學(xué)和演練宣傳防溺水。

7、在學(xué)校網(wǎng)站提供由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接,組織師生觀看。

8、各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。

9、嚴(yán)抓上課考勤,做到每課必點名清查人數(shù)。

10、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,尤其是一些重點人員。

11、發(fā)放防溺水致家長的一封信,并與家長簽訂安全責(zé)任書。

12、周六、日,節(jié)假日各年級要向家長發(fā)安全教育信息提示。

六、教育重點及要求。

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求學(xué)生“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”,不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學(xué)校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇四

各校要充分認(rèn)識防溺水工作的重要意義,進(jìn)一步增強做好預(yù)防學(xué)生溺水工作的責(zé)任感、使命感,堅持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,切實增強安全工作“紅線”意識和“底線”思維,牢固樹立“生命至上,安全第一”的理念,全面提升防溺水工作預(yù)警,對汛期安全、防溺水工作未雨綢繆,早謀劃,早宣傳,早教育,早防范,進(jìn)一步健全工作機構(gòu),進(jìn)一步完善工作制度和應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化工作任務(wù),全面落實各種防溺水措施。要加強防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo),校長親自布置、組織、協(xié)調(diào),力求工作早部署,宣傳早開展,認(rèn)識早提高,問題早發(fā)現(xiàn),措施早落實,隱患早整改,險情早排除,大力提高預(yù)防學(xué)生溺水工作的主動性、針對性、實效性,努力實現(xiàn)“杜絕溺水事故,確保學(xué)生安全”的目標(biāo)。

預(yù)防學(xué)生溺水關(guān)鍵在于提升學(xué)生的自我安全意識,消除麻痹大意和僥幸心理。各校要讓學(xué)生把“水火無情、安全第一”的口號深深地烙刻在心里,并內(nèi)化為行為準(zhǔn)則,要強化對學(xué)生的防溺水安全教育,通過入腦入心的宣傳教育,提升學(xué)生預(yù)防溺水的自我保護(hù)意識,自覺遠(yuǎn)離危險水域,自覺遵守防溺水“七不兩會”。

1、召開防溺水專題教育大會。要通過全校師生全員參與的防范溺水安全專項教育大會提升學(xué)生對溺水危險性、防溺水重要性的認(rèn)識,幫助學(xué)生掌握防溺水常識。要讓學(xué)生知道當(dāng)人溺水時,大量的水、泥沙、雜物經(jīng)過口、鼻灌入落水者的肺部,會引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷。這一過程十分迅速,溺水者最多2分鐘便會失去意識,4~6分鐘內(nèi)就會死亡,從而切實提高師生對防溺水工作必要性、重要性的認(rèn)識。(會議要有講座材料和記錄備查)。

2、開展三輪以上集中宣傳教育活動。各校必須在3月下旬和4月、5月中下旬集中開展防溺水專題宣傳教育,通過出防溺水專題板報、墻報、宣傳欄,懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、廣播、櫥窗、國旗下講話等多形式、多渠道宣傳介紹防溺水和游泳安全常識,宣傳私自下水及盲目施救的危害性;要以班級為單位,簽訂“七不兩會”書,營造強大聲勢,提升宣傳效果。尤其要教育學(xué)生,萬一出現(xiàn)險情,應(yīng)學(xué)會正確求救,切不可盲目下水施救,堅決避免群死群傷事故。

3、開展“七不兩會”誦記活動。要督促學(xué)生熟記、背誦“七不兩會”,班主任要逐人聽取班級學(xué)生背誦,學(xué)校掛鉤年段領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校掛鉤聯(lián)系各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要對所掛鉤年段(學(xué)校)逐班抽查5人以上,在班級人數(shù)足夠的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要盡量抽查不同學(xué)生,避免重復(fù)。“七不兩會”背誦抽查均要做好登記,中心學(xué)校將組織人員逐校檢查本項工作的落實情況,并抽查學(xué)生誦記情況。

4、檢修警示牌。檢查校門口醒目位置“七不兩會”宣傳欄(不含電子顯示屏滾動播放)及防溺水和游泳安全提醒警示牌設(shè)置完好情況,沒有的要立即安排設(shè)置,損壞或已經(jīng)褪色、不醒目的要立即予以更換。

5、強化放學(xué)前5分鐘防溺水教育。各校必須要求上下午最后一節(jié)課的任課老師把防溺水安全教育作為汛期每天上下午放學(xué)前5分鐘安全教育的主要內(nèi)容,持續(xù)開展并做好記錄。

6、開展一場防溺水主題的專題活動。各校要結(jié)合學(xué)科教學(xué)和校園文化建設(shè),通過開展以防溺水為主題的征文、演講比賽、知識競賽、講座、手抄報比賽、書法比賽、宣傳作品比賽等全校性活動,進(jìn)一步深化學(xué)生對“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”的認(rèn)識。

7、創(chuàng)新宣傳教育形式,提升教育效果。把防溺水“七不兩會”、交通安全“六不”等內(nèi)容印成“名片”“書簽”“宣傳圖片”,或把防溺水“七不兩會”改編成順口溜、兒歌,這些做法形式新穎,效果顯著,值得借鑒。各校要充分調(diào)動師生積極性,針對低齡兒童的心理特點,創(chuàng)新教育的形式與方法,寓教于樂,有效幫助學(xué)生真正理解掌握防溺水知識,并把相關(guān)知識內(nèi)化為正確的行為。

學(xué)生溺水事故多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后等非在校在學(xué)時段。各校要充分認(rèn)識提醒家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)的重要性和必要性,進(jìn)一步抓好家校配合協(xié)作工作,立即開展防溺水家校互動大活動,推進(jìn)防溺水密切配合、家校共管。

1、落實上級要求。各校要按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈福建省預(yù)防中小學(xué)生溺水事故管理暫行辦法〉的通知》(閩教安〔2015〕18號)和市政府辦公室《關(guān)于切實做好防范中小學(xué)學(xué)生溺水事故工作的通知》(泉政辦〔2012〕96號)等文件要求,加強防溺水工作,翻印《致全國中小學(xué)生家長的一封信》給每位學(xué)生家長及回執(zhí)單經(jīng)學(xué)生本人及其家長簽名后按班逐人收取存檔。按教育部要求,今后凡學(xué)生發(fā)生溺亡,這一份致該生家長信的回執(zhí)單須上交教育部,請各校注意保存好,預(yù)防萬一。

2、開展全面家訪。各校要以學(xué)生安全為主題召開一次家長會或開展一次大家訪活動(要做到全覆蓋,要有會議記錄或家訪記錄、家長簽名并存檔備查),特別要重點關(guān)注單親家庭、留守兒童家庭和進(jìn)城務(wù)工人員子女家庭,及時聯(lián)系每一個學(xué)生家庭、每一名學(xué)生家長,及時向他們發(fā)布防溺水安全警示,讓每名學(xué)生家長充分認(rèn)識家庭監(jiān)護(hù)對預(yù)防學(xué)生溺水、保證學(xué)生安全的重要性、必要性。

3、強化案例警示。印發(fā)兩期以上以溺水事故典型案例為主要內(nèi)容的宣傳材料。各校要強化典型案例的警示作用,搜集并印發(fā)溺水典型案例給學(xué)生及其家長,組織學(xué)生觀看溺水事故發(fā)生后家屬悲痛欲絕場面的圖片,以典型事故、血的教訓(xùn)警示學(xué)生及其家長,讓學(xué)生及其家長從內(nèi)心深刻感受到溺水的可怕,自覺遠(yuǎn)離溺水傷害。

4、做好信息提醒。每逢學(xué)校周末放學(xué)、放假或者出現(xiàn)臺風(fēng)、暴雨、雷電、冰雹、大霧等惡劣天氣,務(wù)必通過校訊通、手機短信和綠色平安信使、電話等多種形式給學(xué)生家長短信、電話安全提醒。泉州安全教育平臺的“周末(假日)安全提醒”每周要確保100%發(fā)送,提醒監(jiān)護(hù)人做好子女的監(jiān)護(hù)工作。

各校落實家校聯(lián)系工作要做到一班不漏、一人不漏,要通過強化家校互動,及時向?qū)W生和家長通報學(xué)生溺水等安全事故,用身邊的慘痛教訓(xùn)進(jìn)行警示教育,要將學(xué)校關(guān)愛和防溺水等安全教育送上門、送進(jìn)家,反復(fù)告誡提醒每一位學(xué)生家長在學(xué)生課外和節(jié)假日時間要做到“四個知道”,即知道自己的子女“到哪里去,去干什么,和誰去,何時回來”,要提醒每一位學(xué)生家長增強安全防范意識,加強孩子的安全監(jiān)管,不能因為工作忙碌或其他原因,讓沒有自我保護(hù)能力和危機意識的孩子為所欲為;要讓每位學(xué)生家長明白沒有孩子的安全也就沒有家庭幸福,學(xué)生的安全需要家長與學(xué)校一起努力。

學(xué)生溺水事故多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),多發(fā)生在無人看管的溪河、池塘、圳渠等野外水域,多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,多發(fā)生在非在學(xué)時段,溺水事故受害群體多為小學(xué)生和初中生。各校要認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故的特點,針對易發(fā)多發(fā)的時段、區(qū)域、人群,切實加強學(xué)生管理,切實加強學(xué)校及周邊溺水隱患的排查整治,主動商請、密切配合當(dāng)?shù)卣⒐矙C關(guān)和有關(guān)部門抓好隱患的整治。

1、全面排查整治危險水域。各校應(yīng)組織人員對招生片區(qū)內(nèi)溪、河、圳、渠、水庫、水池、水坑、山圍塘等危險水域警示牌、隔離防護(hù)欄等設(shè)施是否完好,一些因建筑、建設(shè)、開發(fā)等而遺棄的石窟、沙坑、土坑、水潭是否及時進(jìn)行填埋等安全隱患進(jìn)行全面細(xì)致排查,存在安全隱患而學(xué)校又難于解決的,要及時書面呈報鎮(zhèn)政府及時予以整治(相關(guān)報告要存檔備查)。

2、加強學(xué)生考勤管理。各校要加強學(xué)生課內(nèi)外管理,落實學(xué)生考勤要求,對缺課的學(xué)生要迅速查明原因、去向,第一時間與家長取得聯(lián)系,特別是要加強寄宿生出勤管理,加強中午午休時段學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),堅決杜絕學(xué)生逃課跑到溪邊河邊等危險區(qū)域游玩、戲水等不安全行為。

3、完善安全信息員工作制度。各校要設(shè)立班級安全信息員、宿舍安全信息員,進(jìn)一步完善安全信息員發(fā)現(xiàn)、報告、處置工作制度,確保安全工作實時發(fā)現(xiàn)、實時處理、實時記錄。出現(xiàn)學(xué)生到危險水域游泳、戲水等存在溺水隱患的行為,要鼓勵知情學(xué)生及時向?qū)W校老師報告,以便學(xué)校第一時間掌握險情予以處置。

4、加強巡查并做好記錄。要組織力量加強學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路線及經(jīng)?;顒訁^(qū)域危險水域的巡查,不斷強化巡查的強度密度,強化學(xué)生校外監(jiān)管,力求第一時間發(fā)現(xiàn)、制止學(xué)生到危險水域游泳、游玩、戲水的行為,以防不測。

5、發(fā)動社會共同參與防范。各校也要相應(yīng)設(shè)立預(yù)防學(xué)生溺水的舉報電話并向社會公布,發(fā)動全社會舉報學(xué)生溺水隱患線索,以便有效預(yù)防。

防溺水工作對學(xué)校安全穩(wěn)定十分重要,中心學(xué)校將組織開展防溺水工作的專項檢查,對防溺水安全宣傳教育要求不落實、管理措施不到位、重點水域漏管失控等情況將予以通報,同時將學(xué)校防溺水工作落實情況納入學(xué)校年度考評重要內(nèi)容,對發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故的學(xué)校,將實行年度考評“一票否決”,并按照“四不放過”(即事故原因未查清不放過,責(zé)任人員未受到處理不放過,事故責(zé)任人和廣大師生沒有受到教育不放過,整改措施未落實不放過)原則進(jìn)行事故責(zé)任倒查和責(zé)任追究。

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇五

20xx年4月14日至9月20日。

組長:xxx。

副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

組員:各處室、各級部負(fù)責(zé)人。

下設(shè)辦公室:保衛(wèi)處。

1、組織開展一次“防溺水安全教育主題班會”評比工作。(團(tuán)委)。

2、開展一次“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的國旗下講話。(保衛(wèi)處)。

3、懸掛安全警示橫幅和大屏宣傳防溺水安全教育內(nèi)容。(團(tuán)委)。

4、發(fā)放防溺水致家長一封信,并將回執(zhí)存檔備查。(保衛(wèi)處)。

5、利用微信公眾號、校訊通等平臺,提醒家長加強周末、節(jié)假期間學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),督促家長切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強學(xué)生在校外期間的監(jiān)管。(信息技術(shù)中心)。

6、開展一次防溺水宣講活動。根據(jù)市教育局“進(jìn)村入校防溺水宣講”活動部署要求,縣教體局將組織肥東為民學(xué)校游泳資深教練到校開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”宣講活動。時間:4月20日起至6月30日止,宣講具體時間由肥東為民學(xué)校統(tǒng)一安排。(保衛(wèi)處)。

7、開展一次主題為“預(yù)防溺水,珍愛生命”中小學(xué)征文比賽活動,作品應(yīng)由學(xué)生創(chuàng)作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能夠充分表達(dá)學(xué)生的真實情感,作品要緊扣活動主題,敘述個人對預(yù)防溺水安全管理和教育的認(rèn)識、經(jīng)歷、感受。體裁不限,字?jǐn)?shù)在600字左右(詩歌除外)。通過自評,初選推薦作品2篇報局安全管理科評比(文字稿中要標(biāo)明學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名、所在學(xué)校、聯(lián)系方式等信息。電子稿發(fā)送至郵箱:xxx),作品報送截止時間為202x年5月30日,逾期不予評選。根據(jù)征文投稿情況分別設(shè)置中、小學(xué)組一等獎、二等獎和三等獎若干名。此次征文比賽由縣教體局主辦,肥東為民學(xué)校承辦。(政教處)。

1、精心組織。各處室、各級部高度重視,強化預(yù)防溺水教育的必要性和重要性,抓住時機,對學(xué)生防溺水專題教育活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織等做出周密安排,確?;顒痈采w到每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。要清醒認(rèn)識做好防范學(xué)生溺水工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,堅決防止學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。

2、廣泛宣傳。學(xué)校根據(jù)實際,通過校園網(wǎng)站、微信群、宣傳欄等載體進(jìn)行廣泛宣傳,要通過溺水事故警示,提示學(xué)生私自或結(jié)伴下水游泳玩耍的極端危險性,提高學(xué)生避險防災(zāi)意識。在周末及節(jié)假日期間,定時通過校訊通、微信群等方式向?qū)W生家長發(fā)送防溺水提示警示信息,提醒家長履行對學(xué)生離校期間防溺水安全教育和監(jiān)管責(zé)任。

3、校長室加強督查??h教體局將對各學(xué)校活動開展情況進(jìn)行督查,并把各級部、各班級活動開展情況納入年度工作考核內(nèi)容。

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇六

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、開展防溺水安全教育工作,讓學(xué)生掌握預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。

3、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)?;顒有问剑菏聦嵃咐?,知識競賽。

本班教室。

丁蘭,孫曉冰。

(一)主持人丁蘭講話:

生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。

交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20。2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況,更是不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。

(二)案例:

《乘車上學(xué)》:青島市學(xué)生小明,有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上,小明拿出新買的文具盒給霍亮看,誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒,然后向車廂的前部跑去,還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,雙手離開扶手,踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒??删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車,巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門桿上,當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重,小明搶救無效死亡,巨大的悲痛留給了他的母親。

(三)節(jié)目表演:升華篇――唱歌。

人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱。

你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。

(《祝你平安》音樂響起,全體齊唱)。

(四)搶答題:

1、行人在路上哪些行為容易造成交通事故?(列舉五種以上)。

2、為了使你遠(yuǎn)離交通事故,使家庭更幸福,你準(zhǔn)備做哪些事?

3、你對社區(qū)停車難問題有什么好的建議?

4、如何使城市的交通更加暢通,有序?

5、你對交通管理有何好的建議?

還有一道選擇題:行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的應(yīng)靠右邊()內(nèi)行走。

a、1米b、1.5米c、2米。

丁蘭:通過比賽,大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會。孫曉冰:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我相信大家會用行動去做得。

(一)“騎車”的同學(xué)做到八個“不”

1、不闖紅燈;

2、不騎快車;

3、不要急轉(zhuǎn)猛拐;

4、不脫手騎車;

5、不違章騎到機動車道;

6、不騎車帶人;

7、不并排騎車。

8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引。

(二)、“走路”的同學(xué)做到四個“不”

1、不要在馬路上嬉戲亂跑;

2、不與機動車輛爭搶道路;

3、不翻越交通隔離設(shè)施;

4、不盲目通過路口。

(三)、“候車”的同學(xué)做到二個“不”

1、不站在車行道上上下車;

2、不亂擁擠上下車。

(四)、“乘車”的同學(xué)做到四個“不”

1、不乘坐超載車輛船只。

2、行車途中不要將頭手伸出車外。

3、不攜帶易燃易爆等危險物品;

4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧。

主持人孫曉冰總結(jié):

同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的信息人吧!

主持人丁蘭:另外,天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。

1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。

聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶āP〗Y(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

2、探討溺水的原因。

(1)什么是溺水?

討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

(2)問:溺水原因主要有哪幾種?

學(xué)生討論,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

(3)如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

3、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。

(1)討論,講解自救及搶救的方法:

對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

(2)學(xué)習(xí)自救及搶救方法。

班主任總結(jié)同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的`探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇七

炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

在2010年6月27日真是一個令人悲傷的日子,在下午2時30分許,小學(xué)生小天和小鵬在青島膠州李哥莊周家村大沽河游泳時不幸溺水。河邊兩名正在玩耍的少年發(fā)現(xiàn)后,跳進(jìn)河內(nèi)將小天救上來,小鵬卻不幸被河水吞沒。打撈工作進(jìn)行了很久,直到27日晚8時50分許,小鵬的尸體才被打撈上來。因此,我們可以看出,溺水是一件非??膳碌氖虑椋绕涫侨ヒ恍┪覀儾皇煜さ牡胤饺ビ斡?,最為危險。為了防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點:

1、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。

2、游泳前應(yīng)做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。

4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,漸漸適應(yīng),并盡量減少次數(shù),減低冷水對身體的刺激。

為貫徹落實建教普《關(guān)于開展中小學(xué)預(yù)防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神,積極響應(yīng)上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題教育,增強學(xué)生對溺水事故的認(rèn)識和預(yù)防意識,中學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極行動,針對文件中做好“六個一”活動指示,結(jié)合我校實情,完善了預(yù)防溺水專項安全教育活動周實施方案,充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團(tuán)隊活動課等陣地,運用宣傳標(biāo)語、橫幅等教育手段,大張旗鼓地開展宣傳教育活動,形成了良好的學(xué)習(xí)、教育氛圍?,F(xiàn)就開展情況作如下小結(jié):

我校是一個寄宿制學(xué)校,90%的學(xué)生都是從周一進(jìn)校到周五出校,請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間,引導(dǎo)家長履行職責(zé),加強監(jiān)管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯(lián)系,實現(xiàn)駕校合作工作學(xué)生的生命防線,并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,完善《中學(xué)預(yù)防溺水主題教育周實施方案》和《中學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。

根據(jù)文件要求,認(rèn)真做好“六個一”活動:

1、利用周一國旗下講話,進(jìn)行“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。

2、組織開展以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的團(tuán)隊活動課。

3、布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報,介紹宣傳預(yù)防溺水的基本常識。

4、向家長發(fā)放一份“珍愛生命,預(yù)防溺水”告家長書,增強家長的安全意識和責(zé)任意識,引導(dǎo)家長配合學(xué)校工作共筑學(xué)生的生命防線。

5、在學(xué)校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅,時刻提醒和警示學(xué)生水火無情,營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與街道、村委取得聯(lián)系,在危險水域設(shè)立警示牌。

教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁在無監(jiān)護(hù)人陪同下下水游泳,防止溺水事故的發(fā)生。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組忍著檢查各班級的落實情況,并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師,明白這么一個道理:學(xué)生的生命教育是最重要的教育。

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇八

為了切實做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作,使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護(hù)能力,避免溺水事故的發(fā)生,特制訂本方案。

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

加強安全教育、預(yù)防溺水事故。

普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

組長:練xx。

副組長:任xx等人。

成員:劉xx等人。

1、學(xué)校定期召開安全形勢研判會議,動員部署專題教育。

2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。

3、對校園內(nèi)外進(jìn)行一次徹底的安全排查。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,進(jìn)行安全教育,強調(diào)“六不”規(guī)定(不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救)。

5、定于x月11日邀請心連心公益協(xié)會舉行防溺水專題教育講座。

6、通過開展主題班會,或展示案例做警示教育,或以體驗式教學(xué)和演練宣傳防溺水。

7、在學(xué)校網(wǎng)站提供由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接,組織師生觀看。

8、各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。

9、嚴(yán)抓上課考勤,做到每課必點名清查人數(shù)。

10、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,尤其是一些重點人員。

11、發(fā)放防溺水致家長的一封信,并與家長簽訂安全責(zé)任書。

12、周六、日,節(jié)假日各年級要向家長發(fā)安全教育信息提示。

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求學(xué)生“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”,不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學(xué)校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

xx市第一中學(xué)。

20xx年x月x日。

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇九

為進(jìn)一步加強中小學(xué)校安全管理,有效預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生生命安全,現(xiàn)就在全省中小學(xué)校開展預(yù)防學(xué)生溺水專項行動提出如下方案:

一、總體目標(biāo)。

堅持“以人為本、生命至上”的原則,充分發(fā)揮教育行政部門和學(xué)校的教育和管理職能,加強宣傳教育,加強日常管理,加強溝通協(xié)調(diào),努力構(gòu)建預(yù)防學(xué)生溺水齊抓共管的工作格局,盡最大努力把溺水事故減少到最低。

二、活動時間。

4月15日至10月31日,共200天。

三、任務(wù)清單。

(一)設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))教育行政部門。

1.4月21日前,召開一次專題會議對轄區(qū)中小學(xué)校防溺水專項行動進(jìn)行部署,明確目標(biāo)要求和具體措施。

2.4月28日前,主動向當(dāng)?shù)卣头滥缢ぷ鬟M(jìn)行一次專題匯報,提出建議,并積極協(xié)調(diào)有關(guān)責(zé)任單位在重點水域和危險路段設(shè)立或更新安全警示牌,采取必要防護(hù)措施。

3.4月28日起,在教育局官方網(wǎng)站顯著位置開設(shè)防溺水專欄,大力宣傳防溺水知識。

4.采取有力措施,督促指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)校統(tǒng)一使用《江西省中小學(xué)校學(xué)生安全提醒教育“每日一播”》校園廣播系統(tǒng),確保校校使用,天天播出。

5.專項行動期間,堅持每2個月開展一次學(xué)校防溺水工作專項督查,重點抽查防控措施落實情況、宣傳教育開展情況和隱患排查治理或報告情況等。

6.專項行動期間,主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仉娨暸_等主流媒體對防溺水知識進(jìn)行滾動宣傳,營造全社會共同關(guān)注防溺水工作的良好氛圍。

(二)中小學(xué)校。

1.4月28日前,對防溺水專項行動進(jìn)行專題部署,結(jié)合實際制定具體方案,明確全體教職員工的任務(wù)分工和崗位職責(zé)。

2.4月28日前,將《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》(附件1)送達(dá)每一名學(xué)生監(jiān)護(hù)人,并統(tǒng)一收存回執(zhí)(附件2),確保不漏一生。

3.4月28日前和8月31日前,分別開展一次拉網(wǎng)式排查,摸清校園及周邊學(xué)生活動集中區(qū)域的水情,對校內(nèi)隱患立即整改,對周邊問題提請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門采取措施解決。

4.堅持使用《江西省中小學(xué)校學(xué)生安全提醒教育“每日一播”》校園廣播系統(tǒng),保證學(xué)生在校期間天天有提醒。

5.加強放學(xué)、課間、午休等重點時段管理,嚴(yán)格上課期間學(xué)生考勤制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生遲到、早退、曠課等情況立即告知家長。

6.專項行動期間,通過廣播網(wǎng)絡(luò)、??蟆笳拱?、標(biāo)語條幅等形式加強防溺水宣傳,并堅持每2周開展一次防溺水主題教育。

7.專項行動特別是節(jié)假日期間,經(jīng)常通過手機短信、微信、qq、校訊通等渠道統(tǒng)一推送防溺水信息,強化學(xué)生的安全意識和監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管責(zé)任。

8.暑假放假前,通過召開家長會、發(fā)放安全告知單、電話等方式,督查家長做好暑假期間防溺水工作;并與屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)委會溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)做好假期學(xué)生安全工作。

9.結(jié)合全省開展的“萬名教師訪萬家”活動,組織教師深入學(xué)生家庭進(jìn)行防溺水宣傳。

四、工作要求。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。溺水事故是危害學(xué)生生命安全的主要殺手,各級教育行政部門和學(xué)校一定要站在保障青少年學(xué)生健康成長、關(guān)心國家未來、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的高度,進(jìn)一步認(rèn)識做好防范學(xué)生溺水工作的.重要性和緊迫性,堅決克服本位主義思想和畏難情緒,主動擔(dān)當(dāng),積極作為,充分發(fā)揮學(xué)校教書育人和溝通聯(lián)系家長的作用,把預(yù)防溺水作為當(dāng)前和今后一段時間學(xué)校安全的一項重要工作抓緊抓實抓好,盡最大努力減少學(xué)生溺亡事故。要貫徹運用好《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》,形成學(xué)校、家庭、社會、政府分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的防溺水工作格局。

(二)明確任務(wù),落實責(zé)任。各級教育行政部門和學(xué)校要按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”“管行業(yè)必須管安全”“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則和“責(zé)任到位、工作到位、措施到位、配合到位”的要求,切實加強對防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要制定具體方案,將任務(wù)清單中所列任務(wù)逐一進(jìn)行分解細(xì)化,明確時間節(jié)點,提出具體要求,確保各項工作落實到具體單位、具體部門和具體人員,務(wù)求取得實效。

(三)跟蹤督辦,追責(zé)問效。各級教育行政部門要加強對防溺水工作的督導(dǎo)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出整改意見,明確整改時限。省教育廳將加大督查力度,嚴(yán)格追責(zé)問效。專項行動期間,凡出現(xiàn)一次死亡3人及以上的學(xué)生溺水事故,省教育廳將列為重大事項進(jìn)行專項督辦,倒查學(xué)校及教育行政部門任務(wù)清單是否落實。對未落實的予以通報,并視情況追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。同時,將防溺水工作成效予以量化,按年度死亡數(shù)的增減予以加扣分,計入各地政府科學(xué)發(fā)展綜合考評、縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估和社會治安綜合治理工作考評范圍。

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇十

3月29日上午,xxx教委在xxx小學(xué)召開預(yù)防學(xué)生溺水專項安全教育工作會議,根據(jù)會議要求,把會議精神傳達(dá)給個位老師,并就當(dāng)前做好預(yù)防學(xué)生溺水專項教育,做好如下工作:

一、防溺水安全教育不松懈。

(1)各班要切實落實每日安全一句話,學(xué)校利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題教育,周五早會再次對學(xué)生強調(diào)教育。

(2)突出四項教育重點,強調(diào)三項要求。

(3)led滾動播放防溺水標(biāo)語(安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起)。

(4)組織師生共同觀看預(yù)防溺水、安全度夏微電影《殤》。

二、安全隱患排查不馬虎。

(1)人的排查:各班利用班會讓學(xué)生揭發(fā)舉報以及個別調(diào)查等方式掌握學(xué)生私自玩水游泳的情況,通告家長加強監(jiān)管。

(2)危險水域的排查:本周五前填報隱患水域報送并發(fā)送,全面巡視危險水域警示牌,對字跡不清、褪色、欠缺進(jìn)行增補,確保處處安插警示牌。

(3)重點時段巡查:聘請保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險水域,并做好登記。

三、家校聯(lián)系。

(1)印發(fā)預(yù)防溺水告家長書,與家長簽訂安全承諾書,收存回執(zhí)。

(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。

四、主題教育重深化。

(1)舉辦一次《珍愛生命、預(yù)防溺水》主題隊會,重點是以案例教育。

(2)發(fā)現(xiàn)個別私自玩水或者游泳同學(xué),要采取體驗式教育措施,讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場,打一臉盆水、讓該同學(xué)閉氣浸水。

(3)舉辦一次以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動,擇優(yōu)在學(xué)校文化大道宣傳欄上展示。

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇十一

一、活動目的:

1、通過對溺水事故的了解提高學(xué)生的安全意識。

2、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識。

3、訓(xùn)練學(xué)生溺水時的逃生技巧。

二、活動主題:

三、活動過程:

(一)引言:

炎炎的盛夏,不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生。

(二)利用每周的班隊課,組織學(xué)生觀看資料片段《小學(xué)生溺水事故如何發(fā)生的》、《預(yù)防小學(xué)生溺水事故的常識》等,提高學(xué)生的安全意識。

(三)學(xué)生人手一份《xxxx預(yù)防溺水事故專項宣傳教育活動的倡議書》,要求家長陪同學(xué)生一同閱讀、交流。

(四)營造事事講安全,人人懂安全的氛圍.組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“防溺水安全常識”,組織一次相關(guān)的安全教育講座。

(五)以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動思想,出一期“安全伴我行”的主題板報。

(六)組織學(xué)生到游泳館,進(jìn)行“防溺水事故”的現(xiàn)場演練,提高學(xué)生的自救能力。

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇十二

夏季來臨,學(xué)生溺水事故進(jìn)入易發(fā)階段。4月份以來,我國部分地區(qū)已經(jīng)陸續(xù)發(fā)生幾起學(xué)生溺亡事故,給學(xué)生家庭、學(xué)校和社會帶來了無盡的傷痛和損失。為預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,保障學(xué)生生命安全,按教育局決定安排,在暑假前各級各類學(xué)校要普遍開展一次以預(yù)防學(xué)生溺水為主要內(nèi)容的安全教育活動,我校制定本活動方案。

學(xué)校相應(yīng)成立了以尹大鵬校長為組長,李建華校長為副組長,學(xué)校其他老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工尹校長對此活動負(fù)總責(zé),李校長負(fù)責(zé)制定方案,活動宣傳,各位班主任、教師負(fù)責(zé)各項活動的開展實施,高佳茹主任負(fù)責(zé)活動照相。分工具體,責(zé)任到人,狠抓落實。

1、6月19召開防溺水工作宣傳會,由校長召開防溺水專題教師會提高教師對防溺水的重視。

2、6月20召開“預(yù)防溺水珍愛生命”師生大會。

大會程序:

(1)由尹大鵬校長做防溺水工作動員。

(2)尹校長做防溺水知識講座。

(3)由少先隊大隊長帶領(lǐng)少先隊員宣誓。

3、由李建華校長組織學(xué)生觀看防溺水警示片。

4、制作“預(yù)防溺水珍愛生命”條幅向社會宣傳。

5、印發(fā)防溺水致家長一封信。

各種活動方案、記錄、視頻、照片、致家長一封信、承諾書、總結(jié)收集歸檔。

學(xué)校預(yù)防溺水演練活動方案篇十三

為了全面提高學(xué)生的安全意識,20xx年5月11日下午4:30分,我們園認(rèn)真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”的主題,在這里舉行了一場別開生面的防溺水演練活動,通過活動,全校師生對珍愛生命有了更深刻的認(rèn)識。

首先進(jìn)行了防溺水知識講座,使學(xué)生對溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。

接著擬設(shè)模擬場景,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現(xiàn)場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。

最后老師指導(dǎo)學(xué)生開展對溺水者實施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合,增強了師生重視安全的意識。整個活動中同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現(xiàn)場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時的應(yīng)變能力和實際操作技能。

存在不足:有部分學(xué)生思想還不夠重視,沒能熟練地背誦“八不一要”。

通過演練,學(xué)生們安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,防溺水工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次講座,一次演練活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從我做起,提高意識,遠(yuǎn)離溺水!

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