2023年中秋節(jié)高中生帶評語(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 10:44:03
2023年中秋節(jié)高中生帶評語(模板18篇)
時間:2023-11-30 10:44:03     小編:飛雪

通過總結(jié),我們可以更好地改進自己的工作方法??偨Y(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例,以供大家參考。

中秋節(jié)高中生帶評語篇一

歷史的長河流淌在中國這片廣闊的土地上,五千年的文化如同閃爍的沙礫,不斷充實著這個文明古國。傳統(tǒng)的儒家思想因其“勤學好問”而顯得格外耀眼。曾幾何時,圣人孔子的“不恥下問”激勵過多少讀書人;曾幾何時,問的精神振奮過多少求學人;曾幾何時,外國人不斷向我們請教先進的科學技術(shù)。然而,歷史的苦難折磨著中國,社會主義建設(shè)初期發(fā)展舉步維艱。我們聽到的更多的問題便是:“中國到底能行嗎?”

2003看10月15日,歷史永遠為會銘記的一天。這一天,中國人自行研制的神州五號順利升空,航天英雄楊利偉的壯舉圓了中華民族幾千年的飛天夢。中國,從此之后,成為世界上第三個能夠遨游太空的國家;中國,一個剛剛從sars陰霾之中走出的國度,再次讓整個世界刮目相看。

在這一偉大壯舉之中起重大作用的剛毅質(zhì)樸沉靜溫雅的楊利偉也因此被評為04年被感動中國人物之一。他是載著中華民族飛天的夢想,他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天的第一人,作為中國航天人的杰出代表,他的名字定要被歷史銘記。成就這光彩人生的,是他訓練中的堅韌執(zhí)著,飛天時的從容鎮(zhèn)定,成功后的理智平和,而這也正是幾代中國航天人的精神,這種精神開啟了中國人的太空時代,還將成就我們民族更多更美好的夢想。

當我們面對這種提問者,只需用自己的行動和成果來回答:中國人能行,所有中華兒女面對這個問題,都不必尷尬。因為祖**親是強大的,所有的炎黃子孫都要充滿信心去創(chuàng)造祖國美好的未來;所有龍的傳人都需要努力地去拼搏,打造一片屬于中國人自己的藍天!讓全世界的人都知道:中國人能行!

簡評:本文語言暢通,結(jié)構(gòu)完整,能夠抓住文章的主題?!皢枴庇泻芏喾N方式和形式,但作者僅從外國人的問題“中國人能行嗎?”這一角度出發(fā),以回答的形式,列舉李四光,鄧稼先,楊利偉等優(yōu)秀中華兒女的事跡,來回答外國人的問題。這種問答形式新穎,也是文章的一個亮點。文章通過列舉偉大的事實,增強了愛國主義情感和中華民族的凝聚力。最后號召全體中華兒女努力拼搏,打造一片屬于中國人自己的藍天,這不僅僅就是只是一種號召,更多的是表達了許多中華兒女的共同心聲,深深表達了作者的愛國之情。本文的切入點比較新穎,能夠通過想到外國人的提問,由這種“問”,近而聯(lián)想到祖國的富強問題,是文章的一個亮點。文章的立意也比較高,有一種全局感,能夠以小見大。

中秋節(jié)高中生帶評語篇二

走到松亭旁,不景氣的幾江湖水,竟把我剛有的雅致全給攪了,我便大氣地踱了幾腿,當是留著紀念,便又繼續(xù)往前走去。

我并沒有注意到卻給這狼藉的慘淡增了幾分生機,地上稍紅和紅透了的大大小小的葉子,大概都是從這棵似乎藏了幾千年滄桑歷史的老樹上抖落下來的。

它毫不吝嗇地把一大塊根有目的地露在地上,好像本來它就這么簡單,而不是刻意在沒有人的時候從蓬松的地底下偷偷窺探一下再聳上來,以至于讓孤落的我卻也有個可以真正歇腳的地兒。

這是一番苦味的尋覓之后,卻并不認為是我所追求的。又好像是被不羈的命運放逐到這兒,便把所有的不安寧、恐慌和無趣一股腦兒湊到了臉上。我并不認為自己會和這兒被拋棄的任何一樣東西有著千絲萬縷的關(guān)系,盡管掂著我自己卻也沒發(fā)現(xiàn)有多少分量,直到我閑著放下要使勁敲自己腦袋的那雙手,一雙長滿繭又被拋棄的手。

在我可以思考的范圍內(nèi),我盡量地閉上了眼,那些古老而撼動的印跡興奮每一顆抖動的心,數(shù)落著天崩來與我作對,我不禁直起身來,走到大樹面前,雙手捧著它的面容,仿佛深深地便永遠沉陷了下去,我凝眸注視著這千溝萬壑般的形體,仿佛每一道每一條都集聚起來,從而使我產(chǎn)生別樣的遐想,古灰的樹皮印著血淋淋的古老的光焰,在每一寸開始冰冷的荒漠上彌漫開來,從未休止過。而那羸弱的喘息聲卻能將任何苦味塞進狹小而黑暗的墳墓中??蛇@時,我卻用悲哀的情調(diào)開始炫弄起我的不安,我的恐慌,我的無趣,這實在太荒.唐了。

老樹千年的眼淚滴盡后,干涸了形體,顛覆了曾經(jīng),卻從未奏響過一首虛空的歌。因為在育他的這方土地上,他有過隔閡,有過燦笑,更有一顆蕩漾的心。人生的旅途上,大大小小的風浪像特定的使命如期而至,平添幾分苦楚的等待只會拖垮一個個無奈的心靈,使他們成為盤旋在暗崖邊的驚弓之鳥,那只會是一場“相安無事”的災難,經(jīng)不起喝問,更經(jīng)不住眷顧。可是覬覦著一顆激蕩的心卻絕不是任何所謂的奢侈,這每個人都應(yīng)當被告知。

擁有一顆激蕩的心,它能給煞白的瞬間帶來希望,它能韻調(diào)每一個崎嶇。在一番苦味的尋覓之后,便總有一些灰蒙,陰晦和恍惚在每一個能獨立思考的角落嘈雜幼稚的人們,可他們卻并不以為然,蘇醒來后便天真地解釋這是對他們自己的邂逅,而并非有意減緩了許多人的情調(diào),從而讓他們有著千奇百怪的結(jié)果可以彌補自己玄虛的心靈。可是他們忘了——這素來就是邏輯的現(xiàn)實,卻是那犀利和堅定也不能推翻,更何況是所謂的忐忑或是留滯,那樣會顯得現(xiàn)實只是一種圖騰罷了。至于實質(zhì)卻早已被拋棄,而這時,微弱的氣息如果還未停止過掙扎,那么他便會重新接受神圣的洗禮。盡管那氣息僅是像襁褓中的嬰兒,但起碼這并非是任何關(guān)于生機的遐想。

沒有疑問就不會選擇,而選擇意味著一切。擁有一顆激蕩的心,不光是為了讓自己更好地活著,也是為了更好地死去,更是為了不至于讓自己顯得實在太空虛。在人丁孤落的麥田,有人欣欣然凝聚每個人眼中最美的瞬間,而有人駐守蕭落,選擇了早已根深蒂固的美麗國度。這只是一場關(guān)于選擇卻沒有選擇的戰(zhàn)爭。

堅定地相信一顆激蕩的心,堅定地相信每一寸哺育過自己的鄉(xiāng)土。藏了千年的滄桑都已被拂去,更何況只是一聲無聊而寂落的嘆息。所以我們便該有斬釘截鐵的銳志,該有石破天驚豪壯和一江春水的情懷。蜿蜒到每一寸不毛之地,讓幸福的選擇之后,百花絢燦的心林巍峨地聳立,直直地聳立,永遠地聳立。

永遠相信一顆激蕩的心——。

回到松亭旁時,母親開始喚我,炊煙還是那個方向,這時我不禁有了一個別樣的想法:

“是的,我還活著,感謝母親——活著真好!”

【點評】本文自然地從來到“松亭旁”寫起,以行蹤為線索,重點描繪了松亭之樹以及它帶給我的人生聯(lián)想。樹在這里是有思想的,滄桑、忍辱負重、堅強生存……這些讓“不安”、“恐慌”的我不再猶豫,學會了“幸福的選擇”,懂得了活著的珍貴。本文敘議結(jié)合,富有豐富的意蘊。

中秋節(jié)高中生帶評語篇三

青春,多么美好的字眼!青春,如初升的驕陽,光芒萬丈;青春,如燦爛的云霞,絢麗奪目。青春之美,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈?,F(xiàn)在身處改革時代,我們更應(yīng)該譜寫出壯麗的青春樂章。

第一章孝長篇。

誰言寸草心,報得三春暉。

偉大的思想家恩格斯在孝敬父母方面為我們樹立了榜樣。他的父親去世后留下一筆巨額遺產(chǎn),按照律法,長子恩格斯應(yīng)獲得一筆財產(chǎn),但他的弟弟卻蠻橫的要他放棄繼承權(quán)。這時,他的母親正患重病,為了不使母親因糾紛而加劇病情,恩格斯毅然放棄了繼承權(quán)。他說:“我還會有成千上百萬個企業(yè),但我永遠只有一個母親?!?/p>

父母之恩,水不能溺,火不能燒。父母為我們奉獻了一切的一切。不厭其煩的叮嚀,路燈下企盼的身影,嚴寒酷暑中的關(guān)愛,孜孜工作的苦心……這一切都叩啟了我們感恩的心門,孝敬父母是我們對父母的深深情愫,作為青春的我們,就應(yīng)該體諒父母,進而理解父母,關(guān)心父母。

第二章友誼篇。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

撇開友誼,無法談青春,因為友誼是點綴青春最美麗的花朵。青春的我們,熱情洋溢,需要手拉手度過平凡而不平淡的日子。友誼不是抽象的,它是發(fā)自肺腑的深情問候,是一張淡雅的賀卡,是一封遠方的來信,是雨中的撐起的一把傘,是充滿鼓勵與期待的眸子,是危難之中伸出熱情的手,是流露在一言一行中的愛……泥土的氣息與花草的清香的對話就有了山的獨特韻味,魚和水的交融才有了友情的陪伴,才有了難忘的青春。

但是,我們要“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣,”不要“與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!?/p>

第三章理想篇。

有志不在年高,無志空長百歲。

青春的我們,只有立下遠大的目標才能成為對社會有用的人才,理想是迷霧中的指航燈,理想是崎嶇路上的助跑器。有了目標我們就應(yīng)該努力奮斗。各分愚公之愿,即可移山;共懷精衛(wèi)之心,不難填海。只要堅定不移地奮斗就很有可能成功。如果成功,我們就要戒驕戒躁,應(yīng)用“山外青山樓外樓,強中更有強中手”這一古訓來勉勵自己。如果失敗,我們要勇敢地面對挫折,銘記“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!?/p>

青春的我們,應(yīng)充滿斗志與朝氣去為理想而搏擊長空,應(yīng)少一些沖動與狂妄。

讓青春的我們對父母盡孝,對友誼忠誠,對理想孜孜以求;讓青春的我們在未來不為曾經(jīng)的碌碌無為而悔恨,也不為過去的虛度年華而羞恥,讓歲月的年輪留下熠熠閃光的轍印;讓我們的青春像一團燃燒的火,一輪滾燙的太陽,為祖國,為身邊的人發(fā)出最大的光和熱。

簡評:“我們更應(yīng)該譜寫出壯麗的青春樂章”總領(lǐng)全文,分“孝長篇”“友誼篇”“理想篇”三個部分來表達“青春之美,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈”和對“對父母盡孝,對友誼忠誠,對理想孜孜以求”的美好愿望,條理清晰,語言簡潔。

中秋節(jié)高中生帶評語篇四

今天,是農(nóng)歷的八月十五,是我度過的第xx中秋節(jié)。晚上,我坐在小凳子上,凝望著窗外那又大又圓又明亮的月亮,吃著香噴噴的月餅,心里有一種說不出的高興。

今天,是個美好的日子。中午,我和媽媽就來到爺爺家,奶奶為了慶祝中秋節(jié),按照傳統(tǒng)習俗為我們一大家子做了一頓豐盛的大餐??粗覀兂缘媒蚪蛴形?,幾個孫子在又打又鬧,奶奶雖勞累,也樂得呵呵笑。

晚上,奶奶在陽臺搭了一個簡單的桌子,上面擺著許多東西。我一看,盤子里有圓圓的月餅,有晶瑩剔透的葡萄,有又大又紅的蘋果,有黃澄澄的梨,有樣子怪異的棱角,有張牙舞爪的龍蝦、螃蟹……我不明白這是為什么,便去問奶奶:“奶奶,奶奶!你擺這么多東西干什么呀!我們一下子又吃不完的!”奶奶神秘地笑了笑,說:“馬上你就會知道了!”只見奶奶利索地拿來幾張凳子和椅子擺在桌子旁,我突然明白了:原來奶奶想讓我過一個傳統(tǒng)的.中秋節(jié)!聽電視書報上面說,古代每年這一天,人們都會把美味的食品放在桌子上,搬到大院子里正對著月亮,全家人圍大桌子旁,祭祀月亮神,與月亮神一起分享,并希望月亮神能保佑一家平平安安的,團團圓圓的,而且盼望今年是個豐收年。千百年后的今天,我們雖然不像古代人民那樣迷信,但是卻將這一傳統(tǒng)習俗保存了下來。我突然看見桌子上還擺著兩碗清水,于是我問奶奶:“奶奶,這里擺兩碗清水干什么呀?難道也是當貢品獻給月亮嗎?”奶奶拉了我一下,示意讓我坐下來,便打開了話匣子:“我小的時候,每年中秋節(jié),我的媽媽她也會擺兩碗清水,我也問過這個問題,我媽媽說:這個叫‘清茶’,要澆到房頂上去的,那是希望來年能有個好年成啊?!编?,我明白了,這原來是人們祈禱美好未來的一種方式呀。

月亮逐漸東升,大院里亮如白晝。我仰望著這輪又大又圓的明月,心里突然想到蘇軾《水調(diào)歌頭·中秋》中的“但愿人長久,千里共嬋娟”的詩句。在這月光下,團圓了的人們一邊品嘗著節(jié)日的美食,一邊談?wù)撌斋@的話題,可身處異鄉(xiāng)的人呢?我不禁想起了我的爸爸。爸爸為了我們一家,常年在外打工,有時春節(jié)都不回來,更不要說中秋了。我想,爸爸這時是不是也在賞月,也在思念著我們一家子呢?我又想起王維寫的“每逢佳節(jié)倍思親”,想起那千千萬的打工者為了生計不得不離開自己的親人,過節(jié)也不能團聚,但我相信他們的心都系在一起的。

我凝望著月亮出神,接二連三的鞭炮聲把我的思緒打亂了。我馬上跑到窗臺邊,看見許多人在放鞭炮,我心里一陣疑惑,便去問爺爺:“爺爺,今天放這么多鞭炮干什么,又不是春節(jié)?”爺爺笑盈盈地說:“當然是為了慶祝這個團圓節(jié)啊!”噢!聽著這陣陣鞭炮聲,我的心里也癢癢的。爺爺奶奶似乎看出了我的心思,說:“走吧,我們也準備好了!”說著,像變魔術(shù)似的從身后拖出一個口袋。我拿著打火機,爺爺拎著袋子,我們到樓下大院子里放了起來??粗鵁熁婏w,聽著鞭炮聲聲,我禁不住歡呼起來:“中秋節(jié)快樂……”

中秋節(jié)高中生帶評語篇五

昨夜中秋。黃昏時西天掛下一大簾的云母屏,掩住了落日的光潮,將海天一體化成暗藍色,寂靜得如黑衣尼在圣座前默禱。過了一刻,即聽得船梢布篷上悉悉索索啜泣起來,低壓的云夾著迷蒙的雨色,將海線逼得像湖一般窄,沿邊的黑影,也辨認不出是山是云,但涕淚的痕跡,卻滿布在空中水上。

又是一番秋意!那雨聲在急驟之中,有零落蕭疏的況味,連著陰沉的氣氳,只是在我靈魂的耳畔私語道:“秋”!我原來無歡的心境,抵御不住那樣溫婉的浸潤,也就開放了春夏間所積受的秋思,和此時外來的怨艾構(gòu)合,產(chǎn)出一個弱的嬰兒——“愁”。天色早已沉黑,雨也已休止。但方才啜泣的云,還疏松地幕在天空,只露著些慘白的微光,預告明月已經(jīng)裝束齊整,專等開幕。同時船煙正在莽莽蒼蒼地吞吐,筑成一座蟒鱗的長橋,直聯(lián)及西天盡處,和輪船泛出的一流翠波白沫,上下對照,留戀西來的蹤跡。

北天云幕豁處,一顆鮮翠的明星,喜孜孜地先來問探消息,像新嫁媳的侍婢,也穿扮得遍體光艷。但新娘依然姍姍未出。我小的時候,每于中秋夜,呆坐在樓窗外等看“月華”。若然天上有云霧繚繞,我就替“亮晶晶的月亮”擔擾。若然見了魚鱗似的云彩,我的小心就欣欣怡悅,默禱著月兒快些開花,因為我常聽人說只要有“瓦楞”云,就有月華;但在月光放彩以前,我母親早已逼我去上床,所以月華只是我腦筋里一個不曾實現(xiàn)的想象,直到如今。

現(xiàn)在天上砌滿了瓦楞云彩,霎時間引起了我早年許多有趣的記憶——但我的純潔的童心,如今哪里去了!

月光有一種神秘的引力。她能使海波咆哮,她能使悲緒生潮。月下的喟息可以結(jié)聚成山,月下的情淚可以培畤百畝的畹蘭,千莖的紫琳耿。我疑悲哀是人類先天的遺傳,否則,何以我們幾年不知悲感的時期,有時對著一瀉的清輝,也往往凄心滴淚呢?但我今夜卻不曾流淚。不是無淚可滴,也不是文明教育將我最純潔的本能鋤凈,卻為是感覺了神圣的悲哀,將我理解的好奇心激動,想學契古特白登來解剖這神秘的“眸冷骨累”。冷的智永遠是熱的情的死仇。他們不能相容的。

但在這樣浪漫的月夜,要來練習冷酷的分析,似乎不近人情!所以我的心機一轉(zhuǎn),重復將鋒快的智力劇起,讓沉醉的情淚自然流轉(zhuǎn),聽他產(chǎn)生什么音樂,讓綣繾的詩魂漫自低回,看他尋出什么夢境。

明月正在云巖中間,周圍有一圈黃色的彩暈,一陣陣的輕靄,在她面前扯過。海上幾百道起伏的銀溝,一齊在微叱凄其的音節(jié),此外不受清輝的波域,在暗中墳墳漲落,不知是怨是慕。

教師評語:作者在中秋的夜晚對月沉思:“我的純潔的童心,如今哪里去了”“冷的智永遠是熱的情的死仇”,遐想聯(lián)翩,體現(xiàn)了散文形散神不散的特點。文中的景物描寫和心理描寫都比較精彩。

中秋節(jié)高中生帶評語篇六

古人詠詩道:花開花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?誰又能夠了解殘花凋零地美?落花有意隨流水,流水無情戀落花,繁花落盡如三千東流水,我取一瓢卻要用一生來了解。

風過無痕花愿落,落下三千花凋零。風總是自以為是地認為是它把花吹落,而流水總以為自己無情而慚愧,但或許花是無悔的,落花有意隨流水,花隨流水三江去。昨夜夢見花開美,今朝只有花落淚。花瓣從樹上一片片剝落,翩翩起舞?;渲嗌?,落盡花殤優(yōu)美燦爛,鋪滿命運不堪的小道上。

生如花之美,死如花之靜。人的一生亦如花開花落。

感謝絲絲的微風為花留下一縷暗香,感謝縷縷陽光為花留下一片燦爛,感謝落花演繹我心一同悲傷,一曲花下錯弄弦,在花下聆聽花落憂傷的旋律,掩飾我內(nèi)心無名的憂傷。

古塵埃撥弦紛飛人間情,還作花下魂,情至淚斷腸,花落花相知,卻是無人問。那只斷翅的蝴蝶已躺在泛黃的花下,作苦苦掙扎想飛飛不起,花一片片落下慢慢地疊在那只斷翅的蝴蝶上,曾經(jīng)的美麗被深深埋葬在花下慢慢風化成塵埃。

一花一憂傷,一心一破碎,聆聽殘花飄落聲,唯獨雨飛花下,憂傷盤旋花落淚。本想揮刀斷紅塵,卻被紅塵割斷魂,只留下一抹無名華麗的憂傷,不能釋懷。

時間找不到開始便無法結(jié)束,花可以重新輪回樹枝上,夢亦被輪回繼續(xù)演繹我的憂傷,揮之不去,帶著零亂的思緒,眼看花開花落花凋零,混亂思緒寫成未命名的憂傷。完成唯美的文章翻飛在落花下,記載著雨飛的憂傷。

滿地殘花滿地傷,滿地憂思滿地燒,灰飛煙滅古渡塵埃。踏上憂傷花開花落花凋零,朝花夕拾唯余破碎,花落有聲花卻無缺,風過無痕風邊靜,血色殘陽,映照花下魂。樹枝上一絲不掛,顯然花已落盡,花未果,事成空,只留回憶!詞難填,意難述,寫出平庸文字,描繪無盡憂傷轉(zhuǎn)淡,左岸花開右岸花落,彼岸花開花落。花非花霧非霧,霧里看花,迷失自我,沉醉在迷茫之中,若隱若現(xiàn),只因心里的憂傷模糊了視線,迷失在生活邊緣嘆人間滄桑!

【點評】這篇散文語言華美絢麗,富有浪漫色彩,作者文采斐然,有極深厚的古典文學功底和極強的語言表達能力,情感細膩獨到,讓人耳目一新,有極強藝術(shù)感染力,讓人驚嘆于落花的美,為之傾倒。

中秋節(jié)高中生帶評語篇七

是什么柔柔滑過心間,長年送來清涼的慰藉?是什么靜靜滌蕩心靈,深情奏響動人的旋律?是你呵,語文。語文,我和你已是常年相伴的老友,可你知道嗎?語文,想說愛你不容易。

雨果說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷?!蔽蚁胝f,比胸懷更寬廣的就是你,語文。你像一張網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)了世間百態(tài),社會萬象,更網(wǎng)絡(luò)了我的心,不管你是豆蔻年華的姑娘,風華正茂的小伙子,還是年老的智者,我都將與你相伴終生!

語文,我愛你,可你知道嗎?這句話卻讓我難以啟齒,因為我害怕在你面前,我是那么的不屑,那么的愚笨,那么的庸俗。

語文,我愛你,但我不想把它說出口,我要把它珍藏在心靈的那一片凈土里,直到永遠!

【點評】本文開篇直抒胸臆,道出主旨。接著分三層,用比喻的手法分別將語文比作“豆蔻年華的姑娘”“風華正茂的小伙子”“年老的智者”,寫出“語文,想說愛你不容易”的原因,反襯出語文的博大精深和耐讀耐學。結(jié)尾照應(yīng)開頭,首尾圓合。是一篇佳作!

中秋節(jié)高中生帶評語篇八

好多年過去了,那個中秋令我記憶猶新,她不僅是花花綠綠的,是幾個游子在北方相思的中秋,用心情涂抹的中秋。

那一年,四個來自南方和西北的同學聚在北國的海濱浴場,他們是來自陜西的杜軍、甘肅的胡業(yè)發(fā)、福建丁海旺和來自浙江溫州的我。那年,我們四人在營口經(jīng)濟開發(fā)區(qū)海濱浴場過個一個花花綠綠的中秋。

秋天北方的海濱浴場很靡麗,海并不遙遠,海風掛在我們的耳邊,海濱浴場已沒有了夏天熱鬧的景象,只有海風在敲打著陽光和海浪,輪船在孤獨的海浪里匆匆奔走。我們這幾個游子準備在海濱浴場中國軍事博物館過一個中秋。在海濱浴場的樓上,我們擺好了桌子,買來了水果等吃的東西,熱情的我的同鄉(xiāng)送來了一個很大的蛋糕,花花綠綠的蛋糕惹人喜愛。不知道那時的月亮是什么時候升起來,但我知道那時的月亮最圓,最高興,大海也為我們舞蹈,海風在唱起美麗動聽的音樂,這是我人生中最高興的一個中秋節(jié)。

在熱鬧的中秋節(jié)的晚上,我們吃著精美的食品,相互祝愿中秋快樂,西北才子杜軍和胡業(yè)發(fā)都吟詩一首,來自福建的丁海旺也不示弱,不僅親自做精美的晚餐,還當場做了一首詩歌,供我們品償。在盡興中我們喝起北方的紅高粱酒,在五十多度的酒精作用下,我們有些飄飄然了,曾有過的憂傷和無奈一掃而光,今晚我們在激揚文字,今晚我們就是快樂的人兒。不知那個“缺德”的同學,開始打蛋糕戰(zhàn),把花花綠綠的蛋糕奶油,往我臉上摸過來,措手不及的我變成了一個小丑,我也不示弱,把他們也摸得花花綠綠,當晚,我們都成了小丑,在長大中秋的快樂。

當晚,我想起在故鄉(xiāng)的中秋,我小時侯的中秋,當故鄉(xiāng)稻谷飄香,楓葉紅于二月花的時候,中秋來了,在我們的等待與喜悅中來了。中秋在家鄉(xiāng)也是一個很重要隆重的節(jié)日,母親都要精心準備一番,殺雞或殺鴨,用板栗燉雞鴨。吃完了中秋團圓飯后,母親也分給我們兄弟姐妹一些花生和瓜子,最高興的是我們每一個人分到一個中秋月餅,雖然那時的月餅并不象如今的月餅精彩,有什么蛋黃、水果什錦等餡,是硬硬的芝麻餅,我們舍不得吃掉。當月亮掛上樹枝,那手中捂出溫度的月餅還舍不得吃掉,用小嘴舔一下,享受中秋的快樂。不知不覺我們抱著月餅進入夢想,母親把我們抱到床上,第二天醒來,那圓圓的月餅還在床頭,真正十五的月亮十六圓,在甜蜜著我的童年。

如今,每一個中秋都會如期而來,但再也沒有那個在外地花花綠綠中秋和兒時的中秋精彩了,而中秋那是那個中秋,只是中秋中人和心態(tài)不同了,前段時間與這幾個同學通了電話,他們還為生計而勞碌奔波,說起那次中秋,大家都開心一笑,我們相約什么時候一起再過一個花花綠綠的中秋,回到大海邊,回到年輕,激揚文字,涂抹花花綠綠的中秋,讓時間停留在這一刻。

教師評語:作者回憶起了和同學一起過的一個令人難忘的中秋,在中秋之夜,四個好伙伴,一起發(fā)瘋,一起暢快游戲,好不開心。那時的我們或許還不知道憂愁吧,即使回憶起了自己童年時的中秋,仍不如這次的開心呢。

中秋節(jié)高中生帶評語篇九

1.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,上課更加認真,工作更加認真負責,老師相信,你一定會更加優(yōu)秀的。

2.你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學和睦相處,有人緣,對事情有獨到的見解,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學習上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,收獲的是歡笑。

3.你是一個思維很活躍的男孩,對知識的理解和接受能力也較強,臨近考試,你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步,字也寫得認真多了,老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己,爭取更大的進步。

4.你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

5.你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

6.是一個學習較認真的學生,有很明確的學習目的,有一定的自信心,一學期來,學習成績有明顯的進步。平時,能積極參加各種體育活動,擔任體育委員,能協(xié)助老師做好每天的早鍛煉和課間操的組織工作,是一位稱職的班干部。希望你能進一步增強紀律觀念,不斷克服浮躁情緒,力爭在各個方面都能取得更大的進步。

7.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,學習認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會成才的!

8.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

9.該生的學習認真,態(tài)度端正,作風純樸,尊重老師團結(jié)同學,人際關(guān)系融洽,樂于助人,環(huán)保意識強,勇于承擔責任,積極參與班級、學校的管理,集體責任感強,勇于維護集體榮譽和利益,待人接物誠懇平和,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養(yǎng)。

10.其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學習上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,多聽到你開朗的笑聲。

11.在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!

12.你是老師眼里的好學生,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

13.你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習慣,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響了自已的學習,多可惜呀。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足,這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問,相信在新的一年你會有所收獲!

14.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

16.你誠實守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績進步不是很明顯,因為你缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標,任務(wù)觀念嚴重。在今后的學習中,希望你樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!

17.你開朗、穩(wěn)重,自覺守紀,積極參加各項有益的活動,學習也有了進步,老師打心眼里為你高興。同時老師希望你知道:好記性不如爛筆頭,學習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點!

19.你性格開朗,待人誠懇肯,關(guān)心集體,和同學和睦相處。熱愛班集體,積極參加各項活動,運動會、藝術(shù)節(jié)中都有你的付出。學習目標明確,上進心強,但成績進步不明顯。希增強信心,繼續(xù)努力,同時注意學習方法的積累,多些專心和耐心,不斷努力,持之以恒,一定能取得滿意的成績。

中秋節(jié)高中生帶評語篇十

1.同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,任何時候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。你的成績不錯,這是大家公認的,老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

2.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

3.你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點??!還有要和同學好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。

4.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

5.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

6.夠較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不曠課,待人較為寬容,與同學和睦相處,能夠積極主動做好各項衛(wèi)生值日工作,學習有一定的韌性,能抓緊時間,獨立完成作業(yè)。希進一步夯實基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學習方法,力爭使學習取得一定的進步。

7.你待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!

8.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!

9.尊敬師長,遵守紀律,熱愛勞動,工作負責,學習認真,這些是你的優(yōu)點。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲,希望你能與書交朋友,希望你能有更大的進步。努力吧,你能行!

10.對于你,我是有時喜歡,有時生氣。當你禮貌的問老師好,認真聽講,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項任務(wù)時,老師喜歡你;當你上課低頭,不認真聽講,自習課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點進步。

11.你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個學期來不論是出墻報,還是帶讀,你都能出色地完成任務(wù),在此說一聲辛苦了!你的成績良好,但不夠撥尖,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!

12.人如其人,你成熟穩(wěn)重,有較強的自控力和強烈的上進心。你頭腦聰明,富有潛力,理科的學習很有優(yōu)勢。班干部工作完成得較好,但似乎缺乏熱情。同時,你也有點自負,刻苦精神不夠,希望你在激烈的競爭中,能求穩(wěn)求實,從嚴要求自己,不斷挑戰(zhàn)、完善自己,永立班級“潮頭”。

13.努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

14.你尊敬老師關(guān)心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

15.你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

16.你有上進的欲望,有較強的接受能力,是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動,以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報,只要關(guān)注學法,提高效率,定能向更高的目標邁進。

17.對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

18.一個很守紀律的學生,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,課堂上能認真聽講,自修課不隨意講話,宿舍里,能認真做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,遵守就寢紀律。有一定的獨立生活的能力。擔任班干部,能認真做好自己分工負責的工作。與同學和睦相處,待人比較寬容。學習態(tài)度端正,方法得當,成績有較大進步。希今后,注意鍛煉自己的能力,克服靦腆的習慣。

19.外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學習的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。

中秋節(jié)高中生帶評語篇十一

1、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路??记安慌?,考后不悔。

2、人生的路上也許是荊棘,坎坷;也許是鮮花,掌聲;也許是平淡,庸碌?;但父母對你無盡的愛將永遠伴隨你,希望你永遠快樂,勇敢,自信,博愛。明確目標是人生的追求,健康身體是未來的保障,知識積累是人生的階梯,堅定信念是成功的鑰匙!請記?。盒慈松?,日事日清。

3、三分天注定七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬變。

4、未來的世界是一個優(yōu)勝劣汰的時代,而你又處于一個非常時期,今后的考驗會越來越嚴峻,只有付出努力,才能夠得到回報。機會,對每個人都是平等的,但它只留給勇于吃苦敢于拼搏善于舍棄的人,留給已經(jīng)準備好的人們。

5、歲的天空是湛藍的,偶有烏云飄過,電閃雷鳴,狂風暴雨,但永遠都遮不住那湛藍的天空。飛吧,為你自豪,為你鼓掌!

6、十八歲,是人生的第二起跑線,是成人的重要標志和生活的新起點。十八歲,意味著責任—一一個年輕的公民將要擔負起對社會對國家的責任,意味著人生的航船將從新的港口出發(fā),再度揚起生活的風帆,去搏擊風浪,去擁抱美好的未來。九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下;攀登知識之峰,沒有一蹴而就的捷徑,只有永遠的奮斗拼搏。努力不一定成功,但放棄一定失敗。

7、今天,你羽翼已豐,天高任飛翔;但要準備好時刻面對風雨。今天,木已成舟,海闊憑遠航,但要準備好時刻挑戰(zhàn)駭浪。

8、爸爸由衷地希望你,要牢牢記住作為一名在外求學者,一定要自律自愛,在外千好萬好,沒有家里好;一切都要從頭學起,從頭做起,遇到困難不能低頭,一定要迎難而上,不得退卻;同時要不斷鍛煉自己的生活毅力和生存能力。路是靠人走出來的,要堅信自己,任何困難都會迎刃而解。

9、希望你一生平安,幸福,像燕雀般起步,像大雁般云游,早日像鷹一樣翱翔。天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九,希望你能引以為鑒,謹防惰性,知難而進,走好人生的路。

10、只有你在業(yè)務(wù)上勤奮,你才會變得博學;只有你勤儉節(jié)約,你才會變得富裕;只要你積德行善,你就會心情暢快,只要你持有一顆積極向上的心,你就會迎來成功!

11、學業(yè)事業(yè)有理想,積極向上有責任,健康幸福有愛心,公益慈善有熱情,處世為人有誠信。

12、十八年的歲月,陪伴著你的是父母的含辛茹苦,十八年的成長,是一位位老師嘔心瀝血,十八年后的今天,更是家長老師的殷切希望。社會正以深切的目光關(guān)注你們,學校家庭更是以信任的目光在期待著你們。今天你們在這里宣誓,新的人生目標將從現(xiàn)在開始,愿你們把握今天,把握現(xiàn)在,以繼承歷史創(chuàng)造輝煌追求卓越為目標,放眼未來,與時俱進,永遠朝氣蓬勃,永遠不懈進取。作為新的一代,愿你們積蓄著青春所賦予的銳氣,張開青春的臂膀,擁抱美好的明天!鋪開青春的畫卷,書寫絢麗的人生!

13、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),也是機遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

14、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

15、我們養(yǎng)花澆水施肥,給她春雨陽光,希望她茁壯成長,香飄四方;我們植樹修枝打叉,給她風雪嚴冬,希望她正直堅強,成為棟梁;我們培養(yǎng)孩子,更希望她朝氣蓬勃天天向上,希望我十八歲的女兒,像葵花像青松,植根于祖國神圣的土地,托起我們民族復興的太陽!

中秋節(jié)高中生帶評語篇十二

1.該生熱愛祖國,團結(jié)同學,尊敬師長,樂于助人,上課認真聽講,勇于回答老師提出的問題。該生積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安排,對老師交給的事情,認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮。心理素質(zhì)很好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務(wù)。該生是一個熱愛大自然的人,做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,有很強的審美觀,能在實踐中發(fā)展自己。

2.該生在校遵紀守法,嚴格遵守校規(guī)校紀,認真聽從老師的安排,該生熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,該生學習積極性較強學習認真能主動完成老師布置的作業(yè),重視團隊力量,重視與同學間的合作和交流,喜歡和同學討論解決問題。該生性格開朗,喜歡和別人交朋友,積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動,愛笑,對事物的態(tài)度很樂觀,可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒,善于發(fā)現(xiàn)快樂。

3.她性格活潑開朗,思想品質(zhì)良好。待人禮貌謙虛,擁有自己的理想和追求,并且有追逐夢想的信心和勇氣。在本學期的學習中,該生勤奮刻苦,努力充實自己,通過系統(tǒng)的學習掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識,獲得“三好學生”的稱號,受到老師的肯定,樹立良好榜樣。該生從學習中找到了樂趣,提高了自身涵養(yǎng)。課余時間,積極參加學校組織的各種活動,在活動中學會堅強勇敢和團結(jié)。

4.該生自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動。該生熱愛運動,尊敬師長,該生關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加學校里組織的各項活動。該生性格活潑開朗,熱愛生活,有非常強的交際能力,該生還是一名優(yōu)秀的共青團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。贏得離團里和同學的贊揚。該生是一個熱愛祖國,團結(jié)同學的人,是老師同學們的好朋友。她在家里是個乖孩子。是家里的好孩子,是鄰居里孩子們學習的好榜樣。

5.該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,上課認真聽講,勇于回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安排,該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學習決不放棄,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,品學兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好。

6.該生是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上,積極進取,富有愛心和責任心。不管遇到多大的困難,該生都不怕。該生有很多愛好,唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個積極樂觀的人,因為該生始終相信‘沒有過不去的橋,只有走不完的路’。該生遵守紀律嚴格按中學生守則去做。熱愛班集體團結(jié)同學。為團體貢獻自己的力量是該生最大的快樂。該生對待學習認真刻苦,盡自己最大的努力去做學習,努力提高自己的文化素養(yǎng)。

7.該生是一名遵規(guī)守紀的學生,不違反校規(guī)校紀。禮貌待人,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,有強烈的責任心,愛好學習,勤奮努力善于思考,有強烈的自尊心,不輕言放棄,敢于向困難挑戰(zhàn)。她熱愛運動,身體素質(zhì)好,喜歡籃球,乒乓球等運動。積極幫助別人,勤勞勇敢,擔當戶外公益活動的義務(wù),重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。積極參加學校的活動,重視集體榮譽,審美觀強,熱愛美的事物。

8.該生自覺遵守中學生守則,尊敬師長,團結(jié)同學,禮貌待人,性格外向。該生熱愛班級體,有很強的集體意識,責任心強,積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛學習,學習態(tài)度積極,有很強的毅力,凡是自己認準的事情,就絕不會輕易放棄,且做事認真,有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感,積極維護祖國民族尊嚴。

9.該生是一個性格開朗,習慣用笑打動所有“冬色”的高中生。該生在學校遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛祖國。該生很積極的參加學校每次組織的活動,重視每次鍛煉機會,有較高的組織能力和實踐能力。面對生活的難題該生從來不畏縮,也從來不沮喪,因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕,就像羅丹說的:生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

10.該生自覺遵守中學生守則。該生熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,幫助同學。上課認真聽講,勇于回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安排,對老師交給的事情,認真負責的完成。該生性格開朗,品學兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務(wù)。

12.李紅是一個雙重性格女孩,比較內(nèi)向,有時也比較活潑開朗,可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善,待人禮貌。但有些地方做的還不好,該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀,但該生遵守紀律,勤奮學習,刻苦努力得好好學習,成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心,雖然特長不突出,但是會積極參加學校的各種有益的活動,努力做到最好為班級爭光。此同學有著健康的心理素質(zhì),面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。

13.鞠貝是一名遵紀守法的好學生,不違反校紀校規(guī),尊敬師長,禮貌待人,友愛同學,性格活潑開朗,做事認真,不輕言放棄,學習努力勤奮好問,關(guān)心班集體,自尊心榮譽感強烈,積極參加各種校內(nèi)外活動,有著較好的思想道德素質(zhì),德智體美勞全面發(fā)展。樂于助人,擔當戶外公益活動的義務(wù)。語言表達能力強,善于言談,熱愛美的事物。參加各種室外活動,積極參加學校舉辦的活動,在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎,參加過校內(nèi)辯論賽,文藝節(jié)目等。是一名品學兼優(yōu)的好學生。

14.該同學活潑開朗,擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學的心,善于交往,樂于助人,讓該生輕松快樂地度過每一天。在學校立該生遵紀守法,不曠課,不早退,不辱罵同學,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。該同學勇于參加體育鍛煉,順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的。平時該生也積極參加班里的各項活動,也為班級獻上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學習上不夠優(yōu)秀,有待提高,但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態(tài),始終沒有放棄過。

15.你能尊敬師長團結(jié)同學,以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真,課堂上能積極思考,平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評,進一步完善自我,力爭成為一個全面發(fā)展的人才。

16.劉沖同學為人誠實,與同學關(guān)系相處融洽。在老師同學的眼里,是一個非常內(nèi)秀的同學。良好的習慣,優(yōu)秀的思維理解能力,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人該同學思想進步,品質(zhì)優(yōu)良,善于鉆研,成績優(yōu)異,一直名列班級前茅。她學習態(tài)度端正,志存高遠,資質(zhì)聰穎,創(chuàng)新能力強。熱愛集體,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加的校內(nèi)活動社會實踐,能力有了較大提高。該同學不但學有所長,而且擔任學習委員,以身作則,幫助同學。有理想有抱負,對著自己的目標不斷奮斗,是位心理素質(zhì)過硬品德兼優(yōu)的好學生。

17.謝治淮高一的第一學期就要結(jié)束了,回顧過去的幾個月,期中考試以后,你的學習上明顯有了進步,目前在強化班中名列前茅。平時你不多言語,真的做到了“三無”:口無雜言,手無雜事,心無雜念;作業(yè)嚴謹,態(tài)度端正,善于思考,學習得法。老師希望你能繼續(xù)努力,與自己的今天比,每天都有一點進步,不甘落后。早日學成歸來,治理好家鄉(xiāng)淮陰,老師家長對你的希望最大!

18.該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結(jié)同學,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學習認真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

19.“靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語,但寬厚仁道,不激進,少與人爭鋒。你學習成績優(yōu)秀,這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學和老師多交流!

20.李亞婷你是一位有思想有個性,感情細膩,內(nèi)心世界豐富的女生。你很用功,更有學習的動力,所以成績優(yōu)秀,上升幅度最大,你是班級的奇跡,名次代表實力和付出。注重學法,注意梳理知識脈絡(luò),你會一路領(lǐng)跑的,任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累,堅持下去,一定會成功。我深信!

中秋節(jié)高中生帶評語篇十三

20xx.星期日天氣:

晴早晨,我剛剛起床,人就異常興奮。因為今天是八月十五,一年一度的中秋節(jié)終于來了。今天一大清早,爸爸媽媽還有我就一起到超市買菜,月餅等食物。下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞,殺魚,切肉,切菜,忙的真是不亦樂乎。

吃晚飯的時候,我埋頭吃飯,簡直有點狼吞虎咽似的。不一會兒,我就第一個吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準備工作。

等啊等,我始終沒能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事,人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個日子里不能與家人團聚。

這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目,我想一睹書中所說:多么圓,亮,大,美麗的中秋月亮?。∥野偎疾坏闷浣獾娜ピ儐柤议L,原來因為今天的天氣原因,沒能如我所愿的看到中秋節(jié)的月亮,但是我還是十分開心。

中秋節(jié)的來歷也有人說是當時老百姓們?yōu)橥品谋┡敖y(tǒng)治把”殺靴子,滅元朝;八月十五家家齊動手”的紙條放進月餅里互相傳遞!到了八月十五元朝被老百姓們推翻了.也許我們現(xiàn)在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧!也有人說中秋節(jié)是豐收的季節(jié),是農(nóng)民們體驗享受豐收的喜悅與高興吧!

中秋節(jié)是快樂的,是團圓的象征,是充滿喜悅的象征,讓我們共同歡過這個有”意義”的”中秋節(jié)!”吧!

中秋節(jié)高中生帶評語篇十四

1.青春的執(zhí)迷和堅持會撐起你的整個世界,愿你做自己生命中的船長,在屬于你的海洋中一帆風順,珍惜生命并感受生活的真諦!

2.有平常心,就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。

3.當年襁褓中的你已長大成人,十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏,愿你用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來,為你的青春填上濃墨的一筆。

4.人生的路上也許是荊棘,坎坷;也許是鮮花,掌聲;也許是平淡,庸碌;但父母對你無盡的愛將永遠伴隨你,希望你永遠快樂,勇敢,自信,博愛。

5.三分天注定七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬變。

6.成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

7.高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),也是機遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

8.天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九,希望你能引以為鑒,謹防惰性,知難而進,走好人生的路。

9.用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕,考后不悔。

10.最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,而要在旭日初升的時候即投入學習。

11.你的學習從現(xiàn)在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點。你會行動,你一定會行動。你正在付出行動。你的'意志和行動將體現(xiàn)你的風采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風雨兼程。

12.該學生自覺遵守中學生守則,不違反校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,禮貌待人,性格外向。該生熱愛班級體,有很強的集體意識,責任心強,積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,對待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質(zhì)好。該生熱愛學習,學習態(tài)度積極,有很強的毅力,凡是自己認準的事情,就絕不會輕易放棄,且做事認真,有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感,積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生,同學的好朋友,在家里,該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),是父母的好孩子。

13.該生熱愛祖國,關(guān)心集體,團結(jié)同學,誠實守信,樂于助人,熱愛勞動,并積極參與公益活動,自覺遵守中學生日常行為,是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想,有目標,有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學,有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實地,毅力堅韌,不畏困難,百折不撓,從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng),有強烈的榮辱觀。

14.該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,與同學和睦相處,樂于助人,幫助同學。上課認真聽講,勇于回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學習決不放棄,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,品學兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。

15.該生是一名遵紀守法的學生,尊敬師長,禮貌待人,團結(jié)同學。她對集體有很強的責任感,在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習,愛動腦筋,努力堅持刻苦,認定的事情一定做到,經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,否則就對不起自己?!彼e極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽,有審美觀,在同學與之間有較強的交際能力,重視友誼。思想開放,勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣,不吸煙不喝酒。

中秋節(jié)高中生帶評語篇十五

1.你平時不多言語,為人誠懇,尊重老師,作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認真,課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學習與人生的舞臺上,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,使各方面能力有所提升。

2. “世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生坐標,用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

3.逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜,順境更應(yīng)惜秒陰。充滿活力,充滿靈氣,充滿斗志的你,拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣,向著你的既定目標沖刺。因為機遇總是屬于有準備的頭腦,它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),基礎(chǔ)扎實,記憶力也好,反映也快,要以更高的標準嚴格的要求自己,敢于挑戰(zhàn)他人,勇于戰(zhàn)勝自己,只要勤思考,多努力,敢發(fā)奮,成功一定屬于你!

4.作為班干,你無怨無悔的付出,作為學生,你在不停的努力,把英語學科趕上,成就自已的美好人生。

5.你是一位有理想有抱負且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦,有較好的基礎(chǔ),要想創(chuàng)奇事,須得立“奇”志,交“智”友,讀百書,須知山登極頂你為峰!如果能對自己要求再嚴一些,目標再高一些,決心再大一點,汗水再多一點,別人做到時我們做好,別人作好時我們做優(yōu),長期堅持不懈,你必將取得更大更碩的成果!

6.作為班上學習條件最好的同學,家住校門口而遲到,寒假期間必須得想想:我今后要做什么樣的人,我現(xiàn)在應(yīng)該做什么!

7.才為盟主,學為輔佐,主佐合一,文采必霸!對你來說要想成為班中泰斗只要繼續(xù)努力,再多花點時間,象現(xiàn)在一樣全力以赴,堅持不懈,進一步提高學習效率,敢問會問勤問,成為班級第一的時間還會遠嗎?你是一位懂事聽話守紀守時守信自律自強的好學生。凡事預則立,不預則廢,你的目標應(yīng)更高更遠,毅力應(yīng)該更堅更韌,苦苦的追求必有甜甜的享受!

8.你是一個積極要求上進的學生,這一點老師非常欣賞。學習上勤勤懇懇,取得了不錯的成績。你學習勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你的努力最終換來了豐收的喜悅愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

9.期中考試中你的進步很大,老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力,所謂付出才有匯報。你有很強的組織觀念和紀律觀念,守時守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現(xiàn)。你寬以待人,善解人意志向高大,關(guān)心集體,可以說是同學中間的姣姣者。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,敢于質(zhì)疑,敢于主動的回答問題,始終使自己處于激憤狀態(tài),你必有更的進步!

10.樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑,待人隨和,是老師心目中的好學生,你學習很自覺,書寫工整,新的一年取得更大的進步。

11.作為班級多媒體管理員,你是教師的好幫手。作為一名同學,你嚴格要求自已,各方面都做到最好的自已,老師真的很高興你的進步與努力,新年快樂,新的一年取得更大的成績。

12.你心胸開闊,豁達開朗,豪氣沖天,熱情奔放,精神飽滿,斗志昂揚,與人為善,助人為樂,關(guān)心集體,尊敬師長。是一位懂的自律,能夠自尊自愛的好學生。老師希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時間,走在時間的前列,做主宰時間的主人。聽課,作業(yè)練習在深刻些踏實些,唯如其是,你才能有更大的長足的進步!

13.作為班委公推的團支書,你贏得同學們的尊重與信任,帶領(lǐng)著同學們清早起床讀英語,每日的晨跑有你的英姿。作為班級的政委,你知道一個人可以走得更快,一群人可以走得更遠,所以不余遺力帶領(lǐng)整個班級前進。加強相對自已弱勢學科的學習,帶領(lǐng)大家一起不斷超越。春節(jié)快樂!

14.劉鵬程:你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學習成績更上一層樓。

15.朱涵文:該生品學兼優(yōu),學習刻苦,聽課認真,主動完成老師布置的各項任務(wù),尊敬師長,樂于助人,與同學相處融洽,參加班集體活動積極主動,敢于展示自己,綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲,繼續(xù)努力,樹立更高的目標,為考上自己心中理想的大學而奮斗!加油!

中秋節(jié)高中生帶評語篇十六

1.你本期來,團結(jié)同學,熱愛勞動,集體榮譽感強,熱心班級事務(wù),遵守紀律,改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上,逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

2.你有許多優(yōu)點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂于助人,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,注意改善學習方法。只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

3.學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師,同學之間互相幫助,寬厚仁道,不與人爭鋒,自信、樂觀、和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

4.你遵規(guī)守紀、肯學、求上進,領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。作為理科生,你能充分利用課余時間,多多做題,豐富自己的解題經(jīng)驗,現(xiàn)在的成績在班上處在前列。你集體榮譽感強,學校組織的籃球賽,你奮力拼搏,為班級爭得了榮譽。

5.你是個有禮貌的孩子,無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極、主動、認真,一步一個腳印,成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的學習,各科平衡發(fā)展,20xx年高考時加上你的體育專業(yè)成績,相信你能實現(xiàn)自己的理想。

6.用你父親的話講,一筆寫不出兩個“董”,不是本家也是一家,讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道,你在家經(jīng)常料理家務(wù),在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

7.本學期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,成績穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學習的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點,盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。

8.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

9.你眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學都喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,同學關(guān)系融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。

10.你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

11.張鴻——你性格開朗,尊敬老師,團結(jié)同學,能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育鍛煉,值日生工作,認真完成。但學習不夠刻苦,主動,有畏難情緒,自控力也不強。成績自然不理想。希望你多一點吃苦精神,敢于向自己的缺點挑戰(zhàn),超越自我,今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優(yōu)的學生,老師期待著你的成功。

12.你的性格乖巧文靜,六一兒童節(jié),(你背誦的《大學》是多么流利順暢,讓大家刮目相看。你能認真完成作業(yè),如果學習上更主動一些,你會有更大的進步的!

13.你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

14.你是個聰明可愛的孩子,課堂上,你積極開動腦筋,踴躍發(fā)言,課后,你能認真完成作業(yè),字跡端正清秀。對于工作,你能認真負責的完成。孩子,如果你主動地與好書交朋友,相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

15.楊艷——你聰穎,活潑,文明樸實。常常掛著一臉可愛的笑容,班級活動能主動獻策出力,同學關(guān)系融洽,課堂上你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒,也常聽到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績,望你在今后的學習中不滿足現(xiàn)狀,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己??喔杉忧筛?,毅力加恒心,充分挖掘聰明才智,一步一個腳印,相信在你昂揚的斗志面前,困難會向你低頭,險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

16.你是個十分天真可愛的孩子,能和小朋友和睦相處,熱愛班集體,愿意為他人服務(wù)。如果學習時積極開動腦筋,你所學的知識會更有趣而扎實,你就會成為學習的主人!

17.你是個能聽從正確教導的孩子,經(jīng)過老師的提醒,你很快有了進步,老師看在眼里,喜在心頭。經(jīng)過努力,你還被選為了晨讀領(lǐng)讀,課堂上的發(fā)言也非常積極。希望你堅持不懈,再接再厲,爭取更大的進步!

18.你是一個品行兼優(yōu),懂事自學,默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

19.施紅星——你斯文秀氣,思想純樸,身為體育委員,除自己積極參加鍛煉外,還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。你很有上進心,本學期光榮加入共青團。英語較好,數(shù)學,物理欠缺,你學習上很有潛力,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成績徘徊不前。居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會不懈努力,激流勇進。如果你想不斷取得成功,應(yīng)以希望為哨兵,以恒心為良友,以苦心為兄弟,做一個強者,勝者!

20.你是個很有責任心的孩子,不管什么事,只要你去做,就能把它做好。上課時你坐得端端正正,勞動時你把地掃得干干凈凈,你是一(8)班小朋友學習的榜樣。

21.你是個乖巧聽話的孩子,熱愛班集體,能熱心幫助別人,從不計較回報。你的作業(yè)看起來總是那么整潔,字也寫得秀氣美觀,如果在活動、交往中能夠更加大方些,學習上更積極主動些,你一定能成為小朋友心目中的好榜樣。

22.你是個天真善良的孩子,小朋友們都喜歡和你一起玩,你熱愛班集體、熱愛勞動,學習上更是一絲不茍,是大家心目中的好班長。擁有一雙聰慧的大眼睛的你,一定能在以后的學習中,勇攀新高,越來越出色!

23.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,并有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學習方法,愿你不氣餒,增強信心,會成功的。加油!老師支持你!

24.你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點卻又讓老師感到擔憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自己的座標,但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時不時遲到,就有點讓老師擔心了。

25.幽默風趣的你,平時在班里話語不多,也不張揚,但是,你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系,學習上你認真刻苦,也能及時的完成作業(yè),但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,不然以你的聰明,應(yīng)該保持在前三名才對啊,加油吧,也許關(guān)注學習成績對你才是更有意義的事!

26.身為紀律委員的你,認真負責,以身作則,生活上的你平易近人,與同學關(guān)系融洽,學習上你勤奮刻苦,尤其在英語的學習上,顯示出了你的語言天賦,我覺得,假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中,也一定會收獲很多的!加油吧!

27.你能嚴格遵守校規(guī),上課認真聽講,作業(yè)完成認真,樂于助人,愿意幫助同學,大掃除時你不怕苦,不怕累,但是英語方面還不夠給力,所以,如果再投入一點,定會取得更好的結(jié)果,而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!

28.你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,平時善于多動筆認真作好筆記,多開動腦筋,相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦,也能善于思考,更十分活潑,并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,上課你能認真聽講,做作業(yè)時你十分專注,常常愿意花功夫鉆研難題,與同學相處也十分融洽,但若能在認真做作業(yè)的同時,將速度提上去,我相信你會做得更好。要多講究學習方法,不能靠熬夜來完成學習任務(wù),提高學習效率,老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

29.雖然你個頭小,但每次你領(lǐng)讀時的那股認真勁兒,令老師暗暗稱贊。你尊敬老師,和同學能和睦相處。甜美可愛的你,經(jīng)過不斷的努力,你會更出色的!

30.你是個活潑可愛的孩子,課堂上,你非常投入地學習著,朗讀課文時數(shù)你最有感情。中午你還主動給老師捶背,真是個會關(guān)心人的孩子,老師謝謝你。你十分喜愛讀課外書,不過課上可不能偷看啊!愿書成為你的好朋友。

中秋節(jié)高中生帶評語篇十七

瓦藍的天空澄澈的一塵不染,遠處飄來一縷縷金桂的清香夾雜著醇厚的柿子味。舍不得離開的蟬還在枝頭上低聲的嘶叫著,遼遠,清亮。卻還是沒能留住燥熱煩悶的夏,秋天便迫不及待的跨上了行程,悄聲帶著豐收來到了這個令人神往的村莊。

樹根又傻愣愣的坐在村口,整整一下午了。中秋節(jié)快要到了!想起來離家漂泊的瘋娘,樹根又重重的嘆了口氣。

樹根從小就是村里人眼中的另類。他那十幾年前就去世的啞巴父親以及那離家出走的瘋娘無一例外成了村里人這些年茶前飯后的議論話題。一場大暴雨后,兇猛的河水卷走了顫微微的獨木橋以及橋上的樹根爹,被救上岸后昏迷不醒。窮苦的家庭如何能支付巨額醫(yī)藥費,樹根爹變啞了。后來成了家,卻不幸掉下懸崖摔死了。再后來,樹根娘變瘋了,常常到處亂跑,不過每次都會自己回來。樹根是個敦厚的人,也沒太在意。誰知兩年前母親出走后再也沒能回來,樹根找遍了十里八村可沒有一點消息。

往事像電影一樣一幕幕閃現(xiàn)在樹根的腦海里,眼前這座富饒祥和的村莊把他的思緒拉回到幾年前。泥濘不堪的小路上發(fā)瘋的母親在地上胡亂的翻滾,身上臟得不像樣,分不清是泥還是牲畜的糞便。樹根便耐心的為瘋娘洗干凈,即使很臟,他也覺得很幸福。而現(xiàn)在要是母親還在身邊,那該是多享福啊!

他還依稀記得那年的村子,天翻地覆的蛻變了。那天,村支書興沖沖的跑來要修路了,要修路了!原來,村村通公路要普及到這兒了。這可是村里人做了幾十年的夢啊,村里男女老少齊心協(xié)力的跟著共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導,修建那條多少年來夢寐以求的路?;I資、開山、挖石、肩挑手抬一條寬闊平坦的水泥路在挖土機的轟隆聲中,在村民高亢的吆喝聲中,在險峻的山谷中巍然迤邐。凝聚著無數(shù)的心血與希冀,這條宛如銀龍的路無盡綿延,穿過村莊往南通向縣城,往北直抵市區(qū)。于是,這個閉塞的村子一下就變成了交通要道。

自從樹根爹死后,樹根便把自家?guī)桩€地租給別人種,這讓思想保守的村民們很是看不順眼,一個土生土長的農(nóng)民竟然不種地,那還想干什么?村支書是個老黨員,考慮了樹根的情況便將剛批下來的農(nóng)村最低生活保障金和農(nóng)村醫(yī)保的名額留給了樹根家。這可是個稀罕事啊,困惑農(nóng)村家庭幾十年的收入低、看病難的問題竟然解決了。在村委會的幫助下,樹根簽了承包合同,把村口一棟廢舊的廠房租了下來,用這個破廠房開了個漂亮的飯店和一個洗車場。這要擱以前啊,村里人肯定會笑掉大牙,而現(xiàn)在這寬廣的公路通向這里,帶來了川流不息的人流和車輛。以前連個拖拉機都罕見的村莊現(xiàn)在大小車輛來往不絕。樹根的飯店和洗車場也成了香餑餑,生意十分紅火,賺了不少錢,蓋了小樓房,小兩口日子過的像模像樣。

看著南來北往的人群,樹根又想起他那流浪在外的瘋娘,不知道她現(xiàn)在怎么樣了?還會回來嗎?要是回來時迷路了怎么辦?家鄉(xiāng)這幾年變化這么大,娘會認識嗎想著想著,淚水模糊了樹根的視線。黨的政策這么好,日子一天比一天過得好,錢是掙不完的,可娘卻只有一個啊!樹根站起身理了理衣服,看了看眼前這祥和的村莊,高聳的樓房、寬敞的公路和一切的一切,他下定決心明天就去找娘,帶她去治病,想著這些他緩緩的向著遠處的五星紅旗深深的鞠了一躬。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

中秋節(jié)高中生帶評語篇十八

又到中秋,又見明月,且讓我們坐成一個圓圓的月亮,細細地品味人生的奧妙,感受生活的真諦。今天陽光網(wǎng)小編特地整理了一些高中生中秋節(jié)。

作文。

供你參考!

“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己···”《感恩的心》大家都聽過吧!這首動聽的歌曲感動了多少人的心靈?每個人擁有一顆感恩的心,世界將多么精彩,多么美好。

我覺得,感恩并不是一時刻,而是感恩一切,感恩生活的點點滴滴?!皩W會感恩”這四個字說出來輕如牛毛,而做起來是多么不容易!感恩父母,感恩親人,感恩老師,感恩朋友······感謝所有幫助過你的人。在教師節(jié)來臨之際,我想,大家不會忘記——感恩老師。

老師,一個多么偉大的職業(yè)啊!在我們“迷失方向”的時候,老師是指南針,指引我們走向該去的地方;在我們灰心喪氣的時候,老師是加油站,讓我們知難而進,充滿信心;在我們“尾巴翹到天上去的時候”,老師又是教鞭,告訴我們不要驕傲,要謙虛做人······老師為了我們的未來,付出了多少心血與汗水;老師為了我們養(yǎng)成好的習慣、不發(fā)生危險事故,不知說了幾百遍;老師為了讓我們能更加深入的了解、學習課文,不知加了多長時間的班兒來備課。這都是老師的良苦用心啊!

有人說,老師是辛勤的園丁。我覺得,老師是一個班級的母親(或父親),就像關(guān)漢卿所說:“一日為師,終身為父?!蔽覀兪窃谀?父)愛滋養(yǎng)下的孩子,孩子離不開母(父)親的關(guān)愛。比如說,有的同學生病了,老師每天都打電話來慰問或親自前來看望。同學病好了,老師一絲不茍的給同學補課······在老師的指導下,我們會慢慢成長,從小苗,慢慢長大、漸漸長高,變成一棵棵大樹。而您們,親愛的老師,多少個日日夜夜為我們操勞?多少青絲變成白發(fā)?感謝您們!感謝知識豐富的語文老師;感謝思維敏捷的數(shù)學老師;感謝口語流暢的英語老師······感謝所有敬愛的老師!

感謝老師們的大公無私;感謝老師們的辛勤勞動。我一定好好學習,不用老師操心,用好的成績來回報您們。我不會忘記“感恩老師”。

記憶中孩提時的中秋,是一方甜甜的月餅,是小伙伴的游戲、黑夜里的熒火蟲和一夜快樂的夢。雖然在媽媽的嘴里,已經(jīng)知道了故鄉(xiāng)的名字,可是故鄉(xiāng)畢竟好遠,就如天上的月亮,還是吃一口月餅才是最真的感覺。

隨年齡的逐漸長大,故鄉(xiāng)的概念終于在腦海里有了深深的印象:那是父母終生不變的鄉(xiāng)音;是家常便飯里最香的滋味;是每封家信上那枚圓圓的郵戳;是每當看到那個熟悉的名字,總不禁一遍遍想象的地方。在百萬分之一的全國地圖上,它只是一個小小的圓點,可它卻如今宵的月亮,濃濃地裝滿了父輩的思念,舉頭望明月,低頭淚滿襟。

幾經(jīng)生活的變遷,終于從南方回到了北方,回到了屬于自己的故鄉(xiāng),每個中秋的晚上,思鄉(xiāng)的愁緒漸漸淡忘,畢竟是久居故土常忘家,笑看了月圓月缺花開落,醉遍了中秋寒冬夏時雨。對于曾經(jīng)生養(yǎng)自己的江南,只記得煙色朦朧,木棉如血,茉莉飄香,棕櫚搖曳。還有中秋晚上的點點螢火。

上一個周末,忽然收到一位江南的朋友捎來的月餅,是杭州五味和的百果蘇月,隨來的還有朋友簡單的一句話:那是很好吃的,你嘗嘗。

看一方小巧的月餅,白色的酥皮下,透著淡淡的清香,淺淺地襯著青紅絲的顏色,那樣的精巧、細致,輕輕咬一口,那種熟悉的,糯糯的甜味,一下勾起我記憶深處所有關(guān)于江南的回憶:那是小橋流水的婉柔,芭蕉聽雨的清涼,是彩云追月、寒鴨戲水、將軍令、步步高的旋律,是長眠于那里的無數(shù)的夢的回憶。

是的,離開了不是故鄉(xiāng)的家鄉(xiāng),卻沒有學會不是家鄉(xiāng)的故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音;生長于酒不勝力桃花紅的江南,卻養(yǎng)就了豪飲江湖道英雄的性格,至今不知我應(yīng)該是思舟的浪子,還是思馬的游俠。

且不論浪子或是游俠,總歸都是要漫跡天涯,今夜,應(yīng)該慶幸自己,可以和父輩一起,擺一份清供,倒一杯淡酒,遙祭九天的明月,還有故去的親人??梢渣c一顆煙,默默地祝福遠在異國的家人,輕問海外的中秋,可否有家鄉(xiāng)的月亮。可以站在靜靜地院子里,看葡萄藤上隨風抖動的葉子,思念著遠方的朋友,在異地的此刻,你是否還記得我們的約定?是否在同看一輪明月。

夜色已經(jīng)寒了,侵人的月光如絲如網(wǎng),真想抽刀揮斷它,做一根思念的弦,伴以我此刻的低吟,和一曲悠揚的歌,隨風寄到遙遠的地方,陪你在每個寂寞的夜晚,做一個美麗的夢。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16662304.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔