方案的制定需要充分的調(diào)研和分析，以確保解決問題的可行性。在制定方案時，我們應(yīng)該充分利用團(tuán)隊的智慧和創(chuàng)造力，以獲得更多的想法和建議。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案，希望能給大家提供一些啟示和思路。在閱讀這些范例的過程中，我們可以了解到方案的具體制定和執(zhí)行過程，以及取得的成果和效果。通過學(xué)習(xí)和借鑒這些實例，我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力，為自己和組織的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。大家一起來看看吧！
中學(xué)國旗班活動方案篇一
為了更好地做好學(xué)生春游的安全工作，保證學(xué)生春游途中的安全，防止出現(xiàn)各種意外狀況，根據(jù)市教育局有關(guān)通知精神，特制訂此方案。
一、春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)。
學(xué)校成立本次春游活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：隨時準(zhǔn)確掌握春游活動過程中的各種動態(tài)，及時提出解決問題的.方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進(jìn)行。
領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識春游活動的復(fù)雜性、動態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識;并通過填寫《家校聯(lián)系本》，發(fā)放《告家長書》，取得家長的支持和配合。
二、報告與響應(yīng)。
(一)報告。
各班要在春游活動開始之前充分了解班級學(xué)生參加春游的具體人數(shù)，進(jìn)行充分教育、合理組織。在春游過程中，要建立隨時清點人數(shù)，隨時報告人數(shù)制度，各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學(xué)生隊伍，時刻掌握學(xué)生參加春游活動的具體人數(shù)和活動狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長、行政帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(二)響應(yīng)。
盡可能在春游活動開始之前作好相關(guān)的組織工作，尤其加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的滲透和教育，進(jìn)行合理組織、人員搭配，杜絕學(xué)生春游途中的單獨(dú)行動，建立學(xué)生活動有團(tuán)體、有組織進(jìn)行，隨時向老師匯報活動狀況。
如春游途中發(fā)現(xiàn)意外狀況，除了及時匯報之外，一方面要組織好其他同學(xué)的活動，保證正常開展;另一方面要采取積極的行動，及時冷靜處理意外狀況。問題嚴(yán)重，能及時與學(xué)校及家長保持聯(lián)系，以便于在第一時間將問題及時處理解決。
中學(xué)國旗班活動方案篇二
1、通過帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向課外，開闊學(xué)生的眼界與心胸。
2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀xx少林景區(qū)景點，感受中華民族少林武術(shù)精神。
3、以春游為平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
4、以春游為平臺，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與學(xué)校的感情。
5、以春游為平臺，鍛煉和積累更多的學(xué)校實踐活動經(jīng)驗，儲備更多的實踐活動的知識。
1、活動時間：20xx年x月xx日。
2、活動地點：xx市xx少林寺景區(qū)。
3、活動收費(fèi)：(包含門票、交通費(fèi)、保險費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)等)：xxx元。
組長：
副組長：
組員：各段段長、各班班主任、學(xué)生會、干部團(tuán)委。
領(lǐng)導(dǎo)分工：
1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調(diào)工作：
2、告家長書：
3、安全要求：
4、后勤：
5、教師家屬、學(xué)生家長：
6、學(xué)生、車輛安排：
7、活動倡議、家長工作：各段段長、各班班主任。
8、學(xué)生隊伍及整體形象、上傳下達(dá)：學(xué)生會、干部團(tuán)委。
1、聯(lián)系活動地點及旅行社。
按照校團(tuán)委計劃，與中城國旅旅行社制定切實可行的春游活動計劃和活動方案，聯(lián)系確定路線，協(xié)調(diào)各方面問題(每車一導(dǎo)游等)，通過旅行社提供的實地考察對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實做好春游的一切準(zhǔn)備工作，確保春游活動順利進(jìn)行。
2、x月xx日下發(fā)告家長書，說明春游活動的安排、收費(fèi)、注意事項。沒有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加，各班可利用班會課等時間做好學(xué)生的動員工作，明確活動意義、內(nèi)容及要求。
3、x月xx日各班統(tǒng)計上報參加學(xué)生的人數(shù)。
4、活動前1-2天召開跟團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會議，布置活動內(nèi)容及要求。
5、制定并向xx區(qū)教體局遞交外出活動申請。
6、班級制定各班的活動方案并上交至團(tuán)委。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。
7、政教處給班主任和帶隊老師下發(fā)“做好春游活動的幾個教育建議”和“帶隊老師各班分配表”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動的管理工作具體分工安排(春游活動過程中各班分成小組，每位帶隊老師負(fù)責(zé)一個組同學(xué))。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學(xué)生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動的詳細(xì)教育。
8、與旅行社商議本次活動旅行社攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
9、考慮到組織春游活動安全的問題，負(fù)責(zé)這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。
10、結(jié)束后還要分年級開展最佳團(tuán)隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處)。
11、如遇x月xx日，天氣下雨，春游活動時間變動情況另行通知。
12、教師家屬、家長、廚房師傅愿意參加活動的，按要求準(zhǔn)備費(fèi)用及身份證號碼。
一、安全春游：
1、要強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律，教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨(dú)活動，即使學(xué)生上廁所，整個小組也要等待，確保一個小組的同學(xué)始終在一起。
2、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
3、要注意行路、觀景教育，做到“走路不看景，看景不走路”。
4、排隊有序上下汽車，上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，行車時不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動，往返前認(rèn)真清點人數(shù)。
5、每位同學(xué)都有只能在規(guī)定的活動區(qū)域活動，對于存在一定危險的活動區(qū)域，教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)老師匯報，并采取積極有效的救護(hù)措施。
二、文明教育：
1、春游活動時要求同學(xué)服裝干凈、整齊，以良好的文明禮儀形象代表、宣傳水稻中學(xué)學(xué)生形象。
2、在路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線，不攀爬樹木，不跨越欄桿等。
3、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
4、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
5、以小組為單位聚餐時，要注意飲食衛(wèi)生。
6、在游玩過程中要注意不追跑打鬧、不損壞公共財物，保護(hù)好文物，不攀摘花草樹木，做到保護(hù)環(huán)境和綠化等良好的文明行為。
7、服從導(dǎo)游及學(xué)校安排，以大局為重。
1、中飯由學(xué)生自己解決，建議學(xué)生帶足食物(以面包和餅干為主)和飲用水。
2、請學(xué)生自備報紙、塑料布、塑料袋。
3、如果學(xué)生帶有相機(jī)教育好請隨身保管，以防遺失。
4、建議同學(xué)穿運(yùn)動鞋，背雙肩包。
5、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
中學(xué)國旗班活動方案篇三
為進(jìn)一步營造我縣創(chuàng)建“生態(tài)建湖”的宣傳氛圍，引導(dǎo)鼓勵全縣師生參與生態(tài)壞境保護(hù)和建設(shè)，扎實推進(jìn)綠色學(xué)校的.創(chuàng)建工作，特決定在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)：
以縣委、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導(dǎo)，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點，通過在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動，培養(yǎng)中學(xué)生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護(hù)意識，為建設(shè)生態(tài)縣營造濃烈的宣傳氛圍。
二、參賽對象：zz中學(xué)全體學(xué)生。
三、活動負(fù)責(zé)人：各班語文老師。
四、活動時間：
1、寫作階段（9月22日――10月7日）。
2、評選階段（10月8日――10月10日）。
五、征文內(nèi)容：
征文主題必須緊貼壞境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、綠色學(xué)校創(chuàng)建等方面內(nèi)容。
六、征文要求：
1、征文要主題明確，中心突出，內(nèi)容積極向上，有較強(qiáng)的感染力，情感真摯、語言清新。
2、征文必須為原創(chuàng)作品，抄襲或雷同文章，將取消其參賽資格。
3、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在600～1000字以內(nèi)。
七、獎項設(shè)置：
本次征文比賽，設(shè)一等獎3名、二等獎6名，所設(shè)獎項分別頒發(fā)學(xué)生獎及指導(dǎo)老師獎。
*注意事項：
中學(xué)國旗班活動方案篇四
活動目的：
通過此次活動讓學(xué)生能夠更好的了解西方的.節(jié)日及文化，并且通過本次活動讓學(xué)生能夠更好的鍛煉口語及英語交際能力。
時間地點：
12月22日，下午5點至晚上8點。綜合樓4樓閱覽室。
參加人員：
育才中學(xué)外教4名，助教5名，———名學(xué)生。包含3個國際班，新思維班級中由外教各自挑選32名學(xué)生，（依據(jù)平時課堂表現(xiàn)擇優(yōu)錄?。?08名學(xué)生共分七組。
活動安排：
17：00外教歡迎前來參加晚會的學(xué)生，并向?qū)W生簡單介紹圣誕節(jié)的由來及其在西方國家的意義。
17：15游戲一，以猜字謎，字母連詞，單詞組句子等游戲為主（未定），主要鍛煉學(xué)生的英語水平及應(yīng)用能力。獲勝者將獲得獎品（獎品為英文書籍）。
18：00游戲三，“搶椅子”，獎品為英文書籍。
18：15晚飯時間，學(xué)生可享受西方傳統(tǒng)食物，可借此機(jī)會與外教進(jìn)行交流。
19：15圣誕老人將帶著給每個同學(xué)的禮物來到現(xiàn)場，外教也會給每一個自己的學(xué)生一張圣誕卡片，學(xué)生此時與圣誕老人合影留念。
20：00禮物散發(fā)完畢，外教感謝出席的每個人，并祝圣誕快樂，活動至此結(jié)束。
附所需物品清單：
一件圣誕老人服裝（大號）。
一棵圣誕樹（約兩米）。
毛絨拉花（各色，用于裝飾會場，約40條）。
氣球（各色，約150）。
彩燈泡（各色，約30個）。
彩帶20盤。
圣誕襪（各色）10只。
小彩燈（2條*8米）。
包裝紙————————————————301張。
賀卡—————————————————210張。
邀請函————————————————210張。
小禮物（筆記本，鉛筆，直尺，鋼筆一套）—————————210套。
英文書籍—————————28本。
圣誕帽子——————————————220頂。
噴花—————20個。
一次性水杯————————————10包。
披薩————————80。
薯條—————————————125包。
炸雞————————————250。
飲料———————————————250。
巧克力—————————————250。
糖果———————————————50斤。
音響設(shè)備一套（下載好圣誕主題的音樂），攝影人員，攝像拍照，學(xué)生可自帶相機(jī)。
中學(xué)國旗班活動方案篇五
親愛的同學(xué)們：
伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！同學(xué)們，你計劃好了嗎？如何度過一個快樂、充實而有意義的假期？看看校團(tuán)委為你設(shè)計的豐富的暑假生活吧！
1、健康一暑假。
起居飲食有規(guī)律，多鍛煉身體。暑期按時起居，不要貪睡；吃瓜果、冷飲要有節(jié)制，防止病從口入，對各種傳染疾病保持警惕。不要長時間地留戀電視機(jī)。利用暑期，多參與晨練、晚練，進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項目的練習(xí)，全面提高自己的身體素質(zhì)。注意安全，不進(jìn)“三室一廳”，不私自下河游泳。
2、成長一暑假。
學(xué)做一種家務(wù)，學(xué)得一種技能。家務(wù)事是家庭每個人都應(yīng)該共同分擔(dān)的事，假期里時間充裕，請多做一些家務(wù)，在做的過程中了解父母的辛勞和養(yǎng)育自己付出的心血。根據(jù)自己的情況學(xué)做一件家務(wù)或修理自行車、電腦應(yīng)用等常用技能。
3、學(xué)習(xí)一暑假。
按時完成各科老師布置的暑假特色作業(yè)，并能利用暑假好時光學(xué)習(xí)自己感興趣的東西或參加暑期特長班，發(fā)展自己的特長。
4、閱讀一暑假。
廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊自己的知識面，并積極做好讀書筆記或?qū)W習(xí)心得。
5、快樂一暑假。
利用假期時間每人準(zhǔn)備一個短小而精彩的文藝節(jié)目，歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品、朗誦均可，要求有高質(zhì)量，最能代表自己的最高水平，開學(xué)后以班級為單位進(jìn)行文藝匯演，并作為教師節(jié)禮物邀請老師們共同欣賞。
6、參與一暑假。
在暑假期間積極投身到社會實踐中，開展“關(guān)注國計民生”社會調(diào)查，如居住環(huán)境的變化、新建小區(qū)的崛起、物價與生活的關(guān)系、08奧運(yùn)對我們的影響等方面，可以自己調(diào)查，也可以幾個同學(xué)為一組，分工合作，（小組不得超過六人）。
假期結(jié)束后上交材料：
1、各科暑假作業(yè)。
2、我所學(xué)得的勞動技能（用筆記下勞動過程，開學(xué)后以班級為單位進(jìn)行展評）。
3、一篇讀后感（參加學(xué)校組織的假期讀后感征文）。
4、一個文藝節(jié)目（在班級進(jìn)行匯演）。
5、一篇調(diào)查報告（也可以小組共寫一篇，參加調(diào)查報告評比）。
中學(xué)國旗班活動方案篇六
一.初賽：以班級為單位，班主任主持，班內(nèi)學(xué)生人人參加，評出一名優(yōu)勝者參加決賽。
二．決賽：學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行評出一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名，頒發(fā)獎品和證書，并按一等獎30分，二等獎20分，三等獎10分，記入班級量化成績。
三.比賽地點：田徑場。
四．比賽時間：10月18日。
五.比賽要求：
（1）班主任要認(rèn)真組織，語文教師要搞好指導(dǎo)。
（2）演講內(nèi)容健康向上。切合此次比賽的主題，理論深刻，內(nèi)容翔實，表達(dá)流暢。要以良好的學(xué)生形象賽出風(fēng)格，賽出水平。
（3）不得背誦或修改別人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消選手比賽資格。
（4）采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強(qiáng)的感染力，能夠很好的調(diào)動現(xiàn)場氣氛，生動感人。
（5）選手須著裝整潔、得體。
（6）每人演講時間不超5分鐘，并于比賽當(dāng)日上交講稿一份。
六.評分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分6--10分，保留到小數(shù)點后一位）。
1、內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）；語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）。
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（1.5分）；語調(diào)準(zhǔn)確（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（0.5分）。
3、表達(dá)生動，動作恰當(dāng)（1分）；感情處理得當(dāng)（0.5分）；感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意。(0.5分)。
4、儀表上下場致意、答謝（0.5分）；服裝得體，自然大方。（0.5分）。
5、演講時間不少于5分鐘，不超過8分鐘。（0.5分）。
七、評委。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及語文組成員（七年級語文老師除外）。
中學(xué)國旗班活動方案篇七
20xx年中秋節(jié)、重陽節(jié)即將臨，值此和諧團(tuán)圓、愛老敬老的時刻，現(xiàn)就關(guān)于組織我校學(xué)生開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”紀(jì)念活動及放假期間的相關(guān)事項通知如下：
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，突出“團(tuán)圓和諧幸?！钡闹黝}，廣泛開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”主題活動，堅持貼近生活、貼近師生，引導(dǎo)學(xué)生在注重親情、孝敬父母的情懷中進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)化。
1、在班級內(nèi)，以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題，舉辦班級娛活動，營造和睦美好、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級氛圍，突出“團(tuán)圓幸?！钡闹髦?。
2、假期留校學(xué)生，由班主任組織開展紀(jì)念活動。請各班認(rèn)真組織，精心策劃，讓留校學(xué)生過一個溫馨愉快的中秋節(jié)。
3、假期回家學(xué)生，以“感恩父母”為主題，通過給父母做一次家務(wù)、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式，表達(dá)對父母的感恩之情，增進(jìn)家庭內(nèi)部的和諧幸福。
4、假期留校學(xué)生，以短信、書信、電子賀卡等形式，向父母表達(dá)祝愿和感恩之情，弘揚(yáng)“尊敬父母、孝順父母、關(guān)愛父母”的中華民族傳統(tǒng)美德。
三、活動要求。
1、高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。各班要把我們的節(jié)日主題活動作為推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)的重要方式，制定具體的活動方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，通過活動弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)化。
2、認(rèn)真總結(jié)，及時上報。各班總結(jié)經(jīng)驗并做好活動相關(guān)字、影像、圖片資料的記錄工作。
四、假期注意事項。
1、班主任強(qiáng)調(diào)安全注意事項。假期離校學(xué)生，要關(guān)好宿舍門窗，保管好財物，注意交通安全；假期中要強(qiáng)化自我管理，注意網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全；學(xué)生在假日外出必須征得家長同意。
2、加強(qiáng)對節(jié)假日留校學(xué)生的管理。各班班主任統(tǒng)計假期留校學(xué)生名單，強(qiáng)調(diào)留校紀(jì)律及安全注意事項，確保學(xué)生在校平安、快樂度過假期。
中學(xué)國旗班活動方案篇八
活動主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會?晨帆新聞社。
活動對象：xx農(nóng)大全體學(xué)生。
活動地點：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓。
活動時間：20xx年4月1日。
活動的目的及意義：在“五?四”運(yùn)動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機(jī)會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認(rèn)其實用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報名的`方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至(xxxxxxxx@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認(rèn)，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxx王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進(jìn)行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項設(shè)置。
一等獎：1名獎金150。
二等獎：2名獎金80。
三等獎：3名獎金50。
中學(xué)國旗班活動方案篇九
為拓展學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生生活，體驗綠色生活，感受社會主義建設(shè)的偉大成就，更好地開展集體主義、愛國主義和社會主義教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，我校決定計劃于下周組織學(xué)生外出進(jìn)行社會實踐活動（參觀、游園、體驗等活動）。具體安排事項如下：
七、八、九年級：20xx年11月3日由學(xué)校出發(fā)到宋城、杭州樂園開展社會實踐（具體時間視天氣情況）。
出發(fā)時間：七八年級早上7：40集合準(zhǔn)時上車；九年級集合上車時間8：20。
回校時間：下午2：50分集合返校，到校約下午4：00。
二、活動要求。
1、要求全體學(xué)生參加，特殊情況不參加者留校自學(xué)（留校具體要求附后）。班主任在10月24日放學(xué)前做好各班參加人員的落實工作，人數(shù)上報政教處。
2、各班在活動前進(jìn)行一次：社會文明禮儀（互幫互助、遵守公德）以及安全教育。
3、學(xué)生統(tǒng)一校服。
4、班主任分好活動小組，確定好組長，小組統(tǒng)一行動。
5、學(xué)生活動量力而行，盡量不要玩危險項目，同時活動注意安全。
三、人員安排。
xxx，xxx等。
備注：跟班教師隨班主任負(fù)責(zé)班級安全管理，特殊情況不去的班主任要落實好負(fù)責(zé)人。
四、附錄。
1、要求班主任務(wù)必提前一天放學(xué)前以短信的形式把本次活動的要求及時告知家長。
2、若班級確實有困難不參加，班主任提前一天務(wù)必與家長聯(lián)系，落實學(xué)生學(xué)習(xí)、安全。
中學(xué)國旗班活動方案篇十
一、目的.
加強(qiáng)愛國主義教育，使學(xué)生真正懂得國旗的內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生愛國旗、愛祖國、愛社會主義的熱情，培養(yǎng)學(xué)生為國爭光，為國旗添色的高尚情操，使學(xué)生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育。
二、活動對象。
三、指導(dǎo)教師。
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四、時間及地點。
活動時間為周日下午后兩節(jié)課，地點設(shè)在北教學(xué)樓廣場。
五、內(nèi)容。
（一）培訓(xùn)。
通過觀看視頻，對每名隊員如何做好一名合格的國旗班成員、國旗班隊員要做些什么，如何提高整體協(xié)作能力等進(jìn)行培訓(xùn)。
（二）實踐帶訓(xùn)。
邀請武警中隊?wèi)?zhàn)士或由隊長對隊員正步、齊步走、甩旗、隊列訓(xùn)練等進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范動作，打造一只軍事素質(zhì)過硬，氣質(zhì)優(yōu)良的國旗班新隊伍。
五、考核方法。
學(xué)期末，通過對國旗班隊員在齊步走、正步走、口令、升旗、交接旗等方面進(jìn)行綜合考核，評選出優(yōu)秀升旗手并頒發(fā)獎狀予以表彰。
中學(xué)國旗班活動方案篇十一
為了幫助、引導(dǎo)青少年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、宣傳和實踐“三個代表”重要思想，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實市委《關(guān)于貫徹〈公民道德建設(shè)實施綱要〉的意見》，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，根據(jù)上級文件的通知的精神，我校決定在全校組織開展道德實踐，具體方案如下：
活動的主題是：“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭做合格公民”。
要組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，在社會實踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生成長進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
要以“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭做合格公民”為主題，以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》為著力點，組織學(xué)生積極參與群眾性公民道德實踐活動，推進(jìn)基層公民道德教育，提高學(xué)生道德文明水平。
要立足自身，面向未來，堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，為祖國未來建設(shè)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
以落實“三個代表”重要思想、《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，結(jié)合我校和本地發(fā)展實際需要，組織學(xué)生社會實踐活動。主要內(nèi)容包括以下方面：
1、感受家鄉(xiāng)改革開放前后發(fā)生的巨大變化，深入農(nóng)家了解基層黨組織在“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動中發(fā)生的積極變化，與村干部座談，使學(xué)生了解黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加深對“三個代表”科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識，以及建設(shè)公民道德的必要性。
2、在學(xué)校周邊地區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查。
3結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育。以三八節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)等為契機(jī)，以征文競賽、校園廣播、黑板報、德育基地、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
4以“五自”為核心，開展系列活動。利用校園電視臺、校刊等媒體通過知識學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練，實踐活動等，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造。
5有計劃全方位地開展各項興趣活動。本學(xué)期，學(xué)校將組織閱讀、書畫、體育、科技、制作等幾十個興趣小組，力求寓德育教育于各項活動之中，發(fā)展學(xué)生個性特長。
6抓好日常管理及常規(guī)教育。堅持做好每周一的升旗儀式。國旗下的講話內(nèi)容要有教育性、針對性。加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作，設(shè)立文明行為監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。繼續(xù)開展文明班級、文明學(xué)生評比活動。貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為。
1、果園，工廠，街道。
2、居委會、老人院。
3、學(xué)校周邊。
4、學(xué)校校園。
整個活動分三個階段：活動實施階段和總結(jié)表彰階段。
第一階段：宣傳發(fā)動階段：（10月中旬開始）。
1、“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭做合格公民”活動總動員。
2、布置校內(nèi)環(huán)境，開展社會宣傳活動。
3、弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭做合格公民宣傳畫手抄報比賽。
第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段（11月上中旬開始）。
1、弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭做合格公民主題會。
2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從自身做起，規(guī)范自己的行為習(xí)慣。
3、成立“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭做合格公民”志愿者宣傳行動小組，建立長期社會服務(wù)崗。
4、結(jié)合元旦開展“慶元旦樹新風(fēng)”系列活動。
5、開展愛心救助捐款活動。
第三階段：總結(jié)評比階段（xx年6月底）。
1、總結(jié)本次“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭做合格公民”活動。
2、評比“弘揚(yáng)道德新風(fēng)好少年”、“合格公民”。
3、全校舉辦“弘揚(yáng)道德新風(fēng)，爭做合格公民”演講比賽。
五、參加對象。
六、活動要求。
1、參加社會實踐的學(xué)生要提前做好充分準(zhǔn)備，并簽訂《安全責(zé)任書》。
2、社會實踐活動結(jié)束后，每小組必須遞交一份調(diào)查報告。
中學(xué)國旗班活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹教育部“開展體育藝術(shù)2＋1實驗工作”和加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見，進(jìn)一步落實《教育部國家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》的精神，為更好地開展好學(xué)生的課外體育活動，深入踐行“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，促使學(xué)生樂于主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)：組長：韓良港。
副組長：胡加帥奚圣偉陳義飛王同銀。
成員：各部門主任、年級組長、班主任、課任教師、校學(xué)生會等。
三、組織形式和具體內(nèi)容：1、全校性體育活動：
（1）組織形式：下午課外活動時間進(jìn)行（安排當(dāng)天沒有體育課的班級參加，各年級每周不少于2次），是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。
（2）具體內(nèi)容：開展跑步活動（800、1000米），另根據(jù)學(xué)期計劃由體育組制訂出體育周活動計劃（如以年級為單位開展班級籃球賽、拔河比賽、集體舞蹈比賽等），提前下達(dá)各年級組織參賽。
（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進(jìn)行。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動，是全校性體育活動的重要補(bǔ)充。（2）具體內(nèi)容：籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育運(yùn)動項目，由各班自定、自選。
3、個人體育活動：是學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，自覺地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動。
4、校運(yùn)動隊訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動隊訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校、競賽指標(biāo)。
四、檢查與考核：
1、各部門是課外體育活動組織的主體，須高度重視，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核、評比工作，要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級月度考核之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動。
2、各部門要建立嚴(yán)格的考核制度，考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、口號、紀(jì)律及班主任、體育教師到崗等方面，要設(shè)計好檢查考核表組織值日教師認(rèn)真做好。
3、校學(xué)生會要組織學(xué)生會干部協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。4、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗收，同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。
五、其它要求和說明：
6．體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作，具體由校長室負(fù)責(zé)考核；
7．學(xué)校根據(jù)平時考核情況可在學(xué)期末評定開展課外體育活動優(yōu)秀班級并予以表彰。
注：1.初中九年級各班課外體育活動以學(xué)業(yè)考試測試項目練習(xí)為主，由年級組統(tǒng)一安排。
2.全校性體育活動規(guī)定內(nèi)容：跑步女800米、男1000米，；班級體育活動自選內(nèi)容：籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育項目，活動器材提倡各班自備。3.課外活動時間為每天16:10~16:50，各班須按時組織參加，若遇天氣等特殊情況，活動暫停。
坦頭中學(xué)2014/9/2。
1、活動時間。
每周一至周四下午第四節(jié)2、活動班級。
周一：七（1）、七（2）、七（4）、七（6）七（7）、七（9）、八（4）、八（6）、八（8）、八（9）、八（2）、八（3）、周二：七（3）、七（5）、七（8）、七（9）、八（1）、八（2）、八（3）、八（5）、八（7）、八（8）。
周三：七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（6）、七（7）、七（8）、八（1）、八（2）、八（3）、周四：七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（8）、七（9）、八（1）、八（4）、八（5）、八（6）、八（7）、八（9）。
除棋類活動在教室，其他運(yùn)動項目都在后操場。4、活動內(nèi)容。
（1）各班必須保證學(xué)生體育活動的時間，并不得以任何方式占用，如有違反班級不能評優(yōu)評先，主要負(fù)責(zé)人與績效工資考核掛鉤。（2）各班班主任和體育委員一個月與本班體育教師聯(lián)系一次，對身體素質(zhì)不好的同學(xué)要進(jìn)行督促鍛煉。
（3）學(xué)校根據(jù)班級課外體育鍛煉實施情況對班級工作進(jìn)行考核。
中學(xué)國旗班活動方案篇十三
師統(tǒng)一思想認(rèn)識，積極參與，為本組教研活動的開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不得應(yīng)付了事。各教研組必須在指定時間，到指定地點按要求開展教研活動，并做好詳細(xì)記載，保存有關(guān)軟件資料。
2）、“三提前”，教研組長務(wù)必提前安排好教研活動內(nèi)容，提前指定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人提前作好發(fā)言準(zhǔn)備。
3）、“三不準(zhǔn)”：教研組長與備課組長要充分認(rèn)識到教研活動的意義，作好教研活動的組織與策劃，把此項工作做細(xì)做實，既做好長遠(yuǎn)規(guī)劃，又做好近期安排，不準(zhǔn)走過場或唱獨(dú)角戲；任何人不準(zhǔn)遲到早退、無故缺席，教務(wù)處每天派人檢查考核，違者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理；任何教研組不準(zhǔn)隨意拖延或中止集體教研活動，確有特殊情況，須提前向教務(wù)處請示。
4）、全面完成目標(biāo)任務(wù)。
1、“實踐一種先進(jìn)的教育理念”——要求每位教師在廣泛學(xué)習(xí)和深入反思基礎(chǔ)上以“我的教育理念”為題目，完成一篇工作宣言，引領(lǐng)和升華教師的工作理想和信念。（3000字）。
2、設(shè)計一個優(yōu)秀的教案——上交一節(jié)優(yōu)秀教案設(shè)計評選出學(xué)期“十佳”教案，并進(jìn)行教案展覽活動。
3、寫一篇深刻的教學(xué)反思——要求教師每節(jié)課后都有教學(xué)反思，年終上交一篇自己認(rèn)為最好的教學(xué)反思。
4、上一節(jié)課改展示課——按照課改標(biāo)準(zhǔn)展示教師自身最高水平的課。
5、聽課10節(jié)以上。
教研活動的開展，原則上語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、綜合組四個教研組按先集中后分散的方法進(jìn)行，在教研組長組織下進(jìn)行集體備課、示范課、評課等活動，教務(wù)處全程跟蹤督導(dǎo)。10月1日前各教研組將各組的教研活動安排上報教導(dǎo)處匯總。12月1日各組至少上報兩位教師參加學(xué)校組織的“永中教師課堂風(fēng)采展示”優(yōu)質(zhì)課評比活動。
中學(xué)國旗班活動方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。學(xué)校在3月5日左右組織初一年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學(xué)校將組織部分優(yōu)秀學(xué)生與中學(xué)部分貧困學(xué)生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學(xué)贈送學(xué)習(xí)用品活動，互相到各自學(xué)校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
中學(xué)國旗班活動方案篇十五
6月23日，云南國際召開黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)暨“兩學(xué)一做”第一專題研討會，圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、做合格黨員”的主題，就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何尊崇黨章黨規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。
會前，黨組成員自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，手抄了《黨章》重要章節(jié)，并認(rèn)真撰寫了發(fā)言材料，為研討會作了充分準(zhǔn)備。
會上，與會人員集體學(xué)習(xí)了《黨委會的工作方法》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)章節(jié)。黨組成員結(jié)合學(xué)習(xí)、思想和工作實際，談?wù)J識，談體會，提建議，定措施，暢所欲言，研討氣氛濃厚熱烈。
云南國際執(zhí)行董事、總經(jīng)理王琪，黨組書記、副總經(jīng)理張生元帶頭對照“三個一”進(jìn)行了發(fā)言。大家一致認(rèn)為，“講規(guī)矩、守規(guī)矩”是中國共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的重要法寶，強(qiáng)化“學(xué)習(xí)教育”是促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的動力。云南國際在加速彎道超車、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展過程中，要培育全員“規(guī)矩意識”、“學(xué)習(xí)意識”，增強(qiáng)照章辦事的能力和水平，用制度管權(quán)管人管事，不斷提高企業(yè)管理水平。要把學(xué)習(xí)教育牢牢抓在手上，全面建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”和“學(xué)習(xí)型黨組織”，增強(qiáng)干部職工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為完成“三大任務(wù)”提供強(qiáng)大動力。
會議對近期工作進(jìn)行了部署。一是要嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的總體部署，緊緊圍繞“六項規(guī)定動作”，扎實推進(jìn)每個環(huán)節(jié)的重點工作。二是“七一”之前各級黨組織書記要集中給本單位黨員上黨課。三是要立足本單位實際和黨員隊伍實際，因地制宜開展“自選動作”，創(chuàng)造新的特色亮點。四是加強(qiáng)對基層單位的督查指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育上下同步，整體推進(jìn)。五是要加強(qiáng)宣傳，營造良好輿論氛圍。
中學(xué)國旗班活動方案篇十六
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生體驗中秋節(jié)民風(fēng)民俗，了解中秋節(jié)動人傳說，誦讀、撰寫中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報，促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
二、分年級活動形式及內(nèi)容。
1、找中秋資料：
（1）中秋節(jié)的由來。
（2）中秋節(jié)的傳說。
（3）中秋節(jié)的習(xí)俗（孩子老家所在地）。
（4）關(guān)于中秋節(jié)的詩詞。
（5）中秋節(jié)的飲食文化（孩子老家所在地）。
2、講中秋傳說：中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽（全體）。
3、賞中秋美文：（最有代表性的詩詞及作家）（初三）。
4、觀中秋圓月：觀察中秋前后的月球變化（初二）。
5、寫中秋感言：“我手寫中秋”征文活動（全體）。
6、制中秋小報：家庭親子活動（初一）。
7、我主過中秋：班組交流我的中秋怎么過（全體）。
1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動。形式不限。
（1）問卷調(diào)查（我校及偉業(yè)學(xué)校）。
（2）討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家。
（3）中秋節(jié)美文推薦。
4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
四、活動要求：
1、9月10日前，各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
中學(xué)國旗班活動方案篇十七
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、好處：
（1）改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
（2）參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
二、社會實踐的組織形式和組織原則：
（一）組織形式：學(xué)生以個人分散活動或由居住相靠近的6―10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，能夠聘請有必須專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。參與社會實踐的學(xué)生，務(wù)必注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為校園和個人樹立良好的社會形象。
（二）組織原則：
1、就近就便、力所能及、保障安全。社會實踐活動原則上要就近就便，立足于所在社區(qū)、鄉(xiāng)村。實踐過程中要增強(qiáng)安全意識，不參加危險、無安全保障的活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在組長的統(tǒng)一安排下開展活動，活動的安排要以力所能及為前提。
2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會主角；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選取。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的資料。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，能夠采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來看，能夠采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實踐的主要資料：
（一）暑假實踐調(diào)查（參考主題如下，也可自選主題）：
（1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究；
（2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；
（3）白色污染調(diào)查研究；
（4）交通安全問題研究；
（5）村民交通意識及對策；
（6）鄉(xiāng)村道路狀況及改善意見；
（7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查；
（8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究；
（9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究；
（10）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究；
（11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究；
（12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。
（二）實踐活動安排。
1、感恩于心，回報于行。暑假期間繼續(xù)開展“感恩活動”。每位學(xué)生開展“我當(dāng)三天家”的活動，讓學(xué)生體會家長的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、孝心、職責(zé)心。
2、“綠色環(huán)保、低碳生活”宣傳服務(wù)活動。學(xué)生能夠透過報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、實地查看等形式了解、倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
3、開展志愿服務(wù)，共建和諧社區(qū)。在注重自身安全的同時開展以交通、飲食、防水、防電、防火安全和娛樂安全為主要資料的宣傳活動，為建立和諧社會作貢獻(xiàn)。同時注重增加禮貌禮儀的學(xué)習(xí)宣傳活動。
（三）暑期讀書活動。
利用暑期開展讀一本好書的活動，構(gòu)成多讀書、讀好書的良好氛圍，從而開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，增強(qiáng)學(xué)生的精神力量，并寫好讀書征文。
1、學(xué)生要認(rèn)真填寫《高峰初中社會實踐活動登記表》，以書面形式做好實踐活動總結(jié)并附帶證明材料。以小組為單位活動的，由組長牽頭負(fù)責(zé)認(rèn)真撰寫一份社會實踐調(diào)查報告，并附上所有參加本組活動人員名單。
2、各班級在開學(xué)后一周內(nèi)要對活動開展?fàn)顩r及個人暑假社會實踐表進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級暑假社會實踐活動先進(jìn)個人（占本班總?cè)藬?shù)10%），并上報校園（附社會實踐證明材料或活動照片、個人事跡材料），由年級組社會實踐活動指導(dǎo)小組評定校級社會實踐群眾和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
中學(xué)國旗班活動方案篇十八
近期，公司黨委按照中央及市委的有關(guān)要求，在“兩學(xué)一做”第一階段活動取得良好成效的基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)以“講規(guī)矩、有紀(jì)律，做忠誠干凈表率”為主題的第二階段學(xué)習(xí)研討，為進(jìn)一步提升自身黨性修養(yǎng)、嚴(yán)守組織紀(jì)律、做忠誠干凈的黨員表率，我著重學(xué)習(xí)了《黨章》、《紀(jì)律處分條例》和國家主席關(guān)于從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩等方面的重要論述，尤其是通過聆聽國家主席在中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話，使我再一次重溫了中國共產(chǎn)黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民英勇抗?fàn)帯⒉恍笂^斗所走過的95年光輝歷程，同時也深刻領(lǐng)悟到了當(dāng)代共產(chǎn)黨員不忘初心、繼續(xù)前行的核心內(nèi)涵，就是要永葆共產(chǎn)黨人的奮斗精神和對人民群眾的赤子之心;就是要時刻堅持一切為了人民、一切依靠人民，不斷把為民造福推向前進(jìn);就是要統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”、“四個全面”的總體布局，加快建成小康社會，全力實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)合第二階段的學(xué)習(xí)要求，我談?wù)勛约旱囊恍w會：
一、知責(zé)明責(zé)。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到知責(zé)明責(zé)，不僅關(guān)系到個人的前途與發(fā)展，更關(guān)心到黨和人民事業(yè)的興衰成敗。近年來，國家主席多次強(qiáng)調(diào)要把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為首要任務(wù)，并提出了“五個必須”、“五個決不允許”的具體要求，作為一名黨員干部，如何把這個立身之本抓實抓牢，我個人認(rèn)為必須做到三個堅持：
(一)堅持勤于學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高政治素養(yǎng)的前提與基礎(chǔ)，要持續(xù)深入的學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，堅定理想信念，做忠于黨、忠于人民的表率，就必須把《黨章》作為一面鏡子，經(jīng)常照、反復(fù)瞧，潛心研讀、深刻領(lǐng)會，切實掌握核心要義和精神實質(zhì);必須把《條例》作為一把尺子，時常比、經(jīng)常量，明確標(biāo)準(zhǔn)、劃定底線，切實牢記為人處事的基準(zhǔn)。通過深思篤學(xué)，真正掌握哪些“不能做”、哪些應(yīng)該“怎么做”的問題，切實補(bǔ)足“精神之鈣”、加強(qiáng)“信仰之修”、熔鑄“信念之魂”。
(二)堅持嚴(yán)守規(guī)矩。遵規(guī)守紀(jì)是筑牢政治防線的根基與保障。國家主席指出：“我們這么大一個政黨，靠什么來管好自己的隊伍?靠什么來戰(zhàn)勝風(fēng)險挑戰(zhàn)?除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴(yán)明規(guī)范和紀(jì)律”。可以講，黨不以規(guī)矩則亂、人不以規(guī)矩則廢。作為一名黨員干部，必須自覺遵守黨章黨規(guī)，必須自覺維護(hù)中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，真正做政治上的明白人。
(三)堅持踐行標(biāo)準(zhǔn)。踐行標(biāo)準(zhǔn)是強(qiáng)化政治定力的核心與關(guān)鍵。作為黨員干部必須時刻用新時期的黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格律己、引領(lǐng)示范，要始終保持政治定力，自覺堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，為企業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn);要始終加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，保持對黨的絕對忠誠;要始終強(qiáng)化自身建設(shè)，以黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，從嚴(yán)要求、嚴(yán)格自律，在工作生活中切實做到自重、自省、自警、自勵，真正樹立好新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的`良好形象。
二、知法守責(zé)。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既擔(dān)負(fù)著為官一任、造福一方的歷史使命，也肩負(fù)著影響和帶動身邊黨員的表率作用，因此必須要成為知法守責(zé)的明白人和帶頭人。近年來，我們黨內(nèi)許多高級領(lǐng)導(dǎo)干部，先后因違法違紀(jì)受到了黨紀(jì)政紀(jì)的處理，給我們黨在人民群眾中的良好形象造成了負(fù)面影響。黨的十八大以來，國家主席反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的極端重要性，特別是在建黨95周年大會上，他再次提出“堅持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要保持黨的先進(jìn)性和純潔性。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確權(quán)力觀，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色”。
以銅為鑒、可以正衣冠，以人為鑒、可以知得失。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我通過反思和檢視，也查找了自身存在的一些差距和不足：
三、知崗盡責(zé)。
權(quán)力就是責(zé)任、責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)是黨對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求。國家主席指出：“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須從自身做起、從小事做起，努力提高履職盡責(zé)的能力，切實筑牢執(zhí)政為民的基礎(chǔ)。
(一)要堅持深入學(xué)習(xí)，做忠誠于黨的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動中，要聚焦主體內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，下真功、見實效。一是堅持學(xué)習(xí)黨章，真正把黨章這個黨員最高的行為準(zhǔn)繩，作為必修課、口袋書，反復(fù)研讀、熟知明智、常學(xué)常新，切實做到牢記身份，對黨忠誠，與黨同心;二是堅持學(xué)習(xí)講話，真正把學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家主席系列重要講話內(nèi)涵、治國理政新理念、新思路，作為學(xué)習(xí)的重中之重，既領(lǐng)悟好重大思想理論觀點，又領(lǐng)悟好科學(xué)的工作方法，切實做到知其然，更知其所以然。三是堅持學(xué)用轉(zhuǎn)化，“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵，要真正把所學(xué)所思所想融入到推進(jìn)集團(tuán)深化改革的中心任務(wù)之中，為推進(jìn)公交集團(tuán)深化改革、持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(二)要自覺接受監(jiān)督，做嚴(yán)守黨紀(jì)的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動中，要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，著力解決好查擺出的差距和不足。一是強(qiáng)化監(jiān)督自覺，要時刻牢記肩負(fù)的職責(zé)使命，增強(qiáng)黨性觀念和黨紀(jì)意識，帶頭執(zhí)行黨的決議，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，真正做到不減標(biāo)準(zhǔn)、不降要求。二是強(qiáng)化道德自覺。要樹立高尚的道德情操，嚴(yán)明黨的紀(jì)律戒尺，敢于直面違反黨規(guī)黨紀(jì)的言行，勇于紅紅臉、出出汗、較較真，直到取得最后的勝利。三是強(qiáng)化行為自覺。要把黨的紀(jì)律和規(guī)矩作為從政、修身、律己的底線，增強(qiáng)嚴(yán)守黨紀(jì)的自覺性，切實銘刻于心、處處踐行，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
(三)要全力深化改革，做促企發(fā)展的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動中，要結(jié)合改革發(fā)展的中心任務(wù)，突出重點、把握關(guān)鍵，確保全年既定任務(wù)目標(biāo)的順利完成。一是著力深化國企改革，加快推進(jìn)三大產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，充分釋放集團(tuán)改革發(fā)展活力;二是著力抓牢重點任務(wù)，全力落實公司重點任務(wù)，切實穩(wěn)固集團(tuán)發(fā)展優(yōu)勢;三是著力強(qiáng)化經(jīng)營管控，繼續(xù)抓實專題競賽活動，切實提升集團(tuán)整體發(fā)展質(zhì)量，為實現(xiàn)經(jīng)營提質(zhì)、管理增效奠定基矗。
以上是我這一階段參加“兩學(xué)一做”教育活動的淺淺體會，我決心在今后的學(xué)習(xí)工作中，繼續(xù)貫徹落實中央、市委和集團(tuán)黨委的總體部署，持之以恒、久久為功的把“做一名合格共產(chǎn)黨員”當(dāng)成自己終身的必修課，無論在任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份、樹好黨員形象，為中國共產(chǎn)黨員增光添彩。
中學(xué)國旗班活動方案篇十九
班主任是班級的組織者、引導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。班級管理工作一直是我校教育教學(xué)工作的重點和難點。班主任作為特殊的教育工作者，學(xué)生心育的導(dǎo)師，任重而道遠(yuǎn)。為了加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校班集體的建設(shè)，提升的學(xué)校德育工作的實效性，我校將定于20xx年10月15日舉行20xx學(xué)年度班主任工作論壇。
溫馨和諧、關(guān)注成長
或是在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的經(jīng)驗、體會、感悟整理成文，既可以談工作經(jīng)驗，也可以寫理論實踐，既可以就個案分析，也可以講工作方法和設(shè)想，各抒己見，談?wù)勛约旱囊娊?。其他班主任也要就上述兩個主題進(jìn)行思考，并積極參與論壇互動。
1、9月25日以前，教育管理處完成論壇方案討論稿；
2、9月26日召開年級主任會議，討論方案，布置相關(guān)工作；
3、9月30日各年級組上報發(fā)言名單及主題；
4、10月11日以前各發(fā)言人上交發(fā)言電子稿和發(fā)言用的ppt；
5、10月15日赴僑光中學(xué)舉行論壇。
為了貫徹落實局工作指示精神，本著工作要適當(dāng)超前的方針，充分發(fā)揮名師及學(xué)科首席教師的輻射作用，促進(jìn)教師之間的教學(xué)交流和校際間的教學(xué)合作，總結(jié)“走進(jìn)新課程，教師技能大賽”活動的課堂教學(xué)經(jīng)驗，使教師進(jìn)一步加深對學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解，并主動應(yīng)用于教學(xué)實踐之中，為課程改革的深入邁上一個新臺階。 提高教師的課堂教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平向縱深化發(fā)展。
1、確定論壇主題：在本次專題研討活動中，確定的主題為“課程標(biāo)準(zhǔn)下的學(xué)科課堂教學(xué)”。
2、確定論壇人選：通過學(xué)科中心組的活動，以名師和學(xué)科首席教師為主，確定論壇人眩
3、論壇要求：結(jié)合《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)新的學(xué)科教學(xué)理念，把新理念與課堂教學(xué)相結(jié)合；論壇內(nèi)容圍繞主題，有說服力，設(shè)計合理，；可恰當(dāng)使用信息技術(shù)手段。
4、論壇形式：時間、人癬論壇地點見附表。
· 主論壇：數(shù)學(xué)學(xué)科：由教研員、區(qū)名教師許敏做論
壇的主發(fā)言人；
語文學(xué)科：
英語學(xué)科：
· 分論壇：圍繞主論壇的內(nèi)容，可就某一點展開討論，充分發(fā)表見解，并談?wù)勛约撼晒Φ淖龇?，教師之間進(jìn)行交流研討。
（ 3）專家點評。
1、論壇材料準(zhǔn)備：論壇詳細(xì)材料，一律用b5紙打印，標(biāo)題四號宋體加黑，內(nèi)容為仿宋小四，上、下、左、右頁邊距均為2厘米。并將論壇材料一式兩份、課件（軟盤或光盤），上交中小教部。
2、將論壇材料集結(jié)成冊，并由專家對論壇的教學(xué)思想進(jìn)行點評。
3、將論壇材料下發(fā)各學(xué)校，作為教師學(xué)習(xí)參考的材料。
4、為年末的教育成果展示收集素材。
朝陽區(qū)中學(xué)“名師論壇”專題教研活動為系列教研活動，在今后將不斷針對不同主題，組織教師進(jìn)行課改交流活動，為我區(qū)教學(xué)教研的深入進(jìn)行創(chuàng)造條件。
中學(xué)國旗班活動方案篇二十
一、實施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的.文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節(jié)前兩天。
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：
活動準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：
以班會形式進(jìn)入活動。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動主題，交流感悟。
第一主題：
話說中秋。
1、中秋節(jié)的由來。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
五、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
中學(xué)國旗班活動方案篇二十一
雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來，煞費(fèi)苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際，校團(tuán)委、政教處根據(jù)學(xué)校德陽育工作重點和思路，經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的。
1、讓學(xué)生了解雷鋒精神的含義。
2、使學(xué)生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，樹立高尚的道德情操。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強(qiáng)集體凝聚力。營造良好校風(fēng)環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
1、3.1——3.7“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動宣傳學(xué)習(xí)期。
a、校團(tuán)委、政教處進(jìn)行了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動動員，向全校學(xué)生發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的倡議。
b、聘請學(xué)雷鋒模范人物為全校學(xué)生作一次教育報告會。
c、各班出一期限“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報。
d、各班組織一次學(xué)習(xí)和討論“今天我怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會，雷鋒精神可概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學(xué)習(xí)體會及時交到團(tuán)委。
篇五。
中學(xué)國旗班活動方案篇二十二
為班主任開展交流工作提供平臺,分享成功體驗,-弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡，推進(jìn)班主任工作的力度，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效性。
坦誠溝通探討分享。
專題學(xué)習(xí)、集體讀書、反思交流、聆聽課堂、班級管理培訓(xùn)等。
1、沙龍論壇：對沙龍確定的每期主題展開論述，提倡集思廣益，百家爭鳴。
2、議題征集：征集年級組、教師認(rèn)為有討論價值、能貼近工作實際或緊跟時代要求的議題，進(jìn)行篩選后，供大家在沙龍論壇討論。
(一)理論薈萃。
請參加區(qū)、市等班主任培訓(xùn)的老師談學(xué)習(xí)心得;請老師分享近期所學(xué)習(xí)的德育理論。
(二)經(jīng)驗碰撞。
根據(jù)議題，邀請班主任以班級日常管理中體會最深的一個方面，或者圍繞開展班級管理工作及取得的`經(jīng)驗中的一點或一條來談一些思考。
(三)心言交流。
以年級為單位，說說班主任工作的甜酸苦辣。每月一個話題。
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