教案是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的基本依據(jù)，具有指導(dǎo)性和操作性。教案要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行不斷調(diào)整和改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的個(gè)性化和差異化。精心編寫(xiě)的教案是教學(xué)的基礎(chǔ)，以下范例教案可以為大家提供編寫(xiě)思路和范本。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇一
小班：
1、開(kāi)展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng)，初步了解吸煙的危害。
2、與老師、家長(zhǎng)一起多渠道收集相關(guān)“禁止吸煙”的宣傳資料。
中班：
1、開(kāi)展主題為“暢想無(wú)煙的世界”談話活動(dòng)。
2、幼兒繪畫(huà)“禁止吸煙”，并制作展板，在社區(qū)展出。
大班：
1、幼兒制作禁煙標(biāo)志圖、宣傳標(biāo)語(yǔ)，外出宣傳。
2、回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來(lái)，并請(qǐng)他們?cè)诮麩煒?biāo)準(zhǔn)圖上簽上禁煙口號(hào)及姓名。
3、語(yǔ)言活動(dòng)《煙斗薩克斯》，宣傳禁煙活動(dòng)。
其他：
1、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實(shí)用的方法，進(jìn)行實(shí)際使用。還要廣泛開(kāi)展有關(guān)“吸煙有害健康”的課堂，向孩子介紹“禁煙”標(biāo)志的含義。發(fā)動(dòng)孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來(lái)，讓我們周?chē)目諝庠絹?lái)越新鮮！
2、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺(jué)地遵守禁煙規(guī)定。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇二
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性，了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、材料準(zhǔn)備：
教師：棉花、香煙、瓶子；
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號(hào)筆，禁煙標(biāo)志等。
過(guò)程：
一、通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?（不能呼吸感到非常的難受。）。
2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣?（感受空氣對(duì)人的重要性。）。
二、感知香煙對(duì)人類(lèi)的危害。
1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”
2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會(huì)變成怎么樣?
3、做實(shí)驗(yàn)：
先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。
3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識(shí)。
（1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠，這個(gè)工廠里專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。
（2）分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：繪畫(huà)禁煙標(biāo)志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
（3）游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
（4）抽煙的危害這么大，如果周?chē)腥宋鼰?，我們要怎么辦呢?
（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇三
目標(biāo)：
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性，了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
科學(xué)：我們需要新鮮的空氣。
目標(biāo)：
1、了解目前空氣污染的現(xiàn)象。
2、知道使空氣不被污染的方法，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、活動(dòng)室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片，布置一些環(huán)保標(biāo)記圖片。
2、設(shè)計(jì)一些環(huán)境保護(hù)的標(biāo)記，如：禁煙標(biāo)記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹(shù)。
區(qū)域延伸：
益智區(qū)：觀察馬路上機(jī)動(dòng)車(chē)排放尾氣的情況，記錄車(chē)輛尾氣排放統(tǒng)計(jì)表。
語(yǔ)言區(qū)：討論有關(guān)空氣污染對(duì)人和動(dòng)、植物危害的問(wèn)題，及使空氣清潔的辦法。
美工區(qū)：不同材質(zhì)的紙、筆，讓幼兒繪畫(huà)關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請(qǐng)幼兒大膽模仿，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的表演才能。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇四
這是一個(gè)情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來(lái)香煙與我們沒(méi)有太大的關(guān)系，但作為社會(huì)小主人的孩子們，在5月31日世界無(wú)煙日到來(lái)之際，我覺(jué)得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過(guò)x時(shí)與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對(duì)吸煙會(huì)影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動(dòng)設(shè)計(jì)中要求幼兒不僅要從禁煙標(biāo)志認(rèn)識(shí)起，講講吸煙對(duì)自己，他人以及社會(huì)的危害，并通過(guò)讓幼兒制作一些戒煙食品、標(biāo)志，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)，建立初步的社會(huì)責(zé)任感。
1、了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、通過(guò)認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會(huì)意義。
3、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的'危害，幼兒已有改編歌曲的能力。
2、材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志。
3、環(huán)境準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景；幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。
（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣）。
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志？
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。
b：吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。
（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過(guò)相互討論講了出來(lái)，就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié)，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊）。
幼：a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi)，造成很大的損失。
幼兒xx討論后回答：好的幾十塊錢(qián)，差的也得幾塊錢(qián)，我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)衣服，買(mǎi)文具用品等等。
（分析：此處先讓幼兒xx討論，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問(wèn)題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在）。
幼：a：把他關(guān)起來(lái)，不讓他吸。
b：這不行，這樣他會(huì)偷偷地吸。
c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼。
d：給他吃糖，把煙藏起來(lái)。
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來(lái)他還可以再去買(mǎi)呀。
f：買(mǎi)一些戒煙的藥給他吃。
g：買(mǎi)一些戒煙食品給他吃。
（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題，這個(gè)方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）。
師：香煙會(huì)給人們帶來(lái)這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演。
（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向xx，使幼兒不但從思想，語(yǔ)言xx解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
（分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗(yàn)及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來(lái)，幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅，興致很高，同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(zhǎng)和想象都得到充分的發(fā)揮）。
（分析：結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺(jué)得自己的成果有用處，感受游戲活動(dòng)的快樂(lè)。）。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇五
為了紀(jì)念5月31日世界第xx個(gè)無(wú)煙日的到來(lái)，今天，我們可愛(ài)（2）班的老師以“煙草致命如水火無(wú)情，控?zé)熉募s可挽救生命”為主題，向幼兒宣傳吸煙有害健康的知識(shí)，廣泛開(kāi)展“遠(yuǎn)離煙草，健康成長(zhǎng)”的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，我班利用多種形式組織開(kāi)展宣傳教育工作。首先利用宣傳欄向家長(zhǎng)介紹關(guān)于無(wú)煙日的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)和孩子了解20xx年世界無(wú)煙日的主題、無(wú)煙日的由來(lái)等。接著，園部統(tǒng)一在校門(mén)口張貼關(guān)于“世界無(wú)煙日”的主題板和宣傳標(biāo)語(yǔ)，形象的主題板引來(lái)了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注，時(shí)刻提醒著每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人要自覺(jué)遵守禁煙規(guī)定。。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒園還開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。早上，幼兒園的門(mén)廳前熱鬧非凡，家長(zhǎng)和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字，表達(dá)自己愿意為“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”出一份力，以及堅(jiān)決抵制吸煙，營(yíng)造健康家園環(huán)境的決心。
本次“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了廣大師生和家長(zhǎng)們對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí)，收到了良好的宣傳效果，相信這次活動(dòng)會(huì)使大家更加關(guān)注吸煙危害健康這一社會(huì)問(wèn)題，攜手創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇六
一、活動(dòng)要求：
1.了解吸煙對(duì)人體及周?chē)h(huán)境的危害。
2.知道公共場(chǎng)所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)材料：
課件。
幼兒做好的調(diào)查表。
三、活動(dòng)過(guò)程：談話導(dǎo)入-分析調(diào)查表-交流分享(一)談話導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志出示課件(禁煙的標(biāo)志)請(qǐng)幼兒觀看。提問(wèn)："這是什么標(biāo)志?"(禁止吸煙的標(biāo)志)"這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么事情?"(不能吸煙)(二)分析調(diào)查表教師請(qǐng)一名幼兒述說(shuō)自己的調(diào)查表：
1.吸煙會(huì)使人咳嗽。2、吸煙會(huì)引起肺癌。3、吸煙會(huì)使牙齒變黃。4、吸煙會(huì)引發(fā)火災(zāi)……2.有相同調(diào)查結(jié)果的幼兒舉手，教師統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
3.請(qǐng)幼兒觀看課件，鞏固吸煙對(duì)人體及周?chē)h(huán)境的危害：
(1)咳嗽;(2)牙齒變黃;(3)肺癌;(4)影響下一代;(5)影響他人;(6)污染環(huán)境;(7)引發(fā)火災(zāi)(三)交流分享1.教師提問(wèn)：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標(biāo)志?(幼兒討論)2.教師小結(jié)：汽車(chē)站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車(chē)、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。
3.向幼兒宣傳世界無(wú)煙日：世界上許多國(guó)家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛(ài)自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。
目標(biāo)。
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性，了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、材料準(zhǔn)備：
教師：棉花、香煙、瓶子;。
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號(hào)筆，禁煙標(biāo)志等。
過(guò)程：
一、通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?(不能呼吸感到非常的難受。)。
2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣?(感受空氣對(duì)人的重要性。)。
二、感知香煙對(duì)人類(lèi)的危害。
1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”
2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會(huì)變成怎么樣?
3、做實(shí)驗(yàn)：
先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。
3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識(shí)。
(1)既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠，這個(gè)工廠里專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。
(2)分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：繪畫(huà)禁煙標(biāo)志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
(3)游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
(4)抽煙的危害這么大，如果周?chē)腥宋鼰?，我們要怎么辦呢?
(5)師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。
為了紀(jì)念5月31日世界第二十四個(gè)無(wú)煙日的到來(lái)，今天，我們可愛(ài)(2)班的老師以“煙草致命如水火無(wú)情，控?zé)熉募s可挽救生命”為主題，向幼兒宣傳吸煙有害健康的知識(shí)，廣泛開(kāi)展“遠(yuǎn)離煙草，健康成長(zhǎng)”的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，我班利用多種形式組織開(kāi)展宣傳教育工作。首先利用宣傳欄向家長(zhǎng)介紹關(guān)于無(wú)煙日的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)和孩子了解20xx年世界無(wú)煙日的主題、無(wú)煙日的由來(lái)等。接著，園部統(tǒng)一在校門(mén)口張貼關(guān)于“世界無(wú)煙日”的主題板和宣傳標(biāo)語(yǔ)，形象的主題板引來(lái)了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注，時(shí)刻提醒著每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人要自覺(jué)遵守禁煙規(guī)定。。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒園還開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。早上，幼兒園的門(mén)廳前熱鬧非凡，家長(zhǎng)和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字，表達(dá)自己愿意為“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”出一份力，以及堅(jiān)決抵制吸煙，營(yíng)造健康家園環(huán)境的決心。
本次“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了廣大師生和家長(zhǎng)們對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí)，收到了良好的宣傳效果，相信這次活動(dòng)會(huì)使大家更加關(guān)注吸煙危害健康這一社會(huì)問(wèn)題，攜手創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境。
通過(guò)開(kāi)展“世界無(wú)煙日”系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí)，為倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)的良好社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造健康、清潔、禁煙的良好社會(huì)環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也充分讓孩子們了解到禁煙也是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，懂得了保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
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幼兒園世界無(wú)煙日教案篇七
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生xx發(fā)起的第35個(gè)“世界無(wú)煙日”，我園按照縣教育體育局做好第xx屆世界無(wú)煙日活動(dòng)的通知，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的控?zé)熜麄骰顒?dòng)，廣泛宣傳了煙草危害，動(dòng)員廣大師生xx吸煙，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我園xx，緊緊圍繞今年世界無(wú)煙日主題，完善了控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，對(duì)控?zé)焫x的落實(shí)進(jìn)行了檢查，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，要求在全園范圍內(nèi)開(kāi)展了形式多樣的控?zé)熁顒?dòng)，經(jīng)過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，精心xx安排，層層分解任務(wù)，落實(shí)工作措施，確保控?zé)熁顒?dòng)扎實(shí)、有序地進(jìn)行。
1、學(xué)園利用升旗儀式，舉行了宣傳吸煙有害健康的xx下的演講，向全體教師和學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出了控?zé)煹某h。
2、學(xué)園利用學(xué)生例會(huì)向?qū)W生解讀《禁煙條例》，積極開(kāi)展吸煙有害健康的'宣傳教育，讓學(xué)生知曉吸煙的危害，xx身邊的大人不吸煙、少吸煙，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“我勸父母戒煙”的家園聯(lián)系活動(dòng)。
3、xx學(xué)生觀看禁煙宣傳片，觀看禁煙展板，各班辦一期宣傳禁煙的黑板報(bào)，各班開(kāi)展一次禁煙主題班會(huì)，教育學(xué)生從現(xiàn)在起“拒吸人生第一只煙”。每班都撰寫(xiě)了有關(guān)“控?zé)?、禁煙”為題材的征文，按要求從中選出x篇優(yōu)秀作品交到政教處，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀xx獎(jiǎng)。同學(xué)們從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同的角度，紛紛告誡自己的親人“為了您的健康，快快戒煙吧”。
4、向師生發(fā)出倡議：自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的法規(guī)。自覺(jué)做一名控?zé)熁顒?dòng)的宣傳員和xx員。自覺(jué)地做控?zé)煹嫩`行者。教師要作控?zé)煹谋砺省W(xué)生不學(xué)吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙。宣傳吸煙的危害。
5、學(xué)園充分利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行了吸煙有害健康宣傳，教育學(xué)生不要吸煙，同時(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)園衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容來(lái)檢查、考核。
6、把無(wú)煙日活動(dòng)與創(chuàng)建文明園園活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓全學(xué)園師生樹(shù)立健康意識(shí)。
在這次世界無(wú)煙日宣傳教育活動(dòng)中，廣大教師、學(xué)生明白了本次無(wú)煙日的主題和xx，更加深刻地認(rèn)識(shí)到煙草的危害，拒吸第一支煙，明白了煙草危害是當(dāng)今年世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，是人類(lèi)健康所面臨的最大的危險(xiǎn)因素。學(xué)園決心以這次活動(dòng)為契機(jī)，長(zhǎng)期做好此項(xiàng)工作，為青少年?duì)I造一個(gè)良好清新的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)青少年全面、健康成長(zhǎng)。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇八
xx年5月31日是第xx個(gè)世界無(wú)煙日，為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ?，深化幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)人員對(duì)吸煙危害的`認(rèn)識(shí)，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局有關(guān)通知，決定在園內(nèi)開(kāi)展世界無(wú)煙日活動(dòng)。
活動(dòng)主題：xxxx。
xx年5月28日（星期xx）。
（一）開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng)。
1、幼兒園電子顯示屏，以標(biāo)語(yǔ)形式向廣大家長(zhǎng)宣傳世界無(wú)煙日主題。（負(fù)責(zé)：陳凌靚）。
2、在離園活動(dòng)時(shí)，教師在門(mén)口向家長(zhǎng)發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書(shū)。（負(fù)責(zé)：林海贊、鄔丹葉）。
3、設(shè)立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時(shí)掌握職工、家長(zhǎng)吸煙動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢(qián)耐心勸阻，確保園內(nèi)無(wú)煙環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：孫金康）。
（二）開(kāi)展幼兒相關(guān)活動(dòng)。
參加對(duì)象：小班段、中班段、大班段。
主題內(nèi)容：“吸煙大危害”小交流。
禁煙標(biāo)志全家做：“制止煙草制品非法貿(mào)易”大地繪畫(huà)。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、家里、幼兒園、各班室外走廊。
活動(dòng)時(shí)間：x年xx月xx日。
1、各類(lèi)手工紙、油畫(huà)棒等。
2、將禁煙標(biāo)志拿到幼兒園。
3、鉛畫(huà)紙拼接成長(zhǎng)幅畫(huà)質(zhì)、油畫(huà)棒。
4、背景音樂(lè)。
5、活動(dòng)前介紹主題，組織幼兒構(gòu)圖。
1、教師用圖文并茂的形式引導(dǎo)幼兒了解吸煙有害身體健康。
2、看看生動(dòng)形象的宣傳圖片，幼兒討論交流，讓每一個(gè)孩子都成為“控?zé)熜∈拐?。x月27日晚上幼兒與家長(zhǎng)共同制作禁煙標(biāo)志。
3、第二日帶到班級(jí)，9：30開(kāi)始在幼兒園各走廊張貼禁煙標(biāo)志。
4、教師向幼兒介紹活動(dòng)主題。
幼兒參與繪畫(huà)活動(dòng)：作品展示及場(chǎng)地整理。
活動(dòng)攝影：xxx。
活動(dòng)小結(jié)（報(bào)道）：xxx。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇九
1.了解世界無(wú)煙日，認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。
2.體會(huì)吸煙的危害，積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。
物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻，禁煙標(biāo)志、圖片和ppt。
一、看照片引出話題。
教師引導(dǎo)幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒?(醫(yī)院)。
教師：這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)。
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害。
1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?
(知道吸煙容易造成火災(zāi))。
教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。
3.我們?cè)撛趺醋?
教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙：
1.教師出示禁煙標(biāo)志。
教師介紹禁煙標(biāo)志：一根點(diǎn)燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇十
xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個(gè)世界無(wú)煙日。
讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
xx年5月30日。
中班組全體師生。
幼兒園內(nèi)。
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
(1)通過(guò)故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害。
圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過(guò)大手牽小手的活動(dòng)，向家長(zhǎng)普及吸煙有害健康的`知識(shí)。
4、繪畫(huà)禁止吸煙標(biāo)志。
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)禁止吸煙的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇十一
一、通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?(不能呼吸感到非常的難受。)。
2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣?(感受空氣對(duì)人的重要性。)。
二、感知香煙對(duì)人類(lèi)的危害。
1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”
2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會(huì)變成怎么樣?
3、做實(shí)驗(yàn)：
先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。
三、教師介紹世界無(wú)煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。
3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識(shí)。
(1)既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠，這個(gè)工廠里專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。
(2)分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：繪畫(huà)禁煙標(biāo)志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
(3)游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
(4)抽煙的危害這么大，如果周?chē)腥宋鼰?，我們要怎么辦呢?
(5)師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇十二
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性，了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、材料準(zhǔn)備：
教師：棉花、香煙、瓶子;。
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號(hào)筆，禁煙標(biāo)志等。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇十三
這是一個(gè)情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來(lái)香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒(méi)有太大的關(guān)系，但作為社會(huì)小主人的孩子們，在5月31日世界無(wú)煙日到來(lái)之際，我覺(jué)得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過(guò)平時(shí)與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對(duì)吸煙會(huì)影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動(dòng)設(shè)計(jì)中要求幼兒不僅要從禁煙標(biāo)志認(rèn)識(shí)起，講講吸煙對(duì)自己，他人以及社會(huì)的危害，并通過(guò)讓幼兒制作一些戒煙食品、標(biāo)志，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)，建立初步的社會(huì)責(zé)任感。
1、了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、通過(guò)認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會(huì)意義。
3、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力。
2、材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志。
3、環(huán)境準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景；幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
1、情境表演，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。
（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣）。
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志？
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。
b：吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。
（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過(guò)相互討論講了出來(lái)，就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié)，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊）。
幼：a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi)，造成很大的損失。
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢(qián)，差的也得幾塊錢(qián)，我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)衣服，買(mǎi)文具用品等等。
（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問(wèn)題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在）。
幼：a：把他關(guān)起來(lái)，不讓他吸。
b：這不行，這樣他會(huì)偷偷地吸。
c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼。
d：給他吃糖，把煙藏起來(lái)。
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來(lái)他還可以再去買(mǎi)呀。
f：買(mǎi)一些戒煙的藥給他吃。
g：買(mǎi)一些戒煙食品給他吃。
（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題，這個(gè)方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）。
師：香煙會(huì)給人們帶來(lái)這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演。
（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語(yǔ)言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）。
5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環(huán)保意識(shí)。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇十四
5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第二十七個(gè)世界無(wú)煙日，為深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)源幼兒園圍繞宣傳主題，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳控?zé)熤R(shí)。
教師向中大班幼兒宣傳吸煙有害健康的教育，讓幼兒知曉哪些場(chǎng)合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場(chǎng)所吸煙，積極向家人勸阻吸煙，拒絕吸二手煙，宣傳吸煙的危害。同時(shí)通過(guò)發(fā)海報(bào)的形式，讓更多家長(zhǎng)知道吸煙的危害性，對(duì)孩子，對(duì)家人的傷害，宣傳戒煙。作為教師，更加要以身作則。
此次世界無(wú)煙日的宣傳活動(dòng)起到了良好的社會(huì)效果，達(dá)到了宣傳的目的。拒絕煙草，減少疾病，共創(chuàng)一個(gè)沒(méi)有煙草危害的良好環(huán)境!
5月31日是第二十八個(gè)世界無(wú)煙日，為了在孩子們幼小的心靈里播下“吸煙有害健康”的意識(shí)，xx縣查干諾兒鄉(xiāng)幼兒園在5月26日開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，拒絕吸煙”的世界無(wú)煙日健康教育宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師利用動(dòng)畫(huà)、圖片、故事等宣傳渠道向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無(wú)煙日”的意義，讓孩子們更加清楚的認(rèn)識(shí)了煙草對(duì)環(huán)境的污染、危害，并發(fā)起“小手牽大手”勸阻家人的活動(dòng)。同時(shí)該園倡議“不要讓我們的孩子吸二手煙”，使每一個(gè)進(jìn)入校園的人都能自覺(jué)地遵守禁煙規(guī)定。
通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了該園師生和廣大家長(zhǎng)對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí)，了解到禁煙也是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，為有效營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康的“無(wú)煙校園”起到很好的促進(jìn)作用。
值“世界無(wú)煙日”來(lái)臨之際，為了使廣大師生進(jìn)一步了解煙草對(duì)人體的危害，增強(qiáng)師生參與控制吸煙的社會(huì)責(zé)任感，近日，利國(guó)鎮(zhèn)小學(xué)各校在師生中開(kāi)展以“遠(yuǎn)離煙草珍愛(ài)生命”為主題的“世界無(wú)煙日”宣傳教育活動(dòng)。
一是利用國(guó)旗下的講話大力宣傳吸煙的危害，教育廣大師生從我做起，勸阻他人吸煙，拒吸二手煙;二是在校園內(nèi)設(shè)置、張貼禁煙標(biāo)志，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ);制作《吸煙危害健康》宣傳畫(huà)報(bào);通過(guò)健康知識(shí)廣播站以及校園網(wǎng)絡(luò)等媒體積極開(kāi)展吸煙有害健康的公益宣傳;三是利用主題班會(huì)、視頻教育課程等普及煙草危害相關(guān)知識(shí)，提高了師生控?zé)熞庾R(shí);四是開(kāi)展小手拉大手，努力構(gòu)建無(wú)煙家庭活動(dòng)，讓學(xué)生把控?zé)熤R(shí)帶回家，向家長(zhǎng)宣傳吸煙的危害，做好控?zé)熁顒?dòng)的宣傳員和監(jiān)督員，形成以學(xué)生帶動(dòng)家庭、社會(huì)的濃厚戒煙氛圍。五是鼓勵(lì)教職工戒煙，規(guī)定全體職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)決制止校園內(nèi)吸煙行為。同時(shí)各校還做好了校外人員進(jìn)入校園時(shí)的禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。
通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，全鎮(zhèn)各校師生深刻認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)人體的危害性，為了自己和家人的健康，讓煙草遠(yuǎn)離我們的校園和家庭。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇十五
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的世界無(wú)煙日教案模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這是一個(gè)情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來(lái)香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒(méi)有太大的關(guān)系，但作為社會(huì)小主人的孩子們，在5月31日世界無(wú)煙日到來(lái)之際，我覺(jué)得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過(guò)平時(shí)與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對(duì)吸煙會(huì)影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動(dòng)設(shè)計(jì)中要求幼兒不僅要從禁煙標(biāo)志認(rèn)識(shí)起，講講吸煙對(duì)自己，他人以及社會(huì)的危害，并通過(guò)讓幼兒制作一些戒煙食品、標(biāo)志，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)，建立初步的社會(huì)責(zé)任感。
1、了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、通過(guò)認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會(huì)意義。
3、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力。
2、材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志。
3、環(huán)境準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景；幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。
（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣）。
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志？
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。
b：吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。
（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過(guò)相互討論講了出來(lái)，就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié)，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊）。
幼：a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi)，造成很大的損失。
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢(qián)，差的也得幾塊錢(qián)，我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)衣服，買(mǎi)文具用品等等。
（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問(wèn)題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在）。
幼：a：把他關(guān)起來(lái)，不讓他吸。
b：這不行，這樣他會(huì)偷偷地吸。
c：把生產(chǎn)香煙的.廠關(guān)悼。
d：給他吃糖，把煙藏起來(lái)。
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來(lái)他還可以再去買(mǎi)呀。
f：買(mǎi)一些戒煙的藥給他吃。
g：買(mǎi)一些戒煙食品給他吃。
（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題，這個(gè)方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）。
師：香煙會(huì)給人們帶來(lái)這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演。
（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語(yǔ)言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
（分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗(yàn)及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來(lái)，幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅，興致很高，同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(zhǎng)和想象都得到充分的發(fā)揮）。
（分析：結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺(jué)得自己的成果有用處，感受游戲活動(dòng)的快樂(lè)。）。
幼兒園世界無(wú)煙日教案篇十六
在20xx年5月31日第x個(gè)“世界無(wú)煙日”之際，為廣泛宣傳吸煙的危害，5月31日上午，我園認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《晉江市教育局關(guān)于組織開(kāi)展第x個(gè)世界無(wú)煙日暨健康中國(guó)行—2015年度無(wú)煙生活主題宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神，做了如下工作：
一、幼兒園完善了控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，對(duì)控?zé)熤贫鹊穆鋵?shí)進(jìn)行了檢查，積極倡導(dǎo)吸煙的教職員工戒煙，為幼兒創(chuàng)造清潔的環(huán)境。
二、以此為契機(jī)，深入開(kāi)展第25個(gè)“世界無(wú)煙日”系列主題教育活動(dòng)。
1.幼兒園利用升旗儀式，進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開(kāi)展第25個(gè)“世界無(wú)煙日”活動(dòng)計(jì)劃。
2.利用早談，積極開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，讓幼兒知道哪些場(chǎng)合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場(chǎng)所吸煙，引導(dǎo)幼兒積極參與“我勸父母戒煙”的家園聯(lián)系活動(dòng)。
3.在幼兒園設(shè)置、張貼市愛(ài)衛(wèi)辦統(tǒng)一要求的禁煙標(biāo)志，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，對(duì)幼兒進(jìn)行吸煙有害健康宣傳，教育幼兒不要吸煙;制作《為了孩子，戒煙吧》宣傳板面，并利用電子屏幕滾動(dòng)播放《吸煙危害健康》的宣傳內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的禁煙宣傳氛圍，使全體教師、孩子、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到吸煙帶來(lái)的危害。
4.將《吸煙有害健康》的內(nèi)容納入教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)認(rèn)真組織開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，使孩子們通過(guò)自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)香煙的危害。
5.向家長(zhǎng)發(fā)放《吸煙有害健康》告知書(shū)和《為了孩子，戒煙吧》承諾書(shū)，使家長(zhǎng)在進(jìn)一步了解吸煙危害身體健康的同時(shí)做出戒煙的承諾，為愛(ài)護(hù)身邊的好環(huán)境而做出應(yīng)有的努力。
6.把無(wú)煙日活動(dòng)與保護(hù)環(huán)境教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓全園師幼樹(shù)立健康意識(shí)。明白關(guān)愛(ài)健康，保護(hù)生命是環(huán)境保護(hù)的最高目標(biāo)、是幸福的基石。
7.通過(guò)“校訊通”“家長(zhǎng)園地”等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)宣傳，使家園攜手共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了教師和幼兒吸煙有害健康的知識(shí)，并為有效營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康的“無(wú)煙校園”起到很好的促進(jìn)作用。我園將長(zhǎng)期做好此項(xiàng)工作，繼續(xù)為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好清新的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面健康成長(zhǎng)而努力。
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