最新和成功的演講稿(模板23篇)

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最新和成功的演講稿(模板23篇)
時間:2023-11-30 10:33:06     小編:飛雪

在各種場合中,演講稿都扮演著重要的角色,可以幫助演講者準備和組織演講內容。演講稿應該從容不迫,自信滿滿地展示演講者的個人魅力。閱讀一些范文、名篇對于提升自己的寫作水平和演講能力都有積極的作用,希望能給你帶來幫助。

和成功的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“千里之行,始于足下?!背晒σ彩侨绱?,想要成功就要付出努力!

進入初三以來,學習的壓力越來越大,如同洪水猛獸一般將要把我吞沒。然而,如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電,那我是已經(jīng)被霹了好幾十次了。一次數(shù)學考試的失誤,我從班級前幾名落到了后幾十名,心有不甘,一連幾天晚上我都因此失眠。因為我的內心有個聲音一直在吶喊:“我渴望成功!”

成功的路上并不是一帆風順,于是我也踏上了通往成功的道路??粗@通紅的試卷,我有些沮喪,但中考在即,我必須放手一搏。為了我心中的那個聲音,我每天挑燈夜戰(zhàn),幾乎一有時間就在座位上學習。有好幾次,當我想要放棄的時候,我的腦海中就會浮現(xiàn)出那張令人不忍直視的卷子,耳邊又會響起那句吶喊:“我渴望成功!”于是,我又繼續(xù)開始鉆研,只為了能獲得成功!

那日陽光明媚,鳥兒在樹叢間來回跳躍,陽光透過窗外樹葉的縫隙照到了我的書桌上,顯得格外耀眼。一切準備就緒,我充滿自信地走進月考的考場,這一次我一定要咸魚翻身,獲得成功。

當我拿到數(shù)學考卷之時,我看了看卷子,握緊了拳頭,心中暗自祈禱:相信自己,你一定可以的??紙錾?,我一路披荊斬棘,消滅了一道道題目,要知道這和我平常的努力可是分不開的??荚囘M行得很順利,我信心滿滿地上交了試卷。

等待發(fā)卷的這兩天,我內心既充滿了焦慮又充滿了期待,真希望能夠一雪前恥。終于,老天爺沒有辜負我。這次考試我獲得了139的高分,班級第二。就在我上臺的那一刻,我才明白了自己是多么渴望成功,這一切都是渴望成功的結果。

成功的路上充滿了千難萬阻,但唯有內心堅定,渴望成功,我們才能抵達成功的彼岸。

和成功的演講稿篇二

提示事物主旨出發(fā)選擇和確立角度。

筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道。

“我覺得,他們也是普普通通的人,和你、我、他都一樣,只是在某些方面更具天賦,成績突出罷了……我們卻往往只抓住他們的長處而忽略了他們的短處,比如知識、處世、人格……我們青年人應該正視自己的長處,發(fā)展自己的長處,把偶像身上的長處有選擇地拿來,彌補我們的不足。把對偶像的那種理想化的寄托,合乎現(xiàn)實地放在自己身上,作為一個努力的目標?!?/p>

轉貼于學生大心理站演講立足于“偶像以長相‘勾’人”,狂熱膜拜便是“否定自我”,其主旨水到渠成:“我的偶像就是我自己”。

《青春需要崇拜偶像》則認為:

“青春需要偶像,因為青春時代是我們樹理想、立志向的時代,偶像是我們忠實的朋友,偶像是我們成長進步的參照物。以他們的經(jīng)歷鼓勵我們,使我們的生活涂滿燦若春花的色彩。生活中哪怕有再大的風雨,只要我們心中有永不褪色的偶像,那么我們頭頂將是一片燦爛!”

演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的人生理想、事業(yè)成就、生活情趣等方面大做文章,旨在“青春需要偶像”。

這兩篇演講,其主題都提示了“偶像”本質上的東西,但由于角度不同,其主題也就不一樣了??梢姡瑥牟煌嵌热フJ識客觀事物的本質,就會得出不同的結論,也就可以形成不同的演講主題。換言之,對于同一事物,選取的角度不同,立意也就不一樣了。

和成功的演講稿篇三

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家好!

還是在兒時,我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子?,F(xiàn)在,我也成了一位老師.當我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),走進了它的內核時,才真正理解了它的內涵。我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師也不是英雄,不能象英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師更不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下,教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石,平凡得宛似滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,就是這些平凡而普通的教師,他們用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了無數(shù)人才。

我校的xx老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

1993年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標:“既然我選擇了三尺講臺,就要用一生的心血為每位學生的健康成長鋪路?!彼仁屈h和人民培養(yǎng)出來的一名優(yōu)秀教師,更是游仙區(qū)劍南路小學教師團隊的縮影。

1993年,剛涉入教壇的xx老師擔任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學工作。這是一個無人愿接的六十多人的大班。因為學生來源廣,學生受到的家庭影響各不相同,部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀,多數(shù)學生學習基礎薄弱,行為習慣差。面對這樣一群孩子,面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭,xx老師做的.第一件事就是營造家一般的環(huán)境,在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室里,全班同學都沉醉于家一般的溫馨中,同學們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉,在《祝你生日快樂》的歌聲中,他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容,升騰起了幸福的表情,感悟著愛的溫暖。此后,每個星期日,xx老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家,和孩子的親人們談心、聊天,交流孩子的點滴進步。這樣的家訪有時是在午餐的間隙,有時是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路,有過被拒之門外的尷尬,當別人正在舒適休閑的時候,當別人正在燈紅酒綠的時候,她還在為了孩子的教育而奔走。她說:“有時真的覺得累極了,真想倒頭睡他三天三夜”。但這時,她都會想起自己的誓言:無論付出多少艱辛,承受多少辛苦,一定要給他們撐起一方不落雨的天空!。趙老師說:要愛,就要走入孩子的心靈。為此,課余時間,她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補課學習,一起分享他們的快樂,分擔她們的憂愁,操場上,隨時可見她和孩子們嬉戲游玩的身影,走道上,時常能見到躬身與孩子耳語的xx老師。慢慢的,她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂,發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們越來越遠時,她,舒心地笑了,她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了。凡是她接手的弱差班,通過她愛的感化很快成為先進班,許多學困生在她營造的愛的天地里健康、快樂的成長。而今,她已成功地帶了一個畢業(yè)班,這些學生大多已經(jīng)就讀于國家級、省級、市級示范學校。

當把師生之間這種細膩綿長的愛,作為自己事業(yè)的基礎的時候,那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年,xx老師身孕八個月期間,正值東方紅大橋的修建,每天挺著大肚子爬坡上坎,乘車坐船,堅持上班。為什么要舟車勞頓?風塵仆仆?因為,她舍不得自己的學生,舍不得朝夕相伴,依戀著的講臺。產(chǎn)假前,她舉行了一個簡短的告別儀式,原本計劃用幾句祝福,勉勵之類的話來營造一個快樂的分別氛圍,卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。趙老師也哭了,孩子們離不開趙老師,趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼,懇求學校文校長:“趙老師假滿后繼續(xù)教我們,行嗎?!?!焙髞矶碌暮⒆觽冇米约旱牧慊ㄥX送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個個布娃娃,……這是多么真摯的情感交流,這是多么珍貴的人間真情!這里沒有虛偽、沒有功利,只有愛與愛的交流,情與情的相融。這,怎能不讓人感動?!產(chǎn)假滿了,因為保姆還沒找合適,她只好在家里辦公,右手寫著教案,左手抱著正在吃奶的孩子,買菜只能趁孩子熟睡時早早起床,洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩(wěn)了方可進行,上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙,可是只要走上講臺,看到學生就什么都忘了?;氐郊抑朽従右呀?jīng)抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了?!笆郎现挥袐寢尯谩保瑇x老師也許是個不太稱職的媽媽,當看到自己兒子那渴望的眼神,稚氣的淚臉,她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜?!是的,魚和熊掌不可兼得,她舍棄的是對兒子的一點愛、對家庭的一點照料,她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對學生與事業(yè)的愛。

xx老師不但關愛學,也關注學校的發(fā)展。她時常掛在嘴邊的一句話是:學校是教師之家,學校興亡。200x年10月至12月,xx老師到北京參加第三批全國小語骨干教師培訓,在這三個月的時間里,她一邊進行緊張的培訓學習,一邊跑遍了北京的大小書城,從王府井書店到西單購書中心,一旦發(fā)現(xiàn)對學校有益、對教學有幫助的書籍,她都不顧天冷、車擠、書重,買回宿舍再寄回自己的學校。想想,在偌大的北京城里,在泠洌的寒風中,一個1.58米的小個子女子,手中提著厚重的書籍,在大街上步履艱難的走著,那是怎樣的一道感人的風景!甚至有一次,為了買到最新出版的《教育走向生本》一書,她在北京城里逛了大半天,終于在東城區(qū)的沙灘后街人民教育出版社找到了,一掏錢才發(fā)現(xiàn)身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此,她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話,直到丈夫把錢存入卡中再次取出來,一直買到手了才放心。返校后談到此事,她說“我愛這片沒有錢、權交易和世俗紛擾的凈土,丟了八百元,的確心痛卻不后悔?!?/p>

“學高為師、身正為范”,xx老師從教12年來,處處以身作則,為人師表,因其師德、師風、教育教學業(yè)績等方面的突出表現(xiàn),得到了社會各界的廣泛認可,去年她新接手的一年級新生班,慕名就讀的學生人數(shù)高達70人。她用人梯的風格、紅燭的精神、清風的柔情和真誠的愛心去塑造著學生的靈魂,用自己平凡,普通的工作,鋪就著孩子走向成功的道路!

各位領導,老師們:師德是一首唱不完的歌,師德建設是一條走不完的路。但請相信,用愛心為孩子鋪設成功之路的路途再遙遠,同行一定會有你有我。

和成功的演講稿篇四

尊敬的xx:

自古以來,勤奮就是一個人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮,才能學業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;還是因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。

我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學。少年時,他的家庭遭遇變故,但他在艱苦的條件下,仍舊勤奮讀書。有一年冬天,為了抵御寒冷,他買了一串紅辣椒。每當晚上讀書,寒冷難耐時,他便摘下一個辣椒放在嘴里,辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒,堅持讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

同學們,在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是怕苦怕累,給自己找借口偷懶,老師教的知識怎么能夠掌握?不付出辛苦和努力,想要出類拔萃不就是一種幻想嗎?“一分耕耘一分收獲”,只有在耕耘的時候付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蓖瑢W們,趕快行動起來吧!只有勤奮,我們才能創(chuàng)造輝煌。

謝謝!

和成功的演講稿篇五

大家早上好。

今天我演講的題目是《擺正心態(tài)好成功》。

現(xiàn)階段,由于學習的壓力特別重,同學們或多或少都會產(chǎn)生一些緊張的情緒,嚴重的甚至會影響到正常的學習,造成對學習成績的不良影響。這些心理問題大體可分為為四種類型,即學習焦慮、學習絕望、學習自負和學習苛求。

學習自負是有些學生學習上非常自負,認為自己水平能力很高,自我感覺良好,但眼高手低,一看就會一做就錯,殊不知自己是“半瓶子醋”。平時學習,浮躁懶惰,不深入,不系統(tǒng),淺嘗輒止??荚嚂r,粗心馬虎,不認真,不仔細,一塌糊涂。這種心理問題也是一種很嚴重的情況,它甚至能決定你高考的成敗,而一旦改掉這個毛病,你的成績就能跨上一個新臺階。我們要做的有三點:挫折教育,消除浮躁;平靜心態(tài),刻服自負;及時鼓勵,強化改進。

學習苛求是有些成績優(yōu)異的學生,往往會有一種緊張急切的情緒,會感到壓力大,負擔重。隨著高考的日益臨近,他們的這種感覺也會與日俱增,甚至使自己對高考產(chǎn)生一種畏懼心理和逃避心理。究其原因,主要是學校、家庭、學生自己期望過高,如做得不夠好,就會產(chǎn)生深深的自責。此時,可以調低期望值,選定正常發(fā)揮就可以考取的院校,放下包袱輕裝上陣,以一種輕松的心情面對學習。還有就是要擺正心態(tài),享受學習帶來的樂趣。

高考的戰(zhàn)場就在不遠的前方,我們寒窗苦讀十余載就是為了贏得那場戰(zhàn)爭的勝利。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!蔽覀冇袛埫髟戮盘欤【搛棑翁斓闹鞠?,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍。

我的演講完畢,謝謝大家!

和成功的演講稿篇六

老師們,同學們:

早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個高中學生,我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,共同構建和諧校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

和成功的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人的心中都有一個目標,有的可能遙不可及,有的可能近在咫尺。然而,只要勇于奮斗,無論遠近,都能看到成功的曙光。

我是一個極其渴望成功的人,與其說是渴望成功,倒不如說那是贏取別人的認可,說到我渴望的成功,那可真是不可觸手的白日夢。

足球是我最愛的體育項目,雖說中國的足球一個個都是“臭腳”,但我卻不以為然。一時的成績不能說明人的一生,更不能因此妄下斷言,我所渴望的成功便是可以打進世界杯,即使這遙不可及,但我還是在不懈地努力。

學校定期召開班級足球賽,我們班信心滿滿地報了名,但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的,就因為我們是一支毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗的隊伍。“嘿嘿,一班也敢報名,這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊,一點經(jīng)驗都沒有,這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論,更讓人不能接受的是,有的同學見到我們班的同學就不屑地嘲諷道:“別出來丟人了,連小組賽都贏不了的班級,還是省省吧。”那段日子,我們的臉都是陰沉的,因為我們無力還擊。于是,我們起早貪黑地訓練,即使受傷,也沒有一絲怨言,為了挽回班級的顏面,更為了真正的成功!帶著成功的信念,我們熬過了一個又一個風雨交加的日子。

終于,我們迎來了盛大的足球賽事。第一場,我們要對決最強的班級。雖然實力懸殊,但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發(fā),猶如將要上陣拼殺的勇士,個個精神飽滿。在我的協(xié)調下,隊員們按原計劃站好了隊形,我們都屏住呼吸蓄勢待發(fā)。我開始發(fā)球,以靈活的步伐越過敵方的前鋒,眼看我已經(jīng)將球朝著對方的門框射去,說時遲那時快,敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是,敵方也因此驕傲大意,他們叫守門員上前踢球,不要在意門框,就因為他們的狂妄自大,才讓我們有了可趁之機。由于敵方的后場比較空蕩,我們的后衛(wèi)借機一個大腳,助我毫無懸念地將球踢入框中。最終,我們以1:0完勝對方?!拔覀冓A了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。

誰說夢想總是遙不可及,誰說成功遠在天邊?“世上無難事,只怕有心人。”沒有永遠的常勝將軍,只有不懈地渴望和努力,我們才有取得成功的機會!

和成功的演講稿篇八

老師們、同學們:

上午好!今天我國旗下講話的題目是《從自律走向成功》。

安德列耶夫曾說:一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己!沒錯,在紛繁復雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢必會受到金錢、權力和各種利益的誘惑。這時,阻礙自己的前進,破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。

一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花,而一時懈怠,也似忽只是慢慢機遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的積累,就會演變?yōu)轭B固不化的惡習,最終,在自己的松懈中散漫下來,將會慘烈的敗給自己。

也只有嚴于律己,能時刻約束自己的人,才會攻克這個最強大的敵人而走向成功。如果一個人不能自我控制,那么他就不能很好的約束自己,自然,就沒有資格去領導別人,更談不上駕馭未來的局面。

就如大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導向最光明的王國!只有嚴于律己,堅忍不拔,才會成就偉業(yè),戚家軍正是由于紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,當平九洲,越王勾踐正是嚴于律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!

目前,校風正了,學風濃了,校園靜了。這些都是與大家的共同努力分不開的。

但如果我們僅僅為了這個好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:

一是因為我們的目標是創(chuàng)建一個真正和諧完美的校園環(huán)境,營造一種奮進有序的校園學習氛圍,使我們的同學樂在學中,學有所得,但我們現(xiàn)在離這個目標還有一段長路要走。

二是因為這個良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的。

如何鞏固和提高我們取得的管理成果,確實值得我們深深地思索?;蛟S讓自律成為一種習慣是我們最好的選擇。這樣的習慣將造就我們幸福的人生,引領我們實現(xiàn)自身的價值。

首先,我們應當確定一個明確而現(xiàn)實的目標,一個美麗而富有價值的理想。當理想照進現(xiàn)實的時候,我們將感受到一份高昂的斗志,頑強的毅力和堅定的信念所帶來的溫暖。明確的目標將規(guī)范個人的行為,可以有效地提升自控能力。

其次,應該掌握好寶貴的時間,絢麗的生命正是由這些分秒綴連而成。要學會自律,你應當珍惜你的時間,愛惜生命的點滴。魏源曾說過:“以細行律人,不以細行取人?!边@正是要求我們從細節(jié)約束自身,做到自律。

也許,我們曾經(jīng)在校園里若無其事地丟棄過垃圾;也許,我們曾經(jīng)在上課時沒有認真聽課,講過話做過小動作;也許,我們曾經(jīng)為了圖便利而橫穿馬路。也許我們有太多的有意無意違反《中學生日常行為規(guī)范》或社會公德。也許更多的也許。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。落實到行動中,就是樓道內有一個塑料袋,我們彎腰撿拾;同學亂扔亂丟、亂吐亂畫,我們站出來制止。其實,就在我們大家的一舉手、一投足間,展現(xiàn)的是我們一中人的素質與形象。學校的領導和老師們?yōu)槲覀兡ぷ鳎瑹o私奉獻,為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。但是,學校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出玉田一中高大、美麗的形象,每一位同學的言行舉止展現(xiàn)的正是學校的素質,關系著學校的榮辱。

和成功的演講稿篇九

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家好!

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝第23個教師節(jié)的表彰大會上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機會站在這里,訴說教師的情懷和感悟,對我來說是幸運,也是考驗;是動力也是壓力,是對我過去工作的一種肯定,也是對我今后工作的一種鞭撻。

十幾年來,我一直在小學數(shù)學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐,使我深深的體會到,要做一名受學生歡迎,讓家長愛戴,叫領導放心的老師,除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學。

“向40分鐘要成績,要質量”這是我執(zhí)教多年的目標,每天當我步入教室站到講臺上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識傳授給我的學生,讓學生滿載而歸。

要提高40分鐘的質量,就要認真地上好每節(jié)課,我的體會是:第一,目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動,所以我也要讓學生明確每節(jié)課的學習目標,讓學生做到心中有數(shù),與老師配合,學有所得。

第二,活躍課堂?;钴S的課堂氣氛是學生學習的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?;钴S的課堂取決于學生思維的活躍,而學生的“思維機器”有待于教師的啟動,這就是要求教師充分發(fā)揮主導作用,真正把學生當作學習的主人,受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍,學生的學習興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識就是水到渠成了。

第三,靈活的教學方法。從教這么多年以來,我一直致力于提高自己的教學能力,特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學課,我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數(shù)學知識。所以我一直未敢懈怠,堅持多方面地努力學習,記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學評優(yōu)課,我除了外出聽課學習,還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實錄,通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念,新穎靈活的教學方法,然后通過內化有效地運用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績。

課堂教學是一門特別的藝術,教學理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學習、去適應、去創(chuàng)造,一定會收獲良多。

所謂一分耕耘一分收獲,在不斷的學習中,我自己的教學能力是逐年提高,教學經(jīng)驗也不斷豐富,在工作中得到了領導、老師、學生家長的高度評價。多年來,我常承擔大型的公開課和教研課,代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學活動課和參加中山市青年教師數(shù)學評優(yōu)課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮(zhèn)的先進教育工作者,中山市的優(yōu)秀女教工,今年還有幸被評為中山市的優(yōu)秀教師。在教學實踐的同時,我注意不斷提高自己的理論水平,把教學總結和教學經(jīng)驗升華為教學理論,多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領導的培養(yǎng)和對我教學工作支持,以后,我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。

最后,感謝上級領導對于我們教學工作的關心和支持,也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

(今年作為市先進教師代表,在教師節(jié)慶祝大會上的演講稿。我總覺得在這樣的會議上,真正聽你講話的人不多,所以準備也是簡單罷。)

和成功的演講稿篇十

老師們,同學們:

樹立自信心可以幫助人們充分認識自己的長處和潛能。自信可以使人對自己的感覺良好。這將減少在學習中變得飛揚跋扈的機會或力不從心之感。有助于確認對自己的行為、感情和思想所負的責任,減少對他人的責難,也減少自己學習中的錯誤或不充分進行辯解和開脫責任??晒?jié)省時間和感情的消耗,減少得罪他人的煩惱,并從算計他人的利害關系中解脫出來。

成功指達到或實現(xiàn)期望的事情,從而獲得理想結果。成功意味著很多,每個人都想擁有成功。足球賽拿了第一,這叫成功;一本《重高》寫完了,這叫成功。毫無疑問,每個人都想追求成功。屬于自己的成功,屬于大家的成功。自信是一種心態(tài),一種大腦神經(jīng)中的固定回路,正確的方法,做正確的事,會讓你完成你的目標,也就是成功,當你的神經(jīng)回路逐漸的加深,也就是你的心態(tài)會逐漸的自信起來,一個自信的心態(tài)會讓你更有信心完成你的目標,而一個自卑的心態(tài)會讓你過分貶低自己的能力,也會放棄追求自己的目標,失去成功的籌碼。

最后分享一個事情與大家共勉。著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,一次在排演一出話劇的時候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個道具管理員,現(xiàn)在突然出演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了他的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:“這場戲是全劇的關鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,他的大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新的表演藝術家?!?/p>

同學們,為了自己的成功與理想,我們一定要樹立自信心,扔掉自卑感,振作起來,勇于攀登,勤奮學習。讓我們跟上時代的步伐,跨上時代的駿馬,向著美好的明天馳騁吧!

和成功的演講稿篇十一

實踐證明,觀點是演講的靈魂,觀點表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉,因而追求觀點表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務。同時,掌握創(chuàng)新思維的方法,提出新穎而富有吸引力的觀點,更是演講者水平和實力的真正體現(xiàn)。

在演講中,把老觀點巧妙地“包裝”一下,是觀點出新的常用方法。同一個正確的觀點,可以有不同的表述方法,其中有些說法是聽眾非常熟悉的,如果演講者一味照舊,就會使聽眾興味索然。

如培養(yǎng)人才不能拔苗助長,不能操之過急,是一個老生常談的話題。而聯(lián)想集團總裁柳傳志曾在演講中,將聯(lián)想集團培養(yǎng)人的第一個方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。就是培養(yǎng)一個戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個優(yōu)秀的裁縫有相同的道理,不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服,而是應該讓他從縫鞋墊做起,鞋墊做好了再做短褲,然后再做一般的褲子、襯衣,最后才是做西服。這種說法可謂充滿了新意。

也就是說,在否定、破除舊的觀點之后,提出與舊觀點相反或相對的新觀點。這種要求的難度和風險較大,但只要有言人所未言的勇氣,有實事求是的科學態(tài)度,就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。

請看《我們不愿做睡獅》的演講片段:有人曾預言,中國是一頭睡獅,就這樣我們被人家當了一百年睡獅,我們也把自己當睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王,但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子,一個名義上的百獸之王,并不值得我們?yōu)橹湴?。如果我們?yōu)檫@樣一個預言而陶醉,就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣,真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預言,我們只要強大的實力,我們不要做睡獅,只要我們醒著、前進著,就比做睡著的什么都強。人家的預言曾是我們驕傲的資本,但仔細分析起來,為一個過去的預言而陶醉或昏睡,于實際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點,猶如當頭棒喝,既促人清醒,又激人奮發(fā)。

如果演講者能由此及彼,即在不否認現(xiàn)有觀點的前提下,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的“另一方面”并適當加以強調,就能達到演講觀點深、新并舉的目的。當然,這就要求演講者能熟練運用辯證法。

而由淺入深,就是說敢于對已形成結論并被人們當作“定論”廣為接受的問題,進行進一步的思考和探究。這種精神對于今天的領導者來說,顯得尤為重要,更是其綜合領導水平的重要標志。

和成功的演講稿篇十二

成功的背后,往往有努力的付出;而努力,恰恰孕育了成功。

——題記。

每個人都想要成功。大多數(shù)人卻不曉得成功的背后,往往要付出代價??粗鴦e人功成名就,口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實告訴這類人一個深刻的道理:想要成功,那就努力,從現(xiàn)在起。

“你努力了嗎?”讓我們把它作為我們的座右銘。它會時刻提醒你:你想要成功嗎?那就努力吧!勝利就在前方!

和成功的演講稿篇十三

我17歲的時候讀了一則這樣的格言:如果把每一天都當成生命中的最后一天來過,總有一天你會發(fā)現(xiàn)自己是正確的。這句話讓我印象深刻,從那一刻起,在過去的33年中,我每天都會對著鏡子自問:“如果今天是我的最后一天,我會做我今天打算做的事情嗎?”否定的答案持續(xù)了很多天,我意識到,我必須有所改變。

提醒自己快要死去,是我能夠幫助自己做出重大抉擇最有效的方法。所有的外界期望,名譽,所有對窘迫或失敗的恐懼都在死亡面前消失得無影無蹤,只留下真正重要的事情。提醒自己將要死去是避免陷入得失陷阱的最佳方法。你已經(jīng)凈身出戶,沒有理由不跟隨心靈的方向。

大概一年之前,我被診斷得了癌癥。一天早晨7點半,我接受了掃描。掃描結果清晰地顯示我的胰腺上長了腫瘤,我甚至還不知道什么是胰腺。醫(yī)生很確定地告訴我,這是一種不治之癥。我的生命還剩3-6個月的時間。我回家,把一切事情安排好,這是醫(yī)生對臨終病人的標準建議。這意味著你要把原本用16年時間去告訴孩子的東西在幾個月的時間內告訴他們;這意味著你要把一切都安排停當,讓家人在你死后輕松一些;這意味著你要說再見。

晚上,醫(yī)生為我進行了一次活組織切片,從喉嚨刺入內窺鏡,穿過胃部,進入腸部,將針扎入胰腺,從腫瘤上取出一些細胞。我被注射了鎮(zhèn)靜劑,不省人事。一直陪著我的妻子告訴我,當醫(yī)生透過顯微鏡觀察取出的'細胞時,他們全哭了。因為這是一種非常罕見的可以通過外科手術治愈的胰腺癌。然后我接受了外科手術,康復了。

我已經(jīng)有過最接近死亡的時刻,我希望在此后的幾十年中都不要再如此近距離地接近死亡。經(jīng)歷了這件事之后,死亡對我來說不只是一個抽象概念,我更加肯定地告訴大家:沒有人想死。即使是那些想上天堂的人也不希望通過死亡到達天堂。但是,死亡是我們所有人的終點站,沒有人能逃開它。死亡是生命的杰作,它清除掉舊事物,為新生事物創(chuàng)造道路。現(xiàn)在你們是新生代,在不久的將來,你們會漸漸變老并退出人生舞臺。請原諒我講得如此戲劇化,不過這都是事實。

你們的時間很有限,所以不要把時間浪費在別人的生活中;不要被教條束縛,生活在別人思考的結果中;不要使自己內心的聲音被外界的噪音所湮沒。最重要的是,有勇氣去追隨你的心靈和直覺。在冥冥之中,它們已經(jīng)知道你真正想成為什么樣的人,其他的任何事情都是次要的。

我年輕時,有一本非常棒的雜志叫做《地球目錄》,在我們那個時代被奉為圣經(jīng)。一個叫斯特沃特布蘭特的家伙發(fā)行這本雜志,他辦得很有詩意。那是在1960年代末期,個人電腦和桌上出版問世之前,所有雜志的一切內容都是通過打字機、剪刀和拍立得相機制作出來的。它很像紙張版的google:理想化,充滿了新奇工具和神奇標注。

在1970年代中期,我當時正是你們這個年齡。最后一期雜志的封底是一張清晨鄉(xiāng)村小路的照片。照片下面是道別詞:“求知若渴,虛心學習?!?/p>

求知若渴,虛心學習。我時常用這句話自勉?,F(xiàn)在,你們已經(jīng)畢業(yè)并將在生命中邁出新的一步,我也用這句話來祝愿你們。

和成功的演講稿篇十四

生活中,我們會遇到許多磨難但,但是我們必須都得自己克服,不能總靠祈求上蒼保佑度過難關,因為只有在磨練中成長,所以一切都要靠自己才會成功。

一天下雨,一個老和尚撐傘從雨中走過,在喔檐下避雨的人想讓老禪師帶他一程,但無論怎樣老禪師也不肯度他,只告訴他,“你要被度,別找我,請自己找一把傘吧。”

萬事都必須靠自己,如果不想被雨淋濕就得靠自己的力量找一把傘,而不是靠別人。

蘇軾,宋代著名文學家。書畫家,他被當時“改革派”中的有些人指控譏刺朝政?!鞍氐溞?” 遭到逮捕和審訊,幾乎送了命,使稱“烏臺詩案?!焙笾喚狱S州。1085年神宗病逝,哲宗繼位,高太后攝政。高太后不滿新法立即起用舊黨召。司馬光等回亦執(zhí)政蘇軾被調回京城,任中書舍人,翰林學士,知制誥等職,后同舊黨發(fā)生分歧,他對舊黨執(zhí)政后,暴露出腐敗現(xiàn)象進行抨擊,由此,他又引起了保守勢力的極力反對,于是又遭遇誣陷害。之后,政局發(fā)生穩(wěn)轉直焉的變化,蘇東坡被貶得更遠,貶為寧遠軍節(jié)度副使定居惠州。晚年過流放生活。最終66歲的老人滿含悲憤離開人世,結束了命途多舛的一生。

這位老人在面對坎坷的一生從不低頭,不向命運屈服,在被貶時寫出膾炙人口的佳作為后人傳頌。

莎士比亞出生于英國富商家庭。13歲便離開學校,幫助父親料理生意。16歲離開家庭,外出獨自謀生在倫敦一家劇院門前提看戲的紳士看馬匹在劇院打雜,有時給演員們題提詞或跑跑龍?zhí)住4送膺€在屠宰場當過學徒,幫人家做過書童,做過鄉(xiāng)村教師,當兵,律師,任過小官。為了謀生,他漂過英吉利海峽,到過荷蘭,意大利,他在闖蕩中。豐富了人生經(jīng)歷,增長了才干。為他以后創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》等大批著名的悲喜劇奠定了基礎。

唐太宗李世民,雄才大略。在帝王中的佼佼者??伤?4個兒子無一成器,三個被殺,三個自殺,三個早夭,一個被幽禁,兩個被流放,另兩個平庸無能,錯聵糊涂“虎父犬子”的現(xiàn)象說明了一個道理:不自強,一味想靠祖上庇佑,是不會有所作為的。

生活中的所有的坎坷,我們都需要靠自己的努力去克服,只有讓自己更強大才能面對這些困難,但讓自己變得更強大不是靠庇佑得來的,是靠自己爭取而來的。

和成功的演講稿篇十五

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!我演講的題目是《成功始于信念》.

人生就像一葉扁舟,在蒼茫無際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。揚帆遠航吧!去尋找我們自己的幸福!

一望無際的大海是我們的征程,或許前方一面昏暗。但是你并不孤單??窗?狂風為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅定你的信念,或許旅途中會有一些暗礁。但是,別退縮,勇敢地與我們作斗爭戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機會,一躍而過,困難不算什么,但,最重要的是放棄!只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。

輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它不能影響你的信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,留戀,別認輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更堅強。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認輸!

氧氣自信的風帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來世界如何,都不能泯滅我們上進的心。遠航吧,去尋找自己的幸福,不管大風大浪向前闖,別害怕,風輕云淡,努力追求自己的夢想。

人生需要堅持奮斗,需要夜以繼日不停的行走,不斷的向前奮進,努力的堅定的前進,駕駛著自己的小船,在大海上劈波斬浪,在愛的港灣里留下串串希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著生活戰(zhàn)斗帶來的美好,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!

一句名言曾說“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!眲e讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就,一個國家不奮斗不能立足世界,一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔,因為有了它,讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。

不管你是否看到了希望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在那美麗的春天,曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大,行動的果實結的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實際行動證明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放松。

別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認輸,熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住,成功就在每一個下一步,淚水就是天下最美的書!

用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識充實自我,用充實的步伐堅定信念,揚帆遠航,創(chuàng)造嶄新的明天!

和成功的演講稿篇十六

大家好!

人生當中的點點困難不勝枚舉,心中或許會有些小膽怯吧!但只要下定決心,鼓起勇氣,踏過那重重障礙和磨難,你就能看見湛藍天邊那最耀眼奪目的彩虹。經(jīng)歷了這些之后,才會讓我們永遠難以忘懷,銘記于心。

那個平凡的一天,一場簡簡單單的體育課,讓我難以忘懷。

上課鈴聲打響了,同學們迅速地排好隊,準備上體育課。當老師緩緩走來時,微微“笑”著對我們說,今天要跑一千米。剎那間,同學們有的驚慌失措,有的從容鎮(zhèn)定,有的心神不寧。我的心一下子跌倒了最低谷,陷入無盡沉思中。可這也不是自己能決定的,我懷著不安的心情,漸漸上了跑道。

“3,2,1!”一聲刺耳的哨聲吹起,我頓時打了一個寒顫,遠看有好些同學已離我有十幾米,我不服輸,也勇敢地邁出那一步??赡闹懊娴耐瑢W比我不知速度快了多少,就如蜂窩似的飛奔。這時我心中就像是有一頭小鹿在砰砰亂跳。望著那褐紅色的跑道,一切都像是遙不可及的。

跑完了一圈,我的呼吸變得急促。往后望望,已有一部分同學已在我的身后,被我超越,心中頓時有一種自豪感油然而生。我也漸漸加快了我的步伐,身旁的景物從我的眼中映過,讓我也有了更多的信心超越前方的同學。

時間飛逝,不知不覺中已跑了兩圈半,大部分同學都已被我拋到了身后,有些突然猛地沖了上來,但沒過一會兒,還是被我的堅持的力量超越了,心中也蕩漾起一陣陣漣漪,也不斷地為自己加油打氣。

直到那次我才知道,成功并不遙遠,只要你奮力拼搏,就可以達到那似乎遙不可及的彼岸。追求理想的路途上,難免會有荊棘,但只要堅持信念不斷進取,你已收獲了人生中最大的財富!

和成功的演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

腳踏實地是夸父逐日不停歇的腳步,腳踏實地是雨中航行時不滅的燈塔,腳踏實地是狂風肆虐不停歇的身影。以腳踏實地之姿態(tài),方能走向成功之殿堂。

再好的種子,沒有腳踏實地的辛勤勞作,也長不出豐碩的果實;再好的花苗,沒有腳踏實地的汲取養(yǎng)分,也散發(fā)不出誘人的花香;再聰明的人才,沒有腳踏實地的付出汗水,也成不了令人肅然起敬的前輩。

腳踏實地是實現(xiàn)人生夢想的助力劑,她剛進電視臺時,接到的第一份工作是給全臺的主持人修訂臺稿,如此重復,單調,枯燥無味的工作曾讓她感覺成為一名優(yōu)秀的主持人的夢想漸行漸遠,在經(jīng)過了一系列的思想斗爭之后,她選擇了腳踏實地堅持下去,她相信總有一天自己的夢想會實現(xiàn)。日復一日的辛勞和臉上始終掛著的微笑終于被幸運之神發(fā)現(xiàn),在一次偶然的機會,她成功的接替了一名主持人,也正是這次實踐,讓領導看中了她的才華,她就是歐陽夏丹,央視四小花旦之一。她用自己的腳踏實地實現(xiàn)了人生的夢想,使自己的生命變得多姿多彩。

腳踏實地是劈碎挫折的利刃,原本練體操的伊辛巴耶娃因為身高太高而被迫練撐桿跳,這一現(xiàn)實曾讓她難以接受,在調整一段時間后,她重新出發(fā),以其一絲不茍的對自己的嚴格態(tài)度再次在撐桿跳這一領域創(chuàng)造了輝煌,伊辛巴耶娃用她的腳踏實地克服了挫折,獲得了重生。

將腳踏實地置之不理是導致失敗的根本源頭。仲永本天資聰穎,少年時便能吟詩作對,其詩賦常令人為之絕倒,然而,幾年后,他卻泯然眾人矣。并不是因為他的天資衰退,而是因為他四處炫耀而從不腳踏實地的認真讀書導致了這一后果,仲永的經(jīng)歷值得我們深思,腳踏實地的重要性也由此可見一斑了。

梅蘭芳天資聰穎卻仍腳踏實地地刻苦練習,才造就了一代宗師;司馬遷在遭受了宮刑之后仍能腳踏實地的堅持,才使得《史記》流芳百世。這些前輩的經(jīng)驗無不向我們說明了腳踏實地的重要性。

腳踏實地,一根小小的火柴可以點亮一片星空,腳踏實地,一片小小的綠葉可以裝點整個春天,腳踏實地,一葉小小的扁舟可以驚動一片海洋!

和成功的演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這世界上,每個人都有成功的機會。只要你渴望成功,你就已經(jīng)在邁向成功的道路上了。

“天哪,又是七十五分!”望著那張被鮮紅的叉鋪滿的“血淋淋”的考卷,我又一次無奈地低下了頭。窗外烏云密布,時不時還飄著點小雨,好似我糟透了的心情。

放學了,我不再東跑跑,西竄竄,而是獨自一人走在幽靜的小巷子里,步伐十分緩慢,低著頭,像極了一名戰(zhàn)敗的將軍。雨越下越大,盡管我撐起了傘,但還是覺得有雨往我臉上打??諝庖琅f沉悶,周圍一片迷茫,我不由地懷念起從前語文的輝煌時光,懷念起父母那欣慰的笑容,老師的贊揚??扇缃瘢煽兿禄奈掖未味家改改顷幊恋哪橗?,以及教師的扎心批評。我沒法再想下去了,我不想再讓父母為我擔心、難過,不想再聽見老師的批評了。沒錯,我要重新成就輝煌,我要成功,我渴望成功!

從前十分散漫的我,一下子變得十分刻苦。進了家門,我只是隨意地啃了幾口飯菜,隨后便一頭扎進“學習”當中去。我一邊整理錯題,一邊寫著作業(yè),這種快節(jié)奏的學習,讓我覺得暈眩。但為了期末考成績的出彩,我每天刻意熬到十一點多,因為我渴望成功。

期末考試終于在我的期盼下如約而至。我不知是什么原因,面對那樣繁雜的題我竟毫不懼怕,提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心,死死地盯著考卷看了好幾遍,生怕在最后關頭跟丟了成功,誰叫我是那么渴望成功呢。

公布成績的時候到了,見同學們議論紛紛,我的心也好似被一根繩子吊了起來一般。終于,我的考卷發(fā)了下來,我緊閉著的眼睛慢慢睜開,不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地顯出一個數(shù)字“6”,再仔細一看,我被嚇了一跳,我這次竟考了八十六分!我興奮壞了,別的同學也大為震驚,就連平時比我優(yōu)秀的同學現(xiàn)在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動,第一次把我托起,托在那險峻山脈的最高峰上,讓我安享老師的贊揚和父母的笑容,我成功了!

在這個世界上,每個人都有成功的機會。只要你堅持,你努力,你渴望的成功就會在不遠處向你招手。

和成功的演講稿篇十九

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好!

有這么一句話:每個人都想要成功,但并不是每個人都能成功。

我想每個人心中多都有一個理想中的自己,當你懷著青春的夢想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會守得云開見明月,成為理想中的自己,那時,你就見到了自己的真貌!

成功需要我們懷有夢想:

沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠大的目標,一生都是別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動力,就會茫無目標的飄蕩,終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。

成功需要我們耐得住寂寞:

每一個偉大而不甘于孤獨寂寞的人,必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生,用孤獨的方式來檢討自己的行為,用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨與寂寞。

成功需要我們不斷努力:

努力并不是一件容易的事,但是有一個方法可以讓它容易起來,那就是養(yǎng)成努力的習慣。對于一個人來說,艱難困苦并不危險,懶惰散漫才是最危險的敵人,因為懶惰,人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點點,沒有什么驚天動地的,生活需要一點激情,要做一個演員,去演繹一個理想中的自己,而非看客!

成功需要挫折的歷練:

生活不是筆直通暢的走廊,我們時常會遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會向我們打開,那就是成功之門!

一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天而重復了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅持可能換回一種習慣,一種習慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。

自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦 而自卑。

和成功的演講稿篇二十

敬愛的老師,親愛的同學,大家好。

我的名字叫劉萱,是一名活潑開朗、積極向上的女孩。家庭的不富有讓我從小有遠大的理想,堅定不移的信念。在學校,我是同學們公認的“三好學生”,是老師的“第二雙手。”我曾榮獲“星星火炬少兒英語大賽”三等獎,鋼琴四級合格、六級合格、八級良好,學校秋白好少年,文明少年,秋白杯作文競賽一等獎,現(xiàn)在我以優(yōu)異的成績考入希望杯復賽和編程中級班。我之所以獲得這么多榮譽,是因為我的努力。讓時光倒流,請看看我小的時候,是怎樣努力地。

六歲暑假,我開始學鋼琴。對于這個高貴而又古典的樂器,我充滿了好奇心。從低音到高音,從旋律的高低起伏,升騰跌宕,都深深地吸引著我,促使我去觸摸它、彈奏它。從我彈奏第一個音“do”開始,我就下定決心,要學會它,要學好它,要學穿它!

八歲暑假,我進入了覓渡橋小學。作為我們班年齡較大的一批同學,我起到了帶頭作用。我先從最小的值日生開始,到語文課代表,再到學習委員,我一步一個腳印,向前進。隨著崗位的更換,我心中的責任感越來越強,這不僅在“為人民服務”這方面,更在學習上。當然,一年級不算什么,過后,還有更大的壓力,更大的挫折!

十歲,我進入三年級。如今的我,已經(jīng)是一二年級同學眼中的“姐姐”,我固然應起到更高境界的帶頭作用,于是,我又一次沖破苗頭,當上了副班長。這是一個很大的提升,也是一個更高境界的鍛煉。隨著我的一步步“長高”,我的競爭對手也漸漸變多。從同班的同學,到同年級的同學,數(shù)不勝數(shù)的競爭對手。我感到壓力的重大。最后,我毅然決然地選擇將壓力轉為動力!在十歲這個年紀,我做了一次轉變,我不僅定下了考正衡的目標,還考了鋼琴四級。這次轉變對我將來的路打下了基礎。

十二歲,五年級的我,已經(jīng)鋼琴八級了。自從四年級競選副大隊長成功后,我就正式開始了考正衡的計劃。從每天復習幾時幾分,到每天看報幾時幾分,我都一一規(guī)劃好了。在不耽誤學習的同時,我又定下了每天四問:今天有沒有運動,有沒有看書,有沒有看新聞,有沒有反思。我做的最好的是最后一項。曾子說過,"吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?"我謹記曾子的話,每日反思自己做錯的事。做錯了事一定要知道反省、改正,人無完人,這個習慣卻能讓我自立自強,成為有用的人才!

如今,我十三歲。馬上,面臨的是鋼琴十級考試,再下來是編程高級班考試,然后是深入六年級,再然后是小考。我并沒有放棄,并沒有抱怨,我謹記那句話:努力催生自信,自信繁衍成功,成功激活快樂!

和成功的演講稿篇二十一

大家早上好!

我們每一個人都有夢想,同學們現(xiàn)在最大的夢想就是考上一所理想的學校?!吧龑W夢”是指引我們生活學習的航標,升學夢的實現(xiàn)需要腳踏實地,頑強拼搏、堅持到底的奮斗精神。

前段時間,初三年級舉行了月考,高三及復習班年級先后參加了廣安市、成都市二診考試,我們取得了良好的成績,這是我們共同努力、團結拼搏的結果。同時,考試也暴露出同學們在復習過程中存在的問題,主要是精細化程度不夠,下面我就如何做好精細化復習談四點看法:

同學們都明白“學而不思則罔”的道理,學習而不思考,就會被知識的表象所蒙蔽,中考高考是以能力為核心考查,這將出現(xiàn)升學考試中收獲欠佳。

建議同學們根據(jù)自己的學習情況,及時總結、反思,做到宏觀把握明脈絡,中觀貫通建體系,微觀落實夯基礎。區(qū)別易錯易混點,把握高頻考點,兼顧冷點知識,從而自如應考。

同學們要把每次每科的質量檢測,都當成一次中考高考實戰(zhàn)演練,在考試中鍛煉應考能力,磨練心理素質。重視小考,方能贏得大考。

每次檢測之前,要學會“靜”和“悟”,做到心平氣和,成竹在胸。檢測過程中,同學們要對考試的流程非常熟悉,做到心中有數(shù),嚴格遵守考試紀律。檢測過后,堅持對試卷考后分析,從歸因分析到對策分析。建議同學們學會錯因歸類,如粗心型錯誤,知識型錯誤、思維型錯誤等。通過試卷分析,一方面,精準“病根”,方能配好“良方;另一方面,要把亮點找出來,要把進步找出來,要把勁頭找出來,把考試當成學習的助推器,讓自己更加優(yōu)秀。

關于質量檢測,在這里我特別強調兩點:

一要有時間觀念,合理分配考試時間。高三及復習班同學在文科綜合和理科綜合學科檢測中表現(xiàn)的極為明顯。例如,很多同學在開考前瀏覽試卷的過程中,對最后的選作題感覺非常有把握,但是由于時間分配不夠合理,到最后沒有時間作答,結果一分不得,非??上?。建議每位同學考前設計好考試時間分配表,參考教室內掛鐘或手表,在規(guī)定時間內完不成的題目要大膽舍棄,因為后面的題目會有更多的得分機會。處理好舍與得的關系,舍是一種智慧,得是一種勇氣。

二要規(guī)范答題。在指定區(qū)域作答,書寫工整,做到“知識準”與“書寫好”的“內在美”與“外在美”的有機統(tǒng)一。

從去年9月至今,同學們已堅持努力學習了7個月,身心有些疲憊,建議同學們要處理好學習與休息的關系,力爭晚上不熬夜學習,白天的課堂上不打瞌睡,不做學習上的“貓頭鷹”,提高課堂學習效率。

同學們在自主安排個人復習計劃的同時,要充分信任自己的老師,并追隨老師的復習計劃,這是學習成功的重要因素。同學們明確課堂學習目標,才能在課堂上集中精力,實現(xiàn)課堂學習的提質增效。

第四,精細化復習要求同學們穩(wěn)定優(yōu)勢學科,突破弱勢學科。

優(yōu)勢學科是同學們的優(yōu)勢所在,必須讓它穩(wěn)中有升、優(yōu)而更優(yōu),讓它為升學成績的提高做出重大的貢獻。對于優(yōu)勢學科,同學們要保持學習的慣性,也就是學習的持續(xù)性。比如有的同學綜合科成績不理想,想補綜合科這塊短板,于是逐漸放棄、忽視了優(yōu)勢的英語科學習勢頭,一心扎綜合科,強補綜合科,結果綜合科沒漲幾分,反而優(yōu)勢的英語科下降了。當她(他)發(fā)覺該學習方法不對時,又轉而突擊英語,無力顧及弱勢的綜合科,造成的成績更不理想。

對于弱勢學科一定要下苦功夫,要多背、多練、多問、多思,弱勢學科肯定會有所突破。

總之,克服“蹺蹺板”式的學習,穩(wěn)定優(yōu)勢學科,突破弱勢學科,堅持揚長避短、揚長克短、揚長補短,才能整體提升成績。

除了精細化復習外,我還強調兩點:

考試分數(shù)“攀比”是動力也是阻力。不患得患失,過于計較分數(shù),正確對比,既要找到自己的不足,也要發(fā)現(xiàn)自己的亮點,增強學習的信心和勇氣,繼續(xù)進步。

最簡單的是與自己的縱向比較,就是拿本次考試的成績與上次考試的成績對照,看是否比上次有進步。不僅從總成績上比,更要比到細處,具體到每科,細化到每科的知識點。如數(shù)學考試,上一次選擇題失分較多,這次通過努力失分減少了,這就是一種進步。另一種是與他人的橫向比較,即拿自己的成績跟班、年級各檔次分數(shù)線比。通過對比,幫助自己找到相對處弱勢的學科,及時補救,預防偏科。

同學們要培養(yǎng)“自我療傷”的能力。這次考差了,下次一定會考好的,就算下次也考差了,也不要緊,只要中考高考不考差就行了。但有時心理暗示也會失效,這時,同學們不妨樹立“努力了,沒進步?哭一場,再繼續(xù)”的屢敗屢戰(zhàn)的不屈、堅韌的奮斗精神。

同學們,20xx中考高考越來越近,我們實現(xiàn)夢想的日子也越來越近!激情點燃希望,拼搏贏得精彩!我們的“升學夢”一定會實現(xiàn)!

最后送給同學們兩句話,讓我們共勉。

第一句話,想到和得到,中間更要做到!

第二句話,今天比昨天好,那就是希望!

最后,祝愿同學們在今年的中考高考中夢想成真,謝謝大家!

和成功的演講稿篇二十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(6)班的×××,今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。

古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現(xiàn),需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。認真準備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得霉爛。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。

作為重點中學的學生,中考、高考的.落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細細地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風風雨雨,才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值。

天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學,進行艱苦的科學研究。如果,居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然?嫁給了墳墓?,他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。

如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

和成功的演講稿篇二十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

三年前,你們來到這里,聚到一起,成為了20xx級的一中學子。三年,你們將汗水、歡笑和淚水,定格在了每一份回憶里,書桌上高高摞起的書本和資料,黑板上擦了又寫的粉筆字,見證了你們的成長和努力。朗州路263號,你們共同度過了三年的地方,青春中最美好的歲月都在這里演繹。

在這里的三年,你們付出了自己的所有,你們廢寢忘食,專注于那高難度的數(shù)學題;你們勤學好問,一下課就圍著老師請教問題,與同學激烈討論;你們熬夜通宵,在第二天卻像打了雞血一樣更加勤奮。你們在自己堅持不住的時候,曾對自己說:“再堅持一會兒?!蹦銈冊谧约菏б猓j廢的時候告訴自己:“每一天的陽光都是新的。”也曾在自己放松下來的時候提醒自己“你有權利讓自己過的更好!”你們的堅持與努力,我們都有看到。

青春有一萬種可能,卻沒有一種可以重來,只有無悔的青春才能讓你在年老之后回憶起來幸福滿滿。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),對未來抱著怎樣的心態(tài)。我可以告訴你:“從現(xiàn)在開始吧。開始,永遠都不晚!當你決定要出發(fā)的時候,最困難的部分就已經(jīng)完成了!”

面對高考,又有誰不緊張?又有誰可以對他付之一笑,只能說這樣的人少之又少。但是,三年在一中學習成長的時光,你已經(jīng)從稚嫩青澀走向了成熟穩(wěn)重,你已經(jīng)由單薄脆弱變得豐厚堅強。當你用三年無悔青春專注于你的目標時,你離他還會很遠嗎?當你用三年的奮斗建筑著你的夢想,成功又豈會不眷顧你了?人之所以能,是因為相信能,選擇一種姿態(tài),讓自己活得無可替代!

青蔥歲月,時光荏苒,很快,你們即將走過了三年,也很快,你們即將離開,帶著你們來時的微笑與驕傲!

朗州路263號定會在這個夏天收獲一片勝利的歡呼!

學長學姐們,我們相信你們,加油!高考必勝!

詩盛夏花開之時,我們等你們凱旋歸來!

謝謝!

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