一個好的計劃能夠減少不確定性，增加成功的可能性。計劃需要先明確自己的目標，確定想要達到的成果。成功的計劃是一個動態(tài)的過程，需要不斷調(diào)整和改進，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。
工作計劃臨床篇一
教研室工作瑣碎,但都直接影響著教學(xué),臨床教研室作為醫(yī)學(xué)院新成立的教研室，定將與其他教研室一同努力，共同進步，為學(xué)院未來的發(fā)展，貢獻力量。為保障2017年，臨床教研室各項工作有條不紊，特做此計劃，匯報如下：
1.教研室各老師準備好教學(xué)課程大綱、課時授課計劃、教學(xué)進度表、教案。2.開學(xué)二周后：對所屬教師的教案、大綱、課時計劃要審定和檢查。3.安排教師晚自習輔導(dǎo)答疑。
4.安排教師指導(dǎo)學(xué)生，每位教師負責一定數(shù)量的班級，要求每位教師要經(jīng)常與負責班級的學(xué)生進行學(xué)習輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛護學(xué)生，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習共同健康成長。
5.組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學(xué)方法，盡量推廣最好的教學(xué)方法。促進教學(xué)方法的提高和多樣化。
6.組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后，集體研討，主講教師可根據(jù)教師們所提意見進行改進。
7.排出一下午的時間來進行集體備課，以單元進行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進行交流，讓教師有充分的時間來交流、研討。
8.每位教師每學(xué)期要多聽課，多向其它教師學(xué)習，取長補短。
9.教研室主任要對每位教師進行聽課，掌握教學(xué)動態(tài)，檢查教學(xué)進程和教學(xué)方法，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。
10.制定調(diào)查問卷。問卷內(nèi)容即對各位老師上課情況優(yōu)缺點、滿意度等的調(diào)查，發(fā)放給學(xué)生，學(xué)生不記名填寫。教研室回收后，制成條形圖，統(tǒng)一發(fā)給各位任課教師。教師能直觀的看到學(xué)生對自己的評價、在學(xué)生心中的優(yōu)缺點以及學(xué)生對本學(xué)課的期望。不記名也保障了學(xué)生敢說敢寫，暢所欲言。
11.期中教學(xué)檢查：對每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽課等進行檢查。
12.期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作。
（1）每位教師對自己的課程要負責出a、b兩套試卷，并附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點不能超過30%，要逐步建立每門課程的試題庫。
（2）監(jiān)考要嚴肅、認真、負責安排、公正無私、關(guān)心愛護學(xué)生。要有成績分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。
二、實驗實訓(xùn)課管理：
1.實驗課：有條件的要達到100%的實驗開出率，要有預(yù)約記錄、實驗記錄和學(xué)生的實驗報告書，期末一并交至系存檔。
2.實訓(xùn)：在校內(nèi)外實訓(xùn)基地的，也要存相應(yīng)記錄并存檔，要求有學(xué)生的實訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。
三、完善實驗室建設(shè)。
要求教研室各科教師，根據(jù)本學(xué)科特點，做出實驗室規(guī)劃，保障理論與實踐結(jié)合。做學(xué)生、家長心中滿意的教學(xué)。
工作計劃臨床篇二
首先制定了《臨床藥學(xué)室各項工作職責與制度》，同時制定了201_年度工作計劃、工作目標，并及時做月工作小結(jié)。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。
二、加強處方點評與不合理用藥處罰力度。
臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份，對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結(jié)果及建議反饋給醫(yī)政科。同時制定了《處方點評制度》、《關(guān)于臨床合理用藥管理規(guī)定》等相關(guān)制度和規(guī)定。
三、抗菌藥物的專項整治。
積極參與了醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用專項治理工作，對實行抗菌藥物三級管理發(fā)揮了實質(zhì)性的重要作用。目前我院一類切口預(yù)防使用抗菌藥物的使用率普遍很高，根本達不到上級的要求。每月按時進行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫(yī)生進行統(tǒng)計及評價。另外每月按照規(guī)定，固定對出院患者病歷和門診處方中的抗生素的使用合理性進行重點評價。
點評住院病歷時發(fā)現(xiàn)我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題：
1)抗菌藥物使用率過高;。
2)抗菌藥物使用時間過長;。
3)抗菌藥物選擇不合理;。
4)單次劑量不合理;。
5)預(yù)防用藥給藥時機不合理;。
6)抗菌藥物給藥頻率不合理;。
7)抗菌藥物更換藥物不合理;。
8)聯(lián)合用藥不合理;。
9)無指證使用抗菌藥物等等問題。
四、6月份對門診、急診電子處方進行全樣本點評，發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題：
1)無診斷;。
2)診斷與用藥不符;。
3)給藥頻次不合理;。
4)單次劑量不合理;。
5)重復(fù)用藥;。
6)聯(lián)合用藥不合理等問題。
五、努力打造和營造學(xué)術(shù)氛圍。
一直注重和加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能的培訓(xùn)和提高，虛心向臨床老專家教授學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力打造和營造學(xué)術(shù)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習型科室。
六、目前已開展的項目如下。
一)每月按時書寫：
1、藥歷三份;。
2、案例分析一份;。
3、病例討論兩份。
二)正在開展的工作：
1、已在部分療區(qū)開展：
(1)用藥干預(yù)并有填寫記錄單;。
(2)藥品信息咨詢并有填寫記錄表;。
(3)入院患者藥學(xué)評估并有填寫記錄表;。
(4)臨床實踐填寫記錄單;。
(5)參加會診并有填寫會診記錄單;。
(6)進行住院患者用藥情況調(diào)查并填寫表格等工作。
2、下一步計劃開展的工作：
(1)在住院患者的藥學(xué)教育并填寫記錄。
(2)出院患者的用藥指導(dǎo)并填寫記錄等。
三)每月按時上報到院及醫(yī)務(wù)科的統(tǒng)計指標或資料信息：
按全院，住院，門診，急診、醫(yī)生類別分別統(tǒng)計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強度(ddds)、使用率等各項指標及前十名藥物排名、院內(nèi)前十名醫(yī)生的排名統(tǒng)計。
七、目前存在的問題與不足。
盡管近半年來臨床藥學(xué)工作取得了小小的成績與進步，但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約，許多工作項目未能開展運行起來，與全省、全國先進水平還存在著很大的差距。
具體表現(xiàn)在：
4、臨床藥學(xué)室開展工作必備的基本硬件設(shè)施如資料室、儀器室有待醫(yī)院合理解決和完善。
按照衛(wèi)生部臨床藥學(xué)崗位配置要求：三級醫(yī)院至少配備不少于5人的專職臨床藥師。而上半年我院僅一人正式參與臨床藥師工作，與醫(yī)院等級規(guī)模、業(yè)務(wù)發(fā)展極不匹配，這就要求醫(yī)院加強對臨床藥學(xué)人才的引進，最近已選定兩名待培訓(xùn)人員，需繼續(xù)引進臨床藥學(xué)本科以上人員2名，進一步充實和加強臨床藥學(xué)隊伍建設(shè)。
2、下半年擬將點評結(jié)果及建議反饋給醫(yī)政科，然后由專家組審核，最終結(jié)果通過院內(nèi)oa網(wǎng)公示及經(jīng)濟處罰。對不嚴格按規(guī)范執(zhí)行處方的正確書寫、配伍禁忌用藥、超劑量用藥、無適應(yīng)證用藥及抗菌藥物的不合理應(yīng)用等現(xiàn)象在oa網(wǎng)予以通報，并予以一定的經(jīng)濟處罰，直接處罰到個人。其旨在確保醫(yī)療質(zhì)量安全，提高臨床療效，促進藥物的合理規(guī)范使用，避免同類問題的再次、多次發(fā)生。
3、進一步完善藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測。
根據(jù)藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作目標及管理細則，每季度在oa網(wǎng)對國家藥品不良反應(yīng)中心藥品不良反應(yīng)信息予以及時下裁、整理并通報。同時制定醫(yī)院嚴重藥品不良反應(yīng)處理預(yù)案，對發(fā)生于我院的嚴重不良反應(yīng)及時提出預(yù)警，做出分析，提醒廣大醫(yī)務(wù)人員嚴格掌握適應(yīng)證、用法、用量，加強監(jiān)護，防止嚴重不良反應(yīng)的再次發(fā)生。
4、做好院內(nèi)查房記錄。
要實行通過下臨床科室，針對科室重點、危重、疑難病人不合理用藥，在院內(nèi)查房時進行點評，分析并指出用藥中存在問題及改進措施。個別爭議問題與科主任、臨床醫(yī)師交流、溝通，達到大家意見統(tǒng)一，求得相互理解，互相促進，共同發(fā)展。
5、指導(dǎo)護理人員做好藥品請領(lǐng)、保管和正確使用工作。
定期檢查臨床科室急救車藥柜內(nèi)急救藥品的有效期和種類，指導(dǎo)和培訓(xùn)負責急救車藥品管理的護理人員，組織配有麻醉、精神、激素藥品科室的相關(guān)人員學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)和管理制度，保證上述藥品的請領(lǐng)、保管和使用工作的正確進行。
6、加強臨床藥學(xué)素質(zhì)教育。
臨床藥學(xué)是一項專業(yè)性極強，與臨床緊密結(jié)合的藥學(xué)實踐工作。要求每個臨床藥學(xué)工作者必須有扎實的藥學(xué)知識、理念，同時又必須具有豐富的臨床實踐經(jīng)驗，掌握臨床藥物治療的最新進展。加強臨床業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，深入病房參與查房、會診是明年的工作重點。同時醫(yī)院和科室要注重對臨床藥學(xué)人員的在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，加強臨床實踐技能的培養(yǎng)和臨床思維、臨床路徑的建立，努力創(chuàng)建學(xué)習型科室。
臨床藥學(xué)資料室、儀器室是臨床藥學(xué)最基本的基礎(chǔ)設(shè)施。明年爭取得到醫(yī)院的支持和投入，盡快完善臨床藥學(xué)室必備的工具書、參考書、期刊、儀器、設(shè)備等基本設(shè)施建設(shè)。
201_衛(wèi)生部要求三級醫(yī)院必須參與全國合理用藥監(jiān)測。醫(yī)院信息中心應(yīng)與臨床藥學(xué)室積極配合，盡快做好前期準備工作，講求效率，使我院網(wǎng)絡(luò)上報工作能盡快順利實現(xiàn)。
9、開展治療藥物監(jiān)測。
進行個體化藥物治療方案的設(shè)計、實施與監(jiān)護，需要醫(yī)院開展地高辛等藥物的多項血藥濃度的監(jiān)測，為臨床醫(yī)生用藥提供準確臨床數(shù)據(jù)，為臨床個體化給藥提供客觀依據(jù)。
10、發(fā)現(xiàn)、解決、預(yù)防潛在的或?qū)嶋H存在的用藥問題，監(jiān)測藥物安全性，及時反饋藥物安全信息。
積極加強與全院醫(yī)護人員的溝通和協(xié)作，對藥物使用過程中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的用藥問題，醫(yī)、藥、護人員積極探討，得出結(jié)論后，及時在全院公布。建立完善的藥品不良反應(yīng)監(jiān)測網(wǎng)，及時收集，分析和上報不良反應(yīng)。通過開展處方評價、病例分析、推行抗菌藥物臨床應(yīng)用監(jiān)測和藥品用量動態(tài)監(jiān)測等措施，監(jiān)測藥物安全性，并及時向全院反饋藥物安全信息。
11、掌握與臨床用藥相關(guān)的藥物信息。為醫(yī)務(wù)人員和患者提供用藥信息咨詢服務(wù)，開展合理用藥教育，指導(dǎo)患者安全用藥。
12、結(jié)合臨床藥物治療實踐，進行藥物臨床應(yīng)用和用藥風險防范研究;開展不合理用藥干預(yù)措施和藥物利用評價研究;開展新藥上市后臨床安全性和有效性研究及評價。
臨床藥學(xué)信息化建設(shè)是醫(yī)院信息化建設(shè)的重要組成部分。目前已安裝合理用藥軟件、建立臨床藥學(xué)室，下一步為了臨床藥學(xué)工作能更好的為醫(yī)院服務(wù)，完善現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展所必需的軟、硬件要求，需要醫(yī)院更多的支持和投入，爭取早日完成臨床藥學(xué)信息化建設(shè)，使臨床藥學(xué)工作不斷發(fā)展壯大起來，更好地服務(wù)于臨床，服務(wù)于患者。
臨床藥師應(yīng)與臨床醫(yī)師一樣，堅持通過臨床實踐，發(fā)揮藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員在藥物治療過程中的作用，在臨床用藥實踐中與醫(yī)師、護師協(xié)作發(fā)現(xiàn)、解決、預(yù)防潛在的或?qū)嶋H存在的用藥問題，促進藥物合理應(yīng)用，保護患者用藥安全，間接起到減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，為醫(yī)院做到無形的創(chuàng)收。臨床藥師想做好這些工作需要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各臨床科室領(lǐng)導(dǎo)的積極配合與支持。
我們臨床藥師不會辜負院領(lǐng)導(dǎo)的期望，會竭盡全力做好臨床藥學(xué)工作，為敦化市醫(yī)院的不斷發(fā)展壯大做一份貢獻，添磚加瓦。
工作計劃臨床篇三
一、基本學(xué)制：五年。
二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)適合我國社會主義建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，具備中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)基本理論、醫(yī)療與預(yù)防基本技能，具備創(chuàng)新精神和職業(yè)素質(zhì)，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、康復(fù)治療機構(gòu)和醫(yī)學(xué)科研等部門從事中西醫(yī)臨床。預(yù)防、保健、康復(fù)?？蒲械葟?fù)合型、實用型專門人才。
三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:。
1.具有人文社會科學(xué)知識和職業(yè)道德規(guī)范知識;。
2.具有中西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識；
7.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力，和一定外語閱讀能力，并能借助詞典閱讀本專業(yè)外文書刊。
四、主干學(xué)科和主要課程。
主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
主要課程：馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、針灸學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
教學(xué)要求：高等函授教育是以學(xué)員自學(xué)為主，平時輔導(dǎo)和集中面授為輔的教學(xué)形式。自學(xué)是函授教學(xué)的基本形式，是函授教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。函授學(xué)員必須按教學(xué)計劃和大綱、自學(xué)指導(dǎo)書的要求，系統(tǒng)地學(xué)習教材內(nèi)容，認真閱讀指定的參考書，掌握課程的基本原理、基本知識、基本技能和基本方法。自學(xué)時間一般為計劃學(xué)時的2～3倍。
本計劃不專門安排實踐教學(xué)，實踐（含上機、實驗、實習等）教學(xué)環(huán)節(jié)由學(xué)員自己在平時工作中或自學(xué)學(xué)時中完成。
本計劃不專門安排體育課，但要求函授生應(yīng)按本人的實際情況，經(jīng)常鍛煉身體，保持體魄健康。
五、畢業(yè)規(guī)定。
函函授學(xué)員學(xué)完規(guī)定的課程，總學(xué)分達到畢業(yè)要求，思想品德鑒定合格，可準予畢業(yè)，由長江大學(xué)頒發(fā)成人高等教育本科畢業(yè)證書。
學(xué)員在學(xué)習期間完成的并獲得廳局級以上（含廳局級）科研成果獎（本人系主要研究人員）的科研設(shè)計（論文）或在公開出版的刊物上，署名長江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的第一作者論文，可作為畢業(yè)設(shè)計論文參加答辯。
六、授予學(xué)位。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學(xué)計劃。
函授學(xué)員達到教學(xué)計劃規(guī)定要求，通過湖北省學(xué)位辦組織的成人本科學(xué)位外語（英語）考試或國家四級外語考試；通過本專業(yè)學(xué)位課程考試?？墒谟栝L江大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學(xué)計劃。
七、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（高起本）課程設(shè)置及教學(xué)進程表。
注：兩課教育課程，可選馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。
畢業(yè)論文應(yīng)根據(jù)學(xué)員的工作情況，在工作實踐中應(yīng)用所學(xué)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，完成一篇工作與技術(shù)改革報告或?qū)W術(shù)論文等并參加答辯。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學(xué)計劃。
（成人高等教育函授專升本）。
一、基本學(xué)制：2.5年。二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)適合我國社會主義建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，具備中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)基本理論、醫(yī)療與預(yù)防基本技能，具備創(chuàng)新精神和職業(yè)素質(zhì)，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、康復(fù)治療機構(gòu)和醫(yī)學(xué)科研等部門從事中西醫(yī)臨床。預(yù)防、保健、康復(fù)。科研等復(fù)合型、實用型專門人才。
三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:。
1.具有人文社會科學(xué)知識和職業(yè)道德規(guī)范知識;。
2.具有中西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識；
7.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力，和一定外語閱讀能力，并能借助詞典閱讀本專業(yè)外文書刊。
四、主干學(xué)科和主要課程。
主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
主要課程：馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、針灸學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
教學(xué)要求：高等函授教育是以學(xué)員自學(xué)為主，平時輔導(dǎo)和集中面授為輔的教學(xué)形式。自學(xué)是函授教學(xué)的基本形式，是函授教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。函授學(xué)員必須按教學(xué)計劃和大綱、自學(xué)指導(dǎo)書的要求，系統(tǒng)地學(xué)習教材內(nèi)容，認真閱讀指定的參考書，掌握課程的基本原理、基本知識、基本技能和基本方法。自學(xué)時間一般為計劃學(xué)時的2～3倍。
本計劃不專門安排實踐教學(xué)，實踐（含上機、實驗、實習等）教學(xué)環(huán)節(jié)由學(xué)員自己在平時工作中或自學(xué)學(xué)時中完成。
本計劃不專門安排體育課，但要求函授生應(yīng)按本人的實際情況，經(jīng)常鍛煉身體，保持體魄健康。
五、畢業(yè)規(guī)定。
函函授學(xué)員學(xué)完規(guī)定的課程，總學(xué)分達到畢業(yè)要求，思想品德鑒定合格，可準予畢業(yè)，由長江大學(xué)頒發(fā)成人高等教育本科畢業(yè)證書。
學(xué)員在學(xué)習期間完成的并獲得廳局級以上（含廳局級）科研成果獎（本人系主要研究人員）的科研設(shè)計（論文）或在公開出版的刊物上，署名長江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的第一作者論文，可作為畢業(yè)設(shè)計論文參加答辯。
六、授予學(xué)位。
適合成人高等教育中西醫(yī)臨床專業(yè)本科、專升本層次教學(xué)計劃。
函授學(xué)員達到教學(xué)計劃規(guī)定要求，通過湖北省學(xué)位辦組織的成人本科學(xué)位外語（英語）考試或國家四級外語考試；通過本專業(yè)學(xué)位課程考試?？墒谟栝L江大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
七、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（專升本）課程設(shè)置及教學(xué)進程表。
注：兩課教育課程，可選馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。
工作計劃臨床篇四
一、堅持臨床藥師制根據(jù)《三級甲等醫(yī)院評審細則》、《201x全國抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治活動方案》要求以及?？婆R床藥師培養(yǎng)計劃，重點深入呼吸科、重癥醫(yī)學(xué)科、感染科、兒科、普外科燒傷整形科等感染性疾病科室及心血管內(nèi)科等臨床科室，通過參加醫(yī)生查房、為重點患者建立藥歷、參與制定治療方案(特別是為特殊患者制定個體化治療方案)等工作努力提高?？扑幬镏委熕健ｉ_展藥學(xué)查房，了解患者用藥史，糾正錯誤用藥習慣，為住院患者提供全程化(入院、治療方案變更時、出院)藥學(xué)服務(wù)。加強與護士的協(xié)作，關(guān)注藥物在配制及使用過程中存在的問題，為護士提供藥學(xué)服務(wù)。按時并高質(zhì)量的完成查房記錄、咨詢記錄等工作記錄，定期交流總結(jié)工作心得，共同提高。通過以上工作提高在臨床上發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，體現(xiàn)"以患者為中心"的合理用藥宗旨，促進合理用藥。
二、加強處方點評與病歷質(zhì)控對抗菌藥、中藥注射劑等消耗量大的藥物使用情況進行重點監(jiān)控、合理性分析。對跨?？朴盟帯⒊m應(yīng)證用藥、超規(guī)定劑量用藥等藥物治療過程中的安全隱患進行識別、預(yù)警和干預(yù);對抗菌藥物使用強度超標的臨床科室，分析超標原因，較突出的問題由所負責的臨床藥師到臨床科室協(xié)助處理，做到持續(xù)改進。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)通過參加區(qū)內(nèi)外臨床藥學(xué)學(xué)習班、每月病歷討論、專題講座、利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習等多種形式掌握學(xué)科最新動態(tài)，加強不同專業(yè)臨床藥師間的交流，共同提高，逐步培養(yǎng)出一支具有扎實的專業(yè)知識和技能的臨床藥師隊伍。
四、定期出版《臨床藥訊》內(nèi)容貼近臨床，并能體現(xiàn)我院臨床藥學(xué)工作特色，醫(yī)護人員通過《臨床藥訊》，不僅能了解衛(wèi)生部的最新規(guī)范性文件，還可了解掌握我院臨床藥學(xué)工作動態(tài)及合理用藥情況。
五、做好藥品不良反應(yīng)報告與監(jiān)測工作根據(jù)《自治區(qū)藥品不良反應(yīng)報告和監(jiān)測工作暫行規(guī)定》，采取院內(nèi)培訓(xùn)、報告獎勵制度等措施宣傳藥品不良反應(yīng)相關(guān)知識及醫(yī)護人員的上報積極性，及時、準確、完整上報藥品不良反應(yīng)，根據(jù)自治區(qū)不良反應(yīng)監(jiān)測中心的反饋信息認真核實問題，年底對不良反應(yīng)報告進行統(tǒng)計分析，保障患者用藥安全。
六、根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作安排，舉辦"抗菌藥物合理應(yīng)用"、"麻醉精神藥品使用指導(dǎo)原則"、"藥品不良反應(yīng)知識"培訓(xùn)班。
七、繼續(xù)開展藥學(xué)科研工作，積極申報院級及科技項目。
工作計劃臨床篇五
1、臨床藥師應(yīng)由具有臨床藥學(xué)碩士學(xué)位，或臨床藥學(xué)學(xué)士學(xué)位并有三年以上實際工作經(jīng)歷，或藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，并具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的藥學(xué)技術(shù)人員擔任。
2、臨床藥師應(yīng)以服務(wù)病人為中心，遵循藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則、臨床治療指南和循證醫(yī)學(xué)原則，積極參與臨床合理用藥工作。
3、臨床藥師應(yīng)參與臨床藥物治療方案設(shè)計、實施與監(jiān)測，重視臨床用藥的理論總結(jié)和用藥實踐經(jīng)驗的累積。
4、參與危重患者的救治和藥物治療方案的擬定與實施，對藥物治療提出建議。
5、深入臨床了解藥物應(yīng)用情況，進行治療藥物監(jiān)測，設(shè)計個體化給藥方案；負責收集、整理和核實adr報告并及時上報。
6、指導(dǎo)臨床醫(yī)護人員合理使用藥品、管理好藥品；為臨床提供最新實用的藥品信息和藥物咨詢服務(wù)，宣傳合理用藥知識。
7、協(xié)助臨床醫(yī)師做好新進藥品臨床觀察，收集、整理、分析、反饋藥物安全信息；
8、結(jié)合臨床用藥，開展藥物評價和藥物利用研究。
9、堅持面向臨床，為患者和臨床服務(wù)的宗旨，虛心向臨床學(xué)習，經(jīng)常與臨床醫(yī)護人員溝通和交流，使其真正成為醫(yī)療團隊的一員。
10、注意了解和收集國內(nèi)外藥學(xué)和臨床用藥最新發(fā)展動態(tài)，加強藥學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的理論學(xué)習，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，提高自身業(yè)務(wù)水平。
11、向藥學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報參與臨床用藥和臨床藥品使用管理情況；向藥學(xué)部門的藥學(xué)技術(shù)人員通報臨床用藥情況和趨勢，以便于相關(guān)科（室）掌握臨床用藥動態(tài)，保證臨床安全合理的藥品供應(yīng)。
12、臨床藥師下臨床的各項工作，都應(yīng)有詳實的工作記錄和相關(guān)的工作報告，并分類建檔保管。
工作計劃臨床篇六
為了認真執(zhí)行醫(yī)院安排的實習帶教任務(wù)，結(jié)合本科室實際情況，特從以下幾方面制定實習帶教計劃：
一、醫(yī)德醫(yī)風。
1、儀表端正、舉止大方符合禮儀規(guī)范要求。
2、服務(wù)周到，態(tài)度好，及時巡回病房，耐心回答病人提出的問題，不與病人爭吵。
3、病區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩，不聊天。
二、勞動紀律。
1、不遲到、早退，有事須提前請假。
2、上班要集中精力，不干私活。
3、服從主任及帶教老師安排，不隨意換班，不脫崗。
4、人性化管理，特殊情況允許請假，但必須有合理理由及書面申請，并需符合醫(yī)院規(guī)定。
1、熟悉病區(qū)環(huán)境，保持病區(qū)的整潔和安靜。
2、加強無菌觀念，正確運用無菌技術(shù)，嚴格遵守操作規(guī)程。
3、掌握無菌技術(shù)操作，熟悉掌握各類常見臨床操作等。
4、熟悉病歷文書的`書寫。
5、加強理論學(xué)習，不定期抽查提問。了解本科常見疾病的健康宣教內(nèi)容。
6、了解本科常見疾病的診治常規(guī)，基本治療方案。
7、每周組織一次教學(xué)查房。
8、每月2次教學(xué)小講座，并記錄。
9、實習結(jié)束時，參加科室組織的理論及操作考試，成績不低于85分，不合格者需補考。
工作計劃臨床篇七
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一、要不斷加強急診護理站的建設(shè)，提高護理人員的`應(yīng)急能力。
1、加深護理人員的急救意識和群體意識，定期進行有計劃、有組織的業(yè)務(wù)目標訓(xùn)練，培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護理人員。
2、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度，加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學(xué)習，增強人員的法律意識。
3、推進各項急診工作標準化管理，以提高搶救成功率。
二、重點抓好“三基”訓(xùn)練與臨床實踐相結(jié)合，以提高人員的專業(yè)素質(zhì)。
1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護理要點，實行定期考核。
2、熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。
3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護理。
4、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準確及時到位。
三、嚴格搶救室、處置室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時機。
1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時備用。
2、各類搶救藥品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數(shù)與卡相符，嚴格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。
3、各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。
工作計劃臨床篇八
1、維護患者的合法權(quán)益，充分尊重患者的知情同意權(quán)和選擇權(quán)。
2、良好的服務(wù)態(tài)度，禮貌用語，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。
3、建立醫(yī)患溝通體系，增強醫(yī)患之間的情感溝通。規(guī)范醫(yī)患溝通的內(nèi)容和形式，使溝通用語通俗易懂，增強溝通效果。
4、完善患者投訴處理制度，公布投訴電話和郵箱，及時受理和處理患者投訴。采取多種方式收集患者意見，及時改進工作。
5、創(chuàng)建安全醫(yī)院，優(yōu)化醫(yī)療實踐環(huán)境。
6、堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財務(wù)管理原則。醫(yī)院的一切財務(wù)收支都必須納入財務(wù)部門的統(tǒng)一管理。嚴禁醫(yī)院、科室、科室設(shè)立表外賬戶和“小金庫”。
7、建立科學(xué)決策機制，提高醫(yī)院經(jīng)濟管理水平，加強財務(wù)監(jiān)督和分析，對重大經(jīng)濟問題實行領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制，重大項目必須集體討論，按規(guī)定程序報批。實行分級負責制，把責任分配給員工。
8、加強藥品、材料、設(shè)備等物資管理，嚴格執(zhí)行醫(yī)院成本核算制度。加強管理，堵塞漏洞，降低醫(yī)療服務(wù)成本和藥品材料消耗。
9、加強綜合績效考核，突出服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量和職業(yè)道德，建立科學(xué)的激勵約束機制。建立按崗位、工作量、服務(wù)質(zhì)量、工作績效付費的分配機制。嚴禁承包科室，嚴禁將醫(yī)務(wù)人員收入分配與醫(yī)療服務(wù)收入直接掛鉤。
10、落實各項惠民措施，努力緩解看病貴。
11、嚴格執(zhí)行國家藥品和醫(yī)用耗材集中招標采購制度和規(guī)定，將所有應(yīng)招標的藥品和醫(yī)用耗材納入集中招標采購，做到公開、透明、公平。嚴禁擅自購買應(yīng)招標的藥品和醫(yī)用耗材。12、嚴格執(zhí)行國家藥品和醫(yī)用耗材價格政策及醫(yī)療服務(wù)項目價格。禁止在國家規(guī)定以外擅自設(shè)置收費項目，嚴禁分解項目、攀比項目收費和重復(fù)收費。
13、向社會公開收費項目和標準。通過電子觸摸屏、電子顯示屏、宣傳欄、價目表等多種方式，在顯著位置公示醫(yī)療服務(wù)、常用藥品和主要醫(yī)用耗材的價格。
14、嚴格執(zhí)行住院費用一日結(jié)算制度，通過適當方式告知患者藥品、醫(yī)用耗材和醫(yī)療服務(wù)的名稱、數(shù)量、單價和金額。當病人出院時，提供一份總費用的詳細清單。
15、接受患者的價格咨詢和費用查詢，如實提供價格或費用信息，及時處理患者的投訴。
工作計劃臨床篇九
實習生來院后，護理部將組織為期兩天的崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容：護士行為規(guī)范及護患溝通技巧、護士素質(zhì)要求、醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風教育及有關(guān)規(guī)章制度、實習生管理條例、臨床教學(xué)管理制度、院內(nèi)感染控制、安全知識、侵權(quán)責任法、應(yīng)急知識、母乳喂養(yǎng)等。使實習生盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境及各項規(guī)章制度及要求，順利進入臨床實習階段。
護理部設(shè)專人管理，科室根據(jù)護理部教學(xué)計劃制定詳細的教學(xué)計劃，設(shè)總帶教老師，實行一對一臨床帶教，帶教老師相對固定?？剖覍嵙暽肟菩?、實習項目表、患者病情掌握問卷、講座課件及簽到照片、試題、試卷、實習生意見反饋表等存檔備查。
每月組織一次實習生會議，召開一次實習隊長座談會，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，征求學(xué)生對教學(xué)中的意見及建議；每季度組織一次帶教老師會議，及時了解教學(xué)過程中存在的問題，掌握學(xué)生思想動態(tài)，因人施教。
成立教學(xué)專項考核組，制定考核標準，加強教學(xué)考核，除不定期的日常考核外，每季度專項考核一次，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。
根據(jù)學(xué)生來源、學(xué)歷層次分別帶教，對中專實習生注重技術(shù)操作能力的培養(yǎng)；對大專實習生則高標準、高要求，要求在熟練掌握各項技術(shù)操作的基礎(chǔ)上，樹立起整體護理的觀念，注重理論與實踐的結(jié)合；對本科實習生則注重管理能力與綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)上一年度教學(xué)情況對個別護生特別注意服務(wù)意識、組織紀律、交流技巧、健康教育和操作能力的.培養(yǎng)，做到因人施教。
護理部每月組織一次業(yè)務(wù)講座，全部使用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)水平。
科室每周提問兩次，每兩周講座一次，每月一次護理查房，要求記錄齊全并存檔。
嚴格實習生輪轉(zhuǎn)簽字制度，科室見到護理部簽條后方可安排學(xué)生實習，實習結(jié)束每位實習生必須向科室提交五份完整的護理評估和一份掌握患者病情問卷，科室認真組織理論、操作考試，護理部不定期抽查科室護理評估和掌握患者病情問卷，參加學(xué)生出科考試。嚴格實習報告鑒定管理，帶教老師、護士長分別親筆簽字，不具備帶教資格的護士不允許簽字，學(xué)生表現(xiàn)要如實填寫。
護理部每季度發(fā)放一次教學(xué)滿意度調(diào)查表，將存在的問題及時向科室反饋，并提出整改措施。調(diào)查情況還要與績效工資掛鉤。
護生實習結(jié)束前，組織教學(xué)雙評，評選優(yōu)秀帶教老師、先進帶教科室、優(yōu)秀實習生，并進行理論和操作考試，要求人人達標。
工作計劃臨床篇十
為了認真做好20xx年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，給社區(qū)居民提供高效優(yōu)質(zhì)的公共衛(wèi)生服務(wù)，根據(jù)中心全科團隊實際工作情況，現(xiàn)制定20xx年全科團隊工作計劃如下：
20xxxx年，中心全科團隊要嚴格執(zhí)行中心的各項管理制度和勞動紀律，樹立大局意識和全心全意為社區(qū)居民服務(wù)的意識，發(fā)揚劉毅等先進人物不怕苦不怕累，樂于奉獻的精神，努力提高工作效率，提高社區(qū)居民的滿意率。
深入開展“大練兵、大比武”活動和“三基三嚴”學(xué)習，形成“愛學(xué)習、比業(yè)務(wù)、爭先進、創(chuàng)先進”的好氛圍。繼續(xù)中醫(yī)適宜技術(shù)的培訓(xùn)，使每個全科醫(yī)師都能熟練掌握和運用中醫(yī)知識為社區(qū)居民診治常見病多發(fā)病。
繼續(xù)以高血壓、2型糖尿病、孕產(chǎn)婦、0—6歲兒童、老年人、重性精神病患者為重點，積極主動按時開展上門隨訪，為重點人群進行健康體檢、疾病咨詢、藥物治療指導(dǎo)、不良生活方式干預(yù)、母乳喂養(yǎng)宣傳、計劃生育指導(dǎo)。同時，為本責任區(qū)內(nèi)未建立居民健康檔案的常住居民建檔，及時完善和更新責任區(qū)內(nèi)居民健康檔案，并及時進行電子檔案的建立。
在做好門診基本醫(yī)療工作的基礎(chǔ)上，加強康復(fù)病區(qū)的建設(shè)。并根據(jù)社區(qū)居民的需要，本著合理、方便、互助、合作的原則，開展家庭病床服務(wù)，嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范，努力減少醫(yī)療差錯和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
全科醫(yī)師團隊除做好本責任區(qū)健康隨訪工作外，要按照中心健康教育科的統(tǒng)一安排，在本責任區(qū)內(nèi)開展健康教育講座和公眾咨詢活動，每月至少一次，內(nèi)容要涵蓋慢病防治、計生指導(dǎo)、兒童生長發(fā)育、孕產(chǎn)期保健、母乳喂養(yǎng)、慢性病高危人群不良生活方式指導(dǎo)、精神衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、傳染病防治、預(yù)防接種、中國公民健康素養(yǎng)、殘疾人心理指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等，提高區(qū)居民的衛(wèi)生防病知識知曉率。
工作計劃臨床篇十一
3、再次要將顧客使用的試意見簿等擦拭干凈，并放在合適的位置;最后要將助銷用品擺放整齊，如有破損和污損，需及時更換。
4、此外，還要檢查營業(yè)照明燈有無故障，如遇當日停電，要準備好其他照明光源。
5、充實藥品知識。完成了上述工作之后，如果還未到營業(yè)時間，藥店店長們則可以利用這段空余時間，將自己的藥品知識進行再補充、學(xué)習。
6、營業(yè)中的輔助工作藥店店長除了要做好營業(yè)前的各項準備工作以外，在營業(yè)的這段時間里，還有著許多輔助工作要去做。例如：缺貨時的'及時要貨、調(diào)貨;到貨時的收貨、拆包、驗收;加貨時的記帳;將藥品整理并及時陳列到貨架上;變價時制作藥品價簽;賣貨時及時銷帳;交接班時貨帳清點以及準備盤點等等。尤其是實行“貨款合一”的藥店，還有清點貨款、辦理解款等更為復(fù)雜的事宜。這些輔助工作都是由藥店店長來承擔的'，倘若能及時地做好這些輔助工作，便可以加快銷售速度、提高服務(wù)質(zhì)量、防止差錯事故、加強藥店的經(jīng)營管理。
工作計劃臨床篇十二
為貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》精神，根據(jù)湖北省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審實施細則及我院質(zhì)量管理年活動的有關(guān)規(guī)定及要求，探索建立適合我院實際情況的醫(yī)藥護互相協(xié)作，提高醫(yī)療質(zhì)量的工作方式，規(guī)范臨床藥師工作模式，制定本辦法。
一、臨床藥師應(yīng)由具有臨床藥學(xué)碩士學(xué)位，或臨床藥學(xué)學(xué)士學(xué)位并有三年以上實際工作經(jīng)歷，或藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，并具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的藥學(xué)技術(shù)人員擔任。
二、臨床藥師應(yīng)以服務(wù)病人為中心，遵循藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則、臨床治療指南和循證醫(yī)學(xué)原則，積極參與臨床合理用藥工作。
三、臨床藥師應(yīng)參與臨床藥物治療方案設(shè)計、實施與監(jiān)測，重視臨床用藥的理論總結(jié)和用藥實踐經(jīng)驗的累積。
四、參與危重患者的救治和藥物治療方案的擬定與實施，對藥物治療提出建議。
五、深入臨床了解藥物應(yīng)用情況，進行治療藥物監(jiān)測，設(shè)計個體化給藥方案;負責收集、整理和核實adr報告并及時上報。
六、指導(dǎo)臨床醫(yī)護人員合理使用藥品、管理好藥品;為臨床提供最新實用的藥品信息和藥物咨詢服務(wù)，宣傳合理用藥知識。
七、協(xié)助臨床醫(yī)師做好新進藥品臨床觀察，收集、整理、分析、反饋藥物安全信息;。
八、結(jié)合臨床用藥，開展藥物評價和藥物利用研究。
九、堅持面向臨床，為患者和臨床服務(wù)的宗旨，虛心向臨床學(xué)習，經(jīng)常與臨床醫(yī)護人員溝通和交流，使其真正成為醫(yī)療團隊的一員。
十、注意了解和收集國內(nèi)外藥學(xué)和臨床用藥最新發(fā)展動態(tài)，加強藥學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的理論學(xué)習，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，提高自身業(yè)務(wù)水平。
十一、向藥學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報參與臨床用藥和臨床藥品使用管理情況;向藥學(xué)部門的藥學(xué)技術(shù)人員通報臨床用藥情況和趨勢，以便于相關(guān)科(室)掌握臨床用藥動態(tài)，保證臨床安全合理的藥品供應(yīng)。
十二、臨床藥師下臨床的各項工作，都應(yīng)有詳實的工作記錄和相關(guān)的工作報告，并分類建檔保管。
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