時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否?？偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天寫(xiě)景的初中篇一
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓奶镆敖瘘S色，耳邊回蕩著蟲(chóng)鳴，夏夜星伴月亮掛天空。
一年四季，春夏秋冬，各有各的特色。我是鐘愛(ài)夏的人。因?yàn)樗囊磺惺挛铮钗溢姁?ài)。
夏的清晨是最具有活力的吧。六點(diǎn)鐘還不夠，天，已全亮了。耳邊回蕩的不是鬧鐘聲，而是鳥(niǎo)兒鳴。當(dāng)人們還在夢(mèng)中徘徊，鳥(niǎo)兒已經(jīng)去覓食了,那一聲聲的鳴叫聲,清醒了人們的頭腦。
當(dāng)太陽(yáng)猛烈的`時(shí)候，小草們開(kāi)始脫去濕潤(rùn)的衣裝。那露珠開(kāi)始慢慢蒸發(fā)，成了蒸汽，飛上云朵的懷抱之中。在田野，那水稻們一動(dòng)不動(dòng)在烈日中站著。只有風(fēng)大哥能讓它們跳上一支舞。看，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的水稻撲向近處的水稻，一浪接著一浪。這邊剛完，那邊又來(lái)。如果你撿一塊石頭，向遠(yuǎn)處的水稻扔去，淘氣的鳥(niǎo)兒，嘴里還含著幾粒谷粒，飛了出來(lái)。果樹(shù)下，成群的小孩子摘水果。有膽的，上樹(shù)摘，沒(méi)膽的，樹(shù)下?lián)臁Ｖ?，你?huì)聽(tīng)到兩種聲音：“哇，好吃！”和“呸，真酸?！钡?，同樣的是有一個(gè)笑臉。這樣便使人們忘了熱的所在。
晚上，夏天的魅力就在這一時(shí)。月兒亮，蟲(chóng)兒鳴，涼風(fēng)吹。夏夜的天空是讓人眼花繚亂的。星星掛滿天，點(diǎn)綴了天空，使天空不再死板。但有星星還不算最美，此時(shí)，月亮發(fā)出的光芒是銀色的。照在地上，你可以看見(jiàn)你的影子。在草路兩旁，正在出演一出歌劇。蟲(chóng)鳴有節(jié)奏的進(jìn)行，它們像一位位歌唱家。唱出來(lái)的音樂(lè)，節(jié)奏，都令人陶醉其中。再加上月亮來(lái)做燈光師，星空來(lái)做背景，這一景色，令夏天更迷人。
這，就是我愛(ài)的夏天，令人意想不到的夏天。
夏天寫(xiě)景的初中篇二
夏天的雙峰比杭州還熱鬧;夏天的雙峰比香港“東方明珠”更有氣息;夏天的雙峰比上海更寬闊;這一切的一切都那么的引人入勝。
聽(tīng)，稻田里的青蛙叫個(gè)不停，知了也跟著湊熱鬧。都說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，看燕子正在忙碌著，誰(shuí)也不知道他要干什么，也許是在忙碌著建房子，也許是在忙碌著為剛出生的鳥(niǎo)寶寶找食物，滴滴水珠落下，誰(shuí)也不知道他已經(jīng)滴下了多少。夏天的早晨可真是神秘。
農(nóng)民伯伯們都忙著打理水果、蔬菜。熱騰騰的太陽(yáng)灑在我的背上，我正在好溪里抓螃蟹，在溪里的螃蟹蝦和各種水生物都是這么的充滿活力，充滿生機(jī)。夏天的落日紅彤彤的，像一個(gè)紅氣球。夏天的下午是多么的生機(jī)勃勃。
夏夜最為涼爽。幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，為黑色的一角增加了一縷光明，一條長(zhǎng)龍似的路燈，照亮了整個(gè)雙峰的小鄉(xiāng)村。夏夜的小溪是最為熱鬧的地方。雙峰人有個(gè)愛(ài)好——釣魚(yú)?？?，好溪兩邊站滿了大人、中年人、小孩，全神貫注地垂釣。好溪的水清澈見(jiàn)底。這時(shí)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都到溪里洗個(gè)涼水澡，他們?cè)谙?，表演著豐富多彩的節(jié)目，看：有的在打水戰(zhàn)，有的在比誰(shuí)游得快，有的在比誰(shuí)在水底下憋氣時(shí)間長(zhǎng)……你不讓我，我不讓你，玩得不亦樂(lè)乎。啊!雙峰的夏夜可真是熱鬧!
雙峰的夏天是多么神秘，是多么生機(jī)勃勃，是多么的熱鬧。雙峰的夏天比哪里都好，因?yàn)檫@是我們的家鄉(xiāng)。
夏天寫(xiě)景的初中篇三
老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺(jué)得熱也不覺(jué)得悶，濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時(shí)根本沒(méi)關(guān)注它們，認(rèn)真看起來(lái)，卻突然覺(jué)得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經(jīng)熟悉和食用過(guò)的，讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的院落竟然有許多我不認(rèn)識(shí)叫不上名字，甚至沒(méi)有印象的花花草草?？磥?lái)想真正認(rèn)識(shí)大自然還真不容易，這時(shí)候才想起注意搜集各種植物動(dòng)物的特性和名字的重要性和意義。
拿起放大鏡觀察了一片樹(shù)葉：它的形狀像一個(gè)卵，表面很光滑，可邊上像鋸齒一樣。它正面深綠，反面淺綠，這是為什么呢?上網(wǎng)查了一下，是因?yàn)槿~子的上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的部分有葉肉，葉肉里面有許多葉綠素，它是植物進(jìn)行光合作用的加工廠。正因?yàn)槿~子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽(yáng)光照射多也就綠，葉子反面細(xì)胞排的比較松散，空隙大，葉綠素也少，所以葉子反面的顏色比較淺。學(xué)生物的感覺(jué)真好!
夏季的綠葉花草雖不起眼，它的內(nèi)涵深刻，激勵(lì)我去探尋大自然的奧秘。
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夏天寫(xiě)景的初中篇四
總是在行走得很快的時(shí)候突然停下來(lái)，總是在得意地失去形狀的時(shí)候突然變得安靜，在想要放棄的時(shí)候咬咬牙繼續(xù)跋涉……不是我真正領(lǐng)會(huì)了古之圣賢的淳淳之言，而是在這些失形或者消沉的時(shí)候，我會(huì)突然的想起那個(gè)夏天來(lái)，想起我十六歲的夏天里的那個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的場(chǎng)景。
少年的時(shí)候，我很玩劣，荒廢了讀書(shū)。至今仍記得我的初三是在那個(gè)日頭紅得發(fā)白的夏天。當(dāng)老師為了給有機(jī)會(huì)考上高中的同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境把我們趕回家去的時(shí)候，我收拾完我落滿灰塵的書(shū)走出教室那一霎那，抬頭望望天，感覺(jué)自己異常的渺小，想著沒(méi)有學(xué)上的日子，突然害怕得不知所措。他得知之后并沒(méi)有打罵我，只說(shuō)了一句“么事，我去學(xué)?？纯础保淮笠粫?huì)，便興高采烈的跑回來(lái)告訴我“你老師說(shuō)了，你聰明得很著呢，雖然么有好好學(xué)習(xí)，但是他說(shuō)你在美術(shù)上還是很有天賦的”。我聽(tīng)了他這話，突然真的覺(jué)得自己很有天賦。于是我們便收拾完行裝去參加師范的美術(shù)培訓(xùn)。路比較遠(yuǎn)，他用自行車(chē)載著我的行李先走，托人用摩托車(chē)載我隨后。
在我十六歲那年的夏天，日頭是那樣的毒辣，坐在摩托車(chē)的后座上我的衣服濕透了，我咒罵著這樣的天氣，抱怨著道路上的灰塵和求學(xué)的艱辛。行走了一段距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)前面一個(gè)人，在騰起的灰塵里，載著一大堆東西奮力前行。他微微佝僂的脊梁努力向前傾斜，由于道路的坎坷和行李的沉重，他不得不拼力踩著自行車(chē)，每一下都把自己的身體壓在了腳踏板上，每一下都像是用盡了全身的力氣，我擔(dān)心踩完這一下，還能不能再踩起來(lái)，他總是能夠雖然很吃力，但是緩緩地踩起來(lái)另外一個(gè)腳踏板。自行車(chē)也就搖搖晃晃跌跌撞撞的向前行走。摩托車(chē)離他越來(lái)越近了，我看得清楚他被汗水濡濕的衣衫，看得清楚他瘦弱的身板，也看得清楚每蹬一下腳踏板就鼓起來(lái)的青筋。他就這么一下又一下的蹬著那輛破舊的自行車(chē)，蹬著他承載我的行李行走在那條被太陽(yáng)暴曬，充滿灰塵坎坷不平的道路上，行走的緩慢卻絲毫沒(méi)有停歇的意思。我們很快就超過(guò)了他，我扭頭看他，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，我卻看得見(jiàn)他的表情。他雖然身體佝僂且前傾，身子左右搖擺的踩著腳踏板，但是他雙手握緊了車(chē)把，那已被滄桑抹去青春的臉向上微微仰起，令人驚訝的是那臉上居然寫(xiě)滿希望，這希望迎著火熱的陽(yáng)光，居然不曾屈服，任憑汗水像小溪一樣流過(guò)臉上的溝溝壑壑。在我十六歲的那個(gè)夏天，我就那樣一直扭著頭看著他，看著他蹬的搖搖晃晃的自行車(chē)，看著他被汗水濡濕的衣衫，看著他入流的汗水，還有那張充滿希望的滿是灰塵的臉，最后看著他慢慢的變小，變小，消失在那條坎坷的路上。我的眼睛逐漸模糊起來(lái)，我想這是因?yàn)檫@條路上騰起的灰塵，飄進(jìn)了眼睛，也許是沙子吧，不然怎么會(huì)硌得我疼的揪心，不然怎么會(huì)硌得我淚流滿面。
在我十六歲的那個(gè)夏天我長(zhǎng)大了，也許在那一刻我就長(zhǎng)大了。
我最終放棄了參加師范培訓(xùn)，我回到了教室，我安靜的坐下來(lái)學(xué)習(xí)。用盡我的一切力量去攻克那些往日看起來(lái)不可能學(xué)會(huì)的知識(shí)。我像一只剛剛睡醒并饑餓的野獸，一頭扎在書(shū)本里舔舐著知識(shí)。整整三個(gè)月我始終處于亢奮狀態(tài)。我不管不顧老師同學(xué)們懷疑的目光，也不管他們對(duì)我另覓出路的勸說(shuō)，我知道自己要做什么。
終于結(jié)果出來(lái)了，我以我們學(xué)校第10名被省重點(diǎn)高中錄取。拿到通知書(shū)的時(shí)候，我辦主任跟我說(shuō)：“奇跡啊，當(dāng)初你爸來(lái)找我，我跟他說(shuō)，你根本不適合上學(xué)。你要是能考上學(xué)就算我?guī)资臧捉虒W(xué)生了……”我的眼睛再次模糊了，我不恨我的班主任，我只是想用最快的速度跑回家，拿通知書(shū)給他看，然后看著他笑，這就我最想要的。
十六歲的那年夏天真的很熱，記得原子里面那棵梧桐樹(shù)的葉子都是耷拉的沒(méi)有精神?？墒悄莻€(gè)夏天之后我一直到現(xiàn)在都是他的驕傲。我喜歡看著他對(duì)別人說(shuō)我兒子是個(gè)大學(xué)生的樣子，那也許是他最開(kāi)心的時(shí)候，也是最能夠給他解乏的良藥。
一年又一年，夏天也周而復(fù)始，我始終小心謹(jǐn)慎的在路上走，一步一個(gè)腳印，避過(guò)路上的水窩、泥濘，絲毫不敢停留，不敢為小小的成就忘形，不敢為失敗墮落。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得十六歲那個(gè)夏天，永遠(yuǎn)記得在烈日下他拼命蹬自行車(chē)的樣子，還有那張始終充滿希望的臉。我害怕他臉上的笑容會(huì)消失，害怕他臉上不再有希望，因?yàn)?，在十六歲那個(gè)夏天我的父親讓我體會(huì)到了了世界上最美的成長(zhǎng)。
夏天寫(xiě)景的初中篇五
春姑娘不知不覺(jué)地走了，夏姐姐邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間。
太陽(yáng)公公早早地起床了，你趕走了眨眼的星星，趕走了透明的露珠，帶來(lái)了自己的熱情。中午，外面十分炎熱，你就像一個(gè)大火球；到了傍晚，你還在辛勤地勞動(dòng)著，直到晚上六、七點(diǎn)鐘，你才依依不舍地回家。太陽(yáng)，你是夏天的第一個(gè)使者！
夏天，你是一位魔術(shù)師。早上，外面還是驕陽(yáng)似火，大地上的小草，好像不停地在說(shuō)：“渴死我了，渴死我了……”這時(shí)雷雨來(lái)了，它送來(lái)了水。田間的秧苗、大地上的小草、河道里的河水好像都在說(shuō)：“我們的好朋友來(lái)了?！辈灰粫?huì)兒，天空中出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，顏色不一，異常美麗。
夏天，你也是一位畫(huà)家。畫(huà)出了從挨挨擠擠地荷葉中冒出來(lái)的白荷花，它白得像雪；畫(huà)出了一朵朵亭亭玉立的粉紅荷花，它像小姑娘害羞的臉龐。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花就像維吾爾少女一樣，翩翩起舞，千姿百態(tài)，活潑極了。風(fēng)過(guò)了，荷花停止舞蹈。
夏天，你是一位魔術(shù)師，你是一位畫(huà)家，多美?。∧憬o我們的生活帶來(lái)了豐富多彩的畫(huà)面，我愛(ài)你——夏天！
夏天寫(xiě)景的初中篇六
人們總認(rèn)為，夏日是奔放的，就像那頑皮的小溪。夏日是炎熱的，太陽(yáng)盡情地把所有的＇熱量泄瀉給大地，夏日的炎熱更是讓人難熬的，稍動(dòng)一下就會(huì)汗流浹背，難怪人們稱(chēng)夏天的太陽(yáng)為“毒日頭“。
其實(shí)夏天也有它獨(dú)特的魅力。
夏日的風(fēng)，沒(méi)有秋風(fēng)的凄美，春天的溫柔，它只是徐徐地送來(lái)絲絲清涼。夏風(fēng)給湛藍(lán)的晴空拽來(lái)白白的紗巾，幽幽地飄逸聚散，夏風(fēng)給清澈的.湖水掀起圈圈漣漪，水晶般的湖面閃動(dòng)粼粼的波光。
夏日的雨，沒(méi)有秋雨的浪漫，春雨的纏綿，它只是隨心所欲的灑下一絲清新。它驟然而作戛然而止，來(lái)得粗獷，去的豪爽，它卻給大地送來(lái)了沁人心肺的清涼。給人們撫平心頭的煩惱，拭去胸中的憂郁。
“夏云多奇峰?！彼缟健⑷缢?、如古堡，層迭嵯峨雄奇凝重，雨后更是瑰麗輝煌。夏云就是這般風(fēng)光無(wú)限。
夏日的“綠”蒼翠濃重，更勝于春吐的新綠。春綠固然嬌嫩可人，但“采綠，采綠，不盈一掬，”畢竟還難以掩藏殘冬的蕭瑟。
夏日的綠，是和平鴿銜來(lái)的橄欖枝，晴朗、安定。人類(lèi)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是恐怖，是災(zāi)難，是使人不寒而栗的惡魔?？纯茨切?zhàn)火紛飛的國(guó)家，硝煙彌漫，鮮血橫流，人民流離失所，餓桴遍野。廢墟上回蕩著苦痛的哀號(hào)，人們的眼里閃爍著的是絕望?！跋娜盏木G”正是和平的象征，它以獨(dú)特的魅力在每個(gè)人心田栽下萌生和平的幼苗，讓天空重現(xiàn)湛藍(lán)，讓花朵再次吐艷。
也許，夏獨(dú)具的魅力，就在于它的濃烈，勃發(fā)，在于它的興盛，充沛。
哦，生機(jī)勃勃、催人奮發(fā)的夏??！我不想再沿襲春曲秋意的舊題，盡管那永遠(yuǎn)令人沉迷，而愿為你放歌譜曲，抒發(fā)我心中的禮贊之意！
夏天寫(xiě)景的初中篇七
我喜歡雨,因?yàn)樗К撎尥?潤(rùn)澤天地.但我更喜歡夏天的雨,在它的咆哮之中又帶有親切感,它與風(fēng)結(jié)合,帶有無(wú)形的力量,像一個(gè)戰(zhàn)士,掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙,從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)任何困難.
夏天,烈日總是當(dāng)頭照.空氣中,四處都是熱的'精靈,他們作弄人們,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,直到下雨時(shí),我覺(jué)得總會(huì)有一種說(shuō)不出感覺(jué),令我心情頓時(shí)輕松了,好比放下了千斤大石.幾道霹靂劃開(kāi)天空,烏云立即蓋住太陽(yáng),天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響.“轟隆隆!轟隆隆!”令人驚恐,令人瘋狂.下吧!下吧!不像春天那時(shí)的一滴兩滴,而是百萬(wàn)大軍從天而降,洗刷了這個(gè)充滿精疲力竭的城市,振奮人心.打在水泥地上又重新彈起來(lái),仿佛擁有著無(wú)限的活力,分成無(wú)數(shù)部分,好比大自然的煙花.落在水塘里,整個(gè)水塘沸騰起來(lái),跳躍起來(lái),打破以往的寧?kù)o,脫胎換骨,就像水與水之間的熱舞,無(wú)懈可擊,全世界都跳躍起來(lái).“噼哩啪啦!”這種聲音那么好聽(tīng),不和諧之中的瘋狂,不停的飛濺,不停的飛濺,那一種無(wú)法形容的美,只有大自然才有這種能力.
戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊,戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!天地結(jié)合之后所產(chǎn)生的神的聲音,世界煥然一新,無(wú)以倫比.我愛(ài)夏天的雨,就愛(ài)她的狂熱,她的飛舞,充滿著無(wú)限活力,仿佛令人重生,這是上帝賜予的恩惠.這種力量永遠(yuǎn)都會(huì)激勵(lì)著我,每當(dāng)看到雨,我就會(huì)重新充滿精神的力量,令我不再懼怕任何困難,我將會(huì)和雨一樣,掃開(kāi)一切阻擋我的障礙.
夏天寫(xiě)景的初中篇八
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)瓜果飄香的秋天，我愛(ài)大雪紛飛的冬天，但我更愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。中午，烈日高照，雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小魚(yú)兒則躲進(jìn)深水區(qū)睡大覺(jué)去了；大人們都喜歡呆在家里或商場(chǎng)，享受空調(diào)帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)；而老人很節(jié)約，拿著一把大蒲扇使勁地扇風(fēng)，詛咒著這炎熱的季節(jié)；小孩子們則很高興，舔著冰糕，活蹦亂跳地跑去買(mǎi)冷飲。夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。
一放暑假，我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果，可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲，可以盡情地享受冰糕的清涼，還可以無(wú)憂無(wú)慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的'動(dòng)畫(huà)片……在眾多歡樂(lè)的事情里，我最喜歡的就是游泳了。每當(dāng)烈日當(dāng)空，我和爸爸媽媽就會(huì)穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣，真是讓人眼花繚亂！大家跳進(jìn)水里，享受著又冰又涼的水，盡情地在水里游啊，跳啊，笑啊……夏天帶來(lái)的炎熱全消失了。到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上，吃著又香又甜的西瓜，看著搞笑的電影，多么快樂(lè)呀！
夏天還是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)?；▓@里有許多不知名的小花，千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。一棵棵樹(shù)撐起一把把綠傘，一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在，麥子金燦燦的，別的莊稼也正在茁壯成長(zhǎng)……好一派生機(jī)勃勃的景象！夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)！我愛(ài)夏天！
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夏天寫(xiě)景的初中篇九
春天的雨是細(xì)膩的，秋天的雨是蕭瑟的，冬天的'雨是凄涼的，而夏天的雨是猛烈的。
夏天的雨即將要來(lái)臨了，蜻蜓守衛(wèi)降落在了地上，不停地在地上盤(pán)旋著，仿佛是在告訴我們“雨明星”要來(lái)啦！“雨明星”要來(lái)了！螞蟻焦急地邁著艱難的腳步前行，連忙躲到自己的避難屋里。天空國(guó)王發(fā)火了，連忙讓烏云士兵們聚集在一個(gè)地方，閃電婆婆覺(jué)得讓自己敬愛(ài)的國(guó)王生氣了，所以也生氣了。雷公公打著鼓，為閃電婆婆助威，閃電像一支支利箭向我們飛來(lái)，只聽(tīng)“嘣嘣”一聲，天空被打得四分五裂。突然，雷公公使出了它的大閃電球。
只見(jiàn)“雨明星”來(lái)啦！雨點(diǎn)們急忙背著降落傘，讓“雨明星”來(lái)簽名。雨點(diǎn)們落了下來(lái)，滴滴答答聲不絕于耳。剛開(kāi)始是一滴滴聲，落下來(lái)仿佛是鼓聲一聲聲傳來(lái)，不一會(huì)兒，雨越下越大，在天空中形成了一道道水簾，天空變得十分迷糊。答答聲越來(lái)越響，一首交響曲就呈現(xiàn)在我們面前，仿佛這首交響曲永遠(yuǎn)不會(huì)?！痪茫昃屯Ａ?。池塘叮咚叮咚，好像是為大自然演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。烏云像是放學(xué)回家的孩子都個(gè)個(gè)調(diào)皮地回家了，半路迎接來(lái)了彩虹寶寶。
我愛(ài)夏天涼爽、猛烈的傾盆大雨！
夏天寫(xiě)景的初中篇十
人人都有自己喜歡的季節(jié)，那么你喜歡什么季節(jié)?也許是百花爭(zhēng)放的春天，也許是五谷豐收的秋天，也許是冰天雪地的冬天。但如果是我，我會(huì)選擇夏天。下面是本站小編為您整理的關(guān)于夏天寫(xiě)景的初中500字。
作文。
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夏天到了，又經(jīng)過(guò)了那片草地，和往常一樣，靜靜的……。
許多人喜歡春天，因?yàn)榇禾炫笱蟮模侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);許多人喜歡秋天，因?yàn)榍锾旌軟鏊?，是豐收的季節(jié);許多人喜歡冬天，因?yàn)槎煲黄瑵嵃?，是孕育新生命的季?jié)。但是很多人不喜歡夏天，因?yàn)橄奶煅谉?，代表著煩躁?？墒俏覅s不這么想，夏天是萬(wàn)物狂熱、興奮的季節(jié)，就好像人生命中的黃金期——青春期。
走到小區(qū)的草地，深吸一口氣，你會(huì)嗅到一種沁人心脾的味道，那是小草的味道，如果你仔細(xì)的觀察小草，在這無(wú)風(fēng)的季節(jié)你會(huì)看到它在動(dòng)，在活躍，再沸騰，雖然只是細(xì)微的動(dòng)作。
草地上散落了許多的石塊，可能是那些淘氣的小孩子討厭夏天扔石塊來(lái)解氣的吧。正是因?yàn)樗麄內(nèi)拥氖瘔K，成了蟋蟀的家園，每到晚上，那細(xì)微而又愉快的歌聲就會(huì)從石塊下發(fā)出，我聞聲而去，剛想伸手去掀開(kāi)石塊，看看這位偉大的音樂(lè)家，可是一想，這樣冒昧的拜訪會(huì)打斷這膽小的音樂(lè)家的歌聲，于是手又收了回來(lái)，繼續(xù)聆聽(tīng)。
我愛(ài)自然、我愛(ài)生命，我愛(ài)夏天，要是沒(méi)有夏天的活躍，夏天的發(fā)泄，夏天的積蓄，哪會(huì)有春天的美麗，哪會(huì)有秋天的輝煌，哪會(huì)有冬天的文靜。
其實(shí)夏天也很美!
夏天，是一年四季中最熱的季節(jié)，有不少人討厭它。但是，如果你細(xì)細(xì)地感受夏天，你就會(huì)喜歡上夏天，并且，你會(huì)感受到夏天的美麗。
大雷雨是夏天的專(zhuān)利，是大自然真實(shí)脾氣的暴露。雷雨之前，天空黑沉沉的，好像要塌下來(lái)似的?？諝饽塘?，樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)，柳樹(shù)垂著頭;小狗伸出舌頭不停地喘氣，那是在出汗。男人們赤著膊，女人們一個(gè)勁地?fù)u著扇子。過(guò)了一會(huì)兒，電閃雷鳴，山動(dòng)地?fù)u，風(fēng)雨交加，傾盆大雨，一下子把悶熱驅(qū)散了，街道上積滿了雨水。
一場(chǎng)轟轟烈烈的“演奏”結(jié)束了，鳥(niǎo)云散了，呈現(xiàn)在人們面前的是一幅美麗的圖畫(huà)：樹(shù)木上的葉子比以前更加翠綠了，青山比以前更青了，遠(yuǎn)看青山中間還有一條一條白色的帶子，那是雷雨創(chuàng)造的瀑布。街巷里的空氣也更加清新了，就像過(guò)濾過(guò)一樣。這時(shí)，天邊掛著一道美麗的彩虹。
晚上，我們帶一張草席鋪在柔柔的草地上，躺在上面，對(duì)著月亮，數(shù)著一顆顆星星，看著一只只飛舞的螢火蟲(chóng)，還不時(shí)聽(tīng)到遠(yuǎn)處的蛙聲，有說(shuō)不出的享受。
夏天既沒(méi)有春天那樣的溫暖，也沒(méi)有秋天那樣的涼爽，但是，卻有自己獨(dú)特的美麗。
江蘇省鹽城市阜寧縣石字路校區(qū)三年級(jí):廖雅文(文章閱讀。
早上，我打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)了茂密的大樹(shù)、綻放的花朵和青翠的小草。
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀，找呀，找到啦!在公園一角的一株桃樹(shù)上，長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀!
夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著嫩綠色的枝頭，風(fēng)一吹，就飄蕩起來(lái)，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾，都綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金黃……花瓣周?chē)傊t的邊，多美呀!
忽然，我瞧見(jiàn)噴水池周?chē)牟萜荷贤Ｖ鵁o(wú)數(shù)只蝴蝶花，風(fēng)一吹，它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉;高大筆直的水杉，樹(shù)枝上也冒出了新芽;更有趣的是法國(guó)梧桐樹(shù)的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來(lái)，樹(shù)木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找，又在兒童樂(lè)園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開(kāi)的百花一樣，我覺(jué)得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就象這夏天的花園，處處是那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。
夏天寫(xiě)景的初中篇十一
夏雨就像一個(gè)頑皮的小孩，總是不打招呼，就來(lái)到人間。
這不，上一秒還是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，下一秒就變得十分悶熱，讓人喘不上氣來(lái)。不一會(huì)兒，頭頂便堆積了一片黑壓壓的烏云，頓時(shí)狂風(fēng)四起，隱約中看見(jiàn)一道道明亮的閃電，伴著聲聲巨雷響徹云霄?！芭距?、啪嗒……”雨便落了下來(lái)。
看見(jiàn)人間這樣一番情景，雨娃娃更開(kāi)心了，下得更歡了。漸漸的，水越積越深，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，汽車(chē)濺起的水花，仿佛給它添上了一雙晶亮的翅膀，行人們可欣賞不了這美景，慌忙躲閃起來(lái)，生怕再濺著一身水。不遠(yuǎn)處，一位賣(mài)蘋(píng)果的大叔，早已躲在自己的三輪車(chē)下，讓老天幫他洗蘋(píng)果；看，一位撐著傘的男子正和風(fēng)較勁，風(fēng)想奪走他的傘，他可舍不得，便和風(fēng)在雨里拔起了河，逗得行人哈哈大笑。這一切，也平添了幾分趣味。
雨似乎還沒(méi)玩夠，但回家的聲音響起了，風(fēng)、雷、電也沒(méi)了興趣，說(shuō)來(lái)也怪，就一瞬間，都走了。只留下藍(lán)天白云，這時(shí)彩虹也出來(lái)了，她一來(lái)，便向別人展示自己的光彩，站在這如洗的天空下，深吸一口氣，空氣也不變得清新起來(lái)。
夏天寫(xiě)景的初中篇十二
春天是純真浪漫的，秋天是碩果累累的，冬天是潔白似雪的，可我偏愛(ài)熱這熱情似火的夏天。
這不，春妹妹剛走，夏哥哥就風(fēng)風(fēng)火火地腳踩風(fēng)火輪來(lái)了。夏哥哥像是一位魔法師，讓平日里愛(ài)偷懶的太陽(yáng)公公都加班加點(diǎn)地工作，把大地曬得像蒸籠一樣。就連平日里不怕熱的小狗都被曬趴下了，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“好吧，我認(rèn)輸了，你厲害!”小魚(yú)們都一個(gè)勁兒地往碧綠的又大又圓的荷葉下鉆。人們就更不用說(shuō)了，家家門(mén)窗緊閉，風(fēng)扇、空調(diào)齊上陣，還把人熱得心發(fā)慌。
夏天到了，雖然酷暑難當(dāng)，但荷花卻開(kāi)得更裊裊娜娜，風(fēng)姿卓越。你看，在那耀眼的陽(yáng)光下，美麗的荷花在大圓盤(pán)似的荷葉間挺立著，真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蹦且怀孛利惖暮苫ň拖褚环畹漠?huà)，白的似雪，粉的如霞，美不勝收，讓人流連忘返。
我愛(ài)夏天，愛(ài)他的熱情似火，更愛(ài)他給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)……。
夏天寫(xiě)景的初中篇十三
一直很喜歡雨，特別是夏天的雨。
夏天的雨，那么干脆。一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹過(guò)，幾朵清涼的云飄過(guò)，伴隨著整耳欲聾的雷聲，合幾道耀眼的閃光，就從天而降了。打在屋頂上仿佛叩響的琴鍵；打在水面上，宛如剎那間展開(kāi)的遍地睡蓮。
夏天的雨，給人以陶醉，那種利落爽快的氣勢(shì)，讓人心悅誠(chéng)服。
夏天的雨，那么生動(dòng)。像激進(jìn)樂(lè)章的《命運(yùn)》激起生命的水花。看天空灑下漫天飛舞的雨花，喜歡用水盛接著，仿佛積攢著朵朵祝福的禮花。盡情地?fù)肀е?，也擁抱著?mèng)想在飛翔......
夏天的雨，那么突然，那么熱烈。在嘩嘩的雨水中洗滌心靈，胸中的煩躁與郁悶一掃而盡。從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)的云層里，從輕悠悠的南風(fēng)中，落下來(lái)了，落下來(lái)了。
夏天的雨，取走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來(lái)了清爽的氣息；夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨，它滌蕩著我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀的疲倦，蒸發(fā)掉我心的憂愁。
夏天寫(xiě)景的初中篇十四
夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。
剛剛還是如此明朗的大晴天，轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開(kāi)始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來(lái)，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是下午可像是已經(jīng)晚上了，只有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒(méi)過(guò)多久，一道可怕的白色閃電毫無(wú)預(yù)料的來(lái)了，接著就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣?？捎晔冀K遲遲沒(méi)有下。
突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來(lái)了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來(lái)而舉辦的一場(chǎng)盛大表演。為了給雨獻(xiàn)上一份別致大禮，風(fēng)兒便呼呼地吹著，為雨的來(lái)臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一起舞動(dòng)著身軀，旋轉(zhuǎn)、跳躍……多么美妙的舞姿啊！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份特別的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶(hù)、大地上敲擊著，落在地上的積水上時(shí)，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自己的舞臺(tái)，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂(lè)曲。
雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一起，滋潤(rùn)著干燥的土地。天不知怎么的，漸漸地放晴了。雨卻一直沒(méi)有停下，拂過(guò)大地，拂過(guò)花兒，拂過(guò)草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無(wú)情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎么說(shuō)你才好，真是讓我不得不愛(ài)啊。不知過(guò)了多久，雨漸漸的變小了，我打開(kāi)窗戶(hù)，幾滴雨絲撫過(guò)我的'臉頰，頓時(shí)帶來(lái)了一陣清涼，賦予這個(gè)炎熱的夏天一陣清爽之感。
雨，你為多少孩童帶來(lái)了歡樂(lè)啊，我喜歡你！
【點(diǎn)評(píng)】。
本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
點(diǎn)評(píng)老師：劉老師。
夏天寫(xiě)景的初中篇十五
天，下起了毛毛細(xì)雨，伴隨著四月一齊落下；天，出現(xiàn)了微微弱光，伴隨著夏天一同到來(lái)。
我、抬頭望向天空，突然發(fā)覺(jué)天是那么的藍(lán)，那么的清澈透明，仿佛無(wú)邊無(wú)際的大海。白云在飄著，就像海浪一樣在滾著，飛機(jī)在飛著，就像海豚在跳著。一群群小鳥(niǎo)在飛過(guò)，為天空添加了一條壯麗的風(fēng)景線。是它，是它迎來(lái)了炎熱而又耐人尋味的夏天。
此時(shí)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)飛，百樹(shù)爭(zhēng)光，就連小魚(yú)兒都出來(lái)曬日了，做為人的我也忍不住出來(lái)曬日了。迎著陽(yáng)光，那種感覺(jué)，那種被陽(yáng)光曬的感覺(jué)，我竟然絲毫沒(méi)有要躲避的的意思。
這一刻，仿佛我的身體動(dòng)不了了……時(shí)間飛速流走。一聲?shū)B(niǎo)叫驚醒了我，把我從陽(yáng)光中拉了回來(lái)，一切依舊平靜，依舊美好。
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