選擇合適的實施方案是解決問題的關(guān)鍵，需要綜合考慮各種因素。制定方案的關(guān)鍵是確定清晰的目標和明確的指標。小編為大家整理了一些經(jīng)典的方案案例，希望能夠幫助大家更好地制定方案。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇一
為深入貫徹青島市教育局下發(fā)的“青島市中小學(xué)教師‘十二五’讀書實踐工程”文件的精神(青教辦字[20xx]14號)，促進我校教育干部與教師專業(yè)化發(fā)展，推動教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育體育局在“十二五”期間啟動與實施我區(qū)以“讀教育名著，做智慧教師”為主題的教師讀書實踐工程的要求并結(jié)合學(xué)校的實際情況，現(xiàn)制定我曉得教師讀書方案如下：。
開發(fā)區(qū)中小學(xué)教師“十二五”讀書實踐工程(以下簡稱讀書實踐工程)，要以省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，深入落實《青島市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“倡導(dǎo)教師閱讀人文與科學(xué)經(jīng)典作品，打造青島教師教育品牌”的指導(dǎo)思想，在全區(qū)教育干部與教師中積極實施“讀教育名著、做智慧教師”為主題的干部教師讀書實踐工程。通過青島市教科所的專業(yè)引領(lǐng)，激發(fā)全區(qū)廣大教師的讀書熱情，在全區(qū)學(xué)校中形成一種讀書、研究的文化氛圍。實現(xiàn)教育干部的管理水平、教師的教育教學(xué)能力、校園文化品位和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的同步提升。通過教師的全員化、組織化、專業(yè)化的教師閱讀工程的實施，不斷提升全區(qū)教師的教育理論水平與教育教學(xué)實踐能力，造就一批學(xué)者型校長與教師，為開發(fā)區(qū)教育“均衡、公平、內(nèi)涵、特色”的發(fā)展提供人力資源支持。
通過教師閱讀工程的實施，在全區(qū)教師中形成良好的讀書氛圍，構(gòu)建書香校園、學(xué)習(xí)化校園，使讀書成為師生共同的人生追求，進一步推動開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)化社會的構(gòu)建。用科學(xué)的教育理論武裝全區(qū)廣大教師和教育工作者，端正教育思想，深化素質(zhì)教育的實施，辦人民滿意的教育。促進全區(qū)教師知識的拓展、觀念的更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高，逐步形成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，做社會滿意、家長放心、學(xué)生喜愛的老師。通過教育系統(tǒng)的全員讀書，創(chuàng)建和諧、奮進的學(xué)習(xí)型管理干部團隊和教師團隊，推動開發(fā)區(qū)教育體育事業(yè)快速健康發(fā)展。
教師閱讀的具體目標：自20xx年至20xx年，每年每位教師必須讀完由市教科所推薦的6本教育名著，“十二五”期間全區(qū)每位中小學(xué)教師研讀教育名著30本;積極引導(dǎo)全區(qū)教師閱讀由市教科所每年推薦的'100種古今中外人文、科學(xué)與教育名著。通過讀書提升全區(qū)廣大教師的人格魅力、素質(zhì)教育的理解力和新課程改革的執(zhí)行力，造就一批在全市有較高影響力的名師和名校長。
(一)必讀書目與選讀書目相結(jié)合。教師在規(guī)定的時間內(nèi)必須完成市教科所規(guī)定的書目，激勵教師根據(jù)工作實際和興趣，廣泛閱讀選讀書目。
(二)讀書與實踐相結(jié)合。引領(lǐng)教師邊讀書邊實踐，用先進的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，改變不科學(xué)的教育行為，提高教育的實效。
(三)工作時間與業(yè)余時間相結(jié)合，工作日讀書與假日讀書相結(jié)合。業(yè)余時間讀書為主，工作時間讀書為輔。全區(qū)各學(xué)校在組織好工作日教師讀書的同時，要充分利用好雙休日、節(jié)假日和寒暑假組織教師讀書。
(四)個人研讀與集體研討相結(jié)合。在每個教師個人研讀的基礎(chǔ)上，組織教師集體研討交流讀書心得與體會。
(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)
建立以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，校委會成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?！笆濉苯處熼喿x工程的開展。
(二)建立圖書保障機制
從20xx年起，把市教育局每年精選、推薦的重點研讀教育名著以及選讀書目，以教育裝備的形式配備到全區(qū)各中小學(xué)圖書館。學(xué)校要將每年6本重點研讀書目配備至教研組。
(三)建立經(jīng)費保障機制
學(xué)校將“十二五”教師閱讀工程的經(jīng)費納入本校的預(yù)算，確保圖書配備到位，活動扎實開展。
(四)建立激勵機制
學(xué)校定期評選表彰讀書先進教研組、先進個人。對評選出的先進教研組、先進個人，學(xué)校給予獎勵。
(五)定期組織評價
將教師的讀書開展情況納入教師的常規(guī)工作，每月進行一次考評。
組織實施
(一)辦好讀書節(jié)
于每年五月份，舉辦讀書節(jié)啟動儀式，部署教師閱讀規(guī)劃;于每年十一月份舉辦讀書節(jié)閉幕式，以展示和檢驗全校教師的讀書成果。
(二)制定好實施方案
根據(jù)市、區(qū)教師閱讀活動方案，結(jié)合學(xué)校的實際，制訂好本單位的活動方案，并組織實施。
(三)搭建教師讀書交流的平臺
在開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)上設(shè)立“教師讀書”專欄，及時選登教師的讀書心得與感悟。對優(yōu)秀的讀書成果及時推薦到青島市教育信息網(wǎng)和《青島教育》編輯部，進行選登或發(fā)表，以激發(fā)教師的讀書熱情。
(四)做好“讀書實踐課”的評選
讀書的價值在于應(yīng)用。為將教師學(xué)到的理論用于實踐，用理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，開發(fā)區(qū)教體局每年舉辦一次“讀書實踐課”評選。組織教師參與讀一本書，講一段教育教學(xué)理念，執(zhí)教一節(jié)課，體悟教育行為轉(zhuǎn)變的“讀書實踐課”評選活動。以達到教育理論有效指導(dǎo)教育實踐之目的。
(五)組織讀書征文評選
每年組織一次全區(qū)讀書征文評選活動，以引領(lǐng)教師通過讀書，感悟教育真諦，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的內(nèi)部規(guī)律，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(六)檢查評比
制定《開發(fā)區(qū)教師閱讀工程評價辦法》，組織教師閱讀工程工作小組成員，進行一年一度的檢查評比活動，評價結(jié)果納于學(xué)校的整體評價。
20xx年宣傳口號：“點燃讀書熱情，共建書香校園?！?20xx年宣傳口號：“讓閱讀成為一種生活方式?！?20xx年宣傳口號：“以經(jīng)典為伴，與智慧同行?！?0xx年宣傳口號：“踏進閱讀型校園，走向?qū)W習(xí)型社會。”20xx年宣傳口號：“書籍是人們不可分離的生命伴侶與導(dǎo)師。”
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇二
根據(jù)仙游縣教育局關(guān)于縣內(nèi)各級各類學(xué)校轉(zhuǎn)為線上教學(xué)的通知精神，為確保同學(xué)們“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不下線”，結(jié)合我校實際情況，特制定此居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案：
1、同學(xué)們應(yīng)嚴格按照學(xué)校安排的《仙游實小線上教學(xué)期間課程表》和《仙游實小線上教學(xué)期間作息時間表》準時參加線上學(xué)習(xí)活動，老師會通過平臺監(jiān)測同學(xué)們是否有參加學(xué)習(xí)。
2、居家學(xué)習(xí)期間，建議使用電腦或手機進行線上學(xué)習(xí)（有條件的家庭盡量使用電腦學(xué)習(xí)）。
3、各科任老師會通過學(xué)習(xí)通、釘釘、班級小管家等平臺組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，具體通過哪個平臺組織學(xué)習(xí)，由科任老師自行決定。
4、學(xué)生應(yīng)及時完成老師布置的作業(yè)，并上傳到相關(guān)平臺由各科任老師進行批閱，并對錯題進行訂正。
5、居家學(xué)習(xí)期間，請同學(xué)們做好眼保健操保護好視力；在學(xué)校課程安排的體育鍛煉時間內(nèi)，請同學(xué)們根據(jù)學(xué)校體育組提供的《體育鍛煉指南》進行體育鍛煉，確保身體健康。
6、線上學(xué)習(xí)期間，盡量居家不外出，如確需外出，要養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常消毒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到人員聚集的地方去。
7、家長應(yīng)積極配合學(xué)校，按照作息時間表，做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的管理和指導(dǎo)，督促學(xué)生按時參加線上學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況。
8、同學(xué)們在居家學(xué)習(xí)期間，不得瞞著家長用手機或電腦玩游戲。
9、在居家學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們除了參加線上學(xué)習(xí)以外，其余時間要多看有益的書籍，學(xué)會做讀書筆記，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
10、在居家學(xué)習(xí)期間，在學(xué)習(xí)上、心理上如有遇到困惑，可以通過平臺咨詢老師，老師會給同學(xué)們細心、細致的答疑或疏導(dǎo)。
仙游縣xx小學(xué)。
2022年3月20日。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇三
全體教職員工：
萬物復(fù)蘇，春暖花開。在這個不平常的庚子鼠年春節(jié)，正當大家為“鼠”不盡的幸福而高興時，新型冠狀病毒卻悄然而至。為了抗擊肺炎疫情，一線醫(yī)務(wù)工作者身處險境、馳援力量風(fēng)雨兼程，最美“逆行者”的身影讓人動容。為了不擴大疫情的傳播，學(xué)校各項防控工作也有序開展，我們?nèi)w教職員工積極響應(yīng)號召，居家，居家，再居家;簡出，簡出，再簡出。疫情雖然延遲了我們返校的腳步，但不能阻擋我們學(xué)習(xí)的熱情，在做好自身防護的同時，我們要停課不停學(xué)、讀書不延期。為此，校工會聯(lián)合校圖書館特地舉辦“居家讀書、抗擊疫情”讀書活動，我們向全校教職員工提出如下倡議：
一、深居簡出多讀書。用好mooc、微信讀書、超星學(xué)習(xí)通、學(xué)習(xí)強國、圖書館電子資源(知網(wǎng))等各類優(yōu)質(zhì)在線學(xué)習(xí)資源，自主閱讀。
二、潛心閱讀多思考。浪費時間就是浪費生命，我們要充分利用這個前所未有的超長假期，多讀書、讀好書，多寫作、多思考。讀文學(xué)，陶冶情操;讀哲學(xué)，改進思維;讀倫理，明是非、辨善惡。在讀書思考中汲取力量、提升修養(yǎng)。
三、圖書館在此為全校師生推薦閱讀書目三十本。(見附件)。
在疫情面前，信心是最強的免疫力。病毒或許令人心情沉重，但書香一定會讓你放下焦慮，信心滿懷。讓我們祝福每一個為抗擊疫情而積極行動的你我他。讓我們居家讀書，抗擊疫情，只爭朝夕，不負韶華!
校工會。
201月5日。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇四
繼承英烈民族精神“祭奠英雄烈士魂、樹立正確榮辱觀”。
為進一步，加強少先隊員的思想道德教育，對學(xué)生進行愛國主義教育、黨史國情教育，并加強《八榮八恥》的教育。利用清明節(jié)祭奠烈士的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
本校4—6年級少先隊員。
第七周星期二——星期四。
學(xué)校電腦室。
(一)、四、五年級進行手抄報展示：各班隊員通過查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，采用用文字和圖片結(jié)合的手抄報、圖片介紹。
2、中隊推選3幅最具代表性的好作品，上交給美術(shù)老師。美術(shù)老師安排展扳張貼，讓各中隊互相參觀展版，了解不同英雄的事跡，得到不同的感染和教育。
(二)進行網(wǎng)上在線參觀學(xué)習(xí)，祭奠英雄烈士。
(1)、個人祭奠：各中隊輔導(dǎo)員動員家有電腦而且可上網(wǎng)的少先隊隊員，自己進行網(wǎng)上在線參觀學(xué)習(xí)，祭奠英雄烈士，向革命烈士網(wǎng)上獻花、獻歌、點燭、留言。
(2)四——六年級各中隊干部(每班3人)星期四下午第三節(jié)集中電腦室以大隊會形式進行網(wǎng)上在線參觀學(xué)習(xí)，祭奠英雄烈士活動。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇五
黨員要發(fā)揮模范表率作用，爭當志愿者積極參與志愿服務(wù)。
局辦公室統(tǒng)籌保障志愿服務(wù)人員所需口罩、消毒用品等防疫物資。
妥善解決好志愿者就餐、值班、防暑等問題。
對參加疫情防控宣傳的志愿者應(yīng)辦理人身意外傷害保險。
各黨支部要注意收集疫情防控志愿服務(wù)典型事跡，及時報送工作進展情況。
組織開展重要活動可通過“志愿湖南”app和“志愿婁底”小程序進行注冊發(fā)布。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇六
為進一步引導(dǎo)教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，推動學(xué)習(xí)型幼兒園建設(shè)，豐富教師專業(yè)成長的載體和平臺，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍；促進教師的關(guān)注課堂生態(tài)發(fā)展，建設(shè)和諧班集體，促進幼兒健康成長，x幼兒園把開展“幼兒園教師讀書活動”作為提升幼兒園發(fā)展，教師進步，幼兒成長的重要舉措，同時還提出把讀書活動和教研活動、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)有機結(jié)合起來。
1、通過讀書，促進教師職業(yè)道德、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進一步提升，圍繞新課程改革理念，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、陶冶教師的生活情趣，提高閱讀品位，提高教師精神境界，建設(shè)教師充實而有意義的精神家園。
3、通過讀書，營造書香幼兒園氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師的文化修養(yǎng)、教育素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
1、讀書形式以個人讀書為主。
2、讀書時間以業(yè)余為主。
1、各園園長要成為教師讀書活動的組織者和帶頭人，要帶頭撰寫讀書心得，定期作讀書輔導(dǎo)報告，為教師樹立讀書榜樣。
2、各園要建立讀書活動規(guī)章制度，為讀書活動提供制度保障。各園要將“教師讀書活動”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。根據(jù)教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進行考核。
3、各園要將教師讀書活動納入校本教研和校本培訓(xùn)，建立長效的管理機制；每位教師在讀書活動過程中，要積極做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。
4、各園要舉行讀書沙龍活動，利用教工例會、教研活動、寒暑假以及課余時間，組織教師開展讀書沙龍、讀書征文比賽、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記評選、讀書演講比賽、讀書講座、讀書交流會等形式多樣的讀書活動，促使全體教師愛讀書、會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5、各園要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，鼓勵和支持教師結(jié)合自己的興趣愛好、專業(yè)特長，依托教研組、年級組等組建多樣化的讀書團隊，積極開展各種讀書活動。
6、教師讀書活動要和幼兒讀書活動結(jié)合起來，營造全員讀書的氛圍，創(chuàng)建書香幼兒園。采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合等形式。
1、完善制度，精心組織
幼兒園將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓(xùn)計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制，并將讀書活動與教師個人年終考核相結(jié)合，使讀書活動計劃落到實處。每學(xué)期，都要開展具有本校特色的主題讀書活動，使全體教師都能自覺參與到讀書活動中來。
2、強化指導(dǎo)，狠抓落實
幼兒園對教師讀書活動中碰到的具體問題進行有效指導(dǎo)，同時要定期進行督促檢查，各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書筆記、定期進行讀書心得交流，鼓勵老師積極參與讀書活動。每學(xué)期教研組開展2次以上的交流活動。幼兒園組織一次全校讀書活動交流活動。
（一）啟動階段
x幼兒園制定教師讀書活動實施方案。該階段主要工作是動員發(fā)動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造氛圍。各園組織學(xué)習(xí)幼兒園讀書活動方案，并結(jié)合本校實際，制定幼兒園教師讀書計劃和個人讀書計劃。
（二）實施階段
啟動教師讀書活動，向全校教師發(fā)出讀書倡議；積極為教師創(chuàng)造讀書條件，分階段開展不同主題的讀書活動；組織實施幼兒園讀書計劃和個人計劃。通過讀書，學(xué)期末，每一名園長，每一名教師都要寫一篇教育教學(xué)論文（或心得），x幼兒園要出一份有分量的論文集。
（三）總結(jié)提高階段
學(xué)年末，該階段主要工作是各園對教師讀書活動的開展情況進行書面總結(jié)，提煉活動亮點，完善讀書活動的資料檔案；整理教師讀書活動過程和成果資料?？偨Y(jié)和推廣每一階段一批在讀書活動中出現(xiàn)的先進個人的經(jīng)驗。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇七
全體館員：
新冠病毒肆虐，學(xué)校延期開學(xué)。宅家做貢獻成了庚子新年以來最特別的抗疫舉措，疫情延遲了我們開館笑迎莘莘學(xué)子的腳步，但不能阻擋我們讀書進步、傳遞書香的熱情。作為圖書館人，居家靜讀、以“讀”攻毒、共克時艱、傳遞書香是我們最應(yīng)該做的事情。為此，圖書館向全體館員提出如下倡議：
1.堅持閱讀習(xí)慣，足不出戶多讀書。足不出戶的這些日子，是我們靜心讀書、自我充電的最好時期，在做好自我防護的同時，我們要“居家不停讀”，用好圖書館電子資源、超星學(xué)習(xí)通、學(xué)習(xí)強國、讀書app等各種在線優(yōu)質(zhì)資源，多讀書，讀好書。
2.堅信閱讀力量，增強書香育人能力。疫情當前，知識不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。我們圖書館人更要堅信閱讀的力量，浸潤書香，品讀經(jīng)典，在讀書思考中汲取力量，不斷提升自身素養(yǎng)。
3.堅定戰(zhàn)“疫”信心，以“讀”攻毒傳書香。病毒或許令人心情沉重，而書香一定會讓你放下焦慮，滿懷信心;一定會讓你遠離陰郁，滿懷熱情。我們圖書館人要以“讀”攻毒、傳遞書香，帶動更多的人通過閱讀提升自身免疫力，用閱讀贏得戰(zhàn)“疫”，同享閱美，共克時艱。
疫情之下，道無旁觀，眾志成城，書香為伴。讓我們用圖書館人靜心讀書的獨特方式，為武漢加油，為中國加油，為每一個抗擊疫情積極行動的你我他加油。疫情之后，我們西法大圖書館的系列讀書沙龍活動仍將繼續(xù)，歡迎堅持閱讀的各位老師積極參與、交流分享。
西北政法大學(xué)圖書館。
202月20日。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好!
伊始的新冠疫情帶給了全國人民一場大考。過去一個多月以來，我們?nèi)Ｈf余名師生經(jīng)受住了考驗，做到了統(tǒng)一行動聽指揮，個人方面講究衛(wèi)生，減少出行，做到不提前返校;集體方面做到了預(yù)案明確、嚴格執(zhí)行，堅持日報告零報告，保證師生生命安全和健康第一位。同時我們涌現(xiàn)了百余名志愿者，投入到抗擊疫情的實際工作中，展現(xiàn)了東軟人的良好風(fēng)貌。在此向我校的志愿者們、向廣大同學(xué)及家長表示衷心感謝與親切的慰問!
當前，為落實教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的具體要求，做到抗疫學(xué)習(xí)兩不誤，大連東軟信息學(xué)院已啟動疫情防控期間在線教學(xué)工作安排，實現(xiàn)教師線上教，學(xué)生居家學(xué)，為確保在線教學(xué)工作有序、有質(zhì)、有效開展。現(xiàn)針對“在線學(xué)習(xí)”倡議如下：
一、遵守時間，明確學(xué)習(xí)安排。
1、開課時間：自年2月24日(周一)開始至疫情結(jié)束。
2、學(xué)習(xí)安排：登陸校園一網(wǎng)通帳號進行查詢。要求同學(xué)們認真按課業(yè)要求進入相應(yīng)的釘釘群、qq群等，下載學(xué)習(xí)通等相關(guān)app，實現(xiàn)與任課課師的無縫對接。
3、作息時間：按學(xué)校《教學(xué)時間作息表》執(zhí)行。請同學(xué)們像在學(xué)校一樣，提前10分鐘做好在線學(xué)習(xí)相關(guān)準備，保證按時參加學(xué)習(xí)，關(guān)注課程考核要求。
二、加強自律，實現(xiàn)自主成長。
線上學(xué)習(xí)是對老師授課的考驗，更是對同學(xué)們自律的考驗。請同學(xué)們調(diào)好生物鐘，采用請家長提醒、監(jiān)督，早睡早起等方式，有效避免“開學(xué)綜合癥”。請同學(xué)們時刻牢記自己的學(xué)涯規(guī)劃和職涯規(guī)劃，明確2020年的學(xué)習(xí)目標、生活目標，腳踏實地走好每一步，過好每一天，日積月累，必有收獲。
三、積極溝通，著眼問題解決。
任何的自律都是一定程度上的他律。請同學(xué)們能夠理解任課老師、輔導(dǎo)員老師不辭瑣碎的叮嚀與囑咐，與任課教師、輔導(dǎo)員老師保持積極的溝通與協(xié)作，不在繁多的學(xué)習(xí)群中迷路，不被現(xiàn)實細小的問題牽絆，對于這種全新的在線學(xué)習(xí)模式可能出現(xiàn)的問題及困難有一定的心理準備，一旦出現(xiàn)，積極面對，通過正常渠道及時向老師反映，著眼問題的解決，并做到靜心篤學(xué)。
四、厘清難點，集中統(tǒng)一攻關(guān)。
在線學(xué)習(xí)過程中，希望同學(xué)們能認真做筆記、完成作業(yè)，做到及時整理與梳理，厘清自己不會的知識點，將確實不能自己解決的問題集中到一起。不要慌張，通過個別答疑或開學(xué)后請老師面對面答疑，一解心中疑惑。
讓我們每一位老師、每一位學(xué)生、每一位家長，在跨時空的環(huán)境中共同面對、共同討論、共同參與、共同承擔，在教學(xué)條件變化、交流空間變化中共同完成好“在線學(xué)習(xí)”的任務(wù)。任課老師、輔導(dǎo)員老師將繼續(xù)圍繞著以“學(xué)生”為中心，弘揚“創(chuàng)新、融合、進取”的校風(fēng)，保持激情與動力，希望同學(xué)們能夠發(fā)揚“善思、善學(xué)、善用”的學(xué)風(fēng)，在“在線學(xué)習(xí)”中依然能體會學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的快樂，依然能結(jié)下深厚的師生情誼。
最后,再次祝同學(xué)們及家人健康平安!希望同學(xué)們健健康康生活，認認真真學(xué)習(xí)，平平安安返校，高高興興開學(xué)，順順利利畢業(yè)/升級!
大連東軟信息學(xué)院黨委學(xué)生工作部。
共青團大連東軟信息學(xué)院委員會。
2020年2月23日。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇九
通過活動，學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家和共產(chǎn)黨人前仆后繼，英勇獻身的革命精神，了解革命先烈為了人民的幸福而進行的可歌可泣的斗爭，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。我校政教室和團委舉行題為“弘揚革命傳統(tǒng)肩負時代使命共建美好家園”祭掃烈士墓活動。
4.1下午第三節(jié)課在操場集合出發(fā)。
烈士陵園。
政教室、團委、初一年級組師生及相關(guān)人員。
1.準備物品：校旗，以班為單位，每班準備一個花圈，每人準備一朵小白花。
2.每班帶兩把掃帚和一把鏟鍬。
3.進行安全教育。
1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前。
2.團員代表向革命烈士敬獻花圈。
3.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.團員代表發(fā)言。
6..近前瞻仰紀念碑、送自己制造的小花。
7.打掃烈士墓周圍衛(wèi)生。
8.集合，全體合唱一首革命歌曲。
9.儀式結(jié)束，返回學(xué)校。
1、必須嚴格服從集體安排，一切行動聽指揮，不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動。
2、校服要整潔，團員佩帶好團徽。
3、路上注意安全，自由活動時間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。
4、在校外注意個人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽的事。
5、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神。
6、愛護環(huán)境，不亂丟垃圾。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇十
幼兒園。
幼兒、老師、家長。
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
掃墓。
1、讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。
2、教育學(xué)生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？
2、小結(jié)：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動應(yīng)注意的'事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重）。
（附照片）。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年二十四節(jié)氣之一，清明來到，表示萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒更加了解清明節(jié)，在本次的活動中，通過解析古詩《清明》《寒食》、談話活動、觀察圖片讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，介紹清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”，是人們紀念先祖的節(jié)日。
在活動中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻，讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外，還要到那些為了建設(shè)我們新中國而犧牲的革命烈士墓去祭拜，因為現(xiàn)在我們幸福的生活是他們給的，所以每年的這個時候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜，人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動中有些小朋友問：“什么是烈士？”為了讓幼兒明白是什么是烈士，通過聽革命事跡（地道戰(zhàn)的故事等），讓幼兒明白什么是烈士，激發(fā)幼兒樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
另外，掃墓活動，有效地把學(xué)到的知識與日常生活實際相結(jié)合，使幼兒有更深刻的感受。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇十一
親愛的同學(xué)：
燈火曉光樓臺里，本該是朗朗讀書聲。庚子年初的一場疫情，打亂了所有人的生活。無數(shù)“逆行者”奔波在抗疫一線，為我們阻擋疫情的蔓延，而我們一邊“宅”家學(xué)習(xí)，一邊期待春暖花開的時刻?！懊也挥谐?，鮮克有終”，雖“宅”在家里，但經(jīng)典需要傳承，晨讀需要堅持。在此，我們倡議：
心無旁騖，提高自我要求。疫情的持續(xù)不是我們放松自我的借口，我們要抓住自我提升的寶貴時機，有效利用時間。除了日?；菊n程的學(xué)習(xí)，我們也要拓展學(xué)習(xí)范圍，堅持“晨讀經(jīng)典”，幫助我們開啟一天的生活，在浩瀚經(jīng)典中安定浮躁情緒，提升文化修養(yǎng)。
嚴于律己，堅持良好習(xí)慣?！耙蝗罩嬙谟诔浚簧嬙谟谇凇?，自由支配的時間越多，越是要嚴于律己，勤于修身。與其放縱熬夜、讓指尖在屏幕“指點江山”，不如早起晨讀，趁著春光未逝，于窗邊，于桌前，于鄉(xiāng)間田野，手執(zhí)經(jīng)典書卷，感受古人胸懷。
薪火相傳，傳承優(yōu)秀文化?！昂娠L(fēng)竹影，菊香蘭韻”，“晨讀經(jīng)典”是學(xué)院長期舉辦的特色品牌活動，已陪伴新傳人走過十余載，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要我們恒久的努力，即便囿于家中也不能阻止我們感悟經(jīng)典、傳承弘揚優(yōu)秀文化的步伐。
“擊石乃有火，不擊元無煙。”我們相信，新傳學(xué)子必能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅持晨讀;不止能夠在校園朗聲誦讀，亦能獨自在家中探索經(jīng)典，遍覽群書?？v有山河隔萬里，我們?nèi)韵嗉s捧書，誦讀經(jīng)典!
新聞與傳播學(xué)院學(xué)生會。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇十二
為了進一步深化教師職業(yè)道德教育，激發(fā)全校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定“閱讀慧心”工程山金小學(xué)教師讀書活動方案。
以貫徹落實潤州區(qū)“閱讀慧心”工程，構(gòu)建“全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識為目標，以建設(shè)書香校園為載體，以教師為核心，通過開展讀書活動，促進教師專業(yè)成長，提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設(shè)書香校園，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻。
1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。
3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的`心境”，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質(zhì)。
4、通過活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
讀書，為精神打底，讓智慧生成，讓趣味飛揚。
與書同行，為生命閱讀
全校所有在職教師。
讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：
1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的專著。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、教師專業(yè)成長書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、綜合人文類書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、史學(xué)、法學(xué)、文藝學(xué)、倫理學(xué)、語言學(xué)等書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學(xué)工作的針對性。
5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
1、成立山金小學(xué)“智趣”教師讀書會。
2、制定讀書計劃目標書：每個教師結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。
3、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。教師讀書筆記要認真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗，及時闡發(fā)自己的觀點、收獲以及在現(xiàn)實教育教學(xué)中運用的效果。
4、開展“六個一”的讀書學(xué)習(xí)活動，即每位教師每年制定一份讀書計劃;每月確定一本讀物;每天自學(xué)一小時;每月讀書筆記一千字;每月撰寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思;學(xué)校每年匯編一本?？吨侨そ處燂L(fēng)采》。
5、學(xué)校把每年的3―5月設(shè)立為“讀書節(jié)”，組織一次讀書報告會、一次讀書沙龍、一次好書推薦會、一次知識競賽，一次讀書輔導(dǎo)講座、一次讀書心得交流會。
6、將“教師讀書活動”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。定期檢查和匯報展示。
7、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。及時發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進教師的做法和經(jīng)驗，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書競賽等成績，結(jié)合一年來個人在教育教學(xué)中取得的成績，評選“智趣教師讀書標兵”，予以表彰。
8、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學(xué)校讀書活動情況。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇十三
為全面落實疫情防控的相關(guān)要求，科學(xué)穩(wěn)妥地規(guī)劃好居家學(xué)生學(xué)習(xí)，現(xiàn)就居家學(xué)生學(xué)習(xí)生活提出以下學(xué)習(xí)方案。
一、組建居家學(xué)生釘釘班級群。
各級部分別組建居家學(xué)生釘釘群，把本級部所有居家學(xué)生組建在一個群里，由級部主任和責(zé)任心強的教師擔任班主任，并組織優(yōu)秀班級的教師按課程表參與課堂直播，為所有居家學(xué)生提供好服務(wù)。級部主任每天根據(jù)實時情況變化，及時調(diào)整學(xué)生進退群，確保不漏一人。
二、實時課堂直播，同步授課。
借鑒春季延遲開學(xué)期間的線上教學(xué)經(jīng)驗和模式，采用課堂實時直播的形式，讓居家學(xué)生與在校學(xué)生同步上課。
三、開展家庭教育指導(dǎo)。
密切與家長的溝通交流，最大程度地爭取家長的理解和支持；引導(dǎo)家長營造良好的家庭氛圍，融洽親子關(guān)系；引導(dǎo)家長幫助孩子做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和時間管理，培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；引導(dǎo)家長及時地為孩子提供必要的在線學(xué)習(xí)資源、咨詢和幫助。
四、進行居家體育鍛煉。
居家學(xué)生上體育課有兩種方式：一是教師直播授課。二是布置好鍛煉步驟，由家長監(jiān)督執(zhí)行；初四學(xué)生每天利用天天跳繩app額外布置體育作業(yè)半小時，加強體育鍛煉。
五、密切關(guān)注孩子的心理變化，做好心理疏導(dǎo)。
班主任每天與學(xué)生進行有效溝通，關(guān)注孩子的心理變化，及時掌握孩子的心理動向。推薦心理疏導(dǎo)課程。
六、做好疫情防控工作。
教育引導(dǎo)居家學(xué)習(xí)的學(xué)生堅決克服麻痹思想和僥幸心理，毫不松懈地抓好常態(tài)化疫情防控工作。開展好疫情防控相關(guān)教育活動，倡導(dǎo)師生及其共同居住人加強自我防護，減少疫情隱患。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇十四
隨著圣誕、元旦節(jié)的臨近，諸多白酒廠家正在竭盡心智、緊鑼密鼓地圍繞節(jié)日促銷忙碌著。圣誕、元旦是白酒進入旺季銷售高峰的標志性時段，誰都希望在白酒旺季就能在“技”壓群雄，笑傲江湖，因為這一“戰(zhàn)役”能否打好往往會直接影響到整個旺季企業(yè)白酒銷售的成敗。如元旦節(jié)乃中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，居家團聚、一起歡度節(jié)日之快事，寓意也特別深刻。對白酒企業(yè)來說，如何挖掘節(jié)日促銷賣點，圍繞“家人團聚的溫馨、幸福氛圍”展開思路自然是首當其沖。
近幾年受假日經(jīng)濟的影響，元旦旅游、結(jié)婚、購物、送禮浪潮更是長盛不衰。企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身資源狀況充分考慮能否借助假日、旅游資源來引申企業(yè)產(chǎn)品的獨特定位(禮品、假日特賣、特價買增等)，同時考慮能否圍繞婚宴市場尋找更為細膩的賣點以突出產(chǎn)品銷售的概念。本次以貫穿整個元旦節(jié)的元旦三三酒酬賓活動和三三酒—五糧液系列中高檔精品白酒買贈為兩大促銷主題，提出追求高品質(zhì)時尚生活，擁有“三三酒、友誼天長地久”的全新概念。
二、總體方案。
1、活動形式。
主辦：__酒__總代理。
承辦：__策劃。
策劃組織：__策劃。
時間：20__年x月x日至x日。
地點：__家賓館和餐飲場所(消費終端)。
1)活動期間在全城__家中高檔賓館和餐飲場所聯(lián)合推出元旦“__酒特賣及特惠酬賓活動”為主要內(nèi)容，外銷買贈為主要形式，穿插免費品嘗、有獎參與等形式。
2)在活動期間購買不同系列__酒，均可享受買二贈一優(yōu)惠，并贈送終生貴賓卡一張(在日后消費中可以銷售8.5折優(yōu)惠)。
3)活動期間的所有獎品、場地及相關(guān)市政協(xié)調(diào)費用由主辦方承擔。
2、媒體推廣。
1)制作專題廣告帶，門店及活動現(xiàn)場播放。
2)播出時段：全天候播放/活動現(xiàn)場。
3)網(wǎng)絡(luò)媒體互動推廣(“x傳媒”彈窗廣告，參與有獎)。
4)市區(qū)內(nèi)重要口岸x個月戶外布幅形象宣傳。
3、dm宣傳。
1)推出dm“__酒”火爆特賣專版廣告，展現(xiàn)__酒的內(nèi)在品質(zhì)和全新形象，并將__酒連續(xù)的活動與促銷安排詳盡告之。
2)dm需體現(xiàn)__酒——五糧液系列精品中高檔白酒全新形象(品質(zhì)、實惠)的策略發(fā)行一萬份進行廣泛宣傳(印刷精美，紙張不小于128g銅版紙，可以用于終端賣場的張貼宣傳)。
4、氣氛布置。
1)賣場內(nèi)外整體氣氛布置，渲染特惠火爆的購物氛圍(彩虹門、橫幅等)。
2)掛大量橫幅和豎幅;設(shè)置一套音響和彩電，循環(huán)播放宣傳專題片，營造賣場氣氛;促銷小姐在活動現(xiàn)場介紹__酒系列產(chǎn)品，并負責(zé)活動咨詢和現(xiàn)場產(chǎn)品推銷。
活動形式：買贈促銷。
活動內(nèi)容：
1、在活動期間任意活動場所開展“__酒”免費品嘗活動。
2、凡活動期間購買“__酒”系列白酒的客戶，均可享受買“二贈一”優(yōu)惠。
3、凡活動期間購買“__酒”超過__元的客戶，均可獲得廣元總代理統(tǒng)一印制的終身貴賓卡一張(在除舉辦促銷活動之外的任意時候，購買本公司的__酒系列產(chǎn)品，均可享受8.5折優(yōu)惠)，同時可參與20__年x月x日下午3：00-4：00__總代理在門市部舉行的抽獎活動。
4、獎項設(shè)置：一等獎x名(獲攝像頭手機一部)二等獎x名(獲1p空調(diào)一臺)三等獎3名(獲“__酒”兩瓶)幸運獎x名(獲特色禮品一個)。抽獎活動必須在客觀公正的情況下在抽獎現(xiàn)場當眾憑票抽出，中獎即刻送出獎品。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇十五
方案一：
一年一度的母親節(jié)即將來臨，為歌頌偉大的母親,紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德準則，柵堰社區(qū)計生協(xié)會和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動?；顒右笥蓪W(xué)生拿出自己平時攢的零花錢，在5月11日(周日)母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個輕松愉快的節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子對母親的敬愛之情，從而增強家庭和諧的福音?；顒影才湃缦拢?/p>
1、8：30社區(qū)門口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊(大地之春休博園)。
6、15：00上車回嘉興。
報名條件：以家庭為單位報名(爸爸、媽媽及孩子)，孩子8歲以上。
報名人數(shù)：8對家庭,。
報名費用：每個家庭150元。
報名地點：柵堰社區(qū)居委會二樓。
報名電話：
報名截止日期：5月9日
獎項設(shè)置：由五項游戲的總成績分別設(shè)一等獎一名(奧運紀念幣,價值200元)，二等獎二名(獎品價值100元)，三等獎三名(獎品價值50元)，所有家庭均有參與獎。
方案二：
活動主題：
長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧。
如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節(jié)這天，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她。
活動內(nèi)容：
一、征文形式，能在論壇上讓網(wǎng)友看到的任何一種形式，要有貼子實體，內(nèi)容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可，內(nèi)容為擁抱那一瞬間的感受，最真實的。
我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。
二、在全區(qū)會置頂一個許愿貼，將在全社區(qū)進行置頂操作，讓我們將我們每個人的母愛都說出來，讓整個社區(qū)充滿濃濃的愛意，更加體現(xiàn)shou網(wǎng)民的傳統(tǒng)情懷。
活動要求：
活動內(nèi)容二可自愿參加，活動貼將在5月12日開貼，請不要吝嗇我們的愛，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個見證?；顒右徊蛔鲎畹鸵螅勺杂砂l(fā)揮，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可。
1.一個id限原創(chuàng)首發(fā)，只發(fā)一貼。
2.參賽貼發(fā)至大話搜狐，標簽為[母親節(jié)]+標題(自擬)。
活動期間：
20xx年5月12日至20xx年5月18日(限活動內(nèi)容一的參加時間，活動內(nèi)容二將于14日撤頂)。
20xx年5月19日至20xx年5月22日(為評委提名期間)。
20xx年5月23日至20xx年5月25日(進行最佳感人獎的投票期間)。
20xx年5月27日公布榜單并發(fā)放相應(yīng)獎品。
獎勵設(shè)置：
評委提名獎勵：30人，之后進行網(wǎng)友投票角逐最佳感人獎勵。
每人獎勵社區(qū)雞年生宵禮物一套+送福豬一個。
最佳感人獎勵：由全社區(qū)網(wǎng)友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。
每人獎勵社區(qū)實物中狐貍一只。
注：活動內(nèi)容二：不設(shè)固定獎勵看活動進行情況隨機發(fā)禮物，禮物為社區(qū)雞年生宵禮物。
活動說明：活動評委預(yù)設(shè)5人。
方案三：
母親的愛如細水長流，始終圍繞在子女身邊，母親節(jié)就要到了，舉辦一個母親節(jié)活動將是對母親表達敬意的最好方式，查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于母親節(jié)活動策劃范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一、活動背景。
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊與清江社區(qū)聯(lián)合舉行“關(guān)愛貧困母親”活動。
二、活動目的。
1、關(guān)愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。
2、豐富大學(xué)生課余生活，增加大學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的愛心。
3、推進校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚人道精神。
三、活動主題。
感恩母親節(jié)，關(guān)愛貧困母親。
四、主辦單位。
土建系“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊、清江社區(qū)街辦。
五、活動時間及地點。
20xx年5月11日、成都市清江社區(qū)。
六、活動內(nèi)容。
“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊出15個志愿者，對清江社區(qū)三個貧困家庭的。
母親進行入戶慰問。
志愿者將送去慰問品表示我們的關(guān)心，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等;聽媽媽們的故事等。
七、安全隱患及應(yīng)急措施。
1、志愿者到達清江社區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車511路到達合作社街辦處，下車即到活動地點。
2、此次活動選擇兩名負責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前往活動地點，在活動之前，對負責(zé)人及所有的志愿者進行培訓(xùn)，講解活動中有可能遇到的安全事故以及應(yīng)對措施，力?；顒影踩行虻倪M行。
3、乘坐公交車的時候，避免人群擁擠，在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由于是初夏，天氣比較炎熱，活動前準備好一切暑藥用品等，做好一切應(yīng)急措施。
方案四：
“母親節(jié)”行動八部曲：
1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個好心情;。
2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;。
3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;。
4.出去選購禮物，可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據(jù)媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。
7.晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!
8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。
只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲!!
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇十六
一年一度的母親節(jié)即將來臨，為歌頌偉大的母親,紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德準則，柵堰社區(qū)計生協(xié)會和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動?；顒右笥蓪W(xué)生拿出自己平時攢的零花錢，在5月14日(周日)母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個輕松愉快的節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子對母親的敬愛之情，從而增強家庭和諧的福音?；顒影才湃缦拢?/p>
1、8：30社區(qū)門口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊(xxxx園)。
6、15：00上車回xx。
報名條件：以家庭為單位報名(爸爸、媽媽及孩子)，孩子8歲以上。
報名人數(shù)：8對家庭,。
報名費用：每個家庭150元。
報名地點：xx社區(qū)居委會二樓。
報名電話：
報名截止日期：5月13日
獎項設(shè)置：由五項游戲的總成績分別設(shè)一等獎一名(奧運紀念幣,價值200元)，二等獎二名(獎品價值100元)，三等獎三名(獎品價值50元)，所有家庭均有參與獎。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇十七
二、活動時間。
即日起至__月__日。
三、活動內(nèi)容。
(一)宣傳教育活動。
1、各班級在班主任的組織下于__月__日進行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義，傳達學(xué)校的“感恩教育”活動方案。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。
3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實施活動。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇十八
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學(xué)會感恩，引導(dǎo)孩子參加實踐活動，我校將借助__省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型征稿活動平臺，在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學(xué)生。
(2)征稿內(nèi)容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品，沒有評獎資格。
(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。
(c)題目自擬，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化，念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。
(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導(dǎo)教師、文字字數(shù)。
(3)投稿方式與截稿時間。
(4)評選。
學(xué)校將組織人員對征文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2開展好“六個一”活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。
(b)做一件讓父母開心的事情。
(c)和父母進行一次交心的談話。
(d)給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳。
(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六年級學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報，并上交學(xué)工處。
3學(xué)唱感恩歌曲。
各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的。心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強對學(xué)生進行感恩教育。
4總結(jié)深化活動。
各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié)，并做好資料的整理保存。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇十九
為了更好地展現(xiàn)城區(qū)婦女的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立城區(qū)婦女形象，并培養(yǎng)我們婦女團隊合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，特舉辦此次趣味活動。
一、活動時間。
20_年x月x日(具體時間待定，臨時通知)。
二、活動地點。
_大院后院。
三、參加人員。
區(qū)屬各單位的婦女，社區(qū)婦女以辦事處為單位，各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。
四、活動項目。
1、拔河(每隊10人)。
比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負者本局比賽結(jié)束。
2、雙腿夾球接力。
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。
規(guī)則：
(1)必須從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
(4)每隊限報4人。
3、蹲跳接力(每隊8人)。
出發(fā)時的姿式：運動員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規(guī)則：
(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。
(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、穿針引線。
方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。
規(guī)則：
(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。
(3)距離為30米。
五、評分細則。
比賽設(shè)集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數(shù)加一為分。
比賽設(shè)個人獎：每一項活動取前三名。
六、報名時間。
各參賽單位務(wù)必在20_年x月_日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區(qū)婦聯(lián)，并注明領(lǐng)隊和負責(zé)人及其聯(lián)系方式，過期將不再報名。望各單位認真組織，積極配合。
報名聯(lián)系電話：_x。
活動時間。
3.6日下午(周五)。
活動地點。
_練習(xí)場。
地址：_小區(qū)旁，向南方見左邊馬路路牌。
_企業(yè)中心旁，_路起點站。
活動內(nèi)容。
_體驗：
球場由專業(yè)_x教練進行指導(dǎo)。球場安排專人負責(zé)引導(dǎo)老師，告之球道發(fā)放標牌。每條球道可接待2-3名教師輪流練習(xí)，并提供_區(qū)供練習(xí);練習(xí)完畢即組織開展趣味_比賽。
教練指導(dǎo)：
專業(yè)_x教練。
活動流程。
14：00行政、博樂分校教師、外教、高二年級教師在北門上車;到達并有序的在球場范圍內(nèi)合影留念。
14：15高一、高三年級教師在北門上車。
14：30分組進入指定場地。
14：40在教練指導(dǎo)下進行推桿、揮桿練習(xí)。
15：00自由練習(xí)。
15：45目標賽和推桿賽參賽者互換場地進行比賽。
16：30由_練習(xí)場為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。
16：40活動結(jié)束。
17：20慶祝晚宴。
比賽規(guī)則。
注意事項：
1.不得隨意踏入安全線以內(nèi)，小心被球桿擊倒。
2.不得隨意進入球場草地或上草地擊球。
3.不得隨意把球場的練習(xí)球和毛巾等物品帶走。
4.練球時球桿被打斷由本人負責(zé)。
5.建議老師參加活動不穿高跟鞋。
6.球場內(nèi)不得大聲喧嘩。
疫情期間感恩節(jié)活動方案篇二十
為了科學(xué)有效的應(yīng)對新冠疫情，讓全體師生及家長以積極健康的心態(tài)應(yīng)對這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，同時有效緩解我校師生因疫情引發(fā)的心理健康問題，做到及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)預(yù)我校學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機事件。依據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況特制訂本方案。
1.了解受疫情影響的師生心理健康狀況，根據(jù)所掌握的信息，識別高危人群，及時跟進心理干預(yù)，避免極端事件的發(fā)生。
2.密切跟蹤、研判和及時發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的聚集心理危機苗頭，及時向校防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，提供解決方案對策及建議。
成立預(yù)防新冠疫情心理健康教育工作服務(wù)團隊。名單如下：
組長：xx。
副組長：xxx。
組員:政教處、學(xué)年主任、各部門負責(zé)人、各班班主任。
（一）開展開學(xué)復(fù)課銜接工作，
對復(fù)課后學(xué)生可能存在的不良問題，提前預(yù)判，引導(dǎo)學(xué)生提前做好迎接開學(xué)的行動準備，從身體上收心，行動上收心，引導(dǎo)學(xué)生制定開學(xué)計劃。
（二）用好疫情防控活教材，上好開學(xué)第1課。
通過開展疫情防控、衛(wèi)生健康、生命安全、愛國、感恩、責(zé)任、家國情懷等主題班會，積極引導(dǎo)學(xué)生分享總結(jié)家居學(xué)習(xí)生活期間，學(xué)習(xí)體會和成長感悟可通過。推廣校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動，學(xué)習(xí)疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡，幫助師生汲取正能量。
（三）在校學(xué)生的心理干預(yù)工作安排。
原則:健康宣教，指導(dǎo)積極應(yīng)對，消除恐懼，科學(xué)防范。
1.通過微信公眾平臺推送“致師生、家長的一封信”普及疫情的相關(guān)知識。
2.通過微信群，疫情工作微信群、班級群開展健康知識科普宣傳;建議收集學(xué)生關(guān)于這次疫情的提問;通過微信群的方式一一回答學(xué)生代表性的問題;正確提供信息;建議學(xué)生查看疫情新聞的時間不宜超過一個小時;做好學(xué)生的生活與后勤保障工作等。
3.對學(xué)生心理狀況進行摸底調(diào)查，并做好將鑒別分類，予以不同應(yīng)對。
4.學(xué)生出現(xiàn)恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、恐懼、易怒、攻擊行為和過于樂觀、放棄等狀態(tài);要予以及時干預(yù)。學(xué)校通過qq熱線開通網(wǎng)絡(luò)心理服務(wù)；安排具體值班人員。
5.不歧視患病、疑病人群。
6.提醒學(xué)生注意不健康的應(yīng)對方式（如熬夜、飲酒、吸煙等），開展適當?shù)氖覂?nèi)運動。
7.自我識別癥狀。通過有效的宣傳如何區(qū)分感冒流感和新冠等;安排每日的體溫檢測等。
8.做好學(xué)生心理健康狀況的及時匯報工作。
（四）xx的心理干預(yù)工作安排。
1.通過微信進行三級心理講座培訓(xùn)，普及疫情的心理調(diào)適相關(guān)知識。
2.通過微信群，輔導(dǎo)員微信群、班級群開展健康知識科普宣傳。
3.對目前學(xué)生心理狀況進行摸底調(diào)查。做好學(xué)生心理健康狀況的及時匯報工作。
4.通過微信、釘釘熱線開通網(wǎng)絡(luò)心理服務(wù)。
5.按照規(guī)定的四類人群制訂分類干預(yù)方案。
6.制定開學(xué)后學(xué)生心理輔導(dǎo)預(yù)案，重點排查返校后情緒反應(yīng)強烈，尤其是有家庭感染的學(xué)生建立心理檔案，及時支持幫扶。
7.開學(xué)后，建立以寢一一班一一校的三級聯(lián)動的心理危機預(yù)防與干預(yù)機制。
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