最新樂于助人好人事跡材料(專業(yè)19篇)

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最新樂于助人好人事跡材料(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:29:19     小編:筆硯

每個(gè)人都應(yīng)該定期做總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)。可以使用具體例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給您寫總結(jié)提供一些啟示。

樂于助人好人事跡材料篇一

我們班有一個(gè)樂于助人的人,她就是我的好好友。她常常喜愛幫忙別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫忙他解決的,她正是一個(gè)到處為別人著想的人。

有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來。

就在這一個(gè)時(shí)分,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)分,不當(dāng)心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想肯定是摔得比擬厲害。這時(shí),她趕緊想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我趕忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對(duì)我說:“你說的不對(duì),幫忙別人是我們小同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。我們肯定要去幫忙別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)懷地說:“小妹妹,摔痛了沒有?!彼€說:“不用害怕摔跤,連續(xù)溜冰,相信你很快就能夠把握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信念,這樣你溜冰就肯定會(huì)勝利的`!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我肯定會(huì)連續(xù)溜冰的?!闭f著,那位小女孩單獨(dú)一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

你想明白我的好好友的名字嗎?那就讓我來告知你吧!她叫陳虹。

樂于助人好人事跡材料篇二

我們班有一個(gè)樂于助人的人,她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。

有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來。

就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的`時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎”她對(duì)我說:“你說的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有。”她還說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的?!闭f著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫xx。

樂于助人好人事跡材料篇三

助人為樂,尊老愛幼是優(yōu)良的中華美德,它們雖然家喻戶曉,但真正助人為樂,尊老愛幼的人卻是少之又少。

就拿乘地鐵來說,每天地鐵上都來來往往很多人,而來地鐵上行乞的人也有幾個(gè)。這時(shí),有一個(gè)衣衫襤褸,步履蹣跚的老奶奶走過,只見她白發(fā)蒼蒼,手駐拐杖,手上拿個(gè)殘疾證,另一只手拿一個(gè)破碗,里面有幾塊錢,我第一反應(yīng),她是一個(gè)乞丐老奶奶,我頓時(shí)心生厭惡。這時(shí),她用微弱的聲響說:“大家行行好,給我一點(diǎn)錢吧,我?guī)滋鞗]吃東西了。”人有惻隱之心,我頓時(shí)起了憐憫心,我很想給她一些錢,但這十塊錢是爸爸給我吃晚飯的錢,我假如把錢給她了,我的`晚飯?jiān)趺崔k呀?算了,就把錢給他吧,今天我只好餓肚子了。

我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,這十塊錢你拿去吧?!崩夏棠涛⑿χf:“這孩子真和善?!甭牭嚼夏棠虒?duì)我的夸贊,我仿佛遺忘了饑餓,心里非??鞓?。這時(shí),我才意識(shí)到,看到別人歡樂才是真正的歡樂。

還有一次,我在小區(qū)里漫步,看到一個(gè)小男孩神色驚慌,東張西望,看到周圍沒有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上,然后拔腿就跑,我看了很氣憤。我必需趕緊阻擋他才行,否則別人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻煩了,我立刻向前跑去,鄭重其事地告知他:你隨地亂扔垃圾是不文明的,你應(yīng)當(dāng)趕緊把香蕉皮撿起來明白嗎!小男孩聽了我的勸說把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。

我又做了一件好事,并且還讓他養(yǎng)成了不隨地亂認(rèn)垃圾的好習(xí)慣,心中突然暢快了很多。

助人為樂本是人人都該做到的,我肯定要多做一些好事,讓更多人明白助人為樂的意義,請(qǐng)大家記住,真正的歡樂在于幫忙他人。讓我們一起把助人為樂的優(yōu)良中華美德發(fā)揚(yáng)光大吧。

樂于助人好人事跡材料篇四

她是我的好同學(xué),好好友。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛,鼻子有的塌,小小的嘴巴能說會(huì)道,還有一把短頭發(fā),烏黑光亮。她愛唱歌,也愛跳舞。她最愛幫忙人了。

有一個(gè)星期一,放學(xué)后我和她商議晚上到我家做作業(yè)。然后,我拉著她的'手回家去了。在回家路上我們有說有笑,不明白多快樂。突然,看見路旁有一個(gè)小女孩在哭,她跑了過去問小女孩:“小妹妹,你……你沒事嗎?”小女孩哽咽著說:“我……我跟……媽媽走……失了?!彼謫枺骸澳悄闶窃谀睦锔銒寢寔G失的呀?”小女孩盡量掌握自己不哭,斷斷續(xù)續(xù)地說:“不……不明白?!蔽亿s忙走過去,對(duì)她說:“別管她了!

阿姨會(huì)找到她的,就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說,“莫非我們就讓她在這嗎?萬一有壞人來抓她,那不就更危險(xiǎn)嗎?莫非我們身為一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)當(dāng)樂于助人嗎?”“可是你容許過我要和我一起做作業(yè)的呀!”我說,“算了,我看在小妹妹的份上,放你一馬吧!”(我實(shí)在心太軟了,太好人了)“那太好了”

她笑了?!斑?,你們?cè)诟墒裁囱??”我轉(zhuǎn)過頭,原來是小瑜。她說:“小瑜,你也來幫小女孩找媽媽吧!”小瑜犯難的說:“可我要做作業(yè)呀!”“來我家吧!”我說?!昂?,這話是你說的哦,小音韻?!蔽覀兝∶妹米甙∽?,走了好久,來到了一家商場(chǎng)。突然,我看見一位阿姨緊急地問東問西。我轉(zhuǎn)過頭說:“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧,“對(duì)!”小妹妹沖過去,(當(dāng)時(shí)還快過劉翔的哦)抱著阿姨,眼淚又出來了。

阿姨走到我們面前,說:“你們叫什么名字?。俊薄吧傧汝?duì)員?!蔽覀儺惪谕暤恼f。之后,我們快樂地回家了。

她是一個(gè)樂于助人的人,我肯定要好好向她學(xué)習(xí)。她就是我的好好友――君君。

樂于助人好人事跡材料篇五

老師曾告訴我們“你不會(huì)幫助別人,別人也不會(huì)幫助你?!边@句話在我成長的.過程中種下了種子,像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!李剛,真是個(gè)助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

樂于助人好人事跡材料篇六

一雙大大的眼睛,散發(fā)出和藹的光線,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身體,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的.贊揚(yáng),夸他是個(gè)助人為樂的人哩!

了,陳明的爸爸還沒來,他單獨(dú)一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”

說干就干,李剛走過去,熱忱地對(duì)陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么困難。來到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增加了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感謝地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

李剛,真是個(gè)助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖贊揚(yáng)。

樂于助人好人事跡材料篇七

老師曾告知我們“你不會(huì)幫忙別人,別人也不會(huì)幫忙你?!边@句話在我成長的過程中種下了種子,讓我學(xué)會(huì)了幫忙別人,成為了一個(gè)樂于助人的人。

記得那一次,我的好好友思在一次體育課中摔倒,火紅的血液從她的雙膝上流了下來,她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來,連續(xù)奔跑。就在這時(shí),我飛速地沖了上去對(duì)她說:“你受傷了,就先別跑了。在這等一會(huì)兒,我去跟老師說一下,帶你去醫(yī)務(wù)室?!笨墒撬矒沃?,對(duì)我說:“我沒事!”我急了:“都流血了,還說沒事,這要消毒的。”于是,我跑到體育老師面前,跟他說明了情況,然后就帶著思走了。

我把思扶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給她的傷口消了毒,然后說了一些留意事項(xiàng),我把思扶到教室里,接了一杯水遞給她,她用雙手接過水時(shí),感謝地說了句:“謝謝你!”當(dāng)時(shí)我只是笑了笑,并沒有在意。

在一個(gè)黑云密布的下午,媽媽說:“下午會(huì)下大雨的.,帶上傘吧!”我不耐煩地說:“太麻煩了,我不帶啦!”媽媽說:“你不帶,那你就等著淋雨吧!”

下午上完課準(zhǔn)備回家時(shí),我的頭突然感到有些暈暈的,外面正好下著大雨,我不禁懊悔自己不聽媽媽的勸說,我在保安亭下,呆了一會(huì)兒,但仍不見雨減小,正準(zhǔn)備沖出去時(shí),一把傘早已撐在頭上,我一回頭,思微笑著對(duì)我說:“你的臉色這么差,假如這大雨淋下來會(huì)更難過的,還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一路上,她始終把傘向我這邊傾斜,我看到她的衣服濕漉漉的,而我的衣服卻是干的。

到家了,看著那身影慢慢消逝,我的眼前不禁再次模糊起來了……。

樂于助人好人事跡材料篇八

張中祥,男,30歲,大專學(xué)歷,2011年9月參加工作。自參加工作以來,他忠誠于黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),關(guān)愛每一位學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻(xiàn),教育教學(xué)成績顯著。他始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè),不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中,始終如一的愛著自己的學(xué)生,在教育教學(xué)上,他用全部的深情和愛心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。

生。班級(jí)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間無償為他們“開小灶”,經(jīng)常做他們的思想工作,和他們交心談心,幫助他們克服自卑心理,并有針對(duì)性地補(bǔ)差補(bǔ)缺,交給他們學(xué)習(xí)的方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使他們重新樹立了學(xué)習(xí)信心,成績逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細(xì)微關(guān)愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠,贏得了所有學(xué)生的心。他堅(jiān)持不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),另一方面也了解學(xué)生家長對(duì)子女的要求,聽取他們對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的建議,同時(shí)與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。他還充分利用課余時(shí)間向?qū)W生介紹一些書本外的知識(shí),既豐富學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力。

在班級(jí)管理方面,他注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。在他平時(shí)的班級(jí)管理中,他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染學(xué)生,讓學(xué)生受潛移默化的影響,形成良好的品德。如:要求學(xué)生不遲到,不早退,他每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí),放學(xué)很晚才離開學(xué)校;要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生,他自己的辦公桌總是整整齊齊;要求學(xué)生認(rèn)真書寫,他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認(rèn)真寫好每一個(gè)評(píng)語;要求學(xué)生尊敬師長,樂于助人,他自己首先就為學(xué)生樹立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友,無論在課堂上還是在課外,他都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流,完全沒有高高在上的架勢(shì)。對(duì)班級(jí)學(xué)生的家庭情況、性格、愛好也都了如指掌。學(xué)生中有誰家遇到了困難,都愿意跟他說出來,他也總是盡力去幫助解決。

在學(xué)校工作中,他勤懇敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任。他處處以學(xué)校大局著想,從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作,他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情,他不分份內(nèi)份外,只要自己能做到的事情,他都樂意去做,從無半點(diǎn)怨言。在學(xué)生和同事心目中,具有較好的評(píng)價(jià)。

一分耕耘,一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè),張中祥老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,默默的奉獻(xiàn)美好的青春,奉獻(xiàn)出無數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上,他付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的努力精神,深受學(xué)生的愛戴,家長的歡迎。他以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人,以忘我的拼搏精神激勵(lì)人,以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人,堪稱育人的典范,師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績,為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。

樂于助人好人事跡材料篇九

小王同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來,各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

小王同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,他對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,小王見此情景急忙跑過去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來“張策,你沒事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,小王關(guān)切地詢問著。

“謝謝你!”張策感激地說。

“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”小王攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

小王同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對(duì)不起,我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間,你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給小王打電話,小王一聽便對(duì)我說:“到我家里去,我們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。

小王同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。小王自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來,總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教小王,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在小王的'幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,小王比自己取得好成績還高興!

小王不僅事事助人為樂,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,小王就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

小王同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的小王,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),他以31票通過被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。

有小王同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語,有小王同學(xué)的班級(jí)暖意融融,讓我們向小王同學(xué)學(xué)習(xí),用愛的互助充實(shí)我們的生活!

樂于助人好人事跡材料篇十

他個(gè)子不高,可是身手矯捷;他貌不出眾,可是領(lǐng)導(dǎo)群眾都認(rèn)識(shí);他文化不高,卻手掌絕活幫助駐地群眾9年。他就是駐地人民群眾都親切地稱之為“張師傅”的從江縣消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)士——小張。

小張,男,漢族,中共黨員,貴州省水城縣人,1988年11月出生,12月入伍,上士警銜,現(xiàn)任黔東南州公安消防支隊(duì)從江中隊(duì)裝備技師。曾先后榮獲“優(yōu)秀士兵”、“三等功”、“訓(xùn)練標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班長”、“十佳優(yōu)秀士官”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”優(yōu)秀裝備技師”等榮譽(yù)。

也是從那時(shí)候起,戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn),小張有事沒事不是搬弄著隊(duì)里的消防機(jī)動(dòng)泵,就是津津有味的看著機(jī)動(dòng)泵的說明書。一臺(tái)報(bào)廢的機(jī)動(dòng)泵,小張拆了又裝,裝了又拆。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的自學(xué)摸索,小張基本上掌握了機(jī)動(dòng)泵的工作原理、機(jī)器構(gòu)造。他邊學(xué)邊修、邊修邊學(xué),遇到不懂的問題,打電話給廠家售后咨詢,或者求助中隊(duì)文書從網(wǎng)上下載資料來學(xué)習(xí)。每次只要有廠家工作人員來中隊(duì)維修機(jī)器的時(shí)候,他就跟著學(xué),不斷地問,并作好筆記。

經(jīng)過不懈的努力,小張修理機(jī)動(dòng)泵的本領(lǐng)不僅達(dá)到聽聲音就知道是什么故障水平,而且修理技術(shù)達(dá)到了“手到病除”的地步。

“消防隊(duì)有能修機(jī)動(dòng)泵的師傅了!”小張修理機(jī)動(dòng)泵的消息不徑而走,鄉(xiāng)親們紛紛把損壞了的機(jī)動(dòng)泵送到縣消防中隊(duì)請(qǐng)小張幫忙修理。

“大冷天的,機(jī)油都把他的手給咬爛了,他還不停地修理這些機(jī)動(dòng)泵?!?/p>

就這樣,小張除了訓(xùn)練、執(zhí)勤外,又多了一份任務(wù)——義務(wù)修理機(jī)動(dòng)泵。

據(jù)統(tǒng)計(jì),入伍9年以來,他義務(wù)為群眾維修的機(jī)動(dòng)泵就有1000多臺(tái)次,為做好從江縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣大農(nóng)村消防安全工作節(jié)省了將近60萬元。

從江縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有769臺(tái)機(jī)動(dòng)泵,幾乎每天都有機(jī)器損壞。小張說,平均一年下來,至少維修120臺(tái)左右的機(jī)動(dòng)泵。

每年進(jìn)入冬季防火季節(jié),為確保農(nóng)村消防安全,減少群眾負(fù)擔(dān)。他還主動(dòng)請(qǐng)纓,帶著工具箱深入全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展機(jī)動(dòng)泵巡檢活動(dòng)。面對(duì)存在的`問題機(jī)子,只要經(jīng)他調(diào)試,就得知問題所在,也都能一一解決,還熱心的教授向村民機(jī)動(dòng)泵的保養(yǎng)方法,容易出現(xiàn)的問題和解決辦法。這讓村民們對(duì)他是豎指稱贊,都親切的叫他“張師傅”。

只要他一段時(shí)間不下鄉(xiāng),就會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部或村民打電話到大隊(duì)問:“怎么張師傅這段時(shí)間不來了,我們這有機(jī)子出問題了,請(qǐng)他下來看看?!?/p>

“張師傅修的又快又好,而且不收修理費(fèi),機(jī)動(dòng)泵壞了我們都拿給他修。”從江縣高增鄉(xiāng)小黃村支書陳躍明說。

大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部說得最多的是:“只要聽說張師傅休假了,我們心都是慌的。”

據(jù)統(tǒng)計(jì),光算成本費(fèi)用,小張一年下來就可以為駐地老百姓節(jié)省6萬余元的維修費(fèi),9年下來就是54萬多元。在這些數(shù)字背后,更多的是他的堅(jiān)持,是他的付出。

不論多苦,多累,人民群眾的一聲“謝謝”,就是給他最大的慰藉,而他卻說得最多的一句:“這不算啥,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

問起入伍9年來他最大的心愿是什么?他說:“駐地人民平安無事,少一些災(zāi)難,多一份幸福祥和就是他最大的愿望”。

也正是這樣,他長期恪守著“幫助別人快樂自己”的人生格言,不驕不躁,努力做好百姓的“張師傅”,紅門的好衛(wèi)士。

時(shí)間還在繼續(xù),紅門“張師傅”助人為樂的腳步也還在繼續(xù)……。

樂于助人好人事跡材料篇十一

青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無奇;也可以放出美麗的火花??梢砸蛱摱榷没?也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走向輝煌壯麗?!边@就是她——作為一名教師的格言。正是在這條格言的指引下,她一路走來,身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,寫滿了勤奮、奉獻(xiàn)、快樂、幸?!诳吹綄W(xué)生的媽媽生命受到威脅的時(shí)刻,毫不猶豫,毫不膽怯,挺身而出;她,在日常學(xué)習(xí)生活中,關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心同事,尊敬長輩,助人為樂;她,憑著一腔熱血,用自己的行動(dòng),譜寫著讓人感動(dòng)的正氣歌。她,是70后的驕傲,她的名字叫劉xx,是烏魯木齊市第六十三中學(xué)小學(xué)部的一名語文教師。

11月16日的清晨9點(diǎn)30分,劉老師迎著清晨的第一縷陽光像往常一樣走進(jìn)學(xué)校,準(zhǔn)備開始一天忙碌的工作,9點(diǎn)35分班級(jí)的班長劉詩盟把班上的郝鈺坤同學(xué)帶到辦公室,只見郝鈺坤滿面通紅低聲啜泣,邊哭邊喊難受,劉老師看到這孩子反常的舉動(dòng),她一邊心疼的安慰孩子,一邊急忙問到底怎么回事。孩子只說自己頭疼的要像要炸開了一樣,聽到這里,劉老師憑著職業(yè)的敏感猜測(cè)郝鈺坤可能是一氧化碳中毒,因?yàn)榘嗌?9名同學(xué)的家庭情況劉老師了如指掌,郝鈺坤同學(xué)是從河南來的外來務(wù)工子女,平時(shí)和媽媽住的是租的房子,租住的房子里至今還架著爐子用來做飯取暖??吹胶骡暲ね瑢W(xué)難受的樣子,細(xì)心的劉老師突然想起孩子來上學(xué)了,而媽媽可能一人在家,如果她中毒了怎么辦?劉老師焦急的看著表,此時(shí)時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)45分,時(shí)間就是生命,這時(shí)的劉老師雖心急如焚,但理智告訴她,不能慌,這時(shí)劉老師想起班上賀靈貽的媽媽是醫(yī)生,問問她該怎么辦。當(dāng)劉老師把電話打過去把事情述說了一遍后,賀靈貽的媽媽立刻說:“劉老師,你別急,這樣吧我讓賀靈貽的爸爸來接這個(gè)孩子,接到醫(yī)院來檢查檢查。”聽到這,劉老師被感動(dòng)了,多好的家長,關(guān)鍵時(shí)刻勇敢站出來的家長。當(dāng)劉老師急急忙忙把孩子帶到學(xué)校門口的時(shí)候,賀靈貽的爸爸已經(jīng)侯在門口了,這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)55分,上車后劉老師來不及感謝家長,就讓賀靈貽的爸爸趕快到郝鈺坤的家里去看孩子的媽媽,一路顛簸,五六分鐘后來到了郝鈺坤的家,那是一間坐落在高高的土堆上的低矮的平房,當(dāng)劉老師和賀靈貽的爸爸推開門的一霎那,一股濃濃的煤煙味差點(diǎn)把大家打倒,進(jìn)門后他們邊喊郝鈺坤的媽媽邊走進(jìn)里間,只見郝鈺坤的媽媽把頭蒙在被子里,掀開被子呼喊她,她已意識(shí)迷糊,陷入昏迷。情急之下劉老師打了120,這時(shí)劉老師和賀靈貽的爸爸把郝鈺坤的媽媽架起來架到屋外想讓她呼吸新鮮空氣,但她意識(shí)還是迷糊,這時(shí)劉老師感到此事時(shí)間緊急不能再等了,于是她和賀靈貽的爸爸把孩子?jì)寢尲苌宪嚕宦芳柴Y在10點(diǎn)20分趕到米東礦區(qū)醫(yī)院。劉老師說當(dāng)他看到早早侯在門口的急診醫(yī)生時(shí),心里感到一下有了希望,可憐的孩子已經(jīng)沒有了父親不能再?zèng)]有親愛的媽媽呀!孩子和她媽媽進(jìn)行緊急的搶救。孩子及時(shí)吸了氧,孩子?jì)寢尳?jīng)過搶救也保住了生命。事后賀靈貽的爸爸談到這件事說:“只有經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程才能感受到什么是感動(dòng),他告訴我們這里面的任何一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能在中間出現(xiàn)差錯(cuò),如果行為不當(dāng)?shù)脑捄骡暲ぞ蜁?huì)失去她最親愛的媽媽,聽到這兒的時(shí)候,我們大家都不由得出了一身冷汗。是啊,劉老師用愛與責(zé)任不僅挽救了一個(gè)生命更是挽救了一個(gè)家庭。

郝鈺坤的媽媽經(jīng)過三天的治療出院回家了,當(dāng)劉老師再次來到郝鈺坤家看望時(shí),郝鈺坤的媽媽熱淚盈眶緊緊拉住劉老師的手激動(dòng)的說:劉老師多虧了你,是你救了我們一家啊,謝謝你啊!劉老師連說這是自己應(yīng)該做的'。作為一名教師就應(yīng)該有一顆愛孩子的心。

劉xx老師的義舉傳出后,很多老師都被她的行為深深感動(dòng)了。烏魯木齊晚報(bào)社的記者也在第一時(shí)間報(bào)道了她的先進(jìn)事跡。大家紛紛表示:平時(shí)常在工作中提到要重責(zé)任,重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。而今天卻讓我們深深體會(huì)到細(xì)節(jié)往往又藏于最平凡的事情之中,可以說正是劉老師工作平時(shí)注重細(xì)節(jié)的積累,最終才創(chuàng)造生命的奇跡。要做好每個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)并不容易,因此對(duì)于我們每個(gè)人來說,立足實(shí)干才是硬道理,要將嚴(yán)謹(jǐn)工作、重視細(xì)節(jié)作為日常工作的準(zhǔn)則,只有這樣才能提高業(yè)務(wù)水平,提升愛的能力。

劉xx老師從教來,當(dāng)了14年的班主任,愛孩子的她總是把學(xué)生的事當(dāng)成她自己的事。哪個(gè)孩子要是受到意外傷害,她總是心疼的跑前跑后,還記得有一年冬天她班上的一位學(xué)生龍翼飛同學(xué),因?yàn)樯险n進(jìn)門時(shí)的擁擠,一些孩子不小心把他推到了講臺(tái)邊,一下子撞到了耳朵,頓時(shí)鮮血直流,半個(gè)耳朵撕裂傷,幾乎耷拉下來了,別的孩子都嚇壞了,這時(shí)劉老師聽說后急忙趕來,二話不說,進(jìn)行簡單的包扎后,打了車就帶孩子去礦區(qū)醫(yī)院了,到了醫(yī)院劉老師一邊陪著他進(jìn)行縫針,一邊給孩子?jì)寢尨螂娫挕:⒆計(jì)寢寔砗蠹?dòng)的說:這么好的老師我們到哪去找啊!孩子有這么好的老師是孩子的福氣!劉老師擦擦額頭的汗水只是笑笑,說:“這些孩子都是我的孩子,缺了誰都不行。

這樣一個(gè)受家長愛戴的好老師,卻常常受到兒子的“指責(zé)”,劉老師因?yàn)槠綍r(shí)工作忙,常常是回到家也顧不上和上了一天幼兒園的兒子多說幾句,孩子常常纏著媽媽問這問那,可她總是忙著手頭的工作不是改卷子就是備課,陪兒子的時(shí)間太少太少,兒子常常自己玩著玩著就趴在床上睡著了,所以有時(shí)兒子會(huì)問:媽媽,你怎么有這么多孩子呀?她常常覺得對(duì)不起自己的孩子,因?yàn)檫@樣工作,他的愛人也常常跟她發(fā)生矛盾,劉老師從不多解釋,她說總有一天他會(huì)體諒自己的。劉老師就是這樣一個(gè)為了學(xué)生愿意付出一切的人。跟同事在一起總是事事想著大家,誰家需要幫助她總是沖到最前,用她的話說就是,每天跟自己的同事呆在一起的時(shí)間比自己的家人還長,沒有理由不對(duì)他們好。十四年來,劉老師與六十三中小學(xué)部老師和學(xué)生相伴,互為見證。嘔心瀝血,默默耕耘,哺育新人。

劉老師在教學(xué)工作中也是有著吃苦耐勞的精神,一心撲在教育事業(yè)上,注重培養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新能力,發(fā)掘?qū)W生的實(shí)踐動(dòng)手能力,利用各種有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此她所帶的班級(jí)學(xué)生性格好,在班級(jí)中總是涌現(xiàn)出熱愛勞動(dòng),樂于助人的同學(xué),經(jīng)常受到學(xué)校的表揚(yáng)。這與劉老師的言傳身教是分不開的。她帶的學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,年末成績都在區(qū)級(jí)排名的前幾名。

人們都說“教書育人是太陽底下最光輝的事業(yè)”,這是人們對(duì)教師職業(yè)的崇敬和贊美。劉老師卻說“我的職業(yè)和學(xué)生是太陽最燦爛的一束光輝,我用心血呵護(hù)守望。”這是劉老師對(duì)教師職業(yè)的理解和詮釋。劉老師十四年如一日,執(zhí)著而癡情地守望著她心中的那一束陽光,譜寫了一曲淡定優(yōu)雅的鄉(xiāng)村教師之歌。

“一滴水能反映出太陽的光輝,一件平常事足以體現(xiàn)我們時(shí)代最美好的思想、最高尚的風(fēng)格”每個(gè)人的生命只有一次,在生命的危急關(guān)頭,需要有人挺身而出,劉老師以施手相救他人的實(shí)際行動(dòng),證明了當(dāng)代青年人是有理想、有抱負(fù)、敢擔(dān)當(dāng)、值得信賴的一代。她助人為樂的行為弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德;她的勇敢展示了新時(shí)代青年的互助友愛、臨危不懼,彰顯了當(dāng)代青年正直的高尚情操。教育家說:老師這一職業(yè)很多人都會(huì)做,但要做好很難,難的不是教書,而是育人。劉xx老師用她強(qiáng)烈的的責(zé)任心以及她博大的師愛給孩子們樹立了良好的道德榜樣,同時(shí)也告訴了教育工作者,教育不是空洞單調(diào)的教條,更是愛的付出和美德的實(shí)踐。

樂于助人好人事跡材料篇十二

陳xx,xx年8月出生,xx縣xx鎮(zhèn)馮海村村民。從20xx年開始,陳xx就一直義務(wù)照顧?quán)従雨悩菲嚼先?,他每天都?huì)去陳樂平家照顧老人的飲食起居。陳xx自己生活也不寬裕,可他經(jīng)常為老人送去米、面、肉、水果、蔬菜等生活必需品,逢年過節(jié)就拎著雞、魚、肉為老人做一頓豐盛的飯菜。除此之外,老人家的大事小事,如釘窗戶、修電視、修門、換煤氣等等,陳xx都一手包攬了下來。從陳xx家到陳樂平家大約有600米的距離,成為陳xx走過次數(shù)最多的一條路。9年來,為了照顧陳樂平,陳xx幾乎沒有出過遠(yuǎn)門,也從不在外過夜。

如今,陳樂平老人已99歲高齡,在陳xx的悉心照顧下,仍然精神矍鑠。陳xx還是遠(yuǎn)近聞名的孝子,他多年如一日地精心照顧母親的.飲食起居直至母親去世。他孝順父母、照顧?quán)従樱闷椒驳呐e動(dòng)弘揚(yáng)著孝老愛親、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。

陳xx先后獲評(píng)“濟(jì)寧好人”“山東好人”。20xx年,被授予“第七屆全市道德模范”榮譽(yù)稱號(hào)。

樂于助人好人事跡材料篇十三

xxx,男,現(xiàn)年90歲,1939年1月參加工作,1987年2月退休。在生活中,他樂于助人,關(guān)心困難老人、關(guān)愛留守兒童,積極參與社會(huì)公益事業(yè),無私奉獻(xiàn)義務(wù)修座椅,深得群眾好評(píng)。謝老曾說,他的工作是黨給的,養(yǎng)老金是國家給的,就應(yīng)該為人民多做貢獻(xiàn),他一生的所有,都感謝黨的栽培!

出生于1923年12月射洪縣太和鎮(zhèn)一個(gè)貧困農(nóng)民家庭、兄妹4人他排行第三。新中國成立后,老人從煙鋪一名學(xué)徒成為榨油廠的一名工人,所以老人始終對(duì)黨和國家懷著一份感激之情。一心想為黨和國家多做貢獻(xiàn)的他,堅(jiān)持到64歲才退休。退休后,身邊的人都說老人可以安享晚年了,但是老人就是閑不住。由于他的子女都在外地,加之老人不吸煙、不喝酒、不打牌,空余時(shí)間較多,于是老人決定在閑暇之余做一些自己“力所能及的小事”。謝老有一個(gè)幸福的家庭,退休后,每月收入2200元,膝下一兒一女,均已退休,孫兒孫媳大學(xué)畢業(yè)后在上海工作,子孫都很孝順,因此謝老特別關(guān)心那些身患疾病或者是無經(jīng)濟(jì)來源的老人,只要他知道他都會(huì)主動(dòng)將自己的養(yǎng)老金拿出一部分來支助他們。一次偶然的機(jī)會(huì),老人得知中江縣有兩位老人,因子女不盡贍養(yǎng)義務(wù),兩老又無無經(jīng)濟(jì)來源,生活十分困難。得知這件事后,謝老當(dāng)即拿出300元錢支助他們;不僅如此,他還對(duì)射洪縣的魏明望老人進(jìn)行長期支助,直到老人去世,期間支助共計(jì)1000余元。有一次謝老上街時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老人焦急地在尋找什么,詢問之后得知,老人是五保戶,上街時(shí)不慎將錢包丟失,生活無著,無錢返家。了解了情況之后,謝老便將隨身攜帶的100元錢雙手遞給老人,使老人激動(dòng)得熱淚盈匡。

謝老常說,娃娃就是祖國的未來,所以他非常關(guān)心下一代的`成長。他經(jīng)常給周圍的孩子們講過去的故事,教育他們要熱愛祖國,教導(dǎo)孩子們要珍惜來之不易的美好生活,孩子們都親切地稱他為謝爺爺。一到節(jié)假日,老人的周圍就圍著一群孩子,纏著老人講抗戰(zhàn)的故事,學(xué)習(xí)革命先烈的精神,不忘歷史、珍惜和平。至今他還關(guān)愛著一名因上#厭學(xué)孩子。謝老當(dāng)時(shí)知道這個(gè)孩子厭學(xué)時(shí)感到非常心痛:自己當(dāng)時(shí)因?yàn)橐驗(yàn)榧彝ダщy就只上過幾年私塾,現(xiàn)在的孩子都擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻不好好珍惜,浪費(fèi)自己的青春沉迷于#絡(luò),他一定要幫助孩子走上正確的道路。下定決心之后,謝老和孩子慢慢接觸,起先,孩子對(duì)老人還有著抵觸情緒,但經(jīng)過老人的耐心開導(dǎo),孩子終于被老人的愛心打動(dòng),說出了厭學(xué)的實(shí)情:他的父母常年在外打工,缺乏家人的關(guān)愛,于是想通過這種方式引起家人的注意,不想?yún)s在#絡(luò)中沉迷。老人聽了孩子的心里話,摸著孩子的頭,慈祥地說道,孩子,以后我就是你的家人。此后,謝老經(jīng)常去看望孩子,鼓勵(lì)他好好念書,并在給濟(jì)上給于孩子支持。在他長期的關(guān)懷下,這位學(xué)生終于走上了認(rèn)真讀書的道路。

建縣,投入巨資關(guān)注民生,先后添置了很多鐵木椅、石木椅,極大方便了居民的休閑娛樂??墒?,由于日曬雨淋,使用年限的增長,加之不法人員的破壞,有的座椅螺絲松動(dòng)、木板脫落、椅子損壞,看在眼里,疼在心上。他想自己是一名共產(chǎn)黨員,力所能及地幫助他人是自己自己的不懈追求,復(fù)好這些椅子能讓市民有一個(gè)舒適休閑的座椅是幫助大家的好事為什么不做呢?說干就干!他毅然拿出自己的退休工資300多元,購買了大小扳手,膠把鉗、螺絲、螺帽及鐵絲等開始了修復(fù)座椅行動(dòng)。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)迅速修復(fù),制定了修復(fù)計(jì)劃。他把新老城區(qū)安置有休閑座椅的地方進(jìn)行分片,今天檢查,明天就帶上工具和材料進(jìn)行修復(fù),是螺絲釘松動(dòng)的就扭緊、螺帽脫落的就套上螺帽、木板脫落無法上螺釘螺帽的就用鐵絲扭緊在腳架上。檢查和修復(fù)座椅,有時(shí)顧不上吃飯休息,他在所不辭。一次他在魁山坡虎門壩子處發(fā)現(xiàn)有4根修好不久的座椅一夜之間被不法分子損壞,木板撒落一地并有一根椅子腳砸斷。他一邊向派出所報(bào)案,一邊開展修理。將撒落的木板收集起來,逐塊用螺絲釘扭緊,用鐵絲扎牢。有一根椅子腳斷了,他找同事幫忙抬來石頭,撿來磚頭,將椅子固定在石頭上,并墊上磚塊,用2天時(shí)間,將4根椅子全修好了。同事們見他累得滿頭大汗,關(guān)心地對(duì)他說:“謝大爺,你這般辛苦為了啥”?他說:“為的是游客和晨練人員休閑,為的是建設(shè)縣優(yōu)秀旅游城形象,我再苦再累心里甜”。一邊修補(bǔ)一邊向群眾宣傳,愛護(hù)公物、制止有損公共財(cái)產(chǎn)的行為。一次他在雙龍廣場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一根座椅和鐵輪健身器材毀損,無法修補(bǔ)時(shí),立即到縣公用事業(yè)局辦公室報(bào)告,避免了財(cái)產(chǎn)被盜。

從2022年開展義務(wù)修補(bǔ)公共設(shè)施至今已經(jīng)4年了,不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,不管是陰天或是晴天,從不間斷,每年修補(bǔ)坐椅300多根,花現(xiàn)金上千元。

目前,縣城東社區(qū)、朝陽社區(qū)、基井灣社區(qū)文藝宣傳隊(duì),以他“義務(wù)修椅”為題材,編寫并演出他的先進(jìn)事跡,用小品、快板等方式在城鄉(xiāng)演出,廣泛傳頌。老人的先進(jìn)事跡被電視臺(tái)、電視臺(tái)報(bào)道后,老人還把所得的慰問金也拿出來接濟(jì)別人。曾經(jīng)也有一些人對(duì)謝老的做法很不理解,怎么會(huì)有人拿出自己的養(yǎng)老金給別人,認(rèn)為謝老是傻子,但是謝老從不計(jì)較。他覺得自己能有這樣的生活都是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)越的社會(huì)制度造就的,他就應(yīng)該聽黨的話,多為黨為人民做實(shí)事,也讓身邊的人都過上好日子,他只希望通過自己的努力,能夠感染身邊的人,讓大家都幸福團(tuán)圓。

老人的愿望是:照顧困難群眾,關(guān)心老弱病殘,服務(wù)公共事業(yè),多為群眾作好事、作奉獻(xiàn),構(gòu)建和諧社會(huì)。他說他所做的這些事都是值得的,只要?jiǎng)e人滿意他就滿意,只要?jiǎng)e人幸福他就幸福,只要?jiǎng)e人開心他就開心。

毛主席說:一個(gè)人做點(diǎn)好事不難,難的是做一輩子好事。如今已有90歲高齡的他,只要活著一天,就要為人民群眾多做一件好事,現(xiàn)如今老人的視力不好,經(jīng)常心有余力而不足,但是,在老人的有生之年,都要為人民群眾做好事,直到生命的盡頭。

樂于助人好人事跡材料篇十四

李xx哈量二社區(qū)146棟3單元203室的居民。

今年68歲,積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不論是夏天清理庭院和樓道,還是冬季占崗清冰雪,她始終沖在第一線。今冬雪大,每一次清雪李姨不需要任何人通知,第一個(gè)出現(xiàn)在庭院里清雪的身影一定是她。她不知清雪用壞了多少個(gè)掃帚,一場(chǎng)暴雪襲擊哈市,李姨揮舞著掃帚在庭院中轉(zhuǎn)眼就被堆成了活動(dòng)的“雪人”。夏天庭院里的老人都在乘涼,唯有李姨在維修著攔車樁,她說:“院里老人太多,車如果進(jìn)來了,多危險(xiǎn)呀,這個(gè)一定要修好?!?/p>

她所居住的院內(nèi)有一塊花池,每年春天開始就鮮花不斷。但是經(jīng)常有一些養(yǎng)狗的人經(jīng)常到花池內(nèi)遛狗,把花都踩壞了。她見到后把花池用竹條、木條圍了起來,開始站崗不讓寵物再進(jìn)入花池綠地。為此那些養(yǎng)寵物的人很討厭她。但看到每天她辛辛苦苦地為花澆水,為花搭架,再看看茂盛的花草,居民們也理解了她的'做法,并紛紛加入了護(hù)院護(hù)綠隊(duì)伍中,那些養(yǎng)寵物的中看到這么好的環(huán)境,也自覺地將寵物看管起來。

她更是經(jīng)常光顧社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)福利院,和三位老人和一位殘疾青年結(jié)對(duì),每周去看望她們。這種始終如一,在敬老、愛老、為老服務(wù)的崗位上不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)的精神,深深地感動(dòng)著周圍的居民。

李姨更是一個(gè)熱心腸,幾年前說已是義工,平時(shí)深入群眾,了解居民間的真實(shí)需求和想法,做好上情下達(dá),真正做好“政府的耳朵、社會(huì)的減壓器”。一旦小區(qū)有了什么事總是能看到她跑上跑下、盡力解決問題的身影。

李xx還是一名熱心的城管志愿者呢!看到小區(qū)里老年人聚會(huì)聊天沒處休息,她多方聯(lián)系,終于在小區(qū)綠化帶邊上建起了一長排的石凳,使老人們平時(shí)聊天有了好的休息場(chǎng)地,受到居民們的一致好評(píng)。講話致辭。她始終信奉一句話“社區(qū)是我家城管靠大家”,她自己就是這么樣做的,她偶然發(fā)現(xiàn)庭院路口一塊草坪被抄近路的人們踩出了一條“人行通道”,看著這個(gè)長十米、寬二米的“大路”,真是大剎美景!她覺得這塊被人遺忘的角落與自然環(huán)境形成了極不和諧的一幕,她看在眼里,急在心里,于是立即采取行動(dòng):每天在行人高峰時(shí)間守候在路口,對(duì)抄近路的人一個(gè)個(gè)耐心勸說、阻止,并用繩子攔在路的兩端,插上自己做的告示牌“請(qǐng)不要在草坪上走”;同時(shí),她積極向區(qū)、街道城管聯(lián)系,重新補(bǔ)種上草皮并圍上了密密的灌木叢,徹底保護(hù)了這一片的綠色!

李xx,作為社區(qū)一名退休人員,繼續(xù)為社區(qū)發(fā)揮余熱。她積極要求加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍中來,并處處走在前面。老人常說,我沒有做什么大事,只是些雞毛蒜皮的小事,我是退休了,閑著也是閑著,就發(fā)揮點(diǎn)余熱吧。李xx說的輕松,但是我們知道,一個(gè)人做一件兩件好事容易,但要堅(jiān)持如一日就是件了不起的事。人間有真情,世間有大愛,李xx用她的真情、愛心給社會(huì)留下了太多的感動(dòng)。

樂于助人好人事跡材料篇十五

xxx,男,xx班學(xué)生。樂于助人、關(guān)心集體,勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀,全面發(fā)展、才華出眾,這是留給每個(gè)師生的印象。他上課時(shí)愛開動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,勤于練習(xí),得到各科任老師的好評(píng)。他對(duì)待自己的學(xué)習(xí)能嚴(yán)格要求,精益求精,認(rèn)真完成各科作業(yè)。平時(shí)能利用課外時(shí)間廣泛閱讀,大量積累,擴(kuò)大知識(shí)面,補(bǔ)充營養(yǎng),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他對(duì)人真誠,熱情,樂于助人、關(guān)心集體。作為班干部,努力做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。作為團(tuán)員,他積極參與各種社會(huì)活動(dòng),在假期里,到孤寡老人家里慰問,進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),得到老人好評(píng)。

八年級(jí)九班有位叫謝家宇的同學(xué),系腦癱后遺癥,高度殘疾,生活不能自理。自入校以來,xx同學(xué)主動(dòng)提出幫助謝家宇同學(xué),并負(fù)責(zé)他在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。每天xx同學(xué)都放棄了自己的休息時(shí)間陪伴照顧謝家宇,每到吃飯的時(shí)間,總是先替謝家宇買好飯,等他吃完飯然后自己再吃飯。最困難的是上廁所,xx同學(xué)總是將謝家宇背下臺(tái)階,然后和他一起去廁所,等謝家宇方便后,再幫他提好褲子,再一步一步背著他回教室,在xx同學(xué)的'帶領(lǐng)下,八年級(jí)九班五位同學(xué)成立了照顧謝家宇同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的小組共同幫助謝家宇同學(xué)完成學(xué)業(yè)。

在家,他尊敬父母,孝敬長輩,每天都會(huì)為媽媽按摩,為家里做力所能及的家務(wù)事,懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。在校,他也是老師的好幫手,經(jīng)常幫老師做事,分擔(dān)老師的重任。他做的并不是偉大的事,只是平常的小事。但正是這平凡的小事,彰顯了xx同學(xué)有一顆金子般的心靈。老師和同學(xué)們都夸他是個(gè)有愛心的好學(xué)生。

樂于助人好人事跡材料篇十六

趙xx以自己的愛心、耐心、細(xì)心、熱心腸譜寫了一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌,得到了居民群眾的廣泛好評(píng)。

趙xx,今年52歲,2022年1月成為社區(qū)里的一名志愿者。從那以后,服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)就成了他的座右銘。他常說同住在一個(gè)小區(qū)里,就是一個(gè)大家庭,大家都需要互幫互助,鄰里間和睦相處,我們的生活才會(huì)充滿溫情,更加幸福。北苑小區(qū)大都是自管小區(qū),用臟亂差來形容一點(diǎn)也不為過,垃圾堆積、雜草叢生、綠化帶種菜、路面積水、下水管道堵塞、私搭亂接、牛皮癬滿墻環(huán)境之差可想而知。趙xx不怕臟,不怕累,找來車輛將垃圾一個(gè)個(gè)運(yùn)走,并引導(dǎo)居民將垃圾分類投放。

由于北苑社區(qū)面積大、人口多、居住分散,經(jīng)常發(fā)生偷盜事件,為了加強(qiáng)社區(qū)治安環(huán)境,社區(qū)組織黨員和居民組成義務(wù)巡邏隊(duì),他第一個(gè)報(bào)名參加,以維護(hù)社區(qū)治安為己任,只要有時(shí)間就到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),風(fēng)雨無阻。義務(wù)巡邏隊(duì)的每位成員都是沒有工資的,都是義務(wù)進(jìn)行工作,不僅要花費(fèi)時(shí)間、精力,還要搭上電話費(fèi)等費(fèi)用,有時(shí)還會(huì)遭到不理解業(yè)主的刁難,遇到這種情況時(shí),支撐他堅(jiān)持的就是為民服務(wù)的那份熱情與之解說,直到業(yè)主理解與支持,被他的寬容感染,也并自覺參與進(jìn)來,社區(qū)居民的自覺性也逐漸提高起來,社區(qū)環(huán)境也有了明顯改善。

目前宿州市在爭創(chuàng)全國文明城市創(chuàng)建工作要求,北苑社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)和大規(guī)模的環(huán)境整治工作。他主動(dòng)積極配合社區(qū)工作,與社區(qū)齊動(dòng)手清理小區(qū)內(nèi)的建筑垃圾、花壇、樓道雜物、牛皮癬、衛(wèi)生死角,通過整治,共清理垃圾30余車。此次集中整治行動(dòng)中,趙xx付出了辛勤的`汗水,小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生秩序得到了提升,為創(chuàng)建全國文明城市奠定了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。有人問他:沒白天沒黑夜的干,能掙多少錢?他說:我不需要錢,義務(wù)奉獻(xiàn),只要大家的居住環(huán)境好了,我就覺得很幸福。

誰家有困難,趙xx了解后都會(huì)盡力幫忙;小區(qū)院里下水道堵了,他第一時(shí)間打電話聯(lián)系,幫忙找東西疏通工人;冬天下大雪,天剛蒙蒙亮他便拿著鐵鍬和掃帚出門,一點(diǎn)點(diǎn)清楚道路上的積雪,方面鄰里出門。據(jù)了解,類似的事情還有很多,在趙xx身上不勝枚舉,他默默地付出著,用自己的一言一行潛移默化地影響著社區(qū)居民。

樂于助人好人事跡材料篇十七

馬xx,四川省涼山州冕寧縣健美鄉(xiāng)洛居村衛(wèi)生站醫(yī)生。來,她為了使大山中的村民們身心健康,常年奔走在村寨間行醫(yī)、普及健康知識(shí);她舍小家顧大家,守護(hù)山里鄉(xiāng)親的生命健康;她把病人當(dāng)作親人,全心全意為村民群眾的健康著想,以醫(yī)者仁心的高尚品德,贏得了百姓的認(rèn)可。她扎根山區(qū)永不悔,默默地奉獻(xiàn)村民,先后榮獲“四川好人——首屆感動(dòng)四川十大年度人物”、“涼山好人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

“好醫(yī)生”馬xx的工作條件,無疑是十分艱苦的——她所在的冕寧縣健美鄉(xiāng),地處偏僻的雅礱江河谷地帶,平均海拔2500米,晝夜溫差大,紫外線強(qiáng),到達(dá)最近的冕寧縣城就要十個(gè)小時(shí)的車程。然而,她卻在滔滔江畔、巍巍大山下,肩挑著兩州、四縣、四鄉(xiāng)的村民的看病重?fù)?dān),長達(dá)14年!在不少鄉(xiāng)村醫(yī)生因收入低、條件苦、壓力大而流入城市或棄醫(yī)打工的當(dāng)下,實(shí)屬難能可貴。何為“醫(yī)者仁心”?這就叫“醫(yī)者仁心”!

“好醫(yī)生”馬xx為當(dāng)好村民的健康“守護(hù)人”,所付出的代價(jià)無疑也是巨大的——在一次披星戴月的行醫(yī)途中,因山路濕滑、燈光昏暗而不幸摔傷,從而喪失了生育能力,失去了做母親的資格。為了自己的事業(yè),為了百姓的健康,為了更多的農(nóng)村女性能安全孕育生命、順利誕下寶寶,她沒有“逃離”那個(gè)傷心之地,而是長期堅(jiān)守,奔走不息。擁有如此舍棄小家而呵護(hù)大家、舍棄“小我”而成全“大我”的好醫(yī)生,是百姓之幸。

晉代名醫(yī)楊泉在《論醫(yī)》中說:“夫醫(yī)者,非仁愛之士不可托也;非聰明理達(dá)不可任也;非廉潔淳良不可信也?!边@句名言充分說明,醫(yī)乃仁術(shù),善德為本?!昂冕t(yī)生”馬xx就是以仁愛為“術(shù)”,以善德為“本”,無論如何都要替村民們救死扶傷、懸壺濟(jì)世。無數(shù)像馬xx這類“好醫(yī)生”的感人事跡也充分說明,業(yè)精是對(duì)病人的'負(fù)責(zé),德高才能更好地為醫(yī)療事業(yè)作出巨大的奉獻(xiàn),才能最終贏得群眾的認(rèn)可和依賴。

在不少偏遠(yuǎn)農(nóng)村,缺醫(yī)少藥,更缺鄉(xiāng)村醫(yī)生。因此,我們?cè)谫澷p“好醫(yī)生”馬xx之時(shí),也期盼有更多鄉(xiāng)村醫(yī)生立志于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),成為一茬接一茬的“好醫(yī)生”,成為億萬農(nóng)民值得信賴的健康衛(wèi)士,一輩子和父老鄉(xiāng)親摸爬滾打,踐行“醫(yī)者仁心”的誓言。也希望全社會(huì)不斷改善鄉(xiāng)村醫(yī)生的醫(yī)療條件,提高他們的待遇,解除他們的后顧之憂,穩(wěn)定鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍。善待奉獻(xiàn)了青春和熱血的鄉(xiāng)村醫(yī)生,就是善待農(nóng)民的健康。

樂于助人好人事跡材料篇十八

吳xx,一個(gè)31歲的年輕母親。在20xx年的夏天有了一個(gè)她始終都有些不好意思接受的新名字——“最美媽媽”。

7月2日,浙江杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū),2歲女童妞妞從10樓的窗臺(tái)墜落。在樓下人們驚呼的一刻,吳xx甩掉高跟鞋、伸開雙臂向妞妞掉落的位置沖去,在即將落地一剎那,她接住了妞妞!

“事情發(fā)生在一瞬間,我根本來不及多想。我只知道她是一個(gè)孩子,我是一個(gè)母親,孩子是母親的心頭肉,母親救孩子是天經(jīng)地義的事!”為了接孩子吳xx左臂尺橈骨斷成了3截,可她的.臉上仍掛著明朗的笑。

“如果沒有菊萍,我女兒一點(diǎn)希望也沒有啊,我感受到了一生中最大的一次溫暖。”妞妞爸爸眼含淚水說。

吳xx是阿里巴巴的員工,有一個(gè)7個(gè)月大的孩子。“同事來看我時(shí),說被我感動(dòng)了,還帶著五六百只寫滿祝福的千紙鶴,我才感動(dòng)呢。當(dāng)時(shí)我請(qǐng)他們把千紙鶴送給妞妞,希望她能快點(diǎn)好起來?!?/p>

被感動(dòng)的人其實(shí)有很多。事發(fā)當(dāng)日,吳xx勇敢救人的消息在微博上被轉(zhuǎn)發(fā)了上萬次,網(wǎng)友們紛紛跟帖致敬。杭州白金海岸社區(qū)的居民們自發(fā)在小區(qū)系上黃絲帶、點(diǎn)上蠟燭,為吳xx和妞妞祈福。

浙江省委書記趙洪祝也于第一時(shí)間前往病房探望。他說:“吳xx的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和人性大愛,也充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員‘平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻豁得出去’的精神風(fēng)貌?!闭憬D聯(lián)等單位向她授予省級(jí)“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào),美聯(lián)社等歐美媒體贊揚(yáng)她“勇敢”、“無私”,是一個(gè)“守護(hù)天使”。

在家人看來,吳xx能這樣做“既意外也不意外”。丈夫陳建國說,“她繼承了父母的樸實(shí)和善良,她今天所做的只是這種善良的習(xí)慣性流露”。

正如感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)詞說的那樣“危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望?!?/p>

樂于助人好人事跡材料篇十九

小王,一個(gè)真誠,陽光、進(jìn)取的女孩,現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,小王同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),勤奮努力,刻苦鉆研,樂于助人,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績的同時(shí),她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢(shì),積極參加各類文體活動(dòng),并取得一定成績,先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。

身為班長的她,在要求自己進(jìn)步的同時(shí),還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo),幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難,上學(xué)期期末考試中,小王取得了全縣第九名的好成績。

小王同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動(dòng)中更力爭上游。認(rèn)真上好體育課,課余時(shí)間?;钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,更是與班里的同學(xué)積極配合,取得了較好的成績。小王同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí),學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

小王同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她是一名當(dāng)之無愧的`優(yōu)秀團(tuán)員。然而,渴求上進(jìn)的她在成績和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道,只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),才能取得更好的成績,今后一定要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!

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