總結(jié)是人們對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過的一段時(shí)間內(nèi)的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過程。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長和進(jìn)步的必備工具。
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇一
老師們，同學(xué)們:。
早上好!
今天，是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾讀書節(jié)的開幕式。同學(xué)們，我們要知道，讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。
“一年之計(jì)在于春”，美好的春光正是我們抓緊時(shí)間讀書的大好時(shí)光。從今天開始，為期一周的讀書節(jié)開始了。在這一屆讀書節(jié)里，學(xué)校首先希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。同學(xué)們要利用早晨，中午，課間的時(shí)間，每天保-至少20分鐘的時(shí)間用來自由讀書。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭，積極投入到學(xué)校的首屆讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)之中。
我希望大家在讀書的過程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長知識(shí)，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書能成為水豐分校的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂地成長!再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!有一種期待將在四月里綻放，有一個(gè)主題將在四月里鮮活;有一份快樂將在四月里蔓延。在這燦爛的四月，我們城東小學(xué)20xx年讀書節(jié)將隆重開幕!首先讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
同學(xué)們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。
當(dāng)今國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時(shí)代，70%的德國人讀書像用餐一樣平常，美國人的讀書時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書的佳話，因此，我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了聞名世界的燦爛文化。溫總理曾說：“我非常希望提倡全民讀書。我愿意看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福?！?/p>
本屆讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校即將開展一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，有學(xué)生圖書“跳蚤”市場、課文朗讀比賽、比賽、古詩專項(xiàng)考級(jí)、讀后感撰寫、作家進(jìn)校園活動(dòng)等。這些活動(dòng)將幫助同學(xué)們更好地親近書本、認(rèn)識(shí)名人、融入社會(huì)，享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。
希望同學(xué)們從今天開始，都能愛讀書、多讀書、讀好書;也希望我們的老師積極參與，科學(xué)引導(dǎo)，幫助同學(xué)們制定好長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)同學(xué)們一生受用的讀書習(xí)慣。最后，讓我們共同祝愿本屆讀書節(jié)活動(dòng)順利圓滿、祝我們的學(xué)校書香四溢、花開滿園!
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好!我受×××校長委托，帶領(lǐng)老師來貴校進(jìn)行教研教學(xué)活動(dòng)交流。首先我代表××學(xué)校感謝××學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準(zhǔn)備到今天活動(dòng)的順利開展，為我們兩校搭建了這么好的一個(gè)平臺(tái)。進(jìn)行切磋交流，共求高效課堂之道，共話教育改革和發(fā)展的新篇章。
今天，是我們××學(xué)校和××學(xué)校結(jié)成友誼學(xué)校的開端，我們希望通過這樣一些小范圍的、但極具實(shí)效和高效的教研活動(dòng)來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教研行為，促使學(xué)校教研工作管理向規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校教研的作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)真正促進(jìn)教師的專業(yè)成長。作為發(fā)展中的學(xué)校，我們更加需要像今天這樣二校合作，在課堂教學(xué)互相交流、取長補(bǔ)短的培訓(xùn)方式。在區(qū)域范圍內(nèi)開展校際聯(lián)誼的教研方式，可以更加充分調(diào)用各校的優(yōu)秀教師資源，互通有無，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，通過對(duì)話促進(jìn)學(xué)校和教師的長遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)然，我們更期望今后我們二校在教學(xué)業(yè)務(wù)、教育改革和教育信息等方面，進(jìn)行定期交流、切磋，同時(shí)根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)踐，進(jìn)一步制定切實(shí)可行的管理辦法，密切配合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力做到資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。
最后再次感謝××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，感謝全體師生為這次活動(dòng)所做的努力，希望大家今后一定到我們學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流指導(dǎo)。愿我們二校交流不斷，友誼長存。預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇四
女士們，先生們，朋友們：
大家下午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表~~~~，向遠(yuǎn)道而來、蒞臨出席本次活動(dòng)的各位貴賓，表示熱烈的歡迎!衷心感謝諸位百忙之中，來到~~~，參加此次“~~~~讀書會(huì)活動(dòng)“。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，是人類終生的伴侶。我們的人生，無論哪個(gè)時(shí)期都少不了書籍的陪伴。少年時(shí)，我們對(duì)路遙愛的深沉，懵懂無知碰撞上血?dú)夥絼偅傄詾槲覀儠r(shí)刻在拯救青春。中年時(shí)，我們敬仰易中天，不在三國渴求三國，身懷抱負(fù)的我們不畏前途艱險(xiǎn)，一心向往滄海橫流、叱咤風(fēng)云?；蛟S等到我們望著兒孫繞膝，會(huì)愛上黃昏下的那本老人與海，回憶著熱血的過往歷練，珍惜著當(dāng)下的安詳幸福。
今天，我們因?yàn)閷?duì)書的共同喜愛來到這里，來為我們的食糧，我們的伴侶做一次深情的告白。我很榮幸，這類具有意義的儀式能夠選在~~~開啟。
縱觀~~~，就像欣賞一冊(cè)畫本，翻來每一頁，都是一種強(qiáng)烈的視覺沖擊，濃艷的色彩，代表它張揚(yáng)的品牌形象;不羈的畫風(fēng)，代表它自信擴(kuò)張的版圖;大膽的想象，代表它未來的無限可能。我們相信綠地的價(jià)值就如同我們相信書中自有黃金屋般篤定。
此時(shí)，陽光正好，氛圍恰到好處。最美人間四月天，在綠地之窗，我們相遇。讀書的時(shí)刻是美好的，值得我們用心去進(jìn)入?；蛟S因?yàn)榉泵?，或許是因?yàn)槭聵I(yè)，這些都不能抵擋我們對(duì)讀書的渴望。
嗅著清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶，夜晚的一杯咖啡，我們從書中走來，帶著剛剛沉浸在民國時(shí)期白玫瑰的`芳香，縈繞心間，難以忘懷。我們和書相交，充實(shí)的是身心，體驗(yàn)的是社會(huì)，感悟的是人生，汲取的是思想。
今天，我們和所有愛書之人一起，以書會(huì)友，擯棄其他，只余下我們讀書時(shí)最原始的初心和最簡單的感動(dòng)，讓讀書回歸我們的生活。
家幸福!謝謝大家!
祝愿各位來賓身體健康，闔家平安。
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
馬首關(guān)情吟妙句，羊毫隨意繪新圖，西溪河畔添春意，友誼花開似錦繡。在學(xué)校承前啟后、繼往開來，轉(zhuǎn)型升級(jí)，健康快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們揮手作別春華秋實(shí)、碩果累累的，迎來了充滿機(jī)遇、凝聚希望的，在這元旦佳節(jié)來臨之際，我校3000多名師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向一直以來關(guān)心、支持友誼中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們致以最誠摯的新年祝福，恭祝大家新年快樂，萬事如意。
回顧過去的一年，是友誼中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校史上極不平凡的一年，是令人振奮的一年，是成就輝煌的一年。在這一年里，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)型升級(jí)、健康快速發(fā)展的階段性目標(biāo)，由原來單一的優(yōu)質(zhì)初中發(fā)展成擁有幼兒園、小學(xué)、初中、高中的一貫制完全學(xué)校;在這一年里，我們?nèi)熒餐瑠^斗，打造了廣安市首批“環(huán)境友好型學(xué)校”，而且被市上推薦參加“四川省環(huán)境友好型學(xué)?！钡脑u(píng)比驗(yàn)收;在這一年里，學(xué)校被評(píng)為“全國創(chuàng)新改革示范學(xué)?！?，接受素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí);在這一年里，我校德育工作彰顯新的亮點(diǎn)，以“養(yǎng)成教育”為特色的校園文化正在形成;在這一年里，我校藝體、科技素質(zhì)教育成績輝煌，在全國、全省、全市的各項(xiàng)大賽中都獲得了大獎(jiǎng);在這一年里，學(xué)校教育教學(xué)改革扎實(shí)推進(jìn)，“德育教育課程化、學(xué)科拓展教學(xué)課程化、學(xué)生素質(zhì)拓展課程化”、“千堂優(yōu)質(zhì)課課件工程”、“培優(yōu)補(bǔ)差工作”成效顯著;在這一年里，我校教師風(fēng)采閃亮，10多位老師在市級(jí)、省級(jí)競教活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，6人獲得一等獎(jiǎng);在這一年里，我校辦學(xué)條件日臻完善，辦學(xué)效益不斷提高，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，屆初中畢業(yè)生中考成績各項(xiàng)指標(biāo)位居廣安市前列。贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，成為廣大學(xué)生心中向往的品牌學(xué)校。
所有這一切，都是我們?nèi)w師生共同努力，頑強(qiáng)拼博的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學(xué)崗位上、培育無數(shù)棟梁之才的廣大教師表示衷心的感謝!也向一年來刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績和巨大進(jìn)步的全體同學(xué)致以熱烈的祝賀!
一年一度的慶元旦慶?；顒?dòng)是我校的一件大事，它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為師生們展示個(gè)性特長提供了廣闊的舞臺(tái)。我相信，即將開始的文藝匯演一定別開生面、精彩動(dòng)人。在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝聯(lián)歡會(huì)圓滿成功!
老師們，同學(xué)們，千帆競發(fā)爭上游，萬木逢春譜華章。我堅(jiān)信即將到來的20，友誼實(shí)驗(yàn)人一定會(huì)迎來更加明媚的春天，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
最后，祝愿各位來賓、各位老師身體健康，工作順利!祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成!祝福我們的家人在羊年里，喜氣洋洋，事事如意!
謝謝大家!
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
伴隨著明媚的春光，滿載著激動(dòng)和喜悅，泰安二十中學(xué)首屆校園讀書節(jié)在此刻拉開了帷幕。這將成為我們崇文中學(xué)的`光榮傳統(tǒng)，這是我們崇文中學(xué)自己的節(jié)日，我建議，讓我們用最熱烈的掌聲來共同慶祝這個(gè)美好節(jié)日的到來!
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：一所學(xué)?？梢允裁匆矝]有，但只要有圖書館，就可以稱之為學(xué)校。
讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類進(jìn)步的階梯;讀書可以使人的精神更加富有，可以使人道德更加高尚，可以使人生命更加亮麗。一個(gè)人的精神發(fā)展史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。
讀書讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離學(xué)校;讀書讓博學(xué)和睿智豐富學(xué)校;讀書讓生命價(jià)值得以提升……“讀好書、讀書好、好讀書”應(yīng)該成為我們?nèi)熒囊环N信念和永恒追求。
培根說過：“知識(shí)就是力量”。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”馬克思說過：“越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏。”由此可見，在書籍里我們可以獲得無窮的知識(shí)。
歌德說過：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！眲P勒說過：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋?！蓖袪査固┱f過：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！泵鞔亩洳f過：“讀萬卷書，行萬里路?！狈▏_曼羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”漢代劉向還說過：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。”從這里我們會(huì)懂得讀書可以改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)，可以塑造我們嶄新的人生。
高爾基說過：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”他還說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢?！庇纱宋覀儠?huì)明確讀書是一種享受，是一種休息，是一種解脫，是人類精神上的營養(yǎng)劑。它可以養(yǎng)心益德，可以陶冶我們的情操。
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄笨鬃诱f過：“不學(xué)詩，無以言?！睏钚壅f過：“能讀千賦，自能為之。”蘇軾說過：“厚積而薄發(fā)”由此可見，讀書是吸收，寫作是表達(dá)，多讀書還可以有效地提高我們的寫作水平。
讀書改變?nèi)松@是因?yàn)樽x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，提高人的素質(zhì)和能力。還因?yàn)樽x書是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的重要途徑。人的一生都要學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問?？茖W(xué)知識(shí)是用來處理人與自然的關(guān)系，而社會(huì)學(xué)問則用來處理人與人的關(guān)系。不論你將來從事什么樣的工作，都必須不停頓地進(jìn)行這兩種不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)做事，而且要學(xué)會(huì)做人，這樣才能在社會(huì)上始終處于主動(dòng)地位。讀點(diǎn)學(xué)會(huì)做人的書，借鑒別人人生的經(jīng)驗(yàn)，就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個(gè)永恒的課題，是每個(gè)人的必修課程，是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”正是這個(gè)意思。
讀書也將影響和帶動(dòng)了社會(huì)文明:學(xué)校教育影響家庭，學(xué)生行為感染了家長，學(xué)校文化延伸到社會(huì)，必將帶動(dòng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的文明與和諧。學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，也使數(shù)千個(gè)家庭的文化環(huán)境發(fā)生了變化?；氐郊依?，學(xué)生要做的第一件事是功課的學(xué)習(xí)，然后就是課外閱讀，帶動(dòng)得有的家長跟他們一起讀書、交流。
總而言之，讀書應(yīng)成為我們生活中十分重要那一部分，書是知識(shí)的海洋，是信息的倉庫，是經(jīng)驗(yàn)的總匯，希望大家學(xué)習(xí)古人“孫康映雪”的精神，擠時(shí)間讀書。多讀一本書，就多一分豐富，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久，讓我們共同營造書香班級(jí)、書香家庭、書香校園以至一個(gè)大大的濃濃的書香世界!“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。“愛書吧，它是一切美好誕生的源泉!”
最后祝愿我們?nèi)熒谧x書節(jié)里，收獲累累的碩果，交上滿意的答卷!讓我們永遠(yuǎn)銘記：讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來。
謝謝大家!
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
書籍，承載歷史，思索時(shí)代，映照未來;書籍，是文化傳承的源泉，是民族立身的根本，是國家強(qiáng)盛的基石，是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于思想的窮人，踐行的囚徒，讀書是一件十分奢侈的事。書籍中那些我們所未曾歷練過的神秘，未曾涉及到的領(lǐng)域，都給閱讀構(gòu)成了一種前所未有挑戰(zhàn)和滿足感，作者在顛峰冒險(xiǎn)，讀者在迷宮探險(xiǎn)。如果說已知是種存在，是事實(shí)，那么未知?jiǎng)t不斷地校正讀者認(rèn)識(shí)的偏差，豐富文化生成的差異，構(gòu)建世界物質(zhì)的取舍，引領(lǐng)人類文明的走向。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。面對(duì)荏苒變遷，于我們，不管何時(shí)何地，唯有讀書。
讀書，有若攜先哲共游，與大家相交，思接千載，神達(dá)八方?？膳c孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵;也可與王顏賞字，同齊徐品畫，與李杜吟詩，同蘇王賦對(duì)。讀書，使人任你紅塵滾滾，我自風(fēng)輕云淡。正像靜水流深，波瀾不驚，胸懷定力，心納平靜;也似壁立千仞，無欲則剛，歸于寧靜，超然物外。讀書，是一種精神的攀巖，達(dá)到“一覽眾山小，天高我為峰”的境界;讀書是一種靈魂的逆水，成就“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的風(fēng)景。多讀書的人，情懷開闊，境界高遠(yuǎn)，心無掛礙，思無羈絆;多讀書的人，談吐風(fēng)趣，舉止得體，情趣高雅，自成品位。讀書是與高尚溝通，與優(yōu)雅對(duì)話;能讓思想有余香，情緒多繾綣;能增長生活智慧，啟迪人生思索。
胸?zé)o江海心難闊，腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在，清心自有墨香來。讀書是一種品質(zhì)，是一種職責(zé)，是一種情懷，是一種境界。讀書，能使平凡簡單的人生歸于靈動(dòng)厚重，能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書不能取巧，沒有捷徑，不可“取二三詩文務(wù)求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義”。囊螢映雪，偷光刺股;牛角掛書，手不釋卷;廢寢忘食，韋編三絕。凡有大成者，必是刻苦人。
書籍，能使我們擺脫愚昧，洗盡塵埃;賦予我們信念與力量，通向成功和快樂，我們還有什么理由來懈怠自我，疏遠(yuǎn)讀書之心呢?因?yàn)樽x書，我們會(huì)眼界開闊，內(nèi)心強(qiáng)大;因?yàn)樽x書，時(shí)間會(huì)賜予我們更為博大的空間和舞臺(tái)。從今時(shí)起，讓我們用簡單易行的方式去親身體會(huì)，加入到誦讀經(jīng)典及詩文的行列中，去感受讀書的無窮樂趣;讓我們靜心、誠心、用心讀書，戒浮棄躁，內(nèi)斂含蓄，淡泊名利，泰然寵辱，使心靈更純，使世界更美!
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇八
同志們：
開學(xué)前夕，我們?cè)谶@里召開全縣中小學(xué)校長會(huì)，回顧總結(jié)上學(xué)年的工作，研究部署新學(xué)年的工作。縣委對(duì)教育工作高度重視，縣委曉平多次過問。剛才，會(huì)議對(duì)20xx年度學(xué)校辦學(xué)業(yè)績考核、教學(xué)質(zhì)量、安全信訪、營養(yǎng)午餐先進(jìn)單位進(jìn)行了通報(bào)表彰。敬軒、曉芹、名共等幾位同志對(duì)新學(xué)年的工作作出了安排，講得很好，我完全贊同，請(qǐng)大家抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、教育事業(yè)關(guān)乎民生，耽誤不得!
(一)認(rèn)真盤點(diǎn)過去一學(xué)年的工作，亮點(diǎn)比較多。
三是基礎(chǔ)設(shè)施有效改進(jìn)。全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化第一批91所學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))、第二批32所學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))建設(shè)已完成并投入使用。
(二)仔細(xì)梳理過去一學(xué)年的工作，問題也不少。
過去的一年，在我們的教育教學(xué)工作中，也存在著不少問題。比如在教學(xué)中，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容還是不多，傳承紅色基因，弘揚(yáng)國學(xué)教育等工作做的還是不夠;在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，還是有不少地方的校舍破舊，設(shè)施落后;在隊(duì)伍建設(shè)中，一些校長在其位不謀其政，喜歡擺架子，熱衷講面子，部分老師沒有把心思用在教育教學(xué)上，總是抱怨待遇低、抱怨條件差;同時(shí)不少學(xué)校設(shè)立的圖書館、活動(dòng)室成為擺設(shè)，沒有真正發(fā)揮作用，浪費(fèi)也較大，一些體育課、勞動(dòng)課、藝術(shù)課也總是被擠占，形同虛設(shè)，影響了孩子們的全面發(fā)展。
同志們，教育事業(yè)關(guān)乎民生福祉，牽動(dòng)千家萬戶。以上這些問題，我們一刻也不能耽誤，請(qǐng)大家務(wù)必高度重視，并加以解決。
二、教育事業(yè)決定未來，貽誤不起!
一個(gè)民族能不能強(qiáng)盛，希望在教育，一個(gè)家庭能不能興旺，希望也在教育。因此，如果教育辦不好，倘若孩子們學(xué)不好，在座的每一位都有責(zé)任，尤其是在你擔(dān)任校長期間，教育教學(xué)工作沒有抓好，你就愧對(duì)組織的信任，愧對(duì)群眾的期待。新的一個(gè)學(xué)年，主要做到以下幾個(gè)方面：
一要全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。教育的均衡發(fā)展，這是科學(xué)發(fā)展的要求，是和諧發(fā)展的要求，更是穩(wěn)定的要求。實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，就是要揚(yáng)長避短，促進(jìn)共同發(fā)展。揚(yáng)長避短不是削峰填谷，而是既要鼓勵(lì)先進(jìn)更加先進(jìn)，更要扶持后進(jìn)加速前進(jìn)。我們工作的重點(diǎn)應(yīng)放在補(bǔ)短上，也就是提高農(nóng)村中小學(xué)的教育水平，解決好學(xué)生“讀好書”的問題，辦好人民群眾滿意教育，努力縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距。要加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校、困難群體的扶持，多做雪中送炭的工作。我們要搞好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，按規(guī)劃要求，規(guī)劃一所建好一所，力爭全縣絕大部分中心小學(xué)以上的學(xué)校成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
二要全力推進(jìn)教育質(zhì)量提升。提高教育質(zhì)量，是廣大人民群眾的迫切愿望和要求，需要全體教育工作者的共同努力，同時(shí)，它也是我們教育工作的一個(gè)永恒的主題。這就需要我們找準(zhǔn)素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的結(jié)合點(diǎn)，推行素質(zhì)教育，要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，著力打造示范學(xué)校，進(jìn)一步豐富學(xué)校的內(nèi)涵，提升學(xué)校的品位，做到學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長，著力培育和強(qiáng)化特色，在培育特色中形成優(yōu)勢，提升競爭力，向一流學(xué)校邁進(jìn)。
三要全力建設(shè)和諧平安校園。安全責(zé)任重于泰山。抓學(xué)校安全工作要在“五個(gè)環(huán)節(jié)”上有突破，即：廣泛發(fā)動(dòng)群眾、全面教育培訓(xùn)、深入分析排查、及時(shí)信息反饋、落實(shí)整改措施。各校校長在安全工作上要做到思想上毫不麻痹、教育上毫不應(yīng)付、責(zé)任上毫不含糊、重點(diǎn)上毫不放松、制度上毫不疏漏，全力筑牢校園安全網(wǎng)。
三、校長隊(duì)伍至關(guān)重要，慵懶不得!
教育工作的提速升級(jí)是一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在人，在干部，在教師，在各位校長。為此，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍尤其是校長隊(duì)伍的建設(shè)就顯得尤為重要。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)各位校長提出四點(diǎn)希望。
一是做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范校長。我們常說敬業(yè)，那什么是敬業(yè)?做一件事，忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)也不旁騖，一刻也不松懈，便是敬業(yè)。作為校長，要做愛崗敬業(yè)表率，就要恪盡職守，堅(jiān)守崗位，我們現(xiàn)在有些現(xiàn)在喜歡“走讀”，喜歡搞“遙控指揮”，我不管你“指揮是否有效”，你都沒有做到愛崗敬業(yè)，我覺的教育局一直提的校長“四進(jìn)”即進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、進(jìn)家庭，提的很好，很實(shí)在，我希望大家嚴(yán)格按這個(gè)要求做到，在崗位更在狀態(tài)，我認(rèn)為教育局的“四進(jìn)”可做進(jìn)一步的細(xì)化為“十個(gè)一”，那就是每天要走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);每天聽一聽，講一講;每天要看一看，查一查;每天要想一想，寫一寫;每天要學(xué)一學(xué)，研一研。我希望這十個(gè)“一”成為校長的“每日常規(guī)”落實(shí)到位，做好廣大教師愛崗敬業(yè)的表率。
二是做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)校長。敢不敢擔(dān)責(zé)任，能不能擔(dān)好責(zé)，是做好工作的關(guān)鍵，也是考量每一位校長的重要砝碼。敢負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)才能干好工作、做出成績，也才能得到尊重、有所發(fā)展。如果一個(gè)校長只想做“好好先生”，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想當(dāng)官不想干事，只想出彩不想出力，就對(duì)不起組織和師生，對(duì)不起職位職責(zé)，最后讓組織和師生對(duì)你喪失信心、將你遺棄。作為校長該如何擔(dān)當(dāng)?我認(rèn)為就應(yīng)該做到三個(gè)敢于：即面對(duì)矛盾敢于迎難而上。當(dāng)前教育發(fā)展常常遇到各種矛盾和問題，作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)在，遇到矛盾不怕事不上交，碰到問題不回避不推責(zé)，而是以“逢山開路、遇水架橋”的勇氣，不斷尋對(duì)策，積極解難題;面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出。敢于擔(dān)當(dāng)不僅要體現(xiàn)在平時(shí)工作中，更要體現(xiàn)在緊急關(guān)頭上，在學(xué)校工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的急難險(xiǎn)重任務(wù)，比如信訪維穩(wěn)、安全事故等，作為一校之長，關(guān)鍵時(shí)刻一定要站出來、頂上去，當(dāng)好中流砥柱，成為一面旗幟。面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于斗爭。一個(gè)地方風(fēng)氣不正，就不能有發(fā)展，學(xué)校也是如此。作為校長對(duì)于歪風(fēng)邪氣，絕不能睜一只眼閉一只眼，要敢于站出來表明態(tài)度、站出來批評(píng)、站出來澄清、站出來糾正。如果作為一名校長，對(duì)于什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的都含糊其辭，贊成什么、反對(duì)什么都態(tài)度曖昧，對(duì)公然阻礙發(fā)展、影響教育教學(xué)的行為都不予制止，這就說明學(xué)校班子尤其是校長沒盡到責(zé)任，也就不會(huì)是一個(gè)合格的、稱職的校長。
三是做一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的改革校長。當(dāng)前形勢在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，各種新情況、新問題層出不窮，作為學(xué)校舵手的校長，要不斷解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，胡曉平指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是活力之源。作為校長必須心系學(xué)校，立足實(shí)際，高瞻遠(yuǎn)矚，居高臨下。要有魄力，要敢于大膽地創(chuàng)新，只有這樣學(xué)校才能有特色、有亮點(diǎn)，決不能因循守舊，墨守成規(guī)。要善于利用內(nèi)部、外部的優(yōu)勢，敢于變革，因時(shí)制宜，有膽有識(shí)，靈活掌握，進(jìn)退有余，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。
四是做一個(gè)廉潔守紀(jì)的清廉校長。清正廉潔是對(duì)于我們公職人員的基本要求，對(duì)于校長來說更要率先垂范，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。要保持自己在任何人、任何事面前的話語權(quán)，理直氣壯表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)力，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。特別是要結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，把“八項(xiàng)規(guī)定”融入到具體工作中。具體來說，就是體現(xiàn)在為學(xué)生、為家長辦實(shí)事上，真正把好政策都落到實(shí)處;對(duì)教職工身上存在的苗頭性、傾向性問題要咬咬耳朵、扯扯袖子、提提醒，不能充耳不聞、視而不見，堅(jiān)決避免“小毛病”演變?yōu)椤按髥栴}”;要把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，使我們的工作能經(jīng)得起時(shí)間的評(píng)判、歷史的評(píng)判。
對(duì)于教育來說，廉政問題，還有一個(gè)就是師德師風(fēng)問題，近年來，盡管我們一直從嚴(yán)抓好師德師風(fēng)工作，提出了師德“七嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”等具體要求，但違背師德師風(fēng)的問題和現(xiàn)象總是時(shí)有發(fā)生，比如去年就先后發(fā)生了反映師德師風(fēng)不正的事情，這些都是很嚴(yán)重的問題，這雖只是個(gè)案，卻也暴露出一些問題，我們必須高度重視，作為學(xué)校要加強(qiáng)教師師德宣傳教育，尤其要圍繞提出“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好教師標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神、職業(yè)道德大討論，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè);作為教育局要全面開展師德師風(fēng)大排查，對(duì)違反制度“踩紅線”、“闖雷區(qū)”的，做到零容忍，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、明改暗不改的，要加大處理力度，實(shí)行“一案雙查”，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，形成強(qiáng)大震懾，防止失之于寬，失之于軟。
同志們，教育工作始終是一項(xiàng)使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的工作?？h委、縣政府時(shí)刻關(guān)注著教育，全縣人民時(shí)刻關(guān)注著教育。壓力就是動(dòng)力，信任就是信心，讓我們牢固樹立同心聚力、提速升級(jí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)干興縣的理念，緊緊圍繞“五樂”教育這個(gè)發(fā)展目標(biāo)，不斷強(qiáng)化改革這個(gè)動(dòng)力，不斷積聚發(fā)展正能量，全力辦好人民滿意的“五樂”教育，全面提升人民群眾教育幸福指數(shù)。
謝謝大家!
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校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇九
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
大學(xué)第十屆讀書節(jié)歷經(jīng)兩個(gè)月就要落下帷幕了。今天，我們?cè)谶@里舉行中國礦業(yè)大學(xué)第十屆讀書節(jié)閉幕式，總結(jié)本屆讀書節(jié)取得的，分享同學(xué)們參與讀書節(jié)活動(dòng)的收獲和體會(huì)。在此，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政對(duì)在本次讀書節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，對(duì)全校師生對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和積極參與表示衷心的感謝。
為了加深大學(xué)生對(duì)紅色經(jīng)典書籍的了解，讀書節(jié)精心準(zhǔn)備了富有特色的活動(dòng)，如名紅色經(jīng)典師名家專題會(huì)及圖書推介、“春天里的紅色記憶”大型廣場吟唱誦讀、紅色經(jīng)典電影展播、“紅色經(jīng)典?壯麗華夏”征文比賽、“中華記憶之粉墨春秋”地方戲曲進(jìn)校園、“中華記憶”中華詩詞進(jìn)校園、“中華記憶之古風(fēng)漢韻”漢畫像石精品拓片展、“中華記憶之中國歷史建筑”攝影圖片巡回展等，目的是引導(dǎo)同學(xué)們把讀書與學(xué)史明志結(jié)合起來，不斷提升自己的道德修養(yǎng)、堅(jiān)定自身理想信念，自覺把個(gè)人的前途和國家民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來。本次讀書節(jié)活動(dòng)的舉辦意義深遠(yuǎn)，極富民族特色，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了廣大師生員工的積極參與，由其活動(dòng)宣傳報(bào)道及時(shí)。成為師生參與人數(shù)最多，影響最大、活動(dòng)效果最為顯著的一屆讀書節(jié)，讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)成為我校校園文化活動(dòng)中最具影響力的品牌活動(dòng)之一。在此，我代表學(xué)校對(duì)參與組織此項(xiàng)活動(dòng)的各組委會(huì)單位、各學(xué)院和各學(xué)生組織表示衷心的感謝。中華民族是一個(gè)飽經(jīng)憂患的民族，在艱苦的環(huán)境下，革命英雄前輩堅(jiān)定信念，憑借無比高尚的革命精神一步一個(gè)腳印，使我們的國家走向勝利，走向富強(qiáng)。目前，這種保貴的精神財(cái)富，它已深深融入到了民族的記憶中，并成為激勵(lì)后來者自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。紅色經(jīng)典中的革命精神與中國中的民族精神已經(jīng)融為一體，已經(jīng)成為中華文化的重要內(nèi)容。
時(shí)代的發(fā)展是變幻莫測的，但精神文化永具有超時(shí)代的巨大力量。深讀“紅色經(jīng)典”，我們可以從革命英雄的共產(chǎn)主義理想中感受到古老的“大同”理想，從他們的英雄業(yè)績中感受到先賢“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，從他們不怕犧牲的凜然正氣中感受到“舍身取義”的傳統(tǒng)氣概。并聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，堅(jiān)定理想信念，提升自己的道德修養(yǎng)，把個(gè)人和國家利益緊密聯(lián)系，以國家利益為重。
此次讀書節(jié)活動(dòng)主題突出，場面火爆，充分感受到大家對(duì)紅色文化的渴望，盡情地徜徉在知識(shí)的海洋，讀書是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把讀書作為生活的一部分，和書成為好朋友。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書能帶給我們?cè)S多用處，對(duì)于我們的成長起著重要的作用，書也是獲取知識(shí)的主要來源。作為21世紀(jì)的進(jìn)步大學(xué)生，要不斷補(bǔ)充知識(shí)的儲(chǔ)備，使自己在知識(shí)海洋變得越來越廣，擁有寬廣的.胸懷?！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來”。讀書可以讓我們的思想變得有營養(yǎng)，它是智慧的源頭，是情感意志的交流，讓我們善于思考，遠(yuǎn)離浮躁，我們要把讀書當(dāng)作樂趣，利用知識(shí)指導(dǎo)進(jìn)步，才能使自己更優(yōu)秀。讀書可以使我們變得更快樂，可以調(diào)節(jié)自己的身心健康，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路夯實(shí)基礎(chǔ)!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，如何在書中快速獲取知識(shí)，正確的讀書方法，也是非常重要的。
1、克服急于求成的心理。
愛迪生幼時(shí)被老師稱為“低能兒”，后能通過自學(xué)成才，留下科學(xué)發(fā)明兩千多項(xiàng)，成為世界上一流的發(fā)明家，知識(shí)積累是一個(gè)漫長的過程，以勤為徑，功到自然成，司馬遷撰《史記》用了十五年，李時(shí)珍編《本草綱目》用了二十七年，化羅庚說過“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
2、設(shè)置目標(biāo)讀書法。
我們讀書要有目標(biāo)，讀書的目的不同，其方法也有不同。有為學(xué)習(xí)讀書，有為創(chuàng)作讀書，有為教育讀書，有為休閑放松讀書。不管何種目的都要以讀書目的為前提，認(rèn)真仔細(xì)地完成對(duì)每本書的認(rèn)知，理解和運(yùn)用。而沒有讀書目的，意志力不堅(jiān)定的同學(xué)，就容易受到其他讀物影響或干擾，喪失讀書的本意。浪費(fèi)時(shí)間和精力。
3、分配讀書法。
讀書是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，會(huì)受到“感覺，知覺、記憶、思維、腦力”的影響，長時(shí)間就讀同類書籍，會(huì)使大腦皮層處于保護(hù)抑制狀態(tài)，下降，適時(shí)更換讀書內(nèi)容，適當(dāng)插入其他活動(dòng)，使腦力保持彈性，維持較高水平。分配讀書法主要做到三點(diǎn)合理化安排讀書時(shí)間、多樣化安排讀書內(nèi)容、并勞逸結(jié)合，只要做到以上三點(diǎn)，讀書就會(huì)起到事半功倍的效果。
“凡有所學(xué)，皆成性格”。讀什么書，對(duì)一個(gè)人的精神成長，實(shí)在太重要了。我們?cè)谧x書的同時(shí)，以根據(jù)自己的不足，與自身實(shí)際相接合，側(cè)重選擇書籍內(nèi)容，加強(qiáng)完善自我，提高素質(zhì)修養(yǎng)，提升道德內(nèi)涵。不斷提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)建設(shè)有用的合格人才，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成和專業(yè)知識(shí)的傳授，書是人類智慧的結(jié)晶，書是我們的良師益友，讀書可以修養(yǎng)生性，讀書可以學(xué)到專業(yè)技能。和諧社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，讀書對(duì)于我們來說無疑是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)最重要的途徑和方式之一。如何靈活吸收書中營養(yǎng)成分，為我們所用，才是讀書的最高境界。而大學(xué)是傳播、弘揚(yáng)和創(chuàng)新知識(shí)的場所，在大學(xué)校園里舉辦讀書節(jié)，倡導(dǎo)讀書、傳承文明，是一項(xiàng)非常有意義的事情。希望主辦單位能夠在本屆讀書節(jié)成功舉辦的基礎(chǔ)上，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，繼續(xù)把讀書節(jié)越辦越精彩，擴(kuò)大讀書節(jié)的積極影響，使讀書節(jié)活動(dòng)真正成為先進(jìn)校園文化活動(dòng)的一個(gè)品牌、一個(gè)標(biāo)志，充分發(fā)揮讀書節(jié)在傳承科學(xué)知識(shí)、啟迪師生智慧、建設(shè)和諧校園中的重要作用。
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇十
校長在學(xué)?；顒?dòng)中發(fā)表講話是一個(gè)非常正常的事情，無論是開學(xué)典禮、文藝比賽還是畢業(yè)典禮，都需要校長的關(guān)心和指引。而校長的講話往往是一場演講，需要從內(nèi)容到語言都具備一定的水平和技巧。在這些活動(dòng)中，作為校長，我也參與了不少講話，感覺受益匪淺，今天我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：精心準(zhǔn)備。
每一次講話都需要精心準(zhǔn)備，不管文字還是表達(dá)方式，都需要深思熟慮。在準(zhǔn)備階段，我經(jīng)常會(huì)考慮講什么？講給誰聽？怎樣講才能讓聽眾產(chǎn)生共鳴？并且盡量保證讓人聽起來舒適，并能夠理解自己的講話內(nèi)容。對(duì)于學(xué)生來說，語言簡練、生動(dòng)形象的表達(dá)方式是能夠深入他們的心房的。在發(fā)言中，我總是注重結(jié)合自己的實(shí)際，以生動(dòng)的事例為例，讓大家更好地領(lǐng)會(huì)我的意圖。
第三段：傳遞關(guān)愛和鼓舞。
在開學(xué)典禮或者畢業(yè)典禮這樣的場合，校長的講話不僅僅是說幾句廢話，更多的是要傳遞關(guān)愛和鼓舞。我會(huì)表達(dá)自己的對(duì)學(xué)生的關(guān)心，希望他們?cè)谖磥淼牡缆飞夏軌虺浞职l(fā)揮自己的潛力，與時(shí)俱進(jìn)，成為有用的人。在畢業(yè)典禮上，我對(duì)學(xué)生們說，他們即將踏上人生的新旅途，前方布滿無數(shù)未知的挑戰(zhàn)和險(xiǎn)阻，他們需要具備勇氣、拼勁和毅力，要堅(jiān)定地信仰，愿意迎接挑戰(zhàn)，超越自我。
第四段：思考問題，解決問題。
在校園中，我們遇到的問題可以千奇百怪，而這些問題有些是需要校長來解惑的。作為校長，我不禁思考：如果學(xué)生遇到問題，我們應(yīng)該如何為他們撐起一把傘？我們應(yīng)該如何和專業(yè)人士合作來幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平？我們應(yīng)該如何鼓勵(lì)和支持學(xué)生從困境中走出來？在發(fā)言中，我經(jīng)常會(huì)為學(xué)生和老師提供次席意見，讓他們得到成功的機(jī)會(huì)。
第五段：激勵(lì)青年人，引導(dǎo)他們走向成功。
在我經(jīng)歷的每一個(gè)針對(duì)學(xué)生或者教師的活動(dòng)中，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)某種信念，希望能夠激勵(lì)青年人，讓他們走向成功。我相信年輕人有無限的可能性，他們的自信心和才能是我的講話可以鼓勵(lì)的東西。如果他們始終堅(jiān)持不懈地努力，他們就有可能成為我們國家真正的重要人物。無論他們想做什么，我們都應(yīng)該支持，以便實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。
結(jié)論：
在我的生活中，校長的講話是一天不可或缺的事情。雖然每次講話都需要的準(zhǔn)備和思考不易，但作為校長，我需要做到的是更多的激勵(lì)和鼓勵(lì)，為青少年的成長帶來能量。我相信，隨著時(shí)間走到現(xiàn)在，我會(huì)更加成熟、更加聰明、更加有智慧，為學(xué)生走向成功而努力。
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇十一
尊敬的家長朋友們：
下午好!
首先，我代表全校1000余名師生對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長會(huì)表示歡迎!
學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，讓孩子能健康成長。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功!
本次家長會(huì)我主要和各位談以下三個(gè)方面的問題：
1、就學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向和大家做簡單介紹。
2、就安全工作做幾點(diǎn)說明。
3、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。
首先我向各位家長簡單介紹一下我們宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的基本情況。
我校始建于1958年春，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生900余人。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有66名教職工，其中中學(xué)高級(jí)教師職稱3人，小學(xué)高級(jí)職稱50人，小學(xué)一級(jí)職稱12人;教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，以中青年居多，學(xué)歷層次高，本科及以上學(xué)歷45人;學(xué)?，F(xiàn)有市級(jí)、縣級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)骨干教師20余人。建有標(biāo)準(zhǔn)化250米環(huán)形塑膠跑道，鋪設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和安全監(jiān)控系統(tǒng)，擁有15多個(gè)專用室。學(xué)校現(xiàn)有圖書2萬余冊(cè)，教學(xué)計(jì)算機(jī)100多臺(tái)，各類教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校安保設(shè)施齊備，配有專職保安2名，校園多處安裝有紅外監(jiān)控設(shè)備。
學(xué)校新建的高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化教學(xué)樓，也就是各位家長現(xiàn)在所在的教學(xué)樓，建筑總面積為18000余平方米，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為22個(gè)教學(xué)班，可抗8級(jí)強(qiáng)地震。每個(gè)普通教室都裝有凹形黑板，保證每個(gè)學(xué)生在不同位置都能看清。教室內(nèi)設(shè)有網(wǎng)絡(luò)接口，配備了先進(jìn)的多媒體投影設(shè)備和結(jié)實(shí)耐用的新型課桌以及校園廣播系統(tǒng)，確保教師能從事現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)生能夠享受到先進(jìn)的教學(xué)資源。
可以說我校的硬件設(shè)施目前在贛榆區(qū)農(nóng)村小學(xué)中堪稱一流，這些為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
在過去的一學(xué)期里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏、開拓創(chuàng)新，辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，在學(xué)校規(guī)范管理、教育教學(xué)和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績：
上學(xué)期學(xué)校先后被評(píng)為國家“國民語文應(yīng)用能力實(shí)驗(yàn)?！薄⒔K省優(yōu)秀少先隊(duì)集體、市平安校園、市健康促進(jìn)學(xué)校、市先進(jìn)基層黨組織、縣教育管理目標(biāo)優(yōu)秀獎(jiǎng)、縣教育宣傳先進(jìn)集體，縣關(guān)心下一代先進(jìn)集體等榮譽(yù)。
一學(xué)期來，我校教師參加連云港市教學(xué)基本功大賽獲特等獎(jiǎng)1人、一等獎(jiǎng)2人，參加縣級(jí)教師專業(yè)技能大賽獲一、二等獎(jiǎng)達(dá)20余人次，參加其他各級(jí)各類教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)30余人次。教師在全縣各類教研活動(dòng)中開設(shè)公開課和講座有10余人，在國家、省、市級(jí)教育刊物發(fā)表論文10余篇，在各級(jí)論文評(píng)比獲獎(jiǎng)40余人次。
我校學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下，參加各類比賽獲獎(jiǎng)無數(shù)。其中，參加全國華羅庚金杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽共獲獎(jiǎng)31人次，參加省第六屆小小數(shù)學(xué)家評(píng)比獲獎(jiǎng)15人，參加省詩歌競賽獲獎(jiǎng)40余人次，參加縣紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)系列比賽獲獎(jiǎng)有50人次，師生參加市、縣少兒藝術(shù)大賽獲獎(jiǎng)60人次，學(xué)生書法等級(jí)考試過關(guān)率達(dá)97℅。因?yàn)閷W(xué)校各項(xiàng)工作突出，20__、20__連續(xù)兩年被縣教育局評(píng)為區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體。20__年9月更是被區(qū)人民政府評(píng)為教育工作先進(jìn)集體，這項(xiàng)表彰全區(qū)小學(xué)僅為數(shù)不多的幾家學(xué)校獲得。
我們認(rèn)為，學(xué)校成績的取得與全體教師的辛勤努力和全體學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)是密不可分的，當(dāng)然也離不開我們各位家長的積極配合。
接下來我談?wù)剬W(xué)校的安全工作。
我們學(xué)校非常重視安全工作，每逢教師例會(huì)、學(xué)生集會(huì)都要講安全。反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項(xiàng)常規(guī)性工作，列入到工作的重要日程。
首先，我介紹一下我們學(xué)校的安全管理措施。
1、學(xué)校要求學(xué)生不準(zhǔn)到校太早，也不準(zhǔn)遲到，請(qǐng)各位家長按家與學(xué)校之間的路程計(jì)算好時(shí)間，教育孩子按時(shí)入學(xué)。學(xué)校每天在學(xué)生放學(xué)期間都有多名教師和保安一起值日。同時(shí)我們要求各位家長接送孩子不得越過接送點(diǎn)，車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園。學(xué)校之所以管理嚴(yán)格，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請(qǐng)各位家長朋友予以支持。
2、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須向老師說明。以往，有部分家長根本不給科任教師或班主任打招呼就把學(xué)生領(lǐng)走。還有一部分家長學(xué)生生病不能到校學(xué)習(xí)，不知道給學(xué)生請(qǐng)假。
3、加強(qiáng)平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求，定期組織幾次安全教育會(huì)，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，放學(xué)時(shí)間，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
其次，我談下家長如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天”;雖然我們有多層次的安全教育，也不可能讓每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。
2、關(guān)于孩子的接送問題。要教育孩子不乘無牌、無證、無照的車輛，以免發(fā)生意外事故。還有柳行、三店、邵莊、鄭園等村的學(xué)生因路途較遠(yuǎn)，一些學(xué)生騎自行車上學(xué)，國家法律明確規(guī)定禁止12周歲以下兒童騎自行車上路，所以我們學(xué)校老師告知各位學(xué)生盡量不要騎車上學(xué)，如果非要騎，各位家長要好好教育你們的孩子，遵守交通規(guī)則，避免事故發(fā)生。
關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的好好學(xué)習(xí)、健康成長。因此，我們家長要正確面對(duì)教師對(duì)孩子的批評(píng)教育，對(duì)于很多事情不要過分敏感。
關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，給孩子一點(diǎn)錢用，這本身沒什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問。有的學(xué)生有錢后到學(xué)校門口不進(jìn)校園，而是在路邊的小店、攤子上買一些零食和玩具，甚至有的結(jié)伙去網(wǎng)吧等地方。
我還發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生早上在校門口和家長要錢，不給錢就哭，甚至以不到學(xué)校上學(xué)威脅家長，這種行為很不好，更不能慣著。所以建議各位家長控制學(xué)生的零用錢。
接下來我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。
俗話說，“家長是孩子的第一任老師。”更是孩子終身的教師。因此，要搞好社會(huì)教育，首先要管好家庭教育。從各方面觀察和統(tǒng)計(jì)，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流，但還是有一部分家長不夠負(fù)責(zé)。
所以，我們對(duì)家長提出以下幾點(diǎn)要求：
1、家長應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問題?，F(xiàn)實(shí)中，許多家長都會(huì)以我沒有時(shí)間、我沒有能力輔導(dǎo)等理由而疏于對(duì)孩子學(xué)業(yè)上的督促。家長們，錢是永遠(yuǎn)掙不完的，錢再多也是能用完的，而學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)孩子都只有一次，請(qǐng)負(fù)起本就屬于自己的責(zé)任來，多抽一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，只有孩子成人了，才是你們這個(gè)家庭取之不盡的財(cái)富。
2、關(guān)注孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣讓人受益終身，而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就難于改變。孩子的行為習(xí)慣應(yīng)該從衣著打扮、日常行為抓起。包括按時(shí)睡覺、按時(shí)起床這樣的小事，也包括個(gè)人衛(wèi)生的收拾整理。每周學(xué)校進(jìn)行了個(gè)人衛(wèi)生檢查發(fā)現(xiàn)很多家長還是忽視了這一方面的工作，很多男同學(xué)頭發(fā)比較長，指甲長、不洗臉、不換衣服的都有。
3、注重對(duì)孩子進(jìn)行道德教育。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。所以我們更要注重對(duì)孩子進(jìn)行道德品質(zhì)的培養(yǎng)教育。教育學(xué)生文明守禮，愉快與人相處，不要追求爭強(qiáng)斗狠，打架斗毆;講究互相幫助，共同進(jìn)步，不要爾虞我詐，你算計(jì)我我算計(jì)你;要珍惜同學(xué)間的友誼，心胸放寬一點(diǎn)，不要過分計(jì)較個(gè)人恩怨;不要去追求生活上的標(biāo)新立異：染發(fā)、脖子上掛裝飾物的，怪異服裝、剃光頭、追求與小學(xué)生形象不符和的形象，這是我們所不允許的。
家長朋友們，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者。我堅(jiān)信，有了各位家長的配合，有了我們學(xué)校這批經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精良、責(zé)任性強(qiáng)的教師隊(duì)伍，你們的孩子一定會(huì)健康地成長。讓我們與您一起同心同德，為孩子的美好未來而共同努力。
我本次家長會(huì)的講話就這些，有很多的建議希望各位家長能夠予以采納，如果對(duì)孩子的教育和發(fā)展能起到那么一點(diǎn)作用，我們教育工作者都將會(huì)感到由衷的欣慰。
最后，再次感謝各位家長的光臨!祝各位家長生活愉快、家庭和美、事業(yè)順利!
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
讀書使人淵博，讀書讓人聰明，讀書是最好的學(xué)習(xí)和生活方式，讀書是夢(mèng)想開始的活動(dòng)。
下面我介紹一下本屆讀書節(jié)活動(dòng)的一些要求：
(1)組織一屆讀書節(jié)，利用全校的升旗儀式舉行開幕式，宣傳發(fā)動(dòng)。各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等，營造書香氛圍。讀書節(jié)期間評(píng)選“書香班級(jí)”“閱讀之星”。
(2)征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書簽與同學(xué)交換。
(3)借助路隊(duì)集合，抓好閱讀習(xí)慣。在跑操前、午餐前，要求學(xué)生在路隊(duì)行進(jìn)途中，進(jìn)行誦讀。操前主要讀英語誦讀材料，餐前以背誦古典詩詞名篇為主。每班要安排好路隊(duì)管理員、領(lǐng)誦員，并張榜公布。
(4)各班級(jí)要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級(jí)要建立班級(jí)圖書角，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。
(5)在初一初二年級(jí)開展“圖書漂流活動(dòng)”。由學(xué)校買一套圖書，全班學(xué)生人手一冊(cè)，用一個(gè)月左右時(shí)間完成精讀，并摘記讀書筆記。一個(gè)月后再“圖書漂流”到下一個(gè)班級(jí)精讀。
(6)我們不僅僅要讀國學(xué)經(jīng)典，讀翻譯的名篇佳作，我們要走向世界，我們還要讀英語作品。
(7)利用靜校教研時(shí)間，宣傳、發(fā)動(dòng)教師積極行動(dòng)起來，參加“閱讀工程”讀書活動(dòng)，每個(gè)教師每學(xué)期讀一本有益的書(教育類、文學(xué)類或其他類均可)，每兩周寫一篇讀書筆記。
老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書本，隨時(shí)閱讀，積極做一名朗讀者!
讓“書香飄溢校園，閱讀伴我成長”!
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，再次舉行初三中考動(dòng)員會(huì)，因?yàn)?，再過4天，xx年株洲市中考戰(zhàn)役就要打響。時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗，同學(xué)們，曾記否，三年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到體育路中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，我們師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。三年里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運(yùn)動(dòng)場上拼搏的身影，百日誓師會(huì)上的眾志成城。我們相信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你前行，勵(lì)你成功。我們相信，有我們?nèi)熒拇罅χС?，有父母的殷切囑托，有大家的辛勤付出，你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。
再過4天，xx年的中考就會(huì)如約而至?？赡埽鎸?duì)人生的第一個(gè)重要關(guān)口，你會(huì)緊張，不知自己是否準(zhǔn)備充分，不知考場上是否發(fā)揮正常，甚至不知自己有沒有考上的希望，其實(shí)，面對(duì)這樣的時(shí)刻，當(dāng)年我也如大家一樣，不過，我明白緊張不會(huì)提高分?jǐn)?shù)，焦慮與悔恨也不會(huì)使你考上向往的學(xué)校，同學(xué)們更明白，只有化緊張為動(dòng)力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對(duì)中考。
初一、初二、初三、同學(xué)們一路走來，期間，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲傷。而這一切，只會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)。你可能退步過，但退步之后你進(jìn)步更多，也可能你每次的進(jìn)步都不大，但積跬步可至千里，積小流可匯江海，過去的一千多個(gè)日日夜夜，見證了我們的成長，那么，就讓剩下的這4天來見證我們的成熟，雖然只有4天，但只要你把握住這100個(gè)小時(shí)，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記，那么，無論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這4天盡力而為，人生就會(huì)多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會(huì)與眾不同。
既然今天我們坐在這里，既然我們選擇來中考，我們就沒有理由退縮，韓信背水一戰(zhàn)，以兩萬弱旅戰(zhàn)勝了十萬強(qiáng)敵，威震天下，項(xiàng)羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了霸王的基業(yè)，他們的成功都是因?yàn)樗麄儼炎约褐蒙碛谌松慕^境，激發(fā)起自己全部的潛能，才最終成就輝煌，今天，也有這樣一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在你面前，你會(huì)如何？是學(xué)韓信的背水一戰(zhàn)，還是面對(duì)中考而退縮，是學(xué)項(xiàng)羽的破釜沉舟，還是猶豫躑躅，同學(xué)們，此時(shí)此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒有別的途徑。雖然時(shí)間不多，但我們?nèi)杂刑嵘目臻g，拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠(yuǎn)沒有希望。同學(xué)們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日，變成你初中三年最值得珍視的時(shí)光。
古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們是體育路中學(xué)的第二屆畢業(yè)生；我們與體育路中學(xué)一起成長；我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在體育路中學(xué)的校史上。
三年來，我們?cè)跉v次全區(qū)期末統(tǒng)考中多次取得第一，在去年株洲市生、地會(huì)考中取得全市城區(qū)公辦初中前列的精彩成績就足以證明我們的實(shí)力。中考在即，大家要相信自己，戰(zhàn)勝自我，超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，才能取得最佳的成績。因此，我們一定要充滿信心，笑迎困難，并且通過自己扎實(shí)的努力，去獲取最理想的成功。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是殘缺的！
考場就是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，拽著全力一擊的斗志，讓我們一起挑戰(zhàn)xx年的中考。
我們堅(jiān)信：今天，你們以體育路中學(xué)為榮，明天，體育路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>
謝謝大家！
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家下午好!
在這花果飄香的美好季節(jié)里，我們中部五校及航新民辦學(xué)校近100名老師相約這里，開展教學(xué)研究活動(dòng)。首先，我代表洋川小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!并對(duì)為我們提供交流平臺(tái)上公開課的兩位老師表示衷心的感謝!
為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)的開展，深化校本教研，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，構(gòu)建高效課堂，提高校本教研質(zhì)量，促進(jìn)各校教學(xué)教研工作的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育教學(xué)的交流與共享，今天，我們相聚在這里，目的就只有一個(gè)“共同進(jìn)步，共同提高”。
洋川小學(xué)從事課題研究應(yīng)該起源于上世紀(jì)八十年代末期，那時(shí)的“注音識(shí)字、提前讀寫與現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)同步實(shí)驗(yàn)”課題，經(jīng)過四年實(shí)驗(yàn)研究，該課題獲省科技成果二等獎(jiǎng)，得到了省、市教育專家的高度認(rèn)可，學(xué)生學(xué)習(xí)受益匪淺。近年來，課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“情境與問題”探究》獲省級(jí)科技成果三等獎(jiǎng);已經(jīng)獲得結(jié)題的省級(jí)課題有《小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)與習(xí)作教學(xué)有效結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究》和《城鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶模式探究》;還有國家級(jí)課題《利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境與效果評(píng)價(jià)研究》和省級(jí)課題《小學(xué)語文略讀課文課堂教學(xué)模式及策略實(shí)踐研究》正在探究之中。一路走來，洋川小學(xué)已經(jīng)形成科研興校，科研強(qiáng)教的良好發(fā)展道路。今天的洋川小學(xué)，主要依托城市少年宮平臺(tái)，走全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)學(xué)生特色發(fā)展辦校之路，以科研引領(lǐng)提高質(zhì)量，以藝術(shù)興趣培養(yǎng)促進(jìn)教育教學(xué)，以體育活動(dòng)鍛煉活躍學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校明確提出“學(xué)生是學(xué)校的主人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生是管理的主力”的自主教育理念，通過近幾年的教育實(shí)踐，我們認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)方向是正確的，是非常適合我校學(xué)生發(fā)展的'，學(xué)生綜合能力得到了全面提高。
上午，大家聽了兩節(jié)公開課及相關(guān)業(yè)務(wù)講座，大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)和收獲，為了更好的總結(jié)這次教學(xué)教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并指導(dǎo)好今后的課堂教學(xué)，我們本著“實(shí)事求是，客觀評(píng)議”的原則，來進(jìn)行評(píng)課議課，因此，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都能暢所欲言，毫無保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
最后，祝各位身體健康，工作順利!
謝謝!
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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老師們：
大家下午好！
今天召開讀書會(huì)，分享閱讀感受，我從6個(gè)方面說說自己的想法。
一、為什么要讀書。
為什么要讀書？這是個(gè)老生常談的舊事，讀書的重要性我們已經(jīng)談了很多年，今天，我還想說說自己為什么要讀書，因?yàn)槲覀冋嬲x書的老師還不是很多，老師卻是最應(yīng)該讀書的人。
人類最偉大的智慧就藏在書籍里。我們碰到了困難、困惑，要尋找解決問題的辦法，怎么辦？讀書！讀相關(guān)的經(jīng)典書籍！
當(dāng)代大教育家朱永新老師說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史?！比说某砷L，主要體現(xiàn)在精神上，精神的發(fā)育，主要靠閱讀來營養(yǎng)。
今年4月23日，全國首屆閱讀大會(huì)在北京舉行，習(xí)近平總書記致賀信，中共中央宣傳部部長致詞，大家說閱讀重要不重要？非常重要啊！
上個(gè)月**日，我們四年級(jí)抽了**名孩子參加語文國家質(zhì)量監(jiān)測，基礎(chǔ)知識(shí)*頁，寫作*頁，閱讀**頁，孩子們基本上做不完題，為什么？閱讀量太大了！
這個(gè)月的高考，我們學(xué)校有幾十位老師參加監(jiān)考，考生們反映各學(xué)科都難，為什么？閱讀量大了！需要很強(qiáng)的閱讀能力！
我們既要教育好自己、教育好學(xué)生，也要教育好自己的子女。我們靠什么來完成這些使命？閱讀一定是其中極為重要的策略！不可缺失！
二、當(dāng)前學(xué)校教育的重點(diǎn)工作。
在我們落后地區(qū)，當(dāng)前教育工作要做好*件事：師生共讀、師生共寫、師生共同活動(dòng)、師生共同培養(yǎng)好習(xí)慣。這里的“師”，既指學(xué)校里的老師，也指家長，特別是孩子的父母。學(xué)校里的老師，引導(dǎo)家長與孩子共同成長。提高學(xué)校教育質(zhì)量，應(yīng)該從以上*個(gè)方面下苦功，一步一個(gè)腳印走下去。離開了師生共讀、師生共寫、師生共同活動(dòng)、師生共同培養(yǎng)好習(xí)慣，不論你在教育教學(xué)過程中多么“賣命”，好教育是不可能實(shí)現(xiàn)的！
三、我的管理觀。
****年**月**日，在**參加**小學(xué)校長專業(yè)委員會(huì)年會(huì)，在會(huì)上作了關(guān)于管理的發(fā)言。我認(rèn)為：管理就是認(rèn)識(shí)人、理解人、關(guān)心人、幫助人、成就人！成就誰？成就我們的每個(gè)孩子，成就我們的每位老師！
四、落后地區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量低的原因分析。
我們落后地區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量低，主因可能如下。
一是缺乏專業(yè)性。大會(huì)小會(huì)，我們都大聲疾呼“提高教育質(zhì)量”，我們也加班加點(diǎn)投入到“提高教育質(zhì)量”行動(dòng)中，我們努力了，我們付出了，不少老師身心疲憊，卻遠(yuǎn)未達(dá)到目的，為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)狈I(yè)性！2014年10月23日，在北京大學(xué)聆聽北京京源學(xué)校副校長（現(xiàn)為該校校長）孫清亞的講座，課間向他請(qǐng)教一個(gè)問題，為什么我們落后地區(qū)的老師們工作非常認(rèn)真了，但學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不好。他說，如果老師們的敬業(yè)精神沒有問題，那么只有一種可能：“一群缺乏智慧的老師在勤奮地工作！”當(dāng)時(shí)很難過，事后覺得他說得有道理！我們落后地區(qū)學(xué)校的專業(yè)性差，與沒有深入、廣泛的專業(yè)閱讀有直接關(guān)系！
二是被事務(wù)性工作拖累。因?yàn)槿狈I(yè)性，專業(yè)能力不強(qiáng)，導(dǎo)致我們有限的精力大部分耗費(fèi)在事務(wù)性的工作上，根本抽不出足夠的精力做教書育人本職工作。
三是管理在于控制人。學(xué)校管理者認(rèn)為，管理就是讓老師們、孩子們聽話，而管理者自身都稀里糊涂，找不到提高教育質(zhì)量的正確方向及道路，到處亂跑、大喊大叫，結(jié)果把大家?guī)У疥帨侠锶チ耍?/p>
五、為什么推薦《當(dāng)校長遇見德魯克》。
德魯克被稱為現(xiàn)代管理學(xué)之父，其管理理念值得學(xué)習(xí)與借鑒，我們的學(xué)校管理思想需要改進(jìn)與完善。
長期以來，我們常把“知識(shí)工作者”當(dāng)成“體力工作者”進(jìn)行管理，用“量化”的手段評(píng)價(jià)“知識(shí)工作者”。德魯克認(rèn)為，與普通勞動(dòng)者相比，知識(shí)工作者的勞動(dòng)過程是復(fù)雜的，他們的工作以腦力為主，其性質(zhì)決定了沒有傳統(tǒng)勞動(dòng)所具有的規(guī)范性，知識(shí)工作者的勞動(dòng)成果也是復(fù)雜的，難以量化。
2500多年前中國《道德經(jīng)》的管理思想，體現(xiàn)在德魯克的理念里。《道德經(jīng)》說：“悠兮其貴言，功成事遂，百姓皆謂我自然。”德魯克認(rèn)為：管理就是激發(fā)和釋放每個(gè)人的善意和潛能。我們祖國的傳統(tǒng)典籍里，有人類共同的不朽智慧！
火車跑得快，全靠車頭帶。高鐵比火車快多了，它的每節(jié)車箱都自帶動(dòng)力！我們每個(gè)老師，都是管理者、都是校長！我們是班級(jí)的管理者、校長，我們是家庭的管理者、校長，我們是自己的管理者、校長！管理，是我們每個(gè)老師無法避開的大事。老師們要主動(dòng)參與到學(xué)校的管理中來，不能“跪著教書”！我們是美好教育的創(chuàng)造者、受益者！
六、老師要自覺實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。
二是專業(yè)寫作——站在自己的肩膀上攀升；
三是專業(yè)交往——站在集體的肩膀上飛翔。
老師們，專業(yè)閱讀，我們有非常成熟的推薦書目；
專業(yè)寫作，大家可以先向我學(xué)習(xí)，我每天都寫隨筆，水平雖不高，但可供大家參考；
專業(yè)交往，如今天的讀書分享會(huì)，就是專業(yè)交往，我們可以與身邊的老師專業(yè)交往，我們可以與校外的老師、專家、學(xué)者專業(yè)交往。
老師們，讀書是美好的修行，我們一起來讀書！
謝謝！
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這百花爭艷，生機(jī)盎然的七月，我們歡聚在這里，舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，祝賀我校105名優(yōu)秀畢業(yè)生圓滿完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將開始嶄新的中學(xué)生活!首先，我代表學(xué)校熱烈祝賀你們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，從你們跨進(jìn)水流中心小學(xué)校門的那一刻起，在你們和家長的眼中，我們看到了信任與期待，更感到了壓力與責(zé)任。為了讓你們能夠幸福快樂地成長，我們竭盡全力地改善辦學(xué)條件，千方百計(jì)地提高師資素質(zhì)，群策群力地開展教改水流中心，努力把水流中心小學(xué)建設(shè)成溫馨的家園、求知的學(xué)園、創(chuàng)新的樂園。
春華秋實(shí)，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年中，你們也用積極上進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著老師、感動(dòng)著母校，用全面發(fā)展的出色表現(xiàn)證明著你們是當(dāng)之無愧的水流中心小學(xué)學(xué)生，你們給水流中心小學(xué)的校園中增添了繽紛絢麗的色彩，你們?cè)谒髦行男W(xué)44年輝煌的校史上，再一次書寫出熠熠生輝的華章!在你們中間涌現(xiàn)出了眾多出類拔萃的人才，有三好學(xué)生、突出進(jìn)步生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)科競賽、作文競賽獲獎(jiǎng)學(xué)生，有藝術(shù)之星，有體育之星，還有更多品行端莊、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生、慶六一文藝匯演的精湛表演，運(yùn)動(dòng)會(huì)上生龍活虎的矯健身影，??一千八百多個(gè)日子的每一個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)、每一個(gè)精彩的瞬間，我們都珍藏在心中成為永恒的美好記憶。
六年來，同學(xué)之間建立起親密無間的厚誼，師生之間建立起難以割舍的深情，你們一定會(huì)記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細(xì)心的噓寒問暖;多少次夜靜更深，老師為你們批改作業(yè);多少回進(jìn)出校門，老師為你們迎來送往;他們從早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里關(guān)注的全是你們這些可愛的孩子們。也許你們還記得老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我相信你們一定能夠理解老師的一片苦心——他們深情地愛著你們。
六月是一個(gè)充滿著希望的時(shí)節(jié)。在你們即將告別母校之際，我們衷心地希望，五年來，我們精心播撒的文明禮儀的種子能夠生根發(fā)芽;我們悉心培植的自主創(chuàng)新之樹能夠枝繁葉茂;我們倡導(dǎo)的愛與寬容之花能夠姹紫嫣紅;我們培養(yǎng)的行為規(guī)范之果能夠豐碩芬芳。
今天，我重點(diǎn)談兩個(gè)詞：
堅(jiān)持：不知同學(xué)們是否聽過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念，堅(jiān)持我們景東人的自信和自豪。禮泉小學(xué)已經(jīng)吹響創(chuàng)建區(qū)內(nèi)一流學(xué)校的號(hào)角，這是我們的莊嚴(yán)使命，也是學(xué)校立足21世紀(jì)加快發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也并不輕松，但我們將沿著這條道路堅(jiān)定不移地走下去!
感恩：我們要感恩，那么，我們要感恩誰?我們要感恩父母，這是不用說的。我們還要感恩老師，同學(xué)，朋友，一切幫助過我們的人，一切我們要感恩的人。老師，授予我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉;同學(xué)，給予我們歡樂，陪伴我們度過最美好的學(xué)生時(shí)代;朋友，賦予我們友誼，以最真誠的心與我們相處。在我們的人生道路上，離不開旁人的幫助，幫助過我們的人，讓我們的心中充滿了溫暖，讓世界充滿了愛，勾起了和諧的社會(huì)。他們都為我們付出，陪伴我們一起成長，帶給我們歡笑和悲傷，和我們一起度過開心痛苦的日子。我們應(yīng)該感恩他們，沒有了他們，生活就沒有樂趣了，我們的人生也就沒有意義了。飲水思泉，我們要感恩一切要感恩的人。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。其實(shí)，并不一定要涌泉相報(bào)，這句話的意義是在于我們要去感恩，感恩其實(shí)很簡單，但卻很細(xì)致。一句謝謝是感恩，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神是感恩，一句關(guān)愛的話語是感恩，一個(gè)盛情的擁抱也是感恩。這些都是生活中細(xì)小的事，但是卻可以體現(xiàn)出感恩。在生活上，多體諒父母一點(diǎn)，盡量從他們的角度去思考問題，讓他們少操點(diǎn)心;在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦一點(diǎn)，將自己最好的一面體現(xiàn)給老師，感恩不是掛在嘴邊用來說的，而去確確實(shí)實(shí)去實(shí)行的。送給每一位畢業(yè)生一句話：在學(xué)校知恩識(shí)恩，到社會(huì)感恩報(bào)恩。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，我們?cè)诙Y泉這塊肥沃的土地上，汲取著這里所擁有的深厚文化底蘊(yùn)，今后我們的未來必將在同學(xué)們的不屑努力下燦爛而輝煌，母校也將應(yīng)你而榮耀，我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
努力吧，同學(xué)們，希望就在你的手中!
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇十七
活動(dòng)是學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)和校外交流中最重要的一環(huán)節(jié)。在活動(dòng)中，校長的講話往往是參與者最期待的部分，也是學(xué)生、教師和家長們聽取學(xué)校發(fā)展、政策和發(fā)展計(jì)劃的重要途徑。在此，筆者分享校長在活動(dòng)中講話的心得體會(huì)。
二、為聽眾著想。
在講話前，校長需考慮聽眾的心態(tài)和需求。在不同的場合，聽眾的需求和心態(tài)不同，校長需要根據(jù)實(shí)際情況組織講話的內(nèi)容。比如，學(xué)生們對(duì)未來充滿期待，希望獲得職業(yè)技能和人生規(guī)劃指導(dǎo)；老師們則注重工作指導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流；而家長們則關(guān)注教育資源和學(xué)校安全。校長需要理解聽眾的需求，根據(jù)具體需求選擇內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以提高聽眾的參與度和理解力。
三、簡單明了的語言。
校長必須用易懂和和諧的語言來講話，這樣才能讓聽眾更容易理解。簡潔明了的語言可以讓聽眾關(guān)注重點(diǎn)內(nèi)容，避免失去注意力。此外，由于聽眾的年齡和文化背景不同，校長在講話時(shí)，慎重選擇詞匯和用詞方式，使語言更加易懂易學(xué)，也可以大大提高活動(dòng)效果。
四、多元化的表現(xiàn)形式。
校長在講話中可以大膽嘗試多元化的表現(xiàn)形式。比如，演講朗誦、歌舞表演、視頻展示和互動(dòng)體驗(yàn)等都可以在活動(dòng)中展示。這種多元化的形式，可以吸引聽眾，防止聽眾在講話期間的流失。多元化的形式不僅能表現(xiàn)活動(dòng)的主題，也能讓聽眾更加融入活動(dòng)，使得活動(dòng)更加有趣、輕松、豐富。
五、結(jié)果反饋。
學(xué)校的活動(dòng)都有一個(gè)目的，就是為了得到某種預(yù)期結(jié)果。講話也不例外。在活動(dòng)的結(jié)尾，校長應(yīng)該對(duì)講話的效果和結(jié)果展示做出反饋并得到聽眾的回應(yīng)。這種反饋不僅可以加深聽眾對(duì)活動(dòng)的印象，也可以幫助校長更好地了解聽眾的需求，并針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整。結(jié)果反饋也是衡量講話效果的重要標(biāo)志，也是校長在活動(dòng)中的心得之一。
六、結(jié)論。
在活動(dòng)中，校長的講話是非常關(guān)鍵的一環(huán)。校長需具備敏銳的洞察力，了解聽眾的需求，并根據(jù)實(shí)際情況組織內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。語言也需要簡潔易懂，多元化的形式可以吸引聽眾，并在活動(dòng)結(jié)果反饋中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)?？傊@些心得體會(huì)，可以幫助校長更好地實(shí)現(xiàn)講話的目的。同時(shí)，也可以獲得聽眾們更好地理解和關(guān)注。
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇十八
各位青年學(xué)者：
大家好！我是**大學(xué)校長**。很高興與大家相聚云端，分享我學(xué)習(xí)和工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
****年，我考入**大學(xué)化學(xué)系，在這學(xué)習(xí)十年，又工作十年。與各位相比，我的留學(xué)生活很短暫，卻對(duì)我產(chǎn)生了重要影響。我能夠得到留學(xué)機(jī)會(huì)，要感謝我在**大學(xué)的導(dǎo)師**老師。他很早就具備國際視野，通過各種方式為學(xué)生們創(chuàng)造對(duì)外交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。八十年代末到九十年代初，國家還不富裕，學(xué)校開展國際交流常常捉襟見肘。但請(qǐng)才、育才是**大學(xué)一以貫之的辦學(xué)理念。學(xué)校會(huì)集中最好的資源，邀請(qǐng)國際知名的學(xué)者來校講學(xué)，選派青年教師和學(xué)生出國學(xué)習(xí)，竭力營造有利于青年成長、成才的環(huán)境。
****年，我完成了在德國的博士聯(lián)合培養(yǎng)，準(zhǔn)備回國工作，恰逢**大學(xué)向我發(fā)出了邀請(qǐng)。與現(xiàn)在不同，那時(shí)國內(nèi)外的工作、生活條件差距較大。我的德國導(dǎo)師林斯托夫教授對(duì)我說了三點(diǎn)建議：第一，學(xué)成之后，回到自己的祖國工作，更能得到兩國同仁的尊重；第二，中國正在改革開放，各個(gè)領(lǐng)域都亟待建設(shè)，施展才華的空間更大；第三，要選擇理念相同，具有活力，并且正處于上升期的單位。我想，導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不止于學(xué)業(yè)，學(xué)校對(duì)人才的支持也不止于工作。經(jīng)過四十多年的改革開放，今日的中國繁榮安定，近悅遠(yuǎn)來。導(dǎo)師當(dāng)年給我的建議，對(duì)當(dāng)下面臨選擇的各位青年學(xué)者同樣有借鑒意義。
我們常說，安身而立命。一個(gè)人想要有所作為，離不開外部環(huán)境的支持，工作條件、居住條件、教育醫(yī)療等等，都是我們得以安身的基礎(chǔ)。而一個(gè)人能否有所作為，不僅取決于外部環(huán)境，更在于內(nèi)心對(duì)理想的執(zhí)著。學(xué)人之路既要據(jù)地，也要擇時(shí)，更要不假外求。我相信，**大學(xué)所能提供的支持，足以讓每一位來校工作的優(yōu)秀青年學(xué)者有尊嚴(yán)地生活，心無旁騖地工作。學(xué)校更會(huì)鼓勵(lì)每一位師生堅(jiān)持理想，追求卓越。
青年人是學(xué)校發(fā)展的未來，成就人才是我們不懈努力的方向。在此，我誠摯地邀請(qǐng)各位優(yōu)秀青年學(xué)者來校工作。期待不久的將來，能在**校園與各位相遇，見證你們?cè)?*大學(xué)開啟成就事業(yè)和追逐夢(mèng)想的新征程。
謝謝大家！
校長在讀書交流活動(dòng)上講話篇十九
老師們，同學(xué)們：
下午好!
今天是12月9日，也是一個(gè)特殊的日子。1935年的今天，東北三省淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國，到處燒殺搶掠,成千上萬的中國人被殺害，成百上千城市與村莊被狂轟濫炸、胰為平地和廢墟。中國局勢已是萬分危急，中華民族已到了生死存亡的緊要關(guān)頭。為挽救民族危亡，反抗日本侵略。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，由北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)牽頭組織6000多名學(xué)生舉行示了聲勢浩大的反戰(zhàn)威游行。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外”、“打倒日本帝國主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的口號(hào)，在他們影響下迅速掀起了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮。
老師們，同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉行隆重集會(huì)，紀(jì)念一二?九78周年。借此機(jī)會(huì)我提兩點(diǎn)希望和要求：
一、勿忘歷史，增強(qiáng)責(zé)任使命感。
在這里緬懷一二?先輩們的功績;懷著民族進(jìn)步、國家強(qiáng)盛、中華民族偉大復(fù)興的自信心追思所有的先烈們，其目的就是要牢記歷史，增強(qiáng)對(duì)國家、民族、社會(huì)的責(zé)任使命感。因?yàn)槊褡逭衽d、國家強(qiáng)盛、中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)等都需要“以史為鑒”才有持續(xù)不斷的動(dòng)力。
二、自覺承擔(dān)責(zé)任，從小事、生活與身邊做起。
國家民族危亡的時(shí)刻，青年學(xué)生們把自己的青春、生命和熱血無私地奉獻(xiàn)給了祖國;因?yàn)橛兴麄兊牧餮獱奚艙Q來了我們今天的幸福安寧生活。當(dāng)前，全國上下正在為全面建設(shè)“小康”社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而奮斗;全縣上下都在建設(shè)“黔東北鐵路交通樞紐”和“區(qū)域性中心城市而努力”。作為一名德江人、作為一名實(shí)中人;我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命先烈們的愛國、愛家鄉(xiāng)的光榮傳統(tǒng)，自覺承擔(dān)對(duì)國家、民族、社會(huì)和他人的責(zé)任;從小事、生活與身邊做起。努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己?！俺崖杉盒?、常思報(bào)國志”。學(xué)會(huì)文明、謙讓、懂禮;學(xué)會(huì)感恩、感激、回報(bào);學(xué)會(huì)愛心、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。不因?yàn)椤八？帷?、“裝帥”、“玩?zhèn)€性”忘掉肩頭的使命;不因?yàn)樯L在幸福生的年代而迷失人生方向，失去拼搏的的動(dòng)力和目標(biāo)。梁啟超說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記“12月9日”這個(gè)神圣而又偉大的日子，勿忘國恥，拒絕享受和慵懶;告別頹廢與荒.唐;胸懷“責(zé)任和使命”，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，立志成才。為建設(shè)美麗、繁榮、和諧德江而“蓄力”;為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而努力奮斗。
我的講話完了，謝謝大家。
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