斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 10:23:14
斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:23:14     小編:JQ文豪

通過對(duì)生活的感悟,我們能夠更好地理解自己和他人。通過讀書可以獲得更多的感悟,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈?。以下是一些值得思考和深入探討的感悟,希望可以給大家?guī)硭枷氲臎_擊。

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇一

“人間自有真情在,宜將寸心報(bào)春暉?!北憩F(xiàn)的是在危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出;而有一些愛表現(xiàn)在一個(gè)人犯錯(cuò)時(shí),家長細(xì)心教導(dǎo)他,并讓他改正。

在《斑羚飛渡》中,當(dāng)那一群斑羚被獵人引上絕路,可想而知,這些斑羚不是死在下就是死在獵狗上或是自殺,可是誰也沒有想到在這絕境中,老斑羚既然想出了利用自己的身體作為一塊“起跳板”讓年輕的斑羚在起跳之后,西江店論的那一瞬間,建筑那塊“起跳板”在次一跳,跳上對(duì)面的山崖。果然,這個(gè)方法成功了。一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,每一只年輕的斑羚成功飛度,紛紛落在對(duì)面的山崖上。看到這景象,起初我認(rèn)為有幾只特別害怕死亡的老斑羚會(huì)不肯服從。但是看到后面,和我想象的完全相反。他們都像溫順的羊羔服從命令,我完全驚呆了。心想:實(shí)在是太沒想到了,老斑羚,就算犧牲了自己,也要讓年輕的斑羚們有生的希望。

這讓我想起了七歲時(shí)爸爸曾告訴我的一件事。

在我還沒有來到這個(gè)世界上時(shí),媽媽的肚子里曾有過一個(gè)寶寶,也就是說,我本來有一個(gè)哥哥或者姐姐,可是,因?yàn)橐馔?,媽媽只好打掉那一個(gè)孩子。過了幾年,她再次懷孕了(那就是我),可是媽媽的左眼忽然變得看什么東西,視線很模糊。爸爸陪著媽媽去看醫(yī)生,醫(yī)生經(jīng)過仔細(xì)檢查后給出兩個(gè)選擇。第一是打掉孩子動(dòng)手術(shù)和吃藥,第二是為了孩子,失去左眼。面對(duì)二選一的難題,媽媽毫不猶豫地選擇了第二,無論誰去勸她都沒用。當(dāng)我哇啦哇啦來到這個(gè)充滿歡聲笑語的世界,當(dāng)爸爸再次帶媽媽去看醫(yī)生時(shí),醫(yī)生一聲嘆息,搖搖頭走開了。為了我,媽媽就這樣失去了左眼!!!聽到這里時(shí)我禁不住嚎啕大哭。我們?cè)囍犚谎劬?,閉一只眼睛去看周圍看世界,怎么看都是不完整,覺得缺少了一點(diǎn)什么東西似的。.

老斑羚為了年輕斑羚的生而犧牲自己,我的媽媽為了我放棄了左眼的治療。這都是愛吧!我曾看到過這樣一幅畫:一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說,下油鍋的鱔魚極力弓著身子,廚師不解,取出刀具剖之,才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚。原來,它是為了保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體!這就是母愛!

“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!蹦赣H的愛就像是一個(gè)銀行賬戶,存著取不完的愛。我會(huì)好好珍惜這份愛。我唯一能做的就是做最好的自己,好好學(xué)習(xí),帶好妹妹,幫家里做一些力所能及的事,讓媽媽為我驕傲!

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇二

寒假我讀了許多書籍,其中《斑羚飛渡》最讓我受益匪淺,它記錄著大自然的生死傳奇,也書寫著人與動(dòng)物豐厚情誼。

小說將我們拉到被獵人追捕,瀕臨絕境的山崖邊,講述了為種族繁衍,老斑羚選擇讓小斑羚踩著自己的身體飛渡山崖的故事。面對(duì)生死,這群斑羚毫不遲疑,無所畏懼,這不僅是一次普通的飛渡,更是一次愛的飛渡。

動(dòng)物之間的靈性和情感,讓我極為感動(dòng)和震驚,我的眼圈紅了,真沒想到在生死攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會(huì),我更沒有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡,心甘情愿為下一代搭起一座生命之橋。

合上書本,我心中仿佛有暖流涌動(dòng),這本書不僅讓我重新領(lǐng)悟舐犢之情,更讓我明白感恩之心!

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇三

《斑羚飛渡》這篇文章也不知道被我讀了多少次,每一次讀完,在心中留下的都是久久蕩漾的感動(dòng)和揮灑不去的生命奇跡,從心底溫暖著我。

一群斑羚被獵人逼上傷心崖,崖很長,幾只斑羚躍躍欲試,結(jié)果都跌落山崖性命不保。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,鐮刀頭羊?yàn)榱朔N群能夠繁衍生息,做出了用一半老斑羚的生命換取一半年輕斑羚的生命的偉大壯舉。每一只年輕斑羚的成功跳躍,都意味著每一只老斑羚生命的終結(jié),“沒有擁擠,沒有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老斑羚退卻,毅然決然走向死亡。最后只剩下了鐮刀頭羊,“只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹?!彼鼪]有向獵人屈服,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

我敬畏鐮刀頭羊在危急關(guān)頭做出的偉大決定,敬畏他為維護(hù)尊嚴(yán)而勇敢面對(duì)死亡,我敬畏整個(gè)斑羚群那種種為了整個(gè)種族而無私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神。

同樣人類具有這樣的精神。例如,最美女孩刁娜。她是一名非常普通的女孩,20xx年10月,她和她的愛人開車經(jīng)過通海路附近時(shí),看見前方一名年輕女子倒在路中,頭上、身上都是血。為了不使這個(gè)女子遭受二次傷害,她和她愛人立即下車營救,在此過程中一個(gè)小轎車不慎將刁娜撞倒,經(jīng)診斷右小腿有一處粉碎性骨折。“一條腿換一條命,值!”刁娜在接受采訪時(shí)說道。

我合上書,閉上眼睛??吹搅嗽趹已逻吷咸S的生命奇跡……。

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇四

“鳥獸、花草樹木這些大自然的精靈與人類共享大自然傳達(dá)出的溫情,令人羨慕、令人向往;在危難時(shí)刻,表現(xiàn)出來的壯烈令人感動(dòng)、令人敬畏?!?/p>

《斑羚飛渡》講述的是七、八十只斑羚在被逼到絕境時(shí),表現(xiàn)出來的壯烈舉動(dòng)。它們?cè)谝恢桓叽蟮墓吡绲膸ьI(lǐng)下分成兩撥,一撥是老斑羚,一撥是小斑羚和中年斑羚。從老斑羚群中走出一只公羚,它向那撥年輕的斑羚示意性地咩了一聲,一只半大的斑羚應(yīng)聲走了出來。一老一少走到“傷心崖”,后退了幾步,突然,半大的斑羚朝前飛奔了起來。差不多同時(shí),老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到懸崖邊緣,縱身一躍,朝山澗對(duì)面跳去。老斑羚緊跟其后,頭一勾,也縱身竄躍出去,它犧牲了!小斑羚卻踩著老斑羚的背,奇跡般地跳過去了。

老斑羚們?yōu)榱俗约旱姆N族能夠延續(xù)下去,不惜犧牲自己的生命,這樣偉大的舍己救人的精神,真令我感動(dòng)!

今天,我在報(bào)紙上看到了一個(gè)消息,講的是一位三十多歲的女士正在打電話的時(shí)候,突然從后面竄出一個(gè)二十歲左右的小伙子,他猛地?fù)屃耸謾C(jī),拔開腿就跑。那位女士一邊追一邊大叫:“快來人呀!快來人呀!抓小偷呀!”四周的人有的跟著叫,有的趕緊走了,有的坐著看熱鬧、、、、、、就是沒有一人幫忙追,他們還念念有詞。女人們說:“我們膽兒小,這見義勇為的事應(yīng)該是男人們做的。”男人們說:“你說那歹徒,有點(diǎn)兒真功夫,還說不定有真兇器,咱沒有呀,去了還不是白白送命嗎?我們還這么年輕,怎么可以就這樣冒險(xiǎn)呢?”那些幼稚、純樸的孩子本來是想去的,可他們剛剛邁開腳步,就被大人們伸出的手拽了回來,一個(gè)勁地告誡他們,不要惹事生非,就這樣,小偷“正大光明”地逃走了。

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇五

《斑羚飛渡》講述了一大群羚羊被人們趕上了傷心崖的故事。

貪婪的人類為了得到羚羊角而大量捕殺,一群羚羊被趕上了懸崖,而羚羊首領(lǐng)為了讓羚羊群有一條生路,做了一道可怕的減法一一二減一等于一。是兩只羚羊同時(shí)跳向?qū)γ娴纳窖?,然后年輕的羚羊踩在老羚羊的身上再跳上對(duì)面的山崖上。最后傷心崖上只有一只羚羊了,于是人們立刻開槍打它。它的胸口上冒出了血花,但并沒有倒下,只是晃了晃,便向彩虹走去。

本書講述了人的本性一一貪婪。鯊魚的魚翅并無多少營養(yǎng)價(jià)值,但人們卻大量捕殺它們,還賣出不菲的價(jià)錢。

我想最后那只羚羊首領(lǐng)走上彩虹只是作者對(duì)人類的諷刺,但又充滿想像力的結(jié)果吧。

我之前也看過短篇預(yù)言故事《鳥與人》它講述了一個(gè)人抓住了一只鳥,鳥說可以幫他發(fā)大財(cái),條件是放了它。那個(gè)人為了發(fā)大財(cái),放了那只鳥,于是鳥說了幾句格言,戲弄了那個(gè)人一番?!栋吡顼w渡》和《鳥與人》讓我懂了一個(gè)大道理:在人類心中生長著一根刺,這根刺無時(shí)不在刺痛和折磨著他們,他們自己為這根刺起了個(gè)名字,管它叫做貪婪。

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇六

真的,人類的貪婪、自私、自利實(shí)在是太丑陋了!

為了自己的利益,人類可以不顧一切!在生活中又何嘗不是?到處都是貪婪的人在收取利益。就好比饑餓的金錢豹狼吞虎咽得吞食食物一樣。

真的,老羚羊無私奉獻(xiàn)、視死如歸的精神實(shí)在是太令人感動(dòng)了!

為了群體的利益,他們顧全大局,毫不猶豫的走向了死亡的深淵……在生活中,也只有寥寥無幾的幾個(gè)人,還保留著這些珍貴的,如鉆石般閃耀著的高尚品德。

每天凌晨三、四點(diǎn)鐘,當(dāng)人們還沉浸在甜美的睡夢(mèng)中時(shí),他/她們就已經(jīng)起來,踏著早晨的光輝,辛勤的勞動(dòng)著,無私奉獻(xiàn)著自己的歲月,體力……這難道不是一種偉大的高尚品德?!

其實(shí),早在我看到老羚羊?yàn)榱巳后w生存而下毫不猶豫、無私奉獻(xiàn)地跳下傷心崖時(shí),我就已經(jīng)感慨萬千了。那時(shí)候,我混沌的內(nèi)心照進(jìn)了一片光明。以前,我一直認(rèn)為人類貪婪、自私、自立,都是應(yīng)該有的。而這本書里寫的動(dòng)物,都能如此無私奉獻(xiàn)、視死如歸,那么人類又何嘗不能?!

愿存活在美好世界上的每一個(gè)人,都有有一顆無私奉獻(xiàn)的、關(guān)愛動(dòng)物的、閃亮的心!遠(yuǎn)離貪婪和自私、自利!也愿人類能夠努力保護(hù)、關(guān)愛動(dòng)物!愿世界美好即將降臨!

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇七

今天讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,讓我不禁浮想聯(lián)翩,感動(dòng)不已。

這篇文章主要講述了斑羚被一群獵人圍攻,情急之下,唯有一條寬六米的深溝可以讓斑羚們絕處逢生。于是一老一少兩斑羚同時(shí)從懸崖上起跳,小斑羚把老斑羚當(dāng)作起跳板,躍過懸崖獲得新生,而老斑羚就墜入深谷,壯烈地犧牲了。

再來看看我們自己,跟他們相比是多么渺小,許多同學(xué)沒有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神。別人叫他拿一下拖把或撿一下垃圾,這是何等的小事??!他卻推三阻四,給自己找盡理由推卻。跟愿意向死神挑戰(zhàn)的人差了十萬八千里。

讀了這篇文章,我深深地感受到動(dòng)物也是有靈性的,它們也富有人情味,也會(huì)思考。所以我們也一定要好好愛護(hù)他們,給它們一個(gè)生存空間,它們也有寶貴的生命,更不應(yīng)該像文章中那樣去獵殺斑羚。

鐮刀頭羊也十分讓我敬佩,在最危急的時(shí)候,鐮刀頭羊能沉著冷靜地思考問題,讓大隊(duì)斑羚轉(zhuǎn)危為安。而它自己本可以獲得新生,但它卻選擇了放棄。為了種群換來新生,這么做也是值得的。

讀了這本書,讓我懂得了許多。斑羚的自我犧牲為后代搭了一座彩虹橋,我十分喜愛這本書。

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇八

《斑羚飛渡》是“中國動(dòng)物小說大王”沈石溪的作品,這本書共分為七章,其中,其最喜歡第一章——《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》講的是:“我們”狩獵隊(duì)在獵狗的幫助下,把一群七八十只斑羚逼到了它們跳不過去的夏洛山傷心崖上。在這種快要面臨種群滅絕的緊急時(shí)刻,這群斑羚的頭羊“鐮刀”想出了犧牲一半挽救一半的辦法——讓老斑羚和年輕斑羚一起跳,年輕斑羚再踩一下老斑羚,跳過懸崖。最后,年輕斑羚都平安無事,而老斑羚和“鐮刀”卻獻(xiàn)出了自己的生命。

《斑羚飛渡》使我感受到了老斑羚和“鐮刀”有著十分高尚的品質(zhì)。因?yàn)槔习吡绲男睦锖芮宄好恳恢荒贻p斑羚的成功飛渡,就意味著自己將會(huì)摔得粉身碎骨。但它們沒有任何一只斑羚對(duì)死亡感到害怕,沒有任何一只斑羚交換了關(guān)系到自己生命的位置,這是一種為了延續(xù)種族而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種至高無上的品德?!扮牭丁币恍南霝檫@個(gè)斑羚群服務(wù),在兩隊(duì)的數(shù)量不均衡時(shí),是它挺身而出,歸入了老斑羚的隊(duì)伍,它也許在想:如果要讓我留在年輕斑羚那里,對(duì)于我來說,太自私了,我應(yīng)該與老斑羚共亡。想到這里,我熱淚盈眶,因?yàn)椤扮牭丁钡男袨榇騽?dòng)了我,它的品質(zhì)更是讓我欣賞不已。

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇九

幾個(gè)月前,我們班開始讀《斑羚飛渡》,在暑假里我把它讀完了,讀完后很有感觸,接下來我給大家講講這個(gè)故事。

《斑羚飛渡》講述了幾個(gè)獵人把斑羚群逼到傷心崖上,鐮刀頭羊只好采用死一半,活一半的方法。斑羚群立即分成兩隊(duì),老斑羚一隊(duì),年輕斑羚一隊(duì)。老斑羚和年輕斑羚同時(shí)躍過傷心崖,大約跳到四米,年輕斑羚就向下落,老斑羚正好在年輕斑羚的下面,年輕斑羚的四只蹄子使勁一蹬就過去了,老斑羚卻落下去了。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。就是采用這種方法,年輕羚羊一個(gè)一個(gè)的成功飛渡,最后只剩下鐮刀頭羊被獵人用槍打死。

讀完后我覺得鐮刀頭羊很聰明,老羚羊很無私,犧牲自己的生命拯救年輕羚羊的生命,從而拯救他們種族,它們的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇十

暑假,我讀了一本書,名叫《斑羚飛渡》,這本書的作者是沈石溪,他被益為”中國動(dòng)物小說大王“。

這本書主要講了:一群羚羊被一群貓人逼至絕境—傷心懸崖時(shí),未來贏得種群的生存機(jī)會(huì),老羚羊用自己的身體當(dāng)墊腳石,此犧牲一半挽救一半的辦法擺脫困境的壯舉。這本書讓我深受啟發(fā):動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯?,是自然界的生靈,他們也有他們的生命,也有他們的可敬之處,哪怕是餓狼,也有溫柔的一面,他們都有自己的生活。人類不應(yīng)該未來滿足自己的欲望而濫殺無辜,從動(dòng)物身上我們也學(xué)到各種可貴的品質(zhì)。我相信,這也是沈石溪老師寫這本書的原因了。

世界上有許多動(dòng)物都在漸漸滅絕,我們不能眼睜睜的看著它們滅絕,更不能把它們逼盡絕路。

人類也應(yīng)該換位思考,去想一想動(dòng)物們的感受。

讀了《斑羚飛渡》,我的感受是:狩獵隊(duì)不想勞動(dòng),就像另一篇文章《守株待兔》里那個(gè)農(nóng)夫一樣,不勞動(dòng),想發(fā)財(cái)。就一直守在山上,等了好久,到最后卻是兩手空空,而斑羚聰明機(jī)智,團(tuán)結(jié)友愛,避開了狩獵隊(duì)。

我為斑羚驕傲,更要向老斑羚致敬,它們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇十一

沈石溪的斑羚飛渡講述了這樣一個(gè)故事:狩獵隊(duì)將斑羚逼到傷心崖上,鐮刀頭羊想出了犧牲一半救一半的方法,最后完成了悲壯的飛渡。在這次飛渡中,最讓我難忘的是鐮刀頭羊的三次“咩——”的叫聲。

當(dāng)斑羚群被狩獵隊(duì)逼到傷心崖時(shí),鐮刀頭羊悲傷地咩了數(shù)聲。斑羚群戰(zhàn)在崖邊,前有獵槍相對(duì),后有萬丈懸崖。所有的斑羚都把目光投向鐮刀頭羊,希望它能想出解救種群的方法。鐮刀頭羊環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)無路可走。它走到崖邊,伸頭往下探了探,深不可測(cè);它又往前看了看,根本無法跳躍。最后“咩——咩——”地叫了幾聲,里面帶著絕望和嘆息。領(lǐng)導(dǎo)者往往是一個(gè)群體中佼佼者。他身上肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),所有人都把希望寄托在他身上,他并沒有享受特權(quán),反而付出比別人更多的心血,亦如鐮刀頭羊一般。

當(dāng)母斑羚即將踏入深淵時(shí),鐮刀頭羊“咩——”發(fā)出一聲吼叫,母斑羚聽了如夢(mèng)初醒。這聲吼叫雖然保持了羊一貫的平和,但沉郁有力,透露出某種堅(jiān)定不移的決心。聽到這聲吼叫,斑羚群迅速分成兩撥,年老斑羚一撥,年輕斑羚一撥。年老斑羚雖然知道自己要去赴死,但卻沒有絲毫猶豫,他們這種大無畏的精神,值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

當(dāng)鐮刀頭羊發(fā)現(xiàn)兩撥隊(duì)伍數(shù)量不平衡時(shí),鐮刀頭羊悲愴地輕咩了一聲,邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。那一聲輕咩訴說對(duì)生命的留念和以死成全年少斑羚的決心。有七八只中年公斑羚是否聽懂了那聲“咩”,自動(dòng)也跟著鐮刀頭羊去赴死。

反觀人類社會(huì),面對(duì)民族危難時(shí),總有人想在亂世中茍且偷生,為一己私利,不惜出賣同伴、出賣國家、出賣人民,像蒲志高、汪精衛(wèi)等人成了中國歷史上的罪人。

這三聲“咩”既有領(lǐng)導(dǎo)者無奈絕望又有智慧果敢,還有大是大非前敢于犧牲自我成全別人的品質(zhì),“咩——咩——咩——”像一道彩虹橋不僅立在兩座懸崖之間,還立在動(dòng)物與人類之間。

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇十二

《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事:斑羚被獵人們逼到悲哀崖上,它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕,自動(dòng)分成兩撥,一對(duì)一對(duì)的跳,老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜落山谷,青年斑羚則順利地跳過懸崖,直到只剩下頭羊時(shí),它毅然走向了彩虹。

到此時(shí)此刻,那畫面依然浮此刻我的腦海中:一只老斑羚走出來,帶著小斑羚,小斑羚突然起跳,老斑羚也隨之起跳,老斑羚用嫻熟的跳躍技巧,出此刻小斑羚的腳下,成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚,用盡全力跳到了悲哀崖的另一面。但是,此時(shí),老斑羚像火箭一樣墜落山崖,不,比火箭還要悲慘。

讀過這篇文章,我又想起了另一個(gè)故事:如果突然起火,螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾,雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲,但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來。相反,有些人卻認(rèn)為自我的利益比什么都重要,不顧別人的生命來完成自我的存活。

直到此刻,這個(gè)故事依然浮此刻我的腦海中,真期望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋!

斑羚飛渡閱讀感悟五年級(jí)篇十三

因?yàn)槿藗冏运降南敕ǎ厍蛏虾芏鄤?dòng)物都面臨著滅絕,羚羊也是其中之一?!栋吡顼w渡》就是一本可以讓人們覺悟的好書。

有一群羚羊被人追殺到懸崖邊,面臨著死亡它們并沒有坐以待斃,而是老羚羊用自己的生命搭了一座生命橋,每一次都有一老一少兩只羊跳,老的跳的低,小的跳的高。小羚羊在老羚羊背上一登。老羚羊就像一只斷翅的鳥筆直的落到了懸崖下。

每一只年輕羚羊的生都伴隨在一只老羚羊的死。老羚羊們并沒有只想著自己的生,在關(guān)鍵時(shí)刻它們還是選擇了同伴的生。這種舍己為人的精神非常值得人們學(xué)習(xí)。

羚羊在危急時(shí)刻都能想到同伴的生存,為什么我們?nèi)司筒豢梢阅???dòng)物也是我們的同伴呀,人類總是因?yàn)槟承﹦?dòng)物的皮非常珍貴就濫殺動(dòng)物。每次濫殺動(dòng)物還說自己是動(dòng)物的朋友,說自己非常愛護(hù)動(dòng)物,這樣打著愛護(hù)動(dòng)物的名義,來傷害動(dòng)物真是太可惡了!我們應(yīng)該為自己的行為感到羞愧。

《斑羚飛渡》是一個(gè)生命的壯歌,我們也應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物。像老羚羊?qū)W習(xí)。

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