大家可以嘗試一些有趣的活動(dòng)，比如讀書(shū)、旅游、參加社交活動(dòng)等，以充實(shí)自己的生活。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力，提高思維的清晰度。以下是一些常見(jiàn)面試題和回答范例，供大家參考面試準(zhǔn)備。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇一
今天，我讀了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃。這本書(shū)主要寫了小女孩弗恩救下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè);當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹校窃谫澝老穆?。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。
想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題?！澳鞘俏宜伎剂撕镁貌畔氤鰜?lái)的題”，我把頭一扭，心想：“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題，憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是，我擺了擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應(yīng)該了。
讀了這本書(shū)，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧!一起來(lái)感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧!
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇二
暑假里，我看了很多有意義的書(shū)，其中《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)對(duì)我的寫作水平有很大的提高，我要把秘訣與大家分享。
首先，《夏洛的網(wǎng)》一文對(duì)于人物描寫非常有特點(diǎn)，將小豬威爾伯從一出生開(kāi)始，就描寫的繪聲繪色、面面俱到。首先是動(dòng)作描寫，本書(shū)的動(dòng)作描寫非常值得大家學(xué)習(xí)，它并不是簡(jiǎn)單地寫跑啊跳啊的，而是詳略得當(dāng)，具體的話應(yīng)該是有詳有略。它會(huì)將人物的某一個(gè)動(dòng)作，輕描淡寫，而有的動(dòng)作則是濃彩重抹。
夏洛的網(wǎng)最值得大家學(xué)習(xí)的，并不是動(dòng)作描寫，而是通過(guò)描寫氣氛來(lái)烘托人物的環(huán)境烘托法。
所謂烘托，就是通過(guò)某一個(gè)事物來(lái)體現(xiàn)另一個(gè)事物的什么特點(diǎn)?！断穆宓木W(wǎng)》一文是一篇描寫人物非常徹底的文章，它用環(huán)境烘托與動(dòng)作描寫雙管齊下，如之前小豬威爾伯快快樂(lè)樂(lè)的生活；之后通過(guò)心理描寫將威爾伯得知自己在圣誕節(jié)要被宰殺不安又焦燥的心理；再用詳略得當(dāng)?shù)膭?dòng)作描寫威爾伯的迅速出逃；又用環(huán)境、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等方法寫出了威爾伯交到了夏洛這樣一位蜘蛛朋友而高興，并被夏洛所救，一世成名，成為了一頭“王牌豬?！?/p>
總之，文章的故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，各種描寫法與修辭層出不窮，讓閱讀者的心情一次又一次的緊張起來(lái)。這大概就是寫小說(shuō)的最高境界，能控制閱讀者的感情吧。
文章最后是以悲劇結(jié)尾的，我不太喜歡這種方法，但是這種方法使我意識(shí)到，以悲劇結(jié)尾的文章更有懸念，能讓讀者去體會(huì)，想象后面的故事。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇三
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，書(shū)中主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。因?yàn)樾∝i威爾伯生下來(lái)的時(shí)候太小太弱，還沒(méi)有一只白老鼠大，它的主人朱克曼夫婦認(rèn)為它將來(lái)不會(huì)有出息，所以打算殺了它。在朱克曼夫婦的女兒弗恩的阻攔下，小豬威爾伯才暫時(shí)保住了性命。
威爾伯一天天的長(zhǎng)大，后來(lái)它認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，并和它成了好朋友。有一天，威爾伯聽(tīng)老羊說(shuō)，等到圣誕節(jié)的時(shí)候，它可能會(huì)被殺了做成熏肉火腿。這時(shí)候威爾伯很害怕、很擔(dān)心，睡不著覺(jué)，于是夏洛唱歌給它聽(tīng)，安慰它，并且打算想辦法救它。夏洛在威爾伯的豬欄邊，用自己的網(wǎng)織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，這時(shí)候朱克曼一家認(rèn)為威爾伯不是一般的豬，所以沒(méi)有殺它。還帶它去參加的比賽，并且贏得了王牌豬的稱號(hào)。夏洛為了救威爾伯，把自己的絲吐盡了，最后衰竭而死。
讀了這本書(shū)使我懂得了做人要真誠(chéng)、要有愛(ài)心，要有舍己為人的精神，就像夏洛那樣為了救朋友威爾伯犧牲了自己。
夏洛的網(wǎng)不是一張簡(jiǎn)單的蜘蛛網(wǎng)，它是一張友誼的網(wǎng)，我們都渴望擁有這樣的網(wǎng)!
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇四
所謂友誼，就是一顆心在兩個(gè)身體里。
——題記。
在讀《夏洛的網(wǎng)》之前，我也曾讀過(guò)許多關(guān)于朋友的文章。但是，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事卻是一本對(duì)我心靈產(chǎn)生觸動(dòng)的書(shū)。
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e·b·懷特寫的一部關(guān)于友情的小說(shuō)。
它講述了某一天在早飯前，小女孩弗恩得知她爸爸要?dú)⒌裟穷^又瘦又小、看上去活不長(zhǎng)的小豬時(shí)，她哭著懇求爸爸留下那頭小豬，由她自己照顧、喂養(yǎng)它，她爸爸答應(yīng)了?；蛟S小豬也知道是弗恩救的它，對(duì)弗恩百依百順，非常聽(tīng)話，弗恩也很喜歡它，并給它取名“威爾伯”。
可是有一天，小豬長(zhǎng)大了，弗恩的爸爸執(zhí)意要把它賣到弗恩舅舅家的牧場(chǎng)，弗恩放學(xué)后可以去看它，福恩答應(yīng)了。
到了弗恩舅舅家的牧場(chǎng)，威爾伯對(duì)自己的新生活非常滿意，它結(jié)識(shí)了許多新的朋友，有蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓和其它動(dòng)物。它每天都能吃到新鮮的食料，并且弗恩幾乎天天都去看望它。它覺(jué)得很高興，并且也慢慢的變胖了。
但是，夏洛卻答應(yīng)了威爾伯。夏洛獨(dú)自思索著，忙碌著，按自己的計(jì)劃開(kāi)始行動(dòng)。這是一只有義氣的蜘蛛，它才是威爾伯真正的朋友，在關(guān)鍵的時(shí)候能為朋友兩肋插刀。在我們的生活中缺少的就是像夏洛這樣的朋友。
夏洛織完“謙卑”之后，產(chǎn)下了514顆卵。為威爾伯做的這些耗盡了它全部的力氣。在生命的最后，它對(duì)威爾伯說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。而威爾伯也守護(hù)著夏洛的子女們，直到它們一個(gè)個(gè)出世，遠(yuǎn)走高飛。
故事到這里就結(jié)束了，但是，它體現(xiàn)的那種動(dòng)物間的那種能為朋友舍去自己生命的友情，卻一直在彌漫在我們心間，使我們感到十分溫暖。如果把整本書(shū)比喻成一張網(wǎng)，網(wǎng)上的字一定是與日月同輝的字：愛(ài)!
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇五
“這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的：既是忠實(shí)朋友，又是寫作好手。夏洛兩者都是。”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。
書(shū)本《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)的e·b·懷特所寫的一篇少年兒童看的小說(shuō)。書(shū)的內(nèi)容是：小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要?dú)⑺肋@頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來(lái)，給他取名威爾伯。威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，非常傷心。
弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來(lái)小威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，結(jié)識(shí)了不少新伙伴，有小鵝、小羊、小鴨。有一天晚上，突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和我做朋友嗎？”就這樣，威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話的朋友——灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉(cāng)的門框角上織網(wǎng)呢。
作為一個(gè)人閱讀了這個(gè)故事，從夏洛和威爾伯之間的真摯友情中，同樣能獲取一種力量，得到一份鼓勵(lì)。愛(ài)的力量能溫暖人心。朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友善，能觸動(dòng)人們最柔軟的心房。正如一位讀者所談的感受：千般感觸匯成一句話——每一個(gè)生命都有力量，每一份友誼都值得珍藏！
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇六
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然成為是熏肉火腿!
讀完了這本書(shū)，我的眼淚奪眶而出。夏洛只是一只弱小的蜘蛛，卻用自己的生命，換了小豬威爾伯的一個(gè)安享天年的未來(lái)!這是一種怎樣的友誼啊!
一只豬與一只蜘蛛跨物種之間的友誼，深深地感動(dòng)了我。
它竟可以為了小豬威爾伯默默地付出這么多，而不求任何一點(diǎn)的回報(bào)。從最初的認(rèn)識(shí)到患難與共的生死與共的好朋友，夏洛和威爾伯兩人結(jié)下了深厚的友誼。而我們呢?又有多少像夏洛和威爾伯一樣真正的好朋友呢?連豬和蜘蛛都能結(jié)下如此的友誼，作為人類的我們更應(yīng)該如此：每個(gè)人都像夏洛一樣，心懷他人，擁有一顆無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，那我們的世界就成為充滿和平、鮮花、歡樂(lè)的大家園。
夏洛與威爾伯的友誼值得我們每個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的'愛(ài)與溫情。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇七
第一次看到標(biāo)題《夏洛的網(wǎng)》的時(shí)候，我還以為是最流行的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)呢！但看了封底介紹，才知道是美國(guó)大作家e？b？一部懷特寫的童話小說(shuō)，那一刻，我不禁被這本書(shū)深深地迷住了。
如今生活在21世紀(jì)的有些人卻被金錢權(quán)貴擾亂頭腦，思想情操已經(jīng)變得有些反應(yīng)遲鈍、麻木不仁。這些人已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友愛(ài)，已經(jīng)很少有能讓我們感動(dòng)一生的故事。不少人已經(jīng)習(xí)慣爭(zhēng)權(quán)奪利、爾虞我詐、惹事生非，早忘記了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好傳統(tǒng)。過(guò)著“人不為已天誅地滅”的八旗子弟們不就上進(jìn)的生活，最可怕的是這股風(fēng)氣也已經(jīng)蔓延到不少小朋友身上，他們認(rèn)為人與人之間，除了金錢和地位感情友愛(ài)已經(jīng)不重要了?，F(xiàn)在一些被媒體曝光的“官二代”“富二代”“星二代”們更是自私自利、無(wú)法無(wú)天、胡作非為，他們的仁愛(ài)之心早已蕩然無(wú)蹤?？煽纯催@些動(dòng)物卻如此的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為了別人情愿付出了自己的生命，這是多么高尚的優(yōu)秀品德。
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，更加深刻體會(huì)到了友愛(ài)的力量，明白友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中的至高無(wú)上，充分理解了一份真誠(chéng)友誼的彌足珍貴！雖然我在不少人眼里還是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，可我和夏洛比起來(lái)還是十分慚愧。有時(shí)為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè)，總是對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說(shuō)：“我現(xiàn)在也要做老師布置的作業(yè)，你問(wèn)別的同學(xué)吧！”這與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的那種精神境界相比，我只不過(guò)舉手之勞之事卻不愿幫助同學(xué)，這不僅讓虛心請(qǐng)教的同學(xué)失望，也讓我感到自己的渺小和自私。我一定要虛心向夏洛學(xué)習(xí)，做個(gè)充滿愛(ài)心的陽(yáng)光小子。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇八
在這個(gè)假期里，我讀了一本書(shū)，名為《夏洛的網(wǎng)》，它讓我看出了人間的喜怒哀樂(lè)。
這本書(shū)講述了一只剛生下來(lái)的跛腳豬，被它主人的女兒救了回來(lái)，并且被取名為“威爾伯”?？稍趦蓚€(gè)星期后，小豬“威爾伯”被賣給了朱克曼一家，它在農(nóng)場(chǎng)的那段時(shí)間里意外地結(jié)交了一只名叫“夏洛”的蜘蛛。幾周之后，小豬“威爾伯”偶然聽(tīng)到了朱克曼一家要將它殺掉，于是，“威爾伯”找到“夏洛”訴苦，這時(shí)“夏洛”以十分堅(jiān)定的態(tài)度說(shuō)要拯救它。蜘蛛“夏洛”以自己的實(shí)際行動(dòng)，在網(wǎng)上織下了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”以及“謙卑”這些字，最終，“威爾伯”在集市“好豬”評(píng)選時(shí)獲得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，而蜘蛛“夏洛”卻以一個(gè)“毫無(wú)價(jià)值”的人物去世了。
在我讀完這本書(shū)之前，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，甚至想都沒(méi)有想過(guò)，世間還可以有這種友誼，讓我非常地驚奇與感動(dòng)。同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理：一個(gè)承諾，即使再簡(jiǎn)短，它的份量是無(wú)比地重。因此，在你許下諾言時(shí)，要謹(jǐn)慎一些，如果是一個(gè)超出你能力范圍的承諾，就可能會(huì)像“夏洛”一樣，付出了萬(wàn)般的努力，甚至是獻(xiàn)出了寶貴的生命，還不一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
這次，“夏洛”選擇了完成這個(gè)“不可能完成”的諾言，從而改變了小豬“威爾伯”的一生，而它還沒(méi)來(lái)得及答謝它的救命恩人，蜘蛛“夏洛”就因?yàn)檫^(guò)度的疲勞而去世了。卻沒(méi)有一個(gè)人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。
實(shí)際上，我們?nèi)伺c人之間的交往也應(yīng)該是這樣?？墒?，我們卻還比不過(guò)小動(dòng)物之間的友誼，當(dāng)我們就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦就與朋友鬧翻的話，這樣的友誼就是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把身邊的“友誼之橋”都搭好、搭穩(wěn)吧！
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇九
今年暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，才看了幾頁(yè)就被這本書(shū)深深地吸引了。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然成為熏肉火腿。作為一只豬，悲哀絕望的威爾伯似乎只能承受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我一定會(huì)救你的?！?/p>
看了這些字的人們，都會(huì)贊嘆道：“他是只王牌豬，他多么的了不起，多么的`謙卑，還榮耀照人!”夏洛雖是蜘蛛，很多人討厭蜘蛛，就像我，但看了這個(gè)故事后，我就不那么的討厭蜘蛛了。是的，她渺小、瘦弱，但她有一個(gè)寬大的胸懷和一顆善良的心。她為了不讓威爾伯成為人們的食品，就那么努力，那么勇敢。多么感人的故事啊!因?yàn)橥柌穆蹇梢誀奚约旱男悦?。夏洛真?zhèn)ゴ?，我要向它學(xué)習(xí)它的老實(shí)、它的大方。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇十
建立了信心，改變了它的命運(yùn)。后來(lái)威爾伯想方設(shè)法將夏洛的卵袋（夏洛的兒女們）帶回了谷倉(cāng)。其中讓我印象最深刻的是這段話——“你一直是我的朋友，”夏洛回答說(shuō)“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么?。课覀兂錾?，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。
是啊，夏洛用蜘蛛絲編織了一張充滿愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。我們渴望友情，我們更要珍惜友情！寫到這里突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我：“丁寧，丁寧！”我抬頭向窗外看去，哇！你看我的窗戶邊不知什么時(shí)候結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上清楚地寫著“丁寧，加油！”旁邊有一只小灰蜘蛛那一定是夏洛的孫女......
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇十一
近段，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，書(shū)作者是美國(guó)大作家e。b。懷特。
這本書(shū)講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群動(dòng)物，其中有小豬威伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而朱克曼先生想把威爾伯殺掉，把它變成熏肉火腿。威爾伯為此感到很傷心，這時(shí)，夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是，夏洛用自己的絲在威爾伯的豬欄上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，但是，這時(shí)的夏洛已走到了生命的盡頭。
這本書(shū)的內(nèi)容讓我很感動(dòng)，這是多么偉大的友誼呀！夏洛為了救威爾伯，舍去了自己的寶貴的生命，最后，威爾伯也把夏洛的孩子保住了。我很欽佩他們的友誼，每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，都會(huì)想起威爾伯和夏洛，和他們比比，我是多么渺小啊，我要向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)也建議大家看看這本書(shū)。
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夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇十二
七月的一天，我去我的好朋友陳辰家玩。不經(jīng)意間，在他的書(shū)柜里看到一本小說(shuō)——《夏洛的網(wǎng)》。哦!正好老師推薦了我們暑假應(yīng)該看的書(shū)，我就迫不及待的看了。這本書(shū)太美了，它精彩的故事深深吸引了我。
看完這本書(shū)，我對(duì)里面的三個(gè)字印象深刻。他們是誰(shuí)?哦!原來(lái)是弗恩，威爾伯，夏洛特。
弗恩是一個(gè)可愛(ài)善良的女孩。父親想殺定居豬的時(shí)候，她想盡辦法保護(hù)定居豬——威爾伯，答應(yīng)父親要好好照顧它。雖然定居的豬很難飼養(yǎng)，但在弗恩的精心照料下，它一天天茁壯成長(zhǎng)。從這件事可以看出，fern不僅有耐心，還是一個(gè)勤奮細(xì)心的.小女孩。同時(shí)，她是一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)動(dòng)物的人，能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
威爾伯是一只可愛(ài)的豬。他很堅(jiān)強(qiáng)，有上進(jìn)心。因?yàn)橄穆逭f(shuō)是“王牌豬”，所以她盡量表現(xiàn)得像“王牌豬”。當(dāng)夏洛特說(shuō)“太神奇”的時(shí)候，她盡力表現(xiàn)得像個(gè)“神奇”的人。最后，它在博覽會(huì)的競(jìng)賽中獲得了特別獎(jiǎng)，贏得了主人的青睞，贏得了美好的未來(lái)。威爾伯也是一只信守諾言的豬。它答應(yīng)小老鼠鄧普頓，每次它吃東西的時(shí)候，它會(huì)先把它給鄧普頓，然后當(dāng)鄧普頓吃飽的時(shí)候，它會(huì)自己吃掉它。威爾伯還是一只小豬，只感激它的善良。為了報(bào)答夏洛特的恩情，它解救了夏洛特的孩子，守護(hù)他們成長(zhǎng)。
夏洛特是一只普通的灰蜘蛛，但她用自己的生命創(chuàng)造了兩個(gè)奇跡。正是這只小蜘蛛，在威爾伯最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。他以自己的智慧和對(duì)友誼的忠誠(chéng)，想盡一切辦法挽救威爾伯的生命。夏洛特在生命的最后，生下了514個(gè)蛋寶寶，用生命最后的力量，編織了一個(gè)漂亮、結(jié)實(shí)、防水的蛋包，用來(lái)保護(hù)寶寶。因?yàn)樵谒磥?lái)，這些嬰兒是他有限生命的延續(xù)。我好像聽(tīng)到夏洛特說(shuō)：“生活是什么?我們出生，我們活了一段時(shí)間，我們死了。一只蜘蛛一輩子忙著抓蒼蠅吃蒼蠅是沒(méi)有意義的。通過(guò)幫助你，我也許可以提高我的人生價(jià)值。大家都知道，人活著就應(yīng)該做一些有意義的事?！?/p>
在這本書(shū)里，我最佩服的人是夏洛特。我想從中吸取教訓(xùn)，做一個(gè)有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)樂(lè)于助人，幫助那些有困難和需要的人。要克服自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇十三
同學(xué)們，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事？沒(méi)聽(tīng)過(guò)？那我給你講一講這個(gè)奇妙的故事吧！
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小農(nóng)村一戶叫朱克曼的人家中，在他家的谷倉(cāng)中，快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物，小豬威爾伯也生活在這里，過(guò)著甜蜜而幸福的生活?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，小豬很快長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得白白胖胖，看得人直流口水。它變成了一頭“肥”豬，一頭真正的“肥”豬，它的朋友們都替它擔(dān)心。這不，明天家里要來(lái)客人，主人便來(lái)窩棚看了看小肥豬，還自言自語(yǔ)道：“這頭豬不錯(cuò)，明天殺了它吃吧！”主人點(diǎn)點(diǎn)頭，然后消失在夜色的籠罩之中……它的朋友都為它著急，尤其是一只叫夏洛的蜘蛛，它從小就和肥豬一起長(zhǎng)大，它們間建立了真誠(chéng)的友誼，現(xiàn)在小豬威爾伯要被殺了，它非常著急，它決定要想一個(gè)辦法來(lái)幫助它的朋友小豬威爾伯。于是蜘蛛夏洛開(kāi)始不分晝夜地忙起來(lái)，直到第二天清晨，它才忙完，蜘蛛夏洛十分滿意地睡著了。主人開(kāi)始磨刀了，沙沙沙，沙沙沙……現(xiàn)在，這聲音雖美，對(duì)小肥豬威爾伯來(lái)說(shuō)，那可是死神的腳步了。主人來(lái)了，當(dāng)他正準(zhǔn)備抓肥豬的時(shí)候，突然不經(jīng)意地頭往上一抬，他立刻看到了蜘蛛夏洛織的網(wǎng)，啊！上面竟然寫著“天才”二字。主人驚呆了，半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是一頭天才豬！主人拍拍腦袋：“我怎么這么粗心?。 敝┲胂穆迨指吲d，它終于救了它的朋友一命。第二天，蜘蛛夏洛又在墻角織出了被人類視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥的未來(lái)?？吹竭@里，也許你又要問(wèn)了，蜘蛛夏洛怎么會(huì)知道那么多的文字，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗鼝?ài)看書(shū)！看來(lái)，愛(ài)好看書(shū)確實(shí)是一件很有意義的事情。
夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反對(duì)人類的行為，但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，它用一張愛(ài)的大網(wǎng)拯救了威爾伯。
我十分敬佩夏洛互幫互助的精神，因?yàn)橄穆宓臒o(wú)私，因?yàn)橄穆宓恼鎿?，因?yàn)橄穆宓纳屏肌麆?chuàng)造了許許多多的奇跡，其實(shí)我們生活中也有許多奇跡：汶川地震發(fā)生了，因?yàn)槿珖?guó)人民的關(guān)愛(ài)，因?yàn)榻夥跑姂?zhàn)士們爭(zhēng)分奪秒的、日夜不眠地奮力搶救，她們從黑暗無(wú)助的鋼筋水泥堆里脫險(xiǎn)，再次見(jiàn)到了人間愛(ài)的光明！
有愛(ài)的地方，就有奇跡發(fā)生！
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇十四
大家千萬(wàn)別把蜘蛛給忽略了！因?yàn)?，蜘蛛還是大英雄呢！讀到這里你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，蜘蛛怎么會(huì)是大英雄呢？等你讀完了下面的文章，自然就會(huì)明白的！
一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬生活在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里，他們每天過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。有一天，噩耗來(lái)臨了，這個(gè)噩耗傳到了小豬威爾伯的耳朵里，圣誕節(jié)時(shí)，他會(huì)成為人們的盤中餐，夏洛也知道了，他連夜織了幾張帶著字的網(wǎng)，拯救了小豬威爾伯，而自己吐盡了絲。
一只蜘蛛，他很弱小，但是他為了自己的朋友，吐盡了絲，救了小豬威爾伯，真是令人感動(dòng)，當(dāng)然我也被感動(dòng)了，夏洛為了自己的好朋友付出一切，包括生命。是啊！我們可以不追求金銀財(cái)寶，但是，有一件東西，比金銀財(cái)寶還有值錢，那就是—————友誼，友誼是人與人之間不可缺少的東西，沒(méi)有了友誼，小豬威爾伯早已成為人們的盤中餐。
我這人，性格比較內(nèi)向，不怎么喜歡和同學(xué)們打交道，所以，朋友很少。有一次，數(shù)學(xué)考試，試卷上出現(xiàn)了許多連線題，可是，我沒(méi)有帶尺子，我像熱鍋上的螞蟻—————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我唯一的好朋友“佳佳”見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“欣怡，你怎么了？”我無(wú)奈的回答道：“這張數(shù)學(xué)考卷上有這么連線題呢！我的尺子落在了家里了，這可怎么辦呢？”話音剛落，“佳佳”就二話不說(shuō)的回到了自己的位置上，拿起她的新尺子，敖成兩半，有一言不發(fā)把一半尺子遞給了我，然后回到了她的座位上了。
我希望同學(xué)之間多一份寬容，多一份關(guān)愛(ài)，大事化小，小事化無(wú)。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇十五
直到她的出現(xiàn)——《夏洛的網(wǎng)》，我對(duì)蜘蛛的看法才發(fā)生了改變。
讀完這本書(shū)，外表丑陋、兇殘的蜘蛛仿佛也不怎么可怕了。因?yàn)樵跁?shū)中我見(jiàn)到了一個(gè)完全不一樣的蜘蛛——真誠(chéng)、善良、友愛(ài)!
當(dāng)我讀到“夏洛鼓氣全身的力氣向威爾伯揮揮他的一條前腿，它再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)”時(shí)，我很震撼：夏洛為了挽救朋友的生命而丟失自己的生命，仍無(wú)怨言。夏洛的無(wú)私與友愛(ài)最是打動(dòng)我!我也期盼能擁有這樣的朋友，也許他已經(jīng)在我的身邊?也許我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)?但我深深地明白：只要真心相待，才能成為像夏洛和威爾伯一樣真摯的朋友。
當(dāng)我讀到“在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)人中，沒(méi)有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)重要的作用”時(shí)，我也很震撼：平凡的夏洛，普通的夏洛用自己的一技之長(zhǎng)拯救了威爾伯的生命，但又有誰(shuí)會(huì)記得她呢?她總是那么平凡，總是那么普通，但正是這種平凡，這種普通向我們?cè)忈屃耍?/p>
……
“陽(yáng)臺(tái)的花架上有只蜘蛛，你可別又咋咋呼呼的啊!”媽媽的叨念打斷了我的遐想?！昂俸?哪兒呢?哪兒呢?我去看看!”媽媽看外星人似的瞪著我，哈哈，老媽你也會(huì)說(shuō)不出話!
《夏洛的網(wǎng)》——我愛(ài)你!
夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀書(shū)心得篇十六
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，看過(guò)之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來(lái)了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說(shuō)，“許嘉誠(chéng)，給你!”我懷著無(wú)比感激的心情看著他，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛(ài)，讓人喜歡。后來(lái)，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級(jí)，但每次看見(jiàn)他，我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣我們才會(huì)讓困難變少，快樂(lè)變多，也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易，我們要相互珍惜。
在《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中，懷特對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫十分切合兒童的生理、心理特征，體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。
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