總結是對自己經驗的提煉，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓。一個好的總結應該具備簡明扼要的特點，避免過于冗長和廢話。隨著社會的發(fā)展，總結已經成為人們不可或缺的一部分，下面是一些不同領域的總結范例供大家參考。
以浮躁為話題題目篇一
雖然不太喜歡去看那些負面的信息，但是現在的網絡真的是鋪天蓋地，除非你直接就是斷網，不看任何電子產品，只是沉浸在書本當中，以及那些可以不用電子網的興趣愛好當中。否則，或多或少都會接收到每天不同的更新信息。
不管那些信息對你是否有用，即使你不去看不去聽，身邊的人也會告訴你。
現在的我們就是籠罩在這樣的一個信息網之中，不像以前的生活那么地單純，只是簡單地面對眼前的工作與學習，偶爾聽聽人家聊天，說說報紙或者電視上的新聞，忙的話，那基本上是沒什么雜七雜八的信息收錄了。
然而現在，不管是世界上哪個角落，但凡有一點兒的風吹草地，就會被大肆的宣傳，巴不得所有人都要知曉，其實并不一定所有的信息你都要去了解，更不需要天天去了解，尤其是一些較為負面的信息。
也許這就是為什么很多人開始學會了信息斷舍離，這是特別必要的一件事，因為過多地把自己置身其中，真的會讓一個人心境浮躁，反而不會靜下來獨處思考。
所以，這也是需要了解與考慮的一個角度。
以浮躁為話題題目篇二
近來，天氣日漸炎熱，陽光越發(fā)毒辣。這對周南中學里的動物來說，絕不是一件好事，這從他們每天沒完沒了的抱怨便可看出。周南中學里的植物們雖不說，但他們心中的煩悶，也可從他們整日埋著頭，臉發(fā)綠中輕易看出來?？捎幸环N東西卻得意得很，這東西必定是一種怪物，不然他怎么會在這炎炎夏日里，在烈日荼毒之下肆意瘋長，且無處不在，乃至臭水溝和廁所里最陰暗的角落。
又是一個不安的夜晚，我躺在光禿禿的床上，久久無法入睡，窗外的青蛙的嚎叫一刻也沒停過。我知道那些可憐的青蛙們，此時一定在遭受那怪物的無情殘害。我很同情他們，但我知道，我對這一切，無能為力。我并不是一個懦弱沒有正義感的人，我努力告訴自己?！懊魈爝€要早起，早點睡吧?！蔽铱桃忾]了一下眼睛，才發(fā)現眼睛一直是閉著的。
“心若冰清，天塌不驚;心若冰清，天塌不驚……”我在心中默念，試圖沉睡去。不知過了多久，我似乎從眩暈中醒來，“嗡，嗡……”我驚了一身汗，“那怪物已找上我枕邊的蚊子了，他遲早會找上我的，我該怎么辦?”我內心從未有過的恐惶?！皩Γ瑳]有氣息他便找不著我了。”我腦中忽然閃過這樣一個念頭。我沒有猶豫，迅速來到了洗漱間，把池子的下水口堵住，放滿了水，然后安靜地躺在了里面，像在娘胎一般，愜意地睡去。
以浮躁為話題題目篇三
讀李鎮(zhèn)西老師的《浮躁種種》，眼前再現了種種的教育現象，而好多場景的主人公就是身邊的同事、是自己本人。
李鎮(zhèn)西老師說：教育其實很樸實，就是認認真真把每一個班帶好，把每一堂課上好，把每一個孩子教好!一切圍著這些去做，需要‘特色’干什么呢?特色是自然而然形成的，需要實踐的提煉，需要時間的積淀。
品牌學校特色學校專家型教師名教師課題研究科研成果學術報告，真不知道還會有多少新名詞下的虛假東西?大家你抄我的，我借你的，復制粘貼，東拼西湊，又有多少思想真正是自己的?有多少學校真有自己品牌形象?有多少學校真有自己的特色?有多少教師真能成為專家?有多少教師是憑著自己的真才實學成了名教師的?有多少課題研究、學術報告是自己多年心血凝聚?浮躁的思想造就了太多的假冒偽劣，更可笑的是獲得這些所謂榮譽的單位和個人都已不再覺得羞恥。
多么可怕的風氣。
這樣的虛假之風，浮躁之風何時能止!?
讀著大師的文章，我不禁頭涔涔而淚潸潸了!是高興，因為已有人意識到這浮躁之病，說明這病離治療之日不遠;亦是無奈，因為我們不得不被這浮躁之病纏身，現在，乃至將來。
可是，教育界的確是片凈土，應拒絕浮躁!希望我們的同行，我們的領導者共同努力，力除浮躁之病，還教育一片真實、純凈、湛藍的天。
以浮躁為話題題目篇四
都說夏夜的繁星是最美的，而周圍的樹木把它框成了一幅星空圖，似乎獨屬于那兒的人們。眾人坐在一起說著哪個除草劑好用，今年莊稼如何如何，該死的過幾天又要下雨，今天在收音機上聽到了某則新聞等等。小聲跟我講著故事的外婆有時會被他們的對話所吸引，漸漸放低了聲音以至于我完全聽不到，任我怎么拽她的袖子也沒有，只有那手中的竹葉扇還一下一下地拍在我身上。
現在，我的外公外婆健在，樸素友善的人們還在，圍在房屋的樹木還在，夏的繁星還在，但是那顆顆寧靜平和的心不在了。房子后面的公路越拓越寬，夜晚總有車輛呼嘯而過，不知擾亂了人們的夢還是心。
現在，我站在十幾層樓高的地方，能夠看到萬家燈火鋪成的另一片“星空”，比我頭頂的絢麗。我抬頭，看到灰蒙蒙黑壓壓的天上蒼白的殘月，如此悲涼的月色，不知是為它逝去的光華，還是為著人們日漸浮躁而寧靜不再的心。
以浮躁為話題題目篇五
都說夏夜的繁星是最美的，而周圍的樹木把它框成了一幅星空圖，似乎獨屬于那兒的人們。眾人坐在一起說著哪個除草劑好用，今年莊稼如何如何，該死的過幾天又要下雨，今天在收音機上聽到了某則新聞等等。小聲跟我講著故事的外婆有時會被他們的對話所吸引，漸漸放低了聲音以至于我完全聽不到，任我怎么拽她的袖子也沒有，只有那手中的竹葉扇還一下一下地拍在我身上。
現在，我的外公外婆健在，樸素友善的人們還在，圍在房屋的樹木還在，夏的繁星還在，但是那顆顆寧靜平和的心不在了。房子后面的公路越拓越寬，夜晚總有車輛呼嘯而過，不知擾亂了人們的夢還是心。
現在，我站在十幾層樓高的地方，能夠看到萬家燈火鋪成的另一片“星空”，比我頭頂的絢麗。我抬頭，看到灰蒙蒙黑壓壓的天上蒼白的殘月，如此悲涼的月色，不知是為它逝去的光華，還是為著人們日漸浮躁而寧靜不再的心。
我踏在鮮花上，我走在掌聲中，我衡量著驕傲的尺度，卻在不知不覺中走到了浮躁的邊緣。
一次考試過后，我看著卷子上的分數，得意的笑了，周圍的同學更是向我投來羨慕的眼神，這使得我更加沾沾自喜了。于是，我開始在課堂上開小差，對于老師所講的知識囫圇吞棗，連作業(yè)都是敷衍了事，那些輔導資料便更是久久未碰，我似乎已經忘記了上次優(yōu)異的成績是付出多少努力得來的了。
終于，在一次大型考試中，我考得出奇的差。想我自信滿滿地走進考場卻換來這樣一份答卷，失落頓時涌上心頭。好友來詢問我的成績，我只是回答題太難了。好友卻一臉不解的看著我“難?這次很多題老師都有講過啊，而且我們兩個都有的那個資料上也有原題啊，我都做到了，你怎么沒做到?你做題的速度可是一直比我快啊!”
聽了好友的話，我急忙翻開資料，前面幾頁上滿是解題過程，有紅筆勾出的重點，有錯提的訂正?？稍酵蠓退闶抢蠋煆娬{要多練習的題目也依舊是一片空白。我果然在資料書和作業(yè)本上找到了原題。頓時，我的心里滿是后悔。如果我認真完成作業(yè)，認真聽老師講課;如果我還是一如既往的多做練習;如果上次考試過后我沒有驕傲;那么這次迎接我的，應該不會是這樣一個分數吧。
如果不是浮躁，或許我不會栽這樣的跟頭;如果不是浮躁，或許我不會被一次小小的成功沖昏頭腦;如果不是浮躁，或許我還是名列前茅。
我以為自己已將知識牢牢掌握，我以為憑借自己的資質完全可以不那么努力卻依然取得好成績。正正是因為這么多的“我以為”，才換來了那么多“意想不到”。我從沒想過自己會栽跟頭，也沒有想到自己的成績會如此之差，更沒有想到自己的心居然會靜不下來。看著試卷，我不禁感慨：沒想到我竟如此浮躁。
現在，這刻骨銘心的教訓已經讓我徹底清醒，我認識到了自己的錯誤;知道了學習應該靜下心來，腳踏實地。
我們常常聽到老師不斷提醒我們,生活比你想像的復雜的多.于是我們的眼光也隨之變的復雜起來;我們在寫作時為了盡可能地讓自己筆下的人物看上去更加狡猾、聰明、老謀深算,于是把很大的精力花費在立意上,怎樣表達,故事情節(jié)怎樣發(fā)展,人物形象怎樣設計上,而浮躁地忽略了原本可以很出彩的景物和細節(jié)描寫.我們一直在文章中說著虛假的話,表現著崇高,歌唱著偉大.我們忘了寫作的目的.
老師讓寫文章,由于內心的浮躁老想著怎樣把一個個華麗的詞藻湊到一起來當做老師要求交作業(yè)的應付,有時交過后甚至連自己寫的什么內容都想不起來了.任憑之前怎樣想破了腦袋,怎樣天馬行空的拼湊一篇甚至文不對題的文章,現在又事不關己了.
大把大把的把時間如流水般嘩啦從我身邊流過,紅了桃花,黃了樹葉,歲月的車輪從歷史深處滾來,載著我們的人生,滾向時間的盡頭.夢里的潮水一次一次涌動,打濕了干涸浮躁的心門.
我開始懂了,人不能一味地浮躁,浮躁的過往令我懊惱不已,我們也有責任承擔浮躁帶給我們的后果,“對付”這樣后果的方法就是我們要拿出勇氣“不浮躁”
以浮躁為話題題目篇六
在觀看了《你為什么會浮躁》之后，我深刻體會到書中所說“推己及人”的仁愛之道。他使我懂得：“企業(yè)的發(fā)展，需要和諧的.環(huán)境”，人與人之間的和諧，要用感恩的心來創(chuàng)造，在工作中多替別人著想，換位思考。同時，還提醒了我們生活中很容易忽略的問題：浮躁是幸福成功的大敵！踏實前行才是通往成功最有力的，最真實法寶。
建立學習型企業(yè)，首先要戒浮躁，要調整好自己的心態(tài)，努力按客觀規(guī)律想事，辦事。既不怨天尤人，又不急于求成，既不閉門造車，又不弄虛作假，草率行事，貪圖虛名。其次要勤學習，在信息化的時代，科技與知識月新日異的時代，不學習就跟不上潮流，做一個優(yōu)秀的員工，優(yōu)秀的領導，就必須對黨的方針政策，法規(guī)條例等全面了解，必須向各位時代英模，道德楷模學習，不斷提升自己的人格魅力，成為同事和群眾可信賴的人。
俗話說的好，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”只有大家在工作中互相努力，互相交流，互相學習，才能共同成長，共同進步，推動企業(yè)和諧發(fā)展。
以浮躁為話題題目篇七
閱讀下面的文字，然后作文。
每臨大事有靜氣,不信今時無古賢。——翁同龢。
猝然臨之而不驚，無故加之而不怒?！K軾。
上面的名言引發(fā)了你怎樣的思考和聯想，請根據你的思考或聯想寫一篇文章，不少于800字。
要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
浮躁，其實是一種習慣，一種風氣，并非與生俱來。浮躁的產生必有其滋生的土壤。在物欲橫流的現實生活里，當各種各樣的誘惑撲面而來而又缺乏足夠的約束的時候，具有自然和社會雙重屬性的人所特有的貪婪與盲從，必然導致心態(tài)難平。
攀比是產生浮躁心理的直接原因，是心理失衡在作祟;欲望是浮躁的動力。
浮躁實質上就是一種焦慮的心態(tài)，是急功近利的態(tài)度統治了人的思想。人如果沒有定見，沒有定力，人云亦云，沒有獨立思考，何來獨具慧眼?浮躁是成功、幸福和快樂的絆腳石，是我們人生最大的敵人。為什么我們的心境會反復振蕩于得意、狂喜、傲慢、迷茫、不安、沮喪、焦慮、恐懼甚至絕望之間?其實說白了，浮躁就是失衡的心態(tài)在作祟。當壓力太大、急于成功等問題出現并不能得到滿意的`解決時便會滋生浮躁。過多的浮躁、焦慮會危害人的身心健康。
在市場經濟的大背景下，很少人能按捺住自己一顆驛動的心，守住自己可貴的孤獨與寂寞，而變得越發(fā)盲目、急躁，和一定程度上的急功近利。
從社會的角度來看，伴隨著社會轉型期的社會利益與結構的大調整，每個人都面臨著一個在社會結構中重新定位的問題，于是，心神不寧，焦躁不安，迫不及待，就不可避免地成為一種社會心態(tài)。
從個人主觀方面來說，攀比是產生浮躁心理的直接原因?！叭吮热耍瑲馑廊恕?。通過攀比，對社會生存環(huán)境不適應，對自己生存狀態(tài)不滿意，于是過火的欲望油然而生，因而使人們顯得異常脆弱、敏感、冒險，稍有“誘惑”就會盲從。
從文化的角度看，畸形的快餐文化也是讓人浮躁的誘因。動不動是暢銷讀物、排行榜，用新奇的標題、離奇的情節(jié)、夸張的形式、眩目的色彩，來奪取本已無太多抵抗力的人的注意力。人們在物欲涌動的今天，對這些快餐文化變得束手無策，只能選擇默默地接受。
自古以來，中華文化都在勸誡人們戒驕戒躁，所謂“欲速則不達”、“見小利則大事不成”。經濟的發(fā)展，人們的心態(tài)和處世態(tài)度本宜繼承古人所倡導的沉穩(wěn)，然而，不少人似乎少了耐心，多了急躁;少了冷靜，多了盲目;少了腳踏實地，多了急于求成?？纯瓷磉叄孟袢巳硕既绱?，于是，便不由自主浮躁起來了。人浮躁了，會終日處在又忙又煩的狀態(tài)中，長久下來，脾氣暴躁，神經緊繃，會被生活的急流所挾裹。凡成事者，既要腳踏實地，更要心存高遠。
浮躁從何而來?起因于欲望，欲望大了，腦子發(fā)懵，心里起火，手足無措，于是浮躁的所有生成條件頓時全部具備，有如電腦病毒一樣瞬間爆發(fā)。浮躁是一種病態(tài)心理表現，包含了對現有目標的專注度不夠，對現有目標的耐心度不足，以及現有的目標不切實際。
以浮躁為話題題目篇八
最近一段時間很明顯的感覺到心浮氣躁，就是做一件事情特別的急功近利，剛剛付出就很想著尋求到答案。
對于那句：你只要做三四月份的事情，八月份自然會有答案。這一句話也很是理解，可有時候對于心中的浮躁的心態(tài)，還是難以把握住。
也許應該學著做一些可以讓自己靜下心來的事情，就像彈彈琴，認真的書寫。寫字可以看出一個人的心態(tài)，如果筆畫潦草的話，其實就可以看出來一個人心態(tài)是否平穩(wěn)，所以其實應該抓住每一次寫字的機會，好好的靜下來，一筆一畫的寫，這樣子反而可以鍛煉心境，當然說起來容易，做起來還是很難的。
另外一個就是畫畫。之前接觸到了禪繞畫，就應該去學習一下，而不是只是了解了，卻沒有真正的去行動，如果真心的想要去改變，還是應該去行動下面去做。
每個人應該都會有心態(tài)浮躁的時刻，就是看你如何去面對度過這樣的一個的時期，尋求到了方法，然后在每一次有遇到這樣情緒的時候，就懂得用怎樣的方式的去解決了。
以浮躁為話題題目篇九
行走在燈紅酒綠之中，也許你與我一樣感到，縱使夜色再黑，湖面再平靜，都無法平靜我們狂躁不安的心。我們很浮躁，我們的世界很浮躁，先人們安逸閑適的心境似乎離我們很遠、很遠，社會越發(fā)展，人心越浮躁。
因為自負，所以浮躁。太相信就是自負，自負的人最易輕舉妄動。淺讀三國，我認為孔明先生一生的遺憾中，對馬謖的失算，肯定是濃濃的一筆。馬謖太自信了，不聽諸葛亮的吩咐，也不聽王平的勸告，輕率地扎軍在山上，最終落得被魏兵圍山的局面。浮躁的心已經失去了理性，再嫻熟的兵法也無法運用得法了。馬謖之死，死于自信，死于浮躁。
因為不專一，所以浮躁。“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！避髯诱f，因為心不專一，八只腳的蟹都比不上小蚯蚓?，F在的學生被逼著去學各種技藝，成日東奔西跑，看似很有收獲，但最終才發(fā)現只收獲了疲倦不堪。
多才多藝不是錯，錯就錯在孩子們對知識的接收缺乏主動自愿性。學的時候不能專心，也無法得出各學科之間的聯系，各種知識被硬塞到腦子里，難怪會浮躁不安。同樣是追求多才多藝，達芬奇為我們樹起榜樣，他學美術，學數學、建筑、生物……每一科他都達到了專家級水平，而且還將它們聯系在一起，并在美術上有所建樹。每件事都專心致志、心無旁騖地去做，理順思緒，我們也就不再浮躁了。
因為耐不住寂寞，所以我們浮躁。著名影片《泰坦尼克號》的導演卡梅隆最近因《阿凡達》再次閃耀。據說《阿凡達》的劇本早于1986年完成，但當時的電腦技術不夠發(fā)達，不足以造就他的夢想星球，于是他一等就等了20年，才有了這部偉大的《阿凡達》。
20年，歷盡寂寞；20年，洗盡了浮躁，把純真留下。反觀當今文化界，浮躁者比比皆是。毫無深度與價值的作品紛紛擠上書架，他們讓文字失去感情，讓文字只是符號。他們都是物欲橫流下耐不住寂寞的人。文化人心態(tài)如此浮躁，難怪我們會覺得營養(yǎng)不良。
收斂過分的自信，穩(wěn)住心緒，學會享受寂寞。這樣，我們就會看到褪去浮躁后更精彩的自己。
以浮躁為話題題目篇十
浮躁作為現代人的一種流行病，是緣于人們覺得人生短促，世事紛繁，自己作為匆匆過客，必須活得緊張而又明白，才有意義，拒絕浮躁作文。然而，這種明白只能是自以為明白，其實是地地道道的糊涂。浮者，根基不牢也；躁者，耐性不足也。浮躁之人，由于對人生信念不明晰，對生活真諦不了解，盡管整日忙忙碌碌，實際上還是莫名其妙。從本質上來說，浮躁正是一種無所適從的生活狀態(tài)。
有人用“浮躁”一詞來概括今天的心態(tài)世相，仔細想來，確是一針見血。君不見人世間有多少真善美被浮躁之人輕視，有多少價值觀被浮躁之人錯位，有多少清澈純凈的心泉被浮躁之人淡漠。浮躁，這個可惡之物，使多少人對虛榮、利益按捺不住，使人生失去根基，使人的激情退化，情感失態(tài)，缺失對美的追求。我們不能在告別物質貧窮的同時，走向精神的貧窮。因此，我們在建立物質家園的同時，必須注重建立精神家園，以達到物質與精神的平衡和諧。人們在紅塵滾滾、物欲橫流的現實中，一定要拒絕浮躁，審視本心，內守精神，崇尚文明，給心靈一片和諧滋潤的綠地。
拒絕浮躁，要做到三點：一靠正氣定力。正氣來自心正，心正則有定力。有了這種定力，面對經濟轉軌、社會轉型、競爭激烈、信息爆炸的'多元世界，面對誘惑多多的情勢，就不會著急上火、神不守舍，甚至疲于奔命。任憑風浪起，任憑誘惑多，就是不走神，始終做到志存高遠，淡泊名利，寵辱不驚，遠離浮躁。二靠涵養(yǎng)靜氣。這是一種氣質、一種修養(yǎng)、一種境界，也是東方智慧之一。諸葛亮《誡子書》上說：“夫君子之行，靜心修身，儉以養(yǎng)傅。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這是諸葛亮激勵后人的千古名句，每每讀之，總是發(fā)人深省。在緊張的時空中，面對有形無形的壓力，靜下來，可使頭腦清醒，深謀遠慮，鑒天地之精微、察萬物之規(guī)律，把握大勢，“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”。三靠知識支撐。知識是戰(zhàn)勝愚昧的最有力武器，更是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。無論多忙，都要及時“充電”，忙里偷閑，擠出時間，多讀點書。越是博學的人，越是視野開闊，越是做事心中有底，主心骨不變。
浮躁存在于我們每個人的身上，拒絕浮躁就能夠離成功更進一步；拒絕浮躁就能夠使生命綻放；拒絕浮躁就能看見未來。
以浮躁為話題題目篇十一
每一個人，都曾有過一顆無比美好的初心?？墒请S著時間的流逝，煩惱的增多，人們對初心不再執(zhí)著，甚至將它徹底拋在腦后。就像人們在感慨事業(yè)和情感的困惑時經常說的那句話一樣--我們已經走得太遠，以至于忘了為什么出發(fā)。
《華嚴經》中有云：“不忘初心，方得始終。”只有不忘記自己最初的想法，才能有始有終地去完成自己的夢想。佛法如此，人生亦然。人生的夢想與追求，在面對種.種誘惑和侵擾時想要安心守護又談何容易?但遙遠而坎坷的人生路上，無論前路如何艱險，無論世事如何紛雜，始終都有那么一批人，他們堅守最初的目的，呵護最初的心情，沖破阻礙，不受干擾，堅定而前。
俞敏洪曾對年輕人說過一段話：不管你在什么年齡，什么年代，不管你失戀了還是失業(yè)了，不管你是被人坑了還是被人害了，請記住，永遠不要忘了自己的初心。只有你不忘初心，才不會犯大的錯誤。哪怕做一件簡單的事情，你也不要忘了初心，孝敬父母是初心，善待自己是初心，忠誠朋友是初心，希望國家美好是初心，所有這些初心要存于心里。
的確，懷有初心的人，活得簡單，活得真實，活得豐盈。這樣的人知道自己為什么活，也知道自己該怎么面對生活中出現的大問題和小困擾。如今，人常常會在面對世界的紛繁復雜時感到迷茫。但很多時候，不是這個世界變了，而是我們的心變了。而不變的初心，會像長在靈魂深處的一雙明亮的眼睛，指引我們思想的方向。初心里所包含著的善良、包容、勇敢、堅韌、自信，都是我們永遠都不該遺忘和丟棄的優(yōu)秀品質。
所以，適時地放慢腳步，傾聽自己的心聲，問問自己的初衷，與自己的初心做一次對話。
不忘初心，才會懂得珍惜和堅守，感情才可以歷久彌新;不忘初心，才會懂得奮斗和堅持，事業(yè)才可以蒸蒸日上;不忘初心，才不會迷失自我、隨波逐流，人格才會散發(fā)出恒久的魅力……只要你對自己的初心不離不棄，它終究會回報你一個美好的世界。
在這個紛繁的過程中，有人受到他人的節(jié)奏干擾而忘了自己最初的目的，最終人生目標難以實現;也有人堅守自己本心所求不累于外物，最終成功抵達目標。
以浮躁為話題題目篇十二
朋友，別被我的擬題嚇倒，這是真實的我的寒假——黑暗里有希望，心海里有波濤。
一個人在雜亂無章的家里，用空空的腦子，無神的雙眼，木偶般僵硬的肢體，思考：“我該干點什么？”原來擬的計劃看似充實，卻填補不了寒假的框架，它隨時可能崩塌。
對電腦有了依賴，打開它面對它卻不知道如何使用它。對自己有了虧欠，為了她念著她卻將她與時間之間隔了一條無法逾越的星河。時光總是走得太匆忙，他所到之處有鮮活有死寂。每天中午起床的你，凌晨休息的你是怎么過的？還沒想好，時間走了，他回過頭說：“喂！寒假沒有補課，中考是不想考了么？”為了面子你也得說：“嘿！無所謂成敗?！?/p>
后來，你很后悔。恨不得把博物館里的瓷器亂砸一通，把青銅器用來為自己烹飪。網絡四通八達，他說：“有人去泰國旅游了，大象真是靈氣。有人每天能看完一本書呢，誰還跟得上他的步伐呢？有人開始補課了，最近又取得了新的進步，恭喜吧。”而你呢？作業(yè)才完成了五分之二，這十幾天來才做了二十個仰臥起坐，杯水車薪如何挽救你那低微的分數。再看看其它的一切，前幾天平均兩天看完一本書，而現在頹廢得不行。這相當于，別人在進化，而你處于猿的階段。
……。
就像散席后的房間，還有你自己。不要像污穢惡臭的街頭掛滿文明宣傳橫幅，不要像精致華麗包裝下添了過量防腐劑的月餅，不要像深陷霧霾天氣的北京用大屏幕告訴自己今天有太陽！有藍天！
站起來，死尸般的木偶——你——我。摸索著去尋找太陽，踏遍千山萬水吸得一口新鮮的空氣，它們會賜予你生機與活力！
噓……不要吶喊也不要放棄，你有你的五千米長途，別人有別人的一百米沖刺，各有各自的道路，不必將別人的成就硬加在自己的目標上?？v使地遠山遙，縱使寒冬凜冽，站在起跑線上，呼幾口氣，忘我地奔跑吧。
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以浮躁為話題題目篇十三
閱讀下面的文字，根據要求作文。(50分)。
衣著與人們的生活密切相關，衣著體現著人的個性、愛好、修養(yǎng)、追求……它的背后往往有著生動的故事，有著不同的見解。
請以“這樣的衣著”為話題，寫一篇文章。
要求：略。
答案參考例文：回味無窮的“海軍服”
又見到了那件黑色的“海軍服”，展開一看，右胸口上一個圓圓的?；铡判W。這件普通的校服，如同一把鑰匙，打開了我記憶的藏寶盒。
濕漉漉的“海軍服”
“于同學，今天雨下得這么大，作為閨蜜，有沒有責任把俺送回家呢?”小于想也不想地撐起傘，拽我一起走進雨幕。雨越來越大，雨點“噼里啪啦”地打在傘上。
那把小傘被風刮得東倒西歪，我們甚至抓不住。索性，我們收起傘，看著雨滴一滴一滴地落在我們的“海軍服”上。校服一點點被雨水浸濕，我們加快了奔跑的腳步。
到了家，我們用力擰著濕漉漉的校服，相視一笑。
臟兮兮的“海軍服”
烈日下，紅色跑道被曬得發(fā)燙，我和小于站在起跑線前，牽著彼此的受，互相鼓勵。一聲發(fā)令槍響，我們一同沖了出去，動若脫兔。
陽光照在我們身上，灼燒著我們的皮膚。我們的衣衫飄了起來，汗水浸濕著“海軍服”。終于，我們在同學們的吶喊聲中，沖到了終點。
我們彼此望著臟兮兮的“海軍服”，那幾片汗?jié)n，見證著我們的友誼。
香噴噴的“海軍服”
“走啊走啊走啊走，我們大手拉小手?！蔽液托∮陂_心的歌聲飄蕩在森林公園。我支起燒烤架，拿出各種肉串和蔬菜。旁邊的父母只是食客，我們當伙夫，做了一道快樂的燒烤盛宴。
香噴噴的烤肉在“吱吱”地呻吟，升騰起一股股香氣。我們大快朵頤，烤醬地落在我們的“海軍服”上，像是點綴著不知名的小花。
哈哈，我們彼此看著對方的“海軍服”，有點遺憾，有點肆無忌憚，更多的是開心。
——記憶中的美好瞬間，永遠停留在我們的記憶。如今，看著這件陳舊而小巧的“海軍服”，我不由得感喟，童年如此美好，讓人舍不得長大。
在孩提歲月里，穿的最多的當是校服了吧。一件普通的“海軍服”，當然比不上大街上琳瑯滿目的華麗時裝，但這樣的衣著，見證著童年時代的友誼，見證著不曾復雜的心境。這樣的衣著，只有最可愛的時光里才會有;總令人回味悠長。
解析試題分析：這篇作文旨在考察學生對生活的觀察和提煉能力，引導學生關注自身成長，關注他人世界，關注社會生活，關注時代變遷。但這篇讓學生一下子難以與日常備考訓練的作文題材產生聯系，不少學生一下子會茫然失措。
“這樣的衣著”實際上還體現著學生對生活的思考，“衣著”本身，包含著一種感情、一種看法、一種判斷。該文高就高在，無論你以前寫了多少作文，在題材上難以套改。想想看，衣著，其實就是人們的裝飾打扮。你的腦海里，有著怎樣關于衣著的記憶和思考呢?如果以前的生活中，某件事、某個人與某種衣著有關，那就是你寫作的素材。
關于標題。
標題的新穎與否，關乎閱卷老師是否眼前一亮。此時，標題中出不出“衣著”是無所謂的，但是，必須有一個詞，與你寫的衣著具有一定的等同性。譬如，你寫解放軍叔叔的綠軍裝，你可以寫“記憶深處的那抹綠”。你寫童年的精彩生活，你可以寫“難忘，那醒目的18個補丁”。你寫環(huán)境保護，可以寫“地球，我多想給你套上綠色衣衫”;你寫你喜歡的服裝，可以起標題“渴望那個生日禮物”。瞧，上面的“那抹綠”、“18個補丁”“綠色衣衫”“生日禮物”都與衣著具有等同性。
關于題材。
一是，成長過程中，你難忘的關于衣著的記憶。譬如童年中，你對什么衣著有過眷戀和向往。譬如你的校服，小學校服，中學校服，引發(fā)你對小學或中學生活的眷戀。
二是，生活中，有哪個人，是誰，因為某件事兒，使你對他的衣著念念難忘。譬如，你某一個在山里迷路了，這時候，一個棉大衣白毛巾的羊倌搭救了你，這個衣著給你留下了深刻的印象，每次到山里，你就特別留意這樣的衣著。譬如，寫你爺爺奶奶的簡樸，他們的衣著總是保留著40年代人們的艱苦奮斗的作風。
三是，某種靠衣著辨析職業(yè)的人，他們的形象使人尊重和警醒。譬如，消防服與救火的故事、交通警幫助你的故事、清潔工的故事、白衣天使的故事、解放軍的故事。
四是，特殊情形的服裝與特殊人的精神面貌。例如，你媽媽件油污的圍裙、老師西服袖邊上的粉筆沫、管道清潔工那件膠皮褲。
五是寫一處美麗的景色，使之擬人化。
六是，具有象征意義的環(huán)保文章。譬如，地球的衣著，我們這個城市的衣著，身邊某條小河的衣著。
七是，議論文，找一種關于衣著的現象，確定命題，進行剖析。
關于表現方式。
一是第一人稱作文，寫自己的生活。
二是第二人稱作文，寫自己對另一個人的感情。
三是寫景作文，寫一處景色，把美麗的景色視為某處的衣著。
四是小標題作文，寫自己對衣著的向往或者一個人不同衣著的變化。
五是童話作文，寫一個動物對周遭環(huán)境的褒貶。環(huán)境就是我們大自然的衣著。
六是想象作文，想象你做一位服裝師，你將有什么衣著給人們驚喜。
七是議論文，闡述某種論點。
注意事項。
第一，最好開門見山，直接講故事，不要拖泥帶水。
第二，必須有描寫，不僅要有衣著的描寫，而且還要有心理描寫。
第三，必須要扣題，在結尾，不僅要扣你自己作文的題目，還要扣“這樣的衣著”。
第四，卷面干凈，語言優(yōu)美，層次分明。
考點：按要求寫作。能力層級為表達運用。
以浮躁為話題題目篇十四
“浮躁”二字意指急躁、不沉穩(wěn)。浮躁之人治學而不恒，立志而不堅，為人而不實，處事而不穩(wěn)，見利而心動。浮躁之人見異思遷，故做事不成，淺嘗輒止，故技藝不精，急功近利，故目光短淺，喜新厭舊，故心志不專。浮躁者的成功似曇花一現，浮躁者的失敗似落葉蕭蕭。由此可見，浮躁二字，不可小覷!
浮躁是一種“病”。
浮躁源自人性的淺薄和急功近利。我們常常忽視它的存在，致使許多希望的種子葬送在浮躁的熱爐里。浮躁，就像一只氫氣球，只知道不停地飛向高空，最終隨著“啪”的一聲，破碎在自己的美夢里。子曰：“欲速則不達，見小利則大事不成?！?9世紀，貝爾發(fā)明了電話機，而在他成功之前，無數人試圖將聲音轉化為能夠遠距離傳輸的電流，英國人弗萊士是其中之一。弗萊士的實驗成功地把聲音轉化成了電流，但他卻未能成功地傳輸人的聲音，于是他輕率地放棄了實驗，導致功虧一簣，是浮躁讓他失去了永載史冊的機會。他曾痛惜地說：上帝給予每個人的機會都是均等的，而浮躁卻往往使我們忽略這些機會。正如薩迪所說：“事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁?！?/p>
眼下，網絡大行惡搞之風。林黛玉成了私生女淪落風塵;電影《鐵道游擊隊》里的游擊隊員成了滿嘴臟話的“參賽歌手”;文人杜甫成了舉重選手……雖然說適度的惡搞流行提醒人們公眾精神生活需要更多、更優(yōu)秀的文娛形式來填充和滿足，其中的幽默精神包含著某種創(chuàng)造力，但是也會因為生活的壓力，讓人們選擇惡搞這個非正常渠道作為宣泄的出口，折射出公眾普遍存在著空虛、浮躁和非理性的心態(tài)。
近年來，鳳姐和芙蓉姐姐的橫空出世映射的正是社會中普遍的浮躁心態(tài)，她們扭曲、異化著自己，成為世人追捧的明星。當好大喜功、追名逐利成為社會時尚而風行全國的時候，鳳姐這樣的“弄潮兒”涌現出來并大行其道，就絕非偶然。
文藝圈如此，學術界也未能幸免?，F今國內的高校，已逐漸被市場化、官僚化所吞噬，北大的校園也都隨處可見廣告橫幅，商業(yè)氣息越來越濃，變得越來越世俗、越來越庸俗。教授們每天忙于自身名利，學術腐敗嚴重，假成果、假學問遍地開花，各種學術會議、成果鑒定、資格審查只是玩手段、走過場，吃喝、游玩、送禮、拉關系倒成了實質內容。學校成了市場，人心變得勢利，還有幾個人在潛心研究學問?百年大計，教育為本，學術界的浮躁，著實可怕。
想當初，三大改造完成后，稍有成就，就掀起浮夸風，“大躍進”，大煉鋼鐵，人民公社化運動，真是“人有多大膽，地有多大產”?？墒歉愕阶詈?，除了導致整個國家經濟紊亂、社會倒退幾十年，還創(chuàng)造出什么?再審視下當前，盡管中國gdp的增長雖然創(chuàng)造了世界性的奇跡，可是商家們卻普遍存在浮躁心理，只顧及眼前利益，市場上山寨產品的大量充斥，有毒食品、藥品的不斷曝光，商業(yè)信譽的逐步缺失，這一系列問題的出現都昭示著如果經濟繼續(xù)以這種反倫理方式發(fā)展，貽害的將是整個國家和民族的命運。
浮躁，害人不淺。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮如是道。在當今中國市場經濟的大背景下，很少人能按捺住自己一顆驛動的心。究其原因，首先是高科技和信息產業(yè)的發(fā)展導致人們產生這種心理。人們追求速度、效率和解決方法的捷徑，在追求的同時，人們往往忽略了耐心和等待，甚至不惜代價去觸碰法律和道德的底線。其次，激烈的競爭促使優(yōu)化，優(yōu)化又意味著對個人有更多的要求。人們不能坐以待斃，不能守株待兔，不能坐享其成，凡事都要靠自己的雙手去爭取，才能有所收獲。這現實的問題若處理不當，冷漠和殘酷便是浮躁所誕生的嬰孩。此外，一些不負責的媒體不斷向人們宣揚著對金錢和權力的崇拜，書店的書架上也擺滿了教人如何快速致富的書籍，這些無不增添了整個社會的浮躁情緒。
不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海。我們應拒絕浮躁，懷著一顆從容的心，腳踏實地走好人生的每一步路。靜靜地享受清高恬淡，靜靜地聆聽時間，靜靜地感知生命，讓靈魂在濁世中得以蕩滌，變得飽滿而圓潤。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不浮躁，卻也不能懶散;太過從容，也并非淡然。要有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動近黃昏”的寧靜，有“貼在地面步行，不在云端舞蹈”的務實，有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金“的執(zhí)著，告別浮躁，就登上了人生取得成功的階梯。
以浮躁為話題題目篇十五
一個年輕人和一個老人同時坐在岸邊垂釣。
到了傍晚，年輕人的魚筐里空空如也，老人卻收獲頗豐，魚筐里裝滿了大大小小的“戰(zhàn)利品”。
年輕人當然很奇怪，迷惑不解地上前詢問老人：“大爺，請教你一個問題。你看，咱們幾乎是同時來這里釣魚的，我看你也沒用什么特別的誘餌，為什么我釣了一天都毫無收獲，你卻是滿載而歸呢?”
老人微笑著說：“其實嘛，道理很簡單的。你們年輕人大都有一種通病，那就是做什么事情都很浮躁，動不動就心急了。我注意到，你釣魚的時候總是沉不住氣，時不時動動魚竿，發(fā)發(fā)牢騷，或者在岸邊焦躁地走來走去。本來魚很可能要上鉤了，被你這么一影響，就游走了。而我釣魚時基本上是一種忘我的境地，靜氣凝神地守在岸邊，讓魚兒在上鉤之前根本感受不到我的存在。釣魚是一件講究耐心的事，如果缺乏穩(wěn)定的心態(tài)和舉止，你就無法上讓魚上鉤!”
有時候，投資失敗并非是輸于外在的客觀條件上，甚至在客觀條件很好的情況下，有人仍然會“顆粒無收”或者“功虧一簣”，其主要原因就在于我們浮躁的心態(tài)，捂不住手里的牌，輕易地就“甩”了出去，結果往往是追悔莫及。
大凡成功的投資者，都是“戒驕戒躁”的高手，他們每逢大事有靜氣，善于控制自己的情緒，以穩(wěn)健又不失迅速的行動追求結果。
其實，什么樣的心態(tài)決定了什么樣的投資結果。很多人自以為不比別人差，卻始終在投資成績上不如別人，他們往往對此解釋為“人家的運氣好”，卻不曾檢討因自身浮躁表現而導致失手的軟肋。
心急肯定吃不下熱豆腐，有著浮躁心態(tài)的人，往往都等不到最佳的時機。在浮躁的外部大環(huán)境的干擾下屢出昏招，并因此而情緒失控。
機會就是這樣，你越心急，就越把握不住它。焦急會讓你失去清醒的頭腦，使你無法冷靜地思考和決策。比如在股票市場，當牛市落幕熊市來臨，之前的投資者可能像坐了一趟過山車，經歷喜悅、失望和恐怖之后，身心疲憊，有的人因此傷心地離開股票市場。其實，有苦有樂的投資生活才是真實的，有贏有輸的股票市場才是公平的，心態(tài)好的人永遠不會輕言放棄。如今，股票市場自身的規(guī)律又重新發(fā)揮它的真正作用，價值投資這一永恒的主題已“王者歸來”。
市場上永遠有投機，而只有價值投資才是真正能夠讓投資者持續(xù)不斷獲利的真諦。當前的中國資本市場，獲得了寶貴的發(fā)展良機，人民幣升值、制度不斷完善、流動性過剩，這些牛市基礎的存在，使得資本市場的牛市格局很可能在一個相當長的時期存在。這個時候，我們更應該拒絕浮躁、潛心研究，堅持價值投資，在牛市中真正地成長起來!
在這里不妨記住這句話：浮躁的時候，不要跟著別人跳群舞;混亂的時候，堅持跑自己的擅長路線。
以浮躁為話題題目篇十六
記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事，而那件令我慚愧、后悔的事，卻始終刻在我的記憶深處，怎么也抹不掉。
考試結果出來了，毫無疑問，我承包了班級最后一名，也理所當然穩(wěn)坐年級最后一名。我后悔不已。如果當時我聽清老師說的話，就不會得0分;如果我當時不驕傲自大，就不會是最后一名;如果我多留心，也許我能奪得班級第一名的桂冠……可惜沒有如果!
唉，沒想到我如此浮躁!
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