慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 10:13:05
慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:13:05     小編:XY字客

簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠給讀者帶來更好的閱讀體驗(yàn)和理解效果??偨Y(jié)對(duì)于解決問題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。8、在看范文時(shí),要注意挑選適合自己的部分進(jìn)行參考。

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇一

尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家上午好?。ň瞎?/p>

又是金色的季節(jié),又聞果實(shí)的清香。今天,我很榮幸站在這個(gè)主席臺(tái)上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽(yù)老師,也許,我們沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心;也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù),我們的心情萬分激動(dòng)。在這里,我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠(chéng)摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng),感謝黨委、政府對(duì)鹽井教育的高度重視,對(duì)全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷?。ň瞎┮哺兄x社會(huì)各界對(duì)鹽井教育的支持,謝謝你們!同時(shí),祝全體老師節(jié)日快樂?。◣ь^鼓掌)。

一位教育家曾說過:只有“熱愛”才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國(guó)的教育事業(yè),多年來一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺(tái)只有三尺,十多年來忙碌在講臺(tái)之間,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我們景慕講臺(tái)的淡泊寧靜,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。

雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語,每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學(xué)生是祖國(guó)的棟梁。讓我們繼續(xù)下去,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)?。?/p>

路漫漫兮,任重道遠(yuǎn),而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多:生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而,為了祖國(guó)的教育事業(yè),我們的信心不會(huì)差,干勁不會(huì)差,干出的實(shí)績(jī)也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái),粉筆就是我們的人生畫筆,因?yàn)闊釔?,我們?huì)深情地演繹我們的人生,因?yàn)閳?zhí)著,我們會(huì)微笑地描繪祖國(guó)的希望;因?yàn)樾判?,我們?huì)默默地不懈努力!讓我們?cè)邳h委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下,攜手共進(jìn),創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌!

謝謝大家!

4篇在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況......

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位村支書、村主任,各位老師:

大家好!在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府隆重召開慶祝及表彰大會(huì),作為一名老師、一名初來乍到的校長(zhǎng)我倍感榮幸、倍感親切,感謝鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)我們小學(xué)工作的鼎力支持,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的熱情鼓勵(lì),感謝各村干部對(duì)學(xué)校的關(guān)心與幫助。謝謝你們!

過去的一年,底廟鎮(zhèn)小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全體師生團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,取得了一定的成績(jī)。但是,我們的工作與各級(jí)組織和群眾家長(zhǎng)的期望還有一定的距離。新的學(xué)年,我們將振奮精神、努力工作,走出質(zhì)量的低谷,用六年影響一生,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

第一、煥發(fā)工作熱情,成就出彩人生。“老齡化”一時(shí)間成了我們底廟小學(xué)深深的印記,成了提高教學(xué)成績(jī)的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已,顧明遠(yuǎn)教授負(fù)責(zé)編寫《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》時(shí)已經(jīng)81歲,況且,我們的“老齡”不老,所以,我們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、工作經(jīng)驗(yàn)眾多的優(yōu)勢(shì),用奮斗去擁抱明天,用激情去點(diǎn)燃燃激情,用我們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)為學(xué)生插上騰飛的翅膀!用辛勤的工作回報(bào)“人民教師”這一光榮稱號(hào),用行動(dòng)去譜寫無悔的、光彩的人生!

第二、實(shí)行精細(xì)管理,實(shí)現(xiàn)依法治校。精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績(jī)。我們將樹立以人為本的理念,落實(shí)管理責(zé)任,將管理具體化、明確化,做到人人在管理,處處有管理,事事見管理,力爭(zhēng)將小事做細(xì),細(xì)事做精。

我們將加強(qiáng)制度建設(shè),增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí),用章程管理學(xué)校,提高依法治校的水平。我相信,我們一定會(huì)有一批嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德的好校長(zhǎng)、好老師,一定會(huì)向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。

第三、遵循教育規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。立德樹人,是教育的根本任務(wù),我們將堅(jiān)持育人為本、德育為先,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入進(jìn)行理想信念教育,廣泛開展道德教育和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)——一塊潔凈的心田,一份求真的執(zhí)著,一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。

我們將和老師們一起,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)施高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以中學(xué)老師為榜樣,力爭(zhēng)質(zhì)量躋身全縣前列。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們?cè)诳h教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同心協(xié)力,眾志成城,意氣風(fēng)發(fā),去創(chuàng)造屬于我們底廟小學(xué)的美好明天。

謝謝大家。

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

非常榮幸作為先進(jìn)集體代表來介紹一下我們系所做的工作。

電氣工程系xxxx年正式成立,現(xiàn)有教師24人。經(jīng)過20多年的快速建設(shè),電氣專業(yè)現(xiàn)有6個(gè)普通班,1個(gè)國(guó)家卓越工程師班和1個(gè)國(guó)際留學(xué)生班,在校生人數(shù)達(dá)到800人。電氣專業(yè)目前已經(jīng)建成為學(xué)校招生熱門專業(yè)、畢業(yè)分配優(yōu)秀專業(yè)、山東省特色品牌專業(yè)和國(guó)家卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)。伴隨著專業(yè)的不斷發(fā)展,我們?cè)诠ぷ髦幸踩〉昧艘欢ǖ某煽?jī):

教學(xué)工作扎實(shí)有效。電氣工程系始終堅(jiān)持把教學(xué)工作放到首位,把教學(xué)質(zhì)量作為“立系之本”。由于專業(yè)發(fā)展快等原因,我系師資非常短缺,師生比接近1:40。針對(duì)這種情況,我們?nèi)到處煼e極承擔(dān)教學(xué)工作,平均每個(gè)教師每年都要超過3門授課任務(wù),年平均工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)院的要求。經(jīng)過全體教師的努力,我們不僅圓滿的完成了這些教學(xué)工作,并取得了良好的教學(xué)效果,大多數(shù)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)效果都排在全學(xué)院的前列。在做好常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,我們還積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)水平。20xx一年,我們就立項(xiàng)了學(xué)校教改項(xiàng)目3項(xiàng),實(shí)驗(yàn)教改項(xiàng)目4項(xiàng),研究性課程教改1項(xiàng),其中有2項(xiàng)學(xué)校重大教改項(xiàng)目,基本每個(gè)教師都參與了教學(xué)改革。這些教改探索都取得了較好的實(shí)施效果,近5年我們系獲得省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),學(xué)校規(guī)劃教材9部,2門課程先后入選學(xué)校示范課堂。

科研,科研促進(jìn)教學(xué)。針對(duì)我們基礎(chǔ)薄弱、教學(xué)任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們提出了“有所為,有所不為”的原則,引導(dǎo)大家積極爭(zhēng)取高水平的縱向科研項(xiàng)目,上水平、上臺(tái)階,初見成效。近5年來,我系老師先后承擔(dān)了國(guó)家“863”重大專項(xiàng)子課題2項(xiàng),國(guó)家自然基金項(xiàng)目6項(xiàng),省部級(jí)基金項(xiàng)目11項(xiàng),科研工作呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭。

學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。電氣工程系一直把提高學(xué)生質(zhì)量作為核心,作為檢驗(yàn)所有工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過不懈的努力,電氣專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了廣泛的認(rèn)可,近5年先后有3個(gè)班級(jí)被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)班級(jí)集體,6個(gè)班級(jí)被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班級(jí)集體;學(xué)生的科技活動(dòng)也取得了突出的成績(jī),立項(xiàng)了國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng),校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目20項(xiàng),近5年來學(xué)生共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)51項(xiàng)。10年電氣學(xué)生參加全國(guó)施耐德電氣大賽,力壓清華、西交大、天大等電氣名校,奪得第一名,受到國(guó)家科協(xié)主席鄧楠的接見,并代表中國(guó)大學(xué)生赴法國(guó)進(jìn)行交流;11年電氣學(xué)生胡超然榮獲“第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王兆國(guó),國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|、團(tuán)中央書記陸昊出席頒獎(jiǎng)大會(huì),為我校贏得了榮譽(yù)。在這些活動(dòng)中,我系教師付出了大量的心血,以我系趙仁德老師為例,11年和13兩次獲“挑戰(zhàn)杯”山東省優(yōu)秀指導(dǎo)教師,13年獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,xx年獲學(xué)校第一屆“科創(chuàng)教學(xué)之星”,xxxx-20xx年,連續(xù)6年榮獲學(xué)校“大學(xué)生課外科技活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。經(jīng)過師生的共同努力,電氣專業(yè)的學(xué)生質(zhì)量得到了廣大用人單位的好評(píng),5年來平均就業(yè)率98%一直排在全校專業(yè)前列,去年我代表我們系被評(píng)為學(xué)?!皩W(xué)生就業(yè)工作優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

注重教師的培養(yǎng)和發(fā)展。為了解決師資問題,我們系當(dāng)初留校了一批本科、碩士學(xué)歷的教師。為了有利于年輕教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)和保證專業(yè)發(fā)展的后勁,我們?cè)诮虒W(xué)工作壓力非常大的情況下,克服困難,優(yōu)先保證年輕教師到國(guó)內(nèi)名校攻讀學(xué)位,現(xiàn)在這些教師都學(xué)成歸來,成為我們的中堅(jiān)力量?,F(xiàn)在電氣工程系24名教師中有16位已經(jīng)具有博士學(xué)位,另外還有兩位教師正在攻讀博士學(xué)位;有四位教師先后到國(guó)外做訪問學(xué)者,先后有5人評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,3人獲得勝利育才獎(jiǎng),2人獲學(xué)?!笆寻嘀魅巍保?人獲“大學(xué)生心目中的好老師”。

我們這些成績(jī)的取得,得益于系班子、黨員及全體教師的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。特別是注意發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,黨員積極承擔(dān)困難任務(wù),勇挑重?fù)?dān),支部工作取得了突出的成績(jī),xxxx年電氣工程黨支部也被評(píng)為了“學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”,20xx年一名教師榮獲“學(xué)生黨建工作先進(jìn)積極分子”。

團(tuán)結(jié)、和諧、風(fēng)清氣正,正成為電氣工程系的良好氛圍,這也與我們有效的工會(huì)工作密不可分。工會(huì)時(shí)刻注意關(guān)心每個(gè)教師,做好各位老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,解決他們的后顧之憂。13年我們的黃健老師,突發(fā)腦溢血,生命垂危。我們系的老師輪流排班,一個(gè)月自始至終日夜陪在醫(yī)院床前,直到黃老師轉(zhuǎn)危為安,出院回家。黃老師因病退休后,系里老師堅(jiān)持定期去家里看望?,F(xiàn)在的電氣工程系像一個(gè)溫馨和諧的家庭,我們的教師能夠心情愉快的工作和相處,電氣工程系工會(huì)也從20xx-20xx年,連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)?!跋冗M(jìn)工會(huì)小組”。

我們工作中取得的這些成績(jī)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部處的大力支持,離不開其它院系的通力合作。今后,我們將繼續(xù)努力工作,為學(xué)校快速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

最后,祝各位老師節(jié)日快樂!謝謝大家!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們xx一中共有師生700余名。一年來,在鎮(zhèn)黨委、中心學(xué)校和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和父老鄉(xiāng)親的大力支持下,我校始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面合格人才”的工作中心,大力弘揚(yáng)“追求卓越,敢為人先,求真務(wù)實(shí),善做善成”的xx教育精神,以“一流的精神、一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的作風(fēng),一流的業(yè)績(jī)”勉勵(lì)每一位教職員工,在教育教學(xué)工作崗位上取得了一點(diǎn)成績(jī)。下面我將我校過去一學(xué)年的一些嘗試和做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

xx一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來,在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)部門的大力支持下,歷任領(lǐng)導(dǎo)搶抓機(jī)遇,加大投入,加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,累計(jì)投入資金350余萬元完成了實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、公寓樓建設(shè)加固工程,衛(wèi)生新校園工程,辦公樓、教學(xué)樓改造工程,校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場(chǎng)、瀝青跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。去年以來,學(xué)校以迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡先進(jìn)市驗(yàn)收為契機(jī),再次加大力度,舉全校之力,一年內(nèi)累計(jì)投資xx余萬元建成了配套完備、設(shè)施先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)中心、心理咨詢室、宣泄室、衛(wèi)生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個(gè)功能室,實(shí)現(xiàn)了多媒體電子白板設(shè)備“班班通”,配齊了圖書、儀器、器材設(shè)備,建成了省中小學(xué)二級(jí)食堂,學(xué)校硬件建設(shè)絲毫不遜于城里學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越。今年5月,學(xué)校代表市接受省義務(wù)教育均衡檢查組的檢查驗(yàn)收,良好的辦學(xué)條件受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,教師是提升質(zhì)量之基,學(xué)生是學(xué)校發(fā)展之本。教育對(duì)教師來說是一個(gè)良心活,善待師生體現(xiàn)著學(xué)校管理者的工作良心。為解決xx籍教師回家不便的困難,學(xué)校堅(jiān)持每周發(fā)通勤車;為改善教師的辦公條件,學(xué)校在全校率先給集體備課室安裝空調(diào),配備純凈水;為改善教師的食宿條件,學(xué)校將餐廳整修一新,高價(jià)聘請(qǐng)師傅,實(shí)行伙食補(bǔ)貼,實(shí)現(xiàn)住校教師食堂就餐100%,使教師能夠抽出更多時(shí)間和精力全身心地投入到教學(xué)工作中去。在財(cái)力十分緊張的情況下,學(xué)校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險(xiǎn),多了一份平安,也就多了一份關(guān)懷。我們堅(jiān)持每周二下午兩節(jié)課的“相約操場(chǎng),放飛身心”集體健身活動(dòng),讓每位教師有時(shí)間來緩解工作的壓力與疲憊。為解決學(xué)生喝水的難題,學(xué)校一次性購買了3臺(tái)大功率電熱水器,安排專人為學(xué)生燒灌開水,實(shí)現(xiàn)了一年四季學(xué)生天天有開水喝,有熱水洗腳、洗臉。我們堅(jiān)持教師承包學(xué)生,聯(lián)系潛能生、留守兒童制度,“一對(duì)一”推心置腹地做好思想工作,讓特殊群體的學(xué)生同樣感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

提升質(zhì)量管理是保障,領(lǐng)導(dǎo)示范是關(guān)鍵。學(xué)校圍繞精細(xì)化管理做文章,實(shí)行年級(jí)主管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí),各年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本年級(jí)全面工作負(fù)責(zé),教學(xué)、政教密切配合,開展年級(jí)間管理競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)管理活力。改變干部工作作風(fēng),堅(jiān)持管理重心下移,班子成員率先上課、擔(dān)任班主任,即當(dāng)指揮員,又做戰(zhàn)斗員,在備課室與全體教師同甘共苦,深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。過去一年,我校10名班子成員中5人兼班主任,6人任主科,5人戰(zhàn)斗在畢業(yè)班教學(xué)的最前線。“桃李不言,下自成蹊”,領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)戰(zhàn)略樹立了良好的輿論導(dǎo)向與用人導(dǎo)向。憑實(shí)績(jī)論英雄,以工作論長(zhǎng)短,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升。在學(xué)生管理上堅(jiān)持以實(shí)施自主管理為抓手的精細(xì)管理,大力培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。在班級(jí)管理中實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項(xiàng)管理活動(dòng)中自我教育、自我發(fā)展。在學(xué)校管理中開展班級(jí)輪流值周活動(dòng),由值周班級(jí)建立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、就寢等方面進(jìn)行全方位檢查公布和總結(jié)表彰。精細(xì)化管理促進(jìn)了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,學(xué)校的管理成果得到上級(jí)教育部門的認(rèn)可,去年《xx新聞》曾加以宣傳報(bào)道。

學(xué)校既要培養(yǎng)大量?jī)?yōu)生,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,更要發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)其特長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)范化管理的有關(guān)規(guī)定,開齊開足課程,建立各種興趣小組,培養(yǎng)愛好和特長(zhǎng)。我們堅(jiān)持每教學(xué)月開展一次全校性班級(jí)美術(shù)作品展,每天堅(jiān)持進(jìn)行體育、舞蹈代表隊(duì)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持開展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽光大課間體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持激情英語,美文誦讀和“每日一題”講題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增加興趣,鍛煉能力。我們還定期組織學(xué)生到校外參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如到敬老院為孤寡老人獻(xiàn)愛心,開展“美化xx,清潔家園”義務(wù)勞動(dòng),進(jìn)行“奔向閆馱杜仲基地”遠(yuǎn)足拉練,組織學(xué)生參觀一高、實(shí)高校園,訪問市愛國(guó)主義教育基地---窄口水庫等,在活動(dòng)中開闊視野,促進(jìn)成長(zhǎng)。素質(zhì)教育的深入開展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人途徑的多樣化,也為各類學(xué)生成長(zhǎng)搭建了展示自我的平臺(tái)。過去的一年,我校共有xx人次在上級(jí)組織的體育、美術(shù)、文藝匯演、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。尤其是學(xué)校信息技術(shù)興趣小組同學(xué)已連續(xù)三年在省青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)獲得優(yōu)異成績(jī),同學(xué)們?cè)谑斋@成功的同時(shí)也收獲著自信。

教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師的素質(zhì),打造高效課堂是提升質(zhì)量的唯一途徑。針對(duì)學(xué)校年輕教師多的特點(diǎn),我校在教師中間實(shí)施青藍(lán)工程,開展傳幫帶活動(dòng),堅(jiān)持青年教師做好“五個(gè)一”:每天課后一次深入的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說展示,每期撰寫一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持開展解說教材,授公開課,業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)與測(cè)試等常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持課堂模式教學(xué)和學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,讓小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識(shí)通過自學(xué)來生成,能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng),堅(jiān)持以知識(shí)過關(guān)表為載體,狠抓知識(shí)落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師深化課改的能力。

回顧一年來的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校工作雖然千頭萬緒,但教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,深化課改,真抓實(shí)干,提升質(zhì)量是全體教職員工的共識(shí)和行動(dòng)。在大家的不懈努力下,過去的一學(xué)年,我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校先后榮獲xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位,xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,xx市德育工作先進(jìn)單位,xx市文明單位,xx市特色學(xué)校、xx市高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)先進(jìn)單位等13項(xiàng)集體榮譽(yù),全校師生獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)210余項(xiàng)。xx年中招考試被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人,再創(chuàng)歷史新高。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,一年來,我們雖然取得一點(diǎn)成績(jī),但與上級(jí)的要求與人民群眾的期望相比,與兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我們將牢固樹立教書育人,建功立業(yè)的責(zé)任感,繼續(xù)保持奮發(fā)有為,追求卓越的精神狀態(tài),鼓足干勁,戒驕戒躁,迎難而上,爭(zhēng)創(chuàng)一流,以更加優(yōu)異的成績(jī)向全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,向鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇五

大家下午好!

今天是我第二次在學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)上接受師德標(biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì),心情非常激動(dòng)。2005年我曾第一次獲得學(xué)校師德標(biāo)兵的表彰,十一年后,在我即將退休,將要離開我曾工作和奮斗幾十年的教學(xué)崗位的時(shí)候,學(xué)校又再次給了我?guī)煹聵?biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,這為我三十五年的教師生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此,我向這些年來支持與幫助我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們致以深深的感謝!

在高校從教三十余年,我也從一個(gè)青年教師逐步成長(zhǎng)為教授、系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教育部?jī)x器類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)兩屆委員,為我校測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展、為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和科技實(shí)踐能力的提高做了一些力所能及的工作,也取得了一些成績(jī),這是讓我感到欣慰的。但是,隨著教育教學(xué)改革的不斷深入和發(fā)展,隨著學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的不斷變化,隨著學(xué)校提出“三個(gè)一流”的建設(shè)目標(biāo),以及國(guó)家正在實(shí)施的工程教育專業(yè)認(rèn)證計(jì)劃,我也深深地感到我們還有很多不足,還有太多的工作要做,我們的人才培養(yǎng)體系和教學(xué)管理、監(jiān)督與保障體系還很不完善,還需要從理念上、思想認(rèn)識(shí)上和建設(shè)思路上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確努力方向,制定相關(guān)計(jì)劃并付諸于實(shí)踐。

高校最重要的職責(zé)就是教書育人,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為國(guó)家和社會(huì)輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才。因此,在教學(xué)和人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,需要我們每一位教師都能注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育,從國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,民族賦予的責(zé)任以及父母的殷切希望等各個(gè)角度,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。用發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛去感染學(xué)生,用自己的敬業(yè)精神去影響學(xué)生,用實(shí)際的行動(dòng)去幫助學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,教育學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和學(xué)習(xí)熱情,組織和幫助學(xué)生積極參加到各種課程學(xué)習(xí)和科技實(shí)踐活動(dòng)中去。希望學(xué)校加大對(duì)學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的正面引導(dǎo)和教育力度,建立完整的思想教育和綜合素質(zhì)教育體系,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人才。

我認(rèn)為我們目前的人才培養(yǎng)方案距離能夠達(dá)到專業(yè)認(rèn)證中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很多需要改進(jìn)和完善的工作,我們的課程教學(xué)內(nèi)容中普遍存在著注重理論知識(shí)講授,缺乏工程知識(shí)教育和與非技術(shù)要素相關(guān)的內(nèi)容介紹,課堂知識(shí)與綜合素質(zhì)教育脫節(jié)的現(xiàn)象。這與我們多年開只注重課堂理論教學(xué)質(zhì)量,不注重把工程知識(shí)、解決復(fù)雜工程問題的方法介紹和與非技術(shù)要素相關(guān)的教育環(huán)節(jié)和內(nèi)容引入課堂教學(xué)內(nèi)容有關(guān),使學(xué)生失去了很多可以得到多方面知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),浪費(fèi)了寶貴的課堂教學(xué)時(shí)間。同時(shí),也使得我們部分教師,特別是青年教師在所授課程中對(duì)自己要求不高,只能照本宣科,缺乏新意,枯燥無味、吸引不了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,影響了教學(xué)質(zhì)量。同樣,對(duì)于我們的老師而言,也不注重自身的知識(shí)擴(kuò)展和深入,本身也缺乏對(duì)解決復(fù)雜工程問題方法的研究,以及對(duì)非技術(shù)要素的理解,自身的發(fā)展也受到了不同程度的影響。在此,建議學(xué)校從每一門課,特別是專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)大綱入手,結(jié)合知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)、對(duì)復(fù)雜工程問題解決方法的介紹,以及與非技術(shù)要素相關(guān)問題的說明和能力的培養(yǎng),認(rèn)真做好課程規(guī)劃,保證課程實(shí)施的實(shí)踐教學(xué)條件,提高教師的授課水平,切切實(shí)實(shí)的提高每一門課的教學(xué)質(zhì)量,使之達(dá)到專業(yè)認(rèn)證中提出的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求,這才是從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。

我從多年的教師生涯中深深的體會(huì)到,一個(gè)好的教師也應(yīng)該是一個(gè)懂得學(xué)生心理活動(dòng)的心理學(xué)家,要能夠針對(duì)學(xué)生在不同時(shí)期出現(xiàn)的心理變化和問題,針對(duì)性設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),采用多種教育教學(xué)方法以達(dá)到最好的培養(yǎng)效果。這就需要我們特別注意觀察和了解學(xué)生的心理活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,要走到學(xué)生中去,和學(xué)生多接觸、多交流,通過課堂正面教育、課外討論研究等不同形式,從知識(shí)學(xué)習(xí)、能力訓(xùn)練、就業(yè)觀念、戀愛家庭、團(tuán)隊(duì)合作、待人處事等多個(gè)方面,注意用自己的成功與失敗的經(jīng)歷,引導(dǎo)教育學(xué)生應(yīng)如何面對(duì)人生,如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),成為了學(xué)生信賴的老師和朋友。并以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)教育和影響學(xué)生,使這些同學(xué)不但提高了專業(yè)知識(shí)水平,還提高了思想認(rèn)識(shí)水平,學(xué)會(huì)了正確對(duì)待和處理各種問題,在綜合素質(zhì)方面有明顯的進(jìn)步與提高。

我生長(zhǎng)在高校教師的家庭,從小就耳濡目染的受到了作為父輩們的教師有關(guān)師德的教育和熏陶,了解了教師這個(gè)崗位的職責(zé)和要求,加深了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛,并帶有深深地敬畏感。當(dāng)我也當(dāng)上了教師以后,真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,生怕自己有愧于教師這個(gè)稱號(hào)。每每看到家長(zhǎng)期盼的眼神和聽到叮囑的話語,就感到責(zé)任重大,不得不帶著學(xué)生和家長(zhǎng)的殷切希望,在教書育人的崗位上,全力以赴,恪盡職守,努力開拓,勇于創(chuàng)新,完成好自己的本職工作,真正做好“傳道,授業(yè),解惑”,踐行師德,教書育人,為人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)與發(fā)展做好各方面的工作,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的合格人才。

最后,再次感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定;感謝同事們對(duì)我工作的幫助和支持;感謝同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可和協(xié)助。

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇六

大家好!一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在這洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。我懷著激動(dòng)的心情向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝,向辛勤工作的同事們致以節(jié)日的問候。

今年的教師節(jié),意義與往年格外不同,因?yàn)槲倚T谏弦荒甑钠谀┛荚囍腥〉昧送怀龅某删?,尤其是我們七年?jí)的全體師生更是不負(fù)眾望,取得了全市綜合第一的好成績(jī),令人矚目,使我校實(shí)現(xiàn)了跨越式的飛躍,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定。

自從,以杜校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來,銳意進(jìn)取,大膽改革,高屋建瓴地提出了“走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)全國(guó)一流名校”的宏偉目標(biāo),深化教學(xué)改革,倡導(dǎo)實(shí)施“五四三”教學(xué)管理模式和“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式,強(qiáng)力構(gòu)建“限時(shí)、高效、素質(zhì)”課堂。一年以來,就在外界的各種觀望、猜測(cè)和質(zhì)疑聲中,改革之路徹底扭轉(zhuǎn)了我校的不利局面,使四十四中的發(fā)展形勢(shì)蒸蒸日上。

去年的此時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)七年級(jí)寄予了很大希望,我也暗下決心;一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望,殫精竭慮地貢獻(xiàn)自己的全部力量。

首先,進(jìn)一步提升自己的思想境界?!拌F肩擔(dān)道義,愛心鑄師魂”,為了學(xué)生們的這份期待,為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這份重托,作為老師的我有什么理由不盡心竭力地工作呢?我關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。當(dāng)他們有了進(jìn)步時(shí),我真誠(chéng)地鼓勵(lì);當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí),我耐心地教導(dǎo)。甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜心教書,潛心育人。以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

其次,更新觀念,努力提高課堂效率。我校強(qiáng)力推行“限時(shí)高效素質(zhì)課堂,要求我們每個(gè)老師,要更新觀念,提高課堂效率,面對(duì)新形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)。為此,我和同頭課的老師潛心研究,從高效課堂的內(nèi)涵到教材教法,再到學(xué)法和練習(xí),明確要教給學(xué)生什么,怎么教,采取什么樣的方法可以讓復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化;疑難問題簡(jiǎn)易化;繁雜問題條理化;枯燥問題興趣化。課堂上設(shè)計(jì)什么樣的問題才是有價(jià)值的,可以抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),啟迪學(xué)生的思維能力。余下來的時(shí)間,交給學(xué)生自我消化,讓學(xué)生多讀、多背、多寫。老師不應(yīng)做學(xué)生思維的保姆,而要讓知識(shí)成為學(xué)生自己思維的果實(shí)。經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試、探索和努力,我們的課堂效率開始逐步提高。

第三,想方設(shè)法減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。高效的課堂也是素質(zhì)的課堂,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目的。能放在課堂上解決的問題,盡量不留到課下,不能課內(nèi)損失課外補(bǔ)。我始終記得董建新老師的那句話;老師下題海,學(xué)生駕輕舟。我和老師們?cè)诮o學(xué)生布置作業(yè)時(shí),精選題型,能背的不寫,能寫的不多寫,不讓學(xué)生做費(fèi)時(shí)費(fèi)力又效果不好的作業(yè),讓學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來。

第四,在課下做到了嚴(yán)把關(guān)、勤復(fù)習(xí),為此付出了很多心血……我曾經(jīng)認(rèn)為,花在輔導(dǎo)上的時(shí)間多多益善,可經(jīng)過了期末考試,我更加理解了高效課堂的含義,那就是:在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事。我們語文在考試的科目中是額外花費(fèi)時(shí)間最少的,但事實(shí)證明領(lǐng)導(dǎo)的決策是科學(xué)的、有效的、正確的。

有付出就有回報(bào),成績(jī)的取得固然有我本人的努力,但重要的是離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助。領(lǐng)導(dǎo)就是我們的榜樣,一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。學(xué)校的很多事情杜校長(zhǎng)都親歷親為,他每天和班主任一樣早來晚走,很少在辦公室里坐著,為了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)嘔心瀝血、辛苦操勞。以他非同一般的毅力和執(zhí)著激勵(lì)著廣大的教職員工,同時(shí)也把他的真情融入了學(xué)校工作的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,尤其是,在今年元旦團(tuán)拜會(huì)上的講話更是發(fā)自肺腑,句句勵(lì)志、字字含情。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也都團(tuán)結(jié)一心,盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。在這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體的感召下,老師們也就”潤(rùn)物育苗盡心力,不用揚(yáng)鞭自奮蹄“了。

成績(jī)屬于過去,未來任重道遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里,為了使”限時(shí)、高效、素質(zhì)“課堂發(fā)揮其更大的功效,課改正向縱深處發(fā)展,杜校長(zhǎng)提出了課堂改革的二十字方針:?jiǎn)栴}導(dǎo)入、扣人心弦、引人入勝、人人參與、時(shí)時(shí)參與。我會(huì)以此為重點(diǎn),努力改善課堂結(jié)構(gòu),繼續(xù)提高課堂效率。秉承學(xué)?!蹦_踏實(shí)地,追求卓越“的精神,團(tuán)結(jié)一致,顧全大局,以學(xué)校事業(yè)為重,以個(gè)人利益為輕,奮力拼搏,我們有理由相信:四十四中的道路越走越寬闊。

最后,感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,在過去的歲月中給予我們的無私關(guān)懷、支持與幫助,祝大家教師節(jié)快樂,工作順利。

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇七

區(qū)直中小學(xué)、職校,各鎮(zhèn)中心學(xué)校(含五鎮(zhèn)),各事業(yè)子校、民辦學(xué)校、幼兒園:

為隆重慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),大力推進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,推動(dòng)品質(zhì)學(xué)校建設(shè),區(qū)委、區(qū)人民政府決定召開慶祝xxx年教師節(jié)表彰會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、會(huì)議時(shí)間:xxx年9月7日(星期三)上午9:00。

二、會(huì)議地點(diǎn):區(qū)政府會(huì)議中心1號(hào)會(huì)議室。

三、參會(huì)人員:

1.區(qū)直中小學(xué)、職校校長(zhǎng)、支書;。

2.各鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)、支書;。

3.各事業(yè)子校、民辦學(xué)校校長(zhǎng);。

4.城區(qū)幼兒園園長(zhǎng),學(xué)前教育集團(tuán)核心園園長(zhǎng);。

5.受表彰的優(yōu)秀教育工作者代表、優(yōu)秀班主任代表、優(yōu)秀教師(含支教教師)代表。

以上參會(huì)人員名單具體見附件1。

四、會(huì)議要求:

1.受表彰人員(含受表彰單位負(fù)責(zé)人)提前40分鐘到場(chǎng),披掛綬帶后集中進(jìn)場(chǎng)在指定位置就座;其余參會(huì)人員提前30分鐘簽到進(jìn)場(chǎng)入座。

2.嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,手機(jī)設(shè)置成靜音或震動(dòng)狀態(tài),不隨意走動(dòng)。

3.請(qǐng)各校按照《xx區(qū)第xx個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)簽到冊(cè)》(見附件1)所列人員,通知相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參會(huì),嚴(yán)禁遲到、早退和無故缺席,會(huì)議不允許請(qǐng)假。如因特殊原因不能參會(huì),需向局分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假(肖維督學(xué)),并委派人員代會(huì),將代會(huì)人員名單反饋局辦公室(聯(lián)系人:楊丹;電話:xxxxxxxxxxxxxx)。

4.請(qǐng)與會(huì)人員著白色上裝,黑色下裝。

5.請(qǐng)各校下載《xx區(qū)第xx個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)座位圖》(附件2),提前告之參會(huì)人員,熟悉會(huì)場(chǎng)分布情況,提前在指定位置對(duì)號(hào)入座。

6.會(huì)后請(qǐng)各單位在簽到處領(lǐng)取獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書。

7.請(qǐng)與會(huì)人員注意往返途中安全。

區(qū)教育局辦公室。

xxx年9月5日。

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇八

第三,要優(yōu)化資源,激發(fā)潛力。要在原來調(diào)整的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校,尤其是小學(xué)、初中的均衡化發(fā)展,東片區(qū)的小學(xué),不要隨意縮減、隨意并掉。近兩年所有“三舊”改造、成片改造都要求必須配套學(xué)校,所以不要隨意把學(xué)校并掉,必須科學(xué)謀劃全區(qū)中小學(xué)布局,使教育資源配置進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校布局更加科學(xué)合理。這里面有幾點(diǎn)要引起教育部門和各學(xué)校的高度重視。一是要通過對(duì)口支援、教育資源共享等途徑,全面落實(shí)扶持涉農(nóng)片區(qū)教育發(fā)展的一系列政策措施,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距。二是要促進(jìn)師資資源的均衡。要在實(shí)施“優(yōu)質(zhì)跟崗,涉農(nóng)任教”制度的基礎(chǔ)上,建立教師合理、良性流動(dòng)機(jī)制,建立教師的對(duì)口援助和定期交流。此外,對(duì)小學(xué)、初中入學(xué)派位片區(qū)的劃分,教育主管部門要與時(shí)俱進(jìn),抓緊抓好。入學(xué)派位的劃分必須在每年放暑假前進(jìn)行基礎(chǔ)摸查,摸查以后要合理調(diào)整,這是減少矛盾、提高教育質(zhì)量的一種做法。希望教育部門要積極負(fù)起責(zé)任。舉例來說,一個(gè)學(xué)校計(jì)劃招收200多名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,列入范圍的計(jì)劃生只招了100多名,還剩100多個(gè)學(xué)位,這樣既不科學(xué)也不合理,有失公平公正,會(huì)給工作帶來難度,還可能產(chǎn)生不和諧因素。下來要加強(qiáng)摸查工作,加大科學(xué)化、合理化的劃分,盡可能使計(jì)劃招生數(shù)與劃定范圍的可以入學(xué)的學(xué)生數(shù)相當(dāng),不要一成不變。

三、要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

黨的報(bào)告明確提出要“辦好人民滿意的教育”,這是新時(shí)期教育工作的主題,也是廣大教師和教育工作者的神圣職責(zé)。要辦好人民滿意的教育,當(dāng)務(wù)之急就是要抓好校長(zhǎng)和教師這兩支隊(duì)伍的建設(shè)。

抓校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),就是抓教育的關(guān)鍵。“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!?。希望在坐的各位校長(zhǎng)以及全區(qū)100多個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),不負(fù)眾望,成為謀劃謀求謀定學(xué)校發(fā)展的第一人,切實(shí)承擔(dān)起發(fā)展學(xué)校的歷史責(zé)任,擔(dān)負(fù)起育人的使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師,提質(zhì)量創(chuàng)特色鑄品牌,為培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧M瑫r(shí),也希望各位校長(zhǎng)要率先垂范,吃苦在先、奉獻(xiàn)在前,廉潔自律,慎獨(dú)慎微。要牢固樹立改革意識(shí),不但要做教育教學(xué)的專家,也要做學(xué)校管理的行家,先行先試,大膽探索,勇于實(shí)踐,嚴(yán)格管理,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題上敢解決、會(huì)解決、能解決,帶領(lǐng)學(xué)校不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

抓教師隊(duì)伍建設(shè),就是抓教育的根基。教育大計(jì),教師為本。要?jiǎng)?chuàng)建教育強(qiáng)區(qū),就必須有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍作為堅(jiān)實(shí)支撐。尤其要注重師德師風(fēng)的建設(shè),這是當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)。近期我們?cè)诿襟w上看到很多地方極少數(shù)老師嚴(yán)重違反了師德師風(fēng),引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注,敗壞了教師隊(duì)伍的名聲,我們要引以為戒。最近教育部還專門制定出臺(tái)了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》。今年我區(qū)教師節(jié)的主題確定為“立德樹人創(chuàng)事業(yè),教育創(chuàng)強(qiáng)促跨越”,就是期望教育戰(zhàn)線的每一位同志,自覺以先進(jìn)為榜樣,時(shí)刻把“為人師表”作為自我要求,把推進(jìn)教育發(fā)展作為自己的責(zé)任,謹(jǐn)守職業(yè)道德,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,以身立教、以德治教,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),繼續(xù)為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

四、要以構(gòu)建工作合力為突破口,全力打贏教育創(chuàng)強(qiáng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

按照計(jì)劃,今年9月份我區(qū)就要向省人民政府教育督導(dǎo)室提交創(chuàng)強(qiáng)督導(dǎo)驗(yàn)收的申請(qǐng)。創(chuàng)強(qiáng)沖刺階段時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大。在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上,各級(jí)各部門必須認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)指標(biāo)的要求,查缺補(bǔ)漏,以目標(biāo)倒逼責(zé)任,以時(shí)間倒逼進(jìn)度,以實(shí)績(jī)倒逼辦法,以督查倒逼落實(shí),形成工作合力,進(jìn)一步加快推動(dòng)創(chuàng)強(qiáng)工作。要發(fā)揮好教育主管部門“主力軍”作用,及時(shí)指導(dǎo)有關(guān)單位開展工作,反饋創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)度,加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)和管理,認(rèn)真做好創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的申報(bào)工作。要發(fā)揮好學(xué)?!爸鲬?zhàn)場(chǎng)”作用,充分調(diào)動(dòng)校(園)長(zhǎng)、學(xué)校班子、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性,以實(shí)際行動(dòng)出色完成創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)。要發(fā)揮好各街道和職能部門參謀助手作用,強(qiáng)化大局意識(shí),各司其職,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),主動(dòng)為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助和更優(yōu)的服務(wù),為我區(qū)迎接省的督導(dǎo)驗(yàn)收營(yíng)造良好的環(huán)境。要發(fā)揮好社會(huì)力量促進(jìn)推動(dòng)作用,積極發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人,通過各種形式支持和參與教育強(qiáng)區(qū)建設(shè),形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)支持的教育發(fā)展格局。要發(fā)揮好新聞媒體輿論宣傳作用,讓創(chuàng)強(qiáng)工作家喻戶曉,形成各方群眾熱心教育、社會(huì)各界有識(shí)之士支持教育的良好氛圍。

最后,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我衷心祝愿全區(qū)教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!

謝謝大家!

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慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行x市慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

為貫徹落實(shí)好這次大會(huì)精神,我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日,各校要組織學(xué)校教職工開展好教師節(jié)慶?;顒?dòng),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。

會(huì)后,教育局和各學(xué)校要及時(shí)傳達(dá)大會(huì)精神,要將龍書記、陳市長(zhǎng)對(duì)全市廣大教師的關(guān)懷和慰問轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師,尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)陳市長(zhǎng)的講話精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到陳市長(zhǎng)的講話上來,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),千方百計(jì)破解教育工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,加快實(shí)現(xiàn)____教育的進(jìn)位趕超。

在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,勇創(chuàng)佳績(jī);希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,恪盡職守,無私奉獻(xiàn),要結(jié)合當(dāng)前開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就前一段時(shí)間查擺出來的問題,抓好整改落實(shí),為____的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇十

尊敬的老師們、同志們,親愛的同學(xué)們:

今天,我們歡聚一堂,慶祝20xx年教師節(jié),表彰在各個(gè)部門、各個(gè)崗位取得優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人。首先,我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的離退休老同志致以崇高的敬意!向受表彰的同志和單位致以熱烈的祝賀!

善歌者使人繼其聲,善教者使人續(xù)其志。“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。”在我心目中,教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校的“第一資源”。學(xué)校管理的一切工作就是為師生發(fā)展服務(wù),讓教師教好書育好人,讓學(xué)生學(xué)習(xí)好,能成長(zhǎng)。學(xué)校將一如既往地實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,激勵(lì)優(yōu)者從教,落實(shí)教者從優(yōu),關(guān)愛教師成長(zhǎng),讓每一位老師都能舒心從教、安心從教、熱心從教,讓每一位廣金人都擁有更加強(qiáng)烈的獲得感、歸屬感和幸福感。

老師們,同學(xué)們,教師節(jié)既是慶祝表彰的時(shí)節(jié),也是回顧總結(jié)的時(shí)節(jié)?;厥住笆濉钡那鞍攵?,廣大教職工迎著困難、頂住壓力、直面競(jìng)爭(zhēng),穩(wěn)健推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,讓學(xué)校在這個(gè)桂香熏透、稻黍豐登的季節(jié)交出了一份亮點(diǎn)紛呈的期中成績(jī)單。

“十三五”以來,我們勇奪多個(gè)全國(guó)全省第一,應(yīng)用型金融品牌大學(xué)建設(shè)按下了快進(jìn)鍵。學(xué)校在20xx年以第一名成績(jī)?nèi)脒x了廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校,今年又入選了廣東省“強(qiáng)特色”高校;在省教育廳組織的“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核中,我們每年都位列同類院校三甲,20xx更是拿下第一;我校成為廣東第一所承擔(dān)中英政府合作項(xiàng)目的高校,與諾丁漢大學(xué)共建廣東—諾丁漢高級(jí)金融研究院,聯(lián)合開展博士培養(yǎng)和金融智庫服務(wù);成功舉辦了三屆“中國(guó)金融論壇——廣金千燈湖金融峰會(huì)”,使其成為目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、層次最高、最為前沿、最具社會(huì)影響和品牌效應(yīng)的金融盛會(huì),先后建成了省重點(diǎn)智庫、省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、省協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省政策決策咨詢重點(diǎn)基地和廣州市人文社科重點(diǎn)研究基地,在我省高校中第一個(gè)構(gòu)建了“研究平臺(tái)+論壇平臺(tái)”的新型金融智庫模式;開辦了全國(guó)第一批、廣東第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè),開辦了廣東第一個(gè)精算學(xué)專業(yè),在全國(guó)高校中建成了覆蓋9個(gè)本科專業(yè)、最為齊全的金融類專業(yè)體系;編制發(fā)布了全國(guó)第一部互聯(lián)網(wǎng)金融藍(lán)皮書,編制發(fā)布了我省第一部區(qū)域金融運(yùn)行指數(shù)和第一部區(qū)域金融運(yùn)行發(fā)展報(bào)告;建成了全國(guó)高校第一家自主開發(fā)的金融科技大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái),已在佛山、東莞等9個(gè)地市的金融監(jiān)管部門上線應(yīng)用;高考錄取分?jǐn)?shù)線和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十多年位居全省同類高校的第一梯隊(duì)。

“十三五”以來,我們實(shí)現(xiàn)了多個(gè)新突破,核心競(jìng)爭(zhēng)力提升駛?cè)肓丝燔嚨?。學(xué)校新增了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理2個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科,新增了經(jīng)濟(jì)法學(xué)1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科,實(shí)現(xiàn)了一級(jí)學(xué)科層面省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科零的突破,實(shí)現(xiàn)了省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科從1到4的新突破;老師們獲20xx年度廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和總數(shù)的雙突破;獲廣東省第七屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),實(shí)現(xiàn)論文一等獎(jiǎng)和獲獎(jiǎng)總數(shù)的雙突破;20xx年國(guó)家社科基金立項(xiàng)7項(xiàng),國(guó)家自科基金立項(xiàng)6項(xiàng),國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng),提前實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目倍增目標(biāo),立項(xiàng)數(shù)量和資助經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)歷史新高;老師們?cè)凇豆芾硎澜纭返葒?guó)內(nèi)外頂尖刊物發(fā)表論文,實(shí)現(xiàn)高端論文數(shù)量和層次的雙突破;華南創(chuàng)新金融研究院入選廣東省重點(diǎn)智庫,建成廣東省科技金融與大數(shù)據(jù)分析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)了省級(jí)重點(diǎn)智庫和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的雙突破。學(xué)校美譽(yù)度在全國(guó)財(cái)經(jīng)類院校排名第16位,金融學(xué)科在中國(guó)高校20xx本科專業(yè)社會(huì)影響力排行位居第22位。

“十三五”以來,我們落地了四大戰(zhàn)略合作,體制機(jī)制創(chuàng)新打出了快節(jié)奏。學(xué)校與清遠(yuǎn)市政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,由清遠(yuǎn)市投入20億,按照“交鑰匙工程”模式建設(shè)占地面積1385畝、建筑面積40萬平方米的清遠(yuǎn)校區(qū);在與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)多年良好合作的基礎(chǔ)上,與東北財(cái)經(jīng)大學(xué)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,形成了“東西合璧匯廣金”的金融高等教育合作格局;學(xué)校與天河區(qū)政府簽訂合作備忘錄,就出資共建新圖書館、共享圖書信息數(shù)據(jù)資源達(dá)成共識(shí);與諾丁漢大學(xué)、蘇黎世大學(xué)、西澳大學(xué)等海外名校合作開展國(guó)際化金融博士和碩士聯(lián)合培養(yǎng),為創(chuàng)辦國(guó)際金融研究生院邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。

“十三五”以來,我們實(shí)施了六大工程,加強(qiáng)自身建設(shè)進(jìn)入了加速期。我們實(shí)施黨的建設(shè)工程。在政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)等方面取得實(shí)效,黨建科學(xué)化水平進(jìn)一步提高;實(shí)施強(qiáng)師工程,狠抓高層次人才引進(jìn),引進(jìn)金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、工商管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科帶頭人多名,引進(jìn)博士96人,僅今年就引進(jìn)優(yōu)秀青年博士24人,其他博士34人;實(shí)施依法治校工程。以“章程”為基推進(jìn)規(guī)章制度建設(shè),僅在上兩個(gè)學(xué)年就新建或修訂規(guī)章制度141項(xiàng),進(jìn)一步健全完善了現(xiàn)代大學(xué)制度體系;實(shí)施條件改善工程,融創(chuàng)空間、南北苑食堂、3棟教學(xué)樓、衛(wèi)生所、風(fēng)雨長(zhǎng)廊、學(xué)生宿舍等修葺一新,學(xué)生宿舍空調(diào)全覆蓋,通過社會(huì)化運(yùn)營(yíng)改革使北苑食堂真正成為集就餐、自休、學(xué)習(xí)研討和文化活動(dòng)于一身的綜合體;實(shí)施開源節(jié)流工程,近三年學(xué)??偸杖朊磕暝鲩L(zhǎng)1億元,同時(shí)銀行貸款余額大幅下降。切實(shí)改善民生福利,今年年初劃撥4960萬元發(fā)放20xx年績(jī)效工資,年中又大幅提高了教職工的住房公積金和住房補(bǔ)貼。去年共發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)助金近2000萬元,惠及11000余人次,獎(jiǎng)助金總額和資助人數(shù)均創(chuàng)歷史新高。師生從學(xué)校的發(fā)展中得到實(shí)實(shí)在在的獲得感。

這些成績(jī)無不傾注著老師們的心血,無不凝聚著老師們的智慧。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向全體老師、向全體員工道一聲謝謝!老師們、同志們,謝謝你們,大家辛苦了!

老師們、同志們、同學(xué)們,教師節(jié)更是前瞻謀劃的時(shí)節(jié)。在本學(xué)期學(xué)校工作布置會(huì)上,我要求大家“做今天的事,謀明天的事,想后天的事”。教師們要立足當(dāng)今,謀劃未來,學(xué)校更要總結(jié)現(xiàn)在,前瞻未來。必須清醒地認(rèn)識(shí)到,“十三五”后半段是學(xué)校推進(jìn)應(yīng)用型、高端化、特色化、國(guó)際化發(fā)展的發(fā)力期,是貫徹落實(shí)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵期,是扎實(shí)推進(jìn)“評(píng)估”、“授權(quán)”、“擴(kuò)容”、“強(qiáng)特”和“改大”五大重大工程,實(shí)現(xiàn)“十三五”目標(biāo)的攻堅(jiān)期,更是釋放清遠(yuǎn)校區(qū)紅利、加速建設(shè)國(guó)內(nèi)知名的應(yīng)用型金融品牌大學(xué)的決勝期。我們非常清楚,在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)硬件條件等方面仍然存在突出的短板,亟需我們拉長(zhǎng)補(bǔ)齊。學(xué)校建設(shè)發(fā)展依然面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),未來幾年的發(fā)展道路絕不會(huì)一馬平川,依然需要繼續(xù)爬坡越坎、滾石上山。

爬坡越坎,我們必須不斷提高政治站位,做到胸中存大局。

今年6月新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議明確要求,“堅(jiān)持以本為本,推進(jìn)四個(gè)回歸,加快建設(shè)高水平本科教育、全面提高人才培養(yǎng)能力”,今年廣東省實(shí)施“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)在彰顯優(yōu)勢(shì)、深化特色上做足文章。這既是黨和國(guó)家、省委省政府交給我們的新任務(wù),也是我們做好一切工作的根本遵循。要站在政治和全局的高度,以“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”的胸懷境界,跳出個(gè)人和部門利益去思考問題、看待問題、解決問題,多算一些顧全大局的“大賬”,少算一點(diǎn)個(gè)人得失的“小賬”,自覺主動(dòng)把個(gè)人發(fā)展融入學(xué)?!懊\(yùn)共同體”,圓共同的廣金夢(mèng)!

爬坡越坎,我們必須敢于擔(dān)當(dāng)干在實(shí)處,做到肩上扛責(zé)任。

隨著學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)入深水區(qū),辦學(xué)長(zhǎng)期積累下來的矛盾和問題,長(zhǎng)期未解決的欠賬和舊債,已經(jīng)或即將集中爆發(fā)和凸顯。最近幾天自習(xí)學(xué)生排起的長(zhǎng)隊(duì)、閱覽座位一位難求等等,都說明解決辦學(xué)硬件短缺問題刻不容緩,我們沒有退路。我們要打一場(chǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)的仗,千方百計(jì)增加教師數(shù)量,絕不能讓生師比繼續(xù)“高高在上”;要打一場(chǎng)教學(xué)科研轉(zhuǎn)型提升的仗,狠下功夫產(chǎn)出一批頂尖成果,填補(bǔ)國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)、重大項(xiàng)目的大空白;要打一場(chǎng)拓展辦學(xué)空間的仗,不慢一分、不停一刻,將新圖書信館和清遠(yuǎn)校區(qū)建設(shè)一抓到底。最迫在眉睫的“硬仗”,就是本科教學(xué)工作審核評(píng)估和2020年申報(bào)新增碩士學(xué)位授權(quán)單位。決勝“評(píng)估”、“授權(quán)”、“擴(kuò)容”、“強(qiáng)特”和“改大”五大攻堅(jiān)戰(zhàn),是我們這一代廣金人必須義無反顧扛起的光榮責(zé)任和偉大使命。每一位廣金人都必須牢記自己的神圣使命,拿出“不破樓蘭終不還”的勇氣,拿出“逢山開路、遇水搭橋”的行動(dòng),干在實(shí)處,走在前列。我始終相信,只要我們興全校之師、舉全校之力、集全校之智,不管多險(xiǎn)的關(guān)、多高的坎,都阻擋不了我們爬坡越坎、勇攀高峰的步伐!

爬坡越坎,我們必須忠誠(chéng)事業(yè)銳意創(chuàng)新,做到手上有功夫。

大學(xué)歸根結(jié)底是追求真理、創(chuàng)造知識(shí)、傳播文化的學(xué)術(shù)共同體。創(chuàng)新是大學(xué)的靈魂,是大學(xué)發(fā)展的源動(dòng)力,學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承都離不開創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)。我們教師的工作對(duì)象是充滿生命力的、千差萬別的、鮮活的個(gè)體,傳授的內(nèi)容應(yīng)該是日新月異的前沿思想、創(chuàng)新方法和精神價(jià)值,這就決定了我們必須以一種變化發(fā)展的態(tài)度來對(duì)待自己的工作對(duì)象、工作內(nèi)容,無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美稱。廣金要“強(qiáng)特色”,就是要在學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)上打造金融特色品牌,核心也在創(chuàng)新上?!皠?chuàng)新之道,唯在得人?!毕M恳晃焕蠋煻寄苊闇?zhǔn)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、金融風(fēng)險(xiǎn)防范、科技金融融合等前沿領(lǐng)域,多下苦功夫,多做深鉆研,多出好成果,真正成為前沿思想、先進(jìn)理念、創(chuàng)新方法、高端科技、夢(mèng)想抱負(fù)、獨(dú)立思維、精神價(jià)值的傳播者、引領(lǐng)者和構(gòu)建者。學(xué)校會(huì)繼續(xù)竭盡全力創(chuàng)造一方實(shí)干創(chuàng)新的育才沃土,通過科學(xué)、合理、多元的制度設(shè)計(jì)和激勵(lì)措施,為老師們潛心鉆研營(yíng)造最優(yōu)的軟硬環(huán)境,讓創(chuàng)新人才釋放潛能,讓青年人才脫穎而出!

爬坡越坎,我們必須堅(jiān)定信心攻堅(jiān)克難,做到腳下有行動(dòng)。

長(zhǎng)期以來制約學(xué)校發(fā)展的,除辦學(xué)條件、辦學(xué)空間等等客觀因素之外,還有精神層面的主觀因素,最突出的就是缺乏戰(zhàn)無不勝的信心決心和攻堅(jiān)克難的行動(dòng)。一遇到問題就念起了“拖字訣”,一碰到“硬仗”就打起了“退堂鼓”。但是,校乒乓球隊(duì)奪冠、教學(xué)成果和科研項(xiàng)目新突破、人才隊(duì)伍建設(shè)的新進(jìn)展等等,無不說明“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”,有“功成必在我”的信心和“擼起袖子加油干”的行動(dòng),完全可以“敢叫日月?lián)Q新天”。學(xué)校正在全力建設(shè)“經(jīng)濟(jì)與商學(xué)”學(xué)科特區(qū),爭(zhēng)取到2022年,我校進(jìn)入esi全球排名前1%,經(jīng)濟(jì)與商學(xué)專業(yè)領(lǐng)域研究水平整體進(jìn)入全國(guó)前六名,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)科整體水平進(jìn)入廣東省高校前三名。這是一個(gè)涵蓋學(xué)科布局、高層次隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)硬件配套等的系統(tǒng)工程,是推進(jìn)“評(píng)估”、“授權(quán)”、“改大”的有力抓手。我相信,憑借長(zhǎng)期積累的優(yōu)勢(shì)特色,只要我們堅(jiān)定信心信念,敢于迎難而上,就一定能下好“強(qiáng)學(xué)科”、“強(qiáng)隊(duì)伍”、“強(qiáng)特色”這盤棋。

比認(rèn)識(shí)更重要的是決心,比決心更重要的是行動(dòng)。回顧廣金68年發(fā)展歷程,每當(dāng)處于重大緊要關(guān)頭,每當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)刻,全體師生員工都會(huì)迸發(fā)出“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心和“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感,使廣金躍上了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,因?yàn)槊课粡V金人都清楚,面對(duì)挑戰(zhàn),唯有砥礪前行;遭遇風(fēng)浪,唯有風(fēng)雨同舟。今天,全體廣金人更需要守望相助、捏指成拳,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神肩負(fù)新使命,以一以貫之開拓進(jìn)取的姿態(tài)激發(fā)新作為,實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的協(xié)同前行!

最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,新學(xué)年身體健康、萬事順?biāo)?!祝愿同學(xué)們新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!祝愿我們心愛的廣金明天更美好!祝愿我們偉大的祖國(guó)明天更強(qiáng)盛!謝謝大家!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家上午好?。ň瞎?。

又是金色的季節(jié),又聞果實(shí)的清香。今天,我很榮幸站在這個(gè)主席臺(tái)上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽(yù)老師,也許,我們沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心;也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù),我們的心情萬分激動(dòng)。在這里,我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠(chéng)摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng),感謝黨委、政府對(duì)鹽井教育的高度重視,對(duì)全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷!(鞠躬)也感謝社會(huì)各界對(duì)鹽井教育的支持,謝謝你們!同時(shí),祝全體老師節(jié)日快樂?。◣ь^鼓掌)。

一位教育家曾說過:只有“熱愛”才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國(guó)的教育事業(yè),多年來一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺(tái)只有三尺,十多年來忙碌在講臺(tái)之間,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我們景慕講臺(tái)的淡泊寧靜,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的.踏實(shí)與坦然。

雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語,每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學(xué)生是祖國(guó)的棟梁。讓我們繼續(xù)下去,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)??!

路漫漫兮,任重道遠(yuǎn),而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多:生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而,為了祖國(guó)的教育事業(yè),我們的信心不會(huì)差,干勁不會(huì)差,干出的實(shí)績(jī)也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái),粉筆就是我們的人生畫筆,因?yàn)闊釔?,我們?huì)深情地演繹我們的人生,因?yàn)閳?zhí)著,我們會(huì)微笑地描繪祖國(guó)的希望;因?yàn)樾判?,我們?huì)默默地不懈努力!讓我們?cè)邳h委、政府及教管中心的`領(lǐng)導(dǎo)下,攜手共進(jìn),創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們xx一中共有師生700余名。一年來,在鎮(zhèn)黨委、中心學(xué)校和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和朱陽父老鄉(xiāng)親的大力支持下,我校始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面合格人才”的工作中心,大力弘揚(yáng)“追求卓越,敢為人先,求真務(wù)實(shí),善做善成”的靈寶教育精神,以“一流的精神、一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的作風(fēng),一流的業(yè)績(jī)”勉勵(lì)每一位教職員工,在教育教學(xué)工作崗位上取得了一點(diǎn)成績(jī)。下面我將我校過去一學(xué)年的一些嘗試和做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

xx一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來,在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)部門的大力支持下,歷任領(lǐng)導(dǎo)搶抓機(jī)遇,加大投入,加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,累計(jì)投入資金350余萬元完成了實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、公寓樓建設(shè)加固工程,衛(wèi)生新校園工程,辦公樓、教學(xué)樓改造工程,校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場(chǎng)、瀝青跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。去年以來,學(xué)校以迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡先進(jìn)市驗(yàn)收為契機(jī),再次加大力度,舉全校之力,一年內(nèi)累計(jì)投資60余萬元建成了配套完備、設(shè)施先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)中心、心理咨詢室、宣泄室、衛(wèi)生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個(gè)功能室,實(shí)現(xiàn)了多媒體電子白板設(shè)備“班班通”,配齊了圖書、儀器、器材設(shè)備,建成了省中小學(xué)二級(jí)食堂,學(xué)校硬件建設(shè)絲毫不遜于城里學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越。今年5月,學(xué)校代表市接受省義務(wù)教育均衡檢查組的檢查驗(yàn)收,良好的辦學(xué)條件受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,教師是提升質(zhì)量之基,學(xué)生是學(xué)校發(fā)展之本。教育對(duì)教師來說是一個(gè)良心活,善待師生體現(xiàn)著學(xué)校管理者的工作良心。為解決靈寶籍教師回家不便的困難,學(xué)校堅(jiān)持每周發(fā)通勤車;為改善教師的辦公條件,學(xué)校在全校率先給集體備課室安裝空調(diào),配備純凈水;為改善教師的食宿條件,學(xué)校將餐廳整修一新,高價(jià)聘請(qǐng)師傅,實(shí)行伙食補(bǔ)貼,實(shí)現(xiàn)住校教師食堂就餐100%,使教師能夠抽出更多時(shí)間和精力全身心地投入到教學(xué)工作中去。在財(cái)力十分緊張的情況下,學(xué)校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險(xiǎn),多了一份平安,也就多了一份關(guān)懷。我們堅(jiān)持每周二下午兩節(jié)課的“相約操場(chǎng),放飛身心”集體健身活動(dòng),讓每位教師有時(shí)間來緩解工作的壓力與疲憊。為解決學(xué)生喝水的難題,學(xué)校一次性購買了3臺(tái)大功率電熱水器,安排專人為學(xué)生燒灌開水,實(shí)現(xiàn)了一年四季學(xué)生天天有開水喝,有熱水洗腳、洗臉。我們堅(jiān)持教師承包學(xué)生,聯(lián)系潛能生、留守兒童制度,“一對(duì)一”推心置腹地做好思想工作,讓特殊群體的學(xué)生同樣感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

提升質(zhì)量管理是保障,領(lǐng)導(dǎo)示范是關(guān)鍵。學(xué)校圍繞精細(xì)化管理做文章,實(shí)行年級(jí)主管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí),各年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本年級(jí)全面工作負(fù)責(zé),教學(xué)、政教密切配合,開展年級(jí)間管理競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)管理活力。改變干部工作作風(fēng),堅(jiān)持管理重心下移,班子成員率先上課、擔(dān)任班主任,即當(dāng)指揮員,又做戰(zhàn)斗員,在備課室與全體教師同甘共苦,深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。過去一年,我校10名班子成員中5人兼班主任,6人任主科,5人戰(zhàn)斗在畢業(yè)班教學(xué)的最前線?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)戰(zhàn)略樹立了良好的輿論導(dǎo)向與用人導(dǎo)向。憑實(shí)績(jī)論英雄,以工作論長(zhǎng)短,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升。在學(xué)生管理上堅(jiān)持以實(shí)施自主管理為抓手的精細(xì)管理,大力培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。在班級(jí)管理中實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項(xiàng)管理活動(dòng)中自我教育、自我發(fā)展。在學(xué)校管理中開展班級(jí)輪流值周活動(dòng),由值周班級(jí)建立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、就寢等方面進(jìn)行全方位檢查公布和總結(jié)表彰。精細(xì)化管理促進(jìn)了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,學(xué)校的管理成果得到上級(jí)教育部門的認(rèn)可,去年《靈寶新聞》曾加以宣傳報(bào)道。

學(xué)校既要培養(yǎng)大量?jī)?yōu)生,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,更要發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)其特長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)范化管理的有關(guān)規(guī)定,開齊開足課程,建立各種興趣小組,培養(yǎng)愛好和特長(zhǎng)。我們堅(jiān)持每教學(xué)月開展一次全校性班級(jí)美術(shù)作品展,每天堅(jiān)持進(jìn)行體育、舞蹈代表隊(duì)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持開展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽光大課間體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持激情英語,美文誦讀和“每日一題”講題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增加興趣,鍛煉能力。我們還定期組織學(xué)生到校外參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如到敬老院為孤寡老人獻(xiàn)愛心,開展“美化朱陽,清潔家園”義務(wù)勞動(dòng),進(jìn)行“奔向閆馱杜仲基地”遠(yuǎn)足拉練,組織學(xué)生參觀一高、實(shí)高校園,訪問市愛國(guó)主義教育基地---窄口水庫等,在活動(dòng)中開闊視野,促進(jìn)成長(zhǎng)。素質(zhì)教育的深入開展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人途徑的多樣化,也為各類學(xué)生成長(zhǎng)搭建了展示自我的平臺(tái)。過去的一年,我校共有95人次在上級(jí)組織的體育、美術(shù)、文藝匯演、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。尤其是學(xué)校信息技術(shù)興趣小組同學(xué)已連續(xù)三年在省青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)獲得優(yōu)異成績(jī),同學(xué)們?cè)谑斋@成功的同時(shí)也收獲著自信。

教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師的素質(zhì),打造高效課堂是提升質(zhì)量的唯一途徑。針對(duì)學(xué)校年輕教師多的特點(diǎn),我校在教師中間實(shí)施青藍(lán)工程,開展傳幫帶活動(dòng),堅(jiān)持青年教師做好“五個(gè)一”:每天課后一次深入的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說展示,每期撰寫一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持開展解說教材,授公開課,業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)與測(cè)試等常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持課堂模式教學(xué)和學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,讓小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識(shí)通過自學(xué)來生成,能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng),堅(jiān)持以知識(shí)過關(guān)表為載體,狠抓知識(shí)落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師深化課改的能力。

回顧一年來的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校工作雖然千頭萬緒,但教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,深化課改,真抓實(shí)干,提升質(zhì)量是全體教職員工的共識(shí)和行動(dòng)。在大家的不懈努力下,過去的一學(xué)年,我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校先后榮獲三門峽市教學(xué)工作先進(jìn)單位,靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,靈寶市德育工作先進(jìn)單位,靈寶市文明單位,靈寶市特色學(xué)校、靈寶市高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)先進(jìn)單位等13項(xiàng)集體榮譽(yù),全校師生獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)210余項(xiàng)。xxxx年中招考試被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人,再創(chuàng)歷史新高。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,一年來,我們雖然取得一點(diǎn)成績(jī),但與上級(jí)的要求與人民群眾的期望相比,與兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我們將牢固樹立教書育人,建功立業(yè)的責(zé)任感,繼續(xù)保持奮發(fā)有為,追求卓越的精神狀態(tài),鼓足干勁,戒驕戒躁,迎難而上,爭(zhēng)創(chuàng)一流,以更加優(yōu)異的成績(jī)向全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,向鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們一中共有師生700余名。一年來,在鎮(zhèn)、中心學(xué)校和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和父老鄉(xiāng)親的大力支持下,我校始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面合格人才”的工作中心,大力弘揚(yáng)“追求卓越,敢為人先,求真務(wù)實(shí),善做善成”的教育精神,以“一流的精神、一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的`作風(fēng),一流的業(yè)績(jī)”勉勵(lì)每一位教職員工,在教育教學(xué)工作崗位上取得了一點(diǎn)成績(jī)。下面我將我校過去一學(xué)年的一些嘗試和做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來,在鎮(zhèn)、政府和上級(jí)部門的大力支持下,歷任領(lǐng)導(dǎo)搶抓機(jī)遇,加大投入,加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,累計(jì)投入資金350余萬元完成了實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、公寓樓建設(shè)加固工程,衛(wèi)生新校園工程,辦公樓、教學(xué)樓改造工程,校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場(chǎng)、瀝青跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。去年以來,學(xué)校以迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡先進(jìn)市驗(yàn)收為契機(jī),再次加大力度,舉全校之力,一年內(nèi)累計(jì)投資余萬元建成了配套完備、設(shè)施先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)中心、心理咨詢室、宣泄室、衛(wèi)生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個(gè)功能室,實(shí)現(xiàn)了多媒體電子白板設(shè)備“班班通”,配齊了圖書、儀器、器材設(shè)備,建成了省中小學(xué)二級(jí)食堂,學(xué)校硬件建設(shè)絲毫不遜于城里學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越。今年5月,學(xué)校代表市接受省義務(wù)教育均衡檢查組的檢查驗(yàn)收,良好的辦學(xué)條件受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,教師是提升質(zhì)量之基,學(xué)生是學(xué)校發(fā)展之本。教育對(duì)教師來說是一個(gè)良心活,善待師生體現(xiàn)著學(xué)校管理者的工作良心。為解決籍教師回家不便的困難,學(xué)校堅(jiān)持每周發(fā)通勤車;為改善教師的辦公條件,學(xué)校在全校率先給集體備課室安裝空調(diào),配備純凈水;為改善教師的食宿條件,學(xué)校將餐廳整修一新,高價(jià)聘請(qǐng)師傅,實(shí)行伙食補(bǔ)貼,實(shí)現(xiàn)住校教師食堂就餐100%,使教師能夠抽出更多時(shí)間和精力全身心地投入到教學(xué)工作中去。在財(cái)力十分緊張的情況下,學(xué)校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險(xiǎn),多了一份平安,也就多了一份關(guān)懷。我們堅(jiān)持每周二下午兩節(jié)課的“相約操場(chǎng),放飛身心”集體健身活動(dòng),讓每位教師有時(shí)間來緩解工作的壓力與疲憊。為解決學(xué)生喝水的難題,學(xué)校一次性購買了3臺(tái)大功率電熱水器,安排專人為學(xué)生燒灌開水,實(shí)現(xiàn)了一年四季學(xué)生天天有開水喝,有熱水洗腳、洗臉。我們堅(jiān)持教師承包學(xué)生,聯(lián)系潛能生、留守兒童制度,“一對(duì)一”推心置腹地做好思想工作,讓特殊群體的學(xué)生同樣感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

提升質(zhì)量管理是保障,領(lǐng)導(dǎo)示范是關(guān)鍵。學(xué)校圍繞精細(xì)化管理做文章,實(shí)行年級(jí)主管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí),各年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本年級(jí)全面工作負(fù)責(zé),教學(xué)、政教密切配合,開展年級(jí)間管理競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)管理活力。改變干部工作作風(fēng),堅(jiān)持管理重心下移,班子成員率先上課、擔(dān)任班主任,即當(dāng)指揮員,又做戰(zhàn)斗員,在備課室與全體教師同甘共苦,深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。過去一年,我校10名班子成員中5人兼班主任,6人任主科,5人戰(zhàn)斗在畢業(yè)班教學(xué)的最前線?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)戰(zhàn)略樹立了良好的輿論導(dǎo)向與用人導(dǎo)向。憑實(shí)績(jī)論英雄,以工作論長(zhǎng)短,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升。在學(xué)生管理上堅(jiān)持以實(shí)施自主管理為抓手的精細(xì)管理,大力培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。在班級(jí)管理中實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項(xiàng)管理活動(dòng)中自我教育、自我發(fā)展。在學(xué)校管理中開展班級(jí)輪流值周活動(dòng),由值周班級(jí)建立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、就寢等方面進(jìn)行全方位檢查公布和總結(jié)表彰。精細(xì)化管理促進(jìn)了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,學(xué)校的管理成果得到上級(jí)教育部門的認(rèn)可,去年《新聞》曾加以宣傳報(bào)道。

學(xué)校既要培養(yǎng)大量?jī)?yōu)生,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,更要發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)其特長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)范化管理的有關(guān)規(guī)定,開齊開足課程,建立各種興趣小組,培養(yǎng)愛好和特長(zhǎng)。我們堅(jiān)持每教學(xué)月開展一次全校性班級(jí)美術(shù)作品展,每天堅(jiān)持進(jìn)行體育、舞蹈代表隊(duì)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持開展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽光大課間體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持激情英語,美文誦讀和“每日一題”講題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增加興趣,鍛煉能力。我們還定期組織學(xué)生到校外參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如到敬老院為孤寡老人獻(xiàn)愛心,開展“美化,清潔家園”義務(wù)勞動(dòng),進(jìn)行“奔向閆馱杜仲基地”遠(yuǎn)足拉練,組織學(xué)生參觀一高、實(shí)高校園,訪問市愛國(guó)主義教育基地---窄口水庫等,在活動(dòng)中開闊視野,促進(jìn)成長(zhǎng)。素質(zhì)教育的深入開展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人途徑的多樣化,也為各類學(xué)生成長(zhǎng)搭建了展示自我的平臺(tái)。過去的一年,我校共有人次在上級(jí)組織的體育、美術(shù)、文藝匯演、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。尤其是學(xué)校信息技術(shù)興趣小組同學(xué)已連續(xù)三年在省青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)獲得優(yōu)異成績(jī),同學(xué)們?cè)谑斋@成功的同時(shí)也收獲著自信。

教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師的素質(zhì),打造高效課堂是提升質(zhì)量的唯一途徑。針對(duì)學(xué)校年輕教師多的特點(diǎn),我校在教師中間實(shí)施青藍(lán)工程,開展傳幫帶活動(dòng),堅(jiān)持青年教師做好“五個(gè)一”:每天課后一次深入的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說展示,每期撰寫一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持開展解說教材,授公開課,業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)與測(cè)試等常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持課堂模式教學(xué)和學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,讓小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識(shí)通過自學(xué)來生成,能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng),堅(jiān)持以知識(shí)過關(guān)表為載體,狠抓知識(shí)落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師深化課改的能力。

回顧一年來的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校工作雖然千頭萬緒,但教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,深化課改,真抓實(shí)干,提升質(zhì)量是全體教職員工的共識(shí)和行動(dòng)。在大家的不懈努力下,過去的一學(xué)年,我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校先后榮獲市教學(xué)工作先進(jìn)單位,市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,市德育工作先進(jìn)單位,市文明單位,市特色學(xué)校、市高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)先進(jìn)單位等13項(xiàng)集體榮譽(yù),全校師生獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)210余項(xiàng)。年中招考試被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人,再創(chuàng)歷史新高。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,一年來,我們雖然取得一點(diǎn)成績(jī),但與上級(jí)的要求與人民群眾的期望相比,與兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我們將牢固樹立教書育人,建功立業(yè)的責(zé)任感,繼續(xù)保持奮發(fā)有為,追求卓越的精神狀態(tài),鼓足干勁,戒驕戒躁,迎難而上,爭(zhēng)創(chuàng)一流,以更加優(yōu)異的成績(jī)向全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,向鎮(zhèn)、政府交上一份滿意的答卷!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上發(fā)言稿篇十四

各縣(市、區(qū))教育局,大中專院校,市直屬單位(學(xué)校):

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激勵(lì)廣大教師積極投身教育改革,推進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,經(jīng)研究,決定召開全市慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、會(huì)議時(shí)間。

xxx年9月6日(星期二)上午9:30,會(huì)期半天。

二、會(huì)議地點(diǎn)。

xx市職業(yè)高級(jí)中學(xué)報(bào)告廳。

三、參會(huì)對(duì)象。

2.省級(jí)優(yōu)秀教師暨xx省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者11人;。

3.省級(jí)優(yōu)秀教師暨xx省中小學(xué)師德楷模獲得者10人;。

省“春蠶獎(jiǎng)”獲得者16人;。

5xx省“綠葉獎(jiǎng)”獲得者10人;。

6xx市教育年度人物獎(jiǎng)獲得者5人(團(tuán)體);。

市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者代表共20人,各縣(市、區(qū))及市直各選派1人;。

8.第二屆xx市“最美教師”10人;。

9.各縣(市、區(qū))教育局分管局長(zhǎng)、人事干部各1人,共18人;。

10.大中專院校領(lǐng)導(dǎo)各1人;市直學(xué)校(單位)中層以上干部及教師代表240人(各校參會(huì)人員名額分配見附件1);市教育局(市政府教育督導(dǎo)室)中層以上干部。

四、其他事項(xiàng)。

1.請(qǐng)各縣(市、區(qū))教育局、市直學(xué)校(單位)、大中專院校負(fù)責(zé)收集受表彰人員的工作生活照電子版一張,匯總后于9月1日前發(fā)送至xxxxxxxxxxx@,供表彰會(huì)使用。

2.請(qǐng)各縣(市、區(qū))教育局、市直學(xué)校(單位)、大中專院校于9月1日下午6點(diǎn)前將會(huì)議回執(zhí)(附件2)傳真至xxxxxxxxx,電子稿發(fā)送至xxxxxxxxx@,并通知與會(huì)人員按時(shí)參會(huì)。聯(lián)系人:市教育局人事處(外事處)羅建美,聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。

3.請(qǐng)受表彰人員、各縣(市、區(qū))教育局人事干部務(wù)必于9月5日下午3:30前到xx市職業(yè)高級(jí)中學(xué)報(bào)告廳報(bào)到,集中進(jìn)行彩排。

4.所有參會(huì)人員務(wù)必注意往返途中的安全,并請(qǐng)于9月6日上午9:00前到xx市職業(yè)高級(jí)中學(xué)報(bào)告廳報(bào)到(7路公交車直達(dá)),集中收看優(yōu)秀教師表彰專題片。

5.需要住宿的參會(huì)人員統(tǒng)一入住蓮城賓館,差旅費(fèi)回原單位報(bào)銷。

附件:1.市直學(xué)校(單位)參加表彰會(huì)名額分配表。

xx市教育局辦公室。

xxx年8月30日。

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